淺談Photoshop學(xué)習(xí)心得(通用20篇)

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淺談Photoshop學(xué)習(xí)心得(通用20篇)
時間:2023-11-28 08:27:17     小編:FS文字使者

閱讀是一種享受,通過閱讀我們可以感受到文字的力量和魅力。要注重總結(jié)的邏輯性和條理性,使讀者可以清晰地理解。在人生的道路上,我們會遇到各種挑戰(zhàn)和困難,但只要堅持不懈,我們一定能夠克服。

淺談Photoshop學(xué)習(xí)心得篇一

在這個學(xué)期的期末我們進展了ps實訓(xùn),4周的時間里,我們進展了photoshopcs4的實戰(zhàn)練習(xí)。運用ps工具對圖形進展準(zhǔn)確選取,設(shè)計簡潔的圖形,處理問題照片,制作各種字樣,圖層、通道和濾鏡的運用,3d圖像的編輯,文字工具組的介紹,文字的創(chuàng)立、調(diào)整、編輯,在最終的一周里我們需要用自己學(xué)到的以及在網(wǎng)絡(luò)上獵取的靈感,制作一幅作品。主要是為了熟識ps制圖工具的使用,為我們以后深入的了解ps,做出美麗的圖片打下了根底這幾周的實訓(xùn)簡潔而忙綠。

在這幾周的實訓(xùn)里面讓我對ps有了很大的了解。首先學(xué)習(xí)ps要擺正好心態(tài),腳踏實地,做好根底工作,切記不要心浮氣躁,急于求成。其實我們的ps是個很強大的軟件,它的功能之豐富,變化之多樣足夠我們學(xué)習(xí)很久,所以我們就應(yīng)擺正心態(tài),戒除急進心理,為自我制定一個合理的學(xué)習(xí)規(guī)劃,并且堅持下去,你才會有真正的收獲。

然后做好根底工作,了解ps里的根本概念。再多做實例,不斷練習(xí)。要開闊思路,不要將實際生活里存在的東西機械地想像用于ps里。把握重要概念的關(guān)鍵點,死死記住,邊學(xué)邊敏捷應(yīng)用實踐。

最終對于快捷鍵的使用,是提高工作效率的最正確方法??旖萱I的.使用,能夠使你將精力更好的集中在你的作品而不是工具面板上。一旦能夠嫻熟的使用快捷鍵,就能夠使用全屏的工作方式,省卻了不必要的面板位置,是視野更開闊,最大限度的利用屏幕空間;一些簡潔的命令能夠用鍵盤來完成,不必分心在工具的選取上,哪怕它只占用了極少的時間。

總之,在這幾周的實訓(xùn)里,讓我更清楚的了解到ps,讓自身對于ps的運用更加嫻熟了。

淺談Photoshop學(xué)習(xí)心得篇二

短短十八節(jié)課的ps基礎(chǔ)選修課結(jié)束了,我就針對這學(xué)期學(xué)ps談?wù)勎业男牡皿w會。以前對ps軟件非常感興趣,捧著一顆好奇心選修了這門課,在老師一層一層的講解下,自己的手中也有了化腐朽為神奇的一點點手段。慢慢的也知道了,原來ps不僅可以用來圖片合成、圖像處理,而且還可以用來集圖文設(shè)計、制作傳單廣告、寫真廣告、報紙廣告、影樓后期制作等等。

在課上學(xué)習(xí)ps的過程中,ps圖像處理軟件知識點非常廣、學(xué)習(xí)起來也極容易上手、學(xué)習(xí)的興趣也會越來越濃。比如說完成同一項任務(wù)經(jīng)常有多種方法。ps中的導(dǎo)航工作區(qū)域能夠充分利用這些程序中的擴展能力。當(dāng)想要搜索圖像文件收藏夾中的特定文件時,文件瀏覽器是最好的工具。它具有良好的組織文件的特性,使我們能夠直接查看和搜索所需的文件,不需要在ps中打開,從而節(jié)省了操作時間,而且操作比較簡單。

在開始的幾節(jié)課中,在老師的帶領(lǐng)下學(xué)習(xí)了很多關(guān)于圖像的處理給我的印象很深,比如學(xué)習(xí)摳圖、圖片的合成和修飾照片供打印頁面使用的過程。具體學(xué)習(xí)了使用“海綿”和“減淡”工具來調(diào)整圖像某些單獨區(qū)域的飽和度和亮度以及使用“色階”和“直方圖”及“色彩平衡”調(diào)整圖像的色調(diào)范圍等等。剛開始的時候真的有點不適應(yīng),而且感覺很迷茫,總是更不上老師的節(jié)奏,但是我認(rèn)為這可能是剛接觸這門課的原因,做了前面忘了后面。不過最后在老師以及同學(xué)們的幫忙下有所收獲,看著自己做的圖片和原來的圖片很接近的時候心里真是很開心,即使還是有點不足,但已經(jīng)很不錯了。

在學(xué)習(xí)ps的過程中,我認(rèn)為選擇對象比較重要,這就牽涉到摳圖,摳圖有很多種方法,但鋼筆工具極其重要,也是ps中的核心工具。在ps中想要修改某個對象,首先必須選擇對象,這是就會用到摳圖工具,其次確定選區(qū),一旦生成選區(qū),那么只有在選區(qū)內(nèi)的地方才可以編輯,選區(qū)以外的地方是不可以修改的。ps中還可以在圖層上分離圖像的不同部分,然后每個圖層編輯成單獨的作品,讓合成和修改圖像靈活自如。針對圖層設(shè)置組合所定義的圖層復(fù)合可以靈活自如的查看各種設(shè)計方案。利用蒙版可以隔離和操作圖像的特殊部分,蒙版的剪切部分可以被替換,但是剪切周圍環(huán)繞區(qū)域受保護不改變,可以創(chuàng)建供一次性使用的臨時蒙版,也可以保存蒙版供重復(fù)使用。

想讓自己和明星一樣美麗嗎?那就別忘了ps中還有仿制工具集,使照片修飾變得更容易與直觀。不過有時使用“修復(fù)畫筆工具”和“修補工具”所處理的區(qū)域可能太過,給人一種不舒服的感覺。但是沒有關(guān)系還有另外的工具可以來進行矯正,那就是菜單窗口中“歷史記錄”和“仿制圖章工具”。但是歷史記錄畫筆工具的好處在于可以恢復(fù)圖像中狹窄的區(qū)域。因而,可以在保留那些精心處理而達到了成功修飾效果的區(qū)域的同時,去恢復(fù)另外一些不成功的區(qū)域到它們早期的狀態(tài),這樣就可以進行第二次嘗試了!當(dāng)然ps還有很多處理圖像方面的技巧,從修復(fù)數(shù)碼相機拍攝的照片到制作精美的圖片并上傳到網(wǎng)絡(luò)中,從工作中的簡單圖案設(shè)計到專業(yè)印刷設(shè)計師或網(wǎng)頁設(shè)計師的圖片處理工作,無所不能。

網(wǎng)上有些人說他可以教你幾種固定的方法來學(xué)習(xí)ps,我認(rèn)為這學(xué)習(xí)方法是不科學(xué)的,比如說圖片的一種效果可以通過很多方法制作出來,如果我單純的只學(xué)習(xí)一個固定的方法是很難把圖片處理的完美的,而且在處理其它圖片時會碰到以前沒遇見的問題,我就會覺得無從下手,不知所措,于是就拼命的翻書查找想過的資料看有沒有相關(guān)的例子,所以我認(rèn)為認(rèn)真的學(xué)習(xí)ps的各個工具,不斷地嘗試、探索,我會學(xué)的更快更全面,能夠靈活的運用各個工具,達到舉一反三,通過不同方法制作出我滿意的效果圖。當(dāng)然,在學(xué)習(xí)的過程一定要動手操作,而且要善于思考,不要一味的看書。 總之,千里之行始于足下,只要我堅持每隔一段時間,練習(xí)一下,和以前自己做的比較一下,我相信在不知不覺中,我就會很輕輕松松地把所學(xué)知識長時間的記憶在大腦中,而且肯定有所進步。我還認(rèn)為自己單純的練習(xí)和思考是不足的,時不時地與同學(xué)朋友交流一下,發(fā)現(xiàn)別人出色的地方,多多學(xué)習(xí);也要善于發(fā)現(xiàn)別人的不足之處,吸取經(jīng)驗教訓(xùn)。久而久之,我想信會讓我懂得了很多關(guān)于ps方面的知識,不僅僅局限于只對圖片的處理,而且會讓我懂得很多圖像處理及合成技術(shù)應(yīng)用在現(xiàn)實生活中,最重要的還讓我掌握了一門技術(shù),以后找工作有多處了一條路。

淺談Photoshop學(xué)習(xí)心得篇三

學(xué)習(xí)了photoshop這門課程。對于學(xué)習(xí)這門課程,我既有收獲,又有不足之處。

photoshop只是一個工具而已,它也要靠人來操作,不要把它看的太神秘,不敢去打開,認(rèn)真的做。還有不要死看書,聽理論。那是沒有用的,看十本書,還不如親手做一做,做不好也不要氣餒。因為你會從失敗中得到一些經(jīng)驗。要試圖掌握photoshop的每一個功能,熟悉每一個工具的運用。拿到一個例子的時候要分析圖形中的每一個元素,(不要看不起每個圖形的元素,每個復(fù)雜的圖形都是由簡單的元素構(gòu)成的)需要用到什么工具。大概在腦子里有個印象,做起來就會比較順心,但是”認(rèn)真“和”耐心"還是少不了的。還要學(xué)會虛心請教老師和同學(xué),不懂、不會的問題就要問。要時??偨Y(jié)、吸收自我和其它人的`小竅門、技巧。最好用一個小筆記本記下來。要學(xué)會搜索,找一些photoshop好的例子,自我琢磨,嘗試著去做一做。

學(xué)習(xí)photoshop不僅僅要懂得技術(shù),更不能缺少藝術(shù)和創(chuàng)意,思維要有所發(fā)散。才能做出好的作品。

下學(xué)期可能就沒有這門課程了。但是平面設(shè)計這門課程應(yīng)用是很廣泛的。就那我喜歡攝影來說吧,肯定要做一些圖片處理。所以我還要更加深入的學(xué)習(xí)這們課程,就象我上方總結(jié)的那樣,如果有不懂和不足之處,還要請老師多多指教。

從這門課中我不僅僅學(xué)到了技術(shù),更重要的是學(xué)到了做事要有耐心,要有恒心。在以后人生道路中難免要遇到挫折,不吃點苦是不可能的。還要學(xué)會吃苦耐勞。失敗了,重頭再來,成功就在前面等這你。我相信總有一次能成功的。我相信,我能行。

在學(xué)習(xí)的過程中,我總結(jié)了幾點學(xué)習(xí)的心得:

一:自學(xué)真的是很重要的潛力。

自學(xué)是一個很痛苦的過程,學(xué)習(xí)都會經(jīng)歷由不懂到懂的過程,而這個過程是極其痛苦的,極容易令人失去耐心的,尤其是ps這種自由組合度很高,專業(yè)名詞又很多的軟件,所以需要學(xué)習(xí)者有沖破障礙的決心和堅持;我在摳圖上遇見過很多問題,摳好多次都弄不好,我的情緒也會十分的煩躁,覺得自我很笨很沒用,但是總記得小時候媽媽常教導(dǎo)我:堅持就是勝利,才堅持著看了很多這方面的視頻,最后有幾種摳圖方法還算比較應(yīng)手了,所以說,堅持真的很重要,它決定著你是前功盡棄,還是勝利在望。

三:學(xué)習(xí)要實踐。

這一點的重要性在學(xué)習(xí)ps上方尤其明顯,看書或者看視頻是根本不可能學(xué)會ps的,看了以后還得記下來照著做,還要做好多次才能完全的掌握,掌握以后不時的還得用著,,其實這一點是我的弱點,我就是實踐操作不多,所以經(jīng)常記得怎樣做然后過一會兒就忘記了,這樣會效率很低。

四:學(xué)習(xí)ps要多變通,多思考。

ps有一個很大的魅力就是它給了我們很大的自由發(fā)揮空間,工具很多能夠自由組合很多效果和元素,能夠有很多創(chuàng)意能夠?qū)崿F(xiàn),當(dāng)然這要建立在對效果很熟悉的基礎(chǔ)上(這點我表示很慚愧),思維要發(fā)散才能創(chuàng)造出屬于自我藝術(shù)風(fēng)格的作品啊。這一點其實要求挺高的,不僅僅需要制作人對ps的工具很熟悉,而且還要有整體的構(gòu)思潛力,步驟的安排潛力和較強的想象力;同時看見別人的作品也要多思考才能取長補短發(fā)散思維吧,多與他人交流和學(xué)習(xí)能夠使自我的思維開闊很多。

但是在學(xué)習(xí)中也有一點遺憾,就是時光比較緊張,學(xué)得比較淺,期望能自我再多精進一下吧。以后的日子里也會不斷的學(xué)習(xí)這方面的知識的。

淺談Photoshop學(xué)習(xí)心得篇四

我認(rèn)為,任何自己嘗試著去做并為之而付出努力的事,都絕不是一次偶然!我是一名較貧困的大學(xué)生,和其他人比擬,我的學(xué)問技能各方面有明顯缺乏,我的生活條件不是很好,平常承受的信息也不是很豐富,在許多方面我明顯落后于其他人。因此,我知道,要想在當(dāng)今社會競爭特別劇烈的環(huán)境下獲得生存和勝利,我就必需付出比別人更多的努力,固然,對于我來說可能困難會很大,但是我不應(yīng)自卑和墮落,而是應(yīng)當(dāng)以更積極的心態(tài)對待一切,學(xué)好本事和技能。

當(dāng)時出于劇烈的奇怪心與旺盛的求知欲,我選擇了竹銘課程中的圖片技術(shù)處理與應(yīng)用課程。暫且不去說這個選擇是對還是錯,現(xiàn)在擺在我面前的事實就是我的確從ps課程中學(xué)到了不少東西,包括課程的根底的專業(yè)學(xué)問,也包括為人處世的一些態(tài)度和根本的禮貌。

我想當(dāng)我有這樣的一些收獲時,自然是要感謝學(xué)校對我們這些家庭困難學(xué)生的關(guān)愛,學(xué)校開設(shè)這門課程,的確實確是滿意了一局部人的求知欲望,改善了局部學(xué)生綜合素養(yǎng)上后天進展缺乏的狀況;其次,我要感謝的是堅持給我們上課的教師,他真的是很有急躁,把一步步的操作講得很具體,在教師的帶動下,操作的時候我覺得我也能找到那么種感覺了,雖然我很笨手笨腳;最終,還得感謝課程負(fù)責(zé)人們,正是有負(fù)責(zé)人的仔細(xì)籌劃和妥當(dāng)安排,我們才能有一種好的環(huán)境去學(xué)習(xí)學(xué)問,去仔細(xì)做好每一個操作。由于你們,這個課程太美妙了!

還記得開班典禮上一位師兄共享的那些他的經(jīng)受,真的令我感受頗多!是啊,我們收人恩惠理所固然就要回報社會,正所謂“滴水之恩當(dāng)涌泉相報”!其實我不是對那位師兄講的東西多么奇怪多么憧憬,而是想到肩上的責(zé)任,我想他日我也會這么做的!還記得典禮上我們喊出的口號“竹銘薪火,傳承你我;薪火竹銘,一路同行”,是的,我正感受到口號的真正力氣和真實涵義將盼望接力下去!

好吧,回到課程。其實,第一節(jié)課在開頭上課之前特別奇怪教師會怎么講課。還想過,或許教師應(yīng)當(dāng)會先具體的講解一下photoshop中各種工具的功能、具體用法等等。然后我在想那樣的課肯定會很枯燥的',我要怎么才能記住那么多東西呢?但是,開頭上第一節(jié)課后我就徹底的消除了這些顧慮,由于教師并沒有一味地向我們灌輸photoshop這個程序的使用方法,而是特別有啟發(fā)性的通過桃花的制作讓我們理解了圖層、通道等新概念。以實例切入的這種教學(xué)方法讓我感到意外,同時又特別驚喜!我無比慶幸自己沒有由于可能消失的枯燥課堂而打退堂鼓??粗约阂徊讲降卦谝粡埻耆瞻椎捻撁嫔铣尸F(xiàn)出一朵(其實算是半朵)純美的桃花,讓人我感到特別的有成就感。

雖然ps2班的兄弟姐妹們都是貧困生,但如今聚在一起,有一個共同的學(xué)習(xí)目的,我們在學(xué)習(xí)和努力中相互了解相互敬重。大家彼此都有許多不同的幻想,我們一起暢談,一起編織漂亮的夢,在其樂融融的學(xué)習(xí)氣氛下我們深深愛上了這個只有五個短暫的周末的課程。我信任,在當(dāng)今社會的強大競爭壓力下,多把握一門技能,就像多把握了一個生存的門路?;孟牒苊烂?,現(xiàn)實很骨感,我們要正視社會的競爭好樹立競爭意識,用我們學(xué)到的東西效勞社會,獲得社會的認(rèn)可。

竹銘課程讓我樹立了全新的生活理念,讓我了解到除專業(yè)學(xué)習(xí)外學(xué)習(xí)其他技能的重要性。特別感謝竹銘規(guī)劃給我這么一個學(xué)習(xí)的時機,我覺得ps課程對我以后生活和學(xué)習(xí)的指導(dǎo)意義特別大。它讓我快速的融入集體當(dāng)中,我們能感覺到同學(xué)們的熱忱和教師的仔細(xì)、專業(yè),通過教師精彩的課程設(shè)計,我們學(xué)到了許多有用的學(xué)問。教師讓我們每一名同學(xué)都有一種踏實的感覺,知道自己這一節(jié)課詳細(xì)要做什么,學(xué)什么,不僅如此,在培訓(xùn)過程中,每一位培訓(xùn)教師都把自己辛勤耕耘的成果和心得無私的奉獻出來與我們大家共享,讓我們體驗到關(guān)心,并快速的融入到這個集體,在收獲了許多的同時,我們的內(nèi)心布滿了感動。參與竹銘規(guī)劃,身處這樣一個優(yōu)秀奮進的團隊,在各位教師和同學(xué)的關(guān)懷和幫忙中,我決心提高自己,不斷學(xué)習(xí),爭取以優(yōu)良的工作表現(xiàn)來回報學(xué)校,回報社會。

最終,感謝為這個課程的開辦付出辛勤汗水的你們!

淺談Photoshop學(xué)習(xí)心得篇五

通過這幾周的實訓(xùn),我對自己的表現(xiàn)還算滿足,過的比擬充實,收獲也許多。由于photoshop這門課是我始終特別想學(xué)的,在沒有開頭學(xué)這門課之前,我就向已學(xué)過的同學(xué)借了一本photoshop的教材,自己在空余時間看看,可是沒有教師的指導(dǎo),我總覺得在操作時手忙腳亂,總覺得不是這兒出問題就是那出問題,而有問題后自己怎么也找不出自己錯在哪。自從學(xué)了這門課,我了解了它的根本操作和高級技巧,這次實訓(xùn)讓我有時機能夠更深入地學(xué)習(xí)photoshop,我花了肯定時間和經(jīng)受去琢磨,有時為了實訓(xùn)作業(yè)能夠做的更美觀更有質(zhì)感,我睡覺都會想還需要怎樣修改。

學(xué)習(xí)ps還是有肯定的技巧和難度,由于在這半年的課程中,我們還學(xué)習(xí)了adobeillustrator,這兩門都是adobe產(chǎn)品的應(yīng)用軟件,所以有許多相像的應(yīng)用工具,而對我來說,我認(rèn)為,ai畫圖比擬的便利敏捷些,而用ps來自己創(chuàng)立一幅圖時,我會覺得很難到達自己想要的圖片效果,由于我頭腦里很難想象并勾畫出所要效果的對應(yīng)工具的使用,我想對大多數(shù)的同學(xué)應(yīng)當(dāng)會有同感。有時候教師已經(jīng)講的特別認(rèn)真了,把全部的工具都教了,但我可能會操之過急。

一開頭我很想玩好每個工具,盼望在我的作品中能夠加進許多效果,但看起來效果并不顯著。經(jīng)過半年ps的學(xué)習(xí),我覺得繪圖閱歷是特別重要的,一個效果能夠用不同的方法作出來,假如沒有屢次的練習(xí),你就會很難知道這樣的效果有幾種方法到達,所以多實踐操作是學(xué)習(xí)ps特別必要的。

在網(wǎng)上,我們可以看到許多美麗的圖片,只要你認(rèn)真去學(xué),我想也能夠發(fā)覺這樣的'圖片運用的工具其實不多,只是我們平常沒有用好它們的,學(xué)的還不夠精通,所以無法作出具有特色的效果圖的。學(xué)習(xí)ps還要有肯定的作圖習(xí)慣,就是新建圖層,這樣就避開了出錯而無法修改的問題。要想真正把握ps的繪圖,還要必備的理論根底。

總之,這幾周的實訓(xùn)讓我有了許多的收獲和新的觀點,讓我對ps的學(xué)習(xí)更加了解,讓自身的力量有了大大的提升。

淺談Photoshop學(xué)習(xí)心得篇六

通過在呼市20天的省級培訓(xùn),總的來說自己的收獲頗豐,不僅開闊了眼界,而且學(xué)到了很多的東西,有教學(xué)方法上的,有ps技能方面的,特別是最后幾天企業(yè)的技術(shù)講師所講的ps技巧,對我有很大的影響。他們講課的時候沒有使用任何的教學(xué)方法教學(xué)策略,做的只是用最快,最簡單,最實用的方法達到最完美的效果。而且應(yīng)用的很多技巧讓人眼前一亮,并不是單純通過一個個的按部就班的實例去講,他們說的只是方法,和高端的技巧,這就是企業(yè)應(yīng)用型講師,和學(xué)校老師最大的差別,他們的應(yīng)用經(jīng)驗太豐富了。

我個人認(rèn)為ps是一個很簡單且又特別難學(xué)的軟件,二者并不矛盾,說它簡單是因為掌握、使用它十分的簡單,上手容易,幾乎可以和辦公自動化軟件媲美。說他難學(xué)是因為它的隨意性強,用很多的方法都能達到同一個效果,但怎樣找到最快捷的方法,達到最完美的效果,就得下功夫去練習(xí),琢磨和應(yīng)用了。作為頂尖級平面設(shè)計的工具,adobe公司把ps做到極致,就好比畫家手中的筆和顏料一樣。一張畫布上可以有千變?nèi)f化的設(shè)計,哪一個最有創(chuàng)意,哪一個色彩艷麗?最終的優(yōu)秀作品恐怕就是仁者見仁智者見智了,沒有一種設(shè)計可以讓所以的人都喜歡,所以說它難。

下面就談一談我這些日子的收獲。教學(xué)方面,ps的第一節(jié)課老師并沒有按部就班的從ps的控制面板講起,而是從美學(xué)的角度入手,介紹了,常見的構(gòu)圖形式、色彩的搭配,有欣賞了一些名家的美術(shù)作品,并從作品中分析構(gòu)圖、與色彩搭配。對于沒有美術(shù)基礎(chǔ)的人學(xué)習(xí)ps,從美學(xué)的角度入手比直接講操作面板要好的多。而且為以后的設(shè)計做了一個很好的鋪墊,尤其是構(gòu)圖與色彩的搭配。

著重強調(diào)常用的操作菜單與快捷鍵的使用。每一個實例都是精心挑選且有針對性的練習(xí),針對這節(jié)課所講的內(nèi)容,隨講隨練。比如講圖層的時候。教師準(zhǔn)備一張透明底色的線描素材,分層去涂色練習(xí),不同的顏色用不同的圖層,最后合成在一起。對沒有ps基礎(chǔ)的人來說,這種練習(xí)要比給他們講解圖層的定義要好學(xué)的多。在講課過程中,教師一再強調(diào)要使用快捷鍵。而且最常用的操作必須使用快捷鍵,如移動的快捷鍵、選區(qū)的快捷鍵。新建、填充等等。

于用哪種方法就根據(jù)個人的喜好了,我只選擇最快捷的。

至于這次培訓(xùn)對我觸動最大的可能就是水晶石的講師上的四天課了。曾經(jīng)自以為ps水平還可以的我聽了他們的課后,覺得自己和沒有學(xué)過ps一樣。他們是“玩”ps高手,如果說我們是使用ps,學(xué)習(xí)ps的話,人家就是在“玩”。從操作的熟練程度,到各個菜單,工具欄的搭配,制作特效,圖層的合成,圖層的較色。特別是較色,影視后期里的知識,涉及的平面設(shè)計軟件中,在我學(xué)習(xí)ps的記憶里還是第一次。用通道摳圖可能對ps水平差不多的人都能做到,但結(jié)合圖像菜單欄下邊的“計算”工具來摳圖可就沒有幾個人會了,很明顯這些技巧都是在無數(shù)次的實際操作中提煉出來的精華。我查了很多摳圖的教程、資料、沒有一種方法是結(jié)合“計算”來摳圖的。

技巧是一方面,最重要的是他們講課帶給我們的理念,沒有費勁口舌的講解,只有熟練的操作。沒有刻板的要求,只要能達到讓人滿意的效果,和老師講的方法不同也未嘗不可。畢竟ps水平的高低衡量的一個重要標(biāo)準(zhǔn)就是熟練的操作。

通過此次培訓(xùn)對自己ps的水平有了很大的提高,對ps的綜合使用以及圖片、海報等創(chuàng)作性操作,有了自己的思路和操作技巧。挺高了自己的業(yè)務(wù)水平,同時也發(fā)覺了自身許多不足之處,這些對我來說無疑是受益匪淺。本次學(xué)習(xí)對我來說是一筆珍貴的財富,幫我在培訓(xùn)過程中積累了經(jīng)驗,了解了不足,總結(jié)了教訓(xùn)。它使我意識到在今后的工作學(xué)習(xí)中要不斷充實、完善自己。更多的將理論性的知識轉(zhuǎn)變?yōu)閷嶋H的操作,學(xué)以致用。

最后總結(jié)一下這20天ps學(xué)習(xí)的心得體體會,簡單的來說就是“多練習(xí)”“多實踐”“有耐心”“有藝感”“有創(chuàng)意”。

淺談Photoshop學(xué)習(xí)心得篇七

我認(rèn)為,任何自己嘗試著去做并為之而付出努力的事,都絕不是一次偶然!我是一名較貧困的大學(xué)生,和其他人比較,我的知識技能各方面有明顯不足,我的生活條件不是很好,平時接受的信息也不是很豐富,在很多方面我明顯落后于其他人。因此,我知道,要想在當(dāng)今社會競爭異常激烈的環(huán)境下獲得生存和成功,我就必須付出比別人更多的努力,當(dāng)然,對于我來說可能困難會很大,但是我不應(yīng)自卑和墮落,而是應(yīng)該以更積極的心態(tài)對待一切,學(xué)好本領(lǐng)和技能。

當(dāng)初出于強烈的好奇心與旺盛的求知欲,我選擇了竹銘課程中的圖片技術(shù)處理與應(yīng)用課程。暫且不去說這個選擇是對還是錯,現(xiàn)在擺在我面前的事實就是我確實從ps課程中學(xué)到了不少東西,包括課程的基礎(chǔ)的專業(yè)知識,也包括為人處世的一些態(tài)度和基本的禮貌。

我想當(dāng)我有這樣的一些收獲時,自然是要感謝學(xué)校對我們這些家庭困難學(xué)生的關(guān)愛,學(xué)校開設(shè)這門課程,的的確確是滿足了一部分人的求知欲望,改善了部分學(xué)生綜合素質(zhì)上后天發(fā)展不足的情況;其次,我要感謝的是堅持給我們上課的老師,他真的是很有耐心,把一步步的操作講得很詳細(xì),在老師的帶動下,操作的時候我覺得我也能找到那么種感覺了,雖然我很笨手笨腳;最后,還得謝謝課程負(fù)責(zé)人們,正是有負(fù)責(zé)人的認(rèn)真策劃和妥善安排,我們才能有一種好的環(huán)境去學(xué)習(xí)知識,去認(rèn)真做好每一個操作。因為你們,這個課程太美好了!

還記得開班典禮上一位師兄分享的那些他的經(jīng)歷,真的令我感觸頗多!是啊,我們收人恩惠理所當(dāng)然就要回報社會,正所謂“滴水之恩當(dāng)涌泉相報”!其實我不是對那位師兄講的東西多么好奇多么向往,而是想到肩上的責(zé)任,我想他日我也會這么做的!還記得典禮上我們喊出的口號“竹銘薪火,傳承你我;薪火竹銘,一路同行”,是的,我正感受到口號的真正力量和真實涵義將希望接力下去!

好吧,回到課程。其實,第一節(jié)課在開始上課之前非常好奇老師會怎么講課。還想過,或許老師應(yīng)該會先詳細(xì)的講解一下photoshop中各種工具的功能、詳細(xì)用法等等。然后我在想那樣的課一定會很枯燥的,我要怎么才能記住那么多東西呢?但是,開始上第一節(jié)課后我就徹底的打消了這些顧慮,因為老師并沒有一味地向我們灌輸photoshop這個程序的使用方法,而是非常有啟發(fā)性的通過桃花的制作讓我們理解了圖層、通道等新概念。以實例切入的這種教學(xué)方法讓我感到意外,同時又非常驚喜!我無比慶幸自己沒有因為可能出現(xiàn)的枯燥課堂而打退堂鼓??粗约阂徊讲降卦谝粡埻耆瞻椎捻撁嫔险宫F(xiàn)出一朵(其實算是半朵)純美的桃花,讓人我感到非常的有成就感。

雖然ps2班的兄弟姐妹們都是貧困生,但如今聚在一起,有一個共同的學(xué)習(xí)目的,我們在學(xué)習(xí)和努力中相互了解相互尊重。大家彼此都有很多不同的夢想,我們一起暢談,一起編織美麗的夢,在其樂融融的學(xué)習(xí)氛圍下我們深深愛上了這個只有五個短暫的周末的課程。我相信,在當(dāng)今社會的強大競爭壓力下,多掌握一門技能,就像多掌握了一個生存的門路。夢想很美好,現(xiàn)實很骨感,我們要正視社會的競爭好樹立競爭意識,用我們學(xué)到的東西服務(wù)社會,獲得社會的認(rèn)可。

竹銘課程讓我樹立了全新的生活理念,讓我了解到除專業(yè)學(xué)習(xí)外學(xué)習(xí)其他技能的重要性。非常感謝竹銘計劃給我這么一個學(xué)習(xí)的機會,我覺得ps課程對我以后生活和學(xué)習(xí)的指導(dǎo)意義非常大。它讓我迅速的融入集體當(dāng)中,我們能感覺到同學(xué)們的熱情和老師的認(rèn)真、專業(yè),通過老師精彩的課程設(shè)計,我們學(xué)到了很多實用的知識。老師讓我們每一名同學(xué)都有一種踏實的感覺,知道自己這一節(jié)課具體要做什么,學(xué)什么,不僅如此,在培訓(xùn)過程中,每一位培訓(xùn)老師都把自己辛勤耕耘的成果和心得無私的奉獻出來與我們大家分享,讓我們體驗到關(guān)懷,并迅速的融入到這個集體,在收獲了很多的同時,我們的內(nèi)心充滿了感動。參加竹銘計劃,身處這樣一個優(yōu)秀奮進的團隊,在各位老師和同學(xué)的關(guān)心和幫助中,我決心提高自己,不斷學(xué)習(xí),爭取以優(yōu)良的工作表現(xiàn)來回報學(xué)校,回報社會。

最后,謝謝為這個課程的開辦付出辛勤汗水的你們!

淺談Photoshop學(xué)習(xí)心得篇八

這學(xué)期,我們通過學(xué)校的培訓(xùn)學(xué)習(xí)了flash的培訓(xùn),這也算是我第一次接觸到flash技術(shù),雖然flash對我來說并不陌生,因為在瀏覽大部分網(wǎng)站、網(wǎng)頁的時候都能看到大大小小、各式各樣的flash動畫,還有flash制作的mtv、課件、小游戲之類更是無計其數(shù),有的動態(tài)高級網(wǎng)站更是全部利用flash所制作,但自己對于flash并不了解,每當(dāng)看到別人做出來的眩目多彩的flash作品,還真是羨慕那些作者能夠做出如此高的水平,其實很早自己就想償試做一個了,但是始終未能付諸行動,因為手邊沒有教材,有沒有人指導(dǎo),以及日常工作比較煩忙,其實關(guān)鍵還是自己沒有學(xué)習(xí)的欲望和激情。一直以來的設(shè)想,并沒有復(fù)之行動。

終于有了這樣一個機會,學(xué)校為我們組織了一次培訓(xùn),教了大家一些基本的操作,讓我了解了什么是“幀”、什么是“補間動畫”、“按鈕”又是什么。雖然我們現(xiàn)在接觸到的只是它中間的皮毛,但已經(jīng)讓我受益匪淺,下面是我在學(xué)習(xí)和制作flash的過程中的一些感受:

首先,創(chuàng)意是制作flash的第一步,也是最重要的一步。

一個好的課件作品要有創(chuàng)意,要求新或者是在平淡中找到吸引人的地方,這是最難也可以說是最簡單的一步,因為有時候苦苦思索也沒有一個好的創(chuàng)意,有時候無意之中,卻有一些好的創(chuàng)意一閃而過,德來全不費工夫。所以這也需要我們老師做一個有心人,在平時的工作中遇到好的素材,好的圖片等要及時的保存。

以便下次制作時能有更多的素材供我們選擇,也讓課件更多樣化。

其次,就應(yīng)該是構(gòu)思,也就是在大腦中想象怎樣組織畫面,每個畫面有些什么內(nèi)容,這些畫面又該如何銜接起來,形成一個整體。這一部分很重要,就如同寫作文,拿到一個題目,應(yīng)該先想好整個文章的概括,否則就不知到如何下手。在構(gòu)思的同時也要考慮到幼兒的年齡特點,根據(jù)班級的幼兒來制作合適他們的課件,讓課件服務(wù)于教學(xué)活動,并能吸引幼兒的注意力,要能與幼兒進行互動。

最后,就是制作了。我覺得,最主要的就是多練,光看書,到了真正用的時候,還是笨手笨腳的。只有經(jīng)過實踐,才能有好的技術(shù),所以有條件的話我會多多學(xué)習(xí)前輩的制作課件,探索其中的制作原理,弄懂并內(nèi)化為自己。且不能怕繁瑣,多多練習(xí),初學(xué)時覺得做一次非常麻煩,不愿動手,但多練了就會熟能生巧,得心應(yīng)手。說是這樣,可我也沒有練很多,這方面以后需要加強。

淺談Photoshop學(xué)習(xí)心得篇九

用photoshop做一些漂亮的圖片,或?qū)φ掌M行簡單的加工并不是photoshop設(shè)計人員的最終目的。而作品的靈魂是要有創(chuàng)意,然而創(chuàng)意這東西并不是那么好學(xué),甚至根本學(xué)不會,學(xué)創(chuàng)意比學(xué)photoshop本身要難得多。

photoshop作品要有生命力就必須有一個好的創(chuàng)意。學(xué)習(xí)photoshop不是在于把所有的工具都要深入了解,只要把自己常用的會用就可以了,因為只要有創(chuàng)意,也可以做出一幅好的作品來。色彩應(yīng)用是圖形圖像處理和制作的一個重要環(huán)節(jié),色彩應(yīng)用搭配的好能讓人產(chǎn)生一種舒適的感覺,作品的美感也由此而生。相反如色彩應(yīng)用搭配不當(dāng),則會讓人產(chǎn)生不想看的心理,作品也就談不上什么感染力。色彩的應(yīng)用搭配不僅要平時留心觀察身邊的事物還在于多練習(xí)。留心觀察才會知道什么地方用什么色彩能達到最好效果。色彩應(yīng)用搭配不可能一下子學(xué)好,而是一個比較漫長的過程。

而快捷鍵的使用,是提高工作效率的最佳方法??旖萱I的使用,可以使你可以將精力更好的集中在你的作品而不是工具面板上。一旦可以熟練的使用快捷鍵,就可以使用全屏的工作方式,省卻了不必要的面板位置,是視野更開闊,最大限度的利用屏幕空間;一些簡單的命令可以用鍵盤來完成,不必分心在工具的選擇上,哪怕它只占用了極少的時間。

在制作圖片的過程中,學(xué)到很多,感觸很多。我覺得學(xué)好photoshop要有四個條件:

一是要有一定的計算機基礎(chǔ)知識,會操作機器,會管理文件,會排除簡單的故障;

二是要精通軟件操作,拿到一個任務(wù),要知道使用哪些操作命令;

三是要有一定的美術(shù)基礎(chǔ),只會操作軟件而不懂得起碼的色彩、構(gòu)圖等知識是無法獨立承擔(dān)任務(wù)的;四是要有一點靈感,這得益于知識的積累。

學(xué)習(xí)photoshop,要有信心,有恒心,還要細(xì)心。從最初的手足無措,到現(xiàn)在的漸漸掌握,整個學(xué)習(xí)ps的過程是艱辛而又快樂的,充滿了挫折感和成就感,也體會到了安心做一件事情的不易。

總之,學(xué)習(xí)photoshop是一次艱難而又幸福的旅程。在這里.我要感謝一位我的啟蒙老師。

淺談Photoshop學(xué)習(xí)心得篇十

今年上選修課時,本人開始學(xué)習(xí)photoshop,雖然自覺還談不上有什么水平。在學(xué)習(xí)過程中(特別是在上課時)慢慢有了一些心得體會。

雖然現(xiàn)在photoshop只是我選修的一科,經(jīng)過老師的講解,我了解到它是作為圖形圖像處理領(lǐng)域的首選軟件,photoshop的強大功能和眾多的優(yōu)點不用多說。用photoshop做一些漂亮的圖片,或?qū)φ掌M行簡單的加工并不是photoshop設(shè)計人員的最終目的。而作品的靈魂是要有創(chuàng)意,然而創(chuàng)意這東西并不是那么好學(xué),甚至根本學(xué)不會,學(xué)創(chuàng)意比學(xué)photoshop本身要難得多。

photoshop作品要有生命力就必須有一個好的創(chuàng)意。創(chuàng)意是我們老師上課強調(diào)的一項,他說學(xué)習(xí)photoshop不是在于把所有的工具都要深入去了解,只要把自己常用的會用就可以的了,因為只有有創(chuàng)意,也可以做出一副好的作品來的,老師為了說好色彩,在上課時就把運動會的事說了,讓我們有一個所謂的概念。色彩應(yīng)用是圖形圖像處理和制作的一個重要環(huán)節(jié),色彩應(yīng)用搭配的好能讓人產(chǎn)生一種舒適的感覺,作品的美感也由此而生。相反如色彩應(yīng)用搭配不當(dāng),則會讓人產(chǎn)生不想看的心理,作品也就談不上什么感染力。色彩的應(yīng)用搭配不僅要平時留心觀察身體的事物,還在于多練習(xí)。留心觀察才會知道什么地方用什么色彩能達到最好效果。色彩應(yīng)用搭配不可能一下子學(xué)好,而是一個比較慢長的過程(如西瓜和另一種水果的組合)。如果要手繪一些作品,卡通類型往往是比較容易的,因為這類圖形只要用路徑把線條勾出來(用到鉛筆,鋼筆等),再填充以顏色即可,而它的色彩要求很簡單。寫實類型的卻非常難,雖然它的線條可能比較簡單,然而要命的是它的色彩要求非常嚴(yán)格,而色彩又是非常難掌握的一個環(huán)節(jié)。比如要手繪一只逼真的雞蛋美女一樣,就是一件很難的事情。色彩稍微出一點差錯,就會產(chǎn)生生硬的感覺,而達不到逼真的效果。也得會運用3d變換。例如:要把文字寫在杯子上,就需要用到3d的變換。

在課上學(xué)習(xí)photoshop的過程中,就會發(fā)現(xiàn)能學(xué)到很多東西。比如說完成同一項任務(wù)經(jīng)常有多種方法。photoshop中的導(dǎo)航工作區(qū)域能夠充分利用這些程序中的擴展能力。當(dāng)想要搜索圖像文件收藏夾中的特定文件時,文件瀏覽器是最好的工具。它具有良好的組織文件的特性,使我們能夠直接查看和搜索所需的文件,不需要在photoshop中打開,從而節(jié)省了操作時間。

“自動顏色校正”來消除圖像的色偏,使用“海綿”和“減淡”工具來調(diào)整圖像某些單獨區(qū)域的飽和度和亮度以及調(diào)整圖像的色調(diào)范圍等等。剛開始的時候真的有點適應(yīng)不過來,總是更不上老師的節(jié)奏??赡苁莿倓偨佑|這門課的原因,做了前面忘了后面。其實這只是photoshop的入門要學(xué)的東西,搞成這樣挺悲劇的。不過最后還是在老師以及同學(xué)的幫忙下完成了任務(wù),看著自己做的圖片和原來的圖片很接近的時候心里真是很開心,雖然還沒有完全一樣,但已經(jīng)很不錯了。自今天以后我感覺photoshop越來越有趣了!

photoshop中如何選擇圖像的區(qū)域是非常重要的,必須先選擇想要修改的對象。一旦確定了選區(qū),那么只有選區(qū)內(nèi)的地方才可以編輯。選區(qū)以外的地方是不可以更改的。photoshop還可以在圖層上分離圖像的不同部分。然后每個圖層編輯成單獨的作品,讓合成和修改圖像靈活自如。針對圖層設(shè)置組合所定義的圖層復(fù)合可以靈活自如的查看各種設(shè)計方案。利用蒙版可以隔離和操作圖像的特殊部分。蒙版的剪切部分可以被替換,但是剪切周圍環(huán)繞區(qū)域受保護不改變??梢詣?chuàng)建供一次性使用的臨時蒙版,也可以保存蒙版供重復(fù)使用。

photoshop中還包含了一套強大的仿制工具集,使照片修飾變得更容易與直觀。由于對這些特性底層的技術(shù)支持,即使對人的臉部做了修飾也非常逼真和自然,以至于很難察覺一幅照片是否做過改動。即使是最好的工具,修飾照片以保證它們看上去完全是自然的一門藝術(shù),它需要大量的實踐。用批評家的眼光檢查自己做的圖片,看著那些利用修復(fù)畫筆工具和修補工具所做的處理后區(qū)域可能太過光滑和相同。如果這樣還可以利用另一個工具來進行矯正。歷史記錄畫筆工具和仿制圖章工具非常的相似。它們的不同在于:歷史記錄畫筆工具沒有使用圖像中某個預(yù)先定義的區(qū)域作為“源”(正如仿制圖章工具所做的那樣),而是利用了以前的歷史記錄調(diào)板狀態(tài)作為“源”。歷史記錄畫筆工具的好處在于可以恢復(fù)圖像中狹窄的區(qū)域。因而,可以在保留那些精心處理而達到了成功修飾效果的區(qū)域的同時,去恢復(fù)另外一些不成功的`區(qū)域到它們早期的狀態(tài),這樣就可以進行第二次嘗試了!

當(dāng)然photoshop還有很多處理圖像方面的技巧,要想深入理解還需要在網(wǎng)上搜索一些資料。

其實photoshop的強大的圖像處理功能表現(xiàn)在很多方面,從修復(fù)數(shù)碼相機拍攝的照片到制作精美的圖片并上傳到網(wǎng)絡(luò)中,從工作中的簡單圖案設(shè)計到專業(yè)印刷設(shè)計師或網(wǎng)頁設(shè)計師的圖片處理工作,無所不能。說實話開始想要學(xué)習(xí)photoshop也沒想太多,就想處理一下照片,制作個相冊啥的。可當(dāng)我接觸之后,了解多了之后,我就不由自主的想學(xué)的多一點,學(xué)的更深入點?,F(xiàn)在網(wǎng)上學(xué)習(xí)photoshop的教程很多,我當(dāng)時一下子就下了好幾個教程,但看過后就全被我刪了,太枯燥了,內(nèi)容不夠具體,根本看不下去,一個簡單的建立文件都要講個老半天,把我們也想的太笨了吧。于是就去找書看了,還是書上寫的比較清楚,當(dāng)然網(wǎng)絡(luò)也是很有用的,當(dāng)你書上看到什么不明白的名詞啊或則其他不懂的,百度一下基本都能弄懂的。

很多人想通過學(xué)習(xí)幾個實例來制作出漂亮的圖片,很多書也是這樣寫的,教你幾個固定的方法來處理圖片,其實根據(jù)我的學(xué)習(xí),認(rèn)為這樣的學(xué)習(xí)方法是不可取的,其實圖片的一種效果可以通過很多方法制作出來,如果你只學(xué)習(xí)一個固定的方法是很難把圖片處理的完美的,而且在處理另一張圖片碰到以前沒遇見的問題時,你就會覺得無助,于是就拼命的翻書查有沒有這樣的例子,這樣很浪費時間,也不一定能找到你想要的,心情也會變的很糟糕。因此,本人認(rèn)為認(rèn)真的全面的學(xué)習(xí)ps的各個工具,不斷地嘗試、探索,你會學(xué)的更多更全面,可以能靈活的運用各個工具,達到舉一反三,通過不同方法制作出你滿意的效果,而不是會問“我想得到什么什么效果需要哪個工具???”其實很多工具都能得到你想要的效果。

當(dāng)然,在學(xué)習(xí)的時候一定要操作,也就是所謂的實踐,而不是只看書。還有就是,在操作的時候要思考,思考“為什么我用了這個工具,圖片產(chǎn)生了這樣的效果?是否其他的工具也能做到這點?這個工具還能產(chǎn)生怎樣的效果......”這就是我前面所說的不斷地嘗試,不斷地思考。

其次,得想方設(shè)法提高自己的興趣。大多數(shù)人都喜歡欣賞漂亮的照片,何不自己動手美化自己的照片,讓自己搖身一變,比那些明星還要美麗。這樣既可以強化自己原有的知識結(jié)構(gòu)體系,又能激發(fā)自己追求新的知識的欲望,何樂而不為呢?再次,學(xué)而時習(xí)之,要每隔一段時間,練習(xí)一下,比較一下,看自己是否有進步。最好獨立地做一些創(chuàng)造性的作品。堅持這樣,在不知不覺中,就會很輕松地把所學(xué)知識納入長時記憶系統(tǒng)。

最后,最好帶上藝術(shù)家般的挑剔眼光來分析作品,總結(jié)技巧。還要適時地與同學(xué)老師朋友交流交流,發(fā)現(xiàn)別人出色的地方,多多學(xué)習(xí)學(xué)習(xí);也要善于發(fā)現(xiàn)別人的不足之處,吸取經(jīng)驗教訓(xùn)。當(dāng)然,也可充分利用網(wǎng)絡(luò)資源來擴充自己的知識體系。但我不是特別鼓勵大家過分利用網(wǎng)絡(luò)資源,因為我總覺得上面沒什么特別優(yōu)秀的作品,沒必要浪費太多的時間在上面。

總之,在學(xué)習(xí)photoshop時,讓我懂得了很多專業(yè)方面的知識。對圖片的處理多了自己的一套方法和想法,而且使我懂得一個最基本的道理:在失敗后不要氣餒,只要在失敗后得到的經(jīng)驗才是最重要的。最重要的是這門課使我掌握了一門技能使得自己走出大學(xué)邁向社會時又多了一份信心和希望!

淺談Photoshop學(xué)習(xí)心得篇十一

轉(zhuǎn)眼間,這學(xué)期即將結(jié)束。通過對圖形圖像處理這門課程的學(xué)習(xí),使我受益匪淺,現(xiàn)將一些學(xué)習(xí)體會和心得總結(jié)如下:

一、想學(xué)好圖形圖像處理,要有耐心。

因為自己美術(shù)基礎(chǔ)相對薄弱,一開始對這門課程的學(xué)習(xí)興趣不是很大。為了學(xué)好這門課程,我想方設(shè)法提高自己的興趣。在學(xué)習(xí)實踐過程中,簡單的圖形隨便做作,比較復(fù)雜的就不去理會。為了改掉這個毛病,我對照相關(guān)書籍,一步一步的去做,有的圖形一次做不好,兩次,三次。。。。。,直到做好為止。經(jīng)過一段時間后,當(dāng)精美的圖形展現(xiàn)在面前時,有一種成功的喜悅。所以說,想要學(xué)好這門課程,必須有足夠的耐心,要耐得住寂寞,也只有這樣,才會學(xué)有所獲。

二、想學(xué)好圖形圖像處理,要有藝感。

圖形圖像處理是科學(xué)與藝術(shù)的結(jié)合,但最終看的是藝術(shù)效果。美術(shù)功底扎實與否是影響您將來平面作品水平高低的重要因素,photoshop只是一個得力的工具。畫筆都會用,而畫匠只會重復(fù)別人的作品,畫家才能實現(xiàn)自己的創(chuàng)意。

等知識是無法獨立承擔(dān)任務(wù)的。在平時的學(xué)習(xí)實踐過程中,要帶上藝術(shù)家般的挑剔眼光來分析作品,總結(jié)一些技巧。同時,還要適時地與同學(xué)老師朋友多交流探討,發(fā)現(xiàn)別人出色的地方,多多學(xué)習(xí)學(xué)習(xí);也要善于發(fā)現(xiàn)別人的不足之處,吸取經(jīng)驗教訓(xùn)。當(dāng)然,也可充分利用網(wǎng)絡(luò)資源來擴充自己的知識體系。

三、想學(xué)好圖形圖像處理,要有創(chuàng)意。

藝有法,無定法。我認(rèn)為,創(chuàng)意既不是頭腦中固有的,也不是從天上掉下來的。豐富精彩的創(chuàng)意,有賴于作者綜合素質(zhì)的提高,不僅僅是操作軟件的技能和相關(guān)的業(yè)務(wù)素質(zhì),當(dāng)然也包括良好的政治素質(zhì)和心理素質(zhì)。

在學(xué)習(xí)實踐過程中,一定要有自己的東西,模仿到一定階段,就要開始自己創(chuàng)作,不能總是搬別人的東西?;顚W(xué)活用,多看多做多想。在開始的時候一定要擺正心態(tài),從簡單的開始學(xué)起。要實現(xiàn)一種效果,往往不止一種方法,如何綜合運用多種技法達到最佳效果,這是要在熟練掌握軟件的基礎(chǔ)上自己拿主意的。

四、想學(xué)好圖形圖像處理,要有構(gòu)思。

構(gòu)思是設(shè)計的靈魂。在設(shè)計創(chuàng)作中很難制定固定的構(gòu)思方法和構(gòu)思程序之類的公式。創(chuàng)作大多是由不成熟到成熟的,在這一過程中肯定一些或否定一些,修改一些或補充一些,是正常的現(xiàn)象。構(gòu)思的核心在于考慮表現(xiàn)什么和如何表現(xiàn)兩個問題?;卮疬@兩個問題即要解決以下四點:表現(xiàn)重點、表現(xiàn)角度、表現(xiàn)手法和表現(xiàn)形式。

五、想學(xué)好圖形圖像處理,要多練習(xí)。

學(xué)而時習(xí)之,要每隔一段時間,練習(xí)一下,比較一下,看自己是否有進步。最好獨立地做一些創(chuàng)造性的作品。堅持這樣,在不知不覺中,就會很輕松地把所學(xué)知識納入長時記憶系統(tǒng)。

學(xué)圖形圖像處理要從簡單的實例開始,剛開始越簡單越好,隨后再不斷增加難度,這樣便能夠及時記住每個工具的使用方法,并且隨著難度的增加熟悉更多的工具,直到運用自如,用這種循序漸進的方式先打下良好的基礎(chǔ)。接著就是要試著簡化實力步驟,盡管每個效果都可以有眾多的變化并由不同的步驟來完成,但是總體的流程和方向還是大相徑庭的。

還可以嘗試著將復(fù)雜的操作簡單化,原來要七步完成的工作,我能不能只用五步就完成。然后去嘗試著改造作品,有些時候某些作品不單單是別人的,舉個例子,家備軟膏的廣告就是改造了西游記的故事,同樣取得了非常好的效果。這一切學(xué)好了后,還要研究好質(zhì)感,訓(xùn)練自己的手繪能力,這對你的作品有很大的增益。當(dāng)然還要定好自己的方向,是傳統(tǒng)平面設(shè)計(招貼、書刊封面、插畫、logo設(shè)計等)還是。建筑或者是室內(nèi)方面(鳥瞰圖、室內(nèi)設(shè)計后期合成圖等),再或者是互聯(lián)網(wǎng)多媒體方向(界面設(shè)計,網(wǎng)頁設(shè)計等)。

最后就是學(xué)習(xí)其他一些相關(guān)的兄弟軟件,比如flash或ai,感受矢量圖和位圖之間的聯(lián)系,各自的行為和特性,這樣可以避免用了半天都做不出的效果,用其他軟件也許很輕松的就搞定了。

總之,通過一個學(xué)期的學(xué)習(xí),基本掌握了這門課程的基礎(chǔ)知識,我將會在今后的學(xué)習(xí)中不斷學(xué)習(xí),不斷進步,爭取能夠設(shè)計出好的作品。

淺談Photoshop學(xué)習(xí)心得篇十二

這學(xué)期剛開學(xué)我們就由黃老師帶領(lǐng)著進行五個星期的軟件學(xué)習(xí)和訓(xùn)練,期間主要學(xué)了photoshop和coreldraw兩個軟件,黃老師細(xì)心地傳授讓我們受益匪淺。其實一直以來,photoshop和coreldraw對我來說是一個新奇的東西,每次在網(wǎng)上和電視里看到別人做出來的優(yōu)秀作品或者photoshop修改過的完美圖片,既羨慕又崇拜。早就想試著去操作這一切。終于有了這樣一個機會,能夠認(rèn)真的去學(xué)習(xí)這長久以來一直向往的`photoshop和coreldraw,有老師的指導(dǎo),還有同學(xué)們的相互學(xué)習(xí)經(jīng)驗。通過學(xué)習(xí)我了解到photoshop是目前最流行的圖片處理軟件之一,可以說只要接觸圖片處理,就要和它打交道。photoshop的強大功能和眾多優(yōu)點不用多說,用ps做一些漂亮的圖片或?qū)φ掌唵蔚募庸げ⒉皇莗hotoshop設(shè)計人員的最終目的。而作品的靈魂要要有創(chuàng)意的,而創(chuàng)意這個東西并不是那么好學(xué),甚至根本學(xué)不會。而快捷鍵的使用美國是提高工作效率的最佳方法,快捷鍵的使用會是你把更好精力集中在你的作品上而不是工具板上,當(dāng)熟練的使用了工具板,就可以使用全屏的工作方式,省卻了必要的面板位置,是視野更開闊,最大限度利用了屏幕空間,一些簡單的命令可以用鍵盤來來完成,不必分心在工具的選擇上,哪怕只是占用了極少的時間。這點老師給我們做了重點介紹。

而coreldraw則是一個功能強大的矢量繪圖工具,也是國內(nèi)最流行的平面設(shè)計軟件之一,它被廣泛用于平面設(shè)計、廣告設(shè)計、字體設(shè)計、插圖設(shè)計、工業(yè)造型設(shè)計、建筑平面圖繪制、web圖形設(shè)計、包裝設(shè)計、技術(shù)表面插圖等多種領(lǐng)域。對于coreldraw注意顏色的尋找,當(dāng)在標(biāo)準(zhǔn)顏色框中找不到想要的顏色時,可用下兩種方法尋找最接近的顏色:選取物件,選擇最接近的顏色點擊鼠標(biāo)不放三秒種左右就會彈出一個7x7方格的臨近色域供選擇,選取想要的色彩便可。添加法。例如我們要想要一種橙色色彩,選取物件,先填充黃色,再左手按ctrl鍵,右手單擊紅色,每點擊一下就會在原先的黃色中加入10%的紅色成份,直到接近想要的色彩,同樣可加入其它的色彩成分于其中。還要注意著色策略,很多時候我們都要在一個文件中建立多個頁面,并且各個頁面要運用到相同的色彩,而很多時候選中的色彩不是標(biāo)準(zhǔn)色彩,再選同樣的色彩就要在多個頁面的切換或者利用右鍵的復(fù)制屬性自,這樣做對于簡單圖形還算方便,對于復(fù)雜的組合圖形,首先選取物件就不是那么方便了。這個時候我們就可以運用強大的色彩管理功能了。上兩種方法同樣適用以后隨時增加色彩,還可為不同的色彩命名,一目了然。

在學(xué)習(xí)過程中,一是認(rèn)真掌握操作技能,打好基礎(chǔ)。要把各項常用命令的位置、功能、用法和效果記住、做熟,這大概至少需要個把月的時間;二是扎實系統(tǒng)整理知識,提高認(rèn)識。對于學(xué)會的操作技法,不僅能獨立重復(fù)制作,而且要理解其中的知識點,知其然,還要知其所以然。書中每一個練習(xí)的設(shè)計都是用心良苦的,一定要弄明白每個練習(xí)之間的關(guān)系,搞清楚每個部分之間的聯(lián)系,逐步在頭腦中建立起一個完整清晰的操作體系,使自己的操作從必然走向自由;三是主動承攬制作任務(wù),積累經(jīng)驗。現(xiàn)在可以找一些活兒來試著做一做,把學(xué)過的知識運用的實踐當(dāng)中去。當(dāng)然會出現(xiàn)顧此失彼、手忙腳亂的局面,只要冷靜地處理一個一個的難題,硬著頭皮頂過來,您就會發(fā)現(xiàn)自己長本事了;四是廣泛涉獵相關(guān)領(lǐng)域,豐富自我。這時候,您自己就已經(jīng)知道有哪些方面應(yīng)該深入,哪些技能急需提高,哪些知識應(yīng)該拓展。積極主動地去學(xué)、去看、去做。

學(xué)習(xí)軟件要注意三項一是要有一定的計算機基礎(chǔ)知識,會操作機器,會管理文件,會排除簡單的故障;二是要精通軟件操作,拿到一個任務(wù),或者面對客戶提出的要求,馬上知道使用哪些操作命令、技能方法能夠?qū)崿F(xiàn)創(chuàng)意;三是要有一定的美術(shù)基礎(chǔ),只會操作軟件而不懂得起碼的色彩、構(gòu)圖、造型等知識是無法獨立承擔(dān)任務(wù)的;四是要有一點靈感,這得益于知識和經(jīng)驗的積累,文學(xué)、繪畫、攝影、印刷、廣告、網(wǎng)絡(luò)這四個方面缺一個則不可。

對于制作靈感,就是指創(chuàng)意與構(gòu)思。首先,創(chuàng)意是制作的第一步,也可以說是最重要的一步。一個好的作品是要有好的創(chuàng)意,要求新或者是在平淡中找到吸引人的地方。這是最難也可以說是最簡單的一步,因為有時苦苦地思索,卻很難找到一個好的創(chuàng)意;有時候,無意之中,卻有一些好的創(chuàng)意一閃而過,得來全不費工夫。其次,就應(yīng)該是構(gòu)思,也就是在大腦中想象怎樣組織畫面,每個畫面該有些什么內(nèi)容,這些畫面又該如何銜接起來,形成一個整體。這一部份很重要,如同寫作文,拿到一個題目,應(yīng)該先想好整篇文章的梗概,否則就不知道何從下手。最后,就是制作了。而對于制作我們要注意多練,如果僅僅靠聽老師講看書這些,是遠遠不夠的,到了真正用的時候,還是笨手笨腳的。只有經(jīng)過實踐,才能有好的技術(shù)。要實現(xiàn)一種效果,往往不止一種方法,如何綜合運用多種技法達到最佳效果,這是要在熟練掌握軟件的基礎(chǔ)上自己拿主意的。最終要實現(xiàn)精彩的“創(chuàng)意”。豐富精彩的創(chuàng)意,有賴于作者綜合素質(zhì)的提高,不僅僅是操作軟件的技能和相關(guān)的業(yè)務(wù)素質(zhì),當(dāng)然也包括良好的心理素質(zhì)。時刻保持三種心態(tài),一是信心,眼看那么繁瑣的步驟、復(fù)雜的操作、大串的命令,別怕!二是恒心,一步一步向前走,一個一個做練習(xí),只要堅持,一定能闖過來!三是細(xì)心,每做一個練習(xí),都要想一想,這里有幾個知識點,解決什么問題。

要知道千里之行始于足下,只要堅持不懈,循環(huán)漸進。有計劃有步驟的學(xué)習(xí)每一個工具的功能和使用方法。而同時在學(xué)習(xí)的過程要考慮如何應(yīng)用,注意觸類旁通,其實學(xué)習(xí)的途中我們也要注意總結(jié)學(xué)習(xí)的經(jīng)驗,這會對我們進一步學(xué)習(xí)軟件是很有利的,這就要我們一邊學(xué)一變動腦去想,而僅靠與用手是遠遠不夠的!其次,還要提高我們學(xué)習(xí)軟件的興趣,要主動去做,而這個過程既可以強化自己的知識結(jié)構(gòu)體系,又能激發(fā)自己追求新的知識欲望,何樂而不為呢?再次,學(xué)而時習(xí)之,每隔一段時間練習(xí)一下,溫故一下,順便比較一下,看看自己有沒有忘記一些知識點,也看看自己創(chuàng)作型有沒有進步,最好獨立的做一些創(chuàng)造性的作品。堅持這樣,我相信就會不知不覺中,輕松的把所學(xué)的知識納入長時的記憶系統(tǒng)。

相信自己!

淺談Photoshop學(xué)習(xí)心得篇十三

21歲的藝術(shù)家maciej kuciara來自于波蘭,他現(xiàn)在是people can fly的概念藝術(shù)家和紋理藝術(shù)家。他還是一個自由作家。

只用了幾分鐘的時間,我就想出幾個概念。在我工作完之后,我抽出了一些空余的時間。我有了一個想法,但由于它們太模糊了以至于不能很好的呈現(xiàn)圖象來。我認(rèn)為我需要些特別的東西,幸好yosemite falls來幫助我了。我發(fā)現(xiàn)了些美的相片,我認(rèn)為我能將它們用不同的方式展現(xiàn)出來。如此,那就是這個想法開始的原因了。我收集了一些yosemite falls的關(guān)于巖石和云空的圖象作為參考,所有的東西都是為了幫助表達心情、顏色和形狀的。

構(gòu)成和顏色

由于falls特殊的形狀和魅力,我決定不改變那些參考圖片的原始的構(gòu)成。我很喜歡原始的相片圖象和那些吸引人的山,但是有些東西還是失去了。鏡頭看上去似乎有些空,而且沒有什么深度。我考慮到鏡頭的空曠和環(huán)繞在山脈后面的云和空氣。那就是我把這些東西放到里面的原因,把山丘分成兩個小的山放入圖象里面。在參考資料里的天氣看上去十分的涼爽。唯一的太陽光消失在風(fēng)暴的前面,因此它們也需要被繪制到里面去。

我為了挑戰(zhàn)自己。我決定在我的圖象里不使用任何的相片圖象,但是為了代替實際的繪畫。

轉(zhuǎn)眼間,這學(xué)期即將結(jié)束。今年上選修課時,我開始學(xué)習(xí)adobe premimere pro,雖然自覺還談不上有什么水平,但是在學(xué)習(xí)過程中(特別是在上課時)慢慢有了一些心得體會。

要學(xué)好一門課程,當(dāng)然首先是提高自己的興趣。在學(xué)習(xí)實踐過程中,簡單的視頻隨便做做,比較復(fù)雜的就不去理會。眼看那么繁瑣的步驟、復(fù)雜的操作、大串的命令,就感到害怕!為了改掉這個毛病,我對照相關(guān)書籍,一步一步的去做,有的視頻一次做不好,兩次,三次……,直到做好為止。經(jīng)過一段時間后,當(dāng)精美的視頻展現(xiàn)在面前時,有一種成功的喜悅。所以說,想要學(xué)好這門課程,必須有足夠的耐心,要耐得住寂寞,也只有這樣,才會學(xué)有所獲。

學(xué)而時習(xí)之,要每隔一段時間,練習(xí)一下,比較一下,看自己是否有進步。一步一步向前走,一個一個做練習(xí),只要堅持,一定能闖過來!最好獨立地做一些創(chuàng)造性的作品。堅持這樣,在不知不覺中,就會很輕松地把所學(xué)知識納入長時記憶系統(tǒng)。

對于學(xué)會的操作技法,不僅能獨立重復(fù)制作,而且要理解其中的知識點,知其然,還要知其所以然。書中每一個練習(xí)的設(shè)計都是用心良苦的,一定要弄明白每個練習(xí)之間的關(guān)系,搞清楚每個部分之間的聯(lián)系,逐步在頭腦中建立起一個完整清晰的操作體系,使自己的操作從必然走向自由;學(xué)視頻處理要從簡單的實例開始,剛開始越簡單越好,隨后再不斷增加難度,這樣便能夠及時記住每個工具的使用方法,并且隨著難度的增加熟悉更多的工具,直到運用自如,用這種循序漸進的方式先打下良好的基礎(chǔ)。接著就是要試著簡化實力步驟,盡管每個效果都可以有眾多的變化并由不同的步驟來完成,但是總體的流程和方向還是大相徑庭的。

還可以嘗試著將復(fù)雜的操作簡單化,原來要七步完成的工作,我能不能只用五步就完成。然后去嘗試著改造作品,有些時候某些作品不單單是別人的。

藝有法,無定法。我認(rèn)為,創(chuàng)意既不是頭腦中固有的,也不是從天上掉下來的。豐富精彩的創(chuàng)意,有賴于作者綜合素質(zhì)的提高,不僅僅是操作軟件的技能和相關(guān)的業(yè)務(wù)素質(zhì),當(dāng)然也包括良好的政治素質(zhì)和心理素質(zhì)。

在學(xué)習(xí)實踐過程中,一定要有自己的東西,模仿到一定階段,就要開始自己創(chuàng)作,不能總是搬別人的東西?;顚W(xué)活用,多看多做多想。在開始的時候一定要擺正心態(tài),從簡單的開始學(xué)起。要實現(xiàn)一種效果,往往不止一種方法,如何綜合運用多種技法達到最佳效果,這是要在熟練掌握軟件的基礎(chǔ)上自己拿主意的。

構(gòu)思是設(shè)計的靈魂。在設(shè)計創(chuàng)作中很難制定固定的構(gòu)思方法和構(gòu)思程序之類的公式。創(chuàng)作大多是由不成熟到成熟的,在這一過程中肯定一些或否定一些,修改一些或補充一些,是正常的現(xiàn)象。構(gòu)思的核心在于考慮表現(xiàn)什么和如何表現(xiàn)兩個問題?;卮疬@兩個問題即要解決以下四點:表現(xiàn)重點、表現(xiàn)角度、表現(xiàn)手法和表現(xiàn)形式。

總之,通過一個學(xué)期的學(xué)習(xí),基本掌握了這門課程的基礎(chǔ)知識,我將會在今后的學(xué)習(xí)中不斷學(xué)習(xí),不斷進步,爭取能夠設(shè)計出好的作品。

最后,對老師表示最真誠地感謝。

淺談Photoshop學(xué)習(xí)心得篇十四

轉(zhuǎn)眼間,這學(xué)期即將結(jié)束。通過對圖形圖像處理這門課程的學(xué)習(xí),使我受益匪淺,現(xiàn)將一些學(xué)習(xí)體會和心得如下:

因為自己美術(shù)基礎(chǔ)相對薄弱,一開始對這門課程的學(xué)習(xí)興趣不是很大。為了學(xué)好這門課程,我想方設(shè)法提高自己的興趣。在學(xué)習(xí)實踐過程中,簡單的圖形隨便做作,比較復(fù)雜的就不去理會。為了改掉這個毛病,我對照相關(guān)書籍,一步一步的去做,有的圖形一次做不好,兩次,三次……直到做好為止。經(jīng)過一段時間后,當(dāng)精美的圖形展現(xiàn)在面前時,有一種成功的喜悅。所以說,想要學(xué)好這門課程,必須有足夠的耐心,要耐得住寂寞,也只有這樣,才會學(xué)有所獲。

圖形圖像處理是科學(xué)與藝術(shù)的結(jié)合,但最終看的是藝術(shù)效果。美術(shù)功底扎實與否是影響您將來平面作品水平高低的重要因素,photoshop只是一個得力的工具。畫筆都會用,而畫匠只會重復(fù)別人的作品,畫家才能實現(xiàn)自己的創(chuàng)意。

我認(rèn)為,想要學(xué)好這門課程,要多學(xué)一些美術(shù)知識,逐步培養(yǎng)自己的藝感,只會操作軟件而不懂得起碼的色彩、構(gòu)圖、造型等知識是無法獨立承擔(dān)任務(wù)的。在平時的學(xué)習(xí)實踐過程中,要帶上藝術(shù)家般的挑剔眼光來分析作品,總結(jié)一些技巧。同時,還要適時地與同學(xué)老師朋友多交流探討,發(fā)現(xiàn)別人出色的地方,多多學(xué)習(xí)學(xué)習(xí);也要善于發(fā)現(xiàn)別人的不足之處,吸取經(jīng)驗教訓(xùn)。當(dāng)然,也可充分利用網(wǎng)絡(luò)資源來擴充自己的知識體系。

藝有法,無定法。我認(rèn)為,創(chuàng)意既不是頭腦中固有的,也不是從天上掉下來的。豐富精彩的創(chuàng)意,有賴于作者綜合素質(zhì)的提高,不僅僅是操作軟件的技能和相關(guān)的業(yè)務(wù)素質(zhì),當(dāng)然也包括良好的政治素質(zhì)和心理素質(zhì)。

在學(xué)習(xí)實踐過程中,一定要有自己的東西,模仿到一定階段,就要開始自己創(chuàng)作,不能總是搬別人的東西。活學(xué)活用,多看多做多想。在開始的時候一定要擺正心態(tài),從簡單的開始學(xué)起。要實現(xiàn)一種效果,往往不止一種方法,如何綜合運用多種技法達到最佳效果,這是要在熟練掌握軟件的基礎(chǔ)上自己拿主意的。

構(gòu)思是設(shè)計的靈魂。在設(shè)計創(chuàng)作中很難制定固定的構(gòu)思方法和構(gòu)思程序之類的公式。創(chuàng)作大多是由不成熟到成熟的,在這一過程中肯定一些或否定一些,修改一些或補充一些,是正常的現(xiàn)象。構(gòu)思的核心在于考慮表現(xiàn)什么和如何表現(xiàn)兩個問題。回答這兩個問題即要解決以下四點:表現(xiàn)重點、表現(xiàn)角度、表現(xiàn)手法和表現(xiàn)形式。

學(xué)而時習(xí)之,要每隔一段時間,練習(xí)一下,比較一下,看自己是否有進步。最好獨立地做一些創(chuàng)造性的作品。堅持這樣,在不知不覺中,就會很輕松地把所學(xué)知識納入長時記憶系統(tǒng)。

學(xué)圖形圖像處理要從簡單的實例開始,剛開始越簡單越好,隨后再不斷增加難度,這樣便能夠及時記住每個工具的使用方法,并且隨著難度的增加熟悉更多的工具,直到運用自如,用這種循序漸進的方式先打下良好的基礎(chǔ)。接著就是要試著簡化實力步驟,盡管每個效果都可以有眾多的變化并由不同的步驟來完成,但是總體的流程和方向還是大相徑庭的。

還可以嘗試著將復(fù)雜的操作簡單化,原來要七步完成的工作,我能不能只用五步就完成。然后去嘗試著改造作品,有些時候某些作品不單單是別人的,舉個例子,家備軟膏的廣告就是改造了西游記的故事,同樣取得了非常好的效果。這一切學(xué)好了后,還要研究好質(zhì)感,訓(xùn)練自己的手繪能力,這對你的作品有很大的增益。當(dāng)然還要定好自己的方向,是傳統(tǒng)平面設(shè)計(招貼、書刊封面、插畫、logo設(shè)計等)還是。建筑或者是室內(nèi)方面(鳥瞰圖、室內(nèi)設(shè)計后期合成圖等),再或者是互聯(lián)網(wǎng)多媒體方向(界面設(shè)計,網(wǎng)頁設(shè)計等)。

最后就是學(xué)習(xí)其他一些相關(guān)的兄弟軟件,比如flash或ai,感受矢量圖和位圖之間的聯(lián)系,各自的行為和特性,這樣可以避免用了半天都做不出的效果,用其他軟件也許很輕松的就搞定了。

總之,通過一個學(xué)期的學(xué)習(xí),基本掌握了這門課程的基礎(chǔ)知識,我將會在今后的學(xué)習(xí)中不斷學(xué)習(xí),不斷進步,爭取能夠設(shè)計出好的作品。

最后,對老師表示最真誠地感謝。

淺談Photoshop學(xué)習(xí)心得篇十五

內(nèi)衣店導(dǎo)購的準(zhǔn)備工作:導(dǎo)購員在內(nèi)衣銷售過程中有著不可替代的作用,它代表著商家的外在形象,更是加速著銷售的過程。因此,內(nèi)衣導(dǎo)購員要從最基本的準(zhǔn)備工作開始做起,個人著裝整潔,基本知識扎實,這樣才能給顧客留下深刻的第一印象。

個人儀表儀態(tài)方面的準(zhǔn)備。

要保持整潔的儀表:一個優(yōu)秀的內(nèi)衣導(dǎo)購員一定保持整潔美觀的容貌、新穎大方的著裝、穩(wěn)重高雅的言談舉止,這樣才能夠感染顧客,使他們產(chǎn)生購買欲望。品牌的內(nèi)衣店,一定要穿戴總公司統(tǒng)一的工作服,佩戴工作牌,顯示出自己的專業(yè)性。

要保持充沛精力。

內(nèi)衣導(dǎo)購員在工作時,一定要有飽滿的熱情、充沛的精力,始終保持一個樂觀、向上、積極、愉快的心理狀態(tài),因此,必須要求導(dǎo)購員在上班前認(rèn)真調(diào)整自己的情緒。導(dǎo)購員舉止大方得體、態(tài)度熱情,顧客心里就感到親切、愉快、輕松、舒適。反之,導(dǎo)購員如果心不在焉,對顧客愛答不理,顧客就會厭煩。

工作方面的準(zhǔn)備。

內(nèi)衣導(dǎo)購員首先要了解產(chǎn)品品牌的基本情況,品牌建立的時間、品牌的發(fā)展、品牌的理念等等。了解所銷售產(chǎn)品的基本情況,對于產(chǎn)品知識也要做到充分的了解,導(dǎo)購需要鍛煉判斷顧客的年齡和體型的能力,掌握顧客的要求,同時從內(nèi)衣的質(zhì)地、款式等方面推薦產(chǎn)品,幫助顧客根據(jù)她們的身材、年齡選擇適合的內(nèi)衣。

淺談Photoshop學(xué)習(xí)心得篇十六

優(yōu)秀作文推薦:這學(xué)期,我們通過學(xué)校的培訓(xùn)學(xué)習(xí)了flash的培訓(xùn),這也算是我第一次接觸到flash技術(shù),雖然flash對我來說并不陌生,因為在瀏覽大部分網(wǎng)站、網(wǎng)頁的時候都能看到大大小小、各式各樣的flash動畫,還有flash制作的mtv、課件、小游戲之類更是無計其數(shù),有的動態(tài)高級網(wǎng)站更是全部利用flash所制作,但自己對于flash并不了解,每當(dāng)看到別人做出來的眩目多彩的flash作品,還真是羨慕那些作者能夠做出如此高的水平,其實很早自己就想償試做一個了,但是始終未能付諸行動,因為手邊沒有教材,有沒有人指導(dǎo),以及日常工作比較煩忙,其實關(guān)鍵還是自己沒有學(xué)習(xí)的欲望和激情。一直以來的設(shè)想,并沒有復(fù)之行動。

終于有了這樣一個機會,學(xué)校為我們組織了一次培訓(xùn),教了大家一些基本的操作,讓我了解了什么是“幀”、什么是“補間動畫”、“按鈕”又是什么。雖然我們現(xiàn)在接觸到的只是它中間的皮毛,但已經(jīng)讓我受益匪淺,下面是我在學(xué)習(xí)和制作flash的過程中的一些感受:

首先,創(chuàng)意是制作flash的第一步,也是最重要的一步。

一個好的課件作品要有創(chuàng)意,要求新或者是在平淡中找到吸引人的地方,這是最難也可以說是最簡單的一步,因為有時候苦苦思索也沒有一個好的創(chuàng)意,有時候無意之中,卻有一些好的創(chuàng)意一閃而過,德來全不費工夫。所以這也需要我們老師做一個有心人,在平時的工作中遇到好的素材,好的圖片等要及時的保存。

以便下次制作時能有更多的素材供我們選擇,也讓課件更多樣化。

其次,就應(yīng)該是構(gòu)思,也就是在大腦中想象怎樣組織畫面,每個畫面有些什么內(nèi)容,這些畫面又該如何銜接起來,形成一個整體。這一部分很重要,就如同寫作文,拿到一個題目,應(yīng)該先想好整個文章的概括,否則就不知到如何下手。在構(gòu)思的同時也要考慮到幼兒的年齡特點,根據(jù)班級的幼兒來制作合適他們的課件,讓課件服務(wù)于教學(xué)活動,并能吸引幼兒的注意力,要能與幼兒進行互動。

最后,就是制作了。我覺得,最主要的就是多練,光看書,到了真正用的時候,還是笨手笨腳的。只有經(jīng)過實踐,才能有好的技術(shù),所以有條件的話我會多多學(xué)習(xí)前輩的制作課件,探索其中的制作原理,弄懂并內(nèi)化為自己。且不能怕繁瑣,多多練習(xí),初學(xué)時覺得做一次非常麻煩,不愿動手,但多練了就會熟能生巧,得心應(yīng)手。說是這樣,可我也沒有練很多,這方面以后需要加強。

淺談Photoshop學(xué)習(xí)心得篇十七

轉(zhuǎn)眼間,這學(xué)期即將結(jié)束。通過對圖形圖像處理這門課程的學(xué)習(xí),使我受益匪淺,現(xiàn)將一些學(xué)習(xí)體會和心得總結(jié)如下:

因為自己美術(shù)基礎(chǔ)相對薄弱,一開始對這門課程的學(xué)習(xí)興趣不是很大。為了學(xué)好這門課程,我想方設(shè)法提高自己的興趣。在學(xué)習(xí)實踐過程中,簡單的圖形隨便做作,比較復(fù)雜的就不去理會。為了改掉這個毛病,我對照相關(guān)書籍,一步一步的去做,有的圖形一次做不好,兩次,三次……直到做好為止。經(jīng)過一段時間后,當(dāng)精美的圖形展現(xiàn)在面前時,有一種成功的喜悅。所以說,想要學(xué)好這門課程,必須有足夠的耐心,要耐得住寂寞,也只有這樣,才會學(xué)有所獲。

圖形圖像處理是科學(xué)與藝術(shù)的結(jié)合,但最終看的是藝術(shù)效果。美術(shù)功底扎實與否是影響您將來平面作品水平高低的重要因素,photoshop只是一個得力的工具。畫筆都會用,而畫匠只會重復(fù)別人的作品,畫家才能實現(xiàn)自己的創(chuàng)意。

等知識是無法獨立承擔(dān)任務(wù)的。在平時的學(xué)習(xí)實踐過程中,要帶上藝術(shù)家般的挑剔眼光來分析作品,總結(jié)一些技巧。同時,還要適時地與同學(xué)老師朋友多交流探討,發(fā)現(xiàn)別人出色的地方,多多學(xué)習(xí)學(xué)習(xí);也要善于發(fā)現(xiàn)別人的不足之處,吸取經(jīng)驗教訓(xùn)。當(dāng)然,也可充分利用網(wǎng)絡(luò)資源來擴充自己的知識體系。

藝有法,無定法。我認(rèn)為,創(chuàng)意既不是頭腦中固有的,也不是從天上掉下來的。豐富精彩的創(chuàng)意,有賴于作者綜合素質(zhì)的提高,不僅僅是操作軟件的`技能和相關(guān)的業(yè)務(wù)素質(zhì),當(dāng)然也包括良好的政治素質(zhì)和心理素質(zhì)。

在學(xué)習(xí)實踐過程中,一定要有自己的東西,模仿到一定階段,就要開始自己創(chuàng)作,不能總是搬別人的東西?;顚W(xué)活用,多看多做多想。在開始的時候一定要擺正心態(tài),從簡單的開始學(xué)起。要實現(xiàn)一種效果,往往不止一種方法,如何綜合運用多種技法達到最佳效果,這是要在熟練掌握軟件的基礎(chǔ)上自己拿主意的。

構(gòu)思是設(shè)計的靈魂。在設(shè)計創(chuàng)作中很難制定固定的構(gòu)思方法和構(gòu)思程序之類的公式。創(chuàng)作大多是由不成熟到成熟的,在這一過程中肯定一些或否定一些,修改一些或補充一些,是正常的現(xiàn)象。構(gòu)思的核心在于考慮表現(xiàn)什么和如何表現(xiàn)兩個問題。回答這兩個問題即要解決以下四點:表現(xiàn)重點、表現(xiàn)角度、表現(xiàn)手法和表現(xiàn)形式。

學(xué)而時習(xí)之,要每隔一段時間,練習(xí)一下,比較一下,看自己是否有進步。最好獨立地做一些創(chuàng)造性的作品。堅持這樣,在不知不覺中,就會很輕松地把所學(xué)知識納入長時記憶系統(tǒng)。

學(xué)圖形圖像處理要從簡單的實例開始,剛開始越簡單越好,隨后再不斷增加難度,這樣便能夠及時記住每個工具的使用方法,并且隨著難度的增加熟悉更多的工具,直到運用自如,用這種循序漸進的方式先打下良好的基礎(chǔ)。接著就是要試著簡化實力步驟,盡管每個效果都可以有眾多的變化并由不同的步驟來完成,但是總體的流程和方向還是大相徑庭的。

還可以嘗試著將復(fù)雜的操作簡單化,原來要七步完成的工作,我能不能只用五步就完成。然后去嘗試著改造作品,有些時候某些作品不單單是別人的,舉個例子,家備軟膏的廣告就是改造了西游記的故事,同樣取得了非常好的效果。這一切學(xué)好了后,還要研究好質(zhì)感,訓(xùn)練自己的手繪能力,這對你的作品有很大的增益。當(dāng)然還要定好自己的方向,是傳統(tǒng)平面設(shè)計(招貼、書刊封面、插畫、logo設(shè)計等)還是。建筑或者是室內(nèi)方面(鳥瞰圖、室內(nèi)設(shè)計后期合成圖等),再或者是互聯(lián)網(wǎng)多媒體方向(界面設(shè)計,網(wǎng)頁設(shè)計等)。

最后就是學(xué)習(xí)其他一些相關(guān)的兄弟軟件,比如flash或ai,感受矢量圖和位圖之間的聯(lián)系,各自的行為和特性,這樣可以避免用了半天都做不出的效果,用其他軟件也許很輕松的就搞定了。

總之,通過一個學(xué)期的學(xué)習(xí),基本掌握了這門課程的基礎(chǔ)知識,我將會在今后的學(xué)習(xí)中不斷學(xué)習(xí),不斷進步,爭取能夠設(shè)計出好的作品。

最后,對老師表示最真誠地感謝。

淺談Photoshop學(xué)習(xí)心得篇十八

ps全程adobephotoshop,是由adobe公司開發(fā)的用于從事圖像圖形處理的軟件,使用此軟件的設(shè)計者也以此為人類創(chuàng)造了數(shù)之不盡、用之不竭的精神財富。

短短十八節(jié)課的ps基礎(chǔ)選修課結(jié)束了,我就針對這學(xué)期學(xué)ps談?wù)勎业男牡皿w會。以前對ps軟件非常感興趣,捧著一顆好奇心選修了這門課,在老師一層一層的講解下,自己的手中也有了化腐朽為神奇的一點點手段。慢慢的也知道了,原來ps不僅可以用來圖片合成、圖像處理,而且還可以用來集圖文設(shè)計、制作傳單廣告、寫真廣告、報紙廣告、影樓后期制作等等。

在課上學(xué)習(xí)ps的過程中,ps圖像處理軟件知識點非常廣、學(xué)習(xí)起來也極容易上手、學(xué)習(xí)的興趣也會越來越濃。比如說完成同一項任務(wù)經(jīng)常有多種方法。ps中的導(dǎo)航工作區(qū)域能夠充分利用這些程序中的擴展能力。當(dāng)想要搜索圖像文件收藏夾中的特定文件時,文件瀏覽器是最好的工具。它具有良好的組織文件的特性,使我們能夠直接查看和搜索所需的文件,不需要在ps中打開,從而節(jié)省了操作時間,而且操作比較簡單。

單獨區(qū)域的飽和度和亮度以及使用“色階”和“直方圖”及“色彩平衡”調(diào)整圖像的色調(diào)范圍等等。剛開始的時候真的有點不適應(yīng),而且感覺很迷茫,總是更不上老師的節(jié)奏,但是我認(rèn)為這可能是剛接觸這門課的原因,做了前面忘了后面。不過最后在老師以及同學(xué)們的幫忙下有所收獲,看著自己做的圖片和原來的圖片很接近的時候心里真是很開心,即使還是有點不足,但已經(jīng)很不錯了。

在學(xué)習(xí)ps的過程中,我認(rèn)為選擇對象比較重要,這就牽涉到摳圖,摳圖有很多種方法,但鋼筆工具極其重要,也是ps中的核心工具。在ps中想要修改某個對象,首先必須選擇對象,這是就會用到摳圖工具,其次確定選區(qū),一旦生成選區(qū),那么只有在選區(qū)內(nèi)的地方才可以編輯,選區(qū)以外的地方是不可以修改的。ps中還可以在圖層上分離圖像的不同部分,然后每個圖層編輯成單獨的作品,讓合成和修改圖像靈活自如。針對圖層設(shè)置組合所定義的圖層復(fù)合可以靈活自如的查看各種設(shè)計方案。利用蒙版可以隔離和操作圖像的特殊部分,蒙版的剪切部分可以被替換,但是剪切周圍環(huán)繞區(qū)域受保護不改變,可以創(chuàng)建供一次性使用的臨時蒙版,也可以保存蒙版供重復(fù)使用。

想讓自己和明星一樣美麗嗎?那就別忘了ps中還有仿制工具集,使照片修飾變得更容易與直觀。不過有時使用“修復(fù)畫筆工具”和“修補工具”所處理的區(qū)域可能太過,給人一種不舒服的感覺。但是沒有關(guān)系還有另外的工具可以來進行矯正,那就是菜單窗口中“歷史記錄”和“仿制圖章工具”。但是歷史記錄畫筆工具的好處在于可以恢復(fù)圖像中狹窄的區(qū)域。因而,可以在保留那些精心處理而達到了成功修飾效果的區(qū)域的同時,去恢復(fù)另外一些不成功的區(qū)域到它們早期的狀態(tài),這樣就可以進行第二次嘗試了!當(dāng)然ps還有很多處理圖像方面的技巧,從修復(fù)數(shù)碼相機拍攝的照片到制作精美的圖片并上傳到網(wǎng)絡(luò)中,從工作中的簡單圖案設(shè)計到專業(yè)印刷設(shè)計師或網(wǎng)頁設(shè)計師的圖片處理工作,無所不能。

網(wǎng)上有些人說他可以教你幾種固定的方法來學(xué)習(xí)ps,我認(rèn)為這學(xué)習(xí)方法是不科學(xué)的,比如說圖片的一種效果可以通過很多方法制作出來,如果我單純的只學(xué)習(xí)一個固定的方法是很難把圖片處理的完美的,而且在處理其它圖片時會碰到以前沒遇見的問題,我就會覺得無從下手,不知所措,于是就拼命的翻書查找想過的資料看有沒有相關(guān)的例子,所以我認(rèn)為認(rèn)真的學(xué)習(xí)ps的各個工具,不斷地嘗試、探索,我會學(xué)的更快更全面,能夠靈活的運用各個工具,達到舉一反三,通過不同方法制作出我滿意的效果圖。當(dāng)然,在學(xué)習(xí)的過程一定要動手操作,而且要善于思考,不要一味的看書??傊Ю镏惺加谧阆?,只要我堅持每隔一段時間,練習(xí)一下,和以前自己做的比較一下,我相信在不知不覺中,我就會很輕輕松松地把所學(xué)知識長時間的記憶在大腦中,而且肯定有所進步。我還認(rèn)為自己單純的練習(xí)和思考是不足的,時不時地與同學(xué)朋友交流一下,發(fā)現(xiàn)別人出色的地方,多多學(xué)習(xí);也要善于發(fā)現(xiàn)別人的不足之處,吸取經(jīng)驗教訓(xùn)。久而久之,我想信會讓我懂得了很多關(guān)于ps方面的知識,不僅僅局限于只對圖片的處理,而且會讓我懂得很多圖像處理及合成技術(shù)應(yīng)用在現(xiàn)實生活中,最重要的還讓我掌握了一門技術(shù),以后找工作有多處了一條路。

淺談Photoshop學(xué)習(xí)心得篇十九

photoshop是美國adobe公司開發(fā)的具有強大功能的圖像編輯軟件,它以其強大的圖像設(shè)計及處理的功能深受用戶的青睞。隨著多媒體和互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展,越來越多的人更加頻繁的學(xué)習(xí)使用它。但對于初學(xué)入門者往往會有些許困惑,不知從何入手學(xué)習(xí)。下面給我大家介紹本人在學(xué)習(xí)photoshop過程中的一些心得體會。

其實我們的ps是個很強大的軟件,它的功能之豐富,變化之多樣足夠我們“啃”上好久,所以我們應(yīng)該擺正心態(tài),戒除急進心理,為自己制定一個合理的學(xué)習(xí)計劃,并且堅持下去,你一定會有真正的收獲。

首先從看一些教程結(jié)合利用計算機網(wǎng)絡(luò)課件開始學(xué)習(xí),深入了解ps里的基本概念。要開闊思路,不要將實際生活里存在的東西機械地想像用于ps里。掌握重要概念的關(guān)鍵點,死死記住,邊學(xué)邊靈活應(yīng)用實踐。說到對概念的理解,有幾個基本概念是必須要知道的。

1.位圖圖像:即點陣圖像。用ps打開一張圖片放大到足夠大變模糊時看到一些小點,這就是點陣圖像的重要特征,所有的位圖圖像都是由這些小點構(gòu)成的,這些小點就稱為像素。位圖圖像用來表現(xiàn)顏色和層次都比較豐富的照片圖像。

2.選區(qū):ps里的“選擇”的概念,這是一個非常重要的概念,選擇區(qū)是用蟻形線來標(biāo)識的,它具有保護區(qū)作用,可以進行拖移復(fù)制等基本操作。在ps里很大一部分功能都是用來如何制作選區(qū)的。利用選擇工具可制作最基本的選擇區(qū),如矩形、圓形等規(guī)則形狀和不定形狀的選擇區(qū),利用路徑工具、蒙版,通道等相結(jié)合可以制作非常復(fù)雜的選區(qū)。在選擇區(qū)里可以進行繪畫和調(diào)色等操作。

3.圖層:把圖層想像成是一張張疊起來的透明膠片。每張透明膠片上都有不同的畫面,改變圖層的順序和屬性可以改變圖像的最后顯示效果,通過對圖層的操作,使用它的特殊功能可以創(chuàng)建很多復(fù)雜的圖像效果。再簡單點說,我們可以將一幅圖片細(xì)分成很多個小部分,每個部分都可以獨立進行移動和各種編輯,而這些獨立的部分就可以看成是圖層。操作者可以通過圖層開關(guān),查看不同的.顯示效果,相當(dāng)于一個存貯的平臺。

4.路徑:路徑是用數(shù)學(xué)方法定義的矢量對象,可以是一個點,一條直線或者一條曲線,但它通常時始終連接在一起的一系列直線段或者曲線段。使用路徑工具選擇的區(qū)域可以更方便、更靈活地進行調(diào)整、修改?;具m用步驟是:使用某個鋼筆工具創(chuàng)建路徑,在創(chuàng)建路徑之后可以通過添加錨點和刪除錨點工具來編輯路徑,可以通過轉(zhuǎn)換點工具在平滑曲線和直線之間轉(zhuǎn)換,通過編輯后得到更精確的路徑,最后將路徑轉(zhuǎn)化為選區(qū)。

5.蒙版:蒙版是一個256色階的灰色圖像,可以把它們看作是蒙在圖像上來保護圖像的一層薄膜。當(dāng)對圖像的某些區(qū)域?qū)嵤╊伾兓?、濾鏡或其他效果時,蒙版可以保護圖像的其他區(qū)域。當(dāng)用戶選擇了圖像的一部分時,沒有被選擇的區(qū)域被蒙版保護而不被編輯。

6.圖層蒙版:圖層蒙版是一個灰度圖像,包含黑白灰256色階。其中白色部分使圖層的對應(yīng)區(qū)域顯示即不透明區(qū)域,黑色部分使圖層的對應(yīng)區(qū)域隱藏即透明區(qū)域,灰色部分使圖層的對應(yīng)區(qū)域若隱若現(xiàn),即半透明顯示。圖層蒙版的主要功能是制作圖層間圖像的無痕跡拼接效果,也可以稱為圖像的漸隱或自然溶合效果。在這種效果下,圖層蒙版是常用線性黑白漸變色來填充。顏色漸變的范圍對應(yīng)兩個圖像的拼接的范圍,漸變色的深淺,也即其灰色,決定蒙版的透明度。

7.通道:我們常用的是alpha通道,所有alpha通道都是灰度圖像,能夠顯示256級灰階;用戶可以隨意添加或刪除alpha通道。簡單理解,alpha通道是用來創(chuàng)建和存貯選區(qū)用的。最重要的一點:在alpha通道中進行操作時,白色區(qū)域是我們想要的,灰色區(qū)域是我們半需要的,黑色區(qū)域是我們不要的,也就是說,在ps里,進行通道操作時,白色區(qū)域認(rèn)為有,黑色區(qū)域認(rèn)為沒有,灰色區(qū)域認(rèn)為半有。另一個重要的地方就是適用于圖層中對于黑白灰圖像的一切操作都可用于通道操作中。

1.圖像的色彩模式:

1)rgb彩色模式:又叫加色模式,是屏幕顯示的最佳顏色,由紅、綠、藍三種顏色組成,每一種顏色可以有0-255的亮度變化。

2)cmyk彩色模式:由青、品紅、黃和黑色組成,又叫減色模式。一般打印輸出及印刷都是這種模式,所以打印圖片一般都采用cmyk模式。

3)lab彩色模式:這種模式通過一個光強和兩個色調(diào)來描述一個色調(diào)叫a,另一個色調(diào)叫b。它主要影響著色調(diào)的明暗。一般rgb轉(zhuǎn)換成cmyk都先經(jīng)lab的轉(zhuǎn)換。

4)索引顏色:這種顏色下圖像像素用一個字節(jié)表示,它最多包含有256色的色表儲存并索引其所用的顏色,它圖像質(zhì)量不高,占空間較少。

5)灰度模式:即只用黑色和白色顯示圖像,像素0值為黑色,像素255為白色。

6)位圖模式:像素不是由字節(jié)表示,而是由二進制表示,即黑色和白色由二進制表示,從而占磁盤空間最小。

(色相、亮度、飽和度)原理

1)色相是顏色的一種屬性,它實質(zhì)上是色彩的基本顏色,即我們經(jīng)常講的紅、橙、黃、綠、青、藍、紫七種,每一種代表一種色相。色相的調(diào)整也就是改變它的顏色。

2)亮度就是各種顏色的圖形原色的明暗度,亮度調(diào)整也就是明暗度的調(diào)整。亮度范圍從0到255,共分為256個等級。而我們通常講的灰度圖像,就是在純白色和純黑色之間劃分了256個級別的亮度,也就是從白到灰,再轉(zhuǎn)黑。同理,在rgb模式中則代表各原色的明暗度,即紅綠藍三原色的明暗度,從淺到深。

3)飽和度是指圖像顏色的彩度.對于每一種顏色都有一種人為規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)顏色,飽和度就是用描述顏色與標(biāo)準(zhǔn)顏色之間的相近程度的物理量。調(diào)整飽和度就是調(diào)整圖像的彩度。將一個圖像的飽和度調(diào)為零時,圖像則變成一個灰度圖像。

4)另外還有一個概念,就是對比度。對比度是指不同顏色之間的差異。對比度越大,兩種顏色之間的相差越大,反之,就越接近。如,一幅灰度圖像提高它的對比度會更加黑白分明,調(diào)到極限時,變成黑白圖像,反之,我們可以得到一幅灰色的畫布。

歸納言之,一個色彩調(diào)整問題用曲線、色階、色相、飽和度和色彩平衡這五個手段,就一定能解決。而且一切調(diào)整工作都絕對應(yīng)當(dāng)在調(diào)整圖層(可變蒙板)上進行。這樣做有四大好處:色彩調(diào)整的每一步都是不可逆的,使用調(diào)整圖層,使逆過程成為可能,歷史記錄遠遠不能望其項背。耗時越多的色彩調(diào)整,圖像損失越大,使用調(diào)整圖層,完全避免了這一弊病。操作者可以通過圖層開關(guān),逐一比較每一塊蒙板的作用,這對于總結(jié)經(jīng)驗有不可替代的重要作用。調(diào)整圖層可以簡單重現(xiàn)或者拷貝,這對于成組成套成系列的色彩調(diào)整極其方便,你只要精心做好一張就可以了,其余的,統(tǒng)統(tǒng)依樣畫葫蘆。誰也沒有把握能夠一次就將圖像調(diào)整得十分完美,所以,除了養(yǎng)成良好的備份習(xí)慣之外,最好是能使用調(diào)整圖層的時侯盡量使用調(diào)整圖層,這樣可以避免圖像損壞的損失。而且更重要的是,你可以在創(chuàng)作過程中隨時做出新的調(diào)整而不必?fù)?dān)心圖像的損壞。

淺談Photoshop學(xué)習(xí)心得篇二十

通過這幾個月的實訓(xùn),我們對photoshop有了較為系統(tǒng)的了解。制圖審美力量有了進一步的提高。課堂中教師對各種工具的使用,通過實例的方式進展了講解,易于我們把握,同時我們知道,僅僅只是課堂上講的是有限的,只有自己下功夫才能到達把握的程度,做出自己想要的效果來。

我對這幾月以來主要學(xué)習(xí)的內(nèi)容作以下總結(jié):

1、繪圖工具,圖像處理工具,要求到達嫻熟把握繪圖工具,圖像處理工具的使用,并在嫻熟地根底上繪制各種圖案、圖像等。

2、利用繪圖工具來繪制精致花紋、項鏈等類似效果。

3、繪制圖形并填充顏色,制作大紅燈籠,嫻熟使用顏色設(shè)置工具,并對顏色的使用到達肯定水平。對老照片、發(fā)黃的照片進展處理,利用圖像顏色與色調(diào)的調(diào)整來對比片進展黑白和彩色的互換處理。

4、利用前面所講學(xué)問來對圖片進展處理,自己任選一張圖片來給圖片進展上色。嫻熟調(diào)整圖像的過暗、過亮、缺乏比照度等質(zhì)量問題。其它色調(diào)的掌握命令,了解圖層的根底學(xué)問,圖層的根本操作,把握圖層樣式的使用。了解路徑的概念,并學(xué)會使用路徑,把握外形工具組來進展路徑的編輯,修改等。

5、學(xué)會嫻熟使用photoshopcs4中的內(nèi)置濾鏡,圖像修飾濾鏡的效果。

嫻熟使用3d菜單、面板,創(chuàng)立和編輯3d模型的紋理。面對我們實訓(xùn)的網(wǎng)編方向,可以制作出需要的圖形,將網(wǎng)頁做到圖文并茂。擴大了我們的就業(yè)范圍,同時也讓我們提高了信念。我信任在不遠的將來會又不一樣的效果!

通過了這幾個月的實訓(xùn)讓我更清晰的知道自身的.缺乏,缺乏的地方有:

1、這幾周的實訓(xùn)過后我對photoshop制作圖形還不夠深入,好多細(xì)節(jié)沒有顧及到。

2、有些學(xué)習(xí)過的制圖方法,經(jīng)過一個多月后已經(jīng)變得模糊了,沒有做好復(fù)習(xí)工作,以后要勤練習(xí),溫故而知新。

3、某些制圖工具的使用還沒有完全把握,學(xué)問了解他們的一些用法,做不到融會貫穿,使用最正確解決方案!

這次實訓(xùn)對我們以后的進展是很深遠的,借著學(xué)習(xí)ps的時機我們不斷地增加了學(xué)習(xí)力量,假設(shè)以后有連續(xù)深入的學(xué)習(xí)的時機供應(yīng),我會更加努力學(xué)習(xí),以便提高自身的力量。我們都知道在信息日益進展的今日,今日學(xué)的學(xué)問明天可能就已經(jīng)被淘汰,所以,我們大家應(yīng)當(dāng)以我們現(xiàn)在學(xué)到更多學(xué)習(xí)力量感到傲慢。讓自己站在時代的前沿,緊跟時代的變化,時時更新自己,為了迎接更美妙的明天。

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