通過(guò)寫(xiě)讀后感，我們可以加深對(duì)自己和他人思想的理解和認(rèn)同，同時(shí)也可以培養(yǎng)批判性思維和創(chuàng)造性思維能力。寫(xiě)讀后感時(shí)，要尊重書(shū)籍作者的意圖，不要隨意歪曲和曲解書(shū)中的內(nèi)容。下面是一些經(jīng)典讀后感的摘錄，希望能夠激發(fā)大家的閱讀興趣。
假如給我三天光明讀后感及啟示篇一
天命之意，誰(shuí)也不能違抗，也許人的一生之中會(huì)有不少的不如意以及磕磕絆絆，但只要看見(jiàn)自己那顆向往光明，向往美好的心靈，就能化不如意為動(dòng)力，前進(jìn)在生活的道路上。
《假如給我三天光明》的作者海倫·凱勒的一生都生活在無(wú)聲、無(wú)光的世界中，命運(yùn)之神仿佛是跟她作對(duì)，但海倫·凱勒拼接著自己的努力，成為鼎鼎有名的大作家。這本書(shū)主要講了海倫·凱勒幻想著她擁有三天正常的視力，享受著這樣美好的生活，并且講了在成長(zhǎng)過(guò)程中自己遇到的困難，自己一一的去克服。
海倫·凱勒身殘志堅(jiān)，即使她雙目失明，雙耳失聰，但這怎能磨滅地掉她對(duì)夢(mèng)想的追逐?她身體上的缺陷怎么能讓她自己的心變成黑暗?命運(yùn)是殘酷的，現(xiàn)實(shí)是無(wú)情的，但海倫·凱勒仍然懷著一顆樂(lè)觀的心去面對(duì)命運(yùn)，面對(duì)現(xiàn)實(shí)。俗話說(shuō)的好，“上帝為你關(guān)上一道門(mén)，也總能為你打開(kāi)一扇窗。所以我們只有樂(lè)觀積極，才能活得更精彩，讓自己的讓人生變得更加有意義!
在我們的生活中，處處有悲觀的人。像街頭的那些乞丐們，不思進(jìn)取，誰(shuí)都可以靠自己的能力來(lái)自力更生，為什么他們不行呢?他們只能依靠別人，在馬路上整天渾渾噩噩地行乞。如果他們能夠振作起來(lái)，與不幸作斗爭(zhēng)，那還會(huì)像今天這樣嗎?也許在樂(lè)觀的促使下，社會(huì)上就會(huì)多了一張笑臉，少了一滴淚。
生活中的我跟海倫·凱勒比起來(lái)，還是不怎么樂(lè)觀。在這本書(shū)的鼓勵(lì)下，我便反思自己，一定要在絕望中站起來(lái)，不能被悲傷所打倒，將樂(lè)觀的精神已知永駐我心!
假如給我三天光明讀后感及啟示篇二
《假如給我三天光明》是海倫·凱特的代表作，這本書(shū)講述了身殘志堅(jiān)的柔弱女子熱愛(ài)生活積極向上的一面，告訴我們要珍惜生命，珍惜現(xiàn)在所擁有的一切，這本書(shū)讓我對(duì)生命有了更深的認(rèn)識(shí)。
作者海倫十分不幸。一歲半時(shí)，因?yàn)橐粓?chǎng)突如其來(lái)的疾病而失明、失去聽(tīng)力。從此，她就生活在黑暗和寂寞中，她該有多么難過(guò)、悲痛，但他并沒(méi)有放棄對(duì)生活的熱愛(ài)和希望。而是積極面對(duì)挫折，不斷汲取精神食糧，通過(guò)不斷努力，她精通五國(guó)語(yǔ)言，成為了舉世聞名的大作家。
遭遇到作者這樣嚴(yán)重生理不幸的人是少有的。但是對(duì)于作者，生活依然是美好的。讀《假如給我三天光明》，讓我感受到作者對(duì)生活的愛(ài)戀。哪怕只有短短三天光明，海倫都十分珍惜它。即使三天很短，但海倫一定會(huì)做許多她所希望做的事。海倫對(duì)生活的熱愛(ài)多么令人感動(dòng)，雖然是盲人，但她能感受到生活的美好。把生活中的種種困難當(dāng)做是人生的考驗(yàn)。比起我們，我們不僅有明亮的雙眼，還有敏銳的聽(tīng)力，既能去看看這美不勝收的世界，又能聽(tīng)見(jiàn)大自然中美妙的聲音。然而依然有很多人不懂得珍惜，遇到一點(diǎn)坎坷就怨天尤人，自暴自棄。
《假如給我三天光明》使我受益匪淺，使我明白了，人只要堅(jiān)持不懈，就能實(shí)現(xiàn)你的夢(mèng)想，成為生活的強(qiáng)者。
假如給我三天光明讀后感及啟示篇三
在《假如給我三天光明》一書(shū)中，描述了一位生活在黑暗中卻又給人們帶來(lái)光明的女性——海倫·凱勒。她以及其勇敢的方式震撼了全世界。一個(gè)聾啞人，竟畢業(yè)于哈弗大學(xué)德克利夫?qū)W院，并用畢生精力四處奔波，建起了一家慈善機(jī)構(gòu)，為殘疾人造福!這一本書(shū)的每一個(gè)字，無(wú)不洋溢著海倫·凱勒對(duì)生活的熱愛(ài)和對(duì)光明的渴望，哪怕只是短暫的三天。她以熱情的態(tài)度告訴了人要珍惜眼前所擁有的一切，她渴望有三天的光明去感受、觀察世界，她想去感受，去觀察的事物太多了，盡管這是一個(gè)永遠(yuǎn)不可能實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)。
海倫·凱勒真是一個(gè)偉大的奇跡!苦難造就了海倫·凱勒?qǐng)?jiān)強(qiáng)的性格，她做為一個(gè)殘疾人卻有著超常的健康心理。她用自己所能感受到的、所能想象到的，去表達(dá)自己對(duì)光明的渴望以及對(duì)生活的熱愛(ài);以自己的親身感受去提醒他人：擁有一個(gè)健康的心理是做一個(gè)成功的人最基本的條件。
作為一個(gè)小學(xué)生，要有學(xué)習(xí)的。
好
習(xí)慣，正確的學(xué)習(xí)方法和端正的學(xué)習(xí)態(tài)度，更重要的是要有恒心、毅力。海倫·凱勒的成功就充分的說(shuō)明了這一點(diǎn)：只要有毅力有恒心，就沒(méi)有辦不成的事。正所謂：“世上無(wú)難事，只要肯攀登。”
海倫·凱勒作為一位殘疾人，她的成功之處就在于不斷的辛勤努力，成為了一名對(duì)社會(huì)有用的人，甚至用自己充滿熱情的雙手幫助他人。而我們作為健全人，擁有發(fā)現(xiàn)美的眼睛、可以觸摸東西的手、善于表達(dá)的嘴以及發(fā)達(dá)的四肢，就更應(yīng)該有個(gè)正常的心理、遠(yuǎn)大的志向，努力學(xué)習(xí)，做一個(gè)成功的人，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人!
假如給我三天光明讀后感及啟示篇四
20世紀(jì)，一個(gè)獨(dú)特的生命體以其勇敢的方式震撼了世界，她就是海倫?凱勒―一個(gè)生活在黑暗中卻給人類(lèi)帶來(lái)光明的女性，一個(gè)度過(guò)了生命的88個(gè)春秋，卻熬過(guò)了87個(gè)無(wú)光、無(wú)聲、無(wú)語(yǔ)的孤獨(dú)歲月的弱女子。
海倫是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)，勤奮，好學(xué)，積極的孩子。雖然在小時(shí)候曾經(jīng)因?yàn)闊┰甓l(fā)生過(guò)一些小脾氣外，長(zhǎng)大后她的她一直是位勤奮的女孩。即使生活在黑暗中，他仍然是樂(lè)觀的。“我的身體雖然不自由，但是我的心是自由的。就讓我的心超脫我的軀體――走向人群，沉浸在喜悅中，追求美好的人生吧！”
海倫是靠什么做到的呢？當(dāng)然是靠著她自強(qiáng)不息p不屈不撓和永不放棄的精神做到的。雖然命運(yùn)折磨著海倫，但海倫卻不認(rèn)輸―拿破侖試圖用武力征服世界，他失敗了；海倫?凱勒用筆征服世界，她成功了！
馬克?吐溫曾說(shuō)：“19世紀(jì)有兩位偉大的人物，一位是拿破侖，另一位是海倫?凱勒。
讀了《假如給我三天光明》一書(shū)，令我受益非淺。它告訴了我一個(gè)道理，一個(gè)人最可貴的是有積極向上的優(yōu)秀品質(zhì)，有了這種品質(zhì)，就可以克服一切困難。在今后的道路上，我將勇敢地面對(duì)學(xué)習(xí)和生活中的一切困難和挫折，學(xué)習(xí)她永不放棄的人生信念。
假如給我三天光明讀后感及啟示篇五
我第一次知道海倫．凱勒，是通過(guò)讀《小學(xué)生作文》知道的，我被小主人公的命運(yùn)所吸引，所以我開(kāi)始關(guān)注海倫．凱勒的書(shū)，于是我便找到了《假如給我三天光明》。
在《假如給我三天光明》一書(shū)里，無(wú)不洋溢著海倫對(duì)生活的熱愛(ài)，她用熱情的態(tài)度勸告我們應(yīng)珍惜眼前享有的一切。她希望擁有三天的光明去感受這個(gè)世界，使她熟悉身邊的一切，海倫想看到的事物實(shí)在是太多太多了。三天光明，對(duì)于常人來(lái)說(shuō)只是人生的短暫一瞬間。而對(duì)于雙目失明的海倫來(lái)說(shuō)，卻是可想而不及的。在書(shū)中，海倫說(shuō)：“知識(shí)給人以愛(ài)，給人以光明，給人以智慧，應(yīng)該說(shuō)知識(shí)就是幸福，因?yàn)橛辛酥R(shí)，就是摸到有史以來(lái)人類(lèi)活動(dòng)的脈搏，否則就不懂人類(lèi)生命的音樂(lè)！”的確，知識(shí)的力量是無(wú)窮的，正是知識(shí)使海倫創(chuàng)造了人間奇跡！而現(xiàn)在的學(xué)生中有這么一些人，擁有舒適的生活環(huán)境，良好的學(xué)習(xí)條件，但他們不是去珍惜自己所擁有的一切，而是吃不得半點(diǎn)苦，把學(xué)習(xí)當(dāng)成一大苦差，整天東游西逛，無(wú)心學(xué)習(xí)。對(duì)于學(xué)習(xí)，他們總是不屑一顧，不是以積極的態(tài)度去勤奮學(xué)習(xí)，而是責(zé)怨上天沒(méi)有賦予他們聰明、超人的智慧，讓他們能不費(fèi)什么工夫而一舉成名。海倫雙目失明，她還能用自己殘疾的身體寫(xiě)出《假如給我三天光明》這樣聞名于世的書(shū)。而我們擁有健康的身體，明亮的眼睛，又有什么理由不去追求自己的夢(mèng)想，不去創(chuàng)造。
假如給我假如給我三天光明》這本書(shū)告訴了我們一個(gè)道理，一個(gè)人最可貴的是擁有樂(lè)觀向上的精神，有了海倫·凱勒是同學(xué)們永遠(yuǎn)的驕傲！也永遠(yuǎn)是我們學(xué)習(xí)的榜樣！
假如給我三天光明讀后感及啟示篇六
自從讀了這本書(shū)，我時(shí)常忍不住的去想，假如給我三天光明，我會(huì)做什么呢，可能第一天，跟海倫凱勒一樣，我想看看身邊那些愛(ài)我關(guān)心我的人，去看看我的好朋友們，我的老師們，甚至我生命中遇到的每一個(gè)人，把他們每個(gè)人可愛(ài)的笑臉印在我的腦海里，可一天怎么夠呢，在我還沒(méi)有記住他們的時(shí)候，那不通人情的夕陽(yáng)就馬不停蹄的趕過(guò)來(lái)了。第二天，我也會(huì)早早起床，去看看這個(gè)世界，去看從黑夜到黎明，看冉冉升起的太陽(yáng)，看天空的藍(lán)，看草原的遼闊，看沙漠，森林，大?！梢惶斓臅r(shí)間，大概只夠在火車(chē)上欣賞沿途的風(fēng)景。馬上就到第三天了，我想好好談場(chǎng)戀愛(ài)，去感受愛(ài)情中的甜蜜、苦澀、緊張、忐忑?？晌揖趩实南氲?，23年的時(shí)間，我都沒(méi)遇見(jiàn)那個(gè)mr。right，何況一天呢。三天的時(shí)間是這么短暫，這五彩斑斕的世界我還沒(méi)有看完，就又要陷入黑暗了。這時(shí)候我才知道，原來(lái)三天的時(shí)間我根本什么都做不了。
可海倫凱勒卻在長(zhǎng)久長(zhǎng)久的黑暗中創(chuàng)造了奇跡，三天的光明對(duì)她來(lái)說(shuō)只是一個(gè)實(shí)現(xiàn)不了的美好愿望，可她卻給了我們這些身在光明中的人們希望，讓我們知道，何其幸運(yùn)。
活在這珍貴的人間，早上起來(lái)，陽(yáng)光滿滿地落在你的手上，就像在接受一份來(lái)自大自然的禮物，你聞得到花香，聽(tīng)得見(jiàn)鳥(niǎo)叫蟲(chóng)鳴，看得見(jiàn)星辰大海和這紛繁的人間，一切都值得好好珍惜、好好感受，應(yīng)該珍惜的東西，像江水一樣在你身邊流淌，一去不復(fù)返。跟她相比，跟許多許多人相比，我們活的如此幸福，又有什么理由去抱怨這世界不夠善良，又有什么資格不去好好珍惜所擁有的一切呢，就像海倫凱勒所說(shuō)的，也許最好的生活方式便是將每一天當(dāng)做自己的末日。試想，如果將余生的每一天當(dāng)做自己的最后一天來(lái)珍惜，生命的長(zhǎng)度也許不會(huì)改變，但是厚度會(huì)無(wú)限寬廣起來(lái)。
去愛(ài)吧，用盡力氣，去感受吧，用真誠(chéng)的心。熱愛(ài)這個(gè)世界的一草一木，熱愛(ài)一切的不完美，熱愛(ài)清晨的霧氣，樹(shù)林的鳥(niǎo)叫，熱愛(ài)葉落花開(kāi)，陽(yáng)光照在湖面泛起刺眼的光。珍惜生命中的每一次遇見(jiàn)，聆聽(tīng)每一朵花開(kāi)的聲音，細(xì)嗅每一朵花綻放的芬芳，像海子希望的那樣，從明天起，做一個(gè)幸福的人，和每一個(gè)親人通信告訴他們我的幸福，給每一條河每一座山取一個(gè)溫暖的名字，陌生人，我也為你祝福，愿你有一個(gè)燦爛的前程，愿你有情人終成眷屬，愿你在塵世獲得幸福，面朝大海，春暖花開(kāi)。
假如給我三天光明讀后感及啟示篇七
讀了這篇文章，我覺(jué)得我們：要好好充分使用你的感官，要像明天你就會(huì)變成瞎子一樣；還感受到了海倫?凱勒的堅(jiān)忍不拔的精神。
這篇文章主要寫(xiě)了：海倫?凱勒假設(shè)自己有三天的光明：第一天她要把對(duì)她感到值得活下去的人都叫來(lái)，還要把家里的瑣碎簡(jiǎn)單的事物都看一遍，還要看書(shū)；第二天，她要通過(guò)藝術(shù)去探索人類(lèi)的靈魂；第三天，她要看看當(dāng)前的日常世界，要觀光全城。
讀了這篇文章：我想到了一個(gè)人，那個(gè)人就是蔣小蘭，她肢體殘疾，17歲時(shí)因患系統(tǒng)性紅斑狼瘡，導(dǎo)致雙側(cè)股骨壞死，右手食指截肢。病魔纏身的她，用坦然與堅(jiān)強(qiáng)超越了生命的殘缺。20多年來(lái)，通過(guò)自學(xué)，掌握了過(guò)硬的手工編織本領(lǐng)：鉤針、棒針技術(shù)名聞全球。xx年和xx年奪得了鉤針項(xiàng)目冠軍，還奪得鉤針、手工編織兩枚金牌，還榮獲“三八旗手”、“全球技術(shù)能手”等稱(chēng)號(hào)。
假如給我三天光明讀后感及啟示篇八
走進(jìn)假期的沙灘，沙粒細(xì)膩柔軟，貝殼熠熠生輝。你瞧，沙灘上的那顆貝殼，那么引人注目。哦！原來(lái)，那上面記載了我寒假期中,讀海倫．凱勒的自傳——《假如給我三天光明》后的深刻啟示呢！
書(shū)中的海倫，她的世界只有無(wú)光、無(wú)聲、無(wú)語(yǔ)的孤獨(dú)歲月。但她卻頑強(qiáng)地寫(xiě)出了舉世聞名的美文《假如給我三天光明》。她對(duì)人生的要求不高?。〉谝惶?，她只要透過(guò)“靈魂之窗”，看一看那安妮.莎文.梅西太太的面龐；第二天，她只要去看一看大自然獨(dú)特的美——日出。第三天，她要只想到為生活而奔忙的人們常去的地方體驗(yàn)他們的快樂(lè)、憂傷和善良。
我記得馬克.吐溫說(shuō)過(guò)這樣的一句話：“十九世紀(jì)有兩個(gè)奇人，一個(gè)是拿破侖，一個(gè)是海倫.凱勒?！弊x了這本書(shū)，我更能理解馬克.吐溫說(shuō)的這句話的含義了。
讀完這本書(shū)，我掩卷沉思，我是一個(gè)健全的`人，假如命運(yùn)只給我三天光明，我將如何使這三天熠熠生輝？還有，我該向海倫學(xué)些什么呢？我想：第一，盡最大努力完成每一件事，事無(wú)大小，但一定要盡最大努力，力爭(zhēng)做到最完美，因?yàn)?，我不殘疾。第二，要有?lè)觀向上的心態(tài)，好的心態(tài)是走向成功的重要因素之一。第三，要堅(jiān)強(qiáng)，憑著堅(jiān)強(qiáng)不屈，定能更快走向成功。
在假期里讀的這本書(shū)，比到任何地方去旅游都感到有趣。我決心從今起一定抓緊每一分一秒，不讓光陰虛度，不等失去了才懂得珍惜。我一定要像海倫?凱勒那樣，不埋怨、不放棄，好好珍惜自己所擁有的，奮發(fā)學(xué)習(xí)，以微笑面對(duì)厄運(yùn)，以頑強(qiáng)的毅力克服困難，以杰出的成就顯示生命的價(jià)值！
假如給我三天光明讀后感及啟示篇九
書(shū)籍像一盞明燈，照亮我前進(jìn)的道路；書(shū)籍，像沙漠里的清泉，給迷路的人們帶來(lái)希望。
我是愛(ài)讀書(shū)的小書(shū)蟲(chóng)，有一本書(shū)讓我愛(ài)不釋手，那就是《假如給我三天光明》，這是美國(guó)著名女作家海倫·凱勒的散文代表作。在這本書(shū)里，海倫以一個(gè)身殘志堅(jiān)的柔弱女子的視角，表達(dá)了對(duì)光明的渴望和珍視。她身上最吸引我的品格就是她懂得感恩，她感恩那些幫助過(guò)她的好心人，認(rèn)為他們的友誼使她的生活變得有意義，她也感恩她的莎莉文老師，是莎莉文老師的善良，向海倫揭示了外面的世界。
堅(jiān)強(qiáng)的海倫面對(duì)命運(yùn)的不公，并沒(méi)有自暴自棄，而是心存感激的去關(guān)愛(ài)生活，關(guān)愛(ài)他人，可以說(shuō)，海倫的成功是愛(ài)心鑄造的奇跡。
我讀完這本書(shū)后，從海倫那永不向命運(yùn)低頭的頑強(qiáng)精神中，學(xué)會(huì)了如何去感受愛(ài)，把愛(ài)回報(bào)給世界，用心去關(guān)愛(ài)更多的人。
20__，注定是一個(gè)不平常的年份，新冠疫情的出現(xiàn)考驗(yàn)著每一位中國(guó)人，每個(gè)時(shí)代都有不同的英雄，而沖鋒在抗議前線、救死扶傷的白衣天使們，就是這個(gè)時(shí)代最偉大的英雄。
讓我們懷著一顆感恩的心，感恩在抗疫前線的每一位偉大的英雄。正是你們的負(fù)重前行，才有我們的歲月靜好。作為學(xué)生的我們，一定努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，向英雄學(xué)習(xí)，將來(lái)把我們的祖國(guó)建設(shè)的更加繁榮、富強(qiáng)！
假如給我三天光明讀后感及啟示篇十
“書(shū)猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。”讀一本好書(shū)，可以增加智慧，開(kāi)拓視野。著名作家海倫·凱勒的《假如給我三天光明》就是這樣一本書(shū)。
主人公海倫·凱勒是一位盲聾人，憑著自己驚人的毅力，不但學(xué)會(huì)了說(shuō)話，還學(xué)會(huì)了多國(guó)的語(yǔ)言文字，并且以優(yōu)異的成績(jī)完成了哈佛大學(xué)四年的學(xué)習(xí)，成為了人類(lèi)歷史上第一個(gè)獲得文學(xué)學(xué)士的盲聾人。她一生共度88個(gè)春秋，卻熬過(guò)了87個(gè)無(wú)聲、無(wú)語(yǔ)、無(wú)光的孤獨(dú)歲月。她以一位身殘志堅(jiān)的柔弱女子的視角，告誡身體健全的人們應(yīng)該珍惜生命，珍惜造物主賜予我們的一切。
從這一本勵(lì)志的書(shū)中，我還悟得一點(diǎn)永遠(yuǎn)銘刻在心的道理。要正確地對(duì)待困難，每個(gè)人一生都會(huì)有遇到困難，遇到困難時(shí)不要害怕、退縮，而是要想方設(shè)法地將困難克服，戰(zhàn)勝困難的過(guò)程也正是自己進(jìn)步的過(guò)程。
讓我們一起做一個(gè)像海倫·凱勒這樣擁有著高貴品質(zhì)的人吧！
假如給我三天光明讀后感及啟示篇十一
海倫在一場(chǎng)高燒后，兩耳失聰，雙目失明。父母給她找了一位教師，名叫安妮.莎莉文.梅西。海倫在黑暗中成長(zhǎng)，莎莉文老師為了讓海倫知道什么是水，認(rèn)識(shí)水，便讓她摸水，并把水這個(gè)單詞拼寫(xiě)在海倫的手上。莎莉文老師為了讓海倫學(xué)更多的知識(shí)，便自己做了許多凸出來(lái)的字母，讓海倫拼成單詞和句子。海倫非常認(rèn)真的學(xué)習(xí)。
海倫長(zhǎng)大后進(jìn)入了她夢(mèng)想中的學(xué)校—哈佛大學(xué)。海倫為了讀書(shū)，她比正常人付出更多的努力，最終通過(guò)了考試。
海倫還在華盛頓進(jìn)行過(guò)一次演講，雖然演講時(shí)經(jīng)常有發(fā)音不準(zhǔn)的情況，但是海倫都堅(jiān)持了下來(lái)。海倫在新澤西州演講時(shí)，有幸來(lái)到愛(ài)迪生先生家里做客。
最后，海倫都給很多人寫(xiě)了信，她在每一封書(shū)信中都談到了對(duì)自我、對(duì)人生和事業(yè)的看法。我從中汲取到戰(zhàn)勝困難、挑戰(zhàn)人生的信心和力量。
讀了這本書(shū)，我真敬佩海倫，她戰(zhàn)勝困難、挑戰(zhàn)人生的信心和力量的這種精神值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。
假如給我三天光明讀后感及啟示篇十二
在今年五年級(jí)時(shí)，我就已經(jīng)讀了這本書(shū)，當(dāng)我再次讀這本書(shū)時(shí)；我有萬(wàn)分感受。這本書(shū)講了一段一個(gè)失去聽(tīng)力和視力的小女孩，有記錄了一個(gè)盲聾人如何在無(wú)光、無(wú)聲的黑暗世界里，堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)困難，迎接生活的挑戰(zhàn)，創(chuàng)造生命的奇跡。就因?yàn)楫?dāng)她深處那黑暗世界時(shí)，她卻勇敢、堅(jiān)強(qiáng)的去面對(duì)，所以她的名字深深的印在我的腦海里。
在她的生活中，有一位老師，在這位老師的幫助之下，海倫·凱勒掌握了各國(guó)語(yǔ)言，與正常女孩一同畢業(yè)于頂級(jí)的哈佛大學(xué)。之所以能考進(jìn)是因?yàn)樗龍?jiān)持按照正常人的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己，絕不會(huì)因?yàn)樽约郝?tīng)不到或看不到而感到失落。就是因?yàn)樗?，要比別人更加努力才能趕上。
在看書(shū)的過(guò)程中，我常常忘記她是一個(gè)盲聾人，你肯定覺(jué)得很不可思議吧！因?yàn)樗３Ｊ褂盟荒茏龅降姆绞脚c字眼，例如：海山遇到風(fēng)暴和在鐵路橋上遇到火車(chē)的驚險(xiǎn)狀況的描述都非常生動(dòng)，簡(jiǎn)直是難以相信這些事情是寫(xiě)于一位盲聾人。
在最后時(shí)，海倫·凱勒的話讓我備受感動(dòng)：“像明天就要失明、失聰、沒(méi)有嗅覺(jué)和味覺(jué)了那樣去利用好你的眼、耳、鼻、嘴，最大限度利用每個(gè)感官，享受大世界通過(guò)大自然賦予你幾種接觸方式揭示給自己的快樂(lè)與美的方方面面。”
假如給我三天光明讀后感及啟示篇十三
我思索著，思索著讀《假如給我三天光明》后，海倫·凱勒留給我的思考?！吧朴媚愕难劬Π桑q如明天你將遭到失明的災(zāi)難。聆聽(tīng)樂(lè)曲的妙音，鳥(niǎo)兒的歌唱，管弦樂(lè)隊(duì)的雄渾而鏗鏘有力的曲調(diào)吧，猶如明天你將遭到耳聾的厄運(yùn)。撫摸每一件你想要撫摸的物品吧，猶如明天你的觸覺(jué)將會(huì)衰退。嗅聞所有鮮花的芳香，品嘗每一口佳肴吧，猶如明天你再不能嗅聞品嘗?！倍嗝锤腥朔胃难哉Z(yǔ)?；蛟S只有海倫，這些失去身體某部分的人才有如此深的體會(huì)吧!正因?yàn)樗麄兪チ耍圆艜?huì)加倍覺(jué)得它的可貴。人啊!
為什么總要等到失去才后悔莫及呢!為什么總要如此貪心，極少珍惜我們所擁有的東西，卻渴望那些我們所沒(méi)有的東西!也許，你總認(rèn)為，上帝賦予我們這些美好的東西，甚至生命，都是理所當(dāng)然的?？赡阌袥](méi)有想過(guò)，當(dāng)某一天，你擁有的東西，甚至生命，都將失去，你會(huì)是怎樣，后悔懊惱，還是自暴自棄?如果是這樣，那就太可悲了。我寧可現(xiàn)在就珍惜擁有的也不要等到失去時(shí)才后悔。海倫·凱勒是一個(gè)偉大的女性。
正是這樣一個(gè)又聾、又盲、又啞的弱女子，卻自強(qiáng)不息，畢業(yè)于哈佛大學(xué)的德克利夫?qū)W院，為殘疾人造福，建起許多家慈善機(jī)構(gòu)。她以行動(dòng)證明人是可以戰(zhàn)勝生命的挑戰(zhàn)。她的一生充滿傳奇色彩，雖然出身不幸，但以一顆不屈不撓的心，接受生命的挑戰(zhàn)，以驚人的毅力面對(duì)困境，終于實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值，創(chuàng)造偉大的奇跡。
我想：海倫有如此成功的人生，得益于她有一顆健康向上、自由樂(lè)觀的心。心靈是靈魂的主動(dòng)脈。一旦封鎖心靈，你的軀體就是一個(gè)失去思想的空殼。打開(kāi)心靈的枷鎖，追求心性的獨(dú)立、自由吧!“忘我就是快樂(lè)。因而我要把別人眼睛所看見(jiàn)的光明當(dāng)作我的太陽(yáng)，別人耳朵所聽(tīng)見(jiàn)的音樂(lè)當(dāng)作我的樂(lè)曲，別人嘴角的微笑當(dāng)作我的快樂(lè)?！倍嗝椿磉_(dá)的人生態(tài)度!盡管她的命運(yùn)比別人曲折，但她沒(méi)有向命運(yùn)低頭。她戰(zhàn)勝了困難，戰(zhàn)勝了自我。
因此樂(lè)觀地面對(duì)一切，勇敢戰(zhàn)勝困難，人生才會(huì)像海倫一樣成功。當(dāng)你讀完這些時(shí)，是否已經(jīng)對(duì)開(kāi)頭的問(wèn)題有了答案。海倫以真實(shí)、自然的筆觸再現(xiàn)了自己豐富生動(dòng)、真實(shí)而偉大的一生，告誡我們珍惜現(xiàn)在所擁有的;樂(lè)觀、堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)和戰(zhàn)勝一切困難等深刻的道理。書(shū)中人物所展現(xiàn)出采的品質(zhì)，意志、耐力等強(qiáng)烈的震撼著我們，給蒙塵的心靈以洗滌。
讀完此書(shū)后，我的確受益不少，激起我心靈的共鳴與碰擊，每當(dāng)我遇到煩惱時(shí)，我就會(huì)想起海倫·凱勒，它是個(gè)盲聾啞人，但她同樣堅(jiān)持學(xué)習(xí)，獲得學(xué)位。而我是個(gè)四肢健全的人，條件比她好幾百倍，但卻總輕言說(shuō)放棄。以之相比，我是何等的渺小啊!
《假如給我三天光明》給我的啟示遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些，她的精神激勵(lì)著我面對(duì)一次次困難，并勇敢地戰(zhàn)勝它。我也相信，“征服一個(gè)困難，隨后而來(lái)的事情將會(huì)變得容易很多!”
假如給我三天光明讀后感及啟示篇十四
巜假如給我三天光明》書(shū)的作者是海倫凱勒，他住在阿拉巴州，她是個(gè)女孩子，出生不久后，就不幸被疾病奪走了她的聽(tīng)力和視力，從此她就生活在了黑暗當(dāng)中，無(wú)聲的世界中了。
就好像鋪滿荊棘的山路。海滄還要在黑暗中前行，才到達(dá)了一個(gè)艱辛的山頂。
海滄是一個(gè)了不起的人，是我們的老師，是我們的榜樣。我們一定要向海倫學(xué)習(xí)，和他一樣優(yōu)秀。
假如給我三天光明讀后感及啟示篇十五
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這個(gè)主要記敘海倫。凱勒出生在一個(gè)小城鎮(zhèn)，在她出生的第十九個(gè)月因一次猩紅熱病被迫失去了聽(tīng)力和視力，從此她成了一位殘疾人，她的里只有黑暗一片！因?yàn)榘材?。沙利文的出現(xiàn)才將她從黑暗中解救出來(lái)，使她學(xué)會(huì)用頑強(qiáng)的毅力去克服因生理缺陷造成的精神痛苦。
海倫的如果發(fā)生在其他人身上，有可能會(huì)自暴自棄，但海倫卻有幸得到莎莉文的，使她戰(zhàn)勝了病魔，學(xué)會(huì)了講話，用手指“聽(tīng)話”，并學(xué)會(huì)了五國(guó)語(yǔ)言。這個(gè)‘禁閉’在盲、聾、啞里的脆弱女子，24歲時(shí)竟以優(yōu)異的成績(jī)畢業(yè)于美國(guó)揚(yáng)名全世界的哈佛大學(xué)的德克利夫?qū)W院，簡(jiǎn)直可以稱(chēng)為是的奇跡。
她曾經(jīng)說(shuō)過(guò)題目：“如果蒼天給我三天的光明，我一定好好充分利用，第一天，我要領(lǐng)略人世間的；第二天，我要看滿整世界、看人類(lèi)進(jìn)步的奇觀；第三天，我要的繁華?！币苍S三天的時(shí)間對(duì)我們平常人來(lái)說(shuō)并不算什么，每天悠閑悠閑，時(shí)光一會(huì)兒就過(guò)去了，三天也只是一瞬間而已，而海倫卻不賒求她只渴望三天的光明，而且她還想把三天時(shí)間都去做的有意義的事情，所以我要對(duì)患有殘疾的人說(shuō)題目：”無(wú)論多辛苦，你們都要向海倫，學(xué)她那樣堅(jiān)強(qiáng)，不要向低頭，只要不懈，就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)?！迸c此同時(shí)，我也向跟健康的人說(shuō)題目：“我們沒(méi)有殘疾，是一個(gè)活力十足的健康人，所以我們更應(yīng)該在我們的人生中多做一些有意義的、有利于國(guó)家的事情，遇到要并且戰(zhàn)勝它！”
我想海倫如果那時(shí)向病魔低頭的話，那就少了一位美國(guó)女作家、家，也不會(huì)有今時(shí)今日因她以身作則所帶給我們領(lǐng)悟的，正因?yàn)樗念B強(qiáng)意志與毅力最后使她成為盲聾名人及所有人的榜樣。她令我們學(xué)會(huì)了題目：時(shí)刻牢記“”兩個(gè)字，在打擊以及困難面前不是怨天尤人，而是以樂(lè)觀向上的心態(tài)去，使得到信心。樂(lè)觀向上的良好心態(tài)，是的重要因素，它會(huì)令你奔向，實(shí)現(xiàn)理想！
六年級(jí)讀后感題目：《假如給我三天光明》讀后感800字。這篇讀后感，告訴我們，要為了的理想去努力奮斗才能實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。
假如給我三天光明讀后感及啟示篇十六
第三天：我將在當(dāng)前的日常生活中度過(guò)，到為生活而奔忙的人們經(jīng)常去的地方去體驗(yàn)他們的歡樂(lè)、憂傷、感動(dòng)與善良。
有位哲學(xué)家以往說(shuō)過(guò)：“勇敢寓于靈魂之中，而不是一副強(qiáng)壯的軀體?！边@正是對(duì)海倫的真實(shí)寫(xiě)照。海倫憑著一顆堅(jiān)強(qiáng)的心，最終在逆境中崛起，真是身殘志不殘。作為新一代的大學(xué)生，有著良好的生活和學(xué)習(xí)條件，但自身缺乏毅力。所以，這篇文章給我最大的啟示是：
一、要正確地對(duì)待困難，每個(gè)人一生中都會(huì)遇到困難。遇到困難時(shí)，不要害怕退縮，而要想方設(shè)法地將困難克服，戰(zhàn)勝困難的過(guò)程也正是自我提高的過(guò)程。
二、盡力地完成每一件事。有位名人曾說(shuō)過(guò)：“什么是不容易？不容易是把每一天應(yīng)做的事每一天都堅(jiān)持做。什么是不簡(jiǎn)單？不簡(jiǎn)單就是把每件事都做得最好?！笔前。绻馨瓷项^說(shuō)的去做確實(shí)是十分難。做一件事、堅(jiān)持一天很容易，堅(jiān)持二天也很容易，但天天做到卻很難。因?yàn)檫@不僅僅需要恒心，還需要堅(jiān)韌不撥的毅力。而要把每件事都做到最好，更是難上加難。因?yàn)檫@不僅僅要上述的兩點(diǎn)，還要有做事認(rèn)真仔細(xì)的好習(xí)慣。如果我們能辦到這兩點(diǎn)，就能在平時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中得到提高，得到提高。
第一天，我要看人，他們的善良、溫厚與友誼使我的生活值得一過(guò)。第二天，我要在黎明起身，去看黑夜變?yōu)榘讜兊膭?dòng)人奇跡。第三天，我要在現(xiàn)實(shí)世界里，在從事日常生活的人們中間度過(guò)平凡的一天。這是生活無(wú)光、無(wú)聲、無(wú)語(yǔ)的世界海倫凱勒心中的奢望。
《假如給我三天光明》中的海倫凱勒原先是位健康活潑的小女孩，在19個(gè)月大時(shí)，因一場(chǎng)急病導(dǎo)致失明、失聰和失語(yǔ)，從此小小的海倫凱勒變得暴躁、任性和孤獨(dú)。直到七歲，她在充滿愛(ài)心與耐心、以往接近失明、當(dāng)時(shí)僅有20歲的莎莉文教師費(fèi)盡心思的引導(dǎo)下，走出了黑暗與孤寂，感受到了語(yǔ)言的神秘，領(lǐng)悟出了知識(shí)的神奇。從此，海倫凱勒求知若渴，憑著自我驚人的毅力，在莎莉文教師的教育和幫忙下，以優(yōu)等的成績(jī)完成了哈佛大學(xué)四年的學(xué)習(xí)，成為人類(lèi)歷史上第一位獲得文學(xué)學(xué)士的盲聾人。
看了這本書(shū)，我被被海倫凱勒者的奮斗、樂(lè)觀與勇氣深深感動(dòng)。她雖然是個(gè)盲聾人，卻那么堅(jiān)強(qiáng)。我反省了一下，我們無(wú)拘無(wú)束地生活在光明繽紛的世界，我們是否充分利用這天賦的五官和四肢去感受大自然的美麗和生活的完美了嗎？是的，我們太幸運(yùn)了，我們擁有完美的一切——健全的身體、良好的學(xué)習(xí)環(huán)境、優(yōu)秀的教師……從今日起必須要抓緊每一分一秒，不要讓光陰虛度，不要等失去了才懂得珍惜，要像海倫凱勒那樣，不埋怨、不放棄，好好珍惜自我所擁有的，奮發(fā)學(xué)習(xí)，以微笑應(yīng)對(duì)厄運(yùn)，以頑強(qiáng)的毅力克服困難，以杰出的成就顯示生命的價(jià)值！
假如給我三天光明讀后感及啟示篇十七
在我小的時(shí)候，有過(guò)很多夢(mèng)想，我希望自已可以像一休一樣聰明絕頂可以像哆啦a夢(mèng)那樣天馬行空；可以像黑貓警長(zhǎng)一樣正義凜然，除惡揚(yáng)善……但是，有這樣一個(gè)小女孩，她只有一個(gè)夢(mèng)想，那就是希望自己可以看到人世間的溫情，看到美麗的大自然景色，她的名字叫做海倫·凱勒。
海倫·凱勒于1880年6月27日出生在美國(guó)南部拉巴馬州一個(gè)叫做塔斯甘比亞的小城鎮(zhèn)里。正當(dāng)海倫一家人過(guò)著幸?？鞓?lè)的日子時(shí)，一場(chǎng)大病奪走了她的視覺(jué)和聽(tīng)力，在她的腦海、心里永遠(yuǎn)停留在19個(gè)月，她開(kāi)始變得任性，不顧及她的親人。這時(shí)，安妮·沙莉文來(lái)了，她成為了海倫的老師，是她改變了海倫，讓她變得懂事了，她學(xué)會(huì)了拼寫(xiě)。最終，海倫考上了中學(xué)、大學(xué)，成為了一位有名的作家，寫(xiě)下了《假如給我三天光明》等世界名著。雖然她一直處在在無(wú)聲無(wú)息的世界里，但是她卻譜寫(xiě)了一首輝煌的人生之歌。
對(duì)于失明，大多數(shù)人覺(jué)得是世界上最大的痛苦?？墒?，海倫卻并不在意，在整個(gè)黑暗又寂靜的世界里，她靠著對(duì)理想的追求，和拿破化并列成為19世紀(jì)的世界名人。
我們要學(xué)習(xí)海倫·凱勒，學(xué)習(xí)她追求夢(mèng)想的信念。現(xiàn)在我們都在圍繞習(xí)爺爺提出如何實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”?！皬?fù)習(xí)中華，強(qiáng)我中華”是每個(gè)中國(guó)人的夢(mèng)想，中國(guó)已翻去了百年屈辱的歷史。我們的國(guó)力日益強(qiáng)大，人民安居樂(lè)業(yè)，生活蒸蒸日上，我們有強(qiáng)大的國(guó)防力量，我們上天入?！覀円呀?jīng)屹立在世界東方。但我們和發(fā)達(dá)國(guó)家相比，還有一些差距。我們一定要好好學(xué)習(xí)，為縮小這個(gè)差距貢獻(xiàn)出自已的一份力量。
“少年智則國(guó)智，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)”，我們承載著祖國(guó)的未來(lái)，所以從現(xiàn)在起，我們要為夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)而奮斗。
假如給我三天光明讀后感及啟示篇十八
“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”這句話是高樂(lè)基曾說(shuō)過(guò)的。的確，在我們的人生中有無(wú)數(shù)本書(shū)指引著我們前進(jìn)的方向。而令我印象深刻的書(shū)卻是《假如給我三天光明》。
想到這里，就不由自主的想到了我自己。不管做什么都覺(jué)得很累，不喜歡看書(shū)學(xué)習(xí)，總是無(wú)所事事，還經(jīng)常發(fā)大小姐脾氣，讓家里不和諧。而海倫。凱勒卻能勇敢面對(duì)所有的事情，我卻只會(huì)一味的退縮、逃避，遇到困難就躲，這樣只會(huì)什么事情都做不好。
有一次，爸爸叫我把書(shū)桌整理一下，而我就不樂(lè)意了，說(shuō)道：“唉呀，我才不整理呢，你自己整理吧?！卑职譄o(wú)奈只好幫我整理了?，F(xiàn)在想想，我連這點(diǎn)小事都不愿意做，將來(lái)還能做什么呢？但海倫卻什么都愿意嘗試。我以后一定要改正這個(gè)壞習(xí)慣。
讀完這本書(shū)，我只想說(shuō)：“首先，我們要保護(hù)好自己的眼睛，還要樂(lè)于幫助殘疾人。更要變勤奮，努力向上，向海倫學(xué)習(xí)?！蔽蚁嘈?，海倫。凱勒能做到的，我也要通過(guò)自己的努力爭(zhēng)取做到。
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