在總結中，我們可以將過去的經(jīng)驗和教訓轉化為對未來的啟示和警示?？偨Y的語言要簡潔明了，重點突出，讓人一目了然。范文中的例子和案例可以幫助我們更好地理解總結的重要性和價值。
高三期末自我總結篇一
你是位遵守校規(guī)校紀的好學生，課堂上你專心聽講，作業(yè)本上那端端正正的字跡讓老師好喜歡，但老師更喜歡積極開動腦筋，勇敢地回答老師問題的學生，你一定會的，是嗎?這樣你肯定能取得優(yōu)異的成績。
你有許多優(yōu)點：誠實純樸，樂于助人，熱愛集體，遵守紀律，是一個可愛的學生。你曾告訴老師要努力當個最棒的學生，老師真為你高興。好孩子，請記住自己跟老師說的話，只要你肯努力，老師和同學都會幫助你的，你的進步是老師最大的欣慰。
活潑開朗的你，挺樂意幫助別人，卻總管不好自己。你喜歡玩耍，這并不是你的缺點。可是，如果只貪玩不學習，知識會自己長翅膀飛到你的腦子里嗎?老師贈你一句話：要學就學個踏實，要玩就玩?zhèn)€痛快。
你一定很羨慕那些成績優(yōu)秀的同學，你一定認為他們很聰明，學得很輕松，其實不然，真正聰明的人，學習的時候比一般人更要使勁，因為他們深知，積累知識在于勤，學問淵博在于恒，希望你能像啄木鳥醫(yī)生“那樣，捉掉身上白”“小懶蟲。”
你聰明伶俐，思維敏捷，優(yōu)美的文字令老師贊嘆!同學們也羨慕你。但不知為什么，你的心里似乎找不對集體的位置。似乎總有同學來打你的“小報告”。并且，老師很難在你身上找到那樣那我們每個同學都相當重要的東西--上進心。假如你能糾正你的這些不良態(tài)度，老師相信，你將是最棒的!努力吧!
你在老師的心目中，是個很乖很乖的小男孩?？偸菄栏褚笞约?。上課時，兩只小手總是放得平平的。專心聽講，認真完成作業(yè)且熱愛公物。在老師的鼓勵下，你的發(fā)言也積極了。但最近，你染上了個壞習慣，那就是粗心。老師希望你把它扔掉，你能做到嗎?做一個讓老師更喜歡的學生，努力吧!
老師驚喜地發(fā)現(xiàn)，以前的“小花貓”不見了，現(xiàn)在的你也開始講衛(wèi)生了。你瞧，即使很多同學對你有意見，但老師還是能在你身上發(fā)現(xiàn)優(yōu)點，說明你也是個可愛的孩子。老師給你一個方法來改掉你身上的缺點好嗎?那就是：認真。認真完成作業(yè)、認真聽講、認真思考，按照老師的方法去做吧!你一定會成功，老師相信、支持你。
高三期末自我總結篇二
本學期結束了，總結這一學期的學習生活和生活，應該說比前兩個學年有了很大提高，在學習生活上，課內(nèi)態(tài)度端正，目標明確；課外興趣廣泛，注意多方知識擴展，提高自身思想文化素質(zhì)，在生活上，養(yǎng)成良好的生活習慣，生活充實有條理，熱情大方，誠實守信，樂于助人，有良好的做事原則，與同學們和睦相處。
在學習生活之余，我還對于體育有很強的熱情，能夠堅持每天都鍛煉身體，上好每一節(jié)體育課及一切其他課外的鍛煉，而且在上體育課的時候能夠很好的完成老師布置的任務。努力鍛煉，增強身體素質(zhì)。
作為一名高中生，應該緊緊抓住機遇，不怕挑戰(zhàn)，克服一切困難。制定好自己長遠的發(fā)展目標和計劃，不斷提高學習生活成績、學識、道德修養(yǎng)等各方面水平。爭取改掉以前的毛病，為了自己的夢想，努力學習生活，課上多下工夫，充分鍛煉自己，使自己的學習生活能力有所提高。廣泛收集學習生活之類的書籍、雜志以及網(wǎng)絡信息。在學習生活過后認真總結。
無論過去是失敗還是成功，千萬不要驕傲或氣餒，我希望我能夠在新學期再接再勵，爭取取得更好的成績，取得更大的進步。
高三期末自我總結篇三
通過綜合會計，我了解了一個公司記賬的最基本的方法，對我了解和認識不同公司的經(jīng)濟實力奠定了基礎。我想這對我以后出來工作是有一定幫助的，畢竟在現(xiàn)代這個社會，掌握一定的經(jīng)濟知識是很必要的，會計對于各個行業(yè)都是有用的。即使我以后不從事這個行業(yè)，我相信我都可以從這里得到一定的啟發(fā)。其次就是數(shù)據(jù)庫，這次的學習也是我比較早的了解了數(shù)據(jù)庫的不同凡響，也更激起了我對計算機的興趣！畢竟現(xiàn)在社會計算機遍及各個領域，學習計算機對我將來的工作用處也是很大的。
在學習上，我認為還有一樣東西是非常重要的，那就是學習態(tài)度！我以前對學習的態(tài)度不是很端正，常常都是“得過且過”，不過現(xiàn)在好多了，我開始養(yǎng)成一種謙虛、勤問的學習態(tài)度。學習上的東西來不了弄虛作假，是不懂就不懂，絕不能不懂裝懂！孔夫子說過“三人行，必有我?guī)煛?，我想道理就在這里。不懂就要問———這對我以后的學習也是有很大幫助的！
二、在生活上，我基本上都可以和同學們友好相處，和睦共處，互幫互愛，自己的事情自己做，形成獨立自理自立的良好品德。宿舍是一個大集體，八個人生活在同一個空間里面，但是各自的生活習性都不相，這就需要大家互相理解和遷就，只有這樣才能和平相處，為我們的學習創(chuàng)造一個良好的學習和休息環(huán)境。大學就相當于一個小型的社會，作為一個步入社會的緩沖，我們可以從中學到好多的東西。大學里時間比高中充足多了，這樣可以利用剩余時間在外面打工，尤其是五一，十一，我通過打工也知道了許多工作中的細節(jié)和與老板、同事間的處事的細節(jié)。最重要的是通過打工，我認識到了在與陌生人相處時，平等是第一位的，在與人交往中要將一些身份、地位去除———這樣既有利于交往，又是尊重別人。
三、在娛樂上，我上學年積極參加各方組織的各項活動。比如：院系、班級組織的秋游、春游，還有認識山東古老建筑文化的游覽學習，班歌比賽，班級內(nèi)乒乓球比賽；學校里征集贊美學校、大學、大學生活等文章活動；參加社會實踐活動——黃河浮橋車流量統(tǒng)計等等。通過參加有些活動，我的眼界開闊了許多，認識到了許多東西；而有些，則使我更加了解、熱愛我們的學校、班級，加強了集體觀念！
四、在其他方面，上一學年，我積極參加適宜自己的社團——英語協(xié)會、青協(xié)、交友協(xié)會。同時大學里豐富的講座也早已成了我的必修課，通過聽講座，我認識到了許多不同的東西，比如；現(xiàn)在中國的形勢、求職面試技巧、英語考試技巧等。我還積極參加學校里各個組織的競選活動。在工作上，我還積極完成年級學生會里交給的各項任務，處理好各項事務，其中包含我們學習部為文藝部寫的小品稿。通過在年級學生會里工作，也是我學會了怎樣處理各個方面的關系，提高了素質(zhì)。
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高三期末自我總結篇四
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
好學生，又可稱之為學生的“得意門生”。他們學習成績優(yōu)秀，品行優(yōu)良，學習的態(tài)度積極，思路寬廣，很少有依賴性，極富自主性和創(chuàng)造性，深受教師的歡迎與喜愛。下面是小編給大家整理的高三學生2022學期末自我總結，僅供參考希望能夠幫助到大家。
時間飛逝，眨眼又過了一個學期，在這個學期里，在良師的教導下，同學的互相幫助下和自身的刻苦學習，我基本上掌握了所學的專業(yè)知識，并在期末取得了良好的成績，也養(yǎng)成了認真對待學習和做人的好習慣。過去的這一學期，學習中我注意總結、思考，認認真真看書，及時的預習，及時的總結自己不明白的問題，我注意團結同學，尊敬老師，愛護公物，積極打掃衛(wèi)生，積極參加各種學校舉辦的活動。
在這一學期我努力刻苦的學習，對各門功課都產(chǎn)生了濃厚的興趣，學到了很多專業(yè)知識，充實了自己的大腦，得到了豐富的鍛煉，使自己能更快的適應社會打下了堅定的基礎。我除了上課認真學習課本知識外，課余時間我還積極參加各社團活動，提高自身素質(zhì);積極參加社會實踐活動，增加社會經(jīng)驗，為將來步入社會做好準備。
本人有良好道德修養(yǎng)，并有堅定的政治方向。本人熱愛祖國，熱愛人民，遵紀守法，愛護公共財產(chǎn)，團結同學，樂于助人。并以務實求真的精神熱心參予學校的公益宣傳和愛國主義活動。做事認真踏實，遵從一切從實際出發(fā)的世界觀。
在生活上，我崇尚質(zhì)樸的生活，并養(yǎng)成良好的生活習慣和正派的作風。此外，對時間觀念性十分重視。由于平易近人待人友好，所以一直以來與人相處甚是融洽。敢于拼搏刻苦耐勞將伴隨我迎接未來新挑戰(zhàn)。一致受到大家的好評。
今后，我決心將不斷總結經(jīng)驗教訓，把自己培養(yǎng)成一名合格的社會主義建設者和接班人、為祖國的現(xiàn)代化建設貢獻出自己的熱血與青春!
學習方面。
回眸20_，這一年的學習生活注定是我人生中非常重要的。因為我經(jīng)歷了高考，高三的生活是緊張而充實的，在備戰(zhàn)高考的過程中，成績一直起伏不定，我的情緒也隨著緊張。但是自己有也認真總結了，這不是因為我不夠努力，而是因為卷子的難易程度是有差別的。所以雖然成績不穩(wěn)定，但是名次還是相對穩(wěn)定的，省考時考了600分，自己也是懷著信心走進高考的考場。
高考成績出來時自己也并沒有太驚訝，因為跟自己的實力差不多。唯一遺憾的就是英語了，因為高三自己用了至少一半的學習時間來讀英語，可是最終只考了個100分，還不及平時的考試。但總的來說，這次高考對我來說是比較成功的.因為預期目標達到了。
對我的人生最重要的一件事莫過于我選擇了國防生，這是我所夢寐以求的。軍人是我崇拜的職業(yè)。經(jīng)過面試，體檢，又經(jīng)歷了對我來說漫長的等待。錄取結果終于出來了，我幸運的實現(xiàn)了自己的這一階段的夢想。2009，應該是我的幸運之年。
進入了大學，心情很復雜，有期待也有不安。大學的一切對自己來說都是充滿新鮮感的，學期剛開始時，學習并不是抓的很緊，甚至說有點放松自己了。但是隨著時間一天天的流逝，期末考試悄然來臨。在主任，干事的號召帶動下，全連也及時進入了一級備戰(zhàn)狀態(tài)，自主，互動學習，優(yōu)勢互補。期末復習工作緊張而有節(jié)奏的進行著?！八自捳f天道必然酬勤”。期末考的成績也達到了預期的目標。
訓練方面。
回眸20_，既然成為了一名國防生，必要的訓練是必不可少的.新生入學軍訓給我留下了深刻的印象。軍訓讓我的隊列動作和體能都有了一定的提高，也為以后的訓練打下了基礎。都說體能是逼出來的，之前高中的時候，一千米跑下來就感覺身體受不了。但現(xiàn)在5000米跑來感覺還不錯，俯臥撐，仰臥起坐也做的還可以。自己覺得比較不足的是自己身體的柔韌性不夠，做立位體前屈的時候做的比較勉強。隊列訓練，自我感覺動作還是比較協(xié)調(diào)的，就是正步踢的不行，扣腕，出腿不夠迅速，一直困擾著我。希望在以后的訓練中能加強，使動作達到標準.教學法是這段時期訓練的重要內(nèi)容。這是一門學問，學起來不比隊列動作輕松。教學法，顧名思義，不僅自己要會，還要教會別人。今年的新生軍訓我們要帶新生訓練，教學法的學習絕對是當務之急。
生活方面。
回眸20_，在備戰(zhàn)高考的那個階段，生活方面基本上就是吃飯。讀書，睡覺.連喜歡的籃球都比較少打。任它窗外的煙花怎樣綻放，自己的思維還是隨著眼前的那條拋物線劃出的軌跡而動。
那進入大學之后，除了軍政訓練和文化學習之外，自己還加入了幾個社團，培養(yǎng)自己的興趣愛好，鍛煉口語表達能力和交際能力。閑暇的時候到圖書管去看自己喜歡的書籍，還經(jīng)常跟同學們在一起打籃球，感到日子過的比較的充實，可以說大學生活是豐富多彩的。
我覺得不足的地方是與領導缺乏主動交流，主任和干事都是經(jīng)驗豐富，能力過硬，可以跟學員們“打成”一片的人。與他們多交流不僅能解決很多困擾自己的問題，還可以長見識。通過他們多了解軍營文化，為以后盡快適應部隊生活是有利的。
這就是我的20_，很多任務都如期的完成了，但還存在許多的不足。2011，相信自己能夠做的更好。加油!
高中三年生活即將隨著我的成長而慢慢逝去，回顧這豐富多彩的三年學習生活，我已在老師的辛勤培育下成長為一名品學兼優(yōu)的合格中學生了，這些日子將永遠銘記在我心中。
我熱愛我們的黨，熱愛社會主義祖國，思想覺悟高，積極參加學校組織的各項活動以及黨學習小組，努力要求進步。在校，我模范遵守《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》。尊敬師長，組織紀律性強，連續(xù)擔任班學習委員等職務。工作認真負責，團結同學，發(fā)揮友愛互助的精神，多次被評為校三好生、優(yōu)秀學生干部，高二年還被評為市三好生。
天資聰穎，學習認真自覺，理解和自學能力強，善于質(zhì)疑、析疑、解疑。積極探索，總結出一套適合自己的學習方法。思維敏捷，懂得舉一反三，學以致用，不斷鞏固已掌握的知識。高中三年以來學習成績優(yōu)異，名列年段前茅。積極參加各種興趣小組，豐富自己的知識。在全國中學生生物奧林匹克競賽中或市一等獎、省二等獎。
我積極參加體育鍛煉，體鍛達標，還曾經(jīng)代表班級參加校運會，并在接力項目為班爭光。
雖然高中三年來，我在各方面都有顯著進步，但我也清楚地認識到自己的不足之處：鉆研精神還不夠。在今后的學習中，我相信我一定能克服這個缺點，以自己的所學所長更好地報效祖國。
時光如梭，轉眼即逝，當畢業(yè)在即，回首三年學習生活，歷歷在目：
三年來，學習上我嚴格要求自己，注意摸索適合自己情況的學習方法，積極思維，分析、解決問題能力強，學習成績優(yōu)良。
我遵紀守法，尊敬師長，熱心助人，與同學相處融洽。我有較強的集體榮譽感，努。
力為班為校做好事。作為一名團員，我思想進步，遵守社會公德，積極投身實踐，關心國家大事。在團組織的領導下，力求更好地鍛煉自己，提高自己的思想覺悟。
性格活潑開朗的我積極參加各種有益活動。高一年擔任語文科代表，協(xié)助老師做好各項工作。參加市演講比賽獲三等獎。主持校知識競賽，任小廣播員。高二以來任班級文娛委員，組織同學參加各種活動，如：課間歌詠，班級聯(lián)歡會，集體舞賽等。在校文藝匯演中任領唱，參加朗誦、小提琴表演。在校辯論賽在表現(xiàn)較出色，獲“最佳辯手”稱號。我愛好運動，積極參加體育鍛煉，力求德、智、體全面發(fā)展。
三年的高中生活，使我增長了知識，也培養(yǎng)了我各方面的能力，為日后我成為社會主義現(xiàn)代化建設的接班人打下了堅實的基礎。但是，通過三年的學習，我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足，也就是吃苦精神不夠，具體就體現(xiàn)在學習上“鉆勁”不夠、“擠勁”不夠。當然，在我發(fā)現(xiàn)自己的不足后，我會盡力完善自我，培養(yǎng)吃苦精神，從而保證日后的學習成績能有較大幅度的提高。
作為跨世紀的一代，我們即將告別中學時代的酸甜苦辣，邁入高校去尋找另一片更加廣闊的天空。在這最后的中學生活里，我將努力完善自我，提高學習成績，為幾年來的中學生活劃上完美的句號，也以此為人生篇章中光輝的'一頁。
本學期結束了，總結這一學期的學習和生活，應該說比前兩個學年有了很大提高，在學習上，課內(nèi)態(tài)度端正，目標明確;課外興趣廣泛，注意多方知識擴展，提高自身思想文化素質(zhì)，在生活上，養(yǎng)成良好的生活習慣，生活充實有條理，熱情大方，誠實守信，樂于助人，有良好的做事原則，與同學們和睦相處。
在學習之余，我還對于體育有很強的熱情，能夠堅持每天都鍛煉身體，上好每一節(jié)體育課及一切其他課外的鍛煉，而且在上體育課的時候能夠很好的完成老師布置的任務。努力鍛煉，增強身體素質(zhì)。
作為一名高中生，應該緊緊抓住機遇，不怕挑戰(zhàn)，克服一切困難。制定好自己長遠的發(fā)展目標和計劃，不斷提高學習成績、學識、道德修養(yǎng)等各方面水平。爭取改掉以前的毛病，為了自己的夢想，努力學習，課上多下工夫，充分鍛煉自己，使自己的學習能力有所提高。廣泛收集學習之類的書籍、雜志以及網(wǎng)絡信息。在學習過后認真總結。
無論過去是失敗還是成功，千萬不要驕傲或氣餒，我希望我能夠在新學期再接再勵，爭取取得更好的成績，取得更大的進步。
高三期末自我總結篇五
伴隨著高考倒計時，我自己也加緊了學習步伐，學到了更多知識，思想比以前有了很大的提高。我能自覺遵守中學生守則，積極參加各項活動，尊敬師長，與同學和睦相處，關心熱愛集體，樂于幫助別人，勞動積極肯干，自覺鍛煉身體，經(jīng)常參加并組織班級學校組織的各種課內(nèi)外活動。希望以后能做一個有理想，有抱負，有文化的人，為建設社會主義中國做出自己的努力。
每學期的班主任評語：
而解，老師希望你找準自己的人生坐標，用勤奮是自己在原有的基礎上創(chuàng)出質(zhì)的飛躍。
下學期：進入高三后半學期，該生積極調(diào)整心態(tài)應對高考。上進心強，刻苦鉆研，在困難面前不屈不撓，勇于向新的高度挑戰(zhàn)。就你的潛力而言，你完全能取得更優(yōu)異的成績。希望努力學習。為自己的理想大學夢而奮斗。加油！畢業(yè)自我評定：
三年的高中生活使我成熟了很多，在這三年里我不僅學到了許多科學文化知識，也學到了獨立自強的品格。通過三年的高中生活，有了較快掌握一種新事物的能力，思想變成熟了許多，性格更堅毅了，認識了許多同學和老師，建立起友誼，并在與他們的交往中提升了自身素質(zhì)，認清了自身的一些短處并盡力改正，社會實踐能力也有很大提高，為將來的人生之路奠定了基礎。三年的高中是我人生這條線上閃閃發(fā)光的一小段，它包含了汗水和收獲，為本人劃平人生的線起著至關重要的作用。
畢業(yè)后老師對我評語：
曲折，才唱出一支美妙的歌。希望你更加嚴格要求自己，不斷進取，塑造你更美好的人生。
高三期末自我總結篇六
高中對我來說，是收獲的時期。通過努力，高中階段我獲得了一個又一個令人欣慰的成果。在學習上，刻苦讓我收獲了成績。對待學習一絲不茍，上課能緊跟老師進度并進行自學，對待作業(yè)態(tài)度認真，并且能及時復習。因此，我的成績一直名列前茅，多次獲得學習標兵稱號。高中階段，我一直擔任課代表之職，作為聯(lián)系老師和同學間的紐帶，既能及時將同學們的問題反映給老師，又將老師布置的任務傳達給同學，每天盡心盡力的奔走，贏得了同學們廣泛的好評。在日常生活中，我熱愛集體，能積極參加各項活動。而且能與同學和睦相處，關心、照顧有需要的同學，給予同學幫助，這讓我收獲了同學間的友情。同時，能遵守各項紀律，遵守中學生日常行為規(guī)范準則。課余時間，我愛好廣泛，關注新聞時事，還參加了學校的科技社，這些都增加了我的見識，拓寬了我的知識面。
高中教師評價。
xxx同學一直都是一個勤奮刻苦、思維活躍的學生。你用高一的夢想，高二的執(zhí)著和高三的堅強證明了自己，優(yōu)異的成績是你的驕傲，善解人意，讓你得到了每一個人的肯定。你總是能突破自己，取得更大的進步。你的成績始終獨占鰲頭；你的性格樂觀開朗，感染著同學；你的為人親和，受到大家的愛戴……這些都是你人生里的榮耀，是你成長之路的豐碑。老師真心的為你而驕傲。面對緊張的學習，你保持著從容；面對殘酷的競爭，你堅持著樂觀；面對艱苦的高中，你保持著堅強。我相信，成功會屬于你。在苦樂交織的高中，你能夠積極向上地追求理想，在困難面前，你總能保持最樂觀的心態(tài)。課堂上的你，專注而好問；課下的你，活躍而自信。前進吧，我相信，你是那道最靚的風景。望你繼續(xù)努力，多思考，多總結，多學習，將知識連點成線，連線成面。繼續(xù)保持良好的帶頭作用，成為班級的道德標兵。你在高中的磨礪中成長為了一個堅強的人，成為一個剛毅的人。是雄鷹就要振翅，希望你一直馳騁在藍天上，征服浩渺！
高三期末自我總結篇七
1、該生善良真誠，開朗大方，勤于思考，熱愛學習，樂于助人，關心集體，體貼他人，是非分明，從不計較個人得失?？偸悄茉谛枰愕臅r候出現(xiàn)，替老師分憂，替同學解難。是一名優(yōu)秀的學生。
2、該生堅毅，踏實，熱情，勤學上進，不因勝利而得意忘形，也不因挫折而輕言放棄，樂于幫助同學，為同學們信任和喜愛。嚴格要求自己，勤奮刻苦，成績優(yōu)異。
3、該生是老師心目中優(yōu)秀的學生，同學心目中學習的榜樣。踏實的作風，孜孜不倦的嚴謹態(tài)度，始終以平和，積極的心態(tài)面對生活和學習，嚴于律己，品行端正，為人誠懇，待人友善；認真做事；性格沉穩(wěn)，心態(tài)平和，有良好的心理素質(zhì)，有聰明的頭腦。
4、該生能嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度，懂禮貌，愛學習愛勞動，為著自己的理想正不斷努力頑強拼搏，學習認真，喜歡課外閱讀，知識面較廣。做事踏實負責，深得老師同學的喜愛，是一個優(yōu)秀的中學生。
5、該生性情敦厚，誠實可信，尊敬師長，團結同學，行為舉止文明，謙虛誠實，樂于做好自己的本職工作，從小事做起，默默為班集體爭榮譽。能嚴格遵守學校紀律，自覺完成老師交給的各項任務，學習上有鉆研精神，是一個優(yōu)秀的中學生。
6、該生為人正直真誠，集體榮譽感強，尊敬師長，團結同學，行為舉止文明，學習認真，有充分的自信心，有敏捷的思維，學習自主能力強。在平時學習中能統(tǒng)籌兼顧，扎實學習，成績優(yōu)異。
7、你象個永遠長不大的小男孩，活潑好動，愛開玩笑也愛生氣。誠實善良是你的美德，不思進取是你的不足。老師曾期待你在新學期里有更大的進步，可是過去的這一個學期，你在出勤方面表現(xiàn)的不太好，老師更擔心你的懶惰會把你的聰明埋沒掉。期待著有一天，你能意識到自己的責任和義務，樹立起積極的人生目標，并朝此目標奮起直追，老師將為你感到高興。
8、你是一個可愛但不懂事的學生，你熱愛集體關心他人，但學習目的性不明確，成績不夠理想，要給自己定個目標，痛下決心，付諸行動，要想到?jīng)]有汗水，就不會有收獲，你最大的缺點是：做事沒有條理。希望你在今后能下決心克服這個缺點，養(yǎng)成好習慣，打好基礎，做個積極上進的好學生。
9、邏輯思維嚴密的你，是塊讀理科的好料，而你的勤奮更使得你在學習上有了良好的開端。做人和學習一樣，默默用功，言語不多，待人謙和善良是你為人處事的特點。希望在高中的最后一個學期，努力有序科學的學習，考上理想的大學。
10、你有許多優(yōu)點：非常懂事，善解人意誠實純樸，樂于助人，熱愛集體，遵守紀律，總是默默的盡力把所有事做好，是一個可愛的學生。希望你在以后的學習中，注意改善學習方法。只要有恒心，積極開動腦筋，勇敢地回答老師的問題，相信你會取得滿意的成績。只要你肯努力，老師和同學都會幫助你的，你的進步是老師最大的欣慰。
高三期末自我總結篇八
1.人生如同一張棋盤，而我們則是盤中那顆顆棋子，每走一步都要經(jīng)過深思熟慮。我真誠的希望在人生的棋盤上，你能穩(wěn)妥地走過成功的每一步，為你的初中三年贏一盤好棋!做一名令老師放心，令家長自豪，令同學佩服的好學生。
2.想必關心你的父母也會為你高興的!建議這個暑假，請父母帶你出去走一走，逛逛書市。買一些你喜歡讀的書，不要讓這個長長的假日浪費了。隨著你知識面的不斷擴大，相信你一定會考上令許多人都羨慕的大學的!
3.課堂上，你答案在胸，卻從不輕易舉手;班級里，你滿腔熱情，卻從未啟齒表白。你的作業(yè)整潔，成績總是保持優(yōu)良，若能敞開心扉，融匯在集體的海洋中，你將會收獲更多的快樂。
4.我很欣賞你最近寫的一篇作文《快樂的時刻》，文章表達了你參加長笛考級時自信而又緊張的心情，很高興能同你分享成功的快樂，這也使我認識到你的內(nèi)心世界是非常豐富的，希望你的特長能在今后進一步地得到發(fā)展，成為一名有作為的人。
5.你是個心靈手巧懂道理的孩子。在紀律上有很大的變化，克服了自身的隨意性，變得更懂事、踏實了。這學期的進步很大，能勤奮學習，能吃苦，成績有進步。但還需繼續(xù)努力，加油!老師支持你!
6.勤于思考，善于安排時間，課堂學習和課外學習進步明顯，成效顯示著，得到專業(yè)課老師的好評。與人為善，和同學們相處融洽。積極參與體育活動，表現(xiàn)出良好的團隊精神。
7.老師了解你在學習上是個要強的、不服輸?shù)暮⒆樱銓捜?、忍讓，與同學團結友愛，是十分可貴的品質(zhì)，希望今后更加嚴格要求自己，把自己造就成為跨世紀的優(yōu)秀人才。
8.正直勇敢，性情剛烈，常常為一些小事和同學爭個面紅耳赤，但你心胸開闊，又絕不會為一些小事而耿耿與懷。你積極進取，學習刻苦，每周都有自己的目標與計劃，因此你的成績不斷進步。你對事盡責，老師交給你的任務總是那么放心，學期快結束時，你的思想有所松懈，銳氣不足，老師相信：只要你信心不倒，努力不懈，終有一天會到達成功的彼岸，因為我們已經(jīng)看到了成功的曙光向我們照來!
9.明白水滴石穿是為什么嗎?因為執(zhí)著!生活中需要我們堅定的走一條執(zhí)著的道路。你的聰明、你的快樂，你的思想都將是這條路上最好的幫手!讓自己走的更漂亮一點吧，男孩!加油!老師支持你!
10.看到你我就會想到一句話：天將降大任于斯人也……，經(jīng)歷了前一段時間的松懈以及由此帶來的成績下跌后，你能反躬自省，端正態(tài)度，思想日臻成熟。學習得法、刻苦勤奮再加上追根求源、多思善問，你定能成功?！肮胖⒋笫抡撸晃┯谐乐?，亦必有堅忍不拔之志”。我真的感覺你可以做一個有志、有度、有情、有為;有膽、有識、有魄、有成的人。
高三期末自我總結篇九
高中三年生活即將隨著我的成長而慢慢逝去，回顧這豐富多彩的三年學習生活，我已在老師的辛勤培育下成長為一名品學兼優(yōu)的合格中學生了，這些日子將永遠銘記在我心中。我熱愛我們的黨，熱愛社會主義祖國，思想覺悟高，積極參加學校組織的各項活動以及黨章學習小組，努力要求進步。在校，我模范遵守《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》。尊敬師長，組織紀律性強，連續(xù)擔任班學習委員等職務。工作認真負責，團結同學，發(fā)揮友愛互助的精神，多次被評為校三好生、優(yōu)秀學生干部，高二年還被評為市三好生。
天資聰穎，學習認真自覺，理解和自學能力強，善于質(zhì)疑、析疑、解疑。積極探索，總結出一套適合自己的學習方法。思維敏捷，懂得舉一反三，學以致用，不斷鞏固已掌握的知識。高中三年以來學習成績優(yōu)異，名列年段前茅。積極參加各種興趣小組，豐富自己的知識。在全國中學生生物奧林匹克競賽中或市一等獎、省二等獎。
我積極參加體育鍛煉，體鍛達標，還曾經(jīng)代表班級參加校運會，并在接力項目為班爭光。雖然高中三年來，我在各方面都有顯著進步，但我也清楚地認識到自己的不足之處：鉆研精神還不夠。在今后的學習中，我相信我一定能克服這個缺點，以自己的所學所長更好地報效祖國。忘懷的.事，要記住一起生活過的日子，回憶也是甜蜜的幸福。
甜——好的成績，我們一直在為我們的將來而努力，為了那種成功的感覺，付出再多也是甜的。
苦——高三的生活枯燥乏味，我們一起在一間不大的教室里努力著，充滿了苦。
辣——生活中難免會有很多刺激的事情，三年中有著很多次的感動很多次的激動。
咸——眼淚，雖然流過眼淚，但擦干后會鼓勵自己說：“我長大了”。我就是品著這五味渡過了高中三年的生活，值得珍惜，值得回憶的美好的高中生活。
高三期末自我總結篇十
1)成績不太穩(wěn)定，但是實力猶在。有一次考試進入到重點范圍之內(nèi)，這很正常，沒有進入這個范圍才應該好好去反思一下。說句公道話，你在學習上的努力還不夠，你還有很大的進步空間。這種空間的填補靠的不是聰明與天質(zhì)，而是堅定不移的信心，是踏實勤奮的努力，沒有在學習上花足夠的時間、盡足夠的努力，這個空間還會繼續(xù)存在。
2)這學期談話比較多，主要是針對你在學習上的壓力，心理壓力要用心理方法克服，不過我的方法就是用學習行動減緩學習壓力。每個人在某個人生階段都會有壓力，郭德綱不就有個相聲名字就叫《你壓力大嗎》?只要能保證一點就行了，不論什么樣的壓力，不論壓力有多少牛頓，內(nèi)心要有堅定的信念，絕不輕言放棄!
3)高三嚴峻的學習生活中，你的身體明顯難以支撐自己的學習，這實在讓人很遺憾。很多科任老師都反映因為請假過多，欠缺了很多知識，我也多次打電話和貴家長溝通，但是也不能從根本上解決問題。度過這個冬天，希望明年春季來臨，你能夠迅速恢復身體，迎頭趕上落下的課程，讓自己的學習成績穩(wěn)步提高。
4)這學期接到科任老師對你的投訴還是比較多的，大家普遍反映你不夠勤奮，不夠踏實，經(jīng)常浮皮潦草，沉不下去，這真的很不應該。10月份考試的時候還在重點范圍內(nèi)，可是最近一次考試都快淪為普本邊緣生了。壓力不能一味地靠家長和班主任施加，自己也要有壓力，嚴格要求自己，我希望看到一個扎實嚴謹?shù)鸟T嘉聰!
5)這學期在學習上投入了大量的時間，也花了很多心思搞自己的學習，但是效果并不理想。語文學習顯然問題不大，但是理科究竟是什么原因呢?真的要冷靜下來去思考這個問題，不能一味埋頭苦讀，適當時候也要去總結學習規(guī)律和答題方法。你自己也要多和科任老師溝通。另外，要確保身體健康，減少請假的次數(shù)。
6)科任老師的話我也都帶給你了，在大家普遍看好的情況下，自己絕不能松懈，要時刻保持勤奮上進之心。對于名次，戰(zhàn)略上要藐視，戰(zhàn)術上要重視，前者確保必勝的信心，后者保證過程的嚴謹。這樣才能不斷進步。期待著你徹底擺脫600后的名次，讓自己穩(wěn)步提高，保持現(xiàn)在的狀態(tài)與水平。
7)這學期在紀律上一如既往地優(yōu)秀，但是在學習上乏善可陳。人生的轉折點很多，學習只是其中的一支，不能決定整個人生的走向。現(xiàn)在而言，不能輕易認命，但是也不要為不切實際的目標盲目奮斗，做到在學習上不留遺憾就行了。我覺得，盡管你不一定成為開創(chuàng)式的領頭人物，但是一定會成為一個優(yōu)秀的輔助者，個人見解，僅供參考。
8)這學期失去了上學期那種學習銳氣了，這可不像你的作風。我印象中的你是風風火火，意氣風發(fā)，不是偏安一隅，茍且認命的。你的最好成績是319名，本學期的最好成績是520名，這就說明了你還存在著巨大的進步空間。古人“失之東隅，收之桑榆”，往者不可諫，來者猶可追，希望你在學習上也做到這一點。
9)你有自主的學習思路和學習方法，這很好，說明你有獨立思考的意識，能夠靜心去思考一些學習問題。但是學習也是一種思想交流活動，不論是與同學，還是與老師，這種交流是不可或缺的。如果局限于自己的能力，那么在學習上的成就也是很有限的。
10)你的學習能力很強，有良好的記憶力，有超凡的理解力，這使得你不論是理科還是文科，都能夠徹底展示自己的才華與能力。你能在班級、年級排名中保持相對穩(wěn)定的位置，說明你已經(jīng)形成了自己獨特的學習思路與方法。這很好，希望在明年的學習中一如既往，嚴謹認真，踏實努力，相信一定能夠如愿以償。
11)在學習上孜孜不倦，這是你一如既往的特點。特別是在語文學習上，取得了很好的成績，這與你勤奮努力、認真嚴謹分不開的。我很欣賞你的好學好問精神，經(jīng)常能夠主動請求老師個別輔導，這讓我很欣慰。在其他科目上，也要盡自己最大的努力去得分，不輕言放棄，不輕易停止，去實現(xiàn)自己心中的目標。
12)這學期在學習上成績不太穩(wěn)定，有時候我都不敢相信那是你的分數(shù)，比如11月份六校聯(lián)考。所幸的是，你能夠迅速調(diào)整自己的學習心態(tài)，使得成績回升很快。在知識結構上，個別科目還存在著較大的進步空間，一定要利用課余時間彌補缺陷，填補這個巨大的進步空間。
13)因為暑假時的一個電話，估計你對我有點意見，主要是我沒有帶高三的經(jīng)驗，也是迫切希望你們利用大塊時間來補一補自己的弱勢學科，心之切才會導致語之急，希望你見諒。不過我對你的學習成績還是不太滿意，你的實力應在500名左右，希望在學習上多投入一些時間，減少一些做雜事的時間，高三只剩半年，應該去拼搏一把了。
14)在為人處世和當官方面，你的進步比較大。學習成績也基本穩(wěn)定，但是我覺得這不是你理想中的分數(shù)吧。每次考試分析，你也一定在遺憾自己沒有進入重點指標的范圍。在這種情況下，首先要做的是保持良好的心態(tài)，將成績看淡，將學習方法看重，經(jīng)過一段時間的研究，你一定能夠獲得自己理想中的成績的。
15)成績的起伏是很正常的，關鍵是要保持穩(wěn)定的心態(tài)，不要因為一兩次考試亂了陣腳，能夠確保一個穩(wěn)定的地位即可。不過通過綜合測試，你也應該注意到了自己的問題所在，理化生三科拉分空間很大，要在這三科上狠下功夫，爭取彌補綜合科和別人的差距。物理和化學都有巨大的進步空間，要多和科任老師溝通，多向科任老師咨詢學習方法，相信一定能夠迎頭趕上的。
16)看到你的成績經(jīng)過一段時間的恢復，現(xiàn)已處于基本穩(wěn)定狀態(tài)時，我也為你高興。這不僅是一個學習問題，也是一個心態(tài)調(diào)整甚至是人生觀的形成問題。在最近的三好學生評選中，你的認可度很高，我真的為你取得的進步感到欣慰。希望你在明年半年時間里，再接再厲，在穩(wěn)定中繼續(xù)進步。
17)這幾次考試你都穩(wěn)居班級龍頭老大的位置，我為你高興。對于你，我寄予厚望，不僅要考重點大學，還要向名牌大學沖刺，向200名沖刺，向更靠前的名次沖刺。在平行班穩(wěn)居第一已不容易，但是要放眼年級，和年級的精英比一比，向他們學一學。明年要繼續(xù)尋找得分的機會，將失誤降低為最少，你才能躋身于年級的高手行列。
18)這學期我對你的學習是很不滿意的，成績的高低倒在其次，而是我覺得你并沒有真正用心學習，投入的時間少，專注度明顯不夠，學習態(tài)度也不夠踏實，這一點我已向你家長反映。我對你的期望值一定要過本科線。本學期即將結束，我建議你好好反思一下這半年的學習行為，看看自己明年將以何種態(tài)度投入到學習中。這個問題想清楚了，成績很快就會進步的。
19)說實在話，我不太認同你的思想觀念，我不太喜歡消極的人，我崇尚的是奮斗精神，具有充沛的精力投入到工作和生活之中。我也希望我的學生都有一顆積極進取的心，你這半年在這方面表現(xiàn)得不夠。你人品端方，這一點不錯，但是做什么事都要有熱情，有堅強的毅力，有頑強的斗志，這才像個年輕人。成績有退步，希望你盡快調(diào)整，迎頭趕上。
20)這學期在學習上很努力，我深表贊賞。其實我覺得一個人怎么度過都是一天，虛度也是一天，讀點書寫點字也是一天，那為什么不讓自己的一天充實呢?我不知道你是否參悟到了這一點才去努力的，但是努力總歸是一件好事。希望你能從最基礎的知識入手，盡自己最大的能力去學最多的知識，肯定會有收獲的。
21)通過你的語文作業(yè)和作文，我看到你的上進心。我覺得一個人可以沒有理想，可以沒有奮斗目標，但是一定要有上進心，有力爭上游的決心。你的文化成績還差一點，希望通過踏實的努力，使自己的高考成績達到你需要的目標。努力吧，年輕人。
22)我個人覺得你沒有在學習上盡到自己最大的努力，說實在話，我為你感到惋惜。人活著要活的有精神有追求，不能經(jīng)常找借口，不能拿著一部學習機導致自己思考能力的下降。依賴心理不能有，一旦有了，就很難擺脫，也很難有努力的決心了。對于未來，再好好想想吧，不要荒廢了自己的天資。
23)說真的，我為你感到驕傲。盡管你成績不是很好，但是你去付出了去努力了，做到無怨無悔了，這其實就行了。正如你所說，結果并不重要，重要的是這個煉獄般的過程，我相信你這個高三一定會覺得有意義。蘇格“未經(jīng)審視的生活是不值得過的生活”，與你共勉!
24)你的成績還是沒有多大問題的，但是我還是覺得你這學期的紀律表現(xiàn)乏善可陳，不論是遲到還是普通違紀，都達到了最高次數(shù)，在語文學習上，也有一些不認真之處。好在你能夠明白我對你的期望值，能夠迅速調(diào)整自己的狀態(tài)，這一點還是值得肯定的。人生就是這樣，不滿意的時候調(diào)整，滿意的時候發(fā)揚，希望你再接再厲，保持優(yōu)異的成績。
25)在學習上，我還是比較看好你的。但是某些科目真的需要努力，例如綜合科和數(shù)學，這次綜合科考試我都找不到你的名字了，這真的很讓人擔心。希望你迅速找到成績進步的關鍵點，在弱科上多花一點時間，多研究高考題，要總結答題規(guī)律，我相信你一定能夠重新回到重點隊伍中來的。在語文這科上，我真的要謝謝你，13班的語文進步也有你的功勞。
26)最近這次考試退步比較大，這其實是不正常的，一定要去總結原因，分析失誤所在，弄清楚究竟是知識問題還是技巧問題，或者是考試心態(tài)問題。你的實力還在，對于退步也不要有過大的思想壓力，將其轉化為前進的動力，這也不失為一種收獲。通過綜合測試，你也應該找到自己的弱項所在了吧。好好彌補吧，相信自己一定行。
27)我有一將花在語文這科上的一部分時間拿出來，勻給其他理科一些。畢竟高考看的是你的總成績，高中的基礎學科要平均用力，適當照顧自己的興趣學科。你的思維可能適合學文科，但是理科本身也是一種經(jīng)驗學科，目前還較少發(fā)明創(chuàng)造的內(nèi)容，相信你一定能夠?qū)W會學好的。
28)高三這學期你的努力我都看在眼里，成績起起伏伏也屬正常，盡到自己最大努力不留遺憾即可。雖說努力不一定會有應有的回報，但是不去努力肯定是一無所獲的。因此，要看淡結果，重視過程，過程中的每一個細節(jié)都做好了，結果一定會很不錯。
29)這學期在學習上退步比較大，我真的不知道該如何對你進行定位，不知道該如何讓科任老師管制你，畢竟，你沒有用盡全身力氣投入到學習，再加上學習效率不是很高，導致了名次都在本科邊緣甚至滑到本科線以下了。這對你來說是個危險信號，因此一方面不能放棄努力，要相信自己還有機會翻盤，另一方面也要認識到自己的惰性與不足，力爭去彌補。
30)這學期成績穩(wěn)步提高，這一點從每天的語文作業(yè)上可以看出一點端倪。但是還不夠穩(wěn)定，特別是你昔日的優(yōu)勢學科，如果漸失鋒芒，而你卻安之若素，這一點不像你的作風。到高三，已經(jīng)不存在你以前所說的想不想學的問題了，一切都是真刀實槍地對決，“想不想”要轉化為“學不學”的問題。我衷心地希望你能恢復到高一高二時的最佳狀態(tài)，例如高二下學期段考。
31)你的綜合科成為你的優(yōu)勢，這一點很難得，這對你的總分是一個有力的支持。所以要抓住這個大好機遇，在語數(shù)英三科上多下功夫，把字寫得端正一點，英語作業(yè)要堅持認真獨立完成，只要這兩科有起色，你的總成績肯定會在重點范圍之內(nèi)的。期待著你明年的成績迸發(fā)!
32)最近一次考試進步很大，要保持這種勢頭。你內(nèi)心纖細，容易受到外界環(huán)境的影響，這在高三很容易表現(xiàn)為心態(tài)不穩(wěn)，特別是到了二輪復習時，所以一定要穩(wěn)住，保持一顆上進心與平常心，這樣心情才不會大起大落，成績也會慢慢趨于穩(wěn)定。語文成績最好，也要在別的科目上多花時間，多研究做題的方法。
33)英語成績有些進步，這與你平時的努力是分不開的，理科是你一貫的強項，這一點毋庸置疑。其實制約你進步的還是語文和英語兩科，雨后能考上什么樣的大學也取決于這兩科的成績。我聽一些老師反映你有時會偷懶，這一點在高三可要不得。這學期還玩過三國殺，這也是不對的，應該全心全意用在學習上。
34)暑假時有一些不愉快的經(jīng)歷，我也說了一些過火的話，希望你見諒。報考自主招生之后，我發(fā)現(xiàn)你狀態(tài)非常好，在英語學習上有勢頭，語文學習也很努力，理科保持一貫的優(yōu)勢。這種主動學習的精神使得你進步很快，我很欣慰。個人的內(nèi)心有了追求，有了奮斗目標，就會有激情去實現(xiàn)這個目標。希望你明年順利進入電子科大深造!
35)這學期成績有些起伏，這也是很正常的事。進步了總結經(jīng)驗，退步了分析原因，高三就充滿了這些循環(huán)。關鍵問題在于要確保知識結構的完整性，特別是基礎知識，一定要牢固扎實，這才是進步的根本所在。最近考試不太理想，不要緊，努力就是了。要相信自己以前取得的進步，相信自己一定能行。我很看好你，繼續(xù)努力吧。
36)高三的成績與高二比起來，沒有多大進步，我個人認為不是知識問題，而是個人努力問題。你內(nèi)心敏感，外界任何一點小的事情都會引起你的關注，還有上課自習課還傳個紙條什么的，這些都是阻礙你進步的因素。希望你早日克服，發(fā)揮自己在語文和英語方面的優(yōu)勢，將自己的總成績迅速提高上去，爭取順利進入廣州大學讀書，這樣才能對得起自己的母親。
37)這學期進步最大的還是語文學科，你在作文上的努力已被我當做榜樣到處宣傳，希望你再接再厲，繼續(xù)努力。通過這件事，我也看到了你在學習上的努力，只是很多時候?qū)W習要講究方法與技巧，講究學習的效率，不能死學，埋頭苦讀的同時也要多和同學進行學習交流，這樣才會開闊視野，取得進步。
38)高三這學期減少了花在雜事上的時間，集中精力地投入到了學習，這很好，你的努力老師們都看在眼里。我建議你多和科任老師溝通，多向他們咨詢學習方法或者解題方法，然后回去仔細研究思考，讓自己的審題能力、思維能力有一個明顯的提高。這一點，要多向周國健請教，請教的東西不僅僅限于具體的題目，要上升到方法層面。
39)這學期遲到比較多，但是我看到了你改正的決心，我也看到了你的真誠，說實在的，你最近幾周做得很好，在學習上很用功，于是考試取得了進步。這就說明了一個最簡單不努力不會有收獲，只有艱苦的奮斗，才會品嘗到收獲的甜頭。
40)最近和你父親通電話，我請求他充分肯定你最近階段取得的進步，你這次語文考得不錯。但是學習不能看老師厲害與否，你是為自己而學，不是為父母，更不是為老師。老師們普遍反映你不夠勤快，應付心理比較嚴重，這一點還是要改正，今天(12月28日)語文課上你都在搞別的，這是不是不應該只有勤奮才會換來進步。
高三期末自我總結篇十一
三年高中時光馬上過去了。驀然回首，感慨頗多。剛邁入高中的時候?qū)σ磺兴坪醵汲錆M新鮮感，于是到處躍躍欲試，結果碰壁較多。不過“吃一塹，長一智”，在這個高中時光中我除了努力完成自己的學習目標，也利用各種活動豐富自己的時光，增長自己的才干。
學習是學生的基本，所以，我至始至終都把學習擺在第一位。三年里學校開的課很多，正因為這樣，只有珍惜每一分每一秒的學習時間，堅決不遲到不早退不曠課，才對得住自己的高中學習生涯！同時，我認為高中是一個不斷完善自己，不斷充實自己的時期。我本著“立足專業(yè)，綜合發(fā)展，做學問，學做人”的準則從及“全面發(fā)展”的目標，積極主動參加了社會勞動實踐課程，使我在文化知識，思想素質(zhì)，社會實踐和人際處理方面都得到了長足的進步。
總的來說，高三這半年較高一高二在心態(tài)上有了明顯的改變，比以前更加積極了，更感覺有動力了，似乎漸漸地找到了全新的方法，課堂上更加專注了，效率也提高了不少，感覺心態(tài)有所調(diào)整，反而比以往從心理上有少許輕松。能積極地面對每一天，以更加從容和成熟的心態(tài)去上好每天的課，也能更為主動的去問題。也希望在成績上能在原有基礎上更進一步，彌補弱勢學科和他人的差距，要在薄弱科目上更多下功夫。
依然用笑容面對每一件事，每一個人，還有幾個月的時間，不能懈怠，要用更飽滿的熱情去學習，去奮發(fā)，盡最大的努力擁有一個美好的夏天。就沒每一天來講，還是要踏踏實實地干好自己的活，心如止水，始終不忘當前的主要任務，不能放過任何一問題，一步一個腳印地走到六月！
高三期末自我總結篇十二
這時間啊，真是不等人呀！短短一學期馬上結束，寒假也悄悄走到我們這些學生面前，使我有些依依不舍和興奮！現(xiàn)在我對自己有了一些評價，讓我們看看吧！
考試的試卷——。
1、字、詞、句。
（1）我在杜老師或者家長聽寫時，往往聽寫滿分，是非常棒的！但是每一次考試對于字詞都有一定的生疏。所以我必須每次考試之前要復習生字和詞語。因此自我感覺有一些退步！希望我以后做的更好！
（2）在試卷上要求造句上，我會把所有句子闖關成功！由于一些改寫、縮寫句子讓我感到特別的難，比如：改為陳述句、“把”字句和“被”字句等等。自我感覺不是很好！
2、閱讀題。
（1）現(xiàn)在我認為現(xiàn)在做閱讀題比以前做閱讀題更為理解，往往閱讀題送分的題都會得滿分。但是在閱讀文章后需要把文章的中心思想結合起來寫成主要內(nèi)容，有點困難。但是現(xiàn)在我有一些訣竅哦！我認為現(xiàn)在我做閱讀題是非常有進步的！
3、寫作。
（1）因為現(xiàn)在在杜老師的指導下，我的作文在全班上來說還算是名列前茅！可是對于命題作文感覺因為并沒有真實實踐，而無法去哪里著手寫作文？對此我有點困難！希望我更上一層樓！
在學校里——。
1、上課。
在上課時，我認為我并不積極舉手在每節(jié)課（除了英語課），但是認真聽講還可以算是表揚！在每次老師布置的課堂作業(yè)和家庭作業(yè)我也是認真的完成，可以表揚！現(xiàn)在我準備在課堂積極發(fā)言。
2、午休托管。
在午休托管中，我會和魏嘉、羅一還有梁靜艾一起去閱覽室看書或者自己在教室里寫課堂作業(yè)。對于我來說，這是一個很好的學習環(huán)境！我希望一直保持這樣。
在課外—————。
我曾獲得“書香少年之小作家”一等獎、“劼人杯”征文比賽三等獎。
具體總結：
我這學期語文有進步，基礎比較扎實，閱讀題比上學期更為理解，作文內(nèi)容比以前豐富，但是有待提高。希望我以后更加努力，做個更好的學生！
高三期末自我總結篇十三
時間如同白駒過隙，彈指一瞬之間，整個高一生活已經(jīng)悄悄地離我們而去了，緊張的期末考試也暫時告一段落，現(xiàn)在，我要針對這次考試做出如下總結。
言歸正傳，這次期末考試算是我這學期準備的最充分的、最重視的一次了，雖然各科的成績都還不知道呢，但我認為考的并不理想。
其實上了高中，我才發(fā)現(xiàn)自己壓根兒根本就沒有屬于自己的“所謂的”優(yōu)勢學科，每科都基本在十幾名左右，語文學科曾經(jīng)還有考過倒數(shù)前十的悲慘歷史。那么就請先允許我天真地把數(shù)理化當作“優(yōu)勢學科”好了。
數(shù)學雖然還不知道確切的成績，但我并不滿意，但還是肖老師的那句話，“這次考試比較簡單……”我對自己的“長項”畢竟有自知之明，我必然不是最聰明的，但確實是在用心地、努力地學習數(shù)學——這一個我認為非常難的科目。不過至于在考試中是否能夠取得優(yōu)異的成績，我覺得并不是最重要的，我覺得這個成績作為一個學期結束后的回報，應該是和自己的付出是成正比的。
就自己個人感覺而言，化學這次考得也似乎比較不錯。但一些老師上課講過的概念性的內(nèi)容，我卻好似第一次聽到，完全沒有印象，因此提高課堂效率是下一步一定要做的，這一點同樣適用于上面提及的物理學科?；瘜W學科我同樣可以問心無愧地告訴自己說：“下了很多功夫”，雖然不像英語數(shù)學那樣經(jīng)常做課外題，但卻是認認真真地對待老師所留的每一項作業(yè)，認真就著答案核對每一道題，把每個不懂的知識點，每道模糊不清的題都想盡辦法弄明白。但我發(fā)現(xiàn)我的記憶是個老大難的問題，大腦經(jīng)常自動地超某個知識文件夾摁下“delete”鍵，而且倒霉的是考試恰恰就考那些被無情地“刪除”的知識。這個知識今天明白了，可能過幾天學了新知識，就和新知識混淆了，而且容易忘。所以復習是必不可少的，我在接下來的學習中要加強自己的復習，在學好新知識的同時，要鞏固，記熟舊知識。著同樣適用于每一個學科。
高三期末自我總結篇十四
日子過得真快，轉眼間，一個學期就要過去了，期末自我鑒定總結。在校領導和同事們的幫助下，我順利的完成了本學期的工作?；仡欉@一學期，既忙碌，又充實，有許多值得總結和反思的地方?，F(xiàn)將本學期的工作做一個小結，借以促進提高。
一、加強學習，不斷提高思想業(yè)務素質(zhì)。
“學海無涯，教無止境”，只有不斷充電，才能維持教學的青春和活力。所以，一直以來我都積極學習。本學期，結合第八次課程改革，確立的學習重點是新課程標準及相關理論。一學期來，我認真參加學校組織的新課程培訓及各類學習講座。另外，我還利用書籍、網(wǎng)絡認真學習了美術新課程標準、藝術教育新課程標準，以及相關的文章如《教育的轉型與教師角色的轉換》、《教師怎樣與新課程同行》等。通過學習新課程標準讓自己樹立先進的教學理念，也明確了今后教學努力的方向。隨著社會的發(fā)展，知識的更新，也催促著我不斷學習。平時有機會還通過技能培訓、外出聽課、開課等使自己在教育教學方面不斷進步。通過這些學習活動，不斷充實了自己、豐富了自己的知識和見識、為自己更好的教學實踐作好了準備，自我鑒定總結《期末自我鑒定總結》。
二、求實創(chuàng)新，認真開展教學、教研工作
教育教學是我們教師工作的首要任務。本學期，我努力將所學的新課程理念應用到課堂教學實踐中，立足“用活新老教材，實踐新理念?！绷η笞屛业拿佬g教學更具特色，形成獨具風格的教學模式，更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求，提高美術教學質(zhì)量。
我任教四年級的美術課和一年級3個班的書法課，共計19節(jié)課，另外還有4節(jié)美術選修課，課時量比較大。在日常教學中，我堅持切實做好課堂教學“五認真”。課前認真作好充分準備，精心設計教案，并結合各班的實際，靈活上好每一堂課，盡可能做到堂內(nèi)容當堂完成，課后仔細批改學生作業(yè)，不同類型的課，不同年級采用不同的批改方法，使學生對美術更有興趣，同時提高學生的美術水平。另外，授課后根據(jù)得失及時寫些教后感、教學反思，從短短幾句到長長一篇不等，目的是為以后的教學積累經(jīng)驗。同時，我還積極和班主任進行溝通，了解學生，改進教法，突破學法。針對舊教材內(nèi)容陳舊、單一、脫離學生實際問題，我積極進行校本課程的開發(fā)與設計，設計了“神奇的鞋子(設計發(fā)明課)”、“我的椅子(寫生課)”、“神奇的椅子(設計課)”、“美麗的門簾(易拉罐制作)”等課，著重培養(yǎng)學生的綜合實踐能力和創(chuàng)新思維能力。
三、任勞任怨，完成學校其他工作
本學期我校開展了一系列的比較大型的文藝表演活動，“英語周活動”，大型“英語劇”表演，“小學部師生手工制作發(fā)明展覽”等等;同時還有許多的宣傳海報、展覽櫥窗、各科的課件制作等任務。其中不僅涉及到很多的美術宣傳工作，有的更是需要我們?nèi)谭e極參與創(chuàng)作作品。對于學校布置下來的每一項任務，我都能以我最大的熱情把它完成好，基本上能夠做到“任勞任怨、優(yōu)質(zhì)高效”。
四、加強反思，及時總結教學得失。
反思本學年來的工作，在喜看成績的同時，也在思量著自己在工作中的不足。不足有以下幾點：
3、美術教學中有特色、有創(chuàng)意的東西還不夠多，本來想在美術選修課開設“兒童水墨畫”興趣小組，但由于種種原因也沒能實現(xiàn)，今后還要努力找出一些美術教學的特色點，為開創(chuàng)石巖公學美術教學的新天地作出貢獻。
其他的有些工作也有待于精益求精，以后工作應更加兢兢業(yè)業(yè)。
高三期末自我總結篇十五
日子過得真快，轉眼間，一個學期就要過去啦。在校領導和同事們的幫助下，我順利的完成啦本學期的工作，回顧這一學期，既忙碌，又充實，有許多值得總結和反思的地方。現(xiàn)將本學期的工作做一個小結，借以促進提高。
“學海無涯，教無止境”，只有不斷充電，才能維持教學的青春和活力。所以，一直以來我都積極學習。本學期，結合第八次課程改革，確立的學習重點是新課程標準及相關理論。一學期來，我認真參加學校組織的新課程培訓及各類學習講座。另外，我還利用書籍、網(wǎng)絡認真學習美術新課程標準、藝術教育新課程標準，以及相關的文章如《教育的轉型與教師角色的轉換》、《教師怎樣與新課程同行》等。通過學習新課程標準讓自己樹立先進的教學理念，也明確啦今后教學努力的方向。隨著社會的發(fā)展，知識的更新，也催促著我不斷學習。平時有機會還通過技能培訓、外出聽課、開課等使自己在教育教學方面不斷進步。通過這些學習活動，不斷充實啦自己、豐富啦自己的知識和見識、為自己更好的教學實踐作好啦準備。
教育教學是我們教師工作的首要任務。本學期，我努力將所學的新課程理念應用到課堂教學實踐中，立足“用活新老教材，實踐新理念?！绷η笞屛业拿佬g教學更具特色，形成獨具風格的教學模式，更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求，提高美術教學質(zhì)量。
我任教四年級的美術課和一年級3個班的書法課，共計19節(jié)課，另外還有4節(jié)美術選修課，課時量比較大。在日常教學中，我堅持切實做好課堂教學“五認真”。課前認真作好充分準備，精心設計教案，并結合各班的實際，靈活上好每一堂課，盡可能做到堂內(nèi)容當堂完成，課后仔細批改學生作業(yè)，不同類型的課，不同年級采用不同的批改方法，使學生對美術更有興趣，同時提高學生的美術水平。另外，授課后根據(jù)得失及時寫些教后感、教學反思，從短短幾句到長長一篇不等，目的是為以后的教學積累經(jīng)驗。同時，我還積極和班主任進行溝通，啦解學生，改進教法，突破學法。針對舊教材內(nèi)容陳舊、單一、脫離學生實際問題，我積極進行校本課程的開發(fā)與設計，設計啦“神奇的鞋子（設計發(fā)明課）”、“我的椅子（寫生課）”、“神奇的椅子（設計課）”、“美麗的門簾（易拉罐制作）”等課，著重培養(yǎng)學生的綜合實踐能力和創(chuàng)新思維能力。
對于我負責的美術選修課的教學，我采用系統(tǒng)性、階段性相結合的原則，做到定時間、定地點、定內(nèi)容，使每堂課都能讓學生有收獲。總之，不管在課堂教學，還是在選修課教學中，我都以培養(yǎng)學生能力，提高學生的素質(zhì)為目標，力求讓美術教學對學生的成長和發(fā)展起到更大的作用。
本學期我校開展啦一系列的比較大型的文藝表演活動，“英語周活動”，大型“英語劇”表演，“小學部師生手工制作發(fā)明展覽”等等；同時還有許多的宣傳海報、展覽櫥窗、各科的課件制作等任務。其中不僅涉及到很多的美術宣傳工作，有的更是需要我們?nèi)谭e極參與創(chuàng)作作品。對于學校布置下來的每一項任務，我都能以我最大的熱情把它完成好，基本上能夠做到“任勞任怨、優(yōu)質(zhì)高效”。
反思本學年來的工作，在喜看成績的同時，也在思量著自己在工作中的不足。不足有以下幾點：
3、美術教學中有特色、有創(chuàng)意的東西還不夠多，本來想在美術選修課開設“兒童水墨畫”興趣小組，但由于種種原因也沒能實現(xiàn)，今后還要努力找出一些美術教學的特色點，為開創(chuàng)石巖公學美術教學的新天地作出貢獻。
其他的有些工作也有待于精益求精，以后工作應更加兢兢業(yè)業(yè)。
高三期末自我總結篇十六
期末考試結束了，我所剩下的中學生活隨著一次又一次的考試逐漸變短，這次考試有些失誤，我認真分析了原因：
1、在考試前我并沒有深入復習，只不過是看了看書。
2、臨陣磨槍，突擊，平時不善于積累。
3、復習沒有重點。
主要拉分的是數(shù)學和思品兩科。數(shù)學其實，一直是我這八科中最不理想的科目，我對此也非常的著急，所以我在今后的學習中會更加重視學習。英語一直是我的強項，可這次發(fā)揮的也不是很令自己滿意，但也沒有發(fā)揮出自己應有的水平。這是什么原因呢？主要是自己思想上的問題，我總認為沒什么，靠自己的功底完全可以應付，但是事實與自己所想的是完全相反的。
經(jīng)過這次考試，我也明白了，隨著年級的升高，我們所需要掌握的知識也在不斷的增多我以前學的那些知識已經(jīng)遠遠不夠，所以，既是自己的強項，就更不能落下，就更應該跟著老師好好的學。說到，我認為我比以前認真了，但解題的技巧掌握的還不是很好，以后在這方面還應加強。在物理的學習上，和數(shù)學有一些相同，都是解題方法。在語文方面，我還應該加強閱讀訓練，使自己的閱讀能力有所提高。
努力，是我們熟得不能再熟的字眼，但這兩個字就夠一個人做一輩子的了，而且它是永遠做不完的。所以我更應該珍惜時光，為自己的目標而奮斗！好的成績是靠良好的學習方法。許多教育專家認為，將來的“文盲”，不再是目不識丁的人，而是一些沒有學會如何獲取知識，不會自己鉆研問題，沒有預見力的人。這就要求我們不僅要掌握知識，更重要的是必須學會如何學習。
學習的方法因人而異，因?qū)W科而異，正如醫(yī)生用藥，不能千人一方。我應當從實際出發(fā)，根據(jù)自己的情況，發(fā)揮特長，摸索適合自己特點的有效方法。但良好的學習方法絕對離不開預習、認真聽課和課后復習。
然而在這三點中，我認為聽講是最重要的，或許這已經(jīng)是老生常談了，但是，只有聽講你才能取得事半功倍的效果。認真聽老師的講課，甚至比做10道練習題還要好。
預習，不僅僅是簡單的看書，對于語文，應該畫一些重點字詞、概念和一些重要的知識點；數(shù)學則要著重地看例題和定理、概念?？赐陼院螅梢栽囍鲆幌抡n后的練習題。這樣可以幫助你知道你是否已經(jīng)基本了解了這些新知識。英語只要了解基本的句型構成，再多背幾個單詞就可以了。
人長得越大，記憶力就越是遞減。因此，常常復習很重要。我應把學的知識積累下來，利用周末的時間復習。每周都是這樣，一個月后，來一次總的復習，把前四周的內(nèi)容再鞏固一下。如果一個月后我記住了這些新知識，那么，以后，只要我有空的時候再看看，就一定可以牢牢記住了。
除了這三點，還有三個“必須”。
1、學習必須循序漸進。只有地基打牢固了，高樓大廈才不會傾斜；只有走穩(wěn)了，才會輕松地跑。學習任何知識，必須注重基本訓練，要一步一個腳印，由易到難，扎扎實實地練好基本功，不要前面的內(nèi)容沒有學懂，就急著去學習后面的知識；更不能基本的習題沒有做好，就一味去鉆偏題、難題。這是十分有害的。比如學習數(shù)學時，我就先做那些基礎題，熟練的掌握公式，之后再去做那些比較難的題。這樣，我就能打好基礎，學習成績自然而然的就上來了。
2、學習必須勤于思考。中學是一個重要的學習階段。在這個期間要注意培養(yǎng)獨立思考的能力。要防止死記硬背。學習中要多問幾個為什么。比如學英語，一個句子可以用多種方法去做，舉一反三，靈活運用，要使我的大腦思維更加活躍。
3、學習必須一絲不茍。學習切忌似懂非懂。例如，習題做錯了，這是常有的事，重要的是能自己發(fā)現(xiàn)錯誤并改正它。這就要求我們對解題中的每一步推導能說出正確的理由，每一步都要有根據(jù)，不能想當然，馬馬虎虎。
只要做到了這些，再加上一些你認為自己適合的學習方法，我相信我的學習成績一定會提高的，在考試中取得好成績。
下學期我將面臨我人生中的第一場大考——地生會考，我應將全力以赴，考到自己滿意的成績，為自己的總分多掙幾分。
我想只要做到了這些，再加上一些我認為自己適合的學習方法，相信我的學習成績一定會提高的，在下次考試中一定取得好成績。
初二:我不是她
高三期末自我總結篇十七
剛進入初一，增加了許多新的學科，像數(shù)學、語文、英語這樣的基礎課也大幅的提高了難度。我們會感到有些手忙腳亂，即使是上課認真聽講，但因為沒有及時的進行鞏固練習，也覺得在學習上有些吃力。有些課的基礎沒有打好，就會導致在初二、初三的學習中出現(xiàn)大漏洞，彌補起來就比較困難了。所以在初一的時候一定要打好根基，每一個細小的知識點都要做到明白無誤的掌握。有了好良好的基礎，才能在未來兩年的學習中取得更快的進步。
初一是整個初中學習打基礎的學年。有句話說得好：好的開始是成功的一半!有了初一打下的良好基礎做鋪墊，才能在初二的提高和初三的沖刺中得到飛躍性的進步!
我相信我會做得更好，我將繼續(xù)努力!
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