垃圾分類點美化方案(模板20篇)

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垃圾分類點美化方案(模板20篇)
時間:2023-11-28 08:19:07     小編:紙韻

方案是在解決問題或?qū)崿F(xiàn)目標(biāo)時,經(jīng)過分析、設(shè)計和規(guī)劃后,制定出來的一系列行動步驟或方法。方案中的每個步驟和措施都應(yīng)該有明確的目標(biāo)和預(yù)期效果。在制定方案時,我們需要考慮諸多因素。包括資源的管理、時間的安排、人員的配備等等。只有綜合考慮這些因素,我們才能制定出一個有利于問題解決的方案。

垃圾分類點美化方案篇一

為加快推進(jìn)街道生活垃圾分類工作,進(jìn)一步鞏固和加強街道生活垃圾分類工作成效,提高生活垃圾減量化、資源化、無害化水平,根據(jù)《20xx年廈門市生活垃圾工作要點》(廈垃圾分類辦[20xx]1號)以及《廈門市生活垃圾分類工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室關(guān)于打造20xx年廈門市生活垃圾分類樣板片區(qū)的函》(廈垃圾分類辦[20xx]7號)等有關(guān)文件精神,結(jié)合街道工作實際,為嚴(yán)格對照示范創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn),立足嘉庚故里、集美學(xué)村優(yōu)勢,堅持工作思路抓創(chuàng)新、基礎(chǔ)工作抓規(guī)范、示范小區(qū)抓特色、責(zé)任機(jī)制抓落實,扎實推進(jìn)垃圾分類工作,特制定本工作方案。

按照“加強管理、形成長效機(jī)制、促進(jìn)習(xí)慣養(yǎng)成”的總要求,在硬件設(shè)施、宣傳培訓(xùn)、深厚氛圍、部門合力、執(zhí)法考評、體制機(jī)制等方面,開拓創(chuàng)新,固強補弱,力爭在20xx年6月中旬,完成8個生活垃圾分類投放點收集點(站、屋、亭)升級改造任務(wù);啟動“無桶化”鷺島北海灣小區(qū)試點工作;12月底完成2個社區(qū)(岑東社區(qū)、岑西社區(qū))生活垃圾分類樣板片區(qū)申報創(chuàng)建,不斷提高生活垃圾治理“三化”成效,實現(xiàn)垃圾分類知曉率100%、覆蓋率100%、生活小區(qū)垃圾分類準(zhǔn)確率達(dá)85%以上,公共機(jī)構(gòu)垃圾分類準(zhǔn)確率達(dá)90%以上、農(nóng)貿(mào)市場垃圾分類準(zhǔn)確率達(dá)100%,生活垃圾分類工作繼續(xù)走在全區(qū)前列。

按照創(chuàng)建要求,以加強組織領(lǐng)導(dǎo)、完善工作機(jī)制、優(yōu)化投放環(huán)境、創(chuàng)建樣板片區(qū)、濃厚宣傳氛圍、健全收運體系、鞏固提升成果為重點,持續(xù)推進(jìn)實現(xiàn)生活垃圾的減量化、資源化和無害化,主要包括以下幾個方面的工作任務(wù):

(一)加強組織領(lǐng)導(dǎo)。

成立以街道辦事處的主要領(lǐng)導(dǎo)為組長的垃圾分類工作小組(名單詳見附件),負(fù)責(zé)統(tǒng)籌領(lǐng)導(dǎo)街道生活垃圾分類工作,建立街道垃圾分類例會工作制,協(xié)調(diào)解決垃圾分類工作中的重大問題。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,掛靠綜合執(zhí)法辦,具體負(fù)責(zé)街道生活垃圾分類方案制定、業(yè)務(wù)培訓(xùn)、檢查指導(dǎo)、監(jiān)督考核等日常工作。

(二)完善工作機(jī)制。

一是強化督導(dǎo)隊伍。充分借助社會優(yōu)質(zhì)力量,以購買服務(wù)方式,委托有資質(zhì)、經(jīng)驗豐富的公司對5名社區(qū)專管員、60名督導(dǎo)員進(jìn)行系統(tǒng)培訓(xùn)、統(tǒng)一管理,強化隊伍建設(shè)。二是強調(diào)黨員干部帶頭,黨政機(jī)關(guān)先行,充分發(fā)揮示范表率作用。垃圾分類的核心重點在社區(qū),要充分發(fā)揮社區(qū)黨組織牽頭組織實施作用,推動居委會、物業(yè)公司、業(yè)委會發(fā)揮各自優(yōu)勢,同抓共管、同頻共振,真正把社區(qū)黨員、居民群眾、駐區(qū)單位、社會組織等各方力量擰成一股繩。三是要將垃圾分類工作與文明創(chuàng)建相結(jié)合,發(fā)揮文明創(chuàng)建工作中社會宣傳和社會動員的優(yōu)勢,以群眾性精神文明創(chuàng)建和志愿服務(wù)工作為抓手,推動居民積極參與垃圾分類的思想自覺和行動自覺。

(三)優(yōu)化投放環(huán)境。

一是改造施策精準(zhǔn)化。根據(jù)不同小區(qū)的情況分別采取不同工作模式改造施策,屬物業(yè)管理區(qū)域,由物業(yè)公司負(fù)責(zé)綜合升級改造;無物業(yè)小區(qū)的點位改造選址采取自下而上,融入老舊小區(qū)改造內(nèi)容,對投放點配套設(shè)施進(jìn)行提升改造;結(jié)合“正本清源”工程項目,對初步排摸的120處投放點位污水管道排水系統(tǒng)進(jìn)行系統(tǒng)改造。二是加強投放設(shè)施升級建設(shè)。按照生態(tài)綠色、簡單實用的原則,有條件的居民小區(qū),參照標(biāo)準(zhǔn),進(jìn)一步優(yōu)化和合并投放點,推行環(huán)保屋和投放亭。在先期悅海園一期為試點基礎(chǔ)上,繼續(xù)在碧海藍(lán)天一期、萬美花園、紅樹康橋、安置房、榮景花園等小區(qū)逐步推廣,提升垃圾分類投放點“溫度”和“深度”,提高源頭分類質(zhì)量。

(四)創(chuàng)建樣本片區(qū)。

5月20日,啟動岑西社區(qū)、岑東社區(qū)垃圾分類樣本片區(qū)的申報工作,提煉先期培育的樣本片區(qū)(銀亭社區(qū)、盛光社區(qū))好的經(jīng)驗做法,組織社區(qū)、小區(qū)經(jīng)驗交流、學(xué)習(xí)互鑒;6月初,對照創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn),涵蓋居住小區(qū)、無物業(yè)小區(qū)、商業(yè)街及學(xué)校等區(qū)域,全面鋪開樣本片區(qū)創(chuàng)建工作,力爭11月底前居民分類投放垃圾的參與率和準(zhǔn)確率(按戶數(shù)計算)分別不低于100%和90%,形成可操作、可借鑒、可持續(xù)的工作機(jī)制。

(五)濃厚宣傳氛圍。

一是發(fā)揮轄區(qū)機(jī)關(guān)單位、院校多的行政優(yōu)勢和學(xué)村優(yōu)勢,結(jié)合機(jī)關(guān)和在職黨員進(jìn)社區(qū)活動,要求黨員領(lǐng)導(dǎo)干部率先垂范,開展垃圾分類志愿服務(wù)活動。二是開展“五進(jìn)”宣傳。針對垃圾分類工作的不同階段特點,借助社區(qū)書院、學(xué)校網(wǎng)課、社會上全媒體、微信公眾號等平臺,多層次、全方位開展垃圾分類進(jìn)機(jī)關(guān)、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)學(xué)校、進(jìn)商家、進(jìn)家庭宣傳工作。三是加強集中重點宣傳。定期策劃垃圾分類主題活動,將生活垃圾分類融入傳統(tǒng)節(jié)日中,保持垃圾分類宣傳熱度不退、氛圍不淡(全年不少于12次)。四是典型引導(dǎo)宣傳。建立物業(yè)單位、居民小區(qū)垃圾分類評分機(jī)制,對符合要求分類物業(yè)單位、優(yōu)秀家庭的給予適當(dāng)激勵,擴(kuò)大先進(jìn)典型的影響,以聯(lián)點成線帶面,在轄區(qū)形成樹典型、學(xué)先進(jìn)的濃厚氛圍。

(六)健全收運體系。

一是全面推行定時定點投放。在前期宣傳動員,居民普遍認(rèn)可的情況下,先期以紅樹康橋為試點推行“定時定點”解鎖垃圾桶,并設(shè)置誤時投放點,確保投放點垃圾不落地。二是推行“無桶化”居民小區(qū)。以鷺島北海灣為試點,結(jié)合小區(qū)投放情況,逐步撤除居民房前分類桶,彈性地契合大部分居民作息時間,推行“定點投放、定時收運、定人收集”的收運模式,從根本上消除居民嗅覺、視覺污染,真正減少“二次污染”。三是加快可回收物回收體系建設(shè),引進(jìn)“一點藍(lán)”公司,在生活小區(qū)投放回收箱體20臺,每月回收高低值可回收物約30噸,實現(xiàn)不出小區(qū)門,廢品全能賣,增強居民可回收物交售的便捷性,促進(jìn)可回收物進(jìn)入再生循環(huán)體系,助力生活垃圾減量化、資源化。

(七)鞏固提升成果。

一是督導(dǎo)志愿服務(wù)常態(tài)化。街道、社區(qū)要持之以恒抓緊抓好督導(dǎo)員、志愿者長效工作機(jī)制,強化督導(dǎo)員、志愿者系統(tǒng)培訓(xùn),深入開展桶邊督導(dǎo)、開袋檢查、入戶宣傳,針對分類質(zhì)量長期較低或不參與分類的住戶落實“三次再上門”制度,即督導(dǎo)員一次上門,社區(qū)工作人員二次上門,街道工作人員三次上門,對仍不整改的,由街道報綜合執(zhí)法部門依法查處,對黨員戶同時報組織部門納入考核,推動垃圾分類準(zhǔn)確率穩(wěn)步提升。二是加快補齊短板。采取以暗訪為主、日常巡查與專項考評相結(jié)合的考評方式,街道垃圾分類專職工作人員每月開展檢查,建立及時高效的考評通報-整改-反饋機(jī)制,考評結(jié)果通報相關(guān)責(zé)任單位,由責(zé)任單位負(fù)責(zé)督促問題的整改反饋,通過查擺問題、勤抓整改提升無物業(yè)小區(qū)、沿街店面、農(nóng)貿(mào)市場、酒店等薄弱區(qū)域垃圾分類質(zhì)效。三是加大執(zhí)法保障力度。加強垃分工作管理和執(zhí)法的銜接,協(xié)調(diào)執(zhí)法部門依據(jù)《廈門經(jīng)濟(jì)特區(qū)生活垃圾分類管理辦法》規(guī)定,對考評結(jié)果差且屢教不改的單位和個人跟進(jìn)執(zhí)法,提高執(zhí)法頻次,通報典型案例,擴(kuò)大執(zhí)法影響力和震懾作用,大力營造依法分類氛圍,實現(xiàn)依法分類并形成長效機(jī)制。

(一)黨政辦。

2、組織黨員干部到聯(lián)系社區(qū)、小區(qū)宣傳垃圾分類工作;

3、將垃圾分類志愿者服務(wù)活動納入黨建宣傳工作;

5、協(xié)助做好住建部信息系統(tǒng)黨員開展垃圾分類活動統(tǒng)計工作。

(二)經(jīng)濟(jì)服務(wù)辦。

1、負(fù)責(zé)垃圾分類的資金保障;

2、負(fù)責(zé)協(xié)助文化和旅游局引導(dǎo)和督促轄區(qū)賓館、酒店擺放垃圾分類宣傳頁和可重復(fù)使用的生活用品,不主動提供“6小件”,并做好內(nèi)部垃圾分類工作。

(三)綜合治理辦。

1、負(fù)責(zé)宗教團(tuán)體、宗教院校生活垃圾分類工作,垃圾分類示范宗教場所達(dá)100%;

2、做好漁港、漁船垃圾分類工作;

(四)社區(qū)建設(shè)辦。

5、負(fù)責(zé)做好衛(wèi)生系統(tǒng)內(nèi)醫(yī)療垃圾與生活垃圾的分流、分類管理,與區(qū)環(huán)保分局建立的醫(yī)療垃圾收運處理體系對接,防止醫(yī)療垃圾混入到生活垃圾中。

(五)綜合執(zhí)法辦。

3、負(fù)責(zé)做好轄區(qū)生態(tài)環(huán)境衛(wèi)生工作。

(六)各社區(qū)居委會。

3、將垃圾分類工作納入網(wǎng)格管理,積極探索桶邊宣傳和督導(dǎo)長效管理模式;

4、強化入戶宣傳,有效督促第三方每季度入戶覆蓋居民戶數(shù)須達(dá)總戶數(shù)25%以上;

5、每個社區(qū)每月結(jié)合其他工作至少開展1場含垃圾分類元素的宣傳活動。

(七)城發(fā)公司。

負(fù)責(zé)垃圾分類工作相關(guān)環(huán)衛(wèi)設(shè)施設(shè)備的統(tǒng)計、以及具體配置工作;負(fù)責(zé)垃圾分類工作的具體實施作業(yè)以及維護(hù)管理工作,做到生活垃圾分類轉(zhuǎn)運,適時調(diào)整轉(zhuǎn)運模式,解決泡沫、低值可回收垃圾轉(zhuǎn)運中出現(xiàn)的梗阻問題。

垃圾分類點美化方案篇二

1、學(xué)校宣傳通過紅領(lǐng)巾廣播站、國旗下講話、課間小結(jié)的形式進(jìn)行校園氛圍宣傳。

2、每個學(xué)期做好班級“垃圾分類”計劃、總結(jié)。

3、利用每期的黑板報進(jìn)行宣傳,開辟相關(guān)“垃圾分類”板塊。

4、做好班會課“垃圾分類”宣教資料的收集。

5、健康科根據(jù)三年級下冊的課程要求制定教學(xué)計劃、總結(jié)、教案,要有過程性記錄,學(xué)科計劃、總結(jié)也要有專門的工作安排。。

6、美術(shù)科生動展現(xiàn)垃圾分類的形象。

7、保持校園衛(wèi)生環(huán)境。

垃圾分類點美化方案篇三

根據(jù)唐山市生活垃圾分類工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)《河北省垃圾分類工作領(lǐng)導(dǎo)小組關(guān)于發(fā)布生活垃圾分類吉祥物和宣傳口號的通知》的通知精神要求,在校內(nèi)進(jìn)行垃圾分類的公益宣傳教育,讓垃圾分類深入人心,人人知曉,形成人人參與垃圾分類的深厚氛圍。

垃圾分類點美化方案篇四

1、加強領(lǐng)導(dǎo),由校長室牽頭,各部門協(xié)作,大隊輔導(dǎo)員盧桂香負(fù)責(zé)每天的垃圾分類情況和監(jiān)督計量工作。

2、各班由班主任、環(huán)保小衛(wèi)士負(fù)責(zé),各辦由辦公室主任負(fù)責(zé),對垃圾分類的要求進(jìn)行監(jiān)督執(zhí)行,每周進(jìn)行小結(jié),每天定人、定時進(jìn)行垃圾清倒。

(二)工具配備:

1、垃圾收集處3處,分別有可回收和不可回收。

2、班級發(fā)垃圾桶2個,為可回收,不可回收。

3、學(xué)校大廳配有廢舊電池回收專用箱。

4、實驗室配有實驗廢液回收缸。

(三)垃圾收集的類別。

根據(jù)學(xué)校的實際情況,師生產(chǎn)生的垃圾主要為:

a類:廢舊報紙和草稿紙、作業(yè)本、各類產(chǎn)品的紙質(zhì)包裝。

b類:食品包裝、各種產(chǎn)品的塑料包裝、各種塑料袋、飲料瓶等。

c類:廢舊電池、廢油墨盒、實驗廢液。

d類:不可回收垃圾(含食品、教室打掃后的殘存物等。)。

(四)垃圾收集的方法。

1、教室產(chǎn)生的垃圾,分類后在統(tǒng)一時間送交學(xué)校垃圾收集箱。

2、廢舊電池、實驗廢液由學(xué)校統(tǒng)一收繳后交上級部門處理(特別是廢舊電池一定要放在專用收集箱內(nèi),家中使用的電池也可帶來。)。

3、文印室的廢墨盒由文印室人員統(tǒng)一保管集中處理。

垃圾分類點美化方案篇五

根據(jù)《xx市人民政府辦公廳關(guān)于進(jìn)一步推進(jìn)城市生活垃圾分類工作的實施意見》,按照垃圾分類要實現(xiàn)“三個全覆蓋”,即生活垃圾分類管理主體責(zé)任全覆蓋,生活垃圾分類類別全覆蓋,生活垃圾分類投放、收集、運輸和處理系統(tǒng)全覆蓋。結(jié)合街道工作實際,薛家島街道生活垃圾分類工作行動方案。

垃圾分類點美化方案篇六

在疫情當(dāng)前的情況下,學(xué)校研究決定,啟用三條宣傳途徑開展垃圾分類宣傳活動。

一是利用網(wǎng)絡(luò)途徑宣傳,設(shè)計制作圖片,宣傳垃圾分類的吉祥物,每種吉祥物代表的垃圾種類,錢營一中垃圾分類宣傳標(biāo)語等通過微信發(fā)到學(xué)生家長手中。

二是利用電子屏進(jìn)行宣傳,每天工作時間滾動播出。制作專門的宣傳欄,圖文并茂的形式進(jìn)行宣傳。

三是隨時收集師生垃圾分類的好作法,及垃圾分類實際行動中的照片,布置宣傳櫥窗,用身邊的實事感召人。

垃圾分類點美化方案篇七

根據(jù)《xx市人民政府辦公廳關(guān)于進(jìn)一步推進(jìn)城市生活垃圾分類工作的實施意見》,按照垃圾分類要實現(xiàn)“三個全覆蓋”,即生活垃圾分類管理主體責(zé)任全覆蓋,生活垃圾分類類別全覆蓋,生活垃圾分類投放、收集、運輸和處理系統(tǒng)全覆蓋。結(jié)合街道工作實際,薛家島街道生活垃圾分類工作行動方案。

20xx年,按市、區(qū)生活垃圾分類管理方面的相關(guān)政策及標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范等;機(jī)關(guān)、事業(yè)單位生活垃圾分類全覆蓋,推進(jìn)其他公共機(jī)構(gòu)和相關(guān)企業(yè)的生活垃圾分類工作;轄區(qū)開展居民小區(qū)生活垃圾分類試點,分類覆蓋率達(dá)到30%;整合優(yōu)化垃圾分類收集、運輸體系,推進(jìn)垃圾分類相關(guān)設(shè)施建設(shè),推進(jìn)餐廚垃圾、建筑(裝修)垃圾、有害垃圾處理設(shè)施建設(shè);生活垃圾回收利用率達(dá)到25%。

20xx年,加快推進(jìn)生活垃圾分類政策體系建設(shè);實現(xiàn)公共機(jī)構(gòu)和相關(guān)企業(yè)生活垃圾分類全覆蓋,繼續(xù)擴(kuò)大居民小區(qū)試點范圍,生活垃圾分類覆蓋率達(dá)到50%;加快實施標(biāo)準(zhǔn)化農(nóng)貿(mào)市場改造;力爭建設(shè)完成餐廚垃圾、建筑(裝修)垃圾和有害垃圾處理設(shè)施項目;生活垃圾回收利用率達(dá)30%。

20xx年,生活垃圾分類政策和標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范基本完善;垃圾分類投放、收集、運輸、處理體系基本健全,長效運行管理機(jī)制基本建立,居民垃圾分類覆蓋率達(dá)到70%;轄區(qū)內(nèi)生活垃圾無害化處理率達(dá)100%,人均生活垃圾末端處理量同比減少,原生垃圾基本實現(xiàn)“零填埋”;生活垃圾回收利用率達(dá)35%。

堅持街道帶動、部門聯(lián)動、全面發(fā)動、全民參與的工作原則,實行分類投放、分類收集、分類轉(zhuǎn)運、分類處理,實現(xiàn)生活垃圾的減量化、資源化和無害化。

(一)完善政策法規(guī)制度。根據(jù)國家相關(guān)部門的文件要求,結(jié)合街道實際,制定街道生活垃圾分類實施方案;梳理國家及省市區(qū)現(xiàn)行有關(guān)垃圾分類政策法規(guī),并根據(jù)新區(qū)的實際制定相關(guān)規(guī)范性文件,提高生活垃圾分類管理工作的法治化、規(guī)范化水平;制定生活垃圾分類實施方案,配合區(qū)完善街道監(jiān)管考核體系。

(二)完善垃圾收運體系。

1、配置分類收運容器、車輛。街道和市政作業(yè)隊根據(jù)居民生活區(qū)、各類企事業(yè)單位的大小和人員數(shù)量,按照“四分類”要求做好垃圾分類投放容器、分類運輸車的選型、采購和配置。在轄區(qū)范圍城市道路、旅游景點、廣場公園、公交場站、車站碼頭、機(jī)場等公共場所設(shè)置分類垃圾桶。

2、按照全區(qū)統(tǒng)一要求,完成垃圾分類運輸車輛的外觀設(shè)計噴涂工作,確定各類垃圾的分類收運路線。

3、按照便利、快捷、安全原則,街道和市政作業(yè)隊選址建立有害垃圾臨時貯存場所,針對不同品種的有害垃圾進(jìn)行分類收集、運輸、暫存,建立完善有害垃圾收運處置體系,確保有害垃圾得到妥善處理。

(三)加快大分流體系建設(shè),增強垃圾終端處置能力。

1、加快餐廚垃圾處置設(shè)施建設(shè)。推進(jìn)餐廚垃圾處理廠二期(擴(kuò)能)項目建設(shè),進(jìn)一步完善餐廚垃圾分類收運體系;各區(qū)開展農(nóng)貿(mào)市場有機(jī)垃圾、公共機(jī)構(gòu)和相關(guān)企業(yè)餐廚垃圾的就地或相對集中處置設(shè)施的建設(shè)。

2、推進(jìn)大件垃圾處理設(shè)施建設(shè)。加快推進(jìn)大件垃圾資源化利用體系的建設(shè);建立并完善大件及裝修垃圾收運處置體系,基本實現(xiàn)城區(qū)大件及裝修垃圾收集全覆蓋。

3、配套足夠的裝修垃圾消納場地。加快建設(shè)裝修垃圾消納場地建設(shè),推進(jìn)裝修垃圾資源化利用體系的建設(shè)。裝修垃圾中可燃部分運至生活垃圾焚燒處理設(shè)施進(jìn)行焚燒處置,不可燃部分運至裝修垃圾消納場按要求進(jìn)行回填、利用或無害化處置。

4、完善再生資源回收利用體系。研究制定低價值可回收物品價格補貼機(jī)制,激發(fā)全社會參與回收的積極性。

5、加快建立有害垃圾收運管理體系。建設(shè)有害垃圾暫存設(shè)施,將有害垃圾統(tǒng)一送往具有有害垃圾處置資質(zhì)的企業(yè)進(jìn)行處置,確保源頭分類的有害垃圾得到分類運輸、妥善處理。

(四)分步推進(jìn)垃圾分類實施片區(qū)建設(shè)。

1、在黨政機(jī)關(guān)、事業(yè)單位率先開展生活垃圾強制分類。同時,各區(qū)積極探索駐區(qū)內(nèi)可率先開展生活垃圾強制分類的的相關(guān)企業(yè),包括物業(yè)管理的高檔寫字樓、賓館、飯店、綜合商超、工礦企業(yè)等。到20xx年底,各區(qū)基本實現(xiàn)轄區(qū)內(nèi)所有黨政機(jī)關(guān)和事業(yè)單位垃圾分類全覆蓋,配套垃圾分類收運體系。

2、以街道辦事處機(jī)關(guān)、xx管區(qū)、xx島示范區(qū)、xx灣社區(qū)為單位開展生活垃圾分類試點工作。到20xx年底,實行生活垃圾分類的居民戶數(shù)達(dá)到本行政區(qū)域內(nèi)總戶數(shù)的70%。所有新增的垃圾分類小區(qū)、單位及公共區(qū)域在設(shè)置垃圾分類投放設(shè)施的同時,必須配套建設(shè)相應(yīng)的分類收集、運輸及處理設(shè)施設(shè)備,嚴(yán)格做到分類投放、分類收集、分類運輸和分類處理。要建立固定的宣傳陣地,引導(dǎo)居民將廚余垃圾瀝干水分后投放至其他垃圾。

(五)深化宣傳教育培訓(xùn),形成共同參與垃圾分類的良好局面。

1、思想高度重視,街道大力宣傳垃圾分類重要性。城市管理中心、宣教文衛(wèi)中心和管區(qū)、社區(qū)要加強生活垃圾分類宣傳,營造人人知曉、人人參與的工作氛圍,加快推進(jìn)街道生活垃圾分類宣傳中心建設(shè),各社區(qū)要創(chuàng)新宣傳形式和載體,通過更多的形式開展垃圾分類宣傳,在各類媒體上進(jìn)行廣泛宣傳,擴(kuò)大垃圾分類知曉率和影響力;有針對性地開展宣傳教育,樹立先進(jìn)典型,形成示范效應(yīng)。

2、抓住學(xué)校教育,小手拉大手促進(jìn)垃圾緊迫性。街道通過區(qū)相關(guān)部門的教育培訓(xùn),重點在大中小學(xué)和幼兒園普及垃圾分類知識,通過多種方式加強實踐練習(xí),讓學(xué)生養(yǎng)成垃圾分類的習(xí)慣,并以學(xué)生帶動家庭、以家庭帶動社會。各區(qū)、各單位要圍繞宣傳重點,確定適合的宣傳引導(dǎo)模式,對所轄區(qū)的社區(qū)、居民小區(qū)、單位、學(xué)校等制訂不同的宣傳方案。

3、結(jié)合街道實際,建立垃圾分類培訓(xùn)制度。根據(jù)市級開展針對區(qū)級垃圾分類管理人員、志愿者等的集中培訓(xùn)工作,通過培訓(xùn)班、專題講座、參觀實踐等方式,提高垃圾分類各層級管理人員的技術(shù)水平和管理能力;街道積極引導(dǎo)社區(qū)垃圾分類管理人員培訓(xùn)工作。

(一)加強組織領(lǐng)導(dǎo)。各部門、各管區(qū)、社區(qū)要充分認(rèn)清推行生活垃圾分類制度的重大意義,把生活垃圾分類作為政府工作的重要任務(wù)。街道成立由辦事處主任為組長的生活垃圾分類工作領(lǐng)導(dǎo)小組,研究協(xié)調(diào)生活垃圾分類工作的重大事項。街道建立相應(yīng)的工作領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)本轄區(qū)生活垃圾分類工作。

(二)強化資金保障。按照污染者付費原則,完善生活垃圾處理費統(tǒng)籌管理制度。建設(shè)垃圾分類專項補貼政策,對生活垃圾分類體系建設(shè)涉及的設(shè)備采購、征地拆遷、設(shè)施建設(shè)和宣傳推廣等予以支持;完善生活垃圾分類工作投融資體制,鼓勵社會資本參與生活垃圾分類收集、運輸和處置;積極探索特許經(jīng)營和購買服務(wù)等方式,引入專業(yè)化服務(wù)公司,參與生活垃圾分類,積極爭取國家投資補助、貸款貼息等政策性資金。

(三)嚴(yán)格執(zhí)法檢查。把握好處罰與教育并重的原則,個人以“督促、教育、責(zé)改”為主,管理責(zé)任單位以“嚴(yán)管、重罰”為主。采取“過程抓環(huán)節(jié)、環(huán)節(jié)抓重點、重點求規(guī)范”的執(zhí)法工作思路,通過執(zhí)法活動,督促黨政機(jī)關(guān)、事業(yè)單位、社團(tuán)組織、公共場所管理單位等公共機(jī)構(gòu)以及相關(guān)企業(yè)切實承擔(dān)生活垃圾分類工作的示范帶頭作用和主體責(zé)任。

(四)廣泛宣傳發(fā)動。通過新聞媒體等多種方式,廣泛開展以“垃圾分類,人人有責(zé)”、“垃圾分類,從我做起”為主題的生活垃圾分類宣傳。各管區(qū)、社區(qū)組織干部、督導(dǎo)員、志愿者進(jìn)家入戶開展宣傳和示范,各社區(qū)、物業(yè)小區(qū)開展生活垃圾分類基礎(chǔ)知識、操作流程、政策法規(guī)的宣傳。通過廣泛持續(xù)宣傳,確保生活垃圾分類家喻戶曉。

(五)提升科技水平。在智慧城市、智慧城管的大框架下,推進(jìn)智慧環(huán)衛(wèi)建設(shè),建立生活垃圾產(chǎn)生、投放、收集、運輸、處置的.全過程管控體系,實行精準(zhǔn)管理,提高生活垃圾分類和減量管理的智能化、標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化水平。

垃圾分類點美化方案篇八

堅持街道帶動、部門聯(lián)動、全面發(fā)動、全民參與的工作原則,實行分類投放、分類收集、分類轉(zhuǎn)運、分類處理,實現(xiàn)生活垃圾的減量化、資源化和無害化。

(一)完善政策法規(guī)制度。根據(jù)國家相關(guān)部門的文件要求,結(jié)合街道實際,制定街道生活垃圾分類實施方案;梳理國家及省市區(qū)現(xiàn)行有關(guān)垃圾分類政策法規(guī),并根據(jù)新區(qū)的實際制定相關(guān)規(guī)范性文件,提高生活垃圾分類管理工作的法治化、規(guī)范化水平;制定生活垃圾分類實施方案,配合區(qū)完善街道監(jiān)管考核體系。

(二)完善垃圾收運體系。

1、配置分類收運容器、車輛。街道和市政作業(yè)隊根據(jù)居民生活區(qū)、各類企事業(yè)單位的大小和人員數(shù)量,按照“四分類”要求做好垃圾分類投放容器、分類運輸車的選型、采購和配置。在轄區(qū)范圍城市道路、旅游景點、廣場公園、公交場站、車站碼頭、機(jī)場等公共場所設(shè)置分類垃圾桶。

2、按照全區(qū)統(tǒng)一要求,完成垃圾分類運輸車輛的外觀設(shè)計噴涂工作,確定各類垃圾的分類收運路線。

3、按照便利、快捷、安全原則,街道和市政作業(yè)隊選址建立有害垃圾臨時貯存場所,針對不同品種的有害垃圾進(jìn)行分類收集、運輸、暫存,建立完善有害垃圾收運處置體系,確保有害垃圾得到妥善處理。

(三)加快大分流體系建設(shè),增強垃圾終端處置能力。

1、加快餐廚垃圾處置設(shè)施建設(shè)。推進(jìn)餐廚垃圾處理廠二期(擴(kuò)能)項目建設(shè),進(jìn)一步完善餐廚垃圾分類收運體系;各區(qū)開展農(nóng)貿(mào)市場有機(jī)垃圾、公共機(jī)構(gòu)和相關(guān)企業(yè)餐廚垃圾的就地或相對集中處置設(shè)施的建設(shè)。

2、推進(jìn)大件垃圾處理設(shè)施建設(shè)。加快推進(jìn)大件垃圾資源化利用體系的建設(shè);建立并完善大件及裝修垃圾收運處置體系,基本實現(xiàn)城區(qū)大件及裝修垃圾收集全覆蓋。

3、配套足夠的裝修垃圾消納場地。加快建設(shè)裝修垃圾消納場地建設(shè),推進(jìn)裝修垃圾資源化利用體系的建設(shè)。裝修垃圾中可燃部分運至生活垃圾焚燒處理設(shè)施進(jìn)行焚燒處置,不可燃部分運至裝修垃圾消納場按要求進(jìn)行回填、利用或無害化處置。

4、完善再生資源回收利用體系。研究制定低價值可回收物品價格補貼機(jī)制,激發(fā)全社會參與回收的積極性。

5、加快建立有害垃圾收運管理體系。建設(shè)有害垃圾暫存設(shè)施,將有害垃圾統(tǒng)一送往具有有害垃圾處置資質(zhì)的企業(yè)進(jìn)行處置,確保源頭分類的有害垃圾得到分類運輸、妥善處理。

(四)分步推進(jìn)垃圾分類實施片區(qū)建設(shè)。

1、在黨政機(jī)關(guān)、事業(yè)單位率先開展生活垃圾強制分類。同時,各區(qū)積極探索駐區(qū)內(nèi)可率先開展生活垃圾強制分類的的相關(guān)企業(yè),包括物業(yè)管理的高檔寫字樓、賓館、飯店、綜合商超、工礦企業(yè)等。到20xx年底,各區(qū)基本實現(xiàn)轄區(qū)內(nèi)所有黨政機(jī)關(guān)和事業(yè)單位垃圾分類全覆蓋,配套垃圾分類收運體系。

2、以街道辦事處機(jī)關(guān)、xx管區(qū)、xx島示范區(qū)、xx灣社區(qū)為單位開展生活垃圾分類試點工作。到20xx年底,實行生活垃圾分類的居民戶數(shù)達(dá)到本行政區(qū)域內(nèi)總戶數(shù)的70%。所有新增的垃圾分類小區(qū)、單位及公共區(qū)域在設(shè)置垃圾分類投放設(shè)施的同時,必須配套建設(shè)相應(yīng)的分類收集、運輸及處理設(shè)施設(shè)備,嚴(yán)格做到分類投放、分類收集、分類運輸和分類處理。要建立固定的宣傳陣地,引導(dǎo)居民將廚余垃圾瀝干水分后投放至其他垃圾。

(五)深化宣傳教育培訓(xùn),形成共同參與垃圾分類的良好局面。

1、思想高度重視,街道大力宣傳垃圾分類重要性。城市管理中心、宣教文衛(wèi)中心和管區(qū)、社區(qū)要加強生活垃圾分類宣傳,營造人人知曉、人人參與的工作氛圍,加快推進(jìn)街道生活垃圾分類宣傳中心建設(shè),各社區(qū)要創(chuàng)新宣傳形式和載體,通過更多的形式開展垃圾分類宣傳,在各類媒體上進(jìn)行廣泛宣傳,擴(kuò)大垃圾分類知曉率和影響力;有針對性地開展宣傳教育,樹立先進(jìn)典型,形成示范效應(yīng)。

2、抓住學(xué)校教育,小手拉大手促進(jìn)垃圾緊迫性。街道通過區(qū)相關(guān)部門的教育培訓(xùn),重點在大中小學(xué)和幼兒園普及垃圾分類知識,通過多種方式加強實踐練習(xí),讓學(xué)生養(yǎng)成垃圾分類的習(xí)慣,并以學(xué)生帶動家庭、以家庭帶動社會。各區(qū)、各單位要圍繞宣傳重點,確定適合的宣傳引導(dǎo)模式,對所轄區(qū)的社區(qū)、居民小區(qū)、單位、學(xué)校等制訂不同的宣傳方案。

3、結(jié)合街道實際,建立垃圾分類培訓(xùn)制度。根據(jù)市級開展針對區(qū)級垃圾分類管理人員、志愿者等的集中培訓(xùn)工作,通過培訓(xùn)班、專題講座、參觀實踐等方式,提高垃圾分類各層級管理人員的技術(shù)水平和管理能力;街道積極引導(dǎo)社區(qū)垃圾分類管理人員培訓(xùn)工作。

垃圾分類點美化方案篇九

優(yōu)秀作文推薦!我校有xx個班級,xxx多名師生員工,每人每天都要產(chǎn)生一些垃圾,如廢紙、舊書報、食品包裝、廚余物品等,其中以廢紙為最多。這些垃圾如果混雜在一起被運走,一方面是對資源的浪費,如廢紙、塑料等完全可以再生利;另一方面,垃圾中有可能混有少量有害物品(如廢電池),會造成環(huán)境污染。另外,少數(shù)學(xué)生平時亂扔垃圾,既影響校園環(huán)境,又會養(yǎng)成不良的習(xí)慣,這也不利于學(xué)生環(huán)保意識的培養(yǎng)。

鑒于上述情況,學(xué)校在發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì),建設(shè)節(jié)約型社會的思想指導(dǎo)下,培養(yǎng)學(xué)生保護(hù)環(huán)境,從我做起的意識,讓垃圾分類成為一種習(xí)慣。同時進(jìn)行環(huán)保宣傳教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣,以學(xué)生影響家庭、社區(qū),為我區(qū)實施垃圾分類打好基礎(chǔ)。

垃圾分類點美化方案篇十

1。了解垃圾的來源,認(rèn)識到合理處理垃圾,保護(hù)環(huán)境的重要性。

2。掌握相關(guān)知識,初步學(xué)會給垃圾分類,能樹立節(jié)約資源,保護(hù)環(huán)境的意識。

垃圾就是沒有用的、準(zhǔn)備扔掉的東西

我們每個人每天都會扔出許多垃圾,你知道這些垃圾它們到哪里去了嗎垃圾處理的通常方法大多處于傳統(tǒng)的堆放填埋方式,占用上萬畝土地;并且蟲蠅亂飛,污水四溢,臭氣熏天,嚴(yán)重地污染環(huán)境。人們大量地消耗資源,大規(guī)模生產(chǎn),大量地消費,又大量地生產(chǎn)著垃圾。

出示有關(guān)垃圾危害的資料,請大家結(jié)合自己的經(jīng)驗談?wù)劺暮μ帯?/p>

小結(jié):垃圾氣味難聞,破壞風(fēng)景;垃圾侵占土地,使人們生活的地方越來越小;垃圾中的病毒、病菌會讓人生病。

3、變廢為寶:回收1500噸廢紙,可免于砍伐用于生產(chǎn)1200噸紙的林木。生產(chǎn)垃圾中有30%—40%可以回收利用,應(yīng)珍惜這個小本大利的資源。大家也可以利用易拉罐制作筆盒,既環(huán)保,又節(jié)約資源。

出示新型垃圾箱照片,說說它的外形特點。

如今中國生活垃圾一般可分為四大類:可回收垃圾、廚余垃圾、有害垃圾和其他垃圾。

可回收垃圾主要包括廢紙、塑料、玻璃、金屬和布料五大類。

廚余垃圾包括剩菜剩飯、骨頭、菜根菜葉、果皮等食品類廢物。

有害垃圾包括廢電池、廢日光燈管、廢水銀溫度計、過期藥品等,這些垃圾需要特殊安全處理。

其他垃圾包括除上述幾類垃圾之外的磚瓦陶瓷、渣土、衛(wèi)生間廢紙、紙巾等難以回收的廢棄物,采取衛(wèi)生填埋可有效減少對地下水、地表水、土壤及空氣的污染。

活動后續(xù):

1。出“垃圾分類”主題黑板報

2。設(shè)計“垃圾分類”垃圾桶。

垃圾分類點美化方案篇十一

(一)主持人引導(dǎo)幼兒從顏色方面認(rèn)識各類垃圾桶。

提前擺好4類垃圾桶在舞臺上。

(二)主持人利用視頻、圖片、講解等方式,對垃圾分類進(jìn)行普及。

(三)游戲“垃圾分類小能手”。

1、主持人介紹游戲玩法。

規(guī)則:幼兒拿起一份垃圾,一個一個跳躍呼啦圈將垃圾丟進(jìn)正確的垃圾桶!

2、yana進(jìn)行示范一次。

3、保育員將幼兒椅子收一邊,有序進(jìn)行游戲。

4、音樂聲響起,游戲開始。

(四)主持人總結(jié)。

(五)活動延伸。

(六)活動結(jié)束,各回各班。

垃圾分類點美化方案篇十二

(一)加強組織領(lǐng)導(dǎo)。各部門、各管區(qū)、社區(qū)要充分認(rèn)清推行生活垃圾分類制度的重大意義,把生活垃圾分類作為政府工作的重要任務(wù)。街道成立由辦事處主任為組長的生活垃圾分類工作領(lǐng)導(dǎo)小組,研究協(xié)調(diào)生活垃圾分類工作的重大事項。街道建立相應(yīng)的工作領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)本轄區(qū)生活垃圾分類工作。

(二)強化資金保障。按照污染者付費原則,完善生活垃圾處理費統(tǒng)籌管理制度。建設(shè)垃圾分類專項補貼政策,對生活垃圾分類體系建設(shè)涉及的設(shè)備采購、征地拆遷、設(shè)施建設(shè)和宣傳推廣等予以支持;完善生活垃圾分類工作投融資體制,鼓勵社會資本參與生活垃圾分類收集、運輸和處置;積極探索特許經(jīng)營和購買服務(wù)等方式,引入專業(yè)化服務(wù)公司,參與生活垃圾分類,積極爭取國家投資補助、貸款貼息等政策性資金。

(三)嚴(yán)格執(zhí)法檢查。把握好處罰與教育并重的原則,個人以“督促、教育、責(zé)改”為主,管理責(zé)任單位以“嚴(yán)管、重罰”為主。采取“過程抓環(huán)節(jié)、環(huán)節(jié)抓重點、重點求規(guī)范”的執(zhí)法工作思路,通過執(zhí)法活動,督促黨政機(jī)關(guān)、事業(yè)單位、社團(tuán)組織、公共場所管理單位等公共機(jī)構(gòu)以及相關(guān)企業(yè)切實承擔(dān)生活垃圾分類工作的示范帶頭作用和主體責(zé)任。

(四)廣泛宣傳發(fā)動。通過新聞媒體等多種方式,廣泛開展以“垃圾分類,人人有責(zé)”、“垃圾分類,從我做起”為主題的生活垃圾分類宣傳。各管區(qū)、社區(qū)組織干部、督導(dǎo)員、志愿者進(jìn)家入戶開展宣傳和示范,各社區(qū)、物業(yè)小區(qū)開展生活垃圾分類基礎(chǔ)知識、操作流程、政策法規(guī)的宣傳。通過廣泛持續(xù)宣傳,確保生活垃圾分類家喻戶曉。

(五)提升科技水平。在智慧城市、智慧城管的大框架下,推進(jìn)智慧環(huán)衛(wèi)建設(shè),建立生活垃圾產(chǎn)生、投放、收集、運輸、處置的.全過程管控體系,實行精準(zhǔn)管理,提高生活垃圾分類和減量管理的智能化、標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化水平。

垃圾分類點美化方案篇十三

為深入貫徹黨的十九大精神,推進(jìn)資源全面節(jié)約和循環(huán)利用,根據(jù)《關(guān)于開展蘇州市中小學(xué)校生活垃圾分類工作專項督查的通知》等文件的有關(guān)精神和要求,結(jié)合學(xué)校實際,特制訂本實施方案。

以深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大精神為統(tǒng)領(lǐng),將生活垃圾分類管理工作作為貫徹落實節(jié)約資源和保護(hù)環(huán)境基本國策的實際行動,牢固樹立社會主義生態(tài)文明觀和創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享的發(fā)展理念,切實增強做好生活垃圾分類工作的緊迫感、責(zé)任感和使命感,有序開展生活垃圾分類投放收集貯存工作,著力提高師生的生活垃圾分類和資源環(huán)境意識,倡導(dǎo)簡約適度、綠色低碳的生活方式,為實現(xiàn)“美麗中國”和“美麗校園”做出積極貢獻(xiàn)。

學(xué)校通過多種形式全面開展生活垃圾分類知識教育工作,規(guī)范校內(nèi)生活垃圾分類投放收集貯存工作,做好與社會生活垃圾分類運輸、資源化利用和終端處置等環(huán)節(jié)的銜接,探索建立生活垃圾分類宣傳教育工作長效機(jī)制和校內(nèi)生活垃圾分類投放收集貯存的管理體系。

根據(jù)實施計劃,穩(wěn)步開展生活垃圾分類工作,到20xx年基本實現(xiàn)校園生活垃圾分類知識的全面普及,師生具有較強的校園生活垃圾分類意識,基本形成自覺進(jìn)行生活垃圾分類收集和分類投放的行為習(xí)慣。

校園生活垃圾分類工作由總務(wù)處、學(xué)工處、系部負(fù)責(zé)實施。

組長:?。

副組長:?。

成員:?。

辦公室主任:?。

辦公室設(shè)在后勤服務(wù)中心,負(fù)責(zé)組織、協(xié)調(diào)、監(jiān)督檢查垃圾分類工作的開展,并及時匯總提出有關(guān)意見建議等,負(fù)責(zé)學(xué)校校園生活垃圾分類工作實施方案擬定及日常具體工作。

(一)陳家時:負(fù)責(zé)制定生活垃圾分類工作實施方案,統(tǒng)一部署相關(guān)工作,負(fù)責(zé)組織開展宣傳動員,督導(dǎo)、推進(jìn)垃圾分類工作。

(二)周x:負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)全校各部門、單位做好校園生活垃圾分類工作。

(三)姚x:負(fù)責(zé)利用宣傳櫥窗、校園網(wǎng)站等宣傳陣地,開展豐富多彩的生活垃圾分類主題宣傳教育活動,努力營造全校師生積極參與垃圾分類的濃厚氛圍。

(四)李x何x沈x:負(fù)責(zé)對學(xué)生的宣傳教育和學(xué)生自我監(jiān)督,積極開展垃圾分類學(xué)習(xí)和比賽活動。提高學(xué)生對垃圾分類收集工作的知曉率、參與率,切實宣傳倡導(dǎo)綠色健康和勤儉節(jié)約的生活方式,將垃圾分類行為納入學(xué)生日??己?,引導(dǎo)減少垃圾產(chǎn)生和垃圾分類行為的養(yǎng)成。

(五)費x:大力培育生態(tài)文明實踐學(xué)生社團(tuán)或志愿者團(tuán)隊,充分調(diào)動廣大學(xué)生的積極性、主動性,開展形式多樣、內(nèi)容豐富、效果顯著的生活垃圾分類綜合實踐活動。

(六)唐x:負(fù)責(zé)做好校外人員的管理,禁止外來拾荒者進(jìn)入校園拾荒。

(七)王x:負(fù)責(zé)學(xué)校各類實驗室廢棄物等有毒有害垃圾的回收處理工作。負(fù)責(zé)校園內(nèi)建筑垃圾清運。

(八)系部:負(fù)責(zé)本部門、單位所轄區(qū)域的垃圾分類工作開展,加強對師生開展生活垃圾分類工作的推進(jìn)和監(jiān)管。

(一)第一階段為準(zhǔn)備、推廣階段(截止到20xx—20xx學(xué)年第一學(xué)期末)。

1.明確管理責(zé)任。根據(jù)學(xué)校校園生活垃圾分類工作方案,明確責(zé)任領(lǐng)導(dǎo),納入重點工作,細(xì)化管理職責(zé),確保責(zé)任到人。

2.開展教育培訓(xùn)。加強生態(tài)文明教育和生活垃圾分類為主題的宣傳教育,宣傳開展生活垃圾強制分類的意義,明確開展垃圾分類工作的具體要求,強化黨員干部的責(zé)任意識、擔(dān)當(dāng)意識、表率意識,著力提高廣大師生的生活垃圾分類和資源環(huán)境保護(hù)意識,形成一個師生影響一個家庭、帶動一個社區(qū)、引領(lǐng)整個社會的良好氛圍。組織開展面向不同層面的生活垃圾分類教育培訓(xùn),在全校師生中普及相關(guān)知識。

3.建立管理機(jī)制。制訂生活垃圾分類有關(guān)工作的制度,逐步將生活垃圾分類實施情況列為考核指標(biāo),分批成立學(xué)校垃圾分類督導(dǎo)員、志愿者隊伍,加強對學(xué)校生活垃圾分類實施情況的管理監(jiān)督和檢查考核。

4.設(shè)置分類設(shè)施。在公共區(qū)域按要求設(shè)置、清潔維護(hù)生活垃圾收集設(shè)施;規(guī)范分類標(biāo)識和顏色,對目前已在使用的垃圾收集容器,若容器顏色與現(xiàn)有分類標(biāo)準(zhǔn)色一致時,采用加貼分類標(biāo)識的形式進(jìn)行規(guī)范,逐步自然淘汰更新。

5.開展績效評估。要及時總結(jié)垃圾分類推進(jìn)工作中的好做法、好經(jīng)驗,對階段性的工作及時做好績效評估,積極主動地發(fā)現(xiàn)問題并抓好問題及時整改,鞏固成效。

(二)第二階段為實施、鞏固階段(20xx年1月開始—)。

1.進(jìn)一步完善硬件設(shè)施建設(shè)。進(jìn)一步完善垃圾分類相關(guān)標(biāo)識,結(jié)合實際,配齊、配足生活垃圾分類收集容器與暫存空間,徹底淘汰更新雜色桶,保障分類設(shè)施統(tǒng)一規(guī)范。

2.建立生活垃圾分類日常管理制度。持續(xù)開展培訓(xùn)教育,將生活垃圾分類教育作為干部職工培訓(xùn)的重要內(nèi)容,作為新生入學(xué)教育的重要內(nèi)容,實現(xiàn)教育培訓(xùn)的常態(tài)化;將生活垃圾分類工作作為一項重點工作切實推行,把生活垃圾分類工作與學(xué)校創(chuàng)建最清潔校園工作相結(jié)合,加強自查自糾,主動分析問題、查找原因、及時整改,形成長效管理機(jī)制。

3.建立健全生活垃圾分類工作的監(jiān)管和考評制度。開展垃圾分類工作先進(jìn)評選,注重培育典型示范,對積極參與垃圾分類工作的部門(單位)、班級、寢室、教師、學(xué)生給予表彰,以此促進(jìn)全校師生積極參與垃圾分類處理;加強日常監(jiān)督檢查,成立垃圾分類學(xué)生志愿隊和師生監(jiān)督隊,開展系列宣傳教育活動和垃圾分類檢查督促,定期對不良行為進(jìn)行通報批評。通過獎懲結(jié)合的方式,把垃圾分類處理工作與日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育工作有機(jī)結(jié)合起來。

(一)提高思想認(rèn)識。

全體師生以及教職員工特別是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要高度重視生活垃圾分類工作,切實從思想上行動上重視垃圾分類工作,抓好工作落實,打贏“垃圾治理”攻堅戰(zhàn)。

(二)建立長效機(jī)制。

學(xué)校專項工作組領(lǐng)導(dǎo)并統(tǒng)籌組織實施學(xué)校生活垃圾分類工作,相關(guān)職能部門協(xié)同聯(lián)動;各部門要各司其職,加強協(xié)調(diào),密切配合。要制訂完善有關(guān)工作制度,明確內(nèi)部管理崗位和職責(zé),落實專(兼)職人員;逐步建立多方參與的生活垃圾分類協(xié)同配合常態(tài)化工作機(jī)制,形成生活垃圾分類管理工作合力。

(三)強化督查考核。

學(xué)校專項工作組會加強督促、指導(dǎo)做好校園生活垃圾分類工作,不定期檢查垃圾分類工作落實情況,對垃圾分類工作落實有力、成績明顯的予以表揚,對落實不力、工作滯后的予以通報。各責(zé)任人要定期或不定期開展自查自糾,對發(fā)現(xiàn)的問題及時整改,確保分類質(zhì)量。

垃圾分類點美化方案篇十四

垃圾是放錯地方的資源。然而垃圾的回收與利用卻被垃圾分類這一問題所限。當(dāng)今社會,垃圾回收并非技術(shù)問題,而是人們沒有較強的垃圾分類回收的意識。

xx中學(xué)是由志愿從事社會公益事業(yè)與社會保障事業(yè)的在校學(xué)生組成的公益性社會團(tuán)體,具有一定的專業(yè)性、技能性,其成員具有奉獻(xiàn)自己,服務(wù)他人的精神。xx中學(xué)青年志愿者協(xié)會長期致力于社會公益事業(yè),并積極開展與宣傳環(huán)境保護(hù)活動。在經(jīng)過調(diào)查了解后發(fā)現(xiàn)同學(xué)們沒有較強的環(huán)境保護(hù)與垃圾分類的意識,xx中學(xué)青年志愿者協(xié)會決定開展宣傳垃圾分類,保護(hù)環(huán)境的活動。

通過宣傳垃圾分類的意義提升同學(xué)們對垃圾分類這一實際問題的重視;再宣傳分類垃圾的具體做法,引導(dǎo)同學(xué)們正確的進(jìn)行垃圾分類,保護(hù)環(huán)境;最后以標(biāo)記垃圾桶等方式提醒同學(xué)們時刻注意垃圾回收問題。本次活動通過提升同學(xué)關(guān)注并力行垃圾分類這一側(cè)面來提升同學(xué)們的環(huán)境保護(hù)意識,并積極參與其中,共同保護(hù)地球。

主辦:共青團(tuán)xx中學(xué)委員會。

策劃承辦:xx中學(xué)青年志愿者協(xié)會。

贊助:。

xx年xx月xx日。

全校范圍,重點在、生活區(qū)附近。

1.校園的垃圾桶是分可回收和不可回收的,在垃圾桶的兩邊分別貼上日常垃圾的分類情況,哪些屬于可回收的哪些屬于不可回收的,引導(dǎo)同學(xué)們將垃圾分類放,為環(huán)保做出自己的微薄貢獻(xiàn)。

2.在宿舍園區(qū)宣傳垃圾分類知識,讓每個宿舍的成員們有意識將垃圾分類放,可回收的單獨放一邊等待喚青同學(xué)來收,不可回收及時送垃圾中轉(zhuǎn)站。

3.據(jù)調(diào)查食堂門口是發(fā)傳單的集中地,往往到處有傳單亂扔得現(xiàn)象,故倡議廣大同學(xué)看完傳單后將傳單放到可回收箱內(nèi);同時在食堂各個門口設(shè)立傳單回收桶,方便同學(xué)將傳單放入其內(nèi),定期將傳單統(tǒng)一回收。

1.項目活動安排。

以各小組為單位,分別進(jìn)行不干膠的粘貼及傳單的粘貼工作?;I備工作:。

(1)準(zhǔn)備關(guān)于垃圾分類及分類垃圾做法的傳單20張;。

(2)準(zhǔn)備“可回收”,“不可回收”內(nèi)容的不干膠各100張。

2.具體安排。

x月x日前為前期宣傳,出4張宣傳海報及一張展板(垃圾分類的一些照片)。

x月x日前,將“可回收”,“不可回收”內(nèi)容的不干膠貼于校園內(nèi)垃圾桶上,并放好傳單回收箱。

x月x日前,將20張宣傳傳單粘貼于食堂及各宿舍園區(qū)并注意以海報等形式適當(dāng)宣傳。

x月x日至x月x日主要針對不干膠的維護(hù),對有殘破,掉落的不干膠進(jìn)行重新粘貼。

垃圾分類點美化方案篇十五

為推動全區(qū)城鎮(zhèn)生活垃圾分類工作,根據(jù)《》等文件精神,結(jié)合我區(qū)實際,制定本方案。

各鎮(zhèn)完成1-2個行政村試行垃圾分類減量化處理模式;各級黨政機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位等公共機(jī)構(gòu)實現(xiàn)生活垃圾分類全覆蓋;到2022年,全區(qū)實現(xiàn)城市生活垃圾分類全覆蓋。2025年,全區(qū)基本建成城鎮(zhèn)生活垃圾分類處理系統(tǒng)。

二、工作任務(wù)。

加快全區(qū)生活垃圾分類投放、分類收運、分類處理體系規(guī)劃建設(shè),統(tǒng)籌布局垃圾分類處置設(shè)施,優(yōu)先安排用地,并按照規(guī)劃標(biāo)準(zhǔn)配套建設(shè)生活垃圾分類處理設(shè)施。(牽頭單位:區(qū)城市管理和綜合行政執(zhí)法局,責(zé)任單位:區(qū)自然資源和規(guī)劃分局、區(qū)住房和城鄉(xiāng)建設(shè)局,各鎮(zhèn)人民zf、街道辦事處)。

各鎮(zhèn)、街道負(fù)責(zé)所在轄區(qū)生活垃圾分類投放管理工作,制定生活垃圾分類推進(jìn)方案,明確目標(biāo)任務(wù)、重點項目、進(jìn)度計劃和具體措施等。區(qū)直相關(guān)部門要按照“管行業(yè)必須管垃圾分類”的原則,制定本行業(yè)生活垃圾分類推進(jìn)方案,組織開展垃圾分類培訓(xùn)、統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、指導(dǎo)監(jiān)督等工作。(牽頭單位:區(qū)城市管理和綜合行政執(zhí)法局,責(zé)任單位:各行業(yè)主管部門,各鎮(zhèn)人民zf、街道辦事處)。

(二)明確分類標(biāo)準(zhǔn)。

根據(jù)國家、省、市有關(guān)規(guī)定,結(jié)合市生活垃圾處理終端設(shè)施建設(shè)時序,近期我區(qū)生活垃圾按照可回收物、有害垃圾、其他垃圾、專業(yè)垃圾進(jìn)行分類;市廚余垃圾處理設(shè)施建成后,再增加廚余垃圾分類。產(chǎn)生生活垃圾的單位和個人,是實施生活垃圾分類的主體,鼓勵有條件的小區(qū)推行生活垃圾“定時定點”投放。

1.廣場、道路、公園、公共綠地、機(jī)場、車站、碼頭以及旅游、文化、體育、娛樂等公共場所按照可回收物、其他垃圾進(jìn)行分類。(牽頭單位:各行業(yè)主管部門,責(zé)任單位:各鎮(zhèn)人民zf、街道辦事處)。

2.居民小區(qū):按照可回收物、有害垃圾、其他垃圾進(jìn)行分類,有條件的小區(qū)可設(shè)置分類亭、分類小屋,推行“桶改亭或屋”,實行“定時投放、定點收集、定人督導(dǎo)、定位監(jiān)控”四定模式,提高分類精準(zhǔn)度。同時還應(yīng)設(shè)置大件垃圾、裝修垃圾等專業(yè)垃圾臨時投放點。(牽頭單位:區(qū)城市管理和綜合行政執(zhí)法局,責(zé)任單位:區(qū)住房和城鄉(xiāng)建設(shè)局,各鎮(zhèn)人民zf、街道辦事處)。

3.單位辦公和生產(chǎn)經(jīng)營場所按照可回收物、有害垃圾、其他垃圾進(jìn)行分類,集中供餐的單位(機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位,學(xué)校食堂等)應(yīng)增加餐廚垃圾分類,不得將其他垃圾混入餐廚垃圾。(牽頭單位:區(qū)城市管理和綜合行政執(zhí)法局、區(qū)商務(wù)局、區(qū)機(jī)關(guān)事務(wù)服務(wù)中心,責(zé)任單位:各鎮(zhèn)人民zf、街道辦事處,區(qū)zf各部門,區(qū)屬各企事業(yè)單位,國家、省、市屬駐各單位)。

4.農(nóng)貿(mào)市場、果蔬批發(fā)市場、大型超市按照可回收物、有害垃圾、其他垃圾進(jìn)行分類。(牽頭單位:區(qū)市場監(jiān)督管理局、區(qū)城市管理和綜合行政執(zhí)法局,責(zé)任單位:各鎮(zhèn)人民zf、街道辦事處)。

5.各鎮(zhèn)試行垃圾分類減量化處理模式。參照城市生活垃圾分類標(biāo)準(zhǔn)要求,因地制宜,根據(jù)農(nóng)村實際情況可進(jìn)一步發(fā)展與延伸??蓞⒄铡?+1”垃圾分類模式,“4”為生活垃圾,分為可回收物、易腐垃圾、有害有毒垃圾和其他垃圾;“1”為磚瓦石塊等建筑垃圾。農(nóng)村垃圾就地分類,實現(xiàn)垃圾減量化、資源化利用和處理。(牽頭單位:區(qū)城市管理和綜合行政執(zhí)法局、區(qū)住房和城鄉(xiāng)建設(shè)局,責(zé)任單位:各鎮(zhèn)人民zf)。

6.餐飲服務(wù)單位按照餐廚垃圾、可回收物、有害垃圾、其他垃圾進(jìn)行分類。各鎮(zhèn)、街道、相關(guān)職能部門負(fù)責(zé)督導(dǎo)餐飲服務(wù)單位垃圾分類及餐廚垃圾去向。(牽頭單位:區(qū)城市管理和綜合行政執(zhí)法局、區(qū)市場監(jiān)督管理局,責(zé)任單位:各鎮(zhèn)人民zf、街道辦事處)。

(三)規(guī)范收集運輸。

根據(jù)生活垃圾分類工作進(jìn)度,調(diào)整原有的生活垃圾收運體系,建立分類收運系統(tǒng),配備滿足生活垃圾分類收運需求的專用收運車輛,實現(xiàn)不同類別生活垃圾分類收集、運輸,避免“先分后混”“混裝混運”,確保全程分類。嚴(yán)格落實“不分類、不收運”原則,對未按規(guī)定投放的單位和個人,通過教育、行政處罰、拒收運和納入社會征信體系等方式進(jìn)行強制約束。

1.可回收物。合理布局兼具垃圾分類與再生資源回收功能的交投點和中轉(zhuǎn)站,完善可回收物轉(zhuǎn)運系統(tǒng),提高可回收物分類回收能力。利用上門回收、智能回收、“互聯(lián)網(wǎng)+資源回收”等多種模式推動可回收物規(guī)范化、專業(yè)化處理。(牽頭單位:區(qū)城市管理和綜合行政執(zhí)法局、區(qū)商務(wù)局,責(zé)任單位:各鎮(zhèn)人民zf、街道辦事處)。

2.其他垃圾、廚余垃圾。其他垃圾由環(huán)衛(wèi)企業(yè)采用專用密閉車輛收運,在廚余垃圾處理設(shè)施建成前,廚余垃圾按其他垃圾投放收運,廚余垃圾處理設(shè)施建成后,廚余垃圾單獨實施分類,由運輸單位使用專用密閉車輛收運。(牽頭單位:區(qū)城市管理和綜合行政執(zhí)法局,責(zé)任單位:各鎮(zhèn)人民zf、街道辦事處)。

3.有害垃圾。合理設(shè)置有害垃圾暫存點,由收集單位負(fù)責(zé)將有害垃圾從投放點收集到暫存點,對不同品種的有害垃圾進(jìn)行分類投放、收集、暫存,并在醒目位置設(shè)置有害垃圾標(biāo)志;對列入《國家危險廢物名錄》的品種或者經(jīng)鑒別屬于危險廢物的,按照危廢管理辦法,委托有資質(zhì)的危險廢棄物收運企業(yè),負(fù)責(zé)從暫存點運送至危險廢物專業(yè)處置廠處理。(牽頭單位:區(qū)生態(tài)環(huán)境分局,責(zé)任單位:區(qū)城市管理和綜合行政執(zhí)法局,各鎮(zhèn)人民zf、街道辦事處)。

4.專業(yè)垃圾。通過市場化方式確定大件垃圾、裝修垃圾等專業(yè)垃圾運輸企業(yè),并對社會予以公示,由居民或物業(yè)企業(yè)預(yù)約清運。餐廚垃圾由餐廚廢棄物特許經(jīng)營企業(yè)統(tǒng)一收運,對沿街餐飲店實行流動收集,簽訂協(xié)議建立臺賬管理。(牽頭單位:區(qū)城市管理和綜合行政執(zhí)法局,責(zé)任單位:區(qū)市場監(jiān)督管理局、區(qū)住房和城鄉(xiāng)建設(shè)局,各鎮(zhèn)人民zf、街道辦事處)。

(四)推進(jìn)處理設(shè)施建設(shè)。

加快建設(shè)與前端分類相匹配的末端處理設(shè)施。1.推進(jìn)可回收物和大件垃圾處理設(shè)施建設(shè)。在每個鎮(zhèn)、街道至少建設(shè)一處可回收物和大件垃圾處置中心,對交投點、中轉(zhuǎn)站收運的可回收物進(jìn)行二次分類,對轄區(qū)內(nèi)收運的大件垃圾及部分裝修垃圾進(jìn)行暫存處理。(牽頭單位:區(qū)城市管理和綜合行政執(zhí)法局、區(qū)商務(wù)局、區(qū)住房和城鄉(xiāng)建設(shè)局,責(zé)任單位:各鎮(zhèn)人民zf、街道辦事處)。

2.完善有害垃圾收運處理體系。將全區(qū)有害垃圾處理納入工業(yè)危險廢物處理體系,委托有資質(zhì)的危險廢棄物收運企業(yè)與專業(yè)處理企業(yè)簽訂收運處理協(xié)議,實施統(tǒng)一運輸和處置,保障各類有害垃圾妥善處理。(牽頭單位:區(qū)生態(tài)環(huán)境分局,責(zé)任單位:區(qū)城市管理和綜合行政執(zhí)法局,各鎮(zhèn)人民zf、街道辦事處)。

3.推進(jìn)建筑垃圾和裝修垃圾處理設(shè)施建設(shè)。結(jié)合礦區(qū)恢復(fù)治理,建設(shè)區(qū)級建筑垃圾和裝修垃圾消納處理場。(牽頭單位:區(qū)城市管理和綜合行政執(zhí)法局,責(zé)任單位:區(qū)自然資源和規(guī)劃分局、區(qū)生態(tài)環(huán)境分局,區(qū)農(nóng)業(yè)發(fā)展集團(tuán))。

4.推動農(nóng)貿(mào)市場、果蔬批發(fā)市場、大型超市易腐垃圾就地處理設(shè)施建設(shè),實現(xiàn)閉環(huán)管理。(牽頭單位:區(qū)市場監(jiān)督管理局、區(qū)商務(wù)局,責(zé)任單位:區(qū)城市管理和綜合行政執(zhí)法局、區(qū)生態(tài)環(huán)境分局,各鎮(zhèn)人民zf、街道辦事處)。

(五)廣泛宣傳發(fā)動。

建立健全生活垃圾分類宣傳發(fā)動體系,充分利用各類媒體平臺、宣傳設(shè)施和公共場所,廣泛開展輿論宣傳引導(dǎo),切實提高群眾認(rèn)識水平。教育部門要依托課堂教學(xué)、校園文化、社會實踐等平臺,切實加強學(xué)校學(xué)生的生活垃圾分類教育,深入開展垃圾分類知識進(jìn)校園、進(jìn)教材、進(jìn)課堂等活動,培養(yǎng)良好的文明習(xí)慣、公共意識和公民意識,通過“小手拉大手”,帶動家長參與垃圾分類。

宣傳部、共青團(tuán)組織要通過開展社會宣傳、培訓(xùn)、主題實踐等活動,組織志愿者深入社區(qū)開展宣傳、引導(dǎo)和服務(wù)等實踐活動。婦聯(lián)要充分發(fā)揮婦女“半邊天”作用,引導(dǎo)家庭成員從自身做起,從點滴做起,自覺成為生活垃圾分類的參與者、踐行者、推動者。(牽頭單位:區(qū)委宣傳部,責(zé)任單位:團(tuán)區(qū)委、區(qū)婦聯(lián)、區(qū)教育和體育局,各鎮(zhèn)人民zf、街道辦事處)。

(六)促進(jìn)源頭減量。

開展生活垃圾源頭減量,推行凈菜上市,限制商品過度包裝,控制旅游住宿、餐飲服務(wù)等一次性用品使用,提倡消費者適量點餐;黨政機(jī)關(guān)、事業(yè)單位應(yīng)當(dāng)優(yōu)先采購可循環(huán)利用的產(chǎn)品,鼓勵節(jié)約使用和重復(fù)利用辦公用品,建立減少使用一次性杯具等“硬約束”機(jī)制。(牽頭單位:區(qū)商務(wù)局、區(qū)文化和旅游局、區(qū)市場監(jiān)督管理局、區(qū)機(jī)關(guān)事務(wù)服務(wù)中心,責(zé)任單位:各鎮(zhèn)人民zf、街道辦事處)。

(七)強化示范引領(lǐng)。

推動公共機(jī)構(gòu)率先示范,黨政機(jī)關(guān)和事業(yè)單位率先實施生活垃圾分類。各行業(yè)管理部門、各鎮(zhèn)、街道要監(jiān)督指導(dǎo)社團(tuán)組織,車站、機(jī)場、碼頭、體育場館、演出場館等公共場所,國有企業(yè)和賓館、飯店、購物中心、超市、專業(yè)市場、農(nóng)貿(mào)市場、農(nóng)產(chǎn)品批發(fā)市場、商鋪、寫字樓等經(jīng)營場所,積極落實生活垃圾分類要求。(牽頭單位:區(qū)機(jī)關(guān)事務(wù)服務(wù)中心、各行業(yè)主管部門,責(zé)任單位:各鎮(zhèn)人民zf、街道辦事處)。

三、實施步驟。

(一)動員部署階段(2021年上半年)。

1.出臺我區(qū)城鎮(zhèn)生活垃圾分類工作實施方案,成立區(qū)級生活垃圾分類工作專項小組,制定區(qū)級生活垃圾分類獎補資金和宣傳、培訓(xùn)工作經(jīng)費計劃,選定生活垃圾分類示范片區(qū)和試點小區(qū)、試點學(xué)校,并根據(jù)《市城市容貌和環(huán)境衛(wèi)生管理辦法》建立責(zé)任區(qū)責(zé)任人制度。

2.各鎮(zhèn)街道和區(qū)直各行業(yè)主管部門成立領(lǐng)導(dǎo)小組,建立生活垃圾分類管理機(jī)構(gòu),啟動生活垃圾分類宣傳、培訓(xùn)工作。

3.制定生活垃圾分類投放、收集設(shè)施建設(shè)方案和分類投放容器、分類運輸車輛購置方案,納入2021年區(qū)級城建計劃。

(二)穩(wěn)步推進(jìn)階段(2021年下半年)1.前期在全區(qū)黨政機(jī)關(guān)、事業(yè)單位等公共機(jī)構(gòu)組織開展生活垃圾分類,總結(jié)試點經(jīng)驗,逐步擴(kuò)大全區(qū)公共機(jī)構(gòu)全面實行生活垃圾分類,形成黨政機(jī)關(guān)帶頭示范、全社會普遍參與的良好局面。

2.成立分類收運隊伍,開設(shè)分類運輸專線;試點鎮(zhèn)、街道設(shè)定的可回收物和有害垃圾暫存點投入使用,初步建立大件垃圾收運處置體系;建立生活垃圾分類數(shù)據(jù)統(tǒng)計制度。

3.指導(dǎo)示范片區(qū)、試點小區(qū)、試點學(xué)校搞好宣傳動員,爭取廣大居民積極支持參與生活垃圾分類投放,主動配合收運單位做好垃圾分類收集工作。示范片區(qū)和試點小區(qū)、試點學(xué)校分類勸導(dǎo)員上崗到位,積極發(fā)動志愿者和義工組織參與。

4.完善垃圾分類配套措施。依據(jù)市出臺的大件垃圾管理辦法、建筑垃圾管理辦法、生活垃圾分類工作考核辦法等配套規(guī)定,制定區(qū)生活垃圾分類配套細(xì)則,編印《區(qū)生活垃圾分類指導(dǎo)手冊》。

(三)全面推行階段(2021年至2022年)。

1.2021年,各鎮(zhèn)、街道完善公共機(jī)構(gòu)、示范片區(qū)、試點小區(qū)管理責(zé)任人制度,充分利用生活垃圾分類專業(yè)骨干力量扎實開展生活垃圾分類工作。實現(xiàn)公共機(jī)構(gòu)生活垃圾分類全覆蓋,秦樓街道建成城市生活垃圾分類示范片區(qū),分類運輸車輛購置到位。

2.2022年,全區(qū)基本形成生活垃圾分類投放、分類收集、分類運輸、分類處理系統(tǒng),實現(xiàn)城市生活垃圾分類全覆蓋。

3.2022年底,出臺各項生活垃圾源頭減量的激勵措施,對生活垃圾分類開展工作進(jìn)行考核驗收,認(rèn)真總結(jié)生活垃圾分類工作情況,評估生活垃圾分類收運、分類處置技術(shù)路線的科學(xué)性、適用性,梳理存在問題,優(yōu)化垃圾分類工作機(jī)制,逐步完善垃圾分類收運處理體系。

(四)提升完善階段(2023年至2025年)。

進(jìn)一步完善我區(qū)生活垃圾分類管理和配套設(shè)施體系建設(shè),長效運行管理機(jī)制和強制監(jiān)督管理機(jī)制日益完善。

四、保障措施。

(一)加強組織領(lǐng)導(dǎo)。

區(qū)城市綜合管理委員會負(fù)責(zé)全區(qū)生活垃圾分類工作的總體籌劃部署,研究、協(xié)調(diào)和解決生活垃圾分類工作中的重大問題等。區(qū)城市綜合管理委員會下設(shè)區(qū)生活垃圾分類工作專項小組,負(fù)責(zé)日常工作,協(xié)調(diào)督促各單位開展垃圾分類工作;掌握全區(qū)生活垃圾分類工作情況,為區(qū)城市綜合管理委員會決策提供建議;實行垃圾分類工作聯(lián)席會議和月報制度。

生活垃圾分類工作專項小組成員單位要建立相應(yīng)工作推進(jìn)機(jī)制,保障生活垃圾分類工作落實到位。各鎮(zhèn)、街道和社區(qū)(村居)是實施生活垃圾分類工作的責(zé)任主體,主要負(fù)責(zé)同志是第一責(zé)任人,應(yīng)建立健全工作機(jī)制,全面推進(jìn)生活垃圾分類工作。

(二)強化督導(dǎo)考核。

各級各部門、單位應(yīng)將生活垃圾分類工作納入重要工作計劃。區(qū)生活垃圾分類工作專項小組制定全區(qū)生活垃圾分類管理考核辦法,按照上級規(guī)定,納入?yún)^(qū)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展綜合考核、城市管理綜合考核和文明創(chuàng)建考核指標(biāo);定期開展生活垃圾分類專項檢查,實施分類質(zhì)量評估和工作考核。

建立生活垃圾分類信用體系和失信懲戒機(jī)制,對在生活垃圾分類工作中表現(xiàn)突出的先進(jìn)典型單位個人進(jìn)行表彰,對違反生活垃圾分類相關(guān)規(guī)定的公開曝光,對工作落實不力、工作滯后的按規(guī)定問責(zé)。同時加強社會監(jiān)督,動員各種社會力量參與垃圾分類監(jiān)督工作。

(三)完善支持政策。

研究完善生活垃圾處理收費辦法,建立與分類質(zhì)量相掛鉤的生活垃圾處理收費機(jī)制,指導(dǎo)物業(yè)服務(wù)企業(yè)做好垃圾分類成本核算;建立低價值可回收物回收補貼政策,引導(dǎo)企業(yè)回收利用低價值可回收物;研究試點小區(qū)桶邊勸導(dǎo)員補貼政策,解決勸導(dǎo)員報酬問題;建立獎勵機(jī)制,通過“以獎代補”的方式創(chuàng)新激勵措施與機(jī)制,對分類推進(jìn)工作先進(jìn)單位和個人予以表揚獎勵。

要將生活垃圾分類設(shè)施配套建設(shè)運行經(jīng)費、宣傳教育經(jīng)費、工作經(jīng)費等列入各級財政預(yù)算予以保障,區(qū)財政根據(jù)生活垃圾分類開展情況,按照上級規(guī)定,適時出臺獎補政策;通過市場化運作引入社會資金或?qū)I(yè)化公司參與生活垃圾分類,支持與生活垃圾分類、資源化綜合利用相關(guān)的重點企業(yè)和項目建設(shè)。

垃圾分類點美化方案篇十六

在平常生活中,垃圾分類處理越來越受到人們的重視。通過此次活動,讓學(xué)生們知道垃圾分類的`意義和標(biāo)準(zhǔn),了解可回收垃圾、生活垃圾和有害垃圾都包括哪些,從而引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成在日后生活中能夠分類投放各類垃圾的好習(xí)慣。讓我們一起共同努力,保護(hù)好我們身邊的環(huán)境,為了大家都能擁有一個清潔、美好的環(huán)境貢獻(xiàn)出自己的一份力量。

20xx年x月x日下午xx。

xx校區(qū)x年級全體學(xué)生。

xx校區(qū)x樓報告廳。

1、組織學(xué)生觀看《xx市垃圾分類宣傳片》。

3、學(xué)生代表發(fā)言。

4、現(xiàn)場提問并進(jìn)行模擬操作。

5、各班“環(huán)保小衛(wèi)士”宣誓。

1、報告廳布置、錄像:xx負(fù)責(zé)。

2、學(xué)生座位安排:xx安排。

3、四個垃圾筒及部分垃圾:xx負(fù)責(zé)。

4、電視臺人員茶水:xx。

5、活動主持:xx。

6、拍照、微官網(wǎng):xx。

7、信息報道:xx。

8、學(xué)生代表發(fā)言、環(huán)保小衛(wèi)士集合:xx負(fù)責(zé)。

1、xx市電視臺組織拍攝,請xx校區(qū)x年級各班主任加強學(xué)生的紀(jì)律教育,有組織地參加活動。

2、x月x日下午,x年級xx課暫停一次。如果下雨,原定在報告廳上課的情xx請任課老師安排好地點。xx老師的xx課暫停一次,學(xué)生留在自己班級上課,涉及到的學(xué)生請各班主任關(guān)注好。

3、假期里,學(xué)生們已完成了各項關(guān)于“垃圾分類”的社會實踐作業(yè)。一二年級繪制宣傳畫,三四年級設(shè)計宣傳標(biāo)語,五六年級出刊宣傳小報。學(xué)校德育處將對學(xué)生作品進(jìn)行組織評比。

4、各中隊在本學(xué)期組織開展關(guān)于垃圾分類的有儀式的中隊活動,出刊一期黑板報。

垃圾分類點美化方案篇十七

師談話:我們每個人每天都會扔出很多垃圾,你知道這些垃圾到哪里去了嗎?它們通常是先被送到堆放場,然后再送去填埋。垃圾填埋的費用高昂,處理1噸垃圾的費用約為200~300元人民幣。以北京為例,日產(chǎn)垃圾12000噸,算一算每天該是多大的一筆支出,而且這么大量的垃圾需要把多少土地變成填埋場,變成填埋場后的土地滲漏的有毒物質(zhì),侵害著人們的身體健康。于是西方國家應(yīng)用另一種垃圾處理方法即焚燒,雖然不會占用大量土地,但不但投資驚人,而且焚燒后產(chǎn)生的所體會增多二次污染的風(fēng)險。針對這一問題,我們對垃圾處理是不是就是就是束手無策了嗎?其實辦法是有的,就是垃圾分類。垃圾分類就是在源頭將垃圾分類投放,并通過分類的清運和回收使之重新變成資源。

2、知道活動的目的。

出示大屏幕:通過本次活動,積極利用環(huán)境資源優(yōu)勢,從實際入手,從小事入手,抓環(huán)境、轉(zhuǎn)理念、導(dǎo)行為,使學(xué)生的環(huán)保意識得到提升、不斷關(guān)注環(huán)保,形成充滿綠色氛圍、充滿生命氣息的校園文化,即綠色的校園、綠色的課程、綠色的理念、綠色的行為。

1、連線生活。

1)根據(jù)你對垃圾問題的認(rèn)識,把下面有聯(lián)系的兩項用直線連接起來。

玻璃瓶扔在地上,有毒物質(zhì)會污染土壤。

廢電池堆成肥料。

鋁罐回收,熔化制成新品。

廢報紙幾十年不腐爛,污染環(huán)境。

剩飯回收后可做成再生紙。

枯樹葉原料從礦產(chǎn)中提煉出來,無限開采會用盡。

泡沫塑料回收利用比用原料制造新產(chǎn)品節(jié)省原材料。

鐵絲堆放到露天會寄生細(xì)菌,產(chǎn)生異味,污染環(huán)境。

殺蟲劑罐子瓶內(nèi)殘液有毒,不能倒入水中。

易拉罐廢報紙建筑垃圾鐵罐盒子果皮果殼。

2、思考現(xiàn)狀。

1)你所生活的`城市、社區(qū)是如何處理垃圾的?

2)你實行過垃圾分類嗎?試一試,并把過程記錄下來。

我的感受:

3)你認(rèn)為實行垃圾分類可能嗎?主要困難在哪兒?

3、行動起來。

1)設(shè)計一份垃圾分類可行性調(diào)查問卷。

2)你對垃圾分類的認(rèn)識(請?zhí)顚懺跈M線上)。

4、付諸實踐。

1)你是如何開展調(diào)查的?請熟人幫助還是直接到不同單位發(fā)放問卷,請求協(xié)助的?

2)你如何進(jìn)行統(tǒng)計并把統(tǒng)計結(jié)果反映出來的?

3)撰寫調(diào)查報告,向關(guān)于方面遞交報告。

垃圾分類點美化方案篇十八

校園在進(jìn)行施工建設(shè),基礎(chǔ)設(shè)施還不太完善,我們的環(huán)境越來越惡劣,垃圾隨處可見,污水隨意從窗戶往外面倒,垃圾隨手從窗戶扔,影響到了我們的`公共衛(wèi)生,環(huán)保學(xué)院不再環(huán)保。垃圾分類回收不僅關(guān)系我們個人的素質(zhì),還關(guān)系到學(xué)院的良好發(fā)展。

xxx垃圾分類環(huán)?;顒?/p>

“垃圾分類,保護(hù)環(huán)境,共建美麗校園”

1、讓同學(xué)們更加重視垃圾分類的意義。

2、通過宣傳活動,讓同學(xué)們知道垃圾分類與環(huán)保切實相關(guān),讓他們自覺的保護(hù)環(huán)境,讓環(huán)保學(xué)院真正環(huán)保。

3、讓同學(xué)們認(rèn)識到垃圾分類是世界的潮流,一場不可阻擋的洪流,這將讓我們每個人改變,讓我們的環(huán)境改變,讓我們祖國更加美麗,讓民族在世界之林中更加有地位。

保護(hù)環(huán)境,從我們做起;美麗學(xué)院,從垃圾分類做起。

xxxx

20xx年x月x日

校內(nèi)

學(xué)校學(xué)生

演講,宣傳手冊,宣傳海報,小游戲,知識卡片等。

(1)、活動宣傳:校內(nèi)主要宣傳點設(shè)在餐廳與宿舍樓交匯處,分專門人員講解垃圾分類的好處與不分類的危害,分發(fā)書簽式紀(jì)念小傳單(上面可以申請院長簽署關(guān)于垃圾分類的倡議書),并且在各個寢室樓下貼出倡議傳單,在人流量大的地方打出相關(guān)的橫幅,貼出宣傳海報,也可以進(jìn)行簽名活動。

(2)、主題活動:

a、在校內(nèi)各個垃圾桶上貼上標(biāo)簽(有關(guān)可分類與不可分類的物品名稱),用次來提醒同學(xué)們進(jìn)行垃圾分類。

b、在校內(nèi)分發(fā)環(huán)保垃圾袋或者布袋(在袋上注明xxx學(xué)院和垃圾袋分類標(biāo)示等名稱)。

c、在宣傳處進(jìn)行有關(guān)垃圾分類小游戲(主持人待定),游戲獲勝者給予不同顏色(如可回收用綠色,不可回收用黃色)的環(huán)保垃圾袋與其它物質(zhì)獎勵(物品待定)。并進(jìn)行知識卡片小問答,獎勵物品同上。

d、在校廣播臺及相關(guān)平臺進(jìn)行報道

(3)、活動結(jié)束

1、安排宣傳報道人員,由院新聞中心負(fù)責(zé)。做好本次活動后期宣傳報道,并公布于校新聞網(wǎng)。

2、協(xié)會做好此次活動的總結(jié)以及相關(guān)資料(活動照片和報道等)的留檔保存工作。

3、成立機(jī)動小組,謹(jǐn)防活動當(dāng)天發(fā)生意外事件。

4、對亂扔的相關(guān)宣傳產(chǎn)品進(jìn)行回收

5、最后參加的活動成員進(jìn)行校園內(nèi)亂扔垃圾的回收工作,每個人的一個動作,將是我們熱愛的學(xué)院環(huán)境前進(jìn)的一大步。

垃圾分類點美化方案篇十九

生活垃圾的分類收集、運輸、處置,是大力推進(jìn)城市生態(tài)文明建設(shè)、實現(xiàn)“綠色”的目標(biāo);是全面實施垃圾減量化、資源化、無害化的重要基礎(chǔ),為確保垃圾分類工作在我區(qū)的順利開展,現(xiàn)根據(jù)盤錦市教育局關(guān)于下發(fā)全市教育系統(tǒng)生活垃圾分類工作實施方案的通知,結(jié)合我區(qū)實際,制定此實施方案。

深入推進(jìn)生活垃圾分類工作,提高生活垃圾分類投放質(zhì)量,探索學(xué)校垃圾無害化、資源化處理可行途徑,推進(jìn)學(xué)校生活垃圾減量分類工作全面開展,提高我區(qū)各校師生的環(huán)保意識,激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新能力和科學(xué)精神,自覺養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,并以實際行動參與垃圾分類的宣傳,掌握垃圾分類、回收利用的常識。

組長:

副組長:

成員:

依據(jù)《遼寧省生活垃圾分類管理工作導(dǎo)則》,生活垃圾分為可回收垃圾、有害垃圾、易腐垃圾和其它垃圾四類。可回收垃圾是指具有市場價格的適宜回收和再利用的廢棄物,包括單獨存放的紙類、塑料、橡膠、金屬、織物、廢舊家具、廢舊家電等。

有害垃圾是指含有害物質(zhì),包括對人體健康造成直接或潛在危害的燈管、家用化學(xué)品、電池和過期藥品、化妝品等。易腐圾是指因易腐性物質(zhì)直接或間接產(chǎn)生惡臭的垃圾,包括廚房等產(chǎn)生的廢棄食材、廢棄食物、廢棄食用油;花草、落葉等廢棄物;衛(wèi)生間的廢紙、衛(wèi)生巾等廢棄物;其它被易腐性物質(zhì)污染了的紙張等。其它垃圾是指除上述類別之外,未能單獨收集的、失去利用價值的各類生活垃圾。包括廢棄紙張、塑料、橡膠、宣傳、玻璃等失去利用價值廢棄物。

學(xué)校幼兒園的食堂、宿舍樓、教學(xué)樓、實驗樓、保安室等分別落實垃圾分類責(zé)任部門]和責(zé)任人。

(三)分類設(shè)施設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)。

1、實驗樓、宿舍樓區(qū)域設(shè)置可回收垃圾(藍(lán)色)、有害垃圾(紅色)、易腐垃圾(綠色)和其它垃圾(灰色)四類垃圾桶,并將不同種類垃圾圖樣標(biāo)識印制在桶上;有害垃圾筒的設(shè)置數(shù)量應(yīng)根據(jù)實際情況確定,其它三類垃圾桶一般為每一個單元樓為一組。

2、教學(xué)樓、辦公樓、操場、食堂、保安室等學(xué)生集中或人員密集通行區(qū)域,應(yīng)在方便位置放置1—2組可回收垃圾、易腐垃圾、其它垃圾三類垃圾桶。各單位自行采購標(biāo)準(zhǔn)的垃圾分類桶和標(biāo)識,并落實責(zé)任部門負(fù)責(zé)垃圾桶的日常維護(hù)工作。

1、分類投放。學(xué)生或教職工將生活垃圾分類裝入不同垃圾袋內(nèi),分別投放到統(tǒng)—設(shè)置的對應(yīng)種類垃圾桶內(nèi)。

2、監(jiān)督指導(dǎo)。學(xué)校按垃圾投放區(qū)域成立值周教師和值周學(xué)生組成的垃圾分類督導(dǎo)小組,監(jiān)督指導(dǎo)師生的垃圾投放,嚴(yán)把“垃圾投放關(guān)”學(xué)校健全保障制度,把垃圾投放工作納入《量化考核》,同評選“文明班級”“文明宿舍”“學(xué)生文明行為規(guī)范生”相結(jié)合,使師生養(yǎng)成良好的垃圾分類習(xí)慣,嚴(yán)把“習(xí)慣養(yǎng)成關(guān)”。

3、收集運輸。學(xué)校積極同街道、社區(qū)或盤錦京環(huán)環(huán)保科技有限公司聯(lián)系選派垃圾清運員,負(fù)責(zé)學(xué)校垃圾收集和集中貯存,盤錦京環(huán)環(huán)??萍加邢薰矩?fù)責(zé)定期回收。學(xué)校為進(jìn)出校園車輛和人員辦理通行標(biāo)識。

第三階段為鞏固階段。自xx18年起,學(xué)校垃圾分類工作全面實施,并實現(xiàn)垃圾分了工作制度化、規(guī)范化、法制化。

(一)加強領(lǐng)導(dǎo),完善機(jī)制,確保垃圾分類減量工作有序推進(jìn)。

1、加強領(lǐng)導(dǎo),完善工作機(jī)制。

2、健全隊伍,加強垃圾分類管理。

(1)成立各校垃圾分類指導(dǎo)員隊伍,明確各部門負(fù)責(zé)人為各校指導(dǎo)員,具體負(fù)責(zé)本部門、組(室)的垃圾分類處置工作的日常宣傳指導(dǎo)和管理、監(jiān)督和檢查。

(2)規(guī)范垃圾回收方式和渠道,加強學(xué)校層面的垃圾收集和處置工作。

3、加大投入,完善設(shè)備設(shè)施。向各部門、組(室)、班級等發(fā)放生活垃圾分類減量宣傳資料、垃圾袋等,指導(dǎo)全體教職工、學(xué)生將垃圾分類投放;各校增設(shè)生活垃圾分類收集箱,班級內(nèi)分設(shè)可回收垃圾桶和不可回收垃圾桶;食堂提供可重復(fù)使用餐具,設(shè)置餐廚垃圾桶、其他垃圾桶、剩余湯水桶,會議室設(shè)置茶水桶、消毒柜、陶瓷杯(不使用一次性杯子);辦公室設(shè)置可重復(fù)使用的辦公用品,自備可重復(fù)使用茶杯。

(二)加大宣傳、體驗實踐,確保垃圾分類減量工作有效開展。

1、充分利用國旗下講話,教職工大會、校園廣播、電子屏幕、櫥窗、橫幅、黑板報、班會課、展板、分發(fā)宣傳手冊等形式,等多種形。式開展垃圾分類普及教育,強化師生垃圾分類減量意識,提升知曉率。

2、多途徑開展各種實踐活動,努力提升垃圾分類減量踐行率。

(三)實施步驟。

(1)前期部署階段(4月18日前)。

(2)試點階段(4月18日—6月25日)試點單位完成垃圾分類設(shè)施設(shè)置規(guī)劃,布置設(shè)施設(shè)備等工作,6月25日至7月初總結(jié)工作經(jīng)驗。

(3)推廣階段(7月5日—10月31日)在試點工作基礎(chǔ)上,學(xué)校同相關(guān)部門對接落實垃圾清運員和分類運輸車輛;部署垃圾設(shè)施設(shè)備,全面推行垃圾分類工作:培養(yǎng)師生良好的垃圾分類習(xí)慣。

(4)提升階段(11月1—12月31)總結(jié)經(jīng)驗,建立管理制度,制定考核辦法,健全垃圾分類長效機(jī)制。不斷完善學(xué)校垃圾分類管理和配套設(shè)施體系建設(shè),逐步提高垃圾分類質(zhì)量。

1、提高認(rèn)識,明確責(zé)任。各校要明確職責(zé),高度重視垃圾分類減量處理工作,要將其作為建設(shè)文明校園、落實節(jié)能減排的工作來抓,積極做好實施和推進(jìn)工作。

2、加強監(jiān)督,務(wù)實求效。校領(lǐng)導(dǎo)小組定期對垃圾分類減量工作開展情況進(jìn)行考核、監(jiān)督和評價,各部門、級組和班級要加強對責(zé)任區(qū)域的垃圾分類減量處理工作的監(jiān)督,確保垃圾分類減量工作取得實效。

3、加強宣傳,各校要加強宣傳垃圾分類減量活動,并注重挖掘活動中的典型案例,及時上報,使師生自覺踐行垃圾分類減量工作,全方位全角度培養(yǎng)學(xué)生的文明習(xí)慣。

垃圾分類點美化方案篇二十

“我的生活我做主”德育實踐體驗活動為深入推進(jìn)生活垃圾分類工作,提高生活垃圾分類投放質(zhì)量,探索學(xué)校垃圾減量化、無害化、資源化處理可行途徑,推進(jìn)學(xué)校生活垃圾分類工作全面開展,提高我校師生的環(huán)保意識,激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新能力和科學(xué)精神,自覺養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,并以實際行動參與垃圾分類的宣傳,掌握垃圾分類、回收利用的常識,結(jié)合我校實際,特制定此工作方案。

一、指導(dǎo)思想。

每人每天都要產(chǎn)生一些垃圾,如廢紙、舊書報、食品包裝、廚余物品等,其中以廢紙為最多。這些垃圾如果混雜在一起被運走,一方面是對資源的浪費,如廢紙、塑料等完全可以再生利用;另一方面,垃圾中有可能混有少量有害物品(如廢電池),會造成環(huán)境污染。另外,少數(shù)學(xué)生平時亂扔垃圾,既影響校園環(huán)境,又會養(yǎng)成不良的習(xí)慣,這也不利于學(xué)生環(huán)保意識的培養(yǎng)。

鑒于上述情況,學(xué)校在“發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì),建設(shè)節(jié)約型社會”的思想指導(dǎo)下,培養(yǎng)學(xué)生“保護(hù)環(huán)境,從我做起”的意識,讓垃圾分類成為一種習(xí)慣。同時進(jìn)行環(huán)保宣傳教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣,以學(xué)生影響家庭、社區(qū),為我校實施垃圾分類打好基礎(chǔ)。

二、工作目標(biāo)。

以創(chuàng)建垃圾分類質(zhì)量為目標(biāo),整合全校各方面的力量,圍繞垃圾分類和回收利用的主題進(jìn)行全方位、多層次的宣傳,教育和引導(dǎo)師生、家長認(rèn)識到垃圾分類是要從源頭上分離出來,并盡量減少垃圾的產(chǎn)生量,減少污染,保護(hù)環(huán)境,提高資源的利用率,做到人人知道垃圾分類的重要性,自覺進(jìn)行垃圾分類。

四、工作重點。

1.宣傳發(fā)動階段(2013年10月15日-10月30日)。充分利用國旗下講話,紅領(lǐng)巾廣播、櫥窗、橫幅、黑板報、班會課、展板、分發(fā)宣傳手冊等形式,開展大規(guī)模的持續(xù)深入的校園宣傳動活動,使全校師生人人皆知生活垃圾分類活動。2.組織實施階段(2013年11月1日—11月28日)。以“我的生活我做主-垃圾分類”活動為載體,在全校內(nèi)推廣生活垃圾分類管理。通過少先隊活動開展“小手大手齊動手、垃圾分類記心頭”活動,一個學(xué)生帶動一個家庭、一所學(xué)校帶動一個社區(qū)、一個社區(qū)帶動整個社會。3.驗收評比階段(2013年12月)。針對各班開展垃圾分類工作情況,學(xué)校將垃圾分類工作納入文明班和優(yōu)秀個人(含教師和學(xué)生)的考核范圍,對推進(jìn)垃圾分類工作成績顯著的班級和個人給予表彰、獎勵。

五、工作要求。

(一)加強領(lǐng)導(dǎo)、落實責(zé)任。校領(lǐng)導(dǎo)要牢固樹立可持續(xù)發(fā)展觀,切實把垃圾分類工作作為我校環(huán)境建設(shè)的一項重要任務(wù)抓實、抓好、抓出特色。學(xué)校制定垃圾分類全民行動推進(jìn)計劃,建立健全工作機(jī)制。

1.2013年9月28日前提交學(xué)校垃圾分類工作實施計劃。2.2013年10月份校園內(nèi)積極宣傳垃圾分類知識。

3.2013年11月份開展垃圾分類體驗活動和開展垃圾分類工作抽查。

(二)加強宣傳、營造氛圍。充分利用學(xué)校、班級宣傳欄或黑板報、廣播站、校園網(wǎng)等宣傳陣地,廣泛宣傳,使垃圾分類人人知曉、深入民心,營造師生自覺參與垃圾分類的氛圍。

(三)加大投入,落實保障。在校園內(nèi)增加垃圾分類設(shè)施的購置,在人流密集的地方,如操場、校門等地方放置分類垃圾桶,方便師生分類投放,提高師生參與程度,并加強垃圾分類設(shè)施的日常維護(hù)、保潔。學(xué)校后勤要做好垃圾收集、運輸、處理工作。

六、具體工作安排。

(一)人員配備。

1.加強領(lǐng)導(dǎo),由德育處牽頭,各部門協(xié)作,辦公室負(fù)責(zé)每天的垃圾分類情況和監(jiān)督計量工作。

2.各班由班主任、環(huán)保小衛(wèi)士負(fù)責(zé),各辦公室由校辦負(fù)責(zé),對垃圾分類的要求進(jìn)行監(jiān)督執(zhí)行,每周進(jìn)行小結(jié),每天定人、定時進(jìn)行垃圾清倒。

(二)工具配備(辦公室負(fù)責(zé))。

1.每層走廊放可回收、不可回收2個垃圾桶。

2.學(xué)校室外擺放垃圾收集箱,分別為可回收、其他、有毒垃圾三種。

3.學(xué)校向每個班級發(fā)放垃圾桶2個,分別為可回收垃圾、其他垃圾。垃圾袋也由學(xué)校統(tǒng)一發(fā)放。

4.食堂配有廚房垃圾回收桶若干和專門的牛奶盒回收桶。

1.走廊的垃圾桶為家長、領(lǐng)導(dǎo)來校,以及師生在課間活動中產(chǎn)生的垃圾時存放所用,教室產(chǎn)生的垃圾不得倒入其中。由清潔工每周清理數(shù)次,其中可回收垃圾交學(xué)校統(tǒng)一處理。2.教室產(chǎn)生的垃圾分類后送交學(xué)校垃圾收集箱,其中可回收垃圾由專門人員統(tǒng)一計量,不可回收垃圾統(tǒng)一由環(huán)衛(wèi)所來清理。

3.廢舊電池由學(xué)校統(tǒng)一收繳后交環(huán)保部門處理(廢舊電池一定要放在專用收集箱內(nèi),家中使用的電池也可帶來)。

4.文印室的廢墨盒由文印室人員統(tǒng)一保管集中處理。

5.廚房垃圾一部分堆肥使用,另一部分每天進(jìn)行專門處理。

(四)統(tǒng)一分類收集時間。

1.每天上午、中午、下午放學(xué)前由值日生清理教室垃圾。2.辦公室定期對可回收垃圾送廢品回收站。

3.辦公室對有害垃圾不定期送交環(huán)保部門專門處理。

(五)反饋檢查由值日生負(fù)責(zé),衛(wèi)生檢查小組學(xué)生檢查各班教室是否對垃圾進(jìn)行正確的分類,若沒有按要求分類,每次扣0.5分。

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