一個好的方案應(yīng)該具備可行性、科學性和實用性，能夠解決問題并提高效率。充分了解問題的本質(zhì)和所處環(huán)境對制定方案至關(guān)重要。選擇合適的方案模板和工具可以提高方案制定的效率和質(zhì)量。
街舞社活動方案篇一
一、活動目的：
值xxxx年元旦來臨之際，為了豐富學生的校園生活，提高學生的活動能力，營造文化氣氛，以豐富多彩的形式辭舊迎新，學校決定舉行“迎新年，慶元旦，感恩季”班級文化展示活動。本次活動要求人人參與，讓每一個學生在精彩的活動中快快樂樂迎接新年，感受濃濃的班級文化氛圍，健健康康的成長。
二、活動時間：
xxxx年12月30日下午1：40—3：00整。
三、活動對象：
二（2）班全體師生。
四、活動形式：
五、活動辦法：
1、布置好活動場所。并由班主任檢查音響電腦等設(shè)施。
2、整個活動，由班主任老師和全體同學一起負責。
六、活動準備：
1、班主任及時宣傳本次活動的過程，讓每一個同學都了解本次班級文化展示活動的主題、活動內(nèi)容及其活動要求等。
2、對有關(guān)節(jié)目的準備工作在進行活動之前完成，包括場地布置與道具。
3、活動當天，各班班主任要利用晨會對本次活動向?qū)W生進行相關(guān)的講解，并做好活動時的紀律、安全和衛(wèi)生的教育。
4、活動過程中請班主任負責好學生的個人安全。
七、注意事項：
1、班內(nèi)認真組織，確?；顒佑行蜷_展。
2、要保持班級衛(wèi)生的干凈整潔，不要亂扔垃圾雜物，活動結(jié)束后，值日生負責清理場地。
八、具體活動流程。
1、由xx與xx同學兩位小主持人配樂致開場詞。
2、由班主任講話，并揭示出以“迎新年，慶元旦，感恩季”為主題。
3、看圖說話，說說從小到大父母是怎樣對待我們的。
4、以感恩為主題全體起立宣誓。
5、聽我講故事，同學們講解自己搜集的感恩小故事。教師總結(jié)。
6、合唱《感恩的心》。
7、詩歌朗誦，成員分別有：朗誦《父親》，朗誦《只有您》，朗誦《媽媽的愛》，朗誦《新年》，朗誦《迎新年》。
8、看圖說話，今后我該怎么做。
9、爸爸/媽媽/老師等，我想對您說——————。
10、教師宣布本次“迎新年，慶元旦，感恩季”活動，圓滿結(jié)束。
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街舞社活動方案篇二
：共青團肇慶學院委員會學生社團部。
：肇慶學院舞蹈協(xié)會。
肇慶學院交誼舞協(xié)會。
1.舞種不限，可為民族舞、現(xiàn)代舞、街舞、交誼舞，可以個人或自由組合報名參加。
2.參賽作品內(nèi)容以反映豐富多彩的校園文化生活和當代大學生朝氣蓬勃的精神風貌為主題。
3.每個節(jié)目表演時間不超過7分鐘，自備音樂、服裝和道具等，費用自理，比賽音樂統(tǒng)一用mp3格式。
將于5月15日晚上7：30在學生活動中心一樓大禮堂進行本次大賽的決賽，在初賽中脫穎而出的選手將在決賽中一決高下，我們將對最后勝出的選手進行頒獎（視參賽人數(shù)而定）并授予證書，以資鼓勵。
街舞社活動方案篇三
我跳舞，我快樂。
讓更多人了解街舞，喜愛街舞，鍛煉身體，倡導活力青春校園風。
人流比較多的地方。比較寬敞的.地方。例如公園。
1、以突然出現(xiàn)，然后集合跳舞，最后突然消失的原則。
2、舞蹈結(jié)束后切勿逗留。必須在短時間內(nèi)撤離現(xiàn)場。
1、參與者要有十足的勇氣。
2、注重團隊協(xié)作和配合。
3、克服緊張心理，敢于在別人面前展示自己。
大型音響設(shè)備，高清dv。
1、活動進行中如果遇到影響公共秩序等意外狀況時要立即停止活動。
2、活動結(jié)束后不能再次聚集可以改成其他地點集合。
3、活動開始與結(jié)束均以哨聲為信號。
1、活動需要彩排，時間待定，地點為學校操場，參與者需記住上場時間與動作。
2、所有人準時到達地點先假裝路人在地點處徘徊，仔細聽音樂再行動，
3、準備相機，活動全程攝像并制作視頻上傳到優(yōu)酷人人網(wǎng)qq空間微薄上。
我跳舞我快樂快閃策劃書。
1、舞蹈編排與音樂選擇由組織人員選定，其他人員不得干涉。
2、需要后勤人員錄視頻放音樂。
3、快閃人員控制在200人左右。
街舞社活動方案篇四
金秋十月，又到了大學各式社團面對大一新生招新的時候，那么，招新活動策劃方案應(yīng)該怎樣寫呢？下面給大家分享了讀者協(xié)會招新活動策劃方，歡迎借鑒！
一.招新背景：
金色九月，xx師范大學迎來了“新的希望”，他們的到來為xx注入了新的血液，各個社團也需要注入一股新的力量。新的環(huán)境，不一樣的氛圍意味著他們需要更多的鍛煉。此時步入大學的他們需要一個展示和鍛煉自己的'平臺，以使自己各方面的才能得到發(fā)揮，而且面對圖書館的資源他們也不知道如何有效利用，陷入迷茫的他們需要有更多的人去引導。
二.招新目的：
通過舉行招新活動，把更多的讀書愛好者納入讀者協(xié)會，促進社團的發(fā)展，同時也有利于大一新生更好的適應(yīng)大學生活，提高他們的文學修養(yǎng)。
三.招新時間：xx年9月29日。
四.招新地點：xx師范大學西區(qū)主干道。
五.招新安排：
讀者協(xié)會值班人員在西區(qū)主干道設(shè)立值班處準備招新工作，招新工作的要求如下：
1.8:3值班人員要準時到達值班地點;。
2.值班人員要熱情對待有意加入讀者協(xié)會的同學，并認真回答他們提出的相關(guān)問題;。
4.17:3值班人員可以撤離值班處，但要求在招新期間值班初步的處于無人狀態(tài);。
5.招新報名工作結(jié)束后，要盡快落實招干工作，確立新進人員的職務(wù)并分配相關(guān)工作;。
六.前期準備:。
1.宣傳部：做好各方面的宣傳工作，使更多的人了解讀者協(xié)會，為招新工作做好鋪墊;。
4.辦公室：對整個招新過程的花費進行總結(jié)計算，并對宣傳稿的發(fā)放進行合理安排。
七.后期總結(jié)：
1.辦公室扶著工作結(jié)束后各項數(shù)據(jù)的整理工作;。
2.各各個部門相關(guān)負責人扶著好笨不工作人員的安排事宜;。
3.協(xié)會人員共同商討本次招新工作的不足之處與點睛之筆，為以后各項工作的提高其類經(jīng)驗。
八.招新的意義：
招新工作的舉行，不僅使讀者協(xié)會充滿了生機，為協(xié)會的發(fā)展下堅實的基礎(chǔ)，有利于發(fā)展學生的讀書興趣，豐富校園文化。
街舞社活動方案篇五
20xx年8月30日—20xx年11月30日。
招新宣傳在全校范圍內(nèi)進行，我們將會在學校操場等處設(shè)立報名。
召開社團領(lǐng)導人會議，商議招新工作細節(jié)，討論招新相關(guān)事項，并給各步門分配工作。
印制招新表格，制定新的.學年計劃。
準備招新橫幅，繪制宣傳海報。
聯(lián)系代課老師，決定上課時間。
掛橫幅，貼宣傳海報。
為前來舞蹈室咨詢的同學講解本社基本情況。
軍訓結(jié)束后，正式招新。
2.根據(jù)新生的基本課程排出不同班次。
宗旨是讓所有熱愛跳舞的同學都能身心愉悅。
街舞社活動方案篇六
共青團商丘師范學院委員會。
商丘師范學院學生社團聯(lián)合會。
商丘五大高校社團街舞友誼賽。
社團文化月之際，各高校社團紛紛聯(lián)合舉辦各色活動，迎著春風，將生機灑滿校園。不僅增進各高校之間的情誼，也豐富了學生的大學生活。在社團文化月末期，我商丘師范學院特舉辦商丘市五大高校的街舞比賽，以此作為社團文化月的閉幕式。
1.時間：（5）月（9）日（14）：002.地點：物電學院前。
3.參賽對象：商丘師范學院全體學生四．活動組織單位及活動參與人員。
組織單位：商丘師范學院學生社團聯(lián)合會五．活動安排及人員調(diào)動a.活動前三個階段：
本階段主要完成策劃、宣傳、報名、主持人、評委老師的確定以及和移動協(xié)商相關(guān)音響設(shè)備、舞臺、紅地毯等物品的提供。
1.審核策劃:咨詢相關(guān)注意事項以及老師的意見；
2.前期宣傳:由社聯(lián)負責。海報、展板、橫幅、微博、貼吧等各種宣傳全部到位；
3.報名方式：由社聯(lián)負責。通知各個院系和社團選送三人及三人。
以上街舞小組積極報名參賽；并申請餐廳門前，進行宣傳報名；
4.主持人：由社聯(lián)負責挑選。
5.評委老師的確定：由團委老師及專業(yè)人員。
6.贊助商確定:由社聯(lián)負責。聯(lián)系移動（或其他贊助商），配合商家作好宣傳工作并提出比賽對設(shè)備的需求。
完成場地占用申請、評委席桌椅借用申請、審查比賽設(shè)備是否到位，以及邀請評委老師及嘉賓。
由老校區(qū)社聯(lián)負責完成比賽全過程確定、場地布置。注：各組織及其內(nèi)部明確分工，責任到人！b.比賽進行期：
本階段主要老校區(qū)社聯(lián)負責。
1.（5）月（9）日（9）：00前，工作人員集合并簽到；2.主持人簽到；
4．組織各參賽隊簽到，抽取參賽序號，并保持時刻聯(lián)系，盡量避免參賽隊缺席棄權(quán)；
(1)場地組：負責評委老師席位安排，維持比賽現(xiàn)場秩序，照片的拍攝等；
(2)舞臺組：負責比賽的'銜接，變更，與主持人做好溝通交流；
(3)設(shè)備組：負責與音響管理人員做好配合；
(4)機動組：負責處理突發(fā)狀況，與其他三組協(xié)調(diào)配合；
c.后期工作：
（1）清理場地衛(wèi)生，物品回收。
（2）vcd制作及校報宣傳。
4.如遇到停電等問題，可以根據(jù)具體情況將本次比賽適當推遲，同老師和同學做好解釋。
注：如參賽隊數(shù)量多的話，會適當安排復(fù)賽。
背景海報請柬話筒電池茶水和紙杯20206。
會場布置用品紀念品獲獎證書膠帶、剪刀、若干20。
街舞社活動方案篇七
一、活動目的：
為本協(xié)會擴與充人力資源，招賢納新，在共同的興趣和愛好的前提下，希望與更多有相同志向的同學走在一起，豐富同學的大學生活，充實校園生活。
二、活動背景：
學校迎來了又一批大一新生，面對協(xié)會人力資源不足，又本著服務(wù)同學為宗旨。為此，本協(xié)會在社聯(lián)統(tǒng)一領(lǐng)導下于9月16日至18日為學子搭建這一招新平臺。
三、活動流程：
四、資金預(yù)算：
總計壹佰肆拾伍元。
五、活動時間：xx0926---xx0918。
六、注意事項：
街舞社活動方案篇八
時間：10月21日晚上7：00。
地點：瑤湖校區(qū)清心廣場。
1、團體賽：
團體賽分為hiphop（齊舞）、breaking（地板舞）、popping（機械舞）三個舞種，每只參賽隊伍可以參加多個舞種比賽。每個舞種比賽時間為2—4分鐘，道具、伴奏光盤自備。
2、個人秀：
個人秀為個人solo表演形式，每位參賽選手只限參加一個舞種的比賽。個人比賽時間為1—2分鐘，道具、伴奏光盤自備。
3、斗舞：
斗舞采取淘汰制，賽前抽簽確定對陣雙方，勝出者現(xiàn)場抽簽確定出場順序進入下一輪，音樂由承辦方統(tǒng)一安排。
4、比賽當天參賽選手需提前2小時到比賽現(xiàn)場報到、交碟、領(lǐng)取比賽號牌、適應(yīng)場地。
1、團體賽總分10分，由評委當場賦分，直接取平均分，按分數(shù)高低取名次；
2、個人秀、斗舞項目通過選手現(xiàn)場比賽的表現(xiàn)和觀眾的現(xiàn)場氣氛，由評委討論決定比賽名次。
團體賽（不分舞種）、個人秀（按分組情況分別錄取）、斗舞（以地板舞為主）分別取前3名進行表彰，設(shè)優(yōu)秀組織者獎若干。
1、參賽隊伍音樂選擇、動作設(shè)計等要健康向上，能夠反映當代青年大學生的特點和精神風貌。
2、各參賽隊伍要高度重視選手安全，避免使用高危險動作。
3、參賽選手必須為我校在校學生，報名時請帶上學生證。
5、參賽隊員和觀眾要文明參（觀）賽，不得尋釁鬧事，確保本次比賽有秩序的進行。
街舞社活動方案篇九
校本課程的定位。
校本課程是大家早已熟悉的名字，但在兩年前，如果有人問起嘉定路小學的校本課程是什么，恐怕沒有老師能回答上來。因此在我校的三年發(fā)展規(guī)劃中，把20-——20-學年度確定為“課程建設(shè)效益年”，準備開發(fā)建立一系列具有學校特色的校本課程。根據(jù)我校的辦學特色和辦學理念，把校本課程確定為必修課和選修課兩大類。必修課包括《學生自護自救》、《娃娃與稅法》、《毽球》;選修課則是采用“學生活動小社團”為載體進行。為了確保校本課程能順利實施，王校長首先給全體老師進行了校本課程培訓。說明我校開發(fā)校本課程的出發(fā)點，即“給孩子一個機會，實踐的機會、活動的機會;教孩子學點東西，學知識、學技能”。從此全校教師成為校本課程開發(fā)的主體。
二、推介會的成功舉行。
為了創(chuàng)建學生喜歡的社團，老師們充分挖掘自己的潛能，八仙過海，各顯其能。有的老師想不出自己該創(chuàng)建一個怎樣的社團，同級部的老師便聚在一起，出謀劃策，于是一個個學生喜愛的社團誕生了。20-年10月23——24日，學校分級部先后進行了三次“學生活動小社團”推介會。參加推介會的既有本校的在職教師，又有學生家長的直接參與。推介會上，老師們采用課件介紹、現(xiàn)場演示等方式向?qū)W生推介自己開發(fā)的社團。老師們的現(xiàn)場表演，讓學生看到了老師課堂上不曾有的一面，對老師的`崇拜之情無以言表。老師們具有鼓動性的語言，仿佛是一位經(jīng)驗豐富的推銷員，恨不得把所有的學生都拉到自己的社團。學生根據(jù)老師們的介紹，現(xiàn)場填寫青島嘉定路小學“學生活動小社團”選擇表，自主選擇了自己喜歡的社團。推介會的成功舉行，讓我們看到了一支潛力無窮、多才多藝、團結(jié)奮進的教師隊伍。因為老師們的團結(jié)協(xié)作，因為老師們的不斷地創(chuàng)新，為孩子們搭建了一個個發(fā)展的空間。
三、小社團里學本領(lǐng)。
每到社團活動的時候都是孩子們最快樂的時光，剪紙社團的高文娟老師和陳青環(huán)老師總是在課前先自己剪好作品，各種漂亮的窗花、栩栩如生的蝴蝶展示在孩子們面前，讓孩子們非常著迷。高老師還讓學生把自己的作品貼到圖畫本上，進行裝飾，一份份精美的畫冊產(chǎn)生了，讓孩子們愛不釋手。立體折紙對一、二年級的學生來說并不簡單，姜貴翠老師和郭巧云老師總是手把手的教孩子們，看到大風車、小青蛙就這樣折出來了，幸福和欣喜掛在孩子們童稚的臉上;用卡紙貼出花朵、太陽對高年級的大同學來說并不難，但對一年級的小朋友則有些困難，王有娟老師往往要為一個小花瓣、一個圓為他們修改好幾次呢!每次走進報紙畫社團，看到孩子們專注的卷舊報紙的樣子，就知道他們有多喜歡這個社團了。雖然冰箱做得上大下小，小船做得歪歪扭扭，可他們還是很驕傲的把作品舉起來給老師看，畢竟這是他們自己的代表作。趙穎老師教孩子們自己做七巧板，原來自己做的七巧板也可以拼出小花貓、小兔子。仲蕾老師則是以美術(shù)老師獨特的審美眼光，讓孩子們把用過的紙杯變成小金魚、吃草的小兔、憨憨的小豬……，讓孩子們想象的翅膀起飛。
一根紅繩穿來走去，變成了美麗的中國節(jié)，讓學生愛上了中國的傳統(tǒng)文化;五彩繽紛的幸運星可以裝在瓶里送給好友，可以穿成串做飾品;也可以裝飾畫，孩子們樂此不疲;樹葉貼畫讓孩子們認識了大自然，懂得了熱愛大自然、美化家園。
在紙折花束社團里，孩子們用彩色卡紙疊出了艷麗的郁金香、怡人百合;在絲網(wǎng)花社團里，孩子們用絲網(wǎng)、鐵絲做出了神秘的藍色妖姬、富貴的牡丹，嬌艷的玫瑰;在皺紋紙貼花社團里，孩子們制作出浪漫的“四季戀歌”。“春意盎然”、“夏日荷香”、“秋意正濃”、“冬日暖陽”;在相冊制作社團里，孩子們學會了對照片進行造型，用卡片裝飾照片，卡紙、相片鑲嵌出了孩子們幸福的童年。
在穿針引線的社團里，孩子們學會了細致、培養(yǎng)了耐心。優(yōu)雅、舒緩的音樂伴隨著正在進行十字繡的孩子們，那是對心靈的陶冶，那是一幅甜美寧靜的畫;亮晶晶的珠子是女孩子的最愛，把他們穿在一起，做成各種飾品，扮靚自己;幾個文靜的女孩慢慢學會了有難度的鉤花;編織社團里男孩子編織技術(shù)一點兒不比女孩差;用幾只穿過的舊襪子、一團團棉花，孩子們就可以做出自己喜歡的小布偶;沙包、娃娃的衣服，孩子們現(xiàn)在都可以自己縫制。
每次走進與美食有關(guān)的社團都會讓人垂涎欲滴。早餐社團里的孩子，學會了制作三明治、各種漢堡，自己烤制的面包;冷拼社團的孩子學會的不僅僅是各種水果、蔬菜冷拼，更學會了如何與小伙伴合作完成一件事情;小廚星社團的孩子們大飽了眼福，也大飽了口福。
在各種小社團(這里不一一列舉)，確實為孩子們提供了實踐的機會、活動的機會;確實讓孩子學到了知識，學到了技能。這是一件造福孩子的事情。我知道，在孩子們收獲的背后是老師們的辛勤付出、默默奉獻。
四、值得深思的幾個問題：
1、優(yōu)化整合課程。有些社團可以進行整合，如剪紙社團可以三位老師聯(lián)合，在不同的年級段確定不同的剪紙內(nèi)容，由易到難，螺旋上升。有些社團在開設(shè)過程中，發(fā)現(xiàn)不適合學生的年齡特點和心理特點，可以重新進行選擇。
2、拓寬課程資源?，F(xiàn)在社團的活動內(nèi)容多藝術(shù)類為主(包括：合唱、舞蹈、攝影、手工、剪紙、泥塑等)，課程資源相對狹窄，下一步需要老師們積極拓寬課程資源，向科技活動類、社會教育類等方面發(fā)展。(這個問題每個老師可以在假期里進行思考)。
3、打造精品課程。一些選擇內(nèi)容比較好的社團，老師應(yīng)注意繼續(xù)深造、學習，不能停留在原有水平，對學生的作品也要提出更高的要求，做到校本課程的“精加工”、“細加工”，力爭每學期推出3—4個較為成熟的課程出版，形成具有我校特色的校本課程系列精品。
街舞社活動方案篇十
“舞林大會”-以舞步跳出屬于你的活力，以節(jié)奏亮出自己的青春。
宣揚街舞藝術(shù)，為深圳的學生提供一個舞術(shù)交流的平臺，增添大學生的文藝色彩和魅力，落實“全民健身”運動，促進大學生全面發(fā)展，舉辦該舞蹈盛會。
20xx年3月中。
深職院東校區(qū)體育館。
（大賽組委會）：機電工程學院團學律經(jīng)濟管理學院學生會、
（1）通過海選、邀請等形式選出16支實力強厚的學生隊伍（8單人8組合）進入我們的總決賽體育館。
（2）比賽形式：比賽分為16進8、8進4、總決賽三輪。
（3）表演形式分單人、組合兩種，類型不做限制。
（4）中間將穿插一些互動環(huán)節(jié)，使本次大會的互動性強。
（1）比賽流程。
入場時間：6：00pm。
比賽組別：單人組8位選手雙人組8支舞隊。
6：00～7：00，播放各選手或團隊的短片（刻錄dv）。
場館外設(shè)立各個舞隊或者個人的簡介。
二、暖場節(jié)目。
1.啦啦隊開場（選擇舞蹈實力強的學院代表隊）。
2.十大選手演唱（可多人一同演唱）。
3.紅白藍工作室演出。
隊演出（szpk）。
5.雙節(jié)棍協(xié)會。
1.待“舞林大會”主題dv播放完畢后，主持人首次上臺，簡單介紹本次“舞林大會”性質(zhì)，到場嘉賓、評委，再介紹本次比賽形式以及本次比賽設(shè)立的獎項。
2.領(lǐng)導致辭，宣布比賽開始。
（1）第一輪比試（8單8組合）：
比賽的形式（常規(guī)）：
個人團體交叉表演一個限時4分鐘的舞蹈（自配舞蹈歌曲），即單人-組合-單人的順序分別上臺進行表演。
比賽的結(jié)果：
由評委進行打分，按照分數(shù)高低，分別給予得分排名前4名的單人和排名前4名的組合晉級，其余直接淘汰。
（2）第二輪比試（4單4組合）：
此輪比試的形式，鑒于單人和組合的區(qū)別，分兩類型比試，單人組采用“聽音樂，編舞蹈”的形式，組合采用“pk”的形式。
單人組比試（聽音樂，編舞蹈“）：
本環(huán)節(jié)比賽，由選手從大會選出的五首歌曲中選擇，選擇之后，允許選手聽一遍，一遍過后，選手需對音樂進行舞蹈編排并在第二遍音樂播放時跳出自己編排好的舞蹈，此輪比賽主要考驗選手對音樂的節(jié)奏感和臨場發(fā)揮能力。
比賽的順序：按照前一輪的得分由低分先進行比武。
組合組比賽（pk）：
本環(huán)節(jié)比賽，由兩支參賽隊伍同時上臺進行表演，兩支隊伍并排位于舞蹈中線兩邊，根據(jù)音樂交叉播放，每支隊伍交叉展示自己的舞蹈，每一次展示的時間為30秒，每支隊伍的總時間不超過2分鐘，即整個演出不超過4分鐘。
比賽結(jié)果：由評委進行打分，單人組按照得分高低，分別給予第一、二名晉級，三、四者淘汰。組合組各小組按照分數(shù)高低，高者晉級，敗者淘汰。
比賽的順序：前輪比賽得分的第一對第四，前一輪比賽的第二對第三。
（3）決賽環(huán)節(jié)（2單2組合）：
比賽形式：單人組和組合組交叉上臺進行最后的表演，表演結(jié)束之后，評委進行打分，最后公布獲勝個人和隊伍。
比賽的順序：前一輪比賽的按照得分由低到高分別進行比試。前一輪單人最低分為這輪比賽的'第一個上臺表演者。
（2）注意事項。
（一）參加比賽之團體或個人應(yīng)于開始比賽前一個小時到達會場辦理報到手續(xù)，
并需依出場序與賽，若經(jīng)唱名三次未出場比賽者，以棄權(quán)論。
（二）參加比賽之團體或個人應(yīng)于報到后，派員將cd或錄音帶送至播音席并協(xié)助播放。
（三）比賽入場后，應(yīng)在指定席次就座，各隊伍進場、退場分別于會場左右兩側(cè)移動，詳見會場標示。
（四）上一節(jié)目演出時，下一節(jié)目演出隊伍需在入場處準備，保持整齊、肅靜、不爭先恐后，以免影響其他隊伍演出。
（五）每一節(jié)目之進場及布置時間，以不超過2分鐘為限，超過2分鐘者扣總平均分1分(以布置人員進場時開始計時)，結(jié)束后立即撤離會場，以利于節(jié)目進行。
（六）為維護場地使用安全，請參賽隊伍禁止使用直排輪、溜冰鞋、獨輪車與破壞地板之道具。
（七）評審委員區(qū)為評審委員席，請各只參賽隊伍不要進入該區(qū)域，除排定之各隊伍嘉賓位置外，其余均為觀眾席。
（八）比賽進行中，請參賽人員保持安靜，以免影響比賽成績，并請注意環(huán)境整潔及衛(wèi)生，離開時請將垃圾放置于垃圾桶。
注意：因為本次比賽不僅僅是校內(nèi)的學生參與，還有一些其他學校的學生參與進來，在宣傳力度方面應(yīng)該落實到實處，不做無用功。
(1)海報宣傳。
粘貼在東西北校區(qū)各個飯?zhí)?，各個教學樓南北兩面，及各宿舍宣傳欄。
(2)橫幅宣傳。
在學校內(nèi)懸掛橫幅，提前一個月掛在東，西，北校區(qū)校道上。
（3）廣播臺宣傳。
寫新聞稿到廣播臺，在校內(nèi)進行廣播宣傳。
（4）發(fā)邀請函。
邀請各學院分管學生工作的書記、輔導員、校學生處人員、校團委老師、各學院分團委副書記、學生會主席以及校學生會干部和校團委的學生委員觀看演出，以擴大晚會的影響力。
（5）sic宣傳(學生信息中心)的主頁上宣傳。
（6）咨詢點宣傳。
活動前兩天和活動當天可以設(shè)點接受學生咨詢，從而介紹和宣傳大賽。
（7）宣傳欄宣傳。
在校園內(nèi)各宣傳欄設(shè)點宣傳活動。
（8）報刊宣傳。
在刊物《深職院報》，《先鋒周報》內(nèi)跟蹤報道，具有歷史意義和價值。
（9）工作人員用品宣傳。
工作人員可穿上印有活動徽章的服裝工作，現(xiàn)場的道具也可印上徽章圖案等。
（備注：在總決賽開始前兩周在校園內(nèi)設(shè)贈票點，派發(fā)門票）。
（1）由公關(guān)部負責尋找贊助合作伙伴，提供物資和資金上的支持（下學期開學初落實完成）。
（2）邀請函制作。
（3）邀請表演嘉賓：表演嘉賓待定。
（4）由辦公室負責購買活動所需要的物資，并進行整理與保護。（3月中完成）。
1）、會場裝飾物（如氣球，哨子，掛飾，彩色裝飾帶，舞臺背景設(shè)計，工作服裝，現(xiàn)場其他設(shè)備，如燈光儀器：追光燈，各種燈光的配合，干冰等等）。
2）、獲獎選手獎品。
（5）由主席團跟老師進行協(xié)商溝通活動概況。
（6）文娛部負責策劃比賽流程和形式。
（7）由新聞編輯部做比賽的準備工作的報道以及后期的宣傳。
（8）現(xiàn)場人員安排。
街舞社活動方案篇十一
“舞林大會”-以舞步跳出屬于你的活力，以節(jié)奏亮出自己的青春。
宣揚街舞藝術(shù)，為深圳的學生提供一個舞術(shù)交流的平臺，增添大學生的文藝色彩和魅力，落實“全民健身”運動，促進大學生全面發(fā)展，舉辦該舞蹈盛會。
20xx年3月中
深職院東校區(qū)體育館
（大賽組委會）：機電工程學院團學律經(jīng)濟管理學院學生會、
（1） 通過海選、邀請等形式選出16支實力強厚的學生隊伍（8單人8組合）進入我們的總決賽體育館。
（2） 比賽形式：比賽分為16進8、8進4、總決賽三輪
（3） 表演形式分單人、組合兩種，類型不做限制。
（4） 中間將穿插一些互動環(huán)節(jié)，使本次大會的互動性強。
（1）比賽流程
入場時間：6：00pm
比賽組別：單人組8位選手 雙人組8支舞隊
6：00～7：00，播放各選手或團隊的短片（刻錄dv）
場館外設(shè)立各個舞隊或者個人的簡介
二、暖場節(jié)目
1.啦啦隊開場（選擇舞蹈實力強的學院代表隊）
2.十大選手演唱（可多人一同演唱）
3.紅白藍工作室演出
隊演出（szpk）
5.雙節(jié)棍協(xié)會
1.待“舞林大會”主題dv播放完畢后，主持人首次上臺，簡單介紹本次“舞林大會”性質(zhì)，到場嘉賓、評委，再介紹本次比賽形式以及本次比賽設(shè)立的獎項。
2.領(lǐng)導致辭，宣布比賽開始
（1）第一輪比試（8單8組合）：
比賽的形式（常規(guī)）：
個人團體交叉表演一個限時4分鐘的舞蹈（自配舞蹈歌曲），即單人-組合-單人的順序分別上臺進行表演。
比賽的結(jié)果：
由評委進行打分，按照分數(shù)高低，分別給予得分排名前4名的單人和排名前4名的組合晉級，其余直接淘汰。
（2）第二輪比試（4單4組合）：
此輪比試的形式，鑒于單人和組合的區(qū)別，分兩類型比試，單人組采用“聽音樂，編舞蹈”的形式，組合采用“pk”的形式。
單人組比試（聽音樂，編舞蹈“）：
本環(huán)節(jié)比賽，由選手從大會選出的五首歌曲中選擇，選擇之后，允許選手聽一遍，一遍過后，選手需對音樂進行舞蹈編排并在第二遍音樂播放時跳出自己編排好的舞蹈，此輪比賽主要考驗選手對音樂的節(jié)奏感和臨場發(fā)揮能力。
比賽的順序：按照前一輪的得分由低分先進行比武。
組合組比賽（pk）：
本環(huán)節(jié)比賽，由兩支參賽隊伍同時上臺進行表演，兩支隊伍并排位于舞蹈中線兩邊，根據(jù)音樂交叉播放，每支隊伍交叉展示自己的舞蹈，每一次展示的時間為30秒，每支隊伍的總時間不超過2分鐘，即整個演出不超過4分鐘。
比賽結(jié)果：由評委進行打分，單人組按照得分高低，分別給予第一、二名晉級，三、四者淘汰。組合組各小組按照分數(shù)高低，高者晉級，敗者淘汰。
比賽的順序：前輪比賽得分的第一對第四，前一輪比賽的第二對第三。
（3）決賽環(huán)節(jié)（2單2組合）：
比賽形式：單人組和組合組交叉上臺進行最后的表演，表演結(jié)束之后，評委進行打分，最后公布獲勝個人和隊伍。
比賽的順序：前一輪比賽的按照得分由低到高分別進行比試。前一輪單人最低分為這輪比賽的'第一個上臺表演者。
（2） 注意事項
（一） 參加比賽之團體或個人應(yīng)于開始比賽前一個小時到達會場辦理報到手續(xù)，
并需依出場序與賽，若經(jīng)唱名三次未出場比賽者，以棄權(quán)論。
（二） 參加比賽之團體或個人應(yīng)于報到后，派員將cd或錄音帶送至播音席并協(xié)助播放。
（三） 比賽入場后，應(yīng)在指定席次就座，各隊伍進場、退場分別于會場左右兩側(cè)移動，詳見會場標示。
（四） 上一節(jié)目演出時，下一節(jié)目演出隊伍需在入場處準備，保持整齊、肅靜、不爭先恐后，以免影響其他隊伍演出。
（五） 每一節(jié)目之進場及布置時間，以不超過2 分鐘為限，超過2 分鐘者扣總平均分1 分(以布置人員進場時開始計時)，結(jié)束后立即撤離會場，以利于節(jié)目進行。
（六） 為維護場地使用安全，請參賽隊伍禁止使用直排輪、溜冰鞋、獨輪車與破壞地板之道具。
（七）評審委員區(qū)為評審委員席，請各只參賽隊伍不要進入該區(qū)域，除排定之各隊伍嘉賓位置外，其余均為觀眾席。
（八）比賽進行中，請參賽人員保持安靜，以免影響比賽成績，并請注意環(huán)境整潔及衛(wèi)生，離開時請將垃圾放置于垃圾桶。
注意：因為本次比賽不僅僅是校內(nèi)的學生參與，還有一些其他學校的學生參與進來，在宣傳力度方面應(yīng)該落實到實處，不做無用功。
(1)海報宣傳
粘貼在東西北校區(qū)各個飯?zhí)茫鱾€教學樓南北兩面，及各宿舍宣傳欄。
(2)橫幅宣傳
在學校內(nèi)懸掛橫幅，提前一個月掛在東，西，北校區(qū)校道上。
（3）廣播臺宣傳
寫新聞稿到廣播臺，在校內(nèi)進行廣播宣傳
（4）發(fā)邀請函
邀請各學院分管學生工作的書記、輔導員、校學生處人員、校團委老師、各學院分團委副書記、學生會主席以及校學生會干部和校團委的學生委員觀看演出，以擴大晚會的影響力。
（5）sic宣傳(學生信息中心)的主頁上宣傳
（6）咨詢點宣傳
活動前兩天和活動當天可以設(shè)點接受學生咨詢，從而介紹和宣傳大賽。
（7）宣傳欄宣傳
在校園內(nèi)各宣傳欄設(shè)點宣傳活動
（8）報刊宣傳
在刊物《深職院報》，《先鋒周報》內(nèi)跟蹤報道，具有歷史意義和價值。
（9）工作人員用品宣傳
工作人員可穿上印有活動徽章的服裝工作，現(xiàn)場的道具也可印上徽章圖案等。
（備注：在總決賽開始前兩周在校園內(nèi)設(shè)贈票點，派發(fā)門票）
（1） 由公關(guān)部負責尋找贊助合作伙伴，提供物資和資金上的支持（下學期開學初落實完成）。
（2） 邀請函制作
（3） 邀請表演嘉賓：表演嘉賓待定
（4） 由辦公室負責購買活動所需要的物資，并進行整理與保護。（3月中完成）
1）、會場裝飾物（如氣球，哨子，掛飾，彩色裝飾帶，舞臺背景設(shè)計，工作服裝，現(xiàn)場其他設(shè)備，如燈光儀器：追光燈，各種燈光的配合，干冰等等）
2）、獲獎選手獎品。
（5） 由主席團跟老師進行協(xié)商溝通活動概況。
（6） 文娛部負責策劃比賽流程和形式。
（7） 由新聞編輯部做比賽的準備工作的報道以及后期的宣傳
（8） 現(xiàn)場人員安排
街舞社活動方案篇十二
新學期到來，為了響應(yīng)學校開放辦學年的主題，同時也為了促進各大高校及其街舞協(xié)會間的友好有關(guān)系，擴大各大社團在校內(nèi)外的影響力，豐富校園文化，進一步打造我校品牌活動“陽光大舞臺”，舞蹈協(xié)會準備參與舉辦“高校街舞巡回演出”，并在陽光大舞臺上出演，同各大高校共創(chuàng)街舞新氣象。
主辦發(fā)起方：
xxx街舞協(xié)會
主辦單位：
xx
xx
xx
xx大學共青團委員會
xx聯(lián)合會、xx大學舞蹈協(xié)會
20xx年4月9號
xx大學生活動中心演播廳
xx全體師生
（1）前期準備：
1、外聯(lián)部負責與以上主辦單位聯(lián)系，聯(lián)系外界商家，拉活動贊助。
2、策劃部制定出策劃書，使各部門在安排下有條理地進行工作。
3、確定演出獲批后宣傳部做好大幅宣傳板,要求制作醒目、有吸引力，在食堂放置；并開始設(shè)計活動門票，與活動開始前兩天在一食堂側(cè)門設(shè)點發(fā)放。
4、借助學校廣播臺、新聞中心、大學生通訊社等對本次活動進行宣傳；
5、動員校社團聯(lián)合會內(nèi)部人員進行班級宣傳；
6、在學校主要干道及食堂醒目處各懸掛橫幅1條：（校社團聯(lián)合會）預(yù)祝陽光大舞臺高校街舞巡回演出取得圓滿成功！
7、在每棟宿舍樓下張貼宣傳海報，進行長期宣傳；
8、可邀請校外媒體進行追蹤報
9、舞蹈協(xié)會各部門具體分工，在活動獲得比準后，確定參加演出的人數(shù)，開始排練舞蹈，并確保演出當天服裝及人數(shù)到位。
（2）活動中期：
1、文化部總負責晚會的安排。
2、外聯(lián)部負責接待各高校的演出人員并引導其正常演出。
3、活動部負責現(xiàn)場為序。
4、社聯(lián)其他部門負責機動活動。
5、新聞部做好現(xiàn)場拍照工作。
（3）活動后期：
1、工作人員負責清理現(xiàn)場。
2、辦公室做好活動總結(jié)。
3、新聞部在寫好新聞稿，并在各網(wǎng)站及廣播臺做好宣傳。
1、通過舉辦此次活動，加強了各大高校舞蹈協(xié)會的友好關(guān)系，為進一步增加高校的交流提供基礎(chǔ)，增加同學們對舞蹈的熱愛。
2、活動的舉辦，達到提高舞蹈協(xié)會內(nèi)部人員凝聚力的目的，為舞蹈協(xié)會的發(fā)展奠定基礎(chǔ)。
3、提高了舞蹈協(xié)會在眾多協(xié)會中的影響力，為下一屆舞蹈協(xié)會的招新奠定了基礎(chǔ)。
1、要確保當日表演人員能按時到場。
2、各部門聽從指揮，在演出準備工作中做好自己的工作。
3、所有人員都務(wù)必堅守崗位，不得擅離職守；
4、所有人員都必須重視時間觀念，有課事先請假；
5、所有人員都必須佩帶工作證，保持高度責任感。
6、比賽結(jié)束后立即開展清理會場工作；
7、比賽結(jié)束后將對此次比賽的各項工作進行全面細致的總結(jié)。
街舞社活動方案篇十三
街舞是當前在青少年中非常流行的時尚運動，它不僅舞姿炫酷，且鍛煉效果明顯，另外對于校園文化的發(fā)展也具有積極的作用。全國街舞大賽已經(jīng)連續(xù)成功舉辦四屆，其他各種形式比賽及交流也很頻繁。更促進了街舞的快速發(fā)展。
常州的街舞處于初期發(fā)展階段，但發(fā)展速度很快，尤其以高校發(fā)展為最。高校街舞組合是常州街舞的生力軍。參與的人數(shù)日益增多。各高校也很重視學生街舞活動的發(fā)展，很多高校成立了街舞社團以及街舞俱樂部，定期或不定期舉行各種比賽及交流活動，進一步促進了常州街舞的快速健康的發(fā)展。鑒于此，組織策劃此次比賽。
一、時間：五月中旬。
二、地點：常州工程職業(yè)技術(shù)學院體育館。
由常州工程職業(yè)技術(shù)學院牽頭發(fā)起并承辦。常州市教育局，常州市大學生體育協(xié)會主辦，武進區(qū)文化藝術(shù)中心協(xié)辦，并向在常高校發(fā)文。由教育局、體育協(xié)會、各高校有關(guān)領(lǐng)導組成“首屆常州大學生街舞大賽”組委會，負責報名、場地布置、資格審核、裁判選派、贊助等事宜。
四、比賽項目：
battle項目：dance:poppin1on1lockin1on1。
breakin:teambatlle3on3。
集體項目：breakin齊舞hiphop齊舞。
比賽流程：前期預(yù)選賽，選出各項目的前八進入總決賽，各項目交替進行。
五、獎項。
六、裁判選派：
由組委會選派邀請省內(nèi)市內(nèi)知名的街舞教練和裁判。
七、參賽資格認定:。
所有熱愛舞蹈的常州在校大學生，由各校報送至街舞大賽組委會進行資格審核。
街舞社活動方案篇十四
在過去的的一年里，我們hip-hop街舞協(xié)會在學校有關(guān)部門和領(lǐng)導的支持指導下，全體社員共同努力，策劃組織了一系列活動，活動成果得到了廣大師生的認可和學校的重視，并圓滿地完成了所屬的各項任務(wù)。憑借著大家對街舞的熱愛和向往，我們協(xié)會在不同程度上作出了驕人的成績。
社團一年一度的招新活動是關(guān)乎其興衰的重要活動，使社團可持續(xù)發(fā)展和不斷壯大的“源泉”，同時它也影響著全校的社團文化氛圍，為此，響應(yīng)和諧校園的號召，我們社團策劃開展20xx年招新活動，欲借此達到以下效果：
1.宣傳我們社團的“舞動青春”的理念，讓新老同學認識和了解我們社團。
2. .吸納一切酷愛街舞的男女同學加入我們社團，為我們社團的發(fā)展注入新的活力。同時也給大家提供一個自由發(fā)揮的舞臺，讓大家能夠盡情展示自己的聰明才智，“物盡其用，人盡其才”，以承擔起本屆建設(shè)好社團的重任。
3.給個別能力較弱卻積極進取，想得到鍛煉的同學創(chuàng)造機會，在社團活動中學習，提高自己的獨立策劃、集體合作、動手和交際等多方面的能力，讓他們更好的適應(yīng)大學生活，完善自我。同時也豐富了他們的課余文化生活。
2.在招新地點，我們將安排團內(nèi)人員現(xiàn)場介紹和指導同學們報名。同時也會利用展架來宣傳我們社團。
3.招新活動采取東西校區(qū)同時開展的方式。
4.鑒于校團委和社工委的相關(guān)規(guī)定，結(jié)合我們社團的實際情況，本次招新活動中，每人收取15元會費。
5.新社員報通過報名、淺談對社團看法、面試、審核、試用、錄取的流程被我們社團錄取。
1. 收集整理展板，報紙的內(nèi)容資料，為達到宣傳目的要做到面面俱到；
2.如果條件允許，協(xié)會請成員向新生展示街舞表演。
3.宣傳部做好宣傳海報和宣傳工作，活動部幫忙協(xié)助。
20xx年x月x日
xx樓前
xx師范學院南院hip-hop街舞協(xié)會
街舞社活動方案篇十五
為進一步豐富同學們的課余生活，加強大學生藝術(shù)素質(zhì)教育，展示當今大學生的青春風采，繁榮校園文化，營造高雅的文化氛圍，凸顯張揚的個性，培養(yǎng)校園舞蹈新勢力，特面向全校學生舉辦“校園街舞大賽”。
xx.04.17。
校報告廳。
學校各系學生，每系派出一支參賽舞隊。
共青團武夷學院委員會。
武夷學院校學生會。
1.參賽者為學校各系在校學生。
2.參賽舞種為街舞。
3.內(nèi)容健康向上。
1、晚會策劃及準備期(3月1日—3月22日)。
1)舞臺布置構(gòu)想。與宣傳部協(xié)調(diào)舞臺布置構(gòu)想。
2)外聯(lián)贊助。由外聯(lián)部負責，聯(lián)系商家，并配合商家做好宣傳工作。
2、晚會協(xié)調(diào)及進展期(3月23日—4月5日)。
1)邀請校電臺為各系拍攝一段dv。
2)比賽名稱確定并邀請老師對各系舞蹈驚醒第一次篩選及彩排。
3)主持人及嘉賓表演節(jié)目確定。
4)全校性宣傳。由宣傳部負責海報設(shè)及張貼于各期宣傳欄。
3、晚會倒計時期(4月6號—4月17號)。
1)晚會全過程確定及進行正式彩排。
2)對評委老師、禮儀小姐進行確定。
3)節(jié)目單及邀請函制作并到“東凱”打印。
4、晚會現(xiàn)場準備工作：
1)引領(lǐng)觀眾入座：發(fā)放節(jié)目單、熒光棒(禮儀小姐)。
2)贊助商接待、交流工作(外聯(lián)部)。
3)場務(wù)人員的道具準備(學生會部門成員)。
4)音響燈光設(shè)備調(diào)試(電子信息部)。
5)工作餐定制(文娛部)。
6)紙筆、飲水購買(辦公室)。
7)會場及后臺秩序整體負責，報告廳進出口保衛(wèi)工作(保衛(wèi)部)。
8)協(xié)助評委老師統(tǒng)分(學術(shù)部)。
9)dv制作，拍攝照片(記者部)。
5、晚會后工作細則：晚會結(jié)束后，各工作人員按照會前安排的相應(yīng)工作進行收場整理。
一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優(yōu)秀獎若干名。
街舞社活動方案篇十六
由于街舞社創(chuàng)立不久，不了解社員的舞蹈程度狀況，社員之間互相也不太熟識，為了更好地進行舞蹈交流增進社員之間的了解，決定舉行一次街舞社內(nèi)部個人舞蹈展，給各位社員一次展示自己的機會。
（待開學具體情況而定）。
參加街舞社的全體社員。
學校的舞蹈房或藝體館（需要音樂的場地，最好有鏡子）。
1、舞蹈展是個人展示，只能一人跳舞，需自備音樂，舞蹈在一分鐘左右（可根據(jù)參加的社員人數(shù)狀況更改）。
2、考慮到某些社員沒有舞蹈基礎(chǔ)（納新時會詢問狀況），可以沒有舞蹈展示，但必須到現(xiàn)場觀摩。
3、凡有舞蹈基礎(chǔ)的必須準備個人展示。
1、申請場地，確定活動時間，確保場地無誤，活動準時舉行。
1、社員到場后，需點名，確保全體社員到場。
2、有關(guān)工作人員需提前10分鐘到場，再次確保場地、音響等無誤。
3、展示期間維持紀律，社員有序欣賞。
4、展示前每位社員先進行自我介紹。
5、每個人展示結(jié)束，由社長（或技術(shù)部長——有舞蹈經(jīng)驗的人）進行點評總結(jié)，指出舞蹈的優(yōu)缺點（需記錄），為以后社員的舞蹈學習提出意見。
6、待全部展示結(jié)束，社長總結(jié)整個活動，提出接下來社團的活動要求等。
材料整理。（包括活動策劃書，各社員的舞蹈狀況及點評，活動心得，活動總結(jié)）。
1、音樂的節(jié)奏感，是否卡點。
2、形體狀況。
街舞社活動方案篇十七
教師：教育學生在學校愛學習、愛勞動、樂于助人、懂禮貌，同時在家里同樣要像在家里一個樣，在社會生活中同樣要做到。
學生：明白學校的我與家里的我是否一個樣，懂得一名優(yōu)秀少先隊員應(yīng)該具備的基本條件，時時處處嚴格要求自己，爭做同學中的楷模。
教師：經(jīng)過班主任與林濤的媽媽深入的交談，發(fā)現(xiàn)原來林濤同學在學校和在家里的表現(xiàn)判若兩人。
你喜歡林濤嗎？為什么？
學生甲：不，我們應(yīng)該在家和學校一個樣。
學生乙：不能完全說對或錯，也許林濤不完全像他媽媽說的那樣。
教師：然而，當老師向媽媽夸獎林濤時，林濤為什么不好意思了？
學生丙：原來林濤真的像他媽媽說的一樣。
教師：你能猜出他當時在想什么嗎？
學生?。核X得自己這樣做辜負了老師的教導，違背《小學生行為規(guī)范》。
說一說：
你在家的表現(xiàn)？
……。
學生互動交流，自我反省。
你在學校的表現(xiàn)？
……。
學生互動交流，開展批評與自我批評。
你想過為什么在家和在學校自己的表現(xiàn)會不一樣嗎？
如果你是林濤，經(jīng)過這件事之后，你會怎么去做？
家里的你和學校的你是一個你嗎？如果不是，哪一個你才是真正的你呢？
想一想：
讀一讀：
《被同伴驅(qū)逐的蝙蝠》。
很久以前，鳥類和走獸因為發(fā)生一點爭執(zhí)，而爆發(fā)了戰(zhàn)爭。并且，雙方僵持，各不相讓。
……。
林濤應(yīng)該怎么做才能實現(xiàn)他的愿望呢？
原來的你在家和在學校一樣嗎？從此以后呢？
街舞社活動方案篇十八
老者依舊頭也不回地說：“你往前走!”，年輕人感到十分納悶，加快了腳步，繼續(xù)往前走。
不一會兒，老者在他背后高聲說道：“喂，小伙子，你得走兩個小時!”
年輕人感到啼笑皆非：“老頭，您為什么不直接告訴我呢?”
年輕人這才恍然大悟：“噢，原是我問得含糊?！?/p>
街舞社活動方案篇十九
活動內(nèi)容：展示從早上10點半開始，之前我們做好一切準備活動，各種道具擺放好。
活動地點：南區(qū)食堂東門口。
活動組織：蘇州經(jīng)貿(mào)藝術(shù)系街舞協(xié)會。
活動總結(jié)：為了總結(jié)此次活動成果，分析活動中存在的不足，以便進一步完善，我們及時對活動效果、活動意義進行了總結(jié)，大家積極發(fā)言，勇敢批評，并分工合作將活動寫成文字總結(jié)以便支部存檔和上報組織。
1、活動雖小，但含義深遠，反應(yīng)良好，提高了學生的體育素質(zhì)。
3、這次活動我們以最小的費用高質(zhì)量的完成了具有實踐意義的社團活動。
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