外出旅游是一種拓展視野、放松身心的方式，我想我們需要安排一次旅行了吧。良好的總結(jié)需要有全面的了解與觀察?？偨Y(jié)范文的內(nèi)容廣泛，包含了各個領(lǐng)域的經(jīng)驗總結(jié)。
這樣的人讓我難忘初中篇一
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是本站的小編為您帶來的這樣的人讓我難忘初中600字作文【精選5篇】，如果對您有一些參考與幫助，請分享給最好的朋友。
說起最讓我佩服的人，就不得不說說坐我前面這位基本干啥啥行的大學霸了。
看！光從她的挺直的后背就可以看出她別具一格的氣質(zhì)了。她身上總發(fā)出一陣清淡的肥皂香，黑色的高馬尾和黑白相間的校服襯托了她白皙的膚色，挺得筆直的背上突出的蝴蝶骨，猶如一對天使的翅膀，好看極了。
她對待學習的態(tài)度讓人佩服。
上課時，每次遇見難題，班里都會鴉雀無聲，少數(shù)人躍躍欲試但最終都沒有舉手，這時她都會鎮(zhèn)定的舉起手，雖然不一定每次做的題都正確，不過她每次做題的思路都非常清晰，講解的語言也非常的流暢，仿佛教室就是她的舞臺，老師和同學們都對她贊美有加。
課間，她稍微休息一會又繼續(xù)學習，每天除了上廁所就"基本"沒有離開過自己的座位了。她學習的時候，任你在她旁邊打鬧，她也絲毫不會受到影響，有時叫她好幾次她才會回過神來。她還有這樣一個習慣，如果她沒完成自己制定的計劃或和老師布置的作業(yè)任務(wù)就不會停歇，就像聞一多先生一般，目不窺園，足不下樓。
我時不時覺得，我和她形成了鮮明的對比。上課時，我在開小差，她在學習；下課時我在打鬧，她還在學習；放學時，我在玩樂，她仍舊在學習。
她的熱心腸也讓我佩服。當你遇到什么難題時，向她尋求幫助，她會讓你從不同的角度去分析和思考，如果實在解決不了，她也會盡全力幫你出謀劃策。就算是體力勞動，她也會默默幫忙。我現(xiàn)在還記得，有好幾次，輪到我掃地，垃圾很多，所以打掃得很慢，她看到時，總會一言不發(fā)拿起掃把幫我一起打掃。
她的為人可能是我一輩子都學不來的。當她做錯事時，她從不推托，不責怪他人，而是盡自己的全力彌補，反省自己不足。
這就是我的前桌，我的榜樣，一個讓我發(fā)自內(nèi)心佩服的人。
有人問：是誰在三尺講臺上，教書育人，又是誰與深宵燈火做伴侶，為學生們備課，操心。還是誰讓我尊敬不已，沒錯，他就是我敬愛的張老師。
張老師總是很年輕的樣子，總有一副笑容掛在嘴臉上，精致的燙發(fā)像朵朵白云，給人帶來好心情。課上，張老師踏著愉快的步伐，走上講臺，張老師口中幾何方程不過是兒戲，畫圖證明都很容易。講題時總是一遍又一遍，且細心的寫好每一個過程，他從不寫麻煩，且幽默風趣的語言，激起全班同學的關(guān)注及注意力，課下，他又總是想不明白，不理解的同學們講解，她完全的說明了，要想徹底明白進軍。
也許你就沉迷于欣賞張老師，那你就錯了，天使也有惡魔的一面。
又是一次上課，張老師邁著沉重的步伐。眉頭皺成一個拳頭，朵朵白云變成一條條毒蛇，兇狠的走過來，拿起條綠色的軟尺，如一只帶電的叉子，他頭上長出紅色的角，可怕極了，只有我們犯錯時，他才會如此兇狠。
我們既然愛她，但也有一點點恨她，但她愛憎分明，這樣的人不讓我尊敬嗎？是她讓我奮發(fā)學習，感謝您——張老師。
一張白凈的瓜子臉，一雙炯炯有神的大眼睛，帶著一副金色框的圓框眼鏡，總會給人帶來一種些許的親切感。她就是我們親切、美麗的英語曹老師。
曹老師的知識淵博，當我們有不會的問題時，她總會耐心地給我們解答心中的疑惑，曹老師也是一個十分愛美的女孩子，注重身材，每天都會搭配讓人眼前一亮的衣服，身上總會散發(fā)一種迷人的香氣。曹老師有時也會陰沉著臉對我們，但那是因為我們沒有按照要求達到曹老師的標準。曹老師對我們的期望很高，希望我們考出自己心儀的分數(shù)，所以會高標準要求我們。曹老師做事對事不對人，不管是好學生犯錯還是其他人，曹老師都會大公無私，不包庇任何人。曹老師對待工作高度負責，極度認真，上課時也十分的有趣。講課時總會以講笑話的方式讓大家開懷大笑，接受知識也很更快。曹老師喜歡畫畫，會和同學交流畫畫方法、畫畫心得，并對其表揚，像是我們的大姐姐一樣。曹老師也很細心，當有同學受傷的時候，曹老師總會第一時間發(fā)現(xiàn)，并進行包扎。曹老師即使是一名老師，但是她卻不是親人勝似親人。
在一天放學后，天已經(jīng)黑了，我有英語知識點沒有搞懂，跑去英語老師辦公室時，發(fā)現(xiàn)只有曹老師一個人。在只有一盞燈的情況下，曹老師仍然對著電腦在備課。直到我進來，曹老師才放下鼠標對我打招呼。在問問題的過程中，我看到了曹老師眼睛下面的黑眼圈，我想那就是每天備課所熬出來的吧。直到從辦公室出來，我依舊沒有忘記曹老師那辛苦的身影，我想那就是一盞燈下最美的風景。
曹老師是在我眼里最美麗的教師，她不為別的，只為做好她的本職工作，把自己畢生的知識教給學生，她是人民教師，是為人民服務(wù)的好老師！
時間飛快地流逝，轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)來到了初中，但我時時想起小學朱老師爽朗的笑聲……。
朱老師的身材微胖，有時她也會幽默的拍拍肚子，說：“這可不是胖，是精華！”惹得同學捂著嘴一個勁兒的笑。她還有一頭淡紅色的卷發(fā)，每次看到同學都微笑的打招呼，十分和藹。但她也有老虎發(fā)威的時候，不信？你瞧！
一個同學正在位置上雙手合十，嘴里也在念念有詞：“朱老師別查作業(yè)，別查，別查……”原來，這位同學因為昨天晚上看球賽而沒有寫作業(yè)，今早起來時匆匆忙忙的蒙上幾個選擇題，眼看要遲到了，抓過一把書，往書包里亂塞一氣，打開門撒腿就跑。這才有了開頭那個“祈禱別查作業(yè)”。
但是，美好的希望總是不如意的，看吧，朱老師拿著幾本新課堂走過來了！教室里的那位同學仍在不停的念叨，而朱老師，卻已經(jīng)邁進了教室。老師神情嚴肅地掃了一眼教室，手里還有一把教鞭在敲打著講臺，但朱老師好像并不著急揪出沒寫作業(yè)的，這是在靜靜地等待。
終于，朱老師開口說話了：“作業(yè)都發(fā)下去了，各位寫得不錯，但是，”朱老師一停頓：“有個別同學的作業(yè)一片干凈啊，是不是嫌書太臟了？清理清理？”那個看看球賽的同學默默低下了頭，心里面很是慚愧。朱老師緩和了一下臉色，像什么都沒發(fā)生一樣轉(zhuǎn)回頭接著講課。這節(jié)課沒有一個人講話，除了老師講課聲和做筆記的聲音，安靜得不像樣。
這件事情的最后，就是這幾個沒有完成作業(yè)的同學主動找老師承認錯誤，并保證以后不會再這樣了。朱老師的臉上也再次有了欣慰的笑容。
大家應(yīng)該都猜到那個因為球賽沒有寫完作業(yè)的人是誰了吧？沒錯，就是我。當時我的心里十分愧疚，不過，這樣的朱老師卻讓我尊敬。
有人佩服愛勞動的人，有人佩服殘奧會的運動員，有人佩服樂于助人的人。而我，卻佩服一個小同學。
她是一個樂于助人，愛學習，嚴厲的班長。
說她愛讀書，一點也不假。她讀起書來，就算天塌下來也打擾不了她。有一次，她借了一本書。放學后，她滋滋有味地看起來。不知不覺中，已經(jīng)是5時了（當時4時放學），值日生差點把她鎖在教室里。她飛快地整理書包，飛般跑回家了?？苫丶乙允?時了（她家離學校不遠）怎么回事，原來她在路上經(jīng)過書店，看見一本好書，可錢又不夠，所以便倚著書架看了一小時，要不是工作人員接二連三地勸她，恐怕看到明天。
說她嚴厲，誰人不知？為此，同學們給她起了個“小辣椒”的外號。有一次做作業(yè)，“小淘氣”東玩玩，西玩玩，作業(yè)等5時才寫玩，“小淘氣”把作業(yè)一撇，正想去玩?！靶±苯贰苯凶∷骸澳愕淖鳂I(yè)寫得歪歪斜斜，還這么多錯別字，快重寫?！薄靶√詺狻焙敛辉诤酰€還了一句：“都怎么晚了，就算了把，對你也有好處?！薄案牟桓?？”“哼，你老幾呀，去，不改?！薄靶±苯贰卑l(fā)怒了：“做一個學生，就要認真完成作業(yè)，如果人人這樣，那還算一個班嗎？你休想踏出這里?！薄拔揖推??！薄靶√詺狻边€大步地走出去?！澳愀易?，就不收你的作業(yè)。”這下“小淘氣”慌了，老師說過，誰不交作業(yè)，就上家長那兒告狀，回家就要。怎么著，重寫。
說她樂于助人，就連玉皇大帝也知道。她扶老爺爺過馬路，車上給老奶奶讓座，學習上幫助差生，這種事情數(shù)不勝數(shù)，可說是比山高，比海寬。
這就我的好友——嵐嵐，一個樂于助人，愛學習，嚴厲的讓我佩服的人。
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這樣的人讓我難忘初中篇二
每當我回到家鄉(xiāng)，一踏上那條熟悉的小路，我就想起一個難忘的人——我的表哥。
從我上幼兒園起，表哥就背著我在這條小路上玩。那時爸爸、媽媽工作忙，我跟表哥在一起的時間特多。每當我被蟲子嚇哭了，表哥總是笑嘻嘻地替我抹眼淚，還說：彤彤不怕，看我踩死這個大壞蛋!說完就一腳踩死了它。而我呢，也總是含著眼淚笑了。
光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間我也上學了。每逢上學和放學，我都要表哥陪伴著我一起度過。
記得有一天早晨，大雨發(fā)狂地下著。我說：表哥，這么大的雨，不去上學了吧?表哥一邊拿雨傘，一邊說：這點雨就嚇著你了?快，上來吧!說著，他蹲下身子。我遲疑地說：你別背我了……表哥笑著打斷我：你還怕表哥背不動你?別說這么小，就是六十歲，你還不是表哥的小妹妹!我笑了，順從地伏在表哥那結(jié)實的背上。我舉著傘緊緊伏在表哥的背上。表哥在風雨中擺晃著，深一腳淺一腳地往前走，他說：把傘往后一點，你的背要淋濕了。但我一看見表哥那雙沾滿泥濘的腳和那濕透的褲腳，便偷偷地把傘往前移動。盡管大雨澆濕了我的衣服，冷得我直哆嗦，可我心里卻熱乎乎的。好不容易來到了學校，表哥放下我，見我衣服淋濕了，便生氣地說：不是讓你把傘往后一些嗎?那你怎么辦呢?表哥大了，沒關(guān)系，彤彤小，淋濕了要得病的。
現(xiàn)在表哥已經(jīng)上高中了，我一人走在這安靜的小路上，聽見路旁樹葉沙沙的聲音，我仿佛又聽到了表哥那親切的聲音。
這樣的人讓我難忘初中篇三
駱駝祥子：
您好，我在老舍的作品：《駱駝祥子》中認識了你，了解了你一生的經(jīng)歷，讓我難忘！
你剛開始是一個善良、本分、富有正義感的車夫，你為了買上屬于自己的車，完成自己的夢想。租別人的車拉，非常的辛苦，不僅沒有自己，而且掙不了多少錢，風里來，雨里去，省吃儉用。經(jīng)過幾年的時間最終買上了車。你那堅持不懈、吃苦耐勞的精神令我敬佩，我喜歡你這種精神，因為在當時那個黑暗的社會里，你卻富有一身正義感。
可是好景并不長，買車后不久，便被匪兵捉去，自己辛辛苦苦得來的車，就這樣沒有了，你的心情到達了低谷，我也非常的同情你，我相信這對你的打擊很大，可是你并沒有放棄，又回到以前租車的地方dd人和車廠，繼續(xù)拉車賺錢，可是你不再是以前的樣子了。以前你老實本分，不與旁人打交道，也從不惹事，惹人喜歡，可是自從丟了車之后，你為了重新攢錢買車，竟然搶別人的車單。不過，你這樣做我是可以了解的，你希望再重新買上一輛屬于自己的車。
在人和車廠，你和別人的女兒成了親，其實你并不想，只是虎妞對你說她懷孕了，你沒有辦法，才和她成親。誰知她并沒有真的真的懷孕，你十分的討厭她，后來她真的懷孕了，可是由于難產(chǎn)而死，在這之前你又重新買了車，可是要給虎妞辦喪事，你只好賣掉了車。漸漸的，你又喜歡上鄰居的女兒dd小福子，可是最后小福子上吊自殺了，你失魂落魄，完全墮落。從生活上、人格上、政治上一步步走向墮落，最后變得人不人鬼不鬼。比起現(xiàn)在，我更喜歡之前老實、善良的你，可我又非?？蓱z你、同情你。
你讓我難忘，我希望你還能變回來原來的樣子，那個惹人喜歡的駱駝祥子；那個老實本分的駱駝祥子；那個為了夢想而努力的駱駝祥子。
你的同情者：馮向悅。
20xx年3月7日。
這樣的人讓我難忘初中篇四
在上四年級的時候，由于我從小愛好美術(shù)，爸爸媽媽在我的再三請求下，在婦女兒童中心那里，報了個美術(shù)綜合班。在那里，我結(jié)識了一個知音。雖然時間已經(jīng)很久了，但我還清晰地記著她的模樣，名字卻怎么也想不起來了。
她扎著一個高馬尾，而且是一頭十分漂亮的頭發(fā)，帶點微卷又帶點深棕色。笑起來的時候，臉上會泛起兩個很深的酒窩，十分可愛。她的皮膚略黑，看起來十分健康。她有一雙又黑又大的眼鏡，眼睛黑的十分透亮，她還有一張大嘴巴，是一個話嘮呢。
上課時，我們總是聊起各種八卦，還聊了很多關(guān)于同學的糗事，還講了很多笑話，她帶給了我很多快樂，由于我們那時的畫在同齡人中算是十分優(yōu)秀的，而且講話時，筆是一直在畫的，所以老師沒說過我們。我們一起參加畫畫比賽，雖然總是拿優(yōu)秀獎，但我們?nèi)匀缓荛_心。
上了一年的課之后，在最后一節(jié)課上平靜的對我說：“我以后不到這里上課了，爸爸給我找了一個畫家老師，我以后要到那個畫家那里上課。”我當時就被驚呆了，她是一個難得的知音，知音難求，我也說不出什么挽留的話，在暑假班里的第一節(jié)上，她真的沒來。
她跟我一樣喜歡自己原創(chuàng)漫畫，我們都認為原創(chuàng)的比臨摹的好看的多，這就是代溝吧，父母和老師都喜歡臨摹的畫，他們的觀點是：一個復(fù)雜的原創(chuàng)比不上一個簡單的臨摹。這種觀點真好與我們的觀點相反。
記得她曾對我說過：“臨摹那種行為只是盜取別的畫師的成果，那種行為是一個小畫匠做出來的;而原創(chuàng)是通過自己的想象表現(xiàn)出來的優(yōu)秀的作風，是一個偉大的畫師做出來的。我們以后要讓這些不懂漫畫的畫匠們看看，什么才是漫畫!”我以后要成為一個優(yōu)秀的畫師。這些道理都是她對我的鼓勵。我們曾結(jié)下山盟海誓：“誰也不忘記誰?！比缃瘢医g盡腦汁也已經(jīng)想不出你的名字，抱歉，我忘了你。但你鼓勵的話語我將永遠記在腦海里。
這樣的人讓我難忘初中篇五
一望無云的天空中掛著火辣辣的太陽，下面是我們學校的操場，那里正在舉行校運會。其間有一個十一二歲高個子的少年，一雙堅毅的眼睛，滿載我們?nèi)嗟南Ｍ?，在一片加油聲中，沖向終點。
這個少年就是我們的班長一一“運動健將”小桂。我永遠都不會忘記那個健步如飛的姿態(tài)，更不會忘記那個風一般的身影。
記得在五年級的田徑運動會上，班長參加200米的比賽，我們對他充滿了信心，因為他是我們班運動精英中的精英。“預(yù)備”!班長他俯下身子，雙手支撐這身體，雙眼死死地盯著前方，目光帶著堅毅，充滿了自信，“跑!”隨著一聲槍聲，班長像箭一樣，向前““飛”去，其他人也緊跟其后。可就在他跑了50多米的時候，班長竟然被超越了!其他班的同學看到這樣的情形，也跟著火上加油，雪上加箱：“超過他!超過他!”，而我們就無比緊張，心里仿佛壓著一塊大石頭。但班長還是一副胸有成竹的樣子，仍堅定地跑著。
時間艱澀地流動著，像沙漏墜入我們忐忑不安的心房。終于，漸漸的，其他的運動員都體力不足，呼吸也越來越急促，速度也慢了下來。班長他突然加快了步伐，使勁的擺動雙臂，兩腳之間的幅度也越來越密。就這樣，他超過了一個人，又一個人。啊!快到終點了!班長他邁開大步，步子也更加的堅毅，他咬緊牙關(guān)，一股作氣地沖向終點。班長他以破記錄的成績奪得了第一。一我們?nèi)喽即笙策^望，欣喜若狂，仿佛腳下踩著一朵朵幸福的云，別提有多高興了。
在我這么多年的成長路程，小桂這個“運動健將”給我留下了無比深刻的印象，我永遠都不會忘記他那個健步如飛的姿態(tài)，更不會忘記他那個風一般的身影!
這樣的人讓我難忘初中篇六
人多成長真是神奇，昔日的小毛孩，忽然變成了懂事的大男生，其中的變化之大，前后一對比，讓人驚奇。今天我要講的就是我的同桌a的成長故事。
初一入學，編排座位，老師把我安排在a的旁邊。我放下書包，正端坐地看著老師，a就叫了我的名字。我一扭頭，看到一個留著平頭戴著眼鏡的十三歲小男孩，個頭比我小，剛才喊我的聲音也很細，目光炯炯，嘴角露出自信的小。我們彼此做了自我教師，由此，開始了三年的同桌生活。
初一剛開始幾個星期，我們還不熟，所以彼此比較客氣生分，但到我們慢慢互相了解后，我們就經(jīng)?；ハ喑臣堋！鞍涯阕雷邮帐跋?，垃圾堆到位這來了！”“收什么啊，沒礙著你吧！”兩人都怒氣沖沖，我小氣，他懶惰成性且不耐煩。還有一次，老師找他談話，原因是他不寫好幾科作業(yè)。作業(yè)質(zhì)量差，字跡潦草，有的科見老師好說話就干脆不寫了。談話后，他垂頭喪氣，從此每次都會完成作業(yè)，但質(zhì)量依舊差。那是的a，就是個脾氣暴躁又貪吃不愛寫作業(yè)的小毛孩。
在上初三前，發(fā)生了一件事，改變了他很多。老師把他和他的家長叫到學校，開了一次時長半天的會。在會上，老師說了他的不足，但更多的是優(yōu)點，希望家長能在初三關(guān)鍵期開導(dǎo)他，讓他真正投入學習。最后老師語重心長地對他說“我相信你能行！”
自那以后，他好像對學習有點興趣了，作業(yè)不那么糟糕，上課也開始聽講認真……看著他專注的眼神，嚴肅的臉，我心中開始對他有些驚奇。
初三一年，他憑著本有的聰明與自身努力，成績躋身前五。他的頭發(fā)還原成了寸頭，目光再次炯炯有神，嘴角上揚。
這樣的人讓我難忘初中篇七
我走進老街，里頭人聲鼎沸，熱鬧非凡。而我的目光卻透過人們的喧鬧，望向了老街的角落，那里是畫糖畫的地方，而那個畫糖畫的老人，是我最難忘的人。
記憶的思緒飄飛，轉(zhuǎn)眼間回到從前……。
那天，競賽落選的我像被當頭一棒，打碎了我驕傲的心，我再也不敢笑談成績，因為我早已沒了堅毅。
我失落無助地走在街上，不知不覺進來到了老街。街上依舊是熱鬧非凡，而我卻也沒了熱鬧的心。
我剛想回頭離開，驀然間，卻發(fā)現(xiàn)了那個角落，一個畫糖畫的老人正在為幾個小朋友畫著糖畫，而他旁邊墻上的爬山虎十分碧綠。我很好奇，過去一探究竟，卻驚訝的發(fā)現(xiàn)畫糖畫的老人的褲子空空的，雙腿癱瘓了！老人沒有注意到我的目光繼續(xù)畫著糖畫，只見他一手用勺子舀出糖水，另一手接住，并在空中快速地扭動，似龍飛鳳舞，如蛟龍出海，一絲絲糖水沾在鍋上，組成一個個奇妙的圖案。接著他另一只手又接住了勺子，再往糖水里一勾，雙手繼續(xù)在空中畫就畫。好似在打結(jié)一般。手一挑就是一橫，手一拐就是一撇，手一勾就是一個園……千奇百怪的手式出盡，一個個維妙維肖、栩栩如生的圖案好似睡著了，一個個的在鍋中躺著。老人要緊的牙也松開了，墻上的爬山虎似乎更綠了一些。
當老人把做好的糖畫給孩子們時，他都是咬著牙給的，接完錢頭上似乎都要溢出汗來了。爬山虎在寒風中依舊保持著他的綠，似乎沒有什么可以打敗它。不會寒風令人敬佩。
我仍處于驚訝當中，老人雙腿癱瘓，生活貧困，似乎已經(jīng)沒有什么希望，可他卻憑著自己的堅毅頑強與爬山虎一起和生活作著艱苦的斗爭，就算再苦，也要活出精彩！
其實，我們的人生亦是如此，它就像是一條坎坷的山路，遇到挫折倒下不起的是懦夫，而不斷跌倒不斷爬起，繼續(xù)奮斗的便是成功者。只要擁有這份不屈與頑強，就能創(chuàng)造輝煌的人生。而這位老人他雖然沒有像慈愛的老師給我支持，也沒有像朋友鼓勵我奮斗，更沒有像父母給我無私的愛，但他卻以自己的堅毅頑強成了我最難忘的人。
想到這，我不再徬徨，而是向著希望的未來，出發(fā)。
清風拂過，回到眼前，那個老人依舊在艱難地畫著糖畫，爬山虎也是依舊的那么綠。我笑著走過去買了一份糖畫，因為這是給我最難忘的人最好的祝福。
這樣的人讓我難忘初中篇八
那是一個冬日的清晨，街上的燈昏暗，寒風徐徐。我站在車站旁，等待著通往學校的首班車。周圍還沉浸在濃濃的夜色當中，不遠處的十字路口被路燈照亮，而四條車道，都孤寂地向遠方的路延伸。
忽然，一聲粗獷的吼聲從車道的盡頭傳來，一個模糊的輪廓從黑色中顯現(xiàn)出……。
是一個鄉(xiāng)下女人，臉色有絲棗紅，也許是寒風刮傷了皮膚，但雙眼明亮。不年輕的臉龐上有幾道藏在眼角的皺紋，經(jīng)過歲月的無情，透出一種我們所不能理解的滄桑。微微發(fā)胖的身體，裹著嚴嚴實實的紅色大棉襖，外面又緊緊地套著一件暗得發(fā)黃的馬甲，背上印著清楚的五個大字“服裝廠員工”。她的雙腿飛快的蹬著自行車，身子也左右搖擺著，銹跡斑斑的自行車像極了一匹病入膏肓的老馬，還在費力奔跑著。她口中吼著濃重口音的歌調(diào)，雖然我并不能聽懂，但在她那興高采烈的神情中，我便知道——她這是在歌頌生活待她的美好、上帝待她的眷戀。
在她遠去之前，似乎感受到了我對她的注視，她轉(zhuǎn)過了頭，望了望，打量打量我，又向我憨厚又燦爛地一笑。我愣住了，這是一個多么樸實的笑容呢！
我心想：在這樣繁華的都市里，有穿著華麗的漂亮女孩；也有套著西裝打上領(lǐng)帶的年輕男孩；還有她，樸實、裹著紅色大棉襖的鄉(xiāng)下女人。是的，她在這樣的城市里，是有些顯得格格不入的。也許她們的家庭并不富裕，為了工作四處奔波勞累，也許是家中有年幼的孩子要讀書，也許是家中生病著的父母需要醫(yī)治……生活帶給了她們沉重的鎖鏈，但她們也要堅持舞蹈。
這樣的人讓我難忘初中篇九
還記得，當時，你細心認真，教我的樣子。我多么希望時間能慢一點。
——題記。
其實每個人都有令自己尊敬，佩服，感動和難忘的人，但也有讓人嘆息和失望的人。他們有可能不是名人，有可能只是一個普通人但他們身上的品質(zhì)和精神感染著我們，讓我們成為更優(yōu)秀的人。而讓我最難忘，最敬佩的人就是我的朋友。
他有一雙炯炯有神的眼睛，一雙極有創(chuàng)造力的手。他在我面前有時嚴厲，有時溫柔，有時幼稚，有時成熟。成熟時的他考慮事情總會考慮事情的利與弊，不會去打無準備的仗。也許正是這樣我總會想我到底是怎么和他成為朋友的。但也是他讓我遇到困難不放棄。
記得有一次他帶了一盒象棋，但我并不會下，我只是在旁邊觀看他和別人比賽。有一次偶然的機會他看見我在旁邊看便問我：”你會不會下象棋”我無奈的搖了搖頭說：”不會”。本來正在下棋的他，忽然跟別人說：”明天我們再下，我今天有事”然后他就來教我下象棋。他為了給我講規(guī)則，浪費了三十分鐘。講完之后他笑著對我說：”要不要來下一盤”。我想了想然后猶猶豫豫的答應(yīng)了，但沒想到剛下幾分鐘我心里開始打退堂鼓了。他好像有透視眼一樣，一下看透了我的心思說道：”剛開始下就打退堂鼓了?！毙睦锖苁腔艁y，于是第一局就輸了。但他鼓勵我說：”其實你只要有不放棄，你就贏了。給你講個故事吧。你知道世界象棋的第一名，其實在十歲以前并沒有接觸過象棋，但他對象棋的熱愛和努力。造就了他現(xiàn)在的第一名。你不去嘗試怎么能會呢？就像你跑步一樣，你明明知道自己的對手十分厲害有可能你會輸?shù)煤軕K，你還會比嗎？然而答案是肯定的，你有可能會輸，但只要用盡全力不留遺憾就好?！甭犕晁脑?，我的信心倍增。然后就說要和他再比一場。雖然我輸了，但我輸?shù)煤荛_心。
謝謝你，我的朋友。如果沒有你給我上的著寶貴的一課，我也許在遇到困難的時候只知道跑。而這一課讓我終生難忘，也許有天我們會不再聯(lián)系，但你這個朋友我永遠不會忘記。
這樣的人讓我難忘初中篇十
在這個世界上，我們都會遇到各種各樣的人，他們有的讓我們印象深刻，有的則讓我們感到失望或者憤怒。但在我心中，這樣的人卻是一種溫暖的力量，讓我們在生活中感受到無限的正能量。
我曾經(jīng)在公交車上遇到過一位老人。他的年紀已經(jīng)很大了，但是每次看到有需要的人，他都會主動讓座。我記得有一次，一個疲憊的上班族坐到了他的座位上，老人露出了一個溫暖的微笑，告訴他要好好休息。這個細微的動作讓我感到非常溫暖，讓我明白了尊重和關(guān)愛別人是一種美德。
在學校里，我也遇到過這樣的人。他們就是那些愿意幫助別人，總是帶著微笑的人。他們無論是在課堂上還是在生活中，都會給人帶來一種舒適感。我曾經(jīng)有一位老師，她總是帶著微笑，耐心地幫助我們解決問題。她讓我明白了，作為一名教師，不僅要傳授知識，更要教會我們?nèi)绾巫鋈恕?/p>
在我看來，這樣的人在社會中是非常重要的。他們用自己的行動，傳遞著溫暖和正能量。他們讓我們在生活中感受到了尊重和關(guān)愛，讓我們變得更加自信和堅強。同時，他們也教會我們要有愛心和善心，讓我們成為更好的人。
我希望自己也能成為這樣的人。我會尊重每一個人，關(guān)心他們的需要，用我的行動去傳遞溫暖和正能量。我也會帶著微笑，耐心地幫助需要幫助的人，讓他們感受到我的愛和關(guān)懷。我相信，只有通過這樣的方式，我才能成為真正的人。
在這個世界上，我們需要更多這樣的人。我們需要他們帶來的溫暖和正能量，讓我們在生活中變得更加美好。我們需要他們帶來的尊重和關(guān)愛，讓我們成為更好的人。因此，讓我們一起成為這樣的人吧！
這樣的人讓我難忘初中篇十一
她是我兒時的陪伴，是我難以忘記的伙伴。
她喜歡穿五顏六色的衣服，喜歡扎清爽而又簡單的馬尾辮，總是在下課的時候吃些小零食和與同學談天、說話，上課后又急急忙忙地回到座位上，耐心等待著老師的到來，她總是喜歡唱歌，空閑的'時候總要輕聲地唱幾句動聽的歌。
記得在我小學周末放假的時候，她會經(jīng)常開心地乘著公共汽車或走路來我家。我的家離她家較遠，從我家快走，走到她家大概需要30分鐘到一個小時，總是會把人累得氣喘得很快，大汗淋漓。我常問她，那么遠的路，為什么還要堅持來我家呢？她也多次笑著回答說，她無論這條路有多遠，她也會來我家陪我玩。我也曾關(guān)心地問她，如果她走路來的話不累嗎？她也總是用堅定的語氣笑著回答說，她不怕累，只要能來我家玩，她就已經(jīng)很開心了。
記得還有一次她到我家玩，當時我正與我們村里的一個人鬧別扭，她與那個人以前也是好朋友，當她得知這件事情后，我以為她應(yīng)該會進退兩難，不知該站在我這邊還是那個人那邊，可是，讓我意想不到的是，她居然果斷、堅決地站在我這一邊。她跟著我一起與那個人絕交了。當時她在做出這個決定時，我連手都有些抖。她如此地肯定、堅定。
還有一次，在寒冷刺骨的冬天，外面下著雪，并且房頂上都鋪滿了一層厚厚的雪白的雪。腳踩在地上時，會發(fā)出咯吱咯吱的聲音，原本濕潤的毛巾已凍得生硬生硬的。房頂?shù)倪呇赜兄桓?。她還是像往常般來到我家。從她下車的地方還要走一段路，當時她開心得忘記了帶傘。來到我家時，烏黑的頭發(fā)上有一些晶瑩剔透的雪花，她的衣服上也有一些已經(jīng)融化的雪。我問她為什么這么冷的天還要來呢？她拍了拍頭發(fā)上的雪花，再次堅定地說，沒事，她不怕冷。
幾年過去了，我還是沒有忘記她那些年對我的陪伴和我們那些美好珍貴的回憶。
這樣的人讓我難忘初中篇十二
世上總有一些人，在我們的記憶中留下一個烙印，讓我們漸漸變得成熟?？傆幸恍┦?，在我們的人生道路中畫下一道優(yōu)美的風景線，久久不能忘懷。在我的記憶深處，有著這樣一件難忘的事，至今，我還記得。
記得那是一個烈日炎炎的夏日，中午放學我坐電梯回家，遇到了一位大概七十歲的老人，老人佝僂著身軀，和藹的對我說：小伙子，個挺高哈，師大附中的吧，你初幾呀？我回應(yīng)道：第一第二學期啦。話音剛落，老人又問：你覺得學習壓力大嗎？作業(yè)多么？寫到幾點?。课覠o奈的只能一一回答：我覺得還好，反正不是很累。作業(yè)不是很多，最多寫到十點多吧。我和老人就這樣聊到電梯停下來。臨走前，那老人笑著對我說：小伙子，以后常來玩，我家就我一個人，老伴兩年前就走了。對了，我姓李。我也以笑容相待。
第二天中午，我就去了李爺爺家，一進門，他就熱情的招待我，一會兒倒茶一會兒拿水果給我吃，我連連道謝，隨后，李爺爺啜了一口茶，沉穩(wěn)地說：‘你會下象棋嗎，陪我下一盤吧?！以掃€未說出口，他便用那雙蒼老又顫抖的`手擺好了棋子，我便與李爺爺下了起來。
時間過得很慢，正當我與爺爺也打得不開交之時，突然，他用了一擊‘困殺’終結(jié)了我，爺爺高興得露出那參差不齊的黃牙齒，捋著他的白胡子，笑著說：‘小伙子，下的不錯嘛。’我謙虛的說：哎，還要向您請教啊。
說完我便對爺爺說：‘爺爺，再見，我明天再來?！癄敔敶鸬溃骸冒。魈煸賾?zhàn)一局。’。
第二天早上，風很大，也有些涼意，天空中不時有樹葉落下，但我還是像往常一樣去上學。走在路上，聽到幾位老人說：‘哎哎哎，你們知道嗎，昨天晚上老李死了。’我心里不禁抽搐了一下，我趕忙看看公告欄，上面寫了一則告示：‘昨晚一位六七十歲老人離世。’看到以后，我心里感到一塊大石頭落下來，狠狠地砸了我一下，讓我傷心不已。
誰能知昔日的歡樂換為了今日的悲涼?。∪俗卟铔?，今日的棋盤唯有我獨自擺弄，一車一卒，勾起千縷回憶。
這樣的人讓我難忘初中篇十三
他，用我的話說，是一個“不折不扣”的“摳門兒鬼”，一個令我難忘的人。
別的先不說，先讓我說說他的樣子吧！他的鼻子大大的，眼睛水靈靈的，鼻梁向上翹起，看起來挺斯文的，其實，是一個饞鬼，當然也是一個摳門兒鬼（兩鬼全占，還是人嗎？）我就介紹一下他的兩件“英雄事跡”。
終于，我報復(fù)的機會來到了。一天，我看到他“鬼鬼祟祟”，就知道一定沒有好事兒，就悄悄的跟著他。到了小賣部，我看見他買了一包辣條，就拍了他一下，這可把他嚇出了一身冷汗，我就說：“哥們兒，被我逮住了吧！”他說：“有事兒嗎”我說：“我要報復(fù)了，你給我辣條吧！”說著，就伸出我的“爪子”去搶。他陰險的說：“好好，我給你！”沒想到，他竟然只給了我一根。真是死我也。我又默默的說：君子報仇——十年不晚！
過了幾天，老師讓我們?yōu)榈卣鸬娜司杩?，誰知，他竟然捐款了五十元錢，真是令我們大吃一斤（驚），后來，我漸漸覺得他其實也挺好的，只是有一點兒摳門兒，但它是一個助人為樂的好學生，我暗暗下定了決心：一定要向他學習，學習他助人為樂的好精神，讓我的紅領(lǐng)巾更加光彩！
哦，我好像忘了告訴你他叫什么吧！你如果有興趣的話，就可以來我們學?？匆豢?，你一定會發(fā)現(xiàn)，他又在做好人好事兒了，不信，就來看看！
這樣的人讓我難忘初中篇十四
時間一去不復(fù)返，過去的事情已變成永久的歷史，但有些事情可以容人們來回憶，來懷念的。
熊爺爺是我們學校的一位看門員，每次上下學的時候，我都會看見他。他總是板著臉，好像有誰得罪了他一樣。因此，同學們都很少與他說話，更不想再見到這副討厭的面孔了。
記得有一次，那大概是上小學三年級時吧！放學的時候，校園里一片混亂，我隱約看見存車處有幾位大哥哥們在那里轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，我想莫不是來偷車的吧？本來我是要向老師報告的，但是再仔細想想，還是少惹麻煩為妙。正在這時，熊爺爺出現(xiàn)在那里了，看這模樣，他一定是去阻止這場偷竊案的發(fā)生。我們班的路隊從那里經(jīng)過時，我聽見了熊爺爺那兇惡的聲音：“干嘛！這么小的孩子學會干三只手做的事了！長大沒準兒還干出殺人放火的事情了！”幾位哥哥聽了這些話，腳下像穿了滑冰鞋一樣，溜得可真快。可是最終孫悟空還是逃不了如來的五指山的呀！路隊出了校園，這事情也該告一段落了，真不知他們幾個會有怎樣的下場。事情過去三年了，但此情此景仿佛在我心中印下了永久的痕跡，想抹也抹不掉。
時光機再次把我載入了回憶的旅程。彈指一揮間，我回到了兩年前，也就是上四年級時。在那時，熊爺爺依然會給我留下深刻的印象。
一天，上午期中考試結(jié)束后，下午我就來到學校，想在第一時間就知道自己的成績。來到辦公室，看見老師們正在改卷子，就走上前去，想辦法看到自己的卷子。我剛呆不久，老師們就讓我?guī)椭鲆恍┦虑?，一直?點多才準備回家，一下樓，就看見門鎖了，這時我們立刻就想到了熊爺爺，我用大嗓門喊著熊爺爺，幸虧他不聾，要不然我們就別想出去了。他慢慢地走過來，一邊開門，一邊嘴里還在嘀咕著：“都放假了還不讓人清靜?！蔽覀円矡o話反駁，只好默默的忍受著。其實再仔細想想，我們也不對，我們的行為的確打擾了熊爺爺。出來之后，我們剛準備回家時，熊爺爺就問我們教室都鎖好了沒有，我們只點了點頭就走了。唉！熊爺爺雖然脾氣稍大了點，但還是很有責任心的嘛！
熊爺爺一次又一次讓我折服，我多么希望時間過慢一點，再慢一點，讓我繼續(xù)讀懂他……。
這樣的人讓我難忘初中篇十五
一句句霸氣的話語，一個個酷酷的動作，一陣陣震耳欲聾的邪惡的笑聲，一副膀大腰圓的身軀，這就是我們小區(qū)的“小胖子”。
他看起來八九歲，剪著平頭，圓圓的臉上嵌著一雙黑葡萄似的眼睛，很可愛。但你千萬不要被這外表給迷惑了，他可是我們小區(qū)曾經(jīng)“野火”燒雞蛋、乒乓球臺撒面粉的物業(yè)投訴專業(yè)戶。
有一天，我遇見了他，只見他身旁還站著兩個人，好像是他的保鏢，又好像要集體作案似的……。
正當我在瞎想時，他們“游”到了我身邊，小胖子踢了踢我正騎著的單車，說：“借我騎騎！”我瞟了他一眼，說道：“你太胖了，我車載不動。”說著我便騎車跑了。很快小胖子就派了一個人來追我。那人追上來，抓住了我，讓我把車借給他們，我不愿意借。就在我們爭吵的時候，媽媽打電話讓我回家，沒辦法抵抗他們的死纏爛打，我只好把車借給了他們，自己回了家。
我這一回家，就幾天沒下樓，當我再次下樓騎車時，我車輪都沒氣了，車身臟極了，油漆也掉了不少。直到后來我才得知：我的車子先是被他們放完了氣，把輪胎捏著玩，然后，他們又幾個人壓在車上，最后還把破壞的單車丟入草叢…。后來，被保安才撿回來。
這事發(fā)生一個月后的一天，媽媽準備踩著我的單車去給我送被子。可一到小區(qū)，車鏈子就掉了。發(fā)現(xiàn)掉鏈子的媽媽正一籌莫展的站在小區(qū)，小胖子帶著他的“惡霸”三人行吹著清快的口哨，騎著車從我媽媽身旁飛奔而過。這時，媽媽好像看見了希望似的，把小胖子叫了回來，讓他幫媽媽修自行車。小胖子一下就認出了那是我的車，再加上車子幾天前打了機油，車鏈子處油黑油黑的，小胖子用不屑的眼神瞟了下我的車，說他不會修。媽媽鼓勵他，還說聽說他車修得很好。被贊美的小胖子靦腆地蹲下身體，拿著媽媽給的紙巾包著車鏈子，認真地修了起來。不一會兒，他就把鏈條卡進了齒輪里，并熟練地轉(zhuǎn)動了一下腳踏板，確認車修好后，才起身。
直到今天，我還記得那是一個春暖花開，小草探頭，百花爭艷的春天。那天，我原以為小胖子會在我媽媽不注意的時候?qū)⑽业能囎油频?，沒想到，他卻幫我媽媽修好了單車。一股溫暖和感激涌上了我的心頭，我筆尖一動，記下了這難忘的人與事。
這樣的人讓我難忘初中篇十六
世上總有一些人，在我們的記憶中留下一個烙印，讓我們漸漸變得成熟?？傆幸恍┦?，在我們的人生道路中畫下一道優(yōu)美的風景線，久久不能忘懷。在我的記憶深處，有著這樣一件難忘的事，至今，我還記得。
記得那是一個烈日炎炎的夏日，中午放學我坐電梯回家，遇到了一位大概七十歲的老人，老人佝僂著身軀，和藹的對我說：”小伙子，個挺高哈，師大附中的吧，你初幾呀？”我回應(yīng)道：“第一第二學期啦?！痹捯魟偮洌先擞謫枺骸澳阌X得學習壓力大嗎？作業(yè)多么？寫到幾點?。俊蔽覠o奈的只能一一回答：“我覺得還好，反正不是很累。作業(yè)不是很多，最多寫到十點多吧?！蔽液屠先司瓦@樣聊到電梯停下來。臨走前，那老人笑著對我說：“小伙子，以后常來玩，我家就我一個人，老伴兩年前就走了。對了，我姓李。”我也以笑容相待。
第二天中午，我就去了李爺爺家，一進門，他就熱情的招待我，一會兒倒茶一會兒拿水果給我吃，我連連道謝，隨后，李爺爺啜了一口茶，沉穩(wěn)地說：‘你會下象棋嗎，陪我下一盤吧?！以掃€未說出口，他便用那雙蒼老又顫抖的手擺好了棋子，我便與李爺爺下了起來。
時間過得很慢，正當我與爺爺也打得不開交之時，突然，他用了一擊‘困殺’終結(jié)了我，爺爺高興得露出那參差不齊的黃牙齒，捋著他的白胡子，笑著說：‘小伙子，下的不錯嘛。’我謙虛的說：“哎，還要向您請教啊?！?/p>
說完我便對爺爺說：‘爺爺，再見，我明天再來?！癄敔敶鸬溃骸冒?，明天再戰(zhàn)一局?！?/p>
第二天早上，風很大，也有些涼意，天空中不時有樹葉落下，但我還是像往常一樣去上學。走在路上，聽到幾位老人說：‘哎哎哎，你們知道嗎，昨天晚上老李死了。’我心里不禁抽搐了一下，我趕忙看看公告欄，上面寫了一則告示：‘昨晚一位六七十歲老人離世?！吹揭院?，我心里感到一塊大石頭落下來，狠狠地砸了我一下，讓我傷心不已。
這樣的人讓我難忘初中篇十七
從記事的十多年里，身邊走過形形色色的人。有人插肩而過，有人陪我成長。童凱是在我這短短十年中，一位讓我難忘的人。
在五年級以前，我的成績不怎么樣，也是老師口中“混日子的人”中的一個，對書，對學習，只馬馬虎虎了之。直到在那個假期，遇到童凱，讓我對這個世界有了新的認識。
七月的太陽曬得正烈。我用手擋住刺眼的陽光，拎著袋子往村里走。
走近看，原來是店老板的兒子，我的發(fā)小——童凱。
我拿石子向他丟去，“叮當”一聲輕響，他一驚，輕輕一顫。這一驚不免有些火氣，瞪了我一眼。
我自知理虧，嬉皮笑臉地湊過頭去，笑嘻嘻的問：“什么書？有這么好看嗎？跟著了魔似的?！彼麤]好氣的撇我一眼。
“木偶奇遇記”他白了我一眼，又帶著一份驕傲，“好看，但你不會懂。”我倒不太相信，輕嘆一聲，又說：“唉，只有你們這些書呆子，才會被書迷得神魂顛倒?！?/p>
“哼，書呆子怎么了？比你這沒文化好！”他有些惱了，狠瞪我一眼，叫我一寒。他思索片刻，又說，“你不知樂趣在哪，打一賭，看完你一定會說好看?！?/p>
我從來都倔，當然想較真兒，一拍即合“成交！”。
到家。我坐在李子樹下，看著書，倒得一方陰涼。
在書的世界，跟著匹諾曹，走過了他曲折而有趣的一段路程，因他撒謊而著急，因他落海而難過，因他改錯而欣喜……不知不覺我似乎找到童凱口中的“樂趣”，藏在書中的樂趣。再抬頭，已是黃昏，天邊染上一抹艷麗的霞紅。早出的鴨群“嘎嘎嘎”的叫著回籠。
次日。
我還是坐在李子樹下，童凱來訪，他本就清秀，眸子里似含著一汪清泉，笑起來甚是好看，打趣道：“這下你也算書呆子了。”
我合上書，一種難言的激動與興奮涌上心頭，朝他笑笑，好感激你，讓我邁進了書的世界。
感謝那個不尋常的夏日，感謝將我引入新世界的鑰匙，更感謝童凱，這位讓我難忘的人。
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