每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
六年級(jí)作文消防作文大賽 六年級(jí)作文消防安全在我心中篇一
俗話(huà)說(shuō)，火是可以避免的.。只要有防火意識(shí)，多了解一些防火知識(shí)，在生活中做電學(xué)的科學(xué)，使用蒸汽，不要玩火，多注意身邊的可燃物質(zhì)，盡量把火種、火源、可燃物質(zhì)分開(kāi)，保證室內(nèi)空氣對(duì)流，就可以避免火災(zāi)。
另外，平時(shí)要經(jīng)常檢查是否存在消防安全問(wèn)題，一旦發(fā)現(xiàn)消防安全隱患，要及時(shí)采取措施進(jìn)行整改。要向周?chē)娜诵麄飨乐R(shí)，不能隨便挪用消防器材。相反要多保護(hù)，正確合理使用，時(shí)刻記住火警119號(hào)。
但是，當(dāng)發(fā)生火災(zāi)時(shí)，我們應(yīng)該冷靜下來(lái)，使用消防設(shè)備及時(shí)滅火。比如，立即報(bào)警，滅火，救人，疏散物資，防爆炸，防坍塌，防排煙，報(bào)警，救人。報(bào)警時(shí)要注意詳細(xì)的地址、起火地點(diǎn)、起火物質(zhì)、火勢(shì)大小、報(bào)警名稱(chēng)、電話(huà)號(hào)碼，派人到路口接消防車(chē)。并且盡量滅火，盡量減少損失。
我聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一件事：一個(gè)七歲的女孩在遇到火災(zāi)時(shí)救了自己。當(dāng)時(shí)，一個(gè)七歲的女孩正在做作業(yè)，突然聞到了煤氣的味道。當(dāng)她檢查煤氣的味道時(shí)，發(fā)現(xiàn)廚房著火了，她的父母已經(jīng)被浴室的煤氣熏暈了。就在眉毛著火的時(shí)候，她果斷打開(kāi)窗戶(hù)通風(fēng)報(bào)警，防止了一場(chǎng)悲劇，救了父母。試想一下，如果那個(gè)小女孩當(dāng)時(shí)對(duì)消防一無(wú)所知，稍微動(dòng)一下，比如開(kāi)燈關(guān)燈，很可能就引發(fā)火災(zāi)，造成悲劇，家破人亡！但是，就是知道了消防的知識(shí)，知道了這樣的事情發(fā)生后該怎么辦，就有了這樣可喜的結(jié)果。
“災(zāi)難轉(zhuǎn)瞬即逝，和平時(shí)期要防”。讓我們從平時(shí)做起，珍愛(ài)生命，做好防火工作，提高防火知識(shí)，從而避免災(zāi)難，保障自己和他人的生命健康。融入消防知識(shí)，以避免災(zāi)害的發(fā)生，維護(hù)自己和他人的生命健康。
六年級(jí)作文消防作文大賽 六年級(jí)作文消防安全在我心中篇二
還沒(méi)到消防大隊(duì)大門(mén)口，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就看見(jiàn)了外墻上的八個(gè)顯眼的大字“赴湯蹈火，竭誠(chéng)為民”，這是消防員的使命。
進(jìn)了大門(mén)，消防員叔叔熱情地接待了我們。跟隨著消防員叔叔的腳步，我們來(lái)到了車(chē)庫(kù)，只見(jiàn)一輛輛高大的消防車(chē)整整齊齊地停在一起。消防員叔叔走到一輛車(chē)邊上，拉開(kāi)車(chē)廂，露出一截長(zhǎng)長(zhǎng)的管子，給我們?cè)敿?xì)地介紹起來(lái)：“小朋友們，這個(gè)管子是水管，這個(gè)車(chē)是一號(hào)車(chē)，存儲(chǔ)水量三噸，可以用于滅火、供水等?！边€有一輛應(yīng)急的搶險(xiǎn)救援車(chē)，里面的設(shè)備多、功能全，真是應(yīng)有盡有??！還有好多車(chē)呢，舉高車(chē)、登高平臺(tái)可伸展的消防車(chē)……
其中，有一輛消防車(chē)引起了我們的注意。聽(tīng)消防員叔叔說(shuō)，它的名字叫“壓縮空氣泡沫消防車(chē)”，是從國(guó)外進(jìn)口的，材質(zhì)非常好，車(chē)廂座位可收縮，空間大，能容納四五個(gè)人。而且，它的中控臺(tái)位于中間，便于消防員叔叔操縱。
接著，消防員叔叔向我們展示了他們的“戰(zhàn)斗服”：隔熱服、滅火防護(hù)服、避火服、電絕緣服、搶險(xiǎn)救援服、防化服……看得我眼花繚亂。其中，給我印象最深的是那件銀白色的隔熱服，那是《烈火英雄》中黃曉明飾演的消防員去關(guān)閥門(mén)時(shí)所穿的。消防員叔叔問(wèn)我們：“誰(shuí)來(lái)試穿一下衣服？”一位同學(xué)自告奮勇：“我來(lái)，我來(lái)！”叔叔幫他穿好了衣服，問(wèn)他感覺(jué)怎么樣？那位同學(xué)說(shuō)：“又沉又厚，還很熱，很勒?！蔽蚁耄合绬T叔叔夏天都還要穿這么沉重的衣服去撲火救人，他們得多辛苦??！
最后我們參觀了榮譽(yù)室，我看著一張又一張的照片，一個(gè)又一個(gè)感人的事例，心里升起了無(wú)比崇敬之情。
這次參觀令我受益匪淺，不僅讓我了解了消防設(shè)施，還知道了許多相關(guān)的安全知識(shí)。
六年級(jí)作文消防作文大賽 六年級(jí)作文消防安全在我心中篇三
今天下午第三節(jié)課，老師說(shuō)：“這節(jié)課去聽(tīng)消防講座，大家一定要認(rèn)真聽(tīng)，以后會(huì)有用處的?！钡搅藞?bào)告廳，人滿(mǎn)當(dāng)當(dāng)?shù)?，老師?qǐng)上了淄川消防隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)黃隊(duì)長(zhǎng)，一聽(tīng)黃叔叔就是個(gè)老山東人，他用老山東話(huà)和我們講解。
今天黃叔叔來(lái)我們淄川實(shí)驗(yàn)小學(xué)，是來(lái)給我們講座的，講的是關(guān)于對(duì)于一些消防知識(shí)，一共有三塊，我們現(xiàn)在給你們一一講解。
1.預(yù)防火災(zāi)的發(fā)生，我們?nèi)巳硕疾幌Ｍ?，一?chǎng)火災(zāi)發(fā)生，可是有些小孩子他們還小不懂事，很容易在點(diǎn)蚊香、蠟燭時(shí)被燒傷，而且還會(huì)一發(fā)大火，電蚊香、蠟燭時(shí)一定要在專(zhuān)用桌子上點(diǎn)，不要再有窗簾這些地方點(diǎn)，這樣就會(huì)容易引發(fā)火災(zāi)。
2.不要再找東西的時(shí)候，拿打火機(jī)、蠟燭……有火的東西，來(lái)找東西。如果床地下有棉被、木頭這些很容易會(huì)被點(diǎn)找的，我們一定要注意！
3.用滅火器的用法，由我來(lái)教給大家，噴火器有那心結(jié)構(gòu)組成呢？有：把手、氬氣表、保險(xiǎn)鑰匙、噴口，滅火器一共分為四種：泡沫滅火器、干粉滅火器、二氧化碳滅火器、特殊滅火器，我們學(xué)校有的是干粉滅火器，下面我們就去演練一下。
只見(jiàn)老師拿了一堆木頭，點(diǎn)上柴油一把火點(diǎn)中了那些木頭，火越燒越大，只見(jiàn)黃叔叔拿來(lái)滅火器，一噴“呼”我看見(jiàn)干粉了，他們?nèi)堪鸦饻缌?。老師再點(diǎn)燃，這次讓我們的班長(zhǎng)來(lái)試一試，只見(jiàn)班長(zhǎng)拿著噴火器，“呼”直往中間噴，可是等噴完了，火變得更大了，老師又拿來(lái)兩個(gè)噴火器，在這么一噴，火就滅了，這節(jié)課讓我學(xué)到了很多預(yù)防火災(zāi)和使用滅火器。
大家一定要預(yù)防火災(zāi)的發(fā)生，不要隨便玩火。
六年級(jí)作文消防作文大賽 六年級(jí)作文消防安全在我心中篇四
寒假里，濟(jì)源晨報(bào)的賈老師組織小記者到消防隊(duì)參觀。
爸爸一大早把我送到消防隊(duì)，一到大門(mén)口，我愣住了，小記者竟然這么多，我問(wèn)了一下我旁邊的同學(xué)，她告訴我，這都是各個(gè)學(xué)校的小記者，我恍然大悟。
小記者們?cè)谫Z老師的帶領(lǐng)下，來(lái)到消防隊(duì)綜合樓的前面，地面上還鋪著紅地毯。只聽(tīng)“哇塞”一聲尖叫，我看到紅地毯上有各種各樣的消防工具，消防隊(duì)的解說(shuō)員為我們解說(shuō)了各種工具的作用。比如：熱成像儀能看出墻后面的人；救生照明線(xiàn)能照明5到8米；液壓剪擴(kuò)器主要是擴(kuò)大視線(xiàn)；視屏探測(cè)儀可以進(jìn)行水下探測(cè)；空氣呼吸器是為了防有害氣體進(jìn)入人的體內(nèi)……
接下來(lái)，我們參觀了消防車(chē)，一排整齊的消防車(chē)呈現(xiàn)在我們眼前。消防叔叔為了讓我們清楚的知道消防車(chē)?yán)镉心男〇|西，就把消防車(chē)的每個(gè)門(mén)都拉開(kāi)。在叔叔的介紹下，我知道消防車(chē)?yán)镉泄潭ㄏ辣?、移?dòng)消防泵、水帶、水槍、消防栓扳手、異型水帶接口、分水器、照明燈等。真是讓我大開(kāi)眼界！
消防叔叔又帶我們參觀了他們的宿舍。走進(jìn)宿舍樓的大廳，我感到非常震驚！因?yàn)槲覐臎](méi)有見(jiàn)過(guò)這么干凈的地板?？偹愕搅怂奚?，我看到的是整齊床鋪，被子迭成了豆腐塊狀，我趁老師不注意，偷偷溜進(jìn)里屋，哇！里面放的全是洗漱用品，一排的杯子整整齊齊放在桌子上，桌、椅、書(shū)柜擺放有序，上面沒(méi)有一絲灰塵。聽(tīng)到老師的集合聲，我立馬跑了出來(lái)。
通過(guò)參觀消防隊(duì)，讓我收獲很多。我不僅學(xué)到許多消防知識(shí)，還讓我更加理解消防員叔叔，他們?yōu)榱吮Ｗo(hù)人民的生命財(cái)產(chǎn)，不顧個(gè)人安危的精神真值得我們學(xué)習(xí)！
六年級(jí)作文消防作文大賽 六年級(jí)作文消防安全在我心中篇五
今天是11月9日，是世界消防日。我們來(lái)到了市消防大隊(duì)學(xué)習(xí)相關(guān)消防知識(shí)。和消防隊(duì)員叔叔們一起過(guò)了特殊的節(jié)日。
進(jìn)入消防隊(duì)，第一眼看到的就是那寬敞明亮的大院。只見(jiàn)院子中間擺了一個(gè)大的金屬盒子，里面燃燒著熊熊大火?！巴?這么大的火他們?cè)撛趺磽錅缒?”我對(duì)旁邊的同學(xué)說(shuō)。這時(shí)只見(jiàn)消防員叔叔鎮(zhèn)定自若地拿起滅火器，打開(kāi)滅火器的“開(kāi)關(guān)”，只聽(tīng)“呼”的一聲，一股白煙直沖向熊熊大火。剛才張牙舞爪的火神現(xiàn)在已經(jīng)無(wú)影無(wú)蹤了。他們可真神速呀!我和同學(xué)們看得目瞪口呆。等他們示范完，幾位同學(xué)大膽地舉手要求體驗(yàn)一下自己親手滅火的滋味。于是消防員叔叔就耐心地給我們講解怎樣使用滅火器。在消防員叔叔的指導(dǎo)下我終于學(xué)會(huì)了怎樣才能正確使用滅火器滅火。
然后，我們又觀看消防員叔叔用水救火的場(chǎng)景。他們的速度可真快呀!一眨眼的工夫便把水帶伸開(kāi)并接上了。還沒(méi)等我回過(guò)神來(lái)，“嘩”一下子水便涌了出來(lái)。水的沖力可真大呀，我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛，連消防員叔叔也往后退了幾步。我想這么大的沖力就算再大的火也肯定會(huì)被撲滅。
接著，消防員叔叔又領(lǐng)我們?nèi)⒂^了消防專(zhuān)用車(chē)，車(chē)上有許多復(fù)雜的裝備，分兩大類(lèi)。一類(lèi)是救人用的，一類(lèi)是來(lái)火用的。同學(xué)們七嘴八舌地問(wèn)了好多有關(guān)消防方面的問(wèn)題。叔叔們都一一做了令大家滿(mǎn)意的回答。最后同學(xué)們?yōu)橄绬T叔叔表演了一個(gè)小節(jié)目，雖然不是太熟練，但是叔叔們也開(kāi)心地笑了。
通過(guò)這次活動(dòng)我嘗到了在學(xué)校里，課本上學(xué)不到的消防知識(shí)。比如說(shuō)家里著火了，我知道了可以用濕床單披在身上，用濕毛巾捂住鼻子找到安全出口等等。這些消防知識(shí)使我加強(qiáng)了防范意識(shí)。
另外我還了解到今年的消防主韙是：生命之上，平安和諧。
六年級(jí)作文消防作文大賽 六年級(jí)作文消防安全在我心中篇六
火，為人類(lèi)造福，但有時(shí)候發(fā)起脾氣來(lái)，卻是多么可怕！如果想讓它乖乖聽(tīng)話(huà)，得懂得它的脾氣。
周六，媽媽忙著拖地，就由我下廚炒幾個(gè)雞蛋吃。我從冰箱里拿來(lái)四個(gè)雞蛋，“噗嗤”一個(gè)個(gè)包裹著透明衣服的黃色圓球兒滾到了青瓷白盤(pán)了！我學(xué)著媽媽的樣子，又是加鹽，又是攪拌。熱鍋已經(jīng)冒起了煙，得放油了！我連忙拎起油壺往鍋里灑……頓時(shí)油煙四起！總感覺(jué)哪里不對(duì)勁，是否溫度太高？額頭也熱得冒出了汗?！按糯糯拧碑?dāng)我要把蛋液倒進(jìn)鍋里時(shí)，突然一團(tuán)火苗從鍋里竄出來(lái)。“啊呀，著火了！”我猛然想起曾經(jīng)安全平臺(tái)里學(xué)到的方法，連忙抓起鍋蓋，一下子牢牢扣住了它?；鹚查g熄滅——方法果然靈驗(yàn)。我正暗自佩服自己的臨危不亂和急中生智時(shí)，樓下的媽媽也急匆匆地趕到了。媽媽用驚異的目光瞪著我，可能被嚇得說(shuō)不出話(huà)來(lái)了！
“你知道為什么用蓋子就可以控制油鍋里火的脾氣嗎？”我想了想?！皩?duì)了，科學(xué)老師告訴我們，油的質(zhì)量輕于水，它只會(huì)漂浮于水上，如果著火了，用水澆灌，只會(huì)讓火順著水流飛濺開(kāi)來(lái)，就會(huì)造成不可想象的后果?！眿寢寣?duì)我豎起了大拇指。
雖然這件事有驚無(wú)險(xiǎn)，但是讓我們家對(duì)火的安全防范意識(shí)大大增強(qiáng)。我和媽媽一商量，決定為家庭配備滅火器。爸爸一下買(mǎi)了兩個(gè)，一個(gè)外觀是紅色，另一個(gè)卻是綠色的。咦，我可是從來(lái)沒(méi)有看見(jiàn)過(guò)綠色的滅火器呀？爸爸告訴我，家里就放普通的紅色滅火器，而綠色的是為我家的汽車(chē)保駕護(hù)航的?！斑@有什么區(qū)別呢？”爸爸神秘地使了使眼色，讓我自己查找資料。我迫不及待地尋找答案，果然，綠色滅火器有他更獨(dú)特的功能！它能對(duì)36千伏以下電器火災(zāi)進(jìn)行滅火，具有抗復(fù)燃、阻燃隔熱的效果，是一種新型的以水溶液為主要成分的滅火器。它遇到高溫也不會(huì)爆炸，所以在汽車(chē)?yán)锇布揖筒挥脫?dān)心車(chē)內(nèi)溫度過(guò)高而產(chǎn)生禍患……真是又長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)了！
爸爸召集我們開(kāi)了一次家庭小培訓(xùn)，講解如何使用滅火器。原來(lái)使用起來(lái)并不難，簡(jiǎn)單的幾個(gè)動(dòng)作卻是意義非凡。
消防安全在我心，只有掌握了火的脾氣，用最恰當(dāng)?shù)姆绞饺嵛克?，它才?huì)乖乖地服從于人類(lèi)。
六年級(jí)作文消防作文大賽 六年級(jí)作文消防安全在我心中篇七
余姚市實(shí)驗(yàn)小學(xué)四年級(jí)建立了消防警校,為了讓消防警校實(shí)地試練，在春暖花開(kāi)的季節(jié)，我們?nèi)チ擞嘁κ邢箨?duì)。
消防大隊(duì)的建筑雄偉、高大，里面有足球場(chǎng)，有演習(xí)用的大樓，籃球館，訓(xùn)練場(chǎng)……許許多多的消防器械，我們看得目不暇接。
老師帶領(lǐng)我們參觀了消防博物館，武警叔叔的宿舍，領(lǐng)略了傳說(shuō)中的“凍豆腐”。然后簡(jiǎn)單地吃了些中飯，就開(kāi)始了最令人期待的消防表演。
一輛云梯車(chē)與滅火車(chē)展示在操場(chǎng)上，云梯車(chē)火紅色的車(chē)身、銀白色的梯子與長(zhǎng)長(zhǎng)的高壓水槍。讓我們十分新奇。
表演開(kāi)始了，武警叔叔嫻熟地用遙控器控制著高壓水槍噴水，銀白色的水柱沖上半空，畫(huà)出了一條優(yōu)美的弧線(xiàn)，在陽(yáng)光的照射下，天空中出現(xiàn)了一條七彩的彩虹。水以各種優(yōu)雅的姿勢(shì)與色彩在天空舞蹈。
云梯車(chē)表演了。每班選中了兩個(gè)“幸運(yùn)兒”上云梯，因?yàn)槊~只有兩人，選出后，隊(duì)伍底下發(fā)出一片哀嚎。“升高！升高！升高……”隨著一陣整齊的呼喊聲，云梯越升越高。我們對(duì)比著旁邊演習(xí)用的大樓，一層——兩層——三層……五層！云梯升上了五層樓的高度！又慢慢降下來(lái)，換下一批幸運(yùn)兒登上去。云梯一次比一次升得更高，最后達(dá)到了八層樓的高度。沒(méi)有被選中登上云梯的同學(xué)們真是羨慕死了！
表演結(jié)束后，消防大隊(duì)的武警叔叔教了我們?nèi)绾斡脺缁鹌?，讓我們體驗(yàn)了一番。原來(lái)每個(gè)滅火器有一個(gè)保險(xiǎn)，只有拔下這個(gè)保險(xiǎn)，滅火器才能正常使用。只見(jiàn)一位同學(xué)在武警叔叔的協(xié)助下，按下滅火器開(kāi)關(guān)，白色的泡沫頓時(shí)噴射出來(lái)，不遠(yuǎn)處燃燒著的火焰，很快就被白色泡沫吞沒(méi)。
愉快的旅程那么短暫，真是戀戀不舍，意猶未盡！
六年級(jí)作文消防作文大賽 六年級(jí)作文消防安全在我心中篇八
星期四下午，晴空萬(wàn)里。我校組織去參觀市消防大隊(duì)，認(rèn)識(shí)各種各樣的消防車(chē)。
一走進(jìn)消防大隊(duì)的大門(mén)，我們就看到了很多消防車(chē)。一輛輛、一排排，你挨著我、我挨著你,既整齊又有序地停放在那里。它們就像一群整裝待發(fā)的鋼鐵俠。
來(lái)迎接我們的是一位和藹可親的消防員叔叔。首先，他帶領(lǐng)我們認(rèn)識(shí)的是搶險(xiǎn)救援車(chē)。搶險(xiǎn)救援車(chē)是折疊伸縮臂結(jié)構(gòu)，具有起吊、自救、牽引、清障、發(fā)亮、照明等功能。搶險(xiǎn)救援車(chē)，就像一間多功能房。這種“多功能房”可以裝運(yùn)大量的破拆、偵險(xiǎn)、堵漏、防護(hù)等各類(lèi)消防器材。當(dāng)遇上自然災(zāi)害、突發(fā)事件時(shí)，這種“多功能房”的救援作用，就顯得格外重要。
接著，我們又來(lái)到了舉高噴射消防車(chē)旁。舉高噴射消防車(chē)也是折疊伸縮臂結(jié)構(gòu)，它可以把消防員送到需要的高度直接噴射，噴出的水柱就像長(zhǎng)箭一樣，直射火苗，又快又準(zhǔn)。有時(shí)火苗也會(huì)進(jìn)行頑強(qiáng)抵抗，但在一陣你來(lái)我擋，你跑我追之后，火苗還是經(jīng)不起水箭的攻擊，只能乖乖投降。由此可見(jiàn)，舉高噴射消防車(chē)的特點(diǎn)是射程遠(yuǎn)、流量大、機(jī)動(dòng)靈活，其威力還是比較大的。
最后，我們了解了泡沫消防車(chē)。由于它能?chē)姵雠菽?，所以我們稱(chēng)它為“泡泡車(chē)”。“泡泡車(chē)”時(shí)，消防員叔叔讓我們上車(chē)，與這些設(shè)備來(lái)個(gè)親密接觸。我們發(fā)現(xiàn)，車(chē)上放置了很多設(shè)備，有水罐、泡沫槍、消防水泵等等。原來(lái)，在油類(lèi)、化學(xué)類(lèi)易燃物體失火的時(shí)候，千萬(wàn)不能直接用水撲救，而是要請(qǐng)泡沫消防車(chē)吐出很多泡泡，才能把大火消滅。
經(jīng)過(guò)消防員叔叔的詳細(xì)講解，不僅讓我們了解到了很多消防知識(shí)，也讓我們認(rèn)識(shí)了各種消防車(chē)及其不同的特點(diǎn)。今天的參觀活動(dòng)，很有意義!
六年級(jí)作文消防作文大賽 六年級(jí)作文消防安全在我心中篇九
日?qǐng)?bào)社組織名叫“走進(jìn)消防”的活動(dòng)，我毫不猶豫地報(bào)了名。
這天，我早上七點(diǎn)多就起床，吃完飯后來(lái)到新華區(qū)消防救援大隊(duì)。我遠(yuǎn)遠(yuǎn)就看到“忠于祖國(guó)”幾個(gè)紅色大字懸掛在辦公大樓上方，門(mén)口已聚集了許多小記者。
在報(bào)社老師的帶領(lǐng)下，我們排著整齊的隊(duì)伍進(jìn)入大院。首先，消防隊(duì)的戰(zhàn)斗班長(zhǎng)給我們講解了各種救援工具的功能。有一個(gè)電鋸能將鋼筋割斷，非常厲害，有一架無(wú)人機(jī)用于偵查火情，還有用于火災(zāi)、生化輻射場(chǎng)所的防火服、阻燃服、防生化輻射服等。一件件救援工具令我眼花繚亂。
消防隊(duì)員又向我們介紹消防車(chē)。消防車(chē)多種多樣，我們重點(diǎn)了解了一輛特殊的工具車(chē)，這輛車(chē)不能滅火，但裝載著很多救援工具，是一輛輔助型的消防車(chē)。接著，消防員讓我們上車(chē)參觀，消防車(chē)上有好多按鈕，還有好幾部對(duì)講機(jī)，起碼能坐六七個(gè)人。
隨后，我們參觀消防員的訓(xùn)練場(chǎng)地。在這里，消防員叔叔給我們表演了攀巖、跨越障礙等訓(xùn)練項(xiàng)目。他們一個(gè)個(gè)身手敏捷，配合默契，不時(shí)贏得我們的陣陣掌聲。
最后，我們來(lái)到了消防員叔叔的宿舍，這是他們?nèi)粘Ｐ菹⒌牡胤?。一進(jìn)門(mén)，屋子打掃得干干凈凈，每張床上的被子疊得整整齊齊。消防員叔叔向我們演示如何疊被子。看著他嫻熟的手法，我佩服得五體投地。我問(wèn)道：“叔叔，你們這么辛苦，節(jié)假日放假休息嗎？”消防員叔叔回答：“我們?nèi)甓荚诠ぷ?，沒(méi)有一天節(jié)假日。”這樣的回答令我震撼。
活動(dòng)結(jié)束了，消防員叔叔無(wú)私地奉獻(xiàn)著自己的青春，才讓我們的生活更加安寧。今后我一定要努力學(xué)習(xí)文化知識(shí)，將來(lái)也要像他們那樣為祖國(guó)多做貢獻(xiàn)。
六年級(jí)作文消防作文大賽 六年級(jí)作文消防安全在我心中篇十
在火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)，我們看到的是消防叔叔，只要撥打119，他們就會(huì)立刻出現(xiàn)在我們面前，看到了他們，就看到了生的希望，看到他們，就看到了未來(lái)。而消防叔叔的日常生活和訓(xùn)練是怎樣的呢？今天，我和小伙伴們帶著好奇的心情來(lái)到了消防大隊(duì)。
通過(guò)筆直的路，徑直來(lái)到了一塊大碑前，上面寫(xiě)的是_爺爺說(shuō)過(guò)的一句話(huà)：為人民服務(wù)。這不就驗(yàn)證了他們的行動(dòng)嗎？首先，消防叔叔給我們展示了他們所訓(xùn)練的內(nèi)容，齊步走、報(bào)數(shù)、蹲下起立、稍息立正、轉(zhuǎn)體等等。他們那一聲聲的口號(hào)，是那么的響亮而有力，他們的臂膀，可以挽起高山大海，他們團(tuán)結(jié)友愛(ài)的精神，值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。表演完后，我和小伙伴們都鼓起了掌，忍不住為他們喝彩。
之后，消防叔叔給我們展示了消防車(chē)。我想，消防車(chē)?yán)宀欢际撬畣?？有什么好看的？?dāng)時(shí)，小伙伴們的想法和我一樣，可是，當(dāng)他們打開(kāi)消防門(mén)時(shí)，我們都驚呆了。消防車(chē)?yán)锟刹皇撬?，而是琳瑯滿(mǎn)目的救援工具，一應(yīng)俱全。
最后，我們參觀了士兵營(yíng)房。營(yíng)房里有干凈的地板、一張大長(zhǎng)木桌、整齊的衣柜，還有人稱(chēng)“豆腐塊”的綠色軍被，那軍被疊的方方正正的，讓人不禁產(chǎn)生了疑問(wèn)，這是怎么疊的呢?帶著疑問(wèn)，我去采訪(fǎng)了一位消防叔叔。
消防叔叔面帶笑容地給我們示范，一邊示范一邊講解，認(rèn)真地展示給我們看，我們也在一旁比劃起來(lái)，經(jīng)過(guò)消防叔叔的一番示范，軍被疊好了，解開(kāi)了我們心中的迷，同時(shí)心中也不禁為他們豎起大拇指。
今天的消防體驗(yàn)，讓我們大開(kāi)眼界，我們大聲贊嘆：在沖天的煙霧中，到處是你們沖鋒陷陣的身影，在生命垂危的時(shí)候，你們總是把生的希望留給那些素不相識(shí)的人們，啊，你們是多么的偉大，我們永遠(yuǎn)贊美您！
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