方案是解決問題或?qū)崿F(xiàn)目標(biāo)的一種計劃或方法。方案的制定需要根據(jù)不同的情況選擇合適的方法和策略。以下是一些實踐中驗證有效的方案實施策略，供大家參考。
分享會策劃活動方案篇一
根據(jù)教育局關(guān)于在教師中開展讀書活動的指示精神。
一、指導(dǎo)思想。
深入學(xué)習(xí)，以科學(xué)的教育理論引領(lǐng)教育教學(xué)改革，以經(jīng)典的教育思想指導(dǎo)工作實踐。以提高我校教師綜合素質(zhì)為目標(biāo)，在教師中倡導(dǎo)“與書為伴”的思想，樹立終生學(xué)習(xí)的教育理念，堅持“讀書好、讀好書、好讀書”，促進教師綜合素質(zhì)的提高，為我校教育教學(xué)改革的深入開展提供精神保障。
二、活動目的。
營造西溪中學(xué)老師的閱讀氛圍和閱讀習(xí)慣，提高人文素養(yǎng)和專業(yè)能力，綜合提升學(xué)校辦學(xué)的軟實力，促進新課程的有效實施和教育質(zhì)量的穩(wěn)步提高。
首先，讀書是學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展的需要。教師是新課改新教材的執(zhí)行者，將影響教育改革的深入貫徹落實，也勢必會影響學(xué)校整體辦學(xué)水平的提升。因此，教師作為學(xué)校發(fā)展的關(guān)鍵因素必須加強自身學(xué)習(xí)，并努力將學(xué)習(xí)與教學(xué)工作聯(lián)系起來，真正以實際行動改進自身教學(xué)行為，共同推進學(xué)校的發(fā)展。
其次，讀書是體現(xiàn)教師職業(yè)特點與風(fēng)貌的需要。在多元經(jīng)濟知識時代，教師要提高自己應(yīng)對課多元文化沖擊能力，使自己不負(fù)于教師這一光榮稱號，維護作為教育者的形象與尊嚴(yán)。
第三、讀書是教師專業(yè)成長與發(fā)展的需要。教師要獲得自身的發(fā)展，必須依賴學(xué)習(xí)這一行為，以提高自身專業(yè)的素養(yǎng)，從而推動自己的專業(yè)發(fā)展。所以專業(yè)閱讀必不可少，文學(xué)滋養(yǎng)、哲學(xué)指導(dǎo)等也尤為重要。
三、活動目標(biāo)。
1、通過開展讀書活動，促進教師樹立正確的世界觀、人生觀，進一步弘揚敬業(yè)奉獻的精神。
2、搭建教師學(xué)習(xí)交流的平臺，形成促進教師閱讀的有效機制，通過讀書活動，在教師中形成積極進取、努力學(xué)習(xí)的氛圍。
3、通過讀書活動，使教師提高理論和實踐水平，推進課程改革進程，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，構(gòu)建一支師德高尚、素質(zhì)優(yōu)良、結(jié)構(gòu)合理的學(xué)習(xí)型教師隊伍。
4、通過開展讀書活動，更新教師的教育理念，改進教學(xué)方法、改革評價標(biāo)準(zhǔn)，對比發(fā)現(xiàn)自己教育思想、教學(xué)行為之不足，引發(fā)讀書之欲望。
5、通過開展讀書活動，使教師能用書中正確的思想方法指導(dǎo)自己的教育教學(xué)，體驗到讀書的好處，從而養(yǎng)成堅持讀書的好習(xí)慣。
6、通過實施讀書工程，加強教師隊伍的建設(shè)，努力建設(shè)一支充滿生機和活力、與現(xiàn)代化教育相適應(yīng)的教師隊伍。
四、活動原則。
1、堅持整體性原則?！敖處熼喿x促進計劃”不是單一的讀書活動，而是涉及教師個體素養(yǎng)的提高和學(xué)校文化建設(shè)的系統(tǒng)工程。
2、堅持專業(yè)性原則。從教師的專業(yè)發(fā)展需求出發(fā)，鼓勵和提倡教師廣泛參與閱讀活動。著力提高教師的人文素養(yǎng)和科學(xué)素養(yǎng)，著眼于教師的專業(yè)發(fā)展與教育創(chuàng)新。將閱讀學(xué)習(xí)與教育教學(xué)實踐結(jié)合起來，用理論指導(dǎo)實踐，在閱讀中發(fā)展。
3、堅持實效性原則。開展閱讀活動要注重實效性，避免搞形式、走過場。引導(dǎo)教師結(jié)合學(xué)習(xí)體會采取有效措施，改進教學(xué)工作。建立相應(yīng)的評價機制，促使教師自覺、主動的參與閱讀和學(xué)習(xí)活動。
五、活動內(nèi)容。
(一)讀書種類：古典名著、名人傳記、教育名著和教育家評論及專業(yè)書籍、學(xué)科指導(dǎo)類，現(xiàn)代科技、時政類，生涯指導(dǎo)和學(xué)習(xí)方法類等。
(二)讀書方式：
1、自主研讀。每天保證半小時以上的閱讀，力爭讀深、讀透，讀有思考，讀有感受，讀寫同步，每月至少寫好一篇有質(zhì)量的讀書筆記。
2、集體閱讀。每學(xué)期由學(xué)校推薦一本書籍，規(guī)定全體教師集體閱讀，在一定的時間內(nèi)撰寫讀書心得，學(xué)校統(tǒng)一組織教師一起談感受、談收獲、談疑惑。
3、組團閱讀。以學(xué)科教研組為單位，教師們互相推薦新書好書，無障礙發(fā)表爭鳴，通過同伴間更輕松、活潑的交流，將讀書思考向更廣的時空延伸，并形成小組閱讀活動記載。
(三)活動形式：
1、為切實落實教師讀書活動，全體教師要根據(jù)學(xué)校要求，結(jié)合自己教育教學(xué)工作實際，選定自己閱讀的文章、刊物或教育專著，初步制定自己的個人讀書計劃。
2、落實閱讀書目和閱讀環(huán)境，進一步建設(shè)和完善學(xué)校閱覽室，使之成為教師休閑、閱讀的舒適港灣。每學(xué)期學(xué)校提供每位教師一定的閱讀經(jīng)費，教師自行選擇、購買書籍;針對學(xué)科特點訂閱各種刊物，并由相應(yīng)學(xué)科的教師閱讀和保管。
3、落實閱讀交流形式與空間。建立校園網(wǎng)教師閱讀論壇，學(xué)校組織各類讀書活動，舉辦各種專題閱讀、學(xué)術(shù)報告、讀書月、讀書征文、讀書先進個人表彰等等。每次活動都有計劃，有落實，有結(jié)果。
4、學(xué)期末學(xué)校開展讀書筆記、讀書心得展評活動，并評出優(yōu)秀的讀書筆記和讀書心得，編撰成冊以供全體教師交流學(xué)習(xí)。
六、保障措施。
1、成立讀書活動領(lǐng)導(dǎo)小組，為讀書活動提供組織保障。
教師讀書活動領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長：
副組長：
組員：
2、學(xué)校建立有關(guān)讀書計劃的管理、評價和激勵等規(guī)章制度，每學(xué)期把讀書情況納入常規(guī)管理，及時檢查總結(jié)、量化考核、反饋指導(dǎo)，確保讀書活動取得實效。
3、學(xué)校將把教師讀書計劃納入校本研訓(xùn)計劃，把讀書活動與校本教研校本培訓(xùn)有機結(jié)合起來。教師讀書筆記及讀書心得將由學(xué)校教科中心統(tǒng)一檢查并備案，教師讀書活動表現(xiàn)與教師教科研活動成果考核相聯(lián)系。
分享會策劃活動方案篇二
書是人類的朋友，書是人類進步的階梯！為了拓寬學(xué)生的知識面，通過開展讀書活動，激發(fā)學(xué)生讀書的興趣，讓每一個學(xué)生都想讀書、愛讀書、會讀書，從小養(yǎng)成熱愛書籍，博覽群書的好習(xí)慣，并在讀書實踐活動中陶冶情操，獲取真知，樹立理想！
二、活動目標(biāo)：
1、通過活動，在班內(nèi)形成熱愛讀書的良好風(fēng)氣。
2、通過活動，使學(xué)生養(yǎng)成博覽群書的好習(xí)慣。
3、通過活動，促進學(xué)生知識更新、思維活躍、綜合實踐能力的提高。
三、活動地點：四（3）班教室。
四、活動方式：小組推選班內(nèi)交流。
五、活動過程：
1、背誦讀書名人名言2條。
發(fā)奮識遍天下字，立志讀盡人間書——蘇軾。
鳥欲高飛先振翅，人求上進先讀書——李苦禪。
2、教師發(fā)言。
3、小組內(nèi)交流讀書心得，每組評選一名同學(xué)參加全班交流評選。
4、評選獲勝者，授予“小百科全書”稱號。
5、拍照留念。
6、教師總結(jié)。
7、齊誦讀書名言：
書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。
舊書不厭百回讀，熟讀深思子自知。
分享會策劃活動方案篇三
經(jīng)歷了六月高考的磨練與洗禮，帶著一份期盼，一份新奇以及些許猶豫，在秋高氣爽的金秋歲月，13級新生邁入了山東師范大學(xué)?，F(xiàn)如今，他們已經(jīng)脫下了迷*服，投入到了嶄新的學(xué)習(xí)生活中。然而，面對陌生的大學(xué)學(xué)習(xí)、生活，他們必不可少的感到了迷茫、困惑。
二、活動目的。
通過學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會這一活動：
1、讓13級新生更深入的了解自己的*,了解如何適應(yīng)大學(xué)課堂。
2、為13級新生提供一個交流和了解的平臺，使他們積極的準(zhǔn)備、認(rèn)真的策劃大學(xué)的學(xué)習(xí)生活。
3、解答新生們在入學(xué)時最渴望了解的大學(xué)生活中的各類問題。
4、使新生們從師哥師姐們的經(jīng)驗中找到更適合自己的學(xué)習(xí)方法，讓以后的學(xué)習(xí)更有目的*。
5、為新生們在以后的學(xué)習(xí)、生活和工作中提供一些學(xué)習(xí)的榜樣。
三、活動準(zhǔn)備。
（1）、提前申請教室，并聯(lián)系好嘉賓。
（2）、給各班負(fù)責(zé)人開會，下好通知（征文以及活動通知）。
（3）、聯(lián)系宣傳部做好宣傳海報并及時張貼。
（4）、準(zhǔn)備飲用水及其他必需品。
（5）、聯(lián)系信息部現(xiàn)場拍照并記錄交流會內(nèi)容。
四、活動流程。
1、活動初期：
（1）、于10月18號（下周二）至10月22號（下周六）舉辦名為“敞開心扉，放飛夢想---我的大學(xué)我的夢”征文活動。
（2）、在征文活動同時，由負(fù)責(zé)人員征集新生在學(xué)習(xí)生活中的各種問題，并對收集到的問題進行歸類。
（3）、于10月23號評選出每個*的獲獎?wù)魑牟⒑罄m(xù)進行張貼。（獲獎：一等獎5名、二等獎10名、三等獎20名）。
2、活動現(xiàn)場（活動共分三場通信*一場、計算機*兩場）。
（1）、通知相關(guān)工作人員提前兩個小時裝飾教室及安裝調(diào)試音響設(shè)備。
（2）、安排11級新生安靜有序的在教室內(nèi)坐好等待交流會開始。
（3）、主持人介紹參加交流會的嘉賓，活動正式開始。
（4）、嘉賓針對新生目前開設(shè)的課程講解實效*的學(xué)習(xí)方法、如何學(xué)習(xí)。
（5）、嘉賓講解英語學(xué)習(xí)在*學(xué)習(xí)以及職業(yè)發(fā)展中的重要*，注重講解英語課程的學(xué)習(xí)。（涉及到英語四、六級考試）。
（6）、活動環(huán)節(jié)，嘉賓就新生提出的問題進行一一解答。
（7）、活動結(jié)束，工作人員做好后續(xù)工作，活動組織人員寫好活動總結(jié)，并根據(jù)新生在活動中的表現(xiàn)對以后的活動做好針對*的安排。
五、活動時間、地點。
三天（待定）。
活動地點待定。
六、其他事項。
本次活動經(jīng)費預(yù)算：購買礦泉水及其他，約需10元。
信息科學(xué)與工程學(xué)院學(xué)習(xí)部。
分享會策劃活動方案篇四
讀書，能放大我們的格局，讓人生更有底蘊，讓夢想不再遙遠。讀書讓人謙卑，懂得仰望星空和敬畏未知，執(zhí)著于求索，不斷地充盈自己，接受新的挑戰(zhàn)。
讀書對人成長的影響是潛移默化的，也是巨大的，一本好書往往能改變?nèi)说囊簧?。讀書讓人思考，擁有聰慧和獨立的思想和個性，遵循事物發(fā)展的客觀規(guī)律，找到解決問題的方法。
讀書需要積累和分享。積累是一種態(tài)度，博觀而約取，厚積而薄發(fā)；分享是一種美德，知識因傳播而美麗，讀書因分享而快樂。
一個企業(yè)的精神品格和文化素質(zhì)，很大程度上取決于員工的閱讀水平。
__集團一直致力于為員工創(chuàng)造健康豐富的人生，倡導(dǎo)人生，行動改變結(jié)果，結(jié)果改變命運“積累改變”的學(xué)習(xí)理念，員工讀書熱情高，求知意識強，爭做知識型員工，在集團內(nèi)部營造了良好的學(xué)習(xí)氛圍。
__集團讀書沙龍是經(jīng)員工自發(fā)提議和組織的讀書交流平臺，旨在通過員工思想的碰撞、觀點的交流，促進員工共同成長，快速進步，找尋讀書的樂趣和真諦。
__集團讀書沙龍是什么？
讀書沙龍定義：針對客觀材料加以討論和分享的開放性、學(xué)習(xí)型組織。
讀：廣泛吸收、用心總結(jié)思考客觀材料的過程。
書：有主題、觀點、系統(tǒng)的客觀材料。
沙龍：對話自我，對話他人，對話作者。
對個人：求知和求真，探索和整合，演講和口才，成長和提升。
企業(yè)：熔煉團隊精神，凝聚學(xué)習(xí)共識，增強成員默契，提振發(fā)展信心。
對大眾：廣播讀書理念，營造企業(yè)正能量，宣揚集團文化，倡導(dǎo)文明新風(fēng)尚。
以書會友，共享書香；潤澤經(jīng)典，積淀生命。對__集團讀書沙龍熱忱歡迎您的加入！
二、活動目的。
豐富集團員工的業(yè)余文化生活，搭建員工思想交流的平臺，營造閱讀、思考和相互溝通的學(xué)習(xí)氛圍，進一步推進學(xué)習(xí)型企業(yè)建設(shè)，宣傳集團企業(yè)文化，促進員工全面發(fā)展，使多讀書、讀好書、好讀書成為員工的自覺追求和生活樂趣。
三、活動組織。
為切實加強讀書沙龍活動的組織實施，充分調(diào)動員工的積極性，將活動打造成集團的特色文化，特成立領(lǐng)導(dǎo)小組:。
組長：__。
副組長：__、__、__。
組員：集團重慶總部全體員工。
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在集團行政管理中心，負(fù)責(zé)活動的組織推廣、監(jiān)督實施等日常事務(wù)。
四、活動安排。
（一）氛圍營造。
集團重慶總部各職能部門要積極倡導(dǎo)樂讀、多讀的讀書風(fēng)尚，培養(yǎng)廣大員工健康、良好的閱讀習(xí)慣，積極營造好學(xué)求知的讀書氛圍。
1.集團行政管理中心在集團網(wǎng)站、微信公眾號等傳載體對讀書沙龍活動予以宣傳和推廣；
2.各職能部門要充分調(diào)動員工讀書的積極性，圍繞員工素質(zhì)提升做好活動動員工作，保證讀書沙龍活動順利開展。
（二）活動時間、地點。
（三）活動形式。
1.讀書活動以員工自學(xué)為主，集中學(xué)習(xí)為輔；
2.集中學(xué)習(xí)以員工讀書心得宣講、頭腦風(fēng)暴座談會等形式交流；
4.為增加讀書沙龍活動的趣味性，活動可安排互動小游戲、詩歌朗誦等節(jié)目；
5.各職能部門要認(rèn)真督促員工撰寫讀書心得，讀書心得將擇優(yōu)推薦在《__報》員工之窗欄目發(fā)表。
（四）20__年活動計劃。
本活動自20__年6月起開始試行，各職能部門要認(rèn)真貫徹執(zhí)行，提前謀劃，精心準(zhǔn)備，確?；顒尤〉脤嵭А?/p>
分享會策劃活動方案篇五
為慶祝年“5·12”國際護士節(jié)，弘揚南丁格爾精神，展示我區(qū)護理隊伍積極向上的精神風(fēng)貌和職業(yè)風(fēng)采，同時，也為進一步深化優(yōu)質(zhì)護理內(nèi)涵，提高我區(qū)護理服務(wù)質(zhì)量，促進護理工作的良好發(fā)展，決定舉辦系列活動，以下是具體方案：
1.“天使風(fēng)采社區(qū)行”健康知識宣講比賽。面向全區(qū)醫(yī)療衛(wèi)生計生單位圍繞高血壓、糖尿病等社區(qū)慢性病、常見病，能夠開展自我護理、自我保健等專項健康知識宣講比賽。
2.“優(yōu)質(zhì)高效、安全創(chuàng)新”護理金點子征集評比。面向全區(qū)醫(yī)療衛(wèi)生計生單位征集日常工作中遇到的難點、熱點、疑點問題進行改進;日常工作用物、設(shè)施設(shè)備等方面改進;在臨床工作中護理經(jīng)驗總結(jié);有利于幫助病人康復(fù)的創(chuàng)意等金點子，經(jīng)遴選進行評比。
3.“愛與奉獻、精神永傳”退休護理專家座談會暨新護士授帽儀式。安排老一輩護理專家與新護士面對面進行座談交流，并對新護士進行授帽儀式。
具體各項活動安排見活動方案。
全區(qū)各醫(yī)療衛(wèi)生計生單位護理從業(yè)人員，具體見活動方案。
各單位要高度重視本次“5·12”國際護士節(jié)系列活動的組織工作，充分認(rèn)識到開展系列活動的重要意義，通過組織單位內(nèi)部的評比篩選，努力營造爭先創(chuàng)優(yōu)的良好氛圍，提升護理工作質(zhì)量，確保本次活動的質(zhì)量和成效。
分享會策劃活動方案篇六
卡耐基曾經(jīng)說過：“笑是人類的特權(quán)?！毙θ菔侨祟悓氋F的財富，笑容是自信的標(biāo)志，也是禮貌的象征。笑容就像一把神奇的鑰匙，可以打開心靈的迷宮。笑容的光芒可以照亮周圍的一切，增添溫暖的氣氛。笑可以拉近人與人之間的距離，笑也是交往的通行證。每天形色匆匆的你是否忽略了身邊那些溫暖明媚的笑容?又是否因為忙碌和壓力而許久不曾開懷大笑?一個微笑可以讓陌生人不害怕你，一個微笑可以溫暖別人的心田，一個微笑可以讓自己更加的快樂。家庭多一份笑容，就多了一縷和煦的陽光。社會多一份笑容，會沖刷一角冷淡。
笑容也是屬于女生們的獨特魅力，一張張美麗的笑臉展示出的是青春的活力，迷人的風(fēng)采，蓬勃的希望。在外國語學(xué)院一年一度傳統(tǒng)的女生節(jié)到來之際。讓我們帶著發(fā)現(xiàn)美的眼睛，共同用心感受笑的力量。
本次笑臉展作為外院女生節(jié)系列活動的一部分，旨在豐富同學(xué)們的課余生活，鼓勵同學(xué)們用心感受、發(fā)現(xiàn)生活中的閃光點，關(guān)注他人，傳遞溫暖，做生活的有心人。同時激發(fā)廣大同學(xué)的積極參與，給大家提供一個自由的平臺，增強自信，勇敢地展現(xiàn)自我風(fēng)采。
征集攝影作品后以展板的方式公開展出，并評選出優(yōu)秀作品。
xx年3月22日至4月xx日。
13月22日前由外國語學(xué)院學(xué)生會新聞中心向各班宣傳委員下發(fā)活動策劃，同時進行前期海報宣傳和新聞宣傳工作。
2以班級為單位，由各班宣傳委員在班內(nèi)動員宣傳，征集與女生笑臉主題相關(guān)的攝影作品。
3各班在3月31日前完成作品收集，將照片附上1以內(nèi)的簡短說明統(tǒng)一上交到年級宣傳委員處，由新聞中心干事負(fù)責(zé)收齊，同時將電子稿統(tǒng)一發(fā)到新聞中心主任郵箱(3月31日晚1點之前)。
43月31日至4月xx日，由新聞中心組織進行作品的初步篩選，擇優(yōu)選擇2份作品集中以展板方式進行展出。
54月xx日至4月xx日，做出展板在外院及木蘭路等地展出，同時發(fā)放優(yōu)秀作品評選的選票(一部分由宣傳委員發(fā)放到各班，一部分隨機發(fā)放給觀看展覽的觀眾)。
6.4月xx日至4月xx日，收集選票并進行統(tǒng)票工作，最終評出5份優(yōu)秀作品，
1.策劃(江丹，曹莉彬)。
2.活動宣傳(張選姝，江丹)：
a.在外國語學(xué)院門口展出宣傳海報;。
3.聯(lián)絡(luò)(姚彥慧，歐陽彬)負(fù)責(zé)與各年級宣傳委員的聯(lián)系及相關(guān)信息的傳達。
1.新聞中心干事負(fù)責(zé)展板的宣傳。
2.照片展出期間，新聞中心干事須進行信息反饋，并及時做出相關(guān)調(diào)整。
3.聯(lián)絡(luò)組負(fù)責(zé)定期聯(lián)絡(luò)各年級宣傳委員，并進行相關(guān)溝通。
4.做海報，在學(xué)院門口進行展板宣傳，新聞中心干事要保證展板一切正常。
1.在學(xué)院網(wǎng)及校園網(wǎng)上發(fā)新聞稿，展示活動成果。
2.收集好照片，進行永久保存。
3.寫好活動總結(jié)，對活動組織情況進行反思。
分享會策劃活動方案篇七
值公司團委成立及五四青年節(jié)來臨之際，計劃組織員工讀書活動，具體方案如下：
“同享知識、共同成長”——讀書伴我成長。
4月30日—5月30日。
公司全體員工。
通過此次活動，培養(yǎng)員工自覺讀書的意識與學(xué)習(xí)的習(xí)慣，帶動員工的讀書熱情，把讀書作為基本切入點，大力營造讀書氛圍，使讀書成為一種樂趣，一種風(fēng)氣，使員工在讀書實踐活動中陶冶情操，獲取真知，樹立理想，在提高自我修養(yǎng)，提升素質(zhì)的同時，促進學(xué)習(xí)型企業(yè)的創(chuàng)建。
讀書讓理想展翅，學(xué)習(xí)讓生命飛翔。與知識為友，與書本為友，為人生奠基。與閱讀同行，與真理同行。
1、公司各位員工在公司圖書室的書目中(員工也可自選，但所選書籍必須積極向上，有助于員工水平的提高)自選一本，在規(guī)定的時間內(nèi)閱讀結(jié)束，并完成讀書心得一篇(電子版，不少于500字)，鼓勵各部門經(jīng)理人帶頭參加。為了配合活動的宣傳，活動啟動時，在食堂制作宣傳易拉寶一個。
2、5月25日前，各部門員工將讀書心得(電子版)上交本部門統(tǒng)計，由本部門統(tǒng)計統(tǒng)一上交宣傳部。
3、5月26-30日，宣傳部邀請各部門總監(jiān)及部分員工根據(jù)員工的讀書情況，對所有的心得體會文章進行評選，評選出10名“最佳學(xué)習(xí)獎”與3名“最佳組織獎”。
4、6月1日-10日，組織優(yōu)秀讀書心得交流會和頒獎會。公司領(lǐng)導(dǎo)對讀書活動進行點評，并對“最佳學(xué)習(xí)獎”、“最佳組織獎”進行表彰，獲獎?wù)哌M行讀書感言交流。
5、6月底前，本次征集的讀書心得體會文章進行結(jié)集成冊，活動情況通過內(nèi)刊和展板形式進行宣傳。
1、讀書心得必須是員工個人原創(chuàng)作品，不得抄襲，內(nèi)容必須積極向上、真實。
2、心得要與所讀書籍相吻合，有自己獨特見解，提倡將讀書摘記和讀書感悟結(jié)合起來。
xx元。
分享會策劃活動方案篇八
為慶祝新春佳節(jié)，xx地區(qū)人民群眾節(jié)日的文化娛樂生活，營造喜慶祥和的節(jié)日氛圍，城關(guān)街道將在舉辦元宵節(jié)大型群眾秧歌花會表演活動。表演以“傳統(tǒng)秧歌花會”為主軸，旨在傳播中華傳統(tǒng)特色文化和城關(guān)人積極向上的精神面貌，及春節(jié)歡樂祥和的氣氛，充分展示本地區(qū)的文化底蘊?；顒訉⒂筛鞔?、社區(qū)精心創(chuàng)作而成，富含城關(guān)本地的民俗民情，將傳統(tǒng)與現(xiàn)代有機結(jié)合。
二、地點：xx體育場。
三、參加人員：各村、各社區(qū)自愿組隊參加。
四、組織機構(gòu)：
秧歌花會活動將成立以高武軍主任為組長的領(lǐng)導(dǎo)小組（領(lǐng)導(dǎo)小組名單附后），領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)一室八組。
辦公室主任：郭xx。
副主任：陳xx。
成員：鞏xx。
主要職責(zé)及分工：全程負(fù)責(zé)組織、安排、協(xié)調(diào)各組工作，并督促各組進度情況，確保各組活動環(huán)節(jié)銜接順暢。
（一）會務(wù)組。
組長：郭xx。
副組長：鞏xx。
成員單位:黨政辦公室、社區(qū)管理科。
主要職責(zé)及分工：會議的通知、包村、社區(qū)現(xiàn)場工作人員的安排及會場布置。
一是負(fù)責(zé)與活動有關(guān)的會議的通知。二是負(fù)責(zé)現(xiàn)場機關(guān)干部分工負(fù)責(zé)所包村、社區(qū)演員及觀眾的安全。三是開好一個動員會。
（二）表演組。
組長：陳xx。
副組長：籍xx。
成員:魏xx。
主要職責(zé)及分工：負(fù)責(zé)起草活動通知、策劃及制定方案；表演團隊的組織、隊列排放。負(fù)責(zé)標(biāo)語、橫幅制作懸掛。
（三）現(xiàn)場工作組。
組長：郭xx。
副組長：鞏xx。
成員：黨政辦公室。
主要職責(zé)及分工：負(fù)責(zé)現(xiàn)場服務(wù)、機關(guān)干部到崗到位情況的檢查及各表演團隊的安全表演情況。
（四）宣傳報道組。
組長：趙xx。
副組長：劉xx。
成員：房xx。
主要職責(zé)及分工：負(fù)責(zé)邀請新聞媒體和宣傳報道工作。
（五）ww組。
組長：郭xx。
副組長：張xx。
成員：信訪辦。
主要職責(zé)及分工：負(fù)責(zé)活動當(dāng)日不穩(wěn)定因素排查，疏導(dǎo)、維護活動，確保安全。
（六）安全保衛(wèi)組。
組長：申xx。
副組長：王xx。
成員單位：萬寧交通大隊、城關(guān)派出所、城管分隊。
綜治辦、安全科。
主要職責(zé)及分工：
1．主要負(fù)責(zé)活動方案的上報及公安、城管部門的協(xié)調(diào)，確保警力布局合理，保證參加活動的領(lǐng)導(dǎo)、演員、觀眾的安全。
2．主要負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)交通安全管理部門，安排演出團隊及觀眾車輛停放地點，并指揮車輛順序停放。指揮疏導(dǎo)交通，保證花會表演活動順利進行。
（七）表演場地環(huán)境整治組。
組長：張xx。
副組長：冀xx。
成員單位：綜治辦。
1、主要負(fù)責(zé)表演場地環(huán)境衛(wèi)生。如遇下雪，負(fù)責(zé)清理積雪，確保表演場地環(huán)境整潔。
2、體育場表演場地內(nèi)有大小足球框4個，負(fù)責(zé)推至表演場地外，避免影響花會表演。
（八）醫(yī)療保障組。
組長：陳xx。
副組長：付xx。
成員單位:城關(guān)街道社區(qū)醫(yī)療服務(wù)中心。
主要職責(zé)及分工：負(fù)責(zé)活動現(xiàn)場人員的醫(yī)療救護和意外情況的應(yīng)急處理，做到有備無患。
（九）后勤保障組。
組長：郭xx。
副組長：張xx。
成員：財政所、機關(guān)服務(wù)中心租賃公司。
主要職責(zé)及分工：做好后方保障，用車用電等。
分享會策劃活動方案篇九
以加強社會主義文化建設(shè)和推動社會主義文化大發(fā)展大繁榮為指導(dǎo)思想，以《關(guān)于開展黨校文化建設(shè)活動的實施意見》校辦20121號文為依據(jù)，努力營造書香校園，塑造內(nèi)涵豐富、特色鮮明的黨校文化。
1、營造讀書氛圍，讓廣大教職工從優(yōu)秀作品中汲取營養(yǎng)，開闊視野，豐富知識，從而提高教職工的文化底蘊和文化修養(yǎng)，使教職工成為“有思想的影響者”。
2、搭建教職工交流平臺，切實解決教學(xué)中、工作中的問題，實現(xiàn)教職工專業(yè)水平和學(xué)校辦學(xué)品味的同步提升。
3、創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織，以教職工的讀書行為引領(lǐng)學(xué)員形成良好的讀書習(xí)慣。
1、把讀書與感悟結(jié)合起來，形成對所讀書籍的充分理解。
2、把讀書所獲與自己的實際工作有機地結(jié)合起來，以促進教職工業(yè)務(wù)能力的提高。
3、在教職工中形成積極進取、努力學(xué)習(xí)的氛圍，建設(shè)學(xué)習(xí)型組織、書香型校園。
全校教職工都可以參加。
20xx年4月28日上午8：4511點45行政樓215會議室。
以支部為單位，每個支部所在科室選派2人參加分享（離退休支部不參加）。
以“我閱讀、我快樂”為主題，讀書內(nèi)容必須健康向上符合黨的路線方針，書本題目不限，圍繞自己在閱讀過程中發(fā)生的故事、心得體會與大家分享。
1、邀請市直機關(guān)工委領(lǐng)導(dǎo)2名。
2、校委3名。
1、所有內(nèi)容必須與活動主題相符。
2、采用限時演講，參賽選手用時為10分鐘以內(nèi)。
3、采用抽簽制，參賽選手按抽簽次序依次上臺演講。
1、內(nèi)容結(jié)構(gòu)：主題鮮明突出，內(nèi)容結(jié)構(gòu)合理，層次分明，語言表達精練流暢。發(fā)言過程中引入的相關(guān)例證、事實和說明，能夠恰當(dāng)融入主題結(jié)構(gòu)，整篇發(fā)言一氣呵成。
2、動作表現(xiàn)：發(fā)言者在臺上的表現(xiàn)，應(yīng)能加強發(fā)言的效果。發(fā)言時能熟練運用肢體語言。
3、形象表現(xiàn)：要求服飾得體，舉止自然大方，能夠體現(xiàn)朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌。
4、聲音表現(xiàn)：發(fā)言時語調(diào)高低有致，上下起伏，語速快慢、音量適當(dāng)。
5、口才語言：講究語言技巧，體現(xiàn)發(fā)言魅力。措辭要符合發(fā)言內(nèi)容，用語能夠清楚表達意思，切合演講的場合。
6、現(xiàn)場效果：現(xiàn)場感染力強，觀眾反應(yīng)熱烈。
7、每位選手用時控制在10分鐘。超時限者，扣分，一分鐘以上扣1分。
8、采用ppt課件等新穎形式表現(xiàn)演講內(nèi)容的加1分。
一等獎2名（獎勵購書卡500元）。
二等獎4名（獎勵購書卡300元）。
三等獎8名（獎勵購書卡200元）。
分享會策劃活動方案篇十
為迎接“512”國際護士節(jié)，弘揚南丁格爾精神，展示我院護理隊伍良好的精神風(fēng)貌和職業(yè)風(fēng)范，進一步推進“優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)示范工程”活動，激勵廣大護士愛崗敬業(yè)、勇于奉獻，更好地發(fā)揮護士在行業(yè)文明建設(shè)與和諧社會中的積極作用，發(fā)揮護士在等級醫(yī)院創(chuàng)建過程中的中堅力量，護理部將于5月份舉辦護士節(jié)活動，具體方案制定如下：
(一)內(nèi)容：
1、表彰“微笑之星”護士和“百日夜班”護士。
2、表彰20xx年度理論與操作培訓(xùn)小組，理論與操作培訓(xùn)優(yōu)秀學(xué)員。
3、表彰20xx年度實習(xí)生帶教優(yōu)秀科室、優(yōu)秀護士長、優(yōu)秀帶教老師。
4、表彰20xx年優(yōu)秀護理管理工作者。
5、授帽儀式。
6、禮儀表演。
7、情景劇演示。
(二)、評選條件：
(1)、“微笑之星”護士評選條件：
1、全年住院患者滿意度調(diào)查中提名最多的受歡迎護士前6名。
2、本單位注冊在崗且連續(xù)從事臨床護理工作一年以上的護理人員;。
3、堅持“以病人為中心”，關(guān)心體貼病人，在優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)方面起到模范表率作用，并得到同行們和病人的普遍好評。在上一年度滿意度調(diào)查中提名最多的受歡迎護士。
4、熟練掌握基礎(chǔ)護理和?？谱o理知識，護理操作技術(shù)熟練，業(yè)務(wù)水平較高，成績顯著。
5、近一年未發(fā)生重大護理差錯事故。
(2)、“百日夜班”護士評選條件：
1、全年上夜班達一百個以上。
2、近一年未發(fā)生重大護理差錯事故。
3、具有良好的思想品德和職業(yè)道德，熱愛護理工作，愛崗敬業(yè)。
(3)、評選20xx–20xx年度低年資護士理論及操作培訓(xùn)優(yōu)秀學(xué)員。
由理論及操作培訓(xùn)小組根據(jù)20xx-2013年度理論及操作培訓(xùn)中出全勤，學(xué)習(xí)認(rèn)真、操作訓(xùn)練及考核成績優(yōu)秀人員中各推薦5名護理人員進行表彰。
1、舉辦一次“心肺復(fù)蘇”與“手衛(wèi)生”培訓(xùn)進校園活動，以ppt形式講課與實際操作演示相結(jié)合，增強小學(xué)生對急救知識的了解及正確洗手的依從性。
2、組織一次“樂走徒步“活動，以“倡導(dǎo)綠色環(huán)保、團結(jié)協(xié)作、走進大自然”為主題的活動。
分享會策劃活動方案篇十一
??3.活動時間：20xx年2月17日17：30――21：00。
??4.活動地點：華中科技大學(xué)韻苑足球場。
??5.參與對象：華中科技大學(xué)新聞與信息傳播學(xué)院全體師生《歡迎其他院系師生參與》。
??6.活動目的：為了慶祝剛剛過去的春節(jié)，相別一個月的同學(xué)們終于又聚在一起，為了加深同學(xué)們之間的感情，迎接新的學(xué)期，慶祝元宵節(jié)，宏揚傳統(tǒng)文化，我們舉辦此次元宵游園詩會。
??7.主辦單位：新聞與信息傳播學(xué)院團學(xué)聯(lián)。
分享會策劃活動方案篇十二
20xx年即將過去，20xx年的鐘聲即將敲響，讓我們一起行動起來，讓我們的班級變得更加團結(jié)，讓我們的班級生活變得更加精彩。因?qū)W校要求，特舉辦本次的元旦晚會。
一、主辦方：x老師。
二、協(xié)辦方：班委。
三、承辦方：全班全體同學(xué)。
四、活動主題：慶20xx年元旦晚會。
五、活動目的：展現(xiàn)自己，放飛青春；增進同學(xué)之間交流，促進班級團；提高班級疑聚力。
六、活動時間：待定。
七、活動地點：xx綜合2班。
八、活動形式：
1、以個人形式表演歌唱舞蹈吉他等。
2、以宿舍全體成員形式表演歌唱舞蹈吉他等。
3、以小組形式組織小游戲等娛樂類節(jié)目。
4，以全班全體師生大合唱形式表演歌唱(大結(jié)局)。
活動步驟：
1、晚會準(zhǔn)備工作，布置教室，擺放桌椅，準(zhǔn)備音響等。
2、主持人致開幕詞，宣布晚會開始。
3、主持人宣布晚會流程。
4、由主持人邀請大家依次表演節(jié)目。晚會間主持人穿插小游戲舞蹈小品之類節(jié)目。
5、晚會結(jié)束時，主持人宣布晚會結(jié)束，班主任講話。
6、打掃衛(wèi)生，清理干凈教室。
7、晚會結(jié)束同學(xué)們早點回宿舍休息。
活動要求：全體同學(xué)必須全部并積極參與表演節(jié)目的上報，每位同學(xué)必須保證有一個節(jié)目，如實在沒有節(jié)目，須參加合唱類節(jié)目，合唱要求自己找好合作伙伴，合唱人員不得超過五人。
注：天氣冷了，希望大家參加晚會時穿暖和點，晚會開始后大家注意安全，不要隨意離開場地，希望大家積極準(zhǔn)備，積極參加。
分享會策劃活動方案篇十三
1、培養(yǎng)家長和孩子良好的讀書行為習(xí)慣，營造有益孩子身心健康成長的家庭文化環(huán)境，提高書香家庭氛圍，促進親子交流，增進孩子和家長的感情。
2、擴大家長和孩子的閱讀視野，陶冶了情操，增長了知識儲備。
3、激發(fā)家長和孩子讀書的熱情，堅定多讀書讀好書的信念，讓家長和孩子在讀書中充實自我、升華自我、完善自我。
4、促進廣大家長努力提高自身素質(zhì)，樹立良好家風(fēng)，科學(xué)教育子女。
分享會策劃活動方案篇十四
書是人類的朋友，書是人類進步的階梯！為了拓寬學(xué)生的知識面，通過開展讀書活動，激發(fā)學(xué)生讀書的興趣，讓每一個學(xué)生都想讀書、愛讀書、會讀書，從小養(yǎng)成熱愛書籍，博覽群書的好習(xí)慣，并在讀書實踐活動中陶冶情操，獲取真知，樹立理想！
分享會策劃活動方案篇十五
過華潤萬象城cgv影廳冠名揭幕的活動，邀約招商商家、業(yè)主、媒體界等客戶群體參與活動，樹立項目形象，增強客戶群眾信心；凝心聚力、大干快上，圍繞“雙百”戰(zhàn)略，做大上猶本地，旅游企業(yè)，爭做全市文化旅游產(chǎn)業(yè)發(fā)展排頭兵。
分享會策劃活動方案篇十六
9月8日（星期日）。
13：30―14：00嘉賓簽到。
14:00活動正式開始。
14：00―14：05樂隊表演。
14：05―14：08主持人上臺開場。
14：08―14：13領(lǐng)導(dǎo)致辭。
14：13―14：23天沐集團介紹。
14：23―14：28抽取三等獎。
14：28―14：33樂隊表演。
14：33―14：34創(chuàng)意快閃ppt播放。
14：34―14：43贛州天沐項目介紹。
14：43―14：50播放項目宣傳片。
14：50―15：00贛州天沐二期介紹。
15：00―15：05樂隊表演。
15：05―15：15招商部推介主力商家簽約。
15：15―15：25簽約儀式。
15：25―15：30抽取二等獎。
15：30―15：35樂隊表演。
15：35―15：40冠名啟動儀式。
15：40―15：45抽取一等獎。
分享會策劃活動方案篇十七
《義務(wù)教育語文課程標(biāo)準(zhǔn)》中明確要求7-9年級課外閱讀總量不少于260萬字，每學(xué)年閱讀兩三部名著，背誦優(yōu)秀詩文80篇。書是人類進步的階梯，是打開知識和理想大門的金鑰匙。開展讀書活動進一步拓展了學(xué)生的知識面，讓他們學(xué)到更多在課堂上學(xué)不到的'東西，更加豐富學(xué)生的課余文化生活。讓書成為每一個學(xué)生的好朋友，讓學(xué)生養(yǎng)成愛讀書、愛看書的好習(xí)慣,并在博覽群書的同時，進一步地陶冶學(xué)生的高尚的情操，獲得真知、樹立遠大的理想、享受美好生活和人生。
分享會策劃活動方案篇十八
過華潤萬象城cgv影廳冠名揭幕的活動，邀約招商商家、業(yè)主、媒體界等客戶群體參與活動，樹立項目形象，增強客戶群眾信心；凝心聚力、大干快上，圍繞“雙百”戰(zhàn)略，做大上猶本地，旅游企業(yè)，爭做全市文化旅游產(chǎn)業(yè)發(fā)展排頭兵。
20xx年9月8日（周日）14:00。
華潤萬象城cgv影廳，imax影廳。
四、人員范圍（400人）。
1.宣傳部（x人）;。
4.客戶群眾代表（300人）；
5.工作人員（25人）。
五、行程安排。
9月8日（星期日）。
13：30—14：00嘉賓簽到。
14:00活動正式開始。
14：00—14：05樂隊表演。
14：05—14：08主持人上臺開場。
14：08—14：13領(lǐng)導(dǎo)致辭。
14：13—14：23天沐集團介紹。
14：23—14：28抽取三等獎。
14：28—14：33樂隊表演。
14：33—14：34創(chuàng)意快閃ppt播放。
14：34—14：43贛州天沐項目介紹。
14：43—14：50播放項目宣傳片。
14：50—15：00贛州天沐二期介紹。
15：00—15：05樂隊表演。
15：05—15：15招商部推介主力商家簽約。
15：15—15：25簽約儀式。
15：25—15：30抽取二等獎。
15：30—15：35樂隊表演。
15：35—15：40冠名啟動儀式。
15：40—15：45抽取一等獎。
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分享會策劃活動方案篇十九
1、培養(yǎng)家長和孩子良好的讀書行為習(xí)慣，營造有益孩子身心健康成長的家庭文化環(huán)境，提高書香家庭氛圍，促進親子交流，增進孩子和家長的感情。
2、擴大家長和孩子的閱讀視野，陶冶了情操，增長了知識儲備。
3、激發(fā)家長和孩子讀書的熱情，堅定多讀書讀好書的信念，讓家長和孩子在讀書中充實自我、升華自我、完善自我。
4、促進廣大家長努力提高自身素質(zhì)，樹立良好家風(fēng)，科學(xué)教育子女。
：我閱讀，我快樂
：20xx年2月（暫定）
：鎮(zhèn)江實驗學(xué)校報告廳
：80對親子
1、提前3周通知參加活動的讀者準(zhǔn)備好《紅豺》紙質(zhì)書。
2、準(zhǔn)備好書簽（活動環(huán)節(jié)中小獎品）。
3、安排好攝影人員。
當(dāng)閱讀成為一種習(xí)慣，有效的閱讀策略，會讓孩子更愛閱讀
分享人：鎮(zhèn)江實驗學(xué)校
楊蕾老師
當(dāng)閱讀成為一種氛圍，和諧的閱讀氣氛，會讓孩子更喜閱讀
分享人：參與活動的家庭均可報名，組合方式不限，可以是
父子、母女、兄妹等等。
分享形式：孩子為家長或者家長為孩子朗讀
說出朗讀理由。
時間：8分鐘以內(nèi)。
名額有限，欲報從速
最美的你就是專注閱讀的你，最美的照片就是有著閱讀故事
的瞬間，請“最美親子照”獲獎?wù)咧v述照片背后的閱讀故事。
分享會策劃活動方案篇二十
3、七九年級對話交流，解決困惑，改變觀念
4、激勵廣大學(xué)生心懷夢想，積極進取
xx.06.11
學(xué)校西樓前
1、致歡迎詞（年級組長）
2、優(yōu)秀學(xué)生分享經(jīng)驗
梁美娟、朱滿滿、曾敏娟、張婷婷、莫子歡、杜蓉蓉
3、七年級學(xué)生提問，九年級學(xué)生回答環(huán)節(jié)、
4、贈送紀(jì)念品
5、總結(jié)講話
1、電子屏幕:綜合辦
2、音響準(zhǔn)備：教務(wù)處
3、紀(jì)念品準(zhǔn)備：總務(wù)處
4、會場布置：年級組
分享會策劃活動方案篇二十一
策劃者：陳金琴。
班級：市場營銷080。
2009—2010年市場營銷0801班團支部活動策劃。
分享會。
大家在學(xué)習(xí)之余，積極響應(yīng)團工委號召，積極參加班級活動，放松心情，增進同學(xué)之間的相互了解，加深同學(xué)之間的情誼。
二．活動目的第一，讓同學(xué)們通過交流展示自我，展示自己的風(fēng)采，共同成長，在大學(xué)生活里留下美好的回憶。
第二，增進同學(xué)之間的友誼，使同學(xué)們更加團結(jié)友愛。
三．活動主題。
“分享成長，收獲喜悅“。
2010年5月22日晚上19:00—21:30。
策劃者：陳金琴王海麗。
組織者：劉嘉飛，陳金琴，劉思思，王海麗。
第一環(huán)節(jié)分享環(huán)節(jié)（19:00—20:00）1．。
3．第一個環(huán)節(jié)分享環(huán)節(jié)，由同學(xué)們分享自己的故事，自己看到的，見到的……讓同學(xué)們了解一個不一樣的自己與他人，在分享中收獲關(guān)于成長的故事（分享可以借助ppt，可以敘述形式不限）1.分組（隨機把全班同學(xué)分為五組，每組六人）。
3.如果誰再最少的提示情況下猜出紙條上指的是誰，則她所在組加分。
4.積極提問的組也有相應(yīng)加分。
5.最后統(tǒng)計累計加分，評出冠，亞，季軍，并給予鼓勵獎。
第三環(huán)節(jié)團隊游戲——我的海報我做主。
主旨：從側(cè)面關(guān)心了解同學(xué)。
這一環(huán)節(jié)由同學(xué)們不記名的把想說的話寫在便利貼上，可以是對某個人說的話，可以是對班級的，也可以是對本次活動的。
七．人員安排。
主持人：劉嘉飛陳金琴。
后勤保障人員：劉東徐瑩瑩劉莎劉思思尹康玲。
后勤保障人員若干：保管好物品和分發(fā)，及時解決同學(xué)們提出的問題；維持現(xiàn)場秩序，活動結(jié)束后負(fù)責(zé)打掃教室的衛(wèi)生。
八．注意事項。
1.維持現(xiàn)場活動秩序，后勤保障人員安排好各小組座位，2.保管好物品及分發(fā)，對物品去向做好記錄。的正常播放，做好備選方案。
4.評委及后勤保障人員提前到教室布置活動場地。
九．物資準(zhǔn)備。
筆記本電腦桌子氣球獎品清潔用品筆紙。
市場營銷0801團支部2010年5月18日。
附件：圖片資料。
圖一：由主持人講解活動主題。
圖二：同學(xué)上臺分享各自的故事。
圖三：積極參與其中貼鼻子游戲。
通過“暑期夏令營”，各位同學(xué)在陽朔好多的著名景點，對當(dāng)?shù)氐淖匀痪坝^和人習(xí)俗文化都有了深刻的認(rèn)識和了解。我們這次的夏令營不止是去學(xué)習(xí)和游玩，而是深入到當(dāng)?shù)氐奈幕校源舜涡谐谈魑煌瑢W(xué)肯定經(jīng)歷了不少也收獲了不少。因此，我們有必要組織一次分享會，把同學(xué)們召集在一起，談?wù)剟倓傔^去的短暫而又快樂的時光；談?wù)劥舜蜗牧顮I的奇聞趣事；談?wù)劯髯缘母惺荏w會；談?wù)剬ξ覀兎?wù)的評價與建議等等。通過這樣的活動既可以增進同學(xué)們之間的友誼，也可以增進客戶與我們之間的信任與感情，更可以完善我們的服務(wù)提高我們的知名度，為下次提供更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)積累經(jīng)驗。
維護現(xiàn)有客戶、拓展新客戶三、活動主題:。
“分享成長、收獲喜悅”四、活動地點：
深圳市龍崗文化館b區(qū)1號門（公交建設(shè)大廈站）。
一、活動流程及工作安排。
活動前期工作安排。
活動流程及當(dāng)天工作安排。
中山營業(yè)部開展學(xué)習(xí)分享會活動方案為進一步提升管理人員素質(zhì)、加強各類知識的貯備、提升團隊協(xié)作力、真正實現(xiàn)從組織學(xué)習(xí)到學(xué)習(xí)型組織的轉(zhuǎn)變，建立精英組織梯隊，中山營業(yè)部計劃開展學(xué)習(xí)分享會活動。
活動目的：
通過活動一起分享學(xué)習(xí)、生活、情感、工作心得，交流工作方法及經(jīng)驗。更多的從生活、工作，大事小事中體會真理，升華情感，從而樹立正確的人生觀、價值觀，達到思想統(tǒng)一，提升團隊執(zhí)行力、協(xié)作力的目的。
參加人員：
成員由兩部分組成，第一部分是營業(yè)部各班長、組長。第二部分為自愿報名的同事。
自愿報名的同事須會前準(zhǔn)備好自己的生活感悟，工作、學(xué)習(xí)體會等，在會上與大家一起分享。
活動形式。
暫定每周一次，具體時間另行通知。
報名時間及方法。
分享會策劃活動方案篇二十二
鳥欲高飛先振翅，人求上進先讀書――李苦禪。
2、教師發(fā)言。
3、小組內(nèi)交流讀書心得，每組評選一名同學(xué)參加全班交流評選。
4、評選獲勝者，授予“小百科全書”稱號。
5、拍照留念。
6、教師總結(jié)。
7、齊誦讀書名言：
書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。
舊書不厭百回讀，熟讀深思子自知。
分享會策劃活動方案篇二十三
一、活動目標(biāo)：
1、培養(yǎng)家長和孩子良好的讀書行為習(xí)慣，營造有益孩子身心健康成長的家庭文化環(huán)境，提高書香家庭氛圍，促進親子交流，增進孩子和家長的感情。
2、擴大家長和孩子的閱讀視野，陶冶了情操，增長了知識儲備。
3、激發(fā)家長和孩子讀書的熱情，堅定多讀書讀好書的信念，讓家長和孩子在讀書中充實自我、升華自我、完善自我。
4、促進廣大家長努力提高自身素質(zhì)，樹立良好家風(fēng)，科學(xué)教育子女。
二、活動口號：我閱讀，我快樂。
三、活動時間：20xx年2月（暫定）。
四、活動地點：鎮(zhèn)江實驗學(xué)校報告廳。
五、活動人數(shù)：80對親子。
六、準(zhǔn)備工作：
1、提前3周通知參加活動的讀者準(zhǔn)備好《紅豺》紙質(zhì)書。
2、準(zhǔn)備好書簽（活動環(huán)節(jié)中小獎品）。
3、安排好攝影人員。
七、活動流程：
1、《跟著“火燒云”走進動物的文學(xué)世界》——親子閱讀分享。
當(dāng)閱讀成為一種習(xí)慣，有效的閱讀策略，會讓孩子更愛閱讀。
楊蕾老師。
2、《為您（孩子）朗讀》——親子閱讀現(xiàn)場秀。
當(dāng)閱讀成為一種氛圍，和諧的閱讀氣氛，會讓孩子更喜閱讀。
分享人：參與活動的家庭均可報名，組合方式不限，可以是。
父子、母女、兄妹等等。
分享形式：孩子為家長或者家長為孩子朗讀。
說出朗讀理由。
時間：8分鐘以內(nèi)。
名額有限，欲報從速。
3、“最美親子照”現(xiàn)場講述。
最美的你就是專注閱讀的你，最美的照片就是有著閱讀故事。
的瞬間，請“最美親子照”獲獎?wù)咧v述照片背后的閱讀故事。
八、組織、聯(lián)辦單位。
分享會策劃活動方案篇二十四
《義務(wù)教育語文課程標(biāo)準(zhǔn)》中明確要求7-9年級課外閱讀總量不少于260萬字，每學(xué)年閱讀兩三部名著，背誦優(yōu)秀詩文80篇。書是人類進步的階梯，是打開知識和理想大門的金鑰匙。開展讀書活動進一步拓展了學(xué)生的知識面，讓他們學(xué)到更多在課堂上學(xué)不到的東西，更加豐富學(xué)生的`課余文化生活。讓書成為每一個學(xué)生的好朋友，讓學(xué)生養(yǎng)成愛讀書、愛看書的好習(xí)慣,并在博覽群書的同時，進一步地陶冶學(xué)生的高尚的情操，獲得真知、樹立遠大的理想、享受美好生活和人生。
進一步豐富校園文化生活，激發(fā)同學(xué)們讀書的興趣和熱情，讓師生一起共享書墨馨香，取書中精華，用知識充實、裝備自己，在輕松快樂閱讀中增長知識，在潛移默化中健康成長，以達到素質(zhì)的真正提高，思想的真正升華。
全體語文老師，初中部每班選派2名學(xué)生捧場觀賽，初中部各班選派1名優(yōu)秀代表參加分享活動。
4月25日下午14點，b棟多功能廳。
1、主持人開場。
2、分享活動按年級班級順序進行。
3、分享方式：無固定方式。
4、分享內(nèi)容：作品介紹、作者簡介、心得體會、讀書方法、讀書意義等和閱讀相關(guān)的內(nèi)容。
5、評比環(huán)節(jié)。
由學(xué)術(shù)委員會錢主任對本次閱讀分享會進行總結(jié)點評并對表現(xiàn)突出的學(xué)生頒發(fā)獎狀。
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