心得體會的撰寫能夠幫助我們記錄下重要的思考和體驗，方便日后回顧。在寫心得體會時，可以適當(dāng)運用一些圖表和數(shù)據(jù)，使文章更加具體和可信。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀的心得體會范文，供大家參考。
觀看辯論賽的心得體會篇一
辯論特別讓我覺得有趣的，是很多辯題你看一眼心里就已經(jīng)有了堅定的執(zhí)方，甚至?xí)X得這種問題也能有反方？但是當(dāng)看到辯手們另辟蹊徑找到一個你從來沒有想到的點的時候，你會發(fā)現(xiàn)是自己的思維太狹隘了。問題的兩面性和它背后的深度并沒有那么容易被人察覺。而辯手就像荒原里機(jī)警的獵豹，敏銳的發(fā)現(xiàn)隱蔽的獵物。很多論點一出讓人不由自主的鼓掌叫好，即使你現(xiàn)在另一方也會被對方的智慧贊嘆不已。作為觀眾其實是更幸福的，沒有比賽的.緊張感，更加放松自由的傾聽兩方的觀點。
有人說，聽辯論就是把自己的世界觀打碎了再重組。在雙方的針鋒相對中找到對一件事物的兩個方面的立體化的解答，從不同的維度不同的方面更全面的看待事物。
辯論雖然是激烈嚴(yán)肅的項目，但會辯論的人大多是平和縝密的。他們經(jīng)過長時間的辯論經(jīng)歷，改變了固有的看待事物的平面化，這樣的變化在生活中可以讓我們有所謂“知世故而不世故”的處事原則；可以讓我們有“歷盡千帆，歸來仍少年”的氣魄與膽識；可以讓我們有“眾人皆醉我獨醒”的傲氣與慎獨。
辯論提高思維邏輯辯證能力，一來一往中感受語言，能力，思維，邏輯，經(jīng)驗的多重魅力。
觀看辯論賽的心得體會篇二
最重要的心得確實能冷翻一片，因為它是選手是人，評委，也是人。
也許你很無語，但是如果你有智商，再細(xì)細(xì)咀嚼，你發(fā)現(xiàn)如果這不是心得那就沒天理了。。。
辯論賽的目的姑且不論，當(dāng)然能贏最好，那么決定贏家的評委自然是重中之重。但問題是，他們只是人。不管是老師也好，學(xué)生也罷，是人，就有自己的偏好。
做了很多場評委，和許多其他評委也交流過，發(fā)現(xiàn)有些評委很在乎禮儀，比如說發(fā)言的時候椅子拖地又或者是發(fā)言的時候手里拿著筆，搖搖晃晃肯定是不行的，甚至發(fā)言人眼神是否看評委對某些人來說也是很重要的。
還有些評委很注重團(tuán)隊配合。特別是在自由辯的時候，如果某個人發(fā)言次數(shù)太多或太少，在配合上會被減很多分。
一般來說，3個評委投票多數(shù)決定贏者。分?jǐn)?shù)什么的其實不重要，因為評委幾乎不可能一邊聽著內(nèi)容一邊看著表現(xiàn)一邊心理分析還要顧及到分?jǐn)?shù)。所謂細(xì)節(jié)決定成敗，評委由于多重事物需要注意，所以很可能評判的時候角度是比較狹小的，那么選手在比賽時就需要嚴(yán)格要求自己的行為。
評委除了關(guān)注角度不一樣，想法更是常常不一樣。比如對某個選手，我覺得反應(yīng)很快，不錯，但是也有評委覺得她太獨，又或者是沒答到點上覺得不行。又比如某個觀點某個評委點評如何如何，但我和另一個覺得他說的完全不對，因為他忽略了另一種可能，但說卻說的頭頭是道。
評委的個性化差異使得大學(xué)生的一般層面的辯論賽勝負(fù)有相當(dāng)?shù)呐既恍?，所以輸了也別氣餒，重在參與。我覺得那種思辨的氛圍感覺到智力的延伸非常爽。但是無論如何，事后找評委要說法是絕對不行的。我是有遇到過的，我覺得我們?nèi)齻€首先沒有偏袒的問題，就好像足球，哪怕球進(jìn)了裁判說沒進(jìn)，那也是沒進(jìn)。我自己還好，別的評委當(dāng)時就開始bs人品了。
大學(xué)辯論賽水平不夠的話，常見的兩種可能：一種是很羞澀，很沉悶，另一種是慷慨激昂，但是評委仍然覺得索然無味。索然無味的原因就是雙方一直自說自話，全然不顧對方。
我對辯論的理解就是道理與形式。形式是指禮儀與技巧，道理則是如攻城拔寨一般，每一個立論點都是一個攻防據(jù)點，雙方應(yīng)該圍繞這個據(jù)點進(jìn)行激烈交鋒。當(dāng)然，有些據(jù)點是沒戰(zhàn)略價值的，而有一些則是兵家必爭。
攻防也有區(qū)別，大多數(shù)人是淺嘗輒止，哪怕是己方有道理，敵方已經(jīng)退卻了，卻缺乏追擊的能力，只能鳴金收兵。一方面是自己缺乏思辨的能力，對某一論點進(jìn)行深入分析，另一方面是不夠堅持，很容易被對方牽入另外一個話題甚至最后不敗而敗。
除了據(jù)點，還有基地，一辯稿就是基地。很多評委只要在一辯稿中沒寫而攻辯自由辯出現(xiàn)的其他的觀點，一概一擼到底。一辯稿應(yīng)該是整個團(tuán)隊整場比賽核心中的核心，應(yīng)該是整個團(tuán)隊思想的結(jié)晶。
我覺得深層分析能力是辯論的靈魂。比如大學(xué)生成才是外部機(jī)遇更多還是自身努力更多?一個說是成才是指符合職位，給社會做貢獻(xiàn)，另一個是說成才是指人才加機(jī)遇。我的看法是，我原來是個平庸的人，然后我逐漸的提高了我的能力，哪怕我沒有給社會做貢獻(xiàn)，或者是沒有遇到機(jī)遇，但我仍然算是成才了。在這個問題上我覺得雙方思考都出現(xiàn)了方向性的偏差，但人才加機(jī)遇那方更大一些。
我看到這個辯題，首先我不會去管什么外部機(jī)遇還是自身努力，這些全部都是次要的，因為重點在于：成才的標(biāo)準(zhǔn)是什么?我的理解是具有能力，但為社會做貢獻(xiàn)也算是成才，因為從古至今，中國評價人才的標(biāo)準(zhǔn)便是才能和道德。
然后是怎樣才能成才?內(nèi)部自己如何，外部機(jī)遇、或者說環(huán)境如何。換句話說，就是有哪些因素影響了人的成才。有這么一個例子，比如我很懶，我覺得我克服不了我的惰性，于是我找了一個相對嚴(yán)苛的環(huán)境，通過這個環(huán)境反過來來改變我，提高我，使我成才。不過這很難說，因為如果說是重點大學(xué)之類的更好的環(huán)境，離不開自身的努力。但是同樣的，要進(jìn)去除了自己的努力，還需要一定的機(jī)遇，具體就看雙方怎么辯論了，這就是中立據(jù)點需要雙方各自爭奪。如果提到機(jī)遇，這里會有個普遍性和特殊性的問題，我個人看法是用環(huán)境這個詞來規(guī)避它，因為機(jī)遇的某種特性便是往往不可求，求之而不可得。但是要說既然不知道，那就完全無法獲得，那又是不對的?？梢钥隙ǖ模瑱C(jī)遇是不可控的，努力是可控的，在概率上來說我個人認(rèn)為努力更普遍些，但這只是我的個人感覺，缺乏數(shù)據(jù)、事實佐證。這種想當(dāng)然是在辯論中需要克服的。
我發(fā)現(xiàn)那個辯題有點忘，究竟重點是概率上數(shù)量上誰更多還是程度上誰更重要。不過這不要緊，因為我覺得首先不要狹隘的抱著某一觀點，最好能對辯題有一個全面、深入的分析，正反兩方都思考一下，然后再歸類。
對個人來說，思維流暢和邏輯嚴(yán)謹(jǐn)是金科玉律。但是辯論是團(tuán)體合作，特別是怎樣群策群力完善一辯稿并使一辯稿深入人心將是每個辯論隊的重中之重。至于臨場反應(yīng)什么的，我覺得這個不是靠教，更多的是自己的一種天賦也好，經(jīng)驗也好。從這個角度看，內(nèi)部因素除了努力，還有天賦之類的，但是也可以說成是機(jī)遇。不過這種思維跳躍體現(xiàn)了兩種能力：一種是建立在邏輯分析基礎(chǔ)上的關(guān)聯(lián)能力，一種是時刻反思的變態(tài)關(guān)注。
這是我第一次參加辯論賽，有一些新鮮，也有一些收獲。之前從未參加過什么大的比賽，更別說被稱為高智力游戲的辯論賽了，所以心中有那么一絲的緊張，同時也有些興奮。同時也很榮幸有機(jī)會參加辯論賽，去鍛煉自己，展現(xiàn)自我。
比賽前兩天接到辯題，時間是有些緊張，但大家還是做了充分的準(zhǔn)備。針對辯題我方進(jìn)行了兩次小組辯題討論。期間大家互相交流各自的看法，提出了不少對付對手的招數(shù)，同時也站到對方的角度去揣摩他們的出招思路。賽時對手不少論據(jù)都和我方預(yù)想的一樣，但遺憾的是我方賽前只是做了簡單的構(gòu)思，受時間的局限沒能作深入的分析。在反駁對方時失去了最佳的辯駁力度。而且也沒有進(jìn)行模擬辯論。大家因為都是第一次參加辯論賽，多少還是有些緊張，有點放不開。和隊友之間的配合也不是很默契。
這場比賽總的來說組織的很成功。但比賽的水平不是很高。當(dāng)然，畢竟大家都是第一次，而且都是業(yè)余的，之前都沒訓(xùn)練過，比賽的水平不是很高是可以理解的。整場比賽大家沒能把作為一個辯手應(yīng)具有的那種殺氣表現(xiàn)出來。而且大家的話語很和氣，很綿，不夠鋒利，缺乏攻擊力。最重要的是沒突出辯問來。
自由辯論階段，正反雙方都出現(xiàn)了一方還在發(fā)言，另一方貿(mào)然打斷進(jìn)行辯論的現(xiàn)象，所以有必要讓大家進(jìn)一步深入了解比賽的規(guī)則和相關(guān)細(xì)則。
賽前雖說做了準(zhǔn)備，但正是開始后，我總覺得準(zhǔn)備的材料還不是很充分，也不夠新穎，而且缺乏對材料的有效組織、加工。運用材料也缺乏技巧，思維不夠開闊，缺少一些辯論技巧的使用，另外知識儲備也不夠，整場比賽自己的發(fā)言較少，語言攻擊力不強(qiáng)，語言不夠老練。知識的廣度和深度都達(dá)不到辯論的要求。
我需要加強(qiáng)知識的積累，拓寬視野，提高自己的思辨能力以及加強(qiáng)辯手技能的修養(yǎng)。從這次的比賽中我收獲很多。大家獨到的見解和敏捷的思維以及處理問題的精妙方法，讓我感受很深，汲取到不少知識的養(yǎng)分。同時我也感受到團(tuán)隊的力量：如果每個人是一滴水，匯集到一起，組成了廣闊的大海。
另外提一些建議：】。
3建議管理層的謀士在開會前把會議主干內(nèi)容提前整理到工作本上，以便我們的回憶能高效的進(jìn)行。
4協(xié)會內(nèi)部多交流(少而精)。
5將比賽持續(xù)下去，讓更多的人參與到其中。協(xié)會內(nèi)部多交流(少而精)。
7選擇辯題時要充分考慮辯題的可辨性和邏輯性。
8注重加強(qiáng)大家的知識儲備，夯實文化底蘊(yùn)。
9管理層要定位好自己的心態(tài)，不能只滿足于是自己活動組織能力的提高，也要在口才上有所收獲。
知識儲備是前提，辯論技巧是方法，比賽是手段，收獲成長是目的。希望管理層能合理的把握好這之間的關(guān)系。同時希望在不久的將來能看到大家收獲成功是的那份笑容。
我們學(xué)校的英語藝術(shù)節(jié)已經(jīng)舉辦了五屆，每一屆都有亮點，而這一屆的亮點就是我們的英語辯論賽。一開始馬主任有這個大膽設(shè)想的時候，大家的熱情并不高，都覺得這件事有難度。我們覺得即使是用中文組織一場辯論賽都很難，更何況是用英文呢?!但是馬主任給了我們很大的鼓舞，讓我們相信學(xué)生，更要相信自己。于是我們抱著非常忐忑的心情開始了這項具有挑戰(zhàn)性又有意義的活動。從選題開始，大家就開始了激烈的討論，題目的設(shè)置不能太難但又要有思維含量。
經(jīng)過反復(fù)的爭論我們確定了符合學(xué)生實際又有討論意義的話題，如：網(wǎng)絡(luò)對孩子們的成長是否有利?學(xué)生未來的求學(xué)趨勢是在國內(nèi)更普遍還是去國外更普遍?等等。選題確定以后，各班老師就開始和孩子們一起為選題搜集資料，在班內(nèi)進(jìn)行小規(guī)模的辯論賽。為了不影響正常上課，活動都是在課活時間進(jìn)行。學(xué)生放學(xué)以后，老師們還要在辦公室內(nèi)繼續(xù)看材料，查單詞，整理、修改學(xué)生使用的材料，匯報討論各班的進(jìn)展情況。談?wù)摰阶约喊鄬W(xué)生的優(yōu)秀表現(xiàn)時，大家都又自豪又興奮，漸漸地越來越有信心做好這件事。
萬事具備，只欠主持人。這對老師來說又是一個巨大的挑戰(zhàn)。老師們都或謙虛或沒自信地不愿意接受這個任務(wù)。馬主任說那就選個年輕人歷練歷練。于是就選了辦公室年紀(jì)最小的我。起初接到任務(wù)的我既害怕又激動。害怕是因為對自己的口語沒有自信，激動是因為覺得這實在是鍛煉自己的一次好機(jī)會。并且和孩子們在一起感受他們的青春飛揚讓我對這次活動又充滿了憧憬。于是我就接受了這項任務(wù)。
可是我沒有這方面的經(jīng)驗啊，一切都得從頭開始學(xué)起。于是我開始看視頻，學(xué)習(xí)模仿作為一名主持人的儀表儀態(tài)。辯論賽馬上就要進(jìn)行了，語言是關(guān)鍵啊!如何使用地道的英語主持這場比賽，如何組織宣布比賽流程，如何銜接各個環(huán)節(jié)的比賽，如何現(xiàn)場和選手們互動，如何處理比賽過程當(dāng)中的突發(fā)事件，這都需要我翻閱大量的有關(guān)英語辯論賽的書籍，找到跟我們選題相關(guān)的內(nèi)容，認(rèn)真學(xué)習(xí)，記憶，思考。
最終我們的比賽成功舉行?；乜醋约旱囊曨l，還是有些許的遺憾，比如如果自己有足夠的自信能完全脫稿就更好了!和學(xué)生的互動再多一些就更好了!時間卡得再準(zhǔn)確一些就更好了!經(jīng)歷這次的活動真是覺得身為老師，真的很想把自己變成一個超人!也許這是一個夢想，或者說是一種幻想，但是相信在我們的不斷努力不斷學(xué)習(xí)不斷創(chuàng)新下，我們一定會讓自己的。
教學(xué)。
乃至人生越來越豐富!
創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)化示范機(jī)務(wù)段,先形成習(xí)慣,再建立標(biāo)準(zhǔn)，還是先建立標(biāo)準(zhǔn)，再形成習(xí)慣。的辯論賽對我來說絕對是一次可貴的機(jī)會，一次展現(xiàn)我自己，鍛煉我自己，磨練我自己的一次再好不過的機(jī)會了。從得知辯論的時候我們的準(zhǔn)備工作就已經(jīng)井然有序的開始了?；顒泳褪俏覀兲嵘约旱囊粋€階梯，而這次活動雖然說其中部分是我們自己準(zhǔn)備的，但要是提到最重要的那一部分還全部是我們車間的功勞。
在我看來，活動最重要的不是那舞臺上的那段看似華麗的時間，真正重要的是臺下準(zhǔn)備的時間，因為這段時間我收獲的是真正可以讓我永生受益的東西。
當(dāng)是我段李德貴書記給我頒獎的時候我心中充斥的就是喜悅、滿足。我也總算有了現(xiàn)在這么一天，站在一個不錯的平臺上，而且還有了不錯的發(fā)揮，我一直期盼著這樣的一天，而且我想我會向著我的下一個且更高目標(biāo)前進(jìn)。
緊張而又精彩的辯論賽已經(jīng)結(jié)束，現(xiàn)在還總感覺意猶未盡，回顧整個比賽過程，經(jīng)過幾場比賽，我們都收獲了很多。
在辯論賽的賽場中，輸、贏僅僅是一種形式，雙方選手更看重的是比賽過程，在雙方辯手的唇槍舌劍中，在激烈的思維碰撞下，是大家對辯題都有了更深層次的了解，并且豐富了大家的知識面，這樣的辯論賽中，正反雙方的都是勝利者。
作為一個大學(xué)生，這種比賽無題是一種挑戰(zhàn)，但是與此同時，也給我?guī)砹艘粋€非常好的鍛煉機(jī)會，幾坷比賽一路走來，我們雖然花費了大量的時間，但是樂在其中。
首先，在辯論賽的前期準(zhǔn)備的過程中，我們在得知辯題之后大家都去開個小會，及時分析辯題，尋找切入點，回去之后大家都努力查找相關(guān)資料、數(shù)據(jù)，分析近期新聞熱點，千方百計尋找有利的論據(jù)，思考犀利攻辯問題雖然大家功課、班級、部門的事情有很多，但是大家依舊全身心投入，為的是在辯論賽中可以賽出水平。
其次，在這次辯論賽中，我以為心態(tài)也很重要，在辯論賽的過程中緊張，可能大多數(shù)人都會出現(xiàn)這種情況，但是我們在比賽之前都互相加油鼓勁，積極排除各種可能出現(xiàn)的問題，我們相信我們是最棒的，所以在比賽中我們都表現(xiàn)的十分鎮(zhèn)定，并且還有壓倒全場的氣勢。我們用自信和微笑，將這份無形的壓力巧妙的轉(zhuǎn)交給了對方，這也是我們?nèi)俚年P(guān)鍵因素。
再次，細(xì)節(jié)方面，我們這次辯論賽有失有得，在著裝方面，我們在幾場比賽中都做到了統(tǒng)一服裝，這一點評委給予肯定，但是在規(guī)則和動作上我們做的不夠好，這是我們沒能走到最后的重要影響因素，在第一次比賽的過程中，我們雖然做了充分的準(zhǔn)備，但是由于我們錯誤的理解了規(guī)則，導(dǎo)致攻辯環(huán)節(jié)出現(xiàn)了點問題，但是最后我們還是靠兩位辯手的靈活應(yīng)變，化解了危機(jī)，并且最終取得第一場比賽的勝利。但在動作方面是我們本次辯論賽中最大的失誤，最后二場比賽，我們攬了一名辯手，但是我們沒有事先明確告訴他動作需要注意的地方，導(dǎo)致我們最關(guān)鍵的一場比賽失利，在以后的學(xué)習(xí)工作中一定要抓住細(xì)節(jié)，細(xì)節(jié)決定成敗。
最后，團(tuán)隊精神，在這次比賽中，我們隊的四名成員，從不抱怨，從不計較個人得失，我們一起準(zhǔn)備，一起討論，一起玩笑，其中擁有的酸甜苦辣只有我們自己可以體會。雖然我們沒有取得最后的勝利，但是我們懂得：失敗有時比成功更重要。我們已經(jīng)盡力了，我們給大家?guī)砹艘粓鼍实霓q論，我們是最棒的!
今天舉行了別開生面的黨校辯論賽，總體給我的感受是：慷慨激昂又斗智斗勇、爭鋒相對又充滿歡樂。每組成員都經(jīng)過了精心的準(zhǔn)備，你來我往中為我們呈現(xiàn)了一場場精彩的辯論賽。
我們作為第一組首先上場，之前做的準(zhǔn)備就在這時有了用武之地，懷著激動又緊張的心情，我們開始了辯論。作為反方，我們的辯題是網(wǎng)絡(luò)使我們更疏遠(yuǎn)，我是三辯，主要負(fù)責(zé)攻辯和自由辯論環(huán)節(jié)。在接受攻辯的時候，由于是第一個，我以為不能對著資料讀，所以回答的時候一直脫稿，有點磕磕絆絆的。不過在之后的自由辯論中，我一直踴躍地發(fā)言，積極向?qū)Ψ教釂枺杏X這個環(huán)節(jié)表現(xiàn)還不錯。
辯論結(jié)束后，回想過去一周的準(zhǔn)備，有歡笑有汗水，有徹夜準(zhǔn)備資料的辛勞，也有和其他事情沖突時的無奈，這些經(jīng)歷注定將成為我們珍藏的記憶。在黨校辯論賽中，我們學(xué)到了合作，學(xué)會了分享，變得更團(tuán)結(jié)，有了更加堅定的立場，總之給我們帶來了許多好的改變，我們從中成長，也在此收獲友誼。
之后又聽了其他組的辯論，也思考了其他組的辯題，在正反方激烈的交鋒中，我們看到了邏輯的魅力，目睹了思想的碰撞，也領(lǐng)略了口才的對決。我覺得辯論賽給了我們一個很好的機(jī)會，去思考一些身邊的現(xiàn)象和問題，給了我們一個關(guān)注生活，共同探討的平臺。同時不同于討論的是，辯論賽中我們堅定著自己的立場，和同伴共同努力，這種團(tuán)隊協(xié)作也給我們上了很好的一課。
在場上，我覺得我們不是四個人，我們就是一個團(tuán)隊，每個人都是其中的四分之一，而每個四分之一共同組成了一個大大的一。每個人在其中都有犧牲，都有補(bǔ)充，哪里需要自己，哪里就是自己應(yīng)該往上沖的地方，最后共同組成一個強(qiáng)有力的整體，就是這個大大的一。
總結(jié)。
一下吧，我覺得辯論賽讓我們學(xué)到了心系天下，學(xué)到了關(guān)注時事，學(xué)到了共同探討，學(xué)到了堅定觀點，學(xué)到了團(tuán)結(jié)協(xié)作，也學(xué)到了自我奉獻(xiàn)。人們都說，臺上一分鐘，臺下十年功，的確如此，漫長的準(zhǔn)備都是為了這一刻的璀璨，曾今的汗水都是為了這一刻能夠無憾，我會永遠(yuǎn)記住和我一起辯論共同努力的同伴，也會永遠(yuǎn)記住今天我在這里學(xué)到的一切。
觀看辯論賽的心得體會篇三
最近，我有幸作為校長參加了一場激烈而精彩的辯論賽。這場辯論賽是由我校舉辦的，旨在鍛煉學(xué)生的口才和辯論能力，培養(yǎng)學(xué)生的思考邏輯和表達(dá)能力。辯論賽采用了五段式的形式，以激發(fā)學(xué)生的潛力和激情，并提升他們的綜合素質(zhì)。
第二段：概述辯論賽的內(nèi)容和過程。
本次辯論賽的主題是“是否應(yīng)該取消學(xué)校功課”。學(xué)生們分為正方和反方，圍繞著學(xué)校功課對學(xué)生成長的影響進(jìn)行了激烈的辯論。整個辯論賽分為開場白、辯論論據(jù)、自由辯論、總結(jié)陳詞和結(jié)尾陳詞五個階段。每個階段都有精彩的發(fā)言和有力的辯駁，展現(xiàn)了學(xué)生們思考問題的深度和能力。
第三段：學(xué)生表現(xiàn)出色的方面和值得改進(jìn)之處。
在這場辯論賽中，我看到了學(xué)生們的積極參與和出色表現(xiàn)。他們的論述思路清晰，語言流暢，邏輯嚴(yán)密。他們不僅能夠提出有力的論據(jù)來支撐自己的觀點，還能夠針對對方觀點進(jìn)行有效的反駁。學(xué)生們展現(xiàn)出了自信、團(tuán)結(jié)和合作的精神，使整個辯論賽充滿了緊張而又活躍的氛圍。然而，也有一些學(xué)生在辯論過程中表現(xiàn)得過于激動，難以保持冷靜和理性。在今后的辯論活動中，他們需要更好地掌控情緒，以更理性的態(tài)度對待辯論。
這場辯論賽不僅提升了學(xué)生的辯論能力，還增強(qiáng)了他們的自信心和團(tuán)隊合作精神。辯論賽讓學(xué)生感受到了爭論和辯論的重要性，培養(yǎng)了他們思考問題、分析問題和解決問題的能力。對于我來說，作為校長觀看辯論賽的體會和感悟也很深刻。我看到了學(xué)生們的積極向上的態(tài)度和優(yōu)秀的表現(xiàn)，這讓我對他們的未來充滿了信心。同時，我也看到了一些問題，這些問題提醒了我在學(xué)校管理上的不足，我會加倍努力來改進(jìn)和完善。
第五段：對辯論賽的總結(jié)和展望。
通過觀看這場辯論賽，我深刻地認(rèn)識到了辯論賽對學(xué)生綜合素質(zhì)的培養(yǎng)意義。我將進(jìn)一步加強(qiáng)對學(xué)生辯論訓(xùn)練的重視，鼓勵更多的學(xué)生參與辯論活動。同時，學(xué)校也需要提供更好的辯論平臺和資源，以推動辯論教育的全面發(fā)展。我相信，通過辯論賽的無窮魅力，我們的學(xué)生將會在語言表達(dá)、思辨能力和團(tuán)隊協(xié)作等方面取得長足的進(jìn)步，為未來的成長打下堅實的基礎(chǔ)。
觀看辯論賽的心得體會篇四
禁毒問題一直是社會關(guān)注的焦點，對于禁毒政策的合理性和有效性，一直有著各種不同的聲音。為了更客觀地認(rèn)識禁毒問題，我參加了一場禁毒辯論賽，并在觀看比賽的過程中，深受啟發(fā)。在這篇文章中，我將分享我的心得體會，希望能夠?qū)締栴}有更深入的了解。觀看禁毒辯論賽，我以新的視角審視禁毒問題，認(rèn)識到其復(fù)雜性和重要性。
首先，禁毒問題遠(yuǎn)比我想象的更加復(fù)雜。在辯論賽上，辯手們的觀點各不相同，他們從不同的角度看待禁毒問題。有的辯手認(rèn)為，禁毒政策是科學(xué)和合理的，可以有效減少毒品濫用對社會造成的危害。而另一些辯手則持相反的觀點，他們認(rèn)為禁毒政策過于嚴(yán)厲，只會導(dǎo)致毒品用戶被邊緣化，增加社會不穩(wěn)定因素。這些不同的觀點讓我意識到，禁毒問題并不是一味地簡化成非黑即白的對立關(guān)系，而是一個復(fù)雜而多樣的問題。
其次，辯論賽讓我意識到禁毒問題的重要性。在辯論的過程中，辯手們不斷提供各種數(shù)據(jù)和案例，向觀眾們展示毒品對個人和社會造成的威脅。他們用生動的語言揭示了毒品對青少年的毀滅性影響，讓我深感禁毒問題的緊迫性。毒品并不僅僅是一個個人的問題，它關(guān)系到整個社會的安全和穩(wěn)定。對于禁毒工作的重要性，我有了更加深刻的理解。
再次，辯論賽中的爭論讓我意識到禁毒工作需要一個平衡的考量。辯論賽上，辯手們圍繞禁毒政策的合理性進(jìn)行激烈的辯論，每一方都有自己的觀點和依據(jù)。我逐漸認(rèn)識到，禁毒工作需要取得平衡，既要嚴(yán)格打擊毒品的生產(chǎn)和販賣，又要關(guān)注毒品用戶的康復(fù)和幫助。只有全面而有效的禁毒政策，才能從根本上解決毒品問題，保護(hù)社會的安全與穩(wěn)定。
最后，觀看禁毒辯論賽，我更多地意識到禁毒工作需要立足于教育。辯論賽上，一些辯手強(qiáng)調(diào)了教育和預(yù)防在禁毒工作中的重要性。他們認(rèn)為，通過教育杜絕毒品，要比單純地打擊毒品生產(chǎn)和販賣更為根本和有效。這讓我深思，我們應(yīng)當(dāng)從源頭上進(jìn)行禁毒工作，通過提高青少年的毒品意識和防范能力，使他們能夠有力地抵制毒品的誘惑，走上健康的人生道路。
總結(jié)起來，觀看禁毒辯論賽讓我以新的視角審視禁毒問題，認(rèn)識到其復(fù)雜性和重要性。禁毒問題不是非黑即白的簡單對立，在禁毒工作中需要綜合各方面的因素，取得平衡。而教育和預(yù)防是禁毒工作的重要方面，需要我們從源頭著手，提高社會對毒品的認(rèn)識和防范能力。只有這樣，我們才能有效地解決毒品問題，實現(xiàn)社會的安全與穩(wěn)定。
觀看辯論賽的心得體會篇五
我的心得體會是關(guān)于觀看禁毒辯論賽的。禁毒辯論賽是一個有趣而又引人深思的活動，它讓我對禁毒問題有了更多的了解，同時也激發(fā)了我思考如何應(yīng)對這個嚴(yán)重的社會問題。通過觀看禁毒辯論賽，我明白了禁毒不僅僅是執(zhí)法部門的責(zé)任，也需要社會的共同努力。此外，該活動還向我展示了辯論的重要性和價值，它是培養(yǎng)年輕一代自信、理性思考和表達(dá)能力的重要途徑。總的來說，觀看禁毒辯論賽對我而言是一次有益的經(jīng)歷，我對禁毒問題有了更加深刻的認(rèn)識，并提高了我的辯論能力。
首先，禁毒辯論賽讓我更全面地了解了禁毒問題。在辯論過程中，我了解到禁毒不僅僅是執(zhí)法部門的責(zé)任，社會大眾也需要為此付出努力。參賽辯論隊的選手們用事實和數(shù)據(jù)證明，只有通過教育、宣傳和預(yù)防才能真正解決這個問題。他們提到了新的毒品變種不斷涌現(xiàn)，并且年輕人易受誘惑。禁毒辯論賽讓我認(rèn)識到，我們每個人都有責(zé)任承擔(dān)起禁毒工作，無論是家庭教育、學(xué)校教育還是社會宣傳都必不可少。
其次，禁毒辯論賽展示了辯論的重要性和價值。辯論是一種理性、積極的思考和表達(dá)方式，它可以幫助我們認(rèn)識到問題的多面性，并能夠培養(yǎng)我們的自信和辯證思維的能力。在辯論賽上，選手們必須準(zhǔn)備充分，掌握大量的事實和論證。他們必須具備良好的口才和邏輯思維能力，才能在有限的時間內(nèi)做出有說服力的陳述。觀看辯論賽，我深刻認(rèn)識到辯論是一個培養(yǎng)青年一代的重要途徑，它能夠培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊合作精神和批判性思維，使他們成為有自主性的思考者和發(fā)表者。
此外，觀看禁毒辯論賽還提高了我的辯論能力。辯論賽是一個相互競爭的過程，通過對不同觀點的辯駁和反駁，自身的表達(dá)能力得到極大的鍛煉。在觀看辯論賽的過程中，我學(xué)到了許多關(guān)于辯論技巧和論證方法的知識。我了解到辯論不僅是關(guān)于勝利和失敗，更重要的是通過辯論來促進(jìn)思考和邏輯推理能力的提高。觀看禁毒辯論賽讓我意識到，在真實的辯論環(huán)境中，每個人的觀點都應(yīng)該得到尊重，并且我們需要根據(jù)事實和邏輯來展開討論，而不僅僅是個人情感和主觀意見。
最后，觀看禁毒辯論賽給我留下了深刻的印象。選手們的表現(xiàn)令人印象深刻，他們展示了自己的觀點并且取得了良好的效果。辯論賽的主題是禁毒，這是一個我們每個人都應(yīng)該關(guān)心的嚴(yán)重問題。在觀看辯論賽的過程中，我被提出的各種觀點和論據(jù)所震撼，我開始意識到禁毒問題的復(fù)雜性和緊迫性。觀看禁毒辯論賽讓我感受到了真正的辯論氛圍，并激發(fā)了我的思考和參與的欲望。
總而言之，通過觀看禁毒辯論賽，我對禁毒問題有了更深刻的認(rèn)識，并對這個嚴(yán)重的社會問題進(jìn)行了深思熟慮。同時，我也認(rèn)識到了辯論的重要性和價值，以及它對培養(yǎng)年輕一代的影響。觀看禁毒辯論賽還提高了我的辯論能力，幫助我更好地理解論證思維的重要性?？偟膩碚f，觀看禁毒辯論賽對我而言是一次有益的經(jīng)歷，它不僅提供了有關(guān)禁毒問題的信息，還培養(yǎng)了我的思考和表達(dá)能力。
觀看辯論賽的心得體會篇六
20年xx月xx日，在馬老師的安排，學(xué)習(xí)委員的組織下，我們在班級同學(xué)之間舉行了一場關(guān)于民族精神與愛國主義兩者之間關(guān)系的辯論賽。賽中，正方就“愛國主義是民族精神的核心”發(fā)表了本方的觀點，而反方則就“民族精神是愛國主義的核心”表達(dá)了自己的見解，比賽中，雙方辯手各抒己見，針風(fēng)相對。最終，本次辯論賽取得了圓滿成功?；顒有牡茫?/p>
雖然我在辯論賽中以一個計時員的身份參加了此次辯論賽，但是我在此次活動中也受益匪淺，學(xué)習(xí)到了許多許多關(guān)于辯論的知識，增長了自己的知識面。心得有以下幾點：
1、充分了解了辯論賽的整個過程與步驟，每個環(huán)節(jié)的規(guī)則，為以后可能參加辯論賽打下了一個良好的基礎(chǔ)。
2、辯論賽的辯題沒有對錯之分，只有雙方辯手對本方觀點的支持與論證，判定辯題正確與否的關(guān)鍵是在與雙方辯手所提出的理論依據(jù)與觀點見解，并且是否能的到觀眾的認(rèn)同。
3、正如籃球比賽一樣，辯論賽并不是一個人口齒伶俐，能言善辯的表演，它是一個團(tuán)隊共同努力的核心。是四位辯手相互幫助，相互合作的.結(jié)晶。
4、對辯論賽充滿了期望與向往。辯論賽是對一個問題不同的見解主張，是辯論雙方學(xué)問的一種比試，是雙方智慧的交鋒，是雙方才華的檢閱，是雙方綜合素質(zhì)的抗衡，通過辯論賽能反映出雙方語言表達(dá)能力和應(yīng)變能力，是辯論雙方張揚個性的過程。
5、作為一個計時員，這一點也是我最大的體會，辯論賽是智慧的交鋒，同時也是爭取時間的戰(zhàn)場，如兵法所云：時間可以決定戰(zhàn)爭的結(jié)果。我覺得在辯論賽中也是一樣，只有把握好時間，充分利用時間，才能取得辯論的勝利。在此次辯論賽中，雙方對時間問題不是很注意，相信在下一次辯論思賽上回有所改善。
總之，雖然此次辯論賽沒有正式辯論賽的正規(guī)與精彩，但是我相信職業(yè)辯手也是有業(yè)余辯手一步一步走出來的，我們會一次比一次好。在此次辯論賽中我受益匪淺，感悟波多。
觀看辯論賽的心得體會篇七
近年來，毒品問題在社會中成為了一大隱患，嚴(yán)重威脅著人們的身體健康和社會安寧。為了提高公眾對禁毒問題的認(rèn)知，促進(jìn)禁毒工作的開展，我參加了一場禁毒辯論賽的觀賽活動。在這場辯論賽中，辯手們就禁毒立法、教育宣傳、社會治理等方面進(jìn)行激烈的爭辯，讓我深深地感受到了禁毒工作的重要性和緊迫性。以下是我的心得體會。
首先，禁毒立法是保護(hù)人民身心健康的必要手段。在辯論賽中，一方辯手提出，禁毒立法旨在對毒品犯罪行為進(jìn)行嚴(yán)厲打擊，從源頭上遏制毒品的生產(chǎn)和銷售，保護(hù)人民免受毒品侵害。而另一方辯手則認(rèn)為妥善的禁毒立法可以推動毒品問題的解決，同時也需注意恰當(dāng)處理法律懲罰與救助相結(jié)合，讓吸毒者有機(jī)會戒除毒癮，重新融入社會。通過這番爭辯，我意識到，禁毒立法既要堅決打擊毒品犯罪，也要保護(hù)吸毒者的權(quán)益，推動他們戒毒復(fù)員，實現(xiàn)社會的和諧穩(wěn)定。
其次，教育宣傳是預(yù)防毒品滋生的有效途徑。辯論賽上，辯手們就如何加強(qiáng)禁毒教育展開了激烈的論辯。一方辯手認(rèn)為，通過加強(qiáng)學(xué)校課程中的禁毒教育、社區(qū)禁毒宣傳以及大眾媒體的滲透，可以提高青少年的禁毒意識和抵制毒品的能力。而另一方辯手則提出，禁毒工作需要結(jié)合現(xiàn)實情況，關(guān)注吸毒者的個人特點，進(jìn)行個性化的教育宣傳，以幫助他們改變行為，減少吸毒的危害。從這次辯論中，我深刻認(rèn)識到，只有通過大力加強(qiáng)禁毒教育宣傳，才能讓更多的人遠(yuǎn)離毒品，拒絕誘惑。
此外，社會治理也是禁毒工作的重要環(huán)節(jié)。辯論賽中，辯手們就加強(qiáng)社會治理、構(gòu)建禁毒合力進(jìn)行了辯論。一方辯手提出，要全面加強(qiáng)各級政府的協(xié)調(diào)合作，建立起跨部門聯(lián)動的禁毒機(jī)制，強(qiáng)化對禁毒工作的組織領(lǐng)導(dǎo)和監(jiān)督管理。而另一方辯手則認(rèn)為，禁毒工作需要關(guān)注社會弱勢群體，提供他們禁毒服務(wù)并構(gòu)建回歸社會的機(jī)會，以減少他們復(fù)吸毒的可能性。通過這場辯論，我明白到，禁毒工作不僅需要政府的高效治理，還需要整個社會的普遍參與和支持，形成合力。
最后，個人責(zé)任是禁毒工作的基石。在辯論賽中，辯手們都強(qiáng)調(diào)了每個人都應(yīng)對禁毒問題負(fù)起責(zé)任的觀點。一方辯手指出，個人責(zé)任是首要的，每個人都應(yīng)當(dāng)自覺遵守法律法規(guī)，拒絕吸食毒品，并在身邊人中起到宣傳教育的作用。而另一方辯手則認(rèn)為，個人責(zé)任需要得到社會的呼應(yīng)和支持，要通過完善社會體制機(jī)制，為個人提供更多減少吸毒的資源和機(jī)會。通過這次較量，我明確意識到，個人責(zé)任不僅是對自己健康負(fù)責(zé)，也是為了整個社會的和諧安寧貢獻(xiàn)力量。
通過觀看禁毒辯論賽，我深刻感受到了禁毒工作的重要性和緊迫性。禁毒立法、教育宣傳、社會治理以及個人責(zé)任，這些都是禁毒工作中不可或缺的組成部分。在以后的生活中，我將積極參與到禁毒工作中，通過個人行動和宣傳教育，為禁毒事業(yè)的推進(jìn)貢獻(xiàn)自己的力量。只有人人參與，才能夠在禁毒斗爭中取得更加輝煌的成果，讓我們的社會更加安全和諧。
觀看辯論賽的心得體會篇八
9月11日，我們班舉辦了首屆“人力杯”辯論賽。第一場是6#宿舍對景源宿舍，他們的辯題是“個性需不需要刻意追求”，很榮幸我擔(dān)任了此場辯論賽的裁判。
裁判，多么光鮮亮麗的名稱啊，可以掌握一隊的生死。說實話，裁判不好當(dāng)，要公平、公正，決不能夾雜著個人感情。當(dāng)裁判，不僅得認(rèn)真聽辯手們的辯論，還得及時打出分?jǐn)?shù)。由于是首屆比賽，同學(xué)們幾乎都是第一次參加辯論賽，缺乏比賽經(jīng)驗，對于對方的一些較難的問題，準(zhǔn)備不夠充分，有時會出現(xiàn)答不出問題的現(xiàn)象。
1/。
5__來源網(wǎng)絡(luò)整理，僅作為學(xué)習(xí)參考一應(yīng)俱全。正所謂“知己知彼，百戰(zhàn)不殆?！北荣惽跋?，我們宿舍集體考慮了隔天的比賽題目，換位思考，猜測對方會問的問題，提前準(zhǔn)備答案，以防止在賽場上被問倒的尷尬。比賽那晚，看著隊友們在場上唇槍舌戰(zhàn)，心里既擔(dān)心又緊張。當(dāng)聽到對手提的問題是我們事前有準(zhǔn)備到的題目時心里一陣竊喜;當(dāng)聽到對手的問題是我們事先沒想到的，心中又時一陣緊張，看到隊友答不上來時，心里真是急啊，恨不得沖上去代為回答。最后比賽結(jié)果是對手――天保宿舍獲勝，心里還是挺失落的。這次比賽也積累了許多經(jīng)驗，下次比賽我們宿舍有信心取得勝利。
9月21日是總決賽，由前兩場的獲勝隊――6#樓vs天保宿舍。辯題是“金錢是不是萬惡之源”。有了前兩場的比賽經(jīng)驗，這場辯論賽更加生動。大家也準(zhǔn)備的更加充分，再沒有出現(xiàn)冷場的現(xiàn)象了。辯論賽進(jìn)行的也比較緊湊，對時間的把握也比較準(zhǔn)。在經(jīng)過陳詞、質(zhì)詢、小結(jié)、自由辯論、總結(jié)這5個環(huán)節(jié)后，天保宿舍取得了最后的勝利。
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過了三場辯論賽，從中獲益匪淺，也認(rèn)識到了自身存在的問題。
對于辯論賽這項活動，了解不是很詳細(xì)，也沒想到自己會有機(jī)會去參加這項活動。感覺辯論賽對一個人具有很大的挑戰(zhàn)：在有限的時間里清楚的表達(dá)自己的意思并能夠擊敗對方，實在是不易。
在我參加的兩場辯論賽中，感覺做好充足的準(zhǔn)備，是戰(zhàn)勝對方的關(guān)鍵。對于第一場比賽，我準(zhǔn)備不是太多，以致于在自由答辯中沒有問題向?qū)Ψ教釂?。還好辯論的題目不是太難，最終險勝過關(guān)，而對于第二場比賽，我吸取了第一次比賽的教訓(xùn)，賽前我查找了很多資料，也對對方可能提出的問題進(jìn)行了分析。但還是準(zhǔn)備不是太充分，忽略了一些問題。但總算贏得了比賽，感覺挺高興的。
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__來源網(wǎng)絡(luò)整理，僅作為學(xué)習(xí)參考生動而形象的一課。
同時，我也認(rèn)識到無論做什么事情，態(tài)度很重要，只有認(rèn)真對待要做的事才有可能把它做好。而我從前在這方面，卻做的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，總是對要做的事情莫不在乎，以致于有許多事情只能以失敗告終。幸好，這次辯論賽的舉行，彌補(bǔ)了我這方面的不足，同時提高了我個人解決和分析問題的能力，磨練了自己的意志，開闊了視野，學(xué)道了許多知識，希望以后有機(jī)會可以多參加類似的活動。
心得。
辯論賽對于我們班的同學(xué)來說既新穎又陌生。因為之前我們很少有人參加辯論賽等類似的活動，對它的一些規(guī)則要求都不熟悉。只是看到別人參加的或是在電視里看到一些。所以大家都感到新穎好奇?？僧?dāng)要準(zhǔn)備親身上戰(zhàn)進(jìn)行辯論時，由于大多數(shù)同學(xué)的不自信，不善于參與此類活動。只好采用抓鬮的方式來決定幸運的同學(xué)去比賽，以示公平。
在第一輪6#對景源的比賽中，我們明顯感受到了初次辯論。
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__來源網(wǎng)絡(luò)整理，僅作為學(xué)習(xí)參考賽的冷場，大家都處于緊張狀態(tài)，被對手提問起來，腦子里簡直就一片空白，根本不知道要答什么，搞笑的部分倒是挺多的。深有自知之明的我們也明顯感覺到了我們在辯論中不足的地方，但在第二輪第三輪的比賽中，氣氛分明變得緊湊起來，過程也相當(dāng)激烈，隊友之間的團(tuán)結(jié)互助，問題的獨到，回答的精妙，突然讓我覺得這些家伙的知識面真廣。
經(jīng)過三輪的比賽下來，我們看到了班級的閃光點，也看清了今后要努力的方向，不能僅憑幾本專業(yè)課就滿足了，我們需要知道的東西太多了，總感覺到廣博的知識面能為個人的表現(xiàn)加上好多分，結(jié)果怎么樣并不是那么重要，重要的是過程，是我們的參與。通過比賽，我看到了他們的氣勢和風(fēng)采，也認(rèn)識到了口才的重要性。
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觀看辯論賽的心得體會篇九
辯論賽的心得體會要怎么寫，才更標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范？根據(jù)多年的文秘寫作經(jīng)驗，參考優(yōu)秀的辯論賽的心得體會樣本能讓你事半功倍，下面分享【辯論賽的心得體會優(yōu)秀3篇】，供你選擇借鑒。
今天舉行了別開生面的黨校辯論賽，總體給我的感受是：慷慨激昂又斗智斗勇、爭鋒相對又充滿歡樂。每組成員都經(jīng)過了精心的準(zhǔn)備，你來我往中為我們呈現(xiàn)了一場場精彩的辯論賽。
我們作為第一組首先上場，之前做的準(zhǔn)備就在這時有了用武之地，懷著激動又緊張的心情，我們開始了辯論。作為反方，我們的辯題是“網(wǎng)絡(luò)使我們更疏遠(yuǎn)”，我是三辯，主要負(fù)責(zé)攻辯和自由辯論環(huán)節(jié)。在接受攻辯的時候，由于是第一個，我以為不能對著資料讀，所以回答的時候一直脫稿，有點磕磕絆絆的。不過在之后的自由辯論中，我一直踴躍地發(fā)言，積極向?qū)Ψ教釂?，感覺這個環(huán)節(jié)表現(xiàn)還不錯。
辯論結(jié)束后，回想過去一周的準(zhǔn)備，有歡笑有汗水，有徹夜準(zhǔn)備資料的辛勞，也有和其他事情沖突時的無奈，這些經(jīng)歷注定將成為我們珍藏的記憶。在黨校辯論賽中，我們學(xué)到了合作，學(xué)會了分享，變得更團(tuán)結(jié)，有了更加堅定的立場，總之給我們帶來了許多好的改變，我們從中成長，也在此收獲友誼。
之后又聽了其他組的辯論，也思考了其他組的辯題，在正反方激烈的交鋒中，我們看到了邏輯的魅力，目睹了思想的碰撞，也領(lǐng)略了口才的對決。我覺得辯論賽給了我們一個很好的機(jī)會，去思考一些身邊的現(xiàn)象和問題，給了我們一個關(guān)注生活，共同探討的平臺()。同時不同于討論的是，辯論賽中我們堅定著自己的立場，和同伴共同努力，這種團(tuán)隊協(xié)作也給我們上了很好的一課。
在場上，我覺得我們不是四個人，我們就是一個團(tuán)隊，每個人都是其中的四分之一，而每個四分之一共同組成了一個大大的一。每個人在其中都有犧牲，都有補(bǔ)充，哪里需要自己，哪里就是自己應(yīng)該往上沖的地方，最后共同組成一個強(qiáng)有力的整體，就是這個大大的一。
總結(jié)一下吧，我覺得辯論賽讓我們學(xué)到了心系天下，學(xué)到了關(guān)注時事，學(xué)到了共同探討，學(xué)到了堅定觀點，學(xué)到了團(tuán)結(jié)協(xié)作，也學(xué)到了自我奉獻(xiàn)。人們都說，臺上一分鐘，臺下十年功，的確如此，漫長的準(zhǔn)備都是為了這一刻的璀璨，曾今的汗水都是為了這一刻能夠無憾，我會永遠(yuǎn)記住和我一起辯論共同努力的同伴，也會永遠(yuǎn)記住今天我在這里學(xué)到的一切。
我們學(xué)校的英語藝術(shù)節(jié)已經(jīng)舉辦了五屆，每一屆都有亮點，而這一屆的亮點就是我們的英語辯論賽。一開始馬主任有這個大膽設(shè)想的時候，大家的熱情并不高，都覺得這件事有難度。我們覺得即使是用中文組織一場辯論賽都很難，更何況是用英文呢?!但是馬主任給了我們很大的鼓舞，讓我們相信學(xué)生，更要相信自己。于是我們抱著非常忐忑的心情開始了這項具有挑戰(zhàn)性又有意義的活動。從選題開始，大家就開始了激烈的討論，題目的設(shè)置不能太難但又要有思維含量。
經(jīng)過反復(fù)的爭論我們確定了符合學(xué)生實際又有討論意義的話題，如：網(wǎng)絡(luò)對孩子們的成長是否有利?學(xué)生未來的求學(xué)趨勢是在國內(nèi)更普遍還是去國外更普遍?等等。選題確定以后，各班老師就開始和孩子們一起為選題搜集資料，在班內(nèi)進(jìn)行小規(guī)模的辯論賽。為了不影響正常上課，活動都是在課活時間進(jìn)行。學(xué)生放學(xué)以后，老師們還要在辦公室內(nèi)繼續(xù)看材料，查單詞，整理、修改學(xué)生使用的材料，匯報討論各班的進(jìn)展情況。談?wù)摰阶约喊鄬W(xué)生的優(yōu)秀表現(xiàn)時，大家都又自豪又興奮，漸漸地越來越有信心做好這件事。
萬事具備，只欠主持人。這對老師來說又是一個巨大的挑戰(zhàn)。老師們都或謙虛或沒自信地不愿意接受這個任務(wù)。馬主任說那就選個年輕人歷練歷練。于是就選了辦公室年紀(jì)最小的我。起初接到任務(wù)的我既害怕又激動。害怕是因為對自己的口語沒有自信，激動是因為覺得這實在是鍛煉自己的一次好機(jī)會。并且和孩子們在一起感受他們的青春飛揚讓我對這次活動又充滿了憧憬。于是我就接受了這項任務(wù)。
可是我沒有這方面的經(jīng)驗啊，一切都得從頭開始學(xué)起。于是我開始看視頻，學(xué)習(xí)模仿作為一名主持人的儀表儀態(tài)。辯論賽馬上就要進(jìn)行了，語言是關(guān)鍵啊!如何使用地道的英語主持這場比賽，如何組織宣布比賽流程，如何銜接各個環(huán)節(jié)的比賽，如何現(xiàn)場和選手們互動，如何處理比賽過程當(dāng)中的突發(fā)事件，這都需要我翻閱大量的有關(guān)英語辯論賽的書籍，找到跟我們選題相關(guān)的內(nèi)容，認(rèn)真學(xué)習(xí)，記憶，思考。
最終我們的比賽成功舉行。回看自己的視頻，還是有些許的遺憾，比如如果自己有足夠的自信能完全脫稿就更好了!和學(xué)生的互動再多一些就更好了!時間卡得再準(zhǔn)確一些就更好了!經(jīng)歷這次的活動真是覺得身為老師，真的很想把自己變成一個超人!也許這是一個夢想，或者說是一種幻想，但是相信在我們的不斷努力不斷學(xué)習(xí)不斷創(chuàng)新下，我們一定會讓自己的教學(xué)乃至人生越來越豐富!
緊張而又精彩的辯論賽已經(jīng)結(jié)束，現(xiàn)在還總感覺意猶未盡，回顧整個比賽過程，經(jīng)過幾場比賽，我們都收獲了很多。
在辯論賽的賽場中，輸、贏僅僅是一種形式，雙方選手更看重的是比賽過程，在雙方辯手的唇槍舌劍中，在激烈的思維碰撞下，是大家對辯題都有了更深層次的了解，并且豐富了大家的知識面，這樣的辯論賽中，正反雙方的都是勝利者。
作為一個大學(xué)生，這種比賽無題是一種挑戰(zhàn)，但是與此同時，也給我?guī)砹艘粋€非常好的鍛煉機(jī)會，幾坷比賽一路走來，我們雖然花費了大量的時間，但是樂在其中。
首先，在辯論賽的前期準(zhǔn)備的過程中，我們在得知辯題之后大家都去開個小會，及時分析辯題，尋找切入點，回去之后大家都努力查找相關(guān)資料、數(shù)據(jù)，分析近期新聞熱點，千方百計尋找有利的論據(jù)，思考犀利攻辯問題……雖然大家功課、班級、部門的事情有很多，但是大家依舊全身心投入，為的是在辯論賽中可以賽出水平。
其次，在這次辯論賽中，我以為心態(tài)也很重要，在辯論賽的過程中緊張，可能大多數(shù)人都會出現(xiàn)這種情況，但是我們在比賽之前都互相加油鼓勁，積極排除各種可能出現(xiàn)的問題，我們相信我們是最棒的，所以在比賽中我們都表現(xiàn)的十分鎮(zhèn)定，并且還有壓倒全場的氣勢。我們用自信和微笑，將這份無形的壓力巧妙的轉(zhuǎn)交給了對方，這也是我們?nèi)俚年P(guān)鍵因素。
再次，細(xì)節(jié)方面，我們這次辯論賽有失有得，在著裝方面，我們在幾場比賽中都做到了統(tǒng)一服裝，這一點評委給予肯定，但是在規(guī)則和動作上我們做的不夠好，這是我們沒能走到最后的重要影響因素，在第一次比賽的過程中，我們雖然做了充分的準(zhǔn)備，但是由于我們錯誤的理解了規(guī)則，導(dǎo)致攻辯環(huán)節(jié)出現(xiàn)了點問題，但是最后我們還是靠兩位辯手的靈活應(yīng)變，化解了危機(jī)，并且最終取得第一場比賽的勝利。但在動作方面是我們本次辯論賽中最大的失誤，最后二場比賽，我們攬了一名辯手，但是我們沒有事先明確告訴他動作需要注意的地方，導(dǎo)致我們最關(guān)鍵的一場比賽失利，在以后的學(xué)習(xí)工作中一定要抓住細(xì)節(jié)，細(xì)節(jié)決定成敗。
最后，團(tuán)隊精神，在這次比賽中，我們隊的四名成員，從不抱怨，從不計較個人得失，我們一起準(zhǔn)備，一起討論，一起玩笑……，其中擁有的酸甜苦辣只有我們自己可以體會。雖然我們沒有取得最后的勝利，但是我們懂得：失敗有時比成功更重要。我們已經(jīng)盡力了，我們給大家?guī)砹艘粓鼍实霓q論，我們是最棒的!
觀看辯論賽的心得體會篇十
最后，我把辯論賽之中要注意的問題，作總體概括：
一、時間的把握是根本。辯論賽的任何環(huán)節(jié)都是有時間限定的，因此在有限時間內(nèi)千萬要完成任務(wù)。特別是立論和總結(jié)陳詞，要是時間到了，立論還沒讀完，那劣勢也未免太明顯了，而且明顯就是準(zhǔn)備不足。總結(jié)陳詞時間更是要把握，特別是我們學(xué)院，因為我們每一次我辯論的“真諦”放在最后，是“殺手锏”，要是時間到了，還沒讀出來，那就完了！所以，準(zhǔn)備的時候要不停演練，一般富余10秒，作臨場應(yīng)變。也可以把一些話作為候補(bǔ)，時間緊迫可現(xiàn)場取消?？傊?，一定要把握好時間。
二、風(fēng)度同樣是根本。辯論賽千萬不能人生攻擊，說話要有風(fēng)度，辯論論的`是道理，不是氣勢。當(dāng)然氣勢很重要，特別在重慶師范大學(xué)這種低水平的地方，氣勢越加重要。但是風(fēng)度一定要把握，假如失態(tài)，搞人身攻擊，必敗無疑！
三、不要違反規(guī)則。規(guī)則是表象，一旦犯錯，就會被評委揪住。
四、骨肉要相連。立論是骨頭，事例是肉，二者缺一不可。
五、團(tuán)隊最重要，配合是關(guān)鍵。辯論賽靠的是團(tuán)隊，個人能力再強(qiáng)也沒用，所以一定要配合，千萬不要“成也蕭何敗也蕭何”。
六、辯論賽的真諦千萬要記住。記住辯論賽的真諦是真理的指導(dǎo)意義，一定要回歸現(xiàn)實。
七、補(bǔ)充一些具體技巧對付不同的對手。
1、數(shù)字最無敵，爭取能找到數(shù)字支撐，因為防守數(shù)字只能用數(shù)字防守，雖然數(shù)字很難找。
2、歷史事件很直觀，一般要正面回?fù)?，但是實在不行了，就用“歷史事件是個別，個別推一般犯邏輯錯誤”。
3、用我們偉大的馬克思主義哲學(xué)，特別是辯證法，可以讓我們防守?zé)o敵，但是要記住，理論是進(jìn)攻無力的。
4、回避對方學(xué)科專業(yè)所長。別和生科的談達(dá)爾文，別和化學(xué)的談實驗，別和數(shù)學(xué)的談公式，別和音樂談藝術(shù)，別和體育的談運動，千萬別和教育的談人文關(guān)懷。
5、用對方的東西打?qū)Ψ?。化學(xué)做實驗注重的是結(jié)果，假如化學(xué)的說結(jié)果不重要那就是搬起石頭砸自己的腳。歷史學(xué)的是個別，假如歷史的說個別沒有普適性，就是掀自己的老巢。
觀看辯論賽的心得體會篇十一
觀看英語辯論賽是我大學(xué)生活中難得的精神享受。近期我參加了一場精彩的英語辯論賽，作為觀眾，我深受鼓舞和啟示。這場辯論賽為我?guī)砹嗽S多心得體會，并讓我更加意識到英語辯論的重要性和魅力。
第二段：益處和價值。
觀看英語辯論賽讓我意識到了它的益處和價值。首先，英語辯論鍛煉了參賽者的語言表達(dá)能力和思維能力。他們能夠清晰、犀利地表達(dá)自己的觀點，并能夠用邏輯合理和有說服力的論證來支持自己的觀點。其次，英語辯論通過辯論性的對抗讓參賽者能夠在壓力下保持冷靜和理智。這種鍛煉有助于他們在現(xiàn)實生活中面對壓力和沖突時更好地應(yīng)對。最后，英語辯論可以增加參賽者對不同觀點的理解和尊重。通過互相辯論和交流，參賽者學(xué)會了尊重他人的觀點，并能夠更加客觀和理性地看待問題。
第三段：觀賽感受。
觀看英語辯論賽給我留下了很深的印象。在比賽中，我看到了參賽者的熱情和才華，他們充滿自信地站在舞臺上，用流利的英語表達(dá)著自己的觀點。每個參賽者都充分發(fā)揮了自己的能力，敢于質(zhì)疑和反駁，讓現(xiàn)場氣氛熱烈而激動人心。辯論的過程中，我看到了參賽者的聰明才智和思維的靈活性。他們能夠迅速地捕捉到對方觀點的不足，并迅速提出自己的反駁。這種辯論的過程不僅讓人感到贊嘆，也讓人深思。
第四段：啟示和體會。
通過觀看英語辯論賽，我深刻體會到了英語辯論的重要性。英語辯論不僅可以提升自己的英語能力，也可以培養(yǎng)自己的思考能力和說服能力。辯論讓我意識到了多元觀點的重要性，以及辯論能夠幫助雙方更好地理解彼此并找到共識的能力。在辯論中，每個人都有機(jī)會闡述自己的觀點，并通過論證和辯解來爭取支持。這種辯論過程能夠幫助我們更好地認(rèn)識自己和他人，并培養(yǎng)合作和溝通的能力。
第五段：總結(jié)。
觀看英語辯論賽給我?guī)砹嗽S多啟示和體會。通過辯論，我意識到了英語辯論的重要性和價值，它不僅可以提升自己的語言能力，還可以培養(yǎng)自己的思考和說服能力。通過觀看英語辯論賽，我也對辯論過程有了更深的理解，明白了爭論和辯解的重要性，以及多元觀點的重要性。觀看英語辯論賽不僅讓我更加深入地了解到英語辯論的精髓，也讓我意識到了自己在語言和思維方面的不足，并激勵我更加努力地提升自己的能力。我相信，通過持續(xù)的學(xué)習(xí)和實踐，我一定能夠在英語辯論中取得更大的進(jìn)步。
觀看辯論賽的心得體會篇十二
近日，我有幸觀看了一場精彩的律師辯論賽，這是我首次親身體驗到法庭上的激烈辯論和辯護(hù)的魅力。這場辯論賽給我留下了深刻的印象，讓我對律師這個職業(yè)有了更為全面的了解。以下是我個人的觀后感和心得體會。
首先，律師辯論賽讓我深刻認(rèn)識到律師的重要性。律師在法庭上扮演著至關(guān)重要的角色，他們代表當(dāng)事人進(jìn)行辯護(hù)，維護(hù)了被告的合法權(quán)益。他們的辯論不僅需要豐富的法律知識和技巧，更需要敏銳的觀察力和出色的表達(dá)能力。通過他們的努力，可以在法律框架內(nèi)找到合理而公正的解決方案。
其次，律師辯論賽讓我了解到辯論的重要性。在這場律師辯論賽中，辯論雙方針對同一個案件展開了激烈的辯論，通過對證據(jù)的分析和法律的解讀，展現(xiàn)了他們的思維邏輯和推理能力。辯論的過程中，我看到了不同觀點的交鋒，有力地展現(xiàn)了法律和邏輯的力量。而通過辯論，可以促進(jìn)對法律問題的深入思考和理解，有利于找到最佳解決方案。
第三，律師辯論賽讓我認(rèn)識到團(tuán)隊合作的重要性。在這場辯論賽中，每個律師都是與自己的團(tuán)隊密切合作的，他們共同商討案件的各個方面，從法律細(xì)節(jié)到辯論策略，力求取得勝利。通過團(tuán)隊合作，律師們相互協(xié)作、交流和分工，發(fā)揮各自的優(yōu)勢，形成強(qiáng)大的團(tuán)隊力量。這讓我意識到，一個成功的律師不僅需要個人的才華，還需要具備團(tuán)隊合作的精神。
第四，律師辯論賽讓我感受到智慧的碰撞和辯護(hù)的藝術(shù)。在辯論的過程中，律師們通過對案件的深入研究和思考，提出了有力的論點和觀點，這對于案件的勝利至關(guān)重要。他們運用各種論證方法和辯護(hù)技巧，以最佳的方式表達(dá)自己的觀點，力圖說服法官和陪審團(tuán)。同時，他們的思維敏銳、反應(yīng)迅速，能夠在辯論中應(yīng)對各種挑戰(zhàn)和反駁，展現(xiàn)出出色的辯護(hù)能力。這使我深深地被他們的智慧和辯護(hù)藝術(shù)所折服。
最后，觀看律師辯論賽給我留下了對正義和公平的思考。在這場辯論賽中，律師們?yōu)榱司S護(hù)正義和公平，在法律框架內(nèi)展開了激烈的辯論，力圖取得最公正的裁決結(jié)果。他們以自己的專業(yè)知識和聰明才智，為當(dāng)事人提供最有效的辯護(hù)，為社會的進(jìn)步和公正貢獻(xiàn)自己的力量。我深信，正義和公平是法治社會的基石，而律師的努力和辯護(hù)是實現(xiàn)正義和公平的重要推動力。
通過觀看律師辯論賽，我對律師這個職業(yè)有了更加深刻的了解。律師作為法律人，不僅需具備扎實的法律知識，還需要智慧和辯護(hù)的藝術(shù)。他們通過思考、辯論和團(tuán)隊合作，維護(hù)正義和公平，為當(dāng)事人提供最全面的辯護(hù)。同時，律師辯論賽也讓我重新審視了正義和公平的重要性，以及法治社會的基石。我相信，在律師們的不懈努力下，我們的社會將會更加公正和和諧。
觀看辯論賽的心得體會篇十三
“創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)化示范機(jī)務(wù)段,先形成習(xí)慣,再建立標(biāo)準(zhǔn)，還是先建立標(biāo)準(zhǔn)，再形成習(xí)慣”。的辯論賽對我來說絕對是一次可貴的機(jī)會，一次展現(xiàn)我自己，鍛煉我自己，磨練我自己的一次再好不過的機(jī)會了。從得知辯論的時候我們的準(zhǔn)備工作就已經(jīng)井然有序的開始了?；顒泳褪俏覀兲嵘约旱囊粋€階梯，而這次活動雖然說其中部分是我們自己準(zhǔn)備的，但要是提到最重要的那一部分還全部是我們車間的功勞。
在我看來，活動最重要的不是那舞臺上的那段看似華麗的時間，真正重要的是臺下準(zhǔn)備的時間，因為這段時間我收獲的是真正可以讓我永生受益的東西。
觀看辯論賽的心得體會篇十四
今天早上，一場激動人心，空前絕后，精彩絕倫的辯論賽在我們班轟轟烈烈地開場了。
為了這場辯論，我可是做足了功課，所以成了第二輪反方的二辯。為了能夠更好地戰(zhàn)斗，第一輪我一直在觀戰(zhàn)。主持人是xxx驍，剛開始我大吃一驚，因為xx的膽小在班里是出了名的，這次居然選她做主持人！可我沒想到的是，xx居然敢在眾目睽睽之下說出主持詞，這進(jìn)步可不是一星半點的呀！
第一輪，對方辯友派出了xxx，我們組則派出了一位辯論高手上臺，他就是—xx，常言道：“xx出馬，一個頂倆?！蔽腋[笑不已，看來這一局我們是贏定了！
第一輪時，我聽得很認(rèn)真，甚至還發(fā)現(xiàn)有一句話他們居然用了6次！
終于，輪到xx了，他一上場，就滔滔不絕地講了起來，口若懸河，看起來做了充足的準(zhǔn)備，搞得我們所有人都用崇拜的眼神看著他，都讓他不好意思了起來。他講完后，全場掌聲如雷，我們都用星星眼看著他，膜拜大神??！
終于，輪到我們了。我整了整領(lǐng)子，清了清嗓子，裝作鎮(zhèn)定地上了臺，一屁股坐了下去，不一會兒就到我了，我再次清了清嗓子，一邊用手捏著紅領(lǐng)巾，一邊用顫抖的語調(diào)忐忑不安地發(fā)表了陳詞，用含糊不清的語調(diào)快速地讀了起來，這時，我的小心臟正在極速地跳動著，一分鐘的瞬間達(dá)到了一百萬次！終于講完了，我長吁了一口氣，安撫了一下我的小心臟，又開始準(zhǔn)備下一句我該怎么說了。
不過，幸虧我們組有郟郟，她一亮相，我就深深地被她的那種王者的霸氣給震撼倒了，不禁倒吸一口冷氣，真不愧是女中豪杰呀！
最后，這場前無古人后無來者的辯論會又風(fēng)風(fēng)光光地在掌聲中完美謝幕了！
觀看辯論賽的心得體會篇十五
近年來，英語辯論賽在國內(nèi)的中小學(xué)校園內(nèi)逐漸興起并得到廣泛關(guān)注。作為一項培養(yǎng)學(xué)生口語表達(dá)、思辨能力的活動，英語辯論賽在提高學(xué)生綜合素質(zhì)方面起到了積極的作用。最近，我有幸觀看了一場英語辯論賽，并從中收獲了許多心得體會。
第二段：觀察到的團(tuán)隊合作精神。
在辯論的過程中，我深刻地感受到了參賽學(xué)生們的團(tuán)隊合作精神。無論在準(zhǔn)備階段還是在比賽現(xiàn)場，他們都緊密配合，相互支持。在辯論賽中，每個學(xué)生都發(fā)揮了自己的優(yōu)勢，互相補(bǔ)充，達(dá)到了理論與實踐的有機(jī)結(jié)合。這種團(tuán)隊合作精神不僅培養(yǎng)了學(xué)生的團(tuán)隊意識，更是他們以后走向社會，參與工作需要的一種寶貴的素質(zhì)。
第三段：對辯論技巧的認(rèn)識。
通過觀看英語辯論賽，我對辯論技巧有了更深的認(rèn)識。在辯論中，參賽學(xué)生們不僅展現(xiàn)出良好的口才，而且還運用一系列的辯論技巧來支持自己的觀點。他們抓住關(guān)鍵問題，運用論據(jù)有力地駁斥對方觀點，并用邏輯和語言的符合性來提升辯論的說服力。這讓我意識到，僅有一腔熱情和熟練的語言并不足以在辯論賽中取勝，更重要的是運用辯論技巧。
第四段：加深國際視野和交流能力。
觀看英語辯論賽還讓我加深了對國際視野和交流能力的認(rèn)識。辯論賽中，參賽選手們需要關(guān)注不同的國際問題，從多角度思考，并用英語表達(dá)出自己的觀點。這讓我深刻地認(rèn)識到，學(xué)好英語不僅是為了通過考試，更是為了擁有更廣闊的國際視野和更強(qiáng)的交流能力。這讓我下定決心，要更加努力地學(xué)習(xí)英語，提升自己的表達(dá)能力和思維深度。
第五段：對自身發(fā)展的啟發(fā)。
通過觀看英語辯論賽，我對自身的發(fā)展也有了一些啟發(fā)。辯論賽不僅是一場比賽，更是一場學(xué)習(xí)的過程。參賽選手需要在準(zhǔn)備和比賽中克服困難，面對挑戰(zhàn)。這讓我意識到，只有不斷地努力和奮斗，我們才能在任何領(lǐng)域獲得成功。同時，觀看英語辯論賽也讓我明白了自身在英語學(xué)習(xí)方面還存在的不足之處，這將激勵我更加努力地學(xué)習(xí)和提高。
通過觀看英語辯論賽，我深刻感受到了團(tuán)隊合作精神、了解了辯論技巧、加深了對國際視野和交流能力的認(rèn)識，同時也對自身的發(fā)展有了啟發(fā)。英語辯論賽是一種培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)的重要方式，作為學(xué)生，我們應(yīng)該積極參與并學(xué)習(xí)其中的優(yōu)秀經(jīng)驗，不斷提高自己的口語表達(dá)和思辨能力。
觀看辯論賽的心得體會篇十六
如果你走進(jìn)我們學(xué)校五（2）班，便會聞到一股緊張的氣氛，因為這里馬上要舉行一場關(guān)于“開卷是有益還是無益”的辯論會。
上課的音樂鈴聲響了，我們尊敬的老師宣布：“辯論會正式開始。”作為正方的支持者，不免為辯手感到緊張，正方的辯手是小濤，反方辯手是小欣。首先雙方表達(dá)了各自的觀點，然后開始了辯論。我方的小濤定了定神，開始了陳述：“我認(rèn)為開卷有益，書不是總是被人們稱為‘人類進(jìn)步的階梯’，還被人們稱為‘精神的糧食’等等?！彼┵┒?，論據(jù)有力，同學(xué)們給予他熱烈的掌聲。
之后，反方辯手小欣表情鎮(zhèn)靜地說：“有的同學(xué)看了一些不健康書籍，導(dǎo)致自己誤入歧途，這有好處嗎？”她據(jù)理力爭，反方的支持者聽后更是信心百倍，因為她提出的問題似乎不可辯駁，我不禁為我方辯手捏了把汗，但看見我方的`辯手胸有成竹的上臺，我心中的石頭緩緩落下。他有條理地表達(dá)了他的觀點：“只要到正規(guī)的書店購買等?！蔽曳街С终哌B聲叫好。
同學(xué)們都屏氣凝神地注視著對方的辯手，空氣似乎凝固了。雙方都非常緊張，錯誤也多了。我方不斷抓住對方的漏洞進(jìn)行反駁，對方也不斷抓住我方的破綻進(jìn)行反擊。雙方唇槍舌劍，各抒已見，猶如一場激烈的戰(zhàn)斗。整個辯論會時而緊張，時而輕松，有時雙方跑了題，同學(xué)們哈哈大笑。
辯論會雖未分出勝負(fù)，但這并不重要，最重要的是通過這次活動，讓我知道不要看不健康的書籍，還鍛煉了口才能力，真是一舉兩得！
觀看辯論賽的心得體會篇十七
做什么事都要趁熱打鐵，寫心得也不例外，辯論賽已過去一段時間了，當(dāng)初千頭萬緒的情緒都已慢慢地被淡忘了，但在辯論賽中所培養(yǎng)的`能力是很難被忘記的。
不得不說辯論賽是培養(yǎng)大家多方面能力的一種活動。先說辯論賽前的準(zhǔn)備工作，找材料、資料需要能力;根據(jù)現(xiàn)有的材料寫陳詞，想問題需要能力，在宿舍人員中選擇辯手確定每個人的位置鍛煉的是協(xié)調(diào)能力;在考慮問題的時候要想到對方的反響鍛煉的是換位思考的能力。
再說辯論時，最重要的是心態(tài)，心態(tài)要平穩(wěn)。一般而言，比賽前都會有些許緊張，尤其是第一次上場的`人，也就是新手，如果辯手能平衡心態(tài)，迅速的進(jìn)入狀態(tài)，緊張也就立刻煙消云散了。而經(jīng)過一兩場這樣的辯論，再上場的時候，就懂得把握心態(tài)，不再緊張了。辯論場上除了比心態(tài)、比誰更有狀態(tài)，它還要比擬雙方的應(yīng)變能力、協(xié)調(diào)配合能力、總結(jié)能力、咬文嚼字的能力等等。哪一方的這些能力強(qiáng)，哪一方就更容易在氣勢上壓倒另一方，而所有的這些能力在辯論完后都會得到一定程度的提高。
辯論賽看重的是過程而不是結(jié)果，榮譽(yù)、榮耀都是轉(zhuǎn)瞬即逝的東西，而在比賽過程中所培養(yǎng)和鍛煉的能力卻能讓我們一生受益。
當(dāng)然了，由于之前大家都較少參加這樣的比賽，所以這次的辯論賽和別人的相比還是存在差距的。比方說比賽過程中往往會出現(xiàn)詞不達(dá)意的情況，也會由于比賽前的準(zhǔn)備缺乏而出現(xiàn)冷場的現(xiàn)象，諸如此類。
金無足赤、人無完人。雖然有缺點，但總的來說，這次的辯論賽是一次成功的辯論賽。有缺點，發(fā)現(xiàn)缺乏才有改良的可能。我相信，具有人力班特色的辯論賽將會辦的越來越好。
觀看辯論賽的心得體會篇十八
魯迅曾經(jīng)說過：“書籍是營養(yǎng)面包?！笨墒且灿腥苏f“開卷未必有益?！彼晕覀兣e行一場‘開卷是否有益’的辯論賽。
我們組抽到的是反方，我心想：“哎呀，這下完了！人人都知道開卷是有益的，我可怎么說呢？”黃老師手一揮，激烈的辯論賽開始了！正方的'一號辯手胸有成竹地站起來說：“我認(rèn)為開卷有益，因為史美爾斯說過：‘好書是生活中最寶貴的財富之一。’愛因斯坦不就是一個很好的例子嗎？”話音剛落，我方的一號辯手徐康綺不慌不忙地說：“我反對正方的意見，因為看書會使我們很不靈活，很死板，沒有活動時間，閉門造車不就是一個很好的例子嗎？”正方二號辯手立刻反駁：“我反對。開卷當(dāng)然是有益的。王充是《論衡》的作者，他本人一生讀了一萬三千多卷書，成為一代名人。”話音剛落，我就迫不及待地說：“我反對正方的意見，我認(rèn)為開卷未必有益，有些同學(xué)看了《爆笑校園》那種不良書籍，反而對身心有害?！薄拔曳磳Α?，就這樣你一句我一句，斗得不可開交。接下來是自由辯論，雙方個個使出渾身解數(shù)，你看同學(xué)們有的昂首挺胸，有的勝券在握，有的氣勢逼人……現(xiàn)在氣氛既熱烈又緊張，臺下的觀眾看的津津有味，有的紛紛議論，恨不得沖上來，發(fā)表自己的觀點。
這是一次既緊張又激烈又精彩的辯論賽！
觀看辯論賽的心得體會篇十九
今天，我們班舉行了一次辯論會，這次辯論是關(guān)于開卷有益和開卷未必有益。我方是正方，觀點是開卷有益，一聽名字就知道比開卷未必有益好說，我暗暗自喜。
一上課，老師說：“對于開卷有益和開卷未必有益的辯論會正式開始?！蔽曳降膭⒊纪瑢W(xué)就先發(fā)制人說：“古人云，開卷有益。確實，博覽群書能使人擁有高深的學(xué)問，能言善辯，受人尊敬?！蔽乙宦牭絼⒊纪瑢W(xué)說這么多，而且還非常的高深，心想反方一定答不上來。
可是就在心中暗暗自喜的時候，反方的紀(jì)心月不甘示弱，立刻反駁說：“古人云，百無一用是書生?！甭牭竭@句話，我方鴉雀無聲，一句也答不上來，我心里在想就快要輸了，急得我頭上都冒汗了。可是就在這時，我方的`佴逸軒立刻給反方潑了一盆冷水說：“縱觀古今中外，哪個名人不是飽覽詩書的。”
就這樣你一言我一語，唇槍舌劍，互不相讓。正方和反方爭辯的焦點一直圍繞“開卷是否有益”的話題展開著。
最后老師說雙方打成平局。這次辯論會讓我明白了一個道理：要多讀書，但是要選擇性地讀書。
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