最新初三離校感言 初三離校寄語(yǔ)(二十二篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-03-15 08:00:01
最新初三離校感言 初三離校寄語(yǔ)(二十二篇)
時(shí)間:2023-03-15 08:00:01     小編:zdfb

無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來(lái)看一看吧。

初三離校感言 初三離校寄語(yǔ)篇一

指尖青紅,那一瞬,花開正好。彼此韶光妙齡,青春正長(zhǎng)。一場(chǎng)相遇,五湖四海相聚。

那時(shí)年少,對(duì)于緣分,對(duì)于情感,只當(dāng)是別人口里無(wú)意義的空口白話,放不到心上。

漫漫三年,年光漸走。依稀昨日才是初逢,依稀昨日才得相識(shí),依稀昨日還在課堂上瞌睡連連。依稀昨日,才了解了彼此,才意識(shí)到緣分,才交了個(gè)朋友,才問一聲好。轉(zhuǎn)而,今日,便是一聲道別,一次分離。

當(dāng)我最后一次站在三樓的陽(yáng)臺(tái)上,看著美麗的城關(guān)一小如詩(shī)如畫的風(fēng)景:樹葉兒沙沙作響,風(fēng)中流淌著暖暖的花香,高大嶄新的新教學(xué)樓。畢業(yè)季,我好難過我的校園!

當(dāng)我在望望自己朝夕相處了三年的同學(xué)時(shí),我不禁想起:年幼時(shí),一張色彩斑斕的糖紙,帶給我們最初的驚喜;一塊不起眼的石頭兒,曾刻過心中的秘密。每一種溫暖都值得珍藏,每一種珍藏都是收獲,每一種收獲都是成長(zhǎng)。收藏失敗,我們收獲成功,收藏幼稚,我們收獲成熟,收藏眼淚,我們收獲歡笑,收藏幼稚,我們收獲成熟,和同學(xué)們?cè)谝黄鸬狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴,我收藏這些回憶,將獲得生命的豐盈。一幕幕的場(chǎng)景就像一張張的剪貼畫,串聯(lián)成一部即將謝幕的電影,播放著我們的快樂和哀傷,記錄著我們的青春和過往,也見證著我們的友誼!畢業(yè)季,我好難過我的同學(xué)!

當(dāng)我再一次深情凝望我的老師時(shí),我多么惆脹與不舍!正所謂“剪不斷理還亂,是離愁,別有一番滋味在心頭”。三年來(lái),老師給了我多少知識(shí)的徹灌!多少生命的信仰!夜深人靜,老師在寫教案改作業(yè),句句架天梯!白日光明,老師在黑板上寫字,字字撒春雨!我難過,我的老師!

一個(gè)眼神,一個(gè)動(dòng)作,一個(gè)微笑,一個(gè)擁抱,一句再見的祝福,一曲祝你一路順風(fēng),承載著永不逝去的青春夢(mèng),漸行漸遠(yuǎn)。

初三離校感言 初三離校寄語(yǔ)篇二

我是一名來(lái)自彭場(chǎng)實(shí)小的學(xué)生。

我的母校是百年名校了,是彭場(chǎng)第一校。我在這呆了四年半了。我一年級(jí)就在這里了,只不過二年級(jí)和三年級(jí)上學(xué)期去廣東讀了。

我的母校有兩棟教學(xué)樓,一棟老教學(xué)樓和一棟新教學(xué)樓。我們四、五、六年級(jí)在新教學(xué)樓。

我的母校里有宿舍樓(下層是食堂)、草坪和塑膠跑道,還有籃球場(chǎng)……

其實(shí),我最難忘的并不只是這些,還有他們——同學(xué)們。我忘不了和他們一起打過的籃球、踢過的足球、摔過的跤、跑過的步和做過的操。

不知道同學(xué)們這一別會(huì)是多久,也許三年,也許十年,也有可能是一生。也有可能在同一所初中再相見。

不管怎么說,還有六天就要考試了,還有六天就要跟有些人說再見了,還有六天就要跟這間教室說“再見”了。

這六年里,我們受過的苦,就把它忘了吧!

最后六天,加油!

讓我們保持好心態(tài),去迎接初中生活的到來(lái)。

初三離校感言 初三離校寄語(yǔ)篇三

今年的六月。與往常一樣,燥熱難耐。但是今年,在這滾燙的陽(yáng)光下,我們畢業(yè)了。三年的初中生活,讓我變得穩(wěn)重了,讓我變得感性了。就要與同學(xué)們分開了,平日里嘻嘻哈哈的我,臉上多了一份憂愁與不舍。初中畢業(yè)了。

初三下學(xué)期就這樣平淡地結(jié)束,這意味著我們要永遠(yuǎn)告別陪伴我三年的學(xué)校,告別三年來(lái)朝夕相處的同學(xué)。而迎接我們的是一個(gè)未知的世界。

在以前總是聽父母說珍惜美好青春,時(shí)間不等人之類的話,心里總是不以為然,。到了現(xiàn)在,我才深深的體會(huì)到時(shí)光如水的含義。夜里無(wú)人,四周一片寂靜,學(xué)校的一幕幕經(jīng)常會(huì)浮現(xiàn)在我的的眼前。錦州軍訓(xùn)、五里河運(yùn)動(dòng)會(huì)、沃爾瑪崗位體驗(yàn)、參觀海城少管所……這一切還向剛剛發(fā)生過那樣清晰。但已經(jīng)離我們很遙遠(yuǎn)了。過去的用換不回再回來(lái),如張老師說的一樣,不會(huì)有人兩次同時(shí)踏入同一條河里。能留給我們的也僅僅是回憶。每當(dāng)回憶起那些與我一起哭、一起笑過的同學(xué),那一件件學(xué)校中發(fā)生的小事,再想到這些永遠(yuǎn)也不會(huì)再回來(lái),不禁讓我為之落淚。

人生就好像一場(chǎng)游戲。游戲又何嘗不能組成一個(gè)人生。游戲,走出了一個(gè)童年;游戲,走出了一個(gè)未知;游戲,迎來(lái)了一個(gè)青春;游戲,迎來(lái)了一個(gè)深邃。游戲中,我們漸漸長(zhǎng)大從“少年不知愁滋味,為賦新詞強(qiáng)說愁”到“而今識(shí)盡愁滋味,欲說還休,欲說還休”;從“少年不識(shí)何游戲”為尋快樂就游戲”到“難尋快樂味,為了游戲而游戲”人生就是個(gè)偌大的游戲場(chǎng)?是人在游戲,還是游戲在游戲人?我們將要踏上新的征途。我們要突圍,成為游戲的主宰。高中生或即將開始,對(duì)將要來(lái)到的高中,我常常有一種恐懼,不只是拒絕自己成長(zhǎng),還是對(duì)未知事物的一種擔(dān)心。

戲漸漸地散了,散戲是為了重開戲。一場(chǎng)戲的結(jié)束,昭示著另一場(chǎng)游戲的再生。從中我們長(zhǎng)大,我們成熟。

雖然知道離別避免不了,雖然知道人生會(huì)經(jīng)歷很多離別。但真正面對(duì)離別時(shí),自己還是沒有準(zhǔn)備好。離開的那天我哭得一塌糊涂,帶著同學(xué)的安慰,我離開了學(xué)校。初中,就這么畢業(yè)了。

初三離校感言 初三離校寄語(yǔ)篇四

三年,很長(zhǎng),裝下了初中,又很短,只是人一生的幾十分之一,但不可否認(rèn)的,它很重要,它橫在了我們的青春中間。

青春的大河奔流不息,幸好有你,擋住洪流,使我安全到岸。

畢業(yè)了,要留言,留給誰(shuí)呢?先給老師吧,我這個(gè)人情商不高,能力也有限,三年來(lái)沒幫上啥忙,還添了不少亂,唉,你們真是好老師啊,現(xiàn)在終于明白,啥叫失去了才懂得珍惜,我欠你們的,只能到高中去還啦!

再給同學(xué),你們真的很牛!今天看到市里六百分以上人數(shù),咱們是第二名的三倍,唉,沒想到這么快分別,還有好多事情沒做,只能留到夢(mèng)里去做了。不過還是謝謝你們,可能多年后,你們?cè)谖矣洃浝镏皇O乱粓F(tuán)模糊的影子,但那種幸福感,是永遠(yuǎn)不會(huì)消退的。

最后給下一屆,先對(duì)你們說一聲謝謝,我們的老師就交給你們啦。這三年,他們費(fèi)了不少心,你們一定要照顧好他們。

如果你們的語(yǔ)文老師叫谷靜,先在心里竊喜吧,她真的真的是個(gè)好老師,她做過好多年的班主任,可能有時(shí)會(huì)把語(yǔ)文上成班會(huì),別擔(dān)心,認(rèn)真聽,那都是金玉良言??蓜e耍小聰明,她可懂心理學(xué)。一定要照顧好她,合適的時(shí)候送上點(diǎn)潤(rùn)喉片,幫忙拿個(gè)東西,說個(gè)小笑話逗她笑笑,她批評(píng)你時(shí)趕快認(rèn)錯(cuò),唉,我們到了最后才懂得了珍惜,你們可別像我們這么傻。

如果你們的數(shù)學(xué)老師姓王或范,你們可要小心了,你們可能得吃點(diǎn)苦,不過,千萬(wàn)別埋怨她們,她們一定都為了你好。她們的身體也不好,空調(diào)適當(dāng)開關(guān),及時(shí)開窗通風(fēng),可別忘了。

我們還有很多很多可愛的老師,少惹她們生氣,你們成了親孩子,我們成了后娘養(yǎng)的,但你們要讓他們不高興,哥哥姐姐們可要找你說理的。

最后,留給自己吧,這三年,沒白過,經(jīng)歷了很多,學(xué)到了不少,有遺憾,不重要,帶著母校給你的一切出發(fā)吧!繼續(xù)戰(zhàn)斗!

初三離校感言 初三離校寄語(yǔ)篇五

眼淚,我認(rèn)為它是藍(lán)色的。因?yàn)樗鼛в泻K滔痰奈兜?,和淡淡的苦澀。在離別前的歲月里,看著大家寫給我的同學(xué)錄,我總會(huì)流下眼淚。那些真摯的語(yǔ)言敲打著我的心,眼淚肆無(wú)忌憚的劃過我的臉龐,流進(jìn)我的心里。

“琳,以后一定要好好的啊,一定要幸福??!”這是離別前的如抱著我對(duì)我說的。我的心像是猛揪了一下。教室里同學(xué)們不管男女此時(shí)都異常團(tuán)結(jié),大家在默默的道別,抽泣聲一片。畢竟在一起打打鬧鬧相處了兩年啊!我不忍看每個(gè)同學(xué)的臉龐,我怕我會(huì)哭,我怕我會(huì)哭個(gè)沒完。“你們都是一群好孩子,和你們?cè)谝黄鹞沂珠_心……”這是離別前老班的講話,講著講著底下的同學(xué)都要哭了。我也想好好的哭一場(chǎng)。

畢業(yè)了離別了,我抱著教室門口的老班終于哭了。這是教了我三年的老班啊!她對(duì)我一直很好,一直很照顧我。她告訴我一定不要忘了她,一定要來(lái)看她。老師,我怎么會(huì)忘了你呢?以前對(duì)老班還有不少的抱怨和不滿,現(xiàn)在心里滿滿的都是想念。我終于知道為什么會(huì)有恩師這個(gè)詞了。我的老班就是我的恩師??!

我就這樣畢業(yè)了,畢業(yè)之前的那些時(shí)光,我們打打鬧鬧。老師都認(rèn)為我們浮躁,其實(shí)我們是想再享受一下在這個(gè)班級(jí)里的快樂與溫馨,因?yàn)槲覀兙鸵謩e了!我們也許再也沒有這樣一個(gè)機(jī)會(huì)了!沒有一個(gè)機(jī)會(huì)去好好的享受這最后的初中時(shí)光!

這時(shí)的我真想說:我敬愛的老師們,我可愛的同學(xué)們,我愛你們!

眼淚在我的心里慢慢的流淌,我把對(duì)他們的愛與想念藏在眼淚里,把眼淚藏在心里。離別前,上帝允許我們哭泣,但離別后的我們要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。

人生的道路還很長(zhǎng),這條道路上會(huì)有很多的坎坷,會(huì)有無(wú)數(shù)的荊棘來(lái)阻擋我們前進(jìn)的道路,要想走的更遠(yuǎn)更順利,我們就要堅(jiān)強(qiáng)的跨過它們。

把眼淚藏在心里,對(duì)上帝說:嘿!看我多堅(jiān)強(qiáng)!

初三離校感言 初三離校寄語(yǔ)篇六

畢業(yè)倒計(jì)時(shí)已經(jīng)開始,我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)間也縮短了。學(xué)生們正忙著寫同一個(gè)班級(jí)的記錄,這會(huì)給我們留下一點(diǎn)陰影和視覺。每當(dāng)我想到這里,我真的希望讓時(shí)間停留在這一刻,讓我們重溫這美麗而快樂的小學(xué)生活。校園里的每棵樹、磚和瓦都會(huì)記錄下這美好的過去。

我的眼淚飛向離別。

考試的前一天,這一天終于來(lái)了,這表明我們要離開了。學(xué)生們不情愿地為我們聽了老師的最后一堂課。有些人在聽講座時(shí)已經(jīng)流下了離別的眼淚。

過去,當(dāng)老師給我們講課時(shí),他聽到的總是笑聲,但現(xiàn)在他聽到的是抽泣!

最可怕的事情是我們將最后一次見面,因?yàn)槟菍⒈砻魑覀儗⒃谑澜绲牧硪贿叀?/p>

我原以為我們會(huì)因?yàn)殡x別而變得強(qiáng)大,但當(dāng)我們真正面對(duì)離別時(shí),我們意識(shí)到我們還年輕,或者我們太虛弱了,沒有離別我們會(huì)被打敗。我心里有一種說不出的感覺。

在一堂漫長(zhǎng)的數(shù)學(xué)課結(jié)束時(shí),老師只說了一句:“同學(xué)們,再見!”這時(shí),我們?cè)僖惨种撇蛔×耍?,都哭了。然而,在我心中,只有一件說不出的辛酸,那就是學(xué)生們用他們的鼻子和眼淚留住了老師,希望給我們更多的回憶。在語(yǔ)文課上,老師沒有給我們上課。當(dāng)老師說學(xué)生們?cè)诳奁鼤r(shí),我們哭了。我們?cè)趺磿?huì)有心情聽老師講課呢?我呢?哭聲變成了一個(gè)小淚人。

我真的離開了

明天是畢業(yè)考試,我們今天都在忙著寫短信,老師也參與了。

放學(xué)后,我們推著車,走在校園的操場(chǎng)上,用眼睛看風(fēng)景。其他同學(xué)哭著對(duì)我說:再見!但是當(dāng)我沒有哭的時(shí)候,我只是微笑著對(duì)她說:“把你最燦爛的笑容留給你的朋友吧!”

每個(gè)人都經(jīng)歷過離別,但是還有什么比當(dāng)老師更好呢?

初三離校感言 初三離校寄語(yǔ)篇七

一個(gè)絢麗的夏天轉(zhuǎn)眼間游離出我的視線,中學(xué)校園里又多了一些生面孔。分班榜昨日已貼在公告欄上,剛從小學(xué)出來(lái)的弟弟妹妹如同去年的我們一樣,傷感地徘徊在榜前想著逝去的小學(xué)生活。“畢業(yè)”這個(gè)詞對(duì)我來(lái)說已有些陌生了。今天看到那些新生,我又想起去年那個(gè)畢業(yè)的夏天。

一年前,我告別了母校,踏上了中學(xué)的征途。那同樣是個(gè)絢麗的夏天,可因?yàn)殡x別,又多了幾分憂郁的色彩。

“天下沒有不散的宴席。”兩個(gè)好朋友和我的選擇不同,也許這是上天注定我們要分離吧。整整一個(gè)夏天,我們都很沉默。甚至到了最后,我們沒有擁抱、沒有告別,很安靜地分開了。我只是整日、不知煩厭的、一遍一遍哼唱驪歌。

每一次回母校去看,那教室、操場(chǎng)似乎還都留著我們的身影,爽朗的笑聲似乎還在耳邊蕩漾……

六年中,我們經(jīng)常手拉著手在跑道邊散步,青苔上隱約還有我們的腳印,沙坑里似乎還埋藏著我們的秘密。六年中,她們就像郭敬明小說里的一句話“教會(huì)了我成長(zhǎng),教會(huì)了我愛”。我不是一個(gè)自信的女孩,遇到事情慌張,不相信有實(shí)力去做好,她們的鼓勵(lì)是我六年中聽到次數(shù)最多的話。可是到了最后,我連一句謝謝都沒說出來(lái),恐怕以后再也沒有機(jī)會(huì)說了。

如今這個(gè)夏天,景物依舊是那么熟悉,可惟獨(dú)我們?cè)谝黄鸬纳碛跋Я?。這多像一場(chǎng)夢(mèng)?。∪鐗?mèng)初醒的我感到友誼對(duì)我是那么重要。哎,以后的日子,我們也許不會(huì)在擁有彼此,但我會(huì)永遠(yuǎn)牢記這段珍貴友情的。友誼在我心中不需要用多么華麗的詞藻修飾,因?yàn)槲覀兌荚鴵碛羞^真心。在以后的漫漫成長(zhǎng)路上,不一定會(huì)再見,無(wú)論身在何處,我都會(huì)默默為他們祝福!

記憶中還有一部分難以忘卻的,那就是老師。多少贊美的詞語(yǔ)用在她們身上都顯得那么渺小。臉上的泥漬,她們愛惜地擦;試卷上的評(píng)語(yǔ),她們認(rèn)真地寫;而盛滿水的杯子卻被她們粗心地遺忘……

新的中學(xué)生活又給我添注了一份新的活力,我又有了許多新的朋友。偶爾過濾腦中塵封的記憶,發(fā)現(xiàn)轉(zhuǎn)瞬既逝的小學(xué)生活給了我太多太多的感知感悟。現(xiàn)在,我要用心珍惜同學(xué)情;珍惜師生情;珍惜這菁菁校園里的純真故事!

不知不覺已經(jīng)好晚了,抬頭望望窗外,一顆耀眼的流星劃過天際,“唰……”,好美!

初三離校感言 初三離校寄語(yǔ)篇八

又是繁花似錦的七月,又是一批孩子離校的時(shí)間了,悠悠的離別情思充滿了校園,漫上每個(gè)即將離校的孩子的心頭。教六年級(jí)的我,每日里耳濡目染,感觸很深,小學(xué)畢業(yè)的情景油然而上心頭。我在一所村小讀書,說這村小還真小,一個(gè)年級(jí)只有三個(gè)班,每個(gè)班級(jí)不到二十幾人。我們班到五年級(jí)的時(shí)候,就只剩下五名女生了。老師年齡很大,可是沒有結(jié)婚,她給我們五個(gè)女生都剪了同樣的短發(fā),我們被老師寵愛著,那么幸福。我不知道那些輟學(xué)的同學(xué),是在怎樣的情況下,毅然決然地放棄了學(xué)業(yè),離開這溫暖的集體的。我卻只因?yàn)樯。?qǐng)了半天假,耽誤了半天的課程,就心里難過得要命,躺在床上,不停地想象老師看到我的空座時(shí)失望的眼神。

我戀學(xué)校,它給我了貧窮生活外的另一個(gè)富足的空間,它給了我偏僻落后的山村外另一個(gè)廣闊的天地,這里,啟蒙了我的思想,開啟了我的心智,拓寬了我的眼界。

五年的時(shí)間,在我的無(wú)限愛戀和快樂中,悄然而過,該畢業(yè)了。

為什么要畢業(yè)呢?為什么要結(jié)束呢?我怎舍得諄諄教導(dǎo)的恩師呢?我怎舍得朝夕相處的學(xué)友呢?我怎舍得待了五年的教室呢?我怎舍得陪伴我五年的課桌呢?滿心的留戀,滿懷的不舍,我心慌了,心亂了,心碎了!淚水含滿眼眶,憂傷掛滿臉頰。

敬愛的老師,您握著我的小手,語(yǔ)重心長(zhǎng)地告訴我:人生就是這樣,要從一個(gè)階段走向另一個(gè)階段,小學(xué)畢業(yè)了,就該上中學(xué)了,這不是學(xué)業(yè)的結(jié)束,而是學(xué)業(yè)的更上一層樓,要充滿信心地去迎接新的學(xué)習(xí)任務(wù),老師會(huì)永遠(yuǎn)支持你,老師想看到你再次名列前茅!

我聽懂了老師的期盼,使勁地點(diǎn)了點(diǎn)頭,心想,絕不辜負(fù)老師的期望,可是晶瑩的淚花還是掉落在老師愛撫的手背上。

就要離開母校了,沒有條件給老師留下一件像樣的禮物,表達(dá)我的感激;沒有條件和老師照張合影,作為師生情意的紀(jì)念。但我相信,老師,母校,將永遠(yuǎn)是我記憶里最美好的珍藏。

歲月匆匆,回顧往昔,我已經(jīng)離開母校25年了,這25年里,母校是我每次回家都要路過的,但老師卻再也沒看到,我很想念她!

去年,趁著回家的空閑,再次走進(jìn)了母校,撫摸著那間教室的門,上學(xué)的情景歷歷在目,思念的淚水再次模糊了我的雙眼。老師,你現(xiàn)在在哪里?你嫁了嗎?你身體還好嗎?生活還好嗎?是不是你的頭發(fā)都白了?皺紋一定讓你變得更加慈祥了,你笑起來(lái)一定還像花一樣美麗!你還記得那個(gè)天真的、倔強(qiáng)的小姑娘嗎?如今她繼承著你的事業(yè),體會(huì)著你的辛酸與苦辣。

時(shí)光漸去,思念愈深,真的希望即畢業(yè)的孩子們,心態(tài)不要彷徨,不要慌亂,好好珍惜在校的分分秒秒,順利地邁上你們?nèi)松牡诙€(gè)臺(tái)階!

初三離校感言 初三離校寄語(yǔ)篇九

今天,靜同學(xué)就已把同學(xué)錄一一發(fā)給我們,讓我們?cè)谏厦鎸懮吓c她離別后的寄語(yǔ)。目光觸及那淡藍(lán)色的信箋,不免心生一絲感傷!

我把那淡藍(lán)色輕輕地平整地鋪在桌子上,呆呆地望著它,不出一點(diǎn)點(diǎn)聲音,只是任憑那川流不息的空氣一遍又一遍的輕輕撫摩著臉頰,任時(shí)間無(wú)時(shí)無(wú)刻不在心靈上劃上重重的印記。

“我們真的要走了,真的要像長(zhǎng)大的雄鷹一樣展翅飛翔了?!?/p>

我們?cè)僖膊豢赡苁譅恐致皆谛@里感受那春風(fēng)吹拂臉頰的快感;再也不可能一起到山上去踏青,采集一片火紅的楓葉放在書里,作為我們友誼永恒的見證;再也不可能一起伏案比試我們攀登的足跡!

再也不可能在那個(gè)漫布銀白色雪的操場(chǎng)上,走出自己的“獨(dú)特見解”。再也不可能在彌漫著誘人的飯香中搜尋自己熟悉的身影!再不可能在那個(gè)泥濘的籃球場(chǎng)上揮灑我們的青春活力!

想到這時(shí),眼淚已不斷在眼眶中盤旋,朦朧的雙眼已失去了知覺,仿佛前邊的講桌,老師同學(xué)都彼此被云海籠罩一樣,若隱若現(xiàn)。

“不要哭!”我拼命告訴自己,我很堅(jiān)強(qiáng),不要讓眼淚從眼眶中跌落,可是不管怎樣告訴自己,我還是哭了,哭得那樣傷心,兩行眼淚不斷順著臉頰靜靜流淌,一滴,二滴,三滴……

天空中太陽(yáng)還是一樣?xùn)|升西落,還是一樣炫耀著香橙般的味道;晨昏還是一樣朝夕相伴,不過我相信雨過的天空一定會(huì)有幾朵白云在向我們快樂招手!

“也許我們以后會(huì)遇見雷雨閃電暴風(fēng)雪,但我相信,親愛的同學(xué)!窗前丁香樹的葉子長(zhǎng)了,綠了,黃了,掉了,花兒打苞了,綻開了,怒放了,凋謝了,你的笑容也會(huì)隨著四季輪回而變得越來(lái)越燦爛!”把它送給你吧,我的同學(xué)!

同學(xué)錄依然在靜靜地舒展著淡藍(lán)色的憂傷,而我的心已經(jīng)舒張。

初三離校感言 初三離校寄語(yǔ)篇十

也許,很多時(shí)候我們都會(huì)這樣想:什么時(shí)候才能畢業(yè)呀?的確,以前的我也是這么期盼畢業(yè),希望早日離開母校。到現(xiàn)在才明白離開母校的滋味是如此讓人難過,我甚至后悔當(dāng)初說過這樣的話了。

前不久,媽媽在我不知情的情況下,悄悄去學(xué)校給我辦了轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù),那個(gè)時(shí)候我還在校園里和小伙伴們玩得正歡呢!當(dāng)天晚上,媽媽把這件事告訴了我,我被這突如其來(lái)的消息愣住了。等我回過神來(lái),我已經(jīng)痛哭流涕了。想起從此以后再見不到知心的伙伴,溫柔體貼的老師,美麗溫馨的校園……我不顧一切沖進(jìn)臥室,倒在床上放聲大哭,任憑門外的媽媽怎么解釋也聽不進(jìn)一個(gè)字。

第二天,我知道這事再?zèng)]有回旋的余地了,匆匆忙忙做好了祝福卡,便出門了。

我找到了勇勇家,把我要轉(zhuǎn)學(xué)的事告訴了他,并把祝福卡遞到了他手上,對(duì)他說:“以后,見到它就像見到了我,將來(lái)等我們都長(zhǎng)大了,也不要忘記兒時(shí)的好伙伴?!焙髞?lái),我相繼找到了軍軍、滿滿,把手中的祝??ㄒ灰贿f到他們手中,都對(duì)他們說了同樣的話——“以后,見到它就像見到了我,將來(lái)等我們都長(zhǎng)大了,也不要忘記兒時(shí)的好伙伴?!本瓦@樣忙活了一天。

第三天,我戀戀不舍離開了我的好朋友,離開了我的美麗的母校,情緒低落地上了車準(zhǔn)備回老家上學(xué)。

車開動(dòng)了,我坐在車窗旁,望著曾經(jīng)那么熟悉的盤信漸漸消失在我的視線。不禁想起了同學(xué)們那句經(jīng)典語(yǔ)錄:“小學(xué)六年我們熬過了九千六百節(jié)課,三百多個(gè)星期十二個(gè)學(xué)期,最后一張?jiān)嚲砜忌⒘艘蝗喝恕!笨晌抑辉谀抢飱^斗了短短九個(gè)學(xué)期,都還來(lái)不及給老師說聲“辛苦了”,來(lái)不及向食堂的阿姨們說聲“謝謝”,還沒有和同學(xué)們來(lái)一場(chǎng)班級(jí)聚會(huì)就離開了……

汽車飛馳,我失落的心翻江倒海!腦海里千遍萬(wàn)遍默念“再見了盤信鎮(zhèn)民族完小,我的母?!?!

初三離校感言 初三離校寄語(yǔ)篇十一

一次,和同學(xué)們上完體育課慢慢的上樓回教室。走廊上,不經(jīng)意向外面看??吹搅藢?duì)面的銀杏葉有些枯黃。心里泛起了些悲涼。最后一次的落葉到來(lái)的。那是屬于大家的最后一次落葉。

葉,飄落。一片又一片,輕輕的飛著,到最后落在地上,印證了一句“落葉歸根”?;蛟S當(dāng)大家長(zhǎng)大成人后,也會(huì)再次來(lái)到學(xué)校,看著第一次的落葉,或許,大家也會(huì)落葉歸根吧。

落葉,還在飄著,屬于他們的最后一次。

熟悉教室

回顧教室四周,這的確是一個(gè)讓我又愛又恨的地方。第一次的成功,第一次的失敗,第一次的甜蜜,第一次的悲傷。都在這同一個(gè)熟悉的地方發(fā)生。

這學(xué)期發(fā)生的所有事情,或許是大家在這個(gè)地方的最后一次了。

那一天,我突然覺悟了。補(bǔ)課,那又怎樣,那是我和同窗三年的同學(xué)們?cè)谝黄鸬淖詈髸r(shí)間了,即使補(bǔ)課,那也是幸福的。

在這個(gè)教室中,自己定下的目標(biāo)一次又一次達(dá)到,一次又一次的歡呼。那大家的最后一次目標(biāo),可以達(dá)到嗎?或許最后一次,會(huì)在這有著靈氣一般的教室里達(dá)到。至少大家都希望如此。

教室,仍然用著,屬于他們的最后一次。

老師恩情

有一次,上數(shù)學(xué)課,聽著聽著,我想到了一些事情。轉(zhuǎn)過頭對(duì)同桌說:“其實(shí)老師好可憐的?!彼唤獾霓D(zhuǎn)過頭來(lái)看我?!懊恳淮味家妥约旱膶W(xué)生分開,他們待學(xué)生如同自己的孩子一樣,一生中要有多少次骨肉分離的痛?!彼c(diǎn)點(diǎn)頭。若有所思的低頭看著書。那節(jié)課,大家都沉默了??粗蠋煹谋秤埃龠^不久,也許就是大家最后一次聽課了。

課,依舊在上,屬于他們的最后一次。

三年的第一次,三年的最后一次。初三雖然苦,但只要有一顆珍惜的心,發(fā)現(xiàn)那其實(shí)并不是苦,那是上天為了讓大家五十九位同學(xué)能夠刻骨銘心。讓大家深深記住,在最后的幾個(gè)月里,大家是互相幫助互相鼓勵(lì)走過來(lái)的。最后,我只能說,我痛并快樂著。

初三離校感言 初三離校寄語(yǔ)篇十二

人生難得是歡聚,唯有別離多。――題記

上小學(xué)的時(shí)候,看電視劇《北平往事》,就記的了“十里長(zhǎng)亭”,但是那個(gè)時(shí)候都不知道,有長(zhǎng)亭就有離別。上了中學(xué),學(xué),林海音的《爸爸的花兒落了》又明白了,離別不只是在長(zhǎng)亭。

我記得小學(xué)畢業(yè)那會(huì)兒,因?yàn)榭煲厴I(yè),所以大家都在忙著寫同學(xué)錄。而且十分的高興,沒有預(yù)兆的高興。像是在表達(dá),我終于長(zhǎng)大了,我終于要離開這個(gè)學(xué)校了,我終于不用在受老班的罪了??瓷先ナ悄敲吹目鞓费?,一點(diǎn)也沒有,離別的憂愁。

直到大家都上了初中,直到大家大家都分開了。對(duì)初中生活的高興變?yōu)閼n愁,由期待變成失落,時(shí)間一久,就開始想念小學(xué)的同學(xué)了。在學(xué)校,和妹妹一起在食堂吃飯,有時(shí)候會(huì)碰上小學(xué)同學(xué),就開始寒暄起來(lái)。朋友說:“上一個(gè)初中都心酸,在班上,都是一群一群的,像是分等級(jí)的樣子。而且和班上的同學(xué)干本就熟不起來(lái),就頂多算認(rèn)識(shí)。哪像以前呀,小學(xué)的時(shí)候,大家全部都在一起,一起嬉笑,一起吃飯,什么都可以說,不用顧忌什么。那時(shí)候好快樂的,只是可惜大家那個(gè)時(shí)候,都沒有來(lái)得及辦一場(chǎng)畢業(yè)聯(lián)歡會(huì),不然現(xiàn)在想起來(lái)都會(huì)很高興的?!甭犕晁脑挘抑挥兴膫€(gè)字:欲哭無(wú)淚。是呀,畢竟大家再也回不去了。這一次我明白了,有些事情一旦沒有做,就生生的錯(cuò)過,會(huì)遺憾很久。這算是一種回憶的離別吧。

到現(xiàn)在,上了初二,學(xué)習(xí)壓力在加重。前短時(shí)間,學(xué)校廣播操比賽,但是大家班,沒有怎么練習(xí),做操,做的很爛。老班于是乎,就生氣了。而且,她告訴大家這是大家在一起的最后一次集體活動(dòng)了,她告訴大家,她下學(xué)期,就不在學(xué)校教書了,被調(diào)到了職教中心。我的心,一下子就涼了一大截,終究,該走的還是會(huì)走,留下,只是在于個(gè)人,沒有別人的關(guān)系或原因。

老班,開始帶著大家提前照畢業(yè)照了,同學(xué)對(duì)我說,老班真的要走了嗎?還是會(huì)有很多的不舍。是啊,不舍是真話。但是又有什么用呢?于是,明白了。成長(zhǎng)就是站在屬于著自己的地方,看著許多的人,經(jīng)過后,又離開。

在《哲思》看見過一篇文章叫《人生何處是長(zhǎng)亭》,就想到了天下無(wú)不散的筵席。

原來(lái)所有的事情都經(jīng)不過歲月無(wú)情的變遷,大家就像稻草人一樣,看著這些過客,停下,又出發(fā)。

初三離校感言 初三離校寄語(yǔ)篇十三

摘要:友誼是一片天空,朋友則是天空中最璀璨的星星,友誼是一本集郵冊(cè),朋友則是郵冊(cè)中最珍貴的郵票,友誼是一棵楓樹,朋友是樹上最美麗的楓葉.……星星永遠(yuǎn)不會(huì)因憂傷而墮落,海水也不會(huì)因快樂而變得甘甜,生命的時(shí)鍾更不會(huì)喲內(nèi)你們的哭訴而停止行走.

嘴里常念到;又是一年春柳綠.面對(duì)即將升學(xué)考試,可又有誰(shuí)去感嘆?誰(shuí)可以去憐惜屈指可數(shù)的分分秒秒.

也許,現(xiàn)在的你們常常反感于生活中的種種規(guī)矩原則,以為它們是追求自由的桎鋯,是扼殺真情友誼的元兇.然而,離開它們,生活真是那么好嗎?恐怕不然,果真如此,我們很容易從放松滑向放縱,最初的欣喜將會(huì)隨著歲月而漸次累積的茫然所取代,也許體會(huì)不到友誼真正存在的價(jià)值.其實(shí),畢業(yè),升學(xué),離開,這都是無(wú)法改變的事實(shí),上天安排的邏輯,我們只能俯首甘為.

在這里,我不祝大家一帆風(fēng)順.路,是大家自己選擇的,奔走在路上不應(yīng)該是一帆風(fēng)順的,如果人生像一根直線,那么往事還值得回憶嗎?同學(xué)們,前面的路不是陽(yáng)光大道,更不會(huì)有一帆風(fēng)順,等待

你的只有羊腸小道和坎坎坷坷,在打拼的日子里,我們所能走的是曲線路,而不是直線路.

友誼是一片天空,朋友則是天空中最璀璨的星星,友誼是一本集郵冊(cè),朋友則是郵冊(cè)中最珍貴的郵票,友誼是一棵楓樹,朋友是樹上最美麗的楓葉.

初三離校感言 初三離校寄語(yǔ)篇十四

誰(shuí)都會(huì)期待暑假的到來(lái)。但是這一年,我們畢業(yè)了,已經(jīng)嘗過小學(xué)的畢業(yè),覺得沒什么,大家都不在一起了,可能會(huì)更好;可是,現(xiàn)在,隨著我們長(zhǎng)大了,懂事了,分離對(duì)我們來(lái)說,會(huì)有太多太多的感情,大多是不舍。

三年來(lái),大家一起奮斗,一起努力,一起拼搏,我們是初三年級(jí)認(rèn)可的“差班”;但是,我們大家都清楚,我們不能被老師和其他成績(jī)好的班貶低,我們知道努力,即使成績(jī)?cè)俨?,我們也能很自豪的說一聲:我們盡力了!

從剛進(jìn)學(xué)校起,我們都不熟悉彼此,久而久之,認(rèn)識(shí)了,玩在一起了,漸漸地,大家都學(xué)會(huì)了,珍惜彼此,學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié),合作,互幫,互助!

第一次,學(xué)校舉行的拔河比賽,我們大家都很踴躍,沒有被選上的,也積極充當(dāng)后勤隊(duì)員,啦啦隊(duì)!比賽時(shí),其他班上,喊加油的沒幾聲,而我們班上,聲勢(shì)浩蕩,給我們鼓了很大的氣,我們也一鼓作氣,贏了比賽,直到最后,因?yàn)橹型径鄥⒓恿艘粓?chǎng)比賽,耗費(fèi)了為大量的力氣,我們最終得到了第二名,也算不錯(cuò),我們并沒有抱怨,而是繼續(xù)加油!還有學(xué)校的乒乓球賽,校運(yùn)會(huì),元旦晚會(huì),我們都很積極參與,我也很榮幸為班上做貢獻(xiàn),每一次,我都是體育運(yùn)動(dòng)員,呵呵,班上同學(xué)們也都很給力,為我們加油助威!

三年同窗,共沐一片陽(yáng)光;一千個(gè)白晝,譜寫多少友誼的篇章?愿逝去的歲月,都化作美好的回憶。永留在心房。

畢業(yè)那天,是真的分別了,離別,男生,逢酒必喝,逢喝必醉,逢醉必倒。莫名其妙的感動(dòng),走得越來(lái)越多,宿舍也越來(lái)越空?;サ酪宦曊渲兀舜烁魈幪煅?,真的不想說再見。不想和這三年,和這些朝夕相處的兄弟姐妹們說再見,不管是揮手作別,還是擁抱再見,大家都不敢看對(duì)方的眼睛,眼里肯定全是淚水。

相逢又告別,歸帆又離岸,既是往日歡樂的終結(jié),又是未來(lái)幸福的開端。

初三離校感言 初三離校寄語(yǔ)篇十五

初中三年,把我從未成年熬成了成年,我就這樣畢業(yè)了。

終于,三年了,我度過了高中的生活。痛苦,快樂,悲傷,興奮?;居昙镜臅r(shí)光,在你的伴隨下走過!我門的一中,我所愛的老師,同學(xué)們!

珍重!

離別總是傷感的,昨天在畢業(yè)典禮上,伴隨著那首有些傷感的歌,我看到好多同學(xué)都哭了。坐在我前面的女同學(xué),對(duì)我說:“你說,他們就非得弄些這種歌放,搞的人心里好難受?!蔽铱吹剑难廴σ布t了。我也不知道怎么樣才能逗她開心起來(lái),有時(shí)候,傷感,就好好的哭一下吧,其實(shí)做為一個(gè)男人,我也是很不好受的,但是我不能象女生那樣,我只能笑――――—笑著分別,才比較有意義,不是嗎?

散會(huì)的時(shí)候,是老師們先退場(chǎng)。看著老師們離去的背影,能說什么?那時(shí),就在一瞬間,我突然感覺到離別的氣息,突然感覺到老師們?nèi)陙?lái)為我們做的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。什么矛盾,什么代溝,就在那一瞬間,都消散了,留下的是對(duì)老師深深的感謝!

回想想初中的三年,過的真是猶如過眼煙云,太快了!抓都抓不住了,在指尖,輕輕的溜走?,F(xiàn)在才知道珍惜,現(xiàn)在才知道回憶。無(wú)奈的只能感嘆,時(shí)間,過的真是太快了。

不知道許多年后,我的同學(xué)們,我們是否還能相見,老師,我們是否還能再會(huì)。但我相信,一中,你永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記你所培育的每一個(gè)學(xué)子,我也不會(huì)忘記你!

還有很多話沒說,還有很多事沒做,我喜歡的女孩子,我還沒有告訴她我的心意,我親密的朋友,還沒有在一起玩到盡興,高中生活,就結(jié)束了!太快了,留給人的是深深的遺憾!

在這里,我也不知道該說些什么了,都馬上要走的人了,還來(lái)發(fā)點(diǎn)牢騷,呵呵。

再見了我的校園,再見了,我的老師,同學(xué)!我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你們的!

初三離校感言 初三離校寄語(yǔ)篇十六

花開之時(shí)有你陪我,花落之時(shí)依舊有你安慰我。

——題記

柔柔的晚風(fēng)輕輕地吹過,帶走了炎炎的酷暑難耐,帶來(lái)了絲絲的秋意。一個(gè)人,漫步在校園的綠蔭道上,耳畔回蕩著的是立人校歌。這個(gè)地方,是育我的母校;是印有我青春足跡的地方;是留有我初中三年生活點(diǎn)滴記錄的地方——立人。

只怨時(shí)間太細(xì),指縫太寬。三年,這一路走來(lái),轟轟烈烈,舉世無(wú)雙,但暮然回首,原來(lái)道旁留有的不僅僅是殘香。在立人,給我印象最深的莫屬這里的老師了。他們給我的印象也許能夠用這三個(gè)詞形容:愛生如子,盡職盡責(zé),無(wú)私奉獻(xiàn)。

簡(jiǎn)短的三個(gè)詞,濃縮了他們對(duì)學(xué)生的愛與負(fù)責(zé)。強(qiáng)烈的責(zé)任心,一絲不茍的工作態(tài)度,他們?nèi)蝿谌卧?,不求回?bào)。原本俊朗秀美的容貌上也多了幾道深刻的皺紋,它們映在我的眼里,印在我的心里……

初三的班主任是一名叫李碧金的語(yǔ)文老師,我們總是很親切地稱他為“老李”,其實(shí)他一點(diǎn)也不老。

還記得那時(shí),我因?yàn)閷W(xué)校不讓請(qǐng)假跟他大吵了一架。當(dāng)時(shí)的我是又氣又憤怒,吵得很兇。要知道在立人,頂撞老師都不允許了,更何況跟老師大吵。那一天,老李默默地走開了,沒說什么。一直到了第二天,他手里拿著假條興沖沖地走到我身旁親切地說了一聲:“你可以請(qǐng)假回去了!”

那一刻,淚悄無(wú)聲息地滑落……我悔恨莫及,我真的是千不該萬(wàn)不該和老李吵架啊。我看到他黝黑、干巴巴的臉上露出了燦爛的笑容。

時(shí)間就這樣以人們不知道的速度流逝著,但它永遠(yuǎn)帶不走的是那一份感動(dòng),那一顆感動(dòng)的心。轉(zhuǎn)眼,已經(jīng)是高一學(xué)生的我,回首當(dāng)初的那段,心中有的是不盡的感激,有的是不盡悔恨,更有的是深深的感動(dòng)……

“教好一個(gè)孩子,幸福一個(gè)家庭?!本褪沁@樣一個(gè)育人育才的風(fēng)水寶地,我將在這里用父母給我的名字,自己打造品牌,讓生命怒放,讓夢(mèng)想成真。

花開花落,都有你陪,花開不敗……

初三離校感言 初三離校寄語(yǔ)篇十七

人生難得是歡聚,唯有別離多?!}記

上小學(xué)的時(shí)候,看電視劇《北平往事》,就記的了“十里長(zhǎng)亭”,但是那個(gè)時(shí)候都不知道,有長(zhǎng)亭就有離別。上了中學(xué),學(xué),林海音的《爸爸的花兒落了》又明白了,離別不只是在長(zhǎng)亭。

我記得小學(xué)畢業(yè)那會(huì)兒,因?yàn)榭煲厴I(yè),所以大家都在忙著寫同學(xué)錄。而且十分的高興,沒有預(yù)兆的高興。像是在表達(dá),我終于長(zhǎng)大了,我終于要離開這個(gè)學(xué)校了,我終于不用在受老班的罪了??瓷先ナ悄敲吹目鞓费剑稽c(diǎn)也沒有,離別的憂愁。

直到我們都上了初中,直到我們大家都分開了。對(duì)初中生活的高興變?yōu)閼n愁,由期待變成失落,時(shí)間一久,就開始想念小學(xué)的同學(xué)了。在學(xué)校,和妹妹一起在食堂吃飯,有時(shí)候會(huì)碰上小學(xué)同學(xué),就開始寒暄起來(lái)。朋友說:“上一個(gè)初中都心酸,在班上,都是一群一群的,像是分等級(jí)的樣子。而且和班上的同學(xué)干本就熟不起來(lái),就頂多算認(rèn)識(shí)。哪像以前呀,小學(xué)的時(shí)候,大家全部都在一起,一起嬉笑,一起吃飯,什么都可以說,不用顧忌什么。那時(shí)候好快樂的,只是可惜我們那個(gè)時(shí)候,都沒有來(lái)得及辦一場(chǎng)畢業(yè)聯(lián)歡會(huì),不然現(xiàn)在想起來(lái)都會(huì)很高興的?!甭犕晁脑挘抑挥兴膫€(gè)字:欲哭無(wú)淚。是呀,畢竟我們?cè)僖不夭蝗チ?。這一次我明白了,有些事情一旦沒有做,就生生的錯(cuò)過,會(huì)遺憾很久。這算是一種回憶的離別吧。

到現(xiàn)在,上了初二,學(xué)習(xí)壓力在加重。前短時(shí)間,學(xué)校廣播操比賽,但是我們班,沒有怎么練習(xí),做操,做的很爛。老班于是乎,就生氣了。而且,她告訴我們這是我們?cè)谝黄鸬淖詈笠淮渭w活動(dòng)了,她告訴我們,她下學(xué)期,就不在學(xué)校教書了,被調(diào)到了職教中心。我的心,一下子就涼了一大截,終究,該走的還是會(huì)走,留下,只是在于個(gè)人,沒有別人的關(guān)系或原因。

老班,開始帶著我們提前照畢業(yè)照了,同學(xué)對(duì)我說,老班真的要走了嗎?還是會(huì)有很多的不舍。是啊,不舍是真話。但是又有什么用呢?于是,明白了。成長(zhǎng)就是站在屬于著自己的地方,看著許多的人,經(jīng)過后,又離開。

在《哲思》看見過一篇文章叫《人生何處是長(zhǎng)亭》,就想到了天下無(wú)不散的筵席。

原來(lái)所有的事情都經(jīng)不過歲月無(wú)情的變遷,我們就像稻草人一樣,看著這些過客,停下,又出發(fā)。

初三離校感言 初三離校寄語(yǔ)篇十八

也許是出于對(duì)即將告別的校園的懷念,放學(xué)后我總是喜歡慢慢走到夕陽(yáng)下的綠色草坪。我獨(dú)自躺在上面,仰望天空中緩緩飄動(dòng)的白云。我白天所有的煩惱和疲勞都跑到了遙遠(yuǎn)的地方。我只是感覺到一種快樂和喜悅,就像一種大海和天空,靜靜地閉上眼睛,讓我的思想自由浮動(dòng)。

有無(wú)數(shù)清新的早晨和無(wú)數(shù)美麗的夜晚。當(dāng)太陽(yáng)進(jìn)入云海,當(dāng)星星在夜晚閃爍空時(shí),我似乎在你懷里尋找著什么。尋找逝去的詩(shī)或老校友留下的痕跡;尋找三月的江南雨或十月的楓葉;尋找父親的威嚴(yán)或母親的溫柔五顏六色的海報(bào),混淆了許多選擇;在周末華爾茲的旋律中,我感到了內(nèi)心的孤獨(dú)。在演講的雄辯中,他追求麥克風(fēng)的魅力。在海市蜃樓森林的燈光下,咖啡色的記憶已經(jīng)沉淀,每一個(gè)真實(shí)或虛假的情節(jié)都已經(jīng)嘗過了。

在細(xì)雨和玉蘭芬芳的季節(jié)里,孤獨(dú)的身影徘徊在樹干難以形容的等待中,而在紅葉飄落的季節(jié)里,你卻沒有來(lái)。當(dāng)香味傳遍天空時(shí),你就離開了永恒的詩(shī)句。

多少個(gè)夜晚,你站在路邊的紀(jì)念碑下,向那些不能一起走的朋友告別,用僵硬的手臂,不再能送出已經(jīng)逝去的珍貴的東西,突然想起你的離別詞:只要你的心還在,距離就很短。內(nèi)心立刻充滿了濃濃的溫暖。

在你的懷里,有大海的咆哮和浪花的溫柔。晚上,圖書館的燈不會(huì)熄滅,而在早上,運(yùn)動(dòng)場(chǎng)將充滿活力。森林中落葉與大地之間的對(duì)話,以及老師在課堂上期望的深邃眼神,很快就會(huì)成為一種記憶,一種充滿力量和情感的記憶。

我曾經(jīng)天真、天真、痛苦或迷失過嗎?

我曾經(jīng)戰(zhàn)斗過、戰(zhàn)斗過、沮喪過或思考過嗎?

親愛的校園,許多人來(lái)了,留下了許多故事。許多人又離開了,這構(gòu)成了校園的歷史。母校,請(qǐng)不要忘記我,我是你寬闊懷抱中的一朵跳躍的浪花。無(wú)論我跑哪里,我都帶著你的氣魄和風(fēng)采。收音機(jī)里那首著名的蘇格蘭老歌又一次讓我的心里充滿了揮之不去的感覺。幾年前,我輕輕地走過來(lái),但現(xiàn)在我不能輕輕地走。畢竟,我奮斗的淚水涌上了這里。畢竟,它孕育了我無(wú)盡的愛,給我?guī)?lái)了許多沒有開始和結(jié)束的故事。

一片綠草充滿了我對(duì)初中生活的記憶。看來(lái)我又要和我的同學(xué)打架了,我想和我的老師再討論一次奧數(shù),我想和我最好的朋友肩并肩地買同樣的發(fā)夾。然而,我們將不得不分離,這是多么令人悲傷。

告別母校!

初三離校感言 初三離校寄語(yǔ)篇十九

六年時(shí)光即將結(jié)束,校園里的每一個(gè)角落都留下我們的足跡,特別是教室門口的走廊,每天上學(xué)放學(xué),我們每次都會(huì)經(jīng)過走廊,雖然它早已變得熟視無(wú)睹,卻最讓我忘不了。走廊的邊種著幾棵植物,正悠閑地曬著太陽(yáng),偶爾開幾朵紅花。植物的旁邊不時(shí)探出幾個(gè)綠色的小腦袋——雜草,無(wú)時(shí)無(wú)刻地陪伴著它,這不正像一群學(xué)生在老師的周圍傾聽老師講課嗎?這不算美景,想起卻熟悉親切。

“青青園中葵……”上課鈴聲響起,同學(xué)們個(gè)個(gè)依依不舍地離開走廊,回到教室上課。走廊格外安靜。上課了,等待老師到來(lái),我們總會(huì)根據(jù)腳步聲判斷老師來(lái)了。每當(dāng)走廊傳出輕緩的腳步聲時(shí),同學(xué)便斷定是語(yǔ)文老師來(lái)了;而如果是傳出急促的腳步聲時(shí),同學(xué)們便知道那是帶著怒氣的數(shù)學(xué)老師來(lái)了。

二樓共有六個(gè)班,每每走廊上會(huì)傳來(lái)朗朗的讀書聲。不禁讓人想到“讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神。”畢業(yè)之際,每個(gè)人都在努力,好迎接畢業(yè)考。

每天下課,去上廁所時(shí),路過別的班級(jí),有的已經(jīng)下課了,而有的卻依舊還在上課,教室不時(shí)傳出同學(xué)們圓珠筆寫學(xué)的沙沙聲,或者是老師講課的聲音。

上體育課,同學(xué)們排成兩排,結(jié)伴下樓,邊走邊說幾句閑話,整個(gè)走廊熱鬧非凡。

下課時(shí)的走廊與上課時(shí)的截然不同。同學(xué)們紛紛跑到走廊,開始竊竊私語(yǔ),“我跟你說……”“哈哈,真有趣?!蓖瑢W(xué)們你一句我一句,聊得不亦樂乎。各個(gè)臉上都是一種無(wú)比輕松的樣子,全然沒有上課時(shí)候的緊張凝重。

中午,送飯的阿姨把飯?zhí)У阶呃确藕?,整個(gè)走廊也彌漫著飯香,聞著一股撲鼻而來(lái)的香味,我們的肚子早于咕咕只叫??衫蠋熯€在不停地講課,我們的心卻已飛向走廊……

我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這個(gè)走廊,它承載著我們六年以來(lái)的喜怒哀樂,畢業(yè)后,我們便得離開學(xué)校,離開走廊,雖然心里依依不舍,但是始終得離開,再見,走廊……

初三離校感言 初三離校寄語(yǔ)篇二十

初中三年的時(shí)間,轉(zhuǎn)瞬即逝,我們?cè)俅斡瓉?lái)了畢業(yè)季??匆姮F(xiàn)在沉穩(wěn)的我們,你一定不會(huì)想到,三年前,我們?cè)分拍昙?jí)的帥哥學(xué)長(zhǎng)在操場(chǎng)上奔跑??匆姮F(xiàn)在團(tuán)結(jié)的我們,你一定不回想到,三年前,我們?cè)驗(yàn)橐患u毛蒜皮的小事,而大打出手??匆姮F(xiàn)在漸漸成熟的的我們,你一定也不會(huì)想到,三年前,我們的稚氣。能說是時(shí)間磨練了我們嗎?其實(shí)也可能是我們?cè)跉q月變幻中迷失了方向,丟失了自己罷了。

同學(xué)們!還記得嗎?班級(jí)中的某個(gè)學(xué)霸曾對(duì)我們的教導(dǎo):“我們要努力學(xué)習(xí)!”還記得某個(gè)每天不怎么學(xué)習(xí)但卻是前幾的“好孩子”總掛在嘴邊的:“人生就是應(yīng)該好好玩,吃否則不就白活了,有青春就應(yīng)該揮霍!”嗎?或是每天不學(xué)習(xí)的學(xué)生在課上不停的哈氣嗎?我不知道,你們屬于那種,你們向往那種,但是我想說:我們?cè)谝黄鸬娜?,從不熟,到變成鐵哥們,我們應(yīng)感謝這時(shí)光帶給我們的美好,帶給我們的刻骨銘心。

還記得嗎!我們從剛?cè)雽W(xué)時(shí),每天的與老師羞澀的對(duì)話,變的學(xué)會(huì)圓滑應(yīng)對(duì),從每天瘋瘋癲癲,變得沉著冷靜,我們鑒證了彼此三年中不斷的改變,而時(shí)光也見證了我們從陌生甚至反感到變成好同學(xué),好朋友,好閨蜜的過程。那些年,陪在我身邊一起瘋的那群瘋子,我想,我一輩子也忘不了。

親愛的同學(xué)!在這裝滿悲傷與欣喜的畢業(yè)季里,請(qǐng)珍重,親愛的校園,珍重,親愛的同學(xué),珍重,親愛的青春!

下一個(gè)夏天,教室又坐滿了人,可惜不再是我們。

致這個(gè)夏天注定有的分別。

初三離校感言 初三離校寄語(yǔ)篇二十一

這個(gè)夏天在我們口中還是神奇地變成了——那個(gè)夏天;我們小飛在老谷嘴里也變成了厲害的上一屆。

還記得初一,我們?cè)诖蠹t榜上焦急又忐忑的找著自己名字嗎?還記得我們剛剛?cè)雽W(xué),軍訓(xùn)時(shí)那一位愛摳樹皮的教官嗎?還記得剛分到一個(gè)組的小心翼翼嗎……初一的時(shí)間很短,短得我都來(lái)不及認(rèn)識(shí)我的初中,了解我的同學(xué)。

還記得初二,我們認(rèn)真準(zhǔn)備藝術(shù)節(jié),大放異彩嗎?還記得新分組后老谷讓我們不說話折寶塔嗎?還記得我們接待外國(guó)來(lái)賓的熱情嗎……初二很美,精彩又充實(shí),它起承上啟下的作用,承接初一的幼稚單純又開啟初三的成熟與認(rèn)真。

還記得初三,我們最后一次合唱節(jié),最后一次運(yùn)動(dòng)會(huì),最后一次藝術(shù)節(jié),最后一節(jié)音樂,美術(shù),最后一次……嗎?還記得無(wú)數(shù)次大考后心情的變化嗎?還記得6月20號(hào)來(lái)學(xué)校時(shí)內(nèi)心的復(fù)雜心情嗎……初三最忙,以至于到了今天,我才有了畢業(yè)的感覺,我才對(duì)即將失去的同學(xué)們有了不舍,對(duì)老師們有了感激與留戀。

我們畢業(yè)了,真的,我們是高中生了。9月1日我們就分道揚(yáng)鑣,2班里還會(huì)坐滿一群小朋友,老谷仍會(huì)優(yōu)雅地站在講臺(tái)上歡迎他們,還會(huì)不會(huì)和他們比比身高呢?那些面孔不屬于小飛,那些笑聲更會(huì)讓我們覺得陌生。小飛們也會(huì)來(lái)到一個(gè)全新的環(huán)境,那之后,小飛們還會(huì)在自習(xí)課上說著說著就不約而同地停下嗎?

我不喜歡畢業(yè),很可怕,都說前世的500次回眸才換來(lái)今生的擦肩而過,我們同窗3年,上輩子是付出了多少努力呢?可一次畢業(yè),就一切歸零,我愛小飛,發(fā)自內(nèi)心。

小飛們,無(wú)論過了多長(zhǎng)時(shí)間,請(qǐng)永遠(yuǎn)記著,我們?cè)煌瑠^斗了3年,谷神永遠(yuǎn)在我們心中,不畏前途險(xiǎn)阻,小飛永遠(yuǎn)陪著你。

初三離校感言 初三離校寄語(yǔ)篇二十二

6年的小學(xué)時(shí)光如流水般消逝,我們也從一個(gè)天真爛漫的孩童成長(zhǎng)為一個(gè)有知識(shí)的少年。想到立刻就要告別母校,心中就有無(wú)限的不舍與眷戀。

我留戀母校。那窗明幾凈的教室中常常傳出我們瑯瑯的讀書聲;那綠草如茵的操場(chǎng)上時(shí)時(shí)活躍著我們矯健的身姿;那多功能教室里,一只只高舉的右手是一道最亮麗的風(fēng)景線;那飽藏古今中外文學(xué)讀物的圖書館則是豐富我們業(yè)余生活、充實(shí)我們精神世界的最佳去處。

我留戀老師。他們像園丁,辛勤地用知識(shí)的甘霖澆灌著我們這些祖國(guó)的花朵;他們像紅燭,燃燒自己來(lái)照亮我們前行的路;他們像導(dǎo)航星,時(shí)刻給我們指明前進(jìn)的方向。他們?yōu)槲覀冃量嗖賱诘纳碛安粫r(shí)地浮現(xiàn)于我的眼前;他們對(duì)我們的諄諄教誨總是縈繞在我的耳畔。

我留戀朝夕相處的同學(xué)。是他們讓我懂得了友情的珍貴,當(dāng)同學(xué)向我伸出援助之手時(shí),我感受到了友情的溫暖;當(dāng)我關(guān)愛、幫忙同學(xué)時(shí),我體會(huì)到了給予別人友情的喜悅。學(xué)習(xí)上的奮勇爭(zhēng)先,絲毫也不影響同學(xué)之間的互幫互學(xué)。這樣一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的群眾,我會(huì)永久珍藏在我的記憶里。

離別就在眼前,讓我們銘記母校的一草一木,銘記老師的諄諄教誨,滿載著期望和對(duì)完美未來(lái)的憧憬踏出母校的大門。

我們相約著:牢記母校的囑托,用我們的青春和智慧托起明天的太陽(yáng)。等到20年后,我們成為了祖國(guó)的棟梁,再來(lái)母校相聚,道一聲:母校,老師,我們沒有辜負(fù)您的期望!

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