博客是一個記錄和分享個人觀點和經(jīng)驗的平臺，它能夠幫助我們整理思路。計劃和目標的制定有助于我們明確方向和提高工作效率，我們應(yīng)該制定明確的計劃和目標。總結(jié)是自我認知和進步的有力工具，以下是一些優(yōu)秀總結(jié)范文，供大家參考和學習。
演講比賽六年級篇一
（乙）遠道而來的客人們。
（合）大家下午好！
（甲）有人說你是園丁，一年四季辛勤耕耘。
（乙）有人說你是太陽，溫暖所有孩子的心。
（合）這就是我們，平凡而又不平凡的老師。
（甲）世紀奧橋小學“講身邊故事，樹身邊典型”師德師風演講比賽在今天正式拉開序幕。首先，請讓我介紹今天光臨我校的嘉賓：綿陽市涪城區(qū)教師進修校副校長謝云老師。
（乙）今天的評委有：校長，副校長，工會主席，教務(wù)主任，嘉賓謝老師。下面有請工會主席為本次活動致詞。
（甲）“師德”是教師之魂，簡單的兩個字卻有著最重的分量，或許我們窮盡一生也書寫不完。請欣賞張坤老師的演講《用愛書寫師德》。
（乙）愛心，是永不熄滅的圣火，愛心，是綿延不盡的河流。有請嚴建國老師帶來他的演講《將師愛進行到底》。
（甲）教育如水，那水，就是教師的柔情，是教師發(fā)自內(nèi)心的愛。請欣賞李娟老師的演講《愛的力量》。
（乙）只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間。請欣賞萬汶貴老師的演講《青春在奉獻中閃光》。
（甲）我們都是燃燈人，一顆溫熱的心，一雙智慧的眼。紅杏枝頭春意濃，里花正紅。有請王清芳老師帶來她的演講《百花齊放春滿園》。
（乙）珍惜今天的緣，期待明日的美，相聚在這里，是我們生命中的'緣。請欣賞單成芳老師的演講《生命中的緣》。
（甲）六位老師的故事只是我們美麗鮮花中的幾朵，只要我們不懈的努力，未來的里，一定會盛開更多幸福的花朵。演講到此結(jié)束，下面有請嘉賓謝云老師給我們作精彩點評。
（乙）有請校長為本次演講比賽作總結(jié)并宣布比賽結(jié)果。
演講比賽六年級篇二
有一年寒假，我和媽媽回我的家鄉(xiāng)——陜西省西安市。
第二天早晨，我們到了西安時，天空中一直飄著雪花，地上已經(jīng)覆蓋上一層薄薄的銀白色的毯子。外公、外婆、表姐都來接我們。
不久，我們便到家了。吃完了豐盛的早餐，我站在陽臺上，向屋外的望去。先前的薄毯子已經(jīng)變成了厚毯子，堆雪人的念頭直往我心里沖。我正要出去，表姐把我叫住了?！叭ツ难?？”表姐關(guān)切地問?！叭ザ蜒┤搜剑 蔽颐摽诙?。
“啊，好冷呀！”我一邊顫抖地說，一邊尋找堆雪人的材料。我好不容易找來了兩根樹枝，作為雪人的手。又跑進家里，向外婆要了一根蘿卜和兩個馬蹄，分別當作雪人的鼻子和眼睛。材料終于找全了！
我先戴上了手套，再從地上抓來無數(shù)把的雪，把它搓成一個雪白的小球，雪人的頭完成了。然后又從地上抓無數(shù)把雪，搓成一個大雪球，做雪人的身體。我把雪人的頭放在雪人的身體的上面。這樣，一個雪人模型就做好了。接下來就是“加工程序”了。我把樹枝插在雪人身體的兩側(cè)，雪人的雙手就這樣長出來了。我又把蘿卜插在雪人臉部的中間，鼻子也生成了，把兩個馬蹄插在“鼻跟”的兩側(cè)，兩只大眼睛就做好了。
“ok，大功告成！”我快樂地說。媽媽見了，笑著說“這是你第一次堆雪人，拍張照片，留個紀念吧！”我馬上跑回家，拿來了照相機，媽媽按起了照相機的閥門：“咔——咔——咔——！”給我和雪人拍了好多張合影。
我第一次堆雪人，雖然堆得不太好，可是我努力的結(jié)果呀！
演講比賽六年級篇三
合：上午好。
男：日月如梭，時光從我們身邊悄然而逝，面對逝去的年華，絢麗的夢在心中沉淀，七彩的故事劃過心田，成長留下最清晰的印記。
女：回眸年華的飛逝與青春季節(jié)的輪回，幾多思索，幾多感悟，在心中旖旎成一處風景，在歲月的.河流中，我慢慢感悟。
女：讓我們用熱烈的掌聲，感謝他們的到來。
男：命題演講的時間要求控制在3到5分鐘，即興演講時間要求控制在3分鐘以內(nèi)，請各位選手注意現(xiàn)場的時間提示。評委將分別為每位選手打分，主題演講滿分10分，分別在內(nèi)容，思想，表達，神態(tài)手勢，綜合印象5方面進行評判，即興演講滿分4分，評分內(nèi)容包括演講儲備與現(xiàn)場發(fā)揮兩方面。
女：現(xiàn)在我宣布：第x屆“xx杯”xx演講比賽，現(xiàn)在開始!下面有請今天的一號選手，來自xx的xx同學上臺演講，大家掌聲歡迎!(男女主持下場)。
(主題演講后，主持人輪流上場)。
主持人1：感謝xx同學精彩的演講，下面是第二個環(huán)節(jié)，請看大屏幕，(停頓)請從中任選一個題目進行時間為3分鐘的即興演講，計時開始。(主持人不離場)主持人1：感謝xx同學精彩的表現(xiàn)，下面我公布，x號選手的最終得分是x分。
有請下一位選手，來自xx的xxx同學，大家歡迎。
演講比賽六年級篇四
女：親愛的同學們。
合：大家下午好!
男：五千年的悠久歷史，孕育了底蘊深厚的民族文化。
女：源遠流長的古典詩文，是文化藝苑中經(jīng)久不衰的瑰寶。
男：它就如夏日的繁星，閃爍著奪目的'光彩。
女：它又如春日的百花，散發(fā)著馥郁的芳香。
男：那一曲曲動人心弦的經(jīng)典，給了我們美好的藝術(shù)享受。
女：那一篇篇膾炙人口的佳作，給了我們無盡的教益。
男：我們開展誦讀經(jīng)典好書推介活動，以傳承中華文化。
女：我們營造書香校園，誦讀千古美文，以繼承華夏文明。
女：xx小學x年級“你是我最美的相遇”讀好書演講比賽現(xiàn)在開始!
演講比賽六年級篇五
各位老師、各位同學：
大家下午好!
小草是平凡的，沒有絢麗的外衣，誘人的芬芳，但卻有一顆堅韌的心，用綠色裝點山川大地。有這樣一群人，他們?nèi)缧〔菀粯悠椒玻珔s做著不平凡的事業(yè)。這就是我們——教師。
一支粉筆，兩袖清風，三尺講臺，四季如初，正是教師的寫照。帶著對學生真摯的愛，對教育無悔的心，在教室里耕耘，在心田上播種，在未來中收獲。
首先，請允許我代表青年教師向為教育事業(yè)奉獻了青春和熱血的老師們說一聲：“您，辛苦了!”
耕耘春天，我們收獲萬紫千紅;。
耕耘事業(yè)，我們收獲成長成功;。
耕耘自己，我們收獲進步提升。
今天，我們相聚在這里，交流學習的心得。
今天，我們相聚在這里，互訴成長的快樂。
學習讓我們的青春閃光，讓路走的更遠。
讓我們把“終生學習”的信念深深扎根在心間。
在今天，你會更好地認識和了解我們的青年教師。
在今天，讓我們?yōu)榍啻汉炔?，精彩不需要彩排?/p>
xx小學青年教師“學習·成長·快樂”演講比賽，現(xiàn)在開始!
(介紹評委)。
宣讀評分標準。
時光荏苒，不變的是你堅定的信念。
歲月如梭，不老的.是你年輕的容顏。
青春似火，不滅的是你激越的靈魂。
青春如歌，不停的是你昂揚的斗志。
xx，我們用扎實的工作實踐錚錚的諾言，
xx，我們用無私的奉獻譜寫壯麗的詩篇。
一句句錚錚誓言，
一個個感人故事。
這就是我們的青春故事，
這就是我們的醉人詩篇。
我們是時代的驕子，我們是事業(yè)的中堅。
我們的人生因青春而精彩，我們的青春因責任而厚重。
讓我們用責任點亮青春，擁有充實絢爛的人生。
xx小學青年教師“學習·成長·快樂”演講比賽，到此結(jié)束。
謝謝大家!
演講比賽六年級篇六
尊敬的校領(lǐng)導，敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
我是六年四班的徐__，今天是我人生中最重要的時刻，因為在今天我就要正式離開生活學習了六年的母校，此刻，我的心中蕩漾著依依不舍的情懷。我留戀我的同學，留戀我的老師，留戀那多姿多彩的校園生活！正是在這美麗的校園，我們勤奮學習，我們探索創(chuàng)新，我們快樂成長！
難忘您，敬愛的于老師，是您鼓勵我參加學校的科技小組。還記得，當初爸爸因為怕耽誤我的學習而猶豫不決時，是您的一個電話為我排憂解難。正是您堅定的支持，鑄就了我今天夢想的實現(xiàn)，教育我六載的恩師，我會永遠把您感激的。
我還要深深感激的一個人就是我們的校長，爸爸和老師常說，是您先進的辦學理念，讓我們二實驗的小學生，有更多的機會接觸到世界上最先進的科技創(chuàng)新的成果，又是您關(guān)注科技創(chuàng)新，支持科技創(chuàng)新，派來最優(yōu)秀的科技教師——鞠明老師指導我們搞發(fā)明，搞創(chuàng)造，才讓我有機會站到世界發(fā)明創(chuàng)造的領(lǐng)獎臺上。謝謝您，我們的好校長！
引領(lǐng)我走上科技夢想的人就是鞠明老師了，敬愛的鞠老師，您用自己的智慧和汗水，為我打開了夢幻的科技之門，在您的指導下，我先后參加了第十一屆吉林省機器人大賽，第五屆吉林省航模大賽，全國科技創(chuàng)新大賽，均獲一等獎的好成績。并有幸于去年的10月末，代表吉林市二實驗小學參加德國紐倫堡iena國際發(fā)明展。作品獲得世界創(chuàng)新發(fā)明展金獎。我也獲得世界發(fā)明創(chuàng)新少年組金獎。當我穿上紅色的唐裝，走上德國紐倫堡國際發(fā)明展領(lǐng)獎臺時，我的自豪感油然而生，我們中國青少年也能夠為祖國增添光彩?？萍紕?chuàng)新不但給了我學習科學的信心。還為我人生搭建了前進的階梯，今年的3月末，我又懷揣著科技的夢想?yún)⒓恿藮|北師大附屬中學的科技發(fā)明特長班招生考試，經(jīng)過筆試、面試的層層選拔，我成為東北師大附中目前唯一免費錄取的學生。面試時，東北師大附中的校長答應(yīng)我，要在師大附中為我建立軍航科技實驗室，為我配備專門指導我科技發(fā)明的老師，那里的環(huán)境和設(shè)施也許會比母校更好，但是我永遠也忘不了我的母校，這里是我夢想起飛的起點，這里是我快樂成長的搖籃。即將離開母校的我，心中對我六年的學習生活充滿了感恩之情，在里我還要感謝我的父母，親愛的爸爸媽媽，是你們在六年前，為我選擇二實驗這所名校，讓我的科技夢想在這里起飛！
同學們，我們每個人的成長都凝聚著父母和老師殷切的期望和辛勤的付出，我們要時時用感恩的心來回報我們的父母和老師。對我來說父母的恩情大于天，師恩也難以報答，而母校也將永遠是我記憶中的珍寶！我會用一顆感恩的心走好我的未來之路！
人們常說，一粒種子，只有深深地植根于沃土，才能夠生機無限；我非常自豪，我人生的美好童年，根植在二實驗的這片沃土，在她的培養(yǎng)、造就下，，小小的我才得以成長，為我人生的畫屏上涂下了一抹最絢爛的色彩。
現(xiàn)在的我們，站在時間的交匯點上，回望過去，遠眺未來。“乘風破浪會有時，直掛云帆濟滄海?！弊寱r間作證，承載著二實驗領(lǐng)導、老師們的殷切期望和深情囑托，我們一定會做擁有智慧并富有激情的人，做胸懷大志并腳踏實地的人，做德才兼?zhèn)洳⒂掠趧?chuàng)新的人，做富有責任并敢挑重擔的人！同學們，臨別之際，讓我們立下誓言：今天，我們以作為二實驗小學的畢業(yè)生為榮；明天，二實驗將會以我們——祖國的棟梁為榮。
我的演講完畢，謝謝大家。
演講比賽六年級篇七
老師前天宣布了一項活動，那就是“小小演說家”比賽。
老師先讓我們看了視頻，我們看了馬云的一次演講，他講了54分鐘，里面有一句話我深深記住了：家長好好學習，孩子天天向上?？赐曛螅覀兌贾懒嗽趺囱葜v，怎么寫演講稿。放學后，我們都回家寫演講稿了。
過了一些時間，比賽開始了，同學們很緊張，因為他們怕點到自己。老師對我們說：“要是到下一位了，那個剛剛演講的人就說‘有請某某某上來演講’。”大家都明白了。先后上臺演講的同學有王心凌、汪東、宋綺然等同學。
王xx一上來，同學們就紛紛鼓掌，手都要拍麻了。當然，王xx也很害羞，過了一會兒才開始演講。她邊講同學們邊議論。終于，演講在她的一句“謝謝大家”中結(jié)束了。同學們又一次鼓起掌來，表示滿心的喜愛與贊美。
接下來到汪東了。他非常不情愿。上臺之后，他扶著講臺，趴著。他的聲音特別的小，我和同桌都聽不到。又有人開始議論了：“聲音好小啊，聽都聽不到?！币膊恢鞘裁磿r候結(jié)束了，原來他沒有說“我的演講完了，謝謝大家”，所以我們不知道他演講完了。
老師讓汪東在一堆草稿本中間部分抽一本。他抽中了劉欣。后面的選手又分別抽出了周子健、李欣怡、李夢悅、易家英、張爍、宋綺然、鄭紫萱等同學上臺演講。
最后，老師宣布了程雨果、李夢悅是全場最佳，演講比賽結(jié)束。
老師說以后還會有四五次演講，我很期待下一次的演講。
演講比賽六年級篇八
敬愛的老師，親愛的同學們：
你們好！我很榮幸站在神圣的講臺上，參加班長的競選。
我叫葉__，是我第一次競選班長。為了這次競選，我很早就努力地做了準備，先改變自己，讓自己成為一個合格的候選人。以前，我十分膽小，做事缺乏自信心，上課時回答問題時總是東躲西藏，生怕老師點中我的名字。但我自己想要競選班長后，我就下定決心，脫胎換骨，跟從前就像變了一個人似的。從膽小怕事到活潑開朗；從不舉手發(fā)言，到積極回答問題；從不關(guān)心集體到熱衷于班級事務(wù)……這一切都是為競選班長做準備。我能改變好自己，相信我也能改變好整個班集體。
在此我發(fā)誓：
假如我真的當上了班長，我一定會團結(jié)其他班干部，把班級的衛(wèi)生、紀律、學習管理好，培養(yǎng)大家的像集體榮譽感，增加班級的凝聚力。
假如我當上了班長，我一定會把自己當成老師和同學溝通的橋梁，當老師的小助手！假如我當上了班長，我會用自己的實際行動證明自己的能力。既然是花，我就要開放；既然是樹，我就要長成棟梁；既然是班干部，我要成為一名出色的領(lǐng)航員！
假如我落選了，我不會放棄，我要不斷自我糾正，發(fā)揚自我優(yōu)點，改正自身缺點，爭取進步，在下屆繼續(xù)參加，爭取當上班長！
最后，我再次真誠地希望老師和同學選我當上班長，因為我相信我有能力管理好班里的一切，成為老師的左膀右臂，成為同學的知心朋友，成為同學心中的好榜樣。
我的演講完畢，謝謝大家。
演講比賽六年級篇九
合：大家好！
男：中心學校國學經(jīng)典誦讀比賽，在學校領(lǐng)導的關(guān)心和支持下，經(jīng)過一段時間的緊張籌備，今天終于拉開了帷幕。
女：在這里我們希望每個參賽班級都能賽出水平，賽出成績，也預(yù)祝本次比賽取得圓滿成功。
男：中華五千年悠久的歷史，孕育了底蘊深厚的民族文化。
女：華廈源遠流長的經(jīng)典美文，是文化藝苑經(jīng)久不衰的瑰寶。
男：中華經(jīng)典猶如一座座取之不盡的寶藏，積淀著智慧的結(jié)晶，映射著理性的光輝。
女：誦讀經(jīng)典，可以讓我們開闊視野，增長知識，領(lǐng)悟人生的真諦，
男：國學經(jīng)典是古人留給我們的一杯美酒，香醇而清冽；
女：國學經(jīng)典是圣賢留給我們的一曲絕唱，溫馨而久遠。
男：誦讀國學經(jīng)典，讓優(yōu)秀的華夏精神在我們的血脈中流淌，
女：誦讀國學經(jīng)典，讓燦爛的民族文化支撐我們?nèi)烁竦募沽骸?/p>
男：今天，我們相聚在這里，誦讀國學經(jīng)典，彰顯華夏文明，
女：弘揚民族氣概，展示自我風采。
合：讓我們尋著先賢的足跡，去傾聽古人的教誨，吟誦圣人的篇章。
男：“國學經(jīng)典誦讀比賽”現(xiàn)在開始。
女：首先，請允許我先來介紹本次比賽的評委：
男：……老師。
有請評委入座。
女：升國旗，奏國歌。全體起立。
男：現(xiàn)在比賽正式開始，有請————。
二年級：小鳥在前面帶路，風兒吹向我們，我們像小鳥一樣來到花園里，來到草地上，鮮艷的紅領(lǐng)巾飄揚在胸前。大家已經(jīng)猜到了吧？沒錯下面是二年級的小同學帶來的《快樂的'節(jié)日》。請欣賞。
三年級二班：一生中有很多值得我們感恩的人，爸爸媽媽給了我生命，老師教我們唱歌跳舞學畫畫，同學陪我快樂的長大。我們要常懷感恩之心去對待所有幫助過我們的人。現(xiàn)在有請三年級二班的同學們給大家?guī)淼脑姼枥收b《常懷感恩之心》。
四年級一班：赤壁之戰(zhàn)成就了三國鼎立，自此赤壁變成了重多文人墨客筆下的傾訴對象，今天四年級一班的同學們就選擇了蘇軾的《念奴嬌·赤壁懷古》，請大家欣賞。
四年級二班：偉大的革命領(lǐng)袖毛澤東，它不僅僅是一位偉大的革命家、軍事家，更是一位有名的詞人，下面有請四年級二班的同學們?yōu)榇蠹依收b紅色經(jīng)典——毛澤東詩詞。請欣賞。
五年級一班：在我們偉大祖國的文學，唐詩宋詞元曲明清小說都留下了難以磨滅的印記。今天五年級一班的同學們給大家?guī)砹藗ゴ箢I(lǐng)袖毛主席的《沁園春·長沙》，請欣賞。
五年級二班：我們驕傲我們是中國人，我們驕傲我們擁有的黃皮膚黑眼睛。我要自豪的告訴世界：我們是中國人！有請五年級二班，他們帶來的是《我驕傲我是中國人》。
六年級一班：人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。但愿人長，千里共嬋娟。下面有請六年級一班給大家?guī)怼端{(diào)歌頭·明月幾時有》。
閉幕詞。
女：智慧充盈，笑迎黃河東入海，我們的聲音渾厚而有力。
男：品味書香，坐看云卷云舒時，我們的神情從容而淡定。
合：讀書吧！讓年輕而澄澈的心靈，一路書香、一生輝煌！
女：同學們，中心校國學經(jīng)典誦讀比賽，到這里就全部結(jié)束了。
剛才同學們感情激昂的誦讀，表達了我們對祖國傳統(tǒng)文化的由衷贊美，也證明了我們中心校學生熱愛學習，傳承文明的堅定信念。
合：最后祝我們偉大祖國的明天更加輝煌，祝我們中心校的明天蒸蒸日上。
謝謝大家！
演講比賽六年級篇十
打開我記憶的寶庫，里面有許多值得我去回憶、品味的事，現(xiàn)在我要從里面取出一件記憶，讓我們回憶它的模樣。
那是一個烈火炎炎的下午，我們學校和第一小學進行籃球比賽。因為是兩個學校爭奪冠軍寶座，所以學校組織六年級全部學生去為我們學校加油，助威。
隨著一聲哨響，激烈的比賽拉開了序幕。一開始，他們搶到球，跑到一半時，被小樺以迅雷不及掩耳之勢進攻，兩步半，進了！我們學校的鑼鼓響起，接著是我們加油等等聲音。對方4號是他們的主力，接著幾個籃板球，都是他進的。比分拉開了一段距離，為了縮小比分，我們的球員分工合作，防守住他們，接著小樺大步跑到三分界外，一個完美的三分球中了！
此時，又響起啦啦隊的聲音。上半場結(jié)束，以26分比26分和對手打成平手。中場休息后，下半場比賽又開始了。一開始連續(xù)幾個球都是他們投的，我們也不甘示弱，嚴防他們。
這時，比分進入到了白熱化階段，也可能是因為我們的球員太累了，所以投球都不進而他們越來越有氣勢，也因為我們連續(xù)犯規(guī)，給他們趁虛而入。比分再次拉開距離。隨著一聲哨響，比賽結(jié)束，我們最終以59分比69分戰(zhàn)敗一小。我們的球員都哭了，因為離冠軍只有一步之遙。
比賽總會又輸有贏，總會有哭有笑。人生總會遇到困難和挫折，如果你畏懼它，那你永遠都過不去這個困難；但只要你勇敢地面對它，它就會被你嚇倒，一切困難都會云消霧散。
演講比賽六年級篇十一
同學們整齊又迅速的走到比賽區(qū)，從同學們的眼中看出了渴望勝利的光，同學們迅速的排成兩大排甲隊齊喊一聲“加油”增加氣勢，乙隊也不甘示弱，腳靠腳，肩并肩，摩拳擦掌準備比賽。開始倒計時，大家的汗水慢慢從毛孔滲出，手上的麻繩也抓得緊緊的。
一聲令下：“開始！”比賽雙方立刻向后傾倒，甲隊同學眼中勝利的火苗早已點燃，乙隊的團體精神讓我驚訝。喬瞧！那身體小小的同學，他使出了全身的力氣，白臉早已通紅，汗如雨下。
看！那胖胖的同學，他拼命的向后拉，手像章魚一樣緊緊的抓住麻繩。
聽！那拉拉隊震天的加油聲給比賽隊員鼓足了力量，瞧！那位女老師，她用盡自己渾身力氣給學生鼓勵，她仿佛也在比賽。
最終乙隊用自己的團結(jié)險勝的甲隊，乙隊高歌著，歡呼著，奔跑著，因為這是他們的努力換來的勝利，他們臉上洋溢著愉快的神情，而甲隊臉上露出了傷心，他們看到乙隊的笑臉，一臉失望，乙隊看到他們失落的表情，沖到甲隊一起擁抱，一起握手。
勝負固然重要，但友情更重要。
演講比賽六年級篇十二
在星期四，我們在籃球場舉行了一次激烈的拔河比賽。
在同學們的歡呼聲和鼓掌聲中，比賽開始了。我們班先和一班比，我們擺好陣勢，雙眼死死地盯著對方，雙手像鉗子一樣緊緊地抓著繩子，就等體育老師的號令。哨聲一響，我們就使出吃奶的勁，像一頭頭憤怒的公牛一樣往后拉。我們的手被繩子勒紅了，但我們都咬緊牙關(guān)，忍住疼痛一個勁地往后拉。因為我們堅持不懈，綁在繩子上的啞鈴離我們越來越近，啦啦隊的“加油”聲也越來越大聲。老師宣布我們贏了，我們不顧雙手上的疼痛，互相擊掌。
第一局我們贏了，而這時，二班也贏了四班。
到了最終一戰(zhàn)，如果我們贏了，我們將可以免去語文作業(yè)，而且贏了第一，多有面子??！我們休息了一會兒，與二班比。這一次，我們有了第一次的經(jīng)驗，更加有自信了。老師一聲令下，我們拼命地向后拉，一顆顆晶瑩的汗水在我們的臉上流淌著，但二班好像力大無窮，我們差點輸了。我們齊心協(xié)力，在啦啦隊的吶喊助威下，如進行一場殊死拼搏。頓時一股強大的力量從我們身上迸發(fā)出來。俗話說得好：“人心齊，泰山移?！蔽覀冇眠@股強大的力量將繩子猛得往后拉。二班終于支撐不住，被我們拉了過來，我們班驟然響起了一片歡呼雀躍聲。
這次拔河比賽，讓我感受到了：團結(jié)就是力量，堅持不懈就是勝利！
演講比賽六年級篇十三
回想一年前，那時我們五（3）班要與隔壁五（4）班來場拔河比賽。
比賽前，只見對手抬頭望天，用鼻孔看著我們，從他們那不屑的眼神中可以看出，他們心中在嘲諷：“區(qū)區(qū)螻蟻?！倍鴱奈覀儼嗟倪x手那堅定的眼神中則看出了：“切，我們肯定會贏的。”
幾分鐘后，一聲哨響，雙方二十位選手都握繩子，又一聲哨響，比賽開始！頓時，場下便傳來了一陣陣如雷貫耳，驚天動地的助威聲：“加油！加油！加油！……這聲音有兩股，一陣比一陣大，音量越升越大，這聲音，猶如一支管樂隊演奏的樂曲，那樣震撼人心，好像比舞臺上的男高音的聲音還要高三個八度！
場上，只見我們的“熊大”手上與臉上暴滿了青筋，整個身體向后傾，雙眼死死地盯著那繩上的'紅帶子，加上他那猙獰的臉，就像是一只兇惡的豹子在虎視眈眈地盯著一個獵物，并準備沖上去咬破它的咽喉。
那繩上的紅帶子一直處于中間，不左不右，雙方勢均力敵，不相上下。突然，紅帶子被拉往了我方，看來對方開始乏力了，我們的持久戰(zhàn)術(shù)起作用了，可是從他們眼睛里能看出，他們并未放棄。
“一二一！一二一！……”在這整齊的口號聲中，他們竟然背水一戰(zhàn)，又開始發(fā)力了。“一二一！一二一！……”紅帶被逐漸拉向了對方獲勝線前，就快要贏了。可是，他們好像沒了力氣，紅帶在三秒內(nèi)拉回了我方線內(nèi)，接著，又是一股震耳欲聾的歡呼聲：“贏了！”
如今回味這場比賽，依舊令人熱血沸騰。
演講比賽六年級篇十四
我參加過許多活動，可是最讓我印象深刻的就是學校里舉辦的校園拔河比賽。
那天，天氣晴朗，同學們早早的就來到了操場上觀看比賽。雙方的運動員們很快就到齊了，裁判給拔河繩上系了一條醒目的紅領(lǐng)巾，并宣布了比賽規(guī)則：哪隊先把紅領(lǐng)巾拉到自己的線內(nèi)，就算獲勝。比賽馬上就要開始了，我的心情格外緊張，手心直冒汗，比賽雙方都拉著拔河繩。隨著裁判的一聲槍響，雙方隊員的手緊緊地抓住繩子，重心向后，頭發(fā)絲根根著地，他們個個臉都憋得紅紅的，眼珠瞪得圓溜溜的，仿佛隨時都要瞪出眼眶。他們咬緊牙關(guān)，大汗淋漓，雙方你拉一下，我拉一下，繩中心的紅領(lǐng)巾也左搖右晃，此時的啦啦隊聲音更加洪亮了，尤其是我們班的王佳，聲音響徹云霄。一時間，各個班級啦啦隊的口號聲，老師的加油聲，同學們的吶喊聲，助威聲此起彼伏。我的心也異常激動，忍不住大叫起來，與其他同學一起給他們助威。我方運動員隊伍中，站在第一個的是我們體育委員，只見他緊閉雙目，臉紅得像關(guān)公，一邊使出九牛二虎之力，嘴里還一邊大喊：“同學們，用力拉呀！還差一點就過線了！用力??！”隨著我方運動員一點點后退，我的心情也更加激動起來，紅領(lǐng)巾就距離我方標記線三米了，兩米了，一米了，隨著裁判的一聲槍響，比賽結(jié)束，我方獲勝，大家情不自禁的歡呼了起來。
真是一場精彩的拔河比賽??！
演講比賽六年級篇十五
一聽魏老師說要與一班拔河，全班都沸騰了，畢竟只要這次贏了一班，就可以雪恥了！下樓時同學們都興高采烈，嘴巴一刻也沒閑下來，都在議論紛紛。
到了操場，老師們忙得不可開交，一會兒檢查繩子，一會兒為各自班級鼓舞士氣。我望見一班的同學個個精神抖擻，仿佛勝券在握?？粗麄兊靡獾臉幼?，我心里十分不爽，鉆進人群里，對我們班的女生說：“瞧他們那得瑟的樣子，我們今天非得挫挫他們的士氣不可！”我得到了一致的響應(yīng)：“就是！今天一定得報仇！”一些女生說。就這樣，比賽還沒開始，操場上便已經(jīng)充滿了濃濃的火藥味兒。
“嘟——”隨著裁判的一聲哨響，緊張的拔河比賽開始了。
兩邊隊員都以迅雷不及掩耳之勢拿起繩子，站成弓字步，腳頂著腳，身體向后傾，雙手像鉗子一樣緊緊地抓住繩子拼命往后拉，遠遠望去，猶如一群群螞蟻正在爭搶食物。同學們瞪大眼睛，咬緊牙關(guān)，臉憋得通紅……中間的紅綢子像是拿不定主意似的，在兩班之間徘徊。
拉拉隊員們一邊喊，一邊雙后向后揮，好像要幫我們用力似的。突然，我靈光一閃，硬搶不行，就要智取。我想起爸爸曾經(jīng)對我說過：“拔河不能用蠻力去拉，要……”對呀，我們要用身體的力量巧妙地將繩子拉過來。這時，不知誰也醒悟了過來，嚎了一噪子：“身體要向后傾，我們要用體重的優(yōu)勢打敗他們！”大家恍然大悟，要不是還在拔河，我真想跳起來歡呼一聲！知道了正確的方法后，全班同學便將全身的力量墜在繩子上，用盡全力拖著繩子。我想信如果此時一班同學一松手，我們一定會摔得人仰馬翻。最終，一班同學在我們既掌握了方法，又團結(jié)一心的情況下敗下陣來。
我們歡呼雀躍的同時，一班同學都垂頭喪氣，像泄了氣的皮球，還有人不甘心地喊著：“五局三勝！五局三勝！”我沖他們做了個鬼臉，大聲說：“輸不起就別來！”“就是，就是！”一時間竟有許多人回應(yīng)我。
勝利的笑聲飄啊飄，操場上已成了歡樂的天堂！
演講比賽六年級篇十六
“嘟!”隨著一聲清脆的哨響，我們班全體同學都歡呼雀躍起來，我們贏了!我們做到了!
周五下午的體育課，鄧老師帶我們來到操場，我發(fā)現(xiàn)二班正好也在，他們還帶上了麻繩，看樣子是準備拔河?兩位老師商量著，隨后，鄧老師宣布兩個班進行拔河比賽。同學們聽后立刻摩拳擦掌，躍躍欲試起來。再看二班，他們也顯得很激動。
第一輪，10位男生vs10位男生，我也有幸被選中。我掃了一眼隊友們，都是班里力氣大，長相威猛的“硬漢”?！肮?，我們贏定了?！蔽倚南?。再看二班，10位男生個個也都長得還算高，但里面很是有幾個“細麻稈”，可他們也不甘示弱，紛紛說著“我們必勝”之類的話。
“三、二、一，開始!”鄧老師一聲令下，雙方都用力的向自己這邊使勁拉，麻繩立刻緊繃起來。還沒拉扯一會兒，我們班因為有王同學這個“綠巨人”，順利拿下一局!對方體育老師見狀，立刻與二班同學圍成一圈討論戰(zhàn)術(shù)?！伴_始時抓緊繩子，身體向后倒，別怕!不會摔。多僵持一會兒，等對方?jīng)]勁了，猛地爆發(fā)，把對手解決?！庇捎谒恿?，聲音過大，全被我們偷聽到了。結(jié)果嘛……可想而知。
第二輪，10位女生vs10位女生。只見平時班里最厲害的“暴烈女”都被選了上去。再看二班選上去的一半都是“小矮人”?？蓻]想到，這一局我方竟節(jié)節(jié)失利，敗給了二班女生。“蒼天呀!”我們男生只能眼睜睜地看著女生敗北，真是無力回天呀!
第三輪，10男+10女vs10男+10女。這一場“戰(zhàn)斗”極為困難。特別是到了第三局，雙方體力損耗極大，大家都累得臉紅脖子粗的。我的雙手都勒成了“火燒云”——通紅通紅的?？蔀榱税嗉墸胰?，我忍!忍!忍!比賽開始了，雙方都死死握住麻繩，彷佛那頭拴著什么寶貝似的。眼看著繩子一點一點向二班移動，我們都心急如焚，爆發(fā)出平生最大的力氣，心里只有一個信念：“為了最后的勝利!”終于，繩結(jié)在快要過線的那一刻突然停了下來，二班同學原以為勝劵在握，就松懈下來，真是天助我也!我們趁機一起用力，繩結(jié)迅速向我方移動著?？煽煲浇K點時又被二班拉回了一小段。我們就這樣你來我往地僵持著，突然，王同學大喝一聲“呀!”繩結(jié)開始慢慢靠近我們班，我們也盡全力拉著，個個臉都燒得像紅蘋果，頭上早已汗如雨下。三分米、二分米、一分米、五厘米，“過了!”鄧老師激動地大喊，隨即吹響口哨。
同學們頓時興奮不已，笑著、叫著、跳著、歡呼聲，尖叫聲回蕩在校園上空。二班同學就像斗敗的公雞，一個個垂頭喪氣，失望地回班了。這時我發(fā)現(xiàn)大伙兒變得更加親密，更加團結(jié)起來，我想起了鄧老師總對我們說的一句話：“人心齊，泰山移!”
演講比賽六年級篇十七
在周五的下午，在我們學校舉行了跳大繩的比賽。
你瞧！他們已經(jīng)分成了四個小隊，每隊是五個男生、五個女生組成。忘了點什么？哦，還有兩個搖繩的同學。同學們在操場里時刻準備著比賽。
評委老師說：“今天是很重要的一天，你們也是經(jīng)過精心的準備的。希望你們有一個好的成績。好，現(xiàn)在我來給你們說一下比賽的一些小細則。每隊試跳三次，由第一隊先跳，然后是第二隊，第三、四隊。看誰跳得多，在經(jīng)過總決賽判斷誰贏?！?/p>
“嘟嘟。。。?！鄙谧勇曧懀荣愰_始了。
旁邊的同學的叫喊聲，加油聲。此起彼伏，一聲高過一聲。也有同學在數(shù)數(shù)，你看他們那一個個的認真勁兒，好像一不留神就會生怕漏掉一個。
我們的女同學一點也不比男同學遜色。在你追我趕中，連成一條美麗的風景線。即使是滿頭大汗也沒說一聲累。那些男同學頓時傻了眼，現(xiàn)在啊，像老鼠見了貓一樣，一句也不敢小瞧了那些女同學。男同學也不差。
不一會兒的功夫，分數(shù)就出來了。第一隊84個，第二隊76個，第三隊112個，第三隊119個。
評委老師：“現(xiàn)在第三隊和第四對進行1分鐘的加時賽，誰跳的多誰就是冠軍?！?/p>
兩隊的人準備就緒，“嘟嘟。。。?！鄙谧由谧禹懥?。
兩隊人誰也不讓誰，就在你追我趕。旁邊的同學在幫著數(shù)數(shù)，“1,2，3，4。。。。。?！薄r間過得好快啊，連評委老師都看的入神了，都參加了數(shù)數(shù)。不知道是誰在旁邊說了一聲，時間到停止比賽。這時評委老師才回過神來，說“哦，第四隊贏?！?/p>
哦，同學們一片歡呼！
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