博客是一個(gè)記錄和分享個(gè)人觀點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn)的平臺(tái)，它能夠幫助我們整理思路。計(jì)劃和目標(biāo)的制定有助于我們明確方向和提高工作效率，我們應(yīng)該制定明確的計(jì)劃和目標(biāo)?？偨Y(jié)是自我認(rèn)知和進(jìn)步的有力工具，以下是一些優(yōu)秀總結(jié)范文，供大家參考和學(xué)習(xí)。
演講比賽六年級(jí)篇一
（乙）遠(yuǎn)道而來(lái)的客人們。
（合）大家下午好！
（甲）有人說(shuō)你是園丁，一年四季辛勤耕耘。
（乙）有人說(shuō)你是太陽(yáng)，溫暖所有孩子的心。
（合）這就是我們，平凡而又不平凡的老師。
（甲）世紀(jì)奧橋小學(xué)“講身邊故事，樹身邊典型”師德師風(fēng)演講比賽在今天正式拉開(kāi)序幕。首先，請(qǐng)讓我介紹今天光臨我校的嘉賓：綿陽(yáng)市涪城區(qū)教師進(jìn)修校副校長(zhǎng)謝云老師。
（乙）今天的評(píng)委有：校長(zhǎng)，副校長(zhǎng)，工會(huì)主席，教務(wù)主任，嘉賓謝老師。下面有請(qǐng)工會(huì)主席為本次活動(dòng)致詞。
（甲）“師德”是教師之魂，簡(jiǎn)單的兩個(gè)字卻有著最重的分量，或許我們窮盡一生也書寫不完。請(qǐng)欣賞張坤老師的演講《用愛(ài)書寫師德》。
（乙）愛(ài)心，是永不熄滅的圣火，愛(ài)心，是綿延不盡的河流。有請(qǐng)嚴(yán)建國(guó)老師帶來(lái)他的演講《將師愛(ài)進(jìn)行到底》。
（甲）教育如水，那水，就是教師的柔情，是教師發(fā)自內(nèi)心的愛(ài)。請(qǐng)欣賞李娟老師的演講《愛(ài)的力量》。
（乙）只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間。請(qǐng)欣賞萬(wàn)汶貴老師的演講《青春在奉獻(xiàn)中閃光》。
（甲）我們都是燃燈人，一顆溫?zé)岬男?，一雙智慧的眼。紅杏枝頭春意濃，里花正紅。有請(qǐng)王清芳老師帶來(lái)她的演講《百花齊放春滿園》。
（乙）珍惜今天的緣，期待明日的美，相聚在這里，是我們生命中的'緣。請(qǐng)欣賞單成芳老師的演講《生命中的緣》。
（甲）六位老師的故事只是我們美麗鮮花中的幾朵，只要我們不懈的努力，未來(lái)的里，一定會(huì)盛開(kāi)更多幸福的花朵。演講到此結(jié)束，下面有請(qǐng)嘉賓謝云老師給我們作精彩點(diǎn)評(píng)。
（乙）有請(qǐng)校長(zhǎng)為本次演講比賽作總結(jié)并宣布比賽結(jié)果。
演講比賽六年級(jí)篇二
有一年寒假，我和媽媽回我的家鄉(xiāng)——陜西省西安市。
第二天早晨，我們到了西安時(shí)，天空中一直飄著雪花，地上已經(jīng)覆蓋上一層薄薄的銀白色的毯子。外公、外婆、表姐都來(lái)接我們。
不久，我們便到家了。吃完了豐盛的早餐，我站在陽(yáng)臺(tái)上，向屋外的望去。先前的薄毯子已經(jīng)變成了厚毯子，堆雪人的念頭直往我心里沖。我正要出去，表姐把我叫住了。“去哪呀？”表姐關(guān)切地問(wèn)?！叭ザ蜒┤搜剑 蔽颐摽诙?。
“啊，好冷呀！”我一邊顫抖地說(shuō)，一邊尋找堆雪人的材料。我好不容易找來(lái)了兩根樹枝，作為雪人的手。又跑進(jìn)家里，向外婆要了一根蘿卜和兩個(gè)馬蹄，分別當(dāng)作雪人的鼻子和眼睛。材料終于找全了！
我先戴上了手套，再?gòu)牡厣献?lái)無(wú)數(shù)把的雪，把它搓成一個(gè)雪白的小球，雪人的頭完成了。然后又從地上抓無(wú)數(shù)把雪，搓成一個(gè)大雪球，做雪人的身體。我把雪人的頭放在雪人的身體的上面。這樣，一個(gè)雪人模型就做好了。接下來(lái)就是“加工程序”了。我把樹枝插在雪人身體的兩側(cè)，雪人的雙手就這樣長(zhǎng)出來(lái)了。我又把蘿卜插在雪人臉部的中間，鼻子也生成了，把兩個(gè)馬蹄插在“鼻跟”的兩側(cè)，兩只大眼睛就做好了。
“ok，大功告成！”我快樂(lè)地說(shuō)。媽媽見(jiàn)了，笑著說(shuō)“這是你第一次堆雪人，拍張照片，留個(gè)紀(jì)念吧！”我馬上跑回家，拿來(lái)了照相機(jī)，媽媽按起了照相機(jī)的閥門：“咔——咔——咔——！”給我和雪人拍了好多張合影。
我第一次堆雪人，雖然堆得不太好，可是我努力的結(jié)果呀！
演講比賽六年級(jí)篇三
合：上午好。
男：日月如梭，時(shí)光從我們身邊悄然而逝，面對(duì)逝去的年華，絢麗的夢(mèng)在心中沉淀，七彩的故事劃過(guò)心田，成長(zhǎng)留下最清晰的印記。
女：回眸年華的飛逝與青春季節(jié)的輪回，幾多思索，幾多感悟，在心中旖旎成一處風(fēng)景，在歲月的.河流中，我慢慢感悟。
女：讓我們用熱烈的掌聲，感謝他們的到來(lái)。
男：命題演講的時(shí)間要求控制在3到5分鐘，即興演講時(shí)間要求控制在3分鐘以內(nèi)，請(qǐng)各位選手注意現(xiàn)場(chǎng)的時(shí)間提示。評(píng)委將分別為每位選手打分，主題演講滿分10分，分別在內(nèi)容，思想，表達(dá)，神態(tài)手勢(shì)，綜合印象5方面進(jìn)行評(píng)判，即興演講滿分4分，評(píng)分內(nèi)容包括演講儲(chǔ)備與現(xiàn)場(chǎng)發(fā)揮兩方面。
女：現(xiàn)在我宣布：第x屆“xx杯”xx演講比賽，現(xiàn)在開(kāi)始!下面有請(qǐng)今天的一號(hào)選手，來(lái)自xx的xx同學(xué)上臺(tái)演講，大家掌聲歡迎!(男女主持下場(chǎng))。
(主題演講后，主持人輪流上場(chǎng))。
主持人1：感謝xx同學(xué)精彩的演講，下面是第二個(gè)環(huán)節(jié)，請(qǐng)看大屏幕，(停頓)請(qǐng)從中任選一個(gè)題目進(jìn)行時(shí)間為3分鐘的即興演講，計(jì)時(shí)開(kāi)始。(主持人不離場(chǎng))主持人1：感謝xx同學(xué)精彩的表現(xiàn)，下面我公布，x號(hào)選手的最終得分是x分。
有請(qǐng)下一位選手，來(lái)自xx的xxx同學(xué)，大家歡迎。
演講比賽六年級(jí)篇四
女：親愛(ài)的同學(xué)們。
合：大家下午好!
男：五千年的悠久歷史，孕育了底蘊(yùn)深厚的民族文化。
女：源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的古典詩(shī)文，是文化藝苑中經(jīng)久不衰的瑰寶。
男：它就如夏日的繁星，閃爍著奪目的'光彩。
女：它又如春日的百花，散發(fā)著馥郁的芳香。
男：那一曲曲動(dòng)人心弦的經(jīng)典，給了我們美好的藝術(shù)享受。
女：那一篇篇膾炙人口的佳作，給了我們無(wú)盡的教益。
男：我們開(kāi)展誦讀經(jīng)典好書推介活動(dòng)，以傳承中華文化。
女：我們營(yíng)造書香校園，誦讀千古美文，以繼承華夏文明。
女：xx小學(xué)x年級(jí)“你是我最美的相遇”讀好書演講比賽現(xiàn)在開(kāi)始!
演講比賽六年級(jí)篇五
各位老師、各位同學(xué)：
大家下午好!
小草是平凡的，沒(méi)有絢麗的外衣，誘人的芬芳，但卻有一顆堅(jiān)韌的心，用綠色裝點(diǎn)山川大地。有這樣一群人，他們?nèi)缧〔菀粯悠椒?，但卻做著不平凡的事業(yè)。這就是我們——教師。
一支粉筆，兩袖清風(fēng)，三尺講臺(tái)，四季如初，正是教師的寫照。帶著對(duì)學(xué)生真摯的愛(ài)，對(duì)教育無(wú)悔的心，在教室里耕耘，在心田上播種，在未來(lái)中收獲。
首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表青年教師向?yàn)榻逃聵I(yè)奉獻(xiàn)了青春和熱血的老師們說(shuō)一聲：“您，辛苦了!”
耕耘春天，我們收獲萬(wàn)紫千紅;。
耕耘事業(yè)，我們收獲成長(zhǎng)成功;。
耕耘自己，我們收獲進(jìn)步提升。
今天，我們相聚在這里，交流學(xué)習(xí)的心得。
今天，我們相聚在這里，互訴成長(zhǎng)的快樂(lè)。
學(xué)習(xí)讓我們的青春閃光，讓路走的更遠(yuǎn)。
讓我們把“終生學(xué)習(xí)”的信念深深扎根在心間。
在今天，你會(huì)更好地認(rèn)識(shí)和了解我們的青年教師。
在今天，讓我們?yōu)榍啻汉炔?，精彩不需要彩排?/p>
xx小學(xué)青年教師“學(xué)習(xí)·成長(zhǎng)·快樂(lè)”演講比賽，現(xiàn)在開(kāi)始!
(介紹評(píng)委)。
宣讀評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。
時(shí)光荏苒，不變的是你堅(jiān)定的信念。
歲月如梭，不老的.是你年輕的容顏。
青春似火，不滅的是你激越的靈魂。
青春如歌，不停的是你昂揚(yáng)的斗志。
xx，我們用扎實(shí)的工作實(shí)踐錚錚的諾言，
xx，我們用無(wú)私的奉獻(xiàn)譜寫壯麗的詩(shī)篇。
一句句錚錚誓言，
一個(gè)個(gè)感人故事。
這就是我們的青春故事，
這就是我們的醉人詩(shī)篇。
我們是時(shí)代的驕子，我們是事業(yè)的中堅(jiān)。
我們的人生因青春而精彩，我們的青春因責(zé)任而厚重。
讓我們用責(zé)任點(diǎn)亮青春，擁有充實(shí)絢爛的人生。
xx小學(xué)青年教師“學(xué)習(xí)·成長(zhǎng)·快樂(lè)”演講比賽，到此結(jié)束。
謝謝大家!
演講比賽六年級(jí)篇六
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)，敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是六年四班的徐__，今天是我人生中最重要的時(shí)刻，因?yàn)樵诮裉煳揖鸵诫x開(kāi)生活學(xué)習(xí)了六年的母校，此刻，我的心中蕩漾著依依不舍的情懷。我留戀我的同學(xué)，留戀我的老師，留戀那多姿多彩的校園生活！正是在這美麗的校園，我們勤奮學(xué)習(xí)，我們探索創(chuàng)新，我們快樂(lè)成長(zhǎng)！
難忘您，敬愛(ài)的于老師，是您鼓勵(lì)我參加學(xué)校的科技小組。還記得，當(dāng)初爸爸因?yàn)榕碌⒄`我的學(xué)習(xí)而猶豫不決時(shí)，是您的一個(gè)電話為我排憂解難。正是您堅(jiān)定的支持，鑄就了我今天夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)，教育我六載的恩師，我會(huì)永遠(yuǎn)把您感激的。
我還要深深感激的一個(gè)人就是我們的校長(zhǎng)，爸爸和老師常說(shuō)，是您先進(jìn)的辦學(xué)理念，讓我們二實(shí)驗(yàn)的小學(xué)生，有更多的機(jī)會(huì)接觸到世界上最先進(jìn)的科技創(chuàng)新的成果，又是您關(guān)注科技創(chuàng)新，支持科技創(chuàng)新，派來(lái)最優(yōu)秀的科技教師——鞠明老師指導(dǎo)我們搞發(fā)明，搞創(chuàng)造，才讓我有機(jī)會(huì)站到世界發(fā)明創(chuàng)造的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上。謝謝您，我們的好校長(zhǎng)！
引領(lǐng)我走上科技?jí)粝氲娜司褪蔷厦骼蠋熈?，敬?ài)的鞠老師，您用自己的智慧和汗水，為我打開(kāi)了夢(mèng)幻的科技之門，在您的指導(dǎo)下，我先后參加了第十一屆吉林省機(jī)器人大賽，第五屆吉林省航模大賽，全國(guó)科技創(chuàng)新大賽，均獲一等獎(jiǎng)的好成績(jī)。并有幸于去年的10月末，代表吉林市二實(shí)驗(yàn)小學(xué)參加德國(guó)紐倫堡iena國(guó)際發(fā)明展。作品獲得世界創(chuàng)新發(fā)明展金獎(jiǎng)。我也獲得世界發(fā)明創(chuàng)新少年組金獎(jiǎng)。當(dāng)我穿上紅色的唐裝，走上德國(guó)紐倫堡國(guó)際發(fā)明展領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)時(shí)，我的自豪感油然而生，我們中國(guó)青少年也能夠?yàn)樽鎳?guó)增添光彩。科技創(chuàng)新不但給了我學(xué)習(xí)科學(xué)的信心。還為我人生搭建了前進(jìn)的階梯，今年的3月末，我又懷揣著科技的夢(mèng)想?yún)⒓恿藮|北師大附屬中學(xué)的科技發(fā)明特長(zhǎng)班招生考試，經(jīng)過(guò)筆試、面試的層層選拔，我成為東北師大附中目前唯一免費(fèi)錄取的學(xué)生。面試時(shí)，東北師大附中的校長(zhǎng)答應(yīng)我，要在師大附中為我建立軍航科技實(shí)驗(yàn)室，為我配備專門指導(dǎo)我科技發(fā)明的老師，那里的環(huán)境和設(shè)施也許會(huì)比母校更好，但是我永遠(yuǎn)也忘不了我的母校，這里是我夢(mèng)想起飛的起點(diǎn)，這里是我快樂(lè)成長(zhǎng)的搖籃。即將離開(kāi)母校的我，心中對(duì)我六年的學(xué)習(xí)生活充滿了感恩之情，在里我還要感謝我的父母，親愛(ài)的爸爸媽媽，是你們?cè)诹昵?，為我選擇二實(shí)驗(yàn)這所名校，讓我的科技?jí)粝朐谶@里起飛！
同學(xué)們，我們每個(gè)人的成長(zhǎng)都凝聚著父母和老師殷切的期望和辛勤的付出，我們要時(shí)時(shí)用感恩的心來(lái)回報(bào)我們的父母和老師。對(duì)我來(lái)說(shuō)父母的恩情大于天，師恩也難以報(bào)答，而母校也將永遠(yuǎn)是我記憶中的珍寶！我會(huì)用一顆感恩的心走好我的未來(lái)之路！
人們常說(shuō)，一粒種子，只有深深地植根于沃土，才能夠生機(jī)無(wú)限；我非常自豪，我人生的美好童年，根植在二實(shí)驗(yàn)的這片沃土，在她的培養(yǎng)、造就下，，小小的我才得以成長(zhǎng)，為我人生的畫屏上涂下了一抹最絢爛的色彩。
現(xiàn)在的我們，站在時(shí)間的交匯點(diǎn)上，回望過(guò)去，遠(yuǎn)眺未來(lái)?！俺孙L(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海?！弊寱r(shí)間作證，承載著二實(shí)驗(yàn)領(lǐng)導(dǎo)、老師們的殷切期望和深情囑托，我們一定會(huì)做擁有智慧并富有激情的人，做胸懷大志并腳踏實(shí)地的人，做德才兼?zhèn)洳⒂掠趧?chuàng)新的人，做富有責(zé)任并敢挑重?fù)?dān)的人！同學(xué)們，臨別之際，讓我們立下誓言：今天，我們以作為二實(shí)驗(yàn)小學(xué)的畢業(yè)生為榮；明天，二實(shí)驗(yàn)將會(huì)以我們——祖國(guó)的棟梁為榮。
我的演講完畢，謝謝大家。
演講比賽六年級(jí)篇七
老師前天宣布了一項(xiàng)活動(dòng)，那就是“小小演說(shuō)家”比賽。
老師先讓我們看了視頻，我們看了馬云的一次演講，他講了54分鐘，里面有一句話我深深記住了：家長(zhǎng)好好學(xué)習(xí)，孩子天天向上?？赐曛螅覀兌贾懒嗽趺囱葜v，怎么寫演講稿。放學(xué)后，我們都回家寫演講稿了。
過(guò)了一些時(shí)間，比賽開(kāi)始了，同學(xué)們很緊張，因?yàn)樗麄兣曼c(diǎn)到自己。老師對(duì)我們說(shuō)：“要是到下一位了，那個(gè)剛剛演講的人就說(shuō)‘有請(qǐng)某某某上來(lái)演講’?！贝蠹叶济靼琢恕Ｏ群笊吓_(tái)演講的同學(xué)有王心凌、汪東、宋綺然等同學(xué)。
王xx一上來(lái)，同學(xué)們就紛紛鼓掌，手都要拍麻了。當(dāng)然，王xx也很害羞，過(guò)了一會(huì)兒才開(kāi)始演講。她邊講同學(xué)們邊議論。終于，演講在她的一句“謝謝大家”中結(jié)束了。同學(xué)們又一次鼓起掌來(lái)，表示滿心的喜愛(ài)與贊美。
接下來(lái)到汪東了。他非常不情愿。上臺(tái)之后，他扶著講臺(tái)，趴著。他的聲音特別的小，我和同桌都聽(tīng)不到。又有人開(kāi)始議論了：“聲音好小啊，聽(tīng)都聽(tīng)不到?！币膊恢鞘裁磿r(shí)候結(jié)束了，原來(lái)他沒(méi)有說(shuō)“我的演講完了，謝謝大家”，所以我們不知道他演講完了。
老師讓汪東在一堆草稿本中間部分抽一本。他抽中了劉欣。后面的選手又分別抽出了周子健、李欣怡、李夢(mèng)悅、易家英、張爍、宋綺然、鄭紫萱等同學(xué)上臺(tái)演講。
最后，老師宣布了程雨果、李夢(mèng)悅是全場(chǎng)最佳，演講比賽結(jié)束。
老師說(shuō)以后還會(huì)有四五次演講，我很期待下一次的演講。
演講比賽六年級(jí)篇八
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！我很榮幸站在神圣的講臺(tái)上，參加班長(zhǎng)的競(jìng)選。
我叫葉__，是我第一次競(jìng)選班長(zhǎng)。為了這次競(jìng)選，我很早就努力地做了準(zhǔn)備，先改變自己，讓自己成為一個(gè)合格的候選人。以前，我十分膽小，做事缺乏自信心，上課時(shí)回答問(wèn)題時(shí)總是東躲西藏，生怕老師點(diǎn)中我的名字。但我自己想要競(jìng)選班長(zhǎng)后，我就下定決心，脫胎換骨，跟從前就像變了一個(gè)人似的。從膽小怕事到活潑開(kāi)朗；從不舉手發(fā)言，到積極回答問(wèn)題；從不關(guān)心集體到熱衷于班級(jí)事務(wù)……這一切都是為競(jìng)選班長(zhǎng)做準(zhǔn)備。我能改變好自己，相信我也能改變好整個(gè)班集體。
在此我發(fā)誓：
假如我真的當(dāng)上了班長(zhǎng)，我一定會(huì)團(tuán)結(jié)其他班干部，把班級(jí)的衛(wèi)生、紀(jì)律、學(xué)習(xí)管理好，培養(yǎng)大家的像集體榮譽(yù)感，增加班級(jí)的凝聚力。
假如我當(dāng)上了班長(zhǎng)，我一定會(huì)把自己當(dāng)成老師和同學(xué)溝通的橋梁，當(dāng)老師的小助手！假如我當(dāng)上了班長(zhǎng)，我會(huì)用自己的實(shí)際行動(dòng)證明自己的能力。既然是花，我就要開(kāi)放；既然是樹，我就要長(zhǎng)成棟梁；既然是班干部，我要成為一名出色的領(lǐng)航員！
假如我落選了，我不會(huì)放棄，我要不斷自我糾正，發(fā)揚(yáng)自我優(yōu)點(diǎn)，改正自身缺點(diǎn)，爭(zhēng)取進(jìn)步，在下屆繼續(xù)參加，爭(zhēng)取當(dāng)上班長(zhǎng)！
最后，我再次真誠(chéng)地希望老師和同學(xué)選我當(dāng)上班長(zhǎng)，因?yàn)槲蚁嘈盼矣心芰芾砗冒嗬锏囊磺校蔀槔蠋煹淖蟀蛴冶?，成為同學(xué)的知心朋友，成為同學(xué)心中的好榜樣。
我的演講完畢，謝謝大家。
演講比賽六年級(jí)篇九
合：大家好！
男：中心學(xué)校國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀比賽，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的緊張籌備，今天終于拉開(kāi)了帷幕。
女：在這里我們希望每個(gè)參賽班級(jí)都能賽出水平，賽出成績(jī)，也預(yù)祝本次比賽取得圓滿成功。
男：中華五千年悠久的歷史，孕育了底蘊(yùn)深厚的民族文化。
女：華廈源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的經(jīng)典美文，是文化藝苑經(jīng)久不衰的瑰寶。
男：中華經(jīng)典猶如一座座取之不盡的寶藏，積淀著智慧的結(jié)晶，映射著理性的光輝。
女：誦讀經(jīng)典，可以讓我們開(kāi)闊視野，增長(zhǎng)知識(shí)，領(lǐng)悟人生的真諦，
男：國(guó)學(xué)經(jīng)典是古人留給我們的一杯美酒，香醇而清冽；
女：國(guó)學(xué)經(jīng)典是圣賢留給我們的一曲絕唱，溫馨而久遠(yuǎn)。
男：誦讀國(guó)學(xué)經(jīng)典，讓優(yōu)秀的華夏精神在我們的血脈中流淌，
女：誦讀國(guó)學(xué)經(jīng)典，讓燦爛的民族文化支撐我們?nèi)烁竦募沽骸?/p>
男：今天，我們相聚在這里，誦讀國(guó)學(xué)經(jīng)典，彰顯華夏文明，
女：弘揚(yáng)民族氣概，展示自我風(fēng)采。
合：讓我們尋著先賢的足跡，去傾聽(tīng)古人的教誨，吟誦圣人的篇章。
男：“國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀比賽”現(xiàn)在開(kāi)始。
女：首先，請(qǐng)?jiān)试S我先來(lái)介紹本次比賽的評(píng)委：
男：……老師。
有請(qǐng)?jiān)u委入座。
女：升國(guó)旗，奏國(guó)歌。全體起立。
男：現(xiàn)在比賽正式開(kāi)始，有請(qǐng)————。
二年級(jí)：小鳥在前面帶路，風(fēng)兒吹向我們，我們像小鳥一樣來(lái)到花園里，來(lái)到草地上，鮮艷的紅領(lǐng)巾飄揚(yáng)在胸前。大家已經(jīng)猜到了吧？沒(méi)錯(cuò)下面是二年級(jí)的小同學(xué)帶來(lái)的《快樂(lè)的'節(jié)日》。請(qǐng)欣賞。
三年級(jí)二班：一生中有很多值得我們感恩的人，爸爸媽媽給了我生命，老師教我們唱歌跳舞學(xué)畫畫，同學(xué)陪我快樂(lè)的長(zhǎng)大。我們要常懷感恩之心去對(duì)待所有幫助過(guò)我們的人。現(xiàn)在有請(qǐng)三年級(jí)二班的同學(xué)們給大家?guī)?lái)的詩(shī)歌朗誦《常懷感恩之心》。
四年級(jí)一班：赤壁之戰(zhàn)成就了三國(guó)鼎立，自此赤壁變成了重多文人墨客筆下的傾訴對(duì)象，今天四年級(jí)一班的同學(xué)們就選擇了蘇軾的《念奴嬌·赤壁懷古》，請(qǐng)大家欣賞。
四年級(jí)二班：偉大的革命領(lǐng)袖毛澤東，它不僅僅是一位偉大的革命家、軍事家，更是一位有名的詞人，下面有請(qǐng)四年級(jí)二班的同學(xué)們?yōu)榇蠹依收b紅色經(jīng)典——毛澤東詩(shī)詞。請(qǐng)欣賞。
五年級(jí)一班：在我們偉大祖國(guó)的文學(xué)，唐詩(shī)宋詞元曲明清小說(shuō)都留下了難以磨滅的印記。今天五年級(jí)一班的同學(xué)們給大家?guī)?lái)了偉大領(lǐng)袖毛主席的《沁園春·長(zhǎng)沙》，請(qǐng)欣賞。
五年級(jí)二班：我們驕傲我們是中國(guó)人，我們驕傲我們擁有的黃皮膚黑眼睛。我要自豪的告訴世界：我們是中國(guó)人！有請(qǐng)五年級(jí)二班，他們帶來(lái)的是《我驕傲我是中國(guó)人》。
六年級(jí)一班：人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。但愿人長(zhǎng)，千里共嬋娟。下面有請(qǐng)六年級(jí)一班給大家?guī)?lái)《水調(diào)歌頭·明月幾時(shí)有》。
閉幕詞。
女：智慧充盈，笑迎黃河?xùn)|入海，我們的聲音渾厚而有力。
男：品味書香，坐看云卷云舒時(shí)，我們的神情從容而淡定。
合：讀書吧！讓年輕而澄澈的心靈，一路書香、一生輝煌！
女：同學(xué)們，中心校國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀比賽，到這里就全部結(jié)束了。
剛才同學(xué)們感情激昂的誦讀，表達(dá)了我們對(duì)祖國(guó)傳統(tǒng)文化的由衷贊美，也證明了我們中心校學(xué)生熱愛(ài)學(xué)習(xí)，傳承文明的堅(jiān)定信念。
合：最后祝我們偉大祖國(guó)的明天更加輝煌，祝我們中心校的明天蒸蒸日上。
謝謝大家！
演講比賽六年級(jí)篇十
打開(kāi)我記憶的寶庫(kù)，里面有許多值得我去回憶、品味的事，現(xiàn)在我要從里面取出一件記憶，讓我們回憶它的模樣。
那是一個(gè)烈火炎炎的下午，我們學(xué)校和第一小學(xué)進(jìn)行籃球比賽。因?yàn)槭莾蓚€(gè)學(xué)校爭(zhēng)奪冠軍寶座，所以學(xué)校組織六年級(jí)全部學(xué)生去為我們學(xué)校加油，助威。
隨著一聲哨響，激烈的比賽拉開(kāi)了序幕。一開(kāi)始，他們搶到球，跑到一半時(shí)，被小樺以迅雷不及掩耳之勢(shì)進(jìn)攻，兩步半，進(jìn)了！我們學(xué)校的鑼鼓響起，接著是我們加油等等聲音。對(duì)方4號(hào)是他們的主力，接著幾個(gè)籃板球，都是他進(jìn)的。比分拉開(kāi)了一段距離，為了縮小比分，我們的球員分工合作，防守住他們，接著小樺大步跑到三分界外，一個(gè)完美的三分球中了！
此時(shí)，又響起啦啦隊(duì)的聲音。上半場(chǎng)結(jié)束，以26分比26分和對(duì)手打成平手。中場(chǎng)休息后，下半場(chǎng)比賽又開(kāi)始了。一開(kāi)始連續(xù)幾個(gè)球都是他們投的，我們也不甘示弱，嚴(yán)防他們。
這時(shí)，比分進(jìn)入到了白熱化階段，也可能是因?yàn)槲覀兊那騿T太累了，所以投球都不進(jìn)而他們?cè)絹?lái)越有氣勢(shì)，也因?yàn)槲覀冞B續(xù)犯規(guī)，給他們趁虛而入。比分再次拉開(kāi)距離。隨著一聲哨響，比賽結(jié)束，我們最終以59分比69分戰(zhàn)敗一小。我們的球員都哭了，因?yàn)殡x冠軍只有一步之遙。
比賽總會(huì)又輸有贏，總會(huì)有哭有笑。人生總會(huì)遇到困難和挫折，如果你畏懼它，那你永遠(yuǎn)都過(guò)不去這個(gè)困難；但只要你勇敢地面對(duì)它，它就會(huì)被你嚇倒，一切困難都會(huì)云消霧散。
演講比賽六年級(jí)篇十一
同學(xué)們整齊又迅速的走到比賽區(qū)，從同學(xué)們的眼中看出了渴望勝利的光，同學(xué)們迅速的排成兩大排甲隊(duì)齊喊一聲“加油”增加氣勢(shì)，乙隊(duì)也不甘示弱，腳靠腳，肩并肩，摩拳擦掌準(zhǔn)備比賽。開(kāi)始倒計(jì)時(shí)，大家的汗水慢慢從毛孔滲出，手上的麻繩也抓得緊緊的。
一聲令下：“開(kāi)始！”比賽雙方立刻向后傾倒，甲隊(duì)同學(xué)眼中勝利的火苗早已點(diǎn)燃，乙隊(duì)的團(tuán)體精神讓我驚訝。喬瞧！那身體小小的同學(xué)，他使出了全身的力氣，白臉早已通紅，汗如雨下。
看！那胖胖的同學(xué)，他拼命的向后拉，手像章魚一樣緊緊的抓住麻繩。
聽(tīng)！那拉拉隊(duì)震天的加油聲給比賽隊(duì)員鼓足了力量，瞧！那位女老師，她用盡自己渾身力氣給學(xué)生鼓勵(lì)，她仿佛也在比賽。
最終乙隊(duì)用自己的團(tuán)結(jié)險(xiǎn)勝的甲隊(duì)，乙隊(duì)高歌著，歡呼著，奔跑著，因?yàn)檫@是他們的努力換來(lái)的勝利，他們臉上洋溢著愉快的神情，而甲隊(duì)臉上露出了傷心，他們看到乙隊(duì)的笑臉，一臉失望，乙隊(duì)看到他們失落的表情，沖到甲隊(duì)一起擁抱，一起握手。
勝負(fù)固然重要，但友情更重要。
演講比賽六年級(jí)篇十二
在星期四，我們?cè)诨@球場(chǎng)舉行了一次激烈的拔河比賽。
在同學(xué)們的歡呼聲和鼓掌聲中，比賽開(kāi)始了。我們班先和一班比，我們擺好陣勢(shì)，雙眼死死地盯著對(duì)方，雙手像鉗子一樣緊緊地抓著繩子，就等體育老師的號(hào)令。哨聲一響，我們就使出吃奶的勁，像一頭頭憤怒的公牛一樣往后拉。我們的手被繩子勒紅了，但我們都咬緊牙關(guān)，忍住疼痛一個(gè)勁地往后拉。因?yàn)槲覀儓?jiān)持不懈，綁在繩子上的啞鈴離我們?cè)絹?lái)越近，啦啦隊(duì)的“加油”聲也越來(lái)越大聲。老師宣布我們贏了，我們不顧雙手上的疼痛，互相擊掌。
第一局我們贏了，而這時(shí)，二班也贏了四班。
到了最終一戰(zhàn)，如果我們贏了，我們將可以免去語(yǔ)文作業(yè)，而且贏了第一，多有面子啊！我們休息了一會(huì)兒，與二班比。這一次，我們有了第一次的經(jīng)驗(yàn)，更加有自信了。老師一聲令下，我們拼命地向后拉，一顆顆晶瑩的汗水在我們的臉上流淌著，但二班好像力大無(wú)窮，我們差點(diǎn)輸了。我們齊心協(xié)力，在啦啦隊(duì)的吶喊助威下，如進(jìn)行一場(chǎng)殊死拼搏。頓時(shí)一股強(qiáng)大的力量從我們身上迸發(fā)出來(lái)。俗話說(shuō)得好：“人心齊，泰山移?！蔽覀冇眠@股強(qiáng)大的力量將繩子猛得往后拉。二班終于支撐不住，被我們拉了過(guò)來(lái)，我們班驟然響起了一片歡呼雀躍聲。
這次拔河比賽，讓我感受到了：團(tuán)結(jié)就是力量，堅(jiān)持不懈就是勝利！
演講比賽六年級(jí)篇十三
回想一年前，那時(shí)我們五（3）班要與隔壁五（4）班來(lái)場(chǎng)拔河比賽。
比賽前，只見(jiàn)對(duì)手抬頭望天，用鼻孔看著我們，從他們那不屑的眼神中可以看出，他們心中在嘲諷：“區(qū)區(qū)螻蟻?！倍鴱奈覀儼嗟倪x手那堅(jiān)定的眼神中則看出了：“切，我們肯定會(huì)贏的。”
幾分鐘后，一聲哨響，雙方二十位選手都握繩子，又一聲哨響，比賽開(kāi)始！頓時(shí)，場(chǎng)下便傳來(lái)了一陣陣如雷貫耳，驚天動(dòng)地的助威聲：“加油！加油！加油！……這聲音有兩股，一陣比一陣大，音量越升越大，這聲音，猶如一支管樂(lè)隊(duì)演奏的樂(lè)曲，那樣震撼人心，好像比舞臺(tái)上的男高音的聲音還要高三個(gè)八度！
場(chǎng)上，只見(jiàn)我們的“熊大”手上與臉上暴滿了青筋，整個(gè)身體向后傾，雙眼死死地盯著那繩上的'紅帶子，加上他那猙獰的臉，就像是一只兇惡的豹子在虎視眈眈地盯著一個(gè)獵物，并準(zhǔn)備沖上去咬破它的咽喉。
那繩上的紅帶子一直處于中間，不左不右，雙方勢(shì)均力敵，不相上下。突然，紅帶子被拉往了我方，看來(lái)對(duì)方開(kāi)始乏力了，我們的持久戰(zhàn)術(shù)起作用了，可是從他們眼睛里能看出，他們并未放棄。
“一二一！一二一！……”在這整齊的口號(hào)聲中，他們竟然背水一戰(zhàn)，又開(kāi)始發(fā)力了?！耙欢唬∫欢?！……”紅帶被逐漸拉向了對(duì)方獲勝線前，就快要贏了。可是，他們好像沒(méi)了力氣，紅帶在三秒內(nèi)拉回了我方線內(nèi)，接著，又是一股震耳欲聾的歡呼聲：“贏了！”
如今回味這場(chǎng)比賽，依舊令人熱血沸騰。
演講比賽六年級(jí)篇十四
我參加過(guò)許多活動(dòng)，可是最讓我印象深刻的就是學(xué)校里舉辦的校園拔河比賽。
那天，天氣晴朗，同學(xué)們?cè)缭绲木蛠?lái)到了操場(chǎng)上觀看比賽。雙方的運(yùn)動(dòng)員們很快就到齊了，裁判給拔河繩上系了一條醒目的紅領(lǐng)巾，并宣布了比賽規(guī)則：哪隊(duì)先把紅領(lǐng)巾拉到自己的線內(nèi)，就算獲勝。比賽馬上就要開(kāi)始了，我的心情格外緊張，手心直冒汗，比賽雙方都拉著拔河繩。隨著裁判的一聲槍響，雙方隊(duì)員的手緊緊地抓住繩子，重心向后，頭發(fā)絲根根著地，他們個(gè)個(gè)臉都憋得紅紅的，眼珠瞪得圓溜溜的，仿佛隨時(shí)都要瞪出眼眶。他們咬緊牙關(guān)，大汗淋漓，雙方你拉一下，我拉一下，繩中心的紅領(lǐng)巾也左搖右晃，此時(shí)的啦啦隊(duì)聲音更加洪亮了，尤其是我們班的王佳，聲音響徹云霄。一時(shí)間，各個(gè)班級(jí)啦啦隊(duì)的口號(hào)聲，老師的加油聲，同學(xué)們的吶喊聲，助威聲此起彼伏。我的心也異常激動(dòng)，忍不住大叫起來(lái)，與其他同學(xué)一起給他們助威。我方運(yùn)動(dòng)員隊(duì)伍中，站在第一個(gè)的是我們體育委員，只見(jiàn)他緊閉雙目，臉紅得像關(guān)公，一邊使出九牛二虎之力，嘴里還一邊大喊：“同學(xué)們，用力拉呀！還差一點(diǎn)就過(guò)線了！用力啊！”隨著我方運(yùn)動(dòng)員一點(diǎn)點(diǎn)后退，我的心情也更加激動(dòng)起來(lái)，紅領(lǐng)巾就距離我方標(biāo)記線三米了，兩米了，一米了，隨著裁判的一聲槍響，比賽結(jié)束，我方獲勝，大家情不自禁的歡呼了起來(lái)。
真是一場(chǎng)精彩的拔河比賽啊！
演講比賽六年級(jí)篇十五
一聽(tīng)魏老師說(shuō)要與一班拔河，全班都沸騰了，畢竟只要這次贏了一班，就可以雪恥了！下樓時(shí)同學(xué)們都興高采烈，嘴巴一刻也沒(méi)閑下來(lái)，都在議論紛紛。
到了操場(chǎng)，老師們忙得不可開(kāi)交，一會(huì)兒檢查繩子，一會(huì)兒為各自班級(jí)鼓舞士氣。我望見(jiàn)一班的同學(xué)個(gè)個(gè)精神抖擻，仿佛勝券在握。看著他們得意的樣子，我心里十分不爽，鉆進(jìn)人群里，對(duì)我們班的女生說(shuō)：“瞧他們那得瑟的樣子，我們今天非得挫挫他們的士氣不可！”我得到了一致的響應(yīng)：“就是！今天一定得報(bào)仇！”一些女生說(shuō)。就這樣，比賽還沒(méi)開(kāi)始，操場(chǎng)上便已經(jīng)充滿了濃濃的火藥味兒。
“嘟——”隨著裁判的一聲哨響，緊張的拔河比賽開(kāi)始了。
兩邊隊(duì)員都以迅雷不及掩耳之勢(shì)拿起繩子，站成弓字步，腳頂著腳，身體向后傾，雙手像鉗子一樣緊緊地抓住繩子拼命往后拉，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，猶如一群群螞蟻正在爭(zhēng)搶食物。同學(xué)們瞪大眼睛，咬緊牙關(guān)，臉憋得通紅……中間的紅綢子像是拿不定主意似的，在兩班之間徘徊。
拉拉隊(duì)員們一邊喊，一邊雙后向后揮，好像要幫我們用力似的。突然，我靈光一閃，硬搶不行，就要智取。我想起爸爸曾經(jīng)對(duì)我說(shuō)過(guò)：“拔河不能用蠻力去拉，要……”對(duì)呀，我們要用身體的力量巧妙地將繩子拉過(guò)來(lái)。這時(shí)，不知誰(shuí)也醒悟了過(guò)來(lái)，嚎了一噪子：“身體要向后傾，我們要用體重的優(yōu)勢(shì)打敗他們！”大家恍然大悟，要不是還在拔河，我真想跳起來(lái)歡呼一聲！知道了正確的方法后，全班同學(xué)便將全身的力量墜在繩子上，用盡全力拖著繩子。我想信如果此時(shí)一班同學(xué)一松手，我們一定會(huì)摔得人仰馬翻。最終，一班同學(xué)在我們既掌握了方法，又團(tuán)結(jié)一心的情況下敗下陣來(lái)。
我們歡呼雀躍的同時(shí)，一班同學(xué)都垂頭喪氣，像泄了氣的皮球，還有人不甘心地喊著：“五局三勝！五局三勝！”我沖他們做了個(gè)鬼臉，大聲說(shuō)：“輸不起就別來(lái)！”“就是，就是！”一時(shí)間竟有許多人回應(yīng)我。
勝利的笑聲飄啊飄，操場(chǎng)上已成了歡樂(lè)的天堂！
演講比賽六年級(jí)篇十六
“嘟!”隨著一聲清脆的哨響，我們班全體同學(xué)都?xì)g呼雀躍起來(lái)，我們贏了!我們做到了!
周五下午的體育課，鄧?yán)蠋煄覀儊?lái)到操場(chǎng)，我發(fā)現(xiàn)二班正好也在，他們還帶上了麻繩，看樣子是準(zhǔn)備拔河?兩位老師商量著，隨后，鄧?yán)蠋熜純蓚€(gè)班進(jìn)行拔河比賽。同學(xué)們聽(tīng)后立刻摩拳擦掌，躍躍欲試起來(lái)。再看二班，他們也顯得很激動(dòng)。
第一輪，10位男生vs10位男生，我也有幸被選中。我掃了一眼隊(duì)友們，都是班里力氣大，長(zhǎng)相威猛的“硬漢”。“哈哈，我們贏定了。”我心想。再看二班，10位男生個(gè)個(gè)也都長(zhǎng)得還算高，但里面很是有幾個(gè)“細(xì)麻稈”，可他們也不甘示弱，紛紛說(shuō)著“我們必勝”之類的話。
“三、二、一，開(kāi)始!”鄧?yán)蠋熞宦暳钕拢p方都用力的向自己這邊使勁拉，麻繩立刻緊繃起來(lái)。還沒(méi)拉扯一會(huì)兒，我們班因?yàn)橛型跬瑢W(xué)這個(gè)“綠巨人”，順利拿下一局!對(duì)方體育老師見(jiàn)狀，立刻與二班同學(xué)圍成一圈討論戰(zhàn)術(shù)?！伴_(kāi)始時(shí)抓緊繩子，身體向后倒，別怕!不會(huì)摔。多僵持一會(huì)兒，等對(duì)方?jīng)]勁了，猛地爆發(fā)，把對(duì)手解決?！庇捎谒?dòng)了，聲音過(guò)大，全被我們偷聽(tīng)到了。結(jié)果嘛……可想而知。
第二輪，10位女生vs10位女生。只見(jiàn)平時(shí)班里最厲害的“暴烈女”都被選了上去。再看二班選上去的一半都是“小矮人”。可沒(méi)想到，這一局我方竟節(jié)節(jié)失利，敗給了二班女生?！吧n天呀!”我們男生只能眼睜睜地看著女生敗北，真是無(wú)力回天呀!
第三輪，10男+10女vs10男+10女。這一場(chǎng)“戰(zhàn)斗”極為困難。特別是到了第三局，雙方體力損耗極大，大家都累得臉紅脖子粗的。我的雙手都勒成了“火燒云”——通紅通紅的?？蔀榱税嗉?jí)，我忍，我忍!忍!忍!比賽開(kāi)始了，雙方都死死握住麻繩，彷佛那頭拴著什么寶貝似的。眼看著繩子一點(diǎn)一點(diǎn)向二班移動(dòng)，我們都心急如焚，爆發(fā)出平生最大的力氣，心里只有一個(gè)信念：“為了最后的勝利!”終于，繩結(jié)在快要過(guò)線的那一刻突然停了下來(lái)，二班同學(xué)原以為勝劵在握，就松懈下來(lái)，真是天助我也!我們趁機(jī)一起用力，繩結(jié)迅速向我方移動(dòng)著?？煽煲浇K點(diǎn)時(shí)又被二班拉回了一小段。我們就這樣你來(lái)我往地僵持著，突然，王同學(xué)大喝一聲“呀!”繩結(jié)開(kāi)始慢慢靠近我們班，我們也盡全力拉著，個(gè)個(gè)臉都燒得像紅蘋果，頭上早已汗如雨下。三分米、二分米、一分米、五厘米，“過(guò)了!”鄧?yán)蠋熂?dòng)地大喊，隨即吹響口哨。
同學(xué)們頓時(shí)興奮不已，笑著、叫著、跳著、歡呼聲，尖叫聲回蕩在校園上空。二班同學(xué)就像斗敗的公雞，一個(gè)個(gè)垂頭喪氣，失望地回班了。這時(shí)我發(fā)現(xiàn)大伙兒變得更加親密，更加團(tuán)結(jié)起來(lái)，我想起了鄧?yán)蠋熆倢?duì)我們說(shuō)的一句話：“人心齊，泰山移!”
演講比賽六年級(jí)篇十七
在周五的下午，在我們學(xué)校舉行了跳大繩的比賽。
你瞧！他們已經(jīng)分成了四個(gè)小隊(duì)，每隊(duì)是五個(gè)男生、五個(gè)女生組成。忘了點(diǎn)什么？哦，還有兩個(gè)搖繩的同學(xué)。同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)里時(shí)刻準(zhǔn)備著比賽。
評(píng)委老師說(shuō)：“今天是很重要的一天，你們也是經(jīng)過(guò)精心的準(zhǔn)備的。希望你們有一個(gè)好的成績(jī)。好，現(xiàn)在我來(lái)給你們說(shuō)一下比賽的一些小細(xì)則。每隊(duì)試跳三次，由第一隊(duì)先跳，然后是第二隊(duì)，第三、四隊(duì)?？凑l(shuí)跳得多，在經(jīng)過(guò)總決賽判斷誰(shuí)贏。”
“嘟嘟。。。?！鄙谧勇曧?，比賽開(kāi)始了。
旁邊的同學(xué)的叫喊聲，加油聲。此起彼伏，一聲高過(guò)一聲。也有同學(xué)在數(shù)數(shù)，你看他們那一個(gè)個(gè)的認(rèn)真勁兒，好像一不留神就會(huì)生怕漏掉一個(gè)。
我們的女同學(xué)一點(diǎn)也不比男同學(xué)遜色。在你追我趕中，連成一條美麗的風(fēng)景線。即使是滿頭大汗也沒(méi)說(shuō)一聲累。那些男同學(xué)頓時(shí)傻了眼，現(xiàn)在啊，像老鼠見(jiàn)了貓一樣，一句也不敢小瞧了那些女同學(xué)。男同學(xué)也不差。
不一會(huì)兒的功夫，分?jǐn)?shù)就出來(lái)了。第一隊(duì)84個(gè)，第二隊(duì)76個(gè)，第三隊(duì)112個(gè)，第三隊(duì)119個(gè)。
評(píng)委老師：“現(xiàn)在第三隊(duì)和第四對(duì)進(jìn)行1分鐘的加時(shí)賽，誰(shuí)跳的多誰(shuí)就是冠軍?！?/p>
兩隊(duì)的人準(zhǔn)備就緒，“嘟嘟。。。。”哨子哨子響了。
兩隊(duì)人誰(shuí)也不讓誰(shuí)，就在你追我趕。旁邊的同學(xué)在幫著數(shù)數(shù)，“1,2，3，4。。。。。?！薄r(shí)間過(guò)得好快啊，連評(píng)委老師都看的入神了，都參加了數(shù)數(shù)。不知道是誰(shuí)在旁邊說(shuō)了一聲，時(shí)間到停止比賽。這時(shí)評(píng)委老師才回過(guò)神來(lái)，說(shuō)“哦，第四隊(duì)贏?！?/p>
哦，同學(xué)們一片歡呼！
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