最新贊美蜜蜂的作文150字(8篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-03-15 07:44:26
最新贊美蜜蜂的作文150字(8篇)
時(shí)間:2023-03-15 07:44:26     小編:zdfb

無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧。

贊美蜜蜂的作文150字篇一

美國兩個(gè)科學(xué)家做的一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn),讓我更加全面地認(rèn)識了你。

你向往光明是你磊落的表現(xiàn),飛向有光源的地方理所當(dāng)然。你可曾想過這是一個(gè)陷阱?多方位思考才是智者之風(fēng),何以認(rèn)定有光源的地方就是出口?何必一條路走到黑?何不學(xué)學(xué)蒼蠅也向暗處“走”一回。也學(xué)學(xué)古代那個(gè)囚犯:國王要他抽寫有“生”、“死”字的紙片,但有人要暗算他,將兩個(gè)字都寫成“死”。當(dāng)他得知這一情況后,就將計(jì)就計(jì),隨便拿了一張吞進(jìn)肚子,結(jié)果獄卒打開剩下的紙條,那自然還是“死”字,因而他選的是“活”字自然被認(rèn)定是“活”字了,于是他運(yùn)用機(jī)智得到了國王的赦免。這故事告訴我們,不要只認(rèn)死理,換個(gè)角度可能就會化險(xiǎn)為夷。

你勇敢,不畏艱險(xiǎn),用盡力量沖出重圍,這固然可貴,但你可曾想過其他途徑的嘗試沒有?學(xué)會嘗試,才能讓你事半功倍。暴虎馮河的莽撞,有勇無謀的膽氣只能讓你“事倍功半”,甚至?xí)呦蛩劳觥?/p>

腦子一根筋,往往成不了大業(yè)。有經(jīng)驗(yàn)不懂得用腦子去用,同樣成不了“氣候”。經(jīng)驗(yàn)堪稱“人生寶貴的財(cái)富”,然而你死抱經(jīng)驗(yàn)而不顧實(shí)際,沒頭沒腦地沖向同一個(gè)地方,也不吸取先驅(qū)者的教訓(xùn),這難道不是很傻嗎?擁有經(jīng)驗(yàn)固然寶貴,但懂得如何利用經(jīng)驗(yàn)才是真正的智者。蜜蜂,你說是嗎?

人心齊,泰山移。你們?yōu)楹尾幌裆n蠅互幫互助,分工合作呢?一個(gè)團(tuán)隊(duì)只有團(tuán)結(jié)才能有凝聚力,戰(zhàn)斗力,才能沖出黑暗。一個(gè)民族在大災(zāi)面前應(yīng)萬眾一心,團(tuán)結(jié)友愛,這樣天大的災(zāi)難也能戰(zhàn)勝,前不久我國抗戰(zhàn)四川汶川大地震不就是最好的例子嗎?

人無完人。金無足赤。你們的不足在這個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)中充分暴露。雖然在實(shí)驗(yàn)中你們的家庭死了不少成員,但它們的死希望可以喚醒你們沉睡的智慧,給你們留下了一筆寶貴的財(cái)富——經(jīng)驗(yàn)。在此,我向?qū)嶒?yàn)中死去的蜜蜂表示沉痛的哀悼,希望你們蜜蜂家族能夠揚(yáng)長避短,愈來愈強(qiáng)盛。

贊美蜜蜂的作文150字篇二

七年前,一個(gè)綴滿繁星的晚上。

“蜜蜂是最勤勞的動物,它們天不亮就提著籃子采摘花粉,釀成蜜。所以,只有勤勞和不懈的努力,才會成功……”“媽媽媽媽!我也要采花粉,釀蜜!”“哈,那你可要學(xué)習(xí)小蜜蜂哦!”“嗯!”那是一個(gè)美麗的晚上,媽媽給我講了一個(gè)美麗的故事,讓我懂得,勤勞的人才會有甜蜜的結(jié)果。

五年前,我七歲,手捧著打滿叉叉的57分的試卷,獨(dú)自在家門口徘徊。看著媽媽在屋里焦急地等待,我蹲下身子,哭了。不知過了多久,媽媽扶起了一臉淚水的我:“怎么了?是因?yàn)檫@個(gè)嗎?”媽媽的手上揮舞著一張57分的試卷,那試卷上刺眼的分?jǐn)?shù)像一塊冰一樣滑了我的為:“媽媽……”沒事兒的,下次努力!“進(jìn)了屋,媽媽幫我分析錯(cuò)題,又陪我學(xué)了一遍考過的題目。這一天,朝霞滿天紅,媽媽教會了我遇到困難、難題要靠自己去解決。

三年前,我10歲了,第一次當(dāng)上了組織委員。在激動的同時(shí),也忘不了將由我策劃、主持的六一聯(lián)歡會。找小演員演小品、唱歌、跳舞、詩朗誦……一塊塊擋路石讓我一籌莫展:“幫幫忙!就唱一首歌!”“不行!我不會!”“求你了!瞧!如果你愿意演,這本漫畫書借你一星期!”“好,好吧……”同學(xué)們經(jīng)不住我的軟磨硬泡,還眼饞我手里的漫畫書,同意了。六一節(jié)前一天,我清點(diǎn)了節(jié)目:5個(gè)小品,3個(gè)歌舞,一首詩朗誦,還有薩克斯管!最好還要一個(gè)小品!“我來演吧!”我一咬牙,下了決定。那一天里,我上午驗(yàn)收節(jié)目,中午背主持人臺詞,下午排小品。晚上,累極了的我又來學(xué)校布置場景……

第二天,節(jié)目進(jìn)行得十分成功,看著同學(xué)們歡快的表情,我度過了最難忘的一個(gè)兒童節(jié),因?yàn)槟翘?,我用汗水、心血編織的?lián)歡會上映了。

細(xì)細(xì)想來,從小到大,都是媽媽充當(dāng)園丁,而我只是一個(gè)小蜜蜂而已,當(dāng)我迷失方向時(shí),媽媽把我領(lǐng)進(jìn)人生道德的公園,讓我在辛勤努力后,擁有了成功的喜悅……

贊美蜜蜂的作文150字篇三

蜜蜂,一種弱小的昆蟲,既不美觀,也不兇猛。但它卻有一種無私奉獻(xiàn)的精神。

蜜蜂,一個(gè)多么渺小的生命,一個(gè)多么勤勞的生命!每天清晨,我起床后,總是看見一群美麗勤勞的蜜蜂姑娘們,振動翅膀,在花叢中翩翩起舞,傳授花粉,釀造蜂蜜。

蜜蜂它不像那些花朵那樣招人喜歡,可是那些美麗的花朵都是經(jīng)過勤勞的蜜蜂們傳授花粉,才會盛開。蜜蜂它不像蜂蜜那么甜滋滋的,可它是勤勞的蜜蜂們一點(diǎn)一滴釀造出來的。所以,它在我心中是最美麗的。

它像辛勤的園丁,培養(yǎng)祖國的花朵,它就像我們的老師,為了培養(yǎng)祖國的棟梁,伏案在燈下夜以繼日的工作,把畢生的心血都滴在孩子們心田上。

記得有一次,我到鄉(xiāng)下的外婆家,在那里玩了一上午。下午我在偏靜的小路上散步,忽見一只幼小的蟲子。啊!原來是一只小小的蜜蜂。我仔細(xì)觀察起那只小蜜蜂,這只小蜜蜂穿著一件黃色的衣服,有入仙女編織的;一隊(duì)小小的翅膀,薄薄的卻有足夠的飛行能力。小蜜蜂飛呀飛呀,來到花叢中,它落在一朵嬌小美麗的牡丹花上,吮吸著花朵帶給它的蜂蜜。一會兒,它有起飛了,它飛到了田野上,在那里它找到了一朵堅(jiān)韌的花兒,它又一次落了下來,吸收著花粉。就這樣不知反反復(fù)復(fù)了多少次,我以為那蜜蜂一定疲倦了,誰知它連休息也沒有,又繼續(xù)前進(jìn)了。突然,一張大大的蜘蛛網(wǎng),把蜜蜂纏住了,蜜蜂動彈不得,它使勁掙扎著,但一切只是做無謂的抵抗。我想伸手去救這只可憐的蜜蜂,沒等我出手,來了一只大蜜蜂,它不管三七二十一,埋頭撞向蜘蛛網(wǎng)。蜘蛛網(wǎng)破了,小蜜蜂飛了出來,它沒有做任何停頓,只是回頭感謝了大蜜蜂,然后又繼續(xù)它的“采蜜之旅”。

轉(zhuǎn)眼間,太陽準(zhǔn)備回家了,那只蜜蜂卻還前進(jìn)著。我也到奶奶家,我想那只蜜蜂可能還在它的旅行。

蜜蜂你真?zhèn)ゴ?,你那勇往直前、不知疲憊、不求回報(bào)的精神真直得我們?nèi)祟悓W(xué)習(xí)。

贊美蜜蜂的作文150字篇四

蜜蜂,它其貌不揚(yáng),誰注意過它?誰在乎過它!誰了解過它?它默默無聞,無私奉獻(xiàn),它把花粉,釀成蜂蜜,它的一生非常短暫,像雷鋒叔叔說過:我要把有限的生命投入到無限的工作中去。在《蜂》這首詩中也一句:釀得百花成蜜后,為誰辛苦為誰甜?它們不顧辛苦,把蜂蜜給我們,且不求回報(bào)。古人曰:人總有一死,有重于泰山,或輕于鴻毛。像它的死就是重于泰山。

一說起蜜蜂那無私奉獻(xiàn)的品質(zhì),我就想起了那些無私奉獻(xiàn)的人,他們的職業(yè)有:老師、志愿者、警察……他們都是無私奉獻(xiàn)的人,他們就像春雨一樣:好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲……

清潔工人,這是個(gè)不凡的職業(yè),他們像‘馬路天使’一樣,把大街小巷掃得干干凈凈給人們一個(gè)舒適的環(huán)境。

老師,這個(gè)崇尚的稱謂,他們把知識像雨露甘霖給我們,有句詩句說得好:春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。

志愿者,他們每天在指定的地點(diǎn)指路,幫助人們,給人們新的環(huán)境。

雷鋒叔叔說得好:“如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地;如果你是一絲光芒,你是否照亮了一片黑暗;如果你是一粒糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守在你的崗位上?……

之所以他們無私奉獻(xiàn),默默無聞是因?yàn)樗拖褚坏嗡?,甚至是一顆最小的螺絲釘,他們也永遠(yuǎn)堅(jiān)守在自己的崗位上。

評語:觀察細(xì)致,全文表達(dá)情感洋溢!

贊美蜜蜂的作文150字篇五

花叢中,一個(gè)個(gè)小小的身影,它們在為了理想和目標(biāo)奮斗吧!

——題記

不論嚴(yán)冬酷暑,院子里總有一些花綻放著笑顏,所以,總是有小蜜蜂光顧我家的院子。

小時(shí)候經(jīng)常問大人,小蜜蜂在干什么呀?大人們總是回答說:“在采蜜呀!”于是在我的腦海里便留下了這一問一答。

現(xiàn)在的天氣漸漸寒冷,早晨樹葉尖泛起白白的霜,小蜜蜂卻從未遲到。我常常想,小蜜蜂的心中一定有一份信念,不斷地激勵著它向前,向自己的目標(biāo)與理想奮斗吧!

小小的蜜蜂,對于她曾經(jīng)只是一種喜愛,如今是一種贊賞吧!

小小的蜜蜂給我上了重要的一課,我想,我不是也要在心中樹立一份信念,來激勵自己,努力地像理想與目標(biāo)前進(jìn)呢?

每天積攢一點(diǎn)點(diǎn)的蜜,終有一天,你會有所收獲,有所發(fā)現(xiàn),有所啟迪。

我想,小蜜蜂不只是在采蜜吧,它在用努力,積攢美好的明天。

微微的寒風(fēng)中,不僅對小小的蜜蜂肅然起敬……

贊美蜜蜂的作文150字篇六

蜜蜂是最勤勞的昆蟲,它的體長大約是8到26毫米,蜜蜂大多都是黃褐色或者黑褐色的。

從春天到秋天,在植物開花的季節(jié),它們總是忙碌個(gè)不停。只有冬天,蜜蜂才會休息。但冬天對蜜蜂來說是不利的,冬天氣溫降低了,蜜蜂自然就會不適應(yīng)環(huán)境,但它們想到了辦法,就是聚攏在一起,就和我們?nèi)祟愐粯?,?dāng)冷的時(shí)候就自己雙手交叉在一起。

不知大家是否知道古代贊美蜜蜂的詩句呢?

比如羅隱的《蜂》:

無論平地與山尖,無限風(fēng)光盡被占。

采得百花成蜜后,為誰辛苦為誰甜?

這首詩的意思是,不管是平地還是山峰,無限風(fēng)光都被蜜蜂采花時(shí)霸占了,它們辛辛苦苦采集百花釀成的蜂蜜,究竟是為誰送去甘甜呢?

這首詩既贊美了那些終日忙碌辛苦勤勞的蜜蜂,又諷刺了那些社會的不良人士。

我們要向蜜蜂學(xué)習(xí),做個(gè)勤勞的人,付出就會有回報(bào)。

贊美蜜蜂的作文150字篇七

蜜蜂,一說起這個(gè)名字,大家應(yīng)該不會陌生吧!可真正的了解它的人應(yīng)該不多。我的外公養(yǎng)蜜蜂已經(jīng)30多年了,閉著眼睛都知道蜜蜂的生活習(xí)性。

蜜蜂有2對翅膀,前翅大后翅小,它的嘴就像一根吸管。腹末有一根針,只要它感覺到危險(xiǎn)就會用它來自我保護(hù),你可千萬別小看它的這根針,可厲害了呢!它的眼睛小小的,但是不管飛到哪里,都會認(rèn)得回家的路。

蜜蜂是過群居生活的,群體中的成員分為3級:蜂王、雄風(fēng)、工蜂。

蜂王,它的圣體最大,幾乎喪失了飛行能力,不過沒有關(guān)系,它有千千萬萬個(gè)兒女供養(yǎng)它。蜂王的主要職責(zé)是孕育下一代。一次可以產(chǎn)好幾萬只呢!蜂王的壽命可是最長的,大約為三年到五年。

雄峰,它“人高馬大”、身體粗壯,翅也長。它的職責(zé)就是和蜂王孕育下一代!

工蜂,他是蜂群中的主要成員,工作也最繁重,采集花粉、花蜜,哺育小寶寶,飼 喂 蜂王,修造房子,保衛(wèi)家園·····這些都是弱小的工蜂的職責(zé),但是他們的壽命也是最短的,只有6個(gè)月。

小蜜蜂啊,我贊美你。你是無私無畏的勇士,把一切都毫無保留地獻(xiàn)給了集體,獻(xiàn)給了人類,這是何等崇高的品質(zhì)??!

贊美蜜蜂的作文150字篇八

有一首贊美蜜蜂的詩寫得好:無論平地與山尖,無限風(fēng)光盡被占。采得百花成蜜后,為誰辛苦為誰甜?

每一朵花都擁有自己的芳香,它們都依靠蜜蜂傳粉,才能結(jié)出果實(shí),種子。沒有了蜜蜂,那一朵朵花能繁衍后代嗎?

蜜蜂雖然看起來渺小,但我卻不這么認(rèn)為。蜜蜂為花傳粉,為我們制蜜,無私奉獻(xiàn),不求回報(bào),它的精神一點(diǎn)也不弱小,它是偉大的。

說到蜜蜂,我總會想起知書達(dá)禮的教師。

他們是多么偉大。老師是一根根蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人;老師是粉筆,付出身心教育了我們;老師是辛勤的園丁,犧牲了自己的青春,換來了我們這些桃李滿天下。

說起蜜蜂,也會讓人想起清潔工人。

清潔工人披星戴月地工作,創(chuàng)造出一天的美好環(huán)境。有人認(rèn)為清潔工人是卑微的,是無能的。不!要不是他們的辛勞付出,哪來我們干凈美好的生活環(huán)境?哪來清新的空氣?是他們每天辛勤地工作,守護(hù)我們的`家園,我們才能聞到花花草草的芬芳。如果沒有他們的無私奉獻(xiàn),我們必定陷入垃圾的包圍。

他們是那么努力工作,保持了環(huán)境的整潔美麗,他們不應(yīng)該受到那不絕于耳的貶低譏諷。

蜜蜂告訴了我這樣的啟示:我們應(yīng)該也要有蜜蜂那樣無私奉獻(xiàn)、不求回報(bào)的精神。

【本文地址:http://mlvmservice.com/zuowen/1594748.html】

全文閱讀已結(jié)束,如果需要下載本文請點(diǎn)擊

下載此文檔