兔年小學生元旦晚會的主持詞(實用17篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-28 07:49:03
兔年小學生元旦晚會的主持詞(實用17篇)
時間:2023-11-28 07:49:03     小編:紙韻

總結是我們對過去一段時間經(jīng)歷和收獲的記錄和概括。總結應該精確表達我們的觀點和感受。這些總結范文是對某些專業(yè)領域的經(jīng)驗總結,非常有參考價值。

兔年小學生元旦晚會的主持詞篇一

合:大家新年好!

男:春夏秋冬,黑夜清晨,

女:日月如梭,光陰似箭。

男:當小樹又增加一個年輪,

女:當春天又擁抱著大地。

男:當冬天又露出燦爛的笑臉,

女:時間老人領著我們又敲響了時間的大門。

男:讓我們共同迎接2023年,

女:在此祝家長朋友們,老師們鼠年大吉。

男:祝小朋友聰明健康,

兔年小學生元旦晚會的主持詞篇二

女1:新年的鐘聲即將敲響,時光的車輪又留下了一道深深的印痕。

男1:伴隨著冬日里溫暖的陽光,滿懷著喜悅的心情,20__年元旦如約而至。

女2:新年拉近了我們成長的距離,

男2:新年染紅了我們快樂的童年,

女1:今天,我們相聚在這里,享受緣分帶給我們的歡樂,享受這段美好時光。

男1:今天,我們相聚在這里,一起用心來感受真情,用愛來融化冰雪。

女2:今天,我們相聚在這里,敞開你的心扉,釋放你的激情。

男2:今天,我們相聚在這里,這里將成為歡樂的海洋,讓快樂響徹云霄。

女1:曙光小學20__年元旦迎新文藝匯演現(xiàn)在開始。首先,請咱們的劉光明老師致新年賀詞!大家掌聲歡迎!

兔年小學生元旦晚會的主持詞篇三

合:大家晚上好!

楊:燦爛輝煌的20xx年即將向我們告別,充滿希望與挑戰(zhàn)的20xx年正微笑著向我們走來。

林:在這辭舊迎新的日子里,我校特舉辦這場文藝晚會,用我們的歌聲和舞姿,用我們的熱情與激情來表達我們的喜悅,傳達對新一年的憧憬。

翁:聽吧,新年的腳步聲變得逐漸清晰。

馮:看吧,美好的20xx年正熱情地向我們張開臂膀。

楊:在這激動人心的時刻,我們在這里歡聚一堂。

馮:讓我們用動聽的歌聲,

翁:讓我們踏著美妙的舞姿,

林:共同書寫今晚的樂章。

合:振華后安分校20xx年元旦文藝晚會“放飛童心”現(xiàn)在開始!

楊:下面請大家以熱烈的掌聲有請王校長至新年祝辭。

1、在新春到來之際,一群活潑可愛的孩童隱藏不住心中的那份喜悅,決定將喜樂年華同大家分享,下面請欣賞四年級同學給我們帶來的舞蹈《喜樂年華》。

2、擁有一顆感恩的心,感恩你生命中的擁有,感恩你身邊的人,感恩你所有的所有。接下來請欣賞四年級全體男生給我們帶來的手語舞《感恩的心》。

3、下面有請一年級全體小朋友為我們表演“走秀”掌聲歡迎活潑可愛的他們。

4、相聲是大家喜聞樂見的節(jié)目,幽默的語言。夸張的表情會把我們帶進開心的世界,下面有請五年級梁渝,王套楊給我們表演的相聲《吹?!?。

5、中華少年是神州的希望,中華少年對祖國的熱愛將以詩歌的方式表達出來,請欣賞六年級全體同學帶來的詩歌朗誦《中華少年》。

6、下面將要上場的小朋友們個個神氣十足,威風無比,請欣賞一年級陳宇軍,林浩等小朋友表演的舞蹈《小空軍》。

7、童年是一首動聽的歌謠,載著希望,載著夢想飛向未來的天際,請欣賞六年級幾位女生合唱《童年》。

8、大家都知道濫竽充數(shù)這個成語故事吧,對,講的就是南郭先生吹嗩吶,請欣賞二年級黃英嬌,黃春霞等小朋友表演的舞蹈《南郭先生吹嗩吶》。

9、下面有請一年級全體同學為大家表演走秀。

10、愛是永恒的話題,愛的表達方式也很多,請欣賞五年級全體同學表演的手語舞《愛》。

11、茉莉花是民族的花,啊,好一朵芳香四溢的茉莉花,請欣賞馮敏同學帶來的芭蕾舞《茉莉花》。

12、唱一曲童年的歌謠,玩一場童年的游戲,讓我們在歌聲中,到小河邊追逐嬉戲,到池塘里捉泥鰍,盡情回味童年時的那份無憂無慮。請欣賞五年級吳艷艷,文嬌倩的合唱《捉泥鰍》。

13、聰明活潑的藍精靈,快樂歡欣的藍精靈在山的那邊,在海的那邊,更在你我的身邊,請欣賞三年級楊詩瑩,陳德玲等同學表演的歌伴舞舞《藍精靈》。

14、二年級全體小朋友已經(jīng)準備好他們漂亮的身姿為我們走秀了,掌聲有請他們。

15、下面有請馮敏同學繼續(xù)為我們帶來的另一支芭蕾舞《快樂無竺》。

16、我們中華民族是堅強不屈的,中國人最了不起,請欣賞六年級xx、xxx、xx表演的小品《向中國人脫帽》。

17、三年級全體同學也迫不及待的想為我們走秀,掌聲有請他們吧。

18、人生路上,我們會經(jīng)歷挫折和失敗,但只要我們不斷努力,終會有成功的一天,因為陽光總在風雨后,請欣賞楊老師獨唱《陽光總在風雨后》。

19、櫻花是一種在陽春三月綻放在陽光下的花,她們釋放著美麗的青春,留給了人們永遠的.浪漫記憶,請欣賞五年級女生帶來的現(xiàn)代舞《浪漫櫻花》。

20、有這樣的主持人,你見過嗎?請欣賞四年級陳照高,馮香堡兩位同學給大家表演相聲《超級主持人》。

21、古老的情節(jié)訴說著一種奇怪的語言,幾位神奇的小姑娘吧我們帶到了一個夢幻的世界,請欣賞六年級女生表演的舞蹈《神奇》。

22、作為跨世紀的接班人,我們始終牢記——練就強健體魄,建設強大的祖國,請欣賞三年級型佳麗,文潔等同學帶來的舞蹈《建身娃娃》。

翁:365個日子,

馮:365日辛勤耕耘,

楊:365個虔誠的祝福,

林:一份耕耘,一份收獲。

楊:我們相信,在新的一年里,我們每個人都會在自己的園地里辛勤耕耘,我們每個人都會有碩果累累的20xx年。

合:各位領導,老師,家長及同學們,后安振華分校20xx年元旦文藝晚會到此結束,預祝大家新年愉快!

馮:親愛的同學們快,學習進步,合家歡樂,身體健康,謝謝,我們明年再會。

兔年小學生元旦晚會的主持詞篇四

女:親愛的同學們。

合:大家下午好。

男:滿載成功與收獲的20xx年即將揮手向我們告別。

女:充滿希望與挑戰(zhàn)的20xx年正微笑著向我們走來:在過去的一年里,我們學校在各級領導的關心下,舊貌換新顏,發(fā)生了翻天覆地的變化。在過去的一年里,全校師生在校領導的帶領下,銳意進取,教育教學質量取得了輝煌成績。

男:回首過去,碩果累累,我們熱情奔放。

女:今天,你將在舞臺上看到我校教師的風采,師生同樂,師生同慶,也能感受到社會各界對教育的大力支持。

男:出席今天演出現(xiàn)場的領導有:

讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位領導的光臨。

女:首先請校長為我們作新年致辭……。

男;感謝校長的新年致辭。

女:學校成績的取得首先得感謝各級領導的關心和支持,今天我們有幸請到了支部書記領導來參加我們的活動,下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎書記講話!

謝謝邵書記的精彩講話,讓我們再次以熱烈的掌聲表示感謝。

男教師:首屆元旦文藝匯演——。

合:現(xiàn)在開始!

兔年小學生元旦晚會的主持詞篇五

各位領導、老師、同學們,大家上午好!

1:斗轉星移辭舊歲,

2:風和日麗迎新春。

1:新的一年,新的祝福。

2:新的一年,新的期待。

1:20__年在成功與收獲的喜悅中即將告別,

2:20__年正踏著披荊斬棘的足音迎面而來。

1:在過去的一年里,我們取得了許多優(yōu)異的成績。

2:在過去的一年里,我們獲得了值得驕傲的榮譽。

1:面對過去,我們滿懷豪情。

2:展望未來,我們雄心壯志。

1:舊的一年我們并肩戰(zhàn)斗,共寫春秋。

2:新的一年我們激流勇進,再創(chuàng)輝煌‘。

1:今天,我們在這里展示自己。

2:今天,我們在這里閃亮登場。

1:今天,我們相聚在一起,享受和諧與歡樂,共度美好的時光。

2:今天,我們相聚在一起,敞開你的心扉,放飛你的激情。

1:今天,我們相約在這里,載歌載舞書寫昨日的歌謠。

2:今天,我們歡聚在這里,同心同德同唱明天的輝煌。

12:讓我們盡情的歡歌、舞蹈,展現(xiàn)我們的才華,祝福龍年的每一天!

1:下面請鄉(xiāng)中心校校長連明辭同志講話。

2:左營鄉(xiāng)全鄉(xiāng)小學迎20__年元旦文藝匯演現(xiàn)在開始!

兔年小學生元旦晚會的主持詞篇六

b:親愛的小朋友們。

合:大家上午好!

a:時光從日歷上一頁頁飄落下來,我們又來到了歲末年尾,

b:豬年悄然而去,鼠年款款而來,

a:過去的一年,我們汗水澆灌,收獲喜悅。

b:新的一年,我們溫馨和諧,放飛希望,

a:在這新的一年到來之際,我們xx小學全體老師、孩子和家長們歡聚一堂,共同慶祝新年的到來。

合:現(xiàn)在我宣布:x小學2023年元旦文藝匯演現(xiàn)在開始!

a:表演節(jié)目正式開始!

兔年小學生元旦晚會的主持詞篇七

甲:新年染紅了我們快樂的生活;。

乙:新年讓我們截取下了四季的片段;。

甲:新年給了我們人生的禪想;。

乙:在這一刻,我們已經(jīng)感受到了春的氣息;。

甲:這天,我們相聚在那里,享受緣分帶給我們的歡樂,享受這段完美時光;。

乙:這天,我們相聚在那里,一齊用心來感受真情,用愛來融化冰雪;。

甲:這天,我們相聚在那里,敞開你的心扉,釋放你的激情;。

乙:這天,我們相聚在那里,那里將成為歡樂的海洋,讓快樂響徹云霄;。

甲:這天,我們歡聚一堂、載歌載舞;。

乙:這天,我們激情滿懷、心潮澎湃;。

甲:這天,我們送去我們的祝福;。

乙:帶著祝愿、帶著囑托。

甲:埋藏已久的期盼,化做今日相逢的喜悅;。

乙:看,陽光燦爛,那是新年絢麗的色彩;。

甲:聽,金鐘朗朗,這是新年動人的旋律;。

合:在詩與畫流動的佳節(jié)里我欲邀同來一齊慶賀快樂的節(jié)日。20__年元旦聯(lián)歡會此刻開始!

兔年小學生元旦晚會的主持詞篇八

甲:尊敬的各位領導、各位來賓,同行們。

合:大家晚上好!

乙:新年的鐘聲即將敲響,時光的車輪又留下了一道深深的印痕。

甲:伴隨著冬日的暖陽,滿懷喜悅的心情,x年元旦如約而至。

乙:新年拉近了我們生活的距離。

甲:新年染紅了我們快樂的時光。

乙:新年讓我們截取了四季的片段。

甲:新年給了我們人生的暢想。

乙:在這一刻,我們已經(jīng)感受到了春的氣息。

甲:今天,我們相聚在這里,享受緣分帶給我們的歡樂,享受人生美好的時光。

乙:今天,我們相聚在這里,一起用心來感受真情,用愛來融化冰雪。

甲:今天,我們相聚在這里,敞開你的心扉,釋放你的。

乙:今天,我們相聚在這里,這里將成為歡樂的海洋,讓快樂響徹云霄。

甲:今天,我們歡聚一堂、載歌載舞,滿懷、心潮澎湃。

乙:今天,我們帶著祝愿、帶著囑托。

甲:埋藏已久的期盼,化做今日相逢的喜悅。

乙:看,霓虹燈燦爛,那是新年絢麗的色彩。

甲:聽,聲樂瑯瑯,這是新年動人的旋律。

乙:在詩與畫流動的佳節(jié)里,我們邀同行們一起慶賀快樂的節(jié)日。x年元旦聯(lián)歡會現(xiàn)在開始。

甲:首先,由xx小學校長xxx先生致新年祝詞。

乙:感謝x校長的祝福!讓我們用掌聲把祝福也送給他和他的家人,祝他們新年快樂,身體健康!

甲:同時,也把祝福送給在座的每一位,祝大家新的一年萬事如意,心想事成!

乙:今天,參加晚會的還有,對你們的光臨,我們表示熱烈的歡迎。

甲:新年新氣象,在新的一年里,你都有哪些想法呢?

乙:期待著美好的明天,還是憧憬著輝煌的事業(yè)?

甲:讓我們在xxx老師的詩朗誦《新年隨想》中進入今天的聯(lián)歡吧。

乙:我們是山村的教師,教的大多是山村的孩子。

甲:但是山路十八彎卻哺出了美如水的山妹子,水路九連環(huán),育出壯如山的放排漢,

乙:讓我們在xxx的歌聲里一起走過《山路十八彎》。

甲:相思是一種美麗,相思是一種痛苦。

乙:相思是一種痛并快樂的美好,值新年之際,想著遠在他鄉(xiāng)不能相見的朋友,

甲:掩不住太多的牽掛,寄不出太多的情話。

乙:隨著xxx老師的歌聲放飛我們心中的《千紙鶴》,來表達我們的思念情懷吧。

甲:不論是蜜蜂合唱的夏天,還是高粱醉紅的秋季,

乙:即便是冰封雪地的冬天,在這里也是春暖花開。

甲:請欣賞xxx老師帶來的歌曲《春暖花開》。

乙:我們的生活需要音樂,它像一劑良藥可以醫(yī)好我們的悲傷,吹散心頭的濃霧。

甲:抬頭望北斗,出門迎北風。北風吹來了圣誕的喜悅,同時也帶來了新年的希望。

乙:而在今晚,我們xxx老師,也借著這陣幸福的風,帶給大家動聽的樂曲請欣賞《風往北吹》。

甲:紅藕香殘玉簟秋。輕解羅裳,獨上蘭舟。云中誰寄錦書來?

甲:今天,xxx以其優(yōu)美的舞姿,凝其審美的精華,使這首詞煥發(fā)出永恒的藝術魅力。

乙:作為小學教師,我能代許多種課,語文、數(shù)學、美術、科學卻代不了英語課,

甲:咱們的英語教師就是牛,就是棒,他們能聽english,聽出其中的快樂!

乙:能說english,說出校園的生活!能讀english,讀遍世界每個角落!

甲:能寫english,寫出身邊真善美的歌!也能唱english,唱出他們的風采。

乙:請聽xxx和xxx的合唱《she》。

甲:你知道桃花是什么時候開的嗎?

乙:桃花三月嘛。

甲:對,你知道桃花盛開的地方嗎?

乙:這個,好像不知道。不過,現(xiàn)在這個時候也看不到???!

甲:冬天已過去,春天還會遠嗎?

乙:春天將來了,還愁看不見桃花嗎?

甲:咱們先在xx老師的歌聲中,幻想一下春天的桃花,夏天的桃林吧。

乙:掌聲有請xxx老師帶來的《在那桃花盛開的地方》。

甲:人們都愛聽故事,特別是真實感人的故事。

乙:有一個女孩她從小愛養(yǎng)丹頂鶴,在她大學畢業(yè)以后,她仍回到她養(yǎng)鶴的地方,

甲:可是有一天她為救那只受傷的丹頂鶴,滑進了沼澤地就再也沒有上來,

乙:人們用歌曲講述這真實的故事,今天,xxx老師也把這故事傳承,有請x老師。

甲:愛是夢想的翅膀,任何時候都不要忽視信念的力量,

乙:只要你堅持奔跑的方向,幸福之光終會將你照亮!

甲:不要清高,不要卑微,因為清高有清高的監(jiān)牢,卑微有卑微的囚籠。

乙:請欣賞xxx老師帶來的歌曲《囚鳥》。

甲:紅火火的春天紅火火的歌,紅火火的日子一天比一天好,

乙:五星紅旗與春風長伴,卷起中國歷史的萬匹巨浪,

甲:涌向南方、涌向北方五星紅旗與云作伴,

乙:揚起中國歷史進程的萬頃波濤,涌向大海,

甲:五星紅旗與我們作伴,喚起我們慷慨報效祖國教育事業(yè)的凌云壯志。

乙:請聽xxx老師帶來的歌曲《紅旗飄飄》。

甲:年年歲歲花相似,歲歲年年人不同!

乙:新的一年即將到來,我們也將面臨新的挑戰(zhàn),

甲:x年,你準備好了嗎?

乙:讓我們共同參與xxx老師帶來的游戲《超級挑戰(zhàn)》。

甲:多么動人的夜晚,多么難忘的時光。

乙:雖然我們無法阻止時間的流逝,但是我們可以主宰自己的心情。

甲:今天的聯(lián)歡會更加體現(xiàn)出我們xx小學的教師是一個充滿活力,面向未來的集體。

乙:在x小,校訓尚德啟智與時俱進為我們指明了努力的方向,催人上進,振奮人心。

甲:在x小,有默默耕耘的辛勤園丁,有孜孜求學的莘莘學子。

乙:在x小,散發(fā)著油墨的清香,跳動著青春的脈搏。

甲:在x小,有我們對生活的,更有我們對未來的渴望。

合:因為,我們始終相信:明天會更好!

甲:今天的聯(lián)歡會到此結束,再次祝大家新年快樂,萬事如意,心想事成!

兔年小學生元旦晚會的主持詞篇九

男生:同學們,大家:

合:下午好!

女生:在這個寒梅含苞欲放,冰雪晶瑩剔透的季節(jié)里,我們迎來了一年一度的元旦佳節(jié)。

男生:一年里,我們師生同甘共苦,風雨兼程,用辛勤寫下了壯麗的篇章。如今我們碩果累累,真是冬風賀歲無言語,排比雪枝滿校園。

女生:這一年是我們全體師生難舍難忘的一年。在那鶯歌燕舞,姹紫嫣紅的日子,每天明亮的教室里總會充溢著歡歌笑語。

男生:校園里更是百花齊放,精彩紛呈。同學們高揚智慧的風帆,有理想在翱翔,有感情在抒發(fā),有青春在律動,有詩意在飛揚。這一切都體現(xiàn)著我們朝氣蓬勃,展現(xiàn)著xxxx小的風采。

女生:十二月,初冬的風吹落了黃葉,吹殘了紅花,在那個陽光燦爛的日子里,我們迎來了風塵仆仆的專家。當新穎活潑,嚴謹詳盡的校本擺在他們面前時,滿意的微笑漾在了嘴角。我們終于為自己劃下了一個完美的句號。

男生:這一年,我們迎來送往,努力開拓。

女生:這一年,我們勤學好問,嚴謹求實。

合:在這遼闊的天空下,我們將奮發(fā)圖強,吟詠歌唱。

女生:我們知道藍天下將不僅僅是白鴿翩躚,也有雨雪風霜;

男生:藍天下將不僅僅是芳草萋萋,也有漫道黃沙。

女生:可是無論如何,我們都將一如既往。

男生:今天就讓我們一起唱響心中的歌。

女生:現(xiàn)在我宣布xx小迎新年慶元旦文藝匯演正式開始。首先,由xx致新年祝詞!

男生:感謝xx的祝福!讓我們用掌聲把祝福也送給他和他的家人,祝他們新年快樂,身體健康,同時,也把祝福送給在座的每一位,祝大家新的一年萬事如意,心想事成!

兔年小學生元旦晚會的主持詞篇十

果:朋友們合:大家晚上好!

金:我是來自人力資源部的金婧

鄒:我是來自重裝事業(yè)部的鄒可欣

王:我是來自資產(chǎn)管理部的王思哲

果:我是來自重裝事業(yè)部的果長明

鄒:首先給大家拜個早年,

男合:祝大家新年快樂、身體健康

女合:事業(yè)興旺,合家歡樂。

果:歲月承載著歷史的腳步,大地積淀了文明的精華。

王:十年,也許在浩瀚宇宙時空中只是短短的瞬間,但在齊二機床的發(fā)展史上,卻譜寫著齊二機床人為之奮斗、為之發(fā)展的輝煌篇章。鄒:1999年末,以曲波同志為首的新一屆領導班子以滿腔的員工情懷、企業(yè)情懷和民族情懷,勇敢地挑起了企業(yè)生存與發(fā)展的歷史重任。金:在20xx年到20xx年十年間,企業(yè)各項生產(chǎn)經(jīng)營工作和企業(yè)精神文明建設都取得了令人矚目的成就。

果:可以說,這十年是企業(yè)面對復雜多變的外部環(huán)境,在困境中經(jīng)受考驗和鍛煉的十年,

王:可以說,這十年是通過艱苦卓絕努力使企業(yè)從恢復性發(fā)展走向可

持續(xù)發(fā)展的十年,

鄒:過去的十年更是二機床半個世紀發(fā)展歷史上經(jīng)歷磨難最多、員工付出最大、取得成就最輝煌的十年。

金:回溯過去,我們?yōu)槿〉玫某删蜌g欣鼓舞,展望未來任重而道遠。果:在此,我們歡聚一堂,讓我們共同回顧這不平凡的歲月,同時激勵廣大干部員工團結一心、勵精圖治,向著打造中國重型機床龍頭企業(yè)和世界重型機床知名公司的目標邁進!

出席本次晚會的公司領導有曲波董事長、張權總經(jīng)理。讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來。首先有請張權總經(jīng)理致辭(主持人下場)

歌舞《歡聚一堂》進入

果:然而,新一屆領導班子從頭再來的勇氣開啟了企業(yè)發(fā)展的天窗,展示了好男兒的錚錚鐵骨。

金:熟悉的旋律,演繹時代的激越

鄒:十年的勵精圖治迎來了今天火紅的事業(yè)

金:請欣賞來自技術中心的相聲《火紅的事業(yè)》

果:接下來請欣賞歌曲《黃昏放?!?,演唱者重加事業(yè)部白羊,掌聲

有請

果:當我們滿懷喜悅的告別20xx年

王:我們收獲最多的是“成長”

果:當我們跨過時間的門檻,我們走向春天的懷抱!

王:迎著嶄新的一年,我們走向新的輝煌和創(chuàng)造!

果:讓我們的`理想在這里放飛

王:讓我們把青春融入時代,用汗水澆鑄企業(yè)的永恒

果:請欣賞原創(chuàng)詩歌朗誦《騰飛齊二》

鄒:十年間,我們抓機遇,拓市場,踏浪而行;

金:十年間,我們上產(chǎn)品,擴廠容,跨越前沖。

鄒:“一切從職工利益出發(fā)”,是我們堅定的信念;

金:“用我裝備,裝備中國”,是我們永遠的追求。

鄒:十年勵精圖治,我們再塑二機床的金剛不壞之身;

金:十年臥薪嘗膽,我們重新站在中國制造的高峰。

鄒:請欣賞重裝事業(yè)部帶來的歌曲《十年》

果:在這個激動人心的時刻,讓我們有請公司董事長曲波上臺致辭,掌聲有請

王:感謝董事長真誠的祝福。

結束語

果:告別十年,我們將站在新的起點

王:展望十年,我們將用奮斗塑造更加壯美的七彩畫卷

鄒:我們用有力的臂膀,讓齊二機床神采飛揚

金:我們用熾熱的豪情,讓中華大地凱歌嘹亮

果:尊敬的各位領導

王:親愛朋友們

合:元旦晚會到此結束

合:再見

兔年小學生元旦晚會的主持詞篇十一

a:敬愛的老師:

b:親愛的同學們:

合:大家下午好!

(言畢鞠躬)。

a:時光荏苒。

b:歲月如梭!

b:擁抱盛夏的熱情。

a:收獲秋天的碩果。

b:感受嚴冬的凜冽。

a:今天,我們歡聚一堂,述說夢想,放飛希望,愿我們親愛的老師們心想事成,笑口常開!

b:愿我們親愛的同學們學習進步,茁壯成長!

合:讓我們盡情的唱吧、跳吧、笑吧……。

b:_,我問一下,你們男孩子喜歡拳腳嗎?

a:sure,跆拳道就是我喜歡的!

b:哈哈,你先別急著出手哦,咱們班還有兩位女同學也是跆拳道高手呢,下面請大家欣賞_的跆拳道表演!

a:謝謝_、_,在欣賞完了跆拳道之后,我們請今天的主持人_給大家唱一首《天路》,大家歡迎!

a:美妙的歌聲令人陶醉,不過可別真醉了,下面的節(jié)目需要大家來開動腦筋,思考思考了,接下來請大家一起參與_、_、_的《腦筋急轉彎》。

a:動過腦子后,又來放松一下吧,大家不知道吧,咱們班同學可是多才多藝的,不僅有唱的,還有吹的,接下來請大家欣賞_的薩克斯吹奏。

b:剛才女同學表演了跆拳道,男同學是不是也躍躍欲試呢,別急,中國可是武術之邦,要不,讓_和_給大家比武看看?大家歡迎!

a:欣賞完了中國的比武,大家是不是想看看起源于意大利的芭蕾舞呢?這可是高難度的舞蹈呢!但接下來我們班的_就會給大家?guī)韮?yōu)美的芭蕾舞,大家歡迎!

b:前面施嘉的芭蕾舞把同學們的眼睛吸引住了,不過后面的節(jié)目大家可更要瞪大眼睛,因為,眼花繚亂的魔術節(jié)目就要來了!

a:你會表演魔術?

b:我不會、但_會。

a:哦?那我可真有些期待呢!

b:接下來,請欣賞_同學為我們帶來的魔術。

a:大家歡迎~~~。

b:我來做一個小調查,請問在家有沒有在電腦里玩過游戲?哇,這么多?但大家肯家沒看到過電腦游戲的真人版吧?今天,_和_就會給我們表演《植物大戰(zhàn)僵尸》片段,大家歡迎!

a:先給大家猜個謎語,有一種舞蹈,他的名字里就包含了起源地,是什么樣呢?對極了,就是拉丁舞,前面有來自歐州的優(yōu)美的芭蕾舞,現(xiàn)在咱們再欣賞一個來自拉丁美洲、熱情奔放的拉丁舞,掌聲有請_、_、_!

b:“大弦嘈嘈如急雨,小弦切切如私語。嘈嘈切切錯雜彈,大珠小珠落玉盤”,白居易的《琵琶行》把琵琶的美妙聲音描繪得淋漓盡致,今天同學們的耳福不錯啊,下面請欣賞_、_的琵琶演奏,大家鼓掌!

b:剛才的琵琶演奏讓大家享受了一番中華的民族音樂,接下來讓我們換一下視覺感受,來體驗一下西方舞蹈藝術,請欣賞_為我們表演的健美操,大家歡迎!

a:剛才的節(jié)目給大家放松了不少,那就再動動腦子吧,大家來猜謎語如何?有請_、_、_!

a:看完了書法表演,是不是該來段詼諧的小品呢?掌聲有請_!

b:感謝他們精彩的表演!好象_還意猶未盡呢!那就請他們再為我們表演一個節(jié)目,請欣賞《挑花線》!

a:2021年已經(jīng)迫不及待的走來,讓我們一起祝福,祝福我們美好的明天!請聽_、_、_的《明天會更好》!

結束語。

a:過去的一年,我們有淚水更有歡樂;。

b:過去的一年,我們有汗水更有掌聲;。

a:在新的一年里,我們繼續(xù)追求創(chuàng)造,探索實踐;。

b:在新的征程中,我們努力奮斗自強,勇敢向前。

a:新年是新的樂章,

b:讓我們用行動,

a:讓我們用真誠,

b:讓我們用奉獻---。

合:迎接充滿希望的2021!

2021年新年聯(lián)歡會到此結束,再次衷心的祝福老師們心情愉快,闔家歡樂!

祝同學們學習百尺竿頭,更上一層樓。

兔年小學生元旦晚會的主持詞篇十二

男:新的祝福。

女:新的期待。

男:20xx年在成功和收獲的.喜悅中漸漸遠去了。

女:20xx年的鐘聲即將敲響。

男:回首往事,我們滿懷豪情。

女:展望未來,我們重任在肩。

男:送你一千個祝福,祝福里有我的萬語千言。

女:送你一萬個祈禱,祈禱里是我晶瑩的杯盞。

男:我的祝福飄在長風里,如歌如夢。

女:我的祈禱飄在雪花中,如詩入畫。

男:在這笑聲與歌聲匯成的海洋,

女:在這永恒與溫馨筑就的圣地,我們歡聚一堂,迎接元旦的曙光。

男:讓我們手牽手肩并肩跳起來唱起來。

男:歌唱春天。

女:歌唱未來。

兔年小學生元旦晚會的主持詞篇十三

朱:尊敬的各位領導各位來賓。

尚:親愛的老師同學們,大家。

合:晚上好!

朱:又是一季雪飄過。

尚:又是一年人增歲。

朱:今天,我們相聚在這里,用心來感受真情,用愛來融化冰雪。

尚:我們激情滿懷、我們心潮澎湃,埋藏已久的期盼,化做今日相逢的喜悅。

段:年年歲歲花相似。

徐:歲歲年年人不同。

段:今天,我們相聚在這里,用舞蹈表達我們的愛意,用歌聲送去我們的祝福,

徐:敞開你的心扉,釋放你的激情,這里將成為歡樂的海洋,讓快樂響徹云霄。

朱:界首中學。

合:正式開始。

尚:下面有請xx致詞:

尚:首先,讓我們一起欣賞由學生會散打社帶來的節(jié)目《武術散打》。

徐:感謝他們精彩的武術表演,大家都知道近親是不能結婚的影響下一代。、

段:怎么說呢?

徐:怎么說,你看看下面這一位不就知道了嗎。

段:請欣賞小品《現(xiàn)身說法》表演者:文學社。

朱:忘不了故鄉(xiāng),年年梨花放,染滿了山崗我的小村莊。

尚:媽媽坐在梨樹下,紡車嗚嗚響。

朱:一首歌曲把我們帶回了出生的故鄉(xiāng)。

尚:下面請欣賞高一(1)班王靖雯為大家?guī)淼摹独婊ㄓ珠_放》。

段,徐:游戲環(huán)節(jié)。

尚:大家玩的開不開心?大家稍安勿躁,等會還有第二輪的游戲環(huán)節(jié)。

朱:在金庸大師的武俠小說《天龍八部》里,有一種很神奇的獨門輕功,步伐精妙絕倫。

尚:(搶答)我知道,叫凌波微步對吧,可是這只是小說里虛構的啊。朱;在現(xiàn)實中也有一種舞步可以跟它相媲美,它最特別的地方就是在腳步上。

尚:那它總有個名字吧。

朱:名字是有,但就是有點嚇人。

尚:哎呀,別賣關子了。

朱:下面請欣賞舞蹈——《鬼步舞》。

段:徐佳麗,有句話是這樣說的,世界之大,我們如此渺小,如同滄海一粟。

徐:是的、但是只要我們充滿信心和愛心,只要站在舞臺上,我們就能散發(fā)出閃耀世界的光芒。接下來有請欣賞小品《其實我也想火》。

朱:謝謝這些可愛的女孩們,說句實話,剛才的鬼步舞讓我看的是意猶未盡。

尚:那么接下來呢,就讓我們一起欣賞一下mg舞團的帥哥美女們?yōu)槲覀儙淼奈璧感恪?/p>

段:音樂,是一群跳躍的音符。

徐:音樂,是一種快樂的心情。

段:音樂,是一個夢想的表達。

徐:音樂,是一段美好的回憶。

段:就讓我們懷著快樂的心情在那跳躍的音符中尋找彩虹般的微笑徐:請欣賞《歌曲串燒》。

尚:寒流正席卷中國大江南北,大家知道寒流來自哪里嗎?朱:要我說啊,韓流來自韓國。

尚:嗯?韓國?

朱:哦,不好意思,我說的韓流是來自韓國的舞蹈組合,并且今天這股韓流來到界首中學。

尚:請欣賞青春之聲廣播站為我們帶來的具有韓國風的現(xiàn)代舞《luv》。

朱:看她們如何將時尚理念、韓國元素巧妙結合,快跟著節(jié)奏一起跳動吧,掌聲有請!

徐:感謝她們精彩的表演,唉,段凱歌,問你一個問題,你聽說過荊軻刺秦王的故事嗎?

段:當然聽說過,荊軻刺秦王的故事相信大家都聽說過,荊軻的勇敢一直是我很佩服的。

徐:對呀,那試想一下,當綿羊音的秦始皇遇到河東獅吼的刺客,又會擦出怎樣的火花?

段:好,那讓我們共同閱讀由大耳話劇社為我們獻上的小品《荊軻刺秦王》。

段,徐:游戲環(huán)節(jié)。

徐:我的祖國,你有一個神圣的名字,那就是中國。

段:你創(chuàng)造了輝煌的歷史,養(yǎng)育了偉大的民族。

徐:祖國啊,你永遠充滿希望,永遠朝氣蓬勃。

段:請欣賞由青春之聲廣播站帶來的配樂詩朗誦《我的祖國》。

結束詞:

朱:今天讓我們用歌聲贊美明天,用舞蹈祈福未來。

尚:新的一年給了我們新的希望,我們要在奮斗中成長,在創(chuàng)新中神采飛揚。

合:昨天,我們用汗水描述無悔的青春。

尚:今夜,我們用歡笑書寫快樂的回憶。

段:日出日落,我們以匆匆的腳步送走忙忙碌碌的昨日;

徐:花開花謝,我們以嶄新的向往迎接蒸蒸日上的明天。

朱:xx中學。

合:我們明年再見。

兔年小學生元旦晚會的主持詞篇十四

女:親愛的同學們;。

合:大家上午好!

男:滿載成功與收獲的20__年即將揮手向我們告別;。

女:充滿希望與挑戰(zhàn)的20__我們熱情奔放;。

女:展望未來,前景燦爛,我們激情滿懷;。

女:首先請校長為我們作新年致辭。

合:大家掌聲歡迎!

男:感謝校長的新年致辭。

合:下面我們宣布__大學20__年元旦文藝匯演:

合:現(xiàn)在開始!

兔年小學生元旦晚會的主持詞篇十五

合:親愛的爸爸媽媽爺爺奶奶叔叔阿姨!

女:各位老師,小朋友們,你們好!

男:新的.一年即將來臨,來為我們播撒新的希望!新的生活!

女:讓我們輕輕地說聲“虎年再見”!

男:在這里,我們大三班的全體小朋友祝全天下的爸爸媽媽在新的一年里!

合:心情愉快,身體健康,萬事如意,合家幸福!

男:小朋友們準備吧。

女:小朋友們起步吧。

男:讓我們一起走進春天!

女:讓我們共同迎接希望!

女:有請大三班小朋友上場開場舞《喜洋洋》。

兔年小學生元旦晚會的主持詞篇十六

合:大家晚上好!

男:在這個迷人的夜晚,在這片閃爍的燈光下,我們共同迎來了新的一年,也迎來了20xx年迎新春元旦晚會。

女:首先向大家介紹今天出席晚會的領導和嘉賓:xxxx。

男:出席我們晚會的領導和嘉賓有:xxxx。

女:讓我們以熱烈的掌聲向在百忙之中,親臨晚會現(xiàn)場的各位領導和嘉賓表示熱烈歡迎?。ㄕ坡暎?/p>

男:新年的鐘聲即將敲響,時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光,20xx年元旦如約而至。

女:是的,在繽紛的焰火和歡快的樂曲中,新的.一年向我們走來。辭舊迎新之際,我們總是百感交集、思緒萬千。

男:一句老話說的好:年年歲歲花相似,歲歲年年人不同?;厥走^去,我們熱情洋溢;

女:展望未來,我們斗志昂揚。又是瑞雪飄飛的季節(jié)了,xxxx學校這個大家庭每到這時候總是會歡聚一堂。

男:我們相聚在這里,用心來感受真情,用愛來融化冰雪;

女:我們相聚在這里,用智慧來鑄就輝煌,用忠誠來譜寫明天!

男:(此處可以介紹學校20xx年所取得的矚目成績)。

女:臺歷翻去最后一頁,剛剛邁越的365個晝夜,彷佛是365個臺階,還橫亙在未及塵封的歷。男:再度回首,曾讓我們痛心疾首的挫折,讓我們雀躍歡呼的成績,早已留在記憶深處?,F(xiàn)在,春已歸來,今晚就讓我們乘著著歌聲的翅膀,自由飛翔!

女:春已歸來,今晚就讓我們踏著瑰麗的舞步,盡情歡笑!

男:首先,讓我們以熱烈的掌聲歡迎我們xx校長為我們致新年祝詞!

兔年小學生元旦晚會的主持詞篇十七

趙:尊敬的老師!

男甲:親愛的同學們!

合:大家好!

曹:今年是特殊的一年,今年是值得留戀的一年。

男乙:因為,再過幾個月,我們六年的小學生活就結束了。

趙:難忘的小學時代即將離去。

男甲:充滿期望的中學時代正向我們走來。

曹:六年的時光轉眼即逝,xx多個日夜仿佛就在昨天。

男乙:今天,請允許我們向六(2)班全體師生拜最后一個早年。

合:祝大家新年快樂,工作順利,闔家幸福,心相事成,萬事如意!

趙:新年的鐘聲即將敲響,時光的車輪留下了小學里最后一道深深的印痕。

男甲:伴隨著冬日里溫暖的陽光,20xx年元旦如約而至。

曹:回首剛剛過去的xx,我們十分榮耀。

男乙:回首即將結束的六年生活,我們萬分感激。

趙:20xx,六(2)班從成功走向更大的成功。

男甲:小學六年,我們從不懂事的童年走向成熟的少年。

合:這一切的一切,都離不開我們全體師生的努力。

趙:今天,我們相聚在這里,享受緣分帶給我們的歡樂,享受這段美好時光。

曹:今天,我們相聚在這里,一起用心來感受真情,用愛來融化冰雪。

男甲:今天,我們相聚在這里,敞開你的心扉,釋放你的激情。

男乙:今天,我們相聚在這里,這里將成為歡樂的海洋,讓快樂響徹云霄。

趙:帶著祝愿,帶著囑托,埋藏已久的期盼,化做你我的喜悅。

男甲:看,陽光燦爛,那是新年絢麗的色彩。

曹:聽,金鐘朗朗,這是新年動人的旋律。

男乙:在詩與畫流動的佳節(jié)里,我們一起來慶賀快樂的節(jié)目。

合:“秘書工作”小學六(2)班20xx年元旦聯(lián)歡會現(xiàn)在開始。

趙:雖然我們無法阻攔時間的流逝,但是我們可以主宰自己的心情。

男甲:妍麗的鮮花祝你節(jié)目愉快,閃動的目光傳遞平安如意。

曹:愿你以微笑迎接青春的歲月和火一般的年華。

男乙:愿來年夢幻般的鮮花與綠葉伴隨著你,幸福永遠。

趙:讓我們永遠記住“秘書工作”小學,我們成長的搖籃,我們夢起源的地方。

男甲:在這里,有默默耕耘的園丁,有孜孜以求的學子。

曹:在這里,散發(fā)著油墨的清香,跳動著青春的脈搏。

男乙:相信“秘書工作”的明天會更好!我們的明天會更好!

合:最后,讓我們一起唱響《感恩的心》,在動聽的旋律中結束今天的聯(lián)歡。

【本文地址:http://mlvmservice.com/zuowen/15947008.html】

全文閱讀已結束,如果需要下載本文請點擊

下載此文檔