學(xué)會(huì)感恩可以讓我們更加滿足和幸福，我想我們需要學(xué)會(huì)感激身邊的一切。如何平衡工作和生活成為成功人士必須面對(duì)的難題。學(xué)習(xí)他人的總結(jié)范文，可以培養(yǎng)自己的寫作風(fēng)格。
開在記憶里的花朵初三篇一
夏姑娘已經(jīng)拖著她長(zhǎng)長(zhǎng)的裙衣飛走了，秋姑娘如同爽約的女子姍姍來遲?？崾钜呀?jīng)消盡了，涼風(fēng)卷起絲絲寒意。每當(dāng)想起爺爺奶奶，我的心頓時(shí)感到十分溫暖，他們的笑容如同花朵，綻放在我的記憶深處，替我驅(qū)趕寒冷。
時(shí)間的書頁翻回到七八年前。那年，如同往常一樣，大年三十的前一天，我和爸爸媽媽開車回家鄉(xiāng)。經(jīng)過一個(gè)多小時(shí)，我們終于到達(dá)了。車子停在路邊，路上沒有一個(gè)人。突然我看到了爺爺?shù)纳碛?，他一個(gè)人站在風(fēng)雪天里焦急地等待著我們，站立不安。我連忙下了車，刺骨的寒風(fēng)迎面向我吹來，我不禁打了個(gè)寒戰(zhàn)。爺爺看見了我，露出了笑容，樂呵呵地跑了過來。他跑到我身邊，叫我的名字，我看著爺爺布滿了皺紋卻又帶著笑容的臉，也笑著叫爺爺。爺爺左右手并用，拿了好幾袋行李，對(duì)我說：“走，快進(jìn)去吧，外面冷?！比缓?，便挽著我的肩膀，進(jìn)了屋。
在家里，我看見奶奶，姑媽，姑父，便向他們親熱地打招呼，拉了幾句家常，他們便都去準(zhǔn)備午餐了。
我坐在客廳里，東瞧瞧西望望。這個(gè)家還是依然沒有變，一樣的家具，一樣的顏色，一樣的擺法，充滿了陳舊卻又溫馨的味道。想著想著，突然發(fā)現(xiàn)沒有了爺爺?shù)挠白印＿?？爺爺?shù)侥睦锶チ耍空胫?，爺爺抱著一個(gè)烤爐，緩慢又略有些吃力的從樓上走了下來。“來，彤彤，冷了吧，爺爺把烤爐拿來了?！彼吡讼聛恚芽緺t放在我面前。然后，爺爺又緩慢地上了樓。不出一會(huì)兒，果然，我的手腳暖和了，身子暖和了，心也暖和了。
開飯了，一家人圍在一張大桌子上，吃著可口的飯菜，真是溫馨極了。我坐在爺爺?shù)纳磉?，爺爺一臉疼惜的看著我，說：“你這么瘦，來多吃點(diǎn)?！闭f完便夾了許多好肉好菜給我，我的碗里都堆的滿滿的了。而他自己卻忘了夾，我看著爺爺，心里不禁泛起一陣漣漪。
不知不覺中，兩天很快就過去了。因?yàn)闀r(shí)間問題，我們不能呆太久。要走的時(shí)候，爺爺把我叫到臥室里，蹲下去從一個(gè)柜子下邊拿出一個(gè)紙箱子，又從一個(gè)紙箱子里拿出一沓錢——都是十元十元的嶄新的錢。他對(duì)我說：“這些錢給你平時(shí)用，你要好好聽爸爸媽媽的話，要好好學(xué)習(xí)，還有要多吃點(diǎn)……”聽完?duì)敔斦f的話，我的眼眶不禁濕潤(rùn)了。我對(duì)爺爺說：“爺爺，我會(huì)的?！睜敔斅犃?，點(diǎn)了點(diǎn)頭，我們便一起下樓了。
開在記憶里的花朵初三篇二
——題記。
我與爺爺不相見已經(jīng)一年多了，我最不能忘記的是他雨中的身影。
七歲那年的夏天，我和爺爺一起去親戚家串門，不巧下起了大雨。我因?yàn)橥婢叻旁谕饷妫[著要回家。爺爺拗不過我，只好回家。鄉(xiāng)間的小路本來就坑坑洼洼的，加上剛才的大雨的沖刷，非常泥濘。爺爺在前面試著走了幾步，扭過頭來說：“暢暢啊，路滑，踩著我的腳印走，慢慢的?！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭。只見爺爺一只手撐著傘，一只手拉著我，身子微微前傾，慢慢向前伸出一只腳，每走一步，他都使勁的踩一踩，一個(gè)深深的足跡映在泥濘的地面上，格外的醒目。我驚訝，爺爺那雙普通的膠底鞋竟能踏出如此完美的足跡。踏著它，我走的平穩(wěn)又輕松。
駿漸的，爺爺喘氣了，后背上出現(xiàn)了濕濕的痕跡，我叫了起來，“爺爺，雨怎么滴到你身上了？”爺爺慈愛的笑笑，“傻孩子，那是汗，不是雨。”驀然回首，地上無數(shù)的腳印已經(jīng)匯成一條小路。望著爺爺微駝的身影，我突然想起了他用小刀專心致志的削去竹子上的刺，為我做金箍棒的情形；想起了他和我一起去河邊釣龍蝦的場(chǎng)景；想起了他做大馬，我騎在他背上的模樣……爺爺是如此的愛我，而我竟然還沖他發(fā)脾氣。
每每想起那個(gè)雨后，一大一小的身影，我的眼睛會(huì)變得濕潤(rùn)了，在那個(gè)雨后下午，爺爺將他對(duì)我的愛轉(zhuǎn)化成一個(gè)又一個(gè)腳印，為我鋪向前行的道路。踏著這條路，我走的瀟灑，走的從容。
爺爺?shù)膼鄄恍枰忉尯蛢A訴，它是藏在心底的，用終生心血釀成的陳年老酒，散發(fā)著濃厚的香氣，是需要慢慢品嘗的。時(shí)間像是一個(gè)小偷，它可以偷走人的容顏，卻偷不走爺爺對(duì)我的愛。
雨后的小路上會(huì)長(zhǎng)出花朵，同時(shí)，爺爺?shù)膼垡矔?huì)長(zhǎng)成花朵，開在我的記憶深處。
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開在記憶里的花朵初三篇三
又是一個(gè)寧靜的夜晚，爸爸媽媽都不在家，我向窗外望去，深邃的夜空，繁星點(diǎn)點(diǎn)，皎潔的月光射進(jìn)屋內(nèi)，落在墻角的一盆仙人掌上，我不禁想起了我敬愛的爺爺，爺爺生前最喜歡仙人掌了，雖然它長(zhǎng)的并不美麗動(dòng)人，而且還長(zhǎng)著尖刺，但爺爺卻對(duì)它情有獨(dú)鐘。爺爺更喜歡我這個(gè)小孫女，我也總是在爺爺懷里撒嬌，哄著爺爺給我買糖吃。
爺爺是個(gè)善良而又堅(jiān)強(qiáng)的人，一次我們村來了一個(gè)撿破爛的老爺爺，一臉白花花的胡子，衣衫破爛不堪，身上臟兮兮的，看見地上有個(gè)爛了的蘋果，撿起來就放進(jìn)了嘴里，人們看見他就捂著鼻子躲到了一遍，這時(shí)爺爺見了，一臉同情的嘆著氣，拉著我到商店買了一些面包和水，給了那位老爺爺，又給了他一些錢我心想：爺爺干嘛對(duì)他那么好??？一個(gè)撿破爛的，我一臉蔑視的看著那個(gè)老爺爺，回家的路上爺爺語重心長(zhǎng)的對(duì)我說：小孫女啊，你看那位老爺爺多可憐啊，他的兒女們都不管他，真是不孝啊，欣欣你以后看見這樣的老人也要幫助他啊！你可不能學(xué)他的兒女們啊，忤逆不孝矣，三世果報(bào)然?。?/p>
經(jīng)過這件事我開始慢慢的敬佩我得爺爺了，爺爺是個(gè)好人，但是好人為什么沒有好報(bào)呢？4月份，爺爺患上了絕癥，當(dāng)我得知這個(gè)消息的時(shí)候，猶如晴天霹靂，把我幼小的心靈都震碎了，爺爺患病的這幾個(gè)月，我由原來的活潑調(diào)皮變成了少言寡語，我總是自己靜靜的呆在房間里，“爺爺快要離開我了嗎？我在也見不到爺爺了嗎？爺爺會(huì)去哪里呢？”一連串的問題浮現(xiàn)在我的腦海里，讓我理解不了“死”的意義，但是爺爺卻是那么的堅(jiān)強(qiáng)，重不再我面前露出一點(diǎn)痛苦的表情，還慈愛的對(duì)我說：欣欣啊，等爺爺病好了帶你去釣魚。你要好好學(xué)習(xí)，考上大學(xué)?。?/p>
也許爺爺喜歡仙人掌的原因正是他們之間有這一些共同之處，爺爺能夠堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)病魔，就像仙人掌能夠在沙漠中頑強(qiáng)的生存。
爺爺，你放心吧，我一定努力學(xué)習(xí)，考上大學(xué)！
那盆仙人掌仍舊呆在墻角，但是少了爺爺?shù)恼疹櫽行┛蔹S了……。
開在記憶里的花朵初三篇四
打開記憶的閘門，童年的往事，在我的心里翻起了朵朵漣漪，總讓我回味無窮。開在記憶深處的花朵，那段童年美好的回憶，每當(dāng)想起，總讓我熱淚盈眶。
小學(xué)四年級(jí)，我和小明，小強(qiáng)是“有福同享，有難同當(dāng)”的好兄弟。我們性格好動(dòng)，搞惡作劇是我們的專長(zhǎng)。
一天的早晨，天氣格外晴朗，我們高興的一起出去玩，可惡的是，鄰居的李大媽不允許我們踏足她的領(lǐng)地———荔枝園。真是太過分了，我們想了個(gè)主意，花了45元，買了一些玩具槍，充足的子彈和一袋“蜘蛛炮”，來實(shí)行我們恐怖的“復(fù)仇計(jì)劃”。
我們趁李大媽不注意，偷偷地從后院溜進(jìn)去。一進(jìn)去，紅鮮鮮的，圓鼓鼓的荔枝，滿樹密密麻麻看見這些荔枝，雖然有點(diǎn)可惜，但我不管，誰叫她不準(zhǔn)我們來玩啊！
我們各準(zhǔn)備好裝備，上好膛，“呯！呯！呯！”一顆顆荔枝不約而同從樹上重重地甩到地上。真讓我們大感痛快?。⊥蝗?，小明一不小心扣動(dòng)了槍上的扳機(jī)，“呯”的一聲，一顆圓圓的子彈從槍口挺身而出，直中樹上一個(gè)“黑乎乎的東西”，本以為什么事也沒有。突然，一群群黑乎乎的東西蜂擁而出，發(fā)出“嗡嗡”的叫聲，這不是蜜蜂嗎？在這種情況下，我連忙拔起兩支高仿mp7沖鋒玩具槍，小明也拿起一把m4玩具槍，小強(qiáng)因槍彈用盡，隨口袋拿了一大包“蜘蛛炮”，連忙向成群的蜜蜂回?fù)簟Ｖ灰姷眯?qiáng)拿著“蜘蛛炮”，一抽，一跳，一扔。可蜂群仍向我們襲擊，看著步步逼近的蜜蜂群，我們一邊急忙后退，一邊瘋狂掃射，投炮。槍炮的轟鳴中雜著蜜蜂的叫聲，在寧靜的早晨顯得格外響亮。一只只蜜蜂倒下，與此同時(shí)，子彈和蜘蛛炮已用得所剩無幾。無奈之下，我們?nèi)酉率窒碌奈淦?，連忙逃跑。這時(shí)又一群殺到，真是黑云壓城城欲摧，看見一個(gè)個(gè)兄弟被蜜蜂針刺，恐怖的陰影將我緊緊包圍。怎么辦呢？有什么辦法呢？突然，我急中生智，旁邊不是有個(gè)池塘嗎？在形勢(shì)危急之際，兄弟們奮不顧身跳進(jìn)了池塘，不久蜜蜂終于悻悻走了。當(dāng)我們伸上水面時(shí)，三個(gè)人已被泥土搞得滿身都是，我們互相望著，哈哈大笑起來。
是的，雖然現(xiàn)在已經(jīng)是初中學(xué)生了，但回想那童年的趣事，那猶如開在記憶深處的花朵，在我腦海里回蕩回蕩。
開在記憶里的花朵初三篇五
又是一個(gè)星期六，媽媽像往常一樣不耐煩的打掃衛(wèi)生。
“瑤瑤，以后這個(gè)不要亂丟亂扔，還有鑰匙……”“知道了，知道了。你說了那么多煩不煩喔。”媽媽還是一如既往的嘮叨著。
我很討厭這樣的媽媽，總是愛大吼，生怕鄰居聽不到似的，每次都那么大嗓子的叫著，所以每次我跟她吵跟她鬧，聲音非要蓋過她不可！這種事幾乎是每周都有的，除非我喊不過她，我會(huì)把耳朵堵起來，可她還是要嘮叨好一陣子。
又是一個(gè)周末，媽媽在打掃衛(wèi)生?！鞍。眿寢尳辛艘宦?，我想也許這又是媽媽看見了我做了什么事情而發(fā)出的奇怪叫聲吧”我沒有理會(huì)，本以為她還會(huì)回來的，可是一點(diǎn)兒動(dòng)靜也沒有。我很納悶，便踮著腳尖靜悄悄走到她的房間里去，一大片鮮紅鮮紅的血漬在媽媽手上。“媽媽，你怎么了？”“手剛剛擦玻璃的時(shí)候被滑破了?！薄霸趺磿?huì)這樣，我拿起媽媽的手，只見媽媽的手心，四個(gè)手指中間部分都被割了很深的劃痕，手還在不住的淌血，盡管媽媽用衛(wèi)生紙一直按著！”“這可怎么辦?！卑盐铱蓢槈牧?。家里也沒有創(chuàng)口貼，我像無頭蒼蠅一樣到處走著。“瑤瑤，你的膏藥還在嗎?！薄班?，就是因?yàn)轶w育課腿疼時(shí)貼的嗎？”“嗯，對(duì)，就是它?！蔽遗艿侥俏菽脕砹烁嗨?，可是太大，得需要剪刀。我又急忙找剪刀，可是四處都找遍了也沒發(fā)現(xiàn)剪刀的蹤影，媽媽手上的血淌的更多了！“媽媽，剪刀在哪里？”“我不是說過，用完的東西一定要放在原位，你怎么又忘了啊！”我像無頭蒼蠅一樣到處搜尋著，終于發(fā)現(xiàn)在床底的邊緣發(fā)現(xiàn)了它。我將膏藥剪成四塊，弄成創(chuàng)口貼的形狀，一個(gè)一個(gè)的，扒著媽媽的手指，先把血止住，再迅速一貼。“好了，終于好了！”“媽媽笑了，乖，你終于長(zhǎng)大了，終于長(zhǎng)大怎么樣照顧人了！”“媽媽，對(duì)不起，都是我不好，我不應(yīng)該亂丟東西，要不你的手早就會(huì)止住血的?！眿寢屝χ蘖耍骸耙院笞⒁饩秃茫瑡寢尣还帜?！”“嗯！”
從此之后，我漸漸改掉了這個(gè)亂丟東西的壞習(xí)慣，媽媽很高興。
開在記憶里的花朵初三篇六
對(duì)于五歲這個(gè)稚嫩的年紀(jì)，我自然是活的自由自在，想什么有什么，并不在乎什么感情。照樣是某一天，我獨(dú)自出去散步游玩，碎碎的花瓣從空中而落，我頓時(shí)被這“粉色海洋”籠罩了，一片片，落在地上，一片片，落在公園長(zhǎng)椅上，一片片，落在頭上……我聞著，空氣中那淡淡的花香，鳥兒也是不是哼叫幾句，憔悴的春風(fēng)也嬌媚了。
遠(yuǎn)方，我聽到了與我同齡孩子的歡笑聲，便合群與他們一起玩耍游戲，我們玩起了捉迷藏，在一輪對(duì)決中，我是躲的人，于是我左看右看，想找一個(gè)適合躲的地方。櫻花泛起，與春風(fēng)配合，吹向了不明的地方，此時(shí)我看見了一片地方，哪兒“石峰高聳”是一座較真的假山，我立即跑去，躲在山的下層里。腿擺好，腦袋向下看著，我正好卡在這條縫隙中，但隨后我便聽到了一個(gè)人的腳步聲，一點(diǎn)一點(diǎn)向我這里走近，我心中忐忑不安時(shí)，閉上了眼，不敢發(fā)聲?！澳愫?”我睜開眼，看見一位外表精致，一頭卷毛的小孩。我睜眼看著他，但我一腳躍過他身邊?？吹酵饷嫦缕鹆虽冷罏r瀝的大雨，地上一片櫻花被雨打濕，顯得格外憔悴，空中濕潤(rùn)的感覺讓人不行心想“這可怎么辦?”我說，那個(gè)人在身后呆著都望著我，我過去對(duì)他打了個(gè)招呼，便兩人躲在的石墻上呆滯著。尷尬時(shí)分，他便與我說了幾句話，我也便一一回復(fù)他，之后我們兩邊暢聊了的起來各自說了自己的情況，長(zhǎng)處，家庭。天也漸漸晴朗了許多，我倆走出假山，呼吸雨后新鮮的空氣，地上的花瓣也格外耀眼。此時(shí)夕陽的余暉也漸漸出來了?！懊魈煲黄鹜?”我倆幾乎異口同聲說了出來，便爽快地相背而走回家去了。
又到了櫻花盛開的時(shí)候，今年也格外茂盛，和當(dāng)年一樣，而我卻能在這兒等你，櫻花隨風(fēng)落下，它似乎像開在我記憶中的花朵，永開放!
開在記憶里的花朵初三篇七
春暖花開，大地上的一切都那么生機(jī)勃勃?；ǘ涓?jìng)相開放，人們沉浸在這甜絲絲的香氣里?！敖憬?，這朵花真美！”我順著她的手指看過去，一簇淡雅的薔薇呈現(xiàn)在我的眼前，美得驚人，也美得脫俗?！八拇_美，但我認(rèn)為，還有一種花更美麗。”我這樣回答?！澳沁@朵花長(zhǎng)什么樣子，真的有這么美的花嗎？”表妹有點(diǎn)不相信。“這朵花”的模樣？說來話長(zhǎng)嘍……”
那個(gè)冬天的夜晚，下起了紛紛揚(yáng)揚(yáng)的大雪，空氣濕冷濕冷的，讓人忍不住打起了哆嗦。人們?cè)缭绲鼗亓思?，從每一個(gè)住宅樓里傳出陣陣歡聲笑語。小區(qū)的道路上，昏黃的路燈孤獨(dú)地亮著，照出地上堆積的雪花。半小時(shí)過去了，地上也沒幾個(gè)腳印。
今天是上鋼琴課的日子。不過，看窗外飄舞的雪花，我猜測(cè)老師可能來不了了。我趴在窗口，無聊地看著小區(qū)門口那盞孤獨(dú)的路燈，希望老師出現(xiàn)在那兒。當(dāng)然，我對(duì)此沒抱多大的希望。這時(shí)，路燈下照出一個(gè)人的身影。是她嗎？我這么想?？蛇@大雪……我看了看窗外便打消了這個(gè)念頭。可能是其他人吧，我又想。
這個(gè)人漸漸走近了，我看清楚了，就是她——我的鋼琴老師！她雖然穿著羽絨服，但還是顯得單薄，猛烈些的寒風(fēng)似乎要把把她吹倒，可她還是健步如飛。雪調(diào)皮地鉆進(jìn)她的衣領(lǐng)，那一定很冷吧，可她只是拂去了一些雪花，又繼續(xù)往前走。天空漸漸地落下了夜幕，室外更是寒冷。鋼琴老師邊走邊哈著氣來溫暖自己的手。
“叮咚，叮咚”門鈴響了，我飛奔過去打開了門。老師走了進(jìn)來。她的臉凍得通紅，我連忙把熱茶端上來請(qǐng)老師喝?！安挥昧?，大雪耽誤了那么長(zhǎng)時(shí)間?，F(xiàn)在就開始練習(xí)吧！”老師推辭。老師的手指在琴鍵上翻飛跳躍，像個(gè)小精靈?？杉?xì)聽，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，今天的小精靈像生病了似的，有好幾處忘了服從主人的命令，一點(diǎn)兒也不靈活—因?yàn)槔蠋煹氖种敢呀?jīng)凍得通紅了。
一個(gè)鐘頭過去，老師上完了課。媽媽讓老師留下來吃完飯?jiān)僮?，老師又推辭了，說：“在金桂花園，還有一個(gè)像你一樣的女孩等著我呢！”
表妹聽我敘述完，若有所思地點(diǎn)點(diǎn)頭。“你說得對(duì)，這朵薔薇再美，也比不上這責(zé)任之花美麗??！”
開在記憶里的花朵初三篇八
記憶里，父親的眼神是模糊的。我從來沒有見過父親的眼神，也不想看。因?yàn)樗谖液苄〉臅r(shí)候就拋棄了我。那時(shí)，記憶就停留在那一刻。
但那天，灰色的往事卻被一行行晶瑩的淚珠涂上了顏色，讓熟悉的記憶蘇醒過來，一直都沒有聯(lián)系的我們卻因電話牽動(dòng)心弦。
“喂，誰呀？喂？”怎么不說話呀？
“我是你爸爸，你好嗎？我想看看你，快來胡同口！”
我愣住了，面無表情的放下了電話，一步一步走向那讓我感到特別的胡同，沒走一步我的心里都很矛盾。因?yàn)槊鎸?duì)一個(gè)早已忘記的陌生人，不知道該說些什么好。
到了那兒，映入眼簾的是一個(gè)中年男子，他看起來蒼老了許多，皺紋也增加了好幾條，他看我的眼神里，有歉意，有愧疚，還有更多的愛。她的鼻子和臉都很紅，大概是在外面呆的時(shí)間太長(zhǎng)了，凍的。他笑著說我長(zhǎng)大了，看到我，自己感到很欣慰，因?yàn)闊o論走到哪兒，都能想起這兒還有一個(gè)女兒。此時(shí)他已是淚流滿面，兩行晶瑩的淚珠代表了他對(duì)我的思念，也洗去了我對(duì)他的不解，他把淚擦干從兜里掏出了一百元錢遞給了我，我接了過去，小心的折好。這時(shí)他的眼神里才充滿了許多安慰，然后對(duì)我說，“我走了，以后再來看你，好好學(xué)習(xí)?！痹捯粢宦洌D(zhuǎn)身就走了。我的心里有些空，朝他喊：“爸，天氣冷，多穿點(diǎn)衣服?！彼麤]有回頭，望著背影，回想起父親看我的眼神，我明白了，在父親的心里，我一直都很重要。我突然感覺到父愛的幸福，這些年空虛的心里被父親的眼神全部充滿了，是非恩怨一下子如縷如煙。
多少辛酸事，盡付風(fēng)雨間，多少塵間夢(mèng)，盡隨水東轉(zhuǎn)，瞬間美麗的眼神因?yàn)楦笎墼谛闹星那木`放。是開在。
開在記憶里的花朵初三篇九
春天已臨近，冬日的嚴(yán)寒減退了，積雪消融，刺骨的寒風(fēng)也變得溫順了。
枯黃的花壇上露了綠色，一天比一天充滿生機(jī)，使人遐想希望之神曾在它們上面走過，每到早晨就留下她愈來愈清晰的足跡。
花兒也從中探出頭來，給這條街上的人們帶來了無限樂趣，也給這條街上的孩子們帶來了幾多期盼，甜蜜。
兒時(shí)那段快樂的時(shí)光，漸漸遠(yuǎn)去。獨(dú)自一人時(shí)，還是能夠從腦海里把已逝去的日子拼接在一塊，組成一幅無憂無慮的畫面。回憶起這些，宛似春風(fēng)拂過心旁，紫色報(bào)春花呈現(xiàn)于眼簾。
這一帶的小孩有個(gè)習(xí)慣，只要紫色報(bào)春花一開，幾個(gè)小腦袋便會(huì)不時(shí)探出門口，眼睛咕嚕咕嚕的瞅瞅外面，見沒有那人的影子，一定會(huì)失望的緩緩把頭縮進(jìn)去。
后來啊，來回折騰還嫌太煩了，我索性就搬張小板凳，兩手撐著頭，左顧右盼。功夫不負(fù)有心人，神奇的奶奶總算現(xiàn)身了。
奶奶要走了，我們又像留客似的，有的抓住奶奶的袖子，有的把三輪車的去路擋住，有的向奶奶撒嬌……就這樣，一副吵鬧的畫面在我視線里模糊。
后來，我離開了那條街道。但奶奶的微笑、奶奶的湯、奶奶動(dòng)聽的故事、奶奶的好心腸，自那以后，變成了我心底甜美的回憶。
明媚的春光毫無陰霾的籠罩大地，草木飛快成長(zhǎng)，一片新綠。奶奶的故事、湯、微笑像一朵朵花，開在我記憶深處，把我的記憶點(diǎn)綴得五彩繽紛。
開在記憶里的花朵初三篇十
曾未想過今生還能有位惹人歡喜的親妹妹，以往的記憶如同被蒙了青紗，朦朦朧朧。尋尋覓覓，婉約間你回眸一笑，沁人心脾。
坐在車上，她滔滔不絕地發(fā)表言論，像一個(gè)演說家那么具有折服力，忽而用小手來撓我。那夜，車窗外幽靜凄涼，微風(fēng)中間雜著濕潤(rùn)的泥土氣息，寂寥無人，探出頭望時(shí)，不禁凄神寒骨。幸運(yùn)的是有她的陪伴，車內(nèi)笑聲連綿。后來，她終于筋疲力盡了，躺在我腿上，一聲不響地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，嘴角還殘留著縷縷微笑。
恍然間憶起她兩歲時(shí)的模樣，那時(shí)雖很調(diào)皮卻很聽話，我們一起洗澡，我?guī)退搭^，那爽朗的笑聲至今還在耳邊回響。隨后我們端著各自的牛奶坐在床上一起看精彩的電視節(jié)目，不一會(huì)兒，她又悄無聲息地睡著了，那睡著的樣子真可愛。
那時(shí)她很輕，喜歡讓我抱著，我也很樂意，即便很累。大孩子抱著小孩子去買東西，一路上歡聲笑語，趣味無窮。記憶太美，如今在遠(yuǎn)方我唯能把此珍藏，默默地思念。
又是一年繁花似錦的盛夏，她又長(zhǎng)大了一歲，依昔的場(chǎng)景，依昔的笑容，像一幅永不褪色的唯美畫卷。愿歲月的蹉跎，不會(huì)擦拭去那最初的純真與善良，化作一只亙古不變的蝶兒塵封在冰雪般純潔的內(nèi)心。
滿園花開，我希冀那朵最美的。楚楚動(dòng)人的睡蓮送于她，期盼那份最純真的愛縈繞在她的身畔。
她似開在記憶深處的花朵帶來一縷芬芳，永遠(yuǎn)綻放著我所留戀的光芒，又似一顆晶瑩剔透的水晶，折射出我內(nèi)心最真實(shí)的情。
那絢爛芳霞的花朵如潮汐一般時(shí)起時(shí)落，卻永遠(yuǎn)鐫刻著最美的愛戀。
開在記憶里的花朵初三篇十一
夢(mèng)中，有一片五彩斑斕的花海，而我是一只來自荒野的蝴蝶，渴望色彩，渴望芳香，在漫山的迷霧里，尋找著花開的聲音。
歡樂的桃花，盛開在春日。
陽光不燥，微風(fēng)正好。班里組織了一次春游，目的地是學(xué)校后面的桃花林。同學(xué)們都很珍惜這次機(jī)會(huì)，在繁忙的學(xué)習(xí)之余，這是難得的一次放松。我們走的是一條田園小徑，兩側(cè)開滿了星星點(diǎn)點(diǎn)的野花，空氣里有著暖暖的花香。一切，仿佛都融入了陽光。
不知從什么時(shí)候起，蝴蝶、蜜蜂開始成群地飛舞在周邊，不遠(yuǎn)處，桃花在樹林的掩映下時(shí)隱時(shí)現(xiàn)。正是初春，樹上還有很多花骨朵，靜悄悄地等待著綻放。
微風(fēng)輕輕地吹動(dòng)樹葉，花朵默默地散發(fā)著清香，太陽緩緩走向黃昏……不知不覺，這些在我記憶的花園里撒下種子，開出了美麗的花朵。
憂傷的梔子花，開在夏天。
正值梔子花開的時(shí)節(jié)，我們將要畢業(yè)，炎熱的天氣為我們的學(xué)習(xí)熱情更添了幾分熱度。
那天很平常，黑板上“15天”的倒計(jì)時(shí)，課桌上一摞摞的學(xué)習(xí)資料，手中不曾停下的筆，都在提醒我們，要重視即將到來的小學(xué)畢業(yè)考試。自習(xí)課，老師不在教室，大家都很安靜，只偶爾有紙張翻動(dòng)的聲音。
他和藹可親的笑容、辛勤工作的身影還在我的眼前閃動(dòng)。班主任說，校長(zhǎng)在生命的最后幾分鐘，還掛念著我們的畢業(yè)考試。六年級(jí)，還未完全懂事的年紀(jì)，那一刻我們忽然覺得生命好脆弱！我們更加勤奮努力，不負(fù)師長(zhǎng)期望。臨近畢業(yè)，我們拍了集體照，十幾歲的少年，青澀的臉龐多了幾分成熟的堅(jiān)毅。我們?cè)谥虚g的座位上，放著幾束盛開的梔子花。是該揮揮手告別了，告別這個(gè)彌漫著梔子花香的夏天。
夢(mèng)中，有一片五彩斑斕的花海，那是我記憶的花園。一只來自荒野的蝴蝶，正在漫山的迷霧里，尋找著花開的聲音。
開在記憶里的花朵初三篇十二
我常常以為，記憶是最容易模糊的東西，在時(shí)間的流逝里，它會(huì)一團(tuán)團(tuán)的淡去?？坦堑?，只有那么幾個(gè)回眸，像花兒一樣開在了心中，綻放在了記憶里。
此時(shí)，花兒含苞待放。我們?cè)谶@個(gè)春天相遇，相識(shí)。我們的友誼自此開始。我轉(zhuǎn)入這個(gè)學(xué)校與你們相遇，相識(shí)。剛開始我們都非常羞澀，懵懵懂懂。小時(shí)候的我們都無比天真，單純。沒過多久，我們便玩的很好了。
秋天，花兒落了。我們終將分別。
花兒再美終會(huì)落，但它曾綻放過它最美的那一瞬。正如相聚的人始終會(huì)分離，但友誼是長(zhǎng)存的，那快樂的時(shí)光會(huì)永遠(yuǎn)留存在我們的心中，像花兒一樣開在記憶深處。
離別是為了下一次更美好的相逢。
這美好的記憶也如花朵般開在我記憶的深處，直到永遠(yuǎn)。
夏天再次來臨，花兒又開了，還是一如既往的美。我們?cè)俅蜗喾辍?/p>
說著童年的那些事，眼睛模糊了，眼淚滴落了下來……。
花兒再美終會(huì)落，但總會(huì)有重開；相聚總會(huì)有分離，但終將相逢。記憶，深沉而又深邃。
記憶，美好而又痛心。
友誼，如同一朵朵花開在心中，綻放在記憶里。
開在記憶里的花朵初三篇十三
初見馬老師，是在五年前，那時(shí)候的我，個(gè)子矮矮的，可以說很不引人注目，可是那時(shí)候的馬老師，好像就注意到了將來，才剛剛上一年級(jí)的我，就是班級(jí)里面的最高領(lǐng)袖——中隊(duì)長(zhǎng)。然后就頂著這個(gè)頭銜過了四年，這四年里從來沒干過一些大事，總是馬老師把一些我該干的事替我分擔(dān)。四年后，馬老師的頭發(fā)也竟然出現(xiàn)了一絲絲白發(fā)，看著那些白發(fā)，心忽然地碎了，忘了那是從那里打聽來的馬老師的生日，就第一次像個(gè)領(lǐng)袖似的問大家，愿不愿意給馬老師過生日，得到的，是異口同聲地回答——愿意，于是在心里策劃著該怎樣給馬老師過生日。
五月十六日，天氣微涼，卻包不住那份火熱的愛，那是全班61個(gè)人凝聚起來的愛！四年來的恩情，我們一同訴說：“六十一個(gè)人，我們寫了六十一份祝福，寫在六十一只紙鶴中，穿成一只項(xiàng)鏈。馬老師，我們愛您的心與項(xiàng)鏈同在！”馬老師在那一剎那濕了眼眶，事后，她在我的一篇描寫這次生日?qǐng)鼍暗淖魑闹姓f：“無以倫比的語言加上自然流瀉的情感，讓人的心暖暖的。愿我們之間的情誼地久天長(zhǎng)，你們是我的驕傲，我的寄托?！安划?dāng)班主任，枉為人師”。我從你們身上收獲了太多，不單單是驚喜，還有真摯的情感，我想對(duì)你們說的是：謝謝，你們給了我太多太多，這讓我一生受用不盡。
這樣的愛，一直在我的記憶深處久久不去，我想，在今后的一輩子中，也深深的影響著我的心靈，影響我的不僅僅是馬老師的愛，還有同學(xué)們對(duì)馬老師那種感恩的愛！
這些開放在，純潔無瑕的永遠(yuǎn)留在我的記憶之中，愛的記憶，永開不敗……。
開在記憶里的花朵初三篇十四
靠在枕上，望著窗外一輪明月，我追憶著成長(zhǎng)路上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，感受著留在我心中的幸福。
清晨，鳥唱蟲鳴將我從睡夢(mèng)中叫醒，我揉了揉惺忪的睡眼。整個(gè)屋子都縈繞著撲鼻的香氣，我輕輕地走進(jìn)廚房，只見媽媽正在準(zhǔn)備早飯，額頭上滿是豆大的汗珠。我伸手替媽媽拭去額頭上的汗水，這動(dòng)作卻把正在忙碌的她嚇了一跳。媽媽回過頭來笑道：“不要急，早飯快好了，你快去收拾書包吧！”我輕輕“嗯”了一聲，轉(zhuǎn)身離去。片刻，媽媽端來一碗熱氣騰騰的粥。粥的香甜，是留在我心中的幸福。
天氣晴好，空氣中氤氳著花草的芬芳，街邊有很多安靜的老房子，青苔爬上了老墻斑駁的一角。我享受著大好春色，走在上學(xué)的路上。驀地，眼簾中映入一個(gè)熟悉的身影，好友從另一個(gè)巷子跑來。“早上好！我們一起去上學(xué)吧！我還有幾個(gè)問題想和你探討呢。”她眉開眼笑地向我伸出手。我牽過她的手，微笑著回應(yīng)：“好啊好啊?！甭飞?，我們邊走邊討論，時(shí)間過得飛快，路程也似乎變短了。問題解決了，我們擊掌慶祝，歡聲笑語灑落一地。與好友討論問題的喜悅，是留在我心中的幸福。
步入書聲瑯瑯的校園，我趕忙加入了這支歡快的隊(duì)伍。課堂上，老師講課生動(dòng)有趣，我積極思考，爭(zhēng)著回答問題。“真不錯(cuò)，再接再厲！”老師溫柔地看著我，言語中流露著欣慰和贊賞。我攥起拳頭向老師示意“我會(huì)繼續(xù)努力”，老師莞爾一笑，又領(lǐng)著我們暢游知識(shí)的海洋。與老師積極互動(dòng)，收獲滿滿，是留在我心中的幸福。
我走在放學(xué)的路上，街上車水馬龍，霓虹燈閃爍著，遠(yuǎn)處叫賣聲不絕于耳。媽媽早已在家門口徘徊等待，那身影讓人心生溫暖。晚飯后，我?guī)蛬寢屖帐巴肟?，與她共享安靜、美妙的時(shí)光。
光陰似流沙，在指尖流淌，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，一絲一毫，都滿含著美好，都是開在我記憶里的幸福花朵。
微笑之花。
上學(xué)快要遲到了，我嘴里咬著面包，匆忙趕往學(xué)校。“同學(xué)，等一下，你東西掉了?！币宦暯泻皵r住了正在飛奔的我，扭頭一看，是一個(gè)和我年齡差不多的女生，手里拿著一個(gè)文具袋。她跑到我面前說：“這是你的文具袋吧？我看見它從你的書包里掉出來了?！闭f著，她把文具袋放入我敞開的書包里，又拉上拉鏈，轉(zhuǎn)身走了。我甚至還沒來得及看清她的面容，只記得她的一抹微笑。我的心中充滿感動(dòng)。
溫暖之花。
午飯時(shí)間到了，我走進(jìn)附近的牛肉面館。人比較多，我跟著排在隊(duì)伍后邊，低頭看著手機(jī)。“小伙子，那是你的牛肉面吧？”排在我身后的一個(gè)大哥說道。我急忙看了看手里的號(hào)碼牌，哦，已經(jīng)輪到我了，于是快步上前端起牛肉面。不想碗太熱，我剛一接觸就燙了手，手立刻收了回來，又是甩手又是吹氣，緩解一下被燙的疼痛。只見一雙手伸來，端起牛肉面放到了桌上。我仔細(xì)一看，還是那個(gè)大哥，他向我點(diǎn)點(diǎn)頭，示意不用客氣。吃著熱乎乎的牛肉面，我的心中暖暖的。
助人之花。
他笑著點(diǎn)點(diǎn)頭，拿起筆在草稿紙上畫出電路圖?？纯醇埳系膱D解，我豁然開朗。望著物理課代表明亮的笑容，我也開心地笑起來。
樂于助人的物理課代表，在我記憶里留下了燦爛的花朵。
其實(shí)不止這些，生活中像花朵一樣美的小事還有很多。只要我們留心，就會(huì)發(fā)現(xiàn)生活中處處都有暖、有愛、有美。愿我們?cè)诨厥淄聲r(shí)，都能看到一大片燦爛的花田。
開在記憶里的花朵初三篇十五
人們常以贊美之筆描寫國(guó)色天香的牡丹，可是卻常常忽略了那些生長(zhǎng)在雜草叢生懸崖峭壁上的孤獨(dú)的花兒。
我曾學(xué)過這樣一篇文章《心田上的百合花開》，它講述了在一個(gè)聊無人煙的懸崖上，生長(zhǎng)著這樣一株百合：開始，它跟長(zhǎng)在周圍的雜草沒有什么區(qū)別，但它知道自己是一株百合并努力的開花，鳥兒們和雜草嘲笑百合的努力，百合不理會(huì)，它努力地深深地扎根，終于開出了美麗的花朵。第二年春天，風(fēng)兒把百合的種子吹滿了大地，百合們努力的扎根，在如此惡劣的條件下依然綻放出了最美麗的最潔白的花朵，在那里人們?cè)S下了“百年好合”的愿望，那里被人們稱為“百合谷地”。
百合們牢記第一株百合的教導(dǎo)，深深扎根開出內(nèi)心深處最美麗的花朵。
百合這種堅(jiān)忍執(zhí)著的精神值得我們學(xué)習(xí)，就像人生一樣只有打好堅(jiān)定的基礎(chǔ)，在坎坷的人生路上，我們才能走好。生活艱難并不可怕，要愈挫愈勇，生活在溫室也并不值得驕傲，你一旦離開溫暖適宜的環(huán)境就不會(huì)存活，所以我一直認(rèn)為，在人生艱難的路途中正是因?yàn)榇煺郏艜?huì)有成功的欲望，才會(huì)有學(xué)習(xí)的動(dòng)力。有人曾說過：“這世上沒有什么挫折，有的只是心理上的失敗”。這句話使我保持一個(gè)良好的心態(tài)，有了敢于向未來前進(jìn)的動(dòng)力，在我內(nèi)心深處，埋下了夢(mèng)想的種子。
在我迷茫的時(shí)候，我時(shí)常會(huì)想：也許是沒有失敗的經(jīng)歷，我對(duì)下一次成功才沒有動(dòng)力，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹？不經(jīng)歷失敗的成功是不堪一擊的，我甚至渴望失敗，正因?yàn)橛惺〔庞邢乱淮蔚某晒?！這就是開在我，它將會(huì)在我的內(nèi)心生根發(fā)芽，最后塑造一個(gè)打不垮的我！
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