心得體會(huì)是一個(gè)總結(jié)自己經(jīng)驗(yàn)的機(jī)會(huì)，能夠?qū)ψ陨戆l(fā)展起到積極的推動(dòng)作用。寫心得體會(huì)時(shí)，要注重總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和提出改進(jìn)的對(duì)策和建議。以下是小編為大家收集的心得體會(huì)范文，供大家參考借鑒。
小學(xué)生學(xué)習(xí)爆炸事故安全心得體會(huì)篇一
一、學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)“一會(huì)一會(huì)”安全工作精神，切實(shí)增強(qiáng)“防范、保穩(wěn)定、促發(fā)展”意識(shí)，不斷提高全員安全工作水平，努力推動(dòng)安全生產(chǎn)各項(xiàng)措施的落實(shí)，為實(shí)現(xiàn)公司安全生產(chǎn)目標(biāo)，保障公司全年安全生產(chǎn)目標(biāo)的順利推進(jìn)，保障公司全年安全生產(chǎn)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)發(fā)揮重大作用。
二、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)安全責(zé)任制。根據(jù)公司的實(shí)際情況，建立健全安全生產(chǎn)工作目標(biāo)管理體系和安全管理規(guī)章制度及安全管理制度，層層簽訂安全生產(chǎn)管理目標(biāo)責(zé)任書。
三、加強(qiáng)宣傳。
教育。
培訓(xùn)，強(qiáng)化安全管理。加大對(duì)員工的安全培訓(xùn)力度，不斷提高廣大員工的安全意識(shí)、防范事故的潛力、自我保護(hù)的潛力。
四、強(qiáng)化安全監(jiān)督管理，落實(shí)安全生產(chǎn)工作目標(biāo)。嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)安全生產(chǎn)。
規(guī)章制度。
認(rèn)真開展。
安全。
檢查和安全監(jiān)督。
工作。
落實(shí)安全生產(chǎn)主體責(zé)任和監(jiān)督檢查做好防火、防爆、防爆以及?；沸孤⒅卮笪ｋU(xiǎn)源的監(jiān)測(cè)、監(jiān)控和監(jiān)控工作嚴(yán)格落實(shí)“三級(jí)安全生產(chǎn)管理”的規(guī)定不斷深化事故隱患排查治理工作加大隱患排查治理力度確保公司安全生產(chǎn)目標(biāo)的全面實(shí)現(xiàn)。
五、加強(qiáng)應(yīng)急救援管理，確保生產(chǎn)安全。進(jìn)一步完善公司應(yīng)急救援隊(duì)伍和應(yīng)急救援裝備，提高應(yīng)急救援的專業(yè)技能和水平，確保公司重大危險(xiǎn)源和重大危險(xiǎn)源的安全監(jiān)控。
六、認(rèn)真貫徹安全生產(chǎn)“三大體系”工作精神，不斷強(qiáng)化安全生產(chǎn)宣傳教育工作，努力營(yíng)造“安全第一、預(yù)防為主”的良好社會(huì)氛圍。
七、進(jìn)一步提高對(duì)重大危險(xiǎn)源的監(jiān)控力度，加大對(duì)重大危險(xiǎn)源、重大火災(zāi)事故隱患的排查和整治力度，堅(jiān)決防止重特大事故發(fā)生。
八、加強(qiáng)生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)管理，確保生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)安全。加強(qiáng)對(duì)生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)安全控制的工作，嚴(yán)格落實(shí)“四級(jí)安全生產(chǎn)管理”的要求，對(duì)重點(diǎn)危險(xiǎn)源和環(huán)節(jié)的重點(diǎn)監(jiān)控。
九、嚴(yán)格落實(shí)“三級(jí)安全生產(chǎn)管理體系”，落實(shí)崗位操作規(guī)程、崗位操作技術(shù)和安全職責(zé)，嚴(yán)肅工藝紀(jì)律、勞動(dòng)紀(jì)律和生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)管理，加大生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)的管理力度，確保公司安全生產(chǎn)管理目標(biāo)的全面實(shí)現(xiàn)。
十、認(rèn)真貫徹落實(shí)安全生產(chǎn)“六項(xiàng)行動(dòng)”和“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)工作精神，切實(shí)抓好安全生產(chǎn)的宣傳教育培訓(xùn)工作，不斷提高公司全體員工的安全生產(chǎn)管理水平和防范事故潛力，確保公司各項(xiàng)工作的安全、高效運(yùn)行。
小學(xué)生學(xué)習(xí)爆炸事故安全心得體會(huì)篇二
在爆炸爆炸的事故中，我認(rèn)為爆炸就是我們身上的一樣，就是我們?cè)谏a(chǎn)工作中的。在火災(zāi)爆炸的場(chǎng)面，不論多么艱苦，無(wú)論多么嚴(yán)厲，我們都要把這份寶貴的財(cái)富放在心上，一定要保持這種積極向上的精神和生命意識(shí)，為保障我們自己的安全。因此，在火災(zāi)爆炸的時(shí)候，我們要謹(jǐn)慎自省，不要盲目地去做一些事情，這樣就會(huì)使我們的生命受到威脅，而且會(huì)對(duì)我們的生命造成嚴(yán)重的傷害。
在爆炸的危險(xiǎn)中，不僅要保持安全，還得保護(hù)我們的家人，因?yàn)槲覀兊募胰耸俏覀冏钣H人的人，是我們身邊可愛的人，我們應(yīng)當(dāng)時(shí)刻的關(guān)注這樣的情況。我們應(yīng)當(dāng)做到以下四點(diǎn)：
第一，要有堅(jiān)強(qiáng)的意志，不能有一點(diǎn)點(diǎn)的私心。
第二，要有一定的防火意識(shí)。
第三，要有一定的滅火技術(shù)和自己的滅火經(jīng)驗(yàn)。
第四，要有一顆火心。
第五，要有一定的火眼判斷，以及在危險(xiǎn)地帶上可能發(fā)生火災(zāi)的時(shí)候如何逃生的能力。
通過(guò)這次的教訓(xùn)，我在這些方面有了很大的提高，這也是值得我們?cè)谝院蟮墓ぷ鲗W(xué)習(xí)中應(yīng)當(dāng)去學(xué)習(xí)的。在以后的工作學(xué)習(xí)中，我也會(huì)更認(rèn)真的去對(duì)待我們身邊的危險(xiǎn)地帶，做一個(gè)對(duì)國(guó)家有用的人。
在此我也很想對(duì)于我們身邊的一些人說(shuō)一句：“我們都是一樣的人，我們有血有肉，有思想，有感情，有道德，有文化的人。”
小學(xué)生學(xué)習(xí)爆炸事故安全心得體會(huì)篇三
近期，接連發(fā)生了幾起安全事故，楚雄市供電有限責(zé)任公司“6”人身觸電事故，昭通供電局“6?4”惡性誤操作事故，楚雄州電力工業(yè)公司“69”人身觸電事故，曲靖供電局110kv富源變電站“64”人身觸電事故。
針對(duì)這幾起事故，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、各部門高度重視，對(duì)事故通報(bào)進(jìn)行了層層傳達(dá)落實(shí)，并要求深刻領(lǐng)會(huì)，反思深層次原因，落實(shí)安全生產(chǎn)責(zé)任制。
曲靖供電局要求在全局員工中開展了“把好安全關(guān)，守住生命線”為主題的安全大討論活動(dòng)。
我在學(xué)習(xí)了事故通報(bào)后，心里非常震動(dòng)，進(jìn)行了深刻的反思。
我在想這些事故為什么會(huì)發(fā)生呢?是人的原因還是制度的原因,公司經(jīng)過(guò)這么多年的發(fā)展，各項(xiàng)規(guī)章制度及操作規(guī)程已非常完善，發(fā)生事故的原因主要是人的原因，是“違章、麻痹、不負(fù)責(zé)任”的具體體現(xiàn)。
“違章、麻痹、不負(fù)責(zé)任”充分詮釋了事故發(fā)生的原因。
“違章”就是不按規(guī)章制度，不按操作規(guī)程來(lái)做事，憑自己的個(gè)人主觀意識(shí)來(lái)做事，久而久之就變成了習(xí)慣性違章;“麻痹”則是進(jìn)一步違章，未認(rèn)真分析工作過(guò)程中的所有環(huán)節(jié)，不認(rèn)真履行工作流程和規(guī)程，總認(rèn)為自己這么做沒什么大不了，自己是對(duì)的，圖方便、圖省事，從而導(dǎo)致了事故的發(fā)生;“不負(fù)責(zé)任”就表現(xiàn)在多方面，管理上的不負(fù)責(zé)任，監(jiān)督上的不負(fù)責(zé)任，具體工作者的不負(fù)責(zé)任，即管理不到位、監(jiān)督不到位、執(zhí)行不到位。
違章、麻痹、不負(fù)責(zé)任”充分體現(xiàn)了事故發(fā)生的原因。
我們有的人思想麻痹，開小差，放松了安全意識(shí)，就進(jìn)行了違章作業(yè)。
這是一種非常不負(fù)責(zé)任的行為，是對(duì)自己，對(duì)同事，對(duì)領(lǐng)導(dǎo)，對(duì)公司的不負(fù)責(zé)任，更是對(duì)家人的不負(fù)責(zé)任。
你有沒有想過(guò)，如果因?yàn)槟愕牟回?fù)責(zé)任，導(dǎo)致了安全事故發(fā)生，會(huì)給同事、領(lǐng)導(dǎo)、家人帶來(lái)多大的傷害，會(huì)給公司的財(cái)產(chǎn)帶來(lái)多大的損失。
所以，我們?cè)诠ぷ鲿r(shí)，一定要牢記安全，堅(jiān)決與“違章、麻痹、不負(fù)責(zé)任”三大安全敵人作斗爭(zhēng)，“常懷責(zé)任之心，常行責(zé)任之事”做安全生產(chǎn)明白人，認(rèn)真遵守規(guī)章制度，嚴(yán)格執(zhí)行操作規(guī)程，強(qiáng)化安全監(jiān)督，不放過(guò)任何細(xì)節(jié)和小事。
安全無(wú)小事，用我們認(rèn)真的責(zé)任心來(lái)?yè)Q取持續(xù)的安全無(wú)事故。
校園傷害事故不僅影響學(xué)校與學(xué)生家長(zhǎng)的正常工作與生活，而且是造成社會(huì)不安定的一個(gè)重要因素;當(dāng) 前我國(guó)校園傷害事故帶來(lái)的負(fù)面影響，不僅波及教育系統(tǒng)內(nèi)部，而且已經(jīng)成為世界各國(guó)關(guān)注的社會(huì)重要問題。
如何應(yīng)對(duì)校園傷害事故、妥善解決和處理此類糾紛，明 確法律責(zé)任迫在眉睫。
近兩天，我學(xué)習(xí)了教育局王主任關(guān)于校園傷害事故的講座，以下是本人的學(xué)習(xí)心得。
一、學(xué)校是否屬于學(xué)生的監(jiān)護(hù)人之爭(zhēng)
分清責(zé)任主體是承擔(dān)損害賠償?shù)那疤?，妥善解決學(xué)生傷害引發(fā)的經(jīng)濟(jì)糾紛，是校方與家長(zhǎng)之間化解矛盾、消除分歧、保證學(xué)校正常教學(xué)秩序、穩(wěn)定社會(huì)的關(guān)鍵。
當(dāng) 前我國(guó)校園傷害事故之所以難處理、處理難，就在于人們對(duì)校園傷害事故責(zé)任主體的認(rèn)定上，存在著觀點(diǎn)分歧，導(dǎo)致在法律規(guī)定上，無(wú)法可依，在實(shí)際問題的處理 中，也無(wú)據(jù)可尋。
二、學(xué)校管理職責(zé)范圍與學(xué)校事故責(zé)任承擔(dān)
根據(jù)過(guò)錯(cuò)責(zé)任歸責(zé)原則，判斷學(xué)校及教師對(duì)事故的發(fā)生及其后果有無(wú)過(guò)錯(cuò)、過(guò)錯(cuò)大小，來(lái)確定責(zé)任主體，依此進(jìn)行損害賠償，應(yīng)是分析、解決此類糾紛遵循的一般原則。
三、我們目前現(xiàn)行的關(guān)于學(xué)生傷害事故的立法狀況在處理校園傷害事故案件時(shí)，我國(guó)法院一般依據(jù)現(xiàn)行民法通則的有關(guān)規(guī)定處理。
而民法通則的相關(guān)條款過(guò)于原 則，一旦發(fā)生校園傷害事故，同一類案件可能導(dǎo)致司法實(shí)踐中兩種完全不同的判決。
事實(shí)表明，僅僅依據(jù)民法通則的有關(guān)規(guī)定處理學(xué)校發(fā)生的學(xué)生人身傷害事故，已 經(jīng)不適應(yīng)司法實(shí)踐的需要。
依據(jù)民法精神，充分考慮學(xué)校教育教學(xué)實(shí)際，參照國(guó)外校園傷害事故依法處理的已有經(jīng)驗(yàn)和做法，針對(duì)校園傷害事故這一特殊人身侵權(quán)行 為，制定處理校園傷害事故的專項(xiàng)法律，依法處理，應(yīng)成為解決校園傷害事故的必由之路。
《學(xué)生傷害事故處理辦法》是目前我國(guó)第一部處理校園傷害事故的專項(xiàng)法 規(guī)。
通過(guò)學(xué)習(xí)培訓(xùn)，確立認(rèn)定學(xué)校承擔(dān)責(zé)任的劃分原則是過(guò)錯(cuò)責(zé)任，細(xì)化了學(xué)校管理責(zé)任的范圍，規(guī)定了處理校園傷害事故的方式，界定了學(xué)生傷害事故損害賠償?shù)?項(xiàng)目和標(biāo)準(zhǔn)，提出了解決校園傷害事故損害賠償?shù)馁Y金來(lái)源。
按照《學(xué)生傷害事故處理辦法》的'規(guī)定處理學(xué)校學(xué)生傷害事故，既保護(hù)了未成年學(xué)生的權(quán)利，又維護(hù)了 學(xué)校的合法權(quán)益。
日前,我們組織學(xué)習(xí)了《鍋爐車間8號(hào)爐停爐》和《燃料車間燒毀碎煤機(jī)電機(jī)》兩起事故的安全事故通報(bào)，事故主要原因是作業(yè)人員未認(rèn)真執(zhí)行安全操作規(guī)程，不按章作業(yè)，工作負(fù)責(zé)人責(zé)任心不強(qiáng)、業(yè)務(wù)不熟練造成的。
此次事故的發(fā)生，暴露了工作負(fù)責(zé)人安全責(zé)任不清，作業(yè)人員缺乏基本的安全技能，不能正確的處理問題。
事實(shí)再次證明，如果對(duì)業(yè)務(wù)不熟悉、缺少責(zé)任心、不按規(guī)定操作，那么，在一定條件下，它就可能演變?yōu)槭鹿?，后果不堪設(shè)想。
通過(guò)學(xué)習(xí)，再次強(qiáng)化了大家的安全生產(chǎn)意識(shí)。
安全生產(chǎn)要堅(jiān)持“安全第一，預(yù)防為主”的思想，并切實(shí)落到日常行動(dòng)中。
通過(guò)學(xué)習(xí)，現(xiàn)體會(huì)如下：
重視安全生產(chǎn),加強(qiáng)責(zé)任心需要做到以下幾個(gè)方面:
一是，所有的安全事故是可以防止的。
安全事故是可以防止和避免的，每次事故的發(fā)生都有它的原因，我們從事故的根源入手，釜底抽薪，切斷事故發(fā)生的條件，這樣我們就可以防止事故的發(fā)生。
這樣就需要企業(yè)建立安全事故數(shù)據(jù)庫(kù)，對(duì)各類安全事故進(jìn)行分析總結(jié)，舉一反三，將他人的事故作為我們的事故，從中吸取教訓(xùn)，避免事故發(fā)生。
二是，各級(jí)管理層對(duì)各自的安全直接負(fù)責(zé)。
安全要引起足夠的重視，就必須建立一把手的負(fù)責(zé)制度，獎(jiǎng)罰分明，他必須對(duì)自己管轄范圍內(nèi)的安全生產(chǎn)負(fù)責(zé)，這樣就會(huì)給他們足夠的壓力和動(dòng)力。
三是，所有安全操作隱患是可以控制的。
每種設(shè)備都有其操作規(guī)程，違反了其操作規(guī)程就可能對(duì)設(shè)備造成損壞甚至發(fā)生安全事故，也就是發(fā)生了違章行為。
因此，在操作中必須按照操作規(guī)程進(jìn)行。
操作規(guī)程不能是一紙空文，必須有監(jiān)督機(jī)制使其貫徹實(shí)施。
四是，員工必須接受嚴(yán)格的安全培訓(xùn)。
安全培訓(xùn)是使員工了解和掌握安全知識(shí)的重要途徑，首先你要讓你的員工知道怎么做是安全的，怎么做是不安全的，這樣他們才會(huì)知道應(yīng)該做什么，不應(yīng)該做什么，我怎么做企業(yè)才會(huì)對(duì)我認(rèn)可，怎么做會(huì)危害企業(yè)的安全生產(chǎn)。
五是，各級(jí)主管必須進(jìn)行安全檢查。
有了各種規(guī)章制度，規(guī)章制度到底有沒有實(shí)施?實(shí)施了，那么實(shí)施的怎么樣?這些也都是關(guān)系到企業(yè)安全生產(chǎn)程度的因素。
既然你制定了這么多規(guī)章制度，你就要去監(jiān)督實(shí)施，這就要求企業(yè)主管對(duì)其進(jìn)行檢查，這樣才能使各種規(guī)章制度切實(shí)得到落實(shí)。
只有這些安全規(guī)章制度得到了落實(shí)，安全生產(chǎn)才真正的有了保障。
六是，發(fā)現(xiàn)安全隱患必須及時(shí)更正。
經(jīng)過(guò)安全檢查后發(fā)現(xiàn)了問題后必須及時(shí)整改，降低其演變?yōu)榘踩鹿实目赡苄?，如果發(fā)現(xiàn)了安全隱患不去整改，那么，我們根本就沒有必要浪費(fèi)人力物力去檢查。
所以安全隱患的整改必須及時(shí)徹底。
七是，熟悉電氣設(shè)備事故處理的方法對(duì)值班人員來(lái)說(shuō)十分重要，因?yàn)檫@不僅是靠經(jīng)驗(yàn)積累而成，還需要不斷學(xué)習(xí)有關(guān)規(guī)程，了解電氣設(shè)備的技術(shù)性能。
值班人員應(yīng)經(jīng)常開展事故預(yù)想、安全活動(dòng)討論等多種形式的活動(dòng)，增強(qiáng)對(duì)事故處理方法的認(rèn)識(shí)，使真正發(fā)生事故時(shí)做到頭腦清晰，有條不紊，提高事故處理的效率。
八是，工作責(zé)任心。
“千里之堤，潰于蟻穴”，這句話深刻揭示了千里長(zhǎng)堤雖然看似十分牢固，卻會(huì)因?yàn)橐粋€(gè)小小蟻穴而崩潰的道理。
更是警示我們世人，事情的發(fā)展是一個(gè)由小到大的過(guò)程，當(dāng)存在微小的安全隱患時(shí)，如果不給予足夠的重視和正確及時(shí)處理，就會(huì)留下無(wú)窮的后患。
所以，我們?cè)趯?shí)際工作中要防微杜漸，從小事做起，及時(shí)處理好不安全因素，避免事故或?yàn)?zāi)難的發(fā)生。
通過(guò)此次事故的發(fā)生，我們應(yīng)該深刻吸取事故教訓(xùn)，對(duì)照《電業(yè)安全工作規(guī)程》，結(jié)合我公司的安全生產(chǎn)規(guī)章制度，在今后的工作中，我們應(yīng)該加強(qiáng)安全技術(shù)培訓(xùn)和設(shè)備管理以及事故通報(bào)的學(xué)習(xí)，提高我們的安全思想素質(zhì)，做到安全無(wú)小事。
安全的事情無(wú)大小，不要以為一件事情看似微乎其微，就不去認(rèn)真做，更不要認(rèn)為一個(gè)小小的失誤不會(huì)影響什么而置之不理，因而發(fā)生了小錯(cuò)誤釀成了大禍。
一點(diǎn)小小的病痛或許會(huì)對(duì)我們的健康帶來(lái)致命的危害，同樣一點(diǎn)小小的故障或許會(huì)對(duì)我們的企業(yè)帶來(lái)巨大的損失。
安全生產(chǎn)人人有責(zé)，安全生產(chǎn)沒有及格，只有滿分。
小學(xué)生學(xué)習(xí)爆炸事故安全心得體會(huì)篇四
近日，我公司機(jī)動(dòng)供應(yīng)科xx在調(diào)試設(shè)備時(shí)，不慎從4米高鋼平臺(tái)墜落，致使腦部受到重創(chuàng)，身體多處骨折。這期嚴(yán)重的事故，再一次給我們敲響了警鐘：安全問題不容忽視!事故已經(jīng)發(fā)生，我們每一個(gè)人都應(yīng)該吸取教訓(xùn)，反思一下自己平時(shí)的安全意識(shí)夠不夠，時(shí)刻保持防范，避免類似安全事故再次發(fā)生。
安全生產(chǎn)是企業(yè)的永恒的主題，安全文化已成為企業(yè)文化的重要組成部分，并起著越來(lái)越重要的作用。企業(yè)安全文化是企業(yè)在安全生產(chǎn)的實(shí)踐中，以從事安全管理、安全生產(chǎn)、安全宣傳教育等形式，逐步形成的為全體員工所認(rèn)同、共同遵守，帶有本企業(yè)特點(diǎn)的價(jià)值觀念、經(jīng)營(yíng)作風(fēng)、管理準(zhǔn)則、企業(yè)精神、職業(yè)觀念和安全目標(biāo)等的總和。推進(jìn)安全文化建設(shè)，促進(jìn)企業(yè)安全生產(chǎn)已成為當(dāng)前礦山企業(yè)的主要任務(wù)。
關(guān)于安全的話題，大家都不陌生，對(duì)于化工企業(yè)來(lái)說(shuō)，更是耳熟能詳。我認(rèn)為安全才是一個(gè)企業(yè)發(fā)展永恒的主題，因?yàn)樗苯雨P(guān)聯(lián)著企業(yè)的經(jīng)濟(jì)效益!安全生產(chǎn)是企業(yè)管理的`重點(diǎn)，也是企業(yè)發(fā)展的根本保證，安全是的效益!
回顧國(guó)內(nèi)近期重大安全事故的發(fā)生，如果我們確實(shí)做到“凡事之前都用30秒來(lái)想一想，我這樣做會(huì)對(duì)他人造成什么傷害，會(huì)對(duì)自己造成什么傷害，想一想……”我想這些事故完全可以避免。往往一場(chǎng)山火就因一個(gè)小小的煙頭而起。想想那些安全事故，那一幕幕觸目驚心的場(chǎng)面，那一個(gè)血淋淋的畫面，不知你是否會(huì)感受到生命的可貴，安全的重要安全事故的教訓(xùn)是深刻的，事故的代價(jià)也是慘痛的，有多少事故都用自己的生命作為代價(jià)，給我們帶來(lái)的也是慘痛的教訓(xùn)。然而當(dāng)這事故的再一次發(fā)生，大家是否再一次思考安全的重要性每一次事故的發(fā)生，都再一次敲響了安全的警鐘。
如果說(shuō)生命是一首歌，那么安全就是支撐平安旋律的音符;如果說(shuō)生命是一棵樹，那么安全就是點(diǎn)綴生命之花的綠葉;如果說(shuō)生命是一幅畫，那么安全就是描繪美好未來(lái)的畫筆……安全的重要性，不言而喻?！笆鹿食鲇诼楸?，安全來(lái)于警惕，”每一個(gè)事故的發(fā)生，或許是人為的，或許是意外的。但是為了避免這些種種意外的發(fā)生，我們也做出了種種的努力，我們都只為了遠(yuǎn)離意外，讓安全相伴，因?yàn)樯挥幸淮?，我們每一個(gè)人都要好好珍惜。
古人云:“有防則安，無(wú)防則危，生命最可貴，安全第一位?！比说纳侵粮邿o(wú)上的，然而安全是幸福生活的保障，是生命的基石，是歡樂的階梯。所以，我們要時(shí)刻敲響安全的警鐘，多一份安全思想，少一點(diǎn)事故隱患。平安是福值千金，安全第一銘記心!對(duì)于安全，我們要從點(diǎn)滴做起，從本職做起，每一個(gè)人都應(yīng)做到:“承諾一分鐘，安全八小時(shí);在崗一分鐘，安全六十秒。”
小學(xué)生學(xué)習(xí)爆炸事故安全心得體會(huì)篇五
爆炸事故的發(fā)生，不僅僅使我們的生命安全受到嚴(yán)重威脅，更使我們?cè)谒枷胝J(rèn)識(shí)上有了一個(gè)很大的提升。作為一名教師我深知教師應(yīng)該做一名防火、防爆、防爆和防意外事故的意識(shí)，我把安全教育放在工作的第一位，并且在工作中我時(shí)刻提醒自己，我們的教育對(duì)象就是孩子，所以我在教育中，要不斷地去學(xué)習(xí)，讓自己的思想覺悟跟上社會(huì)發(fā)展的步伐。
xx年來(lái)，我一直嚴(yán)格要求自己，遵守各方面的教師規(guī)定，在工作上，我嚴(yán)以教師的職業(yè)道德要求自己，不斷地提高自己各方面的能力，盡自己最大的努力去完成每一件學(xué)院和學(xué)院交付的任務(wù)，為教師們創(chuàng)建一個(gè)良好、和諧的工作環(huán)境，同時(shí)不斷地進(jìn)行自我充電，希望自己在下一學(xué)期能更加認(rèn)認(rèn)真真，嚴(yán)格要求自己，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平，做一名合格的教師。
一、教學(xué)方面：
這一學(xué)期，我們學(xué)習(xí)的新課程有《國(guó)際貿(mào)易平臺(tái)》。通過(guò)教學(xué)，我們學(xué)習(xí)到了國(guó)際貿(mào)易平臺(tái)上的一些操作程序與注意事項(xiàng)。通過(guò)教學(xué)，我們了解了國(guó)際貿(mào)易平臺(tái)上的操作，也了解到了國(guó)際貿(mào)易平臺(tái)下的操作方式。我們學(xué)會(huì)了如何去與外國(guó)客戶進(jìn)行交涉。在此次教學(xué)中，讓我感受很深的是國(guó)際貿(mào)易平臺(tái)是以交易雙方自身的實(shí)際行動(dòng)為依據(jù)，以交易雙方的權(quán)利和義務(wù)為對(duì)象。國(guó)際貿(mào)易平臺(tái)包括交易雙方的本土化交易平臺(tái)，以及在國(guó)際貿(mào)易平臺(tái)上進(jìn)行交易所需要的各種商品和服務(wù)。我們通過(guò)這一平臺(tái)，了解了商品與服務(wù)的各個(gè)環(huán)節(jié)。這一平臺(tái)在我們學(xué)習(xí)課程中是很有用的，它是為了我們提前掌握知識(shí)，為我們以后進(jìn)一步的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，而在這一階段我們的主要任務(wù)就是學(xué)習(xí)商品與服務(wù)。商品與服務(wù)是不同的，因此，我們要學(xué)習(xí)商品在國(guó)際貿(mào)易平臺(tái)上的注意事項(xiàng)，這就要我們對(duì)國(guó)際貿(mào)易平臺(tái)的注意事項(xiàng)，商品在國(guó)際貿(mào)易平臺(tái)中的注意事項(xiàng)等有了一個(gè)了解與認(rèn)識(shí)，我想這也是我們?cè)趯W(xué)校學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)知識(shí)的主要目的。
二、備課方面：
備課是學(xué)好知識(shí)的重要保證。教師在備課中要能根據(jù)教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)要求和新的教學(xué)理念設(shè)計(jì)教學(xué)過(guò)程、教學(xué)方法等，從而做到科學(xué)、合理、準(zhǔn)確、優(yōu)質(zhì)地授課。備課是一個(gè)必不可少，十分重要的環(huán)節(jié)，我備課時(shí)既要考慮知識(shí)的縱向聯(lián)系，又要考慮知識(shí)的橫向聯(lián)系，還要考慮是否把舊知識(shí)吃透，新知識(shí)與舊知識(shí)之間的內(nèi)在聯(lián)系，知識(shí)的層次性。備課不僅要教會(huì)學(xué)生如何去學(xué)習(xí)，而且還要考慮到學(xué)生對(duì)新知識(shí)的接受能力，學(xué)生對(duì)新知識(shí)的接受能力，對(duì)于課堂上學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力以及學(xué)生之間的互動(dòng)能力，都要考慮到這個(gè)方面。備課的時(shí)候，我必須要考慮的問題。
首先，我要了解學(xué)生原有的知識(shí)、技能的實(shí)際水平；然后根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況備課；還不能把知識(shí)全部吃透；最后，還要注意分層次教學(xué)，要落實(shí)好分層次的教學(xué)。
三、作業(yè)方面。
布置作業(yè)是課堂教學(xué)的重要環(huán)節(jié)，作業(yè)的內(nèi)容要適當(dāng)，要有層次性，有梯度性。我要求學(xué)生每天都要有10分鐘時(shí)間練習(xí)題，并適當(dāng)?shù)淖鲂┫嚓P(guān)題目的練習(xí)，提高他們的能力。我要求學(xué)生每個(gè)星期至少2次練筆，以提高他們的寫作能力，并及時(shí)的給以批改。
四、課后輔導(dǎo)方面。
每次布置一項(xiàng)作業(yè)，我都盡量讓學(xué)生完成。在學(xué)習(xí)上，為適應(yīng)學(xué)生發(fā)展的需要，在教學(xué)上提高他們的能力。我還注重培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行性的培養(yǎng)，學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)問題、思考問題、解決問題。
五、教研方面。
我認(rèn)真?zhèn)湔n，積極參加集體備課，認(rèn)真開展教育教學(xué)活動(dòng)。每次備課，我都仔細(xì)研讀，認(rèn)真記錄，吸收其精華，不斷歸納總結(jié)提高。
六、課外活動(dòng)：
小學(xué)生學(xué)習(xí)爆炸事故安全心得體會(huì)篇六
杭州地鐵11.15坍塌事故已過(guò)去兩年多，但每當(dāng)想起這起事故，都會(huì)讓我們每個(gè)四局人悔恨難當(dāng)，事故血的教訓(xùn)是深刻的，事故的發(fā)生給人民財(cái)產(chǎn)、給企業(yè)信譽(yù)、給遇難家庭都造成了巨大的損失，事故的發(fā)生將我們四局推向了災(zāi)難性的邊沿，事故的處理也給我們每一個(gè)人敲響了警鐘，痛定思痛，我們要化悲痛為決心和動(dòng)力來(lái)抓施工現(xiàn)場(chǎng)安全管理，作為一名項(xiàng)目經(jīng)理，作為工程直接負(fù)責(zé)人，也是施工安全第一負(fù)責(zé)人，必須把施工安全工作當(dāng)做頭等大事來(lái)抓，下面我從幾點(diǎn)來(lái)談以后來(lái)如何抓安全工作。
1、組織安全技術(shù)人員嚴(yán)格審查施組和各種方案的安全措施，不能馬馬虎虎就簽字同意施工，要慎重審查。
2、建立健全工程項(xiàng)目的安全管理機(jī)構(gòu)，落實(shí)各級(jí)管理人員的安全生產(chǎn)崗位責(zé)任制，組織制定項(xiàng)目的安全管理辦法和安全達(dá)標(biāo)計(jì)劃，并組織實(shí)施。
3、對(duì)廣大職工和管理干部及民工經(jīng)常進(jìn)行安全生產(chǎn)的思想教育，不斷提高廣大職工和管理人員及民工的安全生產(chǎn)重要意義的認(rèn)識(shí)。
4、定期聽取分管副經(jīng)理和安全員關(guān)于安全生產(chǎn)情況的匯報(bào)，并定期地向職工報(bào)告安全生產(chǎn)情況總結(jié)和推廣安全生產(chǎn)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。對(duì)在安全生產(chǎn)中做出顯著成績(jī)者提出獎(jiǎng)勵(lì)意見，必須舍得安全措施經(jīng)費(fèi)投入。
5、對(duì)嚴(yán)重違章作業(yè)、違章指揮堅(jiān)決令其停工并提出行政和經(jīng)濟(jì)處理意見，對(duì)危及安全的施工部位和場(chǎng)所責(zé)令停止施工。
小學(xué)生學(xué)習(xí)爆炸事故安全心得體會(huì)篇七
青島經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)中石化輸油管道破裂，造成原油泄漏，在搶修作業(yè)過(guò)程中發(fā)生了爆燃，造成了60多人死亡，160多人受傷的重大安全事故。60多個(gè)生命瞬間就消失，不僅僅有我們的石油員工，還有很多無(wú)辜的百姓。事故再次引起了我們的反思，作為油田工作人員，面對(duì)每起事故心情都非常沉痛！
事故發(fā)生后，從中央到地方各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)都高度重視，同時(shí)也下發(fā)了事故宣傳教育材料，并組織全體員工進(jìn)行學(xué)習(xí)教育。每一起事故給了我們沉痛的教訓(xùn)和慎重的警示，充分證明我們的安全工作還沒有做到位。如果我們?cè)诠ぷ髦胁粐?yán)格遵守安全規(guī)程，做好安全防護(hù)，一旦發(fā)生事故，首先受到傷害的必然是我們自己，而且還會(huì)傷害別人。這次事故就給我們上了活生生的一課。
學(xué)習(xí)的同時(shí)，我總結(jié)教訓(xùn)，認(rèn)真學(xué)習(xí)事故防范措施，結(jié)合自己工作范圍的特點(diǎn)，針對(duì)事故發(fā)生的原因找自己工作的不足之處，還存在哪些方面的隱患，有沒有違章行為、冒險(xiǎn)蠻干或是僥幸心理，更進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到安全的重要性。如果平時(shí)對(duì)設(shè)備巡視不到位，未能及時(shí)發(fā)現(xiàn)設(shè)備隱患，造成了事故的擴(kuò)大，不該發(fā)生的事情發(fā)生了，應(yīng)該避免的沒有避免，這不僅給企業(yè)造成巨大的損失，更給當(dāng)事人和他們的家庭造成一生的遺憾。
作為一名普通的職工，我們?cè)诠ぷ髦幸欢ㄒ喂虡淞ⅰ鞍踩谝?，預(yù)防為主”的思想，通過(guò)平時(shí)的工作和學(xué)習(xí)不斷提高自身的安全技能和綜合素質(zhì)，提高安全意識(shí)，增強(qiáng)安全責(zé)任心，時(shí)時(shí)刻刻繃緊“安全”這根弦，客服僥幸心理，消除麻痹大意的松懈思想，在工作做到“嚴(yán)、勤、細(xì)、實(shí)”，以踏踏實(shí)實(shí)的工作作風(fēng)，將“以人為本”的經(jīng)營(yíng)理念深入人心，將“責(zé)任重于泰山”的安全生產(chǎn)意識(shí)根植于我們的頭腦，以嚴(yán)格的要求，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，高度的責(zé)任感，來(lái)體現(xiàn)人身的價(jià)值，保證人身的安全，實(shí)現(xiàn)公司的發(fā)展。
“事故猛于虎”，但更可怕的是每次事故后，血的教訓(xùn)就會(huì)逐漸淡忘，工作中依舊我行我素，置安全于腦后。安全教育不是一勞永逸，必須不斷的經(jīng)常進(jìn)行。要讓每個(gè)人都要重視安全、知道如何安全。日常的生產(chǎn)技術(shù)、生產(chǎn)狀況都是不斷發(fā)展前進(jìn)的，不斷會(huì)出一些新的安全技術(shù)、新的安全知識(shí)，這些都是需要我們不斷學(xué)習(xí)掌握的。而且以前的一些安全知識(shí)、技能，如果不經(jīng)常培訓(xùn)使用，就會(huì)慢慢的忘記，安全意識(shí)也會(huì)逐漸變淡。石油企業(yè)事故頻發(fā)，很多都是在不斷重復(fù)以前的錯(cuò)誤。因此要不斷的進(jìn)行安全教育培訓(xùn)，時(shí)刻提醒要繃緊安全這根弦，把安全當(dāng)成一種習(xí)慣，這樣才能真正做到預(yù)防為主。只有加強(qiáng)對(duì)“安全第一，預(yù)防為主”的思想把安全這根弦始終貫穿于安全安全管理及生產(chǎn)的全過(guò)程，只有通過(guò)安全思想教育工作，使每一位職工牢固樹立“安全第一,預(yù)防為主”思想，加強(qiáng)安全管理，落實(shí)安全責(zé) 任將違章行為當(dāng)事故，把事故分析實(shí)施“四不放過(guò)”強(qiáng)化安全風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)，真正意義上實(shí)現(xiàn)“不傷害自己，不傷害別人，不被別人傷害，不讓別人受到傷害”。
安全是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的工作，我們不僅要對(duì)自己的生命安全負(fù)責(zé)，同樣也要對(duì)他人的生命安全負(fù)責(zé)，更要對(duì)我們的家人負(fù)責(zé)。事故發(fā)生后，不僅僅是學(xué)習(xí)教育，更要總結(jié)教訓(xùn)，避免同樣的錯(cuò)誤重復(fù)發(fā)生。
小學(xué)生學(xué)習(xí)爆炸事故安全心得體會(huì)篇八
20xx年1月9日寶管集團(tuán)輸送管公司防腐分廠，發(fā)生一起重大亡人事故，事發(fā)后寶管公司與寶雞市政府相關(guān)部門，立即組織相關(guān)調(diào)查組，對(duì)此事故作出調(diào)查、分析，并將最終的事故原因給以通報(bào)。經(jīng)事故調(diào)查結(jié)果分析主要原因基本確認(rèn)是天車司機(jī)邢某違章操作所導(dǎo)致。針對(duì)這起事故，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、各部門高度重視，對(duì)事故通報(bào)進(jìn)行了層層傳達(dá)落實(shí)，并要求深刻領(lǐng)會(huì)，反思深層次原因，落實(shí)責(zé)任制。我在學(xué)習(xí)了事故通報(bào)后，心里非常震動(dòng)，進(jìn)行了深刻的反思。我在想這些事故為什么會(huì)發(fā)生呢？是人的原因還是的原因？公司經(jīng)過(guò)這么多年的發(fā)展，各項(xiàng)規(guī)章制度及操作規(guī)程已非常完善，發(fā)生事故的原因主要是人的原因，是“違章、麻痹、不負(fù)責(zé)任”的具體體現(xiàn)。
“違章、麻痹、不負(fù)責(zé)任”充分詮釋了事故發(fā)生的原因。“違章”就是不按規(guī)章制度，不按操作規(guī)程來(lái)做事，憑自己的個(gè)人主觀意識(shí)來(lái)做事，久而久之就變成了習(xí)慣性違章；“麻痹”則是進(jìn)一步違章，未認(rèn)真分析工作過(guò)程中的所有環(huán)節(jié)，不認(rèn)真履行工作流程和規(guī)程，總認(rèn)為自己這么做沒什么大不了，自己是對(duì)的，圖方便、圖省事，從而導(dǎo)致了事故的發(fā)生；“不負(fù)責(zé)任”就表現(xiàn)在多方面，管理上的不負(fù)責(zé)任，監(jiān)督上的不負(fù)責(zé)任，具體工作者的不負(fù)責(zé)任，即管理不到位、監(jiān)督不到位、執(zhí)行不到位。
安全工作天天抓、天天講，為什么還會(huì)出安全事故呢？“違章、麻痹、不負(fù)責(zé)任”充分體現(xiàn)了事故發(fā)生的原因。我們有的人思想麻痹，開小差，放松了安全意識(shí)，就進(jìn)行了違章作業(yè)。這是一種非常不負(fù)責(zé)任的行為，是對(duì)自己，對(duì)同事，對(duì)領(lǐng)導(dǎo)，對(duì)公司的不負(fù)責(zé)任，更是對(duì)家人的不負(fù)責(zé)任。你有沒有想過(guò)，如果因?yàn)槟愕牟回?fù)責(zé)任，導(dǎo)致了安全事故發(fā)生，會(huì)給同事、領(lǐng)導(dǎo)、家人帶來(lái)多大的傷害，會(huì)給公司的財(cái)產(chǎn)帶來(lái)多大的損失。
所以，我們?cè)诠ぷ鲿r(shí)，一定要牢記安全，堅(jiān)決與“違章、麻痹、不負(fù)責(zé)任”三大安全敵人作斗爭(zhēng)，“常懷責(zé)任之心，常行責(zé)任之事”做安全生產(chǎn)明白人，認(rèn)真遵守規(guī)章制度，嚴(yán)格執(zhí)行操作規(guī)程，強(qiáng)化安全監(jiān)督，不放過(guò)任何細(xì)節(jié)和小事。安全無(wú)小事，用我們認(rèn)真的責(zé)任心來(lái)?yè)Q取持續(xù)的安全無(wú)事故。
小學(xué)生學(xué)習(xí)爆炸事故安全心得體會(huì)篇九
是指一種讀書、實(shí)踐后所寫的感受性文字。語(yǔ)言類讀書心得同數(shù)學(xué)札記相近；體會(huì)是指將學(xué)習(xí)的東西運(yùn)用到實(shí)踐中去，通過(guò)實(shí)踐反思學(xué)習(xí)內(nèi)容并記錄下來(lái)的文字，近似于經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。以下是小編整理的爆炸安全事故集合3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
在管理學(xué)上有一句話，叫細(xì)節(jié)決定成敗，可我覺得，運(yùn)用到安全上來(lái)，也是十分恰當(dāng)?shù)摹Ｓ性S多事故，就是細(xì)節(jié)上沒有處理好、才導(dǎo)致杯具的發(fā)生。電力人不僅僅需要具備精湛的電氣知識(shí)和業(yè)務(wù)技能，還務(wù)必具備必要的安全生產(chǎn)知識(shí)，才能發(fā)現(xiàn)什么是違反《安規(guī)》的行為，才能明白在違章指揮和強(qiáng)令冒險(xiǎn)作業(yè)時(shí)拒絕作業(yè)，杜絕事故發(fā)生。
在日常工作中，我們必須要做好前期準(zhǔn)備工作，認(rèn)真執(zhí)行現(xiàn)場(chǎng)勘查制度，對(duì)作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)危險(xiǎn)點(diǎn)要分析到位，完善工作方案，實(shí)施見票作業(yè)，在得到工作許可人的開工許可后，方可開始工作。工作負(fù)責(zé)人應(yīng)對(duì)每一位工作班組人員交待工作資料、人員分工、帶電部位、進(jìn)行危險(xiǎn)點(diǎn)告知及采取的安全措施和技術(shù)措施。專職監(jiān)護(hù)人應(yīng)認(rèn)真執(zhí)行監(jiān)護(hù)任務(wù)，不能擅離職守、不準(zhǔn)兼做其他工作。如果是多個(gè)小組工作，工作負(fù)責(zé)人應(yīng)得到所有小組負(fù)責(zé)人工作結(jié)束的匯報(bào)才可及時(shí)報(bào)告工作許可人工作終結(jié)。工作許可人確認(rèn)全部工作已經(jīng)完畢，方可下令拆除各側(cè)安全措施，向線路恢復(fù)送電。這一系列的程序走下來(lái)，容不得一絲松懈，務(wù)必遵章而行，循規(guī)而進(jìn)，保證安全務(wù)必環(huán)環(huán)相扣，層層把關(guān)，完善安全生產(chǎn)管理體系，嚴(yán)、細(xì)、實(shí)的工作作風(fēng)是搞好安全工作的重要保障。
3月21日下午14時(shí)48分左右，位于江蘇省鹽城市響水縣陳家港鎮(zhèn)的江蘇天嘉宜化工有限公司發(fā)生爆炸事故。本次發(fā)生事故的江蘇天嘉宜化工有限公司于2007年4月成立，占地面積約220畝，現(xiàn)有職工195人，其中各類工程技術(shù)人員45人。主要生產(chǎn)化學(xué)原料和化學(xué)制品，經(jīng)營(yíng)范圍包括間羥基苯甲酸、苯甲醚等。本次爆炸事故已造成死亡78人，還有部分群眾受輕傷。
在深感悲慟之余，通過(guò)這起慘劇希望給所有的企業(yè)以警示，吸取事故教訓(xùn)也切莫只停留在“口號(hào)”上!這是近年來(lái)我國(guó)化工企業(yè)安全事故中不是最大，卻是最慘烈的一次。所以，希望我們的企業(yè)都能即刻繃起安全生產(chǎn)的心弦，做好自糾自查，防患于未然。不能讓安全生產(chǎn)流于形式和口號(hào)，不要事前廠區(qū)各式各樣炫目的安全生產(chǎn)口號(hào)，五花八門，什么“消除隱患，安全生產(chǎn)、安全是生命，質(zhì)量要保證、眼睛容不得一粒砂土，安全來(lái)不得半點(diǎn)馬虎、安全第一，預(yù)防為主，規(guī)范操作、安全來(lái)于警惕，事故出于麻痹、安全無(wú)小事，責(zé)任重泰山、遵章守法、關(guān)愛生命。防微杜漸、警鐘長(zhǎng)鳴、以人為本、關(guān)注安全、安全第一、生產(chǎn)第二”等等。條條橫幅，各種版本，各種語(yǔ)重心長(zhǎng)，高懸于廠區(qū)最醒目的位置，但真正把這些標(biāo)語(yǔ)當(dāng)鐵則，真正能灌輸?shù)缴a(chǎn)中的估計(jì)要打個(gè)問號(hào)?？梢哉f(shuō)，流于形式和口號(hào)心存僥幸的要占大部分。
特別是高危企業(yè)，任何微小的隱患都可以致使員工和企業(yè)毀于一旦，當(dāng)安全事故來(lái)臨時(shí)，誰(shuí)也無(wú)法保障你的安全，只有在平常的管理中不放過(guò)任何細(xì)節(jié)，要讓企業(yè)負(fù)責(zé)人、管理者、員工真正認(rèn)識(shí)到安全生產(chǎn)為第一等重要因素，必須狠抓，否則等來(lái)的只有無(wú)盡的悲傷。
企業(yè)安全管理永遠(yuǎn)是要排第一位的，如果連安全都無(wú)法保障，談何發(fā)展!安全生產(chǎn)來(lái)不得半點(diǎn)僥幸，加大對(duì)員工安全生產(chǎn)的教育培訓(xùn)，做到深入人心。做好安全生產(chǎn)管理，不能懈怠，有安全隱患的，做好自上而下的及時(shí)整改，查漏補(bǔ)缺。同時(shí)加大投入安全設(shè)施，遵守好各項(xiàng)安全生產(chǎn)制度，切實(shí)有效的安全管理。從工作人員到生產(chǎn)的流程，都不可掉以輕心，一定要把安全放在首位，確保不再安全事故。
近一段時(shí)間以來(lái)，交通、生產(chǎn)、食品衛(wèi)生等領(lǐng)域頻頻發(fā)生安全事故。這不，發(fā)生在大連的“7.16”爆炸事故余音未了，山東省新泰市再次發(fā)生了化工廠爆炸事故。
大連的“7.16”爆炸事故以及“11.19”新泰化工廠爆炸事故等眾多事故的頻繁發(fā)生，無(wú)不在撞擊人在生存與發(fā)展中，因此安全事故給我們帶來(lái)的嚴(yán)重困惑與思考。
事故原因表明我們的職工在安全生產(chǎn)過(guò)程中違章較多但后果是嚴(yán)重的難以挽回的。安全生產(chǎn)的前提是遵章守法。切實(shí)做到安全生產(chǎn)提高安全意識(shí)從每一天的工作做起，從一點(diǎn)一滴開始。職工生產(chǎn)在第一線，現(xiàn)場(chǎng)環(huán)境復(fù)雜有時(shí)存在著不確定的因素，這就要求我們?cè)诠ぷ骱吞幚韱栴}時(shí)，應(yīng)時(shí)刻保持冷靜的頭腦并不斷提高業(yè)務(wù)技能以不變應(yīng)萬(wàn)變，防范各種突發(fā)情況。
每一位職工都要有危機(jī)意識(shí)，事故是對(duì)思想麻痹者的懲罰。切莫讓一時(shí)的疏忽，成為你終身的遺憾。
這次觀看完之后還使我認(rèn)識(shí)到班組安全管理是實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)的重要保證。作為企業(yè)各項(xiàng)制度的執(zhí)行者，我們必須實(shí)實(shí)在在，認(rèn)認(rèn)真真的作好班組的安全管理工作是在工作中，我們每個(gè)人都應(yīng)應(yīng)多留心，隨時(shí)掌握生產(chǎn)中存在的各項(xiàng)問題及不安全因素等情況。發(fā)現(xiàn)安全隱患，必須及時(shí)采取相應(yīng)措施解決，避免事故的發(fā)生。只有這樣我們每個(gè)人才會(huì)更有活力，長(zhǎng)期安全才能有保障。
小學(xué)生學(xué)習(xí)爆炸事故安全心得體會(huì)篇十
首先通過(guò)我公司內(nèi)蒙宜化的老vcm操作失誤，發(fā)生的安全事故讓我感受到了任何企業(yè)成于安全，敗于事故。無(wú)論我們?cè)谀囊粋€(gè)崗位，都應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)。任何一起事故對(duì)企業(yè)都是一種不可挽回的損失，對(duì)家庭、個(gè)人更是造成無(wú)法彌補(bǔ)的傷痛。安全意識(shí)應(yīng)始終牢牢扎根在每個(gè)人的心中，讓大家知道若責(zé)任心不到位就會(huì)釀成事故，正確認(rèn)識(shí)到安全不是一個(gè)人的'問題，而是你中有我，我中有你，是一個(gè)上下關(guān)聯(lián)、人人互保、環(huán)環(huán)相扣的鏈，是一張錯(cuò)綜復(fù)雜、緊密相連的網(wǎng)。而從眾多的安全事故中折射出我們的安全教育的缺失，表現(xiàn)出安全知識(shí)的宣傳普及尚存很大的缺陷。我們安全管理的體系還是那么的脆弱！
其次“安全就是效益”，這種觀點(diǎn)應(yīng)根植于每個(gè)人的心中。首先武裝好自己，熟知熟會(huì)各項(xiàng)操作規(guī)程安全制度，認(rèn)真學(xué)習(xí)安全有關(guān)法律法規(guī)；其次養(yǎng)成良好的安全操作習(xí)慣，杜絕習(xí)慣性違章，勤于檢查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)整改事故隱患。一線崗位安全隱患和死角多，習(xí)慣性違章較普遍，如果只在形式上講安全，應(yīng)付檢查，那么即使是投入再大，付出再多，安全環(huán)境也不能得到本質(zhì)改善，安全管理水平永遠(yuǎn)不能得到本質(zhì)提升！
如果每位員工在每日的工作中相互監(jiān)督、相互提醒、相互檢查，查找漏洞和薄弱環(huán)節(jié)，防止不安全的因素存在，杜絕事故隱患，從小事做起，就能筑起安全大堤。無(wú)危則安，無(wú)損則全。安全就是人們?cè)谏詈蜕a(chǎn)過(guò)程中，生命得到保證，身體免于傷害，財(cái)產(chǎn)免于損失。
讓人人都來(lái)重視安全，時(shí)刻關(guān)注安全，將“安全生產(chǎn)”銘記心中，不折不扣地遵操作規(guī)程之章，守安全生產(chǎn)之法！讓人人都清楚地認(rèn)識(shí)到違章就是走向事故，就是傷害自己、傷害他人，甚至走向死亡。不要抱有任何饒幸心理，因?yàn)?，或許一次小小的不經(jīng)意的違章，就會(huì)造成很大的傷害或損失，就會(huì)變成違法。如果我們每個(gè)人都能真正意識(shí)到這一點(diǎn)，那么我們的安全生產(chǎn)工作必能做得更好，企業(yè)就能長(zhǎng)盛不衰，我們個(gè)人就能在一個(gè)安全和諧的環(huán)境中幸福生活。
小學(xué)生學(xué)習(xí)爆炸事故安全心得體會(huì)篇十一
20xx-20xx年8月31日，在我們碳素廠，發(fā)生一起安全事故，組裝車間的相某等人在配合拆卸陽(yáng)極導(dǎo)桿時(shí)，發(fā)現(xiàn)設(shè)備故障時(shí)并未上報(bào)，并違規(guī)操作，造成相某右大腿骨折。此次事故的原因很多，懸鏈鐘不可靠，導(dǎo)桿受力不均勻，陽(yáng)極鋼爪存在內(nèi)傷等等，這些都是客觀存在的，還有一些主觀上的原因：安全意識(shí)薄弱站在設(shè)備上違規(guī)操作，懸鏈小車控制失靈后沒有終止作業(yè)，員工對(duì)非拆卸位拆卸陽(yáng)極鋼爪的危險(xiǎn)性認(rèn)識(shí)不夠。事故發(fā)生后，合成碳素廠、公司安環(huán)部本著對(duì)事故四不放過(guò)的原則，對(duì)事故發(fā)生的原因進(jìn)行了多次詳細(xì)的分析，對(duì)事故的責(zé)任人進(jìn)行了嚴(yán)肅的經(jīng)濟(jì)處罰，同時(shí)針對(duì)本次事故對(duì)廣大員工開展了一次安全教育。
作為一名帶班班長(zhǎng)，我認(rèn)識(shí)到本事故的教訓(xùn)是深刻的，事故不僅給企業(yè)造成了損失，也給責(zé)任人及相關(guān)人員帶來(lái)了經(jīng)濟(jì)損失，同時(shí)給個(gè)人造成了無(wú)法彌補(bǔ)的精神傷痛。思痛之余，我更加感受到安全的重要性，對(duì)如何進(jìn)一步做好安全工作有深刻的體會(huì)。
本次事故的主要根源是操作工在關(guān)鍵時(shí)刻失去了對(duì)事故發(fā)生的.可能預(yù)見和后果的意識(shí)，也就是平時(shí)所說(shuō)的對(duì)安全的僥幸心理。為此，抓安全生產(chǎn)必須抓好人的安全文化素質(zhì)、安全思想行為的教育和提高。
安全工作只有起點(diǎn)，沒有終點(diǎn)，全體員工要互教互學(xué)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同提高。要養(yǎng)成專心致志抓安全的良好習(xí)慣，操作工在做到三會(huì)、四懂的前提下，還應(yīng)做到五勤，只有這樣才能更好地保障生產(chǎn)的安全。
當(dāng)前公司上下正在轟轟烈烈地開展降本增效活動(dòng)，身為一線員工做好安全生產(chǎn)工作就是最好的降本增效。在工作中不僅要熟練掌握各項(xiàng)操作規(guī)程，還要養(yǎng)成良好的安全操作習(xí)慣，杜絕習(xí)慣性違章，敢于同身邊的不安全行為較真。每位員工在日常工作中做到相互監(jiān)督、相互提醒，及時(shí)消除安全隱患。
小學(xué)生學(xué)習(xí)爆炸事故安全心得體會(huì)篇十二
近年來(lái)，爆炸事故頻發(fā)，給人們的生命財(cái)產(chǎn)安全帶來(lái)了巨大的威脅。這種情況下，怎樣能有效地避免發(fā)生爆炸事故，保障人們的生命財(cái)產(chǎn)安全呢？合理科學(xué)地設(shè)置防護(hù)措施是關(guān)鍵。本人參加了公司組織的爆炸安全事故教育培訓(xùn)，并參加了實(shí)際演練，結(jié)合個(gè)人經(jīng)歷與感悟，得出以下心得體會(huì)。
首先，在日常工作和生活中要時(shí)刻注意安全。人們常說(shuō)“安全第一、預(yù)防為主”，這是維護(hù)自身安全的前提條件。在工作場(chǎng)所，我會(huì)注意教育身邊工友勤檢查機(jī)器、設(shè)施，保證安全問題及時(shí)發(fā)現(xiàn)并得到解決。同時(shí)，還需要注意自己的行為，在搬運(yùn)易燃易爆物品時(shí)，一定要使用專業(yè)工具和保護(hù)設(shè)施，并且嚴(yán)格遵守操作規(guī)程。在生活場(chǎng)所，對(duì)于一些常見的安全隱患也要及時(shí)處理，比如煤氣閥門不關(guān)，插座電線老化，開鍋后沒關(guān)火等問題。要時(shí)刻運(yùn)用安全知識(shí)，預(yù)防安全事故的發(fā)生。
其次，在進(jìn)行工作之前，一定要了解對(duì)應(yīng)的安全操作規(guī)程。安全規(guī)程是指導(dǎo)我們安全生產(chǎn)的基本依據(jù)。我認(rèn)為，企事業(yè)單位的安全生產(chǎn)部門應(yīng)該針對(duì)本行業(yè)的特點(diǎn)，及時(shí)制定、完善和調(diào)整企業(yè)的安全規(guī)程，加強(qiáng)相關(guān)法律法規(guī)方面的學(xué)習(xí)，從而更好地指導(dǎo)管理和執(zhí)行。在實(shí)際操作中，我們應(yīng)當(dāng)深入理解規(guī)程內(nèi)容，堅(jiān)決執(zhí)行，提高安全意識(shí)和操作技能。例如搞清楚有關(guān)電氣安全、機(jī)械安全、人防安全等各方面知識(shí)；分清工作中可能存在的危險(xiǎn)點(diǎn)，正確使用安全設(shè)備；遵守操作規(guī)程，做好責(zé)任區(qū)域管理，確保安全生產(chǎn)。
第三，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高應(yīng)急處置能力。應(yīng)急能力，是保障人員和資產(chǎn)安全的重要保障。在實(shí)際培訓(xùn)中，我們積極參加演練，學(xué)習(xí)使用聯(lián)動(dòng)控制系統(tǒng)，應(yīng)對(duì)不同級(jí)別的發(fā)生突發(fā)事件，提高自己的能力和響應(yīng)速度。此外，還需多做知識(shí)儲(chǔ)備，掌握一定的消防器材使用和各項(xiàng)專業(yè)技能，提高自己的應(yīng)急處置能力，有效應(yīng)對(duì)各種突發(fā)事件，以最快速度實(shí)現(xiàn)事故處置。
第四，加強(qiáng)合作，十分重要。在實(shí)際操作中，我們要加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作，特別是在應(yīng)急處理時(shí)，更需要互相幫助，協(xié)同作戰(zhàn)。這不僅需要我們掌握現(xiàn)場(chǎng)操作技能，更需要我們擁有良好的合作能力。在團(tuán)隊(duì)中，每個(gè)人都應(yīng)該遵守團(tuán)隊(duì)規(guī)則，互相理解，相互支持，形成利于突發(fā)事件處理的應(yīng)急機(jī)制。
最后，管理部門要加強(qiáng)督辦，加強(qiáng)工作力度。爆炸安全事故的發(fā)生往往是由于管理層面存在隱患導(dǎo)致，因此，管理部門要切實(shí)加強(qiáng)對(duì)企事業(yè)單位的管理和督促。及時(shí)更新安全規(guī)程，加強(qiáng)對(duì)員工的安全教育和培訓(xùn)，加強(qiáng)對(duì)現(xiàn)場(chǎng)風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估和安全控制，從源頭上避免安全事故的發(fā)生，使企事業(yè)單位的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)與員工安全得到保障。
總之，爆炸安全事故是一個(gè)系統(tǒng)工程，需要全員參與，采取綜合措施。以上經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)對(duì)于提高大家的安全意識(shí)及應(yīng)對(duì)突發(fā)事件能力具有積極的意義，讓我們充分認(rèn)識(shí)到安全生產(chǎn)的重要性，以此保障我們的生命財(cái)產(chǎn)安全和企業(yè)的持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展。
小學(xué)生學(xué)習(xí)爆炸事故安全心得體會(huì)篇十三
“11.22”一個(gè)沉痛的日子，一個(gè)深刻的教訓(xùn)，今天部門組織教育學(xué)習(xí)了這個(gè)事故及一些安全責(zé)任事故的十大案例，讓我不禁想用力高呼一聲“安全生產(chǎn) 以人為本”、“關(guān)注安全從我做起”！愛是我們共同的期盼，平安是我們共同的心愿，安全則是平安與幸福的源泉翻開我們的安全警示錄，一起起的安全事故歷歷在目，看著那因事故造成的傷害，看著那觸目驚心的事故現(xiàn)場(chǎng)，我流淚了！是的，正是這些慘痛的事故，讓千萬(wàn)個(gè)家庭失去了歡笑的權(quán)利。
社會(huì)的發(fā)展離不開社會(huì)的生產(chǎn)，安全是生產(chǎn)的基石，更是企業(yè)的生命線。在安全生產(chǎn)中，必須堅(jiān)持以人為先，因?yàn)槿耸巧a(chǎn)力中最積極的因素，是最具有創(chuàng)造性的，同時(shí)也具有破壞性，任何工作都是通過(guò)人來(lái)完成。在我們所從事的燃?xì)馐聵I(yè)中往往由于人的一時(shí)疏忽，這其中就有三大敵人：（麻痹，不負(fù)責(zé)任，不遵章），常常給企業(yè)造成重大的損失和人員的傷亡，既害了國(guó)家、企業(yè)，最終害的是自己和家人。人是工作的主宰，其決定性是很強(qiáng)的，如果工作中按公司和國(guó)家的“重六查、絕三違”的思想，會(huì)導(dǎo)致今天的惡果嗎？作為基層的工作者，又是企業(yè)大廈的基石，如果我們?cè)诠ぷ髦卸嘁环重?zé)任心，少一分麻痹，一切事故是完全可以避免的。 安全與生命，息息相關(guān)；愛心與平安，心手相連，作為一名安然燃?xì)獾膯T工，我深深地知道：安全，是我們永恒的主題?！案吒吲d興上班來(lái)，平平安安回家去”是每位員工共同的心聲，因此我們要時(shí)刻把安全掛在心中，印在腦海。
通過(guò)此次學(xué)習(xí)我在工作中一定要牢記安全，堅(jiān)決與“違章、麻痹、不負(fù)責(zé)任”三大安全敵人作斗爭(zhēng)，“常懷責(zé)任之心，常行責(zé)任之事”做安全生產(chǎn)明白人，認(rèn)真遵守規(guī)章制度，嚴(yán)格執(zhí)行操作規(guī)程，強(qiáng)化話務(wù)中的安全監(jiān)督，不放過(guò)任何細(xì)節(jié)和小事。安全無(wú)小事，用我認(rèn)真的責(zé)任心來(lái)?yè)Q取的安全無(wú)事故，在防微杜漸中作到以下四點(diǎn)： 一、要深刻吸取事故教訓(xùn)，認(rèn)真梳理工作中的不足，補(bǔ)齊短板，堵塞漏洞，及時(shí)防止事故發(fā)生。
二、要繼續(xù)深化話務(wù)中的安全宣傳，創(chuàng)新宣傳安全用氣的方式方法，突出安全薄弱環(huán)節(jié)，建立責(zé)任制話務(wù)安全檢查工作責(zé)任制，真正做到“首問責(zé)任制、安全宣傳制、有險(xiǎn)必報(bào)制、險(xiǎn)情跟蹤反饋制”。
三、要加大對(duì)隱患用戶告知整改力度，對(duì)各類安全隱患加大力度進(jìn)行話務(wù)溝通，及時(shí)上報(bào)，一絲不茍地做好隱患整改。
四、要加強(qiáng)安全生產(chǎn)事故應(yīng)急處置，做好相應(yīng)的話務(wù)應(yīng)急預(yù)案的報(bào)備。
客服部呼叫中心：林曉暉
小學(xué)生學(xué)習(xí)爆炸事故安全心得體會(huì)篇十四
20xx-20xx年x月x日，在我們碳素廠，發(fā)生一起安全事故，組裝車間的相某等人在配合拆卸陽(yáng)極導(dǎo)桿時(shí)，發(fā)現(xiàn)設(shè)備故障時(shí)并未上報(bào)，并違規(guī)操作，造成相某右大腿骨折。此次事故的原因很多，懸鏈鐘不可靠，導(dǎo)桿受力不均勻，陽(yáng)極鋼爪存在內(nèi)傷等等，這些都是客觀存在的，還有一些主觀上的原因：安全意識(shí)薄弱站在設(shè)備上違規(guī)操作，懸鏈小車控制失靈后沒有終止作業(yè)，員工對(duì)非拆卸位拆卸陽(yáng)極鋼爪的危險(xiǎn)性認(rèn)識(shí)不夠。事故發(fā)生后，合成碳素廠、公司安環(huán)部本著對(duì)事故四不放過(guò)的原則，對(duì)事故發(fā)生的原因進(jìn)行了多次詳細(xì)的分析，對(duì)事故的責(zé)任人進(jìn)行了嚴(yán)肅的經(jīng)濟(jì)處罰，同時(shí)針對(duì)本次事故對(duì)廣大員工開展了一次安全教育。
作為一名帶班班長(zhǎng)，我認(rèn)識(shí)到本事故的教訓(xùn)是深刻的，事故不僅給企業(yè)造成了損失，也給責(zé)任人及相關(guān)人員帶來(lái)了經(jīng)濟(jì)損失，同時(shí)給個(gè)人造成了無(wú)法彌補(bǔ)的精神傷痛。思痛之余，我更加感受到安全的重要性，對(duì)如何進(jìn)一步做好安全工作有深刻的體會(huì)。
一、提高安全素質(zhì)，杜絕事故發(fā)生。本次事故的主要根源是操作工在關(guān)鍵時(shí)刻失去了對(duì)事故發(fā)生的可能預(yù)見和后果的意識(shí)，也就是平時(shí)所說(shuō)的對(duì)安全的僥幸心理。為此，抓安全生產(chǎn)必須抓好人的安全文化素質(zhì)、安全思想行為的教育和提高。
二、從多方面來(lái)提高員工的安全意識(shí)。安全工作只有起點(diǎn)，沒有終點(diǎn)，全體員工要互教互學(xué)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同提高。要養(yǎng)成專心致志抓安全的良好習(xí)慣，操作工在做到三會(huì)、四懂的前提下，還應(yīng)做到五勤，只有這樣才能更好地保障生產(chǎn)的安全。
三、樹立安全就是效益的觀念。當(dāng)前公司上下正在轟轟烈烈地開展降本增效活動(dòng)，身為一線員工做好安全生產(chǎn)工作就是最好的降本增效。在工作中不僅要熟練掌握各項(xiàng)操作規(guī)程，還要養(yǎng)成良好的安全操作習(xí)慣，杜絕習(xí)慣性違章，敢于同身邊的不安全行為較真。每位員工在日常工作中做到相互監(jiān)督、相互提醒，及時(shí)消除安全隱患。
只要人人都來(lái)重視安全，時(shí)刻關(guān)注安全，把安全生產(chǎn)銘記在心，消除任何對(duì)安全工作的饒幸心理，公司的安全工作必定能做得更好。 安全是企業(yè)興亡的基石，是企業(yè)的生命線，效益的前提，安全生產(chǎn)事關(guān)職工生命和企業(yè)財(cái)產(chǎn)安全，事關(guān)社會(huì)穩(wěn)定，因此作為一名開磷化工裝備工程公司的員工，更應(yīng)該加強(qiáng)安全技術(shù)培訓(xùn)學(xué)習(xí)，增強(qiáng)自身的安全意識(shí)。
通過(guò)這次公司下發(fā)的《安全生產(chǎn)事故案例通報(bào)》的學(xué)習(xí)，使我意識(shí)到在工作中要強(qiáng)化超前意識(shí)，預(yù)防為主的理念。通過(guò)《安全生產(chǎn)事故案例通報(bào)》里的幾個(gè)案例我知道，生產(chǎn)安全事故一旦發(fā)生，將會(huì)帶來(lái)一系列的社會(huì)問題和不可挽回的經(jīng)濟(jì)損失，即使多加幾個(gè)不放過(guò)也時(shí)為晚矣。在貫徹安全第一工作中必須遵循預(yù)防為主的原則，通過(guò)對(duì)設(shè)備的狀態(tài)，檢修管理，有效防止設(shè)備維修過(guò)或又維修，從而保證設(shè)備的正常運(yùn)行，提高設(shè)備利用率。再者，要加強(qiáng)個(gè)人安全技術(shù)培訓(xùn)，提高自身安全防范意識(shí)。提高自身素質(zhì)不僅僅是安全生產(chǎn)管理的要求，也是企業(yè)發(fā)展的需要，在班組績(jī)效考核中要把自身的安全知識(shí)，安全技術(shù)水平，業(yè)務(wù)能力相結(jié)合，使自己具有較高的技能，較強(qiáng)的分析判斷和緊急情況處理能力，實(shí)現(xiàn)安全工作要我安全-我要安全-我懂安全-我會(huì)安全的轉(zhuǎn)變。
安全生產(chǎn)是企業(yè)的頭等大事，在今后的工作中，我會(huì)認(rèn)真貫徹落實(shí)公司的安全生產(chǎn)方針，認(rèn)真執(zhí)行公司安全生產(chǎn)管理理念，并將安全生產(chǎn)工作放在自己的職業(yè)價(jià)值中去。
小學(xué)生學(xué)習(xí)爆炸事故安全心得體會(huì)篇十五
所有安全操作隱患是可以控制的。你知道學(xué)習(xí)安全事故。
歷經(jīng)了4年的安全事故，再次重提，是為了讓大家更深刻的意識(shí)到生命的意義。是為了自己家庭的安康，為了企業(yè)的效益、整個(gè)公司的榮譽(yù)，我們必須正確果斷的來(lái)預(yù)防安全隱患，才能讓危險(xiǎn)遠(yuǎn)離。只有規(guī)范操作、才能把安全隨身攜帶，讓幸福就在身邊。
高壓試驗(yàn)檢修工作，是對(duì)設(shè)備存在的內(nèi)部、外部缺陷進(jìn)行提前的診斷，以實(shí)際的數(shù)據(jù)，依照行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)來(lái)對(duì)設(shè)備定性，來(lái)科學(xué)評(píng)估設(shè)備運(yùn)行狀態(tài)下可能存在的危險(xiǎn)因素，因此每次設(shè)備的安全事故都與我們不到位的工作有關(guān)。為此試驗(yàn)檢修操作程序必須嚴(yán)格按規(guī)范操作顯的尤為重要。
主要有以下幾點(diǎn)：
1.從工作許可手續(xù)辦理完，我們工作的范圍就的受到約束，不得參與與自己無(wú)關(guān)的工作內(nèi)容，以免影響工作的注意力，防止對(duì)工作內(nèi)容的私自擴(kuò)大。
2.試驗(yàn)工作性質(zhì)帶有高壓危險(xiǎn)性，我們隨時(shí)要注意升壓前的準(zhǔn)備工作。對(duì)操作設(shè)備進(jìn)行接線檢查;對(duì)操作方法進(jìn)行檢查;對(duì)一次加壓，要考慮到一次檢修工作人員是否還在設(shè)備上;二次試驗(yàn)的電壓、電流等模擬量是否也串入到相關(guān)設(shè)備上，造成數(shù)據(jù)不準(zhǔn)確。這些因素可以避免發(fā)生的，我們必須提前想到。
3.試驗(yàn)的項(xiàng)目必須做全、真實(shí)。全項(xiàng)目的綜合參數(shù)，對(duì)整個(gè)設(shè)備可能存在的因素提供原始的記錄，設(shè)備的依據(jù)，是判別的主要來(lái)源，漏項(xiàng)、缺相都會(huì)使試驗(yàn)結(jié)果不可信、不準(zhǔn)確，或是錯(cuò)誤的判斷。錯(cuò)誤的原始記錄會(huì)引導(dǎo)我們發(fā)生南轅北轍的事情，耽誤時(shí)間、造成送電損失、嚴(yán)重的可能導(dǎo)致事故擴(kuò)大、設(shè)備損壞，為此做試驗(yàn)項(xiàng)目做全、真實(shí)最為關(guān)鍵。
4.實(shí)測(cè)的數(shù)據(jù)要按規(guī)程標(biāo)準(zhǔn)去核對(duì)，并與往年的數(shù)據(jù)進(jìn)行比較，對(duì)變化較大但任然符合行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的設(shè)備要進(jìn)行分析、并提出可行性報(bào)告，同步進(jìn)行跟蹤復(fù)測(cè)來(lái)防止帶病設(shè)備的惡性破壞，提高安全供電的可靠性。
安全不僅是人身的安全，同時(shí)也是儀器、設(shè)備的安全。嚴(yán)格遵守操作規(guī)程、科學(xué)對(duì)待試驗(yàn)數(shù)據(jù)、是每個(gè)試驗(yàn)電工因具備的最基本的要求。
我將嚴(yán)格履行自己的工作職責(zé)，遵守規(guī)章和流程、加強(qiáng)技術(shù)學(xué)習(xí)，提高檢修質(zhì)量和效率，對(duì)人身安全、儀器安全、設(shè)備安全負(fù)責(zé)。
近期，接連發(fā)生了幾起安全事故，楚雄市供電有限責(zé)任公司“6”人身觸電事故，昭通供電局“64”惡性誤操作事故，楚雄州電力工業(yè)公司“69”人身觸電事故，曲靖供電局110kv富源變電站“64”人身觸電事故。針對(duì)這幾起事故，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、各部門高度重視，對(duì)事故通報(bào)進(jìn)行了層層傳達(dá)落實(shí)，并要求深刻領(lǐng)會(huì)，反思深層次原因，落實(shí)安全生產(chǎn)責(zé)任制。曲靖供電局要求在全局員工中開展了“把好安全關(guān)，守住生命線”為主題的安全大討論活動(dòng)。
我在學(xué)習(xí)了事故通報(bào)后，心里非常震動(dòng)，進(jìn)行了深刻的反思。我在想這些事故為什么會(huì)發(fā)生呢?是人的原因還是制度的原因,公司經(jīng)過(guò)這么多年的發(fā)展，各項(xiàng)。
規(guī)章制度。
及操作規(guī)程已非常完善，發(fā)生事故的原因主要是人的原因，是“違章、麻痹、不負(fù)責(zé)任”的具體體現(xiàn)。
“違章、麻痹、不負(fù)責(zé)任”充分詮釋了事故發(fā)生的原因。“違章”就是不按規(guī)章制度，不按操作規(guī)程來(lái)做事，憑自己的個(gè)人主觀意識(shí)來(lái)做事，久而久之就變成了習(xí)慣性違章;“麻痹”則是進(jìn)一步違章，未認(rèn)真分析工作過(guò)程中的所有環(huán)節(jié)，不認(rèn)真履行工作流程和規(guī)程，總認(rèn)為自己這么做沒什么大不了，自己是對(duì)的，圖方便、圖省事，從而導(dǎo)致了事故的發(fā)生;“不負(fù)責(zé)任”就表現(xiàn)在多方面，管理上的不負(fù)責(zé)任，監(jiān)督上的不負(fù)責(zé)任，具體工作者的不負(fù)責(zé)任，即管理不到位、監(jiān)督不到位、執(zhí)行不到位。
安全工作天天抓、天天講，為什么還會(huì)出安全事故呢?“違章、麻痹、不負(fù)責(zé)任”充分體現(xiàn)了事故發(fā)生的原因。我們有的人思想麻痹，開小差，放松了安全意識(shí)，就進(jìn)行了違章作業(yè)。這是一種非常不負(fù)責(zé)任的行為，是對(duì)自己，對(duì)同事，對(duì)領(lǐng)導(dǎo)，對(duì)公司的不負(fù)責(zé)任，更是對(duì)家人的不負(fù)責(zé)任。你有沒有想過(guò)，如果因?yàn)槟愕牟回?fù)責(zé)任，導(dǎo)致了安全事故發(fā)生，會(huì)給同事、領(lǐng)導(dǎo)、家人帶來(lái)多大的傷害，會(huì)給公司的財(cái)產(chǎn)帶來(lái)多大的損失。
所以，我們?cè)诠ぷ鲿r(shí)，一定要牢記安全，堅(jiān)決與“違章、麻痹、不負(fù)責(zé)任”三大安全敵人作斗爭(zhēng)，“常懷責(zé)任之心，常行責(zé)任之事”做安全生產(chǎn)明白人，認(rèn)真遵守規(guī)章制度，嚴(yán)格執(zhí)行操作規(guī)程，強(qiáng)化安全監(jiān)督，不放過(guò)任何細(xì)節(jié)和小事。安全無(wú)小事，用我們認(rèn)真的責(zé)任心來(lái)?yè)Q取持續(xù)的安全無(wú)事故。
小學(xué)生學(xué)習(xí)爆炸事故安全心得體會(huì)篇十六
近日，公司組織學(xué)習(xí)了重慶12.23井噴事故和青島11.22管道爆燃事故的安全教訓(xùn)分析。從集團(tuán)公司到管道局，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、各部門都高度重視此次安全教訓(xùn)的學(xué)習(xí)，對(duì)事故視頻進(jìn)行了層層傳達(dá)落實(shí)，并要求深刻領(lǐng)會(huì)，反思深層次原因，落實(shí)安全生產(chǎn)責(zé)任制。中心質(zhì)量安全環(huán)保部要求在各部門中開展接受事故教訓(xùn)為主題的安全大討論、大反思的自查自糾活動(dòng)。
的發(fā)生;“不負(fù)責(zé)任”就表現(xiàn)在多方面，管理上的不負(fù)責(zé)任，監(jiān)督上的不負(fù)責(zé)任，具體工作者的不負(fù)責(zé)任，即管理不到位、監(jiān)督不到位、執(zhí)行不到位。
安全工作天天抓、天天講，為什么還會(huì)出安全事故呢?如果日常安全防護(hù)可靠、如果日常監(jiān)管到位、如果工作前已消除隱患、如果不違章指揮、作業(yè)……“11.22”事故怎么可能發(fā)生？這就是思想麻痹，重視不夠，放松了安全意識(shí)，導(dǎo)致事故發(fā)生。事故的發(fā)生總逃不掉人的原因，從設(shè)計(jì)、施工到監(jiān)督，那一個(gè)環(huán)節(jié)不到位都有可能導(dǎo)致事故的發(fā)生，因此我們要堅(jiān)決杜絕工作中各種不負(fù)責(zé)任的行為，對(duì)自己，對(duì)同事，對(duì)領(lǐng)導(dǎo)，對(duì)公司的我們必須承擔(dān)起責(zé)任。試想，如果因?yàn)槟愕牟回?fù)責(zé)任，導(dǎo)致了安全事故發(fā)生，會(huì)給同事、領(lǐng)導(dǎo)、家人帶來(lái)多大的傷害，會(huì)給公司的財(cái)產(chǎn)帶來(lái)多大的損失。
所以，我們?cè)诠ぷ鲿r(shí)，一定要牢記安全，“常懷責(zé)任之心，常行責(zé)任之事”做安全生產(chǎn)明白人，認(rèn)真遵守規(guī)章制度，嚴(yán)格執(zhí)行操作規(guī)程，強(qiáng)化安全監(jiān)督，不放過(guò)任何細(xì)節(jié)和小事。安全無(wú)小事，用我們認(rèn)真的責(zé)任心來(lái)?yè)Q取持續(xù)的安全無(wú)事故。
小學(xué)生學(xué)習(xí)爆炸事故安全心得體會(huì)篇十七
爆炸安全事故是生產(chǎn)、生活中的常見安全隱患，不僅危及人類的生命安全和財(cái)產(chǎn)安全，而且對(duì)環(huán)境造成嚴(yán)重污染和破壞。隨著社會(huì)的不斷發(fā)展，對(duì)爆炸安全事故的教育已經(jīng)成為一項(xiàng)必要的工作，因此我們需要學(xué)會(huì)如何識(shí)別和預(yù)防爆炸安全事故的發(fā)生。在學(xué)習(xí)了相關(guān)知識(shí)之后，我不僅感受到了爆炸安全事故教育的重要性，也深刻體會(huì)到了如何提高自身的安全意識(shí)和防范能力。
在生活中，我們經(jīng)?？梢月牭揭恍╆P(guān)于爆炸安全事故的報(bào)道，例如工廠爆炸、天然氣泄漏等。這些事故往往會(huì)導(dǎo)致人員傷亡、重傷或死亡，同時(shí)也會(huì)對(duì)環(huán)境產(chǎn)生嚴(yán)重污染影響。因此，我們必須深刻認(rèn)識(shí)到爆炸安全事故的成因并注意這些危害。一方面，爆炸事故因物質(zhì)迅速氧化、膨脹和釋放能量而產(chǎn)生。另一方面，隨著工業(yè)化程度的提高，工廠和倉(cāng)庫(kù)物品儲(chǔ)存濃度越來(lái)越高，不合格產(chǎn)品過(guò)多，保養(yǎng)不及時(shí)等問題也導(dǎo)致了爆炸事故的發(fā)生。
第二段：增強(qiáng)安全意識(shí)并熟知應(yīng)急措施。
在學(xué)習(xí)中，我們了解到安全意識(shí)的提高對(duì)于預(yù)防爆炸安全事故的發(fā)生非常重要。因此，我們必須貫徹安全生產(chǎn)的思想，遵守各種安全規(guī)定和程序，多進(jìn)行安全培訓(xùn)和演習(xí)。同時(shí)，學(xué)習(xí)應(yīng)急措施是預(yù)防爆炸事故的關(guān)鍵。在緊急情況下，大家應(yīng)該迅速撤離，保持冷靜并使用應(yīng)急救護(hù)設(shè)備等措施。我們還應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)應(yīng)急物資和器材的運(yùn)用，為自身安全提供必要保護(hù)。
第三段：加強(qiáng)生產(chǎn)過(guò)程中各個(gè)環(huán)節(jié)的檢查。
在工業(yè)生產(chǎn)中，對(duì)于爆炸物品的檢查千萬(wàn)不能松懈。我們要利用先進(jìn)的檢測(cè)設(shè)備，認(rèn)真檢查每個(gè)生產(chǎn)環(huán)節(jié)，并嚴(yán)密管理爆炸物品的存儲(chǔ)和使用。同時(shí)，應(yīng)認(rèn)真排查相關(guān)設(shè)備的問題，并及時(shí)改進(jìn)和更換。檢查可以幫助我們及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決職業(yè)危險(xiǎn)，為生產(chǎn)環(huán)節(jié)提供保障，降低系統(tǒng)事故的發(fā)生率。
第四段：建立完善的安全管理體系。
建立完善的安全管理體系也是避免爆炸事故發(fā)生的一個(gè)重要方面。我們要通過(guò)不斷深化安全管理制度和檢查制度，提高安全執(zhí)行力，為員工提供安全保障。
在學(xué)習(xí)過(guò)程中，我不僅對(duì)爆炸安全事故有了更深刻的認(rèn)識(shí)，而且自身的安全意識(shí)也有了提高。通過(guò)學(xué)習(xí)，我認(rèn)識(shí)到企業(yè)在社會(huì)穩(wěn)定和持續(xù)發(fā)展方面都具有至關(guān)重要的地位，因此建立安全管控制度和制度能帶來(lái)多重好處。但是，在實(shí)踐中，學(xué)校、企業(yè)和政府等機(jī)構(gòu)也需要加強(qiáng)管理力度，采取更嚴(yán)謹(jǐn)?shù)姆婪洞胧?，確保安全生產(chǎn)。未來(lái)，我會(huì)繼續(xù)關(guān)注爆炸安全事故的教育和預(yù)防，并積極發(fā)揮自己的作用，共同建立和諧穩(wěn)定的社會(huì)。
小學(xué)生學(xué)習(xí)爆炸事故安全心得體會(huì)篇十八
9月30號(hào)我們?nèi)喑蓡T根據(jù)公司的通知，又對(duì)這五起事故進(jìn)行了學(xué)習(xí)并進(jìn)行討論，綜上所述這些血的教訓(xùn)：“違章是事故的前提，事故是違章的結(jié)果”。違章不除，事故難絕。
俗說(shuō)，蒼蠅不叮無(wú)縫的蛋，縱觀所有的安全事故的發(fā)生，無(wú)不與當(dāng)事人有僥幸心理及麻痹大意有關(guān)，大多數(shù)事故都是因?yàn)楫?dāng)事人技能素質(zhì)不強(qiáng)，業(yè)務(wù)水平不高、安全意識(shí)談薄，在執(zhí)行任務(wù)時(shí)，隨意性大，不按規(guī)章制度辦事，加上安全措施不到位。甚至，還有違章指揮，違章操作的習(xí)慣性錯(cuò)誤，在施工時(shí)，缺乏監(jiān)護(hù)管理及自我防護(hù)能力。有些單位和個(gè)人在安全工作上只重視安全月、安全周，安全日的活動(dòng)，平時(shí)，對(duì)抓安全工作較為淡薄，執(zhí)行任務(wù)時(shí)“偷工減料”。說(shuō)起來(lái)一套，做起來(lái)又是一套，對(duì)安全工作是“知也無(wú)畏”。安全月一過(guò)，安全意識(shí)就淡薄起來(lái)，制度管理松松夸夸，麻痹大意又重新抬頭，違章現(xiàn)象又“故態(tài)復(fù)萌”。結(jié)果還會(huì)犯下過(guò)去的違章錯(cuò)誤。正是因?yàn)檫@些在安全管理上“缺斤短兩”現(xiàn)象，所以危及生命的事故有時(shí)仍在發(fā)生。
其實(shí)，抓安全工作一定要制度化，規(guī)范化，持久化。千萬(wàn)不能夢(mèng)一時(shí)，糊一陣，走過(guò)場(chǎng)，安全沒有“休止符”。特別我們電力事業(yè)在穩(wěn)步發(fā)展的今天，更離不開連續(xù)穩(wěn)定的安全生產(chǎn)的局面，安全是發(fā)展電力企業(yè)的命脈，安全是每個(gè)員工的生命線，安全責(zé)任重于泰山，安全生產(chǎn)任重道遠(yuǎn)。只有時(shí)時(shí)不忘安全，安全才能出效益，安全才能構(gòu)建和諧電力的保障。
時(shí)下，正是年終歲末階段，是完成全年生產(chǎn)任務(wù)的關(guān)鍵時(shí)刻，也是歷年來(lái)安全事故的高發(fā)期。因此，我們必須對(duì)安全事故“常反思”、“多回憶”。要堅(jiān)持“安全第一、預(yù)防為主”的方針。抓安全首先要抓源頭，抓落實(shí)，要有“常懷憂患之心，常思安全之策，常盡落實(shí)之責(zé)”的“三常”精神。決不能松一陣，緊一陣，切莫“文過(guò)飾非”。要總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)，把過(guò)去發(fā)生事故的當(dāng)事人找來(lái)現(xiàn)身說(shuō)法，讓活生生的教材教育人，警示人。使每個(gè)員工認(rèn)識(shí)到安全工作的重要性與必要性，務(wù)真求實(shí)，集思廣益，在工作中緊繃安全之弦，常懷安全之心，不斷提高預(yù)測(cè)、預(yù)防監(jiān)護(hù)能力，多角度地去考慮習(xí)慣性問題的危害性，收集“反思”問題的成效性，這樣才能真正讓“強(qiáng)制安全”化為“自覺安全”的實(shí)際行動(dòng)，為企業(yè)安全工作實(shí)實(shí)在在筑起一道牢固的“防火墻”。
通過(guò)一天的學(xué)習(xí)，我們認(rèn)識(shí)到這些教訓(xùn)又是對(duì)大家的一次警示，會(huì)后每個(gè)人都根據(jù)自己的理解寫了心得體會(huì)，并進(jìn)行了安規(guī)考試。
西藏阿里電力公司調(diào)通中心。
20xx.10.9。
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