提高口頭表達(dá)和寫作能力，培養(yǎng)溝通交流技巧。如何高效學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)效果是許多學(xué)生和家長(zhǎng)關(guān)注的問題。以下是一些常見任務(wù)的總結(jié)范文，供大家參考學(xué)習(xí)。
給同學(xué)的一封信六年級(jí)篇一
親愛的同學(xué)們：
你們好嗎？
好久不見了啊，現(xiàn)在是放暑假時(shí)，你們玩得好嗎？謝謝你們陪我度過了小學(xué)六年生活，讓我懂得了幫助，讓我懂得了友誼，讓我懂得了團(tuán)結(jié)。而現(xiàn)在我很想戀你們，想戀你們的歡聲笑語，想戀你們的.自信滿滿。
記得在一次拔河比賽中，我們用盡吃奶的力氣，獲得了全年級(jí)第一名。其實(shí)，我們的第一名也不是這么容易拿到的，是因?yàn)閳F(tuán)結(jié)，在拔河時(shí)，甚至有些同學(xué)的手刮破了，腳擦破了，也不放棄，最后，我們才贏得了第一名。這個(gè)第一名不是普普通通的第一名，它是我們團(tuán)結(jié)的象征，永不放棄的象征。
同學(xué)們，祝你們暑假玩得開心，學(xué)習(xí)要認(rèn)真，送你們一句話：書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。
你們的小學(xué)同學(xué)：xx。
20xx年x月x日。
給同學(xué)的一封信六年級(jí)篇二
親愛的同學(xué)們：
在這座美麗的校園里，你們陪我一起走過這小學(xué)的六年生涯，我們相處的，每一天，每一分，每一秒，都是那樣的美好。我們的友誼堅(jiān)不可摧。
與你們相處的歲月，你們給了我許多“禮物”，第一份禮物是——關(guān)愛，記得有一年學(xué)校舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)，我參加了800米長(zhǎng)跑。隨著槍聲響起，我們各個(gè)選手像離弦箭飛奔，剛開始覺得能跑到終點(diǎn)，我一直在循環(huán)的跑著，還有一圈時(shí)，我堅(jiān)持不住了，但又想到為老師，同學(xué)班級(jí)爭(zhēng)光時(shí)，我咬咬牙一定堅(jiān)持下去，一回頭竟然發(fā)現(xiàn)，好多同學(xué)都在陪我跑，他們?cè)谂赃吂膭?lì)我，陪我一起沖向終點(diǎn)，同學(xué)友誼砸進(jìn)了我的'心房，沉甸甸的、溫暖而又甜蜜、我耗盡最后一絲力，跑向終點(diǎn)。一大群同學(xué)奔向完成比賽的我,真的很想哭。同學(xué)，關(guān)愛，這份禮物，很暖心，謝謝！
你們給我的第二份禮物是——團(tuán)結(jié)。有一次，老師讓我們?nèi)４髵叱?。可我不幸運(yùn)的被分到三樓教室打掃擦玻璃，我一聽擦玻璃而且在三樓，我連忙找老師換活干，老師沒同意，有輕微恐高癥不敢擦玻璃的我，比誰打掃衛(wèi)生都要慢。我多么希望這時(shí)有人來幫我，心里想：班里同學(xué)都打掃完了，肯定不會(huì)來幫我的?？晌乙慌ゎ^，這種想法就被否定了，一大堆同學(xué)提著水盆，拿著報(bào)紙過來幫我。那時(shí)，我又想哭，我忍住了。同學(xué)們分配好了任務(wù)高高興興地干起了自己的活，于是我“膽顫心驚”的打掃衛(wèi)生的任務(wù)，漸漸地在歡聲笑語中度過，原來團(tuán)結(jié)是那么令人感動(dòng)，同學(xué)啊同學(xué)，“團(tuán)結(jié)就是力量”這是你們送給我的禮物我將終身受用。
你們送給我的禮物數(shù)不勝數(shù)：安慰，這是失敗后你們送給我的：擁抱，這是拿獎(jiǎng)后你們送給我的，快樂，在在這一所校園的每一分每一秒，你們都送給我這些禮物。
童年的腳印留在校園的小路上，笑語歡歌留在花壇的馨香中。母校的每一個(gè)角落，都珍藏著我們的友誼，還有你們給我最珍貴的禮物——真誠(chéng)的友誼，我會(huì)將這份禮物永遠(yuǎn)珍藏在心中，鎖在我的記憶里，永遠(yuǎn)不會(huì)將這份禮物遺失。
祝你們身體健康！
你們的同學(xué):xxx。
日期：
給同學(xué)的一封信六年級(jí)篇三
同學(xué)們：
你們好！
校園生活既緊張又充滿了樂趣，盡管忙碌，但是生活卻很有規(guī)律。校園生活既像一本書蘊(yùn)含著無數(shù)深刻而動(dòng)人的哲理，又像一部電影演繹著一幕幕精彩而跌宕的故事，讓我們?cè)谏钪袑W(xué)會(huì)生活，用平和而滿懷感激地心態(tài)去對(duì)待身邊的人、事、物。
一直以來，我都渴望著你們能由丑小鴨變成美麗的小天鵝，這是我的目標(biāo)也是我的愿望。為此，在工作中，我會(huì)盡我最大的能力幫助你們、引導(dǎo)你們、尊重你們；在生活上，我會(huì)關(guān)心你們、照顧你們、體諒你們、理解你們；在學(xué)習(xí)上，我會(huì)幫助你們分析問題、解決問題、探討問題，尋找適合自己的學(xué)習(xí)方法......也許我一個(gè)人的能力有限，但一定會(huì)盡心去做。
我們相處三個(gè)月的時(shí)間左右了，同學(xué)們也有很大的進(jìn)步，在我的心目中你們已經(jīng)可以讓我有一點(diǎn)放心了（其實(shí)也不是很放心）。無論我走到哪里談起你們的改變我就覺得很驕傲，因?yàn)槲腋杏X你們還是可教之才。就是有再多的人看不起你們，我也從來沒有放棄過你們?？墒?，有幾次你們都由著自己的性子，甚至和我頂撞。你們常常這樣給我迎頭一棒，讓我灰心、讓我失望，更讓我感到委屈，晚上躺在床上翻來覆去，幾乎一夜無眠，我在想我到底是那里做錯(cuò)了，我的學(xué)生這樣不聽話，是不是我這個(gè)老師很不合格，做的還不夠，想來想去，就覺得自己很失敗，感覺就是把心掏出來你們也不領(lǐng)情，于是就難過的淚流滿面。你們的老師也是人，也有七情六欲，也有很脆弱的一面，她也需要你們的支持、你們的理解、你們的配合，可是你們又是怎么做的呢？老師期中考試前后你們又是怎么表現(xiàn)的呢？看著你們的表現(xiàn)，我的心都涼了，我在課堂上大發(fā)雷霆，苦口婆心的給你們說各種道理。當(dāng)時(shí)你們都有一種視死如歸的感覺，面對(duì)著你們我裝出無所謂的樣子，說著象玩笑似的話，可你們知道老師心里的難過嗎？老師批你們，你們以為老師心里會(huì)很高興嗎？你們平時(shí)把精力用在其它方面多了就會(huì)影響學(xué)習(xí)成績(jī)，如果你們把精力都用在學(xué)習(xí)上了你們都會(huì)有很大的提高的，所以希望你們以后好自為之吧，好好想想自己究竟要走一條什么樣的路才能使自己在不久的將來不會(huì)后悔！我會(huì)永遠(yuǎn)祝福你們！
我喜歡，在清晨踏進(jìn)教室的那一刻，聽見你們瑯瑯的讀書聲。
我喜歡，課堂上看見你們專注的目光，積極的發(fā)言。
我喜歡，自習(xí)課上看見你們認(rèn)真的思考，聽見你們呼吸的聲音。
我喜歡，作業(yè)本上留下你們整齊的書寫，記錄你們每次的進(jìn)步。
我喜歡，干凈的教室里呼吸的空氣都是那樣的清新。
我喜歡，上課的鈴聲成為你們沖鋒的號(hào)角，整裝待發(fā)。
我喜歡，下課的鈴聲釋放出你們的熱情與奔放。
我喜歡聽你述說你的歡樂抑或憂傷。
我喜歡同你一起分享成功的喜悅。
我喜歡與你一起走出失敗的陰影。
我喜歡看見你清純的雙眸，自信的目光。
我喜歡看見你寫滿快樂的臉龐。
我喜歡和你們一起揚(yáng)帆起航共同到達(dá)成功的彼岸！
經(jīng)過幾個(gè)月的相處，我發(fā)現(xiàn)你們每一個(gè)孩子都是那么的可愛，活潑，每一個(gè)人都有著自己與眾不同的優(yōu)點(diǎn)。讓我不由自主的愛上你們，喜歡你們，但有時(shí)你們的調(diào)皮又讓我頭疼。就如歌詞里說的"讓我歡喜讓我憂"。在這里，老師想對(duì)你們提幾個(gè)小小的建議。
一：希望每一個(gè)同學(xué)都能用心去愛這個(gè)家，用自己的行動(dòng)做出成績(jī)。時(shí)刻想著今天我以班級(jí)為榮，明天班級(jí)以我為榮。時(shí)刻都要想著自己的一言一行是否會(huì)有損班級(jí)的形象。
二：希望每一個(gè)同學(xué)都能端正學(xué)習(xí)態(tài)度，知道學(xué)好知識(shí)的重要性，學(xué)習(xí)是苦、是累，但我們要懂得此時(shí)此刻的關(guān)鍵性，他是我們?nèi)松牡谝粋€(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，"人生能有幾回搏，此時(shí)不搏待何時(shí)"，我衷心的希望你們?cè)谧詈蟮倪@一年里，鼓足干勁，努力拼搏為自己的學(xué)習(xí)成績(jī)爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。請(qǐng)你們相信"成才始于勤奮，知識(shí)改變命運(yùn)"。
三：我們現(xiàn)在是生活在同一個(gè)大家庭里，同學(xué)之間應(yīng)該團(tuán)結(jié)互助，不要因些雞毛蒜皮的小事互相埋怨，以至嫉恨甚至大動(dòng)干戈，對(duì)于同學(xué)之間的小摩擦。一定要用理解，寬容的心態(tài)來對(duì)待。
希望你們：
勇于進(jìn)取，敢于創(chuàng)新。
同心合力，創(chuàng)造輝煌。
博學(xué)篤行，自強(qiáng)不息。
飲水思源，愛國(guó)榮校。
刻苦求學(xué)，踏實(shí)做人。
樂學(xué)苦思，敏銳創(chuàng)新。
勤奮學(xué)習(xí)，頑強(qiáng)拼搏。
文明高雅，樂學(xué)善思。
愿：
云彩、艷陽(yáng)一直陪伴你走到海角天涯；
鮮花、綠草相隨你鋪展遠(yuǎn)大的前程。
俗話說：“人心齊，泰山移"相信只要我們齊心協(xié)力，一定能夠成為最棒的班級(jí)，大家加油吧！
給同學(xué)的一封信六年級(jí)篇四
陳xx：
轉(zhuǎn)眼間六年已飛逝而過?；仡櫼酝?，我發(fā)現(xiàn)我們已做了許久的摯友。我們一起學(xué)習(xí)，一起歡笑，打鬧了六年。現(xiàn)在我們即將畢業(yè)，回顧你我的友誼之路，我發(fā)現(xiàn)我們是一步步的接近，最終成為了摯友。
剛開學(xué)時(shí)，我們互不相識(shí)，那時(shí)害羞的我，只能和以前認(rèn)識(shí)的.人交談，你以前和我一個(gè)幼兒園，雖來往不多，但也能談上幾句。
3年級(jí)左右，你成為了我的組長(zhǎng)，我們的交流更加密切。我們互相幫助，互相交流學(xué)習(xí)……。
4年級(jí)時(shí)，我們突然發(fā)現(xiàn)我們的愛好相同，而且班上沒有其他共同愛好的人，從那時(shí)起，我們真真正正的成為了好友。
五年級(jí)，一個(gè)同學(xué)轉(zhuǎn)學(xué)，我被老師調(diào)了座位，去了那個(gè)組當(dāng)組長(zhǎng)。但我們的友誼并沒有消減，反而又找到了兩個(gè)好朋友——杜詩(shī)蓉和于圳。我們一起歡笑打鬧，一起談笑風(fēng)生，一起討論學(xué)習(xí)，一起抱怨某些東西，互相調(diào)侃……直到現(xiàn)在。
六年轉(zhuǎn)眼而逝，我們也即將分別。我不知道以后我們以后能否再相遇，我也不知道這一別會(huì)不會(huì)永不相見。但是，無論如何，你都會(huì)在我的心里占據(jù)那么一塊地方，因?yàn)槟闶俏业膿从?，想到你，我就能想到許多事情。我會(huì)在茫茫人海中等你，希望我們以后還能來往，還能做上好閨蜜。希望你能記住我，記住我們的友誼！
祝你。
步步高升。
郭xx。
20xx年xx月xx日。
給同學(xué)的一封信六年級(jí)篇五
王剛同學(xué)：
你好!
我的家鄉(xiāng)在江蘇省淮安市漣水縣，淮安是我們偉大的周恩來總理的故鄉(xiāng)，漣水是一個(gè)遠(yuǎn)近文明的革命老區(qū)，它不僅景色優(yōu)美，而且物產(chǎn)也非常豐富，如果你看了我們的土特產(chǎn)，便會(huì)讓你垂涎欲滴。我們這兒住著樸實(shí)的漣水人民，他們把漣水裝扮得分外壯麗。
特別是漣洲橋觀光帶，風(fēng)景十分迷人。漣洲河上波光粼粼，清澈見底，魚兒們?cè)诤拥鬃杂勺栽诘淖矫圆亍Ｔ跐i洲河的兩岸，一年四季，季季有花。冬天，天上飄著鵝毛大雪，這時(shí)，正是臘梅花開放的.時(shí)節(jié)，白雪把臘梅樹壓得直不起腰來，火紅的臘梅花在白雪的映襯下，顯得更加鮮艷。秋天，菊花盛開，那一朵朵美麗的菊花，就像一只只色彩斑斕的蝴蝶，翩翩起舞。夏天，荷花綻放，那一朵朵紅里透白的荷花就如同一位身著粉色連衣裙的小姑娘，正坐在綠色的水晶凳中(荷花),觀賞著周圍如畫的風(fēng)景。春天，百花怒放，紅的似火，白的似雪，粉的似霞，黃的如金......兩岸的假山，更是千奇百怪，有的像小兔采蘑菇，有的似奔馳的駿馬，有的如調(diào)皮的孩子.....
你喜歡我的家鄉(xiāng)嗎?祝你生活愉快，學(xué)習(xí)進(jìn)步!
你的朋友：xx。
日期：
給同學(xué)的一封信六年級(jí)篇六
親愛的同學(xué)們：
在這座美麗的校園里，你們陪我一起走過這小學(xué)的六年生涯，我們相處的，每一天，每一分，每一秒，都是那樣的美好。我們的友誼堅(jiān)不可摧。
與你們相處的歲月，你們給了我許多“禮物”，第一份禮物是——關(guān)愛，記得有一年學(xué)校舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)，我參加了800米長(zhǎng)跑。隨著槍聲響起，我們各個(gè)選手像離弦箭飛奔，剛開始覺得能跑到終點(diǎn)，我一直在循環(huán)的跑著，還有一圈時(shí)，我堅(jiān)持不住了，但又想到為老師，同學(xué)班級(jí)爭(zhēng)光時(shí)，我咬咬牙一定堅(jiān)持下去，一回頭竟然發(fā)現(xiàn)，好多同學(xué)都在陪我跑，他們?cè)谂赃吂膭?lì)我，陪我一起沖向終點(diǎn)，同學(xué)友誼砸進(jìn)了我的心房，沉甸甸的、溫暖而又甜蜜、我耗盡最后一絲力，跑向終點(diǎn)。一大群同學(xué)奔向完成比賽的我,真的很想哭。同學(xué)，關(guān)愛，這份禮物，很暖心，謝謝！
你們給我的第二份禮物是——團(tuán)結(jié)。有一次，老師讓我們?nèi)４髵叱？晌也恍疫\(yùn)的被分到三樓教室打掃擦玻璃，我一聽擦玻璃而且在三樓，我連忙找老師換活干，老師沒同意，有輕微恐高癥不敢擦玻璃的我，比誰打掃衛(wèi)生都要慢。我多么希望這時(shí)有人來幫我，心里想：班里同學(xué)都打掃完了，肯定不會(huì)來幫我的?？晌乙慌ゎ^，這種想法就被否定了，一大堆同學(xué)提著水盆，拿著報(bào)紙過來幫我。那時(shí)，我又想哭，我忍住了。同學(xué)們分配好了任務(wù)高高興興地干起了自己的活，于是我“膽顫心驚”的打掃衛(wèi)生的任務(wù)，漸漸地在歡聲笑語中度過，原來團(tuán)結(jié)是那么令人感動(dòng)，同學(xué)啊同學(xué)，“團(tuán)結(jié)就是力量”這是你們送給我的禮物我將終身受用。
你們送給我的禮物數(shù)不勝數(shù)：安慰，這是失敗后你們送給我的：擁抱，這是拿獎(jiǎng)后你們送給我的，快樂，在在這一所校園的每一分每一秒，你們都送給我這些禮物。
童年的腳印留在校園的小路上，笑語歡歌留在花壇的馨香中。母校的每一個(gè)角落，都珍藏著我們的友誼，還有你們給我最珍貴的禮物——真誠(chéng)的友誼，我會(huì)將這份禮物永遠(yuǎn)珍藏在心中，鎖在我的記憶里，永遠(yuǎn)不會(huì)將這份禮物遺失。
祝你們身體健康！
xxx。
20xx年xx月xx日。
給同學(xué)的一封信六年級(jí)篇七
親愛的同學(xué)們：
晚上好！
現(xiàn)在是深夜，窗外似乎久久醞釀著一場(chǎng)小雨。細(xì)小的雨點(diǎn)兒沒有一點(diǎn)兒節(jié)奏，從天而降，隨風(fēng)飄搖，綿綿的，細(xì)細(xì)的，似乎那姍姍來遲的，不是一場(chǎng)秋雨，而是暮春時(shí)節(jié)的柳絮。夜特有的黑暗與落寂，倒是讓回憶如潮水一樣涌來。我輾轉(zhuǎn)反側(cè)，最終還是起身，提筆給你們寫下了這封信。
太多的思緒如同一片一片楓葉，落滿我整個(gè)心房。一時(shí)間，竟不知從何說起。
不知道你們還記不記得六年級(jí)開學(xué)以來的第一次考試，你們懷著與我一樣滿心的憧憬等待著考試成績(jī)。當(dāng)老師抱著一大疊試卷走進(jìn)來時(shí)，相信聰明的你們一定注意到了那如潮水一樣漲滿老師雙眼的憤怒。其實(shí)，我還從里面讀出了不解與失望。幾個(gè)要好的同學(xué)在發(fā)抖，而更多的人只是冷著一張臉，低頭撥弄著自己的手指甲。順著老師的目光看去，我注意到了你。不以為然的垂下眼簾，低頭專心致志的欣賞你的手指。過了一會(huì)，你似乎感覺到了那道灼熱的帶著火花的目光，你微微抬起了頭，茫然地環(huán)視四周，注意到老師憤怒的雙眼，你只是不以為然地扯了扯嘴角，最后又把目光聚集到手指上。我啞然失笑，笑著笑著卻又有一種苦澀的味道爬上心頭。
你們還是你們嗎？我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘了——那一年，你們的語文期末成績(jī)考了全年級(jí)第二。
我太了解你們，這一學(xué)期的退步，根本原因完全出自你們本身?？赡銈円蔡尚?，把這一切的一切歸根至周老師身上。我疑惑，我不解，可我深知，這是一傳十，十傳百的一個(gè)借口，一種形式，是你們寄托你們那無處可藏的不安與恐懼的一種工具。
曾經(jīng)發(fā)生過一件鮮為人知的事，不一直不愿說，實(shí)在是怕傷了某些人的心?？涩F(xiàn)在，我必須說。
那一天的陽(yáng)光很刺眼，是個(gè)冬日安詳?shù)奈绾?。我剛跑完步，坐在臺(tái)階上休息。這時(shí)，一個(gè)女生跑過來，與我共享同一片陽(yáng)光地帶。“哎，考試肯定慘不忍睹！”我微笑，靜候著下一句?！拔覀儼喑煽?jī)?cè)趺聪陆档倪@么快？”她抓狂似的甩甩頭，然后盯著我，“為什么要換老師呢？”“有什么不好的嗎？”“好什么??！”她“騰”地站起來，緊縮著眉宇，秀氣的小臉猙獰成了一團(tuán)。不知道是是曬久了太陽(yáng)，還是生了氣，她的臉竟是紅色的。
“你知不知道！有曹老師，咱們3班的成績(jī)多好！現(xiàn)在呢！你敢說不是因?yàn)橹芾蠋?！”說完，賭氣似的走了，只留下我一個(gè)人坐在臺(tái)階上發(fā)愣。
怎么會(huì)，你們的瞳孔里竟沒有半點(diǎn)自責(zé)，滾滾涌出的竟全是不屑。
是的，她兇，她麻煩，可是有多恨，就有多愛啊！
春花已落，可夏葉未老。一味的沉浸在過去的輝煌里有什么用？你們真的了解周老師么？她不是溫柔鄉(xiāng)，她從不會(huì)向任何人低頭認(rèn)輸。她與曹老師不同，真的不同。她發(fā)火時(shí)背后辛酸的愛與表面的滿臉烏云是成不了正比的，這如此鮮明的天壤之別，你們不能說沒有看見。
除非黃土白骨，她守你百歲無憂。
希望可以與你們一起努力。
xxx。
20xx年xx月xx日。
給同學(xué)的一封信六年級(jí)篇八
親愛的同學(xué)們：
每當(dāng)我看到老師在發(fā)火，看到同學(xué)們違反紀(jì)律，我多么的著急。希望你們聽后，能有所感慨。其實(shí)，我們班的每一位老師，都是那么的和藹可親，是那么的認(rèn)真負(fù)責(zé)。他們就是我們的第二個(gè)母親（要么用“她們”，要么后邊用“爸爸媽媽”），辛辛苦苦地教我們知識(shí)，教育我們?nèi)绾巫鋈?，教育我們?nèi)绾卧谏鐣?huì)立足！
可是，我們了解老師的苦心嗎？記得一天，老師正在講臺(tái)上講課，她講的.是那么認(rèn)真，是那么富有感情。忽然，不知是誰拿激光燈射了一下黑板，被老師發(fā)現(xiàn)了，老師皺著眉頭問：“誰，告訴我！”幾分鐘過去了，教室仍然鴉雀無聲，老師只好不追究了。她說，以后，上可不許這樣。你可知道，老師心里是什么滋味嗎？她在講臺(tái)上講得嗓子都要啞了，可那些玩激光燈的人，只顧自己玩得高興。而到了期末考試，他們又抓耳撓腮地做不出來。
同學(xué)們，讓我們?yōu)榱?）班爭(zhēng)得榮譽(yù)而加油吧！
寫信人：
日期：
給同學(xué)的一封信六年級(jí)篇九
親愛的同學(xué)們：
你們好！
光陰似箭，日月如梭。小時(shí)候不懂什么叫分離，天真無邪。在這一天才知道一眨眼，六年時(shí)光過去了，也就是說明“我們要分離了”。
在拍畢業(yè)照的那一天，每個(gè)同學(xué)的臉上有了一張張開心的笑臉，但我知道，大家其實(shí)心里特別悲傷，非常舍不得，因?yàn)殡x別。
在六年時(shí)光中，我們沒有白白地浪費(fèi)，我們一起哭過，一起笑過，一起同甘共苦過。也明白了做人的一些道理，也知道了離開是人生中的一個(gè)考驗(yàn)，老師不是經(jīng)常地對(duì)我們說：“有些事情該來的總會(huì)來的?！?/p>
我一直記得，有時(shí)作業(yè)多得都寫不完，就找同學(xué)的抄一下，而老師卻一點(diǎn)也不知情。
小學(xué)六年級(jí)，有寫不完的作業(yè)，有寫不完的試卷，但阻擋不了我們的笑聲。
一次，愚人節(jié)到了，我和同學(xué)們想了一個(gè)整老師的辦法。我們?cè)诮淌业拈T上放了一盆花盆，企圖老師來上課時(shí)被花盆砸中。沒有想到的是，他從后門進(jìn)來，我們?cè)酒诖?、興奮的心情一下子散了。
還有一次隨堂測(cè)驗(yàn)，班級(jí)上一片沉寂。突然，有一個(gè)小紙條扔給我，我當(dāng)時(shí)一臉懵，讓我反應(yīng)不過來。環(huán)顧了一圈，看見有人一直和看著我。我知道了，我告訴了老師，坑了他一把。那一天，他在墻上站了一天。于是，他追了我兩條街。
六年告別，好比朱自清向他的父親告別，一樣珍貴。再見了，同學(xué)們，愿你們有一個(gè)美好的暑假。
愿我們?cè)谝院蟮臅r(shí)光再見。
希望你們每天開開心心。
和你們陪伴六年的xxx。
20xx年xx月xx日。
給同學(xué)的一封信六年級(jí)篇十
小李：
你好嗎？
時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)眼間我們已經(jīng)上六年級(jí)了，想起那一些我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光，我還是無比地懷念。但上天似乎跟我們開了一個(gè)玩笑，在小學(xué)最后的時(shí)光，我們卻沒有分在一個(gè)班級(jí)里，我們從以前的“無話不說”，到了現(xiàn)在的“無話可說”
不知是何時(shí)起，你有了新的朋友，我也有了我的新朋友，我們從當(dāng)時(shí)的一下課就一起出去玩，到現(xiàn)在偶爾碰到打一下招呼而已。
記得有一次我們一起出去玩，那次的路程可能有點(diǎn)遠(yuǎn)，當(dāng)時(shí)你說不出去玩了，所以我和其他人一起走了，但走到一半時(shí)，你給我打電話說你媽媽又讓你出去玩了，我們還是去你家找你，因?yàn)楫?dāng)時(shí)的地方離你家很遠(yuǎn)，我們騎了半個(gè)多小時(shí)到你家里，已經(jīng)滿頭大汗了，但我沒有為此抱怨，而是感覺到了開心。在路上我已經(jīng)很累了，但是我還是很努力地跟住了你們的腳步，可能你們?cè)缇透杏X到我很累了，所以一直和我在最后面。
到了我們要去的地方，我們一起在一個(gè)小山坡上吃零食，你總會(huì)把你的零食分給我，我想當(dāng)時(shí)我們的`友誼就是就是比“天還高”。當(dāng)時(shí)我能想到的詩(shī)句，也只有“山河不足重，重在遇知己”了。
這四年來我們打鬧過無數(shù)次，也一起瘋狂過無數(shù)次。真的很懷念我們?cè)谝黄鹜嫠５目鞓窌r(shí)光。
祝你前程似錦！
寫信人：
日期：
給同學(xué)的一封信六年級(jí)篇十一
親愛的同學(xué)：
你好！
我們?cè)诖╅_襠褲的時(shí)候就認(rèn)識(shí)了，并成了一對(duì)形影不離的好朋友，可你很快就去了張家港。過幾天，我想讓你回家鄉(xiāng)來看看。
我的家鄉(xiāng)坐落在佛教圣地——九華山山腳下。這里有風(fēng)景秀麗九子巖，它可是4a級(jí)景區(qū)呢，還有以云海而出名的蓮花峰。蓮花峰中有一條氣勢(shì)磅礴的瀑布——獅子口瀑布，每到雨水充沛的季節(jié)，獅子口瀑布宛如白練騰空，銀花四濺，蔚為壯觀。對(duì)了九華山山上有一棵有著千百年歷史的古松——鳳凰松。鳳凰松的枝干十分挺拔，堪比榕樹，如果你見到了一定會(huì)忍不住拍照留念。
我們這里還有很多節(jié)日風(fēng)俗習(xí)慣，每到春節(jié)時(shí)，老人都要給小孩紅包，大家都叫它壓歲錢。清明節(jié)時(shí)，大家都要去掃墓，來紀(jì)念那些逝去的祖先們。中秋節(jié)要吃月餅，寓意團(tuán)圓。
我們這里的美食也特別多，最著名的要數(shù)凍米糖和陵陽(yáng)豆腐了。凍米糖是池州特產(chǎn)，不僅營(yíng)養(yǎng)豐富，而且潔白如雪，清爽可口，入口即溶。用刀將凍米糖切成片，食用時(shí)可用手分片吃。還可加上紅、綠米和桂花、芝麻、橘子米等天然香料，形成色、香、味俱全的糕點(diǎn)。而陵陽(yáng)豆腐烏黑發(fā)亮，醬香濃郁，口味鮮美，咸淡適宜，質(zhì)地結(jié)而不板，外形方正，厚薄均勻。同“采石磯茶干”有異曲同工之妙，但價(jià)格要便宜的`多，凡親口嘗食者莫不夸口稱道。
聽完了我的介紹，你一定很想回來吧，如果你來了，我的家鄉(xiāng)一定會(huì)張開雙臂歡迎你。
祝你永遠(yuǎn)健康快樂！
寫信人：
日期：
給同學(xué)的一封信六年級(jí)篇十二
親愛的同學(xué)：
你好！
還記得你說，要離開我們，提前進(jìn)入初中學(xué)習(xí)了。雖然我懷疑過，但還是被你騙了。
而這一刻，分離沒有開玩笑，它是一個(gè)確定的動(dòng)詞，步步向我靠近?，F(xiàn)在，不得不分離了。
你是我最好的同學(xué)，但人生要經(jīng)歷很多告別和分離。分離這個(gè)詞語見證了多少童年的美好，但還是得控制住我們的小情緒。
天下無不散之筵席，凡事都有結(jié)尾。
這六年來，你我有太多的樂趣，現(xiàn)在卻變成了時(shí)光照相館里一張張繽紛多彩的照片。
還記得我們打鬧時(shí)的場(chǎng)景，左一拳，右一拳，連頭牛都拉不住我們，每一拳都流露出我和你的友誼。
還記得那一場(chǎng)經(jīng)典的籃球賽，我們合力得到20分，卻還是輸了，我們落寞的背影始終在我的心中，成了遺憾。
還記得那一張張?jiān)嚲?，密密麻麻的題目讓我心煩，也讓我們倆再也沒有玩的時(shí)間了，每一個(gè)選擇題，都選在紙上，更選在我的心中。
畢業(yè)考，只是人生的起點(diǎn)站。之后還有更多的站牌等著你走過。笑著面對(duì)所有挫折，我希望你能戰(zhàn)勝困難。感謝讓我在最好的時(shí)光見到了你，分離并不是傷感，也只是暫時(shí)性的，因?yàn)檫€會(huì)相遇。
我記得，我跟你初次見面的時(shí)候，秋風(fēng)吹拂著落葉，十分凄涼。而現(xiàn)在，春風(fēng)在我的耳畔徘徊，格外寧?kù)o，無聲亦無語。
時(shí)間過得好慢，期待我倆的重逢之日。
你最好的同學(xué)：xx。
20xx年6月22日。
給同學(xué)的一封信六年級(jí)篇十三
親愛的同學(xué)們：
你們好！
時(shí)不我待、彈指一瞬，轉(zhuǎn)瞬而逝！
過去的一切都是過眼云煙，陳年往事，但卻是歷歷在目！記得你曾送給我最美好的禮物----美好的友誼。我十分開心。時(shí)間來去匆匆，馬上大家就要依依離別了，只求過好每一天。希望在每一天里都有著我們美好的回憶！
歲月帶得走珍貴的光陰，卻帶不走我的思念。
即傷又悲，即樂又喜的畢業(yè)帶得走我們思念，卻永遠(yuǎn)無法將我們你我多年來同窗的情誼！時(shí)間越飛越遠(yuǎn)，可我們的思念越來越深，情誼越來越濃。
記得我們大家在一起嬉戲了嗎？每當(dāng)大家在一起時(shí)總能聽到大家洋溢的笑聲，看到大家那張迷人的笑容。記得我們?cè)谝黄鸪鰤?bào)了嗎？我們留下了自己獨(dú)特的筆跡，留下了我們最真誠(chéng)的友誼。還記得大家一起練三十人三十一足了嗎？老師不在時(shí)總是不戰(zhàn)而敗，但我相信“有志者，事竟成”。
六年的生活記載著你我他的喜和憂，我不舍得你們，但不舍又怎能留住我們即將逝去的生活呢？我只能在心中默默地祝福你……不管你們?cè)谀奈叶紩?huì)在心中默默地祝福你們，將這份友誼永遠(yuǎn)珍藏在心中。
讓我們來回憶以前的美好往事吧！當(dāng)我們?nèi)巳蛔愠晒r(shí)，立刻從耳邊傳來一聲聲的贊揚(yáng)，心中似乎空蕩蕩的'。一直想著這事，像吃了蜜一樣，心里甜滋滋的！當(dāng)六一兒童節(jié)降臨在我們身旁時(shí)，老師送給我們禮物，大家欣喜若狂！記得旅游時(shí)，大家總是帶許多誘人的美食，給大家分享。一起去玩耍、嬉戲，在水中濺起一道道浪花=友誼的見證！
情依依，別依依，千言萬語化作無語……同學(xué)啊，讓往日夕暮中那些甜蜜的低語，都埋在心底，化作美麗的記憶吧！
人生就向一條船只有謹(jǐn)慎的抓住帆才能在波濤洶涌的大海中前進(jìn)。讓我們向美好的未來努力奮斗吧！為自己爭(zhēng)取一片廣闊的天空！“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。”無論你在天涯海角，無論你生活含辛茹苦、幸福美好。請(qǐng)不要忘記我，你忠誠(chéng)的朋友。在你快樂時(shí)，讓你我都快樂；你悲傷時(shí)，你我都悲傷。我永遠(yuǎn)牽掛你們！
祝：學(xué)業(yè)來年更上一層樓！身體健康！
你的同學(xué)：
日期：
給同學(xué)的一封信六年級(jí)篇十四
夏xx：
你好！
這是第一次給你寫信，心里有一種說不出的感覺。當(dāng)老師把你安排到和我坐到一起時(shí)，我就對(duì)你有一種好感，和你接觸了一段時(shí)間后，發(fā)現(xiàn)你是一個(gè)樂于助人的好女孩。
記得每次，我不會(huì)做數(shù)學(xué)題時(shí)，你都會(huì)主動(dòng)過來幫助我。我忘了帶文具，又是你借給了我。
其中有一件事，令我印象很深刻。記得有一次，在考試時(shí)，我忘了帶鉛筆。心想：這下可慘了。別人都在認(rèn)真地做自己的試卷，我怎么好意思向別人借鉛筆呢？正在我不知道怎么辦的時(shí)候，是你悄悄地從桌子底下遞給了我鉛筆。當(dāng)時(shí)，我心里有一種很溫暖的感覺。
能和你相處是我的.榮幸，因?yàn)槲覀兺ㄟ^互相幫助，不僅在學(xué)習(xí)上有了幫助，而且成為形影不離的好朋友。我非常珍惜我們之間的友誼，希望這種關(guān)系能天長(zhǎng)地久。
在此，祝你身體健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步！
xxx。
20xx年xx月xx日。
給同學(xué)的一封信六年級(jí)篇十五
曾xx同學(xué)：
你好！
我們是好朋友，所以，今年寒假我邀請(qǐng)你到我的家鄉(xiāng)來。
我的家鄉(xiāng)在廣東省河源市紫金縣龍窩鎮(zhèn)，那里風(fēng)景秀麗、鳥語花香。
如果你來到我家鄉(xiāng)，我會(huì)先帶你去我家鄉(xiāng)的一個(gè)湖泊里釣魚！那里的魚多著呢！釣一下午的魚，你肯定會(huì)釣到一小桶的魚。回到家，我媽媽會(huì)做她最拿手的糖醋魚、紅燒魚，保證吃的你連連叫好。
玩累了，我們還可以去湖泊里游泳，那里的水可真是涼爽！你跳下去，你會(huì)爽到底，憂愁煩惱全都拋到九霄云外去了。如果你不會(huì)游泳，沒關(guān)系！岸上恰好有一艘小木船，我們就可以邊劃邊欣賞著美麗的風(fēng)景了?。?/p>
我們是客家人，我們的特色小吃是：茄仔包、釀豆腐……。
我就給你介紹一個(gè)我最熟悉又最喜歡的——釀豆腐。
釀豆腐的做法很簡(jiǎn)單，我就不介紹了！！
聽了我的`介紹，你是不是心動(dòng)了？心動(dòng)不如行動(dòng)，快來吧我和我的家鄉(xiāng)會(huì)熱情的歡迎你的到來！
祝你：生活愉快、笑口常開。
xxx。
20xx年xx月xx日。
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