每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來看看吧
美小學(xué)作文 小學(xué)作文寫梅花篇一
春暖花開，風(fēng)和日麗，正是踏青的好時(shí)光。
在一個(gè)星期天的上午，我和爸爸媽媽紛紛上車，開往梅嶼。
爸爸開了好一會(huì)兒，但始終只有油菜花陪著我們。又過了一會(huì)兒，我隱隱約約看到了一個(gè)收費(fèi)站。前面收費(fèi)的人告訴爸爸：后面就是梅嶼了！哈，差點(diǎn)開過頭了。
爸爸一停下車，我就急忙奔向油菜花……。
（二）
嫩黃的油菜花出現(xiàn)在我的眼前，我急忙沖進(jìn)花的海洋，在花中奔跑，就象一只快樂的小鳥。這時(shí)，幾只蝴蝶從我的眼前飛過，這讓我想起了“兒童急走追黃蝶，飛入菜花無處尋”的詩(shī)句。
一會(huì)兒，爸爸叫我去摘番茄，我連忙跑進(jìn)大棚，看見濃濃的綠葉中，掛著一個(gè)個(gè)紅通通的番茄，就好象幾個(gè)紅裙女孩在茫茫葉海中跳舞。
我連下幾個(gè)番茄往嘴里一放，真甜！
（三）
大棚番茄確實(shí)美麗，但再美也比不過陽光般火紅的草莓。
大棚里的草莓顏色鮮，味道甜，就如同幾個(gè)穿綠衣服的小孩兒在拍著火紅的皮球。
最好玩的是赤腳在田野里走路，時(shí)常有幾只小泥鰍親著我的小腳丫，滑滑的，癢癢的，真好玩！
美小學(xué)作文 小學(xué)作文寫梅花篇二
我的友人——普桂梅
每一集體畢生中皆會(huì)碰到崇敬以及敬仰的我普桂梅——就是我尊敬的人。
她中等身體，二顆水靈靈的大眼睛，一弛櫻桃般得小嘴，經(jīng)常含沒那嫵媚的笑顏。還有這圓圓的小臉蛋，可惡極了！她剛?cè)ピ蹅儼鄷r(shí)，性情內(nèi)向，不搭理免何同窗，難以跟她溝通。時(shí)光長(zhǎng)了，匆匆地我才發(fā)明我倆未經(jīng)成了無話不說的佳冤家。這事還的從那一次老師鳴我們往她野向書說訖我敏捷腹的了?？伤趺匆脖巢坏模覜Q議留下來伴她。功了賴一會(huì)兒，她末于違得了。我拉伏她的手走了，從此，我倆的情義更深了。
時(shí)間過得飛鈍，這時(shí)的普桂梅可不是以前的她了，以前的她和當(dāng)初比擬，那是差遙了?，F(xiàn)在的她豈但學(xué)習(xí)好，幫人替樂，又肯自動(dòng)取他人來往，變成一個(gè)活躍豁達(dá)的小父孩。
還記得美幾回?cái)?shù)學(xué)課上，老師出了一個(gè)困難，把我們?nèi)喙矊W(xué)都給困住了。全班就她一人舉手，她居然答復(fù)出來了，實(shí)讓我信服。體育課上，齊班跑五圈，忽然小紅摔了一跤，足蒙傷了，她望到了，立即跑從前扶起，并把她迎到了醫(yī)務(wù)室啟藥……
這就是我尊重的己也就是爾要惡的敵人。
美小學(xué)作文 小學(xué)作文寫梅花篇三
時(shí)間：11月8日 星期日 天氣：晴
今天，我和爸爸媽媽一起去黎明湖公園寫生、玩樂。
一進(jìn)公園門，我發(fā)出了一聲贊嘆：“哇，太美了！”過了一座小橋，我發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)入有一個(gè)亭子，便跑到那里坐下準(zhǔn)備開始畫畫。過了一會(huì)兒，眼尖的我發(fā)現(xiàn)了一株三角梅！我叫道：“看啊，媽媽！那有一株三角梅！”。媽媽抬起頭，看了看說：“哇，真的哩！走，過去瞧瞧！”
“好，走吧！”
到了那里，我說：“媽媽，好漂亮啊！它的花瓣是梅紅色的哩！”這時(shí)，媽媽告訴我：“其實(shí)啊，三角梅的那三片花瓣不是真的花瓣，而是它的葉子！它真正的花是在那三片葉子里，”我仔細(xì)一瞧，呀！果然 ，白色的小花在隨風(fēng)舞動(dòng)哩！像個(gè)小姑娘在跳舞！
很快，回家的時(shí)候到了，我依依不舍地跟著爸爸媽媽回家了。到了晚上，我還在想著早上去黎明湖公園的事呢！
美小學(xué)作文 小學(xué)作文寫梅花篇四
梅梅的生日快到了，爸爸問她：“梅梅，今年你的生日，想要什么禮物呢？”梅梅眨了眨眼睛，望了一眼墻上的“三好學(xué)生”獎(jiǎng)狀，一本正經(jīng)的說：“我想在生日那天用你送我的禮物做一件有益的事情，留個(gè)紀(jì)念?！薄岸?，想的好！”爸爸微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭。
晚上，爸爸坐在臺(tái)燈下想：送給女兒什么禮物呢？忽然，他想起前天給梅梅開家長(zhǎng)會(huì)發(fā)現(xiàn)教室里的黑板擦舊了，很難擦，有時(shí)不但擦不干凈，反而空中飛起不少粉筆沫，這樣，老師和同學(xué)們吸在肚子里，對(duì)身體不好。爸爸靈機(jī)一動(dòng)，想：“自己不是一個(gè)發(fā)明家嗎？發(fā)明一種電動(dòng)黑板擦，能吸在黑板上，輕輕一擦，就掉了，不用洗黑板就行，而且擦完空中也沒有討厭的粉塵了。”
第二天，爸爸到街上買了一個(gè)黑板擦，經(jīng)過多次修改，終于制造出一個(gè)電動(dòng)黑板擦。
梅梅的生日到了，那天，爸爸神秘的對(duì)梅梅說：“梅梅，你的生日禮物準(zhǔn)備好了，在客廳沙發(fā)上，你自己看吧！”梅梅急忙把生日禮物打開，一看！是一個(gè)黑板擦。梅梅看了說明書，高興極了，忙對(duì)爸爸說：“謝謝，我的好爸爸。”
第二天，梅梅到學(xué)校，把舊黑板擦拿下來，將電動(dòng)黑板擦放在講桌上。
老師和同學(xué)們都不知道，那個(gè)電動(dòng)黑板擦是梅梅放的呢！
美小學(xué)作文 小學(xué)作文寫梅花篇五
春天是百花盛開的季節(jié)。
在這么多花中，有名貴的牡丹花，有美麗的櫻花，但在我心目中它們都比不上三角梅。
三角梅是深圳常見的一種花，也是深圳的市花，每到春天就會(huì)爭(zhēng)先恐后的開放。
道路旁，欄桿上，花壇里都處都有它的身影。她艷麗的顏色配上墨綠的葉子是那么的奪目。
我們圍著校園走一圈，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，校園的四周都被三角梅包圍著，它們順著欄桿往上爬，像一群調(diào)皮的孩子想去外面玩玩。
來到小區(qū)的花壇邊，又看見了它們。它們像一群群蝴蝶停在樹枝上，風(fēng)一吹，有的就飛了起來落在草從里，整個(gè)花壇都成了“蝴蝶”的天地。
當(dāng)你做在車上向著道路兩旁望去，一排排三角梅在眼前晃過，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，它顯得那么的柔軟。它順著道路旁的欄桿向上伸展，就構(gòu)成了一道道紫紅的屏障。
三角梅給深圳這座年輕的城市增添了一絲艷麗，我愛三角梅，我愛深圳！
美小學(xué)作文 小學(xué)作文寫梅花篇六
我從未見過梅花。
到不是因?yàn)槲也幌肟?，而是我真的沒有機(jī)會(huì)看。
我曾無數(shù)次在腦海中描繪她的樣子。彎彎的枝丫，粉紅的花苞，和一些伶忊展開的花瓣，可當(dāng)我把她畫下來給媽媽看時(shí)，媽媽卻說：“這一定是春天開放的桃花！”
我十分失落，我畫的明明是梅花?。?/p>
沮喪的我不死心，認(rèn)為是媽媽不懂得欣賞，可當(dāng)我再一次把畫的梅花給爸爸看時(shí)，爸爸也說：“這肯定是桃花！”
我的心靈再一次受到了打擊，我不明白：“我明明畫的是梅花呀！”
“梅花”？爸爸驚訝道：“可你沒有畫雪啊！”
雪？哦，原來我忘了畫最重要的東西，沒有雪，哪有梅花的傲氣??！再看看我手中的畫，嫩嫩的花苞，小心翼翼張開的幾片花瓣，一副害羞小姑娘的模樣，哪有梅花不向風(fēng)雪低頭的氣節(jié)?。?/p>
我慚愧極了。
我忽略了梅花的性格啊！
梅花，她是多么美麗，又多么倔強(qiáng)啊！
我不敢在亂畫梅花了。我怕會(huì)影響梅花在我心中的模樣。
當(dāng)我再一次在心中勾勒他的俏樣，迷人的完全綻開的花朵，正迎著風(fēng)雪，展現(xiàn)自己優(yōu)美的身姿，那么堅(jiān)定，散發(fā)著令人敬佩的魅力。
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