讀后感是表達(dá)自己對(duì)作品觀點(diǎn)和情感的機(jī)會(huì)，可以增強(qiáng)個(gè)人的文學(xué)鑒賞能力和表達(dá)能力。在寫(xiě)讀后感時(shí)，可以結(jié)合自己的生活經(jīng)歷和現(xiàn)實(shí)情境，與書(shū)中觀點(diǎn)進(jìn)行對(duì)比和聯(lián)系。以下是一些優(yōu)秀讀后感范文，希望對(duì)大家寫(xiě)作有所幫助。
高考零分集讀后感篇一
甲骨文破譯一個(gè)單字，國(guó)家獎(jiǎng)勵(lì)10萬(wàn)元，但因?yàn)殡y度太大至今無(wú)人領(lǐng)獎(jiǎng)。昨日，華南師范大學(xué)（分?jǐn)?shù)線，專業(yè)設(shè)置）召開(kāi)首屆古文字與出土文獻(xiàn)語(yǔ)言研究國(guó)際學(xué)術(shù)研討會(huì)，有為古文字研究?jī)A注了一生精力的學(xué)者坦言，并不提倡青年學(xué)生在高考作文中使用古文字。
還有3000甲骨文認(rèn)不出。
10月28日，一則公告在古文字學(xué)界引起不小震蕩?！蛾P(guān)于征集評(píng)選甲骨文釋讀優(yōu)秀成果的獎(jiǎng)勵(lì)公告》稱：對(duì)破譯未釋讀甲骨文并經(jīng)專家委員會(huì)鑒定通過(guò)的研究成果，單字獎(jiǎng)勵(lì)10萬(wàn)元；對(duì)存在爭(zhēng)議甲骨文作出新的釋讀并經(jīng)專家委員會(huì)鑒定通過(guò)的研究成果，單字獎(jiǎng)勵(lì)5萬(wàn)元。
記者了解到，條例公布后，評(píng)定專家委員會(huì)已經(jīng)成立了，但是正式的評(píng)審工作還沒(méi)有進(jìn)行，因此至今還沒(méi)有人拿到過(guò)這個(gè)獎(jiǎng)勵(lì)。另外，只能獎(jiǎng)勵(lì)自公告發(fā)布起，海內(nèi)外對(duì)甲骨文釋讀作出公認(rèn)的突破性貢獻(xiàn)的學(xué)者個(gè)人、科研團(tuán)隊(duì)及有關(guān)學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)，公告發(fā)布前考釋的'甲骨文字并不在獎(jiǎng)勵(lì)范圍內(nèi)。
華南師范大學(xué)文學(xué)院特聘教授、古文字學(xué)家張玉金向記者解釋了考釋一個(gè)甲骨文究竟有多難。由于甲骨文是中國(guó)最早的成系統(tǒng)的文字，是現(xiàn)存最珍貴的歷史文物之一。自18發(fā)現(xiàn)甲骨文開(kāi)始，經(jīng)過(guò)羅振玉、王國(guó)維、郭沫若等幾代學(xué)人的共同努力，已經(jīng)釋讀出甲骨文字1000個(gè)左右，但是還余下近3000個(gè)甲骨文字是沒(méi)有考釋出來(lái)的未釋字。這些未釋字，釋讀難度非常大，都是前人留下來(lái)的“硬骨頭”。
“所以有觀點(diǎn)認(rèn)為認(rèn)出一個(gè)甲骨文，簡(jiǎn)直比發(fā)現(xiàn)天上的星星還要難。”張玉金說(shuō)。
高考用甲骨文小心得零分。
近年來(lái)，高考作文中使用古文字而得低分的新聞屢見(jiàn)不鮮，不少人為這些“奇才考生”叫冤。記者了解到，張玉金不僅是古文字學(xué)家，還曾擔(dān)任廣東省高考作文評(píng)卷組組長(zhǎng)。對(duì)于考生在作文中使用古文字的做法，他表示并不提倡，“有的同學(xué)整篇作文用甲骨文寫(xiě)的，也有整篇作文用篆文寫(xiě)的。甲骨文字形復(fù)雜，寫(xiě)起來(lái)浪費(fèi)時(shí)間，最終可能導(dǎo)致作文的構(gòu)思時(shí)間不夠、作文質(zhì)量不高等問(wèn)題。另外，甲骨文、篆書(shū)等古文字很多評(píng)卷老師都看不懂”。
張玉金認(rèn)為，首先用古文字并不符合用現(xiàn)代漢語(yǔ)寫(xiě)作的作文要求，其次漢字的演變過(guò)程是由繁到簡(jiǎn)，目的是便于書(shū)寫(xiě)，使用好簡(jiǎn)體漢字是考生應(yīng)該具備的首要能力。（羊城晚報(bào)記者王倩，實(shí)習(xí)生吳惠莉，通訊員李宇紅、楊柳青）。
高考零分集讀后感篇二
寒風(fēng)呼嘯的帝都，萬(wàn)千燈火中的一點(diǎn)明亮下，一個(gè)孩子正拿著數(shù)學(xué)作業(yè)立于書(shū)桌一旁。
“孩子，真抱歉，”已埋頭于書(shū)桌前許久的父親，抹了抹額上滲出的汗珠，“現(xiàn)在的題目，比以前真難了不是一點(diǎn)點(diǎn)......”
“爸，你可是北大畢業(yè)生啊......”
父親尷尬一笑，笑中有愧。
這時(shí)，家中的保姆恰巧經(jīng)過(guò)桌前，一瞥桌前的卷子，順手抄起一支筆，文字、數(shù)字像螻蟻一般在草稿紙上排起隊(duì)。
“你還是繼續(xù)去忙你的吧......”父親不耐煩的揮了揮手，臉上帶著不屑。保姆不答，面上毫無(wú)表情。
須臾，題得解，父親看著草稿紙上精妙而富有條理的解題，面上滿是驚愕，“莫...莫非，你老家是......?”
“江蘇?！北Ｄ反?，臉上依舊毫無(wú)表情。
北風(fēng)像野獸一樣繼續(xù)敲打著窗戶。
你當(dāng)年高考多少分?父親問(wèn)，保姆看看父親：您呢?父親喝口水：290分，我來(lái)自邊疆。
保姆默默開(kāi)始收拾桌子的東西，父親看著她：你?
保姆回頭：我625分。那年高考我差了差了五分!
孩子他媽在門外聽(tīng)得真切。想當(dāng)年自己400分進(jìn)北大，多虧有個(gè)北京戶口，要不然現(xiàn)在可能與保姆互換角色了。暗自慶幸：感謝教育部。
北風(fēng)像野獸一樣繼續(xù)敲打著窗戶，咚咚地響著!第二天，保姆帶來(lái)一個(gè)本子，遞給孩子：去看吧，也許有用。孩子接過(guò)來(lái)一看，昨晚的那道題用十八種不同解法，分步驟詳細(xì)滿滿寫(xiě)了一本，還有各種擴(kuò)展的訓(xùn)練題。父親驚呆了：這是?保姆答：這是我老公寫(xiě)的。我老公江蘇鹽城的?？?，在那邊樓下賣燒餅的那個(gè)男人就是我老公。
高考零分集讀后感篇三
這本書(shū)很多人可能當(dāng)做一本笑話集或者是一種娛樂(lè)，但實(shí)際上其中隱含的內(nèi)容是很多的，大家可以發(fā)現(xiàn)，這些高考零分作文中有很多是文筆好的，也有很多是富有創(chuàng)意的，只是沒(méi)有按照高考作文的要求，或者是思想不對(duì)?？梢钥闯鲆粋€(gè)富二代寫(xiě)出的作文與一個(gè)家境貧寒的學(xué)生寫(xiě)出的作文完全就是兩碼事。我們可以從中體會(huì)到來(lái)自不同階層家庭的學(xué)生心靈上的不同。除此之外，我們還可以通過(guò)這些作文來(lái)了解高中生在學(xué)習(xí)壓力下的狀況，我現(xiàn)在也可以預(yù)見(jiàn)到我高三的學(xué)習(xí)境況，以做出改進(jìn)。也可以借高考來(lái)做出對(duì)中考的決策，考出更好的成績(jī)。
其中不乏有寫(xiě)自暴自棄而娛樂(lè)大眾的文章，這些可以隨便看看，但不能學(xué)習(xí)?！耙?jiàn)賢思齊焉，見(jiàn)不賢而內(nèi)自省也”。
看這些書(shū)不是沒(méi)用，通過(guò)此來(lái)反思自己才是我們應(yīng)該做的。
高考零分集讀后感篇四
近日，一則“廣西卷高考零分作文出爐：撿到手機(jī)之后”的長(zhǎng)微博被上萬(wàn)次。
記者就此事聯(lián)系了廣西壯族自治區(qū)招生考試院?？荚囋合嚓P(guān)負(fù)責(zé)人稱，網(wǎng)傳的零分作文是假的。
“高考作文得零分是個(gè)高難度‘技術(shù)活’?！辟F州高考評(píng)卷作文大組長(zhǎng)、貴州師范大學(xué)文學(xué)院副院長(zhǎng)朱偉華說(shuō)：“以貴州省為例，每年的零分作文基本都屬于空卷，考生一個(gè)字都沒(méi)寫(xiě)?？忌呐轮粩M出標(biāo)題，也可以得兩分。即使徹底跑題，也可以獲得表達(dá)分。”
現(xiàn)代技術(shù)控制打分誤差。
“作文本身有很強(qiáng)的主觀性，打分很難精準(zhǔn)。只有盡可能把人為因素降到最小，最大程度做到評(píng)卷公平?！敝靷トA說(shuō)，目前，高考作文閱卷中，現(xiàn)代技術(shù)已經(jīng)讓“程序公平”盡可能最大化。評(píng)卷系統(tǒng)中有多個(gè)指標(biāo)和參數(shù)，及時(shí)對(duì)評(píng)卷老師進(jìn)行評(píng)判和矯正，如自評(píng)率、無(wú)效率、改卷速度等等?！白栽u(píng)率”用來(lái)檢測(cè)評(píng)卷教師給分是否穩(wěn)定，即一位老師評(píng)過(guò)的'試卷，可能會(huì)被系統(tǒng)在一段時(shí)間后再次返回該老師手中，如果兩次評(píng)卷分?jǐn)?shù)不同，系統(tǒng)將記錄并提醒。另外，如果一位老師評(píng)卷分和其他老師的評(píng)分誤差經(jīng)常超過(guò)5分，其“無(wú)效率”就會(huì)提高。
評(píng)卷老師更愛(ài)“四美”作文。
對(duì)于近期網(wǎng)上熱炒的“高考零分作文”，朱偉華認(rèn)為，這些作文絕大多數(shù)都是網(wǎng)民的調(diào)侃之作，用這樣的方式表達(dá)對(duì)一些社會(huì)現(xiàn)實(shí)的不滿。
廣西高考語(yǔ)文評(píng)卷組組長(zhǎng)、廣西師范大學(xué)教授陳玉秋認(rèn)為，考生寫(xiě)高考作文時(shí)，要運(yùn)用辯證的思維方法，不能一邊倒，盲目地為了批判而批判。
“高考作文要達(dá)到‘四美’標(biāo)準(zhǔn)才會(huì)有高分，即思想品質(zhì)美、思維方式美、結(jié)構(gòu)形式美、文采情感美?！标愑袂镎f(shuō)，“四美”文章很受歡迎，希望考生們?cè)趯?xiě)作文時(shí)能進(jìn)行合理表達(dá)。
高考零分集讀后感篇五
計(jì)算機(jī)系最后一門必修課《應(yīng)用與科學(xué)》一向由史密斯教授親自出題監(jiān)考。格雷姆和同學(xué)們都知道史密斯教授治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，出題極難，所以每年都有很多人因?yàn)椴患案穸貌坏綄W(xué)位證書(shū)?？扇烨埃访芩菇淌趨s透出風(fēng)來(lái)，說(shuō)今年考題特別簡(jiǎn)單，只是答題方式改為了機(jī)試。盡管如此，格雷姆還是不敢掉以輕心。
測(cè)驗(yàn)安排在學(xué)校機(jī)房進(jìn)行。史密斯教授站在臺(tái)上，微微笑道：“大家放輕松，這次考題對(duì)于你們來(lái)說(shuō)，真的一點(diǎn)都不難，及格肯定沒(méi)問(wèn)題……大家先各自在電腦上答題，等測(cè)驗(yàn)結(jié)束，再通過(guò)網(wǎng)絡(luò)，將各自的答卷傳到我主機(jī)上的共享文件夾就行了?！?/p>
測(cè)驗(yàn)開(kāi)始了，格雷姆打開(kāi)電腦桌面上的考題，從頭到尾瀏覽了一遍，心里頓時(shí)咯噔一下。一共十道大題，他完全有把握拿滿分的居然沒(méi)有一道!他開(kāi)始后悔自己平時(shí)沒(méi)有好好聽(tīng)講了。
兩個(gè)小時(shí)的答題時(shí)間很快過(guò)去了，史密斯教授打開(kāi)局域網(wǎng)，要求大家交卷。格雷姆心里直咽苦水，他知道自己肯定及不了格，這也意味著他的大學(xué)生活最后會(huì)以一無(wú)所獲而告終。
說(shuō)干就干，格雷姆以最快的速度改好了文件名，然后傳到了主機(jī)上。走出考場(chǎng)時(shí)，他一臉的輕松、愉快。
三天后，成績(jī)下來(lái)了，全系竟是三分之二滿分、三分之一零分。格雷姆很驚訝，但他對(duì)自己信心十足，可當(dāng)他看到成績(jī)單時(shí)卻傻了眼，因?yàn)樗彩橇惴帧?/p>
面對(duì)所有人的質(zhì)疑，史密斯教授不急不躁地說(shuō)：“這次考試試題的確很難，以你們現(xiàn)在掌握的知識(shí)，誰(shuí)都不可能答對(duì)六題以上。我之所以這樣做，除了想讓大家知道學(xué)無(wú)止境之外，最終目的是檢驗(yàn)大家的自制力。作為計(jì)算機(jī)系畢業(yè)的高材生，該如何面對(duì)社會(huì)、網(wǎng)絡(luò)潛藏的無(wú)限誘惑?很遺憾，有的同學(xué)選擇了投機(jī)取巧。因?yàn)橹拔以f(shuō)試題非常簡(jiǎn)單，為了表示我的歉意，所以這次測(cè)驗(yàn)除了零分，其它全是滿分!”
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高考零分集讀后感篇六
昨晚又是一個(gè)通宵的dota，從網(wǎng)吧出來(lái)直奔考場(chǎng)，揉揉我惺忪的睡眼，看到的卻又是這個(gè)2b的作文素材。關(guān)于什么是不朽，這或許不是我們這個(gè)年齡所應(yīng)該思考的問(wèn)題，就好像你問(wèn)街頭的乞丐想不想做美國(guó)總統(tǒng)，他一定會(huì)告訴你，他只想得到兩個(gè)菜包子。
什么是不朽，我冥思苦想，思緒萬(wàn)千。
我曾以為，道德與信念是不朽的。可當(dāng)有一天得知，隔壁班的二柱子去攙扶一位跌倒的老奶奶卻被她一把扭住時(shí)，我和我的小伙伴們都驚呆了。老家的三大爺變賣了家中僅有的幾只山羊進(jìn)城來(lái)看病，換來(lái)的只是琳瑯滿目的檢查化驗(yàn)單和無(wú)可奈何的紅包，在白衣天使燈紅酒綠后的醉眼微醺下，大爺最終還是走了。鈔票，確實(shí)是一個(gè)能化神奇為腐朽的神器。難怪，班上的白富美們總對(duì)喜兒不嫁黃世仁感到扼腕嘆息，幼兒園小盆友的理想是長(zhǎng)大了做一名**，這也許就是那些所謂的不朽美德給下一代的偉大啟示吧。
我曾以為，為人民服務(wù)是不朽的?？僧?dāng)有一天，我看到形形色色的人提著大小禮盒、陪著笑臉叩開(kāi)樓下黃局長(zhǎng)家的大門;掛著小號(hào)牌照的公車如平原游擊隊(duì)一樣，七拐八繞地駛進(jìn)幽靜的餐飲***;那個(gè)在電視里經(jīng)常在臺(tái)上正襟危坐的李書(shū)記時(shí)不時(shí)地“路過(guò)”隔壁單元的`陳阿姨家，而且都是趁陳阿姨的老公出差去的那幾天。我心中有多么的感慨，領(lǐng)導(dǎo)們的群眾路線走得多好啊，你來(lái)我往的就像親戚串門一樣。
我曾以為，誠(chéng)實(shí)與信用是不朽的?？僧?dāng)有一天，校門口來(lái)了輛賣切糕的三輪車，一切都改變了：同桌的王二丫說(shuō)，她寧愿坐在切糕車上哭，也不愿坐在寶馬車?yán)镄?班上的高帥富也時(shí)常以把玩一塊切糕而自豪。作為窮矮丑的代表，我只能望糕興嘆，默默地啃著我的面包。然而就在前幾天，我突然發(fā)現(xiàn)連面包也都吃不上了。原來(lái)，樓下那個(gè)面包房的老板拍拍屁股跑路了，只留下一堆破爛的鍋碗瓢盆和一溜捏著充值卡、還指望著能搶回點(diǎn)面包屑子的長(zhǎng)龍隊(duì)伍。
倘若這世上還真的存在一些不朽，我想，也許就是那些放多久都不會(huì)變質(zhì)的食物，還有這永遠(yuǎn)是“題目自擬，體裁不限，詩(shī)歌除外，不少于800字”的高考作文。說(shuō)到近幾年的高考作文，從拒絕平庸，到憂與愛(ài)，再到這腐朽與不朽的爭(zhēng)論，我已吐血無(wú)數(shù)。如果說(shuō)這世上還有最后一個(gè)不朽，那就是我的高考零分作文終將永垂不朽，請(qǐng)閱卷老師節(jié)哀!
相關(guān)新聞：
通篇空白，只在標(biāo)題上寫(xiě)了四個(gè)字“跪求零分”，得一分;試卷當(dāng)成了畫(huà)稿，寫(xiě)下題目之后，畫(huà)了一個(gè)類似于qq表情的哭臉，通篇再無(wú)一字，得兩分!這些看似奇葩的作文，都是出自今年江蘇高考生之手，讓閱卷老師相當(dāng)無(wú)奈。不過(guò)總體來(lái)說(shuō)，今年作文整體水平比去年高，估計(jì)均分在47分左右，比去年提高2分左右。滿分作文比去年多，有生活氣息的文章受到肯定。而趙薇的電影《致我們終將逝去的青春》出現(xiàn)頻率太高，以致一位閱卷老師就改了幾百篇《致青春》“劇情簡(jiǎn)介”，他對(duì)現(xiàn)代快報(bào)記者直言，有一種想吐的感覺(jué)。
“跪求零分”，因?yàn)橛蓄}目還得了一分。
有閱卷老師表示，在批閱的幾篇作文中，有的學(xué)生通篇空白，只在標(biāo)題上寫(xiě)了四個(gè)字“跪求零分”，“只要寫(xiě)了題目，還是會(huì)給分的。”最終，這位考生得了1分。
還有的學(xué)生又把試卷當(dāng)成了畫(huà)稿，寫(xiě)下題目之后，畫(huà)了一個(gè)類似于qq表情的哭臉，通篇再無(wú)一字。這篇作文也毫無(wú)例外地成了非主流，只得到2分。
除了這些放棄作文的考生，也有考生因?yàn)閷忣}不清，分?jǐn)?shù)被判不及格，在42分以下。“有些考生把材料中的‘天真’、‘自欺欺人’作為作文的主題發(fā)揮，這顯然是斷章取義了，所以只能按偏題處理，在及格線以下。但是，雖然偏題，但整篇作文論證完整，只是對(duì)主題的理解有誤，所以也能得30多分?！?/p>
也有考生以“信念”為題，雖然也屬偏題，但與“青春”和“不朽”相對(duì)接近，偏題不算嚴(yán)重，所以分?jǐn)?shù)稍微高一些，一般在40、41分。
看《致青春》“劇情簡(jiǎn)介”，老師想吐。
趙薇導(dǎo)演的電影《致我們終將逝去的青春》，青春主題的確和今年的作文有一定相關(guān)。但若是這成了今年高考作文中很多人選擇的素材，那會(huì)是一種怎樣的后果呢?讓閱卷老師來(lái)回答，那就是看了很多遍，看到想吐。
一位閱卷老師說(shuō)，他改了好幾百篇作文，都是把《致青春》的故事先講一遍，他看了幾百遍同樣的故事，感覺(jué)特別難受。“也有換各種方式用《致青春》的，但都用得不太好，總圍繞著故事情節(jié)。”
不僅《致青春》用的人多，還有各種大家能想到的流行人物的勵(lì)志故事，也都是被大量考生使用，比如馬云的故事。
“在這么多相似的作文中，我改到最后一天，才碰到一篇很喜歡的文章?！彼f(shuō)，這位考生說(shuō)自己是閑人，要把心放下來(lái)觀察自然?！艾F(xiàn)在年輕人能有這種心態(tài)不容易?！边@位老師給文風(fēng)清新、流露真情實(shí)感的這篇文章打了極高的分。
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高考零分集讀后感篇七
6月18日上午，20普通高考四川閱卷場(chǎng)閱卷總結(jié)會(huì)完畢，現(xiàn)在已進(jìn)入緊張的統(tǒng)分階段。6月22日晚上10點(diǎn)，考生就可以查閱自己的分?jǐn)?shù)了。
今年是四川最后一年自主命題，明年統(tǒng)一使用高考全國(guó)卷。據(jù)了解，最后一年的自主命題已在有意識(shí)地向全國(guó)卷命題形式、方向上靠攏。
在閱卷大會(huì)上，領(lǐng)導(dǎo)通過(guò)今年的高考總結(jié)，“四川考生還更應(yīng)該在今后的學(xué)習(xí)中強(qiáng)化批判性思維、辯證思維的培養(yǎng)，以盡快適應(yīng)全國(guó)卷?！?/p>
每年，高考作文題目一出，網(wǎng)絡(luò)段子手就會(huì)創(chuàng)作出各種類型的“某地滿分作文”、“某地零分作文”來(lái)吸引眼球，今年也不例外。
而據(jù)華西都市報(bào)記者了解，至17日晚，四川高考作文評(píng)閱已告結(jié)束。曾引起全民熱議的“老實(shí)與聰明”的作文究竟呈現(xiàn)出怎樣的面貌?18日，記者從四川閱卷場(chǎng)總結(jié)會(huì)上了解到：年四川高考語(yǔ)文卷作文，有零分并無(wú)滿分。此外，今年的作文閱卷，除了用“兩評(píng)”、“三評(píng)”、“多評(píng)”與仲裁制度來(lái)規(guī)范閱卷老師的評(píng)分，還首次引入了“40秒+”的時(shí)長(zhǎng)規(guī)定。每一份試卷至少得認(rèn)真讀40秒，以保證公平。
會(huì)秒殺作文嗎?
首啟“40秒+”至少認(rèn)真讀40秒。
18日，一位語(yǔ)文閱卷老師告訴記者，今年的閱卷場(chǎng)，除了用“兩評(píng)”、“三評(píng)”、“多評(píng)”與仲裁制度來(lái)規(guī)范閱卷老師的評(píng)分，在作文方面還首次引入了“40秒+”的時(shí)長(zhǎng)規(guī)定。往年網(wǎng)絡(luò)傳出有的省份作文閱卷只有十幾秒，幾乎等同于“秒殺”，今年四川即做出了作文閱卷時(shí)間規(guī)定。
而新規(guī)定也使今年的作文閱卷時(shí)間拉長(zhǎng)，原計(jì)劃16日閱卷完成，老師們16日晚上加班到接近11點(diǎn)，最終于17日晚7點(diǎn)完成評(píng)閱，“每一份試卷至少得認(rèn)真讀40秒，保證考生公平?！?/p>
“閱卷壓力還是挺大的，僅作文就有十多組，全程電腦監(jiān)控。”一位閱卷老師說(shuō)，一旦兩位評(píng)閱人的分差過(guò)大，就會(huì)進(jìn)入多評(píng)狀態(tài)。當(dāng)然，也不能總是打中等分、高分或者低分，專家組能在電腦中根據(jù)每人打分的離散曲線來(lái)監(jiān)控老師的狀態(tài)，一旦總是持平于中等分，就會(huì)有試卷被“調(diào)走”到專家組，查驗(yàn)被評(píng)閱分?jǐn)?shù)是否打得合理。
此外，被評(píng)閱過(guò)的試卷，也會(huì)不時(shí)被調(diào)出來(lái)，因?yàn)榭赡苡鲆?jiàn)了相似的試卷，需要再評(píng)析。
還有甲骨文嗎?
有用古文的但內(nèi)容高度不夠。
前幾年，四川高考作文出現(xiàn)過(guò)“甲骨文”。今年有沒(méi)有?閱卷教師告訴華西都市報(bào)記者：“在我們閱卷開(kāi)始，專家組就向大家傳達(dá)了‘此風(fēng)不可長(zhǎng)’的評(píng)閱標(biāo)準(zhǔn)，甲骨文、詩(shī)歌等形式得分都不會(huì)高。學(xué)生們不要以為用花樣便可取巧，誤解了命題老師的初衷?！?/p>
全國(guó)卷近幾年已凸顯出對(duì)學(xué)生批判性思維、邏輯思維、辯證思維的考察力度增強(qiáng)趨勢(shì)。2015年四川卷的作文材料是這樣表述的：“有一次班會(huì)課上，同學(xué)們圍繞‘學(xué)會(huì)做人：我看老實(shí)和聰明’展開(kāi)了討論”。專家認(rèn)為，今年的作文題已體現(xiàn)了這個(gè)方面。
“辯證思維要求考察考生是否綜合談到對(duì)老實(shí)與聰明的看法，最終的落腳點(diǎn)是否升華了‘做人’，如果只寫(xiě)了老實(shí)，或者只寫(xiě)了聰明，那打分基本是在45分及以下。”一位閱卷老師介紹。今年的作文題也檢驗(yàn)出不少考生，“語(yǔ)言蒼白，文學(xué)素養(yǎng)不夠，表達(dá)水平?jīng)]有培養(yǎng)起來(lái)，使用了名句但不能轉(zhuǎn)化為觀點(diǎn)，不能為我所用。”
什么樣的作文會(huì)是高分?是辯證看待了老實(shí)與聰明，并且將社會(huì)新聞事件融入其中，能夠結(jié)合運(yùn)用點(diǎn)評(píng)，談出真知灼見(jiàn)的作文?！安辉偈峭陜H僅陷入文字優(yōu)美套路作文的那種作文”，這樣，通過(guò)作文老師便可以看出你并不是一位書(shū)呆子，而是關(guān)注生活、能夠?qū)W以致用的人。
科/目/評(píng)/析。
語(yǔ)文。
作文平均分：43.16分。
2015年華西都市報(bào)舉行的“書(shū)香之家”頒獎(jiǎng)典禮入題今年的高考語(yǔ)文第一卷第四題。據(jù)統(tǒng)計(jì)，1—10題選擇題的平均分，理科統(tǒng)計(jì)為37分、文科統(tǒng)計(jì)為33分，而去年理科文科的平均分值分別為：36.3分，32.5分。
閱卷老師介紹，今年語(yǔ)文卷在命題上有意識(shí)地弱化、淡化了只強(qiáng)調(diào)基礎(chǔ)知識(shí)的引導(dǎo)，希望中學(xué)教師在做好語(yǔ)文基礎(chǔ)教學(xué)的同時(shí)，更應(yīng)該鼓勵(lì)學(xué)子加強(qiáng)閱讀、寫(xiě)作的培訓(xùn)等。因此，語(yǔ)文命題也公認(rèn)為“有梯度”。
2015年四川高考語(yǔ)文平均分：94.66(文科)、95.75(理科)。平均分：43.16分。
數(shù)學(xué)。
文理科平均分比去年高。
數(shù)學(xué)理科全省平均分為81.329分，文科為68.426分。2015年的數(shù)學(xué)理科為90.40分，文科為70.07分?！敖衲甑奈睦砜茢?shù)學(xué)題出得照顧了基礎(chǔ)，也存在梯度?！倍詈蟮臄?shù)學(xué)解答大題21題，理科滿分為14分，平均得分只有1.95分。
一位文科閱卷教師分析，運(yùn)算丟分也是較為普遍的，有些簡(jiǎn)單題目做錯(cuò)。數(shù)學(xué)也有“馬大哈”考生，直接在答題卡上把答案的位置寫(xiě)錯(cuò)，這樣按照規(guī)定打的是零分。
政治。
一帶一路，考生得分低。
在今年的政治考題中，有不少這一兩年的時(shí)事熱點(diǎn)內(nèi)容，包括“一帶一路”、“互聯(lián)網(wǎng)+”、“依法治國(guó)”等等?！耙粠б宦贰苯ㄔO(shè)是新形勢(shì)下我國(guó)對(duì)外開(kāi)放的重大戰(zhàn)略，此次四川政治考題2卷的第一道大題材料題，涉及的就是一帶一路的內(nèi)容，總分高達(dá)28分。但四川考生在這一題上的得分要低一些，平均得分只有11.9分。
“其實(shí)我們平時(shí)也經(jīng)常練習(xí)這一類的熱點(diǎn)題目，但是今年考生關(guān)于一帶一路的得分并不高?！币晃徽伍喚砝蠋煾嬖V記者。
在總體得分上面，在試卷的質(zhì)量分析會(huì)上，組長(zhǎng)分析試卷，2卷總分52分，考生的平均得分為20.47分，“這次考試選擇題也不容易，總分可能不會(huì)太高，應(yīng)該跟去年差不多。”該老師表示，去年四川考生政治的平均分為48分左右，今年差異不大。
引/以/為/鑒。
本來(lái)寫(xiě)個(gè)標(biāo)題就有2分。
卻還有交白卷的零分，拿走!
零分作文是怎樣生成的?碰巧，一位作文閱卷老師就遇到了零分作文，完全的白卷作文。“只要不是交白卷，都不會(huì)是零分，抄個(gè)標(biāo)題上去就有兩分?！痹摾蠋煆?qiáng)調(diào)說(shuō)。
不過(guò)，也確實(shí)有一些不想寫(xiě)作文的考生?！翱赡芩麄儊?lái)考試確實(shí)是應(yīng)付一下的。”另一位老師告訴記者，在作文答卷上，各種各樣的考生都有：有不想寫(xiě)作文的考生，直接把試卷前一部分的閱讀文章抄在作文答題紙上;還有懶得抄寫(xiě)的，在卷上寫(xiě)下“我不想考大學(xué)，我要讀社會(huì)大學(xué)”;更有考生索性來(lái)一句“請(qǐng)給我零分吧”。
“還是有一些考生則是寫(xiě)偏了，這樣分?jǐn)?shù)也不會(huì)很高?！痹摾蠋熣f(shuō)，作文題目“學(xué)會(huì)做人：我看老實(shí)和聰明”，落腳點(diǎn)在老實(shí)和聰明上，但卻有考生把落腳點(diǎn)放在了“怎樣做人”上，有考生寫(xiě)做人要善良、要勤奮之類的。
高考零分集讀后感篇八
2013年江蘇省作文--材料：一群探險(xiǎn)者去山洞探險(xiǎn)，進(jìn)入后點(diǎn)燃蠟燭，發(fā)現(xiàn)有一群蝴蝶，于是退出去了。過(guò)了一段時(shí)間，探險(xiǎn)者們?cè)俅芜M(jìn)入，卻發(fā)現(xiàn)蝴蝶飛到山洞深處了。要求考生根據(jù)一點(diǎn)點(diǎn)細(xì)微的變化，材料作文，自定主題。今天起床，接到了幾個(gè)女性朋友的邀請(qǐng)，準(zhǔn)備喊我去一個(gè)山洞探探險(xiǎn)，在城市的壓抑下去尋找一下刺激。
打電話喊我的時(shí)候，我還在考慮去不去，直到知道小玉也去，我立馬爬起來(lái)穿上衣服，刷牙洗臉把自己擺呼的帥帥的，因?yàn)樾∮袷俏野祽僖丫玫囊粋€(gè)女孩，今年20歲，從初中我就開(kāi)始喜歡她了，一直沒(méi)有像他表白。今天可是個(gè)好機(jī)會(huì)，我一定要表白。我在心里默默的發(fā)著誓!
我們一群人相約來(lái)到了車站，準(zhǔn)備坐車去九里山，隨便找個(gè)山洞探探險(xiǎn)，上了車我一馬當(dāng)先的擠在了小玉的.座位旁邊，想和小玉近點(diǎn)，因?yàn)槲蚁矚g她嘛!我想對(duì)她說(shuō)點(diǎn)什么，但是一直沒(méi)有開(kāi)口，我們都沉默著。
一路無(wú)話，我們來(lái)到了九里山下。
我?guī)ь^爬上了九里山，尋找著山洞，找了一大圈，連個(gè)坑都沒(méi)找到，更別說(shuō)是洞了。我們垂頭喪氣的準(zhǔn)備離開(kāi)時(shí)，無(wú)意當(dāng)中發(fā)現(xiàn)了一個(gè)很深很深的山洞。我們又驚訝又興奮。這下算沒(méi)白來(lái)了。
好不容易來(lái)到了山洞洞口，洞口跟前有個(gè)小平臺(tái)，我們站在那，心里都在打鼓，我當(dāng)時(shí)也挺害怕，我看了一眼小玉，心里暗道：我一定要在小玉面前表現(xiàn)出男子漢的氣概。
于是我點(diǎn)著蠟燭一馬當(dāng)先走在最前面，對(duì)她們說(shuō)：“你們跟緊點(diǎn)，山洞里挺黑的?！蔽铱吹搅诵∮竦暮ε?，我突然大膽的拉住小玉的手。對(duì)她說(shuō)：“不要怕，有我在?！毙∮窨闯隽宋已劬χ械膱?jiān)定，也不怎么害怕了。
我們順著山洞往里走。走了10分鐘左右。突然發(fā)現(xiàn)前面有一大群蝴蝶，小玉她們驚呼到：“哇，好多的蝴蝶，好漂亮啊?！蔽倚南?，小玉那么喜歡蝴蝶，我捉來(lái)給小玉，小玉對(duì)我的印象不就更好了嗎，我就脫下衣服準(zhǔn)備去套住蝴蝶。
小玉突然大聲到：“不要，不要傷害它們?！蔽毅蹲×?她接著說(shuō)：“別傷害它們，我們出去吃點(diǎn)東西，過(guò)會(huì)蝴蝶可能就飛走了?！蔽蚁肓讼?，可能是小玉喜歡蝴蝶不想讓它們受到傷害。
于是我們就退了出來(lái)，拿出了帶來(lái)的燒烤架，和穿好的羊肉串等東西，我們開(kāi)始烤肉吃。大吃一頓后。我們準(zhǔn)備繼續(xù)進(jìn)入山洞探險(xiǎn)。
還是我?guī)ь^，領(lǐng)著大家開(kāi)始往深處走，走到剛才有蝴蝶的地方，我們發(fā)現(xiàn)，這里已經(jīng)沒(méi)有蝴蝶了，想想也是。
高考零分集讀后感篇九
十幾年的寒窗苦讀，終于熬到了高考。當(dāng)我看到這個(gè)作文題目時(shí)，竟不知如何下筆才能博得閱卷老師的喜愛(ài)。原因主要有兩個(gè)，第一，之前準(zhǔn)備的作文是故事類材料作文，沒(méi)想到高考作文會(huì)讓我們寫(xiě)這個(gè)應(yīng)該由教育專家來(lái)思考的問(wèn)題。第二，根據(jù)作文素材的三個(gè)方面來(lái)看，我們從小到大接受的語(yǔ)文教育大部分只有課堂教學(xué)，后兩者基本沒(méi)時(shí)間去實(shí)踐，如果本身就不喜歡文學(xué)，更不會(huì)在課外去接觸語(yǔ)文了。那么索性就不去討好閱卷老師了，不如談一談“沒(méi)時(shí)間提高語(yǔ)文素養(yǎng)”這個(gè)話題，寫(xiě)一個(gè)還算有點(diǎn)價(jià)值的高考文章。
先從我小時(shí)候所接受的教育說(shuō)起吧。在上小學(xué)的時(shí)候，其實(shí)老師最重視的科目是數(shù)學(xué)，恰好我又不喜歡數(shù)學(xué)，所以每天做不完數(shù)學(xué)題就要挨留，而到學(xué)習(xí)語(yǔ)文的時(shí)候，老師的授課也沒(méi)有使我有興趣去學(xué)習(xí)，比如講新的課文，老師的方法是這樣的：讀課文、劃段落、找生詞、總結(jié)中心思想、課后背誦。這樣的語(yǔ)文可有什么意思呢?這和提高語(yǔ)文素養(yǎng)有關(guān)嗎?在這種教育程序下，我們只能越來(lái)越厭倦學(xué)習(xí)、厭倦課堂。而我們又不知道什么是好書(shū)，當(dāng)老師在假期為我們推薦種種名著的時(shí)候，我們不知道這些書(shū)對(duì)我們來(lái)說(shuō)真正有什么幫助。所謂的社會(huì)實(shí)踐，我根本不懂這句話是什么意思，除了在學(xué)校一整天的學(xué)習(xí)之外，我們要回家享受短暫的自由生活之后還要完成寫(xiě)不完的作業(yè)。所以我有兩個(gè)疑問(wèn)：哪里是社會(huì)?什么是實(shí)踐?回到高考作文題目吧，我在心中只想到了一句話：沒(méi)時(shí)間提高語(yǔ)文素養(yǎng)。
那么我們的時(shí)間在哪里呢?百分之八十在學(xué)校，而在學(xué)校我們只有一兩節(jié)課能接觸到語(yǔ)文，上語(yǔ)文課的時(shí)候我們還得劃段落、找生詞……大概百分之二十在家里，而在家里我們要寫(xiě)作業(yè)，記得高中寫(xiě)作業(yè)到十二點(diǎn)還沒(méi)有寫(xiě)完，于是決定放棄，等第二天來(lái)學(xué)校抄學(xué)霸的。如此真正屬于自己的時(shí)間就所剩無(wú)幾了。其實(shí)作為一個(gè)學(xué)渣，因?yàn)槲覀冋n后學(xué)習(xí)學(xué)校知識(shí)的時(shí)間比學(xué)霸少，所以能掌握一些我們喜歡的東西。記得初中有一次上物理課，學(xué)霸同桌竟然會(huì)問(wèn)老師“太陽(yáng)是星星嗎?”這個(gè)問(wèn)題，我想很多同學(xué)連生活常識(shí)都不知道，哪有時(shí)間去提高所謂的語(yǔ)文素養(yǎng)呢?作為學(xué)生，我們無(wú)法控制自己的時(shí)間，也沒(méi)有權(quán)利去改變我們的時(shí)間，我們還要在有限的時(shí)間去努力掌握一點(diǎn)感情基礎(chǔ)都沒(méi)有的課本知識(shí)。
我認(rèn)為，真正的語(yǔ)文素養(yǎng)是不能在模式化的教育體制下培養(yǎng)出來(lái)的，真正的語(yǔ)文素養(yǎng)其實(shí)是一種文化氣質(zhì)，別人的氣質(zhì)我們能很容易的就學(xué)來(lái)嗎?而一種氣質(zhì)養(yǎng)成的重要因素就是需要時(shí)間的積累，在當(dāng)前的教育背景下，我們并沒(méi)有時(shí)間去注意自己的氣質(zhì)，在小時(shí)候也很少有人會(huì)告訴我們應(yīng)該培養(yǎng)這種氣質(zhì)。所以到高考的時(shí)候、到我們已經(jīng)年滿十八歲的時(shí)候，再來(lái)談怎樣提高語(yǔ)文素養(yǎng)，是意義不大的，因?yàn)槲覀冏陨淼臍赓|(zhì)已經(jīng)成型，我們?cè)谝院笠鎸?duì)升學(xué)、工作等眾多問(wèn)題需要我們花費(fèi)大量的時(shí)間去解決，所以我們?cè)谝院蠛茈y再提高所謂的語(yǔ)文素養(yǎng)了。
說(shuō)了這么多不該說(shuō)的，起碼語(yǔ)文是沒(méi)戲了，其實(shí)不該說(shuō)的話中有很多是真話，講真話比編假話、編套話更輕松，更何況是在高考上。以后逢人談起，我在高考上寫(xiě)了個(gè)零分作文，也是能吹一輩子的事情。
我沒(méi)時(shí)間提高語(yǔ)文素養(yǎng)，這就是我的觀點(diǎn)。
高考零分集讀后感篇十
似乎好久、好久沒(méi)有親近過(guò)大自然了。
狄更斯在《雙城記》的開(kāi)頭寫(xiě)下：這是最好的時(shí)代，這是最壞的時(shí)代。誠(chéng)然，不可置否。我們慶幸于有豐富的物質(zhì)供應(yīng)，亦不幸于空洞的精神需要。
自然逐漸被城市化了，高挺的樹(shù)林被高聳入云的樓房代替，清澈的河流成了化工廠的犧牲品，上面漂著的死魚(yú)似乎在訴說(shuō)某種不甘。感知自然?難。
就講霧霾。京都的空氣已經(jīng)嚴(yán)重變質(zhì)，而且還會(huì)繼續(xù)惡化，這不只是影響到我們的生活，更是危機(jī)我們的生命。倘若再不想出對(duì)策，結(jié)果將是災(zāi)難性的`。我慶幸我在廣東，還可以目睹藍(lán)天白云。
感知自然?呵，我不敢想，也沒(méi)有條件想。
走進(jìn)考場(chǎng)，感知這堅(jiān)硬而平整的水泥地面，感知細(xì)碎的陽(yáng)光從窗戶照進(jìn)來(lái)打在身上，卻仍舊無(wú)法驅(qū)散從腳底傳遞來(lái)的涼意，毫無(wú)生機(jī)一片寂靜的考場(chǎng)僵硬得讓人恐懼，一如早已荒蕪的人心。有時(shí)，多想要一場(chǎng)顛沛流離的漂泊，一場(chǎng)說(shuō)走就走的旅行，想要逃避，逃避這無(wú)知的人性。
然而我不能。
高考零分集讀后感篇十一
看了作文要求，不得出現(xiàn)真實(shí)人名校名。那好，來(lái)個(gè)不真實(shí)的吧。我叫孫悟空，來(lái)自江蘇省101中學(xué)。
――題記。
好奇心，拿到這個(gè)題目我就笑翻了（害得監(jiān)考老師拿鞭子抽了我?guī)紫拢└陕镆泻闷嫘模裨趧?chuàng)世之初就為這個(gè)世界定下了它的歸宿，萬(wàn)事萬(wàn)物都按其發(fā)展規(guī)律生長(zhǎng)、變化著，有啥好奇的，所以我根本沒(méi)有好奇心。命題人非要出這種題目讓我湊800字，不是強(qiáng)人所難嗎？干脆不寫(xiě)了。
算了，時(shí)間還早，還是再寫(xiě)點(diǎn)兒吧。對(duì)了，其實(shí)有一件事我對(duì)它還是有點(diǎn)好奇心的。就是我這篇文章能得多少分。我是很謙虛的，所以我覺(jué)得70分還是可能性不大的（閱卷老師，我知道你想打我，但是你打不著），但我絕非口出狂言，如果你有一顆好奇心的話，請(qǐng)往后看。
魯迅說(shuō)過(guò)：人都是有好奇心的。
我是人，
我沒(méi)有好奇心，
因此，魯迅的話是錯(cuò)的。
司馬遷說(shuō)：我同意魯迅先生的觀點(diǎn)。
因此，司馬遷在說(shuō)謊。
但是，司馬遷是不會(huì)說(shuō)謊的（人們都稱贊他不虛美，不隱惡）那么，矛盾的根源在哪兒？我說(shuō)過(guò)我對(duì)這篇文章的分?jǐn)?shù)感到好奇，因此我是有好奇心的，魯迅的話也就對(duì)了，而司馬遷也沒(méi)有說(shuō)謊。怎么樣，被我嚴(yán)密的推理折服了吧。那么，請(qǐng)打70分，您還猶豫什么呢？趕快拿起手中的電話，撥打搶購(gòu)熱1388888xxxx，500萬(wàn)大獎(jiǎng)等著你！
看到這兒，你一定對(duì)我這篇文章感到很好奇把！想繼續(xù)看吧！對(duì)不起，我不寫(xiě)了，因?yàn)轭}目叫好奇心。
高考零分集讀后感篇十二
人生注定是要結(jié)束的，而每一個(gè)生命所留下的痕跡也是不一樣的，除開(kāi)他物，今天我說(shuō)人，說(shuō)我自己對(duì)生命進(jìn)程的恐懼。
小時(shí)候，常常讀些名人哲言，其中不乏有諸多關(guān)于時(shí)間和生命的經(jīng)典語(yǔ)句，但是我在上中學(xué)之前對(duì)于時(shí)間是沒(méi)有恐懼感的，我最初對(duì)于時(shí)間的恐懼感源于應(yīng)付那完全喪失人性的應(yīng)試教育任務(wù)，那永遠(yuǎn)做不完的作業(yè)和背不完的文言文、洗腦政治，或許知識(shí)對(duì)于人來(lái)說(shuō)是無(wú)窮無(wú)盡的，但是那種只為分?jǐn)?shù)的“求知”并非是亞里斯多德所說(shuō)的本能行為，中國(guó)式的求知在心海時(shí)空看來(lái)是對(duì)學(xué)海無(wú)涯苦作舟的褻瀆，中國(guó)學(xué)生不厭學(xué)就不是人。
隨著時(shí)間的推移，我逐漸發(fā)現(xiàn)把生命耗費(fèi)在那種干永無(wú)天日的愚昧中實(shí)在不值，因此我喜歡做些非考試需要的數(shù)學(xué)思考，但是，我并不能完全按照自我的意愿去做自己喜歡的事情，面對(duì)初升高，我和無(wú)數(shù)同學(xué)一樣每天只知道拼分?jǐn)?shù)，事實(shí)上在今天看來(lái)，我不知道那時(shí)候所學(xué)的東西對(duì)我今天有什么用，尤其是那所謂的思想政治更是讓我無(wú)比困惑于一個(gè)精通中國(guó)政治法律的國(guó)家律師是一個(gè)高危職業(yè)！
因?yàn)樯鲜霈F(xiàn)象的背景，因此普通公民、政府官員、專家學(xué)者紛紛投入商業(yè)利益中撈錢，之后自然就出現(xiàn)富豪移民、留學(xué)不歸、裸官行政的特色，很不幸的是一直堅(jiān)持走學(xué)術(shù)人生的心海時(shí)空不知不覺(jué)已經(jīng)陷入商業(yè)之中，當(dāng)初之所以進(jìn)入商業(yè)是因?yàn)樯鷻C(jī)，但是后來(lái)一不留神后發(fā)現(xiàn)今天的我越來(lái)越商人化。
從個(gè)人的角度講，我不排斥商業(yè)化，因?yàn)樵诮裉斓闹袊?guó)只有商業(yè)才能夠讓我生存，只有活著我才能做我想做的事，從08年高考0分到12年建立網(wǎng)站，到20xx年的今天，我在思考自己接下來(lái)的人生。
今年26歲，離三十而立之年已經(jīng)不遠(yuǎn)，我對(duì)三十而立的恐懼感越發(fā)的加深，我的人生選擇了與眾不同的路線，我的30就不能無(wú)為依舊。
我30歲的的理想狀態(tài)既可學(xué)術(shù)又可以賺錢養(yǎng)活自己，同時(shí)身邊還有一群志同道合的朋友一起為我們共同中國(guó)夢(mèng)漫談著、追逐著，讓這個(gè)國(guó)度少些不公多些正義和友愛(ài)！
高考零分集讀后感篇十三
伴隨著清晨的幾聲?shū)B(niǎo)鳴，趙大媽睜開(kāi)惺忪的睡眼，看了看窗外。天空呈現(xiàn)出一種詭異的黃色，太陽(yáng)漲紅了臉，也難以在透出幾絲光彩，讓人以為是黑風(fēng)山的妖精來(lái)了?！斑@才幾點(diǎn)啊，就有鳥(niǎo)叫了…”看看表，沒(méi)想到已經(jīng)8點(diǎn)了，趙大媽匆忙從床上爬起來(lái)，一番洗漱完畢，便拿上鑰匙出門了。
樓下，老舊的單車棚早已拆除，取而代之的是一輛輛轎車。趙大媽在利索地穿過(guò)車輛，來(lái)到一個(gè)不起眼的角落。角落里挺著一輛自行車，黑色的油漆泛著微光，映出趙大媽額前的幾縷白發(fā)。左右看看，沒(méi)有人，趙大媽便掏出鑰匙，打開(kāi)了自行車上的鎖。嘿!現(xiàn)在的人可真啥，單車還可以共享，這不是白給我們送嗎?這一桶漆才多少錢?真是劃得來(lái)!就是缺一個(gè)后座兒，要不還可以用來(lái)送孫子上學(xué)…邊想著，趙大媽靈巧地跨上自行車，蹬出了胡同。
大街上，車輛已是堵得水泄不通，但這難不倒我們的趙大媽。她架著單車，熟練地在車流中穿梭，宛如一條黑色的鯽魚(yú)。而小車們見(jiàn)到比景，分分避讓，不是刮壞了一個(gè)面得修300，而是害怕趙大媽倒在自己的車前，那可是300的十倍都解決不了的。趙大媽哼著小曲兒，輕蔑地瞥了這些車子一眼，身體微微前傾，加速離開(kāi)了大家的視線。
“老板，來(lái)五個(gè)包子，三個(gè)花卷兒!”包子鋪前，趙大媽擠到排隊(duì)的人群前面，“我微信付款!”趙大媽掏出手機(jī)，點(diǎn)開(kāi)相冊(cè)，選擇了早就保存好的微信付款截圖。當(dāng)?shù)陠T把包子遞給趙大媽，趙大媽也拿著手機(jī)在店員年前一晃，“我付好了!”說(shuō)著，便提著袋子擠出了人群。
回到家，趙大媽盤算著今天的活動(dòng)。下午去趟公園，跟那些老家伙嘮嘮嗑，晚上姐妹們還約著有一場(chǎng)舞。嗯，今天還真是忙碌呀。
太陽(yáng)經(jīng)過(guò)了一天的努力，還是在中午十分把天空完全照亮了。傍晚，顧不得展現(xiàn)自己的最后一抹紅色，便早早地消失在大家眼前。趙大媽蹬著自行車，來(lái)到了公園里，這里早已聚集了一些老頭兒老太太?！奥?tīng)說(shuō)了嗎?中國(guó)送到美國(guó)的熊貓被虐待了!母子分離，還跟蛇住一起!”
“真的嗎?哪看到的?新聞里沒(méi)說(shuō)啊?”
“嗨!都什么年代了，我都是從微信朋友圈里看到的!大家都在轉(zhuǎn)!我轉(zhuǎn)了好多群，一定要讓大家看看美國(guó)人的嘴臉!”
……。
趙大媽得意地與大家聊著自己最近的“見(jiàn)聞”，心里想著：看來(lái)不論什么年代，我都是走在時(shí)代的前列呀!還是隔壁老王教的好，這微信還真是個(gè)好東西!
在公園展示了一番自己的見(jiàn)識(shí)，趙大媽又蹬著自行車回家做飯。飯后，拿起自己的裝備：大功率音響，便出了門。
小區(qū)的籃球場(chǎng)，籃筐已經(jīng)銹跡斑斑，老舊的木質(zhì)老板也是一塊青，一塊白的。“蒼茫的天涯是我的愛(ài)…”趙大媽剛打開(kāi)音響，動(dòng)人的旋律就響徹了整個(gè)小區(qū)。姐妹們排好隊(duì)形，跟著趙大媽舞動(dòng)起來(lái)?？粗约烘鼓鹊纳碜耍w大媽仿佛回到了年輕時(shí)的大禮堂，只不過(guò)現(xiàn)在沒(méi)了當(dāng)年那些少年的目光。取而代之的，是幾絲無(wú)奈。
遠(yuǎn)處，幾個(gè)少年拍著籃球，呆呆地看著這番情景?！鞍Α墙裉炖蠋煕](méi)留校，說(shuō)不定還能搶到場(chǎng)子…”“算啦!沒(méi)看新聞里說(shuō)么，幾個(gè)小伙子和老頭老太太為了搶場(chǎng)子打起來(lái)了，我們還是放棄吧…”
高考零分集讀后感篇十四
預(yù)測(cè)，是指預(yù)先推測(cè)。生活充滿變數(shù)，有的人樂(lè)于接受對(duì)生活的預(yù)測(cè)，有的人則不以為然。請(qǐng)寫(xiě)一篇文章，談?wù)勀愕乃伎肌?/p>
閱卷老師您好!我是個(gè)星座愛(ài)好者，平時(shí)只會(huì)看星座預(yù)測(cè)，還特別不準(zhǔn)，哎!預(yù)測(cè)我真的特別不擅長(zhǎng)，比如我也預(yù)測(cè)不到，在我高考完多年后的今天，我還要寫(xiě)高考0分作文，而且要寫(xiě)好幾篇。這要感謝今天給我布置選題的領(lǐng)導(dǎo)，是他讓我得到鍛煉，讓我成長(zhǎng)，讓我有機(jī)會(huì)升職加薪(排版的美工麻煩把這句加粗謝謝)。
好了扎心的事兒就不說(shuō)了，世事其實(shí)也不是完全不能預(yù)測(cè)的，比如在餓了么訂餐就有個(gè)很準(zhǔn)的預(yù)測(cè)送達(dá)時(shí)間(廣告位1，括號(hào)內(nèi)記得刪除)、蜂鳥(niǎo)調(diào)度系統(tǒng)也能預(yù)測(cè)商家出餐時(shí)間(廣告位2，括號(hào)內(nèi)記得刪除)、我下個(gè)月的生活費(fèi)預(yù)計(jì)也是不夠的(非廣告位，可摻私貨，但括號(hào)內(nèi)還是要記得刪除)。
所以啊，人生能夠預(yù)測(cè)的東西還是有的，在可預(yù)測(cè)的范圍內(nèi)盡力爭(zhēng)取，在不可預(yù)測(cè)的領(lǐng)域你才有更大可能成功。一個(gè)人的命運(yùn)，固然要考慮到歷史的行程，但是也要看自我?jiàn)^斗，這才是最好的人生態(tài)度。
高考零分集讀后感篇十五
每年高考后，網(wǎng)上都會(huì)遍布零分作文，甚至有人集結(jié)出書(shū)，拿零分當(dāng)賣點(diǎn)。不過(guò)，高考作文考零分，可并非易事。要經(jīng)過(guò)五道程序評(píng)審，改卷老師才能下定論。而且，考生作文外泄，幾乎不可能。網(wǎng)上所謂零分作文，多為“編外人士”杜撰。
作文考零分須五道程序認(rèn)證。
目前，我省高考改卷工作正在密集進(jìn)行。改卷現(xiàn)場(chǎng)啥樣，評(píng)分是否嚴(yán)格公正，備受考生關(guān)注。
商報(bào)記者昨天打探了全省語(yǔ)文、英語(yǔ)(論壇)評(píng)卷現(xiàn)場(chǎng)。完全封閉的環(huán)境，緊密到位的安保，便捷客觀的網(wǎng)上閱卷系統(tǒng)，都只為一個(gè)目的：公平公正，確保萬(wàn)無(wú)一失。
這兩科的卷面分值達(dá)到300分，占總分的40%。其中語(yǔ)文的作文，總分60分，作文評(píng)閱尤為引人關(guān)注。
河南省20xx年高考語(yǔ)文評(píng)卷組組長(zhǎng)李老師介紹，為了最大限度地做到為每位考生負(fù)責(zé)，對(duì)同一份作文，要由兩個(gè)評(píng)卷員背靠背評(píng)閱，兩人的打分誤差不允許超過(guò)教育部規(guī)定的誤差值，否則計(jì)算機(jī)將把該作文發(fā)給第三個(gè)評(píng)卷員，進(jìn)行三評(píng)。如果三位評(píng)卷員打的分都超過(guò)誤差值，那么，該作文將由作文組大組長(zhǎng)仲裁。省質(zhì)檢組工作人員對(duì)此將進(jìn)行全程監(jiān)控，并提出給分意見(jiàn)。
也就是說(shuō)，如果某位考生的作文出現(xiàn)打分爭(zhēng)議，則須經(jīng)過(guò)五道評(píng)審程序，才能確定最終成績(jī)。
所以，評(píng)卷時(shí)要打零分作文，并非易事。老師們會(huì)謹(jǐn)慎再謹(jǐn)慎，不讓考生吃虧。
零分作文叫座，其實(shí)多為惡搞杜撰。
即便是零分作文，流傳上網(wǎng)的可能性也幾乎沒(méi)有。
語(yǔ)文、英語(yǔ)評(píng)卷基地負(fù)責(zé)人曹老師明確表示，評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)、評(píng)分細(xì)則及考生作文等，均為機(jī)密材料，評(píng)卷基地有一套保密守則與工作紀(jì)律，要求兩個(gè)學(xué)科組嚴(yán)格收發(fā)程序，不允許以任何形式向外界透露。
這對(duì)那些專門收集零分作文出書(shū)叫賣的人來(lái)說(shuō)，可不是什么好消息。其實(shí)，早前已有媒體報(bào)道揭露，市場(chǎng)上相當(dāng)暢銷的《高考零分作文》等書(shū)籍，其中收錄的一些篇章，就并非當(dāng)年考生所寫(xiě)。
“其中不少作文風(fēng)格迥異，另類得有些‘無(wú)厘頭’，甚至有的立意完全顛倒，一看就是刻意所為。”省會(huì)一出版社圖書(shū)編輯王先生表示。
同時(shí)，大家也可以確定，剛剛高考結(jié)束，即已充斥網(wǎng)絡(luò)的高考零分作文，也多為“編外人士”惡搞杜撰。
比如，20xx年河南高考作文，說(shuō)的是兔子不會(huì)游泳的事，考后沒(méi)幾天，網(wǎng)上就瘋傳一篇標(biāo)榜為零分的高考作文：《兔子，你就是個(gè)傻×》。行文中臟話連篇，“雷語(yǔ)”不斷，純屬網(wǎng)友惡搞。
高考零分集讀后感篇十六
不經(jīng)意的一道光。
我覺(jué)得遠(yuǎn)方才有詩(shī)與歌。
酒和姑娘。
我毫不在意。
當(dāng)下的時(shí)光。
用盡力氣去他鄉(xiāng)。
當(dāng)時(shí)光再轉(zhuǎn)十年。
我會(huì)失眠。
或在夢(mèng)里。
回想小城市的老時(shí)光。
到不了的遠(yuǎn)方。
想回去的家鄉(xiāng)。
都是因?yàn)槠茰缌说幕孟搿?/p>
沒(méi)完成理想。
是因?yàn)槟敲催h(yuǎn)那么近去。
從沒(méi)抓住過(guò)的夢(mèng)想。
從異鄉(xiāng)到故鄉(xiāng)。
你厭倦的都是幻想破滅。
距離太緊。
就像你厭惡曾經(jīng)的偶像。
因?yàn)樗皇悄阆胂蟆?/p>
你到了遠(yuǎn)方望著回不去的故鄉(xiāng)。
怎么辦。
我說(shuō)去遠(yuǎn)方更遠(yuǎn)的地方。
地球是圓的。
早晚回到老地方。
高考零分集讀后感篇十七
不久我們都畢業(yè)了，因?yàn)槲覀儺厴I(yè)考試比她們先，我提前一天來(lái)到了她的城市，那天下午，我去學(xué)校接她放學(xué)。在校門口我們被一群她的同學(xué)追著跑，還好老師來(lái)得及時(shí)要不然那天我肯定死的很慘，后來(lái)我才知道，那都是一些暗戀或明戀她的一些男生，后來(lái)在學(xué)校附近的咖啡廳，她向我表白了，我也接受了她，就這樣我們確立了戀愛(ài)關(guān)系(很早的早戀吧)那個(gè)假期我們天天約會(huì)，當(dāng)然我們就算戀愛(ài)也就和以前一樣牽牽小手散步啦，一起看看電影啦，很純潔很純潔。
很快假期過(guò)去了，我又回到了原來(lái)的小鎮(zhèn)上初一，初中學(xué)業(yè)任務(wù)加大了，我們不再這么有時(shí)間，但我們還是會(huì)每天通電話。后來(lái)有一天他爸爸跟我說(shuō)他們城市有個(gè)天才培訓(xùn)計(jì)劃問(wèn)我參不參加，都是全國(guó)一些著名教授來(lái)講課，每周上一天課，兩個(gè)月學(xué)費(fèi)八千，還好有他爸爸幫我出錢(他爸爸一直把我當(dāng)親兒子看待，好幾次想接我到他們那讀書(shū))。為了能和她多見(jiàn)面我答應(yīng)了。
那年春節(jié)，我到她家去拜年，她看到我一句話沒(méi)說(shuō)，吃晚飯她爸媽要她帶我出去走走，剛出門她的眼淚就留下來(lái)了。那晚在她家樓下，她說(shuō)了很多話，最后她問(wèn)我們和好好嗎，心很痛，但是一想到我們的父母我還是是狠下心來(lái)說(shuō)了句對(duì)不起轉(zhuǎn)身上了樓。
這就是我的早戀故事，講完了，我的觀點(diǎn)是，憑什么中學(xué)生不能戀愛(ài)，憑什么我們就不能有真感情，既然這篇作文寫(xiě)了，我想說(shuō)，判卷老師，您敢給我零分嗎?高考規(guī)定，只要寫(xiě)了題目就有分，我看你怎么給我零分的!!!
今天是2016年6月7日，非常榮幸能作為一名浙江考生看到我喜歡的作文題目，但也非常不幸我生得太早，居然還活在這個(gè)應(yīng)試教育的年代。所以面對(duì)這個(gè)題目，我是很決絕的，該不該接受vr，我的答案肯定是：該!為啥呢，因?yàn)関r將會(huì)顛覆一切，包括今天我不得不面對(duì)的應(yīng)試教育。
在我來(lái)參加高考的這幾天，一篇叫《90后貪玩ceo，被扎克伯格相中，創(chuàng)20億美元收購(gòu)神話!》的文章刷爆了我的朋友圈，講的是美國(guó)虛擬現(xiàn)實(shí)龍頭公司創(chuàng)始人帕胖的故事，這哥們1992年出生的，15歲的時(shí)候就開(kāi)始玩vr，20出頭就開(kāi)始做公司，22歲被facebook收購(gòu)后身價(jià)飆升20億，堪稱一個(gè)傳奇。而我呢，15歲在干嘛?在上補(bǔ)習(xí)班，在忙著做好思想準(zhǔn)備上高中，因?yàn)槿绻铱疾簧弦凰命c(diǎn)的高中，我的前途就可能廢掉，所以在15歲那年，我放棄了我的興趣和初戀，聽(tīng)媽媽的話，考上了全縣寄托厚望的高中，結(jié)果呢?三年之后，當(dāng)24歲的帕爾默·拉奇在用vr引領(lǐng)世界的時(shí)候，我tmd在這個(gè)教室里邊發(fā)牢騷邊想方設(shè)法考多兩分好能上一個(gè)像樣的大學(xué)。
所以你們問(wèn)我要不要接受vr，我是雙手贊成的，恨不得把腳也舉起來(lái)!
vr雖然是一門新興領(lǐng)域，但已經(jīng)存在這個(gè)世界七十多年的歷史了，它從我們的幻想走進(jìn)了真實(shí)生活，隨著vr元年的到來(lái)，很多領(lǐng)域都會(huì)被它顛覆。別的不說(shuō)，就拿與我們密切相關(guān)的房地產(chǎn)，有個(gè)叫美房云客的公司，可以讓你在你杭州的家里遠(yuǎn)程看海南的房子，而且感覺(jué)跟真實(shí)的一模一樣;又比如有個(gè)叫贊那度的公司，推出了一款叫“旅行vr”app，可以讓我這種窮逼不出門就游天下。所以這么一種神奇的新技術(shù)，我們?yōu)槭裁匆芙^它呢?最最重要的，vr還可以顛覆教育，讓教育越來(lái)越平等，等到技術(shù)真正成熟之后，差不多到我兒子那一代吧，我相信他肯定不用來(lái)這里參加高考了。
為什么這么說(shuō)呢?談到這個(gè)話題得從十年前出版的一本書(shū)說(shuō)起，這本書(shū)叫《世界是平的》，出自一個(gè)叫托馬斯·弗里德曼的記者，這哥們?cè)跁?shū)里說(shuō)到，隨著經(jīng)濟(jì)科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，世界會(huì)變得越來(lái)越平等，未來(lái)很多事情可能都通過(guò)網(wǎng)上就能搞定。比如一個(gè)美國(guó)的小女孩，想學(xué)中文，如果讓她去學(xué)校學(xué)很麻煩啊，而且老師還不一定專業(yè)，但通過(guò)網(wǎng)上，找一個(gè)中國(guó)的叔叔，遠(yuǎn)程就可以學(xué)，而且價(jià)格便宜。這個(gè)事情用在山區(qū)也同樣試用，偏遠(yuǎn)山區(qū)不是經(jīng)濟(jì)落后師資什么跟不上嗎?好，只要政府給窮孩子配一臺(tái)公用電腦，就可以在線旁聽(tīng)北京大學(xué)附屬中學(xué)的課，這樣考試的時(shí)候，我們這些窮孩子比你努力還跟你們是同一個(gè)老師，肯定能趕得上你們這些城里人了。
但這事兒沒(méi)那么快，托馬斯·弗里德曼后來(lái)又寫(xiě)了一本書(shū)，叫《世界又平又熱又?jǐn)D》，因?yàn)榘l(fā)展得需要時(shí)間，然后還有一個(gè)問(wèn)題就是，pc電腦時(shí)代，很多體驗(yàn)跟現(xiàn)實(shí)的線下還是有很大的`差別，對(duì)窮孩子這個(gè)體驗(yàn)還可以，但是對(duì)于玩著ipad長(zhǎng)大的城里人，會(huì)天天跟你叨逼用戶體驗(yàn)，導(dǎo)致之前大規(guī)模的全球性在線教育普及沒(méi)那么火了。但即使這樣，作為一個(gè)山里的孩子，我依然得益于網(wǎng)易公開(kāi)課，能在我17歲那年上了幾堂哈佛歷史課。
但虛擬現(xiàn)實(shí)的到來(lái)，就不一樣了，虛擬現(xiàn)實(shí)以其牛逼的沉浸感著稱于世。只要帶上頭盔，就能進(jìn)入了一個(gè)跟現(xiàn)實(shí)一模一樣的虛擬世界。這個(gè)虛擬世界被扎克伯格稱為下一代計(jì)算機(jī)平臺(tái)，你可以在里面購(gòu)物，在里面社交，在面玩游戲，當(dāng)然，還可以在里面學(xué)習(xí)。
當(dāng)虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)成熟，未來(lái)的大學(xué)可能會(huì)變得越來(lái)越少，全世界可能只剩下那些最優(yōu)秀的大學(xué)了。然后這些大學(xué)是公開(kāi)的，每個(gè)教室都安裝了虛擬拍攝設(shè)備。老師正常來(lái)上課，但學(xué)生可能就不是直接來(lái)到教室了?？赡芤粋€(gè)哈佛的教授在哈佛教室里講課，學(xué)生卻可能是在中國(guó)浙江舟山的一條小漁村里，只要這個(gè)學(xué)生帶上vr眼鏡，就能穿越時(shí)空，瞬間感覺(jué)自己坐在了哈佛的教室里，還可以四周看身邊的同學(xué)，遇到漂亮的妹子甚至可以勾搭一下，當(dāng)然也可以跟老師互動(dòng)了。當(dāng)哈佛每個(gè)角落都安裝了vr攝像頭，那我也可以帶著我的俄羅斯女友在哈佛的草坪上挑逗那里的“哈佛小松鼠”了。到了那個(gè)時(shí)候，無(wú)論是哈佛還是北大，可能都是一個(gè)超級(jí)大學(xué)。因?yàn)樯险n活動(dòng)只需要通過(guò)線上就能解決，你北大清華的線下名額你要全部留給北京的學(xué)生我所謂，只要在清華北大校園里安裝滿vr設(shè)備，以后全中國(guó)的學(xué)生都可以是清華北大畢業(yè)的。這個(gè)時(shí)候再也不用考慮什么教育平等的問(wèn)題了，也沒(méi)必要有高考這種把人折磨死的形式了。
當(dāng)然，現(xiàn)在的虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)離上面描述的還差很遠(yuǎn)，但今年已經(jīng)是vr元年了，全世界的科技公司都在布局vr。這一天肯定會(huì)到來(lái)的，只是時(shí)間的問(wèn)題。一旦它到來(lái)了，目前這種應(yīng)試方式不可能存在，我能理解目前的應(yīng)試教育還是相對(duì)公平的，但vr能讓我們更加公平，公平到高考會(huì)變成一個(gè)歷史。
所以回到作文的題目，你問(wèn)我該不該接受vr，我怎么會(huì)說(shuō)拒絕呢?
我們知道一個(gè)人的人生有眾多的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，其中大學(xué)就是我們每個(gè)中國(guó)式學(xué)生的重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)。再大學(xué)的前生階段，也就是我們熟知的高中階段，在這個(gè)階段，對(duì)于家長(zhǎng)們望子成龍，望女成鳳的期盼，可謂是俯拾皆是。他們把孩子的成績(jī)看成是評(píng)價(jià)他們學(xué)習(xí)好壞的標(biāo)桿。
當(dāng)取得優(yōu)異成績(jī)時(shí)，對(duì)子女贊賞有加……可是當(dāng)?shù)陀谶@個(gè)標(biāo)準(zhǔn)時(shí)，結(jié)局就是慘痛的。這就是中國(guó)的教育，貫穿于整個(gè)中國(guó)的各個(gè)階段，也許是如家思想的熏陶吧。再來(lái)看看我們苦逼的高中孩子們，他們?yōu)榱怂麄兏改傅钠谕?，可謂是用生命去學(xué)習(xí)，可是最后又換來(lái)了什么了，難道讀書(shū)是他們唯一的出路嗎。
再來(lái)看大學(xué)的后世，我們讀了大學(xué)的都知道60分萬(wàn)歲的道理，我們?cè)僖膊挥迷傧窀咧心菢优W(xué)習(xí)了，父母覺(jué)得上了大學(xué)就有了保險(xiǎn)箱。即使你努力學(xué)習(xí)，取得了優(yōu)異的成績(jī)，可是在其他同學(xué)眼里看來(lái)你根本跟他們不是一路人，還不如61分學(xué)生快樂(lè)。哎，不得不說(shuō)這是一個(gè)悲劇，中國(guó)的教育模式和家長(zhǎng)的觀念現(xiàn)在應(yīng)該改改了，不要在奴役我們的身體，左右我們的思想了吧。
期中考試后。
“啪!”小美捂著火辣辣的左臉，踉蹌著退了幾步。
“看看人家小亮，這次考了100分，你為什么只考了55分?”小美爸怒不可遏。
小美十分委屈：“爸，這也太不公平了吧?人家小亮聰明絕頂，頭上都只剩6根頭發(fā)了。我能考他一半多的分?jǐn)?shù)，已經(jīng)很不錯(cuò)了!嗚嗚……”
期末考試后。
“啪!”小亮撫著火辣辣的左臉，簡(jiǎn)直不敢相信老媽竟會(huì)打他一耳光。
“哇靠!有沒(méi)有搞錯(cuò)?小美只考了61分，他爸帶他去吃肯德基。我考了98分，還要挨打?”
小亮媽語(yǔ)重心長(zhǎng)：“你咋能跟小美比?看看人家一頭烏黑亮麗的長(zhǎng)發(fā)，多俊!你呢?人丑，就要多讀書(shū)嘛!”
高考零分集讀后感篇十八
現(xiàn)在的家長(zhǎng)追求完美，對(duì)于孩子的要求是高之又高。
畢竟望子成龍，望女成鳳，也不是不可以理解。
但是，這么逼迫好嗎?
第一天。
爸，媽!我考了一百。優(yōu)等生的臉上洋溢著笑容，頰上落著甜蜜的親吻。
爸媽我，我，沒(méi)及格差生抖著手臂小聲地說(shuō)道。啪。臉上落下巴掌印。
第二天。
讓你們失望了九十八分優(yōu)等生他努力了，真的努力了!這次的考題很難可是，無(wú)情的巴掌還是落在了他的臉上。
嘿!爸媽!是不是要獎(jiǎng)賞我些什么呢?我及格啦!親吻如雨點(diǎn)般落在差生的臉上。
我明明已經(jīng)努力了啊!為什么呢!為什么呢!
沒(méi)有為什么。這是大人的教育方式。
世界上最公平的事情就是不公平。
你既然選擇了這條路，就必須走下去。
如果你是優(yōu)等生，退步了必然會(huì)受到責(zé)罵。可你已經(jīng)無(wú)法更進(jìn)一步了，他們會(huì)說(shuō)你學(xué)壞了，說(shuō)你變壞了。
如果你是差生，進(jìn)步了必然會(huì)受到獎(jiǎng)賞。哪怕是一分，哪怕是優(yōu)等生完全看不起的剛及格。
這是人們的一種慣性想象。
你若好，便必須好。
你若差，那便差。若是進(jìn)步了，那便是極佳。
這也關(guān)系到人們的教育方式。
有的人認(rèn)為，你是好學(xué)生，你怎么可以退步呢?只有責(zé)罵才可以讓你回到原點(diǎn)，回歸好學(xué)生。
有的人認(rèn)為，你是好學(xué)生，你可以失誤一次，無(wú)妨，下次努力就可以了。
受到第一種教育的好學(xué)生身上的負(fù)擔(dān)累累。
受到第二種教育的好學(xué)生說(shuō)不定每次都覺(jué)得下次考好就可以了，沒(méi)事。
怎么辦?
這樣下去，該怎么辦?
哎，我只想問(wèn)一句，現(xiàn)在的考試都是腫么了?
高考零分集讀后感篇十九
呵！我明天就要上戰(zhàn)場(chǎng)了，我要養(yǎng)精蓄銳，為了自己的理想往前沖，我不會(huì)放棄的。
【誤區(qū)點(diǎn)擊】。
【點(diǎn)石成金】。
要想讓這篇文章升格，要從文采和敘事、描寫(xiě)兩方面著手。一篇優(yōu)美的文章，在立意契合的前提下，沒(méi)有比文采更為重要的了，所以潤(rùn)飾字句是首先要做的事情，使文字更富有表現(xiàn)力。其次要集中筆力，在有限的篇幅里讓畫(huà)面感突出，要更加注重人物和場(chǎng)面描寫(xiě)，那么敘事豐厚了，內(nèi)容也就充實(shí)起來(lái)了。
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