在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。
熱愛音樂的作文篇一
這是但丁的名言，當(dāng)我第一次看到這句名言時(shí)，我便有一種無名的感動(dòng)從心底涌起。
有人說女人的光輝是展示給男人的，母親的光輝卻是照耀孩子的。女人的愛有時(shí)幻化成許多的仙女和魔鬼，而母親的愛則心似止水，清澈而寧?kù)o。
我的母親便是這樣的，她給了我很多很多，包括生命，還教會(huì)我怎樣面對(duì)人生等……她給我的是我所無法報(bào)答的?？梢赃@樣說，母親就像一根蠟燭，無私的犧牲自己而不求回報(bào)的換來我們的光明。我媽雖然平常嘮嘮叨叨的，但細(xì)想起來才知道全是為我好，她曾經(jīng)不知為我流過多少淚，操過多少心，都把頭發(fā)從黑愁白了。每次注視她的目光時(shí)總是充滿著愛。
就拿一件事來說吧，我家經(jīng)濟(jì)情況不好，每次學(xué)校收費(fèi)時(shí)我總要拖幾天，總怕我媽知道后心里加上負(fù)擔(dān)，我媽也知道我這習(xí)慣，于是我媽總是對(duì)我說：“孩子，你不要怕收費(fèi)，就算媽砸鍋賣鐵也要供你上學(xué)?！倍?，太不爭(zhēng)氣了學(xué)習(xí)不行，學(xué)費(fèi)照交不誤。我真是對(duì)不起老師，更對(duì)不起母親。
現(xiàn)在，我唯一的回報(bào)方法就是每年的婦女節(jié)，母親節(jié)，還有她的生日送一些禮物，不過都是一些賀卡而已，就這，我媽和別人聊起我來總是說我是孝子。今年婦女節(jié)，我改換成送康乃馨了，進(jìn)了花店，有很多人買康乃馨，而且都是十朵八朵的買，只有我買了一朵，因?yàn)槲抑挥幸欢浠ǖ腻X?；亓思?，我懷著內(nèi)疚的心把康乃馨送給了母親，也許是第一次送花的過吧，我媽十分的高興，嘴里也哼起了她從不哼的調(diào)，調(diào)里充滿著興奮和喜悅，聽著這悠揚(yáng)的調(diào)兒，我才知道，這就是世界上最美的音樂。
熱愛音樂的作文篇二
音樂是什么？音樂與人的生活情趣、審美情趣、言語(yǔ)、行為、人際關(guān)系等等，有一定的關(guān)聯(lián)。故高潔的音樂與低價(jià)的音樂其對(duì)人們的影響是大不相同的。
音樂是人們抒發(fā)感情、表現(xiàn)感情、寄托感情的藝術(shù)，不論是唱、奏或聽，都內(nèi)涵著關(guān)聯(lián)人們千絲萬縷情感的因素。為什么音樂能表達(dá)人們的感情呢？因?yàn)橐襞c音之間聯(lián)接或重疊，就產(chǎn)生了高低、疏密、強(qiáng)弱、濃淡、明暗、剛?cè)?、起伏、斷連等等，它與人的脈搏律動(dòng)和感情起伏等等有一定的關(guān)聯(lián)。特別對(duì)人的心理，會(huì)起著不能用言語(yǔ)所能形容的影響作用。
為什么人們會(huì)喜歡“聽歌”？而且又為什么，大部分人看某個(gè)電影，看完一次后就不想看第二次，然而對(duì)于“音樂”，他們卻會(huì)“一遍又一遍”的聽“很久很久”？這里面包含了什么秘密嗎？這是因?yàn)榭陀^世界中“物體”可以發(fā)出各種“聲音”，而這些物體又與我們的“切身利益”和“安全”緊密相關(guān)；于是那些“物體”的各種“聲音”也“危害與利益”等聯(lián)系到了一起，而我們的“喜怒哀樂”又是與事物對(duì)我們的“危害與利益”相關(guān)聯(lián)的，那么當(dāng)我們聽到類似的“聲音”時(shí)，就會(huì)產(chǎn)生“情緒”上的變化（相當(dāng)于條件反射）；同理，各種“聲音”也可以引發(fā)各種“思考”。“音樂”可以幫助我們“加強(qiáng)情緒”和“思考”各種事物，我們自然會(huì)喜歡它。
對(duì)于“電影”來講，人們更多的是看“情節(jié)”，并吸取里面的“經(jīng)驗(yàn)”，但一旦看完了，也就一般不會(huì)有興趣看第二遍了；而對(duì)于“音樂”來講，人們是要通過“音樂”來感受各種“情緒”或“思考”各種“問題”，所以自然就會(huì)“反復(fù)”的“傾聽”了。各種電影片段配上相對(duì)應(yīng)的音樂，創(chuàng)造出各種相對(duì)應(yīng)的情緒氛圍，會(huì)讓我們看起來更有感覺。
人們?cè)诒瘋?、煩惱時(shí)最喜歡一些傷感音樂，從而擴(kuò)大自己相對(duì)應(yīng)的情感，而這些情感又會(huì)產(chǎn)生一些解決問題的動(dòng)力（就像恐懼時(shí)，產(chǎn)生很大的逃跑動(dòng)力；慈母超常動(dòng)力救子一樣），進(jìn)而解決相對(duì)應(yīng)的問題。
人們?cè)谒季w凌亂、煩躁不安時(shí)會(huì)喜歡聽一些平靜的輕音樂，從而引發(fā)各種“平靜”和“調(diào)理順暢”的感覺和情緒，進(jìn)而有于利于理智的解決問題和維持心理的健康。人們?cè)谟淇?、有激情的時(shí)候，會(huì)喜歡聽一些歡快、動(dòng)感的音樂。喜歡思考一些奇怪、特別事物的人，就會(huì)聽比較另類的音樂。
音樂是社會(huì)行為的一種形式，通過音樂人們可以互相交流情感和生活體驗(yàn)。這在歌曲中這種作用表現(xiàn)得最為突出。音樂是一種可以用聽覺、視覺和感覺來領(lǐng)悟的藝術(shù)，音樂是一種可以讓人享受詩(shī)情畫意的快樂的藝術(shù)。音樂是情感藝術(shù)，它以情引人，以情動(dòng)人，以情感人，以情化人，以情育人。音樂之美，處處體現(xiàn)著人性之美、文學(xué)之美、藝術(shù)之美、和諧之美、智慧之美、生活之美、心靈之美。
音樂濃縮了大自然的物寶天華，宛若宇宙神秘的天籟之音。靜心聆聽音樂，感受那莊嚴(yán)那雄渾，那粗獷那深沉，那豪放那悲壯，那淡雅那絢爛，那婉轉(zhuǎn)那凄涼，那活潑那熱情，那歡快那輕松，那清澈那明麗。感覺那優(yōu)美的旋律，那流淌的音符，那回蕩的'激情。那是心的呼喚，那是愛的傾訴，那是情的冶煉，那是美的熏陶。那是撥動(dòng)人類之情感的琴弦，使億萬心靈產(chǎn)生共鳴，享受美的震撼和滋潤(rùn)。
歌如詩(shī)，詩(shī)如歌，歌中有詩(shī)，詩(shī)中有歌，其意境無窮無盡，美不勝收，讓人越品越有滋有味：如沐春風(fēng)，如泛輕舟，如馳駿馬，如“上九天攬?jiān)?，下五洋捉鱉”。“此曲只應(yīng)天上有，人間能得幾回聞”。音樂撼人心扉，怡人心脾，沁人心肺，動(dòng)人心魄；音樂如夢(mèng)如幻，如火如荼，如行云流水，如激情燃燒。音樂給人帶來的那種只可意會(huì)而不可言傳的感覺，悠哉，美哉，樂哉！
我們每個(gè)人的一生都在接觸音樂，感受音樂。音樂可以漾起你感情的波瀾，音樂可以引發(fā)你無盡的遐想。當(dāng)音樂緩緩奏響，當(dāng)音樂轟鳴振蕩，當(dāng)音樂如高山流水般流淌，你能不被她吸引？你能不被她感染？你能不被她震撼？音樂，讓生活更精彩，音樂，讓心靈更純凈，音樂，讓世界更美麗。
朋友，讓我融入音樂，音樂是撫慰心靈的外婆。
熱愛音樂的作文篇三
暑假的一天，我們一家去西安玩。等到夜幕降臨時(shí)，我們?nèi)ゴ笱闼^看音樂噴泉。
大雁塔廣場(chǎng)早已經(jīng)是人山人海，大家都在熱切地等候即將開始的音樂噴泉的表演。
《今天是個(gè)好日子》的歌曲響起了，噴泉隨著音樂的節(jié)奏，時(shí)高時(shí)低，時(shí)快時(shí)緩，像一個(gè)舞蹈演員似的，翩翩起舞。五顏六色的燈光把水柱照成了一道道彩虹。隨著音樂的變化，噴泉有時(shí)像花兒一樣綻開又合攏，有時(shí)像車輪在滾動(dòng)，又是像列隊(duì)的衛(wèi)兵一樣整齊有力，有時(shí)像孔雀開屏，有時(shí)又像一個(gè)個(gè)的大水泡
音樂噴泉的表演十分精彩，引起人們一陣陣的歡呼，有的人看的目瞪口呆，有的人拍手稱好，有的人說：設(shè)計(jì)師太偉大了！我們用照相機(jī)拍下了這美妙的瞬間。
時(shí)間過得真快，媽媽看了一下時(shí)間，說：時(shí)間不早了，我們?cè)摶丶伊耍≡诨丶业穆飞?，我看見小鳥已經(jīng)睡著了。今天，我玩得太高興了，也太累了，不知不覺在媽媽的懷里睡著了。
貴州貴陽(yáng)小河區(qū)小河區(qū)實(shí)驗(yàn)中學(xué)初二:田維建
熱愛音樂的作文篇四
“啾啾啾——”伴著百靈鳥小姐甜美的報(bào)幕聲，大自然音樂會(huì)正式拉開它神秘的序幕！
第一個(gè)上場(chǎng)的是白小豬，他以前可都不敢開聲唱的呢！大家都議論紛紛，都贊揚(yáng)白小豬的勇氣。白小豬仿佛也把這表?yè)P(yáng)化為力量，放聲唱了起來。唱完后，觀眾們都熱烈地鼓起掌來。白小豬雖然唱得不太好，但天生的大嗓門卻別有一番個(gè)性，加上多日的努力，也非常不錯(cuò)呢！
第二個(gè)上場(chǎng)的是知名音樂家——蟬先生。他上了臺(tái)后，一點(diǎn)也不拘束，他隨著歌聲左右擺動(dòng)，帶動(dòng)了觀眾如火的熱情，他們也一起唱了起來。一曲終，觀眾席上掌聲雷動(dòng)，蟬先生可真是名不虛傳。
第三個(gè)上場(chǎng)的是花小貓，她也唱了一首歌，但沒有蟬先生唱的好聽。后面上場(chǎng)的有澈小河、大樹哥哥、蝴小蝶、絨小兔……
很快，大自然音樂會(huì)進(jìn)行到尾聲。還剩最后一個(gè)選手了，哦，那是鴛小鴦，她還邀請(qǐng)了風(fēng)兒姐姐為她伴奏。隨著“呼呼”聲響起，這曲美輪美奐的歌開始演奏了。觀眾們都聽得如醉如癡，仿佛置身在奇妙無比的仙境里。那歡快的音樂讓他們的心也開闊起來，他們眼前似乎浮現(xiàn)出了美妙的景象：大家日出而作，日落而息，安寧而快樂的生活……蜜蜂一臉陶醉道：“她怎么這么厲害了？上次音樂會(huì)還很不起眼呢！”坐在旁邊的花兒疑惑不解地看著蜜蜂：“你不知道？她為了這次音樂會(huì)可練了整整一年了！”“不過也比不上蟬先生吧？”“唉——要是蟬先生也那么努力，一定唱得不止這樣啦。”歌曲在大家的議論中進(jìn)入了高潮，大家不約而同的唱了起來。馬用蹄子“噠噠”的打著節(jié)拍，蜜蜂們“嗡嗡”地邊歌邊舞，小河也“嘩嘩”地唱和……
音樂會(huì)在大家雷鳴般的中結(jié)束了，這可真是一場(chǎng)視覺與聽覺的盛宴?。?/p>
熱愛音樂的作文篇五
—窗外的雨溫柔地打在芭蕉葉上，葉子愈發(fā)鮮亮起來，青青石板上嗒嗒的聲音與雨滴交加在一起.
那樣溫柔的眼神，如雨后的水滴一樣清新，帶著一身天空的味道，小小軟軟的肉體跌進(jìn)我的懷抱。孩子，你出生了，你真美。金色的陽(yáng)光照耀在你的身上。你如同一個(gè)天使，孩子，你就是媽媽的天使啊。我抱著你，撫摸著你光滑的皮膚，你看著我笑了。
你慢慢成長(zhǎng)，其中有苦有樂。但看著你慢慢成長(zhǎng)，是一件多么幸福的事呀。
寶貝，你走路時(shí)跌跌撞撞的樣子，我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘。看著你重重跌倒我是多么心痛，我多想幫你，可我不能，寶貝。人生路上的挫折遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止如此，我不能幫你，你只能靠自己。
那一次，你發(fā)高燒，全身發(fā)燙，一直喊著媽媽，我多想替你病，看見你難受我像坐在針氈上一般。小小細(xì)細(xì)的針扎進(jìn)你的身體，你大聲哭嚎著，媽媽的心像被無數(shù)的針扎一樣。我背過身去，不敢看你。
我牽著你的手，送你上學(xué)，看你揮揮手，跑進(jìn)學(xué)校，我就開始擔(dān)心，你在學(xué)校里會(huì)認(rèn)真聽課嗎？有人欺負(fù)你嗎？和同學(xué)相處得好不好？我就這樣呆呆地坐了一天。終于到了你放學(xué)，我早早來到學(xué)校外等著接你，直到看到你蹦蹦跳跳地出來，我才松了一口氣。
我每天仔仔細(xì)細(xì)地做飯，我希望你能健康，能像小樹苗一樣茁壯成長(zhǎng)。
我每天晚上給你講一個(gè)故事，講那些大英雄的故事，我希望你擁有他們的那些品質(zhì)。你不必成為多么偉大的英雄，只要有好的品質(zhì)，就算是個(gè)平凡人，也沒關(guān)系。
寶貝，媽媽愛你，十分十分愛你。
現(xiàn)在，你睡著了。
我看著你，你那小樹般健壯的胳膊、腿，你安靜的睡相，以及你夢(mèng)中的微笑。
寶貝，不管你將來會(huì)成為怎樣的人，媽媽都一直愛你，希望你健康、平安。
寶貝，你在夢(mèng)中會(huì)看到我嗎？
熱愛音樂的作文篇六
我恨恨的使勁兒磨嘰著走向鋼琴老師家。
馬路邊，有只流浪貓。純白的毛色被弄污了，中間還掉了毛，露出了點(diǎn)兒肉色，它本是無精打采的跟悠悠的散步似的，快到枇杷樹那里，它突然精神起來，而且橫沖著穿過馬路。
馬路那邊，年輕阿姨帶著她的寶貝女兒騎著摩托車飛速駛來。那只看起來很機(jī)靈的流浪貓卻奮不顧身，它優(yōu)雅的一路小跑，我離近了才聽見，那個(gè)門口擺放盆栽藍(lán)鳶尾的房子里，傳來小提琴的聲音。那只貓晃著尾巴來到房子跟前，慢慢的坐下，尾巴微微翹起來，耳朵立起來，認(rèn)真的聽著房子里的人彈奏著小提琴。
我猜這應(yīng)該是小提琴老師在彈奏吧！我又在那里磨嘰了會(huì)兒。小提琴不時(shí)停了會(huì)兒，那只白色流浪貓便扇動(dòng)著耳朵，等到再次響起，就認(rèn)真極了，眼睛直勾勾望著窗戶，好像希望能夠從窗戶里跳進(jìn)去。風(fēng)，吹拂那只流浪貓。它臟亂不堪的毛，瞬間好像變得潔白，它那尖尖的貓耳，依舊在風(fēng)中立著，傾聽屋內(nèi)小提琴的聲音。
傳來了另外一首小提琴曲。
琴聲不像剛剛那首悠揚(yáng)，而是歡快、輕巧。那只流浪貓就用它的小舌頭舔著身上的毛，窩在鳶尾旁的草坪上，欣賞著小提琴、欣賞著鳶尾花，舔著身上柔軟的毛，度過再悠閑不過舒適的生活……
去上課的一路，我一直在想：一只流浪貓，守在門口，欣賞自己喜歡的小提琴曲，這是一只最最自由、悠閑的流浪貓吧……
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