總結(jié)是一種對(duì)自己的負(fù)責(zé)和尊重，也是對(duì)他人的分享和幫助。在總結(jié)中可以結(jié)合具體案例或?qū)嵺`經(jīng)驗(yàn)，增加可信度和說(shuō)服力。以下是一些總結(jié)范文，供大家參考和學(xué)習(xí)，希望對(duì)大家有所幫助。
一本書初中篇一
那一年，你去了另一個(gè)公司，這份新的工作總是風(fēng)里來(lái)，雨里去，你卻笑著說(shuō)：“干這一行，就算是風(fēng)吹雨打，也要完成工作?！毕奶欤谉岬奶?yáng)高掛天空，炙烤著大地，柏油路上冒著絲絲蒸汽。爸爸帶著我一起工作，他架好梯子，爬上墻頭，檢查著掛在空中的一根電話線。陽(yáng)光火辣辣的，汗水順著他那瘦削的臉頰滑下，又從下巴滴到地上，他不時(shí)地需要抬手用袖子擦一下額頭的汗水，各種工具在他的指尖飛舞。不一會(huì)兒，問(wèn)題就解決了，再仔細(xì)檢查了一遍，確認(rèn)無(wú)誤，他才把發(fā)麻的腿抽出來(lái)，小心地爬下梯子。
這個(gè)夏天，我從你身上讀出了忍耐。
一旁的我看到這些，心似乎也被劃開了一道口子，注意到默不作聲的我，爸爸趕緊說(shuō)：“沒(méi)事，這些傷干活都會(huì)有的，堅(jiān)持一下，到天暖和的時(shí)候，很快就好了?！?/p>
這個(gè)冬天，我從你身上讀出了堅(jiān)強(qiáng)。
父親，你是我的一本書，我要從你身上細(xì)細(xì)品讀，在人生的旅途中慢慢品味。
一本書初中篇二
今天，我向你推薦一本書：《藍(lán)色的海豚島》。這本書語(yǔ)言流暢，情節(jié)十分引人入勝，我已經(jīng)看了四、五遍了，一拿起就想讀下去，這本書還能提高我的寫作水平呢！對(duì)學(xué)習(xí)有很大幫助。不僅如此，這本書中還有很多精彩之處，值得我們學(xué)習(xí)和借鑒。像‘我嚇壞了?！蚁氲剿锌赡芙蹬R在他頭上的危險(xiǎn)。
確實(shí)，他以前曾順著海草繩爬下去過(guò)，可是即使把最小的獨(dú)木舟推下巖去，他也很難辦到。就算他真的能讓一只獨(dú)木舟浮到水面，自己又沒(méi)磕傷撞壞，他是不是能劃槳繞過(guò)潮水湍急的沙坑呢？這里細(xì)微的心理描寫就能體現(xiàn)出“她”的心情是什么樣的，這段不就是“她”心中的擔(dān)心嗎？不只這一段，還有很多讓人意猶未盡的呢！例如：圓圈中正是拉莫。他朝天躺著，喉嚨上面有很深的傷痕，他靜靜地躺著，我把他抱起來(lái)，這才知道他死了，他身上還有野狗咬過(guò)的牙齒印。他已經(jīng)死了很長(zhǎng)時(shí)間了。根據(jù)地上的.腳印判斷，他根本沒(méi)有到達(dá)峭壁。這段中靜靜地能看出“她”失去弟弟后心中的傷痛，更能判斷出“他”沒(méi)有到峭壁。
像這樣的精彩之處還有許多，在美國(guó)作家斯?臺(tái)爾的筆下，一個(gè)個(gè)精彩的情景都栩栩如生，他寫出的文章也是妙語(yǔ)連珠。這本書不僅打動(dòng)了我，更可以提高我的寫作水平，還讓我有了深刻的感受，在作家的筆下，每個(gè)人物被刻畫得淋漓盡致，躍然紙上，讓我還想再讀一遍。而且這本書還獲得了紐伯瑞兒童文學(xué)獎(jiǎng)金獎(jiǎng)，國(guó)際安徒生獎(jiǎng)。這是一個(gè)不同尋常的，在我心中揮之不去的故事。這本書就是《藍(lán)色的海豚島》。
一本書初中篇三
古人有云：“書中自有黃金屋?！睕](méi)錯(cuò)，我找到了一部“黃金”之作，它的名字是《保姆狗的陰謀》，這本書是著名作家楊紅櫻所寫的《笑貓日記》系列的其中一本，就讓我給你介紹這本書的一些故事吧。
這本書講述了一只臘腸狗，因?yàn)橐恢荒裂蛉玫搅酥魅说膼?，臘腸狗就很生氣。表面它很照顧牧羊犬，背地里卻加害牧羊犬，每次牧羊犬被害，都被主人公和他的朋友們救下。臘腸狗，最后一次害牧羊犬，最終得不償失，丟了自己的命。
這是一個(gè)令我記憶深刻的片段，也是我最喜歡的。那是臘腸狗進(jìn)行最后一個(gè)計(jì)劃的片段，它帶著牧羊犬過(guò)馬路，它知道會(huì)有一輛大貨車從這兒經(jīng)過(guò)，想害死牧羊犬，但是由于貨車滑向了另一邊，結(jié)果死的是臘腸狗，不知情的牧羊犬還傷心地去臘腸狗身邊哭泣。臘腸狗這種自私自利的性格，決定了自己生命的走向。
這本書刻畫了許多動(dòng)物：自私自利的臘腸狗，天真可愛的牧羊犬，助人為樂(lè)的笑貓等。作者用動(dòng)物的性格寫出了物的性格。有些人為了自己的利益不擇手段，自私自利，走向了犯罪，正像臘腸狗。還有些在危難關(guān)頭幫助別人的人，被人擁戴，他們就像笑貓一樣。這本書也告訴了我們一個(gè)道理：性格決定命運(yùn)。我們要幫助別人，才能快樂(lè)自己。
這本書讓我收獲很多，所以把這本書推薦給你，希望你也能從此書中得到“黃金”。
一本書初中篇四
我家有許多書，有《冒險(xiǎn)小虎隊(duì)》、《查理九世》、《世界名著》、《偵探故事奇觀》，可是我最喜歡《安徒生童話》。
我最喜歡賣火柴的小女孩。這個(gè)故事講了一個(gè)小女孩在除夕的夜里穿著媽媽的大拖鞋，穿著補(bǔ)丁的裙子。突然，有一輛馬車飛奔過(guò)來(lái)，把她撞倒了，兩只鞋子一只丟了，一只被一個(gè)小男孩給拾去。小男孩穿著厚厚的棉襖，嘴里還說(shuō)：“我要是有孩子了，我要把它當(dāng)搖籃?！闭f(shuō)完，就拿著拖鞋走了。小女孩只好光著腳走，她太冷了，在墻角里擦亮了第一根火柴，面前出現(xiàn)了一個(gè)火爐，她剛想把腳伸過(guò)去烤烤時(shí)，火柴熄滅了，火爐也不見了。她擦亮了第二根火柴，出現(xiàn)了一桌子吃的，上面有蛋糕，梅子，還有烤鵝?？均Z站了起來(lái)，向她走去，當(dāng)她準(zhǔn)備吃的時(shí)候火柴熄滅了，烤鵝也不見了。她擦亮最后一根火柴，出現(xiàn)了一個(gè)圣誕樹比她在富人家里看到的還大，上面插著上千根蠟燭，小女孩剛想摸一下，圣誕樹消失了。
跟她比起來(lái)，我們實(shí)在是太幸福了，有寬敞明亮的教室，過(guò)年了還可以有壓歲錢······如果她來(lái)到我身邊，我會(huì)給她吃好吃的，買好玩的，帶她去旅游，讓她過(guò)幸?？鞓?lè)的生活。
聽了我的介紹，你也很喜歡這個(gè)故事吧，那你也趕快去讀一讀吧！
一本書初中篇五
我最喜歡的一本書是哈利波特與死亡圣器，這本是哈利波特系列的最后一本書，據(jù)說(shuō)jk羅琳不會(huì)在寫哈利波特了！
我先介紹這本書的內(nèi)容吧！伏地魔的實(shí)力一天天強(qiáng)大起來(lái)，伏地魔妄圖占領(lǐng)魔法部，哈利波特與他的同學(xué)們也只好離開學(xué)校逃避危險(xiǎn)！在逃避危險(xiǎn)過(guò)程中哈利波特意外的知道，找到三件死亡圣器伏地魔必將必死無(wú)疑，可是伏地魔也知道了這個(gè)消息，派出了眾多食死徒來(lái)尋找哈利波特、羅恩和赫敏。他們?nèi)齻€(gè)經(jīng)過(guò)了漫長(zhǎng)的逃跑之路后，終于在魔法學(xué)校附近遇見了他的其他好朋友！伏地魔這時(shí)已經(jīng)占領(lǐng)了魔法部，還獲得了眾多人質(zhì)，威脅哈利波特去禁林，可是去了禁林就向去送死!哈利波特來(lái)到了禁林，隨著伏地魔用老魔杖（一個(gè)死亡圣器）派出了阿瓦達(dá)索命咒，哈利倒下了，只不過(guò)他并沒(méi)有死亡，他在一個(gè)虛幻的空間中，在虛幻的空間中他見到了鄧布利多校長(zhǎng)，過(guò)了一會(huì)他行了，此時(shí)伏地魔正將它帶到學(xué)校去正當(dāng)伏地魔慶祝時(shí)哈利波特跳了起來(lái)，將伏地魔打敗！這只是簡(jiǎn)介，好看的還在書中呢！
哈利波特的其他幾本書雖然內(nèi)容不同，可是好看可是相同的！
哈利波特這7本書，個(gè)個(gè)無(wú)比好看！
一本書初中篇六
人人都像一本書，等候著別人的品讀，不一樣的人是不一樣的書，給人的感覺不同，我們的態(tài)度應(yīng)是“則其善者而從之，其不善者而改之?！?/p>
經(jīng)過(guò)初一一年的“品讀”，我挑選到了一本好書——?jiǎng)?。在剛開始，我還沒(méi)注意到他，但經(jīng)過(guò)一段時(shí)間，我們成了好朋友，才發(fā)現(xiàn)他有許多讓我感動(dòng)的地方：他的大方，他的無(wú)私。
大方是他的代言詞。每一次別人向他借東西，他都會(huì)盡力去幫助別人，總是給人一種溫暖。有一次，我急需十元錢，幾乎向班上的人都問(wèn)了一遍，最后懷著一顆絕望的心，走向了劉帥：“你能不能借我十元錢？”劉帥毫不猶豫地說(shuō)：“可以啊，下個(gè)星期還哦?！闭媸浅龊跷业囊饬?，看著他那漸漸遠(yuǎn)去的背影，內(nèi)心無(wú)比溫暖。
無(wú)私是他的座右銘。他總是為班級(jí)奉獻(xiàn)著。上學(xué)期，他擔(dān)任著學(xué)習(xí)委員和英語(yǔ)課代表，每一次下課，總會(huì)有他在工作的身影，他在統(tǒng)籌作業(yè)情況，在想怎樣將全班成績(jī)提高。在英語(yǔ)早晚讀，他總將聲音放到最大，讓我們跟他讀，好為班級(jí)加分。但迎來(lái)的卻不是回報(bào)，而是諷刺。但劉洋也不介意，以無(wú)私的心態(tài)繼續(xù)帶讀。
現(xiàn)在，他已厭惡了職位，什么也不當(dāng)，甚至有點(diǎn)懶。我明白了時(shí)間也能改變一個(gè)人。
人生也是一本書，是一本五顏六色的書，內(nèi)容在其他書的影響下不斷變化，變成了一本有價(jià)值的書。
一本書初中篇七
今兒呢，我就給你推薦一本好書，名叫《窗邊的小豆豆》。
這本書的作者是日本作家黑柳柳子。黑柳柳子，女，日本著名作家，nhk著名電視節(jié)目主持人，暢銷書作家，最受歡迎的電視節(jié)目人物之一。
在這本書里我最喜歡的人是小豆豆。她就像一只潑猴，不但聰明、伶俐、可愛，而且還頑皮好動(dòng)。整天都在快樂(lè)中生活成長(zhǎng)。
哈哈，總而言之，本書絕對(duì)好看。如果你沒(méi)有看過(guò)的話，趕快去書店買一本看看吧，記住它的名字叫做《窗邊的小豆豆》。心動(dòng)不如行動(dòng)，趕快行動(dòng)吧！
一本書初中篇八
讀書對(duì)我們是非常重要的，正如高爾基所說(shuō)的“書籍是人類進(jìn)步的階梯"，就如花朵需要水的澆灌，樹木需要土壤來(lái)生長(zhǎng)，人類生存需要氧氣。接下來(lái)，由我給大家推薦一本我最喜歡的書，它就是《三國(guó)演義》。
《三國(guó)演義》是中國(guó)古代四大名著之一，作為一本文學(xué)巨作，它在文學(xué)史上有著重要的地位。本書的作者羅貫中是元末著名文學(xué)家、戲曲家。他搜集各種歷史資料，靠著他縝密的構(gòu)思，編寫出了這部巨著《三國(guó)演義》。
《三國(guó)演義》主要寫的是三國(guó)時(shí)期蜀漢，孫吳，曹魏三大集團(tuán)政權(quán)勢(shì)力相互紛爭(zhēng)，最后統(tǒng)一為西晉的事。從東漢末年到西晉初年，從天下大亂到諸侯四起，再到三國(guó)鼎立，最后天下統(tǒng)一，正應(yīng)了本書開頭的那第一句話：天下大事，合久必分，分久必合。
《三國(guó)演義》中栩栩如生地刻畫了兩百多名人物，有各自掌權(quán)的君主，曹操，劉備，孫權(quán)……有足智多謀的謀士，諸葛亮，郭嘉，徐庶……有虎虎生威的大將軍們，許褚，張遼，李典，于禁，樂(lè)進(jìn)……有有情有義的關(guān)羽，張飛，趙云，也有有勇有謀的周瑜……每個(gè)人物都性格鮮明，并且都有我們值得尊敬、學(xué)習(xí)的地方。
獨(dú)行千里報(bào)主之志堅(jiān)，義釋華容酬恩之誼重。智慧的諸葛亮忠心耿耿，協(xié)助劉備，收二川，排八陣，六出七擒，五丈原前，點(diǎn)四十九盞明燈，一心只為酬三顧。取西蜀，定南蠻，東和北拒，中軍帳里，變金木土爻神卦，水面偏能用火攻，非常人所能。曹操被后人評(píng)為“治世之能臣，亂世之奸雄"，由此可見及能力，一生信奉“寧叫我負(fù)天下人，休叫天下人負(fù)我"，出口不凡，同時(shí)也是一位文學(xué)家，詩(shī)人。他收復(fù)了北方中原，建立了三國(guó)中土地最廣的國(guó)家、最強(qiáng)盛的國(guó)家，也為西晉統(tǒng)一打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
一本書初中篇九
再讀《保姆狗的陰謀》時(shí)，不再是草草看一下，而是知道故事情節(jié)的我，又仔細(xì)認(rèn)真地閱讀，又產(chǎn)生了深切的感悟。
剛剛看時(shí)，最讓我忘不了的是那只眼神異常溫柔，高大彪悍的完美的柯利牧羊犬——帥仔。
而那只長(zhǎng)著憂郁的老頭臉，體型比帥仔小，年齡比帥仔大，它是帥仔的保姆狗。它就是德國(guó)臘腸狗——老頭兒。
老頭兒總是想置帥仔于死地，而每一次帥仔都被笑貓給救了，可在一次老頭兒的陰謀中，它竟然利用帥仔對(duì)它的信任，把帥仔給騙到公路上想讓帥仔被撞，可老天有眼，車并沒(méi)有撞上帥仔，而撞上了老頭兒。
《保姆狗的陰謀》我百讀不厭，你要不要也來(lái)看一看呢？
一本書初中篇十
著名心理學(xué)家李子勛說(shuō)過(guò)：“玩耍和聽故事是孩子智力發(fā)展的兩塊基石?！奔彝ソ逃龝逗脣寢寗龠^(guò)好老師》的作者尹建莉老師把課外閱讀比喻為“魔杖”，哪個(gè)孩子一旦被它點(diǎn)中，就會(huì)變得更為聰明，在學(xué)習(xí)和才能上更有潛力。所以我在孩子很小的時(shí)候就非常注重她的課外閱讀，從學(xué)前一直持續(xù)到現(xiàn)在，受益匪淺。
不僅如此，每天我還抽出時(shí)間陪孩子一起閱讀，最近我與孩子共同閱讀了美國(guó)作家海倫凱勒的《假如給我三天光明》，文中講述了海倫凱勒從19個(gè)月大時(shí)，由于發(fā)高燒，雙目失明，兩耳失聰。后來(lái)，在沙莉文小姐的幫助下，海倫克服種種困難，憑借頑強(qiáng)的毅力考入哈佛大學(xué)。步入社會(huì)后，她陸續(xù)到美國(guó)各地及歐洲、亞洲發(fā)表演說(shuō)，為盲人、聾啞人籌集資金，受到了世人的尊敬。1964年，海倫凱勒被授予“總統(tǒng)自由勛章”，被認(rèn)為是美國(guó)歷史上最偉大的女性之一。
與孩子閱讀的過(guò)程中，我真切地感到孩子純真的心靈受到的震撼。兩只不大不小的眼睛被作者自述的親身經(jīng)歷所吸引，或悲傷，或喜悅，忽而凝視，忽而又飛速向前，那種真實(shí)的感受是旁人所不知的。那種與病魔頑強(qiáng)地斗爭(zhēng)，以及勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀地面對(duì)生活的態(tài)度，會(huì)對(duì)她的生活有很深地影響。
半畝方塘一鑒開，天光云影共徘徊。問(wèn)渠哪得清如許，為有源頭活水來(lái)?！弊屛覀儠筹嬤@“源頭活水”，攀登這人類進(jìn)步的階梯，成為知識(shí)的富翁，精神的巨人！和孩子一起快樂(lè)的讀書吧。讓孩子成為一個(gè)快樂(lè)的小書蟲！
一本書初中篇十一
據(jù)說(shuō)，猶太人家庭長(zhǎng)期流傳著這樣一個(gè)傳統(tǒng)：當(dāng)孩子稍稍懂事時(shí)，母親就會(huì)翻開圣經(jīng)，滴一點(diǎn)蜂蜜在上面，讓孩子去舔。她們借此告訴孩子：讀書是一件甜蜜的事。猶太人被公認(rèn)為是世界上最聰明的民族，我想也一定與他們愛讀書有關(guān)。有了這個(gè)故事，我也很重視孩子的閱讀，我的孩子今年九歲,我和孩子看過(guò)的書籍不計(jì)其數(shù)。
我依稀記得在孩子很小的時(shí)候，每天我都會(huì)給孩子講故事，特別是很天晚上，是我和女兒最溫馨的時(shí)刻。我在講的時(shí)候，孩子也和我一起看，聽得非常認(rèn)真，時(shí)常還會(huì)提一些小問(wèn)題，我則用一些孩子能夠聽懂的語(yǔ)言去給她解釋。我們沉浸在讀書的快樂(lè)之中，同時(shí)增加了母女感情。
上了小學(xué)，隨著孩子識(shí)字量的增加，我講得少了，她自己獨(dú)立閱讀得多了。孩子還時(shí)常將她讀書的心得和我分享，津津樂(lè)道地說(shuō)個(gè)不停，這也激起了我讀這些書的興趣。我們把閱讀當(dāng)成一種樂(lè)趣，一種享受。通過(guò)這幾年的親子共讀，讓我們收獲很多，我也有了一些自己的想法，下面我從三個(gè)方面簡(jiǎn)單談?wù)勛约汉秃⒆右黄痖喿x的體會(huì)和感受。
一、培養(yǎng)閱讀習(xí)慣。
培養(yǎng)孩子的閱讀習(xí)慣，我感覺可以從以下幾個(gè)方面做好，首先，是要陪伴，和孩子一起閱讀，大多數(shù)人會(huì)認(rèn)為這是非常困難的事情，但其實(shí)沒(méi)什么難的。從今天晚上開始，關(guān)掉電視，遠(yuǎn)離手機(jī)，推掉不必要的應(yīng)酬和玩樂(lè)，陪在閱讀的孩子身邊，看看報(bào)紙，讀讀雜志都可以。以此給孩子一個(gè)榜樣，一個(gè)言傳身教的模范，我感覺一個(gè)家庭最溫馨的事情莫過(guò)于，晚飯后和孩子一起共讀一本書了。其次，是定計(jì)劃，“相約晚九點(diǎn)”，把閱讀真正引入到一周學(xué)習(xí)計(jì)劃當(dāng)中來(lái)，形成家庭閱讀的氛圍，陪孩子做閱讀存折，一學(xué)期積累下來(lái)將是一筆不小的收獲。最后，是挑好書，讀適合孩子年齡段的書籍，利用圖書館、書店、以及網(wǎng)絡(luò)，多種方式給孩子挑選適合孩子閱讀的書目。在選書時(shí)，可讓孩子自己來(lái)選擇自己喜歡看的書籍，將選擇權(quán)給孩子，這樣孩子會(huì)更有興趣，家長(zhǎng)不能一手遮天，家長(zhǎng)只是起到一個(gè)引導(dǎo)的作用，大家不妨一試。
二、閱讀堅(jiān)持不懈。
有科學(xué)實(shí)驗(yàn)表明，一個(gè)人堅(jiān)持同一個(gè)動(dòng)作21天，會(huì)形成習(xí)慣。親子共讀，不是一天兩天應(yīng)付來(lái)的事情，只有讓這種良好的行動(dòng)堅(jiān)持下去，變成習(xí)慣，才會(huì)發(fā)現(xiàn)閱讀帶給孩子的變化，帶給我們家長(zhǎng)的變化。每天的閱讀是給孩子打下未來(lái)騰飛的基礎(chǔ)，也是“腹有詩(shī)書氣自華”的鋪墊。在孩子年幼的時(shí)候，家長(zhǎng)對(duì)閱讀的重視程度直接決定了孩子以后語(yǔ)文水平的高度，閱讀是個(gè)長(zhǎng)期的系統(tǒng)的過(guò)程，陪伴孩子閱讀其實(shí)是種幸福，并且通過(guò)閱讀，可以讓孩子養(yǎng)成堅(jiān)持專注的好習(xí)慣，提高她多方面的能力。所以從現(xiàn)在開始，請(qǐng)父母把自己最珍貴的資產(chǎn)――時(shí)間，給孩子吧，親子閱讀從今天開始！
本學(xué)期，我校進(jìn)行了“書香家庭親子共讀”活動(dòng)，我和孩子積極參與，認(rèn)真閱讀書籍，認(rèn)真書寫閱讀存折，認(rèn)真寫博文，到目前為止，我們?cè)谛Ｑ竿ú┛蜕习l(fā)表文章共計(jì)71篇，校迅通推薦文章數(shù)目已經(jīng)達(dá)到21篇，小紅花文章46篇。這每一篇文章都是我和孩子共同努力的結(jié)果，每得到一個(gè)校訊通推薦，我們都是歡呼雀躍，激動(dòng)不已。我和孩子在校訊通這個(gè)舞臺(tái)上快樂(lè)地長(zhǎng)成，用每一篇博文記錄下我們的心路歷程。就讓閱讀成為我們的習(xí)慣，讓我們感受閱讀的力量。
一本書初中篇十二
有這樣一個(gè)女孩，她聰明活潑、純真善良，盡管她遭遇父母早亡的不幸，五歲時(shí)就被送到獨(dú)居在山上的爺爺那里，但她卻非常堅(jiān)強(qiáng)，用自己的愛心影響著周圍的人。這個(gè)平凡而又不平凡的女孩就是瑞士作家施比里的作品――《海蒂》中的小主人公。
記不清這是我和媽媽一起閱讀的第幾本書了。當(dāng)我們倆讀完時(shí)都沉默了一會(huì)兒，我知道，媽媽和我一樣也被感動(dòng)了，被海蒂的善良感動(dòng)了。她的愛，讓小伙伴彼得的羊兒更加健壯；她的愛，讓失去女兒的薛斯曼醫(yī)生找回了快樂(lè)；她的愛，讓失明的祖母重現(xiàn)微笑；她的愛，讓殘疾女孩克拉拉奇跡般的恢復(fù)了獨(dú)立行走的能力。愛鋪就了一條快樂(lè)的路，更創(chuàng)造了讓人激動(dòng)的無(wú)數(shù)奇跡。我多么希望我們每一個(gè)人也能像海蒂一樣擁有善良、擁有愛，那世界就會(huì)多么和―諧美好。
這本書的語(yǔ)言非常優(yōu)美，把阿爾姆山寫得絢麗多彩，給人美的享受。我很羨慕海蒂能天天喝鮮羊奶，晚上能看著閃閃爍爍的星星進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。讓我們都來(lái)記住美麗的阿爾姆山和善良的海蒂吧！
一本書初中篇十三
這是一本開啟博學(xué)智慧之門的書，這是一本孩子不可不讀的書，它就是《上下五千年》。
從古至今，多少歲月的滄桑全都凝聚定格在這里，歷史上的真善美和假惡丑都可以一覽盡知。《中華上下五千年》講述了中華五千年的歷史，生動(dòng)有趣地介紹了中國(guó)歷史上重大的歷史事件，重要的歷史人物和歷史現(xiàn)象。通過(guò)對(duì)這些故事的閱讀，可以形象地了解和掌握中國(guó)歷史發(fā)展的基本內(nèi)容。而且這些故事是以文字、彩圖和史料照片相結(jié)合的形式再現(xiàn)了中華五千年風(fēng)云的種種精彩片斷和瞬間，勾勒出中華文明發(fā)展的曲折歷程。這本書的內(nèi)容簡(jiǎn)約而豐富，充分照顧到了兒童的心理特征和認(rèn)知水平。
歷史是一座取之不竭的知識(shí)寶庫(kù)，蘊(yùn)藏著人類文明的光輝成果與深刻智慧。在青少年時(shí)期，盡早地閱讀這些歷史故事，不僅可以學(xué)到知識(shí)，還可以懂得一些做人的道理，在我們幼小的心靈里播下知識(shí)的種子和為人處事、應(yīng)酬帷幄的智慧。
“讀書使人明智?！边@是英國(guó)科學(xué)家培根的至理名言。是啊，閱讀歷史同樣可以使人聰明，使人睿智，那么這本《中華五千年》就是你最理想的選擇。
假如我是一本書，我要做一本什么書呢？
假如我是一本書，我要做一本快樂(lè)的笑話書。讓人們一翻開我，就愛不釋手，一邊看就一邊笑個(gè)不停，忘卻自己的一切煩惱和憂傷，幸福地度過(guò)每一天。我會(huì)隨著人們開心的歡笑，在人們的手中不停地飛舞。
假如我是一本書，我就做一本固執(zhí)的歷史書。我老了，但是我并不糊涂，我要向孩子們介紹“四大文明”古國(guó)，中國(guó)的四大發(fā)明，介紹我們的長(zhǎng)江、長(zhǎng)城；我還會(huì)讓人們記住無(wú)數(shù)的歷史英雄人物，像發(fā)現(xiàn)美洲大陸的歌倫布、鋼鐵戰(zhàn)士保爾?？虏旖?、革命的先行者孫中山、()英勇抗擊日寇的楊靖宇、翱翔在太空的'楊利偉；還有許許多多的科學(xué)家、像牛頓、愛迪生、愛因斯坦、蔡倫、郭守、李四光等等。我要鼓勵(lì)孩子們把書本上的知識(shí)變?yōu)樽约旱闹R(shí)，立志報(bào)國(guó)。
假如我是一本書，我還想做一本吸引人的童話書。在我身上印著世界上美麗動(dòng)人的童話，有格林童話、安徒生童話、王爾德童話等等，數(shù)不勝數(shù)；還有孩子們喜歡的動(dòng)畫人物：如孫悟空、豬八戒、米老鼠、白雪公主。我要讓童話陪著孩子們?cè)诳鞓?lè)的童年中長(zhǎng)大。
假如我是一本書，我想做各種各樣感情豐富的書，只要能為大家提供知識(shí)，帶來(lái)快樂(lè)，那就是我最大的愿望。
說(shuō)起我讀過(guò)的書，真是數(shù)不勝數(shù)。但我最喜歡的還是――《百科全書》。它的封面是用硬紙板裝的，上面畫著一只胖乎乎地小熊貓，很惹人喜愛。
我之所以喜歡這本書，不僅僅在于它封面精美，更重要的還是內(nèi)容豐富多彩。
書中有介紹植物的、介紹動(dòng)物的……我們先聽介紹珍貴稀有的動(dòng)物有那些吧：可愛的大熊貓，是中國(guó)一級(jí)保護(hù)動(dòng)物，我國(guó)約有1600只；“長(zhǎng)壽之神”大海龜在海里可以存活100多年！有的甚至更多年……等。內(nèi)容很詳細(xì)，并且說(shuō)出了重點(diǎn)，讓我懂得了很多。
我真慶幸有這本書與我相伴，他既解決了我生活中遇到的問(wèn)題，又豐富了我的知識(shí)，真是我的良師益友。所以，我喜歡這本書。
一本書初中篇十四
一直以為，童書是兒童的專利，但當(dāng)我和女兒一起看完這本《海蒂》時(shí)，我發(fā)現(xiàn)，原來(lái)一本好的童書也是能打動(dòng)成年人的。這本書沒(méi)有跌宕起伏的故事情節(jié)，然而，就在那唯美的語(yǔ)言中，人性的美一點(diǎn)一點(diǎn)地滲入我們的心靈，直至讓我們感動(dòng)。我想，這就是文學(xué)的力量。
海蒂，在我們看來(lái)是一個(gè)多么不幸的孩子，然而，她隱藏了自己的不幸，卻把陽(yáng)光般的愛灑向了身邊所有的人，讓他們因?yàn)閻鬯詯?，這就是愛的傳遞。我喜歡這樣的童書，也喜歡自己的孩子看這樣的書。接觸這樣的'文字，會(huì)讓我們孩子的心變得善良、變得柔軟，會(huì)帶著他們飛向明亮那方。這就是最好的教育方式，此時(shí)無(wú)聲勝有聲。我相信，當(dāng)你看完這本書時(shí)，一定會(huì)像書中的海蒂一樣，將愛進(jìn)行到底。
一本書初中篇十五
這本書講的是魯濱孫在初次航海中遇險(xiǎn)，流落在孤島。他為了消除寂寞與想念之情，獨(dú)自一人寫日記，考察小島。在這當(dāng)中，他看見了兇惡的土人，殘殺動(dòng)物，吃死人肉。魯濱孫設(shè)下陷井，引狼入室，用三枝槍加倍地裝上，向他們開火，然后和腰刀向他們沖殺，把他們?nèi)肯麥?。聰明能干的魯濱孫保住了自已的生命，建造了房子，適應(yīng)了生活，他在離群獨(dú)居中苦中求樂(lè)，找到了伙伴，認(rèn)識(shí)了友好的黑人和“星期五”他們。不過(guò)一波未平，一波又起，危難總是在魯濱孫身上發(fā)生，在海灘上，他進(jìn)行了一次別開生面的惡戰(zhàn)，險(xiǎn)些丟失了性命，當(dāng)找到救星時(shí)，可好景不長(zhǎng)，大船又被奪，但魯濱孫不畏艱難地戰(zhàn)斗著。最終，他以智慧和所掌握的知識(shí)回到了故鄉(xiāng)，回到了闊別35年的故鄉(xiāng)。在島上生活了28年2個(gè)月19天。啊，多么長(zhǎng)的時(shí)間，表明了魯濱孫不輕言放棄、堅(jiān)定地克服困難的頑強(qiáng)意志，是多么的不容易??！
看完這本書，我從中理解了人在逆境中只有依靠自已的智慧和所掌握的知識(shí)，不向惡劣的自然環(huán)境低頭，不輕言放棄，就能克服重重困難，最終到達(dá)勝利的彼岸。
朋友們，你們不妨也看看這本書，或許它會(huì)使你勇于面對(duì)困難，取得成就，也有可能會(huì)使你從失敗中站起來(lái)，重新奮斗！
李天罡：
你好！
我遠(yuǎn)方的朋友，今天我向你介紹一本書——《小故事大道理》，希望你能喜歡。
那么我向你介紹一下書的內(nèi)容。那是一本有300多篇故事的書，書前寫道：人生就象一局棋，每一步都要想清楚，其實(shí)人生還不如一局棋，因?yàn)闆](méi)有人失敗了可以重新開始，所以，我們要認(rèn)真地走好每一步，如果一步走不好就很難彌補(bǔ)自己的失誤。
我在書中讀了一個(gè)小故事：一個(gè)人在船上航行，突然烏云密布下起了暴雨，那人害怕極了，急忙乞求上帝把他變成魚，上帝把他變成了小魚。這時(shí)一只鯊魚游來(lái)了，他有乞求上帝把他變成鯊魚，這時(shí)一條捕鯨船駛過(guò)來(lái)，他見了又乞求上帝把他變成人。上帝告訴他這是最后一次了，并把他變成了人。他又回到了船上，心想這下好了，沒(méi)事了。突然，一個(gè)大浪把他卷走了。
我讀了這個(gè)故事心想：生存爭(zhēng)戰(zhàn)無(wú)處不在，上帝也有苦惱，要把握住現(xiàn)在，吸取以前的教訓(xùn)，用優(yōu)勢(shì)彌補(bǔ)缺點(diǎn)，成長(zhǎng)為生活的強(qiáng)者。還有不要象文中那個(gè)人一樣只會(huì)乞求別人。
經(jīng)過(guò)我這么一說(shuō)，李天罡你喜歡這本書嗎？
祝你：萬(wàn)事如意。
你的朋友李政霖。
一本書初中篇十六
保爾·柯察金，您是一位臉色蒼白而眼睛卻炯炯有神的青年，戴著布瓊尼式騎兵帽，揮舞著馬刀，風(fēng)馳電掣般闖入了我的夢(mèng)中。是您，把神奇而珍貴的信念撒在我的生命的土壤里。您的存在支撐著我的幼稚、渴望的心靈。
每當(dāng)我沉迷的聽著您用嚴(yán)肅而熱烈的口吻訴說(shuō)著戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷，生活的艱辛?xí)r，我就似乎被一只堅(jiān)實(shí)而有力的手臂牽引著，在朦朧的月光下，撥開密密的叢林，踏過(guò)清清的.小溪，翩然徜徉在謝別托夫卡小鎮(zhèn)的街道上，流連在烏曼區(qū)的篝火邊，傾聽著跳著烏克蘭舞和果帕克舞的人們發(fā)出的頻頻的跺腳聲和愉快的歡笑聲。
這就是少年布爾什維克那充滿艱辛，充滿無(wú)謂，充滿羅曼蒂克的青春。
那次，在秋天遼闊的烏克蘭原野上，您被一顆飛來(lái)的流彈擊中，哆嗦了一下，晃了晃身子，但并沒(méi)有喊出聲，張開了的兩臂又抱了起來(lái)，緊緊的捂住了胸口，隨后彎下了腰，想跳起來(lái)，但重重的摔倒下來(lái)。后來(lái)又是重傷寒，被石頭砸，您一次次地逃出死神的魔掌。我感受到了生命的脆弱，但從您是那么頑強(qiáng)與命運(yùn)作斗爭(zhēng)中，又感受到了生命的堅(jiān)強(qiáng)與偉大。
在六十多個(gè)日日夜夜里，您使我學(xué)會(huì)了許多永恒的東西。
保爾·柯察金已經(jīng)融化在群眾里面了。我們也像戰(zhàn)士一樣，把“我”給忘記了，只知道“我們”，“我們團(tuán)”，“我們騎兵連”，“我們旅”
我認(rèn)識(shí)了團(tuán)結(jié)的力量。
“他們中間一部分人，不久以前，在反革命叛亂以前，曾經(jīng)背起過(guò)鋼槍。而現(xiàn)在，他們又抱著同一個(gè)志愿，把鋼軌，鋼做的血管通到那堆滿大量木材，溫暖和生命的源泉那里去。
我領(lǐng)悟了高尚的人格，偉大的奉獻(xiàn)。
“即使生命到了實(shí)在難以忍受的地步，也要能夠活下去,使生命作出貢獻(xiàn)。”
我理解了對(duì)失敗的超越，對(duì)美好生活的向往。
您身體越來(lái)越差，但您那雙炯炯有神的藍(lán)色深沉的目光卻不改，迎著您銳利而不徇私情的目光，我靈魂深處的污水和泥垢都被洗刷得一干二凈，是您使我有勇氣掛起人生的征帆，駛向我生命長(zhǎng)河的每一個(gè)港灣。
也許有一天，我會(huì)到謝別托夫卡小鎮(zhèn)，看看您生活戰(zhàn)斗過(guò)的地方，看看瓦利亞和她戰(zhàn)友英勇就義的地方，去聽聽第十二騎兵師震天的殺喊聲，去親身體驗(yàn)一下革命的激情，那時(shí)，我一定會(huì)恭恭敬敬的站在您的面前，喚一聲：您好，保爾·柯察金！
一本書初中篇十七
暑假看了《小王子》這本書，深受感動(dòng)，久久沉浸在小王子的世界里。
這個(gè)故事的主人公寫道“我”因?yàn)轱w機(jī)故障停在了沙漠里，這讓“我”遇到了小王子。故事開始很有趣，講的是小王子從小行星b612來(lái)，去了很多小行星，最后為了追尋生命的真諦而消失在地球上的故事。
我覺得每個(gè)人心里都有最重要的東西，最重要的東西各不相同。小王子認(rèn)為照顧好自己的花才是最重要的，國(guó)王認(rèn)為控制宇宙才是最重要的，虛榮的人想要有很多崇拜者，回憶過(guò)去的酒鬼需要整天喝酒解悶。專注于數(shù)星星的商人，埋頭讀書的地理學(xué)家，點(diǎn)燈的人都在做著自己認(rèn)為最重要的事，卻似乎不明白自己真正想要的是什么。讓我們認(rèn)為他們的所作所為是荒謬的。其實(shí)想想，我們的人生也會(huì)有同樣的問(wèn)題，犯同樣的錯(cuò)誤。最后，小王子馴養(yǎng)的狐貍用自己的言行告訴小王子，本質(zhì)的東西用眼睛是看不見的，要用心去體會(huì)。
我很喜歡小王子，因?yàn)樗悄敲醇儩?，善良，敏感。為了追求生命的真善美，他不在乎犧牲自己的生命。他小心翼翼地照顧著他的玫瑰，提醒我們生活中的?zé)任。他的故事告訴我們?nèi)松恼軐W(xué)，告訴我們，如果我們忠實(shí)地對(duì)待自己喜歡的東西，幸福是有代價(jià)的。
朋友們，當(dāng)你們想到天空中有超過(guò)5.01億個(gè)小鈴鐺的時(shí)候，會(huì)不會(huì)覺得很幸福很幸福？所以才推薦一本好書。
一本書初中篇十八
每個(gè)同學(xué)都有一個(gè)快樂(lè)的童年，都經(jīng)歷過(guò)許多有趣的故事，當(dāng)然也都看過(guò)不少好看的書?，F(xiàn)在，我就來(lái)介紹一本關(guān)于童年故事的書《班長(zhǎng)下臺(tái)》吧。這本書是由臺(tái)灣著名作家桂文亞寫的一篇兒童散文集，也是古箏老師精心挑選后送給我們的新年禮物，我喜歡這本書，更喜歡書中的每一個(gè)故事。
從這部散文集里，我們讀到的不僅僅有童年的回味，更有一份借回憶來(lái)抒寫生活中的關(guān)切與情懷?！独蠋煟e打我》《巨人阿達(dá)》和《雪山馬蘭》等作品，都開始于童年生活的嬉戲打鬧，但又在一種說(shuō)不出的悲傷中戛然而止，留給我們小讀者無(wú)盡的感慨與嘆息?！秾捤 贰墩渲闇I》《老師的100分》《這樣做，是對(duì)的》等文在戲劇性的生活片刻或轉(zhuǎn)折里，淋漓盡致地展現(xiàn)出了日常生活中平凡、細(xì)小而又作文切實(shí)、珍貴的善良與溫情。
我記憶最深的是《珍珠淚》。有一天，杜老師因?yàn)楦赣H病了而沒(méi)來(lái)上課，桂文亞一天無(wú)精打采，晚上，媽媽知道了她的小心事。征得媽媽同意后，她自己去了杜老師家。
在路上，她看到地上有一個(gè)亮晶晶的東西，以為是寶石，就拿起來(lái)放到口袋里，心想：這正好可以給杜老師的爸爸治病。到了老師家后，她把口袋里的東西拿給老師，一看明明是又臟又破的碎玻璃。她傻眼了，一邊哭一邊和老師真實(shí)地講述這件事的經(jīng)過(guò)。老師聽后，笑了又哭了，珍珠似的眼淚，輕輕滑落面頰。說(shuō)心里話，這淚珠比鉆石還晶瑩，還閃亮。
一本書初中篇十九
平日里大朋友們上班，小朋友們上幼兒園，情感的交流機(jī)會(huì)與時(shí)間減少了許多。我們將在這里為大朋友小朋友搭建一個(gè)親子共閱讀的平臺(tái)，在溫馨和諧的氛圍中感受閱讀的快樂(lè)！
通過(guò)每周半個(gè)小時(shí)的親子閱讀時(shí)間，既可以滋養(yǎng)幼兒的心靈，又可以培養(yǎng)孩子閱讀的興趣和習(xí)慣，提高傾聽能力、注意力、想象力和語(yǔ)言表達(dá)能力等。同時(shí)，小朋友們和爸爸媽媽一起閱讀可以讓他們深切地體驗(yàn)到暖暖的愛，促進(jìn)小朋友們的身心健康。
你想一同體驗(yàn)閱讀的快樂(lè)嗎？那就快來(lái)加入我們“愛閱讀——美文美圖好故事”親子共閱讀活動(dòng)吧！
本次活動(dòng)中，幼兒園要進(jìn)行故事比賽，每個(gè)孩子需要準(zhǔn)備一個(gè)故事，題材不限，要陰陽(yáng)頓挫、添加動(dòng)作、語(yǔ)氣、表情等進(jìn)行講述故事。時(shí)間是在下周四（4月17日）的上午，班級(jí)先進(jìn)行選撥，然后選出2名孩子參加幼兒園的故事比賽。
希望大家積極參加，爭(zhēng)取好成績(jī)。
xx年xx月xx日。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
一本書初中篇二十
《鋼鐵是怎樣煉成的》是我最愛讀的一本書。這本書講述了主人公保爾·柯察金一生的特殊經(jīng)歷，描寫了一個(gè)沙皇統(tǒng)治時(shí)代的懵懂少年成長(zhǎng)為蘇維埃政權(quán)里一個(gè)優(yōu)秀青年的歷程。保爾雖然出身貧寒，但他自強(qiáng)不息、堅(jiān)持信念，以驚人的毅力奮斗到了生命的最后一刻。即使飽受著疾病的煎熬，他也沒(méi)有放棄自己的理想與追求。正是他這種精神感染了我，使我愛上了這本書。我第一次接觸到這本書是在一個(gè)安靜的書店里，那天我正巧走過(guò)它所在的那列書架，一不小心把它撞歪了，我急忙將它放正，就在那一瞬間，我看見了它獨(dú)特的題目，于是對(duì)它產(chǎn)生了興趣，便將它捧在手里開始閱讀，曲折的情節(jié)深深吸引了我，使我對(duì)它的興趣愈加濃厚幾乎忘了時(shí)間。
直到同伴喚我才回過(guò)神來(lái)，最終，我決定將它買下。在我擁有了這本書店，我?guī)缀跽煺苟荚诜磸?fù)品讀它，從睜開雙眼到閉上眼睛，我的視線幾乎沒(méi)有離開過(guò)它。為了有更多時(shí)間來(lái)閱讀它，我放棄了自己最喜歡看的電視節(jié)目。不管外面是刮風(fēng)還是下雨，我都依舊沉浸在它生動(dòng)曲折的情節(jié)之中，那對(duì)人物栩栩如生的描寫，令我仿佛親眼見到了保爾；那對(duì)環(huán)境生動(dòng)貼切的渲染，使我身臨其境，我對(duì)它愛不釋手，到了晚上，便在燈光下繼續(xù)欣賞，直到天上星星都睡了，我才依依不舍地將它放下。保爾驚人的毅力和鍥而不舍的精神激勵(lì)著我勇往直前，為自己的理想而奮斗。我要向他學(xué)習(xí)，做一個(gè)有毅力的人。
一本書初中篇二十一
書是一生最好的朋友，我們時(shí)時(shí)刻刻都離不開它。今天我就給大家介紹一下這本心愛的書吧。
我最喜歡的書是《女孩版的小故事大道理》，作者是方洲，華語(yǔ)教學(xué)出版社出版的，出版時(shí)間是3月1日。
這本書的主要內(nèi)容是怎樣才能做一個(gè)優(yōu)秀的女孩。這本書里一共有125個(gè)生動(dòng)有趣的故事呢!在這些故事里我最喜歡的還是《昂起頭來(lái)真美》，因?yàn)檫@個(gè)故事告訴我們：女孩必須要有“自信”。那就讓大家一起來(lái)看一看這個(gè)故事吧!
珍妮覺得自己長(zhǎng)得不夠漂亮，總是低著頭。有一天，她上飾物店買了一個(gè)發(fā)卡，出門時(shí)店主對(duì)珍妮說(shuō)：“姑娘你可真漂亮!”她心里美滋滋的，她不由的昂起頭來(lái)，連出去的時(shí)候和別人撞了一下都沒(méi)在意，很快一天就過(guò)去了，那一天，她得到了很多人的夸獎(jiǎng)。珍妮想：“一定是我昂起頭來(lái)，別人才說(shuō)我美。”
看了這個(gè)故事我明白了“只要欣賞自己，注意自己的長(zhǎng)處，總會(huì)給自己帶來(lái)自信。這就是我最喜歡的一本書。
一本書初中篇二十二
今天，我看了一本書叫《智慧背囊》，我認(rèn)為這本書很好，它通過(guò)一篇篇文章一個(gè)個(gè)小故事，教給我們很多的人生哲理，比如“一分鐘”，講的是著名教育家班杰明接到一個(gè)青年的求教電話，當(dāng)青年如約而至?xí)r，班杰明房間內(nèi)亂七八糟、狼藉一片，班杰明請(qǐng)青年在外等侯一分鐘，不到一分鐘時(shí)間，班杰明打開房門請(qǐng)青年進(jìn)去，房?jī)?nèi)已經(jīng)變得井然有序，而且倒好了兩杯紅酒，讓青年明白了一分鐘的時(shí)間可以做很多事情，可以改變很多事情的道理，讓我也懂得了時(shí)間的可貴。再如“三只毛毛蟲”，講的是三只毛毛蟲爬了很遠(yuǎn)的路，要渡河去對(duì)面開滿鮮花的地方喝蜂蜜，而河上沒(méi)有橋，有兩只毛毛蟲不顧疲勞急于過(guò)河，一個(gè)為找路累死在了路上，一個(gè)拿樹葉當(dāng)船被河水送進(jìn)了大海，而第三只毛毛蟲舒舒服服的睡了一覺，醒來(lái)變成蝴蝶飛過(guò)了河，這個(gè)故事讓我明白了做事不能急于求成，在人生的旅途中，有時(shí)停下腳步歇一歇，也許會(huì)發(fā)現(xiàn)更廣闊的空間。里面這樣的故事很多，通過(guò)看這本書，我明白了很多道理，增長(zhǎng)了很多知識(shí)，你們不妨也去讀一讀。
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/15943046.html】
