讀后感是對讀完一本書或文章后的個人感想和體會進行總結(jié)和表達的一種文章形式。讀后感能夠幫助我們更深入地理解和理解作品的內(nèi)涵，同時也是一種對自己閱讀能力的檢驗和提高。讀后感可以是對書中人物性格的評價，對故事情節(jié)的思考，對作者觀點的思考等等。讀后感的寫作能夠激發(fā)我們的思考能力和想象力，同時也是提高我們語言表達能力的途徑。那么我們該如何寫一篇較為完美的讀后感呢？首先，我們要從書中選取出我們最為關(guān)注和感興趣的主題或觀點，通過分析和思考，對這些內(nèi)容進行深入的總結(jié)和概括。其次，我們需要表達自己對這些內(nèi)容的理解和感受，可以結(jié)合自身經(jīng)歷、觀點以及與作者的觀點的對比等進行論述。此外，我們還可以引用書中的經(jīng)典語句或名言警句，來加深讀后感的內(nèi)涵和思想深度。最后，我們需要對整篇讀后感進行檢查和修改，確保語言通順，條理清晰，表達準(zhǔn)確，以免影響讀者對我們讀后感的理解和認(rèn)同。以下是小編為大家收集的一些優(yōu)秀的讀后感范文，僅供參考。希望這些范文能夠給大家?guī)盱`感和思路，讓每個人都能寫出自己獨特且有觀點的讀后感。通過閱讀這些范文，我們可以發(fā)現(xiàn)不同人對同一本書的理解和感受是如此豐富多樣，也可以從中汲取寫作技巧和思考的啟示。大家一起來看看吧，相信這些范文會給大家?guī)聿煌瑢こ５拈喿x體驗和寫作靈感。
遇見一只貓讀后感篇一
“母雞生幾只蛋就得到供養(yǎng)，公雞只要會啼幾聲就有米粒吃。”這句話，聽起來太過搞笑。試問，母雞哪有不生蛋的？公雞哪有不打鳴的呢？人世間同樣上演著這樣的鬧劇，有些人不是靠著靠著溜須拍馬平步青云了嗎？怪不得白居易厭惡世俗，慨嘆道：“臨風(fēng)一唳思何事，悵惘晴天云水謠”呢；難怪關(guān)漢卿唱道：“離了名利場，鉆入安樂窩，閑快活”呢！
它是一只純真的鷹嗎？
我想到了唐朝的盧藏用，當(dāng)初盧藏用考中進士后一直得不到皇帝的重用，常常悶悶不樂。有一天，他得到了高人指點，得到了一個為官的捷徑。第二天，他就跑到終南山隱居，期間通過各種途徑為自己打廣告。終南山離皇帝寢宮很近，玄宗很快知道了盧藏用的大名，從此盧藏用官運亨通，這便是成語“終南捷徑”的由來。
而你，“靜利而注視，思考著城市與鄉(xiāng)村的庸俗和繁雜?！币阅愕膫€性和志向，你注定是要孤獨的、沉默的。偶爾一聲長鳴，也是殷實的、高傲的?！蓖ㄟ^你的舉止，我明白你不是盧藏用那樣的“癮君子”，這平原同樣不是你的“終南捷徑”。你就像那司馬成禎，不慕名利；你就像那王冕，孤芳自賞；你就像那上下求索的屈子，終不肯改變其志。
因為你是一只鷹，你注定要擁有鷹的志向。也許你正在感受著無盡的孤獨，但是你相信，在遙遠的大山里還有許多跟跟你一樣的鷹。鷹的高貴，就在于它能翱翔于天地間，環(huán)境會改變，鷹志不可移。所以，你是一只純真的鷹。
遇見一只貓讀后感篇二
婉如月亮的空巢。
掛在冬季。
寒風(fēng)凜冽的行囊。
電動機聲嘶力竭地咆哮。
撕碎了漆黑幽冷得山谷。
站在樓上的女子。
望著滾動如潮的涅槃。
仿佛山溪在幽谷石棱中。
洶涌奔騰黑色的血液。
飄搖的煤灰。
像一片滄桑的暮靄。
籠罩她朦朧的身影。
頭頂上曖昧的燈光。
纏繞沒有靈魂的塵土。
編織輕浮的面紗。
網(wǎng)羅迷途中晶瑩消瘦的雪花。
糾結(jié)泥濘不堪的灰影。
在無情的`地面喋血……。
對面山崖上。
她癡迷地望眼欲穿。
或許，哪里不再是寒冷。
陪伴凄苦地?zé)o奈。
遠處的城市。
扭亮了萬家燈火。
我心不在凄迷中孤苦徘徊。
也許。
我就是山頭上的一只鷹。
抖落羽翼上的風(fēng)塵。
拂去睫毛里瑩潤的霜花。
明天繼續(xù)——。
站崗。
遇見一只貓讀后感篇三
讀完了《怎么對付一只鷹》以后，我知道了我們一定要勇于面對困難，幫助大家。要像大鳥哇哇一樣勇敢，不要像老鷹一樣殘害小動物們，不然會像老鷹那樣，最后被網(wǎng)困住，受到了懲罰。
這本書的主要內(nèi)容是：哇哇是一只大鳥，它交了個朋友，是只白色小母雞。它們經(jīng)常在一起玩，哇哇還教它飛。但是好景不長，一只兇猛的老鷹打起了雞群的主意，小母雞處境十分危險。為了保護雞群，保護小母雞，哇哇勇敢地與鷹戰(zhàn)斗，不幸的是最后小母雞還是被鷹吃掉了。哇哇為了報仇，為了不讓雞群繼續(xù)受到傷害，它把鷹引向了獵人布下的網(wǎng)，最后，老鷹被網(wǎng)困住了，受到了應(yīng)有的懲罰。
哇哇和小母雞第一次認(rèn)識是在一天黃昏，哇哇發(fā)現(xiàn)了迷路的小母雞，并把小母雞領(lǐng)回了農(nóng)場，從此它們倆成為了好朋友。從哇哇送小母雞回農(nóng)場可以看出：哇哇是一只樂于助人的鳥。
哇哇也是一只勇敢機智的鳥，它十分關(guān)心雞群，保護它們，努力不讓雞受到傷害，我在心里面對哇哇豎起了大拇指。哇哇也是一只善良、有愛心的鳥，當(dāng)一個娃娃被陌生人抱起后，哇哇就一直盡力去阻止陌生人偷走小孩子。
我們都應(yīng)該學(xué)習(xí)哇哇，努力去做好事，當(dāng)個社會好公民。
遇見一只貓讀后感篇四
以前，我是一只渴望自由的鷹。呆在溫暖的窩里望著湛藍的天空，夢想著將來有一天我可以自由地?fù)肀{天。
度過那個黑色的六月，我終于可以如愿以償?shù)負(fù)肀{天了！徘徊許久后，我選擇了那遙遠的未知的天空。希望擺脫從前的束縛，期待外面的美麗世界，渴盼擁有屬于自己的獨立生活……對未來充滿了種種幻想。
彈指一揮間，我的大學(xué)生活已經(jīng)過去一半了。依然清晰地記得那天，我們帶著大包小包的行李，踏上南下的火車，盡管這趟列車我已坐過了很多次，僅管這次還有父母的陪伴，但不知道為什么，我的心里卻很矛盾?；蛟S是還再悲哀我的高考吧，亦或許是因為要離開我曾經(jīng)生活了十幾年的地方，離開那些關(guān)心我的親人和朋友，心中有太多不舍與留戀吧。更或是對未來未知生活的憧憬與擔(dān)憂……望著父母漸漸遠去的背影，我的心也一點點涼去，我的眼淚忍不住就流了下來。那一刻，我知道我并不堅強。
現(xiàn)在，我是一只孤獨的、懷揣夢想、自立奮斗的鷹。獨自背井離鄉(xiāng)，寂寞地飛翔在那片遙遠的天空里，沒有了昔日父母的精心呵護，沒有了昔日朋友們的歡聲笑語，有的只是那剪不斷，理還亂的無盡的思念。真的，真的好想飛回那以前的窩。但我不能，我知道，作為一只鷹，我始終是要飛向藍天的，藍天便是我飛翔的翅膀，我不可能永遠眷戀同一棵樹，最終還是要離開枝頭，飛向?qū)儆谖业乃{天，靠自己去勇敢地搏擊長空。
永遠也不會忘記，剛步入大學(xué)時軍訓(xùn)的那些日子。由于初來桂林，對這里的一切都不熟悉，飲食不習(xí)慣，氣候受不了，莫名的恐懼感壓抑著我。尤其是軍訓(xùn)的那段日子，天天烈日當(dāng)頭，火辣辣的太陽照在身上，不出幾天，我的臉就被灼傷了，全身上下都長滿了痱子。這些于我，一個剛從北方到來的孩子，簡直就像晴天霹靂一般，讓我害怕、擔(dān)憂。即使是這樣，我依然希望能靠著自己的意志將軍訓(xùn)堅持到底，盡管每天天還沒亮就要起床，晚上還要軍訓(xùn)。每天軍訓(xùn)完后，我們都會討論一下一天軍訓(xùn)的心得，一個字：累。每晚，躺在床上，我都不想動一下，淚水在眼中打轉(zhuǎn)，是無奈、無助的嘆息，有時候我甚至是流著淚入睡的……但我還是挺過來了，憑著自己不服輸?shù)木?，我堅持到了最后，堅強地挺過了軍訓(xùn)那段最難過的時日。經(jīng)歷軍訓(xùn)的磨礪，我開始明白，我必須得學(xué)會自己成長，學(xué)會構(gòu)建自己的“防火墻”，學(xué)會去面對生活……在陌生的城市，我將接受陌生的一切，以勇敢的心對待未知的一切。
深深地記得楊瀾那一句——不做小女人，爭做大女人。所以我想，在大學(xué)時期，我要做一個“大女子”，要讓自己足夠強大。無論是在學(xué)習(xí)、生活、工作上，我都能撐起屬于自己的那片天空。
軍訓(xùn)，雖然很苦，但那段經(jīng)歷卻是刻骨銘心。在一段磨合期過后，慢慢地，我開始習(xí)慣這新的一切。我清楚地知道大學(xué)四年自己該如何去度過，我始終明白：學(xué)習(xí)是自己的第一要務(wù)。一年多來，我都能嚴(yán)格要求自己，按時上課，認(rèn)真聽講，課后抓緊時間學(xué)習(xí)，多看書，并積極參加各種技能培訓(xùn)。在專業(yè)成績上，大一的綜合測評排名專業(yè)第五。另外，我也以認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度努力做好自己的社團工作，得到了大家的一致好評。
雖然現(xiàn)在的我收獲不是很多，但我知道這些成績的取得，依靠的不僅僅是我的自立、勤奮，更因為那份始終高昂的斗志和始終不滅的興趣。我知道這點點成績，微不足道，對成功，成事，成人才來說，這只是萬里長征走出的第一步！現(xiàn)在我只想懷著一顆感恩的心，感謝一路上陪我走過的人!感謝所有曾經(jīng)給我伸出援手的.老師和同學(xué)們!感謝父母用勤勞的雙手為自己的生活撐起了一方晴空!感謝自己在最困難的時候選擇了堅持和樂觀!
困難終會過去，我也將迎來嚴(yán)冬后那一朵朵春蕾，青春的夢想也終將在生命的枝頭如花般綻放。未來的我，還有很多個夢想，但是我會記得自己的承諾，我會記得我對生命和對家人的責(zé)任，許生命一個夢想，在志強的星球里，做一顆永恒的星星！
雖然，現(xiàn)在的我還不夠成熟，但信念告訴我：“既然選擇了前方，便只顧風(fēng)雨兼程”。無論前方的路有多么遙遠，多么曲折，多么艱辛，我都不會退縮?？v然風(fēng)雨不斷，我也欣然接受，因為我要學(xué)會慢慢長大……再苦再累我都告訴自己要自立，要堅持，要努力，要不放棄不拋棄！
我始終明白，鷹就是鷹，天空永遠屬于我！我也懂得如何將自己的靈魂與天空融為一體，把雄健的身影留在天空，即使到死的那一刻，也寧愿從高高的天空墜落，安然地離去，把我的羽毛灑在天空，讓羽毛在續(xù)我的飛翔夢！
遇見一只貓讀后感篇五
密林間，峭壁上住著一只鷹。
那道黑色的閃電，劃破過長空，追逐過猛江，奔向過太陽。仿佛天地之間，只有這一顆雄心，四海之內(nèi)，只有這一身霸氣！疾風(fēng)，追不上它的身影，瀑布，遠不及它的豪情。它像一把火，燃燒了天際，燃燒了森林大地。
可是――。
疾風(fēng)，不改它的迅猛；瀑布，不變它的豪放，而那一道閃電，卻黯然失色：歲月，沖刷了它的光輝；時光，吞噬了它的驕傲。它知道，只有將自己的'羽毛如數(shù)拔去才能獲得昔日的風(fēng)采。它看了看自己那飽經(jīng)風(fēng)霜的羽翼，已毫無光彩，如秋日的落葉，又似風(fēng)中的殘燭，只是茍且地附在它的身上而已?！斑@種羽毛，全拔了算了！我要再一次飛向藍天！”它撲騰著雙翅，蹣跚地向山頂走去。
鳥兒在枝頭啼叫著，野兔在叢林中奔跑著，看著這景象，它又痛下決心，就算接下來的日子再難熬，它也要活下去，用雙翼擁抱藍天。
夜晚總是伴隨著痛苦與饑餓。它拖著仿佛被撕裂的身體想去覓食，可是現(xiàn)在的它，卻已連雙翼都拍打不動了?！安恍辛?，我必須得吃些什么，可是現(xiàn)在的我，難道只能挖些蚯蚓、爬蟲之類的吃嗎？不，絕對不行！我可還有鷹的尊嚴(yán)！”假如說為了再活幾年，那么我寧可――”
第三個饑餓的黑夜過去了，它終于又看見了黎明的曙光，可它已經(jīng)沒有多少力氣了，連喘一口氣都要費上九牛二虎之力。它身上的羽毛已稀稀疏疏，只有一層深褐色的血痂，讓人揪心。它勉強地昂起頭來，聲嘶力竭地發(fā)出最后一聲吼叫，像是在呼喚著藍天。一點點的，它挪動著身體；一點點的，它接近著藍天。霎那間，那道黑色的閃電又一次俯沖向了大地，奮力地?fù)伍_雙翼，想要擁抱藍天，在天地間，喃喃細(xì)語。
遇見一只貓讀后感篇六
這是一個關(guān)于一只神奇的貓和一個流落街頭的年輕人的暖心故事。朋友，也許是彼此救贖。這只神奇的貓，有一種奇特的力量，看到它的大多數(shù)人，都會很快喜歡上它，它叫bob。
它有著姜黃色的毛，會與它的主人詹姆斯擊掌，似乎很少有貓會與人擊掌。與詹姆斯一起出門時，喜歡站在詹姆斯的肩頭。聽得懂詹姆斯的話。
開始的時候，詹姆斯收留了bob，并用自己幾乎全部的積蓄，帶它看醫(yī)生，救了bob。然后，詹姆斯的生活因為bob發(fā)生了天翻地覆的變化。
為了養(yǎng)活bob,詹姆斯決定好好生活：戒毒，努力工作。第一次，詹姆斯覺得人生有了意義-照顧bob。而bob，就像是一個神奇的禮物，給他帶來了很多的好運。
人們都喜歡bob,也因此帶給詹姆斯更多的工作機會。在詹姆斯最艱難的日子里，bob從來沒有離開他。正如環(huán)境再差，再沒錢，詹姆斯也沒有離棄bob。
不離不棄，互相依靠取暖，如最好的朋友，最親的家人。每個人都有第二次機會。每個人每天都有第二次機會。詹姆斯和bob都抓住了這個機會。
遇見一只貓讀后感篇七
我是一只鷹。
我是一只鷹，一只展翅高飛的雄鷹。
我飛翔在廣闊的的藍天里，輕盈的白云上，展開大而有力的雙翅，飛翔！飛翔！
我，是天空的霸主，我翱翔在九重天上，沒有人可以超越我，我也不必?fù)?dān)心發(fā)生“車禍”因為在這里，我是最強大的。
有人曾說鷹太兇猛，太毒辣。因為我把我的孩子放在窩里，不給食物，讓它們互相搏斗，不是你死就是我活，直到剩下最后一個勝利者。
有人說“虎毒不食子”，也有人說“成大事必須心狠手辣?！辈诲e，無毒不丈夫，我們鷹族沒有選擇的余地，為了往后的威猛，為了往后雄霸蒼穹，我們必須賭上生命，奮力一搏。
我雖兇猛，但決不作威作福，我完全靠自己的能力捕捉食物，生存下去。但我絕不攻擊自己的臣民，我只獵食陸地上的動物。
走自己的路，讓別人說去吧！雖然遭到一些人唾棄，但我還是挺起胸膛，昂首向前，因為前方，就是生命的真諦。
我精神抖擻，把翅膀一抖，便擋住一片陽光，灑下一片陰影，人們還來不及看到我的影子，我就已經(jīng)飄然離去，無影無蹤。
雄霸天下，這是我的野心；永存天地，這是我的欲望。
沒有人可以威脅我，我感到無比興奮。
很奇怪，冥冥之中，我感到孤獨。是的，我沒有一個朋友。別人都認(rèn)為我冷酷，殘忍，無情，對我避而遠之。
但我不后悔，也從來沒后悔過，有得必有失，至少我已經(jīng)是動物界的一代霸王，我悠閑，我自由，我不飛則已，一飛沖天；不鳴則已，一鳴驚人。
我是一只鷹。
也許，飛，只是一種幻想……也許，飛，只是一種奢望……。
題記。
我是一只鷹。少了一只翅膀的鷹。
在我們鷹的家族里，每只鷹都可以展翅于無際的藍天，都可以輕松的捉到自己心愛的獵物，也都可以得到大家羨慕又崇拜的眼光……可是我不行，我是一只折翼的鷹。
我從來都不敢有飛的欲望，不是不想，而是不敢。我怕因為飛不起來而被別人嘲笑；我怕一只翅膀支撐不住我笨重的身體而重重跌落；我怕我的生命會就此結(jié)束……我真的害怕太多太多，真的怕。
那天，我依舊呆在家里“沉思”。突然在墻上看到了一只蝸牛，它和我一樣，也是不完美的，它的殼上有一個大大的缺口?？赡芤惨驗槿绱?，它往上爬一點又會重重的摔下，然后它會繼續(xù)爬，再摔下，再爬……我不明白它為什么要做這些無濟于事的東西，“哼！”我冷冷的說了一句。
于是第二天，陽光明媚的第二天，在家人們都離開后，我拖著笨重的身體來到地面。
這是我第一次想飛起來。
于是，我重新站了起來。
我第二次試著飛翔。這一次我飛的好高，高到我自己都無法估量，卻摔得更重，我又一次跌落！“我真的不想放棄，我不想連一只蝸牛都不如，我也想像其他鷹一樣翱翔于天際！”我憤怒嘶吼，連我自己都覺得自己的聲音很可怕。我知道，在這里，不會有人聽到。
我又一次飛翔，卻又一次摔下，在飛翔，再摔下……不知經(jīng)過了多少次，我終于飛起來了，是真正的飛起來了，只有一只翅膀的我飛起來了。
或許，真的是那只蝸牛給了我信念，也給了我希望……。
我揮動著唯一的翅膀，越飛越高，飛向太陽，飛向希望！
也許，飛，不是幻想……也許，飛，不是奢望……只要有想飛的信念，“也許”，就不會是夢想！
我是一只鷹。
我是一只鷹，是一只羽毛長硬了的鷹，是一只正準(zhǔn)備飛向藍天、飛向遙遠地方的鷹，更是一直準(zhǔn)備做天空霸主的鷹，而不是做人類俘虜鷹。
我先自我介紹一下：我叫鷹，是國家二級保護動物，性格十分兇猛，有時候連一些比我們強大許多被的動物也不是我們的對手；腳和腿強健有力，腳趾頭上還有4個鋒利的爪子，可以抓住地上的許多東西。我們的翅膀非常大，合起來大約有兩米多長，特別善于飛翔，是當(dāng)之無愧的天空霸主。天空中白云悠悠，仿佛是一塊塊白色的手帕，時而變成一匹奔馳的駿馬，與我比賽跑步；時而變成一支巨大的毛筆，寫下我們在天空中的英姿；時而變成一塊潔白如雪的毛巾，想為我們擦去豆大的汗珠……我們自由自在、沒有任何拘束地在這片藍天白云中翱翔、盤旋，唱著短促而悠遠的歌曲，歌聲嘹亮而清脆，宏遠而深厚，讓人聽了感覺耳目一新。
我們俯視地面一大片一大片的綠色全部展現(xiàn)在我們的眼皮底下，隨風(fēng)飄動著，猶如一陣一陣綠浪，放眼望去，仿佛一塊一塊的超級大的地毯，中間還有一些白點、黑點、黃點等在閃電般的移動著。我飛快地俯沖下去，滑翔了一大段，用銳利如鉤得爪子把一個小白點抓起來一看，原來是一只小白兔??！我毫不客氣地用如同鉤子般的嘴，津津有味地吃了個一干二凈。我們?nèi)粘龆?，日落而息，過著悠閑舒適的生活，無憂無慮地不是動物，繁殖地非?？臁?/p>
可是，好景不長。人類的發(fā)展極其迅速。城市的增加，和工業(yè)的污染，是我們的棲息地變得更加的少了，只能飛到樹林里面去生活、繁殖。但是，人類把樹木都砍光了，使樹林變成了沙漠，我們的棲息地又沒了，只能再次飛往有森林的地方去住。然而，那片樹林里處處都有危險，又深不可測的陷阱，又無情的雙筒獵槍，還有若隱若現(xiàn)的補鷹網(wǎng)。它們不知道傷害過我們多少同伴，我們的同伴不是被做成烤鷹來吃，就是做成標(biāo)本來展示；不是被做成誘鷹來吸引其他的鷹，就是以高價賣給科學(xué)院做實驗。
有一次，我也差一點兒受到了那恐怖的襲擊。那天上午，我實在是餓得不得了了，只好冒著生命危險和一個強壯的同伴一起去抓一點食物來填填我們的肚子。我們一開始運氣還不錯，很快就抓到了一條有碗口那么粗的蟒蛇。正準(zhǔn)備回家飽餐一頓的那一瞬間，不幸發(fā)生了。我只聽見“撲哧”“撲哧”兩聲，之后，不到5秒鐘，我的同伴身上赫然出現(xiàn)了兩個拇指般大小的彈孔，鮮血正在汩汩地流出來，不多久就變成了一只血淋淋的鷹，那場面慘不忍睹。就在這個時候，我也感覺到翅膀下面有一陣一陣的疼痛的感覺，我知道我自己也中彈了。我趕緊奮力地拍打著翅膀，歪歪扭扭地飛上了天空，沖出了子彈的射程。我悲哀地在同伴上方叫了幾聲之后，便拿著蟒蛇依依不舍地離開了。
親愛的人類?。缃^的動物不可能再次復(fù)活，請你們珍惜僅存的動物吧！
我是一只鷹。
我是一只鷹，一只展翅高飛的雄鷹。
我飛翔在廣闊的的藍天里，輕盈的白云上，展開大而有力的雙翅，飛翔！飛翔！我，是天空的霸主，我翱翔在九重天上，沒有人可以超越我，我也不必?fù)?dān)心發(fā)生“車禍”因為在這里，我是最強大的。
做一只鷹，感覺真不錯。有人曾說鷹太兇猛，太毒辣。因為我把我的孩子放在窩里，不給食物，讓它們互相搏斗，不是你死就是我活，直到剩下最后一個勝利者。
有人說“虎毒不食子”，也有人說“成大事必須心狠手辣。”不錯，無毒不丈夫，我們鷹族沒有選擇的余地，為了往后的威猛，為了往后雄霸蒼穹，我們必須賭上生命，奮力一搏。我雖兇猛，但決不作威作福，我完全靠自己的能力捕捉食物，生存下去。但我絕不攻擊自己的臣民，我只獵食陸地上的動物。
走自己的路，讓別人說去吧！雖然遭到一些人唾棄，但我還是挺起胸膛，昂首向前，因為前方，就是生命的真諦。我精神抖擻，把翅膀一抖，便擋住一片陽光，灑下一片陰影，人們還來不及看到我的影子，我就已經(jīng)飄然離去，無影無蹤。
雄霸天下，這是我的野心；永存天地，這是我的欲望。沒有人可以威脅我，我感到無比興奮。
很奇怪，冥冥之中，我感到孤獨。是的，我沒有一個朋友。別人都認(rèn)為我冷酷，殘忍，無情，對我避而遠之。但我不后悔，也從來沒后悔過，有得必有失，至少我已經(jīng)是動物界的一代霸王,我悠閑，我自由，我不飛則已，一飛沖天；不鳴則已，一鳴驚人。
遇見一只貓讀后感篇八
我是一只鷹。
在我還小的時候，媽媽說，將來我與我的兄弟們必須成為天空的霸主，否則結(jié)果就只有悲慘的死去。直到后來，我才明白了這句話的意思。
“孩子們，快跟上！”，媽媽又在帶著我們在山崖上訓(xùn)練了，媽媽說這是為了訓(xùn)練我們的耐力，雖然我不知道什么是耐力，但我們大家都知道――只有堅持走到最后的小鷹才會吃到一天的食物，否則，只有面對被母親遺棄的死亡。于是，只有努力堅持。
日子一天天過去了，但每天都是日復(fù)一日的訓(xùn)練，現(xiàn)在只剩下我與哥哥兩只小鷹了。前幾天很多兄弟都因為無法忍受這種艱苦而被媽媽拋棄，也不知是餓死還是凍死在了山崖上。就連我唯一的'一個弟弟也因為央求媽媽要休息一會而被無情地啄死。
我對我平日最敬愛的媽媽產(chǎn)生了懷疑。
媽媽難道不愛我們嗎?我可是聽說麻雀媽媽對自己的孩子呵護有加??！她們可是寧愿自己挨餓受苦也不會讓自己的孩子受傷啊――更何況我們的母親還沒落魄到那種無能的境地??！為什么，為什么要讓我們兄弟一個接一個地分開！
終于有一天，我忍無可忍：“媽媽，你還愛我嗎？”“我只問你，你想活下去嗎？”媽媽卻依舊像往常那樣冷淡地答道“但麻雀們不需要這種痛苦的生活，也可以活下去。”媽媽沉默不語，毅然順著往常的山路走去，我也跟了上去――只是為了活過今天。我已經(jīng)對這個曾經(jīng)是我最崇拜的人沒有了一絲愛，留下了的，只有恨！
經(jīng)歷了無數(shù)個難熬的日日夜夜，卻沒想到，真正苦的，還在后頭。
“我要對你們進行一項新的訓(xùn)練了”有一天清晨，媽媽說出這句話后便將我和哥哥帶到了懸崖邊，――推我們掉入這萬丈深淵中。哥哥在一旁小聲啜泣，而我，卻留不下一絲眼淚，因為心中只剩下了恨，媽媽，你真無情！
沒有一句道別的話，我和哥哥就被無情的推下了山崖。
漂浮在空中，回想起兄弟們一個個死去時的樣子，我猛然告訴自己，不，我不能死！忽然，我剛生下來時還是羽翼未豐的羽毛和毫無力氣的臂膀，不知從哪來了一股用不完的勁！我用力拍動翅膀，竟能像當(dāng)年我最崇拜的媽媽一般翱翔于天際。這時，我忽然感到眼前是無比的擴大――我，擁有了整個世界??！
忽然，眼角的余光竟看到了山崖上一個母親的淚水――那是我的母親??！我知道，我的力量來自于母親一次次對于至親至愛骨肉的生離死別啊，他是愛我們的，這是一種不一樣的愛??！
現(xiàn)今以是這天空領(lǐng)主的我，最難忘懷還是母親那特殊的愛，正是有了這不一樣的愛，才使得我們這鷹之家族擁有那不一樣的精魂！
遇見一只貓讀后感篇九
我在暑假讀了一本有趣的書――《怎么對付一只鷹》，這本書講的是萌萌鳥哇哇與養(yǎng)雞場的白色小母雞結(jié)下了深刻的友誼，它們互相關(guān)心，彼此照顧。有一只兇猛的老鷹，抓走了小母雞，后來哇哇發(fā)現(xiàn)了一張大網(wǎng)，利用這張網(wǎng)打敗了老鷹。它卻失去了最好的朋友，背對著老鷹，哇哇失落地飛走了。
這個故事讓我想起了表弟。我有一個調(diào)皮的表弟，他比我小一歲，我們經(jīng)常在一起玩是一對好朋友。那天下午，我們一起玩遙控小汽車，你一次，我一次，我們輪流玩。那次輪到表弟玩了，他大搖大擺地走上前來，拿遙控器，笨拙地控制著小汽車，小汽車時停時走。他一不小心坐在了小汽車上，小汽車被坐壞了。我很懊惱，于是我們倆就吵了起來，奶奶在旁邊怎么勸都沒用，兩人越吵越兇，表弟嘟著嘴氣呼呼地說：“我再也不和你玩了”?！昂撸 蔽姨翎叺卣f，“我才不跟你玩呢！”
表弟回家后，雖然我一個人可以盡情地玩玩具，但是沒有朋友的我非常孤獨，腦海里蕩漾起回憶的波濤：我們一起開心地看電視，一起高興地下棋，一起快樂地分享零食……此時此刻我才意識到他是我多么重要的朋友??！我怎么能因為這樣的小事生他的氣呢？我為我剛才沖動地爭吵而羞愧，我為我小氣的'行為感到后悔，我應(yīng)該珍惜我們倆之間美好的友誼，要互相關(guān)心，彼此愛護。
對待朋友應(yīng)該像要對待自己一樣，關(guān)心朋友，愛護朋友，珍惜和朋友一起的時光，就比如故事中的小母雞。如果不能真正關(guān)心自己的朋友，朋友之間的友誼就會慢慢地逝去，那時候想挽回也晚了。
遇見一只貓讀后感篇十
暑假中我讀了《鷹志》這篇文章，讀完后我感慨萬分，原來小鷹變成大鷹要經(jīng)歷如此痛苦的過程啊!
文章描寫了鷹驚心動魄的一生。小鷹出生六七天后，母鷹就對它們進行殘酷的訓(xùn)練，母鷹會使出各種殘忍的手段來訓(xùn)練小鷹,驅(qū)使它們互相爭食，讓小鷹從小就明白：優(yōu)勝劣汰，只有強者才可以在惡劣的環(huán)境中生存下去。
母鷹為了防止小鷹學(xué)會爬行，會對它進行殘忍的訓(xùn)練，讓它們在生命的第一反應(yīng)就是飛翔，因為爬行對鷹來說是種恥辱，而飛翔則是高貴和勇敢的象征。等小鷹能飛起來了，母鷹又會把它們翅膀中的大部分骨骼都折斷，然后把它們從懸崖上推下去，小鷹雖然因折斷了翅膀中的骨骼而渾身劇痛，但它必須掙扎著飛翔，否則就會摔死。掙扎使它們的翅膀得到供血，在短時間內(nèi)便會痊愈，而痊愈后的翅膀?qū)杂踩玷F，更具力量。原來母鷹之所以折斷幼鷹的翅膀，是為了讓小鷹翅膀中的骨骼再生。母鷹如此殘忍，是因為她希望小鷹可以成為真正的鷹，我這是才明白了母鷹的用心良苦，我想起了媽媽對我的種種，都是恨鐵不成鋼啊!
對于鷹來說，這還不算什么，當(dāng)它們四十歲的時候，由于身體的老化，將面臨著一個艱難的選擇：要么等死，要么經(jīng)過一個非常痛苦的.過程，讓生命獲得新生。鷹都會選擇讓生命新生，它要用一百五十天左右的時間讓自己獲得新生。首先，它會在飛翔中突然撞向懸崖，把結(jié)繭的喙狠狠地磕在巖石上。它會用很大的力氣，一下子便把老化的喙和嘴巴連皮帶肉磕掉。它滿嘴流著血飛回洞穴，忍著劇痛等待新喙長出。新喙終于長了出來，它立刻進行第二道工序，用新喙把雙爪上的老趾甲一個個拔掉。那同樣又是一次血淋淋的更新。不久，新的趾甲長出來了，它緊接著進行第三道工序，用新的趾甲把舊的羽毛扯掉，再等五個月，新的羽毛又長出來了。只有經(jīng)過這一系列殘酷的更新，鷹才可以再次在藍天上飛翔，并收獲三十年的生命。
讀完這文章，我受益匪淺。我們且不去追究老鷹“拔毛斷喙，可獲重生?！钡恼f法是否屬實，但這種精神：天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，增益其所不能。我們要銘記于心!我也要像鷹一樣，不管遇到多大的困難，都應(yīng)該努力張開翅膀，展翅翱翔!
遇見一只貓讀后感篇十一
從幼兒園開始我就逐漸開始閱讀，正式有規(guī)律的閱讀是從一年級開始的，逐漸養(yǎng)成了閱讀的習(xí)慣。這個暑假我閱讀了不少書，有《少兒百科知識》，《寫給兒童的成語故事》、《小豆包遇見童話書》和《超級力量胡蘿卜》，還讀了一些有趣的繪本圖書。我堅持每天閱讀，并做好讀書記錄，遨游在知識的海洋里，探索書中的神奇世界。
老師推薦的《小豆包遇見童話書》這本書我特別的喜歡，反復(fù)讀了好幾遍，并每天將閱讀的故事內(nèi)容向爸爸和媽媽口述一遍，爸爸媽媽聽得津津有味。這本書講述了小豆包幫助那些家喻戶曉的壞蛋人物——狼、狐貍和老鼠等“反派”角色改變壞人形象的故事。主要包含了三個有趣的.故事情節(jié)：童話狼、童話狐貍、童話老鼠。小豆包是一個好奇心強、很愛思考的孩子。一天，他來到圖書館，一個灰色書架上“狼主題書架”吸引他，從中選了一本閱讀，并發(fā)出疑問：為什么在童話書里的狼都是壞蛋？這個問題也勾起了我的好奇心，跟著小豆包一起來到童話劇院，探個究竟。
小豆包與阿狼穿越進童話劇院，小豆包接受了阿狼的請求，擔(dān)任話劇導(dǎo)演。小豆包重新編排《三只小豬》、《狐貍與烏鴉》、《貓和老鼠》三部戲，互換了故事中的正反角色，也就是讓原本童話里的好人當(dāng)壞人，壞人當(dāng)好人。結(jié)果這三個戲一個都沒有成功演出，狼、狐貍和老鼠始終沒有辦法拿充當(dāng)好人角色。小豆包總結(jié)出：狼天性兇惡，狐貍天生狡詐、老鼠天生愛偷盜，他們各自的本性就是改不了。小豆包也明白了童話書里的狼演壞蛋還是合情合理的。我也找到了答案，哈哈，江山易改，本性難移！狼、狐貍和老鼠本性就是如此，童話故事中安排的角色也是完全有道理的。
讀完這本書后，我很想更進一步地認(rèn)識小豆包。我打算再買一些《小豆包上學(xué)記》、《小豆包探險記》、《小豆包好朋友》和《小豆包在學(xué)?！返刃《拱盗袇矔?，做個十足的“豆包迷”。同時，這本書也讓我懂得了我們要尊重事物的發(fā)展規(guī)律，萬物生長都必須符合自然本性；更讓我學(xué)會了在平時生活中要學(xué)會多觀察、善于思考、發(fā)現(xiàn)問題，更要敢于探索問題的答案，增長了知識，開拓了眼界。
遇見一只貓讀后感篇十二
遇見四葉草女孩是一本非常不錯的書，它講的是曲奇妹如何幫助默默走出孤獨的故事。男孩默默不愛說話，沒什么朋友，他是和他的墨水瓶姑姑生活在一起。
默默在學(xué)校也不愿和同學(xué)相處，在一次被罰站的時候，遇見了正在花壇尋找四葉草的女孩曲奇妹。曲奇妹熱情，善良。他發(fā)現(xiàn)默默很孤獨，正好她也有一份叫做“孤獨”的作業(yè)要完成，所以慢慢走進了默默的世界，想了解他幫助他。但是默默并不想和這個話多的人相處，趕走了她。后來默默和同學(xué)之間，發(fā)生了一些不愉快的事情，被人欺負(fù)，鬧到要轉(zhuǎn)學(xué)，他也不愿告訴老師實情。當(dāng)他去找木木叔告別時又遇見了曲奇妹，這次默默不在討厭她了。曲奇妹知道了默默找木木叔的真相，后來又了解到，他媽媽離開了他，爸爸外地工作也很忙，所以默默內(nèi)心很孤獨。他覺得自己被遺忘了。曲奇妹就非常耐心的幫助默默，幫他治好了“電話恐懼癥”，改掉了不愛說話的'習(xí)慣，并考入了她的土豆學(xué)校。最后一步一步找回了自信。曲奇妹也被墨水瓶姑姑稱之為“幸運的四葉草女孩”！
這個故事讓我很感動。曲奇妹的熱情、善良，堅強，值得我去學(xué)習(xí)！還要感謝墨水瓶姑姑和木木叔的幫忙，關(guān)心。讓我學(xué)會了更愛爸爸媽媽和身邊的人！我也相信，走出孤獨的默默會越來越快樂！
遇見一只貓讀后感篇十三
上課的時候，湯姆做了很多惡作劇，最后被老師抽了幾下，老師讓他和那個女孩坐，看看有多么光榮，湯姆興奮的臉都紅了，后來，湯姆在石板上畫畫，還神秘兮兮的遮住，最后，終于把女孩吸引住了，女孩說：“你畫的是什么？”湯姆把手拿開。原來是很漂亮的房子，女孩覺得湯姆畫的很好，就說，能不能把我加上，湯姆說：“好啊?！辈灰粫瑴肪桶雅嫼昧?，女孩驚嘆著：“要是我能畫就好了?！睖氛f：“我可以教你畫?！迸⒄f：“真的嗎？什么時候教我？”湯姆說：“今天中午就可以?！睖酚謫枺骸澳悄憬惺裁疵?？”女孩說：“貝奇·薩契爾。”貝奇還問：“你的名字呢？”貝奇又急忙學(xué)著老師的口氣說：“哦，知道了，你是湯瑪斯·索亞先生?！闭f完，貝奇捂住嘴笑了。
這段故事好的詞有：風(fēng)風(fēng)火火、惡作劇、光榮、興奮、吞吞吐吐、裊裊升起。
佳句欣賞：突然，他眼睛一亮，看見了那邊坐著一個新來的姑娘，他一下子認(rèn)出了她！
閱讀心得：上課的時候湯姆在石板上畫畫，還神秘兮兮的用手擋著不讓人看見，他這樣做的目的無非是為了引起同桌的漂亮小女孩的注意，結(jié)果很顯然，他的目的達到了。
遇見一只貓讀后感篇十四
這本書給了我很好的解答。
楊照是一個睿智、溫柔的作家，具有良好的涵養(yǎng)與眼界，以及對世界的耐心、對女兒的愛。
每每讀完一篇，都會反觀自己，感動于其叡的成長，楊照對她的尊重、愛，唏噓與自己未能擁有如她般的成長環(huán)境，受過良好教育的父母。但是，卻也沒有抱怨，有的更多的是，感動。
感動于，楊照娓娓道來的他與女兒一起的成長經(jīng)歷，感動于他對熱情的熱愛，感動于他對女兒的尊重，感動于他對于瑣事的思考。
他堅信，書本和窗戶，都是窗口。
他說：“我總覺得，站在窗邊眺望的背影最迷人?！?/p>
我何其幸運，我是我，我愛我，我愛很多人，我愛這個世界。
遇見一只貓讀后感篇十五
《遇見火星女孩》就像一首優(yōu)美的薩克斯曲，打動人的心弦。這本書真是非常感人，令人過目不忘。這本書既穿插了回憶又增添了現(xiàn)實，我想伍美珍姐姐真是厲害，有這么厲害的寫作功底，真是令人佩服、佩服。故事內(nèi)容是這樣的：
外號叫小撒旦的女生，有著假小子的外表和性格。她從小就和鄰居女孩親如姐妹。鄰居女孩瑪莎有著奇妙的身世。她在某個星星唱歌的夜晚，降臨在養(yǎng)母的門口。美麗而且善解人意的瑪莎，不僅得到小撒旦的喜歡和依戀，還得到了養(yǎng)母和哥哥大郭的喜愛，可是她卻在一個流星雨之夜消失了，從此杳無音信。
就在瑪莎離去一年之后，小撒旦的班里轉(zhuǎn)來了一個女孩，她自稱為火星女孩，火星女孩在很多地方都與瑪莎相似，是不尋常還是巧合？這引起了小撒旦和大郭的注意，可是火星女孩最終離他們而去，只留下同學(xué)們對她的無限思念。
大郭當(dāng)上宇航員后，在火星看到了奇妙的景象……。
遇見一只貓讀后感篇十六
朱文君老師的這套《讓課文遇見小古文》共分上下兩冊。每次都有十余個單元精選的主題小古文。比如下冊的可愛的生靈單元，深情厚意單元，風(fēng)俗如畫單元等等，每個單元都有四篇同一主題的小古文。首先，這些小古文的篇幅都不太長，比較適合小學(xué)生。而且，在每篇小古文的上面，都標(biāo)有拼音。這樣的設(shè)計，讓孩子們更容易接受。畢竟，古文里有那么多孩子們不認(rèn)識的生僻字。接下來，有一個注釋版塊。在這個版塊里，有一些對小古文里的字、詞的現(xiàn)代文解釋。我特別喜歡的就是這本書還有一個掃二維碼“跟我讀小古文”的版塊，用手機掃開這個二維碼，就有非常標(biāo)準(zhǔn)的`女聲朗讀。不是機器人讀的那種，反正機器人讀的那種我聽起來太受折磨了，接受不了。
另外小古文后面還有幾個版塊——文白對讀。在這個版塊中，有文言文和白話文題材差不多的名家選段。選段后面還附有思考題，幫助孩子們更加深刻的了解主題內(nèi)容。
“文化小講堂”是一些對本課小古文內(nèi)容的知識擴展或者師生小圓桌，或者課本劇表演。這些拓展對理解小古文有很好的幫助。
這套小古文最大的一個特點是跟教材聯(lián)系緊密，很多小古文的選擇都和孩子的語文課本有很大的關(guān)聯(lián)。比如五年級課本的《落花生》、《珍珠鳥》、《牛郎織女》等等，這些課文都有相對應(yīng)的小古文——《養(yǎng)竹記》、《鳥與人》、《牛郎織女》等等。這樣的設(shè)計讓孩子學(xué)習(xí)起來興趣倍增，通過對比對照，更加容易了解理解小古文的內(nèi)容。
再好的學(xué)習(xí)材料，要用才能看到效果。愿這本書能知道我更好的改進課堂，改進教學(xué)。
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/15942527.html】
