通過方案的制定，我們能夠?qū)⒛繕?biāo)分解為可行的任務(wù)，并逐步實(shí)現(xiàn)。方案制定的結(jié)果需要得到相關(guān)人員的認(rèn)可和支持。以下是一些成功案例的方案分享，供大家學(xué)習(xí)和借鑒。
精品策劃方案匯編篇一
（一）場地準(zhǔn)備：教室。
（二）材料準(zhǔn)備：活動(dòng)所需的音樂vcd、游戲所需的道具、活動(dòng)獎(jiǎng)品。
（三）教師準(zhǔn)備：教師必須向家長介紹有關(guān)活動(dòng)的具體流程，發(fā)放活動(dòng)通知。
（四）家長準(zhǔn)備：家長妥善安排好個(gè)人事情務(wù)必在xx年12月24日下午6：00準(zhǔn)時(shí)到園參加活動(dòng)。
精品策劃方案匯編篇二
(特價(jià)車除外)。
月餅是中國人中秋不可或缺的象征團(tuán)圓的禮物,又因中秋在國慶之后,可以以月餅作為禮品,更顯得貼近時(shí)節(jié)和氛圍。立馬商戶可和一些超市和商店協(xié)商,購車時(shí)以月餅為禮物送出,到活動(dòng)結(jié)束后再結(jié)賬。也可由商戶自己視情況而定。月餅檔次不能太低,在利潤范圍內(nèi)盡量保持月餅的檔次,根據(jù)店里面的低利潤車型送月餅。
精品策劃方案匯編篇三
安全事項(xiàng)：注意孩子們的安全問題。在游戲過程中防止幼兒擁擠以及磕碰現(xiàn)象。
緊急預(yù)案：如果有家長缺席，配班老師來和該幼兒做親子游戲，照顧到孩子的心情。
處理原則：游戲過程中注意幼兒的分配，防止擁擠，出現(xiàn)磕碰現(xiàn)象立刻請校醫(yī)處理。
注：對每個(gè)認(rèn)真表演，做游戲的幼兒進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。
精品策劃方案匯編篇四
（二）報(bào)名地點(diǎn)：
1、成都文化旅游發(fā)展股份有限公司成都辦事處(成都市青羊區(qū)蜀金路一號金沙萬瑞中心b座十四樓1404)。
2、西嶺雪山滑雪場滑雪大廳咨詢處。
（三）每期人數(shù)在10--15人；參營人員須提前一周報(bào)名。
精品策劃方案匯編篇五
活動(dòng)目的：全方面的提高同學(xué)們的英語口語水平，提高師大學(xué)生的全面素質(zhì)，給同學(xué)一個(gè)展現(xiàn)自我的舞臺，為下期的英語辯論賽做一定的人才準(zhǔn)備。
活動(dòng)時(shí)間：10月中旬。
活動(dòng)地點(diǎn)：教室申請中。
活動(dòng)形式：和外文學(xué)院合作舉辦。活動(dòng)前一周進(jìn)行各個(gè)院系的宣傳和報(bào)名工作。具體操作工作和外文學(xué)院學(xué)生會做進(jìn)一步討論，包括演講的題目，審評標(biāo)準(zhǔn)，嘉賓和評委的邀請，比賽的獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置等等。
精品策劃方案匯編篇六
各鎮(zhèn)環(huán)衛(wèi)所、街道清潔服務(wù)中心，區(qū)環(huán)衛(wèi)處，區(qū)城管服務(wù)中心，局各科室：
為進(jìn)一步改善城鄉(xiāng)環(huán)境衛(wèi)生面貌，以實(shí)際行動(dòng)迎接新一輪全國文明城市創(chuàng)建工作，按照區(qū)委、區(qū)政府《全區(qū)“環(huán)境衛(wèi)生綜合整治月”活動(dòng)實(shí)施意見》（越委辦〔20xx〕31號）文件精神，結(jié)合城管實(shí)際，經(jīng)研究，決定開展“環(huán)境衛(wèi)生綜合整治月”活動(dòng)，提出如下實(shí)施方案。
精品策劃方案匯編篇七
為了豐富廣大教職工的業(yè)余文體生活，增添迎新年的祥和氛圍，建設(shè)和諧的校園，通過教師的全員參與，切實(shí)提高教師身體素質(zhì)，增強(qiáng)教師團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，學(xué)校決定舉行迎新年趣味系列活動(dòng)，希廣大教職工踴躍報(bào)名，積極參與。
精品策劃方案匯編篇八
主要可練習(xí)的'動(dòng)作例如：全腳掌著地走、前腳掌走、腳跟走、交叉走、高抬腿走、后踢步走、彈簧步走、輕輕的走、跨步走、頂腳走、閉目行走、屈體向前(后)走、半蹲走、全蹲走、后退走、側(cè)身并步走、變向行走、結(jié)合上肢及軀體動(dòng)作的行走、持物走、推拉物品走、踩高蹺走、雙人及多人協(xié)同走等方式。
精品策劃方案匯編篇九
1、各級部要重視這項(xiàng)活動(dòng)，組織支持教職工積極參與，同時(shí)為教職工娛樂活動(dòng)的開展創(chuàng)造條件。
2、活動(dòng)要求人人參加，每位教職工只能參加一項(xiàng)，級部注意統(tǒng)籌安排，發(fā)揮優(yōu)勢。
3、友情提示：為了避免運(yùn)動(dòng)損傷，請老師們最好不穿長統(tǒng)靴或高跟鞋。
精品策劃方案匯編篇十
活動(dòng)日程：本學(xué)期第3周活動(dòng)籌備階段，包括晨讀活動(dòng)的宣傳，晨讀材料準(zhǔn)備，工作人員的安排;第4周晨讀正式開始，持續(xù)至備考期前一周。具體時(shí)間是每天早上7：00――7：30，工作人員達(dá)到時(shí)間在6：40左右，給早到的同學(xué)提供材料。
活動(dòng)地點(diǎn)：教九樓前面的綠地，天氣惡劣情況下將轉(zhuǎn)移到主樓前(11月下旬冷的時(shí)候，申請一個(gè)教室)。
活動(dòng)形式：初步打算以學(xué)習(xí)小組的形式，每個(gè)小組選出或是自薦小組長，一般由語音較好的同學(xué)擔(dān)任，小組長和大家一起學(xué)習(xí)，同學(xué)們也可以向組長請教，以后的同學(xué)可以自行組組或是加入其他組中。
在活動(dòng)初期和活動(dòng)中期做幾次宣傳，宣傳形式以海報(bào)宣傳為主，配合展板使用。第一次宣傳時(shí)間定于9月14號;第二次時(shí)間待定工作人員負(fù)責(zé)將材料交到各個(gè)同學(xué)手中，同時(shí)記錄各組組員到達(dá)和學(xué)習(xí)情況，并在學(xué)期末由部里人員選出10名“晨讀之星”給予獎(jiǎng)勵(lì)。晨讀材料包括精美英語句子，英語詩歌，英語演講稿，英語新聞等等。部分生詞會加以標(biāo)注。
精品策劃方案匯編篇十一
凡當(dāng)日購物的顧客，可在購物小票的重發(fā)行小票背面注明姓名，聯(lián)系電話，身份證號碼，放進(jìn)抽獎(jiǎng)箱內(nèi)參加抽獎(jiǎng)，商場將于每日分兩次，共抽取30張購物小票（其中全額返還10張，半額返還20張）.9月30日和10月1日另增加22:00，23:00，24:00三次抽獎(jiǎng)（每次抽獎(jiǎng)全額5名，半額10名）。
在這金秋十月，××商場為您準(zhǔn)備了一系列婚紗服裝展，您不但可以欣賞到精彩的婚紗表演，還可現(xiàn)場咨詢婚紗適宜，也許您的終身大事在××就可以決定了。
精品策劃方案匯編篇十二
以級部組為單位，每個(gè)級部出9人，其中男教師6人，女教師3人。有跨年級的教師只能參加一個(gè)級部。
時(shí)間：28日下午三、四兩節(jié)，初一對陣初二；29日下午三、四兩節(jié)，初一對陣初三；
30日下午三、四兩節(jié)，初二對陣初三。
2、摜蛋裁判：湯寶興李華榮。
以級部組為單位，每個(gè)級部出10人，其中男教師6人，女教師4人。有跨年級的教師只能參加一個(gè)級部。
3、拔河時(shí)間：31日下午4:00裁判：黃愛民汪云春朱紅梅。
以級部組為單位，每個(gè)級部出20人，其中男教師10人，女教師10人。有跨年級的教師只能參加一個(gè)級部。
4、障礙接力時(shí)間：31日下午4:00裁判：王強(qiáng)葛云。
以級部組為單位，每個(gè)級部出10人，其中男教師5人，女教師5人。有跨年級的教師只能參加一個(gè)級部。
精品策劃方案匯編篇十三
各中小學(xué)可根據(jù)學(xué)校實(shí)際從以下形式中選擇1至4種形式組織教學(xué)。
(一)素材展播。通過展示“三貼近(貼近學(xué)生、貼近生活、貼近實(shí)際)”的安全事故文字、圖片資料，播放安全事故視頻、音頻資料，讓學(xué)生產(chǎn)生強(qiáng)烈的視角、聽覺沖擊，從而激發(fā)興趣，引發(fā)思考。
(二)合作探究。教師通過創(chuàng)設(shè)具有時(shí)效性、地方性、趣味性的教學(xué)情境，合理設(shè)置問題(基于情境、立足學(xué)情、指向教學(xué)目標(biāo)、體現(xiàn)引導(dǎo)性、富于啟發(fā)性)。并基于設(shè)置的問題，選擇合適的探究方式，組織學(xué)生進(jìn)行有序、有效的探究。
(三)討論交流。針對教師創(chuàng)設(shè)的情景或提供的案例，引導(dǎo)學(xué)生展開討論(事故產(chǎn)生的原因、如何預(yù)防、給我們的深刻教訓(xùn)和啟示)。
(四)現(xiàn)場教學(xué)。邀請專業(yè)人士，如交警、消防員、水上救生員、醫(yī)生等，結(jié)合他們工作中的案例進(jìn)行分析，讓學(xué)生學(xué)會一些基本的自救自護(hù)和救護(hù)他人的技能，增強(qiáng)安全意識。
(五)現(xiàn)場演示。課前，教師布置學(xué)生搜索、收集近期發(fā)生在身邊的富有教育性和啟迪性的安全教育故事，在課堂上讓學(xué)生分組進(jìn)行演示，然后評優(yōu)并點(diǎn)評總結(jié)。
(六)知識競賽。教師事先收集、整理有關(guān)交通安全、消防安全、預(yù)防溺水、飲食安全等方面的知識，設(shè)計(jì)成問題(包括客觀題和主觀題)。課堂上，讓學(xué)生分組進(jìn)行安全知識競賽活動(dòng)，然后評優(yōu)并點(diǎn)評總結(jié)。讓學(xué)生在活動(dòng)中獲得知識，掌握基本技能，增強(qiáng)安全意識。
(七)應(yīng)急疏散演練。在教室里，模擬火災(zāi)、溺水、車禍、中毒等情景，讓學(xué)生學(xué)會在第一時(shí)間該干什么，怎么干，確保演練活動(dòng)有序有效進(jìn)行。讓學(xué)生學(xué)會合理疏散，科學(xué)自救自護(hù)和救人。
精品策劃方案匯編篇十四
xx月xx日早上由商城領(lǐng)導(dǎo)在助殘日動(dòng)員大會做講話，動(dòng)員商城員工進(jìn)行捐款。員工捐款后，在商城門前便道設(shè)助殘捐款臺，由我商城播音員動(dòng)員過往行人進(jìn)行捐款。商城門口設(shè)助殘拍賣會場，將部分滯銷商品拿出拍賣(商城每個(gè)柜組出拍賣商品若干)。
xx日拍賣捐款活動(dòng)截至商品拍賣完為止。將拍賣后的所有錢款和捐款于xx日上午捐獻(xiàn)購買文化用品專車送往長治市特殊教育學(xué)校。
精品策劃方案匯編篇十五
為進(jìn)一步提高廣大同學(xué)們的計(jì)算機(jī)基本軟件的操作水平，豐富大學(xué)生的課余生活，為大家提供一個(gè)展現(xiàn)生活美好一面的平臺。通過本次活動(dòng)，增進(jìn)大學(xué)生對自強(qiáng)的理解及校園的熱愛，增強(qiáng)選手們的創(chuàng)新意識及動(dòng)手能力，進(jìn)一步增進(jìn)同學(xué)們之間的交流。
精品策劃方案匯編篇十六
預(yù)計(jì)五期,每期五天課程,主要內(nèi)容以滑雪培訓(xùn)為主,結(jié)合趣味拓展游戲開展:。
第一天:兒童團(tuán)隊(duì)破冰拓展;。
第二天:雪地尋寶,其樂融融;。
第三天:素質(zhì)鍛煉,共度難關(guān);。
第四天：兒童雪地歡樂體驗(yàn)；
第五天：展現(xiàn)自我，實(shí)力比拼。
精品策劃方案匯編篇十七
2、宣布高碑店村20xx正月十五元宵燈會開幕。
二、自制燈籠評比。
按自制燈籠質(zhì)量、創(chuàng)意、外觀評比，對評比出的優(yōu)秀專業(yè)隊(duì)進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。
三、組織村民們賞燈。
四、組織村民們猜燈謎，對猜對的村民給與獎(jiǎng)勵(lì)(發(fā)紀(jì)念品)。
五、組織村民們觀看禮花，慶祝正月十五元宵佳節(jié)。
精品策劃方案匯編篇十八
聽我指揮;我要慢慢長大;看誰做的像;寫個(gè)字你認(rèn)認(rèn);跨下抓棒;大家一起來幫忙;踩石過河;踩著高蹺晃悠悠;掉不下來;閉著眼睛找一找;繩子上的舞蹈;椅子上的行動(dòng);小豬別跑;三打"白骨精";二人三足走;朋友總是在一起。
精品策劃方案匯編篇十九
活動(dòng)目的：提高師大學(xué)生的英語口語水平，增強(qiáng)其現(xiàn)時(shí)英語交流的能力，提高其英語學(xué)習(xí)興趣。
活動(dòng)日程：本學(xué)期第2周活動(dòng)籌備階段，包括英語角活動(dòng)的宣傳，英語角活動(dòng)準(zhǔn)備，工作人員的安排;第3周活動(dòng)正式開始，持續(xù)到備考期前一周。具體時(shí)間是每周六晚上6：00以后。
活動(dòng)地點(diǎn)：教七后曦園(天黑和天氣冷的時(shí)候申請?jiān)谑覂?nèi)進(jìn)行)。
活動(dòng)形式：第一次活動(dòng)有一個(gè)小型party，主要介紹大家互相認(rèn)識，工作人員負(fù)責(zé)場地布置，話題選擇，同時(shí)給出部分可能需要的材料，印刷分給到場的同學(xué)。同學(xué)們可以和外國友人和其他英語愛好者自由交談。工作人員負(fù)責(zé)現(xiàn)場秩序，活動(dòng)結(jié)束時(shí)向同學(xué)們征求下次的話題和活動(dòng)形式，并做籌備。
活動(dòng)每周都要進(jìn)行宣傳，主要以海報(bào)形式，在活動(dòng)當(dāng)天張貼。
學(xué)期末可以辦一個(gè)英語角的小型party，初步打算和北郵合辦，可以增進(jìn)各個(gè)院校間的友誼，主要活動(dòng)形式是電影配音，小場景現(xiàn)場表演以及小型辯論賽等等，給我們的外教以及優(yōu)秀的同學(xué)以一定的獎(jiǎng)勵(lì)。
活動(dòng)主要由英語俱樂部的工作人員策劃，具體活動(dòng)待定。
精品策劃方案匯編篇二十
推出金雞系列(把原有產(chǎn)品命名為金雞系列)，以優(yōu)惠價(jià)及吉祥贈(zèng)品促進(jìn)銷售。
1、終端布置。
(1)購買外型為雞形狀的紅色燈籠，懸掛在展廳上方；購買手工制作的金雞工藝品，放于椅子上；在廣匯美居及華凌形成世德第一個(gè)迎接雞年的企業(yè)品牌。
(2)在店面懸掛“金雞一唱天下福；世德家私送“服”到家”橫幅。
(3)制作以“金雞一唱天下福；質(zhì)量進(jìn)一步價(jià)格讓一步”為主題的易拉寶，畫面為一只金雞站在椅背上啼鳴，雞頭部分背景為世德圓形標(biāo)識，雞頭的下半部分為世德桌椅。
(4)拍攝世德家具廠內(nèi)餐椅加工的每一道工序?qū)嵕皥D片，做成展板在賣場展示，讓客戶真正感受到世德家具的質(zhì)量過硬。
(5)到世德老客戶（如：張福記、鑫都酒店）拍攝產(chǎn)品照片，在展板上展示。
2、終端促銷內(nèi)容。
(1)在活動(dòng)期內(nèi)購買世德產(chǎn)品均免費(fèi)送貨、上門安裝。
(2)購買不同產(chǎn)品贈(zèng)送實(shí)用的贈(zèng)品：
每套餐桌椅贈(zèng)品金額控制在20元以內(nèi)。
餐廳大量購買，為每把凳子配一個(gè)座墊，使客人一進(jìn)入餐廳坐在凳子上不是冰涼刺骨，從而體現(xiàn)餐廳越來越人性化的服務(wù)，盡量選擇以金黃色或紅色為主色調(diào)的座墊，營造一種過年的氣氛。
在活動(dòng)進(jìn)行前，為每張桌子雕刻一個(gè)煙灰缸。
制作木塊型桌臺號，作為贈(zèng)品。
購買軟包椅子的顧客，為其贈(zèng)送兩瓶清洗劑。體現(xiàn)世德企業(yè)為客戶著想，過節(jié)一般送什么都是雙數(shù)，所以購買一套餐桌椅就送兩瓶（須實(shí)驗(yàn)后再定）。
(3)推出金雞系列，此系列的價(jià)位為優(yōu)惠價(jià)。
3、制作宣傳折頁。
內(nèi)容安排：
封面以“金雞一唱天下?！睘橹黝}。
內(nèi)一為企業(yè)理念，公司簡介。
世德企業(yè)理念：一生一世，同心同德。
內(nèi)二到內(nèi)四印上主推產(chǎn)品及圖片，套色、貼紙及裂紋漆系列產(chǎn)品。
內(nèi)五介紹本次活動(dòng)期間優(yōu)惠讓利產(chǎn)品。
內(nèi)六配以xx年日歷（讓客戶保留收藏）。
封底是對于桌椅的寓意及桌椅鑒別、使用、保養(yǎng)常識。
備注：桌椅的寓意為：
人們在以下情況會利用桌椅：用餐、聚餐、聊天、娛樂(如打麻將)、談判等。
人們想到桌椅就能想到家的溫馨，友情的可貴，愉快的合作。
世德桌椅寓意為：家人心的鏈接、友人心的牽掛、事業(yè)伙伴的見證。
4、人員培訓(xùn)。
在活動(dòng)開始之前，對店面銷售人員進(jìn)行培訓(xùn)，使“金雞一唱天下?！钡闹黝}體現(xiàn)在銷售中。
精品策劃方案匯編篇二十一
婦女們，心動(dòng)不如行動(dòng)，趕快報(bào)名參加，名額限不限，報(bào)滿即止。
獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
一等獎(jiǎng)：2名價(jià)值**元禮品一份。
二等獎(jiǎng)：5名價(jià)值**元禮品一份。
三等獎(jiǎng)：10名價(jià)值**元禮品一份。
紀(jì)念獎(jiǎng)：20名精美禮品一份。
內(nèi)容不限，活動(dòng)可以自擬。
以下為參考活動(dòng)內(nèi)容：
精品策劃方案匯編篇二十二
2.教師將事先準(zhǔn)備好的白紙發(fā)給幼兒，讓幼兒把自己想象中的宴會場景畫下來。
3.引導(dǎo)幼兒自己動(dòng)手制作不同的裝飾性材料，對教室進(jìn)行裝飾，制作宴會現(xiàn)場。
《活了100萬次的貓》《我是霸王龍》《會唱歌的貓》。
《活了100萬次的貓》：故事講的是一只特別的貓，它活了一百萬次，分別當(dāng)過不同人的貓，比如國王、水手、小女孩、小偷、老太太、魔術(shù)師……并且每次它死后，養(yǎng)過它的人沒有一個(gè)不哭的，可這只貓卻從沒哭過一次，這不禁讓人懷疑，難道它只是個(gè)木偶，從沒有過情感嗎?直到最后一次，它遇見了白貓，并和白貓生了許多可愛的小寶寶。它愛白貓和孩子們勝過愛自己。白貓死后，它悲痛欲絕，沒日沒夜地哭，最后停止了哭聲，靜靜地躺在白貓身邊，再也沒活過來。
……。
通過分析這些故事中的人物形象和心理活動(dòng)，幫助幼兒體會到被關(guān)心的溫暖，體會到關(guān)心和幫助他人的快樂。在講故事、演故事的過程中，幼兒可以更加深刻地感受到助人的樂趣，發(fā)展自我創(chuàng)造的能力。
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