通過(guò)寫讀后感，可以更好地理解和消化所讀內(nèi)容。在寫讀后感時(shí)，我們可以思考作品對(duì)我們的觸動(dòng)和影響。希望這些范文能對(duì)你的讀后感寫作提供一些有益的啟示。
人體的秘密讀后感篇一
讀過(guò)“秘密”之后讓我知道保持好的心情和積極向上的心態(tài)是美好生活的開端。它告訴我們把目標(biāo)清晰化，專注于自己想要的東西，屏棄雜念毫不動(dòng)搖自己的信念和強(qiáng)烈的自信心。
看了之后我的心情開朗很多，我不再為家里的事情感到抑郁，我要用勇敢和樂(lè)觀的心態(tài)去吸引事情往好的方面發(fā)展；用積極感恩的心去迎接現(xiàn)實(shí)。
我計(jì)劃把我的目標(biāo)打印出來(lái)貼在床頭，讓我每天醒來(lái)就知道我的目標(biāo)是什么我應(yīng)該干什么。每天在臨睡前都觀想一遍自己成功的感覺(jué)，讓自己擁抱著美好的感覺(jué)入睡。
它還告訴我們要常懷感恩之心；因?yàn)樽裱Χ墒前炎约寒?dāng)做一塊磁石它吸引著和自己擁有相同信念的人和事物。
把自己的目標(biāo)清晰化之后，制定實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的計(jì)劃和方案，然后去執(zhí)行直至好的結(jié)果出現(xiàn)。沒(méi)有行動(dòng)的理想只是空想；行動(dòng)時(shí)達(dá)成目標(biāo)的必要條件。所以行動(dòng)是實(shí)現(xiàn)理想的重中之重。
我們要以樂(lè)觀的心態(tài)去生活，要以積極勤勞的態(tài)度去工作去實(shí)現(xiàn)理想。最終達(dá)到內(nèi)心的快樂(lè)與平和。
人體的秘密讀后感篇二
最近有組織一起看了《秘密》的影片，說(shuō)實(shí)話，看了影片之后，關(guān)于書中的內(nèi)容，我其實(shí)并沒(méi)有再去細(xì)細(xì)地品味。
當(dāng)我知曉《秘密》的原理后，我嘗試在生活和工作中去運(yùn)用這個(gè)秘密，當(dāng)我早晨等公交車的時(shí)候，我向宇宙發(fā)出訂單，然而有時(shí)候一趟趟車過(guò)去，等到的也未必是我想等的那趟車；當(dāng)我去面包點(diǎn)買早餐的時(shí)候，我給宇宙發(fā)出訂單，我要買到我最愛(ài)的那種面包，然而有時(shí)候，那種面包是一如繼往地早被人搶購(gòu)一空；當(dāng)我在工作中碰到難以解決的問(wèn)題的時(shí)候，我并不能像《秘密》里說(shuō)的一切如此簡(jiǎn)單地克服難題。
昨夜再一次翻開《秘密》，很多人看過(guò)這本書，都會(huì)認(rèn)為這是一部唯心主義的書，過(guò)份地夸大了意識(shí)的作用，心想事必成。然而在現(xiàn)實(shí)生活中，很多時(shí)候，并不是心想事成的。我們都喜歡朝著自己的目標(biāo)去奮斗和拼搏，大浪淘盡英雄夢(mèng)，一朝功成萬(wàn)古枯。若時(shí)運(yùn)不濟(jì)，一輩子也未能實(shí)現(xiàn)自己的理想，便一輩子生活在陰影中，感嘆懷才不遇，無(wú)用武之地。
所以，我認(rèn)為事物都是具有兩面性的，《秘密》一書自始至終表達(dá)的思想歸納起來(lái)就是以下幾點(diǎn)：
相信美好的事物和愛(ài)的力量，并通過(guò)心靈發(fā)出和諧的頻率與宇宙所聯(lián)結(jié)，最終將你的思想變成現(xiàn)實(shí)。
你當(dāng)下的思想正在創(chuàng)造你的未來(lái)。你最常想的、或最常把焦點(diǎn)放在上頭的，將會(huì)出現(xiàn)在你的生命中，成為你的人生。
借著去想你所要的生活方式，來(lái)預(yù)先創(chuàng)造你的生活，你就能依自己的意識(shí)創(chuàng)造生命。
每個(gè)對(duì)正面思想的力量很清楚的人，他們的結(jié)論都是：人可以改變自己并主宰自己的命運(yùn)。
專注在負(fù)面的事物上，是無(wú)法幫助這個(gè)世界的。當(dāng)專注在這世界的負(fù)面事件時(shí)，你不只會(huì)增加它們的效應(yīng)，也會(huì)把更多的負(fù)面事物帶進(jìn)自己的生命里。
《秘密》教給我們的是要專注于正面的事物、相信愛(ài)和感恩的力量，這也是吸引力法則最核心的部分。這會(huì)給你帶來(lái)積極向上的心態(tài)和思想，積極的心態(tài)會(huì)造就你不同的做事方法和不同的結(jié)果，就像蝴蝶效應(yīng)的原理一樣，一只蝴蝶在巴西輕拍翅膀，可以導(dǎo)致一個(gè)月后德克薩斯州的一場(chǎng)龍卷風(fēng)。但是，若過(guò)份地迷信和夸大意識(shí)的作用，想了不去做，做了又無(wú)果，那么，就是違背了《秘密》的思想和原理的。
其實(shí)《秘密》的方法我們并不陌生，很多年前，我們接觸過(guò)樂(lè)觀者、悲觀者和智者的心態(tài)，同樣的一件事物，同樣的一件事情，在三者的眼中，完全不一樣。
冬天來(lái)了，樂(lè)觀者說(shuō)：冬天來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？悲觀者說(shuō)：春天過(guò)去，冬天又要回來(lái)。智者：無(wú)論春夏秋冬，都是自然規(guī)律，我會(huì)盡情享受四季不同的美。
杯子有了破洞，悲觀者說(shuō)：這個(gè)杯子很漂亮，可惜破了一個(gè)洞。樂(lè)觀者說(shuō)：這個(gè)杯子雖然破了一個(gè)洞，但是還是很漂亮！而智者說(shuō)：如果我把杯子上的洞補(bǔ)好，它會(huì)更漂亮。
悲觀者保護(hù)自然環(huán)境使后代的生活同樣幸福，樂(lè)觀者開發(fā)自然資源使自己現(xiàn)在的生活更幸福，而智者在開發(fā)自然資源的同時(shí)，也保護(hù)自然資源。
悲觀者抱怨命運(yùn)，樂(lè)觀者笑對(duì)人生，而智者微笑著去改變命運(yùn)！
相比之下，我更欣賞智者的心態(tài)和方法。在真實(shí)的世界中，每個(gè)人都應(yīng)該是樂(lè)觀者和悲觀者的集合體。有時(shí)候有些事物，我們比較樂(lè)觀，而有些時(shí)候，有些事物，我們又會(huì)很悲觀。而更多時(shí)候，我們是理智的常人?！睹孛堋方虝?huì)我們，要有樂(lè)觀者的心態(tài)，凡事凡物，以樂(lè)觀、正面的心態(tài)對(duì)待它。智者的心態(tài)不僅強(qiáng)調(diào)了正面、積極的心態(tài)，更強(qiáng)調(diào)了在這樣的心態(tài)之下，要享受自己創(chuàng)造和得到的過(guò)程。
吸引法則的心態(tài)固然重要，但是正確運(yùn)用吸引力法則去引導(dǎo)我們的實(shí)際工作和生活更為重要。《秘密》里也例舉了一些不可思議的案例，比如通過(guò)運(yùn)用吸引力法則找到人生的伴侶、治愈絕癥、從輪椅上站起這一切，都讓我感受到生命中的奇跡，沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)的人可能無(wú)法相信，但是，不去相信、不去嘗試，就永遠(yuǎn)不會(huì)發(fā)生奇跡。
生命是偉大的，相信奇跡，相信夢(mèng)想，用感恩的心，去做人生智者。享受這個(gè)創(chuàng)造和改變的過(guò)程，微笑著去改變命運(yùn)。
人體的秘密讀后感篇三
暑假，我看了一部讓我終身難忘的書《寶葫蘆的秘密》。電影里有個(gè)叫王葆的小男孩，很愛(ài)做夢(mèng)。一天回家，他做著作業(yè)便伏在桌上沉沉地睡去，夢(mèng)見(jiàn)了……。
王葆推著單車去釣魚。當(dāng)他走入一片竹林時(shí)，很神奇的，有小鳥為他指路，青蛙把他引到湖邊。放下釣竿、水桶，想起數(shù)學(xué)沒(méi)有預(yù)習(xí)，上課又會(huì)回答不出問(wèn)題，同學(xué)們又會(huì)笑他，不由得對(duì)著湖面大喊起來(lái)：“我要比他們優(yōu)秀，最好不要費(fèi)勁”。話音剛落，王葆居然釣到了一個(gè)萬(wàn)能的寶葫蘆，從此，王葆便成了寶葫蘆的主人。寶葫蘆幫了王葆很多忙，特別是很多“倒忙”。
令我印象深刻的是“象棋對(duì)弈”。王葆邊下棋邊說(shuō)：“我要吃掉你的馬?！薄拔乙缘裟愕呐凇！薄阍跇渖现嚨膶毢J聽(tīng)見(jiàn)了，趕緊念起“咒語(yǔ)”，使一顆顆棋子直飛進(jìn)王葆的嘴里，還納悶的問(wèn)：“主人，這東西好吃嗎?”王葆邊吐著棋子邊難受的說(shuō)：“這棋子不能吃?！边@短短的幾分鐘，我一直都在哈哈大笑。
王葆在玩具店看到許多玩具，十分喜歡。寶葫蘆便滿足了主人的愿望，將玩具店里的所有玩具都浩浩蕩蕩地送到王葆家里，王葆不但沒(méi)有高興，反而生氣地將寶葫蘆罵了一頓。王葆的爸爸回家了，送給了王葆一輛山地車，王葆興奮得手舞足蹈。寶葫蘆看在眼里，失落極了。
數(shù)學(xué)考試了，王葆不想費(fèi)勁，卻想考全班第一，只有找寶葫蘆幫忙。寶葫蘆使用魔法，將考得最好的蘇鳴鳳的答案全部轉(zhuǎn)移到王葆的試卷上，可是連同蘇鳴鳳的名字也一同轉(zhuǎn)移了過(guò)去，讓王葆在老師和同學(xué)面前更加出丑了。在這一次“倒忙”之后，王葆狠心地離開了寶葫蘆，決心要依靠自己的努力。告別了寶葫蘆，依靠自己的勤奮練習(xí)，王葆終于在游泳比賽中獲得了冠軍。
看了《寶葫蘆的秘密》，我明白了：世界上沒(méi)有不勞而獲的事。只有一點(diǎn)一滴地不懈努力，才能收獲最美最甜的果實(shí)。正如劉老師所說(shuō)的“天下沒(méi)有掉餡餅的事，凡事都需要努力?！?/p>
我也想做一個(gè)夢(mèng)，能和寶葫蘆坐著飛機(jī)在天空翱翔，能坐著飛船游向太空，那是多么暢快的事啊!不過(guò)，還是得自己努力哦!
人體的秘密讀后感篇四
這是一本紅遍全球的勵(lì)志暢銷書《秘密》來(lái)得正及時(shí)。
《秘密》屬心靈勵(lì)志書。作者在經(jīng)歷父親身故、工作瓶頸、家庭關(guān)系僵化的人生低潮時(shí)，意外發(fā)現(xiàn)了藏在百年古書中的秘密。這些秘密，亙古以來(lái)存在于各種口述的歷史、文學(xué)、宗教與哲學(xué)之中，更藏在人與世界的各個(gè)互動(dòng)層面，每個(gè)人自身都存在著自己所不知道的能量。她還發(fā)現(xiàn)，許多當(dāng)今的佼佼者早已了解并運(yùn)用此秘密。因此，她不禁疑問(wèn)：“為什么不是每個(gè)人都知道呢？”于是，她決心組織一個(gè)團(tuán)隊(duì)揭密這個(gè)只有少數(shù)人才知道的秘密，與人們分享獲得健康、財(cái)富和幸福的秘訣，開發(fā)人們潛在的能量。
《秘密》的作者，把“吸引力法則”加上“心靈快樂(lè)”的處世哲學(xué)，融入到個(gè)人創(chuàng)富的歷程。并且指出，如果能夠設(shè)想、假裝自己已經(jīng)十分富足，事情都朝好的方向拓展，心靈就會(huì)得到快樂(lè)的感受。去要求、去相信，然后感謝自己已經(jīng)得到的，會(huì)讓我們莫名地得到動(dòng)力，宇宙會(huì)迅速回復(fù)我們的要求，給我們“心想事成”的果實(shí)。
作家畢淑敏對(duì)《秘密》中的法則也有同感，認(rèn)為它“事關(guān)心靈和幸?！?，而且只要“了解并實(shí)踐它，心想事成就不再只是一句祝福，必將變成觸手可及的精彩現(xiàn)實(shí)”。所以，《秘密》并不神秘，應(yīng)該能為普通大眾和堅(jiān)苦卓絕的人們帶來(lái)希望、信心和力量。此時(shí)，《秘密》在成功的道路上，能為我們引領(lǐng)方向，給自己一個(gè)機(jī)會(huì)，給未來(lái)一次洗禮，也許人生會(huì)綻放更多光彩。
閱讀《秘密》，感到人生最大的問(wèn)題，往往是逃避，而不是問(wèn)題本身。正如書中所提到的：“要改變你的狀況，首先必須改變你的想法”，做到如此，成功離我們就不遠(yuǎn)了。其實(shí)，人生本無(wú)所謂“秘密”可言，但確實(shí)有著較為普遍的經(jīng)驗(yàn)和規(guī)律?！睹孛堋返膬r(jià)值就在于總結(jié)、概括、闡明了那些經(jīng)驗(yàn)和規(guī)律對(duì)人生的某種作用，以可信的例子說(shuō)服人們重視它們。
《秘密》為什么會(huì)暢銷？我想，這與前一階段的金融風(fēng)暴乃至經(jīng)濟(jì)危機(jī)的關(guān)系密切。各種災(zāi)難刺激人們停下來(lái)，反思潛伏在宇宙中的哲理，關(guān)注心靈帶給人生的奧妙。此時(shí)，生活再不是一味浮躁地往前沖，這是一種社會(huì)進(jìn)步的標(biāo)志。《秘密》的根本，就是面對(duì)任何逆境，永不言敗，因?yàn)橛邢Ｍ缺瘧K過(guò)日子好。
那我們?cè)诟墒裁?，我們是在自己的系統(tǒng)里有序的學(xué)習(xí)，為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，實(shí)現(xiàn)有錢有閑的生活，不是單打獨(dú)斗，是在成功的系統(tǒng)里大家同坐一條船，在非常睿智的思涵領(lǐng)導(dǎo)人的領(lǐng)航下，大家都是一個(gè)目標(biāo)，一個(gè)腳步，一個(gè)創(chuàng)業(yè)理念，幫人助人，自己學(xué)做人不斷的進(jìn)步，改變，不斷的復(fù)制正確的東西，說(shuō)對(duì)話，不會(huì)將自己的團(tuán)隊(duì)帶歪，系統(tǒng)是二十一世紀(jì)建造成功未來(lái)的必然，一旦成功就是長(zhǎng)盛不衰，永久的保持下去，將永續(xù)經(jīng)營(yíng)。
人體的秘密讀后感篇五
考試作弊的事，我以前也是做過(guò)的，最后感覺(jué)不但沒(méi)好處，還給自己添煩。
在這篇文章的開頭，作者用“威信極高”“敬畏如神”“全鎮(zhèn)老少的嚴(yán)師”來(lái)形容弗羅斯特女士的威嚴(yán)。
第二段是說(shuō)明弗羅斯特女士是怎么走進(jìn)“我”的心底的，并也提出了自己的疑問(wèn)“我不知道她是怎么走進(jìn)眾人的心底的？”
第三段是描寫弗羅斯特女士的語(yǔ)言，話語(yǔ)中的“而我早已年紀(jì)不輕了，奉陪不起了”和第一段的“待了三十多年”相照應(yīng)。
第四段的“我慌慌張張的向講臺(tái)上望了一眼”和“我趕緊把答案抄到了試卷”寫“我”作弊時(shí)的心理和動(dòng)作描寫。
第五段寫“我”在作弊后不安的心里，和“我”作弊后所付出的“代價(jià)”，“難以入眠”“被噩夢(mèng)驚醒”“畫像都變成了弗羅斯特女士”寫“我”不安地心理已經(jīng)得到了回應(yīng)?！白允住北硎尽拔摇币呀?jīng)想明白了，作弊是不對(duì)的。
第六段寫了“我們”戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的來(lái)到弗羅斯特女士的辦公室，“我們”門能說(shuō)出口“請(qǐng)你寬恕”是因?yàn)椤拔覀儭弊鲥e(cuò)了事，不敢說(shuō)出讓老師寬恕的話。也寫了我們導(dǎo)到了相應(yīng)的懲罰——“考試作零分計(jì)，而且——”
“我們”看見(jiàn)弗羅斯特女士拿起松木板子，都驚恐的難以自持，連話都說(shuō)不出來(lái)了。
接下來(lái)的8—12段都是寫“我”和伊麗莎白的“懲罰”。
直到13—14段“我們”才知道“體罰”的秘密。這種體罰并無(wú)肌膚之痛，卻記憶至深。并且提出了疑問(wèn)“這樣的體罰究竟發(fā)生了多少回，我無(wú)從得知”
人體的秘密讀后感篇六
太好了，又到了假期了。因?yàn)檫@樣，我就可以一飽書癮了。在這個(gè)假期中我都得最精彩的書莫非就是《十三歲的秘密》這本書了。
文中的主人工是長(zhǎng)著一對(duì)大門牙的十三歲的女孩，她的名字叫----寶寶。文章的主要內(nèi)容，講述了：十三歲女孩寶寶因?yàn)橛幸粚?duì)大門牙而被男生們?cè)u(píng)為“十大女恐龍”之一，被愛(ài)美愿望驅(qū)動(dòng)的寶寶從鄉(xiāng)村的老房子來(lái)到城鎮(zhèn)再來(lái)到上海，在死黨青豆的仗義幫助下，開始了牙箍冒險(xiǎn)歷程，中間經(jīng)歷了朋友背叛的灰心，親情碎裂后的傷心，外公永遠(yuǎn)離去的痛心……改變了她倔犟而麻木的個(gè)性。
寶寶之所以叫寶寶是因?yàn)樗沂丘B(yǎng)蠶寶寶的，所以媽媽就不經(jīng)大腦思考就給她起了這個(gè)名字。寶寶的一對(duì)大門牙，讓他失去了爸爸的疼愛(ài)，所以寶寶過(guò)的每一天并不快樂(lè)。由于種種愿意寶寶又被媽媽送到了李老師家。但是寶寶在李老師家的生活也并沒(méi)快樂(lè)。因?yàn)槔罾蠋熓且粋€(gè)對(duì)人非常冷漠的人，而且李老師的孩子看寶寶是一個(gè)鄉(xiāng)下人，所以對(duì)待寶寶也很不友好，非常的霸道。而就在寶寶絕望時(shí)出現(xiàn)了一個(gè)天使----沈蓮。她一直在默默關(guān)心著這位缺少愛(ài)的苦孩子，真是因?yàn)樯蛏彽拇嬖冢抛寣殞毟惺艿搅巳碎g的溫暖。
在文中最讓我感動(dòng)的地方是寶寶和外公在一起生活的那一部分。
當(dāng)寶寶要被媽媽帶到李老師家時(shí)，寶寶正在和外公打牌。當(dāng)寶寶被媽媽強(qiáng)行往車上時(shí)，寶寶為了不讓外公知道，嘴里還在喊著:“外公！不要偷看哦！”當(dāng)外公反應(yīng)過(guò)來(lái)時(shí)，寶寶已經(jīng)遠(yuǎn)走高飛了。外公只能手里攥著那一把牌，孤零零的站在那里，等著、等著、等著......
在大年三十的時(shí)候，外公非常想念遠(yuǎn)在遠(yuǎn)方的寶寶。于是，外公不遠(yuǎn)千里、萬(wàn)里來(lái)到李老師家看寶寶，卻遭到了閉門羹，被一向都很不通情達(dá)理的李老師一家給趕了出來(lái)?？墒峭夤珵榱艘?jiàn)寶寶一眼，便鼓起勇氣又去了一次。第二次去的時(shí)候，外公并沒(méi)有和她們打招呼，只是在門外放了一根火腿，便走了。因?yàn)樗?，寶寶不想因?yàn)樗鴣G了面子。他寧愿裝自己腦子有病，也不愿說(shuō)出那個(gè)存放已久的秘密----他枕邊的那一張肝癌晚期的診斷書。后來(lái)，寶寶和媽媽回到沈婁村看望外公，只見(jiàn)外公坐在自己的棺材里，和賣壽衣的人討價(jià)還價(jià)。媽媽生氣了，說(shuō)不想讓外公給她添霉頭。寶寶和外公打了最后一次牌，末了，外公還答應(yīng)給寶寶梳頭。
在第二天黎明，寶寶在睡夢(mèng)中聽(tīng)見(jiàn)媽媽撕心裂肺地哭。這時(shí)她在知道才知道，外公已經(jīng)上路了。這時(shí)，媽媽在他枕邊找到了一張肝癌晚期的診斷書。這時(shí)的寶寶終于按捺不住了心中的那份傷痛的感情。她一下子撲到床上，把頭埋進(jìn)枕頭里，哭的稀里嘩啦......
十三歲，未完成的漂亮，未完成的情誼，未完成的長(zhǎng)大。
十三歲，你是一個(gè)用自己力量努力長(zhǎng)大的天使。
人體的秘密讀后感篇七
《秘密》這本書在超市的貨架上見(jiàn)過(guò)幾次，有次瀏覽了下目錄，覺(jué)得此書大概講的是人際關(guān)系，于是就合上了書頁(yè)。
昨天開始看朗達(dá)?拜恩寫的《秘密》一書，看了前言后覺(jué)得此書值得一讀，想知道那么多人成功的秘密是什么?想知道作者口中說(shuō)的古已有之的秘密。
昨天大概是看到60多頁(yè)的樣子，秘密的法則這一章還沒(méi)有看完，心中已經(jīng)有些秘密的雛形，覺(jué)得作者想告訴我的是思想的力量，之后自己也感覺(jué)到了自己的身體里被注入了一股新的力量，自己被這本書給迷住了，想把這個(gè)秘密給看清。
到了今天，我第二次看這本書時(shí)，我對(duì)里面人物重復(fù)敘述的事物已經(jīng)感到有些枯燥乏味，覺(jué)得作者在和我繞彎子，不過(guò)不能怪他，畢竟開場(chǎng)就說(shuō)了這些秘密的由來(lái)是采訪別人錄的節(jié)目然后寫成書。但是，我已經(jīng)開始抵觸作者的觀點(diǎn)了，他說(shuō)的視覺(jué)化我之前在一本心理學(xué)的書中看到過(guò)這個(gè)名詞，這種方法是不管用的，而且有些可笑，像一個(gè)空想家，我懷疑作者是生活在比較靠前的年代里。
盡管內(nèi)心的排斥，告訴我這不是本好書，但我還是強(qiáng)迫自己把它給看完了，中途有些地方用了速讀，待看完時(shí)，我想我應(yīng)該知道作者想說(shuō)的秘密是什么了。秘密就是自信與樂(lè)觀和對(duì)未來(lái)的熱忱，不斷的給自己吸引來(lái)好的思想，排斥壞的思想，想象著自己成功后享受的樣子，并且把它當(dāng)做已成為現(xiàn)實(shí)的當(dāng)下，融入自己的角色。濃濃的雞湯味讓我厭惡，我并不是一個(gè)病人需要滋補(bǔ)，我有著自己的免疫體系。視覺(jué)化的運(yùn)用應(yīng)是努力的辛勤過(guò)程而不是坐享其成的成果。
當(dāng)秘密不再是秘密后，它也就不值得我獵奇了！
人體的秘密讀后感篇八
今天無(wú)意中讀到了兒子的一本書《蘭心的秘密》讓我感受頗深，引起了我的深思。
書中講述了一個(gè)叫蘭心的女孩，有點(diǎn)任性，總是認(rèn)為父母跟她唱反調(diào)，覺(jué)得這樣的日子很不自由。于是她借助仙女的力量，讓父母吃下了施了法術(shù)的放糖。只要父母每次不聽(tīng)蘭心的話，就會(huì)縮小一半，最后縮到了只有二十幾厘米。失去了父母的管束，可蘭心卻并沒(méi)有過(guò)上她所謂的自由快樂(lè)的生活。失去父母的呵護(hù)，蘭心卻感受到了恐懼與孤獨(dú)，并認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤。于是再次求助仙女，把父母恢復(fù)原樣。從此蘭心一家有過(guò)上了幸福的生活。蘭心用自己的經(jīng)歷去體會(huì)了人生的是非曲直，真正懂得了愛(ài)的價(jià)值，這就是成長(zhǎng)的意義。
我看完這本書，我問(wèn)兒子有什么想法，是不是也覺(jué)得父母就喜歡跟他對(duì)著干，是不是也想給父母吃施了魔法的方糖。兒子不加思索的說(shuō)想，但不是讓我們什么時(shí)候都吃，并列舉了好多想讓我們吃方糖的機(jī)會(huì)。聽(tīng)了兒子的話，結(jié)合與兒子相處的生活點(diǎn)滴，我不禁反思：自己是不是有點(diǎn)專制，總是讓兒子按自己的要求去做這做那，考慮過(guò)孩子的感受了嗎？他也有反抗，只是沒(méi)有蘭心來(lái)得猛烈而已，想到這我的心有所震撼。
孩子畢竟還小，一些認(rèn)識(shí)還是比較膚淺的，還不能正確辨別善惡對(duì)錯(cuò)。他們不理解大人為什么總是阻止他們做一些自己想做的事，而從大人的角度，有時(shí)也很難理解孩子的一些行為。該如何正確處理孩子的愿望與實(shí)際之間的差距，我想到了換位思考，無(wú)論是大人還是孩子，都應(yīng)多替對(duì)方著想，多考慮一下對(duì)方的感受。這就需要我們多與孩子溝通，知道他們的想法，尊重他們的意見(jiàn)。我們不僅要關(guān)心孩子的生活、學(xué)習(xí)，更應(yīng)了解孩子的心理。
在孩子成長(zhǎng)的這幾年中，我深深地感到了教育孩子是門很深的學(xué)問(wèn)。父母都愛(ài)自己的孩子，孩子也都愛(ài)自己的父母，可能做到父母真正理解孩子，孩子理解父母，則太難太難。與孩子的溝通需要科學(xué)的方法，首先要尊重孩子的意見(jiàn)，如果他們的要求是不合理的，要耐心與孩子溝通解釋，讓他們明白什么是善惡對(duì)錯(cuò)，什么是愛(ài)，學(xué)會(huì)理解，學(xué)會(huì)感恩，這樣孩子才會(huì)更加信任父母。還要適當(dāng)給孩子責(zé)任，有了責(zé)任他才會(huì)長(zhǎng)大。記得去年我出意外的那段日子里，兒子就像突然長(zhǎng)大了一樣，不僅學(xué)會(huì)了照顧別人，學(xué)習(xí)也自覺(jué)了，也更能理解父母了。
理解萬(wàn)歲，我希望全天下的父母都能理解孩子，也希望孩子也多理解父母的良苦用心。我不想讓兒子把我變小，哪怕只是在心里。我會(huì)努力改變自己做一個(gè)兒子心目中的好媽媽，也希望兒子努力做個(gè)好孩子。兒子，我們一起努力吧！你會(huì)健康的成長(zhǎng)，我們的家庭也會(huì)充滿歡樂(lè)、幸福、和諧。
感謝米切爾先生，他讓我們有所感悟，有所進(jìn)步。
人體的秘密讀后感篇九
相遇，是一個(gè)多么有動(dòng)力的名詞。于這茫茫人海中，每天有多少的相遇擦肩而過(guò)。
夜晚，天空一片深藍(lán)色，偶爾有幾朵神秘的云點(diǎn)綴著，就像城市的上空被披上幽藍(lán)的斗蓬似的。車水馬龍的道路，明亮的燈光，都被黑夜籠罩著。我靜靜地坐在床邊，思緒卻已在那本《鏡子的秘密》中邀游了。
人與人的相遇真的很奇妙，前一秒你不知道會(huì)遇見(jiàn)誰(shuí)，下一秒你不知道誰(shuí)又是你的過(guò)客。人生中就是這樣，有人相遇，有人離別。
有本書上這樣寫道：“茫茫人海中，陌生人之間必然有種神秘的命運(yùn)牽連，我們的生活及生命也許被其中忽然搭上的一線緣分所左右而改變一生，也許不會(huì)。”就在今年的初春，我遇見(jiàn)這本名叫《鏡子的秘密》的書，在這里，我遇見(jiàn)了許多的人物和故事，他們都令我難以忘卻。說(shuō)真的，讀了這本書，我感覺(jué)自己懂得了更多。
《鏡子的秘密》這本書里有許許多多令人難忘的故事，每一篇故事都有截然不同的感情色彩。其中，最令我難以忘卻的還是《何處是我朋友家》這個(gè)故事。
我們常常問(wèn)自己，為什么而努力？又是什么讓我們這般努力？我們努力的目標(biāo)是什么？文中的向平安一直過(guò)著沒(méi)有目標(biāo)的生活，在閑談中他認(rèn)識(shí)了流浪的李果，誰(shuí)也沒(méi)有想到，就是這個(gè)年僅8歲的李果成了改變向平安一生的人。
向平安當(dāng)初沒(méi)有夢(mèng)想，因?yàn)榫戎死罟?，和李果相處的日子里，他認(rèn)識(shí)了流浪孩子“大頭”，聽(tīng)了“小麗姐姐”的故事，還知道了一些他生平從未聽(tīng)過(guò)的新鮮事。這也成為他內(nèi)心久久不能釋懷的心事。
李果的突然失蹤更是讓他寢食難安，他除了用功學(xué)習(xí)，就是看世界各地關(guān)于“流浪兒”的書，也是這樣，他天天在改變。正如文章最后一段中這樣寫道：“李果，你已經(jīng)改變了我的生活，我也想改變你的生活。”
在生活中，我們何嘗不是在相遇，在離別。最美的風(fēng)景不在遠(yuǎn)方，而是在心上，人世間有一種相遇，不是在路上而是在心里，父母和孩子是生命延續(xù)的相遇，老師和學(xué)生是緣分的相遇，同學(xué)和同學(xué)之間就像旅途中的一段同路人，有一天，我們也會(huì)分道揚(yáng)鑣，若是有緣自會(huì)聯(lián)絡(luò)，珍惜每一次的相遇。
人體的秘密讀后感篇十
一次偶然的機(jī)會(huì)我有幸拜讀了rhondabyrne的著作《秘密》，多年讀書的經(jīng)驗(yàn)告訴我這將會(huì)是一本改變我命運(yùn)的神奇的心理書。讀了幾遍后有了三點(diǎn)淺顯的個(gè)人體會(huì)，想與朋友們分享一下。
我們每個(gè)都是由身心靈三部分組成的，而這個(gè)世界中我們所看到的人事物都是我們內(nèi)在的一種反射，只要自己的心改變啦，外在的一切就都會(huì)隨之而改變。這不是唯心，堅(jiān)信馬克思主義的我認(rèn)為這是態(tài)度問(wèn)題，是心理學(xué)范疇。事實(shí)證明，能夠很好的看到自己重要性的人更容易獲得尊重和愛(ài)，如果你自己都感覺(jué)不到自己的價(jià)值，那么又如何在外面找得到？而潛意識(shí)作為與表意識(shí)相對(duì)的核心真我的內(nèi)在意識(shí)正是與宇宙相連的最好途徑。而宇宙又很調(diào)皮，它時(shí)常喜歡和我們玩一個(gè)小游戲：找出你真正是誰(shuí)。這與偉大的古希臘的命題是一樣的，即認(rèn)識(shí)你自己。宇宙其實(shí)是一個(gè)“至一”的世界，同時(shí)還是一個(gè)一片混亂的世界，他需要?jiǎng)?chuàng)造出一個(gè)二元對(duì)立的世界，吧自己分成無(wú)數(shù)碎片散落在這個(gè)世界上，而每一個(gè)碎片又多是它，都具有最高的力量。但它隱蔽收斂自己的力量，才讓這個(gè)游戲更有意思。這個(gè)觀點(diǎn)來(lái)源于印度教。印度教認(rèn)為宇宙就是眾神的游戲，地球也是一個(gè)游樂(lè)場(chǎng)。我們每個(gè)人所追求的也不過(guò)是內(nèi)心的愛(ài)，喜悅，和平。當(dāng)死亡來(lái)臨的時(shí)候，會(huì)把所有不能代表真正的我們的東西都席卷一空，而真正的我們是不會(huì)隨著時(shí)間甚至死亡而改變的。就如同我們從小到大雖然身體一直在長(zhǎng)大，但，一直有一個(gè)內(nèi)在真我是不會(huì)隨之而變的，更不會(huì)隨著死亡而消失，它可以觀察人生百態(tài)------我們每天都因時(shí)因地的更換許多的面具，扮演著并非心甘情愿扮演的角色，也正是由于這點(diǎn)，我們漸漸失去了與真我的聯(lián)系，雖然，我們失去了與真我的聯(lián)結(jié)，但是，人類還是要有“自尊感”，于是我們向外發(fā)展，認(rèn)同于我們的身體，情緒，思想和角色，身份等。而一般人所謂的“小我”，“自我”于是產(chǎn)生。汲汲追求外在的，物質(zhì)的東西，以尋求滿足。因此我們必須放棄這種滿足，這樣才可能在認(rèn)識(shí)真我的谷底驚現(xiàn)喜悅的陽(yáng)光。所有的人事物都二十我們內(nèi)在的投射，就如同鏡子一樣放映我們的內(nèi)在。當(dāng)外界有任何食物觸動(dòng)我們的時(shí)候，應(yīng)該向內(nèi)看，看看自己內(nèi)在還有那些陰影沒(méi)有被整理好，而不應(yīng)該浪費(fèi)能量在外在那些不可改變，不可抗拒的東西上。實(shí)在有太多太多的例子可以證明這點(diǎn)啦！因此，親愛(ài)的，外面沒(méi)有別人，只有自己。
《秘密》中吸引力法則中講：所有事情都是能量的振動(dòng)，兩個(gè)相同振動(dòng)頻率的東西輝想回吸引。真正想要一個(gè)事物，身上就會(huì)散發(fā)出那種能量的震動(dòng)頻率，然后全宇宙就會(huì)聯(lián)系起來(lái)幫助你得到想要的事物。初看起來(lái)或許并不真實(shí)，但如是你真實(shí)踐后就會(huì)明白古語(yǔ)的“心想事成”并不是只是美好的愿望。在感恩中創(chuàng)造我們自己的實(shí)相，我們必須要為進(jìn)入到我們生命中的人事物負(fù)責(zé)。感恩的祈禱，這是一種無(wú)神的禱告，，一種發(fā)愿，一種宣告，一種信任，一種臣服，更是與真我聯(lián)結(jié)和覺(jué)察的一種途徑。邱吉爾說(shuō)；：“生活的同時(shí)，你也在創(chuàng)造自己的宇宙?！泵孛艿纳衿嬷幘驮谟谒俏覀儗?duì)宇宙愛(ài)的呼喚。發(fā)出的愛(ài)越強(qiáng)大，駕馭掌控的能力也就越強(qiáng)大。期盼是一股強(qiáng)大的吸引力。普蘭特斯-馬福德說(shuō)：“我們的思想，或者說(shuō)我們心的狀態(tài)，永遠(yuǎn)都在預(yù)先安排好事和壞事?！辈皇恰拔业男袆?dòng)是努力讓事情發(fā)生?！倍恰罢f(shuō)道啟發(fā)的行動(dòng)”處在接收的頻率上，我已要求到我相信到處在接受頻率最后到我行動(dòng)。其實(shí)從某個(gè)角度講時(shí)間是不存在的，一切都是在同一時(shí)間發(fā)生的，我的“平行版本”連帶我想要的一切都已經(jīng)存在了?！缎撵`雞湯》講，我心里一直在想著我的目標(biāo)，我就會(huì)把它蘭溪到一切我聽(tīng)到的，看到的信息上來(lái)實(shí)現(xiàn)它。而后續(xù)之前我并未意識(shí)到它會(huì)幫我實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，這是焦點(diǎn)吸引來(lái)的。這就是吸引力法則——相信得到，就會(huì)得到，感受得到，必然得到。
查爾斯-哈尼爾說(shuō)過(guò)：“吸引力法則能為我做無(wú)限的事。只要我勇敢相信自己的理想，并把它想成已完成的事實(shí)?！蔽覀兪怯钪骈g最偉大的力量，萬(wàn)物都是能量，個(gè)體的心觸碰到宇宙的心，它就能接收到宇宙的全部力量。查爾斯-哈尼爾如是說(shuō)。我不是這個(gè)有限度的身體，而是一種靈性的存在。我是一個(gè)能量場(chǎng)，我在更大的能量場(chǎng)上運(yùn)作。我是宇宙根源，說(shuō)話izishen意識(shí)領(lǐng)域內(nèi)的一切，最終是宇宙運(yùn)作的宇宙意識(shí)。我們的潛能是無(wú)限的，我們都是宇宙的創(chuàng)造者。一切都可存在，存在于宇宙中心，等待認(rèn)得心靈去喚醒，察覺(jué)他。用驚人的想象力，尋找需求。因此，一切皆有可能！
人體的秘密讀后感篇十一
今天我讀了《兔子屋的秘密》感觸很深，受益無(wú)窮。
《兔子屋的秘密》講述了一位太太不喜歡做飯，正好一只兔子送飯給太太一家，但每月的報(bào)酬是一件貴重的首飾，三個(gè)月后太太的首飾沒(méi)有了，但又離不開兔子的飯菜，她得來(lái)了兔子做飯的調(diào)味料，并搬了家，從此，她變得十分勤勞，做出了美味可口的飯菜。勤勞努力的兔子也沒(méi)有因?yàn)槭チ苏{(diào)味料感到害怕，他重新做了調(diào)味料,重建了兔子屋,并且從調(diào)味料被偷的教訓(xùn)中學(xué)會(huì)了警惕。
看到“勤勞”兩個(gè)字,我不禁想到前不久被我們嘲笑的蘇媛媛的情景:“哈哈哈,哈哈哈,我猜你每天只寫一道題吧!口算本現(xiàn)在才寫18頁(yè)啊？我們都寫了50多頁(yè)啦！”我們一起嘲笑她，老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“你現(xiàn)在不好好學(xué)習(xí)，以后怎么辦呢！”蘇媛媛滿臉通紅，坐在位子上，羞愧地低下頭，看樣子她似乎想要找個(gè)地洞鉆進(jìn)去。
當(dāng)同學(xué)們課間玩耍時(shí)，她仍端端正正地坐在位子上寫口算，身旁放著一張又一張的草稿紙。
時(shí)間一天又一天地過(guò)去了，期中要檢查口算了，大家把本子都交了上去，老師公布成績(jī)時(shí)，大家驚呆了，以前被我們嘲笑的蘇媛媛的了第一名！真是不可思議??！我們議論紛紛:“她不可能寫這么快的！”我去問(wèn)她原因，她只向我兩神秘的笑笑，我終于明白了,天才是百分之九十九的勤勞和百分之一的靈感。我下定決心：要向她學(xué)習(xí)！
假若我交上了勤勞這個(gè)好朋友，我的成績(jī)將會(huì)更加出色。
人體的秘密讀后感篇十二
今天我看完了《化學(xué)秘密》，雖然不太愛(ài)看英文小說(shuō)，但這本看著看著就上癮了！
這部小說(shuō)對(duì)我這種膽子小的人來(lái)說(shuō)是一個(gè)thriller。這部小說(shuō)講的是鄧肯先生的油漆廠職業(yè)生涯：從一個(gè)貧困潦倒的失業(yè)人民到一個(gè)腰纏萬(wàn)貫的找到職業(yè)的富翁，到又回到居住在一個(gè)齷齪的小公寓中的失業(yè)人。整個(gè)劇情跌蕩起伏，本來(lái)是好的事情瞬間就能轉(zhuǎn)化成一個(gè)不利因素，真是塞翁失馬，焉知非福。。
鄧肯是一個(gè)既讓人同情又讓人憎恨的人。他是一個(gè)能干的生物學(xué)家，發(fā)現(xiàn)工廠油漆的毒性，但在老板的威逼利誘下卻自欺欺人的認(rèn)為不會(huì)有人受到傷害，而向社會(huì)隱瞞了實(shí)情。可悲的是，他的懷孕女兒為了揭露真相，在調(diào)查中不幸掉入河中，被灌了這種含有毒液的河水。結(jié)尾部分，他走在去醫(yī)院的路上，心理忐忑不安的想著：胎兒是否畸形……這使得小說(shuō)更具悲劇性和懸念。
這個(gè)里頭我最不喜歡戴維這個(gè)油漆廠的老板，戴維是一個(gè)只貪圖自己利益的人，他不顧別人的安危，只知道賺錢，真是損人利己的可恥行為！在明明看到被自己公司污染河水讓海豹喝上并中毒死亡，可他還說(shuō)油漆很快排入海中，大家永遠(yuǎn)不會(huì)喝上，就僅為了200萬(wàn)美元的一筆凈化設(shè)備費(fèi)。
大家都知道環(huán)境保護(hù)的重要，但在利益面前，你會(huì)選擇哪一個(gè)？
人體的秘密讀后感篇十三
我用了幾天的時(shí)間，終于讀完了《宇宙的秘密》這本書，我從中了解了許多宇宙不可告人的秘密。下面讓我給你訴說(shuō)一二吧！
我從小就對(duì)宇宙充滿幻想，這本書使我的模糊的幻想變得清晰。從中，我了解了很多：宇宙的萬(wàn)物在大約200億年前，是一個(gè)密度極高，溫度高達(dá)100多億攝氏度的大火球，被稱為“原始火球”，這個(gè)時(shí)期的天空中，沒(méi)有恒星和星系，只是充滿了輻射，后來(lái)不知什么原因，這個(gè)火球發(fā)生了爆炸，組成火球的物質(zhì)飛到了四面八方，在后來(lái)的10000年里，散落在空間的物質(zhì)便開始了局部的結(jié)合，星云、恒星、星系就是由這些物質(zhì)凝聚而成的。就這樣，形成了宇宙。
然而，我所了解的知識(shí)中，我最關(guān)心的還是關(guān)于我們?nèi)祟惖募覉@——地球的事。地球已經(jīng)有46億年的壽命了，它的生命史已長(zhǎng)達(dá)38億年，人類則有2、3百萬(wàn)年的歷史?？删瓦@幾百萬(wàn)年的時(shí)間，地球已因人類而快速“衰老”。例如，地球如今正在不斷的膨脹，體積在不斷的擴(kuò)大，地心密度在不斷減少，地球的運(yùn)行速度在不斷變慢。
據(jù)推測(cè)，在原始海洋擁有豐富的無(wú)脊椎動(dòng)物時(shí)，距今約6億年，那時(shí)一年有425天，一天長(zhǎng)僅為20小時(shí)；當(dāng)?shù)谝慌参镫x開水向陸地生根時(shí)，距今約4億年，那是一年有405天，一天有21。5小時(shí)；在2億年前，恐龍統(tǒng)治著整個(gè)世界，當(dāng)時(shí)一年有385天，一天有23小時(shí)；而如今，一年只有365天，一天有24小時(shí)。
不僅地球速度在放慢，而且全球內(nèi)外氣溫都在漲。
人們?cè)鵀榱藢ふ毅@石和金礦，曾試著不斷向下挖，但越向下挖，溫度就越高。根據(jù)這種情況，地心溫度大概有68000度左右，而且還在不斷漲。
地面溫度上升，是指因二氧化碳等溫室氣體的排放，使臭氧層破裂，全球溫度上升的現(xiàn)象。氣象部門預(yù)測(cè)，如果大氣層中的二氧化碳再不斷增加，50年后，地面平均溫度將達(dá)1。2度，70年后，將達(dá)2。8度。
讀了這本書以后，我深有感觸：我們青少年應(yīng)把握住光陰，好好學(xué)習(xí)，將來(lái)探索宇宙、地球其他的秘密，更好地保護(hù)他們。
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人體的秘密讀后感篇十四
在我的印象中，凡是教育類書籍，大都是枯燥、乏味，高深、莫測(cè)，就像一根硬骨頭，難啃，常讀上幾頁(yè)，就哈欠連天，難以繼續(xù)。而今，我手捧這本深紅色的書籍——管建剛的《教師成長(zhǎng)的秘密》，卻是一口氣讀上了幾十頁(yè)，仍陶醉其中，愛(ài)不釋手。
這本書，記錄了管建剛老師成長(zhǎng)的足跡；這本書，書寫了管建剛老師從一個(gè)普通小學(xué)老師到特級(jí)教師的心路歷程。語(yǔ)言樸實(shí)無(wú)華，娓娓道來(lái)，卻字字透著智慧，句句含著思想。這本書就像一位長(zhǎng)輩，一位老者，在給我們講述著管建剛老師的人生故事，真誠(chéng)、實(shí)在、親切，沒(méi)有虛偽，沒(méi)有高深的理論，卻觸碰著我們的思想，震撼著我們的心靈。
一、謹(jǐn)記“四字真言——上班真好！”
管建剛老師寫到：“一段時(shí)間，我對(duì)上班有懼怕。寒假快過(guò)完了，想著臨近的開學(xué)，心慌慌的。雙休日，想到黑色的星期一，暖烘烘的心頭，澆了冰水似的。”實(shí)話說(shuō)，這樣的心情我也有過(guò)。怎么鼓勵(lì)自己重新投入“戰(zhàn)斗”？怎么讓自己的心情好起來(lái)？管建剛老師教給了我們好辦法：想想上班的好，想想做老師的好，念念上班真好！“你和工作的關(guān)系，好比你和那口子一起過(guò)日子，你想他的好，念他的好，才真有他的好；你老想他的壞，念他的壞，那準(zhǔn)完蛋！”管建剛老師的比喻多么生動(dòng)呀！凡事我們都應(yīng)該多往好的方面想，樂(lè)觀一點(diǎn)，多想想好的，一切就會(huì)好起來(lái)！有句話說(shuō)得好：今天不努力工作，明天努力找工作。是呀！想想假如今天你失業(yè)了，下崗了，你會(huì)怎樣？想想那些人才市場(chǎng)里忙著找工作的人，臉上布滿焦慮，不安，期盼，失望，你會(huì)有什么感受？再想想我們有一份穩(wěn)定的工作多么幸福，知足感就會(huì)涌上心頭，心平了，氣和了，就會(huì)覺(jué)得有“班”上多好，上班真好！所謂：知足者常樂(lè)！我們要學(xué)會(huì)安慰自己，激勵(lì)自己！
二、堅(jiān)持“教師的10%——記錄?！?/p>
書中有一段文字深深吸引了我的眼球：一個(gè)老師要從“平凡”走向“卓越”，他的“10%”是什么？現(xiàn)在，我要清清楚楚、明明白白地告訴你，就兩個(gè)字，記錄。一天工作以8小時(shí)計(jì)算，480分鐘，你要能勻出10%的時(shí)間，或者多付出10%的時(shí)間，即48分鐘，用在記錄上，記錄當(dāng)天的教育喜悅、教育煩惱、教育小失敗、教育小智慧。記上三年，你一定能從“平凡”走向“優(yōu)秀”；再記五年，你一定能從“優(yōu)秀”走向“卓越”。說(shuō)得有道理呀！誰(shuí)能堅(jiān)持思考，堅(jiān)持記錄，誰(shuí)就能在反思中不斷成長(zhǎng)，從“平凡”變?yōu)椤安黄椒病保瑘?jiān)持就是勝利。記得，師范里，老師就告訴我們將來(lái)工作了要勤于動(dòng)筆，學(xué)會(huì)記錄，善于反思。剛剛畢業(yè)時(shí)的我記得可牢了，信心滿滿，充滿熱情，也曾一度記過(guò)，寫過(guò)，卻好景不長(zhǎng)。因?yàn)槟衬吃?，種種緣故，堅(jiān)持不了了，放棄了，懶了，惰了，不寫了，荒廢了。我想正因?yàn)槲覜](méi)有恒心，無(wú)法做到堅(jiān)持，才使得我至今如此“平凡”。其實(shí)，我們都可以變得“卓越”，只要我們做到堅(jiān)持，做到持之以恒。水滴才能石穿！
管建剛老師的《教師成長(zhǎng)的秘密》一書給予我的啟發(fā)太多了，感謝這本書一次次地點(diǎn)亮了我心中的燈，一次次照亮了我的心房，給我指明了方向。感謝管建剛老師，也感謝推薦這本書的薛麗芬老師。
開學(xué)初，學(xué)校推薦給我們一本書——管建剛的《教師成長(zhǎng)的秘密》。拿到這本書，我如獲至寶，認(rèn)真地閱讀起來(lái)。
管老師用生動(dòng)自然的語(yǔ)言向我們娓娓道來(lái)2。18%的教育基礎(chǔ)，120%的教育渴望，75%的教育奮斗，63%的教育韌勁和10%的教育寫作。不管是哪一章節(jié)，管老師總能讓我們看見(jiàn)如今困惑的自己以及經(jīng)過(guò)何種方法變成如今的管建剛。這種種方法具有非常強(qiáng)的可操作性，只要我們能堅(jiān)持做下去，必定會(huì)有不俗的成就的。這或許就是教師成長(zhǎng)的秘密吧！
這其中，給我印象最為深刻的莫過(guò)于第二部120%的教育渴望中的幾句話：雞蛋，從外面打破，那是食物；從里面破殼而出，那是生命。人也是，目標(biāo)也是。從外面過(guò)來(lái)的是壓力，從自己心里長(zhǎng)出來(lái)，向外面展開去的，那是真正的動(dòng)力。這幾句活給了我重大的啟示：不管是老師，還是學(xué)生，我們所需要的不就是自身的需求嗎？老師，如果自身想要進(jìn)步，他就會(huì)不辭辛苦地拼搏努力，不會(huì)尋找沒(méi)有時(shí)間、沒(méi)有機(jī)會(huì)、沒(méi)有條件等等借口。即使在遇到困難時(shí)，他想到的也會(huì)是該如何克服苦難，做得更好，而不是打退堂鼓。學(xué)生也一樣，如果是他主動(dòng)要學(xué)，而不僅僅是因?yàn)榧议L(zhǎng)和老師要求他學(xué)，他的學(xué)習(xí)效果也會(huì)不一樣，在疲乏時(shí)，在別人玩耍時(shí)，它能夠始終堅(jiān)持在學(xué)習(xí)上……因?yàn)檫@是我們內(nèi)心的需求，是我們主動(dòng)要做的事情，就像餓了要吃飯一樣自然。
除了這點(diǎn)，本書還有很多地方讓我豁然開朗：比如我們要學(xué)會(huì)管理我們的情緒，不能像野馬一樣，蝙蝠咬它一口，就能把它活活氣死。又比如我們要學(xué)會(huì)拒絕沒(méi)有必要的活動(dòng)，拒絕沒(méi)有必要的娛樂(lè)，拒絕沒(méi)有必要的交往，因?yàn)橛袝r(shí)拒絕一個(gè)東西，比獲得一個(gè)東西更為重要。
總之，讀了管老師的《教師成長(zhǎng)的秘密》，我豁然開朗！
人體的秘密讀后感篇十五
《童年的秘密》一書是著名意大利蒙臺(tái)梭利于1936年7月第五屆蒙臺(tái)梭利會(huì)議在英國(guó)牛津舉行之際出版的，該書是蒙臺(tái)梭利對(duì)“幼兒之謎”的探索和解答，集中地闡述了蒙臺(tái)梭利的兒童教育觀。童年是人類生存的根基，兒童是“人類之父”，僅有發(fā)現(xiàn)和解放兒童，我們才能擁有更好的未來(lái)?！锻甑拿孛堋芬粫议_了兒童成長(zhǎng)的奧秘，提出了一系列極富革命性的理念。書中詳細(xì)闡述了兒童有吸收力的心靈及其功能、身心發(fā)展的敏感期、重復(fù)操作的重要性、導(dǎo)向內(nèi)在約束的自由、工作中的專注和歡樂(lè)、社會(huì)性發(fā)展等，是一本了解兒童發(fā)育和成長(zhǎng)秘密的生動(dòng)著作。經(jīng)過(guò)對(duì)這本書的閱讀，給我留下了很多的啟示，現(xiàn)從以下幾個(gè)方面簡(jiǎn)單談一下我的體會(huì)和認(rèn)識(shí)。
首先，應(yīng)加強(qiáng)對(duì)孩子的理解。在兒童發(fā)展的過(guò)程中，盡管成人為兒童做了他們所能做的一切，甚至為了兒童的成長(zhǎng)采取了各種手段和方法，但這并不意味著兒童必須能夠發(fā)展的很好，因?yàn)槌扇酥皇菑乃慕嵌瘸霭l(fā)來(lái)認(rèn)為兒童應(yīng)當(dāng)怎樣發(fā)展，怎樣發(fā)展會(huì)更好（）。這樣成人就使兒童用“自我的身體，別人的大腦”在發(fā)展，而并非是兒童利用自我的身體和自我的大腦并輔之成人的幫忙來(lái)發(fā)展。
其次，應(yīng)給予孩子足夠的尊重。成人總是按照自我的想法去教育孩子，根本不管孩子的感受和想法，顯然缺乏尊重。雖然孩子在年幼時(shí)對(duì)父母的這些強(qiáng)迫沒(méi)有反抗本事只能理解，但長(zhǎng)期以往將對(duì)孩子的個(gè)性發(fā)展有很大的影響。在成人的眼里，孩子熱衷于一些瑣碎的、毫無(wú)用處的事物，他們?yōu)榇烁械讲豢衫碛鳌３扇苏J(rèn)為孩子的自由探索行為是很幼稚的，這個(gè)過(guò)程是很緩慢的，他們企圖將一切事情代勞。但對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)，這些探索是可喜、趣味的，他們從中得到了滿足感。孩子會(huì)自我沉迷于一些完全在大人看來(lái)是再簡(jiǎn)單可是的工作中，在一遍遍的嘗試、重復(fù)中探索、發(fā)現(xiàn)、興奮著、愉悅著，但大人們看不下去了，覺(jué)得浪費(fèi)時(shí)間，最終完全由家長(zhǎng)代勞，勒殺了孩子探索發(fā)現(xiàn)的興趣。
第三，應(yīng)保護(hù)好孩子的好奇心。好奇心會(huì)驅(qū)使著兒童不斷周圍的事物發(fā)生了解的興趣，家長(zhǎng)不應(yīng)當(dāng)限制兒童感知的范圍和自由選擇，而是盡可能的多為其供給發(fā)展環(huán)境，以滿足兒童的自由選擇，這樣兒童就會(huì)獲得更多的感興趣的事物，兒童經(jīng)過(guò)對(duì)一個(gè)個(gè)感興趣的事物不斷地重復(fù)練習(xí)，就會(huì)為兒童今后的發(fā)展供給更多的可能空間。
最終，應(yīng)正確對(duì)待孩子的成長(zhǎng)。作為家長(zhǎng)，我們無(wú)疑是深愛(ài)著自我的孩子的。然而，很多的時(shí)候，我們總是在抱怨，我們那樣的辛苦勞作、操心費(fèi)力，但換不回孩子的理解響應(yīng)，甚至往往孩子對(duì)此無(wú)動(dòng)于衷。其實(shí)，這一切的尷尬都只因我們對(duì)孩子的愛(ài)過(guò)于武斷、過(guò)于包辦、過(guò)于專制。對(duì)孩子，愛(ài)是立場(chǎng)，但愛(ài)更需要智慧。
人體的秘密讀后感篇十六
這本書《金花的秘密》，是一本好書，也是一本不太好的書。這本書好在哪？它表述了很多有趣的東西方文化交流時(shí)應(yīng)有的態(tài)度，比如“對(duì)于這樣的一種理性頭腦來(lái)說(shuō)，生殖與繁育是既陌生又不自然的事情……但一個(gè)更強(qiáng)大的頭腦一定帶有陰性的印記，它具備一個(gè)子宮，能夠把不熟悉的事物變成熟悉的。”這樣的描述其實(shí)是從觀念上，說(shuō)明了某種心靈成長(zhǎng)的途徑和要素，人需要具備把不熟悉的事物變成熟悉的能力，這樣的能力背后是因?yàn)槟愕拇竽X孕育出了“子宮”，非常有趣的描述。就好像有的時(shí)候我們聽(tīng)別人說(shuō)，你要有一個(gè)體系，這樣你能吸收別人的知識(shí)，以及別人說(shuō)的話，甚至是你的日常一聽(tīng)一看，都能為你所用。
還有“人的本能告訴我們，真正偉大的真理是一定簡(jiǎn)單易行的，所以那些薄弱的人才會(huì)以為真理只能存在于過(guò)度簡(jiǎn)化與陳詞濫調(diào)中。另一種情況是陷入另一種極端，以為真理應(yīng)該是有多么復(fù)雜都不為過(guò)的?！贝蟛糠秩寺?tīng)到這段話，直接懵逼了，他們會(huì)想，真理是復(fù)雜還是簡(jiǎn)單好？有這樣的想法是理所當(dāng)然的，因?yàn)榇蟛糠秩瞬痪邆浔灸?，他們被理性所掌握，然而理性所掌握的大腦，所產(chǎn)生的因果關(guān)系、對(duì)立關(guān)系，是無(wú)法理解所謂“當(dāng)下就是永恒”這樣的語(yǔ)言。也就是說(shuō)，真理之善變，根據(jù)人的實(shí)際情況而調(diào)整?！罢胬怼焙?jiǎn)單易行，因?yàn)榇巳朔e累豐富，大腦孕育出了“子宮”，簡(jiǎn)單的背后擁有深邃?！罢胬怼睆?fù)雜多變，因?yàn)榇巳朔e累淺薄，大腦未經(jīng)開發(fā)，復(fù)雜的背后意味著道路的細(xì)微廣博。榮格把這段話簡(jiǎn)單說(shuō)了出來(lái)，但背后的思想深度不言而喻。這里面暗藏了上文所說(shuō)的“迎合”的概念，好似冥冥中有人在迎合我們一般。佛教經(jīng)典有稱“境由心轉(zhuǎn)”。
除非了關(guān)于人的精神世界發(fā)展，真理之辯證看法的描述外，還有關(guān)于《太乙金華宗旨》一書概念的提煉。這部分就是我覺(jué)得不太好的地方?！短医鹑A宗旨》這本書本身就夾雜了兩個(gè)體系，道教和佛教的諸多觀點(diǎn)混雜而成。佛教禪定與道教禪定是不同的，同樣甚深的境界描述雖語(yǔ)言文字不通，境界也不同?；祀s在一起，讓人以為是一個(gè)東西，不同詞匯。其實(shí)不然。
現(xiàn)在很多人認(rèn)為，“我學(xué)習(xí)了一些佛法的東西，就可以做提煉，選取我要的部分然后做成新的東西，去推廣，造福人類”。這個(gè)想法是好的，造福人類。但因?yàn)闆](méi)有學(xué)修基礎(chǔ)，境界不通，所以導(dǎo)致了在傳遞發(fā)展過(guò)程中，面對(duì)很多其他問(wèn)題無(wú)法解決。同時(shí)，現(xiàn)在的人并沒(méi)有精神基礎(chǔ)，只是剝離一些片段，一些技巧加工后去傳播，就有了“真理”之辯證悖論。真理通過(guò)剝離變得簡(jiǎn)單易行，但人們并沒(méi)有深厚基礎(chǔ)，導(dǎo)致學(xué)了一點(diǎn)點(diǎn)，陷入了陳詞濫調(diào)中。這也是西方禪定，禪修的困境。同時(shí)與之心靈修行相關(guān)的訓(xùn)練，表演訓(xùn)練，也是如此。
《太乙金華宗旨》兩個(gè)體系混雜，帶去的不是完整的修行體系，其研究而言，也只能是窺視一點(diǎn)，觸類旁通，不能作為全貌。這就是本書不太好的地方了。但本書所帶去的東西，也足夠很多人用，甚至是啟迪很多人的智慧了。比如榮格說(shuō)到《易經(jīng)》的科學(xué)不是建立在因果原則基礎(chǔ)上，而是建立在同步性原則基礎(chǔ)上。這一理解，打破了因果互為原則下的大腦思考邏輯。我們的大腦自誕生起，就被訓(xùn)練成因果關(guān)系，我們有著邏輯思維和二元對(duì)立思維。
那么如果真的有同步性思考的人，他是會(huì)如何生存？如何思考的呢？就如同《降臨》中的人學(xué)會(huì)了外星文明的文字后，就掌握了同步性原則，每時(shí)每刻，他都知道過(guò)去和未來(lái)。榮格的研究很有趣。其實(shí)在佛教經(jīng)典中，已經(jīng)有了諸多描述，這樣同步性思維方式的人存在。他們是預(yù)知者，但他們不是決定者。問(wèn)題就在于，當(dāng)下的一切，是因觀察而改變，然而人的觀察無(wú)時(shí)無(wú)刻不在變化，改變也是無(wú)時(shí)無(wú)刻的在進(jìn)行，所以當(dāng)人“觀察”，就能改變。同步性，會(huì)摧毀低端低運(yùn)算的大腦。故而描述中，擁有同步性的人類都有一顆十分強(qiáng)大的大腦。
還有關(guān)于意識(shí)、潛意識(shí)，魂魄的描述。也是有趣和生動(dòng)。潛意識(shí)和意識(shí)的互為影響，想想就讓人頭疼，意識(shí)在壓制潛意識(shí)，潛意識(shí)是全知的。但是我們?cè)趬褐扑Ｔ谶@里我認(rèn)為潛意識(shí)不是“一”，而是全知。這有很大區(qū)別。我們還是觀察者的身份，我們只是在接收“一”傳遞出來(lái)的信息，而我們不是“一”的一部分。這是一個(gè)很大的區(qū)別。在這里不便詳述。
本書很有趣，能看到西方學(xué)者對(duì)東方文化的見(jiàn)解和看法，這些見(jiàn)解和看法來(lái)自于消化吸收后的產(chǎn)物，它不是對(duì)抗、對(duì)立矛盾的，是一種消化理解后的解讀。這樣的精神真的值得我們學(xué)習(xí)，我們要學(xué)會(huì)看待其他文化，不是對(duì)抗性的，這實(shí)在太難了。
然而誠(chéng)如我之前所言，沒(méi)有把“見(jiàn)地”傳入，看似提煉了某種精華，實(shí)則沒(méi)有土壤，無(wú)法生根。文化之誕生，受環(huán)境土壤影響極深，傳承體系亦然。人能弘道，道能善人。道的詭異在于，它千變?nèi)f化，因人而異。反推著研究，實(shí)在是很累。
有趣的地方很多，慢慢看便是了。
人體的秘密讀后感篇十七
我對(duì)《秘密》這本書聞名已久，但一直沒(méi)有機(jī)會(huì)去看。所謂“沒(méi)有機(jī)會(huì)”有一部分原因是我自己看過(guò)一些對(duì)它的介紹書評(píng)后留下來(lái)的印象：某些書評(píng)強(qiáng)調(diào)它重點(diǎn)講述精神的力量，對(duì)客觀、環(huán)境及其他因素的影響描寫較為輕微。我曾經(jīng)有一段時(shí)間特別重視精神的力量，對(duì)自己要求非?？量?，實(shí)際上又沒(méi)有掌握鍛煉的技巧和法門，所以屢屢受挫。受挫之余，為了安慰自己，也為了防御，對(duì)純精神的力量產(chǎn)生一些懷疑。我擔(dān)心自己在看完這本書后，就會(huì)象打了雞血一樣，對(duì)純精神的力量又一次沉迷，所以一直遲遲未看。當(dāng)然，這也可能是我自己的學(xué)習(xí)時(shí)間還沒(méi)有到。
某一天，在小區(qū)的自助圖書柜里，發(fā)現(xiàn)了這本書，既然上天安排這本書來(lái)到我的身邊，說(shuō)明我可以學(xué)習(xí)了，欣然借了書。回家后略翻了翻，很多觀點(diǎn)我已經(jīng)接受，書中一些激進(jìn)的說(shuō)法我也可以坦然看待。讀到80%后，覺(jué)得這的確是一本不錯(cuò)的書。
《秘密》的中心點(diǎn)講述一個(gè)法則——吸引力法則：“關(guān)注什么吸引什么”。現(xiàn)在我越來(lái)越相信這一點(diǎn)。有些人認(rèn)為，我很關(guān)注財(cái)富，為什么沒(méi)有吸引財(cái)富？實(shí)際上，他只要細(xì)心想想，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，他所謂“關(guān)注財(cái)富”很多時(shí)候是恐懼失去財(cái)富，結(jié)果他就會(huì)失去財(cái)富。所謂“關(guān)注”不僅僅是意識(shí)層面的“關(guān)注”，更多的是潛意識(shí)層面的“關(guān)注”，因?yàn)橐庾R(shí)與潛意識(shí)相比，僅是冰山的一角，很多時(shí)候這個(gè)吸引力法則起作用是因?yàn)闈撘庾R(shí)的作用。潛意識(shí)意識(shí)化，是一種習(xí)得智慧的過(guò)程。
如何改變潛意識(shí)，書中也做了一些指導(dǎo)，例如在意識(shí)層面接受光明、樂(lè)觀的思想，堅(jiān)定自己的信念，潛意識(shí)會(huì)在潛移默化中做出改變。每一次真誠(chéng)的許愿，就象一個(gè)樂(lè)觀的種子埋在自己的潛意識(shí)中，經(jīng)常地祈禱，就象天天灌溉施肥，總有一天這個(gè)樂(lè)觀的種子會(huì)發(fā)芽，開花，結(jié)果。我自己曾經(jīng)在搬進(jìn)新家時(shí)許下一個(gè)心愿，愿我的家被愛(ài)圍繞，愿我的家可以有許多的歡笑，高朋往來(lái)，每一個(gè)來(lái)到我家的人都喜歡這里。隨著時(shí)間的流逝，果然我的家成為一個(gè)溫暖有愛(ài)的地方。
吸引力法則與佛教的因果規(guī)律也很接近，或者說(shuō)，是相同的真理，它們都強(qiáng)調(diào)有因必有果，不是不報(bào)，時(shí)候未到。
《秘密》分為三個(gè)部分，其中《世界上最神奇的24堂課》是我感受最深的一部分。這部分具體講述了如何操作吸引力法則的方法。接受了樂(lè)觀積極的精神力量，但這只是成功的第一步，要讓精神成為現(xiàn)實(shí)，必須經(jīng)過(guò)一系列的步驟。最主要的步驟是：1、認(rèn)識(shí)你自己的力量；2、挑戰(zhàn)困難的勇氣；3、行動(dòng)的信念。這三個(gè)步驟看似簡(jiǎn)單，事實(shí)每一個(gè)步驟都有深刻的含義。
首先，認(rèn)識(shí)你自己力量是第一步。所謂“認(rèn)識(shí)你自己的力量”要從長(zhǎng)遠(yuǎn)及現(xiàn)階段兩個(gè)層面來(lái)認(rèn)識(shí)。從長(zhǎng)遠(yuǎn)來(lái)看，一個(gè)人的力量是無(wú)限的，無(wú)窮的，只要他可以發(fā)現(xiàn)、理解、順應(yīng)宇宙的普遍真理，他就可以獲得宇宙的所以力量。另一方面，從現(xiàn)階段來(lái)看，一個(gè)人的力量總是有限的，這個(gè)局限來(lái)自他本身的經(jīng)歷、思想。清楚認(rèn)識(shí)自己的力量，就不會(huì)給自己設(shè)立過(guò)高的期望和目標(biāo)。就象一個(gè)孩子，他需要學(xué)會(huì)爬，才會(huì)走；學(xué)會(huì)走，才能跑。如果在他還不會(huì)爬的時(shí)候，期待他可以象劉翔一樣飛奔，帶給他的只有無(wú)窮的挫敗，他反而退縮連爬也不會(huì)。認(rèn)識(shí)自己的力量也是一種覺(jué)察，是對(duì)自我真相的認(rèn)可。人總是有自戀情節(jié)，總希望自己的無(wú)所不能。在人出生的前6個(gè)月里，是完全的自戀期，他會(huì)認(rèn)為自己無(wú)所不能，可以滿足自己的所有欲望。只有慢慢認(rèn)識(shí)自己時(shí)，才能發(fā)現(xiàn)自己真實(shí)的力量。發(fā)現(xiàn)自己真實(shí)的力量后，才可能有步驟地鍛煉自己，讓自己慢慢成長(zhǎng)起來(lái)。
其次，是挑戰(zhàn)困難的勇氣。勇氣是必須的，勇氣不是沒(méi)有恐懼，而是即使懷有恐懼，仍然去做應(yīng)該做的事情。沒(méi)有恐懼的人不是真正勇敢的人，只是天真、簡(jiǎn)單、魯莽的人。即使有了勇氣，仍然需要挑戰(zhàn)困難的智慧。所謂“困難”同樣是適應(yīng)你現(xiàn)階段力量的困難，不要刻意去為自己尋找困難，在你成功的路上出現(xiàn)的“困難”就是你必須去克服的障礙，而這些困難的出現(xiàn)，都是有原因的，是你鍛煉自己力量的必經(jīng)之路，克服了這些困難，你就相應(yīng)提升了自己的力量。同樣，這些困難一定是你可以解決的，如果你還沒(méi)能解決，說(shuō)明你還沒(méi)找到問(wèn)題的關(guān)鍵，還沒(méi)清楚認(rèn)識(shí)自己的力量，還沒(méi)找到合適的方法。
最后，行動(dòng)的信念。事情總不可能是一帆風(fēng)順的，宇宙中的各項(xiàng)因素這么多，紛擾繁雜，當(dāng)實(shí)際情況與原來(lái)的預(yù)期有偏差時(shí)（總是會(huì)有偏差），如何能夠堅(jiān)持自己行動(dòng)的信念，如何覺(jué)察自己行動(dòng)的方向，認(rèn)真總結(jié)偏差出現(xiàn)的原因，這是最后走到成功的關(guān)鍵。
人體的秘密讀后感篇十八
高爾基曾說(shuō)過(guò)“書籍是青年人不可分離的生活伴侶和導(dǎo)師”。我認(rèn)為把業(yè)余時(shí)間利用起來(lái)讀書學(xué)習(xí)對(duì)我們的工作和生活都會(huì)增添很多色彩，很高興能在xxxxx單位工作、學(xué)習(xí)和生活。十分珍惜這次讀書學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，讀完易鐘先生的《海底撈的秘密》讓我受益匪淺，我認(rèn)為本書重點(diǎn)介紹的海底撈在經(jīng)營(yíng)管理方面的特色和核心，總結(jié)為：企業(yè)文化、服務(wù)特色、員工激勵(lì)、行業(yè)創(chuàng)新。以下是我個(gè)人的理解和感受：
企業(yè)文化是社會(huì)文化體系中的一個(gè)有機(jī)的重要組成部分，它是民族文化和現(xiàn)代意識(shí)在企業(yè)內(nèi)部的綜合反映和表現(xiàn)，是民族文化和現(xiàn)代意識(shí)影響下形成的具有企業(yè)特點(diǎn)和群體意識(shí)以及這種意識(shí)產(chǎn)生的行為規(guī)范。就像書中所說(shuō)的“任何一個(gè)企業(yè)都不能沒(méi)有企業(yè)文化，每一種企業(yè)文化都有存在的意義”。海底撈遵從雙手改變命運(yùn)，人人都有機(jī)會(huì)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的企業(yè)文化。海底撈的企業(yè)目標(biāo)：第一個(gè)是創(chuàng)造一個(gè)公平公正的工作環(huán)境，第二個(gè)是致力于使雙手改變命運(yùn)的價(jià)值觀在海底撈變成現(xiàn)實(shí)，第三個(gè)目標(biāo)才是把海底撈開到全國(guó)。有了良好的指導(dǎo)思想企業(yè)就會(huì)沿著正確的道路飛速前行。我們的企業(yè)也具有優(yōu)秀的企業(yè)文化，xxxxx秉承“全面提升家庭生活品質(zhì)”的企業(yè)宗旨，努力奉行“顧客滿意百分百”的經(jīng)營(yíng)理念，堅(jiān)持貫徹“一站購(gòu)物、一次購(gòu)足、實(shí)惠便利、品質(zhì)保證”的經(jīng)營(yíng)特色，奉行“品質(zhì)為本、服務(wù)為先”的經(jīng)營(yíng)原則，竭誠(chéng)為顧客提供優(yōu)質(zhì)、豐富、實(shí)惠的商品，滿足顧客衣食住行之需。xxxx是xx地區(qū)居民日常生活的理想選擇、xxx消費(fèi)者最可信賴的購(gòu)物場(chǎng)所，這與xxx的企業(yè)文化是分不開的。
服務(wù)的競(jìng)爭(zhēng)是二十一世紀(jì)企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)，個(gè)性化服務(wù)會(huì)讓企業(yè)走出一條遼闊的道路。盛大文學(xué)首席財(cái)務(wù)官梁曉東曾說(shuō)過(guò)“個(gè)性化服務(wù)是盈利的重要環(huán)節(jié)”。海底撈不僅讓顧客滿意，還能給顧客帶來(lái)驚喜和感動(dòng)的服務(wù)，靠的是不僅能讓顧客滿意更能讓顧客實(shí)實(shí)在在感動(dòng)的實(shí)際行動(dòng)；也靠時(shí)時(shí)處處從顧客角度去著想的用心體驗(yàn)與感受。海底撈用個(gè)性化的服務(wù)贏得一切，贏得了企業(yè)的飛躍發(fā)展。xxx超市也是服務(wù)行業(yè)，我們的本職工作就是為顧客服務(wù)，如何全面提升服務(wù)質(zhì)量創(chuàng)造個(gè)性化的服務(wù)是我們每個(gè)部門每個(gè)崗位員工共同努力的目標(biāo)，我在xxx工作已經(jīng)兩個(gè)多月了，雖然有些東西還沒(méi)有遇到過(guò)還沒(méi)有學(xué)精，但是我在遇到問(wèn)題后會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)多學(xué)多問(wèn)，保證好服務(wù)質(zhì)量，讓顧客滿意百分百，將“尊重、真誠(chéng)、規(guī)范、創(chuàng)新”的精神融入到每天的工作流程中去，努力將顧客滿意為標(biāo)準(zhǔn)升華為讓顧客感動(dòng)為標(biāo)準(zhǔn)，以飽滿的熱情投入到每一天，以高貴的責(zé)任感對(duì)待每一項(xiàng)工作，以優(yōu)質(zhì)化的服務(wù)對(duì)待每一位顧客，我堅(jiān)信從我做起從身邊小事做起以辛勤的汗水、真心的付出和超值優(yōu)質(zhì)化的服務(wù)定能換來(lái)真誠(chéng)的回報(bào)。
激勵(lì)員工，激發(fā)員工的主動(dòng)性。在海底撈每個(gè)員工都參與到管理工作中，都能從管理者的角度去考慮問(wèn)題，將企業(yè)的事情當(dāng)成自己的事情，主動(dòng)去做，去思考成分發(fā)揮每個(gè)人的主動(dòng)性、積極性每個(gè)人都是管理者。在xxx我們學(xué)會(huì)滿足，一分耕耘一分收獲，xxx也是一個(gè)大家庭，我們要互助友愛(ài)互相幫助和激勵(lì)，積極學(xué)習(xí)各項(xiàng)規(guī)章制度參加各項(xiàng)活動(dòng)，在工作中獲得成就感在成就感中獲得成長(zhǎng)，把企業(yè)的事當(dāng)成自己的事，提高自己的主動(dòng)性。
行業(yè)創(chuàng)新，創(chuàng)新是一個(gè)企業(yè)生存和發(fā)展的靈魂。技術(shù)創(chuàng)新可以提高生產(chǎn)效率，降低生產(chǎn)和運(yùn)營(yíng)的成本；體制創(chuàng)新可以使企業(yè)的日常運(yùn)作更有秩序，便于管理，同時(shí)也可以擺脫一些舊的體制的弊端；思想創(chuàng)新是相對(duì)比較重要的一個(gè)方面，領(lǐng)導(dǎo)者思想創(chuàng)新能夠保障企業(yè)沿著正確的方向發(fā)展，員工思想創(chuàng)新可以增強(qiáng)企業(yè)的凝聚力，發(fā)揮員工的創(chuàng)造性，為企業(yè)帶來(lái)更大的效益。我認(rèn)為海底撈的就餐工具是技術(shù)創(chuàng)新，它給顧客帶來(lái)了新意和就餐的高效方便；升遷制度和高效的管理模式是體制創(chuàng)新，給員工歸屬感和家的溫暖；增值服務(wù)是思想創(chuàng)新給顧客留下感動(dòng)的同時(shí)讓顧客成為了海底撈免費(fèi)的“廣告載體”。創(chuàng)新是永無(wú)止境的，在xxxx我們要不斷尋找和完善適合我們超市的創(chuàng)新方案，作為一名新員工要“勿以善小而不為”，做到感想、敢說(shuō)、敢做，辦法總比問(wèn)題多，遇到問(wèn)題多思考敢于嘗試和創(chuàng)新，在各自的崗位上要努力探索，爭(zhēng)取找出創(chuàng)新成果，為xxx做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
總之，市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)日趨復(fù)雜外部環(huán)境多變，市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)日益激烈，海底撈現(xiàn)在是成功的，但是現(xiàn)在的成功不一定代表將來(lái)的成功，我們不可一味的模仿，應(yīng)該以借鑒海底撈為原則，要“因地制宜”通過(guò)對(duì)xxxx機(jī)會(huì)、威脅、優(yōu)勢(shì)、劣勢(shì)的分析立足當(dāng)下放眼全國(guó)，走出一條快速、穩(wěn)健、科學(xué)的xxx特色的道路。
人體的秘密讀后感篇十九
今天我和兒子讀了當(dāng)代作家|兒童文學(xué)家張?zhí)煲韺懙陌俨堪倌曛袊?guó)兒童文學(xué)經(jīng)典書系《寶葫蘆的秘密》一書。書中主要講王葆的故事，一分耕耘一分收獲。一份付出就會(huì)得到一份回報(bào)。天上永遠(yuǎn)不會(huì)掉餡餅的，自己的付出的和得到的永遠(yuǎn)是成正比例的。
書中王葆在無(wú)意中得到了一致寶葫蘆。寶葫蘆對(duì)王葆說(shuō)：“有了我，你想要什么，就能得到什么?！睆拇?，王葆過(guò)上了異想天開，不勞而獲的“幸福生活”。但在這段生活里，他失去了很多。有一天，老師布置一件科技作品在老師和同學(xué)們面前一亮相，大家稱贊他心靈手巧。不料有個(gè)同學(xué)無(wú)意間把機(jī)器狗摔倒在地上，同學(xué)們都讓王葆現(xiàn)場(chǎng)修好，王葆只得尷尬地地逃走了。這只機(jī)器狗就被同學(xué)誤認(rèn)為王葆是從超市買的。哎，王葆輕易得到得到的機(jī)器狗的同時(shí)，他在同學(xué)們心中的地位就像：辛辛苦苦幾十年，一下回到解放前。也是去同學(xué)對(duì)他的信任。
數(shù)學(xué)測(cè)試前一天的晚上，王葆認(rèn)為明天機(jī)器狗一定會(huì)幫他偷來(lái)答案的，所以王葆根本就沒(méi)有復(fù)習(xí)。第二天考試的時(shí)候，王葆一道題也做不出來(lái)，在座位上抓耳撓腮，就像熱鍋上的螞蟻一樣。寶葫蘆在窗外用望遠(yuǎn)鏡幫他尋找別人的答案。掃描完成后，全部復(fù)制粘貼到王葆卷紙上，調(diào)侃道：“這小子要得零分了。啊，只是主人！”多可悲??！想不勞而獲，卻失去了子的智慧。
快到交卷子的時(shí)候，王葆的卷紙還是一片空白。蒼天啊、大地啊什么時(shí)間卷子才能做好呢？王葆的腦海里像十五個(gè)水桶在井里打水七上八下的，不一會(huì)寶葫蘆就是把同學(xué)蘇鳴鳳的答案一字不差的全部復(fù)制移到王葆的卷紙上，包括名字。王葆也沒(méi)檢查卷紙就交給老師了，老師一看，怎么好像不是王葆的筆跡，而是蘇醒風(fēng)的，結(jié)果……哎，不用我說(shuō)，可想而知后果是什么樣子……這件事也讓老師對(duì)他有看法了。也讓老師對(duì)他的信任度一落千秋。
進(jìn)過(guò)幾次挫折后，王葆終于明白自己靠寶葫蘆是靠不住的，只能靠自己。過(guò)幾天學(xué)校就要舉行游泳比賽了，王葆不想再依靠寶葫蘆取得勝利。于是，他奮發(fā)圖強(qiáng)，利用課余時(shí)間抓緊鍛煉，功夫不負(fù)有心人，終于王葆靠自己辛勤的汗水和努力終于獲得了全市游泳比三第一名的好成績(jī)。他不敢相信是他自己努力獲取的勝利，他興奮地大叫。他又回到了戰(zhàn)勝困難的勇氣和信心，又回到了沒(méi)有寶葫蘆的平靜生活。
不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么能見(jiàn)彩虹，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。
人體的秘密讀后感篇二十
《秘密》講述的是一個(gè)都市情感故事。情節(jié)雖不是跌宕起伏，卻也扣人心弦。它集愛(ài)情、親情于一體。吸引我的，是男主人公那強(qiáng)烈的對(duì)親人、對(duì)家庭的責(zé)任感；感動(dòng)我的，是男女主人公之間誠(chéng)摯圣潔的愛(ài)。
顧海洋，一個(gè)幼年喪父，和母親相依為命的從貧困山區(qū)走出來(lái)的驕子，擁有名牌大學(xué)學(xué)歷，通過(guò)自身努力，成為一家國(guó)企骨干。與女主人公肖曉相遇、相戀，直到談婚論嫁時(shí)，他感到，做一個(gè)男子漢，就應(yīng)該給愛(ài)他的人一切幸福。這是責(zé)任，也是愛(ài)的甜蜜的負(fù)擔(dān)。為了讓年邁的老母心里踏實(shí)，為了結(jié)婚時(shí)能住進(jìn)自己的新房，他做起了兼職，當(dāng)面試官懷疑他的能力時(shí)，他的回答讓我震驚，也讓我欣慰。他說(shuō)：就憑我想讓我美麗的未婚妻和年邁的母親過(guò)上好日子，你們也應(yīng)該相信我的能力。很現(xiàn)實(shí)的回答，與眾不同中帶著分不容置疑的誠(chéng)懇。讀到這里，沒(méi)防備地，鼻子一酸，淚水便模糊了我的雙眼。在當(dāng)今這個(gè)物欲橫流、缺乏安全感的現(xiàn)實(shí)社會(huì)中，他的這份對(duì)親人的責(zé)任心，我想也足以撫平我們殘缺的良知吧。
愛(ài)，在責(zé)任中是如此幸福！
愛(ài)，在責(zé)任中痛著。
魯迅說(shuō)，所謂悲劇，就是把有價(jià)值的東西撕碎了給別人看。的確，《秘密》是一個(gè)讀后是人痛得撕心裂肺的故事，是一個(gè)讀后能使人幡然醒悟的故事。這撕碎的價(jià)值，我想，大概就是顧海洋始終如一的責(zé)任感吧。
深沉的愛(ài)，夾雜著不容推卸的責(zé)任，隨著男主人公生命的結(jié)束而綻放光彩。
人體的秘密讀后感篇二十一
這世界的一切事物，都是由一個(gè)思想開始的。一本書因?yàn)樽x者不同的閱歷和體會(huì)，可能都有不同的理解和讀后感。這本《秘密》的書是我識(shí)字以來(lái)所看過(guò)的最令人感到震撼的書。這是一本讓我感覺(jué)充滿正面力量陽(yáng)光燦爛的書；是我一位好學(xué)的宗親羅秋波先生推薦給我學(xué)習(xí)的。在此表示感謝。我的宗親維漢先生，欽盛先生······都是秘密的實(shí)踐者。他們是我的榜樣，使我對(duì)秘密的學(xué)習(xí)提供了更多的成功例子和學(xué)習(xí)動(dòng)力。感謝！
《秘密》我前前后后看了十多遍；越看越有趣，并且把它整理成讀書筆記；把重點(diǎn)的字眼和哲理性、啟發(fā)性的詞語(yǔ)摘錄下來(lái)；以便加深體會(huì)，我想讓我身體細(xì)胞都吸收到秘密的信息。
書中的很多詞語(yǔ)大多數(shù)出自于國(guó)外名人名句，可能是為了增加理論的可信度。為了方便我們的探討；我把言論名人名字隱蔽，因?yàn)槲蚁嘈潘麄兝锩嫒魏稳说脑?，不需要?quán)威身份來(lái)證明。同時(shí)也不影響我對(duì)他們的感激；是他們帶給我們偉大的心靈的啟發(fā)。
我們剛剛接觸《秘密》的時(shí)候，你或許有好多的情緒上的抵觸；因?yàn)閭鹘y(tǒng)教育是告訴我們；“一步一個(gè)腳印，天上是不會(huì)掉餡餅的”。但是，這本書告訴我們；只要我們渴望，期盼，那么天上真的會(huì)掉餡餅，只是換一個(gè)方式給你而已?；蛟S你認(rèn)為“天方夜譚“、“癡人說(shuō)夢(mèng)”“黃粱一夢(mèng)”、“南柯一夢(mèng)”的傳說(shuō)；那么，這本書告訴你；你的夢(mèng)不要醒了就忘記，要繼續(xù)義無(wú)反顧的做夢(mèng)。并且把夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)?；蛟S，你認(rèn)為是一種“迷信’？這是科學(xué)不是迷信，但是；你必須入迷的去相信它；“信則有，不信則無(wú)”。還有就是潮汕人的俗語(yǔ)就是；“做食不要想食”。是的?！白觥笔潜匾?，只是在“受到啟發(fā)的做”效果是不一樣的。它讓你“做”的更加開心快樂(lè)，并且獲得成功。
“窮則思變”，潮汕人大多數(shù)是白手起家的，吃苦耐勞是我們的優(yōu)良傳統(tǒng)，他們渴望追求財(cái)富，努力拼搏，很多成為老板。他們成功了?？赡芩麄儾焕斫饣虿恢肋@個(gè)秘密的存在。但是他們其實(shí)也是運(yùn)用了這個(gè)秘密。再想一想，那些“粒粒皆辛苦”每天早起晚歸辛勤耕耘的農(nóng)民或奔波勞苦的人們，為什么他們大多數(shù)一輩子都沒(méi)有過(guò)上富裕的生活呢？那就是他們不知道“秘密”或不相信秘密。
如果你保持著過(guò)去的想法，認(rèn)為金錢的唯一來(lái)源只有工作，“我非常辛苦地工作。奮斗才會(huì)有錢”，那么立刻丟掉這些想法吧。難道你要繼續(xù)這么想，讓它成為你生命中的必然的結(jié)果？這種想法對(duì)你根本沒(méi)有好處。
我們可不是一廂情愿的想法，或是假想的狂熱觀點(diǎn)來(lái)談這些的。量子物理學(xué)家驚人的研究和發(fā)現(xiàn)，使我們對(duì)深不可測(cè)的心智創(chuàng)造力有了更多的了解。這個(gè)秘密法則在萬(wàn)古之初就開始運(yùn)行，它一直都在，也將永遠(yuǎn)存在。并且和很多歷史智者們；柏拉圖、莎士比亞、牛頓。雨果。貝多芬、林肯、愛(ài)默生、愛(ài)迪生、愛(ài)因斯坦。他們都知道并且在運(yùn)用這個(gè)“秘密”——————所說(shuō)的話是一致的。就是；我們不可能擁有這樣一個(gè)宇宙，它可以獨(dú)立于我們的意識(shí)之外。實(shí)際上，所有被我們感知的一切，都是由意識(shí)所塑造的。
我們聽(tīng)過(guò)“阿拉丁神燈”故事嗎？那位巨人總是說(shuō)的一句話：“你的愿望，就是我的命令”。其實(shí)那不是神話；是知道“秘密”的人另一種方式的解讀；包括電影《憨豆先生》主人公也是以風(fēng)趣幽默對(duì)“秘密”的另外一種解讀；他享用一小塊“三文治”就像在享受“滿漢全席”的感覺(jué)。
這個(gè)秘密本來(lái)就能給你任何你想要的—————————幸福、健康和財(cái)富。你可以從一無(wú)所有開始。然后，從這一無(wú)所有、從這不可能之中，道路就被創(chuàng)造出來(lái)了。
人體的秘密讀后感篇二十二
前些日子整理書籍時(shí)，某處偶落下來(lái)一頁(yè)翩紙，展開一看，鵝黃色的紙張上一筆一畫，可不就是我的筆記嗎？細(xì)細(xì)查看其中內(nèi)容，才發(fā)現(xiàn)這是兩年前的某個(gè)夜晚落下的筆，內(nèi)容是讀完朋友贈(zèng)送的茨威格的小說(shuō)集的讀后感，撫摸紙張，時(shí)間匆匆流逝，原來(lái)已經(jīng)過(guò)來(lái)了兩年之久，友人所贈(zèng)送的那本茨威格中篇小說(shuō)集還好端端的放在書櫥里面，這頁(yè)紙也應(yīng)是夾在那里紋絲不動(dòng)的存放著，怎的又會(huì)在這呢？不解，不過(guò)也并無(wú)太多糾結(jié)，轉(zhuǎn)眼拿捏起淡黃色的舊紙，從書櫥中抽出那本書，指尖細(xì)細(xì)翻閱，放入。
正如書的首頁(yè)作者簡(jiǎn)介所言那般，茨威格擅長(zhǎng)小說(shuō)，尤其擅長(zhǎng)描摹人性化的內(nèi)心沖動(dòng)，初觀灼人的秘密，開場(chǎng)用的文字和組詞構(gòu)建出的句子所描繪的場(chǎng)景、風(fēng)、黑暗、機(jī)車、旅館、天色，都讓人想到起創(chuàng)作背景，深受其中。
故事的中心明明不過(guò)是個(gè)再簡(jiǎn)單不過(guò)的故事，尋花問(wèn)柳的男爵百般聊賴中尋找到了獵物，一個(gè)優(yōu)雅的猶太女人，于是這場(chǎng)或長(zhǎng)或短的好戲開始上演了。僅僅是這么一個(gè)常見(jiàn)且令人不屑的故事，茨威格卻能做到通過(guò)不同人物的心理來(lái)推動(dòng)整個(gè)故事的發(fā)展，令人直言稱贊，拍手夸妙。
前期的代入感很強(qiáng)，以男爵的視角開始了故事，而到了故事的后半部分，由故事的角色增加、劇情的推動(dòng)，巧妙的切換成了兒子埃德加的視角和心理，‘那個(gè)孩子是多么的單純。’我們或許會(huì)為此感慨到，但縱觀故事，埃德加，這個(gè)角色絕不會(huì)是誰(shuí)的縮影，這個(gè)故事很好的上演了一出好戲，那個(gè)時(shí)代的貴族公子是如何一步步計(jì)劃著讓獵物上鉤的，女人對(duì)這場(chǎng)艷遇是如何行動(dòng)卻又心含顧慮的，孩童對(duì)這場(chǎng)戲的天真想法及未知......
故事中推動(dòng)情節(jié)的埃德加不會(huì)是誰(shuí)的縮影，就連男爵和猶太女人也不會(huì)是那個(gè)年代誰(shuí)的縮影，故事拋出的主題耐人尋味，里面的心理描寫細(xì)膩且點(diǎn)到為止，就連這個(gè)故事的結(jié)局的那段‘更為深沉的夢(mèng)開始了’也令人思考、探討。
故事中有句話是這么描寫的，‘她像許多人一樣，常用一種粗暴的方式來(lái)拯救自己，使自己擺脫由于強(qiáng)烈感情的沖擊所造成的狼狽處境。’就拋開故事來(lái)講我是很同意這句話的，即使我同里面的女主角所處的環(huán)境完全不同，但我想但從字面來(lái)講，我依舊屬于話中的‘許多人之一’。
縱觀這篇中篇故事，前篇以男爵的視角寫出的‘這場(chǎng)戲可以演出了’所言，這個(gè)故事也的確像一場(chǎng)戲一般展現(xiàn)在大多數(shù)讀者眼前，至于戲的核心，戲外的引人思考，都想必已經(jīng)埋葬在戲中令人樂(lè)趣無(wú)窮的肖邦曲中了。
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