初二班會策劃書(實用16篇)

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初二班會策劃書(實用16篇)
時間:2023-11-28 07:29:23     小編:XY字客

總結(jié)是一種反思和思考的過程,對我們的學習和成長非常重要。在寫總結(jié)時,我們可以適度運用一些引用和舉例,來支持和豐滿我們的寫作內(nèi)容。以下是小編為大家整理的一些總結(jié)范文,供大家參考學習。

初二班會策劃書篇一

【地點】室內(nèi)、室外均可。

【形式】討論、分享。

【目的】引導(dǎo)新生對高中生活進行總結(jié),對大學生活進行思考和規(guī)劃。

【活動操作示范】:

第一階段:總結(jié)高中生活。

1、輔導(dǎo)員做開場引導(dǎo)。目的是引導(dǎo)學生回憶高中生活。

(參考:同學們走進大學校園已經(jīng)有一段時間了,相信許多同學對大學的生活有了一些思考,也會將現(xiàn)在感受到的大學生活與剛剛過去的高中生活進行比較。那么,請同學們先回憶一下高中階段的生活,你最深的感受是什么?給大家三分鐘時間思考,然后請幾位同學分享。)。

2、分享。輔導(dǎo)員請2-4名同學與全班同學分享,時間控制在10分鐘左右。輔導(dǎo)員對學生的發(fā)言內(nèi)容做積極的關(guān)注,但不做任何評價。

3、輔導(dǎo)員進行分享總結(jié)和主題過渡。

(參考:從大家對于高中生活的各種感受中我深深體會到了你們都曾為自己的理想——考上一所好大學而努力,現(xiàn)在我們已經(jīng)開始了人生的一段新的征途,那么我們該怎樣走好這段征途呢?)。

第二階段:思考、討論大學生活。

1、輔導(dǎo)員引導(dǎo)學生進入主題。

(參考:如果我們將大學生活分為六個部分:學業(yè)、人際、愛情、能力培養(yǎng)、休閑、大學生涯規(guī)劃,大家來思考、討論,我對這些有什么期待?有什么計劃?)。

2、分組。通過抽簽的方式將全班學生分成6組(視班級人數(shù)而定)。每組選組長一名,負責組織該組的討論;書記員一名,負責記錄發(fā)言。

3、討論。分組完畢之后,每組各討論一項內(nèi)容,也由抽簽決定。

(建議:1、輔導(dǎo)員先將大學生活六個部分設(shè)計幾個討論問題;在討論之前,輔導(dǎo)員先召集組長布置任務(wù)和注意事項;2、每組討論的時間控制在15分鐘左右。3、要求每位同學都發(fā)言。4、組長控制每位同學的發(fā)言時間,鼓勵少發(fā)言的同學,控制“語霸”的同學;問題討論完畢后,做好總結(jié),并選好分享代表。5、書記員要做好每位同學的發(fā)言記錄。6、輔導(dǎo)員做好整個場面的控制。)。

4、分享。每組選派一名代表與全班同學分享討論結(jié)果,組內(nèi)其他人可作補充。在每一組的分享結(jié)束后,其他小組可以提問。如果在教室開會,輔導(dǎo)員可以在黑板上板書學生所談各個內(nèi)容的要點。

5、輔導(dǎo)員總結(jié)。輔導(dǎo)員的總結(jié)、引導(dǎo)不含對發(fā)言內(nèi)容的評價,讓同學在聽取他人的觀點、做法、經(jīng)驗時對自己的做法、計劃進行修正;引導(dǎo)學生包容他人的觀點;輔導(dǎo)員也可以和同學們分享自己的大學生活。

第三階段:班會總結(jié)(把第三階段和第四階段的順序調(diào)整了)。

1、引導(dǎo)同學們認識到豐富大學生活,以及對大學生活進行規(guī)劃的重要性。

(參考:通過今天的班會,我們充分感受到大學生活是豐富多彩的,但更需要同學們做好規(guī)劃充實地度過!高中階段因為有明確的目標,所以我們過得忙碌而踏實;大學階段才剛剛開始,盡管我們的目標還不明確,有那么多的困惑,但這正說明我們有很多的成長空間等待我們?nèi)ヌ畛?今天的班會僅僅起個拋磚引玉的作用,如何度過4年的大學生活同學們還得認認真真思考,并付諸于行動。這也許就是我們生涯規(guī)劃中關(guān)鍵的一步。不管你的目標是什么,我只想告訴大家的是:不要虛度!讓我們一起來朗誦名句:“當他回首往事的時候,不會因為碌碌無為、虛度年華而悔恨,也不會因為為人卑劣、生活庸俗而愧疚?!?。

2、介紹學生心理健康教育中心提供的心理咨詢服務(wù),以及學院的心理成長輔導(dǎo)服務(wù),若同學們在大學生活中遇到煩惱和困惑,歡迎來咨詢。(建議:輔導(dǎo)員老師分享一句話:必要的心理求助是強者的行為。)。

第四階段:布置作業(yè)——班會心得。

目的是引導(dǎo)學生對高中生活和大學生生活做深入的思考;給在班會中沒有機會發(fā)言的同學有表達的機會。

(參考:討論的時間太短,分享的時間也太短,但同學們的思考卻有許多許多,所以請同學們以對高中生活的總結(jié)以及對大學生活的思考為內(nèi)容寫份班會心得,當然也可以談?wù)劙鄷械母惺?,請在三天?nèi)完成,用信封封好后由班長收齊送交給我。

第五階段:班會結(jié)束。

感謝大家的參與!

【注意事項】:

1、[活動操作示范]僅供參考,各學院在不違背活動主旨的前提下,可設(shè)計形式多樣的,適合自身特點的主題班會。

2、六項內(nèi)容的討論參考問題。

(4)能力培養(yǎng):我希望在大學里培養(yǎng)哪些綜合素質(zhì)和能力?可以通過哪些方式和途徑?

(5)休閑:我度過課余時間的休閑方式有哪些?怎樣培養(yǎng)健康有益的休閑方式?

3、輔導(dǎo)員要批閱同學們的發(fā)言記錄和班會心得,對一些迷茫的學生應(yīng)做個別輔導(dǎo)。

初二班會策劃書篇二

一、 班會背景及意義:

背景:

數(shù)十載寒窗苦讀,數(shù)十載披荊斬棘,承載著太多的夢想與追求,我們走進了大學這個神圣而又莊嚴的殿堂。在這我們“指點江山,激揚文字”,在知識的海洋遨游,和同學一起編織未來的夢想。這里是人生的一篇唯美的樂章,那如何奏響這篇唯美的樂章?時光如流,歲月不居。一不小心,我們便告別了幾分青澀,些許懵懂的大一大二,同時也帶著三分好奇,七分恐懼,不舍的走進了屬于大三旋律。如果說,大一是摸索適應(yīng),大二是前進奮斗,那么大三則是明確規(guī)劃。是考研規(guī)劃?還是職場準備?有人充滿了希望的曙光,有人卻帶著迷惘的浮光,有人規(guī)劃明確,有人卻還在混混沌沌。那么就讓規(guī)劃這個話題走進班級,讓我們?nèi)计鹣M幕鹁妫樟谅殘龅拿魈?。一個大學生到底怎樣運用自己的時間,怎樣發(fā)揮自己的專長,未來的人生才會前途一片光明呢?人生目標的真正確立將為我們搭起一座虹橋,讓我們在大學里活出大學生的大學生活。給青春插上騰飛的翅膀。

危機感、對夢想的思考,喚起同學們的行動力,成就我們的美好未來。引導(dǎo)同學確立大學目標和職業(yè)理想,樹立正確的人生觀、價值觀,對未來生活進一步的深思,并做一個詳細的計劃,使同學們有計劃、有意義地度過大學四年,同時也加深同學之間的溝通交流,通過主題班會的開展,我們將達到以下幾點: 1、充分認識自我,合理定位自己,明確人生發(fā)展規(guī)劃。

2、認清現(xiàn)實社會,認清自己的處境懂得大學生活的誤區(qū),消除困惑,走出誤區(qū);

3、感受生活的歡樂和幸福,從而以一顆積極樂觀的心來善待周圍的每一個

人,善待生命的每一天,為生命的每一天賦予意義。

4、學習個人簡歷的制作以及完善,職場禮儀的學習,面試技巧的學習。提升職業(yè)技能,積累職業(yè)經(jīng)驗。

二、班會主題:撥開迷霧,規(guī)劃職場

三、參會對象:20xx級制藥工程一班全體同學、班主任和輔導(dǎo)員

四、班會時間:xx年x月x日

五、班會地點:xxx樓4103教室

六、班會前期準備:

1、由班長、團支書聯(lián)系、協(xié)助輔導(dǎo)員,為主題班會做相關(guān)的準備材料。

2、提前申請班會教室并對教室做簡單的裝飾。

3、班委在班會前聯(lián)系通知便落實好相關(guān)參會人員,并提前通知他們出席班會時間、地點,

4、簡單收集整理此次主題班會主講人資料以便班會主持人介紹。

5、班委準備落實相關(guān)的拍照人員及錄制視頻人員。

6、班長和團支書于班會前聯(lián)系好班主任及輔導(dǎo)員參會。

七、班會流程

1.出席班會的班主任、輔導(dǎo)員及該班級全體同學準時到場。

2.班會主持人發(fā)言,說明班會的主題及目的,宣布主題班會開始,并對出席本次班會的嘉賓做簡短的介紹。

3.由輔導(dǎo)員圍繞“撥開迷霧,職場規(guī)劃”對時下我們所面對的一些困惑作全面的分析,便提出實質(zhì)性的建議及指導(dǎo),做出明確規(guī)劃。

4. 班會互動環(huán)節(jié),即由輔導(dǎo)員針對同學個人提出所困惑的問題進行分析,并給予可行性的建議及指導(dǎo)。

5、全體師生合唱《我的未來不是夢》

6、由主持人對主題班會進行總結(jié)發(fā)言,并感謝參會人員,并宣布班會圓滿結(jié)束。

八、活動要求:

1、各班委事先準備認真完成好自己的任務(wù)(包括:輔導(dǎo)員的協(xié)助工作、教室的預(yù)定以及班會的具體工作),務(wù)必將班會按時舉行。

2、班會時間限制在一個小時左右,維持好班級秩序。班委要起帶頭作用,積極發(fā)言,注意調(diào)動現(xiàn)場氣氛。

九、活動預(yù)期效果:

通過此次主題班會的開展,讓同學們充分認識大學生活,體會大學生活的豐富多彩,并提高思想覺悟,激發(fā)大家的學習生活熱情。

同時能夠比較客觀地去重新認識、評價自我,逐漸的適應(yīng)大學生活,珍惜時光,充實自己,也增進同學們的友誼,營造文明、和諧的班級氛圍。

更重要的是通過主題班會的交流,能夠積極思索自己的未來,并對自己接下來的大學時光做出科學、合理的規(guī)劃,為自己踏入職場做好充分的準備。

十、存在問題及解決方案

初二班會策劃書篇三

為貫徹學校、學院精神,加強我們的班級建設(shè),讓我班同學能夠進一步增進對自我了解、探索自我,解決在成長、學習上的諸多困惑,以使同學們心理健康成長,保障同學們能夠度過一個愉悅的大學生活,做好自己的人生規(guī)劃,樹立明確奮斗目標,進而為今后的社會生活打下堅實基礎(chǔ)。具體安排如下:

一、活動主題。

繪人生藍圖圓青春夢想。

二、活動時間。

三、活動地點。

四、參于人員。

08數(shù)本1班。

五、前期準備。

2、召開班委會議制定詳細計劃,考慮全面。以使在班會中,心理委員作主導(dǎo)作用,每位班委協(xié)調(diào)配合好。調(diào)動同學們積極性是盡可能多的同學在其中受益,而不只是一個形式。

六、活動流程:

1、前期準備。

設(shè)計并篩選活動流程,確保同學們在快樂的同時學習心理知識,解決學習生活疑惑,做好人生規(guī)劃。

做一個真心大冒險游戲,既可以調(diào)動同學們的好奇心,又可以引出本次班會的主題,使班會在輕松而愉悅的氛圍中順利進行。

講解此次班會的意義,并對整個活動做一個總結(jié),把此次班會的安排流程告訴同學,是同學對對此次班會有個大致了解,做好心理準備。

4、疑惑解答。

討論學習生活中的疑惑,在交流中尋找解決問題的方法,增進同學們之間的相互了解。與此同時,心理聯(lián)絡(luò)員為大家講解一些學習到的心理知識,增加同學們對心理知識的了解,幫助做好人生規(guī)劃。

5、游戲階段。

(1)心理測試。在娛樂中了解個人性格、交流等方面的優(yōu)勢特點及不足之處。進一步了解自己,探索自己。

(2)文字接龍。以分組為單位,進行語言傳達。讓同學們在集體中感受到快樂,增強集體觀念。認識到未來的社會仍需要合作。

與同學們交流此次活動的感受,以書面形式字數(shù)不限,重在參與。對最近班級里存在的問題做一些分析,并提出個人的見解,對今后同學們共建和諧班級提出合適的建議。

班委做后期工作。如:衛(wèi)生方面,會后保持教室優(yōu)良的環(huán)境。討論此次活動存在的問題,尋找更加合適的解決方法,為以后開展活動汲取更多的經(jīng)驗,以完善各項工作。

七、后期工作。

心里委員對同學們所寫感受認真分析,針對不同同學的情況適當?shù)呐c其交流,讓更多的同學了解自我,做好人生規(guī)劃!

初二班會策劃書篇四

為貫徹學校、學院精神,加強我班級建設(shè),合理利用“5·25”心理健康日這一契機。讓我班同學能夠進一步增進對自我了解、探索自我,解決在成長、學習上的諸多困惑,以使同學們心理健康成長,保障同學們能夠度過一個愉悅的大學生活,做好自己的人生規(guī)劃,樹立明確奮斗目標,進而為今后的社會生活打下堅實基礎(chǔ)。

具體安排如下:

一、活動主題。

繪人生藍圖圓青春夢想。

二、活動時間。

xx年5月20日。

三、活動地點。

待定。

四、參于人員。

x級x班全體同學,倪導(dǎo)師,張輔導(dǎo)員。

五、前期策劃準備。

2、召開班委會議制定詳細計劃,考慮全面。以使在班會中,心理聯(lián)絡(luò)員作主導(dǎo)作用,每位班委協(xié)調(diào)配合好。調(diào)動同學們積極性是盡可能多的同學在其中受益,而不只是一個形式。

六、活動流程:

1、前期準備。

設(shè)計并篩選活動流程,確保同學們在快樂的同時學習心理知識,解決學習生活疑惑,做好人生規(guī)劃。

做一個真心大冒險游戲,既可以調(diào)動同學們的好奇心,又可以引出本次班會的主題,使班會在輕松而愉悅的氛圍中順利進行。

講解此次班會的意義,并對整個健康月的活動做一個總結(jié),把此次班會的安排流程告訴同學,是同學對對此次班會有個大致了解,做好心理準備。

4、視頻觀賞。

播放幾個同學們感興趣的而且與本次活動有關(guān)大學生心理健康視頻。

5、疑惑解答。

討論學習生活中的疑惑,在交流中尋找解決問題的方法,增進同學們之間的相互了解。與此同時,心理聯(lián)絡(luò)員為大家講解一些學習到的心理知識,增加同學們對心理知識的了解,幫助做好人生規(guī)劃。

6、游戲階段。

(1)心理測試。在娛樂中了解個人性格、交流等方面的優(yōu)勢特點及不足之處。進一步了解自己,探索自己。

(2)文字接龍。以宿舍為單位分組,進行語言傳達。讓同學們在集體中感受到快樂,增強集體觀念。認識到未來的社會仍需要合作。

(3)戶外活動。另找時間開展戶外活動,譬如,混合籃球,編花籃,兄弟連等各種的娛樂活動,放松同學們的身心,認識到身體是未來競爭的資本。

與同學們交流此次活動的感受,以書面形式字數(shù)不限,重在參與。對最近班級里存在的問題做一些分析,并提出個人的見解,對今后同學們共建和諧班級提出合適的建議。

班委做后期工作。如,衛(wèi)生方面,會后保持教室優(yōu)良的環(huán)境。討論此次活動存在的問題,尋找更加合適的解決方法,為以后開展活動汲取更多的經(jīng)驗,以完善各項工作。

七、后期工作。

x學院。

x級x班。

初二班會策劃書篇五

簇花織錦,落雁成陣。

為了幫助同學們了解大學生活的多樣性,明確大學生活的.意義和目的,進一步為自己將來的生活方式做好充分的考慮和選擇,同時為增進班中同學彼此之間的了解,加強班級的凝聚力,特舉辦此次主題班會。

10級會師(3)班班委。

10級會師(3)班全體同學。

西北師范大學知行學院北辰樓317教室。

第一篇:簇花織錦。

1、主持人宣布班會開始。

——謝婷婷、盧威林。

2、經(jīng)管系10級會師三班班主任講話。

——朱秀珍老師。

3、10級會師三班班長發(fā)言。

——盧威林。

4、團結(jié)詩歌朗誦《團結(jié)就是力量》。

——張景燕、盧威林。

5、吉他彈唱《旅行》。

——李向濤(特邀嘉賓)。

6、歌曲獨奏《勇氣》。

——李博、張萌。

7、情景劇。

——311宿舍成員、

楊靜、葉盼。

第二篇:落雁成陣。

1、游戲環(huán)節(jié)(具體參照附頁)。

——八仙各小組組員。

2、八仙各小組對團結(jié)的認識隨談。

——八仙各小組組員。

3、籃球賽獎勵。

——姚輝、金雷、柴海倫、李偉、楊晨、趙山德。

4、班委心得。

盧威林、謝婷婷、武倩、羅雅雪、寧上慧、張樂、李偉、張萌、包文婷、袁曉娜。

5、前班長紀念品。

——陳小力。

6、班級辯論賽。

——金雷、楊靜、張景燕等。

西北師范大學知行學院10級會師(3)班。

二0一二年十二月一日。

我們游戲的規(guī)則:每組抽到嘴的.必須借著抽到手的.兩人幫助來把氣球吹起,抽到嘴的人不能用手自己吹氣球,然后2個抽到腳的人抬起抽到屁股的人去把氣球給坐破。

最先吹起氣球并坐破的一組將是本組游戲的獲勝組游戲結(jié)束,給獲勝組發(fā)獎。

我們從本班八仙小組里每組選5個代表人,這5個人集體站在鋪好的報紙上,然后問答主持人的提問,回答錯誤的一方將報紙對折,但是所有人從開始的一刻起不許再踏到地上!

電波的速度是其中讓所有隊員手拉手站成一圈。隨意在圈中選出一個人,讓他用自己的左手捏一下相鄰?fù)榈挠沂?。問第二個人是否感受到了隊友傳遞過來的捏手信號,這里我們把它稱為“電波”。告訴大家收到“電波”后要迅速把電波傳遞給下一個隊友,也就是要快速地捏一下下一位隊友的手。這樣一直繼續(xù)下去,直到“電波”返回起點。

這個一個快速而且簡單的小游戲,它可以使整個小組協(xié)同工作。

為什么閉上眼睛后,“電波”傳遞速度會變慢?

在“電波”沿兩個方向同時傳遞的情況下?!半姴ㄔ础睂γ娴年爢T們感受如何?

男:玩這個游戲,需要有什么精神才能勝出?如果我們只想著自己,而不屑與別人合作,那么我們大家都知道這個組一定輸定了。在一個集體里,每個人都一樣重要,對他人應(yīng)該熱情相待,而不能冷漠地推天。

初二班會策劃書篇六

大學生的思想道德建設(shè)和感恩教育,豐富大學校園文化生活,為此我校也開展了本班會活動,以表達深入學習感恩教育、大力弘揚中華傳統(tǒng)孝文化的堅強決心。

感恩是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),我們每個人都生活在恩情之中,父母對我們有養(yǎng)育之恩,朋友對我們有協(xié)助之恩,祖國對我們有呵護之恩。中華孝文化也是源遠流長,孝老愛親傳統(tǒng)美德歷久彌新。作為感恩重要組成部分的孝文化,更是值得我們永久傳承的文化精髓。因此,我們要學會感恩,以孝為先,知恩圖報,決不忘恩負義,擁有謙虛之德,懷抱敬畏之心,讓生命中愛多于恨,不再沉溺于財富和權(quán)力。學會感恩,以孝為先,用自己的愛去孝敬父母、關(guān)心親朋、關(guān)心弱勢群體、關(guān)心社會、關(guān)心祖國、養(yǎng)成悲憫情懷,樹立精忠報國的鴻鵠之志。

百行孝為先,感恩促和諧

1、活動時間:3月22日—4月20日

活動對象:大一大二各班級(可以單個班級為單位,也可進行班級聯(lián)誼參加,但每個班級必須參加)

2、活動流程

活動前期準備

1、3月9日,召開部門會議,商議各項事議;

2、3月15日,將部門策劃書交與主席團審批,并對策劃進行修改;

3、3月17日,通知宣傳部制作關(guān)于以“感恩孝為先”主題班會的海報,并于3月20日掛于系櫥窗中。

活動開展

2、3月22日—4月11日,各班級組織準備本次班會;

3、4月10日—4月11日,各班班長將自己班級舉行班會的時間,地點通知組監(jiān)部;

4、4月11日(第九周周三),組監(jiān)部在例會上宣布班會評分細則。

活動后期

1、4月30日之前,組監(jiān)部部吸取經(jīng)驗教訓(xùn),并做好活動總結(jié);

2、網(wǎng)絡(luò)編輯部將所拍照片上傳至工程系博客,貼吧,以便帶動其他同學積極參加感恩為先主題教育活動。

1、宣傳部負責制作海報;

2、外聯(lián)部負責拉贊助;

3、體育部,生活部負責攝影,網(wǎng)絡(luò)編輯部將照片上傳,宣傳本次活動,擴大影響力;

初二班會策劃書篇七

(一)班會目的:

1.使學生知道一些簡單的安全常識。

2.使學生掌握一些在家遇到火災(zāi)、觸電、食物中毒、遇到壞人對付處理方法,有一定應(yīng)變能力。

(二)活動地點:教室。

(三)教育重點:學習防火、防觸電、防中毒、防壞人破壞的生活常識,培養(yǎng)有關(guān)防范力。

(四)、班會流程:

1、第一組代表表演防火小品:(一人讀情節(jié)過程,三人表演)。

2、大家認真觀察表演后討論:

(1)發(fā)生了什么事?他們是怎么處理的?發(fā)生火情應(yīng)該怎樣與消防隊取得聯(lián)系?(打火警119、講清出事地點詳細地址、火勢情況)。

3、學習防觸電知識的情景表演:

(1)第二組代表表演:

(2)大家認真討論觀察表演后討論:

a.提問:發(fā)生了什么事?他們是怎么做的?

4、學習防中毒知識的情景表演:

(1)第三組代表表演:

(2)大家認真觀察表演后討論:

學習防壞人破壞知識的情景表演:

1、第四組代表:

2、大家認真觀察表演后討論:

(五)鞏固總結(jié)。

1、匪警、火警、急救中心電話各是什么?

遇壞人打110,著火打119,急救中心120。

2遇到火情,危險情況時,要保持鎮(zhèn)靜,迅速采取有效措施。

注意事項:

防火:不要在易燃物品(棉織物、柴草堆、木板堆、柴油汽油庫等)附近玩火、放鞭炮。注意(液化氣)灶的合理使用,用完電熨斗、電爐后應(yīng)立即拔出插頭。

防觸電:自己不隨便擺弄電器,用久的電器設(shè)施要注意檢查、維修。

防中毒:不吃過期、腐爛食品,有毒的藥物(如殺蟲劑、鼠藥等)要放在安全的地方。

(六)、學生發(fā)表本節(jié)班會課的感想。。。。。。

(七)、班會后記。

初二班會策劃書篇八

活動形式:主題班會。

活動時間:20xx.3.25。

活動地點:j14—221。

1、作為一名新時代的大學生,應(yīng)該認清社會賦予大學生的職責,在學習和生活中,通過各種積極進取的勵志事件,鼓勵自己勇往直前。

2、作為21世紀的大學生,具有一定的語言表達能力是相當重要的,此次班會能夠提高同學們的語言表達能力。

3。提高同學們對學習的熱情,使用知識武裝自己的觀念深入人心。

4。增進同學之間的認識與了解;讓同學認識到團結(jié)就是力量,一個班集體就必須團結(jié);而配合是建立在團結(jié)之上。

第一環(huán)節(jié):由班長介紹此次班會的背景及其目的。

第二環(huán)節(jié):請各個宿舍代表講一個發(fā)生在宿舍成員身上的勵志故事或者是宿舍成員一致推選的其他人的勵志故事。第三環(huán)節(jié):自由分組討論勵志故事對自身的影響并推選代表發(fā)言。

第四環(huán)節(jié):團支書唐文慧同學總結(jié)。

1、由班長對主題班會進行相關(guān)介紹,以及現(xiàn)場的具體情況。

2、由班長宣布主題班會正式開始。

3、依次按照113,115,120,122,124,126,328宿舍號的順序進行演講,每位宿舍代表都要充分做好臺前準備。

4、在座的每位同學都要認真聽講,在這些搜集到的勵志故事中吸取經(jīng)驗,為自己以后的學習道路點亮一盞照明燈。

5、自由分組討論勵志故事對自己的影響以及自己的收獲,各組推選一名同學發(fā)言,談?wù)剬ζ渌瑢W勵志故事的看法。

6、團支書唐文慧做出最后的總結(jié),班會結(jié)束。

通過此次班會,能夠讓每位同學意識到,在這個競爭壓力日益激烈的社會,只有不斷在磨練中提高自己,才能更好的讓自己得到發(fā)展,激勵每個人都能夠積極進取,不懈努力,在磨難中勵志,在挫折中成長,在歡呼聲中成才!

初二班會策劃書篇九

20xx年x月x日下午(1:30~2:40)。

1、一到六年級以班級為單位全員參與。

2、校領(lǐng)導(dǎo)、中層、課任教師按要求分配到各班級中參與活動。

1、讓學生認識到新的一年、新的學期應(yīng)該有新的目標、新的發(fā)展,要以嶄新的姿態(tài)、飽滿的精神投入到學習中去;引導(dǎo)他們以積極的心態(tài)去面對人生,懂得付出才有收獲。

2、讓師生共同融入到此次班會活動中,迎接新的一年、新的學期,共同憧憬未來并確定新的一年、新的學期的發(fā)展目標,把握新的一年、新的學期的發(fā)展機遇和挑戰(zhàn)。

3、讓學生認識到新的一年、新學期意味著求知生涯中的又一個里程碑,要為自己的求知生涯和未來的職業(yè)生涯作好規(guī)劃;讓學生把教師、家長的期望轉(zhuǎn)變?yōu)槌砷L過程中的動力,并付諸行動來實現(xiàn)自己的奮斗目標及教師和家長的期望。

4、讓學生體會到成長的.責任與意義,教育學生學會用感恩的心去體驗成長中的快樂,學會在成長中創(chuàng)造自己的快樂,并在快樂中學會學習、學會生活、學會珍惜;培養(yǎng)學生從小具有愛心,學會關(guān)心父母、尊敬家人,樹立心中有他人、心中有集體、心中有祖國的情感,逐步形成良好的個性和健全的人格。

1、3月1日下午1:00~1:30各班級統(tǒng)一布置教室,標題要求醒目美觀。

2、各班主任圍繞本次班會的主題,選取能讓學生學會規(guī)劃人生,學會感恩,學會珍惜親情、友情,懂得成長的責任和意義等方面的內(nèi)容作為班會內(nèi)容素材。

3、各班主任在活動前要結(jié)合本班級的實際,制定具體實施方案,精心設(shè)計,組織訓(xùn)練好學生,注意形式生動活潑,使活動過程成為師生自覺參與、自我教育、自我提高的過程,切實開好此次班會。

4、各班級要邀請家長代表參與到班會活動中來,密切家校關(guān)系,增強教育合力。

5、活動設(shè)計要求:

(1)主題突出,能緊緊圍繞主題選取素材。

(2)活動內(nèi)容切合班級的實際,對學生有很好的教育意義。

(3)活動形式生動活潑,學生樂于參與其中。

(4)教師、家長參與程度高。

1、組建王書記、趙主任、宋曉輝三人評比領(lǐng)導(dǎo)小組,其他校領(lǐng)導(dǎo)、中層和課任教師擔任評委。

2、評選活動設(shè)計實施一等獎1名;二等獎2名;三等獎5名。

初二班會策劃書篇十

為貫徹學院開展文明建設(shè)活動的學習精神,根據(jù)我系文明建設(shè)動員大會的要求,結(jié)合我班的實際,召開本次文明建設(shè)主題班會。通過主題班會,總結(jié)前期文明建設(shè)中的實際,計劃本次的班級文明建設(shè),使班委及同學們明確自己的職責,使每個同學都發(fā)揮主人翁的精神,共同為創(chuàng)建優(yōu)秀文明班級而奮斗。

以開展文明建設(shè)為切入點,以強化促進為突破口,以活動為載體,引導(dǎo)學生端正文明態(tài)度,明確其目的、觀念及重要性,養(yǎng)成良好的文明生活習慣。營造積極向上,努力進取的文明風氣,創(chuàng)建良好的生活環(huán)境,促進優(yōu)良文明的發(fā)展。

(一)班會時間:20xx年x月x日。

(二)班會地點:教學樓203教室。

(三)班會工作人員:全班同學。

(四)班會主持:班長。

(四)班會流程:

1、班長發(fā)言:宣布班會正式開始。

2、班委發(fā)言:

學習委員發(fā)言:敘述同學們在學習上的文明行為規(guī)范。

團支部書記發(fā)言:主要圍繞人際關(guān)系問題的培養(yǎng),從人際關(guān)系的角度來闡述文明交往對個人及班級的促進。

組織委員發(fā)言:對前段時間組織活情況中同學的文明表現(xiàn)。

生活委員:對全段工作的總結(jié),對本班同學在清潔衛(wèi)生工作的文明行為做出報告。

輔導(dǎo)員發(fā)言:強調(diào)文明在班級生活中的作用,強調(diào)文明交往的重要性,要注重文明在生活中的位置,文明建設(shè)從現(xiàn)在做起。

3、副班長發(fā)言:組織班級互動游戲。

4、班主任總結(jié)發(fā)言,對本次班會進行小結(jié)。

強調(diào)同學們和班干部之間相互配合的重要性。強調(diào)借助本次班會進一步加強文明建設(shè),爭創(chuàng)優(yōu)秀文明班級。

5、班長宣布班會結(jié)束。

組織班委會召開其中同學文明檢查座談會,加強學生文明行為教育規(guī)范工作。

上交活動記錄,總結(jié)等。

初二班會策劃書篇十一

在大學的校園生活中,我們不再是小孩,我們不僅要學會照顧自己,更應(yīng)該學會照顧室友、朋友、同學等等。然而有的人適應(yīng)不了新的學習模式,變得焦慮、迷茫、消沉,生活失去了目標。

在大學的校園生活中,人總會有失意的時候,因為佼佼者實在太多了。因此,難免會缺乏自信。造成以上這些想象的原因是因為同學們不能清楚的認識自我。在新的環(huán)境中不能夠營造熟悉的氛圍,從而覺得自己孤獨。針對這種現(xiàn)象,同學們應(yīng)該學會盡快適應(yīng)大學生活。

二、活動目的。

在學生中營造一種關(guān)注心理健康、懂得心理健康、重視心理健康的氛圍。通過組織設(shè)計一系列內(nèi)容豐富、形式多樣、參與性強、針對性強的活動。在宣傳普及心理健康知識的同時為學生搭建起鍛煉心理品質(zhì),提高心理素質(zhì)的平臺。

三、活動意義。

增強同學們對心理健康的認識,提高同學們自身的心理素質(zhì)和自我調(diào)試能力,幫助同學們走出成長的誤區(qū)。讓同學們掌握一些減壓、控制情緒等方面的知識。

四、活動地點。

操場。

五、活動時間。

11月17日。

六、活動參與者。

10級樹藥班全體同學。

七、活動內(nèi)容。

1、準備階段:由心理委員查找相關(guān)資料、照相機、道具。

2、開展階段:

(1)心理委員開場白。

(2)由朋輩做簡短發(fā)言和講解活動規(guī)。

(3)活動開展:以擊鼓傳花的形式來決定宣讀心理材料的人員,以解千千結(jié)的形式來確定宣讀心理故事的人員。

游戲規(guī)則:

1、擊鼓傳花,全體同學圍成一個圈,聲音開始時就傳替道具。當聲音停止時就看道具在誰手上就懲罰誰。

2、解千千結(jié),隨機將成員分成兩組,分別手牽手圍好圈,告訴他們記住他們牽的周圍兩個人的手(記清左右手),然后告訴他們分別在各自圍成的圈里自由走動,然后組長喊停,原來牽手的人再把手相互牽起來,然后運用跨、鉆等方式解開結(jié),恢復(fù)原來的樣子,輸了的組要被懲罰。

3、心理委員總結(jié)此次活動。

八、人員安排。

心理委員查找資料,朋輩準備活動開展。

初二班會策劃書篇十二

尊敬的公司領(lǐng)導(dǎo):

您好!感謝您在百忙中抽空審閱我們的活動贊助策劃書。重慶城市管理職業(yè)學院工商管理系學生會于x年12月15日舉辦一項盛大的活動——工商管理系大型團日活動晚會。工商管理系是目前擁有近8000人的學院的一支優(yōu)秀同時也是的學系,工商管理系學生會外聯(lián)部是本次活動指定宣傳策劃單位,部門工作人員對活動的贊助有著嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度和豐富的宣傳操作經(jīng)驗,對商家贊助大學生活動的可行性,特別是對贊助本次活動的可行性的比較深入的了解。相信貴公司在我系學生會的協(xié)作宣傳下,取得滿意宣傳效果,在大學生心中留下一個的深刻的印象和良好的口碑,為進軍大學生市場打下良好的基礎(chǔ)。

大型團日活動晚會是工商管理系重點的學生活動品牌項目,是我系加大重視學生的生活娛樂,能力培養(yǎng)實踐建設(shè),加強學生自主管理落實建設(shè)“優(yōu)質(zhì)高效”的學生隊伍的一項措施。大型團日活動晚會的前身的工商管理學院每年一度的大型晚會。

二、贊助大型團日活動晚會的可行性分析:

1、本次活動乃重慶城市管理職業(yè)學院工商管理系型的學生品牌活動,規(guī)模之大,影響力之大。每年工商系大型晚會的成功,為這次活動的成功打下了一個良好的基礎(chǔ),相信參加本次活動的人員將達到一個新的高度,相信工商系管理系作為學院的系有這個能力與自信。

2、通過我系一年的對外推廣,我系的大型團日活動晚會已經(jīng)有一定的知名度,本屆活動,我系將邀請至少全校學生及部分領(lǐng)導(dǎo),相信通過對該活動的贊助,能在我校達到較好的宣傳效果。

3、本次活動節(jié)目準備時間之長,刪選之嚴格,活動的精彩性不容懷疑,大型團日活動晚會在學校引起比較大關(guān)注。參與人數(shù)之多,節(jié)目之精彩,更能夠使貴公司的宣傳達到一個持續(xù)的效果,活動各環(huán)節(jié)不同時段的循環(huán)宣傳,更能加深我校學子對貴公司的了解。

1、橫幅:為期一周的大橫幅宣傳,在學校內(nèi)懸掛橫幅(橫幅內(nèi)容為活動的內(nèi)容和公司的相關(guān)宣傳--贊助商名稱)活動前三天粘貼在學校人流量最多的位置。懸掛時間是一天24小時不間斷性。

2、我們將在活動的宣傳海報中點明貴公司為贊助單位。(前期宣傳)3、活動期間在學校論壇上宣傳并且發(fā)放傳單。(傳單由商家提供)4、在活動的大幕布上注明貴公司為本次活動的贊助商(贊助費至少3000元的贊助商)。 5、在活動各大環(huán)節(jié)過程中,主持人將不定時向觀眾說明貴公司為本次活動的贊助商。6、調(diào)查問卷:活動期間,幫貴公司進行一次校園市場調(diào)查。(調(diào)查問卷由公司準備并提供) 7、在晚會活動當天時候在現(xiàn)場為貴公司設(shè)立咨詢臺。8、我們將在由我系出版社出版的系刊上為貴公司登廣告。(后期宣傳)

序號

項目

單位

數(shù)量

總價(元)

1

晚會現(xiàn)場背景幕布(10mxm)

1

600

2

印刷海報(不同規(guī)格各若干)

100

800

3

活動各環(huán)節(jié)的現(xiàn)場裝飾總費用

600

4

舞臺裝飾(雪花、鈴鐺、彩球等)

20

200

5

禮炮

20

200

6

嘉賓

50

25

7

嘉賓評價卡制作

30

10

8

參賽隊伍獎金及獎品總費用

1000

9

觀眾的獎品費用

200

10

其它費用支出

300

合計

3935

增加校企間的交流與合作,共同學習,共同發(fā)展。擴大公司在高校影響,通過全面的宣傳,提高公司產(chǎn)品在高校的市場占有率。通過贊助相關(guān)活動樹立企業(yè)形象,提高公司的社會效益。我們真心的希望能夠以此次活動為契機,和貴公司建立更長久的合作關(guān)系,幫助貴公司不僅在校內(nèi),而且在社會上的的利益的實現(xiàn)。我們將在以后的工作為貴公司提供更大支持。

活動地點:工商管理系物流實室二樓

涉外事宜:工商管理系學生會(具體由工商管理系學生會外聯(lián)部負責)

贊助單位:

希望貴公司能慎重考慮我們的建議,給我們提出寶貴的意見.所有在校內(nèi)的宣傳活動由我們負責,公司可以派人監(jiān)督,希望能和貴公司通力合作,共同搞好本次晚會,期望貴公司盡快回復(fù),期待您的加入!合作愉快!

重慶城市管理職業(yè)學院

工商管理系外聯(lián)策劃部

一小組倪亞運何嬌

二0xx年十一月二十五日

初二班會策劃書篇十三

隨著學習、工作等各方面壓力的不斷增大,心理健康問題在大學生中逐漸突出,已經(jīng)成為大學生不可忽視的一部分。當下,正值“5·25”期間,有必要策劃開展系列心理活動,增強大學生的心理保健意識,提高心理健康水平。

為提高我班同學的心理健康水平,引導(dǎo)同學們飛揚青春,珍我愛我!

飛揚青春5·25。

二0**年五月二十五日。

2-302教室。

42092班全體同學。

譚倩倩、周丁銘。

1、主持人做開場白,宣布班會開始。

2、由主持人向同學們闡述“5·25”的含義及由來。

3、由肖德賢同學為大家?guī)砀枨断嘈抛约骸贰?/p>

4、游戲《》。

5、話劇欣賞《》。

6、歌曲。

7、手語操欣賞《隱形的翅膀》。

8、“我愛我,讓心靈插上翅膀”簽名活動。

1、班會時座位的擺放、教室的布置。

2、班會進程中的紀律和氣氛的調(diào)控。

策劃時間:二0xx年五月二十日。

初二班會策劃書篇十四

三.活動背景:誠者,開心見誠,無所隱伏也;信者,誠實不欺,信而有征也。在社會中,誠實就是真實無欺,對己身,要光明磊落,言行一致;對他人,則開誠布公,不隱瞞欺騙。守信就是信守諾言,講信譽,重信用,忠實履行自己應(yīng)承擔的義務(wù)。但近年來,社會中的失信事件屢有發(fā)生。從“毒奶粉”事件到“毒牛奶”事件,企業(yè)和個人的誠信缺乏給社會帶來了不可估量的損失,這讓我們感受到了社會所出現(xiàn)的誠信危機。

四.活動目的:大學生失信問題一直備受關(guān)注,作業(yè)抄襲、英語四六級考試作弊等事件頻頻發(fā)生;隨著信用卡的推廣,越來越的大學生也加入了信用卡大軍,但許多大學生因為缺乏誠信,無節(jié)制的透支,成了卡奴。所以,在這個主題班會中我們對“內(nèi)誠于心,外信與人”的主題進行深入的.探討。使同學們真切地體會到誠信的重要性,并在以后的學習和生活中,以誠信為準繩,時時自省,時時自律,在人生的道路上坦蕩而行。

五.活動時間、地點:4月1日晚7:00—8:30 于9c307

六. 活動流程:

(1)晚會宣傳及準備階段

展板:制作班會展板一個,展示于在俱樂部門口(宣傳組)

物品采購:氣球2袋(約100個),彩帶10卷,茶葉1包,紙杯4袋(約100個),小獎品20個,邀請函20份,水壺2個(由后勤組負責)

教室及多媒體設(shè)備:檢查、調(diào)試教室的多媒體設(shè)備,準備備用筆記本電腦2臺及數(shù)碼相機,dv,ppt制作(由設(shè)備組負責)

嘉賓邀請:于3月26日向嘉賓發(fā)出邀請函(由禮儀組負責)

(2)晚會進行流程

同學進場

嘉賓入席

、班會開始主持人介紹嘉賓及評委

以《菜根譚》動畫視頻開場

主持人引入話題,對現(xiàn)場觀眾進行采訪

話劇第一幕(介紹話劇主人公的性格特點,故事的背景,開端)

話劇第二幕(由于主人公對誠信的認識不同,他們各自的命運也各不相同)

話劇暫停(主持人進行現(xiàn)場結(jié)局競猜)

話劇第三幕(結(jié)局)

請嘉賓做評價

現(xiàn)場同學及嘉賓對主題進行討論

放歌,班會結(jié)束

主持人對班會進行總結(jié)(節(jié)目進入尾聲)

(3)晚會后整理階段

由禮儀組負責引導(dǎo)評委和嘉賓退場

由后勤組負責組織班級同學打掃教室

七. 經(jīng)費預(yù)算:

項目名稱單價數(shù)量共計礦泉水

10元/件2件20元汽球、彩帶、獎品、等

150元資料費

50元合 計220元

八. 活動中應(yīng)注意的問題及細節(jié):

2)突發(fā)情況及應(yīng)變措施:見附錄

九. 活動負責人及主要參與者:

嘉賓:各學院分管學生工作的副書記

系輔導(dǎo)員王旎老師系主任李志剛老師 班主任姚佳老師

院學生會胡曉楠主席系學生會胡婷主席

參與人:信管院電子商務(wù)系2008屆2班全體同學

指導(dǎo)老師:王旎老師

策劃書:葉夢楚李欣馨

主持人:孫敏慧常杰

節(jié)目組負責人:葉夢楚李欣馨

禮儀組負責人:吳海艷李玲娟

設(shè)備組負責人:李程

后勤組負責人:肖順劉漢東

機動組負責人:肖順劉漢東

附錄:

停電應(yīng)急方案:

(1)若晚會前停電,班會最多推遲1小時,此間觀眾自由處理自己的時間;如果1小時后仍沒有正常供電,則由主持人宣布班會改天舉辦。

(2)在班會前半部分之間停電超過10分鐘后由主持人宣布晚會改天重新舉行;在班會后半部分之間停電超過10分鐘后由主持人宣布晚會閉幕。

(3)在停電期間,由節(jié)目組負責演員的組織與服裝道具的看管工作;由禮儀組負責評委及來賓的服務(wù)工作;由機動組負責現(xiàn)場秩序的維持并了解停電具體原因和情況;由設(shè)備組負責攝影設(shè)備、電腦設(shè)備等的看管。

現(xiàn)場電腦控制應(yīng)急方案:

(1)班會之前準備應(yīng)急電腦(筆記本電2臺),拷貝所需材料,隨時待機。

(2)如電腦或投影儀中途故障,則由主持人負責分散觀眾注意,由設(shè)備組快速排除故障。

節(jié)目應(yīng)急方案:

(1)上一個節(jié)目演出時,其后的兩個節(jié)目在后臺準備,前一節(jié)目由于各種原因無法按時出演時,下一個節(jié)目即時跟進。

(2)任一節(jié)目在演出過程中發(fā)生失誤或無法順利進行的情況時,由節(jié)目的領(lǐng)演人迅速組織演員重演此節(jié)目;若重演仍出現(xiàn)問題,則該節(jié)目立即退場,視具體情況決定其再次重演或取消。主持人按情況配合。

(3)若現(xiàn)場觀眾情緒激動時,主持人應(yīng)立即轉(zhuǎn)移話題,并安排進行下一節(jié)目。

初二班會策劃書篇十五

活動目的:

在歡慶元旦到來之際,同學之間互送新年賀詞,互贈新年禮物,以歌舞、游戲等活潑輕松的形式來感謝老師,感謝父母,并感受新年的快樂,用積極向上的態(tài)度迎接新年的到來。

活動準備:

1、布置教室。

2、歌、舞、朗誦、小品等節(jié)目。

3、每人準備新年禮物。

班會過程:

1、主持人開場白。

貽劍:在20__年姍姍遠去的背影里。

林莉:在20__年將至的腳步聲中。

貽劍:我們奏響了辭舊迎新的樂章。

合:“展望未來、喜迎新年”主題班會現(xiàn)在開始!

林莉:在這辭舊迎新之際,我們祝在座的各位。

合:身體健康,學習進步,元旦快樂,萬事如意!

貽劍:回首20__年,我們驕傲。

林莉:回首20__年,我們自豪。

貽劍:回首過去,我們熱情洋溢。

林莉:展望未來,我們斗志昂揚。

貽劍:讓我們在新的一年里張開騰飛的翅膀。

林莉:向著更高的目標飛翔。

貽劍:在即將過去的一個學期里。

林莉:我們從當初剛進高中時的互不相識。

貽劍:到現(xiàn)在的一個團結(jié)又和諧的班級。

林莉:我們高一(6)班展示了怎樣的風采呢?

2、回顧20__年。

貽劍:現(xiàn)在請欣賞由捷茜和王煜為大家?guī)淼摹队洃洝罚洃浳覀冏哌^的風風雨雨,我們班級在即將過去一年里的風采。

ppt展示班級入學以來各階段的相片。

3、少年壯志當凌云。

林莉:回首過去,我們成長了許多,成長給我們的是擁有。

貽劍:擁有了成熟,也擁有了為理想而熱情拼搏的毅志和勇氣。

林莉:來年有一段春暖花開讓我們播種希望,明年將是我們?nèi)松凶蠲赖囊欢危?/p>

貽劍:未來,我們將在成長中變得更加堅強。

林莉:新年給了我們?nèi)松亩U想,我們將為自己的人生制定規(guī)劃。

貽劍:未來的我們將會是什么樣的呢?

林莉:現(xiàn)在我們一起來聽聽浩然他們規(guī)劃的未來是怎樣的吧?

(初定:吳浩然、李寶燈、陳愷亮、林聞、李蓉榕、鄭露曉、曹思騰、俞逆思、盧嘉屯、吳歡婷、陳雪怡)。

4、全班學唱《超越夢想》。

貽劍:少年壯志當凌云,聽了他們的規(guī)劃展示,我們學到很多,我們每一個人都有夢想。

林莉:我們也都應(yīng)該為未來制定規(guī)劃,朝著夢想更近一步,甚至超越夢想。

貽劍:現(xiàn)在我們再次請出我們的“麥霸二人組合”捷茜和王煜帶領(lǐng)我們一起學習這首《超越夢想》。

5、互動小游戲—腦筋急轉(zhuǎn)彎/猜字謎。

林莉:不在乎歡笑伴著淚水,超越夢想我們一起飛,我們一起共同努力。

貽劍:《超越夢想》點燃大家的激情。迎新年嘛,現(xiàn)在我們一起來點小游戲(此環(huán)節(jié)是否開展依時間情況而定)。

6、新年寄語。

林莉:在除舊迎新之際,我們?yōu)樽约好篮玫囊荒暝S下心愿。

貽劍:現(xiàn)在每個同學在漂亮的彩紙上寫下自己的新年心愿,然后把它折疊成紙鶴。

林莉:我們把它串成串,懸掛在教室。

7、主持人結(jié)束語。

貽劍:飛揚的歌聲,吟唱難忘的歲月,凝聚心頭不變的情節(jié)。

林莉;熟悉的旋律,演繹時代的激越,回蕩情懷不改的真切告別今天,我們將站在新的起點。

貽劍:展望明天,我們將用奮斗塑造更加壯美的七彩畫卷。

合:今天的“展望未來,喜迎新年”主題班會到此結(jié)束,再次祝大家新年快樂,學習進步,萬事如意,心想事成!

初二班會策劃書篇十六

一、班會目的:

1.使學生認識到生活的不易,并能以正確態(tài)度面對人生的挫折。

2.使同學們明白,理想的實現(xiàn)是要付出很大的努力的。

3.使同學們敢于面對自我的不足,并主動尋求幫助,到達理想彼岸。

4.鼓舞全班同學的志氣,全力以赴,爭取高考的勝利。

二、班會形式。

游戲,發(fā)言,師生交流,生生交流。

三、主持人。

班級主要班干。

四、班會地點。

班級教室,多媒體輔助。

五、班會流程。

1.回憶童年夢想。

2.游戲”玫瑰征途”

玫瑰是幸福的象征,誰都想摘取這朵幸福之花,然而。玫瑰花下卻是長滿刺的莖。“玫瑰征途”便是一個模擬游戲,讓同學們身臨其境去感受成長道路的艱辛。

游戲是殘酷的,可以達到要求的人便可以奔向勝利的終點,而達不到要求的人便會慘遭淘汰。人生亦是如此,適者生存,不適者淘汰。因此,我們只有劈荊斬棘,勇往直前,才能擁抱理想。

3.夢之航。

每個人都擁有自己的夢想。擁有夢想便有一種動力,一種促使我們不斷前進的動力。

在這個環(huán)節(jié)中,通過主持人與同學互動的形式,同學們主要講述了自己心中的理想之地以及產(chǎn)生這種愿望的原因,同時也表明了自己將來想要成為怎樣的人。

通過這個環(huán)節(jié),同學們更加認真地思考了自己未來的人生,更加明確了自己未來的方向。相信,有目的性而付出的努力,將會事半功倍。最后,同學們把己手中的象征夢想的紙船貼在中國地圖上,用行動來宣告自己的決心。理想之舟就在此時此刻起航了!

4.面對不足,尋求幫助。

班上同學自由發(fā)言,講出自己在現(xiàn)階段的的學習生活中遇到的困難,尋求現(xiàn)場同學和老師的幫助。

5.宣誓儀式。

附:

誓詞:

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學們:

不知不覺之間,高考的腳步漸漸近了,留給我們的只有還不到一年的時間了。我們知道,作為高三的我們,承載著學校的深切厚望和父母的殷勤期盼。

我們也深刻地明白我們的命運只能_我們自己去改寫,我們會用實際行動回報所有關(guān)愛我們的人,不讓你們傷心,不讓你們失望,我們時刻不忘偉大的高三_班的班級理想:“一個都不能少。”

我們是一個團結(jié)的大家庭,我們是兄弟,我們是姐妹,我們要讓兄弟姐妹們不僅有大學上,還要有好大學上。我們每一個人都不是一個人在戰(zhàn)斗,我們是一個無堅不摧的集體。我們勇于承擔起時代賦予我們的神圣使命。在此,我們高三_班在此宣誓:

我們要以堅韌強健的意志,

以勇奪桂冠的信心,

以團結(jié)拼搏的精神,

以追求卓越的豪邁。

以挑戰(zhàn)人生的信念,

只管耕耘,不問收獲。

為了實現(xiàn)我們的宏偉目標,我們要擰成一股繩,搏盡一份力,狠下一條心,共圓一個夢。我們將全力以赴,永不放棄。從現(xiàn)在起,我們會以最少的悔恨面對過去,用最少的浪費面對現(xiàn)在,用最多的夢想面對未來。

讓我們攜起手來,挑戰(zhàn)極限,滿載領(lǐng)導(dǎo)、老師,父母對我們的期望,勇敢地起航,我們將用拼搏扼住命運的咽喉,用自信鑄就明日的輝煌,在_中學發(fā)展寫下光輝燦爛的一頁。

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