文學作品是人類情感和思想的表達,從中我們可以感受到人性的復雜和多樣性。寫總結(jié)時可以借鑒一些優(yōu)秀的范文和案例。小編為大家整理了一些經(jīng)典總結(jié)的范文,可以在寫作時進行參考。
心理健康知識講座策劃書篇一
一.活動目的為進一步增強我院女生自我保健意識,培養(yǎng)良好的心理素質(zhì),使我院女生更能認識自我,關(guān)愛自我,我們女生部打算開展這次以女生生理及心理健康為主題的講座。二.講座主題“魅力女生,美麗人生——女生健康知識講座”三.講座流程1.講座時間:
十一月十二日晚六點(調(diào)查其他活動是否有沖突)2.講座地點:一教北區(qū)(提前調(diào)查有課否)3.講座開始前三十分鐘播放背景音樂4.主持人宣布講座開始,介紹來賓、主講人等5.校醫(yī)院副院長鄭老師上臺開始講解女生衛(wèi)生保健知識(一小時左右,使用幻燈片)6.主持人在演講完畢要給同學自由提問時間(禮儀人員準備紙筆,提問同學寫在紙上,鄭老師現(xiàn)場解答。)7.收取問題準備提問時間穿插舞蹈(蘇旋與,五分鐘左右)8.請老師講話9.主持人結(jié)束語五.準備工作1.人員安排:
主持人一名主講人:校醫(yī)院鄭然老師服務人員:禮儀迎賓四人2.設備:
確認電腦,話筒性能良好3.會場布置以及過程中的照相工作、黑板的布置(辦公室)一、活動目的:
通過舉辦營養(yǎng)與健康知識講座來加強廣大學生對日常營養(yǎng)及健康知識的了解,以引導學生關(guān)注生活,關(guān)注健康,從而養(yǎng)成科學健康的生活方式和良好的自我保健意識,提高自身身體素質(zhì),同時也想進一步加大我院的宣傳力度,提高我們協(xié)會的知名度。
二、活動主題:
關(guān)注營養(yǎng)科學,健康你我同行!三、講座內(nèi)容:
關(guān)于“春季如何科學健康飲食與保獎及“科學減肥與美容”四、主辦單位:
大學生營養(yǎng)與健康協(xié)會五、活動形式:專家現(xiàn)場講座與交流互動六、參加對象:
協(xié)會會員及對講座感興趣的在校學生七、活動地點及時間:地點:
多媒體教室a3-101時間:4月11日晚6:30八、活動流程及各部門工作安排:
1、策劃部:
做好詳細的活動策劃。2、外聯(lián)部:
根據(jù)策劃中的經(jīng)費預算有針對性的拉取商家的贊助。3、宣傳部:
負責講座宣傳展板、活動海報的制作以及活動現(xiàn)場照片的采集。
4、組織部:
多媒體教室的申請及活動現(xiàn)場的布置。5、財務部:
聯(lián)系宣傳部,做好活動經(jīng)費預算及活動材料的選購,并在講座那天負責給講師買水。
6、文秘部:
負責對活動的資料的整理及活動總結(jié)工作。7、信息網(wǎng)絡部:
負責對活動的網(wǎng)上宣傳和講座資料的整理上傳,同時負責對活動通訊稿的撰寫。
附送:
今天我演講的題目是健康飲食、文明就餐。你想擁有一個典雅的就餐環(huán)境嗎?你想塑造一個良好的自身形象嗎?那就用文明演繹自己的生活,用實際行動來證明自己的良好品質(zhì)吧。為此,今天我在這里向大家發(fā)出倡議:
1、請愛惜糧食,杜絕浪費。節(jié)約糧食是尊重他人勞動的表現(xiàn),也是您高尚人格的體現(xiàn)。
2、請保持良好的就餐秩序,排隊就餐,講文明、講禮貌、守公德,言語文明、舉止得體。讓整齊有序的隊伍成為學校餐廳里一道亮麗的風景線。
3、請自覺回收餐具。吃完飯后就把餐具和雜物帶到餐具回收處,既減輕了餐廳人員的工作任務,又方便了其他的同學。
4、請不要隨地吐痰、亂扔餐巾紙和食物殘渣,注意自己的儀表、穿著和行為,給自己留下美好的回憶,也為他人創(chuàng)造干凈整潔的環(huán)境。
5、請注意食堂的相應規(guī)定,不得惡意損壞或丟棄餐具。6、請愛護餐廳的設施,不蹬踏桌凳,自覺維護公共設施安全。7、就餐時請不要大聲喧嘩,細嚼慢咽,低聲細語,不挑食,合理飲食。
8、不吃膨化、油炸、辛辣等不健康食品。
9、請尊重餐廳工作人員,對工作人員的服務不滿意,可及時向餐廳管理人員反應,不侮辱甚至謾罵工作人員。發(fā)現(xiàn)問題,不吵不鬧,逐級反應,妥善解決。食堂是大家生活的重要組成部分,營造清潔舒適的就餐環(huán)境,需要大家共同努力。文明用餐是個人素質(zhì)的體現(xiàn),自覺收拾餐具,則是個人素質(zhì)的提高。文明就餐體現(xiàn)一個人的美德與個人魅力,當代中學生的健康成長事無巨細,讓我們從自身做起,從點滴做起,從身邊做起,共同營造一個良好的就餐環(huán)境;用行動展現(xiàn)自己的風采,讓身心得到升華!———老師、同學們:
青少年是祖國未來的建設者,青少年的健康成長關(guān)系著每個家庭的幸福及祖國的未來。所以我們要講究科學膳食,合理汲取營養(yǎng),健康成長!《中共中央國務院關(guān)于深化教育改革全面推進素質(zhì)教育的決定》中指出:
心理健康知識講座策劃書篇二
當代學生安全急救知識普遍缺乏,學生中急救意識不強。當前,許多人由于缺乏必要的急救知識,對于突發(fā)而來的意外事故措手不及,導致了許多不必要的犧牲,小則危及自己,大則造成家庭的悲劇。培養(yǎng)大學生的急救知識刻不容緩。
一、活動名稱。
二、活動性質(zhì)。
本次活動由院團委學生會領(lǐng)導支持,由教師教育學院團委學生會主辦,以“安全急救知識”主題為主要目的的系列活動。
三、活動目的及意義。
本次活動旨在流傳一些糊口中的急救常識,提高學生在遭遇不測環(huán)境時的自救能力與救助他人的能力。同時,培養(yǎng)當代大學生的應變能力,把不測環(huán)境的傷害降到最低。這是一個簡單不長但精彩的急救常識講座,同學們從其中學到了很多常識。畢竟生命是名貴的,日常平凡同學們都不漫談到生命這個話題,因為它太極拳重繁重了,可是面對實際,當我們俄然直面某一個生命的凋敝時,我們是沒有辦法逃避的。
四、活動形式。
本次活動主要講座方式為主。
【活動前期】。
1.前期宣傳活動,主要以海報、橫幅為主。
海報2張教師教育學院一張、c區(qū)一張。
橫幅1條講座場地布置一條。
2.邀請老師講座:楊德省老師。
3.邀請校文明督察隊予以協(xié)助。
【活動期間】。
【講座時間】:20xx年11月17日。
【講座地點】:溫州大學北校報告廳。
【主講人】:楊德省老師。
【講座內(nèi)容】:急救安全案例。
當代大學生存在的弊端。
當代大學生應該怎樣做。
【講座目的】:
通過急救小知識的宣講,提高同學們在危急情況下的自救能力。
進一步加強學校安全管理工作,增強學生的安全意識,提高學生的安全防范意識和自我保護能力。
【講座紀律】:
1、嚴禁聽講座的同學帶零食進報告廳。
2、講座開始后,遲到的同學不得入內(nèi),在聽同學不得隨意外出。
3、強調(diào)講座現(xiàn)場紀律,如手機調(diào)成振動或關(guān)機。
4、工作人員不得無故遲到、早退,有事必須請假。
【活動后期】。
1.做好活動總結(jié)的工作及成果冊。
2.做好活動資料的整理工作及歸檔。
五、活動對象。
教師教育學院學生。
六、活動時間:20xx年11月7日。
活動地點:溫州大學北校報告廳(待定)。
七、活動注意事項。
1.在整個過程中要注意禮貌問題。
2.講座現(xiàn)場要維護好秩序。
八、經(jīng)費預算。
(一)活動前期。
1.橫幅及宣傳海報:100元。
小計:100元。
(二)活動過程。
2.講座費:500元。
小計:500元。
(三)后期總結(jié)。
1.資料復印及照片沖洗:50元。
2.成果冊制作:100元。
小計:150元。
其他(透明膠、茶水等):100元。
小計:100。
總計:
850。
心理健康知識講座策劃書篇三
當我們踏進河南質(zhì)量工程職業(yè)學院,成為大學生的那一刻起,我們就已經(jīng)不再是父母眼中的小孩子。我們不僅要學會照顧自己,更應該學會照顧室友、朋友、同學等等。然而向來在避風港中長大的我們,很不適應這種急劇的變化,有的人只會生活在自己狹窄的空間里,很少與別人交流;有的人適應不了新的學習模式,變得焦慮、迷茫、消沉,生活失去了目標;有的人向往戀愛,盲目的追隨,失去了自己,造成以上這些現(xiàn)象的原因是因為同學們不能清楚的認識自己,在新的環(huán)境中不能夠營造熟悉的氛圍,從而覺得自己孤獨、彷徨。針對這種現(xiàn)象,同學們應該盡快認識身邊的人,擴大人際交往圈。因此這次心理健康講座為同學們提供了一個很好的交流平臺,希望大家能夠認清自己,積極主動,更好的融入到生活學習中,為今后大學生活鋪平道路。
拉近同學們彼此之間的距離,更好的相處,敞開心扉,加深對彼此的了解,建立新的友誼,將學校這個大集體營造出家的氛圍。
天井樓2507多媒體教室。
20xx年4月20日下午7點至8點30。
信息工程系xx級全體成員。
信息工程系學生會女生部。
拉近同學們彼此之間的距離,更好的相處,敞開心扉,加深對彼此的了解,建立新的友誼,認識生命誠可貴。
(一)主持人做開場白,介紹本次活動的背景、目的`。
(二)現(xiàn)場大家互動做個小游戲,通過互動游戲發(fā)現(xiàn)問題并認識題。小游戲:口傳悄悄話。從第一個人開始以耳語方式傳到小組中最后一個人,再請同學們談感受。此練習目的是了解真相是如何變成假象的;了解傳播的途徑越長,失真就越大。所以與人交往是,如果想知道真情,一定不要道聽途說;傳播和接收信息的人都有責任保證準確。
(三)通過心理漫畫來觀察生活中的一些事物,提高對自己的認識。正確認識到生命的重要,正確處理得與失等!
(四)通過簡短視屏了解應正確處理宿舍同學關(guān)系及男女戀愛關(guān)系,認識到生命誠可貴。
(五)對現(xiàn)場同學提問,通過以上活動學到了什么,是否對自己有全新的認識。
(六)活動總結(jié)。
(1)活動參加對象的積極性。
(2)活動現(xiàn)場的紀律。
(3)活動所需物品:影響、話筒、文件打印、2507鑰匙。
(4)活動結(jié)束物品歸置原位,物品歸還到位。
(5)對突發(fā)情況的正確及及時處理。
心理健康知識講座策劃書篇四
為進一步增強我院女生自我保健意識,培養(yǎng)良好的心理素質(zhì),使我院女生更能認識自我,關(guān)愛自我,我們女生部打算開展這次以女生生理及心理健康為主題的.講座。
“魅力女生,美麗人生——女生健康知識講座”
1、講座時間:十一月十二日晚六點(調(diào)查其他活動是否有沖突)。
2、講座地點:一教北區(qū)(提前調(diào)查有課否)。
3、講座開始前三十分鐘播放背景音樂。
4、主持人宣布講座開始,介紹來賓、主講人等。
5、校醫(yī)院副院長鄭老師上臺開始講解女生衛(wèi)生保健知識(一小時左右,使用幻燈片)。
6、主持人在演講完畢要給同學自由提問時間(禮儀人員準備紙筆,提問同學寫在紙上,鄭老師現(xiàn)場解答。)。
7、收取問題準備提問時間穿插舞蹈(蘇旋與,五分鐘左右)。
8、請老師講話。
9、主持人結(jié)束語。
1、人員安排:主持人一名。
主講人:校醫(yī)院鄭然老師。
服務人員:禮儀迎賓四人。
2、設備:確認電腦,話筒性能良好。
3、會場布置以及過程中的照相工作、黑板的布置(辦公室)。
女生部。
xx年11月9號。
心理健康知識講座策劃書篇五
在大學的校園里,戀愛一直是備受關(guān)注的一個話題。然而作為大學生的我們,正處在心理發(fā)展變化最為激烈的時期,我們?nèi)狈Τ墒炖硇缘乃伎寄芰?,容易產(chǎn)生偏激的想法。尤其是在戀愛上,我們往往因缺少這方面的經(jīng)驗和教育,顯得盲目,缺乏自我保護意識,容易導致各種戀愛心理問題,甚至引發(fā)一些校園偏激行為。在今年上半年,我校就曾發(fā)生過因感情問題而導致的自殺事件,給一些同學帶來了不良影響。因此開展此次大學生戀愛心理健康講座是尤為必要的。
正確對待愛情,培養(yǎng)愛的能力—大學生戀愛心理健康講座。
1、讓同學們更了解心理健康部,使我們可以更好的為大家服務,幫助大家解決一些問題。
2、增強同學們對心理健康問題的'重視。
3、幫助同學們樹立正確的戀愛觀,使大家能正確對待自己的情感問題。
4、培養(yǎng)同學們愛的能力。
計算機系全體在校學生。
5月25日晚7:00。
計算機系113教室。
計算機系心理健康部。
(一)、活動前。
1、宣傳。
由宣聯(lián)部出海報宣傳。
通知各班心理委員宣傳。
到各班進行宣傳。
3、制作關(guān)于大學生戀愛的心理調(diào)查問卷,到各班進行調(diào)查,讓大家寫出自己的困惑,我們再收集大家的問題,進行歸納分類,把每個問題寫在一張紙條上,在活動中由老師抽取,進行現(xiàn)場解答。
4、由就業(yè)信息部制作活動的幻燈片。
5、與學習部一同落實觀眾。
(二)活動中。
1、主持人講話—開場白,介紹我們心理健康部,說明開展此次講座的目的。
3、由余老師,抽取我們在活動前收集的問題(3個),給予解答。
4、主持人講話—結(jié)束語。
5、講座時部門安排人進行講座的的記錄、拍照及維持現(xiàn)場秩序。
(三)活動后。
1、活動結(jié)束后,打掃現(xiàn)場衛(wèi)生。
2、進行講座內(nèi)容總結(jié)及活動總結(jié)。
心理健康知識講座策劃書篇六
xx級新生剛到學校不久,對學校的一切都不太適應,特別是剛進入大學時大部分的同學都存在一系列的心理問題,在這適應的階段,如果過渡得好,對整個大學階段以至日后的的成長都會產(chǎn)生積極的影響,否則,就容易出現(xiàn)適應上的問題從而影響正常的學習和生活,這使得我們舉辦心理健康講座更有必要。
1、使同學們初步了解心理健康的基本知識;
2、使同學們正確認識大學,大學學習及大學生活.
3、增強同學們對心理健康問題的重視;
4、提高同學們的自我關(guān)注意識。
5、制定正確的奮斗目標,過好三年大學生活。
xx級全體學生。
藝術(shù)樓小禮堂。
1.與主講老師的溝通聯(lián)系,由心協(xié)負責。
2、宣傳:宣傳海報內(nèi)容由學習部負責,海報宣傳的時間為10月11日到10月13日,海報貼宣傳欄,還有一貼在落地宣傳板上,放于藝術(shù)樓樓下。
3、各班導生宣傳,參加活動的老師邀請由學習部負責聯(lián)絡。
4、大屏幕ppt的制作,.現(xiàn)場秩序的維持由心協(xié)負責。
5、由于大一新生人數(shù)多,小禮堂一次性容納不了,所以分系分兩次作講,經(jīng)管與英語系于14號,計算機與藝術(shù)系于16號舉行。
5、活動流程:
1)由主持人介紹主講老師及到場的`領(lǐng)導、老師。
2)心理健康老師講解心理健康知識,期間老師準備一些心理小游戲,活躍現(xiàn)場氣氛。聽完老師的講解后,學生不明白的可以向老師提出問題,現(xiàn)場互動.
1、同學們的需求.由于同學們剛從高中踏入大學,角色發(fā)生了一定的變化,在這關(guān)鍵的時刻,新生們需要有人指引他們更快地進入角色,調(diào)節(jié)心理上的不適應.
2、宣傳到位。
3、心理老師蒞臨講解。
略
心理健康知識講座策劃書篇七
近些年來,隨著生活壓力的加大以及由此帶來的對心理知識的普及,讓更多的人認識了心理學。但是同時我們也必須看到相對于她的重要程度,我們國人包括我們象牙塔的學子對她知之甚少,甚至在某些問題上仍舊存在偏見,因而我們的宣傳工作便顯得非常迫切!因此我們借心理普查這個時期,開展一次心理健康知識講座,面向廣大師生,在進行講座的同時進一步宣傳心理知識,糾正對心理知識的不恰當?shù)恼J識。
以講座的形式宣傳心理知識,以知識升華我們心靈,幫助大學生正確認識自我、規(guī)劃自我、超越自我;引導大學生了解心理知識,疏通心理瘀積,提高心理素質(zhì);指導大學生科學規(guī)劃生涯,明確奮斗目標;促進大學生健康成長和全面發(fā)展,為建設和諧校園做出積極貢獻。同時展現(xiàn)我校學生豐富多彩的業(yè)余生活,營造積極健康的大學氛圍。以及在活動的組織和進行過程中鍛煉大學生的能力和責任心。培養(yǎng)團隊意識和積極的社會觀。
邀請廖友國老師(電話:15606018018)進行以“我心飛翔”的講座(已與廖老師預約十一月的講座)。
大一大二學生。
11月11日(星期五)晚。
愛恩教學樓1c101。
1、心理輔導站干事負責提前半小時布置場地。
2、梁丹琳同學負責茶水的準備,以及主講老師的入場引導。
3、心理輔導站全體干事負責組織志愿參加此次活動人員入場(人員的簽到。)和維持現(xiàn)場秩序。
4、主持人林浩同學介紹當晚活動的具體流程。
5、廖老師主講關(guān)于“心理學健康知識”的講座。
6、楊穎雯同學負責拍照記錄現(xiàn)場。
7、講座結(jié)束,全體干事負責現(xiàn)場清理。
1、邀請廖友國老師,由廖友國老師確定演講主題。
2、由陳雄彬同學聯(lián)系能滿足講座要求的教室(可以選擇愛恩1c101教室)。
3、準備好講座需要的所有物品。
4、干事要準備好茶水,包括當時到場人員的簽到。
5、站長和洪家燦同學在活動舉行的前一個星期。
(1)通知主講老師(代表海峽學院心理輔導站發(fā)出邀請),并分別統(tǒng)計大一大二到場的人數(shù)(數(shù)目以各班班長上報的人數(shù)為準)。
(2)活動前討論會議的通知,強調(diào)該會的重要性。
(3)簽到單的準備。
(4)提前通知大一大二各班班長要安排多少人,并將名單匯報給心理輔導站同事。
6、心理輔導站干事負責做好前期的活動的宣傳(即海報),活動期間的場地的布置(包括教室的里面的裝飾、位置的安排和外面關(guān)于本次活動的一個宣傳板塊。須提早一天完成,以便于預演的進行)。
茶水10元。
邀請函10元。
總負責人林麗麗。
負責人陳雄彬洪家燦。
為確保發(fā)生意外時各項應急工作高效、有序地進行,最大限度地減少人員傷亡和財產(chǎn)損失,穩(wěn)定秩序。特作出以下應急預案。負責人;陳雄彬當發(fā)生意外時,要確保走廊、樓道的暢通,照明設備正常。當在學校等待醫(yī)療救護等其他應急救援機構(gòu)時,要做好現(xiàn)場急救措施并且防止受傷同學受到進一步傷害,維持現(xiàn)場持續(xù)。即使將發(fā)生的時間與地點、種類、強度、危害上報到學生管理辦公室。發(fā)生緊急情況時維持現(xiàn)場持續(xù),防止踩踏事件。
備注:廖友國老師:校心理輔導站站長,心理講師。
講座時間和主題以主講老師商討為最終結(jié)果。
海報工作可與勤工中心綜合部協(xié)調(diào)。
邀請主講老師方式是以發(fā)送正式邀請函的形式。
心理健康知識講座策劃書篇八
心理咨詢中心聶老師、高老師。
5月20號下午2點半;5月22號下午2點半。
舊教學樓501。
主要是為了讓廣大學生了解心理知識、提高自我心理保健知識,增強心理素質(zhì)而設的年度大活動,讓學習壓力大的我們提供一個調(diào)適的平臺,讓我們可以更勇敢、樂觀地面對人生。
心理咨詢中心。
朋輩、心協(xié);心理部干部;大一、大二所有心理委員和團支書。
1、會場聯(lián)系及布置:與教室管理人員聯(lián)系好場地,工作人員在十二點半準時到場地。確認電腦、話筒、音響等設備是否具備、是否良好以及如何操作。黑板布置與寫字,擺放桌椅及水(會計系與人文系負責)。
2、具體工作安排:
2點工作人員組織同學進場,維持同學進場次序,并告訴進場同學盡量在縱排的中部位置和橫排的前方就坐(經(jīng)貿(mào)系與電控系負責)。
臺上的準備工作和話筒的調(diào)試。
2點20分安排主講與主持人進行溝通。
預計報告會2點25分開始,前后引導主講人、嘉賓等休息、就坐。
講座完后衛(wèi)生由信息系負責。
講座和現(xiàn)場互動交流相結(jié)合。
1、引學生和老師進場,安排座位,維持秩序。
2、看情況播放相關(guān)ppt(安排主持人和主講人溝通)。
3、主持人引言及介紹主講人。
4、主講人講授。
5、提問互動環(huán)節(jié):由在場同學向主講人提問,由主講人回答(安排人員傳遞話筒,并防止冷場)。
6、主持人結(jié)語。
7、安排學生有序退場。
8、活動結(jié)束后整理會場。
1、報告開始前若出現(xiàn)觀眾少,座位多的'情況,由部門同學負責要在座同學往報告廳中間坐,然后適當撤去縱排最兩邊的座位,其他工作人員協(xié)助。
2、若報告會中出現(xiàn)主講與觀眾之間的問答情況,需要話筒的傳遞,具體方法在當時說明。
3、報告進行時工作人員必須負責維持現(xiàn)場秩序。必要時主持人發(fā)揮作用。
略
心理健康知識講座策劃書篇九
一、活動目的以講座的形式宣傳心理健康的知識,升華我們的心靈,讓我們大學生擁有快樂的生活,健康的心靈,幫助當代大學生更好的了解認識自我、規(guī)劃生活、超越自我;促進大學生健康成長和全面發(fā)展,為建設更加和諧的社會、校園環(huán)境做貢獻。同時也有利于展現(xiàn)我校學生豐富多彩的業(yè)余生活,營造積極健康的大學生活學習氛圍。
二、活動主題。
學會關(guān)心他人。
三、參加人員。
各協(xié)會嘉賓、心理健康協(xié)會的成員、智明教育心理協(xié)會、教育系11級學生代表。
四、活動時間、地點。
2012年3月19號(星期一)晚上7:00-9:00。
五、活動地點。
綜合樓c棟317。
六、流程。
1、老師講座。
2、互動提問環(huán)節(jié)。
七、前期準備。
1、邀請瞿建國老師,由瞿建國老師確定一個主題。
2、請宣傳部門作出前期的海報宣傳。
3、練習場地。
4、通知聽眾及時入場。
5、發(fā)請?zhí)埣钨e。
教育系學生分會心理健康部2012年3月15日。
心理健康知識講座策劃書篇十
20xx年10月8日是我國第xx個“全國高血壓日”,本次宣傳活動主題為“xxx”,為有效預防和控制高血壓,提高廣大群眾對高血壓病的認識和重視,10月8日,衛(wèi)生院健康教育領(lǐng)導小組組織專業(yè)人員,在鄉(xiāng)衛(wèi)生院門前舉辦了以主題為“xxx”的咨詢活動。主要目的是提高廣大居民高血壓患者的知曉率、治療率、控制率、達到高血壓早期診斷、早期治療的目的,促進公共衛(wèi)生服務得到很好的落實。
通過活動廣泛宣傳高血壓的防治知識,進一步加強居民健康教育和健康促進,提高居民的健康教育意識和健康水平,使居民知曉“定時到醫(yī)療機構(gòu)”測量血壓等核心知識,提高高血壓患者的知曉率、治療率、控制率、推進高血壓建檔管理,從而減少心血管疾病的發(fā)生率和死亡率。
本次咨詢活動參與者50多人,發(fā)放高血壓宣傳資料200多份、義務測量血壓和接受健康咨詢30多人次、建立居民健康檔案10份。通過此次宣傳活動,進一步提高了居民學習健康知識的主動性,加強了居民預防和控制高血壓的意識和能力。使得居民加深了對高血壓及健康生活方式理解、如何防治高血壓防病治病的的認識,受到了現(xiàn)場廣大居民的一致好評,取得了良好的社會效果,達到了預期目的。
心理健康知識講座策劃書篇十一
11月14日是第15個“聯(lián)合國糖尿病日”。為貫徹落實《健康中國行動(-2030)》有關(guān)要求,做好20全國“聯(lián)合國糖尿病日”主題宣傳活動,進一步加強糖尿病等重大慢性病防治宣傳引導,營造慢性病防控“人人參與、人人享有”的良好氛圍,切實推進糖尿病疾病防治工作,11月12日,甘泉縣人民醫(yī)院組織醫(yī)護人員在中心廣場開展了“人人享有糖尿病健康管理”科普宣教活動。
宣傳活動以懸掛橫幅、發(fā)放健康教育宣傳資料、設置健康教育咨詢點和專家現(xiàn)場義診等形式,廣泛宣傳“每個人是自己健康第一責任人”理念,廣泛傳播糖尿病等重大慢性病防治知識,倡導群眾主動踐行健康文明的生活方式?;顒又?,前來咨詢的群眾較多,??漆t(yī)生們都耐心細致地解答疑問,幫助糾正不當生活方式,幫助制定糖尿病防治個體方案等等?;顒託v時一個上午,為群眾免費測血壓、測血糖150余人次,發(fā)放糖尿病、高血壓防治、“三減三健”等慢性病知識宣傳單、折頁1200余份,個體化健康咨詢服務78余人。
通過此次活動開展,向更多的糖尿病患者宣傳了防治知識,明白了定期監(jiān)測血糖與控制體重的防治根本;讓更多的群眾知曉少鹽、低脂、低糖食物和戒煙限酒、適量運動的基本健康生活知識,這對推動全民健康具有重要的作用。
心理健康知識講座策劃書篇十二
為進一步增強我院女生自我保健意識,培養(yǎng)良好的心理素質(zhì),使我院女生更能認識自我,關(guān)愛自我,我們女生部打算開展這次以女生生理及心理健康為主題的講座。
1、講座時間:十一月十二日晚六點(調(diào)查其他活動是否有沖突)。
2、講座地點:一教北區(qū)(提前調(diào)查有課否)。
3、講座開始前三十分鐘播放背景音樂。
4、主持人宣布講座開始,介紹來賓、主講人等。
5、校醫(yī)院副院長鄭老師上臺開始講解女生衛(wèi)生保健知識(一小時左右,使用幻燈片)。
6、主持人在演講完畢要給同學自由提問時間(禮儀人員準備紙筆,提問同學寫在紙上,鄭老師現(xiàn)場解答。)。
7、收取問題準備提問時間穿插舞蹈(蘇旋與,五分鐘左右)。
8、請老師講話。
9、主持人結(jié)束語。
1、人員安排:主持人一名。
主講人:校醫(yī)院鄭然老師。
服務人員:禮儀迎賓四人。
2、設備:確認電腦,話筒性能良好。
3、會場布置以及過程中的'照相工作、黑板的布置(辦公室)。
女生部。
xx年11月9號。
心理健康知識講座策劃書篇十三
1.初三年級的學習激烈緊張,學生要有很好的心理素質(zhì)才可以更好的適應初三年級的學習生活。這次活動,就是讓學生擁有積極健康的心態(tài),適應初三年級緊張而忙碌的學習,渡過人生第一個艱難時刻。
2.通過主題活動,宣傳心理健康教育知識,培養(yǎng)同學們積極健康的心理,讓學生管理自己的情緒,使其擁有積極穩(wěn)定的情緒。
3.讓家長更了解學生的壓力,理解學生的心理,能與學生真情溝通,使家庭教育和學校教很好相結(jié)合。
在大家自主、合作、探究的過程中,培養(yǎng)學生,敢于表達自己的想法,培養(yǎng)學生的團結(jié)互助的精神,從而達到以上的活動目的。
收集自己崇拜的名人名言,名人事例,目的是想讓學生用名人的事例來激勵鼓舞自己。
“關(guān)愛心靈,擁抱陽光,從現(xiàn)在開始”。
(一)學生齊背班級口號。
(二)打開心窗,說說心理話:(讓學生談談自己上初三以來的感受,了解學生的心態(tài)如何。分析學生存在的幾種心理問題。)。
聽了同學們的心聲,老師深刻的理解大家,求學的路真是苦呀。有些同學,天天這樣的想法,你們不痛苦嗎?大家知道嗎?這是一種不良的心理,它會影響著你們在初三年級的學習。老師把你們的心理歸納了一下。
1、壓力或焦慮心理。學校課業(yè)任務繁重,競爭激烈,父母的期望值過高,使得學生精神壓力越來越大。
2、厭學心理。這是目前學習活動中比較突出的問題,不僅是學習不好的同學不愿學習,就連成績很好的同學也有這種傾向。
3、人際沖突心理。包括與老師、家長、同學的沖突,生活在一起不和諧、不協(xié)調(diào)的人際關(guān)系中主要表現(xiàn):
(1)曲解老師、心理不平衡。
(2)不主動理解人,卻渴望理解萬歲。
(3)不能悅納父母,家庭關(guān)系緊張。
(三)講故事,明道理。
讓學生明白要想成功,首先要有積極的心態(tài)。
(四)自己調(diào)節(jié)。
我們是初三年級的學生,我們要學會生存,學會適應。環(huán)境無法改變,學會自己調(diào)節(jié)。我們可以改變的是自己的心境。大家說一下,你這些不良的思想,用哪些辦法解決?歸納方法:
1.堅定理想,用名人名言,名人事例鼓勵自己。
2.自己調(diào)整,寫心理日記宣泄。
3.自己積極的暗示。
4.找老師說心理話,或找知心朋友說心事。
5.聽音樂。
6.運動等。
心理健康知識講座策劃書篇十四
先和大家說說冬春季流性行感的防治。醫(yī)學專家指出,一些常識性的措施是預防流行性感冒的有效途徑,千萬不要因簡單易行而不被重視,其預防方法是:
1、室內(nèi)開窗通氣,保持空氣新鮮,用適量食用醋加水稀釋后加熱蒸發(fā)進行室內(nèi)空氣消毒;
2、少去公共場所,合理使用口罩;
3、勤洗手;
4、不與感染疾病的人共用毛巾、手帕、餐具等;
5、鍛煉身體,提高肌體抵抗力和御寒能力,
6、不要吃小攤買的各類食品、飲料,不喝生水。
大家知道,今冬全世界蔓延高致病性禽流感,幾百幾千萬只活禽被捕殺,而且已發(fā)現(xiàn)幾十例人感染死亡案件,據(jù)醫(yī)學專家研究人一旦感染禽流感幾乎無藥可治,但是這種疾病也可以預防,其方法是:
1、要勤洗手。世界衛(wèi)生組織專家日前表示,禽流感疫情目前比較穩(wěn)定,中國的老百姓不必太過緊張。但是要注意個人衛(wèi)生,勤洗手?!俺舴试怼毙Ч詈?,不過用一些洗手液也是可以的。
2、雞肉、雞蛋要煮熟吃。雞蛋和雞肉一定要煮熟后食用,流感病毒一般不能在70攝氏度或以上生存。其實,吃煮熟了的家禽是不會感染病毒的。專家提醒:朋友們不要購買制作不過關(guān)的禽類食物,如半熟的白斬雞、醉雞、半熟的鴨鵝肉之類,同時提醒喜歡吃半熟半生雞蛋的朋友,還是少吃為妙!此外,朋友們注意請去正規(guī)的賣場和商業(yè)網(wǎng)點采購經(jīng)過嚴格檢疫的禽肉,不要自行宰殺禽類食用。
3、要重視疾病預防。因為目前還沒有有效的疫苗,而冬春季節(jié)又是呼吸道疾病高發(fā)期,專家提醒,健康的生活方式對預防疾病的發(fā)生非常重要。增強體質(zhì),注意鍛煉身體,多做一些運動,保證每周2―3次,每次半小時。同時應該保證睡眠,不可過度勞累。
4、請重視高溫殺毒。禽流感病毒對乙醚、丙酮等有機溶劑,高溫以及紫外線都很敏感。在60度下加熱10分鐘,在70度下加熱數(shù)分鐘,陽光直接照射40到48小時以及使用常見家用的消毒藥品,均可殺死禽流感病毒。
5、不要去禽類市場。世界衛(wèi)生組織官員和泰國衛(wèi)生部認為,目前12歲以下的兒童最容易受到感染!請小孩不要觸摸、擁抱禽類動物,更不要去禽類市場。
6、不要去疫區(qū)旅游。專家建議,旅游者應當避免去暴發(fā)禽流感的地區(qū)。因為目前仍未明確暴發(fā)禽流感的病毒源,也未能明確病毒的傳播途徑,到底是“禽―人”,還是“禽―人―人”。如果您不得不前往疫區(qū),請盡量遠離雞舍之類有家禽的地方。
8、不要對寵物掉以輕心。寵物愛好者,尤其是養(yǎng)鳥的朋友應該保持高度警惕,鳥類是很容易感染禽流感病毒的,即使你不屬于禽流感疫區(qū),為了安全為了您的家人,請注意:清除鳥糞時要注意消毒,籠舍要保證通風和衛(wèi)生,與鳥接觸后及時洗手并注意個人衛(wèi)生,鳥患病后,請務必及時聯(lián)系獸醫(yī)診治。
同學們,人生最寶貴的的是生命,最大的`幸福是健康。讓我們從身邊每一件小事做起,養(yǎng)成注意安全,講究衛(wèi)生的好習慣,愿危險從我們身邊走開!愿幸福和我們常相伴!
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心理健康知識講座策劃書篇十五
一、活動背景:
近些年來,隨著生活壓力的加大以及由此帶來的對心理知識的普及,讓更多的人認識了心理學。但是同時我們也必須看到相對于她的重要程度,我們國人包括我們象牙塔的學子對她知之甚少,甚至在某些問題上仍舊存在偏見,因而我們的宣傳工作便顯得非常迫切!因此我們借心理普查這個時期,開展一次心理健康知識講座,面向廣大師生,在進行講座的同時進一步宣傳心理知識,糾正對心理知識的不恰當?shù)恼J識。
二、活動目的:
以講座的形式宣傳心理知識,以知識升華我們心靈,幫助大學生正確認識自我、規(guī)劃自我、超越自我;引導大學生了解心理知識,疏通心理瘀積,提高心理素質(zhì);指導大學生科學規(guī)劃生涯,明確奮斗目標;促進大學生健康成長和全面發(fā)展,為建設和諧校園做出積極貢獻。同時展現(xiàn)我校學生豐富多彩的業(yè)余生活,營造積極健康的大學氛圍。以及在活動的組織和進行過程中鍛煉大學生的能力和責任心。培養(yǎng)團隊意識和積極的社會觀。
三、活動主題:
邀請廖友國老師(電話:15606018018)進行以“我心飛翔”的講座(已與廖老師預約十一月的講座)。
四、參加人員:
大一大二學生。
五、活動時間。
11月11日(星期五)晚。
六、活動地點:
愛恩教學樓1c101。
七、活動流程:
1、心理輔導站干事負責提前半小時布置場地。
2、梁丹琳同學負責茶水的準備,以及主講老師的入場引導。
3、心理輔導站全體干事負責組織志愿參加此次活動人員入場(人員的簽到。)和維持現(xiàn)場秩序。
4、主持人林浩同學介紹當晚活動的具體流程。
5、廖老師主講關(guān)于“心理學健康知識”的講座。
6、楊穎雯同學負責拍照記錄現(xiàn)場。
7、講座結(jié)束,全體干事負責現(xiàn)場清理。
八、前期準備:
1、邀請廖友國老師,由廖友國老師確定演講主題。
2、由陳雄彬同學聯(lián)系能滿足講座要求的教室(可以選擇愛恩1c101教室)。
3、準備好講座需要的所有物品。
4、干事要準備好茶水,包括當時到場人員的簽到。
5、站長和洪家燦同學在活動舉行的前一個星期。
(1)通知主講老師(代表海峽學院心理輔導站發(fā)出邀請),并分別統(tǒng)計大一大二到場的人數(shù)(數(shù)目以各班班長上報的人數(shù)為準)。
(2)活動前討論會議的通知,強調(diào)該會的重要性。
(3)簽到單的.準備。
(4)提前通知大一大二各班班長要安排多少人,并將名單匯報給心理輔導站同事。
6、心理輔導站干事負責做好前期的活動的宣傳(即海報),活動期間的場地的布置(包括教室的里面的裝飾、位置的安排和外面關(guān)于本次活動的一個宣傳板塊。須提早一天完成,以便于預演的進行)。
九、經(jīng)費預算:
茶水10元。
邀請函10元。
十、負責人。
總負責人林麗麗。
負責人陳雄彬洪家燦。
十一、應急方案。
為確保發(fā)生意外時各項應急工作高效、有序地進行,最大限度地減少人員傷亡和財產(chǎn)損失,穩(wěn)定秩序。特作出以下應急預案。負責人;陳雄彬當發(fā)生意外時,要確保走廊、樓道的暢通,照明設備正常。當在學校等待醫(yī)療救護等其他應急救援機構(gòu)時,要做好現(xiàn)場急救措施并且防止受傷同學受到進一步傷害,維持現(xiàn)場持續(xù)。即使將發(fā)生的時間與地點、種類、強度、危害上報到學生管理辦公室。發(fā)生緊急情況時維持現(xiàn)場持續(xù),防止踩踏事件。
備注:廖友國老師:校心理輔導站站長,心理講師。
講座時間和主題以主講老師商討為最終結(jié)果。
海報工作可與勤工中心綜合部協(xié)調(diào)。
邀請主講老師方式是以發(fā)送正式邀請函的形式。
心理健康知識講座策劃書篇十六
為進一步增強我院女生自我保健意識,培養(yǎng)良好的心理素質(zhì),使我院女生更能認識自我,關(guān)愛自我,我們女生部打算開展這次以女生生理及心理健康為主題的講座。
二、講座主題。
“魅力女生,美麗人生——女生健康知識講座”
三、講座流程。
1、講座時間:十一月十二日晚六點(調(diào)查其他活動是否有沖突)。
2、講座地點:一教北區(qū)(提前調(diào)查有課否)。
3、講座開始前三十分鐘播放背景音樂。
4、主持人宣布講座開始,介紹來賓、主講人等。
5、校醫(yī)院副院長鄭老師上臺開始講解女生衛(wèi)生保健知識(一小時左右,使用幻燈片)。
6、主持人在演講完畢要給同學自由提問時間(禮儀人員準備紙筆,提問同學寫在紙上,鄭老師現(xiàn)場解答。)。
7、收取問題準備提問時間穿插舞蹈(蘇旋與,五分鐘左右)。
8、請老師講話。
9、主持人結(jié)束語。
四、準備工作。
1、人員安排:主持人一名。
主講人:校醫(yī)院鄭然老師。
服務人員:禮儀迎賓四人。
2、設備:確認電腦,話筒性能良好。
3、會場布置以及過程中的'照相工作、黑板的布置(辦公室)。
女生部。
xx年11月9號。
心理健康知識講座策劃書篇十七
閑暇之余,不免會思考,幸福是什么?小時候,幸福是一件東西,擁有就幸福;長大后,幸福是一個目標,達到就幸福;成熟后,發(fā)現(xiàn)幸福原來是一種心態(tài),領(lǐng)悟就幸福。尋找幸福,會讓我們的生活充滿積極的陽光,灑滿身邊的'每一個角落。
為了進一步推進學校心理健康教育工作,增強同學們的幸福感,努力促進同學們身心和諧發(fā)展,州溫五十一中心理健康教育中心結(jié)合教研處開展此次心理健康教育宣傳月活動?,F(xiàn)將有關(guān)事項通知如下:
5月7日——21日。
尋找幸福。
1、專題講座。
活動時間:5月7日下午四節(jié)課。
活動地點:五樓會議室。
主講人:xx。
主講內(nèi)容:《尋找幸福》。
活動對象:高一高二每班7人。
2、手抄報評比。
活動主題:尋找幸福。
活動要求:學校會統(tǒng)一分發(fā)紙張,手抄報需結(jié)合主題,內(nèi)容新穎,色彩協(xié)調(diào),教育意義強。
截止時間:5月14日。
上交地點:校團委辦公室。
3、現(xiàn)場心理咨詢。
屆時將有州溫中學、新疆部、五一十中心理老師及心理實習老師一同為同學針對情感、學業(yè)、人際關(guān)系等開展現(xiàn)場心理問題解答,并開設趣味心理測試。
時間:5月15日中午12:30——13:50(暫停)。
地點:校園廣場。
器具:6張桌子、12張椅子、紙筆若干,供學生使用。
4、心理測驗。
學校已購買了心理健康測評軟件,即將對全校同學予以開放,具體內(nèi)容會再以書面形式告知同學。
時間:5月2日——5月21日。
5、團體輔導。
團體輔導越來越受到社會的追捧以及喜愛,對于激發(fā)個人的潛力以及團隊合作有非常好的實際效果,我們將安排專職心理老師為同學們進行培訓,使同學在培訓中提高團隊協(xié)作能力、增強幸福感。
主題:尋找幸福。
報名方式:每班1人。
報名地點:團委辦公室。
活動時間:5月16日中午12:30—13:50。
1、請有關(guān)單位和個人,根據(jù)統(tǒng)一部署,做好相關(guān)宣傳、組織工作,使州溫市第五十一中學第三屆心理健康教育宣傳月活動順利、圓滿開展。
2、相關(guān)活動照片、報道,由承辦方及時送交至心理健康教育中心,(e-mail:xxxx)。
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