總結(jié)是我們不斷向前邁進(jìn)的動(dòng)力，激勵(lì)著我們追求更好的自己。寫(xiě)作是一種很好的表達(dá)思想的方式，如何提升自己的寫(xiě)作能力呢？總結(jié)范文中的思考和建議，可以為我們制定未來(lái)的學(xué)習(xí)和工作計(jì)劃提供一些參考。
我愛(ài)畫(huà)畫(huà)六年級(jí)篇一
說(shuō)起愛(ài)好，誰(shuí)能沒(méi)有呢？有的愛(ài)好廣泛，有的愛(ài)好單一，而我偏偏喜歡畫(huà)畫(huà)。畫(huà)畫(huà)是一項(xiàng)修身養(yǎng)性的活動(dòng)，可以讓你浮躁的心情平靜下來(lái)。
畫(huà)畫(huà)的顏色有很多，但你認(rèn)為只是顏色嗎？不，顏色還會(huì)代表了不同的心情，紅色表示快樂(lè)、熱情，它使人情緒熱烈、飽滿，激發(fā)愛(ài)的情感。黃色表示快樂(lè)、明亮，使人興高彩烈，充滿喜悅之情。綠色表示和平，使人的心里有安定、恬靜、溫和之感。藍(lán)色給人以安靜、涼爽、舒適之感，使人心胸開(kāi)朗?；疑谷烁械接魫?、空虛。黑色使人感到莊嚴(yán)、沮喪和悲哀。白色使人有素雅、純潔、輕快之感。總之各種顏色都會(huì)給人的情緒帶來(lái)一定的影響，也讓人知道你這幅畫(huà)不同的心情。每當(dāng)我浮躁的時(shí)候，我都會(huì)拿出紙和筆，畫(huà)一幅美麗的畫(huà)，在畫(huà)畫(huà)的時(shí)候我的心就會(huì)平靜下來(lái)，讓靈感在大腦中回蕩，構(gòu)思心中畫(huà)的摸樣。我畫(huà)畫(huà)七年多了，從以前動(dòng)不動(dòng)發(fā)火到現(xiàn)在能干什么事都安安穩(wěn)穩(wěn)，我發(fā)現(xiàn)畫(huà)畫(huà)能讓人的性格改變，一幅好的畫(huà)能讓人快樂(lè)。
一起畫(huà)畫(huà)吧！何樂(lè)而不為呢？
我愛(ài)畫(huà)畫(huà)六年級(jí)篇二
我從小就非常熱愛(ài)繪畫(huà)。有時(shí)候我三次兩次就能勾住一只小狗或小貓。我媽見(jiàn)我這么喜歡畫(huà)畫(huà)，就給我報(bào)了個(gè)繪畫(huà)班。我很開(kāi)心。
畫(huà)畫(huà)課開(kāi)始，老師讓我們先畫(huà)正方形、圓形、波浪線……畫(huà)完后，老師要一個(gè)一個(gè)檢查，畫(huà)不好再畫(huà)。有一次，老師下來(lái)檢查，輪到我了。我的心怦怦直跳。老師走過(guò)來(lái)看了看我的畫(huà)，然后看了我一眼就走了。我松了口氣。
經(jīng)過(guò)幾天的基礎(chǔ)訓(xùn)練，老師終于讓我們畫(huà)完了一幅畫(huà)。老師給我們做了示范，在黑板上畫(huà)了一只可愛(ài)的貓。我們趕緊拿起筆畫(huà)想：畫(huà)一只兔子。我很快就畫(huà)完了，然后轉(zhuǎn)頭看看后面的同學(xué)怎么樣了。哇！她畫(huà)了一只活潑的豬。多美?。∵@時(shí)候我才想起那句話：外面有人，外面有天。有些人畫(huà)得比我好。我必須努力工作。我畫(huà)完之后，交給了老師。老師看完，豎起大拇指說(shuō)：“你畫(huà)得很好?！蔽衣?tīng)著，心里比喝蜂蜜還甜。
在家里，我經(jīng)常給我妹妹看我的作品，她總是用贊賞的目光看著我說(shuō)：“我妹妹畫(huà)得真好。”看，我也有粉絲。
我知道學(xué)畫(huà)畫(huà)還有很長(zhǎng)的路要走。雖然我偶爾會(huì)被老師批評(píng)，但我收獲了很多，我的繪畫(huà)水平也提高了很多。我愛(ài)畫(huà)畫(huà)！
我愛(ài)畫(huà)畫(huà)六年級(jí)篇三
我畫(huà)的還不算好所以我就求著媽媽讓我上個(gè)畫(huà)畫(huà)班媽媽爽快的答應(yīng)了，我開(kāi)心地蹦了起來(lái)!
我又要上街去學(xué)畫(huà)畫(huà)了。
對(duì)我來(lái)說(shuō)學(xué)畫(huà)畫(huà)是一件非常有趣的事情。雖然要想畫(huà)好畫(huà)很不容易，可是我把它跟學(xué)英語(yǔ)比覺(jué)得它有趣多了。因?yàn)椤Ｋ軌蜃屛腋杏X(jué)到線條的柔軟，色彩的明艷，輪廓的豐富多彩……就是那些簡(jiǎn)單的線條，都能組成一些人、動(dòng)物。
一到畫(huà)畫(huà)班，我就看到老師走了過(guò)來(lái)，老師給我把畫(huà)板拿出來(lái)，又把我今天要畫(huà)得素描臨摹拿出來(lái)，我觀察了半天，感覺(jué)很簡(jiǎn)單，我大筆一揮?？墒亲罂从铱此牟幌?，我都不好意思讓老師看，又偷偷的擦掉重畫(huà)。直到畫(huà)了很長(zhǎng)時(shí)間，我都沒(méi)畫(huà)出大體樣子來(lái)，于是我就請(qǐng)教老師，老師告訴我，要先畫(huà)一個(gè)大大的斜豎，再畫(huà)一個(gè)直豎，接著再畫(huà)一個(gè)橫豎。完了以后再畫(huà)兩個(gè)斜一點(diǎn)的橫就行了。
于是，我就照著老師的那種方法畫(huà)了一遍，果然很成功。雖然不是很神似，但大體輪廓很相似，于是我又乘勝追擊，畫(huà)了好幾遍，我終于畫(huà)成了和臨摹幾乎一樣的畫(huà)了，我非常高興，我拿給老師看，老師說(shuō)我學(xué)的真快，很聰明，我得到老師的表?yè)P(yáng)，心里很有成就感！
畫(huà)畫(huà)陶治了我的情操，畫(huà)畫(huà)使我的生活變的充實(shí)起來(lái)，畫(huà)畫(huà)使我童年變的絢麗多彩。我愛(ài)畫(huà)畫(huà)。
我愛(ài)畫(huà)畫(huà)六年級(jí)篇四
我愛(ài)畫(huà)畫(huà)，那是因?yàn)楫?huà)畫(huà)帶給我樂(lè)趣，我就把畫(huà)畫(huà)當(dāng)成我的業(yè)余愛(ài)好。
每當(dāng)下課的時(shí)候，我都會(huì)拿起畫(huà)筆，開(kāi)始畫(huà)畫(huà)，雖然課間時(shí)間很短。如果每一個(gè)課間都可以畫(huà)一筆，那就每次畫(huà)一筆，我相信一定會(huì)練出一幅美麗的畫(huà)。我的夢(mèng)想是畫(huà)一幅中國(guó)最美麗的畫(huà)，我知道這是不用可能的，但我總是涌出：“加油，加油?！边@幾個(gè)字。所以我一直在努力畫(huà)。我不知不覺(jué)愛(ài)上了畫(huà)畫(huà)，沒(méi)到暑假或寒假，我都回去上美術(shù)輔導(dǎo)班，爸爸媽媽如果不讓我去，我都會(huì)纏著他們，直到他們同意為止。我自己覺(jué)得，我畫(huà)的最好的就是那幅荷花的景色了：粉色的荷花，嫩嫩的，翠綠的荷葉好像在動(dòng)。
在我的記憶里，我第一次畫(huà)畫(huà)，畫(huà)的是一個(gè)大蘋(píng)果，在那之后我就喜歡上了畫(huà)畫(huà)。我愛(ài)畫(huà)畫(huà)，也渴望把畫(huà)變成我的世界。我希望我的世界是美好的，沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)，每一天都是和平和快樂(lè)的。我的夢(mèng)想是能當(dāng)一名畫(huà)家，我會(huì)為了當(dāng)一個(gè)畫(huà)家而努力的，為世界增添色彩。希望早日實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。
我愛(ài)畫(huà)畫(huà)六年級(jí)篇五
我的愛(ài)好廣泛，有打籃球、溜冰、打羽毛球，但我最的還是畫(huà)畫(huà)。
在我一歲的時(shí)候，我在墻上亂涂亂畫(huà)。媽媽看的了便。原來(lái)我把我家的小狗畫(huà)成小貓了；在我讀幼兒園的時(shí)候，我就學(xué)會(huì)了：畫(huà)大樹(shù)，小草，小狗，小貓......
我還學(xué)會(huì)了素描，還學(xué)會(huì)了許多有關(guān)畫(huà)畫(huà)的知識(shí)。
我愛(ài)畫(huà)畫(huà)六年級(jí)篇六
我喜歡的課外活動(dòng)有很多，古箏、畫(huà)畫(huà)、網(wǎng)球等等。但我最愛(ài)的就數(shù)畫(huà)畫(huà)了。告訴你，我畫(huà)畫(huà)時(shí)經(jīng)常達(dá)到了忘我的境界。什么你不相信，那就來(lái)看看吧。有一天周末。老師布置了很多作業(yè)。放學(xué)了，回家了，媽媽就反復(fù)地催促我：“快點(diǎn)做作業(yè)！”我的心里很煩燥，絞盡腦汁地做著，恨不得把作業(yè)給撕了！
看著眼前的一張張白紙，我興奮起來(lái)，“哈哈，有了！”我猛地拿了一張白紙，欣喜若狂的畫(huà)起畫(huà)來(lái)。畫(huà)什么好呢？一只小鴨子，好！開(kāi)工！我先畫(huà)了它的黑黑的、亮亮的眼睛，真美麗呀。它看著我，仿佛在說(shuō)：“主人，你好！”然后，我又畫(huà)了它的黃黃的扁扁的嘴巴……我興致勃勃地畫(huà)著，完全到了另一個(gè)世界，這個(gè)現(xiàn)實(shí)的世界仿佛不存在了?！爱?huà)好了！”我輕輕地說(shuō)，怕媽媽知道。我又覺(jué)得空白的地方太多、太多添了那些“早已等得不耐煩”的花朵們，它們也是早就想“上舞臺(tái)表演”了，我叫它們上去，它們當(dāng)然不拒絕。我還添了好多東西，這張畫(huà)變得熱鬧了！正當(dāng)我仔細(xì)欣賞自己畫(huà)的畫(huà)時(shí)，一個(gè)聲音傳來(lái)：“干什么呢？”我猛地回頭，原來(lái)媽媽就在我的身后啊！我吐了吐舌頭，轉(zhuǎn)身繼續(xù)做作業(yè)。我愛(ài)畫(huà)畫(huà)。
現(xiàn)在，這個(gè)課外活動(dòng)成了我生活中的一部分了，我喜歡畫(huà)畫(huà)，只要我一天不畫(huà)畫(huà)，我就會(huì)坐立不安，連覺(jué)都睡不著，我喜歡畫(huà)畫(huà)，我熱愛(ài)畫(huà)畫(huà)！在課外活動(dòng)中，我最喜歡的就是畫(huà)畫(huà)了。盡管我畫(huà)的畫(huà)沒(méi)有很漂亮，但是，我相信只要努力練習(xí)、認(rèn)真練習(xí)，我畫(huà)的一定會(huì)越來(lái)越好看的！我相信，只要努力，就一定有回應(yīng)的！
作者：闕舒琪。
我的課余生活如沙灘上五顏六色的貝殼，豐富多彩。騎自行車、跳繩、打羽毛球、滑冰等都是我的愛(ài)好，但我最喜歡的還是畫(huà)畫(huà)。
上周末，我在畫(huà)一幅“小白兔”。小白兔披著一身毛茸茸的白大衣，長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵，紅寶石般的眼睛，尾巴像一個(gè)小絨球，真是可愛(ài)極了！我看著看著，發(fā)現(xiàn)它孤零零的一只，太沒(méi)有歡樂(lè)了。于是我又畫(huà)了一只活潑又可愛(ài)的小白兔來(lái)與它作伴，同時(shí)還畫(huà)了幾根紅紅的胡蘿卜，讓它們倆津津有味地吃著。當(dāng)我把這幅畫(huà)拿給爸爸媽媽看時(shí)，他們一個(gè)勁兒地稱贊我是一個(gè)“小畫(huà)家”。我開(kāi)心極了！我知道，畫(huà)畫(huà)是我的愛(ài)好，但我更知道要想功夫深，需“鐵杵磨成針”。
畫(huà)畫(huà)既讓我長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，又使我的課余生活增添無(wú)限色彩。我愛(ài)畫(huà)畫(huà)！
我愛(ài)畫(huà)畫(huà)六年級(jí)篇七
畫(huà)畫(huà)是我的最愛(ài)，它會(huì)讓你在沒(méi)有相機(jī)的情況下，把最令你回味無(wú)窮的畫(huà)面永久地記錄下來(lái)。
畫(huà)各種不同的事物、景物要選擇各種不同的畫(huà)法。比如，畫(huà)人體一般是用素描的方法來(lái)把人畫(huà)得更立體，并生動(dòng)形象，但是在畫(huà)景的時(shí)候，大多數(shù)人更會(huì)選擇用畫(huà)國(guó)畫(huà)的形式來(lái)體現(xiàn)景物的美。古今中外，許多著名的畫(huà)家畫(huà)的每幅畫(huà)都很是漂亮，像齊白石大畫(huà)家畫(huà)的蝦，徐悲鴻畫(huà)家畫(huà)的馬，達(dá)。芬奇畫(huà)的蒙娜麗莎是那樣栩栩如生，令人百看不厭。我經(jīng)常照著各種各樣卡通人物和山水畫(huà)畫(huà)，我的作品都能編成一本書(shū)了。
但是，每當(dāng)我向父母炫耀自己的才華時(shí)，他們卻總是說(shuō)：“畫(huà)的都是別人的想法，自己一點(diǎn)創(chuàng)意都沒(méi)有?！甭?tīng)到這些后，心理總不是個(gè)滋味。于是，我下定了決心，自己創(chuàng)造了一個(gè)素描動(dòng)畫(huà)片人物，名字叫“苦-帥一家親，”我費(fèi)盡了心思想了一個(gè)星期才想出來(lái)，完成這篇作品后，第一次聽(tīng)爸爸夸我畫(huà)畫(huà)好，心里想吃了蜜一樣甜，不知道說(shuō)什么好！滿腦子只剩下開(kāi)心了。
我還從中懂得了一個(gè)道理：別人的作品只能用來(lái)參考，如果去抄襲別人的你就什么也得不到，只有虛假。我愛(ài)畫(huà)畫(huà)，我想如果有一天學(xué)業(yè)有成，我一定做個(gè)畫(huà)家。
我愛(ài)畫(huà)畫(huà)六年級(jí)篇八
小時(shí)候，我很喜歡畫(huà)畫(huà)。每次在家里沒(méi)事干，我都會(huì)拿出彩筆畫(huà)花、畫(huà)草……畫(huà)完后，彩筆都扔得到處都是。連手上臉上都有彩筆的腳印。
到了五年級(jí)，我漸漸忘了我的習(xí)慣，對(duì)畫(huà)畫(huà)沒(méi)了興趣。就在這一天，美術(shù)老師要辦一個(gè)美術(shù)班，我們班沒(méi)有人參加，只覺(jué)得學(xué)美術(shù)沒(méi)意思，還不如在家里玩一天。我倒不覺(jué)得這樣。就勉勉強(qiáng)強(qiáng)報(bào)了美術(shù)班。剛開(kāi)始，我拿起筆要碰到紙上時(shí)，卻有一股強(qiáng)烈的吸引力讓我把筆收回來(lái)。那時(shí)，我感到有些后悔報(bào)名。覺(jué)得自己不會(huì)畫(huà)就不要硬著頭皮撐下去了。我就想要放棄美術(shù)，我沒(méi)有告訴任何人，只是自己默默地想。想想和我一起學(xué)美術(shù)的唯一的一個(gè)同學(xué)，想想這幾天，老師對(duì)我的照顧和指導(dǎo)。我不忍心。最后，我并沒(méi)有放棄。是因?yàn)榘职謰寢屩牢业南敕ǎ膭?lì)著我，讓我勇往直前，知難而進(jìn)。
經(jīng)過(guò)十幾天的學(xué)習(xí)，我對(duì)美術(shù)漸漸產(chǎn)生了感情，我的水平也在一天一天得提高。就這樣，我又學(xué)又練，難度越來(lái)越高，我越有自信，克服了種種困難。就是有了這些困難，我才自信、堅(jiān)強(qiáng)。
到了六年級(jí)，我還在學(xué)習(xí)，并且又增加了一個(gè)伙伴，她和我們一樣，也在美術(shù)班里學(xué)習(xí)。
現(xiàn)在，快到期末考試了，我也不能耽誤學(xué)習(xí)。不能學(xué)美術(shù)讓學(xué)習(xí)受到影響。我要加把勁，好好學(xué)習(xí)，也要好好學(xué)美術(shù)。
快一年了，在畫(huà)畫(huà)的過(guò)程中，有歡笑也有痛苦。但我愿意走下去。
我愛(ài)畫(huà)畫(huà)六年級(jí)篇九
我喜歡看書(shū)、也喜歡唱歌、但我還是最喜歡——畫(huà)畫(huà)。你們知道為什么嗎？請(qǐng)聽(tīng)我慢慢道來(lái)。
記得四歲的時(shí)候，我去哥哥家做客，看見(jiàn)哥哥畫(huà)了一幅駿馬圖，看上去神態(tài)逼真、栩栩如生，就好像真的在草原上奔跑一樣。從此以后，我就下定決心學(xué)畫(huà)畫(huà)。
后來(lái)，我總是在白紙上亂涂亂畫(huà)，看到什么就畫(huà)什么，記得有一次，我正在畫(huà)畫(huà)。我家的小白兔從籠里跳出來(lái)了，跑到我的面前。我仔仔細(xì)細(xì)的端詳著，拿出畫(huà)筆，按小白兔的樣子畫(huà)了起來(lái)，長(zhǎng)耳朵，短尾巴，兩只圓圓的眼睛，再配上顏色。兩只紅通通的眼睛像兩只大燈籠似的。我看了看，滿意極了，總算畫(huà)得有模有樣了。奶奶看了我的畫(huà)，笑的合不攏嘴，還不停的夸我是個(gè)小畫(huà)家呢！想到這件事，至今還歷歷在目。讀幼兒園后，我又參加了美術(shù)興趣班，慢慢地我畫(huà)畫(huà)的水平有了明顯的提高。現(xiàn)在我看到祖國(guó)的大好河山，我總會(huì)把它畫(huà)下來(lái)。漸漸地，我櫥柜里畫(huà)積累的越來(lái)越多了，有異想天開(kāi)的宇宙畫(huà)，有五光十色的山水畫(huà)、還有形態(tài)各異的小動(dòng)物…。．有空的時(shí)候我就拿出來(lái)欣賞，這一幅幅畫(huà)一直激勵(lì)著我前進(jìn)的夢(mèng)想。
畫(huà)畫(huà)陶治了我的`情操，畫(huà)畫(huà)使我的生活變的充實(shí)起來(lái)，畫(huà)畫(huà)使我童年變的絢麗多彩。我愛(ài)畫(huà)畫(huà)。
我愛(ài)畫(huà)畫(huà)六年級(jí)篇十
白墻上掛著一幅幅美麗的畫(huà)卷，畫(huà)里蘊(yùn)藏著深刻的含義，我愿意去畫(huà)那些畫(huà)，我學(xué)到了很多。很早以前的畫(huà)里藏了許多不知的意義，藏了許多感受，這讓我對(duì)畫(huà)畫(huà)又有了另一個(gè)方面，在畫(huà)畫(huà)的海洋里會(huì)讓我感受到一些東西。
我喜歡坐在畫(huà)板前，細(xì)細(xì)的思考這畫(huà)什么，讓自己融入畫(huà)的海洋，尋找靈感。我喜歡在一幅畫(huà)前，與同學(xué)一起討論，這個(gè)點(diǎn)子，不錯(cuò)，我會(huì)按照這個(gè)點(diǎn)子寫(xiě)下去，不好，我也不會(huì)怎么樣，而是會(huì)在想出其它好的方法，來(lái)繪制這幅畫(huà)。畫(huà)畫(huà)是艱苦的，可我樂(lè)意，因?yàn)楫?huà)畫(huà)是我人生中最大的享受，最好的.樂(lè)趣。
我喜歡一個(gè)人靜靜的望著白墻上各位大師的作品，用心靈去感受，享受畫(huà)中的快樂(lè)。我為齊白石畫(huà)的蝦而感到流口水，為豐子愷的放風(fēng)箏畫(huà)而感到放風(fēng)箏的快樂(lè)。有時(shí)想著這些畫(huà)，畫(huà)的多好，可就是畫(huà)不出那種味道，但我還是覺(jué)得畫(huà)畫(huà)很有意思！
一個(gè)人背著畫(huà)板走在大街上，看著行走的路人，美麗的風(fēng)景。坐在路上的長(zhǎng)椅上，拿出畫(huà)板，拿出畫(huà)筆、顏料，慢慢的將這幅畫(huà)畫(huà)好，讓自己融入進(jìn)去，可就是很難融入進(jìn)去，但我還是有信心。
如果畫(huà)畫(huà)能讓我思考，靜下心來(lái)，那么朋友，和我一同背上畫(huà)板走進(jìn)大自然，感受身邊事物，用筆將它描繪出來(lái)吧！
我愛(ài)畫(huà)畫(huà)六年級(jí)篇十一
從小到大，我都喜歡畫(huà)畫(huà)，小時(shí)候拿起筆，隨便撇一撇的胡亂涂鴉，直到現(xiàn)在隨時(shí)隨地，不管什么人物、任何的背景，都是我的畫(huà)畫(huà)的好題材，就這樣一路，保存了數(shù)不清的繪畫(huà)作品，這些可不都是我的寶貝，陪伴我成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴嗎？所以我決定要一張一張的把它們收起來(lái)存好！
其實(shí)保存圖畫(huà)并不容易，要把一張張的圖畫(huà)放好，不能凹到它，還要把它們分類，加上大小不一，整理起來(lái)很費(fèi)神。所以我都是從最小張到大張，一張一張的夾好放置妥當(dāng)，這是一個(gè)很復(fù)雜的工程呢！
偶而會(huì)想回頭看看以前的作品，有時(shí)看見(jiàn)自己的進(jìn)步，就會(huì)洋洋得意，難見(jiàn)之前的稚嫩，也會(huì)開(kāi)懷大笑。
尤其是小時(shí)候畫(huà)的人物，比例都夸張的離譜，一顆大大的頭，兩顆小小的眼睛，大大的鼻子，方方的身體，和細(xì)細(xì)的手腳，幾乎每張都是這種外星人怪怪的造型呢！
我會(huì)繼續(xù)創(chuàng)作畫(huà)圖，我也要下定決心要把從小到大的圖存起來(lái)，一定會(huì)一張不留的收起來(lái)的，當(dāng)成一生的收藏，永遠(yuǎn)不中斷。
我愛(ài)畫(huà)畫(huà)六年級(jí)篇十二
正在舞刀弄棍的我被爺爺揪住抓到了畫(huà)桌前。
我嬉皮笑臉地說(shuō)；“我的繪畫(huà)工具和紙還沒(méi)準(zhǔn)備好呢！”
其實(shí)我想中途再玩一會(huì)兒。
“你轉(zhuǎn)過(guò)頭看看畫(huà)桌！”爺爺生氣地說(shuō)。
我漫不經(jīng)心地轉(zhuǎn)過(guò)頭看了一眼畫(huà)桌，立刻傻了。爺爺已經(jīng)幫我把所有的東西都準(zhǔn)備好了。為了懲罰我不自覺(jué)的壞毛病，讓我畫(huà)三張四開(kāi)大的畫(huà)，連題目都給我想好了，這讓我一次偷懶的機(jī)會(huì)都沒(méi)有。
第一幅畫(huà)是，《歡慶元宵》，我簡(jiǎn)單地用鉛筆勾了一下，然后把一些地方給畫(huà)具體。最后只差涂顏色了，爺爺今天教了我一種涂顏色的方法，叫“漸變色，”是用一種色的深淺和冷熱變化，使畫(huà)面顏色更加地豐富。我使用了一下這種方法，果然有效，跟以前的畫(huà)一比，現(xiàn)在的畫(huà)比起來(lái)更豐富更生動(dòng)。
第二幅是《踢毽子》我畫(huà)了一個(gè)小女孩在草地上踢毽子，兩個(gè)小毛辮都飛起來(lái)。動(dòng)作夸張，但人物形象不夠生動(dòng)，所以我叫爺爺幫我改了一下，改了以后的小女孩更加活潑，更加可愛(ài)了。
于完成了《堆雪人》這幅畫(huà)。
畫(huà)完第三幅畫(huà)后，我已經(jīng)累得眼花手麻了，雖然中途困難重重，但都被我一個(gè)一個(gè)克服了?，F(xiàn)在再來(lái)欣賞這些作品時(shí)，一種戰(zhàn)勝困難的喜悅油然而生，使我真正嘗到了畫(huà)畫(huà)的樂(lè)題，所以現(xiàn)在我堅(jiān)信“只要努力，就可以成功?！边@句名言。
我愛(ài)畫(huà)畫(huà)六年級(jí)篇十三
古詩(shī)詞中，有多少詩(shī)人用詩(shī)詞寄托了思念家鄉(xiāng)的心情。比如李白的《舉目四望，發(fā)現(xiàn)已是月色，再往下沉，忽然想到了家》王婉的“我終于可以派我的使者了？野鵝，歸巢洛陽(yáng)?！爆F(xiàn)在我在學(xué)校，我不禁想家了。
又是一個(gè)周六，今天我們又可以回家了，在學(xué)校門(mén)口等著“專車”送我們回家，滿滿的慰問(wèn)。一如既往，我在充滿希望的角落里等著我愛(ài)的人。過(guò)了一會(huì)兒，當(dāng)我看到一輛掛著“余a9968h”車牌的車經(jīng)過(guò)紅綠燈時(shí)，我知道親戚們要來(lái)接我了。
我興高采烈地鉆進(jìn)車?yán)?，接著是親切的交談。然而，就是在這次愉快的交談中，我迎來(lái)了我的祖母。路過(guò)廚房就跟奶奶打招呼，然后把書(shū)包放在書(shū)房。我?guī)湍棠套鲆恍┘覄?wù)，給奶奶分擔(dān)一些。奶奶一直夸我。心里暖暖的。我一到家就覺(jué)得時(shí)間過(guò)得飛快。很快，又要上學(xué)了，心里有些失望。但我心里想：“千萬(wàn)不要白白辜負(fù)奶奶和家人的期望?！?/p>
我想大聲說(shuō)：“回家真好！”
我愛(ài)畫(huà)畫(huà)六年級(jí)篇十四
家，永遠(yuǎn)是讓我感到溫暖的地方。它就像一把遮陽(yáng)傘，在酷熱的炎夏幫我灑下陰涼。
那年初夏，耳朵里似乎放了一個(gè)小鬧鐘，總有“嗡嗡”的聲音在里面回旋。經(jīng)醫(yī)院診斷，我患上的是中耳炎，最好馬上手術(shù)。
幾趟奔波后，爸媽領(lǐng)著我和幾個(gè)大包小包住進(jìn)了醫(yī)院。寬敞的病房墻上貼著灰白色的瓷磚，更顯得冰冷，無(wú)力，是病魔的最佳狩獵區(qū)。接著，我們?cè)谝粡埐〈睬巴Ｏ铝恕Ｍ瑯?，整張床是蒼白的，枕頭里的棉花也被洗的稀松，軟到緊貼著床單。
我不由得想起了家。鵝黃的窗簾垂落在地，時(shí)而隨著微風(fēng)輕輕擺動(dòng)，睡在紫色的枕頭上還可聞到隱約的陽(yáng)光般的氣息。而現(xiàn)在，我是不會(huì)看到的。
手術(shù)的日子似乎那么遙遠(yuǎn)，可它還是來(lái)了。外面艷陽(yáng)高照，而醫(yī)院卻是寒冬臘月，褪色的病服是始終不能驅(qū)走寒冷的。我倚著窗，感受陽(yáng)光的溫度。
我乖乖地爬上了手術(shù)臺(tái)，以為手術(shù)馬上開(kāi)始，那樣的話也是早點(diǎn)回家。事與愿違，手術(shù)室的門(mén)一次次打開(kāi)，隨之而來(lái)的是一次次關(guān)上。
我開(kāi)始想著一些人：爸爸、奶奶、姐姐、朋友······可想著想著，眼淚也不自覺(jué)地淌了下來(lái)，一直流到頸窩，倒是挺暖和的。慢慢地，我的眼皮是那么想合上。
那一刻，我感覺(jué)我的心都在笑，因?yàn)殡x回家的日子不遠(yuǎn)了，因?yàn)榧沂亲钍孢m的地方，因?yàn)榛丶艺婧茫?/p>
我愛(ài)畫(huà)畫(huà)六年級(jí)篇十五
今天下午，我上完了英語(yǔ)課，剛走出教室，就看見(jiàn)一堆沙子從眼前掠過(guò)。我納悶了，這是什么玩意兒？于是，我順著沙子飛過(guò)去的方向走去。
一轉(zhuǎn)彎就看見(jiàn)又有一團(tuán)沙子向我的方向扔來(lái)了。我趕緊往東邊跑去。唉，剛才真是嚇?biāo)牢伊?。我氣沖沖的走過(guò)去，看見(jiàn)一二年紀(jì)的.小孩在畫(huà)室那里你追我趕，沙粒撒的滿地上全都是，我大喊一聲，他們才停了下來(lái)。
我忽然看到沙畫(huà)老師在教其他幾個(gè)學(xué)生在學(xué)習(xí)沙畫(huà)。于是，我就跟老師說(shuō)：“老師，我可以和你們一起學(xué)沙畫(huà)嗎？”老師說(shuō)：“好啊！”接著，老師給我們講沙畫(huà)的來(lái)歷。
沙畫(huà)據(jù)傳是由北京民間老藝人張玉先老人，從中國(guó)一門(mén)古老的藝術(shù)“景泰藍(lán)”中汲取其精華，經(jīng)過(guò)多年的研究和反復(fù)的試驗(yàn)，創(chuàng)造出的工藝品，是近年來(lái)興起的民間手工藝術(shù)作品。
首先，老師教我們畫(huà)一幅非常簡(jiǎn)單的沙畫(huà)。老師說(shuō)：“先抓一把沙子在桌子上均勻地撒上，再抓一把沙子在一個(gè)地方畫(huà)一個(gè)實(shí)心小圓點(diǎn)，最后，再點(diǎn)一下，就變成了一個(gè)小太陽(yáng)。最終，沙畫(huà)畫(huà)完了，要進(jìn)行推沙了。首先，把手掌放在桌子上，再用手往外靠，最后把留下的渣給去掉，就完成了?！?/p>
老師讓我們自己試著畫(huà)一遍，我們有的把沙子弄到外面，有的把沙子往別人身上撒。就這樣，一場(chǎng)扔沙大戰(zhàn)爆發(fā)了！我也受到沙子的攻擊了，多虧老師及時(shí)阻止了他們，不然我真的要變成“沙人”了！
經(jīng)過(guò)幾番努力之后，我終于完成了自己的一幅沙畫(huà)作品。
我愛(ài)畫(huà)畫(huà)六年級(jí)篇十六
從我五歲的那年起，我便喜歡上了畫(huà)畫(huà)?，F(xiàn)在當(dāng)我回想起那經(jīng)歷時(shí)，一個(gè)字——苦。
在我八歲那年的一個(gè)暑假的一天，天氣格外的炎熱，但我卻早早地起來(lái)練習(xí)畫(huà)畫(huà)，因?yàn)槲伊⒅疽?dāng)一名畫(huà)家。就這樣，我練啊練，一直練到了中午。終于練完了，我放下畫(huà)筆，得意地看了又看，就把它拿給了爸爸。爸爸正在看報(bào)紙，看見(jiàn)我拿著一幅畫(huà)，于是就拿過(guò)來(lái)看。突然，他皺起了眉，臉變得嚴(yán)肅起來(lái)，問(wèn)我：“你練完了?！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，問(wèn)：“我可不可以出去玩了？”爸爸聽(tīng)了，更嚴(yán)肅地說(shuō)：“你既然想成為一名畫(huà)家，那你得好好練習(xí)，不是只練這么一會(huì)就能練成的。像你這樣，只想著玩，把畫(huà)畫(huà)只當(dāng)成任務(wù)，那是不會(huì)成功的。
聽(tīng)了爸爸的話，我便回到了自己的房間，又拿出了畫(huà)紙，更認(rèn)真地練了起來(lái)。
此后，我更加認(rèn)真地練習(xí)畫(huà)畫(huà)了，盡管很辛苦的，但我還會(huì)更加努力的，只有這樣才能成為一名畫(huà)家。
在這艱苦的畫(huà)畫(huà)經(jīng)歷中，我悟出了一個(gè)道理，堅(jiān)持就會(huì)成功。
我愛(ài)畫(huà)畫(huà)六年級(jí)篇十七
終于盼來(lái)了暑假。沒(méi)過(guò)幾天，媽媽就給我報(bào)了繪畫(huà)班。因?yàn)樵趯W(xué)校每次舉行繪畫(huà)比賽老師都沒(méi)有選到我，心里總有一絲失落。我真羨慕那些參加比賽的同學(xué)。
第一天，我懷著緊張激動(dòng)的心情來(lái)到美術(shù)班?？匆?jiàn)墻壁上掛著各種各樣的作品，那些畫(huà)畫(huà)那么那么活靈活現(xiàn)。
我找了一個(gè)位子坐下來(lái)，開(kāi)始學(xué)畫(huà)畫(huà)了。老師很溫柔地叫我們?cè)诩埳袭?huà)一個(gè)大橢圓，接著在頭上畫(huà)幾片三角形的葉子，再在圓里畫(huà)上有規(guī)律的條紋，一個(gè)歪歪扭扭的菠蘿就畫(huà)好了。我抬頭看見(jiàn)其他同學(xué)都開(kāi)始描線了，于是我加快速度畫(huà)。過(guò)了一會(huì)兒，開(kāi)始涂顏色了。我用小畫(huà)筆仔細(xì)地涂。我覺(jué)得小畫(huà)筆涂的太慢了，于是我改成了大畫(huà)筆，天哪！菠蘿的黃黃的顏料流到葉子那里去了。我急得滿頭大汗，把顏料給擦了。手忙腳亂的完成了作品。我準(zhǔn)備把顏料拿回去時(shí)，意外發(fā)生了，一滴顏料掉在畫(huà)上，似乎在嘲笑我的粗枝大葉。唉，真是一波三折呀。
通過(guò)學(xué)習(xí)畫(huà)畫(huà)，我明白做任何事情都要有耐心，不可馬虎，才能做好。
我愛(ài)畫(huà)畫(huà)六年級(jí)篇十八
每次星期三的下午第三節(jié)課，我們都要去參加興趣課。因?yàn)槲覉D畫(huà)畫(huà)得還不錯(cuò)，所以是美術(shù)班的一員。
今天是星期三，所以也不例外。我和美術(shù)班的同學(xué)們先準(zhǔn)備好上課要用的各種材料，然后跑到綜合樓四樓美術(shù)室去上課。老師首先講了畫(huà)畫(huà)的要領(lǐng)，接著開(kāi)始在黑板上畫(huà)了兩副畫(huà)。第一幅遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去感覺(jué)在奔跑，像有生命一樣！而另一幅是人物頭像，感覺(jué)有點(diǎn)夸張。老師說(shuō)：“就是要畫(huà)得夸張一點(diǎn)，夸張到嚇人，就達(dá)到效果了?！倍行┩瑢W(xué)說(shuō)：“不是嚇?biāo)廊?，而是……笑死人！哈哈哈哈……?/p>
時(shí)間過(guò)得飛快，隨著叮鈴鈴下課鈴聲響起，轉(zhuǎn)眼間就下課了。好回憶那上課時(shí)有趣的時(shí)光。
我愛(ài)畫(huà)畫(huà)六年級(jí)篇十九
我先雙擊電腦桌面的“畫(huà)圖”小程序，就開(kāi)始在白色的屏幕上畫(huà)畫(huà)了。
一會(huì)兒，一個(gè)手捧鮮花的小朋友就畫(huà)好了。
接下來(lái)我把小朋友的臉涂上肉色，把頭發(fā)涂上黑色，把嘴涂上紅色，把裙子涂上黃色，在黃色的裙子上畫(huà)上五顏六色的花，再用刷子工具在右邊寫(xiě)上“楊雨黛畫(huà)二六班”
我覺(jué)得這幅畫(huà)很漂亮，我就把這幅畫(huà)保存起來(lái)，并且給它取了個(gè)名字“小朋友拿花”。
我愛(ài)畫(huà)畫(huà)六年級(jí)篇二十
家，一個(gè)溫暖的名字，不僅僅是一個(gè)遮風(fēng)擋雨的地方，更是一個(gè)讓人心靈得到休息的空間。但是對(duì)于我們這些生活在校園里的人來(lái)說(shuō)，一周回家一次遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足我們回家的愿望。雖然學(xué)?？偸怯杏H密的朋友和老師陪伴，但遠(yuǎn)不如回家的溫暖和溫暖。——是自己的藍(lán)天白云，煙囪里升起的煙，院子里的鳥(niǎo)語(yǔ)花香。所以回家的感覺(jué)真好！
記得小學(xué)一年級(jí)第一個(gè)周末媽媽帶我回家的時(shí)候，我倒在媽媽?xiě)牙锟蘖?。我心里只有一個(gè)很大很大的愿望。的確，家對(duì)一個(gè)孩子來(lái)說(shuō)極其重要。雖然學(xué)校是一個(gè)大家庭，社會(huì)是這樣一個(gè)更大的家庭，但也比不上孩子眼中那潔白無(wú)瑕的天空，那就是家。不管是三四五六口之家，只要能給人舒適的空間，——學(xué)校太復(fù)雜，社會(huì)太復(fù)雜，只有小家庭才能滿足孩子的愿望?；丶覍?duì)一個(gè)孩子來(lái)說(shuō)也是比贏得比賽更大的滿足和快樂(lè)。也就是說(shuō)，回家等于戰(zhàn)勝一切，比得到世界上的一切更加滿足和歸屬。
人總是以自己的家為核心。簡(jiǎn)約的風(fēng)格，金碧輝煌的風(fēng)格，永遠(yuǎn)以人為本。只要有一個(gè)讓人覺(jué)得不再乏味的內(nèi)向空間，就是一個(gè)好家?；丶腋湴粮褚?。它讓我感受到寧?kù)o與現(xiàn)代的區(qū)別，讓我更好地品味到家里的無(wú)限溫暖。
我愛(ài)畫(huà)畫(huà)六年級(jí)篇二十一
我小時(shí)候非常頑皮，爸爸媽媽就商量怎樣讓我靜下來(lái)。最終他們選擇了學(xué)習(xí)中國(guó)畫(huà)，理由是：我有畫(huà)畫(huà)的天賦(一歲時(shí)抓周，我抓的是筆，并且當(dāng)時(shí)我就大畫(huà)特畫(huà)起來(lái))，另外我還曾經(jīng)學(xué)過(guò)簡(jiǎn)筆畫(huà)，有一定的功底。
我上了國(guó)畫(huà)班，但一點(diǎn)也不能收斂自己狂放的性格，課堂上經(jīng)常引起哄堂大笑。不知是因?yàn)樽约荷⒙腵性格還是別的什么原因，我換了幾個(gè)老師。歲月如梭，我又換班了。幾經(jīng)周折，調(diào)到了彭老師旗下，而在此時(shí)，我驚訝地發(fā)現(xiàn)，秦境谷和賴雨禾也在這里!而他們畫(huà)技也遠(yuǎn)不如我。面對(duì)新的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，當(dāng)然不能被老師點(diǎn)名丟面子!何況他們的嘴巴比刀子還快!所以，也就是因?yàn)樗麄?，我才開(kāi)始真正地認(rèn)真聽(tīng)講，不讓別人超過(guò)我。
我終于開(kāi)始認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)畫(huà)，每次學(xué)習(xí)時(shí)也完全沉浸其中。我漸漸地開(kāi)始懂得什么是國(guó)畫(huà)。中國(guó)畫(huà)在古代沒(méi)有確定的名字，一般稱為丹青，主要是指在紙上作畫(huà)并加以裝裱的卷軸畫(huà)。到了近代，西洋畫(huà)傳入中國(guó)，又因?yàn)橹袊?guó)傳統(tǒng)的畫(huà)法沒(méi)有固定的名字，才將它正式命名為中國(guó)畫(huà)。中國(guó)畫(huà)簡(jiǎn)稱國(guó)畫(huà)，它是用毛筆、墨和中國(guó)畫(huà)顏料在特制的宣紙上作畫(huà)，題材主要是人物、山水、花鳥(niǎo)，技法可大致分為寫(xiě)意畫(huà)和工筆畫(huà)兩種。中國(guó)畫(huà)強(qiáng)調(diào)外師造化，中心得源。要求意存筆先，畫(huà)盡意在。強(qiáng)調(diào)融化物我，創(chuàng)制意境，達(dá)到以形寫(xiě)神、身形兼?zhèn)洹忭嵣鷦?dòng)的境界。同時(shí)我也漸漸地開(kāi)始懂得如何享受國(guó)畫(huà)，把頭腦里想象的優(yōu)美風(fēng)景、名山大川用自己的筆讓它們浮現(xiàn)于紙上，這難道不是一種享受嗎?讓一種又一種或柔和或絢麗的顏色融合交錯(cuò)，這難道不是一種享受嗎?在庭院里、在山川中、在瀑布前、在星光下，臨摹描繪，這不是一種享受嗎?我享受國(guó)畫(huà)，也完全沉浸其中。
日復(fù)一日，年復(fù)一年，我的畫(huà)藝飛速提升。漸漸地，彭老師開(kāi)辦的興趣培養(yǎng)訓(xùn)練班已不再為我所滿足了，我名正言順地?fù)Q班了，我的老師也換了，他是一代花鳥(niǎo)寫(xiě)意大家――郭祿生。他性情溫和，從不高聲訓(xùn)斥我們。但是這種溫和又讓人覺(jué)得凜然不可侵犯，給人一種威嚴(yán)的感覺(jué)。我每次去學(xué)習(xí)，課堂上都鴉雀無(wú)聲，大家可能也意識(shí)到了，生怕郭老師因?yàn)榘l(fā)火而扭曲了那張溫和的臉吧!
國(guó)畫(huà)，它陶冶了我的情操。我靜下心來(lái)學(xué)習(xí)它，也深深地著迷于它。有了名師地的指導(dǎo)和自己對(duì)這門(mén)藝術(shù)的喜愛(ài)，我相信在不久的將來(lái)，我也會(huì)像老師們一樣有所作為。
我愛(ài)畫(huà)畫(huà)六年級(jí)篇二十二
每當(dāng)我看到我床頭墻壁上那琳瑯滿目的圖畫(huà)我就不由地想起了六歲那年的第一次畫(huà)畫(huà)。
記得那天是星期天，媽媽剛給我買了幾本連環(huán)畫(huà)，我也想像作者那樣能畫(huà)一手好畫(huà)。于是我把布娃娃哪了出來(lái)，我發(fā)現(xiàn)每一個(gè)的表情都千篇一律。忽然，一條妙計(jì)浮現(xiàn)在我的腦海中：不如請(qǐng)一個(gè)活模特兒。經(jīng)過(guò)我的千挑萬(wàn)選，終于選出了爸爸。我讓爸爸坐在椅子上，我細(xì)細(xì)地打量了一番，從頭到腳，無(wú)一遺漏。我開(kāi)始動(dòng)工了，首先我畫(huà)爸爸的頭發(fā)。因?yàn)榘职帜菚r(shí)還年輕所以我把爸爸的頭發(fā)畫(huà)烏黑發(fā)亮。爸爸的眉毛是彎彎的香蕉，眼睛不大不小，配他的臉形正合適。不過(guò)有時(shí)生起氣來(lái)，眼睛一瞪，令人望而生畏。爸爸的鼻子和耳朵都是普通型，我就隨便的畫(huà)了幾筆。爸爸的嘴巴特別厲害，教育我時(shí)經(jīng)常滔滔不絕。
終于完成了我平生的第一幅“大作”了。我細(xì)細(xì)地欣賞幾次，就滿懷著美滋滋的心情給爸爸看。爸爸一看，緊皺著眉頭，說(shuō)：“畫(huà)是畫(huà)得挺像的，不過(guò)鼻子和眼睛畫(huà)得太不認(rèn)真了。孩子，做什么事都要認(rèn)真，哪怕是一件多么小的事?！庇谑俏伊⒖贪驯亲雍脱劬χ匦庐?huà)了一次。當(dāng)我拿給爸爸看時(shí)，爸爸終于露出了會(huì)心的微笑。
以后的每一次作畫(huà)中，我都認(rèn)真畫(huà)好每一個(gè)部分?！肮Ψ虿桓队行娜恕?，終于我在一次“江門(mén)市山水畫(huà)評(píng)獎(jiǎng)大賽”中獲得三等獎(jiǎng)。
我永遠(yuǎn)會(huì)記住六歲那年的第一次畫(huà)畫(huà)，因?yàn)樗刮颐靼琢耍鹤鍪裁词露家J(rèn)真，哪怕是一件多么小的事的道理。
我的作品獲得了四川省小學(xué)組二等獎(jiǎng)，抱著自己的畫(huà)，我不禁回憶起小時(shí)候努力。
有一天，媽媽帶來(lái)了一本書(shū)，書(shū)上畫(huà)著花花綠綠的圖案，從那時(shí)起我就對(duì)美術(shù)產(chǎn)生了超濃的好奇心，我強(qiáng)烈要求媽媽給我報(bào)名，媽媽說(shuō)：“畫(huà)畫(huà)看起來(lái)容易做起來(lái)難，只有堅(jiān)持才能出成績(jī)哦!”但我依舊信心滿滿。
第一堂課，老師教我們畫(huà)太陽(yáng)，我心里暗暗高興：“太陽(yáng)，這么幼稚的東西都要畫(huà)，我可是一年級(jí)的同學(xué)呀!”我拿起鉛筆就往紙上畫(huà)，圓圓的太陽(yáng)卻畫(huà)成了凹凸不平的鵝蛋，老師讓我再畫(huà)一幅，結(jié)果還不如第一幅好呢。我不高興啦，準(zhǔn)備再也不學(xué)了，就在這時(shí)我想起了媽媽說(shuō)的話，不要半途而廢!
從第二堂課起，我開(kāi)始了重新的學(xué)習(xí)，畫(huà)直線，畫(huà)的筆直，畫(huà)曲線，我畫(huà)的富有動(dòng)感，我不會(huì)再把小兔的尾巴畫(huà)成大雪球，不會(huì)吧機(jī)靈的松鼠畫(huà)的那么笨拙，更不再會(huì)把大象的鼻子畫(huà)得那么粗了。
我回到家里開(kāi)始練習(xí)畫(huà)小貓小狗，雖然很糟糕但我并沒(méi)有灰心，第二幅、第三幅，每一幅都比上一次的有進(jìn)步。一天、二天、三天······一星期、二星期、三星期······慢慢的我終于畫(huà)出了兩只活靈活現(xiàn)的小貓小狗。
不久，我們開(kāi)始學(xué)習(xí)畫(huà)卡通人物，我仔細(xì)觀察著人物的面貌，回憶著老師說(shuō)的話，十分鐘、二十分鐘、三十分鐘······好動(dòng)的我變得如此安靜，四十分鐘過(guò)去了，一幅完美的畫(huà)呈現(xiàn)在我眼前，我感覺(jué)到了比蜂蜜還甜的滋味。
看著作品，我自言自語(yǔ)：“不管做什事情都要堅(jiān)持，只有堅(jiān)持了才能出成績(jī)的。加油!”
這個(gè)暑假，我決定挑戰(zhàn)自我，學(xué)習(xí)素描。我興奮地跟媽媽去文具專賣店購(gòu)買了素描要用的畫(huà)板、紙和一大把的繪畫(huà)鉛筆。還特地去書(shū)城精心挑選了一本素描書(shū)——《幾何體石膏畫(huà)法》。一切具備，只欠東風(fēng)。
好不容易盼到上課。我迫不及待地走進(jìn)教室。我們的教室位于風(fēng)景宜人的濠河畔。走進(jìn)教室，首先映入眼簾的是三張小方桌，上面擺放著幾個(gè)石膏模型，和兩盞臺(tái)燈。左邊的墻上，掛著幾幅老學(xué)員的繪畫(huà)作品，真是栩栩如生。教室后面有一個(gè)陳列櫥，上面整齊地?cái)[放著素描練習(xí)的實(shí)物模型。
因?yàn)楸阌趮寢尳铀?，所以這一期學(xué)習(xí)，我插在提高班中學(xué)習(xí)。和我一起上課的都是學(xué)了幾年的老學(xué)員了。看，他們畫(huà)畫(huà)的神情，是那么專注，運(yùn)筆的姿勢(shì)，是那么嫻熟，讓我羨慕不已，。
老師讓我從基本線條練起。剛開(kāi)始，我興致還挺高，可練著，練著，就有些不耐煩了。因?yàn)槲业木€條畫(huà)得歪歪扭扭，筆似乎故意跟我作對(duì)。而無(wú)意間暼瞥旁邊的同學(xué)，一個(gè)畫(huà)得比一個(gè)棒，心里十分著急和難受。
可老師卻說(shuō)，線條是素描的基礎(chǔ)。這就像歌唱家練嗓子，舞蹈家練壓腿一樣的。千萬(wàn)不可操之過(guò)急。終于，將整張紙畫(huà)滿。于是，老師便教我學(xué)畫(huà)圓柱體。老師三下兩下就搞定一個(gè)圓柱體了?？晌屹M(fèi)了好大的勁，才勉強(qiáng)將圓形畫(huà)好。
第一課，就在好奇與失落中結(jié)束了。回到家，我不甘心，顧不上吃飯，找出書(shū)，又練習(xí)起來(lái)，終于畫(huà)出了一個(gè)像樣的圓柱體。
學(xué)完畫(huà)圓柱，我又學(xué)著畫(huà)正方體、長(zhǎng)方體、多面體……在多次的摸索下，我終于領(lǐng)悟到近大遠(yuǎn)小的道理。基本上能準(zhǔn)各種圖形?？擅靼店P(guān)系表現(xiàn)得還不夠。
我癡迷于畫(huà)各種圖形，一有空，就在草稿紙、作文本上、報(bào)紙上，甚至在寫(xiě)字臺(tái)上畫(huà)。可我就是不喜歡畫(huà)線條。但老師就是不答應(yīng)。每節(jié)課，不畫(huà)好線條，不準(zhǔn)接著往下畫(huà)。師命難違。我只得咬著牙畫(huà)。
我愛(ài)畫(huà)畫(huà)六年級(jí)篇二十三
快樂(lè)，其實(shí)很容易，干自己喜歡的事就可以得到快樂(lè)了。
畫(huà)畫(huà)，一件充滿藝術(shù)的事，我喜歡繽紛、絢爛的色彩，它們能使人愉快，使人高興。畫(huà)畫(huà)，是一件要協(xié)調(diào)手的事，畫(huà)畫(huà)可以使人心曠神怡。
當(dāng)你凝視著充滿水汽的國(guó)畫(huà)時(shí)，那墨色的菊，墨色的竹，墨色的山水，墨色的蟲(chóng)寫(xiě)，好似淹沒(méi)于墨色的霧中，朦朦朧朧，給人夢(mèng)幻的感覺(jué)。國(guó)畫(huà)中的物，名具情態(tài)，與眾不同，仿佛走入了起伏連綿的山，清澈見(jiàn)底的溪，國(guó)畫(huà)使人流連忘返。
當(dāng)你端詳著有層次的素描時(shí)，眼睛就被它緊緊的吸住了。一筆一劃的線條，隱隱約約的黑影，都勾勒的一清二楚，使人更想去了解的它，去觀察他。
素描是一種立體的畫(huà)，但是顏色太過(guò)陰暗了，我們不如來(lái)說(shuō)說(shuō)油畫(huà)。
你拿起一副油畫(huà)，它的色彩形狀會(huì)立刻吸引你的眼球。畫(huà)上的蘋(píng)果使人垂涎欲滴，布條的皺褶也描繪的淋淋盡致。罐子更不用說(shuō)了，它擺在那里，就像真正的物具擺放在那里。
油畫(huà)以色彩為主，它那明亮的色調(diào)，使人的心一下子就漲到了高潮，特別是水果的形狀與色彩，更讓人賞心悅目。
再來(lái)看看風(fēng)景畫(huà)吧！
我最喜歡的畫(huà)莫過(guò)于風(fēng)景畫(huà)了。它的色調(diào)緩和，可以調(diào)節(jié)人的情緒，心情。那優(yōu)美的的風(fēng)景才是最主要的，生活中如果沒(méi)有好風(fēng)景，那我們的生活將多么沒(méi)色彩，沒(méi)有樂(lè)趣！
我愛(ài)畫(huà)畫(huà)，因?yàn)楫?huà)畫(huà)不僅帶給我快樂(lè)，還帶給我多姿多彩的生活！
我愛(ài)畫(huà)畫(huà)六年級(jí)篇二十四
每個(gè)人心中都有一個(gè)溫暖的家，它讓你不知疲憊的操勞著。從小到大，我們漸漸明白了家的含義，它不只是一個(gè)大大的房子，而是一個(gè)能承載一切并給予你溫暖的港灣。
期末考試考完了是，終于迎來(lái)了期盼已久的暑假，我像一支被久禁后釋放的野獸，在村子里的大街小巷里和1個(gè)月都沒(méi)有見(jiàn)面的伙伴們跑來(lái)跑去。久別后的重逢讓我們忘記一切，在一起揮灑汗水，盡管天氣像烤爐一樣熱，但卻不能融化我們放蕩不羈的心。晚上，吃完飯后，我自覺(jué)的收拾起了碗筷，然后端到廚房去洗，經(jīng)過(guò)我的一番修飾之后，那些碗筷又恢復(fù)了原來(lái)的華麗。這時(shí)，爺爺奶奶的夸獎(jiǎng)聲又隨之響起，這讓我心花怒放，無(wú)法閉合，感覺(jué)高興到了極點(diǎn)。
有一個(gè)風(fēng)和日麗的下午到了，我和朋友約好了一起打籃球，球場(chǎng)上“砰砰”的聲音開(kāi)始作響，球打在籃板上、空心、運(yùn)球的聲音交織在了一起，好像一首美妙動(dòng)聽(tīng)的打擊樂(lè)。籃球有節(jié)奏的在我手上運(yùn)動(dòng)，我時(shí)不時(shí)的觀察一下場(chǎng)上的情形，尋找突破口，準(zhǔn)備出其不意的突破。兩名大個(gè)子在籃板下守著，像是兩個(gè)門(mén)神，我靈機(jī)一動(dòng)，做了一個(gè)假拐的動(dòng)作，他們真的被我晃開(kāi)，于是我來(lái)了一個(gè)華麗的勾手，那空心的聲音就又出現(xiàn)了。
瘋玩了幾天后，我又開(kāi)始進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)，以前讓人煩悶的學(xué)習(xí)現(xiàn)在也變得舒適輕松。根本不用被時(shí)間的問(wèn)題所困擾，渴了就喝，餓了就吃，學(xué)累了還可以聽(tīng)聽(tīng)美妙的歌。有一次我學(xué)累了，想要休息一下，于是就家的院子里練習(xí)運(yùn)球，投球姿勢(shì)等，沒(méi)想到，在練投球的時(shí)候我竟用力過(guò)猛，把鄰居家的太陽(yáng)能砸斷了一根。晚上，爺爺笑著走進(jìn)了我的屋子，笑著對(duì)我說(shuō)了一句讓我很詫異的話：“孫子，不錯(cuò)啊，力氣不小啊，還投的這么準(zhǔn)，以后你就好好練籃球吧。"第二天，就像沒(méi)發(fā)生什么一樣，一切都還那么溫馨，平靜。
家是一個(gè)避風(fēng)港，不管你多么狼狽，犯下了什么滔天大錯(cuò)，家的大門(mén)永遠(yuǎn)為你敞開(kāi)。在家里，學(xué)習(xí)，玩耍，無(wú)論干什么都很怡然自得。家是最美好的！回家真好！
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