讀后感是表達自己對作品觀點和情感的機會，可以增強個人的文學鑒賞能力和表達能力。寫讀后感時，可以融入一些個人的經(jīng)歷和感受，增強文章的真實性和感染力。下面是一些大眾文化作品的讀后感范文，希望能給大家提供一些娛樂和啟發(fā)。
羅伯特的三次報復行動讀書筆記及讀后感篇一
那是一段痛苦的回憶，但也是一個快樂的故事;這是一次報復，寬恕是大會;這是很內(nèi)疚“笑話”的一個，是一個難忘的經(jīng)歷......全在這本書中所有的答案。
《羅伯特的三次進行報復社會行動》講述的是一位教師退休的老師通過羅伯特為了和她的媽媽，一起執(zhí)行了一個醞釀了37年的一系列貿(mào)易報復自己行動。于是，康勒的飯館被羅伯特放進去的大狗“布魯”搞得天翻地覆；吉約姐妹還有美容院的派對被羅伯特用吊車扔下去的一大堆學習垃圾攪得一塌糊涂；最終是成為歌星馬賽克毛毛用真誠感化了孩子羅伯特，使他停止了瘋狂的報復我們行動，開始了安靜的生活。
在這個故事中，康樂，吉爾吉斯斯坦約姐妹，鑲嵌毛絨挑選他們的老師當學生-羅伯特。他們認為這是一個可愛的笑話，但我不知道什么羅伯特留下了一個很大的心理傷害。這也是一個笑話的開頭讓羅伯特的報復。
在我們的生活中，我們經(jīng)常會開一些自己可愛的玩笑，可有時不能過分的玩笑就會給別人發(fā)展帶來企業(yè)很多的麻煩，甚至是心理陰影問題以及學生傷害。
有些人在大學校園做過這樣的調(diào)查：采訪高年級學生是否對新生（弟弟妹妹）玩過把戲，5%的人承認玩過把戲。當被問及新生是否被長輩取笑時，80%的人抱怨他們被取笑了。為什么？原來，在新學年開始的時候，如果長輩們遇到了問路的新生，他們有時會指出錯誤的方向。他們似乎只是個笑話，但我不知道有些人會遲到老師的批評。這件看似開玩笑的事給受害者帶來了傷口。
我自己也是一個笑話的受害者。有一次午休的時候我正在看《唐小團》，書中的故事情節(jié)讓我著迷，感覺自己和唐小團走進了秦漢武年代，看到精彩，我不禁站了起來。我不知道什么時候，我身后的同學拿走了我的椅子，當我毫無防備地坐下時，下一個場景是我無法忍受的:一聲尖叫，四肢著地，混亂，結(jié)果，我被送進了學校醫(yī)務室。后面的同學也先笑了，后來也嚇得臉色發(fā)白，這個“笑話”真的讓我“一輩子”啊！
閱讀“羅伯特三大報復行動”讓我明白了一個道理：我們的笑話是無聊的生活調(diào)味劑，它可以使我們的生活更加有滋有味，但是當我們開玩笑，我們要把握好尺度，不要讓傷害轉(zhuǎn)成一個笑話！
羅伯特的三次報復行動讀書筆記及讀后感篇二
我酷愛讀書，看的書可多了，有《吹小號的天鵝》、《大林和小林》、《西游記》……其中，勞德·穆萊瓦所寫的《羅伯特的三次報復行動》這本書，讓我印象深刻。
故事的主人公羅伯特是個小學教師，從事了37年的教學工作，常受到孩子們的欺負，身為老師，他只能將苦水往肚子里咽。退休后，他決定狠狠報復三個捉弄他、讓他經(jīng)歷奇恥大辱的學生。
為了報復，羅伯特計劃得很周密。為了報復學生勒康，他讓大狗布魯在勒康的餐館中搗亂，把晚餐搞得一塌糊涂；為了報復開美容院的吉約姐妹，在一次派對上，他讓垃圾從天而降，客人們一個個都被搞得狼狽不堪。
故事情節(jié)雖然滑稽，但我讀到這里，始終不理解羅伯特老師，覺得他太無理取鬧了，沒有寬容心。怎么可以報復自己的學生呢？當我讀到第三次報復時，卻讀懂了羅伯特的內(nèi)心世界。其實，他并不是我想象中那種有仇恨的人。
羅伯特第三次報復的人是馬賽克毛毛小姐，她的惡作劇致使羅伯特單身，也因此成了他最想報復的人。但是，最終羅伯特被她的經(jīng)歷和真誠所打動，以溫暖和寬容原諒了這位學生。
其實，羅伯特并非真正想報復誰，他的行為只想讓學生們也體會一下他當年所遭受的狼狽。如果那些曾經(jīng)的小壞蛋們都像馬賽克毛毛一樣，說上一句真誠的道歉，讓老師原諒自己小時候的過錯，那該多好！
想想現(xiàn)在的我們，老師待我們?nèi)缬H生孩子般，可有許多同學常常不聽話，跟老師對著干，或在背后說老師壞話，也沒有跟老師說聲“對不起”，實在太不應該了。再想想自己，我曾經(jīng)給老師取過外號，將毛毛蟲放在老師的書本里，事后還沾沾自喜?，F(xiàn)在我為自己的行為而后悔，我一定會找個機會向老師道歉。
讀完這本書，我不僅認識到了自己的錯誤，而且懂得了做人要學會寬容。
羅伯特的三次報復行動讀書筆記及讀后感篇三
這本書主要講他非常討厭小孩，長大后當教師，想教訓小孩，但令他失望的是，那個學校不允許打?qū)W生。所以在他上課的時候，因為他當?shù)氖菙?shù)學老師;但他九九乘法口訣表不會背，所以經(jīng)常在上課時出丑。
當他的教師生涯結(jié)束后，他在家里記下了三個他最討厭的小孩。第一個小孩是他的學生。有一次，羅伯特在上一堂有老師聽講的課。那個學生問：“6乘7等于?”羅伯特說：“這位同學如果你不知道6乘7等于?說明你沒好好復習，下面同學，誰能說出?”沒人回答。羅伯特使勁打開窗口，窗角撞在了一個同學的頭上，場面頓時混亂了。羅伯特得了史上最糟糕的成績。第二個經(jīng)常拿羅伯特得衣服，第三個害的羅伯特沒有女朋友。
進行第一次報復行動的時候，他派狗去騷擾餐廳，第二次用垃圾扔人，第三次被小女孩的歌聲和道歉的話：“對不起，羅伯特老師。”感動。放棄了報復行動。讀了這本書，我明白了:只要不去捉弄別人，別人也不會報復你，別人就會原諒你，報復是不好的，但人生是美好的。
羅伯特的三次報復行動讀書筆記及讀后感篇四
這是一個發(fā)生在學生和老師之間的故。學生天生的淘氣給老師帶來了不少的麻煩。而羅伯特老師和別的老師不一樣，他選擇了報復。
他要報復的第一個學生是皮埃爾這個小孩在課堂上提問羅伯特的弱項—乘法問題，讓羅伯特出丑。所以羅伯特就有了報復的念頭。皮埃爾長大是一位出色的廚師。而且還開了一家著名的餐廳羅伯特知道了這件事，居然派出了一只又臟又大的狗在他們的餐廳里搗亂。羅伯特的這次報復成功了。
第二個要報復的學生是克里斯泰勒和娜塔莉。這兩個小孩在學校里把羅伯特的衣服偷走了，害的光著身子在學校里待了一個晚上。羅伯特就有了報復的想法?？死锼固├蘸湍人蜷L大開了一家美容院。在她們工作的時候，羅伯特用推土機把垃圾倒到客人身上。所以，羅伯特這次報復也是成功的。
第三次要報復的學生是奧德蕾。因為她毀掉了羅伯特的終身幸福。所以，羅伯特就有了報復的念頭奧德蕾長大成為了一個歌星。在她的一次演唱會，羅伯特帶有她真實的性字條來到了現(xiàn)場，想破壞她的演唱會，恰好被來到后臺的奧德蕾發(fā)現(xiàn)了。奧的淚真誠地向羅伯特道歉，使羅伯特回心轉(zhuǎn)意。雖然，這次報復沒有成功，但給我留下了深刻的印象。
羅伯特別怨恨纏繞了三十七年，卻只是因為一句真誠的道歉挽回了一個圓滿的結(jié)局但他們不知道受苦的只是他們自己，別人卻不會感覺到的。倘若你得罪了別人的結(jié)局?，F(xiàn)實生活中，也有許多為仇恨纏繞的人，要記得真誠的道歉，就是化解怨恨的鑰匙。
羅伯特的三次報復行動讀書筆記及讀后感篇五
三是在毛毛小姐的音樂會上惡作劇。
我覺得最精彩的是羅伯特第二次報復行動。當年羅伯特教吉約姐妹時，她們是超級調(diào)皮鬼。她們趁老師洗澡時，把他的衣服偷走了。害得老師只穿一條內(nèi)褲在公告欄后呆了一整晚。為了報復吉約姐妹，羅伯特收集了上千袋垃圾并租了一架吊車，在吉約姐妹舉行派對的草坪上空空投垃圾，讓所有來參加這個美容院派對上的所有人都臭氣熏天、狼狽不堪。這個故事讓我捧腹大笑，印象深刻。
在我們外校，我們是不可能這樣折磨老師，老師也很關心我們。但是，我們同學之間會惡作劇，會出現(xiàn)可怕的后果?？磥恚疫€是要提醒他們少這樣做吧！當心你們被報復哦！
羅伯特的三次報復行動讀書筆記及讀后感篇六
整體來說就是這么個故事，在看書的前半部分的過程中我一直都覺得超級搞笑，一個高大笨拙的半大老頭子報復小朋友的故事，采用的手段是利用狗狗大鬧學生的餐廳；自己苦學開吊車以及天天收集垃圾在學生的美容院開業(yè)典禮上空降大垃圾包，以及去聽學生的演唱會想要讓他當眾出丑……這哪里是個老師，分明是個小朋友！而且他還有個和他同仇敵愾的媽媽，兩個人共商大計，彼此欣賞，互相陪伴，共同執(zhí)行……只是，結(jié)尾的煽情，還是，有點兒，沒想到。
我庸俗世故的以為，結(jié)尾肯定是羅伯特完成了3個報復大計，然后，失去了為之奮斗的目標，或者，因為報復而感受到某種程度上的愧疚，你懂的，就是報復的人，當報復成功之后，并沒有感受到應有的快樂什么的。電視里都是這么演的。我們也是經(jīng)常被這樣的教育的。
羅伯特的三次報復行動讀書筆記及讀后感篇七
羅伯特雖然是個高197，重87kg的巨人。但他的的童年還是受盡了同學們的欺負。所以他選擇了老師這個職業(yè)，為得是報復。
可是他遵守老師原則的人，教了37年，沒有做過報復學生的行為。熬到退休后，他終于可以報復了！
第一次報復成功了，那是一個影響他事業(yè)的孩子，第二次報復也成功了，那是一個使他飽受痛苦的孩子，第三次報復是一個曾經(jīng)破壞過他唯一次戀愛使他孤獨一生的女孩子，可是他沒有成功，因為他被這個孩子的歌聲感動了，他寬恕了她，她也向他認了錯。
這本書寫得很好，特別是最后的轉(zhuǎn)折得好，使我看到了美好的結(jié)局，使我看到了羅伯特這個充滿恨的人的轉(zhuǎn)變，使我看到寬容這個人類最偉大的美德。
通過這本書還讓我看到了，小小的惡作劇給人們帶來的傷害是多么的嚴重！雖然惡作劇能給你一時的快樂，卻給別人失去終生的幸福。這本書通過那些可笑的故事，吸引人的情節(jié)，在閱讀中讓你認識到了惡作劇的嚴重性，千莫不要作惡作劇??！從小學生開始！
通過這本書我還看到了音樂的偉大，它可以感動人的心靈，找回自己的愛心！我愛音樂！
我喜歡最后一段話：羅伯特看著那他教過一千多個學生照片，友好真誠，像是異口同聲對他說：“祝你退休快樂！”人生誰沒犯錯，互相報復，只能是互相傷害，讓愛和寬容代替報復吧！讓愛和寬容充滿世界吧！
羅伯特的三次報復行動讀書筆記及讀后感篇八
朵：聰明、堅持、有頭腦、會計劃。
感覺我倆說的就不是一個人有沒有？哈哈！
2、關于羅伯特的媽媽：
朵：我特別喜歡蘿卜特的媽媽！她的媽媽是個充滿壞心眼兒的小老太太，我太喜歡她了！
我：就，如果你生活里有一個滿腦子冒壞水兒的老太太，你不會覺得很可怕嗎？
朵：不會啊。我會覺得特別好玩！而且，你看，不管羅伯特要干什么壞事，她媽媽都支持她，幫助她，還給她出主意！還和她一起去！還和她慶祝！
行吧，我大概知道你想要個什么樣的媽了。
3、你們做過什么報復人的好玩的事兒不？
我：小惡作劇誰都做過一些吧，不過長大以后好像就沒有了。小時候媽媽太乖了，都沒做過那些捉弄人的事情。現(xiàn)在想想覺得有點沒意思。
朵：哈哈，她真的給我講了一些怎么惡作劇他們老師和同學的事兒！保密保密。不過和羅伯特遭遇的這些惡作劇來說，都還挺小兒科的，不值一曬！
4、會因為惡作劇對別人造成的后果而害怕或者后悔嗎？
朵：不會啊?？隙ú粫?！真正惡作劇的人只怕事情鬧的不夠大，結(jié)果一定要越糟糕才會覺得自己越成功。怎么會覺得害怕或者抱歉呢。
朵：不會。我覺得不會。
這點還是有點兒突破我的，我是覺得孩子們是會后悔、后怕或者愧疚的。難道真的不會嗎？
5、如果你是羅伯特，你會原諒最后一個小孩兒嗎？
朵：會啊。
朵：真愛是不會被破壞的！
艾瑪，老母親的話立馬被懟回去了！
6、媽媽，你注意在小說里羅伯特對他的學生的那些稱呼了嗎？太好玩了。
哈哈，當然，我當然注意到了。于是我倆翻著書又把那些稱呼一一選了出來，選的過程中，朵簡直要樂瘋了。
小跳蚤們！小蚊子們！小狡猾們！小蒼蠅們！惡心的小蚯蚓們！小狗屎！小垃圾！小王八蛋們！小臭蟲！小混蛋！……哈哈，如果這些稱呼出現(xiàn)在其他一本正經(jīng)的小說里大概這個老師要被投訴了！可是從羅伯特嘴里說出來簡直是太合襯了！而且每一個稱呼都非常呼應當時的情節(jié)，我們一邊讀朵一邊演，簡直熱鬧翻了，簡直是要笑出眼淚了。
其實，我本來，也很希望朵寫一篇《有一次你成功地捉弄了一位成年人，你因此而覺得很驕傲》的文章，不過我聽了聽她講述的那些，覺得很不過癮，大概，她還太沒有生活。
想一想有時候我們在小學高年級、初中階段開始很有意識地時候去捉弄和惡作劇的那些事，真的是要笑崩盤了呢！如果家里有大寶貝兒的，真是很期待他們寫出來看看。
羅伯特的三次報復行動讀書筆記及讀后感篇九
羅伯特是一名老師，專教四年級，雖然他是一名老師，但是他不會六以上的九九表。有一天，國家級的檢查員到羅伯特的教室聽課，前面的課都上的很棒，唯獨算數(shù)課不好。上課了，檢查員坐在后面的椅子上聽課，前面一切都很順利，這時，勒康提了個問題：“老師，7乘9等于幾？”羅伯特答不上來，檢查員的眼睛里充滿了驚訝，羅伯特去打開窗戶，撞破了肖斯的眉心和眼鏡，布里吉特見狀昏了過去，羅伯特準備打電話找醫(yī)生，不料，把魚缸摔裂，七條魚全部死亡，檢查員也一不小心摔倒在了玻璃上，讓羅伯特出了大丑。
后來羅伯特帶著大狗布魯?shù)嚼湛档娘埖耆髲停牙湛挡宛^的晚餐搞得一塌糊涂，尤其是大狗布魯?shù)谋憩F(xiàn)不禁讓人笑翻。
吉約把羅伯特的衣服拿走，讓羅伯特光了一上午的身子，沒法出門回家，讓他餓得難受。羅伯特便在吉約的派對上，讓垃圾從天而降，搞得光鮮亮麗的客人一個個狼狽不堪。
馬賽克毛毛讓羅伯特一生永遠都沒有女朋友，讓羅伯特非常煩惱。在第三次報復行動中，馬賽克毛毛小姐的音樂會上，羅伯特被她的經(jīng)歷和真誠所感動，就饒恕了曾經(jīng)對自己搞惡作劇的學生馬賽克毛毛。
我想：雖然羅伯特報復了兩個學生，但最后，他還是饒恕了他的學生。不管誰欺負你，也不要去報復，一定要饒恕他(她)們，幫助他們改掉各自的壞毛病，要向羅伯特學習他的長處，改掉自己的短處。
羅伯特的三次報復行動讀書筆記及讀后感篇十
這本書的主要內(nèi)容是：一位名叫羅伯特的退休教師，在自己37年的痛苦的職業(yè)生涯中，受盡了折磨，折磨他的不是同事，是學生!他用一本本子來作為自己的復仇備忘錄，列出了四個令他最憎恨的學生。
在第一次復仇時，他把大狗布魯放進了膽敢在檢查員面前羞辱他的皮埃爾依夫勒康的“老城堡餐館”，把餐館弄得不成樣子。第二次，吉約姐妹和來參加她們美容院開業(yè)典禮的賓客被羅伯特用垃圾“澆”了個透“濕”。第三次復仇計劃是讓成為歌星的奧德蕾被觀眾知道她姓馬賽克毛毛，可是，奧德蕾的真誠感動了他，他不但和全世界講和，更和自己休戰(zhàn)了。
讀了這本書，我懂得了，老師是天下最理解學生的人，作為學生的我們，要永遠尊重老師，不要惡作劇，天下真正的老師都不會報復自己的學生的。
羅伯特的三次報復行動讀書筆記及讀后感篇十一
今天，我看了法國作家讓·克勞德·穆萊瓦寫的《羅伯特的三次報復行動》。書中的主人公叫羅伯特，他是一位教了37年書的退休小學老師，在他的教學生涯中，他一直被頑皮的孩子們折磨著。所以，他一退休就開始了他的三次報復行動；一是去勒康的餐廳搗亂；二是去吉約姐妹的派對上空投垃圾；三是在毛毛小姐的音樂會上惡作劇。
我覺得最精彩的是羅伯特第二次報復行動。當年羅伯特教吉約姐妹時，她們是超級調(diào)皮鬼。她們趁老師洗澡時，把他的衣服偷走了。害得老師只穿一條內(nèi)褲在公告欄后呆了一整晚，為了報復吉約姐妹，羅伯特收集了上千袋垃圾并租了一架吊車，在吉約姐妹舉行派對的草坪上空空投垃圾，讓所有來參加這個美容院派對上的.所有人都臭氣熏天、狼狽不堪。這個故事讓我捧腹大笑，印象深刻。
在我們外校，我們是不可能這樣折磨老師，老師也很關心我們。但是，我們同學之間會惡作劇，會出現(xiàn)可怕的后果?？磥?，我還是要提醒他們少這樣做吧！當心你們被報復哦！
點評：讀是基礎，感是重點。小作者重點感受了羅伯特的第二次報復行動——在吉約姐妹舉行派對的草坪上空空投垃圾，讓所有來參加這個美容院派對上的所有人都臭氣熏天、狼狽不堪。而實施這一惡作劇的卻是昔日的老師，強烈的反差讓人忍俊不禁，印象深刻。
羅伯特的三次報復行動讀書筆記及讀后感篇十二
看了這本書，讓我知道：無論自己的學生犯了什么錯誤，天下的教師都不會報復的。
羅伯特如此“厭倦”小孩是因為：他在小時候飽受小孩子們的欺負、羞辱，甚至在大庭廣眾之下脫了他的褲子！這給他美好的童年回憶抹上了陰影。他長大后，他毫不猶豫，選擇了一個可以報復孩子的職業(yè)——教師，而在他畢業(yè)前夕卻被告知不準體罰學生，羅伯特報復孩子的夢破滅了。從此噩夢便開始了：被嘲笑，被捉弄，甚至被學生的惡作劇，幾乎毀了他一生的幸福！天呀！
可憐的羅伯特把怒火吞進肚子日里，用微笑回報給予他莫大“傷害”的孩子；他把“痛苦”留了下來，把歡笑送給孩子們，多么高尚教師風范！
可是，再溫順的人也有發(fā)怒的時候，羅伯特把積攢了三十七年的怨氣匯成了三次報復，讓自己粗俗不堪的表弟夫婦去他以前的學生勒康的高雅餐館中吃晚飯；讓大狗沖入餐廳搗亂，幾乎毀了勒康夢想的一切；他還收集了近一噸的垃圾，用吊車吊到他以前的學生開的美容院中，在人們正歡慶美容院開張的同時，用垃圾從天空直瀉下來，打破了美容院開張給人帶來的愉快。經(jīng)過他和他媽媽的細心觀察，羅伯特研究出他以前一位的學生目前已成為一名歌星，但她卻怕別人把她的姓氏告知天下，于是他準備在那位學生的演唱會上把印有他學生姓氏的紙片散到天空，讓人們看見。但這絕妙的計劃卻因為羅伯特被那位學生的歌所打動而放棄了報復。但這個故事的結(jié)局是完美的那位學生認出了羅伯特，并因為幾十年前的錯誤向他道了歉，一句話道歉溶化了羅伯特三十七年的恨，使他從此做了個快活人。
羅伯特的三次報復行動讀書筆記及讀后感篇十三
書中講到：羅伯特是一名教四年級的老師，但它不會六以上的乘法。
一天，國家級的檢查員坐在后面椅子上聽課，前面一切都很順利，這時，勒康提了一個問題：“老師，7乘9等于幾?”羅伯特答不上來……羅伯特去開窗戶，撞破了肖斯的眉心和眼睛，布里吉特見狀昏了過去，羅伯特準備打電話叫醫(yī)生，不料，魚缸碎裂，七條金魚全部死亡，檢查員倒在了碎玻璃上，讓羅布特出了大丑。
第二次報復行動中，羅伯特便在吉約的派對上，讓垃圾從天而降，搞得光鮮亮麗的客人一個個狼狽不堪。馬賽克毛毛讓羅伯特一生永遠都沒有女朋友，讓羅伯特非常煩惱。
第三次報復行動中，馬賽克毛毛小姐的音樂會上，羅伯特被她的經(jīng)歷和真誠所感動，就饒恕了曾經(jīng)對自己搞惡作劇的學生馬賽克毛毛。
讀了這個故事，我知道了：不管誰欺負你，也不要去報復，一定要寬恕他(她)們，幫助他(她)們改掉壞毛病，要永遠尊敬老師。
羅伯特的三次報復行動讀書筆記及讀后感篇十四
媽媽送了我一套國際大獎小說，一共有60本。這套書中的作品都是獲得國際兒童文學知名獎項的優(yōu)秀佳作，這些作品題材廣泛，內(nèi)容生動，是我們小讀者成長過程中的良師益友?！读_伯特的三次報復行動》是其中的一本，這是一個幽默、有趣、感人的故事。
這個故事是這樣的：小學四年級老師羅伯特有個不幸的童年，因為他小時候常常被其他的小孩子欺負，導致他不喜歡小孩子。長大后他選擇了當小學老師，以實現(xiàn)他報復小孩子的愿望。當他被告知現(xiàn)在已經(jīng)不能像從前一樣體罰學生時，他失望到了極點。于是，他又過了37年惡夢般的，被小孩子欺負和惡作劇的`痛苦生活。直到今天，他退休，他迫不及待的拿出學生名冊，開始自己醞釀了37年的報復計劃。他選擇了四個孩子，準備把所有小孩子的賬都算到他們頭上。三次報復行動，每一次都計劃周密，而且充滿了讓人意想不到的笑料：勒康的餐館中亂得一塌糊涂的晚餐，尤其是大狗布魯?shù)谋硌莶唤屓诵Ψ婚_美容院的吉約姐妹的派對上垃圾從天而降，光鮮亮麗的客人一個個狼狽不堪。而第三次報復行動中，毛毛小姐的音樂會上，羅伯特被她的經(jīng)歷和真誠所感動，以溫暖和寬容原諒了曾經(jīng)惡作劇的學生。
童年的淘氣和惡作劇不能代表將來，等孩子們長大了，優(yōu)秀了，就能證明童年只是人生的一部分。曾經(jīng)的淘氣包們，長大后要誠懇地對老師說出那一句表示歉意的話，老師的心都會融化的！
羅伯特的三次報復行動讀書筆記及讀后感篇十五
書中的羅伯特是一名教師，他非常討厭小孩，討厭這個工作，他煎熬了三十七年。
羅伯特剛退休就迫不及待地拿出學生名冊，這里面有他三十七年教學生涯里教過的所有學生，他要篩選這三十七年里最調(diào)皮的學生，最后選出了四位學生。羅伯特和他的媽媽開始實行了羅伯特醞釀了三十七年的報復計劃。他的三次報復行動，每一次都計劃地很周密，而且令人發(fā)笑。第一次報復行動把勒康的餐館弄得一塌糊涂，特別是大狗布魯?shù)谋硌?，令人大吃一驚。第二次報復行動讓開美容店的吉約姐妹的派對上空垃圾從天而降，那些前來參加派對的客人，個個都狼狽不堪，身上堆滿了發(fā)臭的垃圾。但是在第三次報復行動中，羅伯特被馬賽克毛毛小姐的經(jīng)歷和真誠感動了，他和他的媽媽放棄了這次報復行動，原諒了曾經(jīng)所有用惡作劇捉弄他的學生。
其實羅伯特是一個寬容的`人，他精心準備了幾十年的報復計劃被馬賽克毛毛一句懇求的話取消了。羅伯特是一個善良的老師，他是不會報復童年的，天下真正的老師都不會報復的，讓我們好好對老師，做個好學生吧！
羅伯特的三次報復行動讀書筆記及讀后感篇十六
羅伯特是一名小學教師，工作了37年終于熬到了退休。但退休后的他并不急著享受生活，而是拿出了學生名冊，開始了他偉大的報復行動。他為什么要報復呢？這對于羅伯特來說都是痛苦萬分的回憶！皮埃爾。依夫。勒康——在羅伯特一次接受檢查員聽課時，皮埃爾。依夫。勒康明知道羅伯特不會背乘法表，還故意刁難他，結(jié)果讓他丑態(tài)百出，并獲得了歷史上從未有過的糟糕分數(shù)……羅伯特第二個要報復的是吉約姐妹。她們干的好事，先設計“水”陷阱讓羅伯特在廁所里渾身濕透，再趁他脫衣服只剩短褲的情況下把他的衣服全部偷走。讓可憐的羅伯特只穿一短褲又羞又急又餓又累的情況下在學校痛苦的呆了近24小時……第三個讓羅伯特有“生命中無法承受之痛”的“小臭蟲”的是馬賽克毛毛。比起前面兩次事件，馬賽克毛毛做的那件事才叫荒唐！在羅伯特拿出精心挑選的戒指，準備向美麗的艾涅瑞拉小姐求婚的時候，馬賽克毛毛居然使計將羅伯特的訂婚戒指上的名字亂改一通，使羅伯特尷尬萬分，讓艾涅瑞拉小姐扭頭就走，并且令羅伯特一輩子沒有結(jié)婚……你說這些羅伯特可以忍受嗎？！
一口氣讀完了這本書，讓我知道了老師是多么辛苦，為了不懂事的我們付出了多少，我想，從今以后，認真點上課，少做惡作劇，讓老師不再費那么多心，就是對親愛的老師最好的回報！
羅伯特的三次報復行動讀書筆記及讀后感篇十七
讓·克勞德·穆萊瓦于1952年生于法國奧弗涅。先后在斯特拉斯堡、圖魯茲、波恩和巴黎求學，在從事了幾年德語教學后，選擇投身戲劇事業(yè)。他創(chuàng)作的獨幕劇在法國上演了上千次，并在世界其他各國巡回演出。在此之后，他導演了布萊西特、科可多和莎士比亞的劇作……1998年，他出版了自己的第一部小說《刀疤》。此后他的作品連續(xù)受到讀者和評論界的好評。
《羅伯特的三次報復行動》曾獲得法國xxxx年團結(jié)獎、比利時貝爾納·維爾拉獎等獎項。羅伯特乍一退休，就迫不及待地拿出學生名冊，開始自己醞釀了37年的報復計劃。三次報復行動，每一次都計劃周密，且充滿了讓人意想不到的笑料：勒康的餐館中亂得一塌糊涂的晚餐，尤其是大狗布魯?shù)谋硌莶唤屓诵Ψ婚_美容院的吉約姐妹的派對上垃圾從天而降，光鮮亮麗的客人一個個狼狽不堪。而第三次報復行動中，馬賽克毛毛小姐的音樂會上，羅伯特被她的經(jīng)歷和真誠所感動，以溫暖和寬容原諒了曾經(jīng)惡作劇的學生，留給讀者以美好的想象。
隨著時代的發(fā)展，科技的進步，“代溝”已成為學生老師、家長和孩子之間的一條鴻溝。作為一名小學教師，我感覺如何走進學生小朋友的世界，是擺在我們面前的一道思考題。為了走進學生的世界，我時常會和他們一起讀書，以了解他們的想法，能夠更好的站在他們的角度去看這個世界。
本書主人公羅伯特從小就轉(zhuǎn)了好幾次班，每個班的孩子都會欺負他，連出門也會受到小朋友的欺凌。為了報復小孩，他在選擇職業(yè)時，選擇了當老師。但令他沒想到的是法國的教育體制規(guī)定：老師是不允許體罰孩子的，哪怕的輕輕的拉一下耳朵。所以在他當了老師后，麻煩不斷，經(jīng)常受到學生們的惡作劇。
書中主要介紹了三個主要事件，也就是他三次報復行動的主要原因：一是，因為他數(shù)學不好，上數(shù)學課經(jīng)常受到學生惡作劇，甚至到了讓他抓狂的程度。二是被潑臟水，衣服被藏，導致他躲藏24小時，無沒正常生活。三是因為被惡搞而失去他唯一一次發(fā)自內(nèi)心的愛情。又講了他的三次具體報復行動，計劃、準備、行動。前面兩次他都按計劃全面順利實施，也讓他和他媽媽的心情得到釋放，最后一次他們因為有愛的歌聲，改變了行動，可以說從此也就改變了他們的人生。
看完書，我有一種看卓別林的感覺，具有一種諷刺意味。從小到大，直到退休前，他的人生會一直是凄慘的，沒有他人的關心、愛，總是被他人惡搞，而且總是生活在封閉的環(huán)境中?？伤约簭臎]總結(jié)過原因，也沒改變過自己的生活、交往方式，生活中總在被動的接受。雖然他也曾經(jīng)努力過，包括數(shù)學、包括愛情，而且那些惡果原本都可以避免，只要他方法選擇正確，但一切都如他所不愿的發(fā)生了，而且結(jié)果都比較慘。退休后的生活與之前的他形成鮮明的對比，他把寫了多年的報復日記丟垃圾桶里，說明他的決心之大；高齡還學習吊車而且高空作業(yè)，說明他的意志堅定。不管怎么說，他的報復行動都有點滑稽可笑，令正常人不可想象。讓一只狗去著名飯店搗亂，一大包垃圾散在開業(yè)pary上，告訴別人藝人的真實姓氏。
看完這本書，我感覺人生充滿了很多變數(shù)，有太多的遺憾，太多的夢想沒有實現(xiàn)，太多的事情都還沒有去做，太多的地方還沒有去，太多的人還沒來得及回報，太多的書要念，人生總有不如意的地方，有太多的遺憾，月有陰晴圓缺，人有悲歡離合，我們不必太在意，我們只需要做好眼前的事情，未來的事情太過于飄渺，計劃不如變化！
所以，我們要放飛心情，學會適應，學會總結(jié)，要關愛他人。人生或許就因此就會改變。
羅伯特的三次報復行動讀書筆記及讀后感篇十八
我眼前仿佛出現(xiàn)了羅伯特狼狽不堪的樣子。下課后，我急忙追問老師這個片段是摘自哪本書中的。老師告訴我這是《羅伯特的三次報復行動》中的一個片段。我在心中暗想：我一定要看《羅伯特的三次報復行動》這本書。
回到家中，媽媽見我無精打采的樣子，連忙走過來關切地問：“樂樂，怎么啦？”我沮喪地跟媽媽講述了一切。媽媽笑著說道：“買不到，但借得到呀！”一語驚醒夢中人，我猛地拍了一下腦袋，大聲叫道：“對！借！”
我開始在腦子里搜索我們班上的那幾個書蟲的名字，然后挨個打電話給他們，可接連幾個都說沒有，我不免有些兒失望。當我?guī)缀醪槐Ｍ蚪o最后一個同學時，電話那頭傳來響亮的聲音：“有！”頓時我高興得想要飛起來......
拿了書，我便津津有味地看起來，一口氣就把它讀完了。
這本書十分有趣，通常故事描述的都是調(diào)皮的學生怎么報復他們不喜歡的老師，可這本書講述的是羅伯特老師一退休便開始醞釀報復曾經(jīng)惡作劇的學生的計劃。三次報復行動，每一次都計劃周密，且充滿了讓人意想不到的笑料：勒康的餐館中亂得一塌糊涂的晚餐；開美容院的吉約姐姐的派對上垃圾從天而降。第三次報復行動中，馬賽克毛毛小姐的音樂會上，羅伯特被她的經(jīng)歷和真誠所感動，以溫暖和寬容原諒了曾經(jīng)惡作劇的學生。
其實，包括羅伯特在內(nèi)的天下的真正的老師都不會報復曾經(jīng)懵懂、淘氣、甚至愛搞惡作劇的學生的。他們只不過希望淘氣的“我們”說出一句懇求的歉意的話。
這本書我百看不厭，百讀不膩，一次又一次的閱讀讓我從中真正明白了：寬容是一種愛的力量！
羅伯特的三次報復行動讀書筆記及讀后感篇十九
那是一段苦澀的過去，一段豁達的故事；這是一次又一次的報復行為，也是一次原諒的會面；這是一個令人內(nèi)疚的笑話，也是一次難忘的經(jīng)歷。所有答案都在這本書里。
《羅伯特的三次報復行動》講述了一位退休教師羅伯特和她母親的故事，他們進行了一系列醞釀了37年的報復行動。于是，樂康的餐館被羅伯特放進去的大狗布魯斯弄得天翻地覆；喬治姐妹美容院的聚會被羅伯特用起重機扔的一大堆垃圾搞砸了；最終，歌手馬賽克毛毛以真誠影響了羅伯特，使他停止了瘋狂的報復，開始了平靜的生活。
在這個故事中，樂康、姬友姐妹和馬賽克毛毛都在學生時代捉弄過他們的老師羅伯特。他們認為這是一個可愛的笑話，但他們不知道他們對羅伯特的心理造成了多大的傷害。正是這個笑話導致羅伯特進行報復。
在生活中，我們經(jīng)常會開一些可愛的玩笑，但有時候過分的玩笑會給別人帶來很多困擾，甚至心理陰影和傷害。
有些人在大學校園里做過這樣的調(diào)查：采訪高年級學生他們是否戲弄過新生(同學)，其中5%的人寫道承認戲弄過他們。當被問及大一新生是否被學長調(diào)侃時，80%的人抱怨自己被調(diào)侃過。這是為什么？原來大四遇到問路的大一新生，有時候會指錯方向。它們似乎只是一個笑話。眾所周知，有些人會因為遲到被老師批評，有些人會迷失方向，耽誤集會。這件看似搞笑的事情，卻給受害者帶來了傷害。
我自己也是一個笑話的受害者。有一次午休看《湯小團》，書里的故事讓我如癡如醉。感覺和唐曉端一起進入了秦煌吳晗的時代，看到精彩的東西，忍不住站了起來。不知道什么時候，我身后的同學把我的椅子挪開了，我毫無防備的坐了下來，不忍直視下一幕：一聲尖叫，四腳朝天，一片狼藉，最后被送到校醫(yī)辦公室。后面的同學開始笑，然后嚇得臉色發(fā)白。這個笑話真的讓我難忘！
看完《羅伯特的三次報復行動》，我明白了這個道理：笑話是我們枯燥生活中的調(diào)味劑，可以讓我們的生活更有趣，但是我們開玩笑的時候一定要把握尺度，不要讓笑話變得傷人！
羅伯特的三次報復行動讀書筆記及讀后感篇二十
今天，我看了法國作家讓·克勞德·穆萊瓦寫的《羅伯特的三次報復行動》。書中的主人公叫羅伯特，他是一位教了37年書的退休小學老師，在他的教學生涯中，他一直被頑皮的孩子們折磨著。所以，他一退休就開始了他的三次報復行動；一是去勒康的餐廳搗亂；二是去吉約姐妹的派對上空投垃圾；三是在毛毛小姐的音樂會上惡作劇。
我覺得最精彩的是羅伯特第二次報復行動。當年羅伯特教吉約姐妹時，她們是超級調(diào)皮鬼。她們趁老師洗澡時，把他的衣服偷走了。害得老師只穿一條內(nèi)褲在公告欄后呆了一整晚。為了報復吉約姐妹，羅伯特收集了上千袋垃圾并租了一架吊車，在吉約姐妹舉行派對的草坪上空空投垃圾，讓所有來參加這個美容院派對上的所有人都臭氣熏天、狼狽不堪。這個故事讓我捧腹大笑，印象深刻。
在我們外校，我們是不可能這樣折磨老師，老師也很關心我們。但是，我們同學之間會惡作劇，會出現(xiàn)可怕的后果?？磥?，我還是要提醒他們少這樣做吧！當心你們被報復哦！
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