讀后感是對所閱讀內(nèi)容的個人理解和感受的表達方式，它能夠幫助讀者更深入地理解作品的內(nèi)涵和主題。在寫讀后感時，可以運用一些生活和工作中的經(jīng)驗，與作品進行對比和聯(lián)系，產(chǎn)生更深入的思考和感悟。在下面的讀后感范文中，你可以看到不同讀者對同一本書的不同理解和感受。
我的前半生讀后感讀書筆記篇一
主人公扇貝，一個對成長充滿煩惱的男孩。他很喜愛小動物，他的夢想是建造一艘動物方舟。扇貝還曾養(yǎng)過一些小動物，但都一一離開他。為了填補傷心的空缺，蒜泥媽媽(扇貝媽媽)給他買回了一只長不大的迷你小豬，取名“荷包蛋”。
荷包蛋讓扇貝懂得了享受食物和愛，更擁有了新的理想。但沒想小小豬荷包蛋吹氣一樣日長夜大，家里再裝不下巨型荷包蛋。最終扇貝網(wǎng)上的神秘朋友波魯克先生為荷包蛋找到了理想家園——就是波魯克的小農(nóng)場……經(jīng)過一系列的事情，扇貝不再害怕長大了。
讀完這本書，我頓時感慨萬千。如果要問我什么是長大，小時候的我會天真地回答：“長成大人!”;但現(xiàn)在的我知道了，長大就是要變得懂事，要自立自強，融入社會。
但作為家長心中的寶貝的我們，又有誰希望長大呢?!兒時依偎在媽媽的懷抱里是那么的溫暖;無憂無慮的的生活是那么的幸福;童年的生活是那么的有趣。
想想看，如果有一天我們真的長大了，煩惱將會是那么的多，那一切一切都會漸漸地消失。
我也曾想過：如果我不用長大那該多好啊，那就可以時刻享受父母的愛啦。
但自從讀完《我不想不想長大》一書后，我終于明白了，“不想長大”只是一個幼稚的遐想，就如文中的主人公扇貝一樣，他也十分討厭長大，只要聽見“長大”一詞，他就不禁打起啰嗦，但經(jīng)過一系列的事情，他也不再害怕了。其實童年是成長，是長大的必經(jīng)道路之一，隨著時間的消逝，童年的溜走已是無可奈何的事實。
所以我們要多為無憂無慮的添上更多絢麗的筆調(diào)。雖然，長大給我們帶來了煩惱，它讓我們遇見了許多困難，但正是應(yīng)為這些困難讓我們增強了意志。
長大，我們見識更多;長大，我們能自由翱翔;長大，我們能為自己創(chuàng)造輝煌。生活在這個世界你就必須經(jīng)歷長大，讓我們一起以全新的面貌迎接“長大”吧!
長大，我們不再讓父母擔(dān)心：長大，我們?yōu)樽约憾湴?長大，我們更加的勇敢!長大，我們共同的目標(biāo)!
我的前半生讀后感讀書筆記篇二
我的讀書筆記--《貓武士讀后感》章笑凡我看了一本書，書名叫《貓武士》，講的是一只貓的故事。這套書的第一部一套共有6本，我看的是貓武士1：呼喚野性，現(xiàn)在我來講一下故事簡介：寵物貓武士沒有想到，在主人的.花園里面，在幽靜的森林深處，存在著雷、風(fēng)、影、河四個由野貓組成的族群。為了生存而彼此競爭。更讓人想不到的是，這只普通普通的寵物貓竟成了雷族的學(xué)徒，得名火爪，成為勇士后得名火心，運用勇氣和智慧，克服種種困難完成預(yù)言中的偉大冒險。我喜歡這只貓，因為他有勇氣，非常勇敢，他還很忠誠。我向大家推薦這本書。
貓3貓4貓5貓6，基本看完了(可能最精彩的地方翻看過了)，也了解大概的情節(jié)。
不過，強烈推薦第一部。
書是京東618活動的時候買的，孩子一直不肯翻動，大部頭的書太厚了，結(jié)果暑假回老家估計他無聊，給錄了mp4帶回去聽，回來就開始翻書看了，就一發(fā)不可收拾了，早看晚看地啃了。
貓武士系列(全6冊)貓武士第一部(共37集,全了。感謝大家的齊心協(xié)力！)_南京親子論壇_西祠胡同。
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貓武士1的音頻資料。
寫得不錯，語句組合很好！
我的前半生讀后感讀書筆記篇三
前段時間，我對故宮特別感興趣，看了《故宮上新了》《故宮100》，還有《末代皇帝》的電影。在隨后我思考看什么書的時候，恰好翻到了溥儀的《我的前半生》這本書，很想了解溥儀自己講述的那段經(jīng)歷，所以就讀了一下。
這本書是溥儀在監(jiān)獄里面寫的悔過書，因為上面認(rèn)為具有教育意義，希望編輯出版，所以我們今天才能看到這本書。最初的悔過書主要是溥儀回憶的內(nèi)容，里面有的地方前后矛盾，還有些地方與史實不符，為了能夠出版，責(zé)成李文達幫助溥儀完成編輯工作。李文達收集了大量的資料，采訪了知情人士，用了很長時間，重新更正了一些信息，補充完善的相關(guān)內(nèi)容，最終完成了這本書。
這本書里面有很多的信息，是我以前完全不知道的，真正的歷史不僅是歷史書上的那些文字?？粗@本書，我會覺得很有料啊，雖然有很多也是溥儀聽到的傳聞，但畢竟是第一手資料，可以看到很多內(nèi)幕。書名叫我的前半生，但卻寫了大半生，但我個人還是比較喜歡看他寫的前半生的事情(大概四十多歲之前)，讓我第一次離這段歷史這么近。下面隨便舉幾個例子(八卦)。
為何選擇光緒、溥儀做皇帝。慈禧親兒子同治帝去世時沒有子嗣，老規(guī)矩是應(yīng)該從晚輩中選一個立嗣，按說同治是載字輩，晚輩就是溥字輩。然而，慈禧卻選擇了咸豐帝同父異母弟弟和慈禧自己妹妹的兒子愛新覺羅·載湉(光緒)，也就是同治帝的平輩，當(dāng)皇帝。其實，這主要是為了維持慈禧最高統(tǒng)治權(quán)力，如果選擇溥字輩，那慈禧太后就成太皇太后，就不能把控大權(quán)垂簾聽政了，光緒在載字輩中跟慈禧關(guān)系最近，年齡最小，所以就是他了。據(jù)說慈禧是突然宣布的，光緒帝生父奕譞聞聲倒地，痛苦不已，也許是他深知慈禧的手段吧。而光緒去世之后，載字輩年紀(jì)都不小了，如果當(dāng)了皇帝也不可能聽慈禧的話了，所以這一次慈禧就只能從溥字輩選了。選的還是自己親妹妹家年齡最小的孫子溥儀。這樣，慈禧就可以繼續(xù)把持朝政了。
慈安太后突然死亡之謎。據(jù)說，咸豐帝去世之前，給了慈安皇后一道諭旨，如果慈禧太后有干預(yù)朝政或逾越行為，可進行處置。慈禧得知此事后一直對慈安大獻殷勤，哄得慈安當(dāng)著慈禧的面燒掉了諭旨，結(jié)果沒多久，慈安暴崩于鐘粹宮，死因成謎，宮內(nèi)傳聞是慈禧下的毒手。
戊戌變法失敗的關(guān)鍵。原來戊戌變法失敗跟袁世凱關(guān)系很大。對袁世凱這個人，我以前只知道他做了幾十天的皇帝，其他的方面還真不了解，原來他在清朝末年的時候也是個大官兒——兵部侍郎，手握大權(quán)。當(dāng)時，譚嗣同找到袁世凱，跟他說要在天津殺榮祿、拘慈禧，袁世凱當(dāng)即表示支持，還說：“殺榮祿就跟殺狗一樣?！弊T嗣同試探袁世凱，說：“你可以跟榮祿告密?！痹绖P表示絕對不會。結(jié)果譚嗣同前腳剛走，袁世凱后腳就從天津坐火車去了北京，把計劃合盤告訴了他的上司榮祿。榮祿得知后，從豐臺坐火車到了頤和園，跟慈禧說了這件事情，最后導(dǎo)致了戊戌變法的失敗。可見，袁世凱心機很重。
此外，書中還有很多有意思的事情。對我來說，這本書還解決了一些一直困擾我的問題，比如爺爺為什么要把民族從滿族改成漢族，看過書，我懂了。沒想到，一本書帶給我知識和樂趣的同時，也讓我重新認(rèn)識了來處。
張國榮說，他之所以喜歡演員這個行業(yè)，就是因為可以在有限的時間去體驗不同的人生。雖然我們當(dāng)不了演員，但是閱讀也能讓我們走遍千山萬水，品味世間百味，在不同人的世界里活一回，然后，好好過好自己的人生。對我來說，這就是閱讀的意義。
我的前半生讀后感讀書筆記篇四
喜歡亦舒小說中的女主角，雖然形貌性格各不相同，卻都一樣有著一雙黑漆漆，清澈透亮的眼睛，直直的看透人心，看穿世情，內(nèi)心是火熱的'，表面是冰冷的，看似出世而無情，為了保己什么事都做得出來，卻將一股熱腸隱藏在世故的外表之下，愛自己首當(dāng)其沖，絕對的冰雪聰明，絕對的一顆七竅玲瓏比干心。但是她們卻獨獨擺脫不了愛情的困擾，對愛的需求是強烈的，然而一切的一切又都掩藏著，對愛情有著深到骨子里的無奈猶豫渴求懷疑沖動理智。
亦舒的小說給人一種淡淡而疏離的感覺，把人性挖的很深，看的很透，有一點點的悲涼卻又使人抱著一絲絲渺茫的希望，不比瓊瑤的大悲大喜，生活中你自以為很看得重很難入放得下的人、事，在她的筆下，世事洞明，過后就煙消云散了。
最近剛看了她的《我的前半生》，大抵是這樣的一個故事：一天早上，丈夫涓生突然提出離婚，一直滿足于做一個賢妻良母的全職太太子君尤如大夢初醒，世界仿佛瞬間崩潰，她不能相信丈夫竟然被一個平凡的女人搶走，卻不得不相信。在朋友的幫助下，子君自食其力，堅強獨立，不斷戰(zhàn)勝軟弱與自卑，蛻變了闊太太的與世隔絕，子君變得更加美麗，有了自己的事業(yè)，而且遇到了一個更值得愛的男人……許是受魯迅《傷逝》的影響，丈夫和妻子取名為涓生和子君。
初讀此書，突然想到納蘭的“織月黃昏庭院，語密翻教醉淺。知否那人心？舊恨新歡相半。誰見？誰見？珊枕淚痕紅泫?！?/p>
我想亦舒無非想通過這個故事告訴女孩們，也不可以放棄自己的生活和理想，即使跟了再好的男孩也要擁有自己的一番天地，不然有一天他倦了，女孩的世界或許就黑暗了。沒有了感情可以，但是萬萬不能沒有感覺，萬千的世界中花心變得十分容易，但大家的內(nèi)心中其實都在尋找那個懂自己的人，其實我們都害怕寂寞呵！
女主子君說：“我其實不想結(jié)婚，我只希望身邊有一個支持我、愛護我的男人，我們相依為命，但互不侵犯，永遠維持朋友及愛侶之間的一層關(guān)系。”我想無論怎樣，我們都應(yīng)該保有自我，把自己交給別人來生活是最傻的人，因為她從未為自己而活。子君和涓生或許曾經(jīng)相愛過，但是感情一旦變質(zhì)，便是怎么都挽回不了了。涓生曾經(jīng)想挽回蛻變后的子君，但是子君沒有答應(yīng)，我欣賞這份灑脫，女子，也有不愛的權(quán)利。
不管是先甜后苦的子君，還是先苦后甜的唐晶，我想都是值得擁有幸福的女子，因為他們都勇于追求自己的幸福。但愿人長久，千里共嬋娟，我只愿。
我的前半生讀后感讀書筆記篇五
一直沒有看過亦舒寫的東西，她的名字倒是如雷貫耳。沒看過她寫的東西，主要是因為大家把她寫的東西定性為言情小說，而在當(dāng)今社會，一旦被打上言情小說的標(biāo)志，那就意味著庸俗和商業(yè)化。在這個寒假決定看她的小說，也是有契機的。
喜歡安妮，喜歡安妮寫的東西，那里面的文字，場景，都讓我喜歡，她玩轉(zhuǎn)了小資階級的格調(diào)?？吹桨材輰懙囊黄恼隆度鐭熁拍?，里面推薦了亦舒的作品，她說，喜歡亦舒的文字。媒體習(xí)慣把她寫的東西叫言情小說。但是事實并非如此。我感覺她是很有思想的人。因為這樣，所以決定靠自己的感覺來走，看了再說。這樣看來，我是一個易于受影響的人。這提醒我，任何事都要自己去體會，不要人云亦云。在亦舒一大堆作品中，我挑選了兩部非常著名的作品：《人淡如菊》《我的前半生》。我主要是想說《我的前半生》這部作品。
女主人公子君，前半生是一個家庭主婦。她樂于當(dāng)家庭主婦。悠閑的過日子，她的生活完全依附她的老公----一個西醫(yī)，整日她她的孩子打轉(zhuǎn)，她的生命完全是為了她的家庭，這使得她的生命的重心幾乎瓜分殆盡，這也就降低了她的友情，親情，哪怕愛情的感受力。比如，稱得上她的好友的只有唐晶，她的妹妹也不和她親近，她的老公-----涓生，要和她離婚。用她自己的話來說：一事無成，半生潦倒。
好在有了轉(zhuǎn)變，雖然這轉(zhuǎn)變的未免太大，涓生要和她離婚，且他的婚外情持續(xù)已有一段時間，這是本部作品中一個極可悲之處：除了她自己之外的所有人(哪怕她的女兒)都知道他丈夫涓生對她的不忠，只有她一個人被保護得好好的，龜縮在家庭主婦的這個殼中，悠然的享受生活，看別人的苦痛，她妹妹子群的也在其中?？墒请x婚了，她不得不工作，變得市儈，麻木，過著這個世上大多數(shù)人都會過的小職員的生活。用她自己的話來說：“老實說，我蒼老得多，我學(xué)會家小，笑得那么逼真，簡直連我自己也分不出真?zhèn)危俚猛耆l(fā)自內(nèi)心，涓生，你想想，多么可怕。《紅樓夢》里‘假作真時真亦假’是不是這個意思?”
這部作品最大的成功之處在于它與我們現(xiàn)實生活緊密聯(lián)系，容易引起讀者的共鳴。同意安妮的觀點，亦舒不是不會用優(yōu)美的詞句，而是吝于用，她只在改用的地方用。筆者認(rèn)為，亦舒實在用最平實的話來闡述生活中的種.種事，來講述一些生活中的真理。
選了一些在這里面我喜歡的句子：
男人身邊多了幾個錢，少不了要作怪。
做主婦大抵也不需要天才吧。
這種事怎么會發(fā)生在我身上?看別人離離合合，習(xí)以為常，但怎么會發(fā)生在我身上?
從此他再也不關(guān)心我的喜怒哀樂，他看不到遙遠的眼淚。
跳探戈需要兩個人，不見得全是史涓生的不是。
我麻木著心，麻木著面孔，低著頭吃面。
我的前半生讀后感讀書筆記篇六
“但寫小說基本上是一項非?！奥?jié)奏”的活計，幾乎找不出瀟灑的要素?！偃邕@樣的活計原本就不合乎自己的天性，或者吃不了這種苦，根本不可能持之以恒?！?/p>
“說起來，也許這并非是用腦袋寫文章，而是用身體的感覺寫文章。也就是保持節(jié)奏，找到精彩的和聲，相信即興演奏的力量?！?/p>
心理分析的歷程何嘗不是一個慢節(jié)奏的活計呢，而心理分析的工作，正是以身心投入，保持節(jié)奏，尋找精彩和聲，共鳴出即興碰撞的力量的過程。
“我漸漸養(yǎng)成了”別急著下結(jié)論”、“盡量多花時間思考”之類的習(xí)慣。這說是與生俱來的性情，不如說是吃過很多苦頭才學(xué)會的經(jīng)驗法則?！瓦@樣，不論什么突發(fā)事件，我的的大腦都不會朝著立刻得出結(jié)論的方向運轉(zhuǎn)，而努力將自己目睹的光景、邂逅的人物，抑或經(jīng)歷的事件當(dāng)作一則“事例”，或者“樣本”，盡量原封不動地留存在記憶之中?！?/p>
在這段話里，我深受啟發(fā)，甚至將這段話牢記心中，時時警醒自己：不急于下結(jié)論，生活里沒有那么多需要著急結(jié)論的事情。觀察體味，抱之持之，等之待之，有趣之情綿延其中，生活的趣味由此而生。
假如你立志寫小說，就請細心環(huán)顧四周——這就是我這篇閑話的結(jié)論。世界看似無聊，其實布滿了許許多多魅力四射、謎團一般的原石。所謂小說家就是獨具慧眼、能夠發(fā)現(xiàn)這些原石的人。而且還有一件妙不可言的事，這些原石基本都是免費的。只有你擁有一雙慧眼，就可以隨意挑選、隨意挖掘這些寶貴的原石。
如此美妙的職業(yè)，您不覺得沒有第二個了嗎？”
這段話寫的不正是心理分析的精髓與魅力嗎？作者：王穎。
我的前半生讀后感讀書筆記篇七
今天，我讀了一本蘇聯(lián)名人高爾基寫的《童年·在人間·我的大學(xué)》。我讀了以后感慨萬分。
《童年》反映了高爾基童年時父親不幸去世后，他在外祖母家里度過的艱苦的日子。他每天看到的是舅舅們?yōu)榧耶a(chǎn)而爭吵架，外祖父痛打兒童等一些丑惡的事情。但同時他也得到了外祖母的疼愛。外祖母經(jīng)常給他講故事，鼓勵他將來多寫文章，使他對文學(xué)逐漸產(chǎn)生了濃厚的興趣?！锻辍防锏倪@些故事在作者筆下寫得非常深刻，感人。《在人間》則寫了高爾基由于外祖父的破產(chǎn)而外出打工掙錢謀生的經(jīng)歷。他曾經(jīng)在鞋店、輪船等許多地方做學(xué)徒，不得不忍受老板的諷刺和有錢人的責(zé)罵，過著非常沉重苦悶的生活?！段业拇髮W(xué)》則講述了16歲的高爾基夢想進大學(xué)讀書，最終通過努力進入社會學(xué)習(xí)，受到了思想的啟迪和教育，社會這所大學(xué)為他展現(xiàn)了一個色彩斑斕的廣闊世界，使他的思想境界越來越高。
讀了這個三步曲，我深深的被高爾基小時侯因為讀書而遭受的許多的恥辱、欺凌所震撼，還感受到了高爾基小時侯渴望讀書、拼命讀書的不懈精神。在這個記錄高爾基童年和青少年生活的小說中，我體會到了高爾基對人們惡習(xí)的曾恨，對自由的追求，對美好生活的向往。這正是由于對社會的強烈感受和對文學(xué)的熱愛，他刻苦寫作，終于成為了一名影響全世界的作家。我想：名人之所以被人所敬佩，是因為他們往往做出了常人做不到的成績。對照自己優(yōu)越的生活環(huán)境，我更應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的大好時光，以高爾基為榜樣，自加壓力，奮勇拼搏，努力實現(xiàn)自己的目標(biāo)。
我的前半生讀后感讀書筆記篇八
“十一”假期，我抽空拜讀了高爾基的《我的大學(xué)》。
《童年》、《我的大學(xué)》和《在人間》是蘇聯(lián)偉大作家馬克西姆?高爾基著名的三部自傳體小說，作者通過對自己童年、少年和青年時期生活和命運的.描寫，生動真實地再現(xiàn)了我們上一代人的成長。作者生活在19世紀(jì)末20世紀(jì)初的俄國，沙俄專制下的黑暗與罪惡是他成長的獨特的社會背景，也鑄造了他獨特的成長方式。
他是一位偉人，我們家喻戶曉，是無產(chǎn)階級文學(xué)的奠基人。他就是高爾基。這個假期，我讀了他的書《我的大學(xué)》。
書中作者所生活的時代正是沙皇統(tǒng)治的黑暗時期，人們相互抱怨，對罵，三天兩頭的打架，甚至于去殺人。作者為了上大學(xué)，來到了喀山，最終因種種因素，高爾基沒有上成大學(xué)，而是在那里上“社會大學(xué)”。在這期間，他曾當(dāng)過搬運工、面包師助手、小店店員??????在剛來到喀山時，他遇到了小偷和許許多多千奇百怪的人。
有的人嘲笑高爾基看書的“愚蠢行為”，有的人贊賞高爾基渴望獲得知識的精神，這些贊同高爾基獲得知識的人是理智的，因為他們堅信只有智慧才能崛起，不受這種壓迫。高爾基經(jīng)人介紹，認(rèn)識了藏有很多書的小店老板潘科夫。以后，他白天銷售貨物，到了晚上刻苦讀書，并最終走向了革命的路。
讓我感受最深的是，高爾基生活在那么艱苦的條件下，經(jīng)歷了諸多磨難，從事了很多辛苦的工作，然而他卻充滿了對知識的渴望。后來，他在潘科夫的店鋪里一邊做工，一邊埋頭苦讀，不顧一群愚昧的人的嘲笑，仍然讀書。我們生活在這個幸福的環(huán)境中，吃得飽，穿得暖，也有很多書看。我們生活的環(huán)境比高爾基要好很多，再不好好讀書，上不了大學(xué)，那就很說不過去。我們一定要好好讀書，用功學(xué)習(xí)，超越高爾基。
只有知識才能使人進步，只有讀書才容易獲取知識。沒有了知識，人們就會像一堆廢物一樣。沒有了知識，人們也不會發(fā)展科技，建設(shè)一個現(xiàn)代的文明的世界。
我的前半生讀后感讀書筆記篇九
每個人都有自己的大學(xué)夢，我原以為只要經(jīng)過不懈的努力，就能圓大學(xué)夢，然而，在讀完高耳基的《我的大學(xué)》，我才深深的明白，當(dāng)時，上大學(xué)是多么的不易??！
《我的大學(xué)》是高耳基自傳體小說的第三部，小說記敘了飽嘗人間辛酸的阿廖沙，抱著進大學(xué)讀書的理想來到喀山，不久便參加了秘密的革命活動，可俄國的腐朽和個人的困境使他自殺未遂而受傷，傷愈后，他帶著新生的力量離開了喀山，重新踏上了流浪的道路。
為了讀書，高耳基在喀山做過雜貨店的工人，做過流浪漢，搬運工，面包工人?？伤]有因此放棄讀書。
有人說過“環(huán)境可以造就一個人，也可以毀滅一個人?！备郀柣]有迷失方向，而是變的更加的成熟。在如此惡劣的環(huán)境中，而在如此生活的艱難困苦之中，他依然能夠不斷地學(xué)習(xí)，忘我地看書，怎能不令人敬佩？在大雜院的那段日子里，就常?？吹骄靷兊竭@里來找東找西，監(jiān)視人們的行動。有那么一位老警察還盤問高爾基看過哪些書，并警告他不要看禁止的書籍。但對于青年的高爾基來說，那些所謂的禁止的書籍卻正是他的真正所求因為只有它們能真正讓人民清醒，讓人民明智。
是啊！只有讀書才能使生活更美好。
我的前半生讀后感讀書筆記篇十
《我的叔叔于勒》是法國作家莫泊桑創(chuàng)作的短篇小說。
這篇文章主要寫“我”一家人在去哲爾賽島途中，巧遇于勒經(jīng)過，刻畫了菲利普夫婦在發(fā)現(xiàn)富于勒變成窮于勒的時候的不同表現(xiàn)和心理，通過菲利普夫婦對待于勒的不同態(tài)度揭示并諷刺了在階級社會中，人與人之間關(guān)系的疏遠情形。
我的前半生讀后感讀書筆記篇十一
《項鏈》是法國作家莫泊桑創(chuàng)作于1884年的短篇小說。
故事講述了小公務(wù)員的妻子瑪?shù)贍柕聻閰⒓右淮瓮頃?，向朋友借了一串鉆石項鏈，來炫耀自己的美麗。不料，項鏈在回家途中不慎丟失。她只得借錢買了新項鏈還給朋友。為了償還債務(wù)，她節(jié)衣縮食，為別人打短工，整整勞苦了十年。最后，得知所借的項鏈原是一串假鉆石項鏈。
《項鏈》采用了以物寫人的手法，將項鏈作為一條主線，從它與人物的多重關(guān)系出發(fā)，用它牢牢系住人物的行為、語言和心理活動，使讀者透過項鏈對女主人公的形象一目了然。
我的前半生讀后感讀書筆記篇十二
該革命回憶錄記述了發(fā)生在朝鮮戰(zhàn)場上的革命故事。該文記敘了邱少云在執(zhí)行潛伏任務(wù)時，潛伏的地方被敵人炮火打著，自己被燃燒了起來，但為了整個戰(zhàn)斗的勝利，他一動不動，在烈火中犧牲的經(jīng)過，歌頌了邱少云烈士顧全大局，遵守紀(jì)律，不惜犧牲自己的崇高革命精神。該文章還選入人民教育出版社的小學(xué)五年級語文上冊(s版)。
我的前半生讀后感讀書筆記篇十三
個暑假，我讀了高爾基的三部曲第3部——《我的大學(xué)》。
這本書講述了在作者十六歲的時間，便離開自我的家鄉(xiāng)，獨自一人去喀山求學(xué)。但是作者高爾基并沒有上成大學(xué)，上大學(xué)便成為了高爾基的1個夢想。沒上成大學(xué)，作者為了能夠生存下去而四處奔波：住在貧民窟，賣苦力，和流浪漢接觸，在面包店上班……后來，事有了一絲轉(zhuǎn)機，高爾基在和古里。普列特尼奧夫，杰連科夫以及霍霍爾那樣的大學(xué)生和進步人士的交往中，高爾基進了一所廣闊的社會大學(xué)。在這所社會大學(xué)里，作者歷程了許許多多：經(jīng)受多要素的日?？简?，對人生好處和世界的復(fù)雜性去了最初的探索。
高爾基從小善良懂事，當(dāng)他來到喀山，寄住在1個貧困中學(xué)生家里。這個家里便有了三個小孩，這位媽媽很可憐，高爾基也注重到了這一點，就算是“媽媽“給一塊小面包心里也覺得如巖石般沉重，后來，高爾基決定找個上班，讓這位媽媽緩沖些負擔(dān)。
《我的大學(xué)》是部自傳體小說，故事節(jié)簡便，突出。作者用美麗的語言寫出了他成長的片段。這本書是1923年完成的，作者此時已有55歲，年過半百。
讀了這本書，我了解了無論什么狀況，多么艱難，也要想方法克服。并且要懂事，學(xué)會隨時隨地為他人著想。
我的前半生讀后感讀書筆記篇十四
《黃雀記》是蘇童所作的一部長篇小說。小說講述了一樁上世紀(jì)80年代發(fā)生的青少年強奸案引發(fā)的命運糾結(jié)史。香椿樹街鼎鼎有名的紈绔子弟柳生強奸了一名少女，卻讓普通少年保潤替其坐牢。最終，保潤殺了柳生?！饵S雀記》延續(xù)了蘇童慣常的小人物、小地方的敘事風(fēng)格和節(jié)奏。主題涉及罪與罰，自我救贖，絕望和希望。
8月16日《黃雀記》獲得第九屆茅盾文學(xué)獎。9月23日，《黃雀記》入選“新中國70年70部長篇小說典藏”。
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