青鳥小學讀后感（優(yōu)秀17篇）

通過寫讀后感，可以與他人分享我們的閱讀體驗和觀點。那么，如何寫一篇令人滿意的讀后感呢？首先，我們需要對所讀的書進行全面的理解和把握，深入挖掘其中的思想和主題。其次，我們要準確表達自己的感受和體會，并且通過具體的事例和細節(jié)來支撐自己的觀點。此外，讀后感的結構要清晰，邏輯要嚴密，既要有總起的概括，也要有細節(jié)的剖析，最后要有個人的思考和感悟。最后，我們需要用準確、生動、富有感情的語言表達自己的觀點，讓讀者能夠真實地感受到我們的情感和思想。希望這些讀后感范文能夠啟發(fā)你對書籍的深入思考和理解。

青鳥小學讀后感篇一

讀了《獅子和老鼠》后，我明白了老鼠想和獅子做朋友；而獅子確顯老鼠太小了，看不起老鼠，不愿意和它交朋友，直到獅子被獵人抓走以后，老鼠把獅子從獵人那救出來以后，才和老鼠做了好朋友。

朋友是什么？朋友就是能和你享受喜怒哀樂，和你分擔所有的苦與痛。不管是什么樣的人都不可去輕視他，每個人都有自己的優(yōu)缺點。不要把自己看得太高，要學會平易近人，要想別人尊重自己首先要學會尊重他人。

青鳥小學讀后感篇二

有這樣一則故事：有一把寶劍在戰(zhàn)場上殺敵無數，換來了和平。一日，被農夫撿到，終日用來砍柴。

故事中，寶劍從事了兩份“職業(yè)”，每個職業(yè)它都盡心盡力去做，無論是殺敵還是用來砍柴它都肯努力，從而實現了自己的價值。

其實我們做人也是一樣，只在肯努力用心去做，一定會體現出自己的價值來。

青鳥小學讀后感篇三

今天，我讀了《獅子和老鼠》的故事。故事寫了一只獅子抓了一只老鼠，老鼠說：獅子大王，放了我吧，我會報答你的。獅子放了老鼠。幾天后，獅子遇到麻煩了，老鼠救了它。

通過這個故事，我明白了一個道理，能給人幫助時一定要給人幫助，只有這樣，你才可能得到更多的幫助。

青鳥小學讀后感篇四

《青鳥》這本書講述了一個用心靈尋找幸福的故事，梅特林克一生創(chuàng)作了二十多部戲劇，其中最著名的就是《青鳥》，它被視為梅特林克戲劇的巔峰之作。你是否在找正準備撰寫“青鳥小學生三年級讀后感100字”，下面小編收集了相關的素材，供大家寫文參考！

在放暑假前，我們班的班主任姚老師給我們班的同學每人發(fā)了一本書，這本書的書名叫《青鳥》我非常喜歡，回到家我就迫不及待地看了起來。

這本書的主人公是一對兄妹倆，他們的名字分別叫奇爾奇爾和米琪兒，他們在夢中夢見了會魔法的老婆婆，老婆婆的女兒生病了，需要青色的鳥來治病，他們答應了老婆婆幫助他尋找青鳥。老婆婆給了他奇妙的一頂帽子，所以他看到了一個不同凡響的世界。他們遇到了時間精靈，他們好美麗!他們還遇到了幸福精靈，幸福精靈賜予他們幸福和美好的生活，他們在一路上經歷了多少困難，但他們堅強勇敢，不屈不饒，齊心協力，團結合作，最終克服了困難。

他們還去了墓地，見到了已經死去的爺爺奶奶和弟弟妹妹。他們去了青色王國，那里有一群即將誕生的孩子，他們還見到時間老爺爺，非?？鞓贰?/p>

雖然這只是一場夢，但是這表達了作者對這場歷險的憧憬和向往，我非常喜歡這本書，因為這本書讓我懂得了團結合作的的精神，和力量，我以后一定不再和小伙伴們鬧矛盾，和朋友們處理好友情關系。

最近，我讀了一本書《青鳥》，受益匪淺。

文中青鳥包含著幾層象征意義，它是獨一無二的人類幸福的體現者，它又包含著大自然的奧秘。因此它既體現著人類精神的幸福，同時又體現著人類物質上的幸福，它既關系到現實生活，又關系到未來生活。作者用具體的事物來表達抽象的概念，告訴讀者，幸福其實就在我們身邊。即使會得而復失，也一定會再找到。并且，給予別人幸福，我們才會最接近幸福。

在生活中，我總是會看到一些關于中學生跳樓自殺的新聞，原因無非就是”父母整天嘮嘮叨叨的煩死了“、”這個世界真討厭。活著真累“……這類人，總是無法真正理解周圍人給自己的關懷和愛，總是在懷疑自己不幸福并且對別人的幸福羨慕不已。然后選擇最極端的方式抹殺掉自己親朋好友的幸福。這是多么愚蠢多么可憎的行為!而那些與前面提到的人截然不同的義工呢?他們對別人伸出援手，捧回快樂;給予別人小幸福，收獲回大幸福。他們并不是多么特別的人物，但他們善于發(fā)現自己身邊的幸福，能夠與別人分享自己的幸福。這才是我們都應該學會的。

聰明的你，發(fā)現你身邊的幸福了嗎?學著做一個善于發(fā)現的人吧，發(fā)現生活中的美，讓生活更多姿多彩!

這是一個美麗、充滿純真童趣的故事：蒂蒂爾和米蒂爾就是這本書里的主人公，十分善良，為了給仙女的女兒治病，冒著死的風險，去尋找青鳥。

這兩個小孩子在圣誕節(jié)前做了一個夢：一位名叫貝麗呂娜的仙女，希望他們能去找到一只青鳥，給她的小女兒，因為她病得很厲害，只有這只神鳥才能使她痊愈。仙女還說“我那小女兒要等病好了，才會幸福。”

于是他們在各種精靈的陪伴下進入另一個世界，在光神的指引下去尋找這只青鳥。他們在懷念谷、夜宮、享樂宮、墓地和未來王國里，在光神的廟宇里，歷盡了千辛萬苦，但青鳥最后總是死亡或是丟失，最終還是沒能找到。他們只好回家。

早晨醒來，鄰居的一位老太太為了給她的孩子治病，來找一個能讓她女兒幸福的圣誕禮物，這兩個孩子只好把自己心愛的鴿子送給她。沒想到，這只鴿子竟然突然變成了青色，成為了他們在夢里尋找的“青鳥”。后來仙女的女兒病終于痊愈了。

《青鳥》是我在這個暑假看過的一本書。

這本書講述了一個奇幻之旅的故事。

故事大概是這樣的：樵夫的兒子狄狄和美狄在圣誕節(jié)前夕夢見了仙女，仙女要狄狄美狄兩兄妹去尋找青鳥，來給她生病的孫女。兄妹用仙女給的魔鉆，召喚出了面包、糖、火、貓、狗、水和光明的靈魂。在光的引尋下，他們到了記憶之鄉(xiāng)、葉宮、森林、草地、幸福樂園、未來王國尋找青鳥，最后在未來王國找到了青鳥。醒后，鄰居貝爾蘭太太來了，說她生病的孫女想要狄狄的一只小鳥，狄狄同意了，他發(fā)現自己籠中的小鳥正是夢中尋找的青鳥。當小女孩一看到青鳥，病就好了。青鳥飛走了，小女孩和狄狄美狄兄妹一起玩了。

原來，青鳥無處不在，比如幸福，有些人拼命地尋找自己認為的幸福，而幸福近在眼前卻把它忽略了。幸福也無處不在，但我們很難發(fā)現它的身影，以為幸福遠在天邊。經過一番爬山越嶺才發(fā)現：只要努力尋找，都可以找到屬于自己的幸福。幸福就在不遠處!

今天我讀了一本名著，《青鳥》這本書對我啟發(fā)很大。

看了這本書，我懂得了一個真理：給人以幸福，自己才更接近幸福。

青鳥小學讀后感篇五

《青鳥》是“比利時的莎士比亞”莫里斯·梅特林克的最著名的代表作。那么下面是小編為你們帶來的《青鳥》讀后感300字，我們一起來看看吧。

最近我讀了一本莫里斯.梅特林克寫的名叫《青鳥》這本有趣的故事書。書里講的是蒂蒂爾和它的妹妹去墓地里尋找青鳥。

在墓地里看到了墓和十字架，由于妹妹的問題太多，他的哥哥很生氣。大聲的訓斥他的妹妹，可妹妹不知道哥哥為什么訓斥她，默默地站在旁邊。光神說：“在午夜到來之前，轉動鉆石，那是死人出來透氣的時間?！钡搅宋缫梗母绺缗鱼@石，地裂開了，里面出來許多的玫瑰花，他們最后沒有失望。高興的說，根本沒有死亡。經過一天的探險，他們回到了光之殿堂。然后，蒂勒脫給蒂蒂爾說：“我想了一個周密的計劃，只要我們現在出去，保證能捉到青鳥。”

我覺得蒂蒂爾是一個喜歡探險的孩子，他和他的妹妹勇敢的闖進墓地，扭轉鉆石，讓墓地變成了漂亮的花園，玫瑰謝了又開，果樹以花朵的凋零換來了甜美的果實。

讀過《青鳥》這一本書以后，我深深感受到了蕩氣回腸的力量。

這一個故事的主人公蒂蒂與咪蒂受一位叫蓓玉呂的仙女的委托，救一救她的女兒，但只有一只象征幸福的青鳥才能救她，因此，蒂蒂和咪蒂不畏艱難踏上了冒險之路。在這過程中，他們被一只狡詐的貓陷害，因為他們如果找到了青鳥，就會變成原來的靜物?？傻俚賲s輕信了貓，被樹木欺負，又一次讓青鳥逃走了。

其實，努力學習和尋找幸福一樣，都是需要付出無限的時間，付出無窮的汗水，付出無盡的努力，還要經過無數次的考驗。在咪蒂他們尋找青鳥的過程中，經歷了成千上萬的困難，遇到過數不清的挫折，但是他們堅持不懈，勇敢奮斗，最后才取得了成功。大家知道嗎?其實幸福時時刻刻都在我們身邊，很多人都認為自己不幸福，往往這樣想的人，就是身在福中不知福。就舉幾個例子吧，當你遇害到災難時，與朋友一起相互幫助，相依為命，這不幸福嗎?當然，當我們完成老師給我們的作業(yè)是幸福，給老人讓座是幸福，把金魚放回江河里也是一種幸福。

故事里的主人公想方設法地去尋找幸福，其實只要我們抱有無私美好的心愿，幸福無在天邊，近在眼前。

今天，我讀了世界文學經典《青鳥》，《青鳥》的作者是諾貝爾文學得主莫里斯。梅特林克，他用優(yōu)美的字句把我們帶進了一個美妙的奇幻世界。

《青鳥》的主人公，棣棣和棣咪不僅天真無邪，活潑可愛，富有同情心，而且在突發(fā)危險情況時，還能果斷地做出明智的選擇與正確的決定，這一點值得我們學習。

在生活中，也有許多人和小主人公一樣，去尋找屬于自己的那一只“青鳥”，可是，去少有人成功，這是為什么呢?要是我們也能懷著一顆不貪，不騙，不邪，不惡，包容萬物的純真之心去找，那世間又有什么是找不到的呢。

青鳥小學讀后感篇六

我和媽媽一起讀了很多童話故事，但我只是用《青鳥》來講述我的感受。這是一個用心尋找幸福的故事。在小英雄米蒂爾和他的妹妹蒂爾尋找青鳥的過程中，我終于明白，幸福的真正含義是給人幸福，讓我們更接近幸福。同時，幸福存在于我們生活的'每一個細節(jié)中。

在平安夜，發(fā)生了一件奇妙的事情。仙女讓他們幫忙找一只青鳥，只有這只神奇的青鳥，才能找到幸福。在光神的指引下，孩子們去尋找這只青鳥。他們在回憶國、夜宮、享樂宮、未來國、貓、狗、陪伴下經歷了很多磨難，但青鳥總是得而復失，最終找不到。他們以為沒有幸福。當老掛鐘的敲擊聲傳來時，他們從睡夢中醒來，周圍的一切都消失了。他們發(fā)現自己躺在床上。然而，在這個神奇的夜晚，蒂蒂爾喝了米蒂爾，意識到幸福就在他身邊。只要他自己去尋找，故事的結尾，原本意味著幸福的青鳥就是蒂蒂爾養(yǎng)的小鴿子。從那以后，他學會了與他人分享幸福、堅強和慷慨。

青鳥的故事告訴你，生活本身就是幸福，幸?？偸窃谖覀兩磉?，哪里有愛，哪里就有幸福！當你得到幸福時，請與他人分享。

青鳥小學讀后感篇七

我喜歡第四章，因為這一章講了他們去孤島找了許多東西，既可以裝飾品又可以當紀念品。

我喜歡小嗅嗅，因為他善良、又可愛，他遇到困難都不慌張。

我覺得，斯諾爾克小妞發(fā)現的木頭做的女巨人，很有意思。她的臉頰和嘴唇紅紅的，圓圓的藍眼睛透過清澈的水露出微笑；她的頭發(fā)也是藍色的，畫成波浪形，披在肩膀上。“她是一位女王。”

青鳥小學讀后感篇八

今天老師發(fā)了一本《青鳥》的書，回家做完作業(yè)就看了，沒想到看了第一章仙女降臨，就感觸很深蒂蒂爾和米蒂爾年紀雖然很小，但他們能把自己的不幸當成樂趣并不因貧窮而自卑，同時由于他們小也就不能深入地觀察事物的本質，仙女的降臨給兄妹倆帶來全新的感覺和驚訝，預示著他們將會有一段不同人生的路程。

同學

讀“孔融讓梨”故事有感：今天讀 《中華美德故事》這本書，其中有篇

關于

直到讀到這個故事我才知道“人小，就要吃小的”。說得有道理，以前家里要是買水果或者

其他

愛

青鳥小學讀后感篇九

故事的主要內容是：遠古時候，砍柴人的兒女——棣棣和咪棣，在圣誕節(jié)前做了一個夢：一位名叫蓓麗呂的仙女，委托他倆去尋找一只青鳥，給她的小女兒，因為她病得很厲害，只有這只神鳥才能使她痊愈。仙女還說“我那小女兒要等病好了，才會幸福?！庇谑撬麄冊谪?、狗和各種東西（糖果、面包、水火）的精靈陪伴下進入另一個世界，在光神的指引下去尋找這只青鳥。他們在懷念谷、夜宮、享樂宮、墓地和未來王國里，在光神的廟宇里，歷盡了千辛萬苦，但青鳥總是得而復失，最終還是未能找到。他們只好回家，早晨醒來，鄰居柏林考脫太太為她的病孩來索討圣誕禮物，棣棣只好把自己心愛的鴿子送給她。不料，這時鴿子變青了，成為一只“青鳥”。仙女的女兒病也好了。

這本名叫《青鳥》的書，它的使命是讓我們沉靜下來思索幸福的真正含義。在溫馨、明朗和如夢般細膩的情調中，號稱“比利時的莎士比亞”梅特林克在書里講述了一個用心靈尋找幸福的故事。在主人公尋找青鳥的過程中，人們最終知道，幸福的真正含義就在于，自我犧牲和給予他人。幸福存在于生活的每一個細節(jié)中。陽光里，空氣里，時間的流傳里，到處充滿著人們沒有發(fā)現的幸福。生命的本身就是幸福的，幸福一直就在你的身邊。

幸福要靠勞動，很好地盡自己的義務，做出對人們有益的事情。正如徐特立先生所說：“想不付出任何代價而獲得幸福，那是神話?！?/p>

“人類的一切努力的目的在于獲得幸福?！弊屛覀円黄饘ふ遥⒏惺苄腋０?！

青鳥小學讀后感篇十

偶然的機會，我讀了《青鳥》，內心就再也無法平靜。

故事主要講述的是一對兄妹倆，為了讓鄰居家小女孩的病好起來，不惜一切為了她去尋找擁有幸福的青鳥，最后發(fā)現幸福原來就在我們身邊的真理。我看了這個故事，深深地被故事的情節(jié)所感染，那一字一句，都深深地牽引著我稚幼的心靈。

現在，我長大了，終于明白了媽媽當時的苦衷。媽媽為了讓我在以后的學習打好基礎，付出了多大的努力。我感覺到，擁有偉大的母愛也是一種幸福，也是一種快樂的體驗。

幸福，怎樣定義幸福，它是什么，我們是否擁有。幸福，有人認為是那三餐溫飽，有人認為錢財、權利?！肚帏B》告訴我，幸福，與親情、友情有關，幸福，一直都在。

青鳥小學讀后感篇十一

這本普通的書，在作者的筆下，變得詩情畫意，故事情節(jié)一波三折，充滿哲理，給孩子一個優(yōu)秀的教育。現在，就讓我們跟著作者的腳步，走進這神奇之旅吧。

在一個奇妙的平安夜里，一位仙女出現在蒂蒂爾家，仙女請求蒂蒂爾與他的米蒂爾幫他尋找一只代表幸福的青鳥，于是他們兄妹倆開始了神奇之旅。

雖然他們一次又一次的找到了青鳥，但卻一次又一次的失去青鳥。不過在他們堅持不懈地努力尋找下，最后終于用他們的努力，換來了一只美麗的青鳥。

經過這次的旅途，讓兩個孩子懂得了許多的道理，讓兩個孩子獲得了樂觀、善良的心態(tài)。

勇敢，是一生中不可缺少的品質。書中蒂蒂爾與米蒂爾在旅途中遇到了不少的挫折，他們都勇敢的面對，最后找到了青鳥。沒錯，生活中只要有勇敢與堅持，相信這件事情一定能夠做好。因為你已經盡力了，你也不會差的。

這本書充滿著哲理，你體會到了嗎?

這本書使我受益匪淺，我喜歡這本書!

青鳥小學讀后感篇十二

今天,媽媽給我買了一本叫《青鳥》的'書。我聽著名字很怪，所以決定一口氣看完。

看完后，我才知道主人公基奇和他的妹妹米琪在圣誕節(jié)那天夜晚遇見了一位老太太。老太太說她的女兒得了一種怪病，只有找到一只青鳥，才能醫(yī)好。哥哥和妹妹覺得她很可憐，就下決心幫老太太找到青鳥。這是，老太太突然問：“你們知道我是誰嗎?”基奇和米琪沒有回答?！拔沂窍膳睇悈??！毙置脗z很驚訝，沒想到她會長成這樣。馬上，仙女就和兄妹踏上了尋“鳥”之路。他們先到仙女宮，換上五顏六色的衣服去回憶國尋找青鳥……可是令人想象不到：回憶國、夜宮、享樂宮、未來國、墓地和森林都沒有青鳥的蹤影。到了臨別的時候，大家都舍不得這兄妹倆?？墒聦嵕褪悄敲礆埧?，基奇和米琪還是走了。到家后，兄妹倆才知道這只是一場夢。

原來，夢中仙女賜予基奇重新換眼界看世界的力量。從此起了作用，他能夠欣賞身邊的美。在尋找青鳥的過程中，他變得更勇敢、善良、慷慨。只要能為別人帶來幸福，自己就充滿快樂。

有人說，自己在生活中沒有得到幸福。其實，幸福并不那么難找，幸福就在我們身邊。只要我們懷著無私的、美好的心愿，幫助別人獲得幸福，自己就得到了幸福。記住，幸福就在咫尺之間!

給人以幸福，自己才更接近幸福。

青鳥小學讀后感篇十三

其實幸福很簡單，母親對孩子的每一次擁抱，每一次親吻，早晨的陽光，每一頓可口的晚餐，生活的每一個細節(jié)，以及你在給予別人幸福的時候。這就是幸福，但是我們卻經常忽略這些！那么你的雙眼被什么遮擋了呢？人人都會說是欲望、不甘、利益、標準還有早已被世俗吞噬了的原本簡單的自己。所以你看不到幸福便自然的走入了痛苦的轄地，因為痛苦總是很容易分辨的。既然人類已經聰明到如此的自知之明，為什么還每天抱怨幸福是別人的事。

事實上，把眼睛放平，視界是很開闊的。幸福就是這樣，當你放下來，穩(wěn)下來，定下來，很容易就會嘗到什么是快樂，很容易的就會稱贊即便是寒冬的早晨窗上的冰花。一切都是心態(tài)在起催化作用，看你是否能夠堅持而已。簡單就是幸福！

合上這本小書，我整整的回味了一天，看到姥姥，使勁的抱了她，對母親說“我愛你”，這些舉動簡單而容易，但一定有些東西充盈著內心的歡悅，沒錯，那就是幸福。

媽媽的話：知識像海洋，書籍像大山，人一輩子不知疲倦地讀書，也只能讀到書山的一角。讀書要會挑好書，挑經典的書閱讀?！肚帏B》就是一本值得小學生閱讀的好書。書中的小主人公蒂蒂以及他的妹妹雖然過著貧窮的日子，但是他們卻幸福、善良的面對人生，他們對做事情的執(zhí)著讓人佩服。因為他們堅信只要勇敢和不屈不撓，世上就沒有什么事情做不好，他們能把青鳥找到?！肚帏B》這本書的教育意義是：在現實生活中，我們每一個人都在尋找著自己的幸福，而且都費勁心機，歷盡艱難。其實幸福的獲得并不需要如此艱難。只要我們經常以無私的美好心愿，用心地去生活和關愛別人，幸福就在我們身邊。只要我們勇敢堅強、大公無私、善良正直，幸福就不難得到，只有甘愿給人以幸福，自己才能得到幸福。因為幸福離我們那么近，幸福就在咫尺之間。

青鳥小學讀后感篇十四

前幾天，我讀了青鳥，這本書充滿了想象力，讓我覺得非長好看。

這本書主要講了蒂蒂爾和米蒂爾兄妹兩人住在一個貧窮的家里，元旦的晚上他們都睡了，來了一個老巫婆，它是一個仙女，他想讓兄妹倆幫他找到青鳥，于是他們就上路了，他們經歷了重重困難，最終找到了青鳥。

我要學習帝帝爾的精神，一定要勇往直前，不能因為一點小事兒而退縮。

以后我們要變得很勇敢，經常幫助別人！

青鳥小學讀后感篇十五

我曾在書店中見過一本名叫《青鳥》的書，上面說“幸福就在每個人的身邊”，是這樣的么？我很好奇，便買下了這本書。

翻開這本書，我被徹底的吸引了。

這篇是根據著名戲劇家莫里斯梅特克林(1862-1949)的象征主義戲劇《青鳥》改編而成的，它以青鳥象征幸福，以孩子追尋青鳥的過程，展現出幸福的道理。

事情是這樣的，在圣誕節(jié)前夜，伐木工家簡陋的小屋里，有一對龍鳳胎兄妹，哥哥叫做蒂蒂，妹妹叫做咪蒂。他們正在眺望著富家孩子過節(jié)。仙女扮成了個又老又丑的駝背老太婆來找他們，讓他倆為自己生了怪病的女兒去尋找青鳥。她送給蒂蒂一頂鑲著鉆石的小帽，頂就能看到事物的靈魂。從此，小、植物、靜物，都有了人的感情。其中還有一些自然之神：脾氣暴躁的先生、美麗可愛的水姑娘、溫文爾雅的光明女神和詭計多端的黑暗女神……。經過眾多周折，他們才明白-幸福就在他們身邊。青鳥象征著幸福，孩子們一路追逐，每當幸福似乎近在咫尺，卻又如同平邊的地平線，可望而不可及。幸福的青鳥看似捕捉不到，可它又恰恰在自己的家中。

這讓我想到了三天前媽媽給我發(fā)現一條很長的短信：“飯做好了，米飯在電飯煲里，排骨在高壓鍋里，餐桌上有點心……”好長一條短信?。〈蟾乓话倨呤畟€字左右！我旁邊的同學卻嘲笑我：“你媽真啰嗦！”我卻認為，我有一個關心我的媽媽。她知道我八點才會回家，就先給我做飯再出門。我是多么幸福呀！幸福就在我身邊。

我突然到《青鳥》上所說：“我們每個人都在尋找自己的幸福，而且都費盡心機，歷盡艱難。其實幸福獲得并不需要如此艱難，只要我們經常懷著無私、美好的心愿和之心，用心地去生活和關愛別人，幸福就在身邊。

幸福離我們那么的近，幸福就在我們身邊。

青鳥小學讀后感篇十六

一只青鳥，牽動著整個跌宕起伏的故事，青鳥真的有如此稀有嗎？蒂蒂爾和米蒂爾在回憶國找到的“青鳥”原來是一只黑畫眉。兄妹倆在夜宮中找到的“青鳥”，一遇到陽光便全都死去。在未來國里，辛苦尋來的青鳥又不慎飛走，最后在迷霧森林里看到的青鳥卻無法捉到，還差點喪命。

書中兄弟姐妹苦苦追尋青鳥，合上書，我想，我們是不是也有自己的“青鳥”要追尋呢？

青鳥小學讀后感篇十七

我們每一個人都在尋找自己的幸福，其實幸福并不難得到，如果我們經常懷著無私，良好的意愿，那么幸福就近在咫盡。

青鳥這本書的作者是[比利時］莫里斯？梅特林克。1911年，他的多幕夢幻劇《青鳥》在法國巴黎首演后立即引起轟動。他的作品還有《盲人》，《花的智慧》等。

妹去尋找能夠獲得幸福的青鳥。兩個孩子用仙女賜給他們的魔鉆，召來了面包、糖、火、水和貓、狗等的靈魂。在光神的指引下，他們先后走訪了回憶國、夜宮、森林、墓地、幸福園和未來國，歷盡艱險，卻仍未找到青鳥。最終他們同伙伴們告別，回到了家里。這時，女鄰居柏林考脫太太來借火種，并請求蒂蒂爾把他的鳥送給她生病的女兒。蒂蒂爾答應把鳥送給她，卻意外地發(fā)現這只鳥就是他們一直在尋找的青鳥。柏林考脫太太的女兒得到青鳥后，立刻痊愈了，可是此時青鳥卻飛走了。

作品通過一對兄妹尋找青鳥的故事，反映了作者對幸福的感悟和對現實生活以及美好未來的憧憬。

作者通過青鳥的多重象征意義，暗示幸福是存在的，而且就在我們身邊、在我們的生活中，我們不必歷盡艱險去尋找，而是開啟智慧的眼睛去發(fā)現；幸福不是占有的，而是體會的。通過象征手法的運用，作者使這部作品蘊含了深逐的哲理寓意。故事充滿了童趣和幻想，使人讀起來津津有味，讀了《青鳥》后，我感到了青鳥并不能給我們帶來幸福，但只要自己快樂，充滿對生活的熱愛，幸福自然就會出在你身邊。

【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/15936728.html】