一個好的報告應(yīng)該具有邏輯嚴(yán)密、語言通俗易懂、結(jié)構(gòu)清晰等特點。為了提高報告的可讀性，可以使用適當(dāng)?shù)姆侄魏蜆?biāo)題，以及清晰的段落開頭和過渡句。報告通常包含著對某一事件、現(xiàn)象、問題或研究結(jié)果的描述和解釋。如何撰寫一份出色的報告是很多人關(guān)心的問題。以下是小編為大家收集的報告范文，供大家參考學(xué)習(xí)。
感恩勵志報告會心得篇一
_月_日晚上，__系_級_班及_班全體同學(xué)在_樓_室開展了主題為“大學(xué)生感恩教育”的班會活動。此次活動目的是通過開展以“大學(xué)生感恩教育”為主題的安全知識教育班會，增強學(xué)生們的感恩意識，全力營造“感恩”文化，進一步拓展大學(xué)生思想教育、傳統(tǒng)美德教育、文明禮儀等教育的和外延、積極構(gòu)建文明校園、親情校園、和諧校園。
進一步增強大學(xué)生的社會責(zé)任意識，樹立報效祖國思想;讓大學(xué)生學(xué)會“知恩、感恩、報恩、施恩”，深刻理解孝敬父母、尊敬師長、關(guān)愛他人;保護環(huán)境、勤奮學(xué)習(xí)、回報社會;珍惜幸福、健康成長的重要意義。班會就大學(xué)生的日常生活有關(guān)感恩的問題進行了深入的討論。
此次主題班會采用了(宣傳活動的意義，舉行感恩活動，以“感恩”為主題布置宣傳板，懸掛條幅，創(chuàng)設(shè)校園感恩氛圍，班級制訂感恩活動方案以及召開感恩主題班會等新穎的方式。
主要針對大學(xué)生的如下現(xiàn)狀：如今大部分人都是獨生子女，對家長的關(guān)懷以為是理所當(dāng)然的事情，很多時候表現(xiàn)得比較自私。因此，我們可以看到開展“大學(xué)生感恩教育”主題班會的重要性。
感恩，是發(fā)自內(nèi)心的一種情感?？隙ㄊ歉杏行纳?，表現(xiàn)于外。很多人不懂得感恩，是因為他沒有對比，沒有感受，沒有苦與甜的比照。我們進行相關(guān)的教育，開展相應(yīng)的活動，進行有效的宣傳和灌輸，需要營造一個相對的環(huán)境。
大家注意否，在先進人物事跡報告會上，很多人感動的熱淚盈眶，聽過報告后往往表態(tài)，要學(xué)習(xí)那些先進人物，而且這樣的感動能夠維持一段時間。另外的例子，從教堂做完了彌撒或者觀禮，人們往往心境平和，面帶笑容和感動，為什么呢?因為剛剛經(jīng)歷了一次心靈的洗禮和感動，人們都能夠得到一些精神的升華。
大學(xué)生開展感恩教育，主要是通過是多組織活動，讓學(xué)生們在社會活動中感受別人的辛苦付出，感受生活的艱辛與豐富，逐步發(fā)現(xiàn)自己的一份努力，換來心靈的凈化，在靈魂的升華上可以得到更多的精神享受。這樣這種感恩教育才能夠發(fā)乎情，止乎禮。恰到好處地完成精神文明建設(shè)的重要步驟。
生命只有在感恩中才能永葆活力，幸福只有在感恩中才能永具魅力。感恩構(gòu)筑了我們美好的家園，成為連接親朋好友的紐帶。通過此次主題班會活動，我再一次深刻的休會到：懂得感恩是一種美德。體會感恩是一種幸福。學(xué)會感恩是一種文明。懂得感恩，才會懂得付出。
通過感恩教育，使學(xué)生感悟到了：父母養(yǎng)育了我們，老師教育了我們，同學(xué)朋友關(guān)心我們，他們在某一瞬間給了我們感動，讓我們感受到了世界的美好;通過感恩教育，使學(xué)生感悟到了：思想和心靈受到了一次洗禮。
許多學(xué)生學(xué)會了發(fā)現(xiàn)愛、感受愛、懂得愛、播種愛、傳播愛;通過感恩教育，學(xué)生體諒父母的多了，浪費的少了;學(xué)習(xí)的熱情高了，逃課的少了;遵紀(jì)意識強了，違紀(jì)的少了;同學(xué)關(guān)系更融洽了，矛盾沖突少了;師生關(guān)系更和諧了，相互不理解的事少了;通過感恩教育，達(dá)到了培養(yǎng)人、教育人、提高學(xué)生綜合素質(zhì)的目的。
然而感恩教育不能流于表面，給父母洗腳固然一個重要的活動，但能不能從內(nèi)心感激父母的辛勞和奉獻，自覺主動地尋機回報，那才是感恩教育有了成效。
“誰言寸草心，報得三春暉”、“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報”，這樣的詩詞俗語傳承著中華民族的感恩情結(jié)。然而，處在社會轉(zhuǎn)型期，一些人的感恩意識在逐漸淡化，金錢和利益代替了人與人之間的真情相助和親情關(guān)愛。因此，開展感恩教育是當(dāng)代大學(xué)生思想教育和身心健康成長不可或缺的一課。
開展感恩活動，使我們大學(xué)生體會到：擁有一顆感恩的心，我們才懂得去孝敬父母、去尊敬師長、去關(guān)心幫助他人、去勤奮學(xué)習(xí)，去學(xué)會包容;開展感恩活動，對大學(xué)生起到了提示、啟發(fā)、引導(dǎo)、教育的作用。
他是思想教育新的載體、切入點和著力點;開展感恩活動，對于今天的大學(xué)生來說，它更是一種責(zé)任意識、自立意識、自尊意識和健全人格的培養(yǎng);開展感恩活動，使大學(xué)生懂得了這個道理，在這個世界上，沒有人必須為我們做什么，我們的收獲并不都是自己的成就;開展感恩活動，在重要的紀(jì)念日、節(jié)日進行的效果更好，我們注意了活動的多樣性、參與性和實效性。
由于在座的同學(xué)積極表現(xiàn)，使這次主題班會開得很有意義，很成功，希望能通過這次活動進一步增強我們的感恩意識。讓感恩系著你、我、他;愿我們的生活每天都充滿陽光和鮮花;愿感恩永遠(yuǎn)著伴隨我們大家!
感恩活動，我們在繼續(xù)……。
感恩勵志報告會心得篇二
一直以來都挺喜歡“family”這個單詞的，因為如果把這個單詞拆開來寫成一個句子的話就是：father，matheriloveyou！我想這就是家庭的含義吧，有爸爸，有媽媽還有我，就已經(jīng)足矣，不必強調(diào)房子有多大，財富又有多少，日子又過的怎么樣。不管貧窮與富貴，一直相信有你們在的地方才最一溫一暖，最讓人舒心，有你們在的地方才是真正的家，才是我真正最一溫一暖的港灣。
有時一句：iloveyou，就能表達(dá)對父母的感恩，但相對于：iloveyou我更喜歡說wearefamily因為是一個家庭所以這個家庭里的每一個人都是重要的粘合劑，只有每一個人都付出了足夠多的一愛一與力量，那么這個家庭才能牢牢的粘合在一起，永遠(yuǎn)也不分開。
其實感恩不在于你是否為父母花了多少錢，買了多大的房子，置辦了多華貴的衣裳。有時父母想要的根本不是這些，即使他們擁有了這些也會覺得是徒勞的，因為你人不在，心也不在，但有時僅僅只是一個簡單的擁抱，他們就會覺得萬分滿足與舒坦，有一句話是這樣說的“陪伴是最長情的告白”，十幾年來，父母一直風(fēng)風(fēng)雨雨都陪伴著我們度過，不論是挫折還是成功，他們都一直不離不棄而陪伴在我們的身邊，只有這樣，我們才有勇氣去闖，有信心去拼，如今我認(rèn)為一直默默地陪伴就是感恩最好的方式，如今它也早已成了我的信仰，永留在我的心中揮之不去了。
感恩它似乎很陌生又似乎很熟悉，它似乎離我們很遠(yuǎn)又似乎離我們很近，但他就是在我們的生活中，揮之不去了，它不需諸多言語，行動卻來的更加真實，在我的心底，父愛如山，母愛又如絲絲涓流，感恩卻如一股清風(fēng)吹進人們的心田，卻也是最能打動人心的，其實學(xué)會感恩一點也不難，只要用心去做，感恩它便永留心中。
感恩那些你一愛一的人，感恩那些一愛一你的人，感恩你們一直默默陪伴在我的身邊，陪我成長，陪我喜悅，陪我哭泣，真的謝謝你們，你們用一愛一將我包圍，我也必將用一愛一來回報你們，真的感恩。
感恩勵志報告會心得篇三
20xx年4月8日晚7:30，在院學(xué)術(shù)報告廳舉辦了一次有關(guān)大學(xué)生的勵志感恩教育講座，本次活動由院學(xué)生與勵夢海演講社共同承辦，主講老師是lyce(李陽瘋狂英語)全國十大講師之一的孫景瑞老師。
這次活動我們成立社團以來舉辦的第一次活動，所有成員表現(xiàn)的都非常不錯，活動的前期準(zhǔn)備與現(xiàn)場的活動布置與安排都展現(xiàn)了整體團隊的組織能力與協(xié)調(diào)性,人員的安排與活動進行，都得到了一致的好評，但是在開場簽到的時候出現(xiàn)了一會人員混亂的現(xiàn)象，這一點我們注意并改正。
對于孫老師的講座，現(xiàn)場的互動性很強。孫老師主要介紹了他個人的英語學(xué)習(xí)成長經(jīng)歷，以此來激發(fā)大家自我拼搏，自我激勵。其中，尤其是孫老師在英語角的經(jīng)歷，這種瘋狂精神以及堅持不懈的毅力，渴望成功的意志，深深的震撼了大家!講座的最后一次互動，主題是堅持，也是大家印象最深刻的一次互動。而我們要做的，只是伸開雙臂，堅持，堅持，在堅持。大家都從中體驗到了堅持的'痛苦與快樂，一場精神的洗禮，由此展開。
希望大家從這次的活動開始，開啟自己的心靈成長之旅，努力尋找自己的人生奮斗目標(biāo)，并且發(fā)揚“瘋狂”精神，c(confidence自信)r(reading閱讀)a(action行動)z(zero歸零)y(yelling吶喊),堅持不懈的去努力!對于這次活動，我們總結(jié)了十六個字，那就是增強自信、完善自我、選定目標(biāo)、堅持到底!而且我相信，大家都會朝著這個目標(biāo)去發(fā)展，因為想是不行的，做是不夠的，最重要的還是要堅持下去!我們團隊在這次活動中，學(xué)到的不光是思想上的知識，更多的是實踐能力的提升，好的我們將繼續(xù)保持并且不斷努力，不好的希望大家可以及時提出，幫助我們社團更好的成長，我們將感激不盡。
感恩勵志報告會心得篇四
20xx年4月8日晚7：30，在院學(xué)術(shù)報告廳舉辦了一次有關(guān)大學(xué)生的勵志感恩教育講座，本次活動由院學(xué)生與勵夢海演講社共同承辦，主講老師是lyce（李陽瘋狂英語）全國十大講師之一的孫景瑞老師。
這次活動我們成立社團以來舉辦的第一次活動，所有成員表現(xiàn)的都非常不錯，活動的前期準(zhǔn)備與現(xiàn)場的活動布置與安排都展現(xiàn)了整體團隊的組織能力與協(xié)調(diào)性，人員的安排與活動進行，都得到了一致的好評，但是在開場簽到的時候出現(xiàn)了一會人員混亂的現(xiàn)象，這一點我們注意并改正。
對于孫老師的講座，現(xiàn)場的互動性很強。孫老師主要介紹了他個人的英語學(xué)習(xí)成長經(jīng)歷，以此來激發(fā)大家自我拼搏，自我激勵。其中，尤其是孫老師在英語角的經(jīng)歷，這種瘋狂精神以及堅持不懈的毅力，渴望成功的意志，深深的震撼了大家！講座的最后一次互動，主題是堅持，也是大家印象最深刻的一次互動。而我們要做的，只是伸開雙臂，堅持，堅持，在堅持。大家都從中體驗到了堅持的痛苦與快樂，一場精神的'洗禮，由此展開。
希望大家從這次的活動開始，開啟自己的心靈成長之旅，努力尋找自己的人生奮斗目標(biāo)，并且發(fā)揚"瘋狂"精神，c（confidence自信）r（reading閱讀）a（action行動）z（zero歸零）y（yelling吶喊），堅持不懈的去努力！對于這次活動，我們總結(jié)了十六個字，那就是增強自信、完善自我、選定目標(biāo)、堅持到底！而且我相信，大家都會朝著這個目標(biāo)去發(fā)展，因為想是不行的，做是不夠的，最重要的還是要堅持下去！
我們團隊在這次活動中，學(xué)到的不光是思想上的知識，更多的是實踐能力的提升，好的我們將繼續(xù)保持并且不斷努力，不好的希望大家可以及時提出，幫助我們社團更好的成長，我們將感激不盡。
感恩勵志報告會心得篇五
感恩，是一種能夠讓我們擁有極大力量的情感。每當(dāng)我們面臨困境時，感恩的心態(tài)能給我們帶來希望與勇氣；每當(dāng)我們陷入低谷時，感恩的心態(tài)能幫助我們看到更美好的未來。因此，我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會感恩這種情感，將其融入生活的方方面面中。
從另一個角度來看，感恩并不是一種簡單的情感，它需要通過一定的途徑來實現(xiàn)。首先，我們應(yīng)該對我們所擁有的一切心懷感激，包括家庭、朋友、愛人、事業(yè)等。其次，對于那些曾經(jīng)幫助過自己的人，也要表達(dá)感激之情。而對于那些無微不至的陌生人，我們也應(yīng)該心懷敬意并感恩他們。
段落三：感恩的意義。
感恩之于自己有著何種意義呢？第一，感恩能讓我們心態(tài)平穩(wěn)，減少焦慮與內(nèi)心不安的情緒。第二，感恩能讓我們更加明確自己想要的目標(biāo)和人生的價值。第三，感恩能夠讓我們擁有更美好的人際關(guān)系，拉近與他人的距離，從而更加融入社會。
勵志，就是要堅持自己的理想，驅(qū)使自己繼續(xù)向前。勵志的過程中，我們需要面對很多挑戰(zhàn)和困難，也需要承受很多壓力和憂慮。但是，正是因為這些壓力和困難，讓我們變得更加堅強和自信。不斷地克服自己的困難，就能更容易實現(xiàn)自己的目標(biāo)和夢想。
那么我們?yōu)槭裁匆獙⒏卸骱蛣钪窘Y(jié)合在一起呢？因為在感恩中，我們可以找到前進的動力和堅持理想的意愿，讓自己變得更加堅韌。同時，感恩也能夠讓我們對生活中那些看似平淡無奇的事物充滿熱情和感激，并從中尋找到生活的意義。所以，讓我們以感恩的心態(tài)來面對未來的挑戰(zhàn)，實現(xiàn)我們的勵志夢想，從而獲得幸福和滿足！
總結(jié)：
本文從感恩和勵志兩個方面來探討，以實踐和人生經(jīng)驗為參考，表述了感恩勵志在人生中的重要性。通過學(xué)會感恩，我們能克服一些消極的想法，抓住機遇和感悟人生的價值，走向自己的夢想。勵志和感恩兩種情感相互融合，對于一個人而言也是極為重要的生活方式。
感恩勵志報告會心得篇六
您就像溫暖的陽光，慰藉了千萬學(xué)子心靈；您就像甘霖，滋潤了即將枯萎的莘莘學(xué)子。您為我們插上了一雙有力的翅膀，讓我們向夢想的藍(lán)天高高地飛翔。
您不在時，我心彷徨。
猶記當(dāng)時，父親用那布滿老繭的雙手顫巍巍地數(shù)著一元、五元、十元的銀票——學(xué)費這么多真是難啊。好在弟弟還小，還用不了好多錢；可是每個月生活費這么多又如何解決？還是幫爹媽一把不上學(xué)了吧：一陣胡思亂想之后，心中不由生出來一些悲苦。爸爸媽媽小時候家里窮，沒學(xué)到什么文化，打工也只能做點最低等的臟活累活，一天累死累活，收入?yún)s好少，還面臨著隨時失業(yè)的危險。每天早出晚晚歸，為的都是全家的生活。面對沉重的經(jīng)濟壓力，父母們也只是默默藏在心里，不在我們面前展露出一點。爸媽知道自己沒有文化的苦，所以對我也就抱有更大的期望，將來我出人頭地，他們也就值了。所以在這樣的艱難之中他們非但沒讓我放棄學(xué)業(yè)，反而是更加的嚴(yán)格要求我們?？晌颐棵客低悼此麄兾Ⅰ劦谋?，花白的發(fā)，蒼老的臉，書本拿起又放下，心中真的好不是滋味。我的心里承受著生活和學(xué)習(xí)雙重的壓力，多次想要放棄。
還好，您來了。
當(dāng)老師在講臺上念到我的名字時，我的心里真是欣喜若狂！我又可以讀書了！父母可以稍稍輕松一點了！也許可以用點助學(xué)金去買早就看好的那本資料，班上同學(xué)都有，聽說很不錯，我又可以學(xué)得扎實一點，成績又可以提高一點。爸爸媽媽又該欣慰一點了，好久沒看到父母臉上發(fā)自內(nèi)心的笑容了，這一次應(yīng)該可以看到吧；也許可以用一點助學(xué)金去打一份饞了很久的紅燒肉，同學(xué)吃的時候，那香味簡直了！還可以去買一雙襪子，這一雙早破了一個大洞，穿起來真的不舒服，都被同學(xué)笑了好多回了呢。
您來了，真好。
您給予我的不僅僅是金錢上的幫助，更是心靈上莫大的鼓勵，讓我在這個百花齊放的季節(jié)里綻放出自己的光彩。以前背負(fù)著學(xué)業(yè)和家庭的雙重壓力，求學(xué)的艱辛讓我銘心刻骨。然而國家的資助政策讓我不僅圓了學(xué)習(xí)夢，更讓我找到了學(xué)習(xí)的動力和方向。
與其埋怨天黑，不如一起點亮蠟燭。每當(dāng)我想要放松要求時，我就會想到那份支持與鼓勵，我不能對不起那份信任。作為當(dāng)代學(xué)生，應(yīng)該明確自己的使命，為自己的人生定位，面帶微笑看待酸甜生活和充滿朝氣大膽向前邁出腳步，去追逐自己的青春夢想。學(xué)習(xí)雖苦，但我也甘愿品嘗，哪怕前方有再多的艱難險阻，我也要咬緊牙關(guān)，勇敢的去闖，披荊斬棘，追逐人生的太陽。這份來之不易的資助不是我們一生的依靠，而是一時的扶持；不是通往幸福的捷徑，而是努向上的動力；不是晴空萬里的藍(lán)天，而是搏擊長空的翅膀！
有您在，夢想天空分外藍(lán)。
梅避繁春而居凌寒，終得傲雪高潔之名；竹無花而挺立直上，成千古不屈佳話。自己的生活和人生總該有自己的選擇，但要活出自己的價值。不過我不能忘本，一定要心懷感恩。別忘記那些幫助過你的人。落紅的誓言“落紅不是無情物，化作春泥更護花”，這是花兒對大地的感恩；“羊有跪乳之恩，鴉曉反哺之義”，這是動物對父母的感恩；“士為知己者死，女為悅己者容”，這是人類對知己的感恩。感恩不需要豪情壯志，而在于行動。
俗話說滴水之恩當(dāng)涌泉相報，雖然我無法選擇出生，但是我們能選擇改變自己的命運。您為我們插上理想的翅膀，使我們能夠更順利的成長成才。如今我已是一名高二的學(xué)生。在以前，因為內(nèi)心的壓力，我也曾在黑夜里痛哭過，迷惘過，甚至曾經(jīng)想過要放棄。那時，生活充滿了壓抑，曾一度頹廢，但在最困難的時候，是您，讓我可以安然地學(xué)習(xí)，這也使我再次重新認(rèn)識到了世界，看到了世界的美好。不管世界多么大，哪怕自己只是滄海一粟，您讓我認(rèn)識到，總會有愛籠罩著自己，伴隨著我們不斷成長。
面朝大海，春暖花開。給自己的心一個港灣，盛風(fēng)盛雨微笑；給自己的心一片蔚藍(lán)，尋尋覓覓，靜思淡行。當(dāng)感恩扎根于內(nèi)心，當(dāng)善意積蓄成由內(nèi)到外的關(guān)懷。我絕不會忘記幫助過我的那些人。在不久的將來，我也會將這種信念傳承下去，為社會獻出自己的一份力量，讓明天更美好。感謝您，予我一片藍(lán)天，讓我的夢想分外藍(lán)。
感恩勵志報告會心得篇七
11月11日星期日8：：30我打開電視，觀看于丹老師講座《感恩教育》。
開始時，于丹老師講述了一個孩子與大樹的故事，把家長喻為大樹，在孩子的每一步成長中，都不惜一切，想方設(shè)法讓孩子快樂，而年少無知的我們，卻把這當(dāng)做是自己生命應(yīng)得的報酬。直到父母老去，我們滿頭白發(fā)，歷經(jīng)生活，才懂得回到最初的起點，陪父母走完這剩下的年華。我不禁垂下頭，慚愧不已。
電視中的聲音，把我拉回了現(xiàn)實：敬愛的周總理，在父親過世以后，竟徹夜痛苦;賴東進，父母全盲，母親又伴有智障，但他仍然堅信生活，勇敢的活下去，他說“我對生活充滿了感恩的心情。我感謝我的父母，他們雖然瞎，但給了我生命，至今我還跪著給他們喂飯;我還感謝苦難命運，是苦難的磨練給了我磨練，給了我這樣一份與眾不同的人生”我聽到這，又想起了我的父母，他們?yōu)榱宋?，常常徹夜難眠，我真是太蠢了，對父母如此的付出，不索取一絲絲報酬，只為我的付出，竟不予以一點回報?，F(xiàn)在，我好恨，好恨自己。我必須要幫父母去做些什么。不知不覺，有咸咸的液體順著我的臉頰流了下來。
待模糊的眼眶漸漸清晰后，于丹老師開始分解人的含義“一個單立人，一個二”在社會交往中，人們都是兩兩交往，如若一份痛苦兩個人分擔(dān)，那么痛苦就減少了一半：一份喜悅，兩個人分享，那么喜悅就會更多。我一直都堅信著這個真理，相信“仁”。
此時屏幕上多出一行字：天地有大美而不言。莊子曾說過“獨與天地精神共往來”我一直都在苦苦思索著這其中所蘊含的深刻哲學(xué)。于丹老師的聲音再度傳到我的耳畔“海到盡頭天作岸，山登絕頂我為峰”我把這句話，死死地烙印在我的心中。也許，多少年以后，我會因這句話而有某個巨大的成就。
接著，老師說社會是滾開滾開的水，不會因為同情或喜歡誰而變得溫情脈脈。聞之，我重重的點頭，只我生活的這些年里，我就感受到了社會的無情和冷酷。父母總在我們出生時，給予太多的美好，讓我們不知夜的黑，夢想著有一天自己長大成人，就會擁有美好的生活，可當(dāng)我們真正的融入生活時，才知道生活并不是七彩糖，而是五味瓶。
一碗米可以有不同的用途，一碗水可以煮出不同的答案，一個孩子可以成就不同的人生?！陡卸鹘逃罚叶昧俗约喝松姆较?。
感恩勵志報告會心得篇八
一個生活在黑暗中卻給人類帶來光明的偉大的女性；一個度過了88個春秋，卻熬過了87年無聲、無光、無語的孤獨歲月的弱女子。命運的無情給她帶來了致命的創(chuàng)傷，可是她又重新站了起來，在哈佛德克利學(xué)院就讀，并用生命的全部力量四處奔波，建起了一家家慈善機構(gòu)，為殘疾人造福。被美國《時代周刊》評為20世紀(jì)美國十大英雄偶像之一。創(chuàng)造這一奇跡，全靠一顆不屈不撓并且感恩的心。海倫·凱勒接受了生命的挑戰(zhàn)，用愛心去擁抱世界，以驚人的毅力面對困境。她感恩，感恩她的老師莎莉文小姐的付出，感恩命運給予了她創(chuàng)傷、挫折，煉就了她一顆不屈不撓的心。這是對挫折的感恩?；覊m，這是一個討人嫌的辭藻。它污染了環(huán)境，還有害人體健康。但有誰知道，灰塵其實也是一種好的物質(zhì)。沒有了灰塵，陽光就得不到吸收、反射、散射和折射。天空不是太亮，就是太暗。天中沒有云朵，地面干旱貧瘠，天氣也會發(fā)生很大的改變，不是太冷，就是太熱。與此同時，還會造成宇宙中許多有害射線地肆意進入，給人類生存造成巨大威脅。
所以，我要感恩灰塵，是它給予了我們生存在地球上的條件。這是一種對不起眼事物的感恩。感恩有許多種，有對幫助過你的人感恩，因為他（她）給予了你心靈上的撫慰；有對挫折的感恩，因為它煉就了你一顆敢于拼搏、不屈不撓的心；有對不起眼事物的感恩，因為它用自己小小的身軀，給人類帶來了巨大的財富。感恩是一種美好的品質(zhì)，當(dāng)你學(xué)會感恩時，你會發(fā)現(xiàn)生活的美好，世界的祥和；當(dāng)你學(xué)會感恩，你會發(fā)現(xiàn)別人對你的譏諷也變得友善；當(dāng)你學(xué)會感恩，你會發(fā)現(xiàn)遇到挫折你已不再懼怕。這就是感恩，只有你學(xué)會感恩，才會發(fā)現(xiàn)人生的真諦，譜寫出人生最華麗、無憾的篇章。
“感恩”是一個人與生俱來的本性，是一個人不可磨滅的良知，也是現(xiàn)代社會成功人士健康性格的表現(xiàn)，一個連感恩都不知曉的人必定是擁有一顆冷酷絕情的心。也絕對不會成為一個對社會做出貢獻的人。“感恩”是一種對恩惠心存感激的表示，是每一位不忘他人恩情的人縈繞心間的情感。學(xué)會于心。譬如感恩于為我們的成長付出畢生心血的父母雙親和感恩，是為了擦亮蒙塵的心靈而不致麻木，學(xué)會感恩，是為了將無以為報的點滴付出永銘辛勤教育我們的老師。感恩不僅僅是為了報恩，因為有些恩澤是我們無法回報的，有些恩情更不是等量回報就能一筆還清的，惟有用純真的心靈去感動去銘刻去永記，才能真正對得起給你恩惠的人。
在家中，當(dāng)我們吃著可口的飯菜，是否會感謝父母付出的辛勤勞動？當(dāng)穿著漂亮、暖和的衣服，是否會感謝父母對你的關(guān)心呢？也許有的同學(xué)會漠視這些來之不易的東西，認(rèn)為這些是父母應(yīng)盡的義務(wù)?？墒悄阒绬幔繛榱私o我們提供這些你毫不動容的東西，父母們，每天要在工廠里辛苦地工作十幾個小時，他們付出了多少汗水，他們是何等的辛苦??？面對父母語重心長的教誨，有些同學(xué)會無動于衷，會感到厭煩，甚至?xí)o禮地和父母頂撞。同學(xué)們，你們說，這樣做對嗎？我認(rèn)為，作為孩子，要學(xué)對父母感恩，要感謝他們把你帶到這個世界，要感謝他們讓你衣食無憂。對他們感恩的唯一方式就是，做一個尊重父母，聽話、懂事的好孩子。
在學(xué)校里，面對老師的辛勤勞動，你是否能對老師感恩？老師們無私的奉獻，不求回報，他們不管有多累，只要看到我們哪怕只有一點進步，他們都會忘記自己的勞累，為我們感到高興，為我們的成功慶賀。當(dāng)看到我們在學(xué)習(xí)上出現(xiàn)了滑坡，學(xué)習(xí)習(xí)慣散漫的時候，對我們提醒或批評的時候，你能否體察老師的關(guān)懷之情，對老師感恩呢？也許有的同學(xué)會反感老師的批評，同學(xué)們，請記住“忠言逆耳利于行”，你應(yīng)當(dāng)感謝老師的批評，正是由于老師的這些及時的批評，你的人生才會減少遺憾或后悔。對于有些學(xué)習(xí)有困難或不想學(xué)習(xí)的同學(xué)，老師無私的幫助，利用點滴時間輔導(dǎo)你，你應(yīng)當(dāng)用什么樣的行動來對老師感恩呢？有些同學(xué)的言行真讓老師心寒，他們不僅不配合老師，甚至?xí)械钟|情緒并頂撞老師，好象學(xué)習(xí)是為老師學(xué)的，老師們從早到晚，不辭辛苦地教育我們，把所有的精力都花費在我們身上，無非是讓我們能夠成人、成材，能夠自立于社會，能夠擁有一個美好的前程。試想一下，當(dāng)你長大成人、過著舒適安逸生活的時候，我們能給老師什么回報？老師從不奢求這些，這也是不可能的。我認(rèn)為只要是有良知的學(xué)生，都應(yīng)當(dāng)感謝老師對我們的教導(dǎo)，無論是批評或表揚，表揚是一種激勵，批評更是一種關(guān)心和呵護，我們都應(yīng)當(dāng)以實際行動來回報老師對我們的教育。
心存感恩，在感恩中讓自己得到升華，這就需要我們能夠真正懂得應(yīng)該對什么心存感恩，又怎樣去感恩，如何才能真正的做到感恩。茫茫人海，大千世界，無所不有，從身邊最親近的父母、兄弟姐妹，到同學(xué)、同事、朋友，再擴展到整個社會，我們偉大的國家，我們都應(yīng)該感恩。要學(xué)會感恩，就必須讓自己的心真正去體會感恩帶給我們心靈的平和與收獲，在感恩中讓自己生活得充實，工作得快樂，用一顆富有正義和良知的心對待每一個身邊的人，每一件身邊的事兒，這才是最重要的。心存感恩，用一顆感恩的人去包容別人，用一顆感恩的心去奉獻社會，用一顆感恩的人去報效國家，用一顆感恩的心去為人民群眾服務(wù)，做一個問心無愧于青天，心懷坦蕩，心胸開闊的人。當(dāng)你回過頭來回眸自己走過的路，就會發(fā)現(xiàn)原來用一顆感恩的人去引導(dǎo)自己的言行舉止，是一件多么正確和有意義的事情。心存感恩，就像是人生路上的一盞指路明燈，無論前方的道路多么坎坷和迷茫，只要心存感恩之心，懂得在感恩中讓自己成熟，前方的道路就會是一片坎途，任何荊棘坎坷都會被踏為一馬平川。
心存感恩，不只是一句空言，每天懷著一顆感恩的心情去工作，用一種執(zhí)著的工作態(tài)度去迎接人生路上每一次機遇和挑戰(zhàn)，做到在善良當(dāng)中彰顯博愛，在敬業(yè)當(dāng)中體現(xiàn)忠誠，在生活當(dāng)中體現(xiàn)平淡如水的心境，珍惜眼前所有的一切，就做到了在感恩中讓自己得到真正的升華。
感恩勵志報告會心得篇九
第一段：引言（200字）。
勵志是人生道路上必備的品質(zhì)，它可以激勵我們戰(zhàn)勝一切困難，成就自己的夢想。而感恩則是一種培養(yǎng)內(nèi)在美的方式，它能夠讓我們體驗到生活的美好和豐富。在這個快節(jié)奏的社會中，每個人都會經(jīng)歷一些挫折和困難。然而，只要我們勵志并感恩，就能夠戰(zhàn)勝各種困難，讓自己更加強大和快樂。
第二段：勵志是人生的力量（200字）。
勵志是一種積極向上的人生態(tài)度，能夠激勵人們面對挑戰(zhàn)和困難。當(dāng)我們遇到困難時，只有堅定的勵志才能讓我們重新振作。很多成功人士都是憑借勵志的力量才能不斷克服困難，達(dá)到成功的頂峰。而面對挫折和失敗時，我們要勵志，相信自己能夠克服困難，找到解決問題的方法。只有勵志，我們才能不斷前行，取得更大的成功。
第三段：感恩是快樂生活的基石（200字）。
感恩是一種與生活和解的心態(tài)，能夠讓我們從心底里體驗生活的美好和豐富。感恩讓我們懂得珍惜所擁有的一切，體會到自身的幸福。感恩就是一種輕輕地對身邊的人、事、物表達(dá)感激之情的態(tài)度。當(dāng)我們摒棄貪婪和抱怨，用感恩的眼光看待生活時，就能夠發(fā)現(xiàn)生活中的美好和幸福。只有心存感恩，我們才能欣賞生活的美妙，感受到真正的幸福。
第四段：勵志和感恩相互促進（200字）。
勵志和感恩是相輔相成的，相互促進的。勵志能夠激發(fā)我們的內(nèi)在力量，讓我們奮發(fā)向前，而感恩則能夠讓我們更加滿足和快樂。在人生的旅途中，當(dāng)我們遇到挫折和困難時，只有勵志才能讓我們堅持不懈地去追求自己的目標(biāo)。而感恩則能夠讓我們看到生活的美好和幸福，讓我們更加珍惜擁有的一切。勵志和感恩相互促進，讓我們在人生的道路上取得更大的成就和快樂。
第五段：總結(jié)（200字）。
勵志和感恩是人生中兩個重要的品質(zhì)，它們能夠幫助我們戰(zhàn)勝困難，享受生活的美好和幸福。只有勵志，我們才能不斷突破自己，走向成功；只有感恩，我們才能真正懂得珍惜生活的一切。通過勵志和感恩，我們能夠獲得內(nèi)心的滿足和快樂，迎接更美好的未來。因此，讓我們時刻保持勵志和感恩的心態(tài)，為自己和他人創(chuàng)造更美好的生活。
感恩勵志報告會心得篇十
“感恩”是中華民族倫理觀念和道德品質(zhì)的精華，是中華民族的傳統(tǒng)美德。下面整理了感恩。
勵志。
報告會。
心得體會。
希望大家欣賞。
今天隨著老師的領(lǐng)導(dǎo)下，我們?nèi)熒?、老師、家長參加了“凌宇”老師的感恩勵志報告會，我被那感動的的瞬間震撼了，被那掌聲、哭喊聲震撼了!
當(dāng)“凌宇”老師講到感恩父母時，全場人都安靜下來了，大家在想自己做到凌老師講那些責(zé)任了嗎?我們做到尊敬父母了嗎?做到不讓父母傷心了嗎?一代不如一代，我們的行為足以讓父母傷透心，有些父母甚至都想跳樓，這些是誰的原因呢?就是我們這些沒教養(yǎng)!不懂得感恩的孩子們!父母辛辛苦苦賺來那一點錢，就是想讓你完成你的學(xué)業(yè)!而你卻在網(wǎng)吧度日!在家玩電腦!可你想過你的父母嗎?他們正在為你擔(dān)心著。我們的生活無憂無慮!什么都沒有想到父母!哪怕是兩顆糖，你都沒想到給父母一顆，因為你不懂得感恩!你的腦子里裝的都是些什么?你是白癡嗎?我想你會說不是!但我要告訴你：不尊敬父母的人連白癡都不如!是的，你是說你不是白癡!但你是比白癡還白癡的人!你知道嗎?當(dāng)你在打著呼嚕睡大覺時，你的父母正在為你補衣服、檢查作業(yè)!你知道你的父母有多苦嗎?你不知道。
學(xué)會感恩之后，奇跡就會發(fā)生感恩代表著一個人的責(zé)任和使命感。學(xué)會感恩，成就你的精彩人生!
今天，我們學(xué)校來了許多的領(lǐng)導(dǎo)，給我們開了一次報告會，這一次報告會的主題是”感恩勵志教育報告會“。
其中，有一位老師講了許多關(guān)于感恩方面的故事，聽了他的故事以后，同學(xué)們的淚水也就不斷的往下流了。
父愛如山，母愛似海。
爸爸您的愛讓我深深的體會到嚴(yán)厲的也是一種愛。正因為有了您嚴(yán)厲的愛，我才從錯誤的道路里走出來，才從陰影的道路上爬出來。正因為有了您的批評，我才有上進心，才有努力心，才從失敗走向成功。爸爸，您每一次發(fā)現(xiàn)我做錯了，都會用嚴(yán)厲的愛教育我。每一次發(fā)現(xiàn)我考試考砸了，都會用嚴(yán)厲的語氣批評我。讓我知道，我做錯了，讓我知道，該努力學(xué)習(xí)了?？墒牵恳淮谓逃?，我都與您頂嘴，使您火冒三丈。爸爸對不起，原諒我的無知，原諒我的過錯。
媽媽，您的愛是偉大的。您不顧勞累的照顧生病的我。您不分晝夜地工作，這已經(jīng)給了你很大很大的壓力。回到家后還要做一堆永遠(yuǎn)也做不完的家務(wù)。還要不停地叮囑我做作業(yè)。這給了您多少勞累。每天早上，您必須早早地起床，給我做早飯，做完早飯，您還要上班。中午，您下班回來了，又不能歇一會兒，還必須做飯給我吃。吃飯后你又匆匆忙忙地趕著上班。晚上，您下班回來了，又要給我們做飯，等我吃完飯，還要洗碗，洗一家八口人的衣服，您是多么辛苦啊!可是，小時候我不聽話，不能體會您，給您帶來了很多麻煩，總是把臟東西隨地亂扔，把水弄到滿地都是，您剛忙完，又要收拾到處的臟東西。可您沒罵我，只是教育我以后不要那么調(diào)皮。媽媽，我由衷感謝您，感謝您的付出。還有，媽媽，對不起，是我不懂事才讓你如此勞累。
老師，您是園丁，而我們是花朵。老師您默默地奉獻著，從不索取什么。您日月不停地工作著。時時刻刻都要為班里的事操心著。您每天都要早早地來到學(xué)校，管班里的紀(jì)律，放學(xué)了，您卻晚晚地回家。您每天都要教育班里不聽話的男生。每一次，您還沒有把這件事辦完，又有同學(xué)到您那告狀了。您每天都在茫茫碌碌的工作中生活。多累呀!可是您從來沒有索取過什么。只是默默地奉獻著。老師謝謝您，謝謝您的付出!
聽了這位老師的演講之后，使我懂得了許多道理，最重要的還是我們要學(xué)會感恩!
為了扎實有效的開展好“三生教育”的系列活動——青少年感恩教育，勐臘鎮(zhèn)中學(xué)結(jié)合“青少年感恩勵志教育”報告會內(nèi)容，抓好感恩勵志主題教育活動。具體活動內(nèi)容如下：
20xx年11月31日下午15：00整，有高杰老師做勵志感恩教育報告，我校有1200人左右聽了報告，七、八年級學(xué)生800余人，全體教職員工以及300名家長到場。在場的父母沒有不為之動容的，這不僅僅在教育孩子，也給父母們上了一堂非常有意義的課，讓大家在精神上也得到了一次洗禮。
二、各班級對本次主題教育活動開一次主題班會，把學(xué)生聽報告會的感想予以交流，了解全班同學(xué)對感恩勵志的理解以及同學(xué)們所了解的感恩勵志方面的事例。并把好的心得體會文章貼到宣傳專欄，讓大家分享。
三、延長三生教育陣地。
政教處結(jié)合班級情況，進入班級開展三生教育，并建議每一位學(xué)生在禮拜天為父母分別做一次家務(wù)，由此讓學(xué)生體會父母辛勞，學(xué)會關(guān)心、理解父母;增強與父母的交流，培養(yǎng)家庭責(zé)任感，學(xué)生學(xué)會為家庭付出;學(xué)生感悟生活的美。并對違反紀(jì)律的同學(xué)進行集體勵志，深化、引導(dǎo)了學(xué)生的思想，教育學(xué)生在實踐活動中，將他律的行為轉(zhuǎn)化為自律的行為，讓學(xué)生感悟到感恩思想的美和力量，為感恩教育活動增加外延。
總之我校在教育學(xué)生學(xué)會感恩、懂得感知、完善自我的系列“感恩”教育活動取得了令人滿意的效果。
感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德，滴水之恩，涌泉相報誰言寸草心，報得三春暉，這是祖先為我們留下的教誨。作為學(xué)生要懂得感恩，感激給你生命的父母，感激教育過你的師長，感激曾經(jīng)幫助過你的人，感恩磨難磨礪了你的意志。成長中的學(xué)生，要懂得感恩是一種生活態(tài)度，是一種美德，不懂得為別人的難處考慮的人是自私的，沒有一個人能離開別人的關(guān)心和幫助而成功。讓學(xué)生懷著一顆感恩的心看世界，乘著感恩的翅膀成長翱翔。
感恩我們偉大的祖國，先要從我們的身邊做起,從感恩我們的社會、父母，老師、同學(xué)、開始。因此，我校以班級為單位開展一系列活動：
(1)對父母的五個一感恩活動：給父母端一杯茶、給父母洗一次腳、讓父母滿意的一次決定、給父母交一份科學(xué)合理的。
學(xué)習(xí)計劃。
給父母寫一封表達(dá)感恩的書信。
(2)對老師的七個一感恩活動：為老師寫一封信、談一次心、做一張賀卡、提一個建議、標(biāo)一個決心、送一句話、寫一首詩歌。
(3)對同學(xué)的一幫一感恩活動。
(4)對社會與自然的感恩教育活動等。全校性的活動還有吟誦有關(guān)感恩的詩歌、聽有關(guān)感恩的演講、看有關(guān)感恩的電影、學(xué)唱感恩歌曲、出一張與感恩有關(guān)的。
手抄報。
評選感恩之星等。我們將評出最佳賀卡、最佳。
寄語。
和最佳書信，并結(jié)合上述活動和平時表現(xiàn)評選出感恩之星。
其中，最重要的一個活動之一就是書寫家書。家書這個傳統(tǒng)由來已久，也是表達(dá)感情的重要渠道，品讀名人家書，我們時常被書中蘊涵的殷殷關(guān)切、希望與愛所感動，所折服。希望同學(xué)們能在老師的指導(dǎo)下,認(rèn)真回憶家長對你的付出,把它寫下來，并且發(fā)動家長積極參與,寫一封回信或一段寄語。我們希望通過家書這樣的形式，培養(yǎng)學(xué)生感恩父母的情感，在校園內(nèi)開展一次對學(xué)生也是對教師自身的感恩教育活動，讓每一個參與其中的人都能感受到恩情的可貴、生活的美好，共建和諧融洽的校園文明和家庭環(huán)境!
感恩是一種生活態(tài)度，是一種品德，是一片肺腑之言，如果人與人之間缺乏感恩之心，必然會導(dǎo)致人際關(guān)系的冷淡，所以，每個人都應(yīng)該學(xué)會感恩，這對于學(xué)生來說尤其重要。學(xué)生現(xiàn)在都是家庭的中心，平時只知有自己，不知愛別人。所以，學(xué)生要學(xué)會感恩，其實就是要讓學(xué)生懂得尊重他人。對他人的幫助時時懷有感激之心，讓學(xué)生知道每個人都在享受著別人通過付出給自己帶來的快樂的生活。
20xx年4月8日晚7:30，在院學(xué)術(shù)報告廳舉辦了一次有關(guān)大學(xué)生的勵志感恩教育講座，本次活動由院學(xué)生與勵夢海演講社共同承辦，主講老師是lyce(李陽瘋狂英語)全國十大講師之一的孫景瑞老師。
這次活動我們成立社團以來舉辦的第一次活動，所有成員表現(xiàn)的都非常不錯，活動的前期準(zhǔn)備與現(xiàn)場的活動布置與安排都展現(xiàn)了整體團隊的組織能力與協(xié)調(diào)性,人員的安排與活動進行，都得到了一致的好評，但是在開場簽到的時候出現(xiàn)了一會人員混亂的現(xiàn)象，這一點我們注意并改正。
對于孫老師的講座，現(xiàn)場的互動性很強。孫老師主要介紹了他個人的英語學(xué)習(xí)成長經(jīng)歷，以此來激發(fā)大家自我拼搏，自我激勵。其中，尤其是孫老師在英語角的經(jīng)歷，這種瘋狂精神以及堅持不懈的毅力，渴望成功的意志，深深的震撼了大家!講座的最后一次互動，主題是堅持，也是大家印象最深刻的一次互動。而我們要做的，只是伸開雙臂，堅持，堅持，在堅持。大家都從中體驗到了堅持的痛苦與快樂，一場精神的洗禮，由此展開。
希望大家從這次的活動開始，開啟自己的心靈成長之旅，努力尋找自己的人生奮斗目標(biāo)，并且發(fā)揚“瘋狂”精神，c(confidence自信)r(reading閱讀)a(action行動)z(zero歸零)y(yelling吶喊),堅持不懈的去努力!對于這次活動，我們總結(jié)了十六個字，那就是增強自信、完善自我、選定目標(biāo)、堅持到底!而且我相信，大家都會朝著這個目標(biāo)去發(fā)展，因為想是不行的，做是不夠的，最重要的還是要堅持下去!
我們團隊在這次活動中，學(xué)到的不光是思想上的知識，更多的是實踐能力的提升，好的我們將繼續(xù)保持并且不斷努力，不好的希望大家可以及時提出，幫助我們社團更好的成長，我們將感激不盡。
感恩勵志報告會心得篇十一
關(guān)于勵志和感恩這兩個主題，它們之間有著緊密的聯(lián)系。在生活中，勵志是我們追求成功和實現(xiàn)目標(biāo)的動力，而感恩則是我們保持內(nèi)心平衡和積極心態(tài)的源泉。這兩者相互作用，共同構(gòu)建我們的人生道路。我通過多年的經(jīng)歷和思考，深刻體會到了勵志和感恩對于個體和社會的重要意義。
段2：勵志的力量。
勵志是一個個體克服挑戰(zhàn)和逆境的內(nèi)在驅(qū)動力。當(dāng)我們遭遇困難和失敗時，勵志激發(fā)我們的勇氣和決心，不屈不撓地追求目標(biāo)。勵志的力量在于它能夠點燃我們內(nèi)心的火焰，讓我們保持堅持不懈的動力。曾經(jīng)有一次，我面臨著繁重的學(xué)業(yè)壓力，感到無法堅持下去。然而，通過閱讀勵志的故事和名言警句，我重新找到了對學(xué)習(xí)的熱情和信心。勵志使我重拾動力，最終克服了困難，取得了好成績。
段3：感恩的力量。
感恩是一個個體保持內(nèi)心平衡和積極心態(tài)的源泉。當(dāng)我們對生活中的每一個細(xì)節(jié)感到滿足和感激時，我們能夠更好地看到生活中的美好和快樂。感恩的力量在于它能夠讓我們放下執(zhí)著和埋怨，以更加寬容和開放的心態(tài)去面對困難和挑戰(zhàn)。曾經(jīng)有一次，我遭遇到一些人際糾紛，感到心情低落和痛苦。然而，通過進行感恩練習(xí)，我學(xué)會了以感恩的心態(tài)去面對這些困擾。逐漸地，我開始理解他人的立場和情感，以及感激他人的付出和支持。感恩使我從痛苦中解脫出來，重新獲得了內(nèi)心的寧靜和快樂。
勵志和感恩的共同作用是塑造我們積極向上和成功的人生態(tài)度。勵志使我們擁有堅韌不拔的品質(zhì)和不屈不撓的精神，而感恩則使我們擁有謙虛和寬容的心態(tài)。通過勵志，我們追求目標(biāo)并努力實現(xiàn)自己的人生價值；通過感恩，我們珍惜所擁有的，以及感激他人的幫助。這兩者相互作用，形成一種良好的正向循環(huán)。我通過學(xué)習(xí)勵志和感恩，意識到它們共同構(gòu)建了我積極向上的人生態(tài)度和價值觀。
段5：結(jié)語。
勵志和感恩是我們?nèi)松缆飞现匾膭恿驮慈钪军c燃我們內(nèi)心的火焰，激發(fā)我們的動力和決心；感恩讓我們保持內(nèi)心平衡和積極心態(tài)，以開放和寬容的心態(tài)面對生活。這兩者相互作用，構(gòu)建了我們積極向上和成功的人生態(tài)度。希望每個人都能在勵志和感恩中找到自己的力量和幸福。
感恩勵志報告會心得篇十二
勵志是指人們在面對困難和挫折時能夠積極向上、毫不氣餒的一種心態(tài)。勵志的力量能夠激發(fā)人們追求夢想、克服困難的勇氣和決心。在生活中，我們常常會面臨各種各樣的困難和挫折，如果我們沒有勵志的心態(tài)，很容易就會沮喪和放棄。而勵志源于對未來的向往。當(dāng)我們對未來有積極的期望和向往時，我們會努力拼搏、不斷提升自己，因為我們深知只有通過努力，才能實現(xiàn)自己的夢想。正如美國前總統(tǒng)奧巴馬曾經(jīng)說過：“如果你不努力，你就不會成功。”
二、勵志能夠讓我們發(fā)揮潛能。
每個人都具備一定的潛能，而勵志的力量能夠激發(fā)和發(fā)揮我們的潛能。當(dāng)我們遇到挑戰(zhàn)時，只有耐心和毅力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，還需要勵志的力量來幫助自己堅持下去。勵志能夠讓我們發(fā)現(xiàn)自己內(nèi)在的潛能，引導(dǎo)我們朝著更高的目標(biāo)和更好的自己努力。當(dāng)我們經(jīng)歷了困難和挫折后，我們會發(fā)現(xiàn)自己的潛能遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了自己的想象。正如諾貝爾獎得主愛因斯坦所說：“我們要相信自己可以做成一件事情，然后去做，你會發(fā)現(xiàn)自己真的做到了?！?/p>
三、感恩是一種對生活的態(tài)度。
感恩是指心存感激、對生活和他人懷有感激之情的一種態(tài)度。一個心存感恩之心的人，會從細(xì)微的事情中體驗到生活的美好，會對生活中的每一份收獲和磨難心存感激。生活中，我們常常會因為一些不如意而抱怨和憂愁，卻很少意識到自己所擁有的幸福和快樂。而感恩的心態(tài)能夠使我們更加珍惜和把握現(xiàn)有的一切，更加去感激和關(guān)愛身邊的人。正如樹立“感恩的心態(tài)就是在逆境中看到陽光”的名言所說：“感恩是一種心境，一種態(tài)度；正因為有悲傷才有甜蜜，正因為有疼痛才有幸福?！?/p>
勵志和感恩是相輔相成的，二者能夠共同構(gòu)建一個積極向上的人生態(tài)度。當(dāng)我們勵志時，我們會通過努力和奮斗去追求夢想，而在這個過程中，我們會收獲很多，這些收獲會讓我們更加感恩。同時，感恩的心態(tài)能夠激勵我們更加勵志，因為感恩的人會更加珍惜所擁有的一切，會更加努力去實現(xiàn)自己的夢想。正如著名作家卡夫卡所說：“一切有運動的事物都是為了希望而存在的，希望是勵志的源泉，感恩是勵志的動力?！?/p>
只有在勵志和感恩的過程中，我們才能真正成就自己。當(dāng)我們擁有勵志的心態(tài)時，我們會不斷追求進步和提升自己，可以更好地實現(xiàn)自己的人生價值。而當(dāng)我們保持感恩的心態(tài)時，我們會發(fā)現(xiàn)生活中的美好，更加關(guān)注和呵護身邊的人。勵志和感恩相輔相成，相信自己，感恩生活，我們可以成為更好的自己，創(chuàng)造更美好的未來。
綜上所述，勵志和感恩是構(gòu)建積極向上的人生態(tài)度的重要元素。勵志源于對未來的向往，能夠讓我們發(fā)揮潛能；感恩是一種對生活的態(tài)度，能夠使我們更加珍惜和把握現(xiàn)有的一切。勵志和感恩相輔相成，能夠幫助我們成就自己，并創(chuàng)造更美好的未來。讓我們勵志向前，懷著感恩的心，勇敢地面對生活的困難和挫折，相信自己，創(chuàng)造屬于自己的美好生活。
感恩勵志報告會心得篇十三
在一個清風(fēng)拂面，又帶有一絲寒意的下午里，學(xué)校請來了著名的心理學(xué)家張緒坤博士為我們演講，感恩勵志報告會觀后感（康泳琴）。他所說的字字句句，都時時刻刻地烙在我心里。
那天，我終于深刻地理解了?！澳銈冞€記得嗎？小時候，媽媽總是將她不舍得吃的那塊肉夾給了你，她總是愛說自己不喜歡吃。”從張博士的這句話來看，媽媽是多么愛著自己的孩子呀！現(xiàn)在我們長大了，有的孩子經(jīng)常跟父母頂嘴，還嫌他們嘮叨！你說你自己對得起父母嗎？父愛如山，母愛如水，爸爸媽媽在我們心中永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)都要放在第一位！所以，我們以后要做到孝敬父母，關(guān)心父母，讓他們也能感受一下自己孩子的愛！那對于他們也是最大的欣慰了，觀后感《感恩勵志報告會觀后感（康泳琴）》。
想到這里，我的淚水已經(jīng)浸濕了整塊臉了。爸爸媽媽，我愛你們?。 叭说钠骄鶋勖瞧呤龤q，老師卻只有六十八歲。”而老師就將剩余的五年奉獻了給我們！五年吶，白白就沒有了五年，他們是多么慷慨大方呀！老師傳授了我們無限的知識，難道才換來我們在背后說老師壞話，上課不聽講，做作業(yè)不認(rèn)真嗎？不能！我們絕對不能這樣對待老師。雖然老師會批評我們，但那并不是針對你，而是教育你，他眼中有你才會批評你的，他只想你好而已。所以，我們要尊敬老師。不能讓老師操心，考好每一次試，為班級爭光！張博士，非常感謝你的心理課，我會受益終生的！謝謝。
感恩勵志報告會心得篇十四
感恩勵志報告會讀后感3月3日的下午，凜凜的寒風(fēng)吹過我們的校園――順德養(yǎng)正西山學(xué)校。全國最年輕的勵志演講家張緒坤博士來到我們的校園，為我們做了一個感恩與勵志的講座。我們走向操場，坐在草地上，聽著張緒坤博士的演講。張緒坤博士十分地幽默和輕松為演講拉開了帷幕。一開始，張緒坤博士自稱自己是帥哥，言行十分幽默，我們都被他逗笑了。到后來，張緒坤博士給我們展開了催眠，讓我們的心靈接受了洗滌。我們閉著眼睛，靜聽著他的演講。伴隨著張緒坤博士的演講，我的眼前，展開了一條小路，路上有我的同學(xué)，周圍的環(huán)境是那么的熟悉，那么的令人懷念，那是我兒時上學(xué)的路。到家了，家里是滿桌的飯菜，香味充滿著整個家，媽媽幫我放下書包，為我裝好飯。這時，我的眼睛流下了一滴閃亮的'東西。張緒坤的朗誦越來越深情，他所說的每一句話，都深深地打動了每一個人的心，大家都為之觸動。我回想起了我小時候的任性和叛逆，父母的每一句教誨，如今我們大了，父母卻老了，他們?nèi)栽谡疹欀覀?，他們的辛苦，只有他們知道，我們這些做孩子的，卻只知道永無止境的索取，想到這里，我的眼淚終于被釋放，大顆大顆地掉下來。……他讓我們找到童年，找到以前的快樂，找回童真，找回自我。多一分真實，少一分虛偽，多一分快樂，少一分煩惱。讓我知道，一顆感恩的心是那么的重要，兒女對父母的一句問候，一個手勢，一個眼神，也會讓父母感到欣慰與開心。聽了這場感恩勵志報告會，使我看到了最真實的自己，讓我懂得了應(yīng)該怎樣做人：大孝，博愛，有知識，馬上行動。
感恩勵志報告會心得篇十五
在一個清風(fēng)拂面，又帶有一絲寒意的下午里，學(xué)校請來了著名的心理學(xué)家張緒坤博士為我們演講，感恩勵志報告會觀后感（康泳琴）。他所說的字字句句，都時時刻刻地烙在我心里。
那天，我終于深刻地理解了?！澳銈冞€記得嗎？小時候，媽媽總是將她不舍得吃的那塊肉夾給了你，她總是愛說自己不喜歡吃?！睆膹埐┦康倪@句話來看，媽媽是多么愛著自己的孩子呀！現(xiàn)在我們長大了，有的孩子經(jīng)常跟父母頂嘴，還嫌他們嘮叨！你說你自己對得起父母嗎？父愛如山，母愛如水，爸爸媽媽在我們心中永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)都要放在第一位！所以，我們以后要做到孝敬父母，關(guān)心父母，讓他們也能感受一下自己孩子的愛！那對于他們也是最大的欣慰了，觀后感《感恩勵志報告會觀后感（康泳琴）》。
想到這里，我的淚水已經(jīng)浸濕了整塊臉了。爸爸媽媽，我愛你們??！“人的平均壽命是七十三歲，老師卻只有六十八歲?！倍蠋熅蛯⑹Ｓ嗟奈迥攴瞰I了給我們！五年吶，白白就沒有了五年，他們是多么慷慨大方呀！老師傳授了我們無限的知識，難道才換來我們在背后說老師壞話，上課不聽講，做作業(yè)不認(rèn)真嗎？不能！我們絕對不能這樣對待老師。雖然老師會批評我們，但那并不是針對你，而是教育你，他眼中有你才會批評你的，他只想你好而已。所以，我們要尊敬老師。不能讓老師操心，考好每一次試，為班級爭光！張博士，非常感謝你的心理課，我會受益終生的！謝謝。
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感恩勵志報告會心得篇十六
感恩和勵志是我們成長道路上非常重要的品質(zhì)和態(tài)度。感恩讓我們懂得珍惜來之不易的一切，勵志讓我們追求自己的夢想和目標(biāo)。在我成長的過程中，我深深體會到了感恩和勵志的重要性。下面我就從感恩家庭、感恩師長、感恩朋友、感恩自己以及勵志追求夢想五個方面來談?wù)勎业男牡皿w會。
首先，感恩家庭。家庭是每個人的最早的溫暖和有力的后盾。我要感謝父母為我付出的一切。他們默默地為我承擔(dān)了許多壓力和辛苦，只是為了讓我能夠有更好的條件去發(fā)展我的夢想。無論何時何地，他們總是在我身邊給予我支持和鼓勵。在艱難的時候，他們總是給予我力量和勇氣，讓我懂得珍惜一切。所以，我要感恩我出生在這樣的家庭，我要好好努力回報他們。
其次，感恩師長。老師是我們學(xué)習(xí)專業(yè)知識的指導(dǎo)者，更是人生的引路人。我要感謝我的老師們，他們不僅教會了我知識，更教會了我堅持和努力的品質(zhì)。他們用自己的言傳身教讓我明白了努力的重要性，讓我明白了只有付出才能收獲的道理。正是他們的教導(dǎo)讓我在成長的道路上不斷努力，不斷前行。我要感恩我的老師們，他們是我心中最重要的人。
其次，感恩朋友。朋友是我們共同成長、互相支持的伙伴。在我人生中的每一個階段，朋友陪伴著我成長。他們在我迷茫的時候給予我指引，他們在我困難的時候給予我?guī)椭?。是他們在一起與我分享快樂和困難，讓我感到無比溫暖。所以，我要感恩我的朋友們，感謝他們給予我的每一份支持和鼓勵。
再次，感恩自己。感恩自己是一種自尊和自愛的表現(xiàn)。無論外部環(huán)境如何，我們都要對自己的付出給予肯定和認(rèn)可。要相信自己的能力，相信自己可以做到。無論遇到什么困難和挫折，我都要告訴自己：“我可以”。要相信自己的價值，珍惜自己的每一份努力和付出。只有學(xué)會感恩自己，我們才能有更好的表現(xiàn)。
最后，勵志追求夢想。每個人都有自己的夢想，而勵志是實現(xiàn)夢想的動力源泉。人生的道路上總會遇到困難和挫折，只有勵志才能讓我們堅持下去，追求夢想的腳步不止。在我追求夢想的過程中，我遇到了許多困難和挑戰(zhàn)，但正是勵志讓我不斷突破自我。無論結(jié)果如何，只要我堅持下去，我就是勝利者。所以，我要勵志追求夢想，不斷前行。
總之，感恩和勵志是我成長過程中重要的品質(zhì)和態(tài)度。感恩家庭、感恩師長、感恩朋友、感恩自己，勵志追求夢想，這是我從成長中得到的最寶貴的心得體會。我會繼續(xù)感恩和勵志，珍惜一切機會，積極努力，為自己的夢想奮斗。讓我們一起感恩，一起勵志，共同創(chuàng)造美好的未來。
感恩勵志報告會心得篇十七
大家好。今天我們有幸邀請到中國時代感恩勵志教育傳播中心、中國時代感恩勵志教育講師團高級顧問范相淵教授為我們作一次生動的勵志感恩教育專題講座。聆聽今天講座的除了我們?nèi)w師生，還有特意邀請到的近千名學(xué)生家長，在此讓我們以熱烈的掌聲對范教授及家長們的到來表示熱烈的歡迎！
勵志感恩演說家范相淵教授多年來癡心鉆研青少年心理教育工作，他和他的中國時代感恩勵志教育講師團成員先后在全國各地成功舉行過上百場教育活動，所到之處，深受師生和家長的歡迎，各地媒體多次報道。
同學(xué)們，無論你過去怎樣，今天這堂課，同樣都是為你準(zhǔn)備的。只要你認(rèn)真地聽，認(rèn)真地想，你的心靈一定會得到凈化，你也一定會從中得到真切的感悟和動力！我們也相信，這場報告會一定會震撼我們的心靈，一定會激發(fā)我們的斗志，一定能給各位家長、老師、同學(xué)帶來意想不到的收獲。
下面，我們以最熱烈的掌聲歡迎范教授為大家做報告。
……。
感謝范教授以激昂的精神，富有鼓動性的語言點燃我們的激情，激發(fā)我們的斗志。我相信，這場別開生面的報告會，將是我們學(xué)生自我轉(zhuǎn)變、重塑人格、樹立信心、確定人生理想目標(biāo)的一次重要契機。接下來，我們要在各班開展系列化的后續(xù)活動，要建立長效機制，使感恩勵志教育日?；⑸罨?、社會化，使之成為貫穿學(xué)校教育的一項重要內(nèi)容，使之真正促使同學(xué)們由被動學(xué)習(xí)狀態(tài)轉(zhuǎn)到自主學(xué)習(xí)狀態(tài)，實現(xiàn)“人要我學(xué)好”到“我要我學(xué)好”的自主性轉(zhuǎn)變。
同學(xué)們，面對激烈的競爭和壓力，我們絕不逃避，要把壓力轉(zhuǎn)化為成功的動力，努力學(xué)習(xí)技能，挑戰(zhàn)人生極限。讓我們懷著一顆對自己負(fù)責(zé)、對人感恩的心在快樂中學(xué)習(xí)，在幸福中成長。
最后，感謝范相淵老師，感謝中國時代感恩勵志教育傳播中心，感謝中國時代感恩勵志教育教育講師團給我們提供了這么好的教育活動！
謝謝大家！
感恩勵志報告會心得篇十八
第一個是什么：“大孝”；第二個是什么：“博愛”；第三個是什么：“有知識”；第四個是什么：“找工作”.這影響我們一生就這四個詞.人要做什么.就是為了要報答父母，有知識找份好工作讓父母安安心心養(yǎng)福，這道理是張老師張緒坤告訴我們的.3月3日2點30分，我們被廣播叫了下來操場，像是說要召開什么“張緒坤感恩勵志會”大家都認(rèn)為無端端浪費我們上課的時間干嘛.下到操場大家都在主任和老師的管理下一個個的在草地上坐著，吵吵鬧鬧你說這個他說那個總說個不停，感恩勵志報告會觀后感（林建都）。這時候臺上上來了個有點胖胖的人，頭發(fā)短短的，他說了一句，同學(xué)們你們安靜點好不好，我來到你們學(xué)校我聽到了一句很深刻的話，我在車上休息的時候，車窗外有兩個學(xué)生在聊天，一個學(xué)生說：“無端端搞什么勵志會浪費我們的時間”。另一個同學(xué)就說“你笨啊，上勵志會還好過上課”。那個同學(xué)說：“呵，這也倒是”。說完全場一篇笑聲。張老師就說看這是什么說著就伸出一直手指擺出一的手勢說：這是什么？大家異口同聲的說：“一”。接著又?jǐn)[出二的手勢說：這是什么？大家也異口同聲的說：“二”。然后就擺出三的手勢說：“一加一等于”大家都給蒙了說：“三”。張老師大笑了一翻說。人的大腦連續(xù)收三次同樣的指令就會出現(xiàn)錯誤.大家都很無奈。這么簡單的題目也錯了。
張老師說：“大家喜歡催眠吧”？你們看電視的那些只不過是皮毛，現(xiàn)在我?guī)Т蠹疫M入“催眠之旅”。說著大家都被張老師帶進了“張緒坤催眠之旅”大家從吵吵鬧鬧變成鴉雀無聲。大家都低下了頭，在接受老師的催眠。你靜靜的走，看到一個自己，那個毫無污染的自己，純真的自己，我們就想到“我們很累，很累，我們都活在了別人的眼里，我們都太在意我們自己，我們都貪玩，但是當(dāng)我們?nèi)ネ娴臅r候我們的心都是愛學(xué)習(xí)的?！薄拔覀冏哌^了幼兒園，小學(xué)，快走過了中學(xué)了，你記得那些是你的成，那些是的敗”我們可能都不記得自己的童年，我們的眼前如果浮現(xiàn)出那一條小路你還記得嗎，在童年的家門前，你還記得你的小伙伴嗎？你還記得你說要一起長大的小伙伴？那些你還記得嗎？在這你可能聞到你媽媽叫你回家吃飯的'聲音嗎?我們沿著這聲音一直走走到一扇門，那里的一切都是你童年時的擺設(shè)童年時的樣子。從我們的童年一直回想到我們的成長。讓我們知道要大孝。張老師還對我們說，做人要有一身正氣才能找到好的工作。說給我們聽很多故事很多道理。讓我們受益匪淺。3月3日5點30分，我們中小學(xué)生在操場的草地上被一句句的催眠“感化”了，大家都把藏在心里的話說出來了，大家都痛痛快快的哭了一大場，沒人會笑、沒人會說你，大家都心有所想，大家都也想對親人、老師、同學(xué)、一切切幫過自己的人大大聲聲的說一局：“謝謝你們”。
感恩勵志報告會心得篇十九
4月份12日下午2點左右，歡口中心小學(xué)的操場上學(xué)生與家長3000多人靜心等待著一場《感恩勵志中國行》報告會的開始。
這次主講的專家是中國關(guān)工委支學(xué)助教工程教育專家講師黃一鳴老師，黃一鳴老師是中國關(guān)工委支學(xué)助教工程《感恩勵志中國行》專家組成員之一，中國感恩勵志教育中心資深講師，資深策劃師，感恩勵志教育實踐者，黃一鳴老師多年從事青少年心里教育研究工作，他隨講師團先后在海口、定安、萬寧、昌江、瓊海等地成功的舉行過近百場的勵志教育活動，每一場都感人之志，感人至深，所到之處無不深受老師、家長和同學(xué)們的歡迎。這是一場公益性演講及系列活動。主講黃一鳴老師通過現(xiàn)場講座，運用自己的故事、真摯的情感，深情演繹，現(xiàn)場震撼，感人至深。這場報告會讓同學(xué)們的心靈得到凈化，也使各位家長、老師和同學(xué)們得到意想不到的收獲。
這次報告會分為“感恩祖國、感恩父母、感恩老師”三個主題環(huán)節(jié)。黃一鳴老師運用生動的事例、真摯的語言、豐富的情感，借助音樂和環(huán)境氛圍的渲染，通過創(chuàng)設(shè)情景逐漸敲開學(xué)生的心門。當(dāng)孩子們伸出雙臂與父母擁抱，當(dāng)孩子們淚流滿面地對父母、對老師大聲說“爸爸媽媽，我愛您！”“爸爸媽媽，您辛苦了！”“老師，我愛您！”??一聲聲發(fā)自內(nèi)心的呼喊響徹整個會場，很多老師、家長都忍不住流出了眼淚。
在現(xiàn)場互動環(huán)節(jié)中，許多學(xué)生情不自禁地跑上臺，抑制不住自己激動的心情，用哽咽、誠懇的話語在現(xiàn)場言謝父母。他們用哽咽的聲音大聲對爸爸媽媽說：“爸爸媽媽，我愛你們，我再也不惹你們生氣了！”說這句話的時候孩子的身體微微顫抖著，用衣袖擦著臉上的淚水，在一片哭泣聲中爸爸媽媽走上臺抱住自己孩子說：“孩子，爸爸媽媽理解你的心，你可要好好學(xué)習(xí)匯報祖國回報社會，健康快樂的成長?！闭麄€會場自始至終一直流淌著溫暖的熱淚，一直飄揚著“愛”的聲音。
黃一鳴老師的演講震撼人心，催人淚下，稱得上是“最震撼人心的演講，令人終生難忘的演講”。黃一鳴老師感人至深的激情演講能幫助我們很多人重新樹立生活的自信，尋找到人生的方向，會讓很多人學(xué)會如何去愛、去寬恕、去祝福和感恩，并由此使我們的人生變得更加美好。感恩是每個人都應(yīng)當(dāng)有的基本道德準(zhǔn)則，是做人最起碼的修養(yǎng)，是中華民族的傳統(tǒng)美德。從古至今：“滴水之恩當(dāng)涌泉相報”，最為真切地表達(dá)了對給予自己幫助的人的感恩之情，是對知恩圖報這種美德的最好闡釋！讓我們用心去感悟，用心去體會，用心去理解，愿我們在場的每一個人的心靈都受到一次洗禮，成為一個懂感恩、會感恩、能感恩的人！讓我們以學(xué)校為紐帶，真正讓學(xué)校、家庭、社會牽起手來，為孩子們健康成長打下堅實的基礎(chǔ)。
試想，一個懷著感恩理念的學(xué)生，感受到父母節(jié)衣縮食，含辛茹苦供養(yǎng)自己讀書學(xué)習(xí)，為的是讓他成為有用的人過上幸福生活時，他能不努力學(xué)習(xí)，以優(yōu)越的成績報效父母嗎？一個懷有感恩理念的學(xué)生，一旦感受到老師嘔心瀝血教育他成長時，能不刻苦鉆研，力求以最好的成績回報老師嗎？所以我們懂得感恩，我們擁有幸福。
感恩勵志報告會心得篇二十
20**年10月23日下午,由市教育局和縣教育局聯(lián)合在我校廣場舉行了感恩勵志教育報告會.
聽了郭老師的報告后全體師生受到極大的震撼，讓我們真正了解到感恩在我們的生活中及未來的道路上究竟扮演著一個多么重要的角色。
感恩父母，父母在我們心里是最偉大的人，他們賦予我們生命，并且含辛茹苦的把我們養(yǎng)育成人?！吧眢w發(fā)膚，授之父母，不敢毀傷”，這是古代感恩父母也就是孝的一種表現(xiàn)，那么現(xiàn)在呢?現(xiàn)在，感恩父母并不是說要把自己的幾分之幾的工資給父母，而是應(yīng)該在平常能夠抽出一部分的時間陪著父母，我想這才是真正對父母的回報吧。當(dāng)聽到老師口中一個個關(guān)于父愛或母愛的故事，我們那干澀已久的眼睛慢慢變得濕潤;當(dāng)郭老師叫聽眾起來高舉雙手大聲喊著“爸爸媽媽，我們愛你”時，我們內(nèi)心發(fā)出來最大的聲音，打開了自己內(nèi)心的枷鎖，在心里大聲的對自己的父母說：“爸爸媽媽，我們愛你”，這時候，我們都是感恩父母的孩子。
同樣要感恩的事物還有很多，我們應(yīng)該感恩空氣，感恩樹木，感恩藍(lán)天??感恩一切的一切，你的世界，會因為感恩而精彩。
感恩不在于說教，而是應(yīng)該落在實實在在的行動上，讓感恩融入我們的生活，時刻保持著一顆感動的心。
這，應(yīng)該就是感恩演講想要教給我們的。感恩，讓我們在行動。
感恩勵志報告會心得篇二十一
3月3日上午，我校成功舉行了“中國關(guān)工委感恩勵志教育”報告會。報告會由大隊輔導(dǎo)員鄭忠芹主持。最后，王浩主任做了總結(jié)講話，首先代表學(xué)校對王老師的精彩演講表示感謝，其次，充分肯定了本次報告會的成功、價值和意義。
報告會，由中國關(guān)工委支學(xué)助教感恩勵志報告講師團專家王老師主講，王老師用生動的事例、精練的語言、高超的演講魅力，感動了現(xiàn)場每位家長、老師和同學(xué)；她聲情并茂的演講，一次又一次喚醒了所有同學(xué)的感恩之心；激發(fā)了同學(xué)們發(fā)現(xiàn)愛、享受愛的熱情；教會了同學(xué)們表達(dá)愛、回報愛的方式。在報告的兩個多小時中，很多家長、師生都是流著眼淚堅持聽完的，同學(xué)們都說出了發(fā)自內(nèi)心的肺腑之言，對自己的行為進行了認(rèn)真而深刻的反思；很多同學(xué)抑制不住自己激動的心情，用哽咽、誠懇的話語現(xiàn)場言謝父母，感激老師，并立志努力學(xué)習(xí)，好好做人；有的甚至跪謝了自己的親人。
聽了王老師的報告后，我們的同學(xué)更加深刻地懂得了關(guān)愛為他們的健康成長而嘔心瀝血的、可親可敬更可愛的老師和家長，這使我們?yōu)橹械礁吲d和自豪，這也使我們大家都幡然醒悟到：原來愛是這么近，愛就在我們身邊，愛就在心底！
這場別開生面的報告會持續(xù)近2個小時，有300余名家長、師生參加，其規(guī)模宏大、秩序井然、場面感人，效果明顯，意義重大。所有家長無不稱贊我校這次德育教育的及時和成功。同時，這使我們更加堅信：我們會更加深入持久地開展感恩教育，讓孩子快樂學(xué)習(xí)，長大后去回報祖國、報效家鄉(xiāng)！
四間小學(xué)。
感恩勵志報告會心得篇二十二
今天，我們學(xué)校來了許多的領(lǐng)導(dǎo)，給我們開了一次報告會，這一次報告會的主題是”感恩勵志教育報告會“。
其中，有一位老師講了許多關(guān)于感恩方面的故事，聽了他的故事以后，同學(xué)們的淚水也就不斷的往下流了。
父愛如山，母愛似海。
爸爸您的愛讓我深深的體會到嚴(yán)厲的也是一種愛。正因為有了您嚴(yán)厲的愛，我才從錯誤的道路里走出來，才從陰影的道路上爬出來。正因為有了您的批評，我才有上進心，才有努力心，才從失敗走向成功。爸爸，您每一次發(fā)現(xiàn)我做錯了，都會用嚴(yán)厲的愛教育我。每一次發(fā)現(xiàn)我考試考砸了，都會用嚴(yán)厲的語氣批評我。讓我知道，我做錯了，讓我知道，該努力學(xué)習(xí)了?？墒?，您每一次教育我，我都與您頂嘴，使您火冒三丈。爸爸對不起，原諒我的無知，原諒我的過錯。
媽媽，您的愛是偉大的。您不顧勞累的照顧生病的我。您不分晝夜地工作，這已經(jīng)給了你很大很大的壓力?；氐郊液筮€要做一堆永遠(yuǎn)也做不完的家務(wù)。還要不停地叮囑我做作業(yè)。這給了您多少勞累。每天早上，您必須早早地起床，給我做早飯，做完早飯，您還要上班。中午，您下班回來了，又不能歇一會兒，還必須做飯給我吃。吃飯后你又匆匆忙忙地趕著上班。晚上，您下班回來了，又要給我們做飯，等我吃完飯，還要洗碗，洗一家八口人的衣服，您是多么辛苦啊!可是，小時候我不聽話，不能體會您，給您帶來了很多麻煩，總是把臟東西隨地亂扔，把水弄到滿地都是，您剛忙完，又要收拾到處的臟東西?？赡鷽]罵我，只是教育我以后不要那么調(diào)皮。媽媽，我由衷感謝您，感謝您的付出。還有，媽媽，對不起，是我不懂事才讓你如此勞累。
老師，您是園丁，而我們是花朵。老師您默默地奉獻著，從不索取什么。您日月不停地工作著。時時刻刻都要為班里的事操心著。您每天都要早早地來到學(xué)校，管班里的紀(jì)律，放學(xué)了，您卻晚晚地回家。您每天都要教育班里不聽話的男生。每一次，您還沒有把這件事辦完，又有同學(xué)到您那告狀了。您每天都在茫茫碌碌的工作中生活。多累呀!可是您從來沒有索取過什么。只是默默地奉獻著。老師謝謝您，謝謝您的付出!
聽了這位老師的演講之后，使我懂得了許多道理，最重要的還是我們要學(xué)會感恩!
感恩勵志報告會心得篇二十三
尊敬各位專家、各位家長家長、老師們、同學(xué)們：
大家上午好！今天我們很榮興地邀請到趙一博文化傳媒公司為我們師生作感恩勵志報告會。借此機會，我代表全體師生感謝萬忙之中到會的各位家長。您的到來，體現(xiàn)了您對孩子的關(guān)心和對學(xué)校工作的信任與支持；您的到來，給我們帶來莫大的鼓舞，；您的到來，讓我們平添了無限的幸福和無窮的力量。我們還要感謝趙一博文化傳媒公司的朋友們，是你們?yōu)槲倚熒蛠砹艘坏镭S盛的精神佳宴，是一個共同的目標(biāo)讓我們相識相知，成為培養(yǎng)祖國花朵的合作伙伴。請同學(xué)們用掌聲表達(dá)我們對家長和趙一博文化傳媒公司衷心的感謝！
各位家長，在教育局和鎮(zhèn)政府的正確指導(dǎo)下，在您們的支持下，我校各項工作都邁上了新臺階，充分展示了31中的風(fēng)采：
一、學(xué)校的學(xué)生最優(yōu)秀。
二、學(xué)校的老師最優(yōu)秀。
家長們，孩子是你們的，也是我們的，更是祖國的，教育好每一位孩子是你們的義務(wù)，也是我們的責(zé)任；為了孩子的未來，為了希望的明天，讓我們攜起手來，為他們撐起一片茁壯成長的天空，讓每一個孩子走向成功！
家長們，沒有您，學(xué)生就沒有家；沒有您，學(xué)生就缺少愛！沒有你的支持，學(xué)校就辦不好；沒有您的支持，老師就無法搞好教學(xué)。因此，我希望家長們一如既往的支持學(xué)校。
最后，我衷心地祝愿家長們身體健康！衷心地祝愿所有的家庭美滿、幸福！衷心的祝愿所有的學(xué)生天天快樂、學(xué)習(xí)進步！衷心地祝愿趙一博文化傳媒公司發(fā)展的更快更好！衷心地祝愿本次勵志報告會取得圓滿成功！
謝謝大家！
感恩勵志報告會心得篇二十四
感恩，是一種美好的情感，是心存感激之情。當(dāng)我們面臨困難和挑戰(zhàn)時，正是感恩的力量激勵著我們邁過重重的困難。感恩是一種對生命的贊美，是一種積極向上的態(tài)度，更是一種動力。下面從我個人的經(jīng)歷出發(fā)，談一談我對感恩和勵志的體會和心得。
感恩，是一種在心底發(fā)酵的情感。我記得高中一年級的時候，我一度面臨嚴(yán)重的學(xué)習(xí)困難，從來沒有體驗過那么大的挫折感和無力感。當(dāng)時，我感到無比的沮喪，時常想要放棄，覺得自己一事無“能”。正是在這個時候，我遇到了一個老師，她耐心地教導(dǎo)、鼓勵、贊賞，讓我感受到了希望的曙光。她說：“只要你不放棄，每一個努力都是有價值的?！蔽腋锌f分，恍然大悟。我開始明白，感恩并不僅僅是說說而已，而是要用行動來表示。從那時起，我開始珍惜每一次學(xué)習(xí)的機會，充分利用老師的指導(dǎo)，勤奮學(xué)習(xí)。我的成績逐漸提高了，并在高二年級拿到了全校第一名。這一切都離不開老師的幫助和引導(dǎo)。我對她的感恩之情油然而生，這份感恩之心讓我更加堅定了自己的目標(biāo)和努力的方向。
感恩，是一種學(xué)會珍惜的智慧。生活中，我們常常忽略了很多身邊的小事物，當(dāng)然也忽略了很多對我們的幫助。而當(dāng)我們真正學(xué)會感恩時，我們就會明白生活中每一個細(xì)節(jié)都是如此寶貴。就像是一個人剛剛成功登頂，轉(zhuǎn)過頭來時才發(fā)現(xiàn)，原來最終勝利不僅來自己的堅持，更來自大自然那無盡的恩賜。我們要感恩父母對我們的養(yǎng)育之恩，感恩老師對我們的教導(dǎo)之恩，感恩這個社會給予我們的發(fā)展機會。當(dāng)我們真正體會到這一切的時候，我們會明白珍惜，學(xué)會感恩。
勵志，是一種激勵自己的動力。當(dāng)我們遇到困難時，我們可以選擇面對困難，也可以選擇躲避困難。而選擇面對困難，需要有一個堅定的信念和一個勵志的動力。在我的成長過程中，我也曾多次面臨挑戰(zhàn)和困難，但每次都能從中找到一種激勵自己的動力。當(dāng)我初中畢業(yè)考試失利的時候，我并沒有沮喪和消極，而是鼓勵自己：這只是一次暫時的失敗，我會借此反思，總結(jié)經(jīng)驗，更積極地面對將來的挑戰(zhàn)。結(jié)果，我在高中期間取得了優(yōu)異的成績，也得到了很多機會。這一切都源于我一次次給自己勵志的動力。
勵志，是一種積極向上的激勵。在我們的生活中，總會有一些望而卻步的事情，或是困難、或是挑戰(zhàn)、或是壓力。這時，我們要做的就是勇敢地去跨出一步，面對這些困難。正是這種積極向上的勵志，使我們不斷地突破自己，不斷追求更優(yōu)秀的自己。無論是學(xué)習(xí)、工作還是生活中，我們都需要有一個積極的心態(tài)，勵志地去為自己的夢想努力奮斗。只有不斷地給自己動力，我們才能越來越好地突破自己的局限。
感恩和勵志是人生的兩條黃金準(zhǔn)則。感恩讓我們懂得珍惜，懂得知足；勵志讓我們勇往直前，不斷追求更好的自己。當(dāng)我們抱著感恩的心，用勵志的態(tài)度面對生活中的困難和挑戰(zhàn)時，我們就會意識到，困難和挑戰(zhàn)并不可怕，而是一種成長的機會。感恩和勵志將會伴隨我們一生，讓我們的人生更加充實和精彩。
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