在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來(lái)了解一下吧。
快樂(lè)的作文500字 快樂(lè)的作文800字篇一
“哎呀，我這是在哪里？”我睜大著眼睛，一下子醒過(guò)來(lái)。“你這是在雪的世界，我是雪的使者，請(qǐng)跟我來(lái)，我將帶領(lǐng)你參觀我們的王國(guó)。”一個(gè)跟豌豆差不多大小的雪精靈朝我微笑道。我高興極了，連忙跟在了雪精靈的后面。
“你看，那就是我們的城堡?！蔽遗ゎ^一看，那是什么?。炕一业念伾?，難聞的味道。“你也看到了，”雪精靈傷心地說(shuō)，“這里本來(lái)是冰雪的天地，可是可惡的人類(lèi)卻破壞了這一切?！蔽业男撵`被深深地震撼了，雪精靈繼續(xù)道：“幸好世界上還有一些橡你一樣善良的人，要不然，要不然......”雪精靈說(shuō)到這里，已經(jīng)泣不成聲了。我的心里充滿(mǎn)了憤恨，問(wèn)道：“那怎樣才能拯救冰雪王國(guó)呢？”“除非用愛(ài)心喚起正義之神，才可以?！?/p>
突然，一股遭污染的水沖過(guò)來(lái)，我被嗆得喘不過(guò)氣來(lái)。我悲憤地大喊：“神哪，看看你的子女吧，他們已被利益蒙住了心竅，你快來(lái)救救他們吧！”話音剛落，眼前的一切都消失了，冰雪代替了一切。雪精靈用快樂(lè)的眼神看著我：“謝謝你，拯救了我們的王國(guó)。”“拯救了你們的王國(guó)？”我有些丈二和尚——摸不著腦袋?！笆茄?，你用愛(ài)心拯救了我們的國(guó)家！”我這才醒悟過(guò)來(lái)，高興地看著它們。
“醒醒，你怎么看著雪花就睡著了？”耳邊傳來(lái)媽媽的聲音。我揉了揉惺忪的眼睛，伸了個(gè)懶腰，“原來(lái)是場(chǎng)夢(mèng)??！”我這才想起。
“不過(guò)，現(xiàn)在也蠻好的，”我看著窗外的雪花，“至少現(xiàn)在是快樂(lè)的小雪花快樂(lè)的我！”
快樂(lè)的作文500字 快樂(lè)的作文800字篇二
“快樂(lè)”這個(gè)詞對(duì)我的作文起了作用，可以說(shuō)它很簡(jiǎn)單，也不能說(shuō)是沒(méi)有。它可以解釋我所想要的快樂(lè)。
每當(dāng)我看著別人在網(wǎng)上買(mǎi)東西，心里就很羨慕。我總是問(wèn)爸爸：“爸爸，為什么別人都有自己的快樂(lè)？”爸爸微笑著說(shuō)：“因?yàn)椋恳环N快樂(lè)，都有一個(gè)不同的意義?！?/p>
快樂(lè)，是每個(gè)人都渴望得到，但并不是所有快樂(lè)的事都是自己想要的，只有每個(gè)人付出努力，才有可能收獲快樂(lè)。
快樂(lè)是什么？
我想，我想，我想，快樂(lè)是自己的事業(yè)，不用為任何事都很費(fèi)勁，而且，別人有困難，他們也有快樂(lè)的時(shí)候，如果自己有什么不好，他們就會(huì)很傷心。
快樂(lè)是什么？
有一天，我在家里玩，我覺(jué)得很無(wú)聊，于是我就拿起了電腦，玩起了qq飛車(chē)，我玩了一會(huì)兒覺(jué)得有點(diǎn)口渴了，于是，我就去問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)瑸槭裁磩e人有困難?！眿寢尰卮穑骸耙?yàn)?，我們的家人有困難?！眿寢層只卮穑骸澳悄憬o我來(lái)一點(diǎn)錢(qián)，就可以給我打一瓶冰的，而且還可以幫我買(mǎi)一瓶冰的?。 蔽艺f(shuō)：“不行，不行。”媽媽就給了我五百元，說(shuō)：“那你去買(mǎi)冰的吧，冰可以化成糖，但是，要不你就打一瓶冰算了，不買(mǎi)?！蔽艺f(shuō)：“好?！蔽掖蜷_(kāi)冰箱，我就看見(jiàn)冰，我就問(wèn)：“媽媽?zhuān)鶗?huì)化成糖嗎？”媽媽說(shuō)：“會(huì)的。你就去把冰打開(kāi)給我看一下吧！我馬上就去把冰打開(kāi)了?！闭f(shuō)著，我就去看冰。我看了好一會(huì)兒，我想：我已經(jīng)很快的打開(kāi)冰了，我又去打開(kāi)冰，冰的味道很不妙，冰的味道是冰涼冰涼的，冰的味道是苦中帶甜的，我想：“媽媽肯定會(huì)很高興，于是我就對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)@杯水很苦的?！眿寢屨f(shuō)：“我們喝吧！”我就把冰打開(kāi)給了媽媽。媽媽說(shuō)：“好的，喝吧！”我就開(kāi)開(kāi)心心地喝了起來(lái)，我覺(jué)得好甜好甜！
快樂(lè)是什么味道，快樂(lè)是每天都會(huì)給我們帶來(lái)快樂(lè)，快樂(lè)也是一個(gè)人在生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中快樂(lè)的成長(zhǎng)。
快樂(lè)其實(shí)很簡(jiǎn)單，快樂(lè)是一件簡(jiǎn)單的事情就可以做一些簡(jiǎn)單的事情，快樂(lè)其實(shí)很簡(jiǎn)單
快樂(lè)的作文500字 快樂(lè)的作文800字篇三
培根說(shuō)過(guò)：“如果你把快樂(lè)告訴一個(gè)朋友，你將得到兩個(gè)快樂(lè)，而如果你把憂(yōu)愁向一個(gè)朋友傾訴，你將被分掉一半憂(yōu)愁。”假如我們按照培根說(shuō)的那樣做，就會(huì)發(fā)現(xiàn)：分享快樂(lè)會(huì)更加快樂(lè)，分擔(dān)憂(yōu)愁會(huì)不再憂(yōu)愁。
在一個(gè)陽(yáng)光明媚、百花齊放的春天里，淮師附小五年級(jí)二班的教室里有一個(gè)小男孩，正在神采飛揚(yáng)地向大家介紹他自己的經(jīng)驗(yàn)。那個(gè)小男孩就是我。那時(shí)，我正在向同學(xué)們介紹自己的讀書(shū)方法。由于，那一段時(shí)間我們的課外閱讀效果不太好，所以老師就讓我們介紹自己的讀書(shū)方法。我這樣向大家介紹說(shuō)：“首先，我喜歡讀課外書(shū)；我在讀課外讀物時(shí)，手里總會(huì)拿著筆。遇到好詞好句我會(huì)畫(huà)下來(lái)，抄在另一個(gè)本子上。碰到好段我不僅會(huì)抄下來(lái)，還會(huì)背下來(lái)。假如對(duì)某一個(gè)地方有感受的話，我會(huì)把感受寫(xiě)在旁邊。每當(dāng)寫(xiě)作文的時(shí)候，我的腦中就會(huì)不停浮現(xiàn)摘抄的詞語(yǔ)，背誦的精彩段落?！?/p>
當(dāng)同學(xué)們聽(tīng)了我的方法后，都開(kāi)心地笑了，情不自禁地鼓起掌來(lái)，有的還和同桌點(diǎn)頭交流?？吹酵瑢W(xué)們這樣開(kāi)心，我也不禁熱血奔流，心里像有一朵鮮花在開(kāi)放。找到自己的讀書(shū)方法我很快樂(lè)，和大家一起分享我更快樂(lè)。
我轉(zhuǎn)到洞山校區(qū)后，數(shù)學(xué)成績(jī)一直不太理想。那天媽媽帶我去登舜耕山。當(dāng)我們爬到半山腰，我走到路旁彎腰系鞋帶時(shí)，卻被眼前的一幕震撼了。在兩塊石頭的夾縫中，有一朵小野花。白白的花瓣，黃黃的花心，綠綠的葉子在陽(yáng)光下像張小朋友的笑臉?；ǘ涞南旅媸且桓鶑澢那o。莖順著石縫曲折地鉆出來(lái)。石縫中幾乎沒(méi)有土，但可以看到有幾縷細(xì)根在伸展。
回到學(xué)校，我在班會(huì)課上和大家分享了我的發(fā)現(xiàn)?！吧嚼锏男∫盎?，不像花園里的花兒整天有工人叔叔地呵護(hù)，可以無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地生活。山里的小野花要生存，就要探出腦袋接受太陽(yáng)的愛(ài)撫，就必須克服阻力，頑強(qiáng)向上，不灰心，不氣餒，不畏風(fēng)雨，不怕挫折！你看小野花開(kāi)得多燦爛！”
陳老師聽(tīng)了我的一番話后，臉上不由自主地露出了笑容，帶頭給我鼓起掌來(lái)。我看看同學(xué)們，再扭頭看看旁邊的陳老師，一瞬間我感到自己又長(zhǎng)高了一大截。
是的，培根說(shuō)的對(duì)，分享是快樂(lè)的。其實(shí)，分享帶給我們的不僅會(huì)是快樂(lè)，還必將會(huì)是成功、輝煌和幸福！
快樂(lè)的作文500字 快樂(lè)的作文800字篇四
下午，我又翻開(kāi)《智慧背囊》這本書(shū)，無(wú)意中看到了一個(gè)故事，名字叫《回報(bào)》，它對(duì)我的觸動(dòng)很大。
這個(gè)故事主要講述了：一個(gè)男孩從小以討飯為生活，在一個(gè)寒冷的冬天，男孩討了好久，都沒(méi)有要到一口飯，沒(méi)有要到一口熱水，他又冷又餓，但是最終還是有一位好心的婦女把她僅有的一塊面包給了他，男孩很是感激。后來(lái)，男孩長(zhǎng)大了，取得了令人矚目的成就，而這位婦女卻得了不治之癥，但是在男孩的幫助下，這位婦女最終逃脫了死神的魔爪，戰(zhàn)勝了疾病。
這個(gè)婦女在幫助這個(gè)男孩的時(shí)候，一定沒(méi)有想到這個(gè)男孩會(huì)回報(bào)自己，甚至還會(huì)救了自己的命。其實(shí)，每個(gè)人在幫助他人的時(shí)候，收獲的是快樂(lè)，而不是回報(bào).
“給予是一種快樂(lè)”、“懂得助人是快樂(lè)之本”，快樂(lè)其實(shí)很簡(jiǎn)單。只要你做一件好事，一件普普通通的好事，一件令人身心愉悅的好事，你看、就肯定會(huì)收獲快樂(lè)。
我上四年級(jí)的時(shí)候，一個(gè)好朋友就要參加小升初考試了。在小升初的前一天，她突然來(lái)我家，對(duì)我說(shuō)：“小升初考試要水彩筆，，可我的水彩筆沒(méi)油了，你能把你的水彩筆借我用一下嗎?”聽(tīng)了之后，我二話沒(méi)說(shuō)，立刻來(lái)到我的書(shū)桌前，拿起嶄新的水彩筆遞給了她。她接過(guò)水彩筆，激動(dòng)得直對(duì)我說(shuō)：“謝謝!謝謝!”。聽(tīng)了她的話語(yǔ)，看著她那激動(dòng)的表情，我的心里甜滋滋的，像吃了蜜一般。
從那以后，只要遇到殘疾人在公園里唱歌賣(mài)藝，我就會(huì)立刻拿著我的零花錢(qián)去捐款;只要看見(jiàn)小弟弟小妹妹摔跤了，我就會(huì)不假思索地走上前去把他們扶起;只要……我天天收獲快樂(lè)，我快樂(lè)每一天。
充滿(mǎn)愛(ài)心的人往往比別人更快樂(lè)，更幸福。不是有一句歌詞是這么說(shuō)的嗎?“只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)愛(ài)，世界將變成美好的人間?！比グ?，去享受快樂(lè)，去享受這一刻的快樂(lè)吧!
快樂(lè)的作文500字 快樂(lè)的作文800字篇五
伸出雙手我們能觸摸到溫暖的陽(yáng)光，閉上眼我們能聽(tīng)見(jiàn)微風(fēng)的呢喃，敞開(kāi)心扉我們能感受到世間的美好。一切都是那么美好，可是我卻感覺(jué)缺了點(diǎn)什么—快樂(lè)，其實(shí)并不是沒(méi)有快樂(lè)，而是你沒(méi)有看見(jiàn)他罷了。
洞庭煙波、蜀道猿啼、風(fēng)起云涌，是李太白的快樂(lè)；“先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè)而樂(lè)”是范仲淹的快樂(lè)；“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”是陶淵明的快樂(lè)。而我的快樂(lè)呢？
上學(xué)的生活猶如枷鎖一般，每天三點(diǎn)一線的生活緊緊的套住了我們。突然羨慕起小學(xué)的時(shí)光，每天開(kāi)開(kāi)心心有說(shuō)有笑，是那么的自在逍遙。可是卻把握不住，因?yàn)闀r(shí)光已成過(guò)去式。苦惱于現(xiàn)在的生活。每天早早的起床背著書(shū)包開(kāi)始了學(xué)習(xí)的生活。老師在課堂上滔滔不絕的講課，我們埋頭記錄著密密麻麻的筆記。做著一道又一道的練習(xí)題，看著數(shù)不完的卷紙，覺(jué)得現(xiàn)在的生活一點(diǎn)快樂(lè)也沒(méi)有。想要尋找快樂(lè)卻怎么也找不到。但是，當(dāng)突破了一直困擾你得難題時(shí)，你就會(huì)感覺(jué)非常的輕松非常開(kāi)心，快樂(lè)。對(duì)啊，這就是快樂(lè)！一直在尋找，一直覺(jué)得自己活在痛苦中，一直覺(jué)得過(guò)去的`時(shí)光很美好，但是，當(dāng)突破了一道道難題，一重重困境的時(shí)候，快樂(lè)就來(lái)的那么的自然而然。
其實(shí)仔細(xì)發(fā)現(xiàn)，快樂(lè)并不用刻意尋找，它就在你的身邊。當(dāng)你每天忙忙碌碌的時(shí)候，你會(huì)很快樂(lè)，因?yàn)槟阍诶锩嬲业搅顺鋵?shí)：當(dāng)你埋頭記錄著密密麻麻的筆記時(shí)，你會(huì)很快樂(lè)，因?yàn)槟阍诶锩嬲业搅酥R(shí)：當(dāng)你做著一道又一道的難題把它算出來(lái)的時(shí)候，你會(huì)很快樂(lè)，因?yàn)槟阍诶锩嬲业搅舜鸢浮?/p>
當(dāng)你在在痛苦中迷茫的時(shí)候，當(dāng)你在黑暗中尋找的時(shí)候，當(dāng)你看不見(jiàn)快樂(lè)的時(shí)候，你會(huì)覺(jué)得活著很不快樂(lè)，想要尋找快樂(lè)。因?yàn)槟阈睦锊恢朗裁词强鞓?lè)，所以當(dāng)他從你身邊悄悄路過(guò)的時(shí)候你沒(méi)有抓住他。但是，當(dāng)一個(gè)引號(hào)出現(xiàn)的時(shí)候，他就會(huì)指引你找到快樂(lè)，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)你一直很快樂(lè)。
快不快樂(lè)主要在于你的心態(tài)。良好的心態(tài)，是陽(yáng)光，能照亮你的生活。充滿(mǎn)陽(yáng)光的生活，是滋生快樂(lè)的土壤。它能讓你的心情如陽(yáng)光般明媚，它能讓你的世界充滿(mǎn)溫馨，充滿(mǎn)花香！所以，當(dāng)快樂(lè)來(lái)臨的時(shí)候，一定要抓住他。
快樂(lè)的作文500字 快樂(lè)的作文800字篇六
成功是快樂(lè)的,收獲是快樂(lè)的。在日常生活中，有許多令我快樂(lè)的事，如登山是一種快樂(lè)、彈琴是一種快樂(lè)……而最令我快樂(lè)的事卻是讀書(shū)。
高爾基曾說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。”因?yàn)樽x書(shū)可以讓我們?cè)偕弦粋€(gè)臺(tái)階。莎士比亞說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品?！币?yàn)樽x書(shū)可以讓我們的知識(shí)更豐富。書(shū)是人類(lèi)很重要的一部份，也是我們不可缺少的。
我讀過(guò)一本書(shū)，叫《夏洛的網(wǎng)》。當(dāng)媽媽買(mǎi)回這本書(shū)時(shí)，我特別的欣喜若狂。因?yàn)樵缇吐?tīng)老師說(shuō)這本書(shū)很好看，所以很想擁有它。太棒了！我終于擁有它了，急忙津津有味地看了起來(lái)。我仿佛進(jìn)入了故事里的情節(jié)，在書(shū)海里盡情的遨游。書(shū)也教育了我，舍己為人、純潔無(wú)暇的友誼精神。
我還看過(guò)《昆蟲(chóng)記》。我和它還有一段小故事呢！讀書(shū)節(jié)時(shí)，我的同學(xué)拿了本《昆蟲(chóng)記》去學(xué)校，當(dāng)時(shí)我就被這幾個(gè)字吸引了，我跟同學(xué)說(shuō)：“我可以借你的書(shū)看看嗎？”可同學(xué)要求拿我的《窗前的小豆豆》和她交換，就這樣，我把書(shū)捧到了手里，仔細(xì)地看，正看地入迷。上課鈴響了，同學(xué)把書(shū)又要了回去?；氐郊依铮腋职终f(shuō)想看《昆蟲(chóng)記》。于是，爸爸當(dāng)時(shí)就在網(wǎng)上給我訂了一整套《昆蟲(chóng)記》。沒(méi)過(guò)幾天，郵遞員叔叔把書(shū)送到了家。這下可把我高興壞了，我就像熱鍋上的螞蟻，急忙把書(shū)打開(kāi)，我看了一頁(yè)又一頁(yè)，了解一種又一種昆蟲(chóng)的故事。我不禁贊嘆道：“這可真是一本好書(shū)啊！”這本書(shū)讓我從中了解了各種昆蟲(chóng)的生活習(xí)性與大自然的關(guān)系，感受自然和生命帶來(lái)的驚喜與感動(dòng)。就連達(dá)爾文都說(shuō)了：“法布爾是一位無(wú)與倫比的觀察家?！彪y道這不值得我們學(xué)習(xí)嗎？
我還看過(guò)很多種寓言書(shū)。每當(dāng)看的時(shí)候，仿佛讓我坐上了時(shí)空穿梭機(jī)，遨游在中華五千年浩瀚的歷史中，和祖沖之、李白、杜甫來(lái)了一次又一次的“親密接觸。”我愛(ài)書(shū)，我愿在書(shū)的海洋里遨游，正如高爾基說(shuō)的：“我撲在書(shū)籍上就像饑餓的人撲在面包上一樣。”
書(shū)是人類(lèi)的朋友，是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，讀書(shū)對(duì)我來(lái)說(shuō)是一種快樂(lè)，因?yàn)樗梢晕沂斋@到知識(shí)，豐富我的智慧。
快樂(lè)的作文500字 快樂(lè)的作文800字篇七
“要過(guò)年了，要過(guò)年了！可以收壓歲錢(qián)了，還可以穿新衣服，世上沒(méi)有比過(guò)年更好的事了！”除夕夜前夕，我在家叫喊著，歡呼著！盼星星盼月亮，終于把年給盼來(lái)了，不用天天掰著手指頭數(shù)日子了。你說(shuō)我能不歡呼嗎？
除夕早上，我一大早便起了床，精心打扮了一番，就和爸爸媽媽來(lái)到奶奶家了。一踏進(jìn)院門(mén)我就聞到了排骨的香味，我心想：今天中午又能飽餐一頓了。
這是爸爸一聲令下：“瀅丹，別閑著，叫著你哥一塊兒貼春聯(lián)去?！薄昂绵?！我這就來(lái)。”這活我最?lèi)?ài)干了，所以我痛快的答應(yīng)了。我端著漿糊小心翼翼地放到地上，又從屋里拿出春聯(lián)、福字一切準(zhǔn)備完畢，現(xiàn)在就開(kāi)始工作了。我以前以為這些對(duì)聯(lián)之類(lèi)的東西愛(ài)往哪里貼就往哪里貼呢，其實(shí)不是這樣的，這可是有講究的：如門(mén)口要貼“出門(mén)見(jiàn)喜”，炕頭上要貼“抬頭見(jiàn)喜”，大衣柜上要貼“金衣滿(mǎn)柜”。不同的地方要有不同的對(duì)聯(lián)相襯才行啊。
貼好了春聯(lián)，就該擺上供養(yǎng)神仙的貢品了，不過(guò)這不關(guān)我的事?；罡赏炅?，中午飯也熟了，就該開(kāi)吃了。吃完飯，家家戶(hù)戶(hù)就開(kāi)始敢做年菜了。我家當(dāng)然也不例外。村莊里到處都可以聞到酒肉的香味，臨近傍晚，一個(gè)個(gè)小巧玲瓏的餃子誕生了。
夜幕降臨時(shí)，我們一家人團(tuán)團(tuán)圍坐在炕上，吃著香噴噴的年夜飯，其樂(lè)融融。除夕夜還要守歲，不過(guò)十二點(diǎn)不可以睡覺(jué)。這對(duì)習(xí)慣于早睡的人是一種煎熬。
正月初一的光景更熱鬧，與除夕的景象截然不同。奶奶和媽媽一大早就起床做飯，我也被餃子的香味吸引起來(lái)了。今天早上的餃子跟往常不同的是今天早晨的餃子里包了錢(qián)、棗、栗子和糖。吃著不同的東西代表著不同的意思如：錢(qián)代表掙錢(qián)或花錢(qián)，棗代表這一年里要起早奔波，糖代表這一年的日子會(huì)很甜美，栗子代表這一年里會(huì)很辛苦。我吃了一碗餃子也沒(méi)吃到一個(gè)錢(qián)，以前我沒(méi)吃到錢(qián)都會(huì)哭，現(xiàn)在想起來(lái)真可笑啊。不過(guò)我吃到了別的東西各兩個(gè)，也算滿(mǎn)載而歸了。
吃完飯，換上新衣服，就要出門(mén)去拜年了，我每年都要帶一個(gè)方便袋，因?yàn)槿ッ恳患野菽?，熱情的奶奶或爺爺都?huì)塞糖或瓜子給我，以示吉祥。
拜完了年我還有一件事，那就是放鞭炮，別看我是個(gè)女生，但放鞭炮可是我的一大樂(lè)趣呢！大的麻雷子、二踢腳、劃鞭等是我的最?lèi)?ài)。
春節(jié)一直到正月十五才算結(jié)束。過(guò)完了年我就又長(zhǎng)了一歲。真開(kāi)心??！我還編了一副對(duì)聯(lián)呢，上聯(lián)是：炮竹聲聲辭舊歲，下聯(lián)是：禮花個(gè)個(gè)放滿(mǎn)天，橫批是：紅紅火火。怎么樣很有才吧。這可真是個(gè)快樂(lè)的春節(jié)！
快樂(lè)的作文500字 快樂(lè)的作文800字篇八
冬天，寒風(fēng)刺骨。車(chē)站里熙熙攘攘的人群擠在候車(chē)室等著排隊(duì)上車(chē)，大家的臉、耳朵，鼻子，手指凍得通紅，人們不斷哈氣來(lái)溫暖手指。
在母子上車(chē)處旁站著一對(duì)母子。母親把孩子緊緊摟在懷里，似乎在給孩子取暖。她為什么不上車(chē)呢？原來(lái)在母子上車(chē)處站著四個(gè)趾高氣揚(yáng)的男子。
第一個(gè)人穿著一件皮草，目光注視著地面，似乎在躲避母子的目光，內(nèi)心在自我安慰。第二個(gè)人帶著一頂毛帽，穿著一件軍大衣，一看就知道是一個(gè)軍人。他的眼睛緊閉，似乎在說(shuō)：我什么都沒(méi)看見(jiàn)，這牌子上寫(xiě)的字我又沒(méi)看見(jiàn)，所謂不知者無(wú)罪，跟我一點(diǎn)關(guān)系都沒(méi)有！第三個(gè)人帶著一副眼鏡，皮鞋擦得蹭亮，可是他戴著一副眼鏡，貌似一個(gè)知識(shí)分子，但他怎么會(huì)沒(méi)看見(jiàn)牌子上清清楚楚寫(xiě)著：母子上車(chē)處，五個(gè)大字呢！他衣著靚麗，但他的內(nèi)心卻是丑陋的，不完美的！第四個(gè)人帶著口罩，看樣子像是個(gè)醫(yī)生。他直勾勾看著前面的人，對(duì)牌子同樣視而不見(jiàn)，仿佛心中在自我安慰：別人也這樣做了，多我一個(gè)不多！醫(yī)生是白衣天使，可是這個(gè)人玷污了醫(yī)生在人們心中的形象！
面對(duì)母親驚奇的目光，這幾個(gè)年輕人視而不見(jiàn)。母親在想：難道這些人都是文盲，可看他們的樣子也不像啊……過(guò)了許久，那些人還是無(wú)動(dòng)于衷，母親臉上的表情由驚奇漸漸轉(zhuǎn)變?yōu)闊o(wú)奈……
他們真的是文盲嗎？是，他們是！他們是道德文盲！為了自己的能早一點(diǎn)登上溫暖的車(chē)廂，竟然將母子擠出母子登車(chē)處！他們竟然為了一點(diǎn)點(diǎn)利益，放棄道德！尊老愛(ài)幼是華夏傳承了幾千年的文明，難道他們不知道嗎？這些利益在他們心中就如此重要嗎？難道他們的道德?lián)Q來(lái)的就只是這么一點(diǎn)利益？
轉(zhuǎn)念再想想，這種事情在我們身邊發(fā)生的還少嗎？公車(chē)上，小伙子坐在座位上翹著二郎腿，而一旁年邁的老奶奶則站著。草坪上明明寫(xiě)著禁止踐踏草坪，可上面還是有一條清晰的小路。公共場(chǎng)合墻上明明寫(xiě)著禁止吸煙，可某些人還是肆無(wú)忌憚的抽煙！售票口，售票員讓我們排隊(duì)買(mǎi)票，但某些人還是當(dāng)做沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，一個(gè)勁兒往前擠。可見(jiàn)這些道德文盲的心中早已布滿(mǎn)了自私的垃圾！
不要讓時(shí)代的變遷使我們忘記華夏傳承了幾千年的美德，讓我們掃除心中的垃圾，讓心靈恢復(fù)純凈吧！
快樂(lè)的作文500字 快樂(lè)的作文800字篇九
桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候;楊樹(shù)枯了，又再綠的時(shí)候;燕子去了，有再回來(lái)的時(shí)候。但快樂(lè)卻一去不復(fù)返。快樂(lè)像一縷青煙，一旦消失就不再回來(lái);快樂(lè)像一棵蒲公英，不經(jīng)意的碰觸，就會(huì)使它一哄而散;快樂(lè)像空氣，既摸不著有看不見(jiàn)，只能感受得到。
快樂(lè)太脆弱了，一不小心它就會(huì)消失的無(wú)影無(wú)蹤。我和王曉玲是相識(shí)了三年多的好朋友，初三時(shí)，我們又陰差陽(yáng)錯(cuò)的分到了一個(gè)班上，自然也就成了一對(duì)同桌。我們每天都同進(jìn)同出，打打鬧鬧，有福同享，有難同當(dāng)。"人非草木，孰能無(wú)過(guò)",好景不長(zhǎng)，因?yàn)槲业牟唤?jīng)意，我們之間的友誼被我破壞了。當(dāng)時(shí)，我后悔極了，為什么快樂(lè)的時(shí)光總是那么短暫呢?
從此以后，我們便不再往來(lái)，直到那一天，那一天正是元旦。早晨，同學(xué)們都早早的來(lái)到了學(xué)校。他們之間相互贈(zèng)送賀年卡與元旦禮物，個(gè)個(gè)看起來(lái)都精神斗數(shù)，生機(jī)勃勃?？墒ビ颜x的我，卻怎么也高興不起來(lái)!每天都在孤獨(dú)與寂寞中度過(guò)，學(xué)習(xí)成績(jī)也一落千丈，我的心情也變得糟糕透了，不再喜歡與別人交談、打笑。反而討厭那些整體打打鬧鬧、嘰嘰喳喳的同學(xué)了。終于捱到了上午放學(xué)，我托著沉重的腳步與郁悶的心情走出來(lái)教室。
吃過(guò)早飯，雖然外面已經(jīng)陽(yáng)光明媚，但我的心情卻依舊沉悶、無(wú)助。我不情愿地再次踏上了那條通向?qū)W校的路。與往常一樣，我悄悄的做到了自己的座位上，然后埋頭看書(shū)。翻開(kāi)書(shū)，首先映入我眼簾的是一張充滿(mǎn)活力的元旦賀卡。好熟悉的字體!令我大吃一驚的是：原來(lái)這張賀卡是王曉玲送我的。她還給我一封原諒信。希望我能與她重歸于好，今天放學(xué)與她一起玩?？赐晷藕螅业男那榛砣婚_(kāi)朗，巴不得現(xiàn)在趕緊方向。中午上的課，我聽(tīng)得津津有味。不知不覺(jué)，已臨近放學(xué)了，還沒(méi)等鈴聲響，我已經(jīng)整裝待發(fā)了。
"鈴、鈴、鈴"一陣清脆的鈴聲剛響過(guò)，我便帶著快樂(lè)的心情，邁著矯健的步伐與我的好朋友——王曉玲飛快的走出來(lái)教室，去尋找那曾經(jīng)屬于我們的地方。我們一起去小河旁嬉戲，去柳樹(shù)下談心……那天，我們玩得非?？鞓?lè)，直到很晚，我們才不情愿的離去。
那天，我真快樂(lè)。因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了什么是友誼?？鞓?lè)是永遠(yuǎn)的，朋友也是永遠(yuǎn)的。
快樂(lè)的作文500字 快樂(lè)的作文800字篇十
1.文章的讀與感聯(lián)系緊密，事例敘述行動(dòng)，開(kāi)頭打動(dòng)人心，具有真情實(shí)感。
2.文章的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)潔合理，作者對(duì)原文的理解也十分深刻透徹。全文語(yǔ)言鏗鏘有力，擲地有聲，讀來(lái)令人熱血沸騰，心潮澎湃。
3.本文語(yǔ)言雖然并不華麗，但卻極為準(zhǔn)確生動(dòng)，情感豐富而真實(shí)，讀來(lái)津津有味。大量采用生活中的口語(yǔ)，使文章更顯自然親氏。結(jié)尾以點(diǎn)明中盡，含蓄雋永，意味深長(zhǎng)。
4.這篇作文取材新穎，構(gòu)思奇妙，語(yǔ)言生動(dòng)活潑。字里行間透露出清新的生活氣息和兒童情趣。
5.文章按事情發(fā)展的順序，記敘了的事，語(yǔ)言比較流暢，層次較清楚，自始自終顯得其樂(lè)融融。
6.文章自始自終充滿(mǎn)著對(duì)的尊敬與感激，情深，感人肺腑，這正是本文的震撼力之所在。
7.作文中有一句不懂什么意思，就像你告訴我呼吸要用耳朵，我感到莫名其妙。
8.有些內(nèi)容似乎是你瞎編的，不太真實(shí)，所以讀到那兒，我心中不由打了個(gè)問(wèn)號(hào)。
9.你的習(xí)作再也不像白開(kāi)水，現(xiàn)在開(kāi)始有了一點(diǎn)甜甜的味道，繼續(xù)努力啊，我會(huì)為你喊“加油”的!
10.語(yǔ)句不很通順，像我表哥臉上長(zhǎng)滿(mǎn)了小疙瘩一樣，讀著讓我有難受的感覺(jué)。
11.重點(diǎn)不太突出，猶如打水仗一般，水花四濺，就是找不著攻擊的對(duì)象。
12.字跡龍飛鳳舞，大概你想當(dāng)草書(shū)書(shū)法家吧?
13.錯(cuò)別字太多啦，像燒餅上的芝麻一樣，能不能爭(zhēng)取把芝麻從燒餅上拍下來(lái)呢?
14.字寫(xiě)得很擠，你不怕把它們熱出毛病來(lái)?
15.丟字現(xiàn)象嚴(yán)重，我猜想你是不是雨天常打破傘?
16.內(nèi)容如同秋天的枯樹(shù)葉，干巴巴的，這樣人家怎么會(huì)愿意讀呢?多看課外書(shū)，保證明年春天枯葉又變得碧綠碧綠的。
17.錯(cuò)別字多得像馬蜂窩……已經(jīng)是四年級(jí)的學(xué)生了，怎么還可以用拼音代替不會(huì)寫(xiě)的字呢?你的字典是不是在睡覺(jué)?
18.本文內(nèi)容生動(dòng)，讀了感覺(jué)像剛吃過(guò)一塊鮮奶蛋糕一樣，令人回味。
19.動(dòng)作寫(xiě)得很少，像秋天的枝頭，一片葉子也沒(méi)有，
20.題目很不錯(cuò)，文章語(yǔ)句構(gòu)篇很好。
快樂(lè)的作文500字 快樂(lè)的作文800字篇十一
我總是以能夠幫助別人而感到高興，我也樂(lè)于主動(dòng)的去幫助別人。
每個(gè)人都會(huì)遇到不能夠獨(dú)自解決的問(wèn)題，但要是能夠有個(gè)人幫她提提意見(jiàn)，聽(tīng)不聽(tīng)取就是她的事情了，也許你的意見(jiàn)能夠給她帶來(lái)啟發(fā)。
有一次，到第一組打掃衛(wèi)生，可第一組的人遲遲沒(méi)有到齊。于是我主動(dòng)幫助她們，和她們一起打掃衛(wèi)生，打掃完衛(wèi)生之后，我出了很多汗。雖然，出了很多汗讓我覺(jué)得很難受，不過(guò)吧，聽(tīng)到她們對(duì)我的感謝，以及對(duì)我的夸贊，讓我覺(jué)得出點(diǎn)汗也不算什么的。
在家里的時(shí)候，我會(huì)主動(dòng)幫爸爸媽媽做家務(wù)，每次做完家務(wù)之后，爸爸媽媽還會(huì)表?yè)P(yáng)我。每當(dāng)我聽(tīng)到爸爸媽媽表?yè)P(yáng)的時(shí)候，我就會(huì)非常高興。當(dāng)媽媽下班的時(shí)候，我會(huì)幫媽媽捶捶背，揉揉肩。我?guī)蛬寢尨吠曛?，媽媽說(shuō)她覺(jué)得她的肩和背變得舒服了很多，她還夸我說(shuō)我長(zhǎng)大了，懂得心疼人了。聽(tīng)到媽媽這樣說(shuō)，我覺(jué)得十分興奮。
有的時(shí)候，我會(huì)和同學(xué)一起去敬老院，我們一起去看望那里的老人們?？吹轿覀?nèi)ィ切├先说哪樕下冻隽诵腋５男θ?。我們到了敬老院里面，?huì)和老人們坐在一起聊天，和她們一起去附近散散步。遇到過(guò)節(jié)的時(shí)候，我們會(huì)給老人們買(mǎi)些吃的東西帶過(guò)去，如果是在端午節(jié)的時(shí)候去看她們，我們會(huì)買(mǎi)一些包粽子的原料，然后到了敬老院我們和老人們一起包粽子。在我看來(lái)，只要是自己包的粽子，不管包的有多難看，我們都不會(huì)嫌棄它，畢竟它是我們的勞動(dòng)成果。
雖然在幫助別人的時(shí)候，會(huì)讓自己覺(jué)得勞累。可當(dāng)我看到結(jié)果的時(shí)候，以及別人對(duì)我贊的時(shí)候，我都會(huì)有一種自豪感在心里，也覺(jué)得自己的付出夜算是沒(méi)有白費(fèi)。
幫助過(guò)別人之后，你會(huì)受到別人的表?yè)P(yáng)，你幫助別人之后，你的心里也會(huì)有一種自豪感。給予讓我感到自豪，讓我感到快樂(lè)。我會(huì)一直盡我所能，去幫助別人，我也希望我能夠幫助更多的人。給予讓我快樂(lè)。
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