總結(jié)是我們成長過程中必備的一環(huán)。在寫總結(jié)時，要注重語言的準(zhǔn)確和精煉，用簡練的語言表達(dá)出自己的觀點和思考。以下是一些專家的建議和經(jīng)驗，希望能夠?qū)δ愕墓ぷ饔兴鶐椭?/p>
暑期社會實踐倡議書篇一
有點忘記日記的格式了，不過想想，內(nèi)容比較重要一些，其他也不能講究太多了。
怎么說呢，今天是我們隊伍第一天來到實踐地——化州第二中學(xué)。經(jīng)歷了7個小時的旅程，想必大家都很累了。在負(fù)責(zé)人的要求下，作為本支服務(wù)隊的后勤板塊負(fù)責(zé)人，當(dāng)然要好好準(zhǔn)備一頓飯，犒勞一下我們勞苦大眾。晚飯，我們在飯店了奢侈了一下。
晚上，由于校方忘記讓門衛(wèi)把科學(xué)樓的大門打開，所以我們被迫站在學(xué)校路燈下開會一個小時。在此，我又一次見證了“前途是光明的，道路是曲折的”這個道理。在我們與蚊子戰(zhàn)斗了一個小時之后，我們還是安全進(jìn)入了燈光明媚的會議室，并進(jìn)行我們本次社會實踐服務(wù)的第一次正式會議和分配了明天的工作。總之，會議室順利地完成了。
比較郁悶的是回到宿舍后，由于我們是和高三級同學(xué)同一棟宿舍的，10點半就被迫關(guān)燈睡覺。在關(guān)燈的那一刻，我們男生正準(zhǔn)備洗澡，囧。剩下的，不要想也知道了。
10點半就要去睡覺，對于一個血氣方剛的男大學(xué)生來說是一件非常有挑戰(zhàn)性的事。還好，平時有上網(wǎng)增進(jìn)知識的我們，就慢慢地說起了笑話。至于是什么笑話呢，男生知道，女生有可能知道，總之，好笑能消磨時間的就是好笑話。
7月19日星期一星期一天氣晴。
今天是我們正式開展活動的第一天，昨天是屬于打醬油的。
上午，我們上了一堂別開生面的英語課。當(dāng)然在上英語課之前，我們整個隊伍還是以有趣生動的形式與同學(xué)們進(jìn)行了一次友好的見面會，并初步建立了彼此間的友誼，而且雙方都堅信會在接下來的幾天里建立更加深厚的友誼，盡管后兩句是我猜的，但是我希望是真的。言歸正傳，本次英語課的主要目的就是讓同學(xué)們學(xué)會唱一首英語歌，是電影《乖乖女是大明星》的一首歌，并學(xué)會跟著這首歌跳舞。當(dāng)然，我們的教學(xué)內(nèi)容也包括歌詞中的語法知識。一個上午就讓學(xué)生們學(xué)會唱歌跳舞，真的是比較難的。不過看著學(xué)生們熱情高漲，我想，只要肯花點功夫，唱歌跳舞開始可以的。
下午，進(jìn)行的是一次團(tuán)培，由于本人是后勤板塊的負(fù)責(zé)人，要常與校方接觸，所以下午并沒有長時間來跟進(jìn)這次的團(tuán)培。不過我是非常信任的本次團(tuán)培的負(fù)責(zé)人的，因為主培是我們院心理學(xué)研究會的成員，對于團(tuán)培還是有很深刻的了解的。
晚上依然是今天的工作總結(jié)和明天的工作安排。
7月20日星期二天氣晴。
今天是一個特殊的日子，由于其特殊，所以用于描述今天活動情況的語句就不能占太多的篇幅，幾句話就足夠了。
今天的活動，順利而安全地進(jìn)行了。早上是上課，主題是認(rèn)識自我，學(xué)生們對自己有了較深入的了解。下午的主題是情緒管理，主講人是莊媛，相信學(xué)生們在這節(jié)課之后，會掌握自己的情緒，盡量減少因為情緒控制不好而帶來麻煩。
晚上才是重中之重，因為今天是本隊伍社會實踐板塊負(fù)責(zé)人韓淼同學(xué)的生日。為了今天的準(zhǔn)備，我們一行人很早就開始策劃了?，F(xiàn)在簡要說一下。
雖說我們很早就知道韓淼同學(xué)的生日，但是我們準(zhǔn)備的節(jié)目在19日才確定的。當(dāng)天，我們先激怒韓淼，就是罵張揚(yáng)，為什么要罵張揚(yáng)呢?這個就不解釋了，隊伍的都知道。由于那時我和張揚(yáng)在外面準(zhǔn)備準(zhǔn)備，具體怎么罵，聽說效果不怎么會。不過由于張揚(yáng)死也不接韓淼的電話，估計韓淼已經(jīng)很急了，我們所希望的效果還是達(dá)到了。
由于送蛋糕的時間早了，而這個天遲遲未黑，以至于后面點了蠟燭等于沒點。這個效果就不怎么明顯。
由于減肥，我就不怎么吃蛋糕了。讓給你們吧!
7月21日星期三天氣晴。
不知不覺就第四天了，也是我們活動進(jìn)行的第三天。
一大早，我就帶領(lǐng)著調(diào)研小組的人直奔高三教師辦公室。然后利用早讀的時間讓高三的學(xué)生們把我們的問卷給完成了。期間，我還遇到了去年參加我們實踐活動的學(xué)生，他們現(xiàn)在正在讀高三?？吹剿麄兿蛭掖蛘泻?，我真的很感動，畢竟我們只相處了七天，而且將近一年沒有聯(lián)系。
這次和我見面的是化州市團(tuán)委黃勝春部長，在他的建議下，我選擇了3個地點作為我們實踐板塊的宣傳地方的候選，還有選擇了離實踐地比較近的敬老院作為我們的服務(wù)點。
下午，實踐板塊根據(jù)我的描述，進(jìn)行了踩點。心理板塊就進(jìn)行了團(tuán)培，主題是“釋壓”，活動內(nèi)容包括六項——冥想、自我催眠、撕紙、破塑料袋、減壓操、放飛紙飛機(jī)。相信這次的活動能為他們找到釋放壓力的方法。
晚上，由于收到臺風(fēng)明天要登錄廣東并會直接經(jīng)過化州市的消息，我們一行人就立刻與學(xué)生或?qū)W生家長聯(lián)系，讓他們明天不用來參加我們的活動。
7月22日星期四天氣暴雨。
暴雨在9點左右正式降臨，暴風(fēng)把整個教學(xué)樓吹得很詭異，到處都是“砰砰”聲。由于昨天通知了學(xué)生不用來，所以整個足以容納200多人的教室只有19人。于是我們19個人就找點樂子來，有工作的繼續(xù)工作，沒工作的就聚在一起聊天。
于是就誕生了很多第一次——第一次玩狼人和第一次玩uno，玩游戲當(dāng)然少不了懲罰，由于懲罰的內(nèi)容太不堪入目，所以我也不方便記錄?？傊?，在這19個人里，大家知道就行了。
由于沒水沒電，為了找吃的，幾個男生都跑到外面去了。在臺風(fēng)下活動真不容易啊。而且回來的過程中，我的眼鏡被臺風(fēng)吹飛了，在臺風(fēng)下找東西感覺就是不一樣。
7月23日星期五天氣雨。
昨晚，一部分隊員留在教室里過夜，所以早上的時候，大家精神都不是很好。最主要的是大家都被蚊子叮了一個又一個包。
今天的雨比昨天小了很多，這算是一個好消息。但是有一個壞消息，就是學(xué)校停水停電兩天。這樣我們剩下的活動就很難進(jìn)行了。于是我就開始聯(lián)系包車的負(fù)責(zé)人和去火車站看下班次。最后因為火車誤點很嚴(yán)重，超過12個小時，我們選擇了包車回華師，不過真的很貴。
下午2點，我們搭上了離開實踐地的大巴，離開了這個城市。
晚上8點多，我們回到了華師，我們的社會實踐活動暫時告一段落。
更多。
暑期社會實踐倡議書篇二
親愛的`同學(xué)們:。
快樂的暑假生活即將開始,怎樣將這個假期安排得充實而有意義呢?在此,xxxx小學(xué)大隊部倡議大家積極參加社會實踐活動.現(xiàn)向各年段推薦以下方式,請各班予以認(rèn)真落實.
(一)閱讀紅色經(jīng)典,撰寫心得體會。
參與對象:五(a)、五(b)。
活動形式。
1.閱讀“雙百人物”經(jīng)典故事,結(jié)合自身實際,撰寫心得體會(電子稿)并上傳校園網(wǎng)“學(xué)生日記”欄目.
2.新學(xué)期初大隊部將評選“佳作美文”若干篇.
(二)“節(jié)電我能行、環(huán)保我參與”金點子征集活動。
參與對象:三、四年級全體學(xué)生。
活動形式。
1.綠色上網(wǎng),學(xué)習(xí)科學(xué)用電、節(jié)約用電知識.從我做起,從小事做起,倡導(dǎo)家人參與節(jié)電行動.
2.倡導(dǎo)低碳生活,關(guān)注綠色環(huán)保,和家人討論,提出家庭或校園“節(jié)電、環(huán)?！钡慕瘘c子,填寫金點子征集表.
3.開學(xué)初班主任擇優(yōu)將征集表上交大隊部參與金點子評選活動.
(三)感恩伴我成長。
1.感恩父母,我會做家務(wù)。
參與對象:一二年級全體學(xué)生。
活動形式:做家庭的小主人,擔(dān)當(dāng)家務(wù),體會家長的辛勞.選擇一項或幾項自己力所能及的家務(wù),假期兩個月持續(xù)性地開展孝敬體驗活動,敬老尊老,學(xué)會感恩.由家長填寫反饋表,學(xué)期初班主任擇優(yōu)上交大隊部參與“xxxx小學(xué)小孝星”評選活動.
參與對象:五年級全體學(xué)生。
活動形式:做一次行政村(社區(qū))小志愿者,服務(wù)他人,助殘敬老,奉獻(xiàn)自我.開展樓道保潔、清除牛皮癬等義務(wù)勞動和宣傳.積極參與校外場所各類文體活動,做奉獻(xiàn)快樂、勇于擔(dān)當(dāng)?shù)膶W(xué)生.學(xué)生填寫“學(xué)生進(jìn)社區(qū)”表格(附帶社區(qū)印章),并拍下自己義工勞動的瞬間,參與大隊部“我是社區(qū)小義工”優(yōu)秀攝影作品評選活動.
暑期社會實踐倡議書篇三
親愛的同學(xué)們：
首先預(yù)祝大家暑期愉快。我校一年一度的暑期社會實踐活動即將拉開帷幕，當(dāng)代社會需要的是新型的.實用型人才，其自身除了有豐富的知識之外，還要有很強(qiáng)的社會實踐的能力。暑期兩個月的時間對我們而言是一個良好的契機(jī)，社會實踐是我們學(xué)生廣泛接觸社會，增長見識，鍛煉成才的有效途徑；是我們了解國情，服務(wù)社會的必由之路。為此，校團(tuán)委向全體同學(xué)發(fā)出倡議：
一、投入社會大課堂。社會是個大熔爐，我們只有要深入社會，才能切身體驗社會的發(fā)展和社會的需要。各位同學(xué)可以選擇跟自己專業(yè)興趣相近的工作，使自己的專業(yè)知識在實際鍛煉中進(jìn)一步加深，發(fā)現(xiàn)自己的不足，從而加以修正、彌補(bǔ)，使自己更加適應(yīng)社會競爭，更加能夠融入社會。
二、我們鼓勵廣大學(xué)生結(jié)合自身的實際情況，開展形式多樣的社會實踐志愿服務(wù)活動。或是通過真情和行動去關(guān)愛社會上的弱勢群體，奉獻(xiàn)愛心，或是立足于專業(yè)知識為農(nóng)村、社區(qū)進(jìn)行免費的家電維修……總之，同學(xué)們在實踐中鍛煉自己的同時，又可以服務(wù)于社會，得到人們的認(rèn)可，體會到成功的滋味，希望我們的學(xué)生能盡自己的所能為社會貢獻(xiàn)份力量、奉獻(xiàn)份愛心，以展機(jī)電學(xué)子風(fēng)采。
三、愉快度假但不放松學(xué)習(xí)。所謂“溫故而知新”，在開心度假的同時，不忘時常溫習(xí)功課，尤其是針對自己偏弱的環(huán)節(jié)，更應(yīng)該利用暑假時間，認(rèn)真鉆研，查漏補(bǔ)缺。同時，也可以挑選幾部好書來閱讀，豐富自己的課外知識，開闊視野，增長見識，過一個充實的有意義的暑假。
四、安全問題不容忽視。暑期天氣炎熱，大家應(yīng)掌握基本的生理衛(wèi)生常識和相應(yīng)的急救知識，為自己的生命安全負(fù)責(zé)。同時大家也要加強(qiáng)安全自衛(wèi)意識和法律意識，保持一定的警惕心理，保管好個人貴重財物，積極主動的維護(hù)自身利益；在實踐過程中，大家要注意自身言行舉止的得體，盡量避免與人爭執(zhí)，采取克制忍讓的態(tài)度，以免引法不必要的麻煩。
機(jī)電的莘莘學(xué)子，行動起來吧！在實踐中鍛煉自我，在實踐中品味青春，讓我們用勤勞的雙手開創(chuàng)我們美好的明天！讓我們在在社會的熔爐中，彈奏一個鏗鏘的音符，譜寫一曲美妙的青春樂章！
暑期社會實踐倡議書篇四
今天，醫(yī)學(xué)院“三下鄉(xiāng)”活動正式拉開序幕。我有幸作為一名成員隨隊出發(fā)參與其中。早上八點，在院系領(lǐng)導(dǎo)們的諄諄叮囑和親切關(guān)懷中，醫(yī)學(xué)院的大巴車啟程去往本次“三下鄉(xiāng)”的目的地——新密市助泉寺村，助泉寺村的名字還有一段緣由呢，據(jù)傳曾有一位老僧入村求水，村民舍水后老僧插下拐杖后離去。之后村民拔出拐杖，有清水流出百步形成泉眼，解決了村民的吃水問題，所以當(dāng)?shù)卮迕駴Q定建助泉寺加以紀(jì)念，村子也更名為助泉寺村。
上午十點，在村民們熱切的期盼中，滿載醫(yī)學(xué)院專家老師和學(xué)生的大巴車到達(dá)了村子。來不及修整，簡單的整理一下物品后，我們就來到了村子的黨群服務(wù)中心開始了一天的義診活動。初來乍到，免不了一番手忙腳亂，但在帶隊老師和當(dāng)?shù)伛v村黨員干部的指導(dǎo)下，我們的工作很快便進(jìn)入了正軌。我和其他的成員們被分為了幾組，為村民們量血壓、測血糖，并發(fā)放問卷調(diào)查村民們的身體健康情況。在簡單的血壓、血糖測量后，村民們在我們成員的帶領(lǐng)下向謝忠禮，代民濤兩位專家老師就診，進(jìn)行更深入的診斷。
兩位老師深得中醫(yī)文化之精髓，在問診方面也各自有著獨到的見解。謝老師自信沉穩(wěn)，風(fēng)趣幽默，往往兩句話就可以拉進(jìn)和病患之間的距離，讓村民們感覺親切自然，愿意回答謝老師關(guān)于病情方面的問題，這對病情診斷和開藥治療都有幫助;并且謝老師經(jīng)驗豐富，眼光獨到，指出問題往往一針見血，效率極高。代老師則深諳中醫(yī)陰陽調(diào)和、五行互補(bǔ)之道，在康復(fù)養(yǎng)生方面的建樹頗深。由于前來問診的村民大多是一些年紀(jì)較大的老人，大補(bǔ)之物反而會消耗老人的元氣，故代老師傾向于用一些日常中藥綜合調(diào)理，在潛移默化中改善老人們的的體質(zhì)，提高他們的睡眠質(zhì)量，真正意義上做到了大象無形。我在代老師身邊幫助記錄診斷信息，學(xué)到了不少中醫(yī)理念與溝通技巧，可謂受益匪淺。
與此同時，我們還為村民們準(zhǔn)備了四季治未病的宣傳頁以及防疫小扇子，將調(diào)養(yǎng)身體和防范疫病以一種平和的方式向基層群眾進(jìn)行宣傳。隨隊的裴蘭英和韓雪兩位老師溫柔漂亮，美麗大方，積極主動的詢問村民們身體健康方面的問題;和等待問診的老人們嘮閑話，拉家常，從飲食角度切入，為村民們調(diào)理改善身體狀況，可謂春風(fēng)化雨，潤物無聲。
作為一名渴望進(jìn)步的入黨積極分子，我一直把成為一名真正的共產(chǎn)黨員作為自己的目標(biāo)。既然有了這次機(jī)會，在本次“三下鄉(xiāng)”活動中，我和我的同學(xué)們一定會牢記我黨“為人民服務(wù)”的宗旨，把群眾利益放在第一位，貫徹落實醫(yī)療下鄉(xiāng)，為祖國醫(yī)療事業(yè)發(fā)展和人民生活水平提高貢獻(xiàn)自己的力量。絕不辜負(fù)黨的親切囑托和群眾的熱烈期望。
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暑期社會實踐倡議書篇五
尊敬的家長朋友、親愛的同學(xué)們：
你們好！
又到一年暑假時，研學(xué)旅行、做志愿者、體驗傳統(tǒng)文化……豐富多彩的暑假活動使得快樂假期增色不少。目前，烏蘭浩特市正全力爭創(chuàng)全國縣級文明城市，作為紅城人，我們既是城市文明的建設(shè)者，更是文明城市的受益者。
“小手拉大手，文明齊步走”
為了提升市民的文明素養(yǎng)，提高對創(chuàng)建文明城市的知曉率，烏蘭浩特市教育局團(tuán)委和少先隊從7月27日至8月底，組織開展“小手拉大手，文明齊步走”中小學(xué)生暑期社會實踐活動?，F(xiàn)面向全市中小學(xué)生發(fā)出倡議：號召中小學(xué)生（共青團(tuán)員、少先隊員）積極參加到“小手拉大手，文明齊步走”暑期社會實踐活動中，做一個文明使者，度過一個文明、充實而有意義的假期。以此活動宣傳文明行為，宣傳創(chuàng)建全國文明城活動，努力做到人人講文明、樹新風(fēng)，人人支持創(chuàng)城、服務(wù)創(chuàng)城，一起為紅城創(chuàng)建全國文明城市作貢獻(xiàn)！
社會實踐活動內(nèi)容：
和爸爸（媽媽）一起走進(jìn)社區(qū)、公園、街道、商場等公共場所，自覺當(dāng)好創(chuàng)建文明城市的小小宣傳員和講解員，向市民出示微信鏈接《烏蘭浩特市：攜手共創(chuàng)文明城市》（二維碼），請市民掃二維碼，并轉(zhuǎn)發(fā)至朋友圈。
社會實踐活動任務(wù)：
每位同學(xué)向5名以上市民宣傳推介。
1、安全是活動的前提，每位同學(xué)一定要在保證自身安全的情況下開展活動。
2、盡量有家長陪護(hù)，但家長要鍛煉、培養(yǎng)孩子的實踐能力、公益意識和社會責(zé)任感，盡量不要代替孩子完成任務(wù)。
3、拍好參加活動的照片，做好參加社會實踐活動手抄報。開學(xué)時，將手抄報交給學(xué)校團(tuán)委、少先隊。
同學(xué)們，家長朋友們，城市文明，人人受益，文明創(chuàng)建，人人有責(zé)。我們每位市民都應(yīng)當(dāng)以主人翁的姿態(tài)，大力支持文明城市創(chuàng)建，從身邊小事做起，從日常行為做起，爭當(dāng)文明市民，爭創(chuàng)文明城市。
暑期社會實踐倡議書篇六
面對即將開始的暑假，怎樣將這個假期安排得充實而有意義呢？在此，12機(jī)制2班倡議同學(xué)們積極參加社會實踐活動。在實踐中加強(qiáng)才干，奉獻(xiàn)社會，提高素質(zhì)，實現(xiàn)身心全面發(fā)展,特此向同學(xué)們推薦以下方式以供參考：
一、打工。也許是許多同學(xué)的首選。天天生活在校園中，對社會的了解甚少。有人說社會豐富多彩，也有人說社會復(fù)雜多變。究竟是什么樣子呢？你不妨親身感受一下，相信你會受益非淺。
二、參加義務(wù)勞動或青年志愿者活動。社會需要更多的人無私的奉獻(xiàn)，作為當(dāng)代學(xué)生、新時期的青年人更應(yīng)該隨時伸出我們的雙手！為社會奉獻(xiàn)一片愛心！只要人人都獻(xiàn)出一片愛，世間將變成美好的人間！相信你的無私的奉獻(xiàn)一定會讓更多人幸福、快樂！
三、與書交心，提交讀書報告。"讀書破萬卷，下筆如有神"。讀書之樂，樂在所得。讀一本好書，如同飲一泓清泉，甘之若飴；讀一本好書，如同飲一杯醇酒，聞之欲醉；讀一本好書，如同與一個多年未見的好友傾心交談，快意平生；讀一本好書，如同聆聽一個長者的教誨，受益匪淺。在書中，每個人都能找到自己的位置，每個人都能有所得、有所收獲、有所感悟。利用假期研讀名著、專業(yè)書籍、專業(yè)論文、書評或讀書札記等。
四、了解社會發(fā)展及社會現(xiàn)象。走出校門、深入基層、深入群眾，在社會實踐活動中了解社會、認(rèn)識國情，圍繞社會熱點話題進(jìn)行考察，預(yù)測社會發(fā)展態(tài)勢。圍繞弱勢群體的保護(hù)、"三農(nóng)問題"、個人稅收制度改革、城市社區(qū)文明建設(shè)、下崗工人再就業(yè)和生活等多方面開展實踐調(diào)查。
五、除此之外，你也可以去旅游。游覽名勝古跡，領(lǐng)略風(fēng)土人情，了解一下我國的民族文化，豐富自己的見識。
總之，內(nèi)容豐富多彩，形式多種多樣。希望你充分準(zhǔn)備、認(rèn)真實踐，在假期結(jié)束后把你的所見所聞寫出社會實踐報告，讓大家共同學(xué)習(xí)，相互交流。
在此，也要提醒大家：一定注意假期活動安全。最后，祝大家過一個快樂、充實、有意義的假期！
暑期社會實踐倡議書篇七
尊敬的家長朋友、親愛的同學(xué)們：
你們好！
又到一年暑假時，研學(xué)旅行、做志愿者、體驗傳統(tǒng)文化……豐富多彩的暑假活動使得快樂假期增色不少。目前，烏蘭浩特市正全力爭創(chuàng)全國縣級文明城市，作為紅城人，我們既是城市文明的建設(shè)者，更是文明城市的受益者。
“小手拉大手，文明齊步走”
為了提升市民的文明素養(yǎng)，提高對創(chuàng)建文明城市的知曉率，烏蘭浩特市教育局團(tuán)委和少先隊從7月27日至8月底，組織開展“小手拉大手，文明齊步走”中小學(xué)生暑期社會實踐活動?，F(xiàn)面向全市中小學(xué)生發(fā)出倡議：號召中小學(xué)生（共青團(tuán)員、少先隊員）積極參加到“小手拉大手，文明齊步走”暑期社會實踐活動中，做一個文明使者，度過一個文明、充實而有意義的假期。以此活動宣傳文明行為，宣傳創(chuàng)建全國文明城活動，努力做到人人講文明、樹新風(fēng)，人人支持創(chuàng)城、服務(wù)創(chuàng)城，一起為紅城創(chuàng)建全國文明城市作貢獻(xiàn)！
和爸爸（媽媽）一起走進(jìn)社區(qū)、公園、街道、商場等公共場所，自覺當(dāng)好創(chuàng)建文明城市的小小宣傳員和講解員，向市民出示微信鏈接《烏蘭浩特市：攜手共創(chuàng)文明城市》（二維碼），請市民掃二維碼，并轉(zhuǎn)發(fā)至朋友圈。
每位同學(xué)向5名以上市民宣傳推介。
1、安全是活動的前提，每位同學(xué)一定要在保證自身安全的情況下開展活動。
2、盡量有家長陪護(hù)，但家長要鍛煉、培養(yǎng)孩子的實踐能力、公益意識和社會責(zé)任感，盡量不要代替孩子完成任務(wù)。
3、拍好參加活動的照片，做好參加社會實踐活動手抄報。開學(xué)時，將手抄報交給學(xué)校團(tuán)委、少先隊。
同學(xué)們，家長朋友們，城市文明，人人受益，文明創(chuàng)建，人人有責(zé)。我們每位市民都應(yīng)當(dāng)以主人翁的姿態(tài)，大力支持文明城市創(chuàng)建，從身邊小事做起，從日常行為做起，爭當(dāng)文明市民，爭創(chuàng)文明城市。
倡議人。
20xx年xx月xx日。
暑期社會實踐倡議書篇八
對于我來說，今年這個暑假是最特別最有意義的。
放假后，我和隊員們一起，走進(jìn)了“萬家?guī)汀毕Ｍ拆B(yǎng)庇護(hù)所。在那里，我感受到希望的力量。
雖然只去過“萬家?guī)汀彼拇?，但是那里的孩子給我留下了深刻的印象。在這次暑期社會實踐之前，我就聽志愿者協(xié)會的同學(xué)說過“萬家?guī)汀?，但是對于“萬家?guī)汀?，我仍然充滿了好奇。
“萬家?guī)汀毕Ｍ拆B(yǎng)庇護(hù)所是一個助殘機(jī)構(gòu)。里面有不少小朋友，他們雖然有些殘疾，可是每個人都很積極的過每一天，用他們的熱情感染著身邊的人。那里的孩子很可愛，很單純。他們會傻傻地望著你笑，露出一排白白的牙齒。
徐子玥，是我主要負(fù)責(zé)看護(hù)的孩子，她很聽話，也很安靜，不吵鬧，不調(diào)皮。個頭不高，留著短短的平頭，乍看上去還以為眼前的她是個小男孩。她可以坐在桌前和我一起練習(xí)描紅，一筆一劃寫得非常認(rèn)真，也能夠和我一起用手指數(shù)數(shù)或者用數(shù)學(xué)教具中的火柴棒去解答課本中的數(shù)學(xué)題。學(xué)習(xí)完畢，她很喜歡和我們一起搭積木，擺弄各種玩具，有時也喜歡到外面蕩秋千。每次蕩到高處，她就特別興奮，咯咯咯的笑個不停。除此之外，她還很關(guān)心我們。天熱的時候，她會用扇子給我們扇風(fēng)；有時還會在畫板上畫些可愛的圖形讓我們猜，逗我們笑，和我們一起做游戲。
在那里，我還認(rèn)識了很多小朋友，例如：沈佳馨，一個很討人喜歡的小女孩，她用大眼睛一個勁地盯著你看，沖你笑，笑得很甜美。不過很可惜，我們很少聽見她講話，只是偶爾在發(fā)聲練習(xí)時能聽見她“啊”的一聲，她是個有著嚴(yán)重自閉癥的孩子。
宋洋，因為大腦缺氧，他不會咽口水?！叭f家?guī)汀崩蠋熀椭驹刚卟粎捚錈┑挠眉埥韼退量谒o他示范咽口水的動作?！八窝螅士谒?。”已經(jīng)成了庇護(hù)所里最常聽到的一句話。那里的老師幾乎每天都要用蜂蜜給宋洋進(jìn)行咽口水練習(xí)，他們告訴我們，這不僅對他咽口水有幫助，而且對于發(fā)聲也有好處。宋洋也積極配合老師，一遍一遍地跟著老師練習(xí)發(fā)音。現(xiàn)在的宋洋，經(jīng)過老師的教導(dǎo)，已經(jīng)能夠看著字比較清楚地說出“爸爸”、“媽媽”、“姐姐”、“哥哥”等詞匯了，這每一點的進(jìn)步都凝聚了老師們很多的心血。
看著這一個個可愛的孩子，看著辛勤的老師，我很感動。這里的孩子，并沒有因為自己殘疾而自暴自棄，相反，卻積極樂觀，對未來充滿向往。這里的老師，并沒有因為孩子有殘疾，而在工作上有絲毫的懈怠，相反，他們更加用心的去教。孩子們一點點小小的進(jìn)步，都讓老師們擁有一個堅定的信仰，一種持之以恒的力量。
這種信仰、力量，在我看來，是一種希望。是一種對美好未來的相信。
對于我們每個人來說，我們都應(yīng)該懷揣夢想，相信未來。在《讀者》上看到這樣一句：“缺少希望，生活中就很難有歡樂和幸福，盡管飽食終日，也只是為了留存七尺之軀；缺少希望，生活里很難有太多的激情和沖動，盡管活著，也只是在消磨四時光陰?！币驗閾碛邢Ｍ?，在面對困難的時候，我們才能夠堅定的走下去；因為擁有希望，在披荊斬棘的時候，我們才能夠懷揣無限的勇氣；因為擁有希望，就算遇到再大的挫折，我們也能堅定地告訴自己“我能行”。
暑期社會實踐倡議書篇九
x年，我進(jìn)入了xx學(xué)院這所神秘而美麗的高等院校，開始了人生中美好的大學(xué)生活，大學(xué)一年級剛剛結(jié)束，我們的社會實踐就開始了。作為當(dāng)代的大學(xué)生，社會實踐是一個相當(dāng)重要的大學(xué)生暑期社會課程，而我的暑期社會實踐卻別具風(fēng)采，令我回味無窮，不能忘懷!
我進(jìn)行暑期社會實踐得到內(nèi)容是《xx省xx市xx區(qū)xx鎮(zhèn)自然村農(nóng)業(yè)調(diào)查》。我們都知道xx市位于xx省西北部，農(nóng)業(yè)、工業(yè)、服務(wù)業(yè)發(fā)展較為落后，是xx省較為貧困的地區(qū)。特別是作為農(nóng)業(yè)大市的，農(nóng)業(yè)狀況一直不很樂觀，農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)設(shè)施落后，農(nóng)民收入低是一個較為普遍的問題。于是我就以xx鎮(zhèn)自然村的農(nóng)業(yè)為例，進(jìn)行的一次較為真實細(xì)致的小范圍調(diào)查和分析。
一、實踐內(nèi)容篇。
(1)自然村基本村情介紹。
位置與人口：自然村位于xx省xx市南部新區(qū)南6公里處，該村北鄰大周行政村、西鄰天齊行政村、東近是xx鎮(zhèn)中心區(qū)。全村有人口近xx人，耕地4000多畝，屬于土地人均占有較少的農(nóng)耕地區(qū)。該村的農(nóng)業(yè)人口以外出務(wù)工為主，農(nóng)業(yè)人口在家從事農(nóng)業(yè)活動較少，對農(nóng)業(yè)的重視程度不夠，且農(nóng)業(yè)發(fā)展較為落后。
農(nóng)業(yè)概況：該村農(nóng)業(yè)屬于較為落后的華北溫帶農(nóng)業(yè)區(qū)，多年來，農(nóng)業(yè)產(chǎn)量低，種植作物較為單一，農(nóng)業(yè)布局較為不合理問題突出。夏季農(nóng)作物以大豆、玉米為主，其他作物種植較少，種植單一現(xiàn)象嚴(yán)重。
氣候：該村位于我國華北平原南部的溫帶季風(fēng)氣候區(qū)，夏季高溫多雨，多集中在7、8月份，降水集中，冬季寒冷干燥、氣候條件較為優(yōu)越。年降水量在750毫米左右，洪澇，干旱災(zāi)害比較頻繁，春旱夏澇。但是今年該地區(qū)的氣候較為異常，多日來未形成有效降雨，夏季旱災(zāi)較為嚴(yán)重，多數(shù)農(nóng)作物減產(chǎn)甚至絕收。
(2)、自然村xx年農(nóng)業(yè)種植分布(以20戶為例)。
(3)農(nóng)業(yè)的利用調(diào)查以及分析。
1、通過部分圖表中我們可以看出xx年度夏季該村的農(nóng)業(yè)種植作物中大豆種植面積居于首位約為75.73%。種植面積較為廣泛。玉米種植面積第二位，占據(jù)耕地總面積的11.6%左右。棉花種植下降較為突出(xx市為棉花的重要傳統(tǒng)棉花種植區(qū))，現(xiàn)在種植面積僅為總面積的0.8%。其他作物種植較為分散且種植數(shù)量少，以芝麻、煙葉、紅薯、中藥、蔬菜、瓜果、林業(yè)為主，大多數(shù)農(nóng)民均有小范圍種植。
2、農(nóng)業(yè)種植作物不合理，農(nóng)業(yè)畸形發(fā)展較為嚴(yán)重。在xx市這種傳統(tǒng)中原平原農(nóng)耕區(qū)，竟然有大于1%的林業(yè)用地(此處的林業(yè)用地是指在農(nóng)耕用地基礎(chǔ)上進(jìn)行樹木的種植，不包括正常的防護(hù)林帶用地和瓜果林業(yè)種植用地)，是嚴(yán)重浪費耕地的現(xiàn)象。同時大豆種植太多，不利于農(nóng)業(yè)的協(xié)調(diào)發(fā)展，農(nóng)業(yè)種植問題十分突出。
3、耕地意識淺薄，耕地利用率低，沒有形成良好的產(chǎn)后附加值。我大致詢問了一下村里的叔叔伯伯農(nóng)業(yè)種植的情況，大多數(shù)的農(nóng)戶在小麥玉米等農(nóng)作物收入后，直接投入市場，十分的廉價，沒有形成深加工，畝產(chǎn)凈利潤僅有500元左右，部分甚至不足500元的凈利潤。同時農(nóng)民種植的時候?qū)ν坏貕K重復(fù)種植，大多數(shù)的農(nóng)戶都是夏季種植大豆，冬季種植小麥，土壤的更新能力嚴(yán)重下降，很多土壤容易板結(jié)致使農(nóng)作物不耐旱。特別是在今年的農(nóng)業(yè)大旱，許多農(nóng)戶對本來干旱的土地又進(jìn)行了大水漫灌，致使農(nóng)業(yè)干旱加劇。
4、傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)種植的經(jīng)驗阻礙現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的發(fā)展。多數(shù)的農(nóng)業(yè)種植者憑借傳統(tǒng)的經(jīng)驗進(jìn)行種植，阻礙了科學(xué)化的農(nóng)業(yè)種植。例如，大豆、小麥留種(留種是指把去年收獲的農(nóng)作物種子拿到今年進(jìn)行播種，而不是市場上的農(nóng)業(yè)科研院所所提供的種子)現(xiàn)象十分嚴(yán)重，導(dǎo)致了農(nóng)業(yè)播種時出苗率低等問題。
(4)農(nóng)業(yè)發(fā)展建議及應(yīng)對措施。
1、農(nóng)業(yè)種植應(yīng)該符合科學(xué)規(guī)律、農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)不能單一、基礎(chǔ)農(nóng)業(yè)種植地位不可以動搖。
小麥大豆是黃淮海平原的重要農(nóng)作物，同時也是保證該地區(qū)商品糧基地形成的重要基礎(chǔ)，對全國的農(nóng)業(yè)具有重要的影響。對于該村的農(nóng)業(yè)種植中，大豆應(yīng)該保持一個相對穩(wěn)定的種植規(guī)模和數(shù)量。應(yīng)該在75.8%的基礎(chǔ)上進(jìn)行適當(dāng)?shù)販p少，控制在50%左右為佳。原則上不低于45%、不高于55%。過高的基礎(chǔ)產(chǎn)業(yè)種植雖然維護(hù)了基本的農(nóng)業(yè)種植需求，但不利于農(nóng)民的收入增加。所以應(yīng)該保持在一個較為穩(wěn)定的種植規(guī)模，但是不能過多。
2、重視中藥材的種植，就近利用xx市場。
我們都知道為“中華藥都、華佗故里”，中藥材種植歷史悠久、xx市是中國最大的中醫(yī)藥的集散地和種植地。該村應(yīng)該利用這一地理人文優(yōu)勢，大力種植中藥材。種植中藥材不僅可以提高中藥材種植規(guī)模和交易規(guī)模的知名度，而且有利于該村的農(nóng)民收入的增加。我綜合分析認(rèn)為該村中藥材種植應(yīng)該控制在5%-15%之間，同時可以防止中藥材價格的波動引起的大面積虧損。村委會可以向當(dāng)?shù)卣暾埥o予一定的政策支持，例如，該村可以向xx市市政府申請白芷、芍花、蒲公英，、白術(shù)等種植基地。提高規(guī)模效益和競爭力，形成穩(wěn)定的貨源供應(yīng)地和品牌競爭地。
3、形成良好的種植結(jié)構(gòu)、增加農(nóng)業(yè)產(chǎn)品的附加值，。
農(nóng)業(yè)本是一個較為基礎(chǔ)的產(chǎn)業(yè)、處于各產(chǎn)業(yè)的底部、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)物品直接出售到市場中，產(chǎn)品的附加值低。因此在農(nóng)業(yè)深加工上應(yīng)該做足功夫。與此同時，xx市地區(qū)農(nóng)業(yè)人口較多、外出務(wù)工的現(xiàn)象比較嚴(yán)重。開辦企業(yè)(以農(nóng)副產(chǎn)品為主的企業(yè))較為方便，這樣不僅有利于農(nóng)業(yè)外出人口的回流、更是直接增加了當(dāng)?shù)厝丝诘木蜆I(yè)渠道，發(fā)展了當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟(jì)。這些企業(yè)可以錯位發(fā)展。例如開辦小企業(yè)進(jìn)行發(fā)展，可以分為農(nóng)業(yè)食品加工的開始由那一家公司進(jìn)行，加工由哪一家進(jìn)行，最后投入市場的公司企業(yè)負(fù)責(zé)什么，這樣不僅分工明確，而且市場掌握在自己手中，贏得了企業(yè)發(fā)展的一席之地。
4、樹立現(xiàn)代農(nóng)業(yè)觀念。
現(xiàn)代農(nóng)業(yè)廣義上是指農(nóng)業(yè)的現(xiàn)代化耕作、現(xiàn)代化種植。最重要的是現(xiàn)代化的種植觀念，為了推廣現(xiàn)代農(nóng)業(yè)，許多的地方都做了相應(yīng)的措施，我們自然村也可以學(xué)習(xí)其他地方的經(jīng)驗。我們可以進(jìn)行農(nóng)業(yè)技術(shù)講座、農(nóng)業(yè)知識指導(dǎo)等。這樣不僅有利于增加農(nóng)民的科學(xué)種植經(jīng)驗，而且有利于農(nóng)業(yè)的長足發(fā)展。
5、利用xx市市場的毗鄰優(yōu)勢，發(fā)展蔬菜瓜果種植。
xx市全市人口610萬左右，擁有皖北地區(qū)較大的全國蔬菜瓜果批發(fā)市場。自然村距離xx市中心區(qū)僅有13公里，區(qū)位優(yōu)勢明顯。我們都知道瓜果蔬菜是一個高附加值的產(chǎn)業(yè)，且不需要較多的勞動力，只要交通便捷，市場優(yōu)勢突出即可。自然村擁有通達(dá)的水泥路和縣道多條，105國道一條。為我區(qū)發(fā)展推廣新技術(shù)，蔬菜外運提供了支撐條件。
二、實踐過程篇。
在我的半個月細(xì)致分析以后我得出了上述的結(jié)論，并把成果給了村委會。雖然分析的不夠全面和淺薄，但是我還是很滿意，下面的片段，我想談一談社會實踐暑假社會實踐給了我那些東西，下面結(jié)合我自己的經(jīng)歷來談一談!
“實踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”這句至理名言大家可能都知道，暑期社會實踐是我們大學(xué)生必備的社會知識應(yīng)用技能，作為21世紀(jì)的大學(xué)生，實踐不可缺少、極為重要。在中國的各個高等院校中，都對大一新生安排了相應(yīng)的暑假社會實踐的課程，而且都是比較重視的。各個高等院校開展的形式也是不相同的，我們xx學(xué)院的暑假社會實踐類型較為多樣。就我知道的就有“志愿服務(wù)”、“社會調(diào)查”、‘科技支農(nóng)”、“義務(wù)支教”等形式，在我們班級里就有很多的同學(xué)選擇義務(wù)支教，相對于其他的社會實踐項目來說“義務(wù)支教”更具有一種社會責(zé)任感、教育的尊重感，同時也是大學(xué)生選擇的較為普遍的社會實踐項目。而我選擇的實踐項目是社會調(diào)查和科技支農(nóng)這一項。我作為一名農(nóng)村來的孩子，農(nóng)村的感覺始終是最美好的回憶，對農(nóng)村有特殊的感情。中國政府始終把“農(nóng)村、農(nóng)業(yè)、農(nóng)民”這三農(nóng)問題作為社會發(fā)展的重要任務(wù)，我的家鄉(xiāng)xx省xx市更是一個農(nóng)業(yè)大市，中原傳統(tǒng)農(nóng)耕區(qū)，但是多年來農(nóng)業(yè)的發(fā)展?fàn)顩r不是很樂觀。為此我以我的家鄉(xiāng)xx市自然村農(nóng)業(yè)為例進(jìn)行調(diào)查，并進(jìn)行分析，貢獻(xiàn)自己的微薄之力。
暑期社會實踐倡議書篇十
不知不覺之中，暑假又到了，回頭想想自己大一的生活，匆匆而過，又想想自己將如何面對暑假，是回家還是在外面找工作，一時茫然。
畢竟身在學(xué)校，接觸社會的機(jī)會很少，所以我要讓自己面對更多的各種各樣的人，增加自己的閱歷，因為在以后的學(xué)習(xí)工作中，需要有更多的社會體驗以及更多的經(jīng)歷。所以我向家人宣布趁著暑假有這樣一個機(jī)會，好好的大干一場。給自己開拓一下視野，增加閱歷，讓自己更有實力。
放假之后的一個星期我都在市中心找工作，可是要不是工資低的養(yǎng)不活自己，就是怕自己累到。到最后三天過去了，我還是一無所獲，我終于知道原來自己一直是眼高，覺得只有那種體面的工作才適合自己，可事實卻不容許我那樣，眼看我就要放棄了，可是又想到我和家人說過我一定會找到工作，而他們卻笑我不出一個禮拜就會放棄。我就不放棄，我就是要成功，我就要做給他們看，讓他們知道，我能行，我是最棒的!只要有收獲，我就愿意付出，不管多辛苦，我都要努力!加油!
我要看看我能否在惡劣的環(huán)境中有能力依靠自己的雙手和大腦維持自己的生存，同時，也想通過親身體驗社會實踐讓自己更進(jìn)一步了解社會，在實踐中增長見識，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性，更為重要的是檢驗一下自己所學(xué)的東西能否被社會所用，自己的能力能否被社會所承認(rèn)。想通過社會實踐，找出自己的不足和差距所在。 這次我不再把眼光放的那么高，我想到自己是學(xué)物流管理的，是經(jīng)濟(jì)管理類的專業(yè)，多少也和市場營銷有關(guān)，而且現(xiàn)在市場營銷很火，所以我就專門去找那種大型超市，看下是否需要導(dǎo)購，終于在一個商場里面找到了一份導(dǎo)購工作。第一天工作就是小組主管交我商場里面的規(guī)定。
1.嚴(yán)格遵守商場的規(guī)矩。俗話說：國有國法，家有家規(guī)。自然，作為一個單位也有相應(yīng)的規(guī)定了。
2.做事勤快，不能偷懶，不僅要做好本職工作,還要幫助其他人.
3. 虛心向別人學(xué)習(xí),努力完善自己.
4. 對待客人要面帶笑容,耐心服務(wù).
5. 要與同事和睦相處,爭取在大家心中留存一個完美的形象!
就這樣我開始了工作,也許是由于自己制定了完善的計劃,所以工作還是很順利的,雖然有些客人很叫真,很難纏,總是有一些狀況，但是只要耐心解答就會解決問題;同事還是很友好的,他們看到我有困難和麻煩都主動過來幫我，我心里覺得很暖，也許是由于我的工作時間短,對他們沒有競爭吧!
萬事開頭難，什么事都要有嘗試，都要有開始，都要有經(jīng)過，都要有失敗。在經(jīng)歷了這次的工作之后，明白了“很多事情看起來簡單，但實際上與我們的想象是有很大的差距的”。一個小小的商場的經(jīng)營也不容忽視，不但要有細(xì)心，還要有具體的策略，謀劃。總之，任何事情都要考慮周全，不容許有一絲馬虎。
人的一生中，校園并不是永遠(yuǎn)的學(xué)校，真正的學(xué)校只有一個，那就是這個復(fù)雜的社會。一個月的實踐一晃而過，卻讓我從中悟到了很多東西，而這些東西也將讓我終身受用，受益匪淺。社會實踐加深了我與社會各階層人的情感，拉近了我與社會的距離，也讓自己在社會實踐中開拓了視野，增長了才干，進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命。社會是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里，我們的人生價值得到體現(xiàn)，為將來打下堅實基礎(chǔ)。我會不斷實踐，在實踐中鍛煉，在實踐中得真知。在今后的學(xué)習(xí)生活中會更加努力，端正思想，明確方向，在不斷完善中求發(fā)展。也知道了：不要抱怨這個社會是如何如何的黑暗，哪里哪里的人是不對的。因為這個社會不會因為你的抱怨而改變的，過多的把時間浪費在抱怨上，倒不如多花一點時間來充實自己。不是讓社會來適應(yīng)自己，只有自己去適應(yīng)這個社會才行!那才是重要的!
社會實踐活動的開展培養(yǎng)了我們的獨立處世的能力。讓我們在社會實踐過程中，通過獨立生活、獨立思考、獨立自主的去面對問題，分析問題、解決問題，對社會的認(rèn)識更加清晰，也讓我們面對社會更加自信。希望以后學(xué)校多開展一些這樣的活動，從各方面鍛煉我們!讓我們越來越優(yōu)秀!
暑期社會實踐倡議書篇十一
利用大二的兩個月的暑期，我找到了一個餐廳進(jìn)行社會實踐，目的是為了讓自己從舒適圈當(dāng)中走出來，離開校園生活，去體驗一下社會的生活是什么樣子的，為自己積累一些各行業(yè)的工作經(jīng)驗，方便以后畢業(yè)時能夠輕松的、時間短暫的適應(yīng)社會生活。
實踐是為了鍛煉自己各方面的能力，比如和陌生人的溝通能力、跟同事和領(lǐng)導(dǎo)的交往能力、面對緊急事情的處理能力、對社會生活的適應(yīng)能力和對待不公平與被客人謾罵時的隱忍能力。在社會上生存肯定會遇到許多的不如意，不可能所有事情都隨著自己的心意來，所以我希望在這個過程中，我能夠?qū)W會合理的看待這些不公平的事情，學(xué)會處理好自己的情緒。
我上班的這個餐廳是一家全國連鎖的餐廳，規(guī)模比較大，主要售賣的是披薩、意面。菜品的價格都比較昂貴，所以需要我們更加貼心的服務(wù)。我的職責(zé)就是給客人點單，給客人推薦菜品，收客人桌上的空盤子和收銀。在這個期間也遇到了很多不講理的客人，也提高了自己與陌生人的溝通能力，懂得了要控制自己的情緒，交了很多的好朋友。
讓我印象最深刻的一個客人是一個女客人，據(jù)說父親是當(dāng)?shù)氐囊粋€當(dāng)官的，職位還很高。她每次來都點39的下午茶套餐，每次都是跟一個男生一起來的，一般都是男生付錢。等男生走了之后她就要求退款，但我們退款是會退回到付款賬戶的，她就要求我們用現(xiàn)金退款，等她之后約的另外一個人來了再讓那個人付款。當(dāng)時我真的是看不懂她的操作，不過雖然看不懂，但也只能按照客人說的做。
通過這樣的一段社會實踐經(jīng)歷，我懂得了有好多事都是身不由己的`，許多事情都要聽領(lǐng)導(dǎo)的。就算你自己和領(lǐng)導(dǎo)知道這樣不對，但是為了客人的滿意度，還是不得不這樣做。所以說，經(jīng)過這一段的經(jīng)歷，我知道了就算你很有原則，但是有時候不是所有事情都可以按照你的原則來進(jìn)行的，你不得不為了生活，逐漸失去你的原則，變成一個言聽計從的人。
經(jīng)過這次的社會實踐，我逐漸了解了社會上的一些規(guī)則，與我在校園里接觸的完全的不同。這能夠讓我在畢業(yè)參加工作時，能夠更好、更快的融入社會，更能夠心無旁騖的投入工作。讓我能夠?qū)W習(xí)到很多東西，下一個暑假，我還是會繼續(xù)的進(jìn)行社會實踐，多了解一些方面的東西。
暑期社會實踐倡議書篇十二
1、 通過活動，使幼兒懂得自己是家庭的一員，增強(qiáng)主人翁意識。
2、 體會父母每天為生活操勞的辛苦，更加熱愛體諒自己的父母，能幫父母做力所能及的事。
活動內(nèi)容：一、社會實踐《買菜》 二、科學(xué)《蔬菜品種多又多》 一、社會實踐：買 菜 目標(biāo)：
1、觀察市場里人們選菜、過秤和付錢的買菜過程。
2、嘗試自己購買兩個蔬菜，和同伴交流買菜的方法。
準(zhǔn)備：
選擇市場人流量較少的時候去；每位幼兒自帶 5 元錢 過程：
二、幼兒園大班科學(xué)教案：蔬菜品種多又多 活動目標(biāo)：
1.看看，說說相互交流中了解各品種蔬菜，知道多吃蔬菜好處多！ 2.體驗互相商量，互相交往的快樂！ 活動準(zhǔn)備：
1. 帶領(lǐng)幼兒參觀過菜場、幼兒已經(jīng)收集了有關(guān)蔬菜的各種知識。
2. 蔬菜實物。
一：幼兒一起唱《買菜》歌導(dǎo)入活動。
二：介紹我知道的蔬菜（通過幼兒間互相經(jīng)驗的分享，讓孩子對各種蔬菜有了更多的了解） 師：今天上午我們?nèi)ゲ藞鲑I過菜了，看到了蔬菜的品種有很多很多，那小朋友們都買了哪些蔬菜呢？這些蔬菜長得什么樣？都有什么營養(yǎng)呢？（讓幼兒先手拿自己買的蔬菜自由交流然后再集體講述。） 三：拓展蔬菜的品種。（教師出示幼兒沒有提到的蔬菜，從而拓展他們的對蔬菜認(rèn)識） 師：今天，老師也買回來了幾種蔬菜，你們認(rèn)識它們嗎？ 1.（出示海帶）這是什么？它有什么營養(yǎng)呀？ （海帶營養(yǎng)豐富，含有豐富的碘，能夠預(yù)防大脖子病。） 2.（出示紅菱）這是什么?它長在什么地方呀? （多吃紅菱, 有清暑解熱、抗癌等功效。) 師：還有什么蔬菜是長在水里的呀？（藕、茭白……） 3.（出示蘑菇）蘑菇長在什么地方？ （它屬于菌類,營養(yǎng)價值很高,有野生和人工培育兩種，有些蘑菇是有毒的，不能隨便食用。）
小結(jié)：原來蔬菜有這么多品種，而且每種蔬菜都有不同的營養(yǎng)和用途，所以我們平時不能挑食，每種蔬菜都要吃。
暑期社會實踐倡議書篇十三
暑期社會實踐范文怎么寫?社會實踐是我們學(xué)校學(xué)習(xí)的重要一部份，看看下面的暑期社會實踐范文吧!
大學(xué)是一個小社會，步入大學(xué)就等于步入半個社會。
我們不再是象牙塔里不能受風(fēng)吹雨打的花朵，通過社會實踐的磨練，我們深深地認(rèn)識到社會實踐是一筆財富。
社會是一所更能鍛煉人的綜合性大學(xué)，只有正確的引導(dǎo)我們深入社會，了解社會，服務(wù)于社會，投身到社會實踐中去，才能使我們發(fā)現(xiàn)自身的不足，為今后走出校門，踏進(jìn)社會創(chuàng)造良好的條件;才能使我們學(xué)有所用，在實踐中成才，在服務(wù)中成長，并有效的為社會服務(wù)，體現(xiàn)大學(xué)生的自身價值。
今后的工作中，是在過去社會實踐活動經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，不斷拓展社會實踐活動范圍，挖掘?qū)嵺`活動培養(yǎng)人才的潛力，堅持社會實踐與了解國情，服務(wù)社會相結(jié)合，為國家與社會的全面發(fā)展出謀劃策。
堅持社會實踐與專業(yè)特點相結(jié)合，為地方經(jīng)濟(jì)的發(fā)展貢獻(xiàn)力量為社會創(chuàng)造了新的財富。
作為大學(xué)生，我們要了解社會，深入基層，深刻地學(xué)習(xí)黨和國家的方針政策，學(xué)習(xí)三個代表，實踐三個代表，為促進(jìn)我國國民經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和中華民族的偉大復(fù)興作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
此次實踐之行，是系科給了我學(xué)習(xí)實踐的機(jī)會，是系科給了我們極大的支持和信任，我們作為國家的后繼力量，只有懂得全面的發(fā)展自己，把理論與實際相結(jié)合，才能更好地投入到祖國的建設(shè)中去，才能對得起養(yǎng)育我們教育我們影響我們的祖國。
社會實踐活動給生活在都市象牙塔中的大學(xué)生們提供了廣泛接觸基層、了解基層的機(jī)會。
深入基層,同基層領(lǐng)導(dǎo)談心交流，思想碰撞出了新的火花。
從中學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的東西，汲取了豐富的營養(yǎng)，理解了“從群眾中來，到群眾中去”的真正涵義，認(rèn)識到只有到實踐中去、到基層中去，把個人的命運同社會、同國家的命運聯(lián)系起來，才是青年成長成才的正確之路。
“艱辛知人生，實踐長才干”。
通過開展豐富多彩的社會實踐活動，使我逐步了解了社會，開闊了視野，增長了才干，并在社會實踐活動中認(rèn)清了自己的位置，發(fā)現(xiàn)了自己的不足，對自身價值能夠進(jìn)行客觀評價。
這在無形中使我對自己有一個正確的定位，增強(qiáng)了我努力學(xué)習(xí)的信心和毅力。
我是一名大三學(xué)生，即將走上社會，更應(yīng)該提早走進(jìn)社會、認(rèn)識社會、適應(yīng)社會。
“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。
社會實踐使同學(xué)們找到了理論與實踐的最佳結(jié)合點。
尤其是我們學(xué)生，只重視理論學(xué)習(xí)，忽視實踐環(huán)節(jié)，往往在實際工作崗位上發(fā)揮的不很理想。
通過實踐所學(xué)的專業(yè)理論知識得到鞏固和提高。
就是緊密結(jié)合自身專業(yè)特色，在實踐中檢驗自己的知識和水平。
通過實踐，原來理論上模糊和印象不深的得到了鞏固，原先理論上欠缺的在實踐環(huán)節(jié)中得到補(bǔ)償，加深了對基本原理的理解和消化“天將降大任于斯人也。
必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚……”。
在短短三天的實踐活動中，汗水淋濕了我們的衣褲，淚水模糊了我們的眼睛。
但我們選擇了堅持。
我們把淮師人永爭第一的精神帶去了社區(qū)，把淮師學(xué)子的優(yōu)秀品質(zhì)和良好的精神風(fēng)貌體現(xiàn)得淋漓盡致。
在社區(qū)人民的心底留下了美麗的印象。
七月，我們走進(jìn)火熱社會，用汗和淚譜寫一曲壯麗的青春之歌。
這是愛的奉獻(xiàn)，這是我們的無悔選擇。
七月，我們?nèi)霾ハＭ?，同時擁抱豐收，就如新世紀(jì)的第一縷曙光，我們的暑期社會實踐曙光城也給社區(qū)留下了光輝燦爛的一筆。
學(xué)生素質(zhì)教育,加強(qiáng)和改進(jìn)青年學(xué)生思想政治工作，引導(dǎo)學(xué)生健康成長成才的重要舉措，作為培養(yǎng)和提高學(xué)生實踐、創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)能力的重要途徑，一直來深受學(xué)校的高度重視。
社會實踐活動一直被視為高校培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的跨世紀(jì)優(yōu)秀人才的重要途徑。
寒假期間社會實踐活動是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸，也是推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程的重要手段。
它有助于當(dāng)代大學(xué)生接觸社會，了解社會。
同時，實踐也是大學(xué)生學(xué)習(xí)知識、鍛煉才干的有效途徑，更是大學(xué)生服務(wù)社會、回報社會的一種良好形式。
多年來，社會實踐活動已在我校蔚然成風(fēng)。
這個假期我沒有選擇自己所學(xué)的專業(yè)去實踐，而是在一個親戚開的電腦配件柜臺幫忙賣貨，過的十分充實。
在此次實踐過程中我學(xué)到在書本中學(xué)不到的知識，它讓你開闊視野、了解社會、深入生活、回味無窮。
也對自己一直十分想了解的電腦知識有了更進(jìn)一步的深入。
社會實踐作為廣大青年學(xué)生接觸社會、了解國情、服務(wù)大眾的重要形式，對于青年學(xué)生的成長、成才有著極為重要的作用。
這次假期實踐我以“善用知識，增加社會經(jīng)驗，提高實踐能力，豐富假期生活”為宗旨，利用假期參加有意義的社會實踐活動，接觸社會，了解社會，從社會實踐中檢驗自我。
這次的社會實踐收獲不少。
我認(rèn)為以下四點是在實踐中缺少的。
一.在社會上要善于與別人溝通。
經(jīng)過一段時間的工作讓我認(rèn)識更多的人。
如何與別人溝通好，這門技術(shù)是需要長期的練習(xí)。
以前工作的機(jī)會不多，使我與別人對話時不會應(yīng)變，會使談話時有冷場，這是很尷尬的。
與同事的溝通也同等重要。
人在社會中都會融入社會這個團(tuán)體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過程中更加融洽，更事半功倍。
別人給你的意見，你要聽取、耐心、虛心地接受。
二.在社會中要有自信。
自信不是麻木的自夸，而是對自己的能力做出肯定。
在多次的接觸顧客中，我明白了自信的重要性。
你沒有社會工作經(jīng)驗沒有關(guān)系。
重要的是你的能力不比別人差。
社會工作經(jīng)驗也是積累出來的，沒有第一次又何來第二、第三次呢?有自信使你更有活力更有精神。
三.在社會中要克服自己膽怯的心態(tài)。
開始放假的時候，知道要打假期工時，自己就害怕了。
自己覺得困難挺多的，自己的社會經(jīng)驗缺乏，學(xué)歷不足等種種原因使自己覺得很渺小，自己懦弱就這樣表露出來。
幾次的嘗試就是為克服自己內(nèi)心的恐懼。
如哥哥所說的“在社會中你要學(xué)會厚臉皮，不怕別人的態(tài)度如何的惡劣，也要輕松應(yīng)付，大膽與人對話，工作時間長了你自然就不怕了。”其實有誰一生下來就什么都會的，小時候天不怕地不怕，嘗試過吃了虧就害怕，當(dāng)你克服心理的障礙，那一切都變得容易解決了。
戰(zhàn)勝自我，只有征服自己才能征服世界。
有勇氣面對是關(guān)鍵，如某個名人所說：“勇氣通往天堂，怯懦通往地獄?！?/p>
四.工作中不斷地豐富知識。
知識猶如人體血液。
人缺少了血液，身體就會衰弱，人缺少了知識，頭腦就要枯竭。
大學(xué)是一個教育我、培養(yǎng)我、磨練我的圣地，我為我能在此生活而倍感榮幸。
社會是一個很好的鍛煉基地，能將學(xué)校學(xué)的知識聯(lián)系于社會。
實踐是學(xué)生接觸社會，了解社會，服務(wù)社會，運用所學(xué)知識實踐自我的最好途徑。
親身實踐，而不是閉門造車。
實現(xiàn)了從理論到實踐再到理論的飛躍。
增強(qiáng)了認(rèn)識問題，分析問題，解決問題的能力。
為認(rèn)識社會，了解社會，步入社會打下了良好的基礎(chǔ)。
實習(xí)可稱為實踐，學(xué)習(xí)。
也許真是我們從大學(xué)踏入社會的必經(jīng)之路，也是開啟我們踏入工作，適應(yīng)社會的鑰匙，是我們?nèi)松胁豢扇鄙俚囊徊糠帧?/p>
實踐與學(xué)習(xí)，我們每一天都在接觸不同的事物，每一天都在學(xué)習(xí)，同樣我們每一天都在做不同的事，每一天都在實踐。
有哪件事不是從實踐開始認(rèn)識的呢?我們的第一次自己洗臉，第一次自己刷牙，第一次自己穿衣服等等，只因我們不斷的在學(xué)習(xí)，不斷的在實踐，所以我們在不斷成長，不斷的將所學(xué)到的變成自己的。
作為一名大學(xué)生，社會實踐是我們在大學(xué)生活中的一個重要環(huán)節(jié)。
這個暑假，過的真的很快，我不僅去了工地，也去了公司，在將近一個半月的實習(xí)里，我初步接觸了建筑的一些基礎(chǔ)知識，同時也積累了不少社會經(jīng)驗。
實習(xí)，不僅是學(xué)習(xí)，更多的是體驗生活，在實習(xí)開始之前我就想：這次去實習(xí)，我不僅是去學(xué)習(xí)實踐，更重要的是去觀察那些在工地上生活的人們，不論是民工、施工員還是老板。
雖然他們的稱呼不一樣，但我相信在他們每一個人的身上都有值得我學(xué)習(xí)的東西。
第一次到工地實習(xí)，非常期待，也很好奇，還想著到底該怎樣與別人相處，早早的就到了工地的項目部，老板給我指定了個師傅，之后什么都要看自己了，師傅她是做資料的，第一天我都不知道要做什么，師傅給了我一套圖紙讓我自己看，說如果有什么不明白的都可以問的，拿到一套圖紙，我按著老師上課講的摸索了起來，說明、建施、結(jié)施，大概的東西都還是可以看懂的，可是有些細(xì)部的節(jié)點構(gòu)造還是不怎么對應(yīng)的起來，第一天就在翻閱圖紙中度過，一個人靜靜的，明白了不管做什么，基本功一定要很扎實。
當(dāng)遇到不明白的地方時，一定要多問，在問的同時，就增添了和師傅交流的機(jī)會，這樣，不僅問題解決，也很快融入了集體。
現(xiàn)在的社會是很現(xiàn)實的，一定要勤學(xué)好問，多與人交流，以誠待人。
在工地實習(xí)的這段時間，我踏入過現(xiàn)場，在師傅的悉心教導(dǎo)下，使我熟悉了工地上許多最基本的知識，師傅結(jié)合我在學(xué)校學(xué)習(xí)的內(nèi)容和我講解了關(guān)于鋼筋這一塊的知識，梁與柱子的箍筋加密與非加密，當(dāng)柱子高度不大于1.2米時，箍筋不分加密和分加密，也可以說是全部加密，當(dāng)梁與柱子交接時，箍筋不需要重復(fù)設(shè)置，只要在豎直方向設(shè)置就可以，梁一般箍筋加密不得少于5個，樓板的鋼筋一般情況是根據(jù)兩塊板之間的凈距除以鋼筋的間距再加上1計算而來的。
鋼筋是一項隱蔽工程，是工地里最該嚴(yán)格把關(guān)的一項東西，師傅說我們在實地現(xiàn)場看到的與我們根據(jù)圖紙計算得來的數(shù)量往往會有很大差異，作為一名造價專業(yè)的學(xué)生更應(yīng)該注意這一細(xì)節(jié)，因為這關(guān)系到經(jīng)濟(jì)的問題，所以看似簡單的東西就更應(yīng)該仔細(xì)。
師傅簡簡單單的幾句話講的都是現(xiàn)場實際操作非常需要的東西，使我對專業(yè)的基礎(chǔ)知識也更為了解。
之后的一個月我又去了公司實習(xí)，那里的環(huán)境還是比較簡單的，員工不多，所見到的事情，接觸的人也不是很復(fù)雜。
每天乘坐公司的班車，實習(xí)生活過的挺有規(guī)律的，每天上班下班，看上去還真有點像上班族的感覺，似乎都能感受到以后真正去上班的時候的感覺。
公司與工地不同，但學(xué)的東西也很多，無論是專業(yè)技術(shù)方面還是在人情世故及工作程序上面，我的認(rèn)識都在不斷的加深，學(xué)到的東西也不斷的在增加，有的還是在學(xué)校接觸不到的東西。
剛?cè)サ膸滋旌腿スさ匾粯?，總感覺好陌生，什么事情都不會，對于公司的工作流程也不清楚。
我就只能先看看預(yù)算定額，里面有各種部位的說明和計算規(guī)則。
第一次真正接觸預(yù)算，我信心十足，因為我很想把他學(xué)好，首先看了建筑面積的計算規(guī)則，看似簡單的幾句，其實里面包括了很多內(nèi)容，每一句都要仔細(xì)看，有幾句很清楚，但有幾句卻很繞口，讓我迷迷糊糊的。
看完建筑面積的說明和計算規(guī)則，師傅又拿來一套別墅的圖紙，簡單和我講了下讓我自己對照規(guī)則試著計算下，之后她也就忙她的去了。
暑期社會實踐倡議書篇十四
大學(xué)是人生的一個特殊階段。在掌握越來越多專業(yè)知識的同時，要逐漸適應(yīng)從學(xué)校到社會的過渡。為了拓寬知識面，擴(kuò)大與社會的聯(lián)系，增加個人在社會競爭中的經(jīng)驗，鍛煉和提高自己的能力，以便更好地處理未來生活和工作中的各種問題，我們八個人積極參與社會實踐，在積極服務(wù)大眾、回饋社會的同時，努力提高個人能力。以下是我們團(tuán)隊8月份的社會實踐進(jìn)展。
8月1日，調(diào)查如火如荼。以為首的第一批，為首的第二批和以瞿為首的第三批被安排在三個不同的社區(qū)。雖然天氣炎熱，但隊員們的熱情絲毫沒有下降。我們主要關(guān)注聊天的老人，走路的父母，下班回家的`人。
由于天氣炎熱，社區(qū)外出的居民不多，給小組成員的調(diào)查工作增加了很多困難和挑戰(zhàn)。但團(tuán)隊成員并不氣餒，積極尋找能與他們合作的人，耐心的為老人看問卷，解讀問題，最終圓滿完成了一天的任務(wù)。
8月3日，我們的調(diào)查活動結(jié)束，接下來的任務(wù)是做整理統(tǒng)計。團(tuán)隊成員馬楠和孔祥偉計劃在一周內(nèi)完成1500份問卷的統(tǒng)計，包括分類、上傳表格、制作圖表等。
在調(diào)查結(jié)束時，只需要一份令人滿意的實踐報告。
我們的目的是了解濟(jì)南市區(qū)高、中、低收入人群的營養(yǎng)攝入狀況及相關(guān)知識。但是我們的調(diào)查過程并不是一帆風(fēng)順的，遇到了各種問題的阻力。我們調(diào)查過程中的問題是信任。由于社會上各種營銷手段和欺騙手段，有些人會懷疑我們的調(diào)查，進(jìn)而導(dǎo)致拒絕心理，影響我們的調(diào)查效果。其次，團(tuán)隊成員之間的溝通和合作能力，以及團(tuán)隊成員的毅力和耐心，但這些問題都是我們在調(diào)查過程中解決和克服的。
經(jīng)過半個多月的實踐，團(tuán)隊成員獲得了各種知識和經(jīng)驗，學(xué)會了相互配合，這是他們在學(xué)校學(xué)不到的寶貴經(jīng)驗。我們會在下一步中進(jìn)一步吸取經(jīng)驗教訓(xùn)，更好的完成這次實踐活動！
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