總結(jié)是我們成長(zhǎng)路上的里程碑，是值得回憶的重要片段。如何管理好自己的情緒，在壓力下保持平衡是每個(gè)人都需要學(xué)會(huì)的技巧。請(qǐng)大家參考以下范文，了解總結(jié)的寫(xiě)作風(fēng)格。
秋季新學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮上的發(fā)言稿篇一
大家好！
告別了炎夏的不安與躁動(dòng)，涼爽怡人的秋天向我們展開(kāi)了笑顏；告別了假期的安靜與沉寂，期待的校園又充滿了歡聲笑語(yǔ)。九月一日，對(duì)于學(xué)校，對(duì)于教師，是個(gè)激動(dòng)人心的日子。新學(xué)期的開(kāi)始，我們師生帶著希望，帶著憧憬，懷著激動(dòng)，懷著興奮，走進(jìn)校園、進(jìn)入課堂。
我謹(jǐn)代表教導(dǎo)處向老師、同學(xué)們致以新學(xué)期的熱烈祝賀，向新老師、七年級(jí)新同學(xué)表示熱烈的歡迎，向所有為新學(xué)期的順利開(kāi)始積極努力做好準(zhǔn)備工作的老師和同學(xué)表示由衷的感謝。
一、回顧過(guò)去一年所取得的成績(jī)。
在過(guò)去的一學(xué)年中，我們播種希望，也收獲了豐碩的成果：同學(xué)們?cè)趨⒓痈鞣N活動(dòng)中展示出了自己的才華和風(fēng)采。七（3）班阮紅同學(xué)獲國(guó)際楚才作文三等獎(jiǎng)。張宇在武漢市20創(chuàng)新素質(zhì)實(shí)踐行作品評(píng)比中獲得二等獎(jiǎng)。我校劉美、吳思語(yǔ)、徐鑫、王敏、吳鋒瓊、張宇、趙進(jìn)、魏穩(wěn)獲得江夏一中分配生錄取名額。區(qū)全能競(jìng)賽七年級(jí)盧宇、八年級(jí)萬(wàn)唱等四位同學(xué)榮獲區(qū)二等獎(jiǎng)，七年級(jí)陳明靜等十位同學(xué)、八年級(jí)沈陽(yáng)等五位同學(xué)榮獲區(qū)三等獎(jiǎng)。學(xué)生廣播操比賽榮獲區(qū)級(jí)三等獎(jiǎng)。
教師教育教學(xué)碩果累累。田軍、葉文光、何學(xué)文趙茹等被評(píng)為江夏區(qū)第五屆學(xué)科帶頭人、優(yōu)秀青年教師。田軍被評(píng)為武漢市20佳名校長(zhǎng)。政教主任鄭建明獲得國(guó)家二級(jí)心理咨詢師證書(shū)。英語(yǔ)教研組長(zhǎng)張青芳獲得湖北省說(shuō)課競(jìng)賽一等獎(jiǎng)。吳啟盛撰寫(xiě)的教科研論文獲省三等獎(jiǎng)。向守瑜在江夏教育信息網(wǎng)上發(fā)表通訊報(bào)道二十多篇。武漢市遠(yuǎn)程教育信息技術(shù)與學(xué)科整合課堂教學(xué)大賽一等獎(jiǎng)獲得者趙茹在武漢卓刀泉中學(xué)上展示課。宗敏、李銀枝榮獲“一主多輔互動(dòng)式”課堂教學(xué)模式校級(jí)賽課一等獎(jiǎng)。
九年級(jí)2010中考過(guò)一中線人數(shù)23人，占考生人數(shù)10%。過(guò)普高線人數(shù)100人，占考生人數(shù)44%，其中過(guò)實(shí)驗(yàn)高中上線人數(shù)45人。在年級(jí)中考得好的班級(jí)有：九（3）班、九（4）班、九（5）班。九年級(jí)完成三、四級(jí)目標(biāo)的學(xué)科有：語(yǔ)文：九（2）班、九（4）班，英語(yǔ)：九（1）、九（2）、九（3）、九（5），理化：九（1）班、九（5）班。七、八年級(jí)超額完成各項(xiàng)目標(biāo)。七年級(jí)超一級(jí)目標(biāo)6人，超二級(jí)目標(biāo)12人，超三級(jí)目標(biāo)25人；八年級(jí)超一級(jí)目標(biāo)9人，超二級(jí)目標(biāo)13人，超三級(jí)目標(biāo)14人。各項(xiàng)目標(biāo)全面完成的學(xué)科有七（1）班數(shù)學(xué)，七（1）、七（2）、七（3）班英語(yǔ)，八（1）、八（2）、八（3）班語(yǔ)文，八（1）、八（2）班數(shù)學(xué)，八（2）班英語(yǔ)，八（1）、八（2）、八（4）班的物理。
以上取得較好成績(jī)和完成目標(biāo)較好的班級(jí)的班主任分別是：王偉峰、向守瑜、阮新龍、魏新華、朱全國(guó)、李銀枝、徐偉、余春紅、張?jiān)讫?、周立平。全面完成學(xué)科目標(biāo)的教師是：黃小鵬、向守瑜、洪靜、王偉峰、黃玉梅、阮翠萍、劉家權(quán)、朱漢軍、葉文光、阮新龍、魏新華、王琳、朱全國(guó)、胡伶芳、劉漢清、姜琴、趙茹、余春紅、鄭妮、宗敏、胡偉。
以上這些班主任和教師教學(xué)質(zhì)量意識(shí)強(qiáng)，能科學(xué)有效的管理班級(jí)，具有團(tuán)隊(duì)和合作意識(shí)，關(guān)心學(xué)生、熱愛(ài)學(xué)生，注重與學(xué)生之間的溝通與交流，研究學(xué)生，肯在學(xué)生身上花時(shí)間，具有實(shí)干和苦干精神，肯學(xué)習(xí)，肯研究，能將新課程教學(xué)理念應(yīng)用于課堂教學(xué)實(shí)踐中，教學(xué)方式靈活，教學(xué)形式多樣，注重研究教法與學(xué)法，大膽探究“一主多輔互動(dòng)式”課堂教學(xué)模式，讓學(xué)生獨(dú)立自主，有效合作學(xué)習(xí)，充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性、主動(dòng)性及交流互動(dòng)，調(diào)動(dòng)學(xué)生全員參與學(xué)習(xí)，注重教學(xué)各各環(huán)節(jié)的落實(shí)，講究課堂教學(xué)效率，選擇的習(xí)題具有針對(duì)性，訓(xùn)練到位，對(duì)學(xué)生考題逐人逐題分析，開(kāi)發(fā)和利用好學(xué)案、錯(cuò)題和難題本，注重對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)八大環(huán)節(jié)的管理，跟蹤學(xué)生，對(duì)學(xué)生有針對(duì)性的“家教式”輔導(dǎo)、糾錯(cuò)及查漏補(bǔ)缺，注重有效練習(xí)的設(shè)計(jì)、管理與研究，采取各種各樣的方法來(lái)提高學(xué)生的學(xué)業(yè)成績(jī)。
本學(xué)期，認(rèn)真慣徹區(qū)教育局“培名師、育優(yōu)生、出高質(zhì)、創(chuàng)名?！笔止こ?，深入開(kāi)展創(chuàng)先增優(yōu)活動(dòng)，用科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)教育教學(xué)，規(guī)范教育教學(xué)行為。讓新課程的教學(xué)理念走進(jìn)新課堂，深化“一主多輔互動(dòng)式”課堂教學(xué)模式，繼續(xù)推行“35+10”課堂教學(xué)模式，實(shí)施有效練習(xí)，開(kāi)展課堂觀察，開(kāi)展國(guó)家課程校本化的研究，開(kāi)發(fā)和使用好學(xué)案。開(kāi)展優(yōu)質(zhì)課評(píng)比活動(dòng)，構(gòu)建高效課堂，開(kāi)展高效課堂大討論，開(kāi)展形式多樣的“雙語(yǔ)”拓展活動(dòng)。加強(qiáng)素質(zhì)教育，推進(jìn)精細(xì)化管理，全面完成區(qū)教育局下達(dá)的各項(xiàng)目標(biāo),全面提升學(xué)校整體教學(xué)水平和辦學(xué)質(zhì)量。
進(jìn)一步深化“一主多輔互動(dòng)式”的課堂教學(xué)模式，變講堂為學(xué)堂，構(gòu)建學(xué)生自主學(xué)習(xí)的課堂，調(diào)動(dòng)學(xué)生全員、全程、全身心地參與到課堂學(xué)習(xí)中，體現(xiàn)民主、平等的課堂教學(xué)氛圍，學(xué)生敢想、敢說(shuō)、敢做，讓全班學(xué)生積極參與學(xué)習(xí)，人人即當(dāng)學(xué)生又當(dāng)老師，學(xué)生是課堂的主人又是生成知識(shí)和問(wèn)題的開(kāi)發(fā)者，教室是學(xué)生展示才能的舞臺(tái)。教師既是教學(xué)的組織者又是學(xué)習(xí)的參與者。
課堂教學(xué)應(yīng)體現(xiàn)“一主多輔互動(dòng)式”的教學(xué)模式。同備課組的教師，從課前集體備課、課堂看課教師參與輔導(dǎo)、課后議課，都要體現(xiàn)同備課組教師協(xié)同教學(xué)，合作施教。主講教師集體備課、授課、議課中都要體現(xiàn)主導(dǎo)地位,看課教師深入到學(xué)習(xí)小組對(duì)學(xué)生參與學(xué)習(xí)進(jìn)行指導(dǎo)、幫助、督促學(xué)生完成教師安排的學(xué)習(xí)任務(wù)，充分發(fā)揮看課教師的發(fā)現(xiàn)、調(diào)研、輔導(dǎo)功能。在主講教師、看課教師、學(xué)生共同參與和交流下，構(gòu)建師生互動(dòng)、生生互動(dòng)、組生互動(dòng)、組組互動(dòng)、人人參與、小組合作的學(xué)習(xí)共同體。
培養(yǎng)學(xué)生“合作”的意識(shí)，在課堂上要刻意創(chuàng)設(shè)適宜合作學(xué)習(xí)的情境，渲染集體合作的氣氛，使學(xué)生發(fā)自內(nèi)心地產(chǎn)生“要合作的動(dòng)機(jī)和愿望”。培養(yǎng)學(xué)生合作的技能，使小組學(xué)習(xí)始終處于一種有序狀態(tài)，讓學(xué)生進(jìn)行實(shí)質(zhì)性互動(dòng)、合作，以期取得好的效果。要讓學(xué)生，一定要學(xué)會(huì)傾聽(tīng)，要聽(tīng)清他人與自己的不同之處，聽(tīng)懂與眾不同的見(jiàn)解；要學(xué)會(huì)表達(dá)。要求學(xué)生語(yǔ)言流暢、清楚地表達(dá)自己的想法；要學(xué)會(huì)質(zhì)疑。對(duì)別人的發(fā)言不能聽(tīng)而不想。每次小組活動(dòng)之后，都要即時(shí)進(jìn)行評(píng)價(jià)，適時(shí)引進(jìn)競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，使小組間通過(guò)競(jìng)爭(zhēng)共同得到提高，分享成功的快樂(lè)。為了充分發(fā)揮小組長(zhǎng)的職能作用，小組長(zhǎng)必須對(duì)老師下達(dá)的學(xué)習(xí)任務(wù)和分工進(jìn)行檢查、匯報(bào)，定期對(duì)組員在課堂上參與學(xué)習(xí)的情況進(jìn)行評(píng)價(jià)、記載并與科任教師及時(shí)溝通與交流。
各教研組應(yīng)加強(qiáng)校本研究工作，開(kāi)展國(guó)家課程校本化的研究，開(kāi)發(fā)和使用好學(xué)案。充分發(fā)揮教研組長(zhǎng)、備課組長(zhǎng)主動(dòng)性和職能作用，教研組長(zhǎng)要理清教研組的工作思路，并將集體備課、課堂觀察、看課、議課、教學(xué)敘事等多項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展與研究落到實(shí)處并取得成效。借助我校教師博客群這一平臺(tái)開(kāi)展教學(xué)研究，互動(dòng)、交流，撰寫(xiě)教學(xué)敘事、管理敘事，促進(jìn)老師對(duì)教育教學(xué)的思考與總結(jié)，促進(jìn)教師的專業(yè)發(fā)展。大力倡導(dǎo)每位教師寫(xiě)教育教學(xué)手記，每周每位教師至少要寫(xiě)一篇教學(xué)手記，促進(jìn)教師向研究型發(fā)展。
強(qiáng)化體衛(wèi)藝教育。開(kāi)展學(xué)生每天鍛練一小時(shí)的“陽(yáng)光體育活動(dòng)”，“班班天天有歌聲”為主題的體藝活動(dòng)。充分利用學(xué)校圖書(shū)室和閱覽室，努力營(yíng)造師生共同讀書(shū)的'氛圍，創(chuàng)建書(shū)香校園。深入開(kāi)展和推進(jìn)成功教育，讓每一個(gè)學(xué)生成功，創(chuàng)建成功和諧的班集體。
三、新學(xué)期的希望和要求。
1、確定目標(biāo)、訂好學(xué)習(xí)計(jì)劃。
計(jì)劃與目標(biāo)（每天學(xué)習(xí)安排及目標(biāo)、每周、每月、學(xué)期、學(xué)年、初中段、高中、大學(xué)、終身）。
2、利用好學(xué)案認(rèn)真預(yù)習(xí)、鞏固新知。
每節(jié)課學(xué)生應(yīng)對(duì)照預(yù)習(xí)提綱預(yù)習(xí)準(zhǔn)備，在自學(xué)的過(guò)程中，可以看書(shū)，查資料，盡量能通過(guò)獨(dú)立思考解決基本的問(wèn)題，在預(yù)習(xí)好了基礎(chǔ)上再與同小組的成員討論，在獨(dú)立學(xué)習(xí)和討論交流前提下，再將預(yù)習(xí)的成果在黑板上展示。
3、課堂上要成為學(xué)習(xí)的主人。
在課堂學(xué)習(xí)過(guò)程中，應(yīng)充分發(fā)揮自己的主觀能動(dòng)性，全員、全程、全身心地參與學(xué)習(xí)，要自主學(xué)習(xí),克服學(xué)習(xí)上的偷懶和依賴，要合作學(xué)習(xí).樂(lè)于幫助同伴，多質(zhì)疑，勤思考、積極開(kāi)拓創(chuàng)新思維，敢于發(fā)自己的見(jiàn)解，大膽地探究，養(yǎng)成科學(xué)的思維品質(zhì)。力求掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。
認(rèn)真做好學(xué)習(xí)筆記，勤于記錄重點(diǎn)、難點(diǎn)知識(shí)，典型例題，充分利用好預(yù)習(xí)筆記本、錯(cuò)題本和難題本，過(guò)好周測(cè)關(guān)。
在課堂組織的討論交流中，與小組成員交流指定問(wèn)題，但不要高聲喧嘩，不討論與問(wèn)題無(wú)關(guān)的話題。在教師指定的時(shí)間內(nèi)進(jìn)行，要尊重和認(rèn)真聆聽(tīng)別人的發(fā)言，別人在發(fā)言的同時(shí)，不得插言，打亂別人的思路，別人發(fā)言完畢后可以發(fā)表自已的觀點(diǎn)。
5．學(xué)生練習(xí)要求。
要充分利用好學(xué)案，學(xué)案上的練習(xí)要當(dāng)堂完成，當(dāng)堂上交，力求當(dāng)堂弄清。學(xué)生在做練習(xí)期間，確保獨(dú)立完成學(xué)習(xí)任務(wù)，不依賴他人，不抄襲他人的勞動(dòng)成果，養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。課內(nèi)、課后作業(yè)要在老師規(guī)定的時(shí)間內(nèi)迅速獨(dú)立完成，當(dāng)獨(dú)立完成確有困難時(shí)，可以向小組成員或輔導(dǎo)老師或主講老師請(qǐng)教。平時(shí)做錯(cuò)了的題，解題模棱兩可思路混淆不清題，抽象思維較強(qiáng)的題，實(shí)際應(yīng)用較強(qiáng)題，、難過(guò)關(guān)的綜合題、重點(diǎn)題、熱點(diǎn)題，這些題要在錯(cuò)題本上更正，在老師的指導(dǎo)下適時(shí)重復(fù)復(fù)印式練習(xí)，?；仡^看，回頭想、回頭做，并做一些同類型題進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練。學(xué)習(xí)莫畏難，要迎難而上，多想、多思考、多問(wèn)，沒(méi)有過(guò)不了的坎。
4、課外學(xué)習(xí)活動(dòng)。
早自習(xí)：7：00鐘前要讀半小時(shí)的英語(yǔ)，學(xué)生帶讀完后，按老師指定的任務(wù)去讀，要讀出聲音。自習(xí)期間按老師指定的任務(wù)去預(yù)習(xí)，為新課的學(xué)習(xí)作好準(zhǔn)備。
中自習(xí)：教室內(nèi)要保持安靜，最好不要大聲討論，可以做作業(yè)、溫故所學(xué)的知識(shí)、預(yù)習(xí)等活動(dòng)，至少要保證半小時(shí)以上的休息時(shí)間，確保下午以良好的狀態(tài)進(jìn)入學(xué)習(xí)。
晚自習(xí)：要認(rèn)真加深鞏固本周所學(xué)的知識(shí)，真正落實(shí)周周清。
雙休日：要確保在家每天學(xué)習(xí)2小時(shí)，補(bǔ)習(xí)自已的薄弱學(xué)科、開(kāi)展家庭科學(xué)實(shí)驗(yàn)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
總之，每位學(xué)生要想提高學(xué)習(xí)能力必須養(yǎng)成規(guī)范的學(xué)習(xí)行為，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，有效的學(xué)習(xí)方法。抓好對(duì)自身學(xué)習(xí)八大環(huán)節(jié)的管理。這八大環(huán)節(jié)的管理是：計(jì)劃管理、預(yù)習(xí)管理、聽(tīng)課管理、復(fù)習(xí)管理、作業(yè)管理、錯(cuò)題和難題管理、考試管理。這是每位學(xué)生學(xué)習(xí)成功的秘訣和法寶。
七年級(jí)的同學(xué)們：希望你們?nèi)缙仆炼龅男∶?，稚嫩、清純但也不乏?jiān)韌與頑強(qiáng)；
緊握尋夢(mèng)的船槳，用知識(shí)充實(shí)力量，在校園這塊圣潔的土地上，你們用執(zhí)著和勤奮，詮釋著什么是青春。你們將天真編織成美麗，將智慧化作一身的光輝。
八年級(jí)的同學(xué)們：希望你們希望繼續(xù)發(fā)揚(yáng)勤奮、踏實(shí)、謙虛、鍥而不舍的精神，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步，為進(jìn)入九年級(jí)打好基礎(chǔ)，作好準(zhǔn)備。
九年級(jí)的同學(xué)們：希望永遠(yuǎn)相信自己的實(shí)力。將理想與努力緊緊捆綁在一起，向前、向前、再向前。要堅(jiān)信：有一天，自己就是冠軍！11中考一定能取得輝煌的戰(zhàn)果，為五里界中學(xué)譜寫(xiě)出絢麗的樂(lè)章。
五里界中學(xué)教導(dǎo)處。
2010年8月28日。
秋季新學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮上的發(fā)言稿篇二
1、一個(gè)能從別人的觀念來(lái)看事情，能了解別人心靈活動(dòng)的人，永遠(yuǎn)不必為自己的前途擔(dān)心。
2、在世上要獲得成功的方法只有兩種：通過(guò)自己的勤勉，或通過(guò)別人的無(wú)能。
3、在人之上，要視別人為人;在人之下，要視自己為人。
4、在漫長(zhǎng)的人生道路上，無(wú)論是狂風(fēng)暴雨，或是激流險(xiǎn)灘。最要緊的是人生的欲火不能熄滅。
5、再牛掰的夢(mèng)想，也經(jīng)不住你一如既往如每天吃飯般的堅(jiān)持。沒(méi)有人的命運(yùn)是盤(pán)注定會(huì)輸?shù)钠?，用有限的人生活出的格局。只要?jiān)信，我們一定可以!
6、運(yùn)氣永遠(yuǎn)不可能持續(xù)一輩子，能幫助你持續(xù)一輩子的東西只有你個(gè)人的能力。
7、欲望以提升熱忱，毅力以磨平高山。
8、一切經(jīng)得起再度閱讀的語(yǔ)言，一定值得再度思索。
9、依靠權(quán)勢(shì)立業(yè)的人，永遠(yuǎn)站不直腰桿。彎腰是討好上級(jí)，伸腰是嚇唬平民。倘若一天死了，其腰還是彎的，因?yàn)樯舷聰[動(dòng)的拖累，再無(wú)力支撐。
10、應(yīng)當(dāng)在朋友正是困難的時(shí)候給予幫助，不可在事情無(wú)望之后再說(shuō)閑話。
11、有些人一生沒(méi)有輝煌，并不是因?yàn)樗麄儾荒茌x煌，而是因?yàn)樗麄兊念^腦中沒(méi)有閃過(guò)輝煌的念頭，或者不知道應(yīng)該如何輝煌。
12、與其不透徹地理解許多事，不如理解的事不多，但都能徹底。
13、只要路是對(duì)的，就不怕路遠(yuǎn)。
14、爭(zhēng)分奪秒巧復(fù)習(xí)，勤學(xué)苦練創(chuàng)佳績(jī)、攀蟾折桂，舍我其誰(shuí)。
15、真心的對(duì)別人產(chǎn)生點(diǎn)興趣，是推銷員最重要的品格。
16、張揚(yáng)樂(lè)學(xué)樂(lè)思的個(gè)性，堅(jiān)守不驕不躁的心態(tài)。
17、站在新起點(diǎn)，迎接新挑戰(zhàn)，創(chuàng)造新成績(jī)。
18、一個(gè)人的破產(chǎn)是絕望，的資產(chǎn)是希望。
19、只有不斷找尋機(jī)會(huì)的人才會(huì)及時(shí)把握機(jī)會(huì)。
20、自古以來(lái)學(xué)有建樹(shù)的人，都離不開(kāi)一個(gè)“苦”字。
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1、努力就能成功，堅(jiān)持確保勝利。
2、我自信，我出色：我拼搏，我成功!
3、真心的對(duì)別人產(chǎn)生點(diǎn)興趣，是推銷員最重要的品格。
4、不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹。
5、人生最重要的價(jià)值是心靈的幸福，而不是任何身外之物。
6、行動(dòng)是成功的階梯，行動(dòng)越多，登得越高。
7、努力造就實(shí)力，態(tài)度決定高度。
8、形成天才的決定因素應(yīng)該是勤奮。
9、站在新起點(diǎn)，迎接新挑戰(zhàn)，創(chuàng)造新成績(jī)。
10、再牛掰的夢(mèng)想，也經(jīng)不住你一如既往如每天吃飯般的堅(jiān)持。沒(méi)有人的命運(yùn)是盤(pán)注定會(huì)輸?shù)钠澹糜邢薜娜松畛龅母窬?。只要?jiān)信，我們一定可以!
11、為了不讓生活留下遺憾和后悔，我們應(yīng)該盡可能抓住一切改變生活的機(jī)會(huì)。
12、依靠權(quán)勢(shì)立業(yè)的人，永遠(yuǎn)站不直腰桿。彎腰是討好上級(jí)，伸腰是嚇唬平民。
13、一個(gè)能從別人的觀念來(lái)看事情，能了解別人心靈活動(dòng)的人，永遠(yuǎn)不必為自己的前途擔(dān)心。
14、應(yīng)當(dāng)在朋友正是困難的時(shí)候給予幫助，不可在事情無(wú)望之后再說(shuō)閑話。
15、業(yè)精于勤而荒于嬉，行成于思而毀于隨。
16、無(wú)論才能、知識(shí)多么卓著，如果缺乏熱情，則無(wú)異紙上畫(huà)餅充饑，無(wú)補(bǔ)于事。
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1、只要努力，定能成功!
2、努力拼搏磨礪意志，團(tuán)結(jié)友愛(ài)堅(jiān)持到底。
3、明天的你，一定會(huì)感謝今天努力的自己。
4、面對(duì)抉擇，不彷徨，面對(duì)決戰(zhàn)，不懼怕。
5、記住。只有一個(gè)時(shí)間是最重要的，那就是現(xiàn)在。
6、涓涓細(xì)流一旦停止了喧嘩，浩浩大海也就終止了呼吸。
7、懶惰厭學(xué)難成器，勤奮博學(xué)出狀元。
8、積極思考造成積極人生，消極思考造成消極人生。
9、成功絕不喜歡會(huì)見(jiàn)懶漢，而是喚醒懶漢。
10、根兒向縱深處延伸一寸，小樹(shù)被狂風(fēng)推倒的危險(xiǎn)就減弱了一分。
11、因害怕失敗而不敢放手一搏，永遠(yuǎn)不會(huì)成功。
12、奮斗改變命運(yùn)，拼搏成就輝煌。
13、靠山山會(huì)倒，靠水水會(huì)流，靠自己永遠(yuǎn)不倒。
14、生命是一張弓，那弓弦是夢(mèng)想。
15、向著理想奮飛，向著中考沖刺。
16、把汗水變成珍珠，把夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)。
17、苦想沒(méi)盼頭，苦干有奔頭。
18、有高水平的集體，才有高水平的個(gè)人。
19、拼搏，只為那些期待的眼神。
20、回避現(xiàn)實(shí)的人，未來(lái)將更不理想。
21、向著抱負(fù)奮飛，向著中考沖刺。
22、勇于開(kāi)始，才能找到成功的路。
23、大多數(shù)人想要改造這個(gè)世界，但卻罕有人想改造自己。
24、人生如夢(mèng)，一切皆有可能，只要你能想。
25、千淘萬(wàn)漉雖辛苦，吹盡狂沙始到金。
26、風(fēng)帆不掛在桅桿是塊無(wú)用的布，理想不付諸行動(dòng)是虛無(wú)飄渺的霧。
27、拼搏進(jìn)取，一切皆有可能。我們的夢(mèng)想一定能實(shí)現(xiàn)。
28、寧給強(qiáng)項(xiàng)少一些時(shí)間，不差弱項(xiàng)一分功夫。
29、帆的自豪，是能在風(fēng)浪中挺起胸膛。
30、環(huán)境不會(huì)改變，解決之道在于改變自己。
31、不飛則已，一飛沖天;不鳴則已，一舉成名。
32、努力造就實(shí)力，態(tài)度決定高度。
33、擁有知識(shí)改變命運(yùn)，擁有理想改變-態(tài)度。
34、今朝勤學(xué)苦，明朝躍龍門(mén)。
35、不惜寸陰于今日，必留遺憾于明朝。
36、別想一下造出大海，必須先由小河川開(kāi)始。
37、重要的不是發(fā)生了什么事，而是要做哪些事情來(lái)改善它。
38、披荊斬棘，踏過(guò)書(shū)山坎坷。
39、敢于面對(duì)困境的人，生命因此堅(jiān)強(qiáng);敢于挑戰(zhàn)逆境的人，生命因此茁壯。
40、中考得高分的秘訣就是少丟分。
41、貴在堅(jiān)持，難在堅(jiān)持，成在堅(jiān)持。
42、多一點(diǎn)細(xì)心，少一點(diǎn)后悔。多一份勤奮，少一份后悔。
43、今天我們繼續(xù)進(jìn)步!
44、沒(méi)有人能真正幫助你，除了你自己。做好自己的人生導(dǎo)演。
45、保持平常心，揚(yáng)起自信帆，輕松迎中考。
46、昨晚多幾分鐘的準(zhǔn)備，今天少幾小時(shí)的麻煩。
47、學(xué)習(xí)不一定成功，不學(xué)習(xí)一定不會(huì)成功。
48、只有腳踏實(shí)地的人，才能夠說(shuō)：路，就在我的腳下。
49、所有的勝利，與征服自己的勝利比起來(lái)，都是微不足道。
50、莫向不幸屈服，應(yīng)該更大膽、更積極地向不幸挑戰(zhàn)。
51、竹筍雖然柔嫩，但它不怕重壓，敢于奮斗敢于冒尖。
52、含淚播種的人一定能含笑收獲。
53、誰(shuí)把握機(jī)遇，誰(shuí)就心想事成。
54、沒(méi)有你做不到的，只有你想不到的。
55、做一題會(huì)一題，一題決定命運(yùn)。
56、耕耘于分秒，收獲于細(xì)微。
57、再長(zhǎng)的路，一步步也能走完，再短的路，不邁開(kāi)雙腳也無(wú)法到達(dá)。
58、知識(shí)如一滴水，只有一點(diǎn)一滴地積累，才能變成智慧的海洋。
59、身體常動(dòng)，內(nèi)心常靜。
60、旁觀者的姓名永遠(yuǎn)爬不到比賽的計(jì)分板上。
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秋季新學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮上的發(fā)言稿篇三
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
上午8點(diǎn)10分，莞城阮涌小學(xué)的全體師生舉行了2015—2016學(xué)年度第一學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮。
莊嚴(yán)的升旗儀式結(jié)束后，劉校長(zhǎng)為新學(xué)期開(kāi)學(xué)致辭。他首先歡迎同學(xué)們回到校園，特別是歡迎一年級(jí)的新同學(xué)加入阮涌這個(gè)大家庭，并祝愿孩子們?cè)趯W(xué)校能度過(guò)快樂(lè)的每一天。接著，劉校長(zhǎng)跟大家簡(jiǎn)單分享了過(guò)去全校師生所取得的成績(jī)與收獲。最后，他提出9月3日是中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)暨世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利70周年的紀(jì)念日，希望大家能銘記歷史，珍惜當(dāng)下，并對(duì)全校師生提出5點(diǎn)殷切的希望和要求，勉勵(lì)他們?cè)谛碌膶W(xué)期里再攀高峰。劉校長(zhǎng)滿懷激情的演講鼓著現(xiàn)場(chǎng)的每一個(gè)人。
升旗儀式結(jié)束后，各班級(jí)開(kāi)展了“開(kāi)學(xué)第一課”安全主題班會(huì)教育。班主任老師用生動(dòng)具體的事例，重點(diǎn)對(duì)學(xué)生進(jìn)行了交通安全、校園安全、消防安全、防溺水安全、安全用電、逃生自救、預(yù)防傳染病和食物中毒等方面的安全教育，把安全意識(shí)深深植入每個(gè)學(xué)生心里。
陰沉沉的天氣并沒(méi)有影響師生們開(kāi)學(xué)的熱情，他們精神飽滿，對(duì)新學(xué)期充滿了希望和向往。良好的開(kāi)端往往能帶來(lái)成功，相信在全體師生不懈的努力下，莞城阮涌小學(xué)一定會(huì)贏得更加燦爛輝煌的明天。
秋季新學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮上的發(fā)言稿篇四
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好!
酷夏的暑氣還沒(méi)有消退，我們已迎來(lái)金燦燦的秋天了。人們常說(shuō)，一年之季在于秋，在他們的意識(shí)里，秋只是一個(gè)收獲的季節(jié)。但是在這里，在美麗的徐中校園，對(duì)我們來(lái)說(shuō)，秋既是收獲的季節(jié)，又是播種的最佳時(shí)機(jī)。
看，豐收的喜悅還在心頭蕩漾，我們就已經(jīng)翻新了園地，精挑了種子，備好了工具，準(zhǔn)備播種了。就算烈日炎炎，也難消我絲毫熱情;即使秋雷震震，仍不減你半點(diǎn)決心。徐中風(fēng)景如畫(huà)，師生們個(gè)個(gè)向秋瀟灑。
我常舉目四眺，望著近幾年來(lái)拔地而起的高樓，看著眼前蓊蓊郁郁一年四季都綠意盎然的果樹(shù)，看著來(lái)來(lái)往往熟悉和不熟悉的人們，我的心充滿感激。七年前，剛來(lái)到這個(gè)陌生的地方，我是困惑的，我是猶豫的，我是幼稚的，我是沖動(dòng)的。
我任著自己的性子生活，教書(shū)，處事，做人。是領(lǐng)導(dǎo)們親切的關(guān)懷，同事們熱心的幫助，更有同學(xué)們真誠(chéng)的支持和諒解，驅(qū)除了我心底的陰霾，使我的心澄清如水，明亮如鏡，使我的思想清晰明朗，使我的生活灑滿陽(yáng)光，使我的知識(shí)日趨豐富，使我在不斷的教與學(xué)中逐漸成長(zhǎng)。我清楚了自己的方向，我越來(lái)越深刻地認(rèn)識(shí)到教育是一個(gè)詩(shī)意的王國(guó)，是一方創(chuàng)造的樂(lè)土，是一座智慧的殿堂。
雖然也有過(guò)坎坷，有過(guò)委屈，受過(guò)打擊，可當(dāng)我站在學(xué)生們面前，看著他們亮晶晶的雙眼，我的內(nèi)心有的只是職業(yè)的本能生發(fā)出的愛(ài)，所有的委屈和打擊同學(xué)生的領(lǐng)悟?qū)W生的進(jìn)步學(xué)生的成績(jī)帶來(lái)的喜悅相比，又算得了什么?選擇做教師，同時(shí)也選擇了作為教師可能要承受的種種委屈打擊和不如意，我不會(huì)畏縮，也不會(huì)屈服，既然選擇了遠(yuǎn)方，我就一定會(huì)風(fēng)雨兼程!這是我的誓言，也是我們?nèi)w教師的承諾!
親愛(ài)的同學(xué)們，“一年好景君須記，正是橙黃橘綠時(shí)”，如今正是一年之中最美的時(shí)光，你準(zhǔn)備好了嗎?過(guò)去的一年，我們的學(xué)業(yè)取得了輝煌的成績(jī)，大紅榜上還貼著讓我們驕傲的喜訊，很多同學(xué)還獲得了數(shù)量不低的獎(jiǎng)學(xué)金。
雖然我們送走了一批將來(lái)的棟梁，可我們也迎來(lái)了許多芬芳的桃李，你們也將是明日的棟梁!不要一味沉浸在過(guò)去的成績(jī)中沾沾自喜，也不要一味哀嘆過(guò)去的虛度時(shí)光，惜取現(xiàn)在的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，惜取你珍貴的少年時(shí)，在書(shū)山上辛勤地跋涉，在學(xué)海里快樂(lè)地行舟!
我用我的熱血和激情，你用你的青春和活力，我們一起來(lái)編織生活吧，讓每一個(gè)我們共度的日子，都如今日的陽(yáng)光般燦爛輝煌!
謝謝!
秋季新學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮上的發(fā)言稿篇五
老師們同學(xué)們：
大家好!
“還沒(méi)玩夠呢，暑假就過(guò)去了?！边@也許是暑假過(guò)后我們?cè)俅蜗嗑蹠r(shí)候說(shuō)得最多的一句話。是的，暑假就如年三十的焰火一般，輕松而快樂(lè)，絢爛而又迷人，但它的不足也顯而易見(jiàn)，那就是稍縱即逝，這讓我們意猶未盡又留戀萬(wàn)分。
第一，做一個(gè)積極負(fù)責(zé)的人
同學(xué)們，“天下興亡”的下一句是什么?——不，是“我的責(zé)任”。如果今年中考我們每個(gè)初三的同學(xué)都額外加10分，那不等于沒(méi)加嗎?“天下興亡，匹夫有責(zé)”等于大家無(wú)責(zé)?！耙蕴煜屡d亡為已任”是孟子的思想。
禹是人，舜是人，我也是人呀!他們能做到的，我為什么不能呢?我們每個(gè)學(xué)生如果人人都說(shuō)：走廊的衛(wèi)生不干凈，是我的責(zé)任;我的小組成績(jī)沒(méi)上去，是我的`責(zé)任……人人都能主動(dòng)負(fù)責(zé)，哪有不興旺的學(xué)校，天下哪有不興盛的國(guó)家?大晴天電燈不關(guān)就走人在我們學(xué)校還有人為之或者視而不見(jiàn)：“反正是國(guó)家的電，不是我的自己的，不開(kāi)白不開(kāi)!”你為什么浪費(fèi)國(guó)家資源?愛(ài)國(guó)有兩種，一種是積極愛(ài)國(guó)，一種是消極愛(ài)國(guó)。
積極愛(ài)國(guó)是為國(guó)家創(chuàng)造財(cái)富，消極愛(ài)國(guó)是為國(guó)家節(jié)省財(cái)富。在還沒(méi)有能力積極愛(ài)國(guó)之前就先消極愛(ài)國(guó)也是好的，如果連消極愛(ài)國(guó)都做不到，你良心何在?你海門(mén)一流學(xué)校學(xué)生都如此，怎么能期望于一般老百姓?你自己都如此，你怎能期待別人?從自己身邊做起，我們國(guó)家才有希望。
我們每一年都有很多同學(xué)有很多機(jī)會(huì)出國(guó)，你的一言一行就代表了國(guó)家的形象，如果你在國(guó)外隨地丟紙屑，你就將中國(guó)人的臉丟在了別國(guó)，因?yàn)槟愦硎|中國(guó)人，而不是你個(gè)人，你千萬(wàn)不要以為，“好漢做事好漢當(dāng)”，你錯(cuò)了，你擔(dān)當(dāng)不起!所以每個(gè)同學(xué)的一言一舉都要注意，你的學(xué)養(yǎng)就代表了中國(guó)的形象，更代表了中南.東洲國(guó)際的形象。請(qǐng)記住東洲中學(xué)學(xué)生的總體目標(biāo)：“做最好的自己——靜如處子，動(dòng)如脫兔?！?/p>
請(qǐng)記住我們校園里張貼的東洲中學(xué)學(xué)生的風(fēng)范：“舉手投足淑女氣質(zhì);言行舉止紳士風(fēng)度?！睆慕裉扉_(kāi)始，我們每一個(gè)人都應(yīng)當(dāng)做一個(gè)真正意義上的東洲國(guó)際學(xué)生。當(dāng)然，我們每一位教師也應(yīng)當(dāng)做一個(gè)更有責(zé)任心的人，就像今天早晨，開(kāi)學(xué)第一天，所有學(xué)校班主任全部到位辦理寄宿生住宿，而副學(xué)校班主任理應(yīng)到南校區(qū)管理走讀生，但第一時(shí)間到位的還不多，希望以后注意——這就是“天下興亡，我的責(zé)任”的積極負(fù)責(zé)的態(tài)度。
第二，做一個(gè)有道德的人
同學(xué)們，先說(shuō)說(shuō)二個(gè)關(guān)于紙屑的事情。
第一個(gè)，美國(guó)有個(gè)“福特公司”，福特是一個(gè)人，他大學(xué)畢業(yè)后，去一家汽車公司應(yīng)聘。和他同應(yīng)聘的三四個(gè)人都比他學(xué)歷高，當(dāng)前面幾個(gè)個(gè)面試之后，他覺(jué)得自己沒(méi)有什么希望了。但既來(lái)之，則安之。
他敲門(mén)走進(jìn)了董事長(zhǎng)的辦公室，一進(jìn)辦公室，他發(fā)現(xiàn)門(mén)口地上有一張紙，他彎腰撿了起來(lái)，發(fā)現(xiàn)是一張漬紙，便順手把它扔進(jìn)了廢紙簍里。然后才直到董事長(zhǎng)的辦公桌前，說(shuō)：“我是來(lái)應(yīng)聘的福特?！倍麻L(zhǎng)說(shuō)：“很好，很好!福特先生，你已被我們錄用了?！备Ｌ伢@訝地說(shuō)：“董事長(zhǎng)，我覺(jué)得前幾位都比我好，你怎么把我錄用了呢?”董事長(zhǎng)說(shuō)：“福特先生，前面三位的確學(xué)歷比你高，而且儀表堂堂，但是他們的眼睛只能看見(jiàn)大事，而看不見(jiàn)小事。
你的眼睛能看見(jiàn)小事，我認(rèn)為能看見(jiàn)小事的人，將來(lái)自然看到大事，一個(gè)只能看見(jiàn)大事的人，他會(huì)忽略很多小事。他是不會(huì)成功的。所以，我才錄用了你?！备Ｌ鼐瓦@樣進(jìn)了這個(gè)公司，這個(gè)公司不久就揚(yáng)名天下，福特把這個(gè)公司改為“福特公司”，也改變了整個(gè)美國(guó)的國(guó)民經(jīng)濟(jì)狀況，使美國(guó)的汽車產(chǎn)業(yè)在世界占居鰲頭，這就是“美國(guó)福特公司”的創(chuàng)造人福特。大家說(shuō)，這張廢紙重要不重要?看見(jiàn)小事的人能看見(jiàn)大事，但只能看見(jiàn)大事的人，不一定能看見(jiàn)小事，這是很重要的教訓(xùn)。
第二個(gè)漬紙的故事傳說(shuō)，1994年10月2日至10日的日本廣島亞運(yùn)會(huì)結(jié)束之后，全世界的報(bào)紙都登文驚嘆：“可敬，可怕的日本民族!”為什么?因?yàn)榱f(wàn)人的會(huì)場(chǎng)上竟沒(méi)有一張廢紙。
就是因?yàn)闆](méi)有一張廢紙，就使全世界為之驚訝。再看看我們運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束之后，慘不忍睹，滿地的廢紙垃圾隨風(fēng)飄揚(yáng)，我們一定要組織同學(xué)們打掃才能恢復(fù)原貌，同學(xué)們，既然之后要打掃，不丟不就可以了嗎?還是一句話：“沒(méi)有想到”，事實(shí)上，這是道德水準(zhǔn)的問(wèn)題。
剛剛說(shuō)的都是紙屑的事情，事實(shí)上，任何一件大事都是由無(wú)數(shù)個(gè)小事組成的，只有每一件小事的成功，才能決定大事的成功。美國(guó)太空3號(hào)快到月球了，它卻不能登上去而無(wú)奈地返了回來(lái)，為什么?只是因?yàn)橐还?jié)30塊錢的小電池壞了，他們這個(gè)醞釀很久的航天計(jì)劃被破壞了，幾億元報(bào)廢了!天下有大事嗎?大家看哪次飛機(jī)失事是翅膀和頭一齊掉下來(lái)的?都是一節(jié)油管不通，一個(gè)輪胎放不下來(lái)才失事的。
我們一個(gè)中學(xué)生，會(huì)有天下有大事讓你去管嗎?沒(méi)有。但任何小事都是大事。集小惡則成大惡，集小善則為大善。培養(yǎng)良好的道德，是從很小很小的事開(kāi)始的?！瑢W(xué)們，從現(xiàn)在開(kāi)始，要做有道德的人。
第三，做一個(gè)有信心的人
有位教育家說(shuō)過(guò)這樣一個(gè)意思的話：要培養(yǎng)一個(gè)人，只要培養(yǎng)他的自信心，要?dú)缫粋€(gè)人，只要?dú)缢淖孕判摹＿@足以說(shuō)明自信心對(duì)于一個(gè)人成長(zhǎng)的重要性。上學(xué)期，有的同學(xué)可能由于種種原因，成績(jī)不理想，或者沒(méi)有評(píng)到優(yōu)秀生，或者參加比賽沒(méi)有獲得好的獎(jiǎng)勵(lì)，或者與同學(xué)的關(guān)系比較緊張，這些挫折失敗或者困難都不要緊，這只不過(guò)是讓女生道路上給你添加了一種顏色而已，愛(ài)迪生發(fā)明電燈失敗了一萬(wàn)次，他只是說(shuō)：“我不是失敗了一萬(wàn)次，而是成功地找出了一萬(wàn)個(gè)會(huì)使燈光不亮的原因來(lái)?！比缓笏掷^續(xù)實(shí)驗(yàn)，就由于他的自信與堅(jiān)持，最終鑄就了我們永恒的光明。
所以，重要的不是失敗的過(guò)程，而是在過(guò)程中反思總結(jié)積累，發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì)，不走老路，尋找最適合自己的學(xué)習(xí)方式，跌倒了就爬起來(lái)，前面依然是光明的大道。相信自己，相信未來(lái)，充滿自信心，只要每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，勝利就在眼前。就像詩(shī)人食指的詩(shī)句《相信未來(lái)》所說(shuō)的：“當(dāng)灰燼的余煙嘆息著貧窮的悲哀，我依然固執(zhí)地鋪平失望的灰燼，用美麗的雪花寫(xiě)下：相信未來(lái)!”
秋季新學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮上的發(fā)言稿篇六
3.打破常規(guī)，迅速崛起，辦出特色，爭(zhēng)創(chuàng)一流。
4.優(yōu)質(zhì)的教育豐滿你翱翔的羽翼。
5.校園是我家，環(huán)保在我心。
6.班級(jí)興衰人人有責(zé)。
7.要使人成為真正有教養(yǎng)的人，必須具備三中品質(zhì)：淵博的知識(shí)，思維的品質(zhì)和高尚的情操。
8.快樂(lè)人生三句話：“太好了!”“我能行!”“讓我來(lái)幫助你!”
9.信心是一切事情成功的保證。
10.能夠把簡(jiǎn)單的事情天天做好就是不簡(jiǎn)單。----海爾集團(tuán)總裁張瑞敏。
11.找方法才能成功，找借口只有失敗。
12.抓禮儀教育，創(chuàng)文明校風(fēng)。
13.學(xué)習(xí)，不是任務(wù)，而是一個(gè)令人羨慕的機(jī)會(huì)，是為了今后的歡樂(lè)和工作去學(xué)習(xí)。
14.書(shū)山有路勤為境，學(xué)海無(wú)崖苦作舟。
15.同心.同行.同樂(lè)，結(jié)伴成長(zhǎng)!
16.假如失敗和成功是杠桿的兩端，到這里來(lái)尋找你的砝碼。
17.誠(chéng)信嚴(yán)謹(jǐn)繼往開(kāi)來(lái)，求實(shí)創(chuàng)新再創(chuàng)輝煌。
18.一所與眾不同的學(xué)校培養(yǎng)一個(gè)與眾不同的你。
19.歡聚金秋迎新生，激揚(yáng)青春頌校慶。
20.因?yàn)槟贻p，未來(lái)屬于我們。
21.潛心求知，踏實(shí)工作，促管理，牢記自身職責(zé)。
22.園丁遍栽桃李樹(shù)，學(xué)子盡作棟梁才。
23.望子成龍，指日可待。
24.闊大的校園使你的心胸更開(kāi)闊。
25.今日三中之英才，明日祖國(guó)之棟梁。
26.學(xué)習(xí)是首要，安全更重要。
27.素質(zhì)高一分，形象美時(shí)分，校園是我家，關(guān)愛(ài)你.我.他。
28.多一份呵護(hù)，多一片綠地。
29.用真誠(chéng)為半徑，以尊敬為圓心。校園是我家，環(huán)保在我心。
30.要想成績(jī)好，動(dòng)手又動(dòng)腦，要想環(huán)境美，大家齊創(chuàng)造。
31.“歡迎回家”“孩子，歡迎你回來(lái)!”
32.“新學(xué)期，你我一起努力!”“祝福你，新學(xué)期，進(jìn)步多多，收獲多多!”“百尺竿頭，更進(jìn)一步!”
33.讓校園的每一處都說(shuō)話。讓每個(gè)孩子都走向成功!
34.實(shí)踐新課程，創(chuàng)造新教育。
35.新學(xué)年新風(fēng)貌，工作學(xué)習(xí)更高效。
36)明天的成功是今天邁出的每一步。
37建設(shè)新校風(fēng)，建設(shè)新學(xué)風(fēng)。
38)素質(zhì)高一分，形象美時(shí)分，社區(qū)是我家，關(guān)愛(ài)你我他。
39多點(diǎn)文明，多點(diǎn)創(chuàng)新，讓校園更美好。
40新學(xué)期，新舉措，師生共進(jìn)，拼搏才能收獲。
秋季新學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮上的發(fā)言稿篇七
親愛(ài)的老師同學(xué)們：
大家好!
暑假帶著春節(jié)的喜慶一晃而過(guò)，踏著秋天的腳步，合著新年的快樂(lè)，邁著輕盈的步伐，我們又步入了一個(gè)新的學(xué)期，開(kāi)始求知生涯中的又一個(gè)里程碑。今天我們隆重舉行新學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮，在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校向度假返校的全體同學(xué)表示親切的慰問(wèn)，向辛勤工作在教育教學(xué)第一線的全體教職工致以崇高的敬意!
過(guò)去的一學(xué)期，在上級(jí)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全體師生的共同努力下，我們圓滿的完成了各項(xiàng)任務(wù)，學(xué)校各方面工作都取得了優(yōu)異成績(jī)。在這新學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮上，我最想送給全體同學(xué)三句話：
第一句話是“一切從頭再來(lái)”。記得有一句歌詞：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人能隨隨便便成功。”是的，沒(méi)有壓力就沒(méi)有動(dòng)力，沒(méi)有動(dòng)力就發(fā)揮不出一個(gè)人蘊(yùn)藏的潛力!新學(xué)期的開(kāi)始，我們?cè)趯W(xué)習(xí)上就要有壓力，在一定的壓力下，我們還需強(qiáng)化如下態(tài)度：一是勤奮的態(tài)度，勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分耕耘一分收獲;二是刻苦的態(tài)度，追求是苦的，學(xué)習(xí)是艱苦的，最終的成功才可能是甜的;三是進(jìn)取的態(tài)度，大家知道，學(xué)習(xí)如逆水行舟不進(jìn)則退，一下子成為天才不可能，但每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)總有可能;四是務(wù)實(shí)的態(tài)度，求真務(wù)實(shí)是我們提升學(xué)習(xí)質(zhì)量的法寶，為此我們必須“上好每一堂課抓緊每一分鐘做好每一道題走好每一步路?！?/p>
緊張的學(xué)習(xí)已經(jīng)來(lái)臨，各位同學(xué)要進(jìn)行自我調(diào)整，把以休息為主的假期生活調(diào)整到以學(xué)習(xí)為主的校園生活中來(lái)，要把全部精力投入到學(xué)習(xí)上來(lái);要調(diào)整作息時(shí)間，晚上要按時(shí)睡覺(jué)，保證第二天有充沛精力投入學(xué)習(xí)。
第三句話是“實(shí)干加巧干”。在學(xué)習(xí)上，我們提倡兩個(gè)字“實(shí)”和“巧”。實(shí)，就是要踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)，扎扎實(shí)實(shí)地練，掌握最基本的知識(shí)。要做到“日日清，周周清”。巧，就是要靈巧地學(xué)習(xí)。要掌握好的方法，以求得的學(xué)習(xí)效益。每一門(mén)學(xué)科有各自的特點(diǎn)，每一個(gè)人也有個(gè)性差異，我們要在老師的引領(lǐng)下，尋找出適合自己的學(xué)習(xí)方法。總之是要合理地分配時(shí)間，以求效益。要多比較多思考。
這里要特別提醒的是六年級(jí)的同學(xué)。本學(xué)期是你們小學(xué)學(xué)習(xí)階段的最后一個(gè)學(xué)期，學(xué)校要求你們各個(gè)方面在為其他年級(jí)的弟妹們做出表率，給學(xué)校留下好的印象。真切希望我們所有六年級(jí)的同學(xué)，千萬(wàn)不要以為一學(xué)期的時(shí)光還很長(zhǎng)的，其實(shí)那只是一瞬間。我們只有橫下一條心，苦拼一個(gè)學(xué)期，才能爭(zhēng)取更大的成功。六年級(jí)的同學(xué)們還要注意班級(jí)形象建設(shè)，嚴(yán)格按校規(guī)校紀(jì)辦事，要排除一切干擾，要全身心投入到緊張的學(xué)習(xí)中，用自己的才智和勤奮，去考取你心中理想的學(xué)校。
老師們，同學(xué)們，讓我們以新學(xué)期為新的起點(diǎn)，以滿腔的熱情飽滿的精神和堅(jiān)定的信心，去迎接新學(xué)期的挑戰(zhàn)吧!最后祝全體師生在新的虎年里：身體健康!學(xué)習(xí)進(jìn)步!如虎添翼!
謝謝大家!
秋季新學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮上的發(fā)言稿篇八
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！度過(guò)了平安、愉快的假期，我們滿懷希望迎來(lái)了20xx年的春天。在這播種希望的季節(jié)里，我們又歡聚高新外中這個(gè)大家庭，共同憧憬新學(xué)期美好的生活。在此，我謹(jǐn)代表全校教職員工向同學(xué)們致以新春的問(wèn)候和祝福。
同學(xué)們，新學(xué)期也意味著新的希望，新的憧憬和新的征程。在新學(xué)期，我代表全體老師向同學(xué)們承諾，一定會(huì)一以貫之的盡好職責(zé)，保持敬業(yè)的奉獻(xiàn)精神和務(wù)實(shí)的工作態(tài)度，不斷提升教學(xué)水平，優(yōu)化教學(xué)質(zhì)量。同時(shí)，我也要送六個(gè)字與同學(xué)們共勉，這也是新學(xué)期咱們學(xué)校對(duì)同學(xué)們的希望和要求，他們是“夢(mèng)想，勤奮，責(zé)任”。
第一是夢(mèng)想。同學(xué)們，青春最大的財(cái)富就是夢(mèng)想。你們正是十二三歲的年齡，正值青春年少，沒(méi)有夢(mèng)想，就辜負(fù)了青春的美麗。“無(wú)跡方知流光短，有夢(mèng)不覺(jué)人生寒”，擁有夢(mèng)想，你才會(huì)擁有前行的方向和動(dòng)力。請(qǐng)記住，未來(lái)屬于你的天空有多遼闊，取決于你今天的夢(mèng)想有多遠(yuǎn)大。新學(xué)期，讓我們抖擻精神，筑夢(mèng)前行。
第二是勤奮。俗話說(shuō)：“少年應(yīng)知勤學(xué)早，白發(fā)方悔讀書(shū)遲”。正如這句詩(shī)中說(shuō)的那樣，每個(gè)人都需要勤奮，尤其像我們這些正處于吸取知識(shí)最佳時(shí)期的學(xué)生，只有勤學(xué)，才能使你牢固掌握知識(shí)，學(xué)得扎實(shí)。只有有了扎實(shí)的基本功，才可以擁有升華為更高層次的創(chuàng)造和發(fā)展。同學(xué)們應(yīng)該清楚地認(rèn)識(shí)到：學(xué)習(xí)是取得成功的基礎(chǔ)，勤奮是通向成功的大道，希望同學(xué)們時(shí)刻牢記“知識(shí)在于積累，天才出于勤奮”。
第三是責(zé)任。同學(xué)們，作為一名學(xué)生，毋庸置疑，我們的第一責(zé)任就是完成好學(xué)習(xí)任務(wù)。但是除了學(xué)習(xí)以外，作為高新外中的一員，我覺(jué)得我們還要有主人公責(zé)任。具體來(lái)說(shuō)就是要有以校為家的責(zé)任意識(shí)，在小事細(xì)節(jié)上做實(shí)在。比如：彎腰撿起校園內(nèi)的一張紙屑，主動(dòng)擰緊正在滴水的水龍頭，聽(tīng)到鈴聲教室里立刻安靜下來(lái)，整理好學(xué)習(xí)用品等，事情都很小，但都能折射出同學(xué)們有沒(méi)有責(zé)任心，有沒(méi)有責(zé)任感。希望同學(xué)們?cè)诶蠋焸兊膰?yán)格要求下，不斷提升責(zé)任意識(shí)。
最后，祝老師們?cè)谛碌囊荒昀锷眢w健康，工作順利，生活愉快！祝同學(xué)們快樂(lè)成長(zhǎng)，學(xué)習(xí)進(jìn)步！祝愿咱們高新外中紅紅火火，再創(chuàng)輝煌！我的發(fā)言完畢，謝謝大家！
秋季新學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮上的發(fā)言稿篇九
今天在這個(gè)如此隆重喜慶的場(chǎng)合，我想和大家討論四個(gè)問(wèn)題：
是成功文化，是成功人12年心血和智慧的結(jié)晶--成功系列創(chuàng)新教學(xué)法。12年來(lái)，成功人以成功文化為核心，以名師和優(yōu)秀教學(xué)管理團(tuán)隊(duì)為主導(dǎo)，以成功系列創(chuàng)新教法為支撐，以量化考核、嚴(yán)盯緊摳為手段，以科學(xué)管理、有效高效為保證，以健全人格的培養(yǎng)和創(chuàng)新能力的開(kāi)發(fā)為宗旨，努力拼搏，創(chuàng)新進(jìn)取，初步達(dá)到了育人和育才雙成功的基本目標(biāo)。
雖然我們?nèi)〉昧艘欢ǖ某煽?jī)，也在家長(zhǎng)和社會(huì)一定層面有了較好的口碑，但是我們的問(wèn)題還是很多的，有些問(wèn)題還十分突出：
在教職工教育教學(xué)管理思想層面，集中表現(xiàn)為境界上目光短淺，思想上懈怠麻痹，作風(fēng)上不思進(jìn)取。比例雖然不大，但苗頭不可小覷。
在學(xué)校生存發(fā)展層面，受各方面掣肘制約因素較多，導(dǎo)致學(xué)校發(fā)展面臨諸多困難，硬件設(shè)施還不能滿足要求，食堂基建一拖再拖，做強(qiáng)做大客觀上受到限制。
盡管今天有將近800名同學(xué)受到表彰獎(jiǎng)勵(lì)，但是獎(jiǎng)勵(lì)面和獎(jiǎng)勵(lì)額度還不夠大。
從大到小，從硬件到軟件，從教學(xué)到生活，從管理到服務(wù)，確實(shí)問(wèn)題很多。
學(xué)校問(wèn)題無(wú)小事，我們必須高度重視。
對(duì)于學(xué)校存在的各種問(wèn)題，學(xué)校高層是清楚的，而且一直在努力克服和解決，或者在想方設(shè)法尋求解決的辦法。12年來(lái)，我們就是在不斷發(fā)現(xiàn)問(wèn)題研究問(wèn)題并努力解決問(wèn)題的過(guò)程中一步步走到今天的。有問(wèn)題，不可怕，沒(méi)有問(wèn)題才是最大的問(wèn)題。如何解決存在的問(wèn)題，辦法有，12個(gè)字，這就是“制度創(chuàng)新，嚴(yán)格考核，競(jìng)爭(zhēng)激勵(lì)。”
成功的發(fā)展方向很明確，這就是專注于基礎(chǔ)教育事業(yè)，站在全國(guó)基礎(chǔ)教育教學(xué)層面，將成功學(xué)校辦成基礎(chǔ)教育教學(xué)教研基地，讓二流資質(zhì)的學(xué)生取得一流的成績(jī)，讓一流資質(zhì)的學(xué)生取得超一流的成績(jī)，努力創(chuàng)建社會(huì)尊重的優(yōu)質(zhì)品牌學(xué)校。這既是家長(zhǎng)學(xué)子和社會(huì)的要求，也是我們安身立命的基礎(chǔ)，更是我們存在發(fā)展的責(zé)任和動(dòng)力。
為此，我們要以更大的力度弘揚(yáng)成功文化，創(chuàng)造性貫徹落實(shí)成功系列創(chuàng)新教學(xué)法。
如何有效落實(shí)成功系列創(chuàng)新教學(xué)法？
三是向變式題要成績(jī)要效益；
四是要學(xué)會(huì)主動(dòng)取舍，量力而行，把握好度。制定的目標(biāo)要切合實(shí)際，貪多求全是最大的敵人。
對(duì)于備戰(zhàn)明年高考的同學(xué)來(lái)說(shuō)，這里需要特別強(qiáng)調(diào)的是：要上好第一輪復(fù)習(xí)課，解決能力范圍內(nèi)存在的問(wèn)題。復(fù)習(xí)不是上新課，新增內(nèi)容不要怕，應(yīng)對(duì)策略科學(xué)合理，關(guān)鍵在于抓好落實(shí)。
秋季新學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮上的發(fā)言稿篇十
尊敬的翟局長(zhǎng)、各位家長(zhǎng)朋友、老師們、同學(xué)們：
大家好!
清晨的.空氣讓人神清氣爽，清新的校園給人以精神靈魂的感召。首先，我向高一年級(jí)、初一年級(jí)新生表示熱烈的歡迎!向應(yīng)邀來(lái)參加新學(xué)年開(kāi)學(xué)典禮的各位家長(zhǎng)表示誠(chéng)摯的感謝!
新的學(xué)年開(kāi)始了，相同的是四季的輪回，不一樣的是各種的變化。今年，教育領(lǐng)域的變革顯得尤為令人深思和警醒。2009年8月15日，中國(guó)教育報(bào)頭版登載了題為“河南八劑藥方遏制違規(guī)辦學(xué)”的報(bào)道。日前，河南省政府辦公廳又發(fā)出《關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)，推進(jìn)素質(zhì)教育的意見(jiàn)》，為了貫徹省政府的決定，學(xué)校也確定了新學(xué)年的工作指導(dǎo)思想：“統(tǒng)籌規(guī)模與內(nèi)涵，提升定位;兼顧規(guī)律與特色，協(xié)調(diào)發(fā)展”。我們會(huì)堅(jiān)定不移地貫徹教育方針，落實(shí)省政府的意見(jiàn)決定，端正思想，規(guī)范辦學(xué)，提升定位，協(xié)調(diào)發(fā)展，把十九中的辦學(xué)歷史推向一個(gè)嶄新的階段。
人，放不下名利就會(huì)走錯(cuò)路;教育，放不下名利就沒(méi)有正途。當(dāng)思想不明確、觀念不正確時(shí)，行為肯定不規(guī)范;當(dāng)急功近利、心存僥幸時(shí)，行為會(huì)有意避開(kāi)規(guī)范。
當(dāng)教育只注重方法或技能的時(shí)候，教育就丟了魂，因?yàn)榻逃紫仁且环N原則或理念。真正的教育應(yīng)該是幫助我們理解和發(fā)現(xiàn)自己，并對(duì)自己懷有喜愛(ài)和信心。對(duì)于孩子們來(lái)說(shuō)，只有不害怕失敗，不被催促得心慌，才能專注地投入嘗試和感知。當(dāng)他們能從努力的過(guò)程中品嘗到成就感時(shí)，你想阻止他學(xué)習(xí)都難。如果不能進(jìn)入這種狀態(tài)，學(xué)業(yè)成功就像河對(duì)岸的樹(shù)，雖然樹(shù)上的果子誰(shuí)都知道好吃，可是一旦他們認(rèn)定了自己游不過(guò)去，就會(huì)輕易放棄。
“以學(xué)生為主體”應(yīng)該成為教育的行動(dòng)原則?；A(chǔ)教育要打好什么基礎(chǔ)?第一是身心的健康;第二是學(xué)習(xí)的基礎(chǔ);第三是走向社會(huì)的基礎(chǔ)。應(yīng)該多給孩子們一些自由和時(shí)間，耐心地等待他們長(zhǎng)大。如果教育不能給學(xué)生帶來(lái)幸福與美好的追求，如果不能使孩子擁有快樂(lè)、健康的人生，那么我們的教育就失去了教育應(yīng)有的使命。
校園里的一切都是為了促進(jìn)人的發(fā)展，教師作為辦學(xué)的主體、校園里的一分子，也應(yīng)該過(guò)正常人的生活。由于傳統(tǒng)教育、社會(huì)世俗、偏執(zhí)理念的影響以及自身素質(zhì)的局限性，教師的時(shí)間和空間都在自覺(jué)與不自覺(jué)中被侵占。沒(méi)有愉快的周末和休閑的假期，只有陀螺似的旋轉(zhuǎn)和趕場(chǎng)式上課補(bǔ)課，工作疲憊、職業(yè)倦怠、生活極不正常，在這種情況下，教師怎會(huì)給學(xué)生一種健康快樂(lè)的生活態(tài)度?!我們不僅堅(jiān)決擁護(hù)而且會(huì)借助教育改革之勢(shì)規(guī)范辦學(xué)行為，把師生的身心健康放在第一位。讓教育回歸本真!
請(qǐng)家長(zhǎng)放心，十九中的辦學(xué)宗旨是“家長(zhǎng)的信任是學(xué)校的生命，社會(huì)的滿意是學(xué)校的成功”，我們?cè)竿魑患议L(zhǎng)一道攜手并肩，共同肩負(fù)教育的責(zé)任，并將責(zé)任進(jìn)行到底!
秋季新學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮上的發(fā)言稿篇十一
在當(dāng)下社會(huì)，能夠利用到發(fā)言稿的場(chǎng)合越來(lái)越多，發(fā)言稿是參加會(huì)議者為了在會(huì)議或重要活動(dòng)上表達(dá)自己意見(jiàn)、看法或匯報(bào)思想工作情況而事先準(zhǔn)備好的文稿。那么你有了解過(guò)發(fā)言稿嗎？下面是小編幫大家整理的新學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮發(fā)言稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
尊敬的各位老師、同學(xué)們：
在這春雨綿綿、春意濃濃的日子里，我們迎來(lái)了xx年新的學(xué)期。在此，我代表學(xué)校向老師、同學(xué)們表示熱烈的歡迎！同時(shí)向大家致以新年最美好的祝愿：祝全校教職員工身體健康、工作順利！祝全體同學(xué)全面發(fā)展、不斷進(jìn)步！
今天，我站在這里，環(huán)顧我們美麗的校園，注視著大家燦爛的笑臉，心里充滿了一種由衷的神圣和自豪。因?yàn)槲乙淮斡忠淮胃杏X(jué)到，我們是一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的集體，這里不但有一大批愛(ài)教育、愛(ài)學(xué)生的優(yōu)秀教師，還有一大批勤奮好學(xué)、活潑可愛(ài)的好孩子。
鄭東小學(xué)之所以不斷發(fā)展壯大，贏得了越來(lái)越好的社會(huì)聲譽(yù)，就是靠我們?nèi)w師生，在自己的崗位上默默貢獻(xiàn)著各自的力量而樹(shù)立起來(lái)的。
目前，我們的總校河南省實(shí)驗(yàn)小學(xué)正在熱火朝天地進(jìn)行老教學(xué)樓、校門(mén)重建工作，我們的兄弟學(xué)校原河南省實(shí)驗(yàn)小學(xué)外國(guó)語(yǔ)分校已經(jīng)順利改制，校名更改為“河南省實(shí)驗(yàn)學(xué)校外國(guó)語(yǔ)小學(xué)”。
另外，我校在安陽(yáng)林州太行山大峽谷風(fēng)景區(qū)的基地正式成立，基地名稱為“河南省中小學(xué)太行山大峽谷綜合實(shí)踐教育基地”。那里有山有水風(fēng)景優(yōu)美，建成后，我們?nèi)熒梢暂喠鞯交貙W(xué)習(xí)，參加各種有意義的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
xx年底，我校曲棍球順利通過(guò)了國(guó)家體育局驗(yàn)收，今年春節(jié)參加了全國(guó)奧林匹克曲棍球后備人才培訓(xùn)基地冬令營(yíng)比賽，昨晚傳來(lái)了好消息：我校代表隊(duì)已經(jīng)取得了闖入前八的好成績(jī)，在新掛牌學(xué)校中表現(xiàn)最突出。
上學(xué)期，在三校期中期末兩次學(xué)業(yè)質(zhì)量檢測(cè)中，我校學(xué)生進(jìn)步顯著，成績(jī)優(yōu)異。
在這里，我再一次代表學(xué)校表?yè)P(yáng)學(xué)習(xí)認(rèn)真、積極進(jìn)取的學(xué)生們，感謝愛(ài)崗敬業(yè)、認(rèn)真負(fù)責(zé)的一線教師們，向所有為學(xué)校發(fā)展默默無(wú)聞、任勞任怨為師生提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)的生活教師、班車師傅、餐廳物業(yè)全體職工表示崇高的敬意。
當(dāng)然，在學(xué)校發(fā)展的初期，我們個(gè)別教師和學(xué)生身上也有一些不太完美需要完善的問(wèn)題。凡是有損學(xué)校聲譽(yù)的，上學(xué)期末學(xué)校都按照有關(guān)管理制度給予了嚴(yán)肅處理。
在充滿希望的xx年向我們拉開(kāi)帷幕的時(shí)候，在別的'兄弟學(xué)校也在意氣風(fēng)發(fā)、競(jìng)相進(jìn)取的時(shí)候，我希望鄭東小學(xué)每一個(gè)員工都去珍惜我們?nèi)〉昧藰s譽(yù)，拿出行動(dòng)，為學(xué)校增添更多的光彩。
我倡議大家繼續(xù)發(fā)揚(yáng)愛(ài)校的主人翁精神，在自己的本職崗位上，以河南省實(shí)驗(yàn)小學(xué)的師生標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，讓敬業(yè)、認(rèn)真、負(fù)責(zé)成為教師的主流職業(yè)文化，讓勤奮、好學(xué)、有修養(yǎng)成為學(xué)生的主流學(xué)習(xí)文化，讓健康向上、具有特色成為每一個(gè)中隊(duì)的班風(fēng)，不講有損學(xué)校聲譽(yù)的話，不做有損學(xué)校榮譽(yù)的事，努力當(dāng)好鄭東小學(xué)的形象大使，為學(xué)校積極做貢獻(xiàn)。
本學(xué)期，學(xué)校將舉行教師優(yōu)質(zhì)課、三筆字比賽、青年教師達(dá)標(biāo)課驗(yàn)收活動(dòng)，在“讀書(shū)、寫(xiě)字、寫(xiě)作、作業(yè)、朗誦、歌唱、舞蹈、繪畫(huà)、體育”方面評(píng)選校園之星，組織春季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)和慶?！傲?一兒童節(jié)”藝術(shù)周活動(dòng)，期待大家積極參與，都有出色的表現(xiàn)。
這個(gè)學(xué)期，六年級(jí)學(xué)生即將進(jìn)入一個(gè)非常關(guān)鍵的學(xué)習(xí)階段。希望你們?cè)谶@短短幾個(gè)月的時(shí)間里，在老師的幫助下，找準(zhǔn)方向，增強(qiáng)信心，刻苦鉆研，主動(dòng)學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)精神、文明禮儀等方面為低年級(jí)學(xué)生樹(shù)立良好的榜樣，并以優(yōu)異的畢業(yè)成績(jī)給小學(xué)學(xué)習(xí)生活畫(huà)上一個(gè)漂亮的句號(hào)。
本學(xué)期我們學(xué)校也將加快校園綠化和美化工作，栽樹(shù)種花、添置圖書(shū)等，為廣大師生提供優(yōu)雅、溫馨、舒適、積極向上的文化生活環(huán)境。我們堅(jiān)信，有了大家的共同努力，我們的學(xué)校會(huì)越辦越好，社會(huì)和人民越來(lái)越滿意。
最后，希望大家在新學(xué)期嶄新的日子里：身體健康、心情愉快，學(xué)習(xí)好！工作好！生活好！
秋季新學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮上的發(fā)言稿篇十二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：大家好!首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表港區(qū)小學(xué)全體同學(xué)，向在座的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們致以新學(xué)期最美好的祝愿和最真摯的祝福!并在第22個(gè)教師節(jié)即將到來(lái)之際，衷心地祝我們親愛(ài)的老師——節(jié)日快樂(lè)、身體健康、萬(wàn)事如意!
不知不覺(jué)，歲月的小河又開(kāi)始告別了炎熱的季節(jié)，秋姑娘正穿著金黃色的禮服向我們展示她那婀娜多姿的身段。我們港區(qū)小學(xué)的師生在金秋里，搬進(jìn)全市一流、全鎮(zhèn)第一的新學(xué)校，喜悅之情溢于言表。
回首小學(xué)的五年生活，可以說(shuō)我一路歡欣、一路凱歌。是敬愛(ài)的老師使我從一個(gè)懵懂的兒童變成了品學(xué)兼優(yōu)的少年。我真心地感激所有教過(guò)我的老師們。今年我已進(jìn)入了小學(xué)六年級(jí)學(xué)習(xí)，還有一年就將跨入中學(xué)的大門(mén)。一想起這些，我的心中就無(wú)比激動(dòng)。我決心，從現(xiàn)在開(kāi)始，用百倍的熱情投入到學(xué)習(xí)生活中去，以優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)老師、回報(bào)父母，回報(bào)學(xué)校。我相信這也是我們?nèi)w畢業(yè)班學(xué)生的共同心聲!
每當(dāng)走進(jìn)美麗的校園，看到校園中心廣場(chǎng)上“書(shū)山有路”的雕塑時(shí)，就感到渾身充滿了力量。雕塑周圍的花壇里鮮花朵朵、綠葉簇簇、相映成趣;走在環(huán)繞校園的小路上似乎感受到校園中一切在告訴人們秋天里動(dòng)人的故事。我知道，這是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在精心地為我們營(yíng)造著育人的氛圍。讓我們能夠在美麗的校園陶冶情操，全面發(fā)展、健康地成長(zhǎng)。
新學(xué)校優(yōu)美的校園環(huán)境，既成為廣大師生修德的沃土，也為我們港區(qū)小學(xué)向更高層次上發(fā)展插上了騰飛的翅膀。今天的港區(qū)小學(xué)，讓全金港鎮(zhèn)人民振奮，讓全市人民矚目。在這樣優(yōu)美的環(huán)境中，在金子般的季節(jié)里，同學(xué)們，讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)上，爭(zhēng)做特別留心、特別細(xì)心、特別專心的人;在能力上，爭(zhēng)做敢于表現(xiàn)、敢于動(dòng)手、敢于創(chuàng)新的人;在道德上，爭(zhēng)做有良知、有志氣、有責(zé)任的人。
親愛(ài)的同學(xué)們，我們是否讀懂了田地里、工廠中、家庭內(nèi)父母的殷切眼神?是否讀懂了講桌旁燃燒自己青春之燭老師的慈愛(ài)目光?我想，同學(xué)們可能會(huì)大聲地說(shuō)：“讀懂了”。是啊，因?yàn)?，我們的心中早已有了自己的理?同學(xué)們，是雄鷹就要翱翔天空，是海燕就要搏擊風(fēng)浪。今天我們?yōu)樽鳛楦蹍^(qū)小學(xué)的學(xué)生而驕傲，明天我們學(xué)校一定會(huì)因?yàn)榕嘤宋覀兌院?
最后，再次祝親愛(ài)的老師們節(jié)日快樂(lè)、身體健康、萬(wàn)事如意!祝親愛(ài)的同學(xué)們心情愉快、學(xué)習(xí)進(jìn)步、快樂(lè)成長(zhǎng)。謝謝大家!
秋季新學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮上的發(fā)言稿篇十三
親愛(ài)的老師們，同學(xué)們：
大家好！
孔子日：逝者如斯夫，不舍晝夜。仿佛昨日我們才踏進(jìn)實(shí)驗(yàn)中學(xué)的校門(mén)，在校園里好奇地東奔西跑，今日我們不知不覺(jué)來(lái)到了初中生活的最后一年了，回首往日，昨天，我們還在因?yàn)橄爰叶ㄑ蹨I，今天卻已意氣風(fēng)發(fā)，凌云壯志，昨天我們還稚氣天真，今天卻已成了初一初二同學(xué)們的大哥大姐了。
今天對(duì)于七年級(jí)的同學(xué)們來(lái)說(shuō)是適應(yīng)初中生活，揚(yáng)起人生風(fēng)帆的開(kāi)始；對(duì)于八年級(jí)的同學(xué)們來(lái)說(shuō)是全面掌握知識(shí)體系，決勝初中的關(guān)鍵時(shí)期；而對(duì)于九年級(jí)的我們來(lái)說(shuō)是整個(gè)初中旅途中的最后沖刺！
升入初三，即將面臨我們?nèi)松蟹浅Ｖ匾囊淮慰荚嚒锌?，同時(shí)我們的課程增多了，學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)也加重了，這就要求我們更應(yīng)該集中精力，合理利用每一分每一秒，以只爭(zhēng)朝夕的精神和精益求精的學(xué)風(fēng)，總結(jié)前二個(gè)學(xué)年的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，調(diào)整好心態(tài)，以最佳的精神狀態(tài)，利用最好的，最有效的學(xué)習(xí)方法投入到初三階段的學(xué)習(xí)中來(lái)，同時(shí)也要加強(qiáng)體育鍛煉，注意身體，勞逸結(jié)合，使自己在初中的最后一個(gè)學(xué)年來(lái)一個(gè)騰飛。
十年寒窗磨利劍，六月沙場(chǎng)試鋒芒，真正考驗(yàn)我們初三莘莘學(xué)子意志與恒心的時(shí)候到了。同學(xué)們，請(qǐng)你滿載良好心態(tài)，全力以赴，投入到初三大決戰(zhàn)中。用拼搏實(shí)現(xiàn)希望，用勇氣收獲未來(lái)，天道酬勤，以平常心去面對(duì)，相信自己可以做得更好！
最后，祝大家學(xué)習(xí)進(jìn)步，給初中生活畫(huà)上一個(gè)完美的句號(hào)！謝謝大家！
秋季新學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮上的發(fā)言稿篇十四
尊敬的各位老師、同學(xué)們：
在這春雨綿綿、春意濃濃的日子里，我們迎來(lái)了20xx年新的學(xué)期。在此，我代表學(xué)校向老師、同學(xué)們表示熱烈的歡迎！同時(shí)向大家致以新年最美好的祝愿：祝全校教職員工身體健康、工作順利！祝全體同學(xué)全面發(fā)展、不斷進(jìn)步！
今天，我站在這里，環(huán)顧我們美麗的校園，注視著大家燦爛的笑臉，心里充滿了一種由衷的神圣和自豪。因?yàn)槲乙淮斡忠淮胃杏X(jué)到，我們是一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的集體，這里不但有一大批愛(ài)教育、愛(ài)學(xué)生的優(yōu)秀教師，還有一大批勤奮好學(xué)、活潑可愛(ài)的好孩子。
鄭東小學(xué)之所以不斷發(fā)展壯大，贏得了越來(lái)越好的社會(huì)聲譽(yù)，就是靠我們?nèi)w師生，在自己的崗位上默默貢獻(xiàn)著各自的力量而樹(shù)立起來(lái)的。
目前，我們的總校河南省實(shí)驗(yàn)小學(xué)正在熱火朝天地進(jìn)行老教學(xué)樓、校門(mén)重建工作，我們的兄弟學(xué)校原河南省實(shí)驗(yàn)小學(xué)外國(guó)語(yǔ)分校已經(jīng)順利改制，校名更改為“河南省實(shí)驗(yàn)學(xué)校外國(guó)語(yǔ)小學(xué)”。
另外，我校在安陽(yáng)林州太行山大峽谷風(fēng)景區(qū)的基地正式成立，基地名稱為“河南省中小學(xué)太行山大峽谷綜合實(shí)踐教育基地”。那里有山有水風(fēng)景優(yōu)美，建成后，我們?nèi)熒梢暂喠鞯交貙W(xué)習(xí)，參加各種有意義的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
20xx年底，我校曲棍球順利通過(guò)了國(guó)家體育局驗(yàn)收，今年春節(jié)參加了全國(guó)奧林匹克曲棍球后備人才培訓(xùn)基地冬令營(yíng)比賽，昨晚傳來(lái)了好消息：我校代表隊(duì)已經(jīng)取得了闖入前八的好成績(jī)，在新掛牌學(xué)校中表現(xiàn)最突出。
上學(xué)期，在三校期中期末兩次學(xué)業(yè)質(zhì)量檢測(cè)中，我校學(xué)生進(jìn)步顯著，成績(jī)優(yōu)異。
在這里，我再一次代表學(xué)校表?yè)P(yáng)學(xué)習(xí)認(rèn)真、積極進(jìn)取的學(xué)生們，感謝愛(ài)崗敬業(yè)、認(rèn)真負(fù)責(zé)的一線教師們，向所有為學(xué)校發(fā)展默默無(wú)聞、任勞任怨為師生提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)的生活教師、班車師傅、餐廳物業(yè)全體職工表示崇高的敬意。
當(dāng)然，在學(xué)校發(fā)展的初期，我們個(gè)別教師和學(xué)生身上也有一些不太完美需要完善的問(wèn)題。凡是有損學(xué)校聲譽(yù)的，上學(xué)期末學(xué)校都按照有關(guān)管理制度給予了嚴(yán)肅處理。
在充滿希望的20xx年向我們拉開(kāi)帷幕的時(shí)候，在別的兄弟學(xué)校也在意氣風(fēng)發(fā)、競(jìng)相進(jìn)取的時(shí)候，我希望鄭東小學(xué)每一個(gè)員工都去珍惜我們?nèi)〉昧藰s譽(yù)，拿出行動(dòng)，為學(xué)校增添更多的光彩。
我倡議大家繼續(xù)發(fā)揚(yáng)愛(ài)校的主人翁精神，在自己的本職崗位上，以河南省實(shí)驗(yàn)小學(xué)的師生標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，讓敬業(yè)、認(rèn)真、負(fù)責(zé)成為教師的主流職業(yè)文化，讓勤奮、好學(xué)、有修養(yǎng)成為學(xué)生的主流學(xué)習(xí)文化，讓健康向上、具有特色成為每一個(gè)中隊(duì)的班風(fēng)，不講有損學(xué)校聲譽(yù)的話，不做有損學(xué)校榮譽(yù)的事，努力當(dāng)好鄭東小學(xué)的形象大使，為學(xué)校積極做貢獻(xiàn)。
本學(xué)期，學(xué)校將舉行教師優(yōu)質(zhì)課、三筆字比賽、青年教師達(dá)標(biāo)課驗(yàn)收活動(dòng)，在“讀書(shū)、寫(xiě)字、寫(xiě)作、作業(yè)、朗誦、歌唱、舞蹈、繪畫(huà)、體育”方面評(píng)選校園之星，組織春季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)和慶祝“六?一兒童節(jié)”藝術(shù)周活動(dòng)，期待大家積極參與，都有出色的表現(xiàn)。
這個(gè)學(xué)期，六年級(jí)學(xué)生即將進(jìn)入一個(gè)非常關(guān)鍵的學(xué)習(xí)階段。希望你們?cè)谶@短短幾個(gè)月的時(shí)間里，在老師的幫助下，找準(zhǔn)方向，增強(qiáng)信心，刻苦鉆研，主動(dòng)學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)精神、文明禮儀等方面為低年級(jí)學(xué)生樹(shù)立良好的榜樣，并以優(yōu)異的畢業(yè)成績(jī)給小學(xué)學(xué)習(xí)生活畫(huà)上一個(gè)漂亮的句號(hào)。
本學(xué)期我們學(xué)校也將加快校園綠化和美化工作，栽樹(shù)種花、添置圖書(shū)等，為廣大師生提供優(yōu)雅、溫馨、舒適、積極向上的文化生活環(huán)境。我們堅(jiān)信，有了大家的共同努力，我們的學(xué)校會(huì)越辦越好，社會(huì)和人民越來(lái)越滿意。
最后，希望大家在新學(xué)期嶄新的日子里：身體健康、心情愉快，學(xué)習(xí)好！工作好！生活好！
秋季新學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮上的發(fā)言稿篇十五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師和親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好！
在這金秋送爽、丹桂飄香，農(nóng)民喜迎豐收碩果，舉國(guó)上下歡慶教師節(jié)的美好時(shí)刻，我們又迎來(lái)了播種希望的新學(xué)年，迎來(lái)了我校的開(kāi)學(xué)典禮盛會(huì)。今天，能榮幸地代表我校的優(yōu)秀教師發(fā)言，我感到分外地激動(dòng)與自豪。首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表我校的優(yōu)秀教師團(tuán)隊(duì)向521名七年級(jí)新生表示熱烈的歡迎，向今天獲得學(xué)校獎(jiǎng)勵(lì)的八年級(jí)、九年級(jí)同學(xué)表示衷心的祝賀！
我由衷地感謝城關(guān)一中，是這所美麗的學(xué)校給我提供了展現(xiàn)自我的平臺(tái)；我也感謝城關(guān)一中的各位領(lǐng)導(dǎo)，是您們的關(guān)心和鼓勵(lì)給了我最大的支持，也是您們給了我這份榮譽(yù)的桂冠；我感謝我身邊的許多優(yōu)秀的教育同仁，是您們讓我知道了自己的渺小，更深地領(lǐng)悟到了"天外有天，人外有人"的內(nèi)涵，是您們給了我許多無(wú)私的幫助，引領(lǐng)我一步步走向成功；我也要感謝我的學(xué)生，感謝你們的積極參與和配合，感謝你們對(duì)老師工作的理解與支持，是你們的真誠(chéng)與渴求知識(shí)的美好心靈促使我一步步成長(zhǎng)和成熟；我還要感謝我的父母和老師，是他們賦予了我聰慧的大腦和健康的身體，教給了我豐富的知識(shí)，是他們給了我搏擊生活的源源不斷的動(dòng)力。
如今，我雖然取得了一丁點(diǎn)的成績(jī)，但我知道，人生如爬山，每一點(diǎn)成就的取得，都要付出艱辛的代價(jià)。而要取得更大的成績(jī)，必須付出更多的辛勞。成績(jī)屬于歷史，今天屬于自己，未來(lái)成就輝煌。"天行健，君子以自強(qiáng)不息",在新的學(xué)年中，我和我們城關(guān)一中的優(yōu)秀教師團(tuán)隊(duì)鄭重承諾，我們將努力做到以下幾點(diǎn)：
一、愛(ài)崗敬業(yè)，恪盡職守。努力站好每一班崗，積極完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)，切實(shí)承擔(dān)起教育者的社會(huì)責(zé)任，實(shí)現(xiàn)社會(huì)和家長(zhǎng)的重托。
二、修師德，煉師功，鑄師魂。關(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生，關(guān)心每一名學(xué)生的進(jìn)步與成長(zhǎng)。努力做學(xué)生的'良師益友，成為學(xué)生健康成長(zhǎng)的指導(dǎo)者和引路人。
三、刻苦鉆研，勇于創(chuàng)新。巴爾扎克說(shuō)過(guò)："我們的頭腦可以在天空中馳騁，但雙腳必須踩在大地上".作為知識(shí)的重要傳播者和創(chuàng)造者，我們必須腳踏實(shí)地，不斷學(xué)習(xí)、不斷充實(shí)自己，拓寬知識(shí)視野，更新知識(shí)結(jié)構(gòu)，積極探索教育教學(xué)規(guī)律，更新教育觀念，不斷提高教學(xué)質(zhì)量和教書(shū)育人的本領(lǐng)。
四、甘為人梯，樂(lè)于奉獻(xiàn)。"如果人的生命有一百次，而且每次都可以讓自己選擇職業(yè)，那么我將一百次選擇教師——這個(gè)太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)！"這是著名特級(jí)教師于漪的心聲，也是我校的優(yōu)秀教師團(tuán)隊(duì)共同的心聲。選擇了教師，我們無(wú)怨無(wú)悔，我們將努力去做被學(xué)生愛(ài)戴、讓人民滿意的教師。
同學(xué)們，有作為才會(huì)有地位！老師的夢(mèng)想和榮譽(yù)永遠(yuǎn)都是與你們聯(lián)系在一起的。你們是幸福的，老師就是快樂(lè)的；你們是進(jìn)步的，老師就是欣慰的；你們是成功的，老師才是優(yōu)秀的。一枝獨(dú)秀不是春，百花齊放春滿園。我相信，只要我們?nèi)w師生眾志成城，共同奮斗，城關(guān)一中的未來(lái)一定會(huì)更加美好！
老師們，同學(xué)們，讓我們共同努力，用科學(xué)發(fā)展觀武裝自己，去打拼和創(chuàng)造南鄭教育的新篇章，鑄就城關(guān)一中的新輝煌！最后，祝各位領(lǐng)導(dǎo)和老師身體健康，家庭幸福，事業(yè)有成！祝各位同學(xué)身體健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步，生活甜美！
謝謝大家！
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