護理見習月的工作總結(優(yōu)秀19篇)

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護理見習月的工作總結(優(yōu)秀19篇)
時間:2023-11-28 06:44:06     小編:紫薇兒

每一次總結都是對自己成長的一種肯定和認可。在撰寫總結時,首先要明確總結的主要內(nèi)容和目的。以下是一些優(yōu)秀總結的范例,供大家參考借鑒。

護理見習月的工作總結篇一

總結是對某一階段的工作、學習或思想中的經(jīng)驗或情況進行分析研究的書面材料,通過它可以全面地、系統(tǒng)地了解以往的學習和工作情況,因此好好準備一份總結吧??偨Y怎么寫才不會流于形式呢?下面是小編收集整理的護理見習月工作總結,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)在醫(yī)院見習一個月了,這一個月里,我學到了很多,以下是我對這個月的總結。

首先。我先簡單說一下這一個月的工作狀況。通過護士長的講解。我了解了護士分不同的班:責護。是負責輸液和換藥的。八四班。是中午連班。但下午四點下班。主要負責作霧化和測量體溫和脈搏的。主班。是通過電腦進行醫(yī)生醫(yī)囑和病人情況的。藥班。主要負責全部藥品的領取及發(fā)放。護士長。就是對護士進行管理并且有一些瑣碎的雜事。這些班我去都跟到了。并且跟了一天醫(yī)生。在這一個月的見習中。我不僅看到的護士給病人扎針。換藥。量體溫這些日常的護理工作。還了解了氧氣包的使用。另外我還了解到了寫醫(yī)囑和護理病理的注意事項。還了解到了醫(yī)院的工作環(huán)境和人與人之間是如何相處的。為我今后走上工作崗位打下了堅實的基礎??梢哉f。這四周的護理見習讓我受益匪淺。

在我以前的印象中。護士就是耐心和細心的代名詞。我一直以為。她們的工作很輕松、很簡單。只需要執(zhí)行醫(yī)生的醫(yī)囑?!罢辗阶ニ帯本托辛?。其他的工作也都是些瑣碎的小事情。這一次我通過護理見習。第一次深入到護士的日常工作中。親身體會了一回做護士的苦辣酸甜。才發(fā)現(xiàn)原來做護士并沒有我想象中的那么簡單。護士的工作就是一個字“累”。我每天跟著他們跑都累得不行。而他們不但要不停的在病房間走動。還要給病人扎針換藥。實際上比我累多了。但她們一句怨言也沒有。只是聽我在那喊累。說起來真是慚愧。一名護士。只要在工作崗位上。她就充滿了力量。她們?nèi)硇牡耐度朐谝粓鰬?zhàn)斗中:把自己的活力完全展現(xiàn)在病房內(nèi)外。把自己的能量連同微笑毫無保留的奉獻給病人。

交班一般在早晨8點。護士醫(yī)生都要參加。主任站在最前面。昨晚值夜班的護士開始做她們的護理病理交班報告。然后是值班醫(yī)生。另外各位醫(yī)生還要說一下自己管轄的危重病人的情況。最后兩位主任和護士長進行總結便結束了每天必做的交班。我個人認為交班是非常重要的。它是對醫(yī)生和護士的一種紀律的.約束。讓我們醫(yī)護人員明白。病人的生命在我們手中。我們必須有很強的組織性和紀律性。做一名認真負責的醫(yī)護工作者。

見習期間。我跟隨帶教老師。細心聽取講解與指導。了解了許多醫(yī)療設備的基本操作。觀摩并實踐了許多種醫(yī)療操作。比如生命體征測定(體重、血壓、呼吸、脈搏、體溫)、心電監(jiān)護、霧化吸入、血氧飽和度測定、靜脈滴注、器械消毒等等。有許多專業(yè)儀器我都是第一次見到。有許多看似簡單的護理操作,真正做起來才知道并非如此。在醫(yī)院的短短四周。新鮮事物接踵而至。時時給我?guī)砼d奮的沖擊。我充滿好奇。留心觀察。積極提問。護士們耐心的給我講解。使我了解到了一些醫(yī)療儀器的使用方法、基本掌握了護理操作的要領和注意事項。她們生動的分析一個個看似簡單的操作。并且在規(guī)章制度允許的前提下給我很多實踐的機會。讓我有機會使用這些儀器和設備。實踐護理操作。這些都使我對將來從事的工作有了一定的感性認識。

這一點對我將來的工作極其重要。也是本次見習的最重要的目的之一。通過了解我認識到。醫(yī)生和護士的職責是高度統(tǒng)一的。目標都是為了給病人緩解或解除生理上和心理上的痛苦。只有當醫(yī)生和護士做到密切配合。才能給病人帶來最大的利益。而要做到這一點。首先就要了解自己的工作和對方的工作。這方面的知識積累也是我這次護理見習的最大收獲。具體地。我了解到:

1、整體護理要求醫(yī)生與護士高度協(xié)作。其中科主任與護士長的密切配合是關鍵。

2、醫(yī)護必須明確責任。通力合作。共同管理。

3、醫(yī)護共同查房。這樣有利于解決病人的醫(yī)療、護理問題。

4、醫(yī)護配合可以讓醫(yī)生了解新的護理理念。

5、做好病人的心理護理是醫(yī)護共同的責任。

6、健康教育是醫(yī)護的共同職責。

7、及時交流信息。為病人解決各種問題。

8、護理病歷隨醫(yī)療病歷歸檔。

我個人認為。學校開展這個活動是十分必要的。它不但讓我們提早得接觸到了我們以后的工作環(huán)境——醫(yī)院。更重要的是讓我們提早接觸到了社會。通過這次見習。我的交際能力和語言表達能力都有所提高。這也使我變得更為自信。我對自己今后的工作充滿期待和信心。我堅信我將成為一名好護士。為病人解除病痛。為社會造福!

四周的見習很快就過去了。我真的很舍不得帶過我的老師以及伴隨我成長的醫(yī)院。不知為什么。我心中充滿了感激。不知如何感謝曾經(jīng)幫助過我的醫(yī)生和護士。他們不但耐心的教給我知識。而且教給我做人的道理。四周的時間或許真的太短。不允許我更深入的攝取知識與技能。但是卻讓我第一次真切的體會了一次醫(yī)務工作者的生活。體會到了作為一名醫(yī)務工作的榮耀與高尚。體會到了為病人付出的辛苦與快樂。護理見習中帶教老師們的教誨、病人們的微笑都給了我力量。身著白衣。眼前更多的是困難與挑戰(zhàn)。有了這次的體驗。堅定了我獻身醫(yī)學的決心。和很多同學一樣。為病人服務將是我無悔的選擇。

通過這個月的見習,讓我一下子成長了很多,希望再接再厲,能取得更好的成績。

護理見習月的工作總結篇二

從實施見習工作以來,院領導在完成好我院繁雜的日常工作外,多次抽取寶貴時間召開見習生工作會議,加強其思想工作教育、職業(yè)道德教育。相關培訓科室負責人在做好本職工作的同時,加班加點利用一切可以利用的時間,對各位見習生進行職業(yè)知識的講解,職業(yè)技能的培訓,使其學到更多有利于就業(yè)、工作的技能。

20xx年又進一步將就業(yè)見習工作規(guī)范化,標準化管理,科學制定了見習基地管理,見習人員管理,各項管理制度及各項操作流程,使見習工作不斷的科學有效地推進。

(二)營造和諧見習環(huán)境,保證就業(yè)見習質(zhì)量

為了提升我院就業(yè)見習的質(zhì)量,營造和諧的就業(yè)見習環(huán)境,各級政府為見習人員每人每月補貼1100元,我院及時給各見習人員發(fā)放補貼,對于經(jīng)濟困難的,我院給予一定的補貼,見習人員急需現(xiàn)金時,可以隨時到財務室去借取。同時各科室負責人加強對各見習人員的人文關懷,及時為其解決生活工作中遇到的各類問題。

為了保證見習質(zhì)量,我院開展“二帶一”活動,即一名見習生配兩名代理老師:科長帶一名見習人員,同時由本科室一名經(jīng)驗豐富的人員輔助。在兩名代理老師的幫助下,各見習生不僅能學到個多的業(yè)務知識,而且學到更多的業(yè)務技能。

(三)嚴格考核,提高就業(yè)見習質(zhì)量

兩年來,我院以同樣的標準來要求各名見習人員,嚴格考勤,對于遲到早退的,給予全院通報批評;對于不服從醫(yī)院管理的,給予批評教育或者解見習關系;對于工作成績突出者,給予一定的獎勵。這樣,不僅使見習生的個人素質(zhì)得到了提升,而且使其養(yǎng)成了良好的職業(yè)道德習慣。

我院醫(yī)務科半年對各見習生進行一次業(yè)務考核,真實考察每位見習生的所學情況,對于存在的不足,告知各代理老師,使其及時糾正問題,使就業(yè)見習工作科學有效地進行。

(四)加強心得交流,擴大就業(yè)見習質(zhì)量

我院每三月舉行一次見習師生交流活動會,通過交流活動,各位見習生可以互相交流學習方法,互相借鑒所學技能,這樣同一名見習生可以同時可以學到多門知識技能。各位帶教老師也可以通過互相交流,互相借鑒有效的教學經(jīng)驗方法,對以后的教學打下堅實的基礎。

(五)成果豐碩,教以致用

自成為高校畢業(yè)生就業(yè)見習基地以來,我院先后接收培訓了19名優(yōu)秀的就業(yè)見習人員,通過我院各位負責人的精心培養(yǎng),使每名見習人員都具有了良好的職業(yè)道德素養(yǎng),較豐富的工作技能經(jīng)驗,具備了更好的就業(yè)條件,在其以后的就業(yè)、工作中會起到積極地作用。

根據(jù)我院人才短缺的實際情況,我院從這19名優(yōu)秀的見習人員中留下11名到我院的相關科室工作,這樣不僅很好地完成了就業(yè)培訓任務,而且為我院培訓了優(yōu)秀的員工,取得了互利共贏的良好效果。以后我院會進一步加大與人才交流中心的合作,培養(yǎng)更多的優(yōu)秀見習人員。

(一)見習生留用率較低,根據(jù)我院實際情況,不能全部留用見習人員,但我院會積極推介各見習生到相關單位就業(yè)。

(二)缺少較高層次的見習人員

(三)縣人才交流中心就業(yè)見習計劃與我院培訓計劃有差異,由于醫(yī)院的專業(yè)性較強,部分見習人員與我院的見習崗位不符,見習效果不明顯。

對于存在的問題,我院會積極同縣人才交流中心協(xié)調(diào)解決,同時我院也會根據(jù)實際情況,盡可能的把存在的問題及時有效地解決。

在以后的見習生就業(yè)培訓中,我院結合實際,盡可能的為見習人員創(chuàng)造更好的見習環(huán)境、配備更好的輔導老師、教授更多的業(yè)務技能、提供更多的生活幫助。及時與縣人才交流中心協(xié)調(diào)配合,把高校畢業(yè)生就業(yè)見習工作做到最好,為我縣的衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展培訓更多更好的優(yōu)秀人才。

護理見習月的工作總結篇三

一、政治思想素質(zhì)進一步提高。

一年來認真學習理論、“____”和__屆三中個會以來的路線、方針、政策,政治素質(zhì)、理論水平明顯提高,進一步增強了黨性,提高了政治洞察力,牢固了全心全意為人民服務的宗旨和正確的世界觀、人生觀和價值觀。

二、工作能力得到提高。

愛崗敬業(yè)、恪盡職守,按辦公室分工我主要分管紀檢、政工、機要工作。紀檢工作隨時服從并完成區(qū)紀檢委下排的工作任務,圓滿完成重大活動任務。機要檔案工作再上新臺階,__年被省檔案局命名為二級檔案室。政工工作頭緒繁多,重大集體性活動多,事無拒細,一年來各項工作均取得較好的成績。

三、存在的不足和今后的目標。

一年來,自己在工作上取得了一定的成績,但還存不足,主權表現(xiàn)在工作經(jīng)驗有待進一步豐富,超前意識有待提高。在新的一年里,我將楊長避短,發(fā)奮工作,努力克服自身不足影響工作效率,力求把分管的紀檢工作、政工工作和機要工作做得更好。

護理見習月的工作總結篇四

帶著對完美未來的憧憬和期望,我來到了廣州xxxx幼兒園,隨著時間的關系,實習生活的結束,讓我真正感受到了作為一名幼師的不易。這次實習也讓我受益頗豐。

俗話說:萬事開頭難,剛進園實習初期,我感到了很大困難,毫無工作經(jīng)驗的我,應對新工作,應對性格各異的孩子,我覺得毫無頭緒,不明白到底該從哪里下手,看著老教師們輕簡便松的帶著寶寶們開展各種活動,做著一個一個游戲,看著孩子們一張張興奮,熱情高漲的小臉,我深深地被感染著,我努力地去學習,嘗試獨立帶孩子,經(jīng)過幾次之后,我的緊張心理才逐步退去。

在實習讓獲得了很寶貴的東西。

在xxxx幼兒園的每個教室里都有幼兒一日生活常規(guī)時間表及主班配班教師的工作分工,在實習期間我嚴格按照時間表,配合所在班教師認真做好一日生活常規(guī)工作。

首先,保教工作。我虛心請教老教師,進取配合他們工作。戶外活動提醒幼兒注意安全,熱時,提醒幼兒減衣服喝水時不擁擠,不說話,以免被水嗆到。吃飯時細心被燙,安靜進餐,不挑食。睡覺時蓋好被子,不能說話,盡自我的最大努力照顧好每個幼兒的生活,讓孩子在幼兒園,喜歡幼兒園充滿愛心與童趣的氣氛,在玩玩樂樂中不斷增長知識。

但在第一次應對幼兒上課時,還是那么的手足無措,由于對幼兒的了解太少,對他們提出的問題難以回答,又沒有整頓好課堂紀律,第一次正式上課沒有成功,可是在又一次的講課中,我總結經(jīng)驗,吸取教訓,就比第一次提高很多,經(jīng)過多次實戰(zhàn)后,我已經(jīng)積累了很多的經(jīng)驗教訓。

另外,家長工作。在幼兒教育中,家長工作也十分地重要,我們要虛心聽取家長的合理化提議,同時對于家長的無理要求,要妥善的處理,友善的拒絕,幼兒在園表現(xiàn)要及時通告家長,取得家長的充分信任。

要成為一名合格的幼兒教師,除了要有良好的教學經(jīng)驗外,最重要的是具備良好的職業(yè)道德,像母親一樣關心和愛護她們,經(jīng)過這段時間的學習,讓我真正感悟到作為教師我們要吃苦,忍耐,拼搏,合作的精神去照顧好每個幼兒,經(jīng)過這次實習,讓我真正了解了幼兒教師是那么的不容易,半年的實習生活,讓我初嘗了身為一幼兒教師的酸甜苦辣。

總之,教師是一個崇高而神圣的職業(yè),要當一名好幼教不容易,在此次實習中,我也看到自我不足之處,社會的不斷提高使幼兒園對幼兒教師的要求越來越高,實習間,讓我增長了見識,做教師難,做幼兒教師更難,明白了自我的不足,摸索出異段不尋常的路,全身心的投入到未來的幼兒教育事業(yè)。

護理見習月的工作總結篇五

按照護理部的要求,科室建立建全了各項規(guī)章制度??剖易o理人員按工作量明確分工,實行責任制護理。工作中,加強護理人員的職責制度管理,使每名護理人員都能明確工作職責,認真、細致地做好護理工作。

二、以病人為中心,提倡人性化服務,加強護患溝通。

為了適應醫(yī)療服務的需求,營造高層次的服務理念和人文關懷,樹立良好的社會形象,推動醫(yī)院持續(xù)穩(wěn)定的發(fā)展,科室堅持以病人為中心,在尊重、理解、關懷病人的基礎上,為病人提供溫馨、周到的人性化服務,尊重病人的人格尊嚴,重視病人的人格心理需求,以最大限度地滿足病人的生理及心理需求。

首先,責任制護士熱情接待新入院病人,把病人送至床邊,主動向病人或家屬介紹病區(qū)環(huán)境,作息時間、規(guī)章制度及主治醫(yī)師等。在病人住院治療期間責任制護士對病人做到七知道,將心理護理和疾病知識宣教納入護理工作重點。了解和關注病人的心理、生活狀態(tài)與需求,把親情化服務納入工作之中??剖易o理人員在生活中關心患者,為病人提供生活用品及金錢資助,幫助困難患者排憂解難。加強心理護理,用充滿仁愛的親情去慰藉患者,增強患者戰(zhàn)勝疾病的信心,促進早日康復。在護理工作中注重與病人的溝通、交流,以不歧視,尊重和關懷的態(tài)度贏得了患者的理解和信任。

加強護患溝通,做好疾病知識及預防保健宣教是做好一切護理工作的前提和必要條件。本科室收治的病人都是傳染病人,大部分患者都是一些慢性肝病患者,為了提高病人對疾病知識的認知,以更好地配合醫(yī)療護理工作,在病人住院期間,責任制護士針對每名病人情況,從休息、飲食、隔離上做好計劃和指導,同時講解相關疾病知識,消除患者因為無知而造成的恐懼,從心理上為患者排解壓力,使患者理解配合醫(yī)療、護理工作的意義,并從行動上積極參與支持。在患者出院前,責任制護士認真做好出院宣教及預防保健指導,使慢性病人掌握了養(yǎng)生保健常識,減少了疾病復發(fā)的概率,從而提高了生命及生活質(zhì)量。

三、加強病房管理,為病人創(chuàng)造一個良好的就醫(yī)環(huán)境。

科室根據(jù)疾病的傳播途徑,認真做好病人的隔離管理工作。不同病種單元隔離,防止交叉感染的發(fā)生。加強各條通道的管理,增強醫(yī)患雙方隔離意識,加強工作人員防護。為保證病房物品擺放整齊、整潔、有序,護士長每日帶領責任制護士為病人進行濕式掃床,整理床單元及物品擺放。加強對病區(qū)物業(yè)人員的管理,為病人做好衛(wèi)生保潔工作。通過我們的努力,病區(qū)環(huán)境整潔、優(yōu)雅、病人感到舒適、滿意。

四、加強消毒隔離,嚴格控制院內(nèi)感染的發(fā)生及發(fā)展。

嚴格執(zhí)行院內(nèi)感染管理領導小組制定的消毒隔離制度,護理操作中認真執(zhí)行無菌技術原則。為病人處置,做到一人一條止血帶一用一消毒。每日濕式掃床,消毒門把手及床頭桌。每日消毒擦拭處置室臺面,進行二次紫外線照射消毒。每月定期做處置室空氣熏蒸消毒及空氣培養(yǎng),并備有登記。各種醫(yī)療垃圾認真做好毀形、浸泡、分裝、并和相關人員做好交接,及時、認真地做好登記、雙鑒字。病人出院后,病室做終末消毒處理,杜絕了院內(nèi)感染的發(fā)生。同時科室設立了院內(nèi)感染控制小組,并每月制定考核計劃,在消毒隔離方面認真做好監(jiān)督和檢查工作。

五、加強護理文件書寫及各項護理工作的定期檢查考核,提高護理質(zhì)量。

質(zhì)量管理是醫(yī)院永恒不變的主題,定期進行檢查考核,是提高護理質(zhì)量的保證。為了提高護理質(zhì)量,科室針對本部門護理工作特點,結合護理部制定的檢查與考核細則,每周、每月制定護理考核重點,從護理表格、文件書寫及基礎護理等方面進行檢查、考核,并認真做好記錄??剖易o理工作日有重點,周有安排,月有計劃,并嚴格按計劃實施,同時月底有工作總結。

在基礎護理質(zhì)量管理上,加強對危重病人的基礎護理工作。在工作中,嚴格執(zhí)行護理操作規(guī)范,強調(diào)和執(zhí)行無菌操作,認真做好個人防護。

在環(huán)節(jié)質(zhì)量上,注重護理病歷書寫的及時性與規(guī)范性。病歷書寫要求規(guī)范,同時要求護理人員在及時,真實,準確的基礎上不斷豐富、充實書寫內(nèi)容,提高護理病例的內(nèi)涵質(zhì)量。

在安全管理和消毒隔離方面,加強監(jiān)督和考核,使科室全年無一例科室內(nèi)交叉感染及院內(nèi)感染的發(fā)生。

科室堅持每月四次護理質(zhì)量檢查,對于檢查中存在的不足之處進行詳細地原因分析,并通過深入細致的思想教育,強化護理人員的服務意識、質(zhì)量意識??偨Y經(jīng)驗教訓,提出整改意見,并監(jiān)督整改效果。

六、重視提高護士職業(yè)素質(zhì),加強三基三嚴培訓。

科室每月組織護理人員進行二次護理業(yè)務查房和二次行政查房,并有記錄。護理部定期參與查房和考核。通過護理業(yè)務查房,重點了解和檢查責任制護士護理工作的完成情況。護士長對責任制護士制定和實施的護理計劃和措施及時做出指導,并組織討論和解決護理疑難問題,以達到提高護理效果及護理質(zhì)量的目的。同時通過組織護理查房,了解和宣傳一些新業(yè)務、新技術,以提高病區(qū)護理人員的業(yè)務和技術水平。

八、加強護理人員的整體素質(zhì)培養(yǎng)。

加強病區(qū)護理人員的整體素質(zhì)培養(yǎng),提高服務態(tài)度及服務水平,在科室中弘揚正氣,推出視患者如親人,關心病人疾苦,為病人解決生活困難的護理人員為大家學習的楷模,號召全科室人員學習。響應醫(yī)院號召,在業(yè)務上推選出護理技術標兵,掛牌服務,深得患者信賴。在先進典型的帶動下,科室團結向上,齊心協(xié)力,推動了各項護理工作的圓滿完成,也得到了患者的認可和贊揚。

護理見習月的工作總結篇六

我科教研室按照學校及醫(yī)院教學科的安排,在20xx年11月到20xx年7月,對20xx年級的本科班見習同學(包括臨床醫(yī)學專業(yè)145人,法醫(yī)專業(yè)38人)進行了見習帶教工作,并取得了可喜的成績,具體總結如下:

1.在見習帶教過程中,我科實行帶教老師、教學秘書、教學主任三重把關,注重學生臨床基本操作能力訓練,重點培養(yǎng)規(guī)范的詢問病史、體格檢查、病歷書寫及臨床思維能力,特別是讓學生熟練掌握神經(jīng)系統(tǒng)的體格檢查的方法。

2.我科教研室嚴格依照學校印發(fā)的《醫(yī)學專業(yè)臨床見習手冊》的要求,帶教老師對學生進行神經(jīng)系統(tǒng)檢查方法的示教和講授,并通過觀看神經(jīng)系統(tǒng)檢查方法的錄像加深學生的認識。

3.帶教老師通過講授神經(jīng)科病例特征及定性、定位分析,提供典型病例進行病史采集和組織病歷書寫,培訓學生的臨床思考能力;對于見習生書寫的病歷由帶教老師及時修改并作講評。

4.安排四個單元的時間由帶教老師向?qū)W生示教病區(qū)及門診的常見病、多發(fā)?。ㄈ缒X血管病、脊髓病、多發(fā)性硬化、周圍神經(jīng)病、癲癇、偏頭痛和帕金森病等),并通過臨床病例討論、分析和總結的方法,讓學生掌握神經(jīng)科各種常見病、多發(fā)病的診斷與治療原則。

5.我科在見習帶教工作中,確保每一個輪回的.見習同學都能見習到一次以上的腰椎穿刺術以及各項臨床操作,讓學生有更深的印象及認識。

6.在每個輪回見習結束前,安排學生進行見習輪科考試,具體包括2小時的臨床理論考試和每個學生5-6分鐘的臨床操作考試??荚囃戤吅螅瑤Ы汤蠋煂W生的考卷進行及時、認真的評閱,結合見習同學的平時表現(xiàn)和病歷書寫情況,按照《醫(yī)學專業(yè)臨床見習手冊》上的評分標準評出各個同學的見習成績。并經(jīng)我科教學主任進行審核后,由教學秘書及時上交給醫(yī)院教學科。

總之,在過去的一年里,我科20xx年級見習生見習帶教工作圓滿完成并取得較好的成績,學生平均成績達到80分以上?;具_到臨床教學的目標,使學生具備較強的臨床能力,熟練掌握了神經(jīng)科各種常見病、多發(fā)病的診斷與治療原則,并對神經(jīng)科特有的各項臨床操作有了更深的印象及認識。

護理見習月的工作總結篇七

4、其他科室病人轉(zhuǎn)入icu,icu醫(yī)護人員先搶救后交接,護士團隊合作,與值班醫(yī)生配合默契,她們技術嫻熟、忙而不亂,展示出icu護士果斷、沉穩(wěn)的職業(yè)素質(zhì)。

6、內(nèi)三科治療室管理到位,物品、液體、環(huán)境特別整潔、干凈;內(nèi)四科無男女病人混住病房現(xiàn)象。

(2)護理質(zhì)量檢查存在問題。

(3)整改措施。

9、與器械科協(xié)調(diào)進同一規(guī)格腕帶。

護理見習月的工作總結篇八

隨著優(yōu)質(zhì)護理服務活動的全面啟動,不僅標志著我院護理工作進入新的里程,同時,護患相處也從這一天起真正徹底打開了心門,“相識容易,相處難”不再是我們的尷尬。

如今,走進外六病區(qū)的病房,護士們愉快地在自己的責任病人床前,或開心交談,或作細心的疾病指導,或給予體貼地梳頭……一切都是那么自然,護患之間,護士與家屬之間少了隔閡,多了一份親切。當護士做完每一項操作,患者和家屬總會誠摯地道上一聲“謝謝”。

是啊,患者一入院,責任護士就會熱心的將他領進病房開始詳細的介紹環(huán)境,介紹主管醫(yī)生和自己,還有同病房病友,用餐、打水,洗漱一一道來,極為自然,轉(zhuǎn)瞬間患者的'陌生感消失,拉近了護患距離。清晨,病床前護士一聲輕柔地問候“昨晚睡得好嗎?今天看起來氣色不錯!”如此親人般的關切帶給患者們怎樣的感動!輸液了,護士詳細地告訴患者每一瓶藥水的功效和使用目的,患者心中的茫然消除了檢查前,護士把檢查的目的、配合等注意事項一一告知,患者內(nèi)心的恐懼不見了。貼心的言行讓患者和家屬看在眼里,記在心上。感慨動容之間,心的距離已經(jīng)不遠了。

作為護士,最動聽的是患者或家屬真誠的“謝謝”。優(yōu)質(zhì)護理服務活動的開展使得這一切真正實現(xiàn)。我們感慨――護患之間心的距離有多遠?護士真誠地付出是開啟患者心門的密碼!

護理見習月的工作總結篇九

時維臘月,春節(jié)將至,長安繁饒,物華地靈。然吾輩幸甚,凡百又二人,幾經(jīng)磨礪,得此進陜西省政府見習良機,意欲發(fā)奮勤學,踐行書卷所得,闊眼界、博學識,脫己思維舊錮,增長實用才干,明達主人之志,勇?lián)琊⒇熑?,是謂學以致用,正禮明責。

曾過政府,覺莊嚴神圣之地,恢弘高閣,望而生畏。今入大院,觀西安事變遺址,思家國之宏志;閱魯迅圖書館藏,日三省于吾身;游循環(huán)節(jié)能水池,嘆科技英才福澤四方!斯地遍生輝熠,余瞻望而受勵,益慕高厚,見賢思齊。自入省政府研究室以來,領導關懷,亦師亦友,取藏書以提閱,習公文、習哲學、習經(jīng)濟研究,皆精專之著,含英咀華,受用甚矣,余因得悟處室工作之要髓,修能存義,日用不匱,工作嫻然,非敏而勤。因住所僻遠,終日朝而往,暮而歸,然驚覺吾師諸事躬親,公務倥傯,午間不憩,清水醒面,弗敢稍怠,其兢業(yè)之精神,余睹之而自愧。思己力之不及,憂己智之不能,遂披星戴月而不知苦,從師左右,浸染高德,以中有足樂者,不覺身形之勞,體膚之乏也。

有謂之為公務者,茶報而已,在其高位,怡然閑隅。余以為不知者無知,不見者言虛,非親身所歷,空言且愚,何以信之。吾所在農(nóng)村經(jīng)濟研究處,專涉農(nóng)民、農(nóng)村、農(nóng)業(yè)之屬,非狹目垂文,每有民生疑弊,皆重點立項,嚴以備之,周折于縣鎮(zhèn)際,躬行于泥沼間,入基層觀民情,深調(diào)研以成文,所論入木三分,其旨為民立命,實為政策之源頭活水。且為政清廉,正根而無斜鶩,惠風蘭節(jié),闊門以受監(jiān)督。

見習以來,以“看聽問學”為銘,謹言勤懇,慎思篤行,廣閱卷專,強識博聞。又有師者,傳道解惑,傾閱歷以交言;指點迷津,用其心以為專。而同輩見習者,亦是臥虎藏龍,俊采星馳,皆有鴻鵠之懷。與勝友游,如坐春風,潛移默化而得敏思,如積土成山,積水成淵,不見其長,日有所贈。三五為群,言彼之所習聞,同儕共濟,謀良策以消難。揚己之長,避己之短,砥之礪之,終有所獲。

嗚呼!光陰不駐,筵無不散,離別之際,草木皆情,然見習幸獲,裨益終身,感念之意,自成于胸。臨別作賦,不求粗見以為鑒,略抒鄙懷,但供來者以曉思。

護理見習月的工作總結篇十

白駒過隙,短短的一年見習期即將結束,轉(zhuǎn)眼來到昆陽磷礦地質(zhì)隊快一年的時間了,這是我由一名普普通通的學生向測量專業(yè)技術人員轉(zhuǎn)變的一年,這更是我人生新階段的開始?;赝@已過的一年,的確讓我回味無窮,雖然過得很快,但是這段特殊的經(jīng)歷卻記錄了我別樣的成長歷程,這將成為我今后成長道路上一塊不可缺少的鋪路石。一年來,在各位領導和同事們的悉心關懷和耐心指導下,我通過自己不懈的努力學習和鉆研,不管是在工作學習還是在生活上都收獲頗豐,在與各位師傅同事的朝夕相處中,我學到了很多做人的道理,成功的使自己由一名學生向社會人轉(zhuǎn)型。同時,通過自身努力和實踐經(jīng)驗,工作業(yè)務能力也有了進一步的提高,現(xiàn)將一年見習期的工作總結作如下匯報:

自從20xx年7月參加工作以來,在思想上我不斷進取,樂觀向上,為了加強自身的思想學習,使我自身的素養(yǎng)得到不斷的提高,我以勤勉的精神和愛崗敬業(yè)的職業(yè)道德素質(zhì)面對每一件事情,身為一名共青團員,我更加深刻地了解到自己的歷史責任和肩頭的重擔,對自己的人生價值有了更深層次的了解。步入工作崗位,我更加深刻地認識到自己所肩負的社會責任感和使命感,我積極參與團委建設,響應團委號召,參加各種社團組織和競賽活動,全面提升自己的綜合能力和素質(zhì)。對于這份寒窗苦讀十五年得來的工作,我更是珍惜無比,這是一份來之不易的工作,因此我更加熱愛我的工作,熱愛我的團隊,我在加強思想學習的同時,更增強了組織觀念,顧全大局,服從領導分工安排,思想作風端正,工作踏實,銳意進取,切實履行好崗位職責。同時,我不斷加強對專業(yè)知識的學習,使自己能夠更快適應各種工作流程,以順利完成各項工作任務。一年來,為了順應自身發(fā)展的需要,我通過參加各種學習培訓,并努力學習各種專業(yè)新知識,加強了自身業(yè)務素質(zhì),提高了自身業(yè)務能力,為更好做好本職工作打下了堅實基礎。

剛到地質(zhì)隊時,我對業(yè)務流程不是太熟悉,于是只能從最簡單的工作入手,多加練習,工作雖然很簡單,但是通過這樣的工作,加上各位師傅同事的耐心指導,我很快適應了這里的工作流程,也使我對做好今后的工作有了很大信心。測量本是一項很辛苦的工作,一年來,我們測量組在隊領導的帶領和全體職工的共同努力下,心往一處想,勁往一處使,跑遍了昆陽、尖山、晉寧礦的各大采區(qū),完成了一項又一項測量任務,這是一個平凡的歷程,但卻記錄了我們無盡的汗水和艱辛,在這期間,我們不知流了多少汗,淋了多少雨,踏破了多少鞋,但這些都絲毫阻擋不了我們前進的腳步。測量工作雖然很辛苦,但是我們從來都認真做好每一件事,作為一名測量技術員,我深知自己的職責,我主要從事的是數(shù)據(jù)記錄和圖形處理方面的.工作,對于這樣的工作,更多需要的是仔細認真,我在認真履行崗位操作規(guī)程的同時,更是以嚴肅認真的態(tài)度來面對日常工作,嚴格要求自己,做到數(shù)據(jù)準確、字跡端正,密切配合觀測員嚴格執(zhí)行測量規(guī)范、技術規(guī)程的規(guī)定,把好質(zhì)量關。在工作學習的過程中,遇到不懂的地方,我積極向各位師傅同事請教,可喜的是,礦里為我們新來的同志每人指派了一名師傅,在師傅的耐心指導下,我學到了很多書本上沒有的東西,有一句話說的好,取眾之以長,可長于眾,我不忘時時提升自己各方面的能力,因此,在工作學習中,我把身邊的每一位師傅同事都當做自己學習的榜樣,同時很感謝各位師傅對我的熱心幫助。

為了更好的鍛煉自己,我一直以積極的心態(tài)來面對每一天的工作,在工作學習的同時,我充分利用所學知識,發(fā)揮專業(yè)所長,適時提出自己的見解與同事們分享討論。自20xx年7月至今,在各位師傅的精心指導和培育下,平時在工作中,我刻苦學習,努力工作,為了能在最短的時間內(nèi)進入到技術員的狀態(tài),使自己在今后的工作中能更好的完成本職工作,我在工作之余四處收集資料,并多方向師傅們請教,至今有了很大進步。通過自身的努力,加上現(xiàn)場切身工作體會,我對工作運作流程越來越清晰,與同事們相處也越來越融洽,更加深刻的感受到了我的團隊就是一個大家庭。

一年的工作下來,我在學習、工作和思想上都有了新的進步,個人綜合素質(zhì)和業(yè)務水平也有了明顯的提高。一份收獲,一份耕耘,成績是對我一年來所有努力的肯定,在今后的工作中,我將不斷創(chuàng)新,以更加飽滿的工作熱情和積極向上的工作態(tài)度投身于我的工作,以獲取更大的進步和長足的發(fā)展。測量本是一項團隊工作,作為其中一份子,我唯有踏實做事,努力學習行業(yè)新知識,多向同事們學習交流經(jīng)驗技巧,在領導和同事的幫助下再創(chuàng)佳績。

一年的見習工作即將結束,接下來我將面對的是更大的挑戰(zhàn),所以我將以滿滿的信心來迎接明天。一年來,我在豐富多彩的學習生活中,接觸了不少的人和事,在為自己的成長歡欣鼓舞的同時,我深深的了解,我今天的成績和進步與領導的悉心指導和幫助是分不開的,同時我也明白自己尚有許多不足之處。今后,我將進一步加強技術學習,扎實工作,充分發(fā)揮個人所長,積極響應快樂工作,健康生活的工作理念,不斷充實自己,爭取實現(xiàn)自我定位,嚴格要求自己,在學習工作中不斷改變自我,適時對自己提不同要求,不斷總結經(jīng)驗,為我們的團隊貢獻自己一份微薄的力量。

護理見習月的工作總結篇十一

貼近大半年多的的見習日常生活似彈指一揮間,從剛邁出學校大門時的失望與茫然,到現(xiàn)在踏入崗位的坦然,從容。我明白,這也是我人生道路中的一大考驗,人物角色的變換。

見習期內(nèi),我們的生活充滿了艱苦、無奈,包含對人和人之間的冷淡?,F(xiàn)如今的我還在技術部,關鍵工程施工的單位,我因此覺得光輝而焦慮。我并沒有優(yōu)異的口語交際工作能力,更沒有過硬的基本功和工作經(jīng)驗??墒俏覐奈瓷釛夁^。從剛到中交二公局六企業(yè)邯大高速六合同新項目,我便在我的日筆記本上寫出“即然選取了就無法舍棄”,但是對不起,有很多次我覺得舍棄,我認為很有可能就是我心理狀態(tài)和責任感出了問題。我很感謝領導對于我的培育和指責,可是好多情況下是力不從心。我自小在農(nóng)村成長,吃得苦不比所有人少,吃的苦中苦,言必信行必果人。我覺得好好地的體現(xiàn)自身,但一直得不償失。

見習日常生活,幫我僅是初始的工作經(jīng)驗累積,針對邁進社會發(fā)展是絕對不夠的?!俺缘目嘀锌?,言必信行必果人”,我從未由于工作上的事而和人又哭又鬧,我一直干好自身該幾件事,很有可能是由于做的還不夠行吧。因而,在將來,我能接著努力拼搏,把握住每一個機會,迎來每一個考驗,堅信自己一定會詮釋了精彩紛呈的一幕。

剛進到新項目的情況下,很迷惘,不清楚要做些哪些,領導干部稱為哪些,大家就干什么,從沒有問過做的好與壞。起先工程項目臨時設施,出來是修人行道,2個多月的時間,我都是在跟隨師父們修著人行道,從這當中了解自已是那么的微不足道,多么的的迷惘,碰到的事是那么的無奈,很有可能這就是磨練吧。天降大任于斯人也,必先苦其心志,苦其心志,餓其體膚,空乏其身。我堅持不懈再堅持。可是自身的專業(yè)知識太過度淺薄,更何況肚里沒有很多的黑墨水,因此這段階段就是我最失落的時候。隨后是樁基礎施工和水泥土攪拌樁,基礎知識有點兒,標準看過一點,再再加上老師傅的協(xié)助,還算可以,沒有過哪些大事兒,但覺得自身要想獨擋一面還欠點熟度。樁基礎五隊的工作中困難都了解,可是艱難要擺脫,老師傅帶上我,我總覺得自身毫無價值,學得的僅僅毛皮。從11月初逐漸,到現(xiàn)階段樁基礎五隊就做了71根樁基礎,而別的團隊比她們來的晚都做了100多條,很有可能或是自身能力有限吧。許多情況下內(nèi)心十分高低不平,十分氣惱,但是工作中歸工作,不可以把心態(tài)送到工作上去。我堅信明天會更好!

根據(jù)高校的學習培訓我學得些基礎知識。明白了應用合理的學習的方法,與此同時也要重視學會思考。在以后的工作上我將更為高度重視自身的學習培訓,把在大學生活到的基礎知識積極地與現(xiàn)實工作中緊密結合,進而使學校和實踐活動融為一體。在以后的工作之中我也要進一步充實自己的專業(yè)技能,給自己更強的融入工作中奠定良好基礎,我能以專業(yè)知識來充電自身,就和工程施工一樣擁有好的基本才可以開展下一步工程施工。我方案假日期內(nèi)要認真的.把標準看一邊,一定要充實自己。

進到職位之后,沒有培養(yǎng)優(yōu)良的工作責任心,責任感還不夠,關鍵或是由于自身的專業(yè)知識不足吧,之后會把自己的觀念集中化起來干好每一件事,把自己主動性推動起來,多問多跑多做,在思想方面提高一個層級。

高校期內(nèi),我并沒有工作經(jīng)歷,很有可能正是因為那樣,沒有工作經(jīng)驗,沒有一個培養(yǎng)一個穩(wěn)定的工作習慣性,可是通過那么長期的見習了,或是學得了自身之前沒有的專業(yè)知識,之后,我能更為勤奮。在工作上不容易在精力不集中,會每時每刻維持著向前沖的提前準備。

根據(jù)本次見習,我明白了到了許多課堂教學上更本學不上的物品,好像自身一下子成熟了,明白了為人處世的大道理,也明白了學習的重要性,時間的珍貴,人生的真諦。搞清楚塵世間一生不太可能全是一帆風順的,只需英勇去應對人生道路中的每一個驛棧!這要我清晰地覺得了自身肩膀的重擔,認清了自個的人生方向,也要我了解到了文員工作應適用認真仔細的工作責任心,要有一種平靜的心境和敏而好學的精神實質(zhì),無論碰到啥事都需要總意味著地去思索,多聽聽他人的提議,不必過于急燥,要對自已所辦事去承擔,不必草率的去服務承諾,承諾了還要勤奮去兌付。企業(yè)也塑造了我的具體操作能力,提升了具體的實際操作工作經(jīng)驗,對橋梁工程施工擁有一個全新的開始,能夠更好地為大家將來的工作中積累經(jīng)驗。我明白工作中是一項激情的工作,而且要鍥而不舍的質(zhì)量精神實質(zhì)和任勞任怨的質(zhì)量。我認為主要的是在這里段見習期內(nèi)里,我第一次真真正正的融進了社會發(fā)展,在日常生活中掌握社會發(fā)展把握了一些和人相處的專業(yè)技能,而且在次期內(nèi),我留意觀查了老前輩是如何與上級領導相處,如何解決相互關系。運用此次難能可貴的機遇,也打開了視線,提高了眼界,為大家之后進一步邁向社會發(fā)展奠定扎實的基本!

護理見習月的工作總結篇十二

時光荏苒,歲月如歌。大學畢業(yè)的第一年已經(jīng)過去了,在這一年里我完成了由學校到社會的轉(zhuǎn)變,學到了很多,也有一些失敗的經(jīng)驗教訓。在一年中多的工作中我不僅加深了對原有書本知識的理解,而且對以前書本中沒有接觸過的或者接觸不深的知識有了進一步的認識和理解。在項目部領導的精心培養(yǎng)和教導下,通過我自己的不斷努力,在各個方面都有了一定的進步。

回想一下一年前,一個涉世不深的年輕人,剛剛參加工作對社會和工作各個方面都十分陌生,步入社會不久的我感到迷茫和無助剛剛經(jīng)過十幾天培訓的新學員被分配到全新的環(huán)境里面,確實感覺落差很大。在領導和同事的幫助下我很快適應了新的環(huán)境,積極參與到工地的現(xiàn)場管理當中來,努力學習現(xiàn)場的管理。使自己能夠很快的適應了這種施工單位特有的工作生活環(huán)境,更好的融入到項目部的大集體里面來。使我深知良好的工作心態(tài),積極的工作態(tài)度對于工作能否順利開展的重要性,對以后的實際工作有很大的幫助。

理論和實踐相結合,這句說出來容易做起來困難。對于我這樣剛剛畢業(yè)的大學生,在學校學的是書本上的理論知識,雖說也經(jīng)歷過假期和畢業(yè)實習活動,但是實際經(jīng)驗還是十分的匱乏。對于現(xiàn)場施工的情況的了解更是知之甚少。書本上的理論要想聯(lián)系實踐,需要十分的努力?,F(xiàn)場的實際操作和理論知識想去甚遠,比如鉆孔灌注樁的施工中泥漿的技術指標,規(guī)范要求在清空后三項技術指標達到鉆孔樁清孔:相對密度:1.03—110粘度:17—20pa.s含砂率:一年來的工作經(jīng)驗使我認識到工作一定要嚴謹,認真。一絲不茍發(fā)現(xiàn)問題要及時解決,任何對工作的拖延都是錯誤的,拖延工作往往會造成不必要的麻煩和損失?,F(xiàn)場的實際管理有很多關鍵點,對于這些關鍵點要抓住,它們可能就是工程質(zhì)量的關鍵所在。例如:在樁基施工過程中,鋼筋骨架安裝時的定位是非常必要的,它直接影響到樁基的偏位和以后地系梁、墩柱的施工。一旦樁基位置偏差超過規(guī)范值,對樁和柱鋼筋骨架的連接造成麻煩,施工變得困難繁瑣,必然會影響到施工進度。

每個項目部都是一個團隊,都是一個戰(zhàn)斗的集體,它其中的每一員都是十分重要的。只有分工不同,職位不同,沒有高低貴賤;各個部門都要通力合作,才能把項目干好,管好。對于我而說剛剛畢業(yè)一年工作能力還不是很強,這就更需要我積極主動的和同事、領導合作把各項工作干好。另外現(xiàn)場管理更需要測量、實驗、物資、計劃等部門的大力配合,如果哪一方面欠缺就會出現(xiàn)管理漏洞,直接影響到施工進度和質(zhì)量。在項目部這個團隊中,我體會到集體的溫暖,有一些困難是我的能力所無法完美解決的,這個時候領導們、同事們的幫助給了我很大的鼓舞,他們十分耐心的幫助我、知道我,是我成長起來。在這里十分感謝他們。

施工的單位的工作相當枯燥乏味,在這種工作和生活環(huán)境中,鍛煉了我,教育了我,是我變的成熟穩(wěn)重,提高了我的工作能力,開闊了視野。不斷接觸新事物,施工現(xiàn)場是個大熔爐,在施工現(xiàn)場多鍛煉,有利于施工技術水平的提高,現(xiàn)場管理水平和處理突發(fā)事件的能力。雖然見習已經(jīng)過去,我還將一如既往,扎根施工一線,不斷提高自己,朝著我的目標一個技術全面的項目管理者努力。

教育見習總結例文。

見習生簡歷模板。

護理見習月的工作總結篇十三

實習期間,在xx學校各位領導和有關老師的幫助、指導下,我順利地完成了教育實習任務。下面,就此期間自己在教學實習和班主任實習等方面的工作做一個簡單的自我鑒定:

這是首周的任務,目的是熟悉實習學校、班級的基本情況,接受指導老師的點撥,并隨班聽課,作好聽課筆記,積累教學經(jīng)驗,為日后幾周打下良好的基礎。另外,在原任課申請書范文老師的幫助下,熟悉教材、大綱,寫出至少4個詳細而完整的教案,經(jīng)審閱、批核并達到要求后,正式授課。

這是第2至5周的任務,我與隊友組成一個教學小組,負責普高一班的語文教學,內(nèi)容為人教版《語文必修一》的第3、4單元??傮w看來,我能做到認真?zhèn)湔n,努力搜集教學素材,所設計的教案、課件規(guī)范美觀,內(nèi)容準確。板書工整,教態(tài)自然,課堂教學效果良好;教學基本符合新課標要求;教學語言表達清楚,普通話順暢;課外輔導耐心細致,負責到底,答疑解惑比較正確而有啟發(fā)性,批改作業(yè)仔細正確,注重評點與鼓勵相結合。

在原班主任的指引下,我較快地熟悉全班學生姓名、個性、興趣愛好、組織情況(干部、團、隊員)以及班級特點,工作積極主動,認真負責,常到教室、宿舍與學生溝通,做思想輔導工作,解決他們學習、生活中的問題。處理日常事務盡量講究效率,基本做到有計劃進行各項班務工作。積極發(fā)動班委的策劃、組織功能,并十分注重與兩位組員的合作交流,相互體諒,效果比較明顯。曾成功地舉行四次主題班會:《我愛我班》、《勇往直前,直面挫折》、《知識決定命運》、《珍惜離別相聚》,組織學生參加“配樂朗誦詩文比賽”、高一級郊游、班級足球賽、長征展覽觀賞等系列集體活動,并帶領班級取得兩次“紀律作風流動紅旗”,得到原班主任的認可。

最后一周,根據(jù)自己的筆記、工作記錄以及其他相關資料,完成教育實習調(diào)查報告、實習工作總結、教案整理等總結性文章,為實習作一個詳細而全面的總結。

6周的實習讓我得到了一次全面而系統(tǒng)的鍛煉,學到了許多書本上沒有的知識和技能,有機會將理論與實踐有機結合,受益匪淺。在看到優(yōu)點之余,我還存在著一些不足,主要是上課狀態(tài)不穩(wěn)定,起伏較大,時而出現(xiàn)緊入黨的申請書范文張、表達受挫、聲音不夠洪亮等情況;班主任工作方面也有考慮不周、急于求成等情況。對于這些出現(xiàn)的問題,我在今后的教學生涯中一定要及時改正,做一名優(yōu)秀的人民教師。

護理見習月的工作總結篇十四

當暑假中接到校長安排我教務處見習,分管科研工作的那一刻起,我覺得肩上的擔子是沉甸甸的。一方面覺得自己的經(jīng)驗不足,不知如何去做,如何做好;一方面感到從自己的意識和平時老師的反映都認為科研工作是一項很虛的東西,工作如何去開展呢?對此我思索了很長一段時間。不過我相信事在人為,我告訴自己我行我可以。

老實說對科研我是一個門外漢,雖然以前和人家一起搞過課題,但要管理的話現(xiàn)有的知識是遠遠不夠的。通過校長我聯(lián)系了嘉二中的科研室,趁假期到那里取經(jīng)。我提一些問題,他們給我介紹了一些他們的工作,但我還是覺得有很多疑問。于是我想到了我的同學曾任江橋中學科研主任的付老師。我和他一起斷斷續(xù)續(xù)聊了好幾天,從中學了不少東西。同時我向他借了幾本有關科研的書和在網(wǎng)上找了不少科研的資料。這也算我做的一些準備工作吧。

面對學校以前科研的薄弱,我想第一要解決的就是科研的一個實用性的問題。如何讓科研成為教師提高教學的一個有用手段,讓虛的轉(zhuǎn)化成實的。只有教師有科研意識、科研積極性,我們學??蒲胁庞邢M=栉覀兦捌跍蕚涞木W(wǎng)絡與學科整合這一課題,在這學期通過網(wǎng)絡教室建設并運用和課件庫的建設來讓教師感到這些東西對教學是非常的有用的。并將對這兩項工作進行了統(tǒng)計和考核。許多教師都爭著去使用網(wǎng)絡教室。網(wǎng)絡教室這學期使用達100多人次。課件上傳達六十幾個。

第二我想到的是科研管理和實施的一個規(guī)范性的問題。學校將在科研中不斷的投入,那我如何利用好這把雙刃劍呢。沒有規(guī)矩不成方圓,對此本學期出臺了“迎園中學科研工作實施規(guī)則”、“迎園中學課題管理制度”、“迎園中學科研室計劃書”等制度性文件。同時學校的科研工作需要建設一支有生命力和戰(zhàn)斗力的科研隊伍。雖然還沒成型但已有設想和實施。我不想草率的建立這支隊伍,不過通過前期的一些科研工作,發(fā)現(xiàn)了一些有能力和特長的老師。我想他們將成為我們科研隊伍的中堅力量。

第三科研應有其合理性的問題,如何讓科研合理而有序的開展。本學期從龍頭課題即學校主要課題抓起。讓原有的一些分散零星的小課題能很好依附在學校主要課題周圍。學校確立了四個主課題。分別是:定為嘉定區(qū)實驗校實施的國家十五規(guī)劃重點課題子課題:《網(wǎng)絡環(huán)境下的學科教學(信息技術與學科整合)》;區(qū)重點課題:《iso9000標準視野下的現(xiàn)代學校管理研究》;以及區(qū)一般課題:《初中學校推行任課教師“德崗”制度之實驗研究》和《營造英語學習氛圍,創(chuàng)設語言實踐語境,提高學生英語語言運用、實踐技能》。在此學校明確了接下來科研課題的重點,同時也為學校課題的開展指明了方向。學校老師圍繞四個總課題形成了十幾個相對應的校級課題。讓科研在迎中普及讓科研在迎中是一個氛圍。

作為十五規(guī)劃重點課題“網(wǎng)絡教育與傳統(tǒng)教育的優(yōu)勢互補研究”實驗學校的負責人。對本課題做了如下一些工作。

1、課題定位

課題怎樣定位很重要,他關系到今后課題的指導方向和研究方向。我經(jīng)過反

復研讀這一課題后,把這一課題定位為:

整合性,普及化。本課題研究的方向是網(wǎng)絡和信息技術與各學科教學的優(yōu)勢互補與整合,探索信息化環(huán)境下網(wǎng)絡教育與傳統(tǒng)教育的局限與優(yōu)勢,探索信息環(huán)境下網(wǎng)絡教育與學科教學整合的教學方法。聚焦課堂、整體推進。課題的研究一定進入課堂,這是根本。不要在課堂以外繞圈子。這是本課題的落腳點。有了這個落腳點,就可以激勵更多的教師參與進來,做到全員參與,整體推進。

學科性,個性化。以基礎課程教學為主,重點突出學科個性化教學方法的研究。我認為“個性化”是“網(wǎng)絡教育與傳統(tǒng)教育的優(yōu)勢互補研究”課題的核心。這是因為兩種教育的優(yōu)勢互補難以找到統(tǒng)一的模式,我們要根據(jù)本校的師資、教材、學生的實際情況開展研究,找到符合本校實際的網(wǎng)絡教育與傳統(tǒng)教育優(yōu)勢互補的教學策略。一是學科的個性化;二是教師的個性化;三是課型的個性化;四是教學任務的個性化;五是教學環(huán)境的個性化;六是教學過程的個性化。在教學中應該因人、因?qū)W科、因教學內(nèi)容而體現(xiàn)出優(yōu)勢互補的個性化。例如:歷史組的課題:“突出“魂”和“根”的e時代初中歷史教學”就利用網(wǎng)絡讓學生重溫歷史,有鮮明的學科特點。

2、課題的實施工作

針對以上的分析1。)制定了本課題的實施計劃。2。)本課題的領導小組和課題實施小組的建設。3。)學校與課題相配合的學校網(wǎng)站的建設。(現(xiàn)已通過第三次修改,基本成型)4。)學校資源庫的建設完善和實施。5。)子課題的申報等工作,現(xiàn)已有條不紊的在實施中。

3、問題與設想

由于學??蒲泄ぷ鲃倓偙徽絾?,所以學??蒲泄ぷ髋c教務處等各部門的工作還存在一定程度的脫節(jié),需要進一步協(xié)調(diào)、整合。例如:論文管理中的教學案例存在多部門重復布置的現(xiàn)象。學校教育科研活動還不夠系統(tǒng)化,教師教育科研方法的培訓有待進一步加強。教師的理論水平有待提高。要繼續(xù)開展基于網(wǎng)絡環(huán)境下的學科課堂教學設計與評價研究課題的實驗研究。對教育科研檔案進行科學歸類,迎接檢測。充實網(wǎng)頁,發(fā)揮網(wǎng)上科研的作用。加強科研培訓的力度。

本學期還擔任學??萍驾o導員工作中。成功完成了青少年活動中心及各條線上的科技活動。組織參加了各項科技競賽。如:第五屆嘉定區(qū)中小學電腦設計與制作成果展、上海市中小學天文知識及天文小制作競賽、上海市“白貓杯”青少年應用化學知識與技能競賽區(qū)(二等獎2人、三等獎2人)、上海市青少年活動中心“救救猿猴”知識競賽(優(yōu)秀組織獎、三人獲市二等獎、三人獲市三等獎)。在自己擔任的模型班中取得了20xx年上海市“江南杯”船模網(wǎng)上知識三等獎、20xx上海市第十八屆上航杯航空模型比賽二等獎1名三等獎2名、20xx年嘉定區(qū)航空模型團體三等獎、20xx年嘉定區(qū)車模中學組團體一等獎。

同時我還分管了探究型和拓展型兩門課程。其中探究型課程除一些常規(guī)工作外,20xx年嘉定區(qū)探究型課程研討會成功的在我校舉行。拓展型課程本學期我們設置了包括:繪畫、舞蹈、足球、模型、旅游等近三十個課程,得到了學生的一致歡迎。

護理見習月的工作總結篇十五

作為xx警官學院的一名大一新生,我很慶幸自己能成為實習民警中的一員,初次跨入公安派出所的大門,一切對于我來說都是那么的新鮮與神秘,同時也深感公安機關的威嚴,但我更明白這里將是我學習的好機會。開始幾天的工作,使我對警察這個職業(yè)有了更為感性的認識。公安局負有依照國家法律維護社會治安,防范和打擊犯罪分子的破壞活動,保衛(wèi)國家財產(chǎn)安全,保障公民人身權利和合法財產(chǎn)不受侵犯的神圣職責。其實警察的工作是很辛苦,他們辦案不是坐在辦公室就可以完成的,而是要去調(diào)查、取證,所以在時間上沒有早八晚六的限制。譬如咱們鐵道警察,風里來雨里去,吸灰納塵,工作十分辛苦。還有治安警、刑警等等,是他們的辛苦才換來了我們的安寧,是他們付出的艱辛捍衛(wèi)了我國法律的尊嚴。

隨著實習的繼續(xù),與社會的接觸越來越全面,對警察的工作更加了解和理解,新的人生觀、價值觀也在這期間形成。學會了客觀、全面的看待問題,領悟到實事求是在平常說話做事中的重要意義。

這次實習生活中我時時刻刻謹記學校領導給予的教誨,遇到困難總是是第一個上,記得那是實習的第二天,我正在執(zhí)行追逃任務時,一個犯罪嫌疑人轉(zhuǎn)身逃出售票大廳,當時的我大腦一片空白只有抓住他不能讓他逃了這個念頭。終于在火車南站廣場,我協(xié)助一名便衣民警將犯罪嫌疑人擒獲。事后我感覺特別自豪,第二天所長鼓勵我要保持干勁,努力工作。并告訴我捕獲犯罪分子的事情登上了新疆日報,我當時心想我一定要把報紙拿給父母,隊長,教導員看,讓他們知道,我沒有給長輩丟臉,我給咱家爭光了!

自我鑒定,我想這些不論對將來的學習還是工作都奠定了良好的基礎。

護理見習月的工作總結篇十六

懷著對教育的夢想,我捧著一顆火熱的心于8月踏上了神圣的講臺。在這一年里,我深深地體會到做教師的艱辛和快樂,我把自己的青春傾注于我所鐘愛的教育事業(yè)上,傾注于每一個學生身上。

作為一名教師,我在思想上嚴于律己,熱愛黨的教育事業(yè),全面貫徹黨的教育方針。認真履行崗位職責,嚴格遵守學校規(guī)章制度,堅持早到校,晚離校,兢兢業(yè)業(yè),盡忠職守。積極參加學校組織的各項活動,如抗冰救災、抗震救災等獻愛心活動。相信在以后的工作學習中,在學校領導的關心下,在同事們的幫助下,我將更加努力工作,勤學苦練,使自己能盡快成為一名優(yōu)秀的人民教師。

本學年,我擔任年級體育教學工作,深感肩負責任之重大,雖工作繁雜,但不敢懈怠,唯恐有負長和學生。

在教學過程中,教學進度和教學內(nèi)容的安排,按照由易到難,由簡到繁的原則,實行多次重復練習,使學習內(nèi)容在學生頭腦中留下較深刻的印象,有利于學生對技術動作的掌握和運動表象的形成。運動負荷由小到大,滿足了不同類型學生的要求,學生上課積極性高,能在老師的要求下積極鍛煉,對學生本身體質(zhì)的增強起到了很大的作用,從而較大地提高了學生的體育成績。

整個體育教學,突出了實用性和趣味性的原則,既保證了學生得到積極鍛煉,又使學生在學習過程中感到愉快,養(yǎng)成了鍛煉身體的習慣。在教學過程中,在要求學生完成動作或訓練時,有必要降低難度或要求,使身體素質(zhì)較差的學生也能在運動中體驗到成功。對待學生方面,既要求嚴格注重素質(zhì)的培養(yǎng),提高他們的自信心方面,還多給予鼓勵和表揚,堅定他們克服困難決心,也培養(yǎng)他們吃苦耐勞,頑強拼搏的體育精神。

在努力提高教學質(zhì)量的同時,我還充分利用教材中的好的內(nèi)容進行思想教育,培養(yǎng)學生愛祖國、愛社會的情感,力爭做有理想、有道德、有化、有紀律的一代新人。

自己還狠抓運動隊管理,全面提高運動水平。在運動員管理上,既要體現(xiàn)“嚴”字,又要有愛心。學年初,我就針對各隊的實際情況,制訂了一套各隊考核獎勵制度對運動員的出勤、訓練情況及比賽情況進行全面考核,每周一進行總結評比,全面提高了訓練效率,平時,我能協(xié)助各運動隊交流,談心,關心他們的.學習和生活,不放過任何一個可以教育的機會。針對隊員們的學習成績下降,訓練時間不能夠保證等現(xiàn)象,積極做好與班主任、任課教師的交流,極力爭取他們對訓練工作的支持。在我的不懈努力下,訓練工作逐漸走上了正軌,并取得了驕人的成績。

教書育人是塑造靈魂的綜合性藝術。在課程改革推進的今天,社會對教師的素質(zhì)要求更高,在今后的教育教學工作中,我將立足實際,認真分析和研究好教材、課程標準,因材施教,爭取學校領導、師生的支持,創(chuàng)造性地搞好體育課的教學,使我們的工作有所開拓,有所進取。更加嚴格要求自己,努力工作,開拓進取,為美好的明天奉獻自己的力量。

護理見習月的工作總結篇十七

我是個剛畢業(yè)不到一年的小兵,從大三就開始在上班,但沒做過這個行業(yè),所以對一切都很陌生,我怕我自己勝任不了,心里不免有些緊張,身處著全新的環(huán)境,看見陌生的面孔,我非常的不安與擔心,但是通過和咨詢主任的交談,其他咨詢師的細心指導,這些的不安與擔心也慢慢消散,我慢慢熟悉我的工作,了解到我的工作內(nèi)容和工作職責。

因為之前沒接觸過這類工作,所以對這份工作的內(nèi)容和具體操作我并不是特別的了解,與實物銷售相比,服務銷售的技巧性和難度相對比較大,沒有真實的商品,僅憑我們介紹把教育服務推銷給家長和學生,讓其在聽完我們的介紹之后分析之后認可我們的教育,相信我們的教育是有效的。這樣的銷售模式給初出茅廬的我很大的挑戰(zhàn)性和壓力,但是經(jīng)過同事的疏導,我也就沒那么彷徨,隨之主任就安排我先看一天的培訓資料,然后看了一天話術資料,然后聽了兩天同事的陌拜過程,我才慢慢懂得以后怎樣打電話約家長和學生,如何和家長溝通,如何談價格和學校的具體情況。緊接著主任安排我如何使用商橋與家長網(wǎng)絡對話,怎樣與他們溝通。在這七天里看到各個同事都很能干,與陌生家長打電話很自如,也很能快速回答各個家長的各種問題,我想我以后也能做到這樣的應變能力。

在教育培訓學校我理解到教育咨詢師的工作是非常重要的,咨詢師團隊的高素質(zhì)是學校業(yè)績的保障,而它也屬于心理學里的一種,幫助學員從心理上調(diào)整,顧問式的.幫助要學習的學生。在七天試崗中我了解到咨詢師的工作內(nèi)容主要包括:電話接聽、電話咨詢、電話回訪、當面咨詢、網(wǎng)絡咨詢、網(wǎng)絡轉(zhuǎn)化等,還有就是召開咨詢會(也有叫報告會、招生說明會),總之就是從市場宣傳部把咨詢量從電話或網(wǎng)絡的那一頭吸引到培訓學校的電話上或網(wǎng)站上,下面的工作就交由咨詢師開始咨詢轉(zhuǎn)化,到學員報名后交到教學部班主任的手上為止,咨詢師的工作就算完成了,后期還要協(xié)助班主任做好學員維護和學員升級、續(xù)費工作。每個崗位都有自己的職責,而咨詢師的崗位職責就是:

1、耐心并有一定策略地接聽家長的電話,給家長提供專業(yè)的咨詢;

2、引導家長帶孩子上門并接待咨詢及協(xié)議談判簽署工作;

3、對孩子進行全面地測試和分析,使家長認可;

4、制定孩子長期的輔導計劃與方案,與家長簽訂輔導協(xié)議;

5、跟蹤客戶輔導項目實施及客戶維護,協(xié)調(diào)教務工作,保證服務質(zhì)量;

6、建立客戶電子檔案及負責客戶維護。這些內(nèi)容和職責就是試崗期間領悟出來的。

在咨詢部的7天試崗中,讓我對咨詢師有了新的認識,對于教育服務的營銷我總結了以下幾點經(jīng)驗:

2、熱情:不論做哪一行,做什么工作,熱情是必不可少的,只有充滿熱情,保持激情,所以的事情必將會手到擒來。

3、尊重:不以貌取人,以平等的眼光看待每一位家長和學生,把每一個學生都當成潛在的客戶,同樣用心的接待,認真的咨詢。

我們學校有很強的管理團隊,凝聚力極高,而且我們部門之間關系很融洽,同事之間互相尊重,互相關心,整個學校都洋溢著和諧溫暖的氣息,同時學校能夠定期培訓,能讓咨詢師第一時間了解各年級的學校和考試情況,了解同行學校的具體教育計劃,知己知彼,方能百戰(zhàn)百勝,了解的更多的話,自己也會變得更加專業(yè)。學校會定期開溝通會議,協(xié)調(diào)部門內(nèi)部之間的工作,使部門內(nèi)部工作資源分派更清晰合理,避免資源分配重復。學校的排班也很固定和人性化,對加班也會有所補償。學校同時也會經(jīng)常有所福利,比如長歌k或者組織去旅游各種。學校同時有獎有罰,各個制度很完善和嚴謹,所以大家都在自覺的遵守學校的各個制度。

感恩,試崗這7天來,幫助我的人太多太多。從剛來時候領導、人事部對我的重視與熱情接待,到我們部門主任細心為我指導我的工作,再到各個聰明能干的咨詢師,每一個人,給予了我很大的幫助,促進我的成長與進步。工作是人生的大事,我慶幸我來到了這個溫暖的大家庭中,感受到來自四面八方的幫助。工作上的難題,在大家的幫助下都迎刃而解,云開霧釋。通過7天的實習,我努力讓自己成為一名科大高新國際教育的合格員工。我相信,這7天的實習經(jīng)歷,為我今后的工作、生活、學習打下了堅實的基礎。

護理見習月的工作總結篇十八

20__年7月我來到中鐵十三局蘭新鐵路項目經(jīng)理部,根據(jù)工作需要,項目部領導安排我擔任工程部調(diào)度,至20__年7月見習期已滿一年,現(xiàn)正式提出轉(zhuǎn)正申請。下面我將一年來的思想、工作、學習、生活等方面進行如下匯報:

本人畢業(yè)于一所鐵路院校,雖然在學校通過四年的學習和老師們的介紹,已對工程局有了一定的了解,但當時畢竟并沒有真正的經(jīng)歷過工程局的生活,所以沒有參加工作之前,對自己將要從事的工作充滿了好奇與向往,但更多的是擔憂和迷茫。在到項目部工作之前,我參加了單位組織的新學員入職培訓。通過這次培訓,了解了公司的發(fā)展歷程、企業(yè)文化、產(chǎn)業(yè)結構和相關制度,學習如何成為一個優(yōu)秀的職業(yè)人。通過幾天的培訓,我們感受到公司對每個員工的關懷,感謝公司為幫助新員工走好踏上工作崗位的第一步所做的努力,我先前的擔憂和迷茫也通過培訓老師的講解減輕了很多。

20__年7月20日我到達蘭新線開始正式工作,經(jīng)過學校的學習以及入職前培訓意識到,要想比較快的適應工作崗位,我必須要盡快的融入到項目部這個大家庭之中,必須要盡快的轉(zhuǎn)變角色,要清晰的認識到自己已不在是在校學生,而是企業(yè)的一名員工,項目部的工作和生活也不會像學校生活那樣的相對自由。因此,在日常的工作和生活中,剛剛工作時不明白的地方我會及時向同事請教,他們也會很熱心的幫助我,這樣也會增進互相的了解,能夠使我較快的融入到了大家庭之中,成功的完成了從一名學生到一名企業(yè)員工角色的轉(zhuǎn)變。

在項目部我擔任工程部調(diào)度,作為工程部調(diào)度我需要盡快明確自己的工作職責,才能夠使自己的工作順利的開展。通過部門領導和同事的幫助我很快的了解了自己的工作職責:

4、參加本單位組織召開的各種生產(chǎn)會議;。

6、完成上級和本單位領導交辦的其它任務。

時間一晃而過,轉(zhuǎn)眼間一年見習期已完。這是我人生中彌足珍貴的經(jīng)歷,也給我留下了精彩而美好的回憶。在這段時間里我充分的感受到了工程人“舍小家為大家”的胸襟和“不經(jīng)歷風雨怎能見彩虹”的豪邁,也體會到了工程人的艱辛和忍耐。在對工程人肅然起敬的同時,也為自己有機會成為工程人中的一份子而感到自豪。

護理見習月的工作總結篇十九

實習期間,在xx學校各位領導和有關老師的幫助、指導下,我順利地完成了教育實習任務。下面,就此期間自己在教學實習和班主任實習等方面的工作做一個簡單的自我鑒定:

一、教學與班主任工作見習。這是首周的任務,目的是熟悉實習學校、班級的基本情況,接受指導老師的點撥,并隨班聽課,作好聽課筆記,積累教學經(jīng)驗,為日后幾周打下良好的基礎。另外,在原任課申請書范文老師的幫助下,熟悉教材、大綱,寫出至少4個詳細而完整的教案,經(jīng)審閱、批核并達到要求后,正式授課。

二、教學工作實習。這是第2至5周的任務,我與隊友組成一個教學小組,負責普高一班的語文教學,內(nèi)容為人教版《語文必修一》的第3、4單元。總體看來,我能做到認真?zhèn)湔n,努力搜集教學素材,所設計的教案、課件規(guī)范美觀,內(nèi)容準確。板書工整,教態(tài)自然,課堂教學效果良好;教學基本符合新課標要求;教學語言表達清楚,普通話順暢;課外輔導耐心細致,負責到底,答疑解惑比較正確而有啟發(fā)性,批改作業(yè)仔細正確,注重評點與鼓勵相結合。

三、班主任工作實習。在原班主任的指引下,我較快地熟悉全班學生姓名、個性、興趣愛好、組織情況(干部、團、隊員)以及班級特點,工作積極主動,認真負責,常到教室、宿舍與學生溝通,做思想輔導工作,解決他們學習、生活中的問題。處理日常事務盡量講究效率,基本做到有計劃進行各項班務工作。積極發(fā)動班委的策劃、組織功能,并十分注重與兩位組員的合作交流,相互體諒,效果比較明顯。曾成功地舉行四次主題班會:《我愛我班》、《勇往直前,直面挫折》、《知識決定命運》、《珍惜離別相聚》,組織學生參加“配樂朗誦詩文比賽”、高一級郊游、班級足球賽、長征展覽觀賞等系列集體活動,并帶領班級取得兩次“紀律作風流動紅旗”,得到原班主任的認可。

四、教育實習總結工作。最后一周,根據(jù)自己的筆記、工作記錄以及其他相關資料,完成教育實習調(diào)查報告、實習工作總結、教案整理等總結性文章,為實習作一個詳細而全面的總結。

6周的實習讓我得到了一次全面而系統(tǒng)的鍛煉,學到了許多書本上沒有的知識和技能,有機會將理論與實踐有機結合,受益匪淺。在看到優(yōu)點之余,我還存在著一些不足,主要是上課狀態(tài)不穩(wěn)定,起伏較大,時而出現(xiàn)緊入黨的申請書范文張、表達受挫、聲音不夠洪亮等情況;班主任工作方面也有考慮不周、急于求成等情況。對于這些出現(xiàn)的問題,我在今后的教學生涯中一定要及時改正,做一名優(yōu)秀的人民教師。

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