人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
學(xué)?；顒硬邉潟?學(xué)校活動策劃書word篇一
一，活動前言
1，協(xié)會簡介：
（活動開始由會長發(fā)言介紹本協(xié)會內(nèi)容背景。）
2，活動意義：
作為青春的代言人，大學(xué)生總是奔放著年輕的活力，充滿著對生活的熱情。為了豐富我協(xié)會的文化生活，提高大學(xué)文化品位，展現(xiàn)大學(xué)精神風(fēng)貌，展示社團風(fēng)采，營造一個良好的校園文化氣息，給學(xué)生提供一個展示自我才華和特長的舞臺。
二，活動主題：
1，展現(xiàn)青春本色
2，構(gòu)建和諧團體
3，彰顯個性魅力
三，活動組織：
it協(xié)會
四，活動對象：
全體it協(xié)會成員
五，活動時間：
（待定）
六，活動地點：
北海職業(yè)學(xué)院校區(qū)
七，活動形式：
可以自由組成小組，或個人。
八，活動內(nèi)容：
歌唱，舞蹈，小品，相聲，時裝繡等，要求內(nèi)容健康向上即可。
九，活動規(guī)則：
由大眾投票和評委打分。大眾投票占六分，評委占四分，滿分十分。
十，活動獎勵：
1，獎品：
紀(jì)念筆或筆記本。
2，勵名次：
獎勵前十名。
十一，活動報名：
1，報名處：（待定）
2，報名方式：直接報名
十二，活動流程：
1，觀眾入場完畢，會場一切準(zhǔn)備就緒。
2，相關(guān)評委入場就坐。
3，主持人宣布活動開始。
4，對來賓表示感謝。
5，節(jié)目表演。
6，學(xué)生代表講話。
7，主持人宣布活動結(jié)束。
8，播放歌曲《我相信》，嘉賓退場。
9，觀眾離席。（工作人員留下收拾會場）
十三，工作人員及項目組織：
略。
學(xué)?；顒硬邉潟?學(xué)校活動策劃書word篇二
為了豐富學(xué)生校園生活，滿足學(xué)生的多元文化需求，在促進學(xué)生全面發(fā)展的同時，充分挖掘?qū)W生的潛能，提高學(xué)生的信息素養(yǎng)，培養(yǎng)信息技術(shù)的的高素質(zhì)人才。我校擬定成立信息技術(shù)社團，通過信息技術(shù)社團活動，充分顯示出學(xué)生的才華，給學(xué)生提供技能展現(xiàn)的舞臺，以充分調(diào)動起學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性、創(chuàng)造性，爭做全面發(fā)展的新時代中小學(xué)生。 再結(jié)合我校具體情況及學(xué)生的基礎(chǔ)的特征，擬定如下實施方案。
一、活動目的
1、通過組織信息技術(shù)社團活動，提高我校學(xué)生的信息技術(shù)素養(yǎng)和電腦制作水平。
2、培養(yǎng)學(xué)生的觀察力、記憶力、想象力和創(chuàng)造力，培養(yǎng)學(xué)生美的情操和陶冶他們完美人格。
3、增進學(xué)生的信息素養(yǎng)，提高學(xué)生的動手能力和創(chuàng)造能力，提高學(xué)生利用信息技術(shù)開展綜合學(xué)習(xí)的能力。
4、為學(xué)生提供發(fā)展自我，展示自我，顯示才華的平臺。
5、通過信息技術(shù)社團活動的開展，起到以點帶面的作用，從而全面推動我校信息技術(shù)教育的發(fā)展。
二、學(xué)習(xí)內(nèi)容及小組名額
依據(jù)我校師資情況，將學(xué)習(xí)小組進行組合，小組成員從低年級到高年級形成梯隊。
1、繪畫、動畫組：學(xué)習(xí)軟件，畫圖、photoshop、firework、flash（每級部4人，3-7年級共計20人）
2、電子報刊組：學(xué)習(xí)軟件word、powerpoint （每級部4人，3-7年級共計20人）
3、網(wǎng)頁制作、博客英語創(chuàng)作：學(xué)習(xí)軟件、frontpage、網(wǎng)絡(luò)博客。（每級部4人，3-7年級共計20人）
4、機器人組：電子積木、機器人足球（每級部4人，3-7年級共計20人）
5、每年級為一學(xué)習(xí)小組，設(shè)組長1名，負責(zé)本小組學(xué)習(xí)活動的協(xié)調(diào)與考勤。
三、人員選擇
1、宣傳發(fā)動，召集學(xué)員，以自愿參與為主。
2、發(fā)放信息技術(shù)社團活動入隊活動申請表
3、通報對報名人員進行考察或測試選取優(yōu)秀成員（針對電子報刊組、網(wǎng)頁制作組與機器人組）、繪畫動畫組原則上選用美術(shù)繪畫組成員。
4、確定學(xué)員，召開組員會議，選舉組長
四、活動時間安排
1、活動時間為周二至周五的下午第2節(jié)課后至5點15分。
2、周二為：電子報刊組
3、周三為：繪畫、動畫組
4、周四為：機器人組
5、網(wǎng)頁制作、博客英語創(chuàng)作組
五、活動地點
信息技術(shù)教室。
學(xué)?；顒硬邉潟?學(xué)?；顒硬邉潟鴚ord篇三
盡可能具體的寫出策劃名稱，如×年×月××大學(xué)××活動策劃書，置于頁面中央，也可以寫出正標(biāo)題后將此作為副標(biāo)題寫在下面。
根據(jù)策劃書的特點在以下項目中選取以下內(nèi)容重點闡述；具體項目有：基本情況簡介、主要執(zhí)行對象、近期狀況、組織部門、活動開展原因、社會影響、以及相關(guān)目的動機。其次應(yīng)說明問題的環(huán)境特征，主要考慮環(huán)境的內(nèi)在優(yōu)勢、弱點、機會及威脅等因素，對其作好全面的分析,將內(nèi)容重點放在環(huán)境分析的各項因素上，對過去現(xiàn)在的情況進行詳細的描述，并通過對情況的預(yù)測制定計劃。如情況不明，則應(yīng)該通過調(diào)查研究等方式進行分析加以補充。
活動的目的、意義應(yīng)用簡潔明了的語言將目的要點表述清楚；在陳述目的要點時，該活動的核心構(gòu)成或策劃的獨到之處及由此產(chǎn)生的意義（經(jīng)濟效益、社會利益、媒體效應(yīng)等）都應(yīng)該明確寫出。活動目標(biāo)要具體化，并需要滿足重要性、可行性、時效性
列出所需人力資源，物力資源，包括使用的地方，如教室或使用活動中心都詳細列出?？梢粤袨橐延匈Y源和需要資源兩部分。
作為策劃的正文部分，表現(xiàn)方式要簡潔明了，使人容易理解，但表述方面要力求詳盡，寫出每一點能設(shè)想到的東西，沒有遺漏。在此部分中，不僅僅局限于用文字表述，也可適當(dāng)加入統(tǒng)計圖表等；對策劃的各工作項目，應(yīng)按照時間的先后順序排列，繪制實施時間表有助于方案核查。人員的組織配置、活動對象、相應(yīng)權(quán)責(zé)及時間地點也應(yīng)在這部分加以說明，執(zhí)行的應(yīng)變程序也應(yīng)該在這部分加以考慮。
學(xué)?；顒硬邉潟?學(xué)校活動策劃書word篇四
告別20××年我們即將迎來嶄新的20××年，我們將點燃我們的夢想、舞動我們的青春，邁向20××年的門檻，開始踏上新的旅程。值此元旦之際，我校學(xué)生會用歡樂驅(qū)趕嚴(yán)寒，用熱情灌溉青春，以"服務(wù)同學(xué)，完善自我”為宗旨，精心策劃了此次元旦晚會，為我校的蓬勃發(fā)展，為學(xué)子新的騰飛，奮斗不止，前行不息。
1、晚會目的
旨在向我校新生展現(xiàn)我校全體師生最熱情活潑的一面，讓新老生充分交流，也為新生的大學(xué)生活增添一曲嶄新的樂章，同時，通過這場元旦晚會發(fā)掘我校文藝、策劃、組織、主持等方面的人才，使他們的特長得到更好的鍛煉與培養(yǎng)，擴大學(xué)生會的影響，提升學(xué)校文化底蘊，繼承學(xué)校優(yōu)良傳統(tǒng)，促進學(xué)校新發(fā)展，新氣象。
2、晚會主題
不悔的青春，不忘的年華。
3、晚會地點：
4、晚會邀請嘉賓：
1、工作人員安排
（1）項目組
（a）第一項目組：節(jié)目組
組長：
組員：
任務(wù)：
（b）第二項目組：宣傳組
組長：
組員：
任務(wù)：
（c）第三項目組：舞臺設(shè)計組、設(shè)備組
組長：
組員：
任務(wù)：
（d）第四項目組：道具組
組長：
組員：
任務(wù)：
（e）第五項目組：安保組
組長：
組員：
任務(wù)：晚會期間，負責(zé)會場紀(jì)律維持、會場后勤保障，以及處理緊急情況
1、節(jié)目類型
形式不限，單人或團組表演均可，節(jié)目類型可包括大合唱、獨唱、獨舞、民族舞蹈/現(xiàn)代舞蹈（組合式）、相聲、小品、魔術(shù)、演奏、朗誦等；節(jié)目題材力求體現(xiàn)新穎、活潑、生動、感人、搞笑、優(yōu)美、意義深刻、發(fā)人深思等不同風(fēng)格，并符合當(dāng)代大學(xué)生的精神風(fēng)貌及社會主義核心價值觀。
2、節(jié)目來源：
各班組織及學(xué)生會派選。
1、活動前期準(zhǔn)備工作：
完成節(jié)目收集、宣傳；確定主持人、禮儀及各部門人員。
2、節(jié)目收集：
由節(jié)目組負責(zé)?？紤]到節(jié)目不夠的情況，文藝部要想出不少于三個的有質(zhì)量的后備節(jié)目。確定主持人、禮儀小姐，并進行練習(xí)并篩選。
3、前期宣傳：
由宣傳組負責(zé)。定期和各班各部門負責(zé)人聯(lián)系，要求他們加大力度宣傳和動員，各委員要及時了解身邊同學(xué)報名情況，要求班長落實每班的報名節(jié)目。
完成節(jié)目篩選及排練、中期宣傳
1、節(jié)目篩選及排練：由節(jié)目組負責(zé)。篩選優(yōu)秀節(jié)目，并進行排練。
2、篩選地點：
晚會的后期準(zhǔn)備：
主要完成晚會全過程確定（包括節(jié)目單確定）、后期宣傳、場地確定、時間確定、物品購買。
1、晚會全過程確定及彩排：由節(jié)目組負責(zé)。確定節(jié)目單，加緊排練節(jié)目。邀請主持人備稿。
2、后期宣傳：該階段展開海報宣傳。
3、舞臺確定：由舞臺設(shè)計組負責(zé)。結(jié)合節(jié)目組舞臺要求進行舞臺設(shè)計
4、音樂準(zhǔn)備：由設(shè)備組負責(zé)。按照節(jié)目組給的節(jié)目單準(zhǔn)備好節(jié)目所需音樂。
5、物品購買：由道具組負責(zé)。購買物品需要根據(jù)情況征求各工作小組。
6、費用收集：由辦公室收集費用發(fā)票。
7、派發(fā)邀請函：（月 號）
8、召開學(xué)生會開會：聯(lián)系相關(guān)部門做好晚會上各自所負責(zé)的工作。
1、（時間）學(xué)生會成員、各組負責(zé)人及其組員正式開始對場地進行布置（舞臺+舞臺裝飾+場地布置+音效設(shè)施+道具擺放）
2、（時間）測試會場的音效（所有工作成員、演員必須到場并簽到）。
3、（時間）進行晚會的彩排
4、（時間）全體工作人員集合，并再一次進行簽到，各就各位。
5、（時間）開放會場音樂，再一次確認(rèn)會場的音效。
6、（時間）安排觀眾進場入座，同時同時自律部人員維持進場秩序，合理安排
7、（時間）全體社團表演人員與主持人集合，等候正式開場。
8、（時間）確認(rèn)當(dāng)晚嘉賓的到場情況。
9、（時間）晚會正式開始。
1、主持人出場，介紹舉行此次晚會的目的、主題。接著領(lǐng)導(dǎo)致詞，領(lǐng)導(dǎo)宣布晚會開始（正常情況在xx：xx開始）
2、主持人介紹第一個節(jié)目（報幕），節(jié)目上臺表演。如此類推（預(yù)計18個節(jié)目。用時大概120分鐘）
3、所有演員上臺，主持人宣布晚會的結(jié)束，并歡送嘉賓，感謝觀眾的到來（估計時間為xx點到xx點xx分）。
4、所有晚會人員合影留念。
5、學(xué)生會全體成員留下收拾會場。
1、調(diào)查評估：調(diào)查問卷，評估節(jié)目，將結(jié)果傳達各部門。
2、書面總結(jié)：各部均以書面形式做出總結(jié)并上交致主席團。
3、晚會錄像、照片的制作及網(wǎng)絡(luò)宣傳：由宣傳組負責(zé)。
排插；舞臺背景布；拉布線；嘉賓座；飲用水；邀請函；氣球；彩帶；卡紙；油性筆；剪刀；透明膠；雙面膠；紅地毯；音響；麥克風(fēng)；話筒架；相機；簽到表；桌子；凳子；服裝。
預(yù)算：
彈性預(yù)算：
總計：
注：資金問題
本次活動的經(jīng)費來源為學(xué)校審批資金及贊助商提供資金贊助。
可行性的分析
1、本次活動是在新生聯(lián)誼晚會的基礎(chǔ)上開展的，得到了老師和同學(xué)們的支持，從組織和時間上保證了活動的可行性。
2、組織人員有相當(dāng)?shù)臒崆楹徒?jīng)驗，具有一定的大型活動組織能力和專業(yè)知識，由學(xué)校的相關(guān)部門通力協(xié)作，從人員和操作上保證了活動的可行性。
3、本次晚會學(xué)院非常重視，有以往晚會成功舉辦為例，在學(xué)校產(chǎn)生了較大的宣傳效應(yīng)和影響力，贏得良好的口碑，再加之學(xué)院的大力支持，從資金上保證了活動的可行性。
1、設(shè)備出現(xiàn)異常，由相關(guān)部門負責(zé)更換或找相關(guān)技術(shù)人員。若演出時舞臺出現(xiàn)危險情況，由自律部負責(zé)維護，或找相關(guān)人員檢修，保證安全。
2、若演出人員發(fā)生爭執(zhí)，由節(jié)目組負責(zé)調(diào)解，調(diào)解不成，則啟動調(diào)換人員。
3、若觀眾席有人爭執(zhí)，破壞氣氛，由自律部負責(zé)協(xié)調(diào)。不能達成一致者，移交學(xué)校處理。
4、若節(jié)目在演出時出現(xiàn)失誤，能挽回的，盡量挽回，不能挽回的，則迅速退場，指導(dǎo)之后，再進行演出。再出現(xiàn)失誤，則取消，由備用節(jié)目頂替。
5、上一個節(jié)目演出時，其后的兩個節(jié)目在后臺準(zhǔn)備，其后第一個節(jié)目由于某種原因無法按時出演時，其后第二個節(jié)目及時跟進。
6、其它緊急情況發(fā)生時，由相關(guān)部門負責(zé)處理。
7、若下雪，由于宿舍離現(xiàn)場較遠，安排同學(xué)提前出宿舍門，以及讓同學(xué)們帶好袋子，以便到會場時可以把雨傘裝著帶進場，防止地滑。
注：學(xué)生會及全體工作人員：需佩戴明顯證件，而且要端莊整潔、舉止文明，嚴(yán)禁奇裝異服、不倫不類。
學(xué)校活動策劃書 學(xué)?；顒硬邉潟鴚ord篇五
1、清除校園垃圾，美化校園，做好校園環(huán)境保護工作，為同學(xué)們營造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
2、響應(yīng)號召同學(xué)們行動起來，為我們的校園環(huán)境的進一步改善積極地做貢獻，讓同學(xué)們樹立環(huán)保意識，不再亂丟垃圾、踐踏草坪等。
3、以良好的姿態(tài)迎接學(xué)校的評估，積極響應(yīng)學(xué)校的號召，為學(xué)校評估貢獻自己的力量。
迎評促建，你我共行，校園環(huán)境，環(huán)保先行
1、3月8日召開志愿活動，拉開活動序幕。
2、3月下旬、5月下旬為活動總結(jié)時間。
安徽科技學(xué)院網(wǎng)球場、新籃球場、師琴湖畔、西門廣場、校醫(yī)院、操場、辦公樓周邊等
1、張掛橫幅，張貼標(biāo)語。
2、召開例會，介紹本次活動具體情況。
3、參加全校性的志愿活動，吸引更多學(xué)生參加該活動。
4、積極響應(yīng)各社團、協(xié)會共同參與進來。
1、先于3月8日對學(xué)校操場、籃球場、排球場、校醫(yī)院、辦公樓等地進行徹底清掃。
2、將以各種活動形式進行下去，諸如綠色督察等，時刻謹(jǐn)記環(huán)保。
3、并進行采集現(xiàn)場照片傳到校園網(wǎng)上，并出展板等方法加強活動的影響力，號召同學(xué)們行動起來，為評建工作順利進行努力！
1、秘書部寫好活動總結(jié)報告。
2、宣傳部出好活動總結(jié)展板、海報等，并向校網(wǎng)站提供相關(guān)活動材料。
1、活動要秩序井然的進行，要保質(zhì)保量，開展到位。
2、要善于從活動中總結(jié)經(jīng)驗、教訓(xùn)，汲取成功的因素，不到位的活動及時總結(jié)原因。
3、積極動員會員參與其中，做好批評與表楊工作。
機電系生活部外聯(lián)組
學(xué)校活動策劃書 學(xué)?；顒硬邉潟鴚ord篇六
活動目的：增進社團了解，促進合作交流
活動宗旨：通過聯(lián)誼，增進友誼，彌補社團之間的不足，為廣大會員的學(xué)習(xí)和交流提供更廣闊的機會和平臺，同時帶動兩個學(xué)院的交流和認(rèn)識。:免費
活動口號：團結(jié)合作，學(xué)習(xí)娛樂。
活動內(nèi)容：
1.由主持人宣布“聯(lián)誼晚會”開始，之后介紹本次聯(lián)誼的宗旨、目的和特邀嘉賓。
2.由特邀嘉賓做本次活動的開幕講話。
3.由“陽光英語協(xié)會”、“瘋狂英語俱樂部”主要負責(zé)人介紹本社團的基本情況、發(fā)展方向和社團性質(zhì)等等。
4.各社團主要成員自我介紹。
5.文藝活動開始，主持人按節(jié)目單主持活動。
6.由社團負責(zé)人做公務(wù)員之家總結(jié)發(fā)言。
7.主持人宣布晚會結(jié)束。
活動人員安排：
副部長:
(1)晚會總結(jié);
(2)活動會場總協(xié)調(diào);
組織部:
(1)負責(zé)會場布置;
(2)后勤衛(wèi)生;
(3)考勤;
宣傳部:
(1)負責(zé)前期、后期的活動宣傳;
(2)照相;
外聯(lián)部:
負責(zé)晚會秩序維持
活動參加單位:
文學(xué)藝術(shù)學(xué)院“瘋狂英語俱樂部”
政法學(xué)院“陽光英語協(xié)會”
活動經(jīng)費預(yù)算：
(1)水杯三打：4.來源:范文大全5×3=13.5(元)
(2)瓜子五斤：12×5=60(元)
(3)一定數(shù)量的氣球、彩帶、膠帶20元
(4)礦泉水一桶36元
總計129.5元
策劃人：
活動口號：團結(jié)合作，學(xué)習(xí)娛樂。
活動內(nèi)容：
1. 由主持人宣布“聯(lián)誼晚會”開始，之后介紹本次聯(lián)誼的宗旨、目的和特邀嘉賓。
2. 由特邀嘉賓做本次活動的開幕講話。
3. 由“陽光英語協(xié)會”、“瘋狂英語俱樂部”主要負責(zé)人介紹本社團的基本情況、發(fā)展方向和社團性質(zhì)等等。
4. 各社團主要成員自我介紹。
5. 文藝活動開始，主持人按節(jié)目單主持活動。
6. 由社團負責(zé)人做總結(jié)發(fā)言。
7. 主持人宣布晚會結(jié)束。
活動人員安排：
副部長:
(1)晚會總結(jié);
(2)活動會場總協(xié)調(diào);
組織部:
(1)負責(zé)會場布置;
(2)后勤衛(wèi)生;
(3)考勤;
宣傳部:
(1)負責(zé)前期、后期的活動宣傳;
(2)照相;
外聯(lián)部:
負責(zé)晚會秩序維持
活動參加單位:
文學(xué)藝術(shù)學(xué)院“瘋狂英語俱樂部”
政法學(xué)院“陽光英語協(xié)會”
活動經(jīng)費預(yù)算：
(1) 水杯三打：4.5×3=13.5(元)
(2) 瓜子五斤：12×5=60(元)
(3) 一定數(shù)量的氣球、彩帶、膠帶 20元
(4) 礦泉水一桶 36元
總計129.5元
策劃人：
學(xué)校活動策劃書 學(xué)?；顒硬邉潟鴚ord篇七
“特步”時尚行走
時尚行走是全民健身運動的新方式，也是體現(xiàn)大學(xué)生積極磨礪自身意志、培養(yǎng)堅忍毅力、鍛煉強健體魄、注重團隊協(xié)作之宗旨的活動，也與特步的“時尚、動感、青春、活力”相符合，起到宣傳作用。
本屆大會通過大學(xué)生耐力行走表達快樂、健康、低碳環(huán)保的信念，推出多元化的活動環(huán)節(jié)同時磨礪大學(xué)生的毅力，增強團隊協(xié)作能力，同時采用線上線下合作，使整個活動宣傳力度更大，同時增加了特步在大學(xué)生中的影響力以及知名度。
特步，非一般的感覺，行走超有感。
1、活動時間：**年11月11日（特殊情況順延一周）
2、活動地點：
1）起點會場：仁和大舞臺
2）全程終點：下沙大學(xué)城（學(xué)源街，學(xué)林街，學(xué)府街，之江東路，云濤南路）
3、活動對象：時尚、動感、青春、活力的大學(xué)生
4、活動組織者：經(jīng)管分院
5、活動贊助商：特步
6、競賽規(guī)程：
本次采取團隊合作，必須為組團參加（至少兩人一組，并且以團隊全部到達才算完成比賽），可以情侶組合，可以基友搭配，形式多樣，自由搭配。
我們賽程分為半程以及全程，大家可以根據(jù)自己的體質(zhì)自行選擇。
1）、8公里半程組，限3000人
2）、15公里全程組，限4000人
7、報名方式：1）特步下沙行微信公眾平臺，微信報名
2）在11月5日、6日下午在二期廣場填寫報名表報名。
1）探尋比賽路線，規(guī)劃合理路線
2）完善線上微信平臺和微博上的內(nèi)容與消息，線下宣傳海報制作以及張貼，做好全面的前期宣傳工作。
3）事先邀請活動期間的各位裁判和嘉賓。
4）置備活動期間所需的各種用品（如水，運動損傷常用藥品），并且配備一定數(shù)量的醫(yī)藥人員。
5）活動開始前比賽活動現(xiàn)場的布置（如封鎖比賽道路，放置指示標(biāo)志，警告標(biāo)志等）。人員的組織安排（如安排人員站在賽場的各個路段或路口，以及跟隨選手報道賽況的人員）。
1、在杭州師范大學(xué)仁和大舞臺搭建舞臺，啟動開幕儀式，造勢。
2、比賽線路：所有人員在比賽起點（杭州師范大學(xué)仁和大舞臺）集合，待開始信號發(fā)出后，開始比賽，進行半程和全程，半程在走完8公里后回仁和大舞臺，全程走完15公里回到仁和大舞臺，比賽最終選出半程組、全程組各3組優(yōu)勝組，頒發(fā)獎勵。
3）閉幕儀式：在杭師仁和大舞臺舉辦閉幕儀式，領(lǐng)導(dǎo)致辭、頒獎（依次頒發(fā)半程組、全程組一二三等獎。）。
4）獎品設(shè)置：由特步校園活動負責(zé)人頒發(fā)獎品
一等獎：獎杯、證書和獎金（1000元）
二等獎：獎杯、證書和獎金（500元）
三等獎：獎杯、證書和獎金（200元）
1、參賽者未在規(guī)定的時間以內(nèi)完成對應(yīng)的距離，須立即停止毅行，退出活動。自行下撤，或者乘坐收容車回到指定下撤點。
2、必須采用徒步的方式，不得借用任何外力的幫助。
3、參賽者必須行走、停留在指定線路上，指定線路之外，組委會不承擔(dān)任何責(zé)任。
4、比賽以團體為一組，如其中一人因故不能繼續(xù)參加毅行大會，則其他人自動放棄參賽資格，抵達終點將不能獲取相應(yīng)獎勵物資。
5、請自覺遵守本次大會相關(guān)規(guī)定，聽從現(xiàn)場指揮安排、不得恣意擾亂公眾秩序，破壞大會現(xiàn)場流程，如有故意滋事者，將交由現(xiàn)場安保處理，嚴(yán)重者將交由公安部門處理。
1）前期的宣傳經(jīng)費500
2）工作人員工資1000
3）水，醫(yī)藥用品500
4）號碼牌，指示牌等雜物500
5）場地及音響等多媒體的租賃3000
6）獎品2600
總計8100
1）提前清理賽道，需要交警和保安的幫助
2）選手比賽過程中，可能會出現(xiàn)一些交通事故，引起受傷，因此需要安排醫(yī)藥人員隨時待命。
線上營銷：
微信營銷
創(chuàng)建“特步下沙校園行”公眾平臺。
一、活動介紹：
通過轉(zhuǎn)發(fā)“特步下沙行”相關(guān)文章，既有機會抽取特步最新款運動鞋的活動。
二、工作安排：
1、請同學(xué)寫篇有趣的軟文，來介紹這次特步在下沙舉行的活動，并且可以介紹我們特步最新款產(chǎn)品，達到一舉多得的目的。
2、在杭州師范大學(xué)二期食堂，擺攤位，讓同學(xué)們進行掃二維碼，宣傳我們此次活動。
3、通過轉(zhuǎn)發(fā)“特步下沙行”相關(guān)文章，既有機會抽取特步最新款運動鞋的活動。
4、得到一群微信好友后，后續(xù)的好友維系也很重要，定期在公眾平臺發(fā)送一些優(yōu)質(zhì)的文章。
與微博保持一種較為活躍的狀態(tài)類似，微信公眾平臺也要活躍，經(jīng)常出現(xiàn)在同學(xué)們的視野中，使整個宣傳期這兩種線上活動相輔相成，都能像朋友似的陪伴大家。
微博營銷
創(chuàng)建“特步下沙校園行”公眾微博，并且在這個微博上有規(guī)劃的更新和發(fā)布符合特步的相關(guān)微博。與大咖互動，比如和特步贊助的天天向上，以及明星互動，增強宣傳的明星效應(yīng)為比賽造勢。
從11月1日起舉辦“特步下沙-超有感微拍”比賽。發(fā)布話題#特步下沙-超有感微拍#。目標(biāo)讓這個話題成為熱話題。
1、比賽規(guī)則：引用#特步下沙-超有感微拍#話題，+圖片（圖片可以是自拍，也可以是拍攝其他，拍攝主題表現(xiàn)“時尚、動感、青春、活力”）。最終比賽成績以博主的微博轉(zhuǎn)發(fā)率為基準(zhǔn)，評出一二三等獎。
獎品設(shè)置：由特步校園活動負責(zé)人頒發(fā)獎品
一等獎：iphone6一部
二等獎：特步動感定制最新款運動鞋
三等獎：特步運動服一套
2、工作安排：
1）制作海報時，在海報上添加微博二維碼。還可以通過同學(xué)們推廣該微博。
2）微博發(fā)布相關(guān)的活動狀態(tài)，以及熱門話題，讓人們參與討論，并為特步的這次活動做一些正面的宣傳報道。
3）主動尋找校園男神、女神或者比較有影響力的校園大咖合作，讓他們參加超有感微拍活動，前期造勢，帶動校園形成一種微拍潮流。
4）在活動期間，官方微博要多與有趣的博主互動，@一些有代表性，又能引起話題的微博，一輪一輪，帶動氣氛。
通過上述活動，增加宣傳的廣度，并為接下來的活動宣傳做鋪墊，使以后的活動深度能更有效的提高。然后我們可以利用微博直接法發(fā)布廣告，宣傳片等，也可以發(fā)一些比如直接植入廣告的圖片、視頻和比較趣味的短語等。使微博保持一種較為活躍的狀態(tài)，出現(xiàn)在人們的眼中，增加人們認(rèn)識的深度。
學(xué)?；顒硬邉潟?學(xué)校活動策劃書word篇八
自律委員會實踐部部門活動——南普陀—廈大—白城之行。
美好的天氣承載著我們興奮的情緒，踏上出游的行程。在南普陀里，感受著古廟的氣息；廈大中，體會著名校的風(fēng)采；沙灘上，你我一起笑過，一起流汗。感受著自律會實踐部大家庭的快樂！
促進實踐部成員的交流
20xx年12月11日 星期六
校自律委員會實踐部全體成員//活動非工作參與者類
在實踐部內(nèi)部進行通知//宣傳活動的方法
南普陀、廈門大學(xué)、廈門白城一帶
在校自律委員會網(wǎng)站對本次活動進行宣傳與介紹
詳見附表五//活動的具體內(nèi)容
活動從籌備到執(zhí)行的大概流程
（1）11月17日，開會安排任務(wù)，組織回去收集資料；
（2）11月24日到實地踩點、討論活動方案，確定具體活動項目流程及費用；
（3）12月5日再次踩點，確定一些具體的活動內(nèi)容，交上策劃書。及具體的相關(guān)安排；
（4）12月8日通知部門成員活動時間，確定大致人數(shù)；
（5）12月10日 確定實際人數(shù)，購買活動材料；
（6）12月10日晚，召開片區(qū)會議，大致增刪活動項目，分配拍攝人員（兼flash制作，具體名單見附表四）、小分隊的負責(zé)人，安全小組。
1、 07：50在萬人體育場門口集合，分小組
2、 08：00搭車前往南普陀，主持人交代有關(guān)活動的相關(guān)事情3、09：00到達南普陀，在南普陀（山）活動
4、11：45前往廈門大學(xué)用餐（鑫名苑餐廳）
5、12：30用餐結(jié)束，在廈門大學(xué)內(nèi)自由活動休息
6、13：30在廈門大學(xué)組織活動
7、14：30前往白城活動
8、16：30左右活動結(jié)束，搭車回校
1、 回顧總結(jié)，組織片區(qū)會議，總結(jié)活動優(yōu)缺點，寫活動總結(jié)報告。
2、 合影，并將相關(guān)照片資料傳到自律之窗網(wǎng)站，希望實踐部成員都能寫自律心得，上傳到相關(guān)網(wǎng)站。
3、每個小組必須做一個動感影集，所以需要大家好好拍照，將每個人的最好的一面“畫出來”。要求每個小組的人的照片都要在上面。集體的主題要凸顯，能吸引人的眼球。由副部以上的集團評出最優(yōu)者，上傳到自律之窗。
1、服從活動負責(zé)人指揮，請勿離開小隊單獨活動，配體行動。
2、活動前分組，各小組成員有事務(wù)必聯(lián)系小組負責(zé)人，還有所有的人必須保證電話在活動期間開機，必須有自己負責(zé)人的電話。
3、若有困難，如身體不適，要向活動組織者即使說明。
4、自備個人常備藥品（如創(chuàng)可貼、擦傷藥、正氣水等），防曬霜等。 女生可自備防曬霜、太陽傘，男生自備墨鏡，帽子，或者其他個 人需要的東西，個人需自帶餐巾紙。
5、最好穿上休閑運動服，平底鞋。
6、成立安全應(yīng)急小組，全程負責(zé)活動安全（具體名單見附表四）。
7、爬山時不能隨意攀爬危險細度高的地方，絕對禁止為了拍照而爬危險的地方，自由活動時間注意安全，不能去危險地方。
8、在海邊時，不準(zhǔn)下水嬉戲。
9、騎單車時，注意不能互相競速。具有相當(dāng)?shù)奈ｋU度，雙人的不容易操作，千萬注意安全。
備注：參加的人最好能都自帶一個包包，順便帶一些塑料帶，可以是挎包、書包。可以方便帶東西，還有裝垃圾，盡量不要將垃圾留在我們活動過的地方。
附表：附表一、活動安排
附表二、活動安排細則
附表三、經(jīng)費預(yù)算
附表四、各小組成員分配
附表五、活動內(nèi)容
//附表必須是細致的具體的內(nèi)容
//每份附表必須另起一頁
//附表設(shè)定份數(shù)根據(jù)活動現(xiàn)場可能需要查閱的類屬來設(shè)定（經(jīng)費必須單列）
學(xué)生自律委員會
二零一零年十二月五日
學(xué)校活動策劃書 學(xué)?；顒硬邉潟鴚ord篇九
關(guān)愛他人，微笑自我，你開心就是我開心！
當(dāng)今中國，殘疾兒童的生活狀況不容樂觀。作為一個弱勢群體，殘疾兒童的生活狀況與心理狀況往往被許多人忽視，他們不僅僅需要物資上的一些幫助，更需要心靈上的溫暖。“關(guān)注殘疾兒童，共創(chuàng)美好未來”，讓我們攜起手來融化那個冰冷的世界。
“用你我愛心，換人間真情?！弊寪坌某錆M每一個角落。
1、為彭州市特殊教育學(xué)校的殘疾兒童送去溫暖，讓他們感受到當(dāng)代大學(xué)生的積極風(fēng)貌，鼓勵他們樂觀積極的生活
2、讓我校學(xué)生親身了解殘疾兒童的生活狀況，讓更多的大學(xué)生意識到殘疾兒童心理狀況，激起對生活的熱情度，提高大學(xué)生隊伍的公益意識。
3、為了那些殘疾的孩子們送去關(guān)愛與快樂，讓他們感受到社會的溫暖。
4、同時也是社員們的一次鍛煉，讓我們更多的了解社會，學(xué)會更好的與人交流。
5、同時也是為了傳遞愛心，讓更多的人了解殘疾兒童和去關(guān)心他們，讓更多的人加入到我們這個集體中，來奉獻一份愛心。
至少二十七人，學(xué)校有九個班。每個班至少分配三個人，并且每個班至少分配一名男生。人數(shù)最多不超過三十六人。且每組都確定一名小組長，整個隊伍要確定一名領(lǐng)隊人，隊員要嚴(yán)格遵守領(lǐng)隊人命令。
20xx年12月6號下午
1、由宣傳部畫海報宣傳，歡迎不是青志聯(lián)的人加入。
2、青志聯(lián)成員到班上積極宣傳，邀請無課人員加入。
3、由于當(dāng)天是星期四，所以在前一天要確定好人數(shù)，不能要有課的人加入，領(lǐng)隊?wèi)?yīng)認(rèn)真核對課程表。
4、星期三晚上通知所有要去特殊學(xué)校的人開個短會，對星期四的安排做一個提前介紹，且規(guī)劃下星期四會玩些什么游戲，表演些什么節(jié)目，將一些什么課程。
1、星期四下午一點半在食堂門口集合
2、集合完畢徒步向特殊學(xué)校前進。途中不要隨便離隊。
3、到達學(xué)校后由領(lǐng)隊人分配小組到各個班級進行活動。
4、上課時間積極領(lǐng)導(dǎo)小朋友上課。豐富他們的知識，讓他們開心的學(xué)，快樂的學(xué)。
5、下課時間組織小朋友一起玩游戲，或者為小朋友表演一些節(jié)目。
6、五點鐘在學(xué)校門口集合。組織回校。
1、在活動來回的路上不要擅自離隊。否則后果自負。
2、在活動中不要擅自離開特俗學(xué)校，更不能私自帶著小朋友一起出校。如擅自行動，后果自負。
3、活動過程中要淡定，小朋友有時會做一些不可思議的事情，要理解他們。
4、和小朋友應(yīng)和諧相處，不要耍小脾氣。
5、盡量照顧到每個小朋友。
6、如發(fā)現(xiàn)小朋友都最打架應(yīng)及時制止，并對其進行教育。
7、領(lǐng)隊人做好安全措施。各小組組長應(yīng)看好各組成員。
1、路途中發(fā)現(xiàn)有人脫離隊伍。應(yīng)及時通知領(lǐng)隊人，領(lǐng)隊人得知消息過后應(yīng)立即聯(lián)系脫離成員，若聯(lián)系不上，應(yīng)及時報告給該成員的輔導(dǎo)員。
2、活動過程中若發(fā)現(xiàn)小朋友有矛盾沖突應(yīng)對其進行教育，若發(fā)現(xiàn)激烈搏斗者，應(yīng)立即制止且報告學(xué)校老師。
3、活動中有人擅自離開學(xué)校，應(yīng)及時通知領(lǐng)隊人，領(lǐng)隊人得知消息過后應(yīng)立即聯(lián)系脫離成員，若聯(lián)系不上，應(yīng)及時報告給該成員的輔導(dǎo)員。
4、若發(fā)現(xiàn)有成員私自帶小朋友離開學(xué)校，應(yīng)及時通知領(lǐng)隊人，領(lǐng)隊人得知消息過后應(yīng)立即聯(lián)系脫離成員，若聯(lián)系不上，應(yīng)及時報告給該成員的輔導(dǎo)員。并且報告特殊學(xué)校老師。
1由宣傳部將活動中拍下的照片進行處理，展示于青志聯(lián)，帶動大家更積極的參加活動。
2、每個活動成員寫一篇活動體會或者總結(jié)。
3、畫出海報，讓更多的人知道殘疾兒童們，讓更多的人去獻愛心。
青年志愿者聯(lián)合分會
學(xué)?；顒硬邉潟?學(xué)?；顒硬邉潟鴚ord篇十
農(nóng)村社區(qū)青少年品格培養(yǎng)小組
隨著我國經(jīng)濟的快速發(fā)展，農(nóng)村地區(qū)的生活節(jié)奏和生存壓力也逐漸增大，很多農(nóng)村家庭重視經(jīng)濟收入增加，忽視青少年子女的培養(yǎng)教育，這對于青少年的健康成長有不利影響。某村，由100多個家庭共600多人組成，村中中年男人基本都外出務(wù)工，留在村子里面的人群主要以婦女和青少年群體為主，青少年群體除了在學(xué)校之中學(xué)習(xí)之外，周末在家處于無人管理狀態(tài)，流散在社區(qū)中玩耍，甚至曾經(jīng)出現(xiàn)個別孩子偷盜的情形，青少年周末生活的不合理狀態(tài)不僅使青少年人身存在安全隱患，更會影響到青少年生理、心理的正常發(fā)育成熟。 在農(nóng)村社區(qū)中，“熟人社會”成為普遍特征，人與人之間的社會互動關(guān)系相對密切，社會聯(lián)系相對緊密，但社會資源相對短缺，文化氛圍淡薄，青少年在成長過程中遇到的問題主要以自我認(rèn)知、表達與溝通、情緒管理、性格培養(yǎng)、角色定位、兩性關(guān)系等方面為主，這些對于青少年健康人格品質(zhì)的塑造影響重大。通過小組工作的方式介入，與孩子們建立關(guān)系，培養(yǎng)孩子們正確的價值觀念，塑造健康的性格特征，促進孩子們的健康成長。
在青少年社會工作中，達爾文的生物進化論的基本理念體現(xiàn)為：青少年的行為也是環(huán)境的產(chǎn)物，他們的發(fā)展受到環(huán)境的制約。
斯賓塞提出“適者生存”的概念，認(rèn)為社會是一個不斷進化的過程，先進的不斷取代落后的，不能適應(yīng)人類社會需要的東西和人。
英國生物學(xué)家丹納通過“哈本頓研究”指出，青春期的生長發(fā)育，特別是第二性征的發(fā)展都是有順序和時間規(guī)律的，每個階段必不可少，青少年成長是一個循序漸進的過程，青少年的生物性發(fā)展具有較大的個別性差異，在內(nèi)外部因素的作用下，不同的個體會有不同的發(fā)展軌跡。
馬斯洛人格理論的中心是需要層次論，它一定程度上提示人類行為的內(nèi)在動力結(jié)構(gòu)以及人類需要發(fā)展的規(guī)律。馬斯洛理論把需求分成生理需求、安全需求、社交需求、尊重需求和自我實現(xiàn)需求五類，依次由較低層次到較高層次。馬斯洛需求層次理論假定，人們被激勵起來去滿足一項或多項在他們一生中很重要的需求。該理論認(rèn)為，激勵的過程是動態(tài)的、逐步的、有因果關(guān)系。在這一過程中，一套不斷變化的“重要”的需求控制著人們的行為，這種等級關(guān)系并非對所有的人都是一樣的。社交需求和尊重需求這樣的中層需求尤其如此，其排列順序因人而異。
弗洛伊德的人格結(jié)構(gòu)理論認(rèn)為，人格分為“自我、超我、本我”三部分不斷處于對立沖突的過程中，當(dāng)三個方面協(xié)調(diào)一致時，個體的人格結(jié)構(gòu)就處于一種健康的狀態(tài)，如果三個方面的張力過大，而沖突又得不到有效協(xié)調(diào)時，個體的人格結(jié)構(gòu)就會處于不健康狀態(tài)中。
心理防御機制理論是在個體在心理平衡受到干擾時，自我為了保持心理結(jié)構(gòu)的平衡，即化解本我、超我和現(xiàn)實的矛盾沖突，所運用的策略和手段。適度的自我防御有利于心理健康發(fā)展，但是過度的自我防御會使現(xiàn)實自我與理想自我產(chǎn)生沖突，導(dǎo)致心理障礙。自我防御主要表現(xiàn)為壓抑、投射、反向、轉(zhuǎn)移、合理化、升華等。
人本主義理論以“當(dāng)事人為中心”，強調(diào)自我實現(xiàn)對青少年具有重要作用，強調(diào)人的潛能，相信人都是有潛能的，人有能力解決自己的問題，并且能夠去發(fā)現(xiàn)自身的潛力，并不斷發(fā)展這種潛力，利用周圍的資源來完善自己，青少年的過程就是一個不斷發(fā)掘潛能的過程。此外，人本主義還強調(diào)當(dāng)事人與治療者建立關(guān)系，治療者應(yīng)該給予當(dāng)事人真誠、尊重、傾聽、接納和無條件的關(guān)愛，并認(rèn)為這種關(guān)系適用于其他一切人際關(guān)系。
（7）社會學(xué)習(xí)理論
艾伯特·班杜拉認(rèn)為，個人既不是內(nèi)力驅(qū)動的，也不是完全受環(huán)境的擺布，人有自己獨特的認(rèn)知過程，他們參與行為模式以及人格的獲得和維系。正因為人有認(rèn)知活動，人可以使用符號來思考外部世界，并且可以不通過經(jīng)驗行為本身，就可以預(yù)見行為的可能結(jié)果。這種認(rèn)知能力使得人對自己有了一種控制力，可以預(yù)見未來和調(diào)節(jié)自己現(xiàn)在的行為，對自己的行為做出評價。
目標(biāo)：培養(yǎng)組員健康的人格品質(zhì)，以促進其健康成長。 目的：
1、讓組員客觀地認(rèn)識自我，正確評價自我，促進自我認(rèn)知狀況的發(fā)展； 2、培養(yǎng)組員正確管理情緒的習(xí)慣，學(xué)會疏導(dǎo)情緒，合理進行宣泄，順利過渡青少年的叛逆期、躁動期；
3、學(xué)習(xí)表達和溝通技巧，在愉快的溝通過程中，正確表達個人想法； 4、樹立合作意識、集體意識，學(xué)會包容，培養(yǎng)自信的心態(tài)；
5、樹立正確的兩性關(guān)系觀念，減少青春期兩性問題困惑，培養(yǎng)健康的心態(tài)；
6、正確定位自身的社會角色，樹立遠大的人生理想，促進青少年健康成長；
社區(qū)中xx—18歲青少年
1、性質(zhì)：品格培養(yǎng)小組 2、節(jié)數(shù)：兩節(jié)
3、日期：20xx年5月——7月 4、時間：每周六15：00—17：30 5、人數(shù)：十人左右
6、地點：紅雁河村社區(qū)文體綜合活動室（地點可以根據(jù)活動內(nèi)容靈活變動）
1、通過村級廣播系統(tǒng)向全村發(fā)出招募信息；
2、在人群密集處張貼招募廣告；
3、邀請在青少年群體中具有“領(lǐng)袖”和“領(lǐng)導(dǎo)”角色的孩子參與宣傳和邀請；
4、在社區(qū)中設(shè)立專門報名點，在活動開展前半個月之內(nèi)進行報名登記；
5、若參加人數(shù)不足，工作人員前往居民家中登門拜訪招募對象發(fā)出邀請；
督導(dǎo)——嚴(yán)樨老師 聯(lián)系電話：xxx xxx xxx 主持人——田真 聯(lián)系電話：xxx xxx xxx 主持人助理——xxx 聯(lián)系電話：xxx xxx xxx 攝影——xxx 聯(lián)系電話：xxx xxx xxx 安全保障——xxx聯(lián)系電話：xxx xxx xxx 后勤保障——xxx聯(lián)系電話：xxx xxx xxx 財務(wù)管理——xxx聯(lián)系電話：xxx xxx xxx
第一節(jié)活動內(nèi)容
第二節(jié)活動內(nèi)容
第三節(jié)活動內(nèi)容
學(xué)校活動策劃書 學(xué)?；顒硬邉潟鴚ord篇十一
當(dāng)今中國，聾啞兒童的生活狀況不容樂觀。作為一個弱勢群體，聾啞兒童的生活狀況與心理狀況往往被許多人忽視，他們不僅僅需要物資上的一些幫助，更需要心靈上的溫暖。“關(guān)注殘疾兒童，共創(chuàng)美好未來”，讓我們攜起手來融化那個冰冷的世界?！坝媚阄覑坌模瑩Q人間真情。”讓愛心充滿每一個角落。
走進秦皇島市特殊教育學(xué)校
“有愛無礙”關(guān)愛聾啞智障兒童
1、為秦皇島市特殊教育學(xué)校的聾啞兒童送去溫暖，讓他們感受到當(dāng)代大學(xué)生的積極風(fēng)貌，鼓勵他們樂觀積極的生活。
2、讓我院學(xué)生親身了解聾啞兒童的生活狀況，讓更多的大學(xué)生意識到聾啞兒童心理狀況，激起對生活的熱情度，提高大學(xué)生隊伍的公益意識。 3、為了那些殘疾的孩子們送去關(guān)愛與快樂，讓他們感受到社會的溫暖。 4、同時也是對社聯(lián)成員的一次鍛煉，讓我們更多的了解社會，學(xué)會更好地與人交流。
5、同時也是為了傳遞愛心，讓更多的人了解和關(guān)心殘疾兒童，讓更多的人加入志愿者這個大家庭中來。
6、增強社聯(lián)成員間的協(xié)作能力，增進感情，培養(yǎng)集體榮譽感。
1、前期準(zhǔn)備
（1）和特殊教育老師取得聯(lián)系，在得到老師認(rèn)可后準(zhǔn)備活動。 （2）查清路線，提前約好時間統(tǒng)一行動。
（3）準(zhǔn)備一些可以和特殊教育學(xué)校孩子們交流的手語手勢。 （4）準(zhǔn)備一些文具和生活用品等。
（5）確定參與人員，并進行分工（拍照人員，通訊人員），選好負責(zé)人。 （6）開會對介紹活動安排，包括玩游戲，表演節(jié)目等交流活動。 2、活動中期
（1）8:00從學(xué)校出發(fā)，準(zhǔn)備乘坐31路車到四道橋下車。
（2）9:40到達四道橋，準(zhǔn)備轉(zhuǎn)乘33路到達秦皇島市特殊教育學(xué)校。 （3）10:00到達特殊教育學(xué)校。
（4）10:10開始和孩子們進行交流送去溫暖并和他們一起整理宿舍，安排進課堂活動，可以教他們唱歌，做手工，和他們一起做游戲。（如手語舞蹈） （5）12:30在分發(fā)小禮物后結(jié)束和孩子們的交流。 （6）12:40開始打掃教室。
（7）15:30結(jié)束特殊教育之行，清點人數(shù)，組織乘車離校。 3、活動后期
（1）社聯(lián)秘書部寫好通訊及總結(jié)。
（2）舉行小組討論，談?wù)劥舜翁厥鈱W(xué)校之行的感想和感觸。
（3）相關(guān)負責(zé)人和特殊教育學(xué)校老師進行后期聯(lián)系，以便日后舉行活動。 九、主要事項
（1）交流時必須要有耐心，講究方法，不要傷害到他們，要用整顆心去愛他們，多站在他們的位置想一想。保持微笑，笑容是最好的交流方式。
（2）拍照時，最好抓拍，才能找到感動，才能找到溫暖的感覺，同時進行合影。 （3）活動期間無負責(zé)人允許不可私自離開。 （4）回校途中，注意安全，一切行動有序進行。 十、應(yīng)急措施
（1）路途中發(fā)現(xiàn)有人脫離隊伍。應(yīng)及時通知領(lǐng)隊人，領(lǐng)隊人得知消息過后應(yīng)立即聯(lián)系脫離成員，若聯(lián)系不上，應(yīng)及時報告給該成員的輔導(dǎo)員。
（2）活動過程中若發(fā)現(xiàn)小朋友有矛盾沖突應(yīng)對其進行教育，若發(fā)現(xiàn)激烈搏斗者，應(yīng)立即制止且報告學(xué)校老師。
（3）活動中有人擅自離開學(xué)校，應(yīng)及時通知領(lǐng)隊人，領(lǐng)隊人得知消息過后應(yīng)立即聯(lián)系脫離成員，若聯(lián)系不上，應(yīng)及時報告給該成員的輔導(dǎo)員。
（4）若發(fā)現(xiàn)有成員私自帶小朋友離開學(xué)校，應(yīng)及時通知領(lǐng)隊人，領(lǐng)隊人得知消息過后應(yīng)立即聯(lián)系脫離成員，若聯(lián)系不上，應(yīng)及時報告給該成員的輔導(dǎo)員。并且報告特殊學(xué)校老師。
學(xué)校活動策劃書 學(xué)?；顒硬邉潟鴚ord篇十二
20xx，我們與社團聯(lián)合會在一起
當(dāng)歲月的車輪又向前滾動了一圈，當(dāng)青春的畫卷又鋪展了一部，我們也度過了精彩紛呈的20xx年。我們就要迎來新的一年，作為一個大家庭，新的一年我們社團聯(lián)合會各部門及成員之間自然要有更深的了解。值此元旦來臨之際，特舉辦此次內(nèi)部聯(lián)誼活動。
增進學(xué)生社團聯(lián)合會各部門及部門內(nèi)成員之間的交流、了解
20xx年1月1日老體育場
學(xué)生社團聯(lián)合會全體成員
1、前期準(zhǔn)備階段
（1）與社團聯(lián)合會各部門溝通交流，聽取他們對此次聯(lián)誼活動的建議
（2）確定活動形式
（3）專人負責(zé)活動道具的準(zhǔn)備
（4）做好本次聯(lián)誼活動的宣傳活動，及時向其他各部門人員推介，調(diào)動大家參與的熱情
（5）制定出活動應(yīng)急處理方案見（附件2），并由專人負責(zé)執(zhí)行
2、活動開展階段
（1）比賽階段
以部門為單位，組建九個小隊，參與游戲（具體游戲內(nèi)容見附件1）
（2）互動階段
a.先由由主席團成員隨機點取成員用家鄉(xiāng)話說一段對白，越經(jīng)典的越好，然后由該成員指定其他任意人模仿自己口音，不像的接受懲罰，像的由他指定任意成員，循環(huán)上述游戲過程
b.一毛錢游戲
規(guī)則：規(guī)定男生為一毛錢，女生為五分錢，由主持人隨機說出錢數(shù)，其他人據(jù)此自由組合
懲罰方式：男生俯臥撐，女生表演節(jié)目
（3）祝福階段
在準(zhǔn)備好的簽名板上寫下自己在20xx年對自己、其他成員及社團聯(lián)合會的祝福，簽下自己的名字
簽名板一塊，氣球64個，膠帶2圈，乒乓球20個，禮品，功放，音箱兩個，話筒兩只，長插線板，桌子1個，椅子若干把，游戲音樂，筆和紙，木板八塊
氣球64*0.2=12.8元 膠帶2*2=4 元 乒乓球20*0.5=10元 禮品 80元
總計 106.8元
1、如雨小雨，活動繼續(xù)進行，用塑料袋蓋住音響等設(shè)備，并把插座處用塑料袋包好，以防漏電。如遇中雨，活動暫停，擇日舉辦。
2、電源接出處，提前借好兩處備用，如若遇到一處場地不能用，即換另一處。
3、事先調(diào)好話筒、音箱等設(shè)備，另外多于購買兩節(jié)電池以作備用，若遇到話筒不能用，則用事先借好的備用話筒。
學(xué)?；顒硬邉潟?學(xué)?；顒硬邉潟鴚ord篇十三
殘疾人一樣，由于生理、心理的特殊性，他們淪為了社會的弱勢群體，他們生活在社會上，不能適應(yīng)正常的社會生活，生活存在著很多的困難，同時又由于疾病承受著巨大的傷痛，他們需要得到社會的關(guān)愛和幫助。作為一名義工，要從我們周圍做起，盡我們最大的努力去幫助那些需要幫助的人，為構(gòu)建和諧社會做一點自己的貢獻。為此，我們長治縣晨陽義工組織了此次“愛心之旅——赴長治縣特教學(xué)校慰問”活動。
奉獻愛心、關(guān)愛弱勢群體
通過和孩子們玩游戲等方式進行活動，一方面可以給特教學(xué)校學(xué)生的課余文化生活增添一份樂趣，另一方面也可以盡我們最大的努力教孩子們一些簡單的知識。在使特教學(xué)校的孩子感受到社會的關(guān)愛的同時，為構(gòu)建和諧社會做出我們大學(xué)生自己的一點貢獻。
長治縣特殊教育學(xué)校
待定
長治縣晨陽義工
長治縣晨陽義工旗幟：一面活動條幅：一條
有激勵話語的筆記本和筆 小禮物：自備（自愿） 參加人員簽到本：一本照相機：一臺
1）各負責(zé)人制定
2）月 日 前搜索有關(guān)聾啞學(xué)生方面的知識和資料，先初步了解他們的有關(guān)情況；
并由負責(zé)人到特教學(xué)校聯(lián)系活動的相關(guān)事宜，一方面通過向老師咨詢的方式了解有關(guān)學(xué)生的情況，另一方面通過直接和學(xué)生面對面交流來初步了解他們。
3）活動前組織前去慰問的義工開會，告訴大家活動的大致流程以及活動中的注意事項（見下附）
4）負責(zé)人在出發(fā)之前兩天明確并確定各自責(zé)任，強調(diào)負責(zé)人帶好旗幟義工一面，條幅一條
5）負責(zé)聯(lián)系慰問車輛
1）月 日 時全體成員到廣場集合，清點人數(shù)時 分大家一起有秩序的前往特教學(xué)校。到特教學(xué)校門口，打出旗號，負責(zé)人聯(lián)系特殊教育學(xué)校老師。
2）全體成員有序進入學(xué)校，由領(lǐng)隊帶領(lǐng)大家到指定地點與特教學(xué)校同學(xué)見面
3）見面后，負責(zé)人和學(xué)校學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)進行慰問，以表達我們對該校老師的敬意。
4)與同學(xué)們自由交流，將我們準(zhǔn)備的一些小禮物送給同學(xué)。
5）征得老師和同學(xué)們的同意后去班上與他們自由活動，多做一些游戲和教寫字等，幫助他們解決一些困難，用心交流，鼓勵他們。
1）活動結(jié)束后先進行活動場地的衛(wèi)生打掃，然后成員可與孩子們自由拍照合影?；顒迂撠?zé)人與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)告別，然后后所有人進行合影留念。 2）義工們到特教學(xué)校門口集合，集體返回。
負責(zé)人：
照像：
其他：
共計：
1、活動中要注意配合，所有參與人員服從統(tǒng)一安排。
2、活動參與人員必須保持良好的精神面貌，舉止幽雅，言談文明； 3、活動參與人員必須保持活動場所干凈衛(wèi)生；
4、所有人員要注意團隊形象，自覺遵守團隊的規(guī)章制度，不要大聲喧嘩和隨處走動，禁止在現(xiàn)場吸煙和打鬧；
5、活動過程中手機一律調(diào)成振動或靜音，且在活動場所不得隨意打電話、聽mp3之類的東西；
6、活動中途若有事需提前離開者必須向負責(zé)人報告說明原因，經(jīng)同意后方可離去； 7活動結(jié)束后所有成員在學(xué)校門口集合點名。 8活動中如有不服從安排者回來后將嚴(yán)肅處理。
（以上策劃方案在實踐中若有變動,活動具體時則以另行通知為準(zhǔn)?。?/p>
學(xué)校活動策劃書 學(xué)?；顒硬邉潟鴚ord篇十四
引言：為了加強我院學(xué)生的文化修養(yǎng)，提升宿舍文化品位，熏陶學(xué)生情懷，團結(jié)宿舍舍友之間的合作精神，豐富大學(xué)生宿舍文化活動。進一步加強宿舍精神文明建設(shè)，加深對舍員的思想道德教育。
懷著家人的期盼，對知識的渴望，我們離開了溫馨的家園，來到了富含天地靈秀的湖南科技大學(xué)，尋求知識的寶藏。我們宿舍成了我們的第二個家，家的溫暖成了我們的不斷前進的動力。
又是一年花開花落，9月份的時候，我們學(xué)校又將迎來新的學(xué)子，那些剛剛從成天埋頭苦讀于沉悶教室的高中生活總解放出來的大一新生對大學(xué)生活會有很多的不解，其中就包括寢室生活。升入大學(xué)后，寢室會是我們最基本的組成單位，所以豐富我們的大學(xué)生活，營造互助互愛、積極愉悅、學(xué)習(xí)氛圍濃重的宿舍氛圍是十分有必要的！為了營造良好的寢室文化氛圍，增強寢室凝聚力，發(fā)揮各寢室的特長，給我們一個展現(xiàn)自己的機會，我們宿舍舉辦“寢室文化活動”。我們睿智的頭腦，靈巧的雙手，點綴生活空間，全是我們理想的生活和飛揚的夢想。
活動對象：
11級體學(xué)生，大二學(xué)生自愿參加 活動地點：
學(xué)生宿舍、教室 活動內(nèi)容：
一、 我寢我秀——寢室表演大比拼 二、 我的地盤我做主——寢室主題裝扮評比 三、 我是清潔工——寢室衛(wèi)生評比
具體流程
1、 工作人員安排 主席團：監(jiān)督整個活動的進程
組織部：負責(zé)統(tǒng)計分?jǐn)?shù)，并算出最終結(jié)果進行排名 生活部：負責(zé)布置場地和賽區(qū)拍照和留影 2參賽節(jié)目要求
（1） 表演內(nèi)容體現(xiàn)豐富多彩的大學(xué)生寢室文化生活，反映寢室成員之間團結(jié)互助的親情、友情，記述身邊的樂趣等，展現(xiàn)我院學(xué)生積極向上的精神面貌。
（2） 表演形式可以以相聲、小品、短劇、歌曲為主穿插其他節(jié)目。
3評審團：主席團、生活女生部 4評分細則(見附表一) 四、 我是清潔工
1、 評比時間：參照具體活動時間 2、 評比范圍：各級學(xué)生寢室 3、 評審方式：生活女生部 4、 評分標(biāo)準(zhǔn)：見附表（二）
活動結(jié)束后通過各方面的統(tǒng)計排出前三名，并給予獎品 一等獎（1名）鬧鐘 二等獎（2名）一組杯子 三等獎（3名）空氣清新劑
優(yōu)秀獎（2名）洗衣粉
1、 如遇到特殊原因，活動不能如期舉行，則活動順期延后，由負責(zé)部門——生活部組織人員商議具體細則，另行通知時間。
2、 宣傳期間，如遭遇下雨，則延遲宣傳時間，保證宣傳板、圖片展板不被損壞。
3、 “我寢我秀”——表演大比拼中，若評委不能到場，請不能到的部長指派一名委員或副部擔(dān)任評委。
4、 在“我寢我秀”——表演大比拼中，若有表演隊伍造成賽區(qū)混亂，可取消其參賽資格。
（附表一）
“我寢我秀”——表演大比拼評分細則
1、 內(nèi)容（40分）
要求主題明確，內(nèi)容積極、健康向上;長度適中；展現(xiàn)寢室生活、寢室成員之間的友誼。
2、 創(chuàng)意（20分）
風(fēng)格新穎，構(gòu)思獨特，設(shè)計合理；富有個性、原創(chuàng)性；具有想象力和表現(xiàn)力。
3、 表演（20分）
結(jié)構(gòu)規(guī)劃合理，富有青春活力，有較強的藝術(shù)表現(xiàn)力和感染力。
4、 表演人數(shù)（20分）
要求寢室成員全體參加，少一人，扣五分
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/1592912.html】
