教師對初三畢業(yè)典禮學生的講話稿(精選15篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-28 06:36:15
教師對初三畢業(yè)典禮學生的講話稿(精選15篇)
時間:2023-11-28 06:36:15     小編:GZ才子

總結不僅是對過去的回顧,更是為了更好的面對未來的挑戰(zhàn)和機遇。擁有健康的身體和心靈是幸福的基礎,我們應該注重保持健康的生活方式。以下是小編為大家整理的健康保健知識,希望能夠幫助大家更好地關愛自己。

教師對初三畢業(yè)典禮學生的講話稿篇一

尊敬的校領導、敬愛的老師、親愛的同學們:

大家好!

我是來自x班的xx,今天,我有幸站在這里,代表x中全體x屆畢業(yè)生向我們的母校道別,向可親可敬的老師們道別,向朝夕相處的同窗們道別,也向在平魯三中這段不能忘懷的歲月道別!我想大家此刻的心情應當和我一樣,縱然喜悅,也掩不住回憶與留戀。

三年的歲月,1000多個日子,聽起來似乎是那么的漫長,而當我們今天面對離別,又覺得它是那么的短暫。

再見了,三中!是您給了我們如此優(yōu)越的學習環(huán)境和展示自我的舞臺。我們在教室留下刻苦學習的身影,在操場上灑下頑強拼搏的汗水,在舞臺上秀出個性自我,我們沉浸在在書法室里的翰墨飄香,我們徜徉在圖書館里知識的海洋,我們陶醉于在林蔭道上的落英繽紛……再見了,敬愛的老師!是您用您辛勤的汗水、無私的奉獻、博大的師愛,換來了我們的收獲與成長。您知識淵博,在課堂上或滔滔不絕,或循循善誘,或旁征博引,為我們展現(xiàn)了知識的無限魅力;您無微不至的關懷,使集體生活充滿家庭的溫暖;您執(zhí)著的'敬業(yè)精神與獨特的人格魅力更教會了我們如何去做人。

回想這三年,總有一種親切讓我們淚流滿面,總有一種力量讓我們信心百倍,總有一種召喚驅使我們不斷探求“知識、愛心、良知”,這種力量來自于您,我的老師,我的母校,也許,現(xiàn)在還不是回顧初中生活、感謝師長的時候。那么,且讓我們把心中拳拳之意存放,用的狀態(tài),異的成績,向學校和恩師們獻上最后一份答卷。

最后,祝福我們的母校蒸蒸日上,明天更美好!

謝謝大家!

教師對初三畢業(yè)典禮學生的講話稿篇二

大家好,此時此刻,我很感動,同時我也很心憂,但我心中更是布滿期望和力氣!

這天是我第一次有幸作為老師代表在畢業(yè)典禮上發(fā)言,我既覺得這個典禮好處重大,同時我也難于抑制我內心的感動。此時此刻,全部老師有千言萬語要說,有一千一萬份依依不舍,有千萬句吩咐要叮囑。為什么就是由于,我們全部老師,都把你們當成了自家的小孩!

“青青子衿,悠悠我心。但為君故,沉吟至今”,我們期望我們的畢業(yè)生都能遇見求賢若渴的曹孟德。

譬如朝露。去日苦多。

“譬如朝露,去日苦多??斠钥?,憂思難忘”,望見即將遠行的游子,我們老師也是憂思疊疊。一是憂:在殘酷無情的社會競爭和選取的大環(huán)境里,我們的畢業(yè)生們是否能生存下來和進展起來。二是憂:在一片拜金聲浪中,我們的畢業(yè)生們能否在不遠的將來,過上風光而又衣食無憂的幸福生活。三是憂:在司空見慣的“浮躁”和“投機取巧”的洪流內,我們的`畢業(yè)生們是否能“獨善其身”,“達人救世”。在那里,我要代表全部老師向我們的畢業(yè)生們發(fā)問!

我要說:畢業(yè)生們,我們不必非得要遍訪名山高人,眾里尋他千百度,其實問題的鑰匙就曾在我們每個人的手中。我們千辛萬苦磨礪出來的技能和才學,以及在磨礪技能才學的過程中磨練出來的過硬的意志,以及在磨練意志過程中相伴產生的道德感和愛人愛己的情懷。這一切就是我們能令“周公吐哺,天下歸心”的“著眼點”和“著力點”。

“海不厭深,山不厭高”。受此啟發(fā),我想到了:“術不厭微,政不厭拙”。那里,我要信念百倍的,滿懷向往的代表全體老師向每位畢業(yè)生發(fā)出號召:“請拼盡全力,隨時隨地預備好,謙卑的,撿起那一粒粒微小的,承載著人類才智的“沙粒”。請忍辱負重的,百折不饒的,竭盡畢生走在那條看似迂腐笨拙,被聰慧人譏笑的,又是我們常常偏離的,真理的大道上!

最終,我祝福全體10屆畢業(yè)生,在“大道”上走的平安,走的敞亮,走的幸福!

感謝大家。

教師對初三畢業(yè)典禮學生的講話稿篇三

尊敬的老師、同學們:

大家好!

時間如陀螺飛轉,歲月似流水無情。三年的時間慢慢流走,大家從懵懂學童漸變?yōu)榍酀倌?。我們一起走過四季,共享學問,收獲成長。但這全部的一切,都將沉淀于美妙的回憶中,從現(xiàn)在開頭,大家將揚帆起航,駛向人生另一處漂亮的港灣。此時此刻,回首曾經(jīng)走過的三年學校生活、與師生情意、同窗歲月,我們都難以抑制住內心的感動,惜別難舍之情油然而生。

首先,我謹代表20xx年全體畢業(yè)同學,感謝老師三年來對我們的辛苦教育和培育。假如說,三年的學校生活像繁星,零星撒在我們回憶中的每個角落,那么,老師便是那深邃的宇宙。正是它的襯托,才使得繁星更加燦爛奪目。在學習中,我們的每一點進步都會使他們興奮,我們的每一點失誤也經(jīng)常會使他們寢食難安。雖然他們或許有時過于嚴格,但他們日夜操勞,為我們付出了他們生命中的三年,這一切都是為我們在人生的道路上走得更平坦、更順當。我們知道,x中學的老師都是優(yōu)秀的,他們才華橫溢、敬業(yè)奉獻,值得我們尊敬和感謝。

有人說,學校生活是一本倉促的書。三年前,我們帶著感動而又仰慕的心情邁進校門,三年來,我們在這座學問的圣殿、培育人才的搖籃中,感受她的暖和與豐富。三年的時間,一千多頁的喜怒哀樂,就這樣匆忙翻過,但是,它卻給我們留下那么多生動的細節(jié),那么多精彩的片段。其中,有年少的輕狂無知,有青澀的失敗的經(jīng)受,有茅塞頓開的成熟感悟,也有回味無窮的.勝利歷程。三年的生活,我們匆忙走過,卻充實而漂亮;我們流過汗水,卻伴著歡聲笑語;我們踏著荊棘,卻嗅得撲面花香。三年間,我們和x中學一起長大,這里就是我們暖和的家。在這個歡快的大家庭里,我們用勤奮和才智制造了一次又一次輝煌,我們用幻想和青春編織了這溫馨絢麗的學校生活。在此,讓我們懷著感恩的心,感謝我們的母校,感謝學校的各位領導,感謝我們尊敬的老師,感謝我們友愛的同學,并向他們送上我們最真誠的祝愿!

天下沒有不散的宴席。此刻離歌又起,但是,離別也同樣漂亮,由于它是團聚的序曲!到那時,我們或許會哭泣,但別在意。有人說過,這就是青春的證據(jù)。是它,讓我們擁有了回憶,懂得了珍惜。其實,離別并不行怕,可怕的是我們遺忘了自己。每時每刻,每個人都要做的自己。我信任,我們將用自己的行動表明,我們不愧為x中學的優(yōu)秀畢業(yè)生,我們將一同搏擊風浪,勇往直前,實現(xiàn)自己上名校的幻想。

養(yǎng)兵千日,用兵一時。如今,我們面臨著學習生涯中的一大挑戰(zhàn)——中考。但我們應當豪不畏懼、決不退縮。況且,有什么可畏懼的呢?真正讓我們感到恐驚的,只是“恐驚”本身。經(jīng)過三年的歷練,雛鷹的翅膀已經(jīng)堅實,羽毛已經(jīng)豐滿。放眼望去,藍天在呼喚我們,陽光已照亮前方的道路,白云等待與我們同行,高山峻嶺也將仰視我們,我們將在暴風中飛翔。

我們將面臨一個不尋常的時刻,這是一個光榮的時刻,也是一個莊重而布滿盼望的時刻。它或許是困難的,但是,要知道,當我們最困難的時刻,便是我們接近勝利的時侯,這正是我們“有用之時”!中考在即,英雄彎弓,箭在弦上。萬事俱備,只欠東風。同學們!號角已吹響,整理好行裝,帶上最鋒利的頭腦,懷著一顆最細致的心靈,握緊最有力的拳頭,信任自己的實力,信任自己的付出,滿懷自信地沖鋒!做自己的仆人,把握自己的命運。讓六月似火的驕陽襯出我們苦盡甘來的笑靨!

最終,我祝各位老師身體健康、工作順當。祝同學們都能在中考中取得滿足的成果,用你們絢爛的微笑去迎接明天新的曙光。

感謝大家!

教師對初三畢業(yè)典禮學生的講話稿篇四

尊敬的各位家長:

下午好!我是初三年級74、75兩班的數(shù)學老師。受初三年級組和初三數(shù)學備課組的委托,由我代表本組數(shù)學老師在此次家長會上發(fā)言。

首先,十分感謝各位家長朋友在百忙之中抽出時間來參加我校初三年級家長會。

其次,想與各位家長朋友一起交流一下與本期數(shù)學教與學有關的問題。

第一:教學內容的安排。

因本學期時間較長,初三下學期復習迎接中考的時間短、任務重,所以我們初三數(shù)學備課組各位老師共同決定本期教學內容包括本期教材中的一元二次方程、命題與證明、圖形的相似、銳角三角函數(shù)、概率的計算和下期教材中的二次函數(shù)、反比例函數(shù)以及圓。因此,本期教學內容十分繁多,任務很重。尤其是一元二次方程的應用、幾何證明、二次函數(shù)及其應用、反比例函數(shù)的應用、圓及函數(shù)幾何的綜合是本期的教學難點。

第二:家長如何了解自己孩子在校的數(shù)學學習情況。

你可以和數(shù)學老師打電話,或到學校找老師了解,也可以通過仔細觀察孩子的家庭作業(yè),課堂筆記本和分析考試成績來大致了解孩子的學習情況。如果他的家庭作業(yè)做得很認真,錯誤及時認真更正,課堂筆記記得很細致,并且經(jīng)常研究和復習筆記,這樣的孩子數(shù)學學習肯定是認真的,考試成績必定是很好的。反之,說明他的學習是不認真的,成績也肯定不會令人滿意。所以家長應多仔細觀察孩子的家庭作業(yè)——《原創(chuàng)新課堂》,周末作業(yè)——《三點一測》和報紙練習、筆記本,就能了解孩子學習情況,也能督促孩子平時的數(shù)學學習。

第三:家長如何引導自己孩子正確使用參考書。

要學好數(shù)學,必須多做題----這是大多數(shù)家長的看法。因此,每到開學初,家長都會幫孩子買不少參考書。殊不知,現(xiàn)在的學生很忙,基本沒時間去瀏覽它們。我們老師的看法是:先要把老師下發(fā)的學習資料用好,將資料上的每道題都弄懂弄通弄透,寧精勿濫;實在各科均學有余力,可適當精選參考書或習題進行提高。【初三家長會數(shù)學發(fā)言稿】初三家長會數(shù)學發(fā)言稿。

第四:家長如何擔負起督導子女學習數(shù)學的.責任。

有的家長抱怨自己因遺忘等各種原因導致的數(shù)學水平太低,沒有能力輔導孩子的數(shù)學學習。其實孩子的學習是他自己的事情,家長和老師都是不能替代與包辦的。我與學生做思想工作時,經(jīng)常對他們說:“世界上有些事情可以讓人代替你做,此時你要做個智者,善假于物,即善于利用外界因素為自己服務,而有些事情是不可讓人替代的,正常人的吃﹑喝﹑拉﹑撒﹑睡是別人不可替代的,真正的學習其實也是如此!”因此作為家長,你對孩子數(shù)學學習應該擔負監(jiān)督﹑督促的責任,督促他及時按質按量完成作業(yè),糾正學習中的錯誤,并不斷進行復習和鞏固!這樣,你對孩子經(jīng)常傳達一種信息:我很在意你的數(shù)學學習,數(shù)學很重要!

第五:要十分重視數(shù)學學習中的錯誤和問題。

關于糾錯的問題,我給我的學生經(jīng)常說一句口號,打一個比方。一句口號是:不要放過任何一個小問題。一個比方是:一瓣雪花就是一個小問題,一瓣雪花落在你手上,憑你的能力(體溫)完全可以輕易融化它,如果你對小問題置之不理,累積起來,如雪花累積成小雪球,你醒悟得早,憑你的能力經(jīng)過一定努力,你仍然可以融化它,此時付出的代價可能會是雙手冰涼,有不少痛苦;若仍置之不理,小雪球會越滾越大成大雪球,超出你的身體承受能力范圍,你再想融化它,已不可能,在你融化這個大雪球之前,你早已被完全凍僵。因此,數(shù)學學習中一定要善于及時糾錯,防止造成知識缺陷的積累;實際上,學習的進步是在不斷的糾錯過程中實現(xiàn)的,將不會的、出錯的問題,學會、做對,就是進步;無數(shù)小的進步累積起來就會成為大的進步。

第六;關于家教方式。

有的家長說自己家教嚴格。我認為:嚴格就是嚴守防線,不能出格。嚴格不是什么事都管,處處約束孩子,這不對那不對,這不行那不行,嚴厲,板著臉,說一不二,這是專制,不是真正意義上的嚴格。比如,孩子在數(shù)學學習中出了某個問題,出格了,你生氣、打罵、撕書本,孩子害怕了,重新再來,達到了要求,這是嚴格。你和風細雨講道理,讓孩子認識到自己的錯誤,再來一次,達到了要求,這也是嚴格。當然是既嚴守了防線,又不傷害孩子的嚴格方式更好。

現(xiàn)在教育孩子,提倡寬容。其實寬容不是縱容,孩子錯了也不管。

教師對初三畢業(yè)典禮學生的講話稿篇五

親愛的女士們,先生們、同學們:

晚上好!今天,我們?yōu)榱俗YRxx順利考上xx高中,在這里聚集一堂。

首先,請允許我代表xx家族向各位尊敬的來賓表示衷心的感謝。感謝大家在百忙之中抽出時間,在這個美好的時刻,一定會留下許多令人難忘的回憶。

首先要感謝精心培養(yǎng)他的老師。古之學者必有師。教師,是人類靈魂的工程師??梢哉f,xx能夠進入xx高中,離實現(xiàn)自己的夢想更近了一步,與老師們的諄諄教誨密切相關。師者,所以傳道授業(yè)解惑也。將來,無論xx的地位有多高,成就有多大,她都會飲水思源,永遠不會忘記老師曾在自己成長的道路上所花費的心血,永遠不會忘記老師曾教導過自己做人的道理。

其次,要感謝關心愛護他的長輩。在座的許多長輩都是看著xx長大的,xx的成長不僅得到了你們物質上的幫助,更有精神上、思想上、情感上的點撥。

再次,我要感謝他的朋友和同學。海內存知己,天涯若比鄰。莫愁前路無知己,天下誰人不識君。xx能取得今天的成績,更是在于他有一群見識開闊、心胸豁達、真誠耿直的朋友和同學,他們的友愛幫助也是xx的堅實動力。

除此之外,作為xx的xx,借著今天這個美好時刻,我想對xx說,進入高中,希望你有一顆仁愛善良的心、一顆積極進取的心、一顆感恩不忘本的心,繼續(xù)勇敢的追求你的夢想。未來的道路無限漫長,但未來的前程也一定要無限風光!相信有各位師長和親朋長輩的關愛,和自己的不懈追求,有我們做你堅強的后盾,你的未來不是夢。繼續(xù)勇敢向前走吧,孩子!

在此,再次衷心感謝今天到場的朋友們。感謝你們,干杯!

教師對初三畢業(yè)典禮學生的講話稿篇六

尊敬的各位領導、老師、友愛的同學們:

你們好!

日子總在歲月的呢喃中疾馳而過。不知不覺中,沐著風、淋著雨,伴著黎明,迎著朝陽,我們九班級同學又共同度過了三年的學校時間。伴隨著勝利與失意,歡樂與苦惱,你們漸漸長大了。明天,你們將背起行囊,帶著母校對你們的期望,帶著父母對你們的囑咐,踏上新的人生道路,開創(chuàng)美妙的將來。聚雖匆忙,散卻依依。在這即將分別的時刻,我特別榮幸的作為九班級老師代表,對你們的健壯成長表示非常的欣慰,對你們的美妙將來表示由衷的祝福:

三年來,我們朝夕相伴,榮辱與共。三年的時間,一千多個日日夜夜,就這樣匆忙擦肩而過,你們稚嫩的雙肩,純真的笑臉,小小的身影,這些雖然已是隨風逝去的風景,卻早就刻在全部老師的心中。

老師不會遺忘:老師與你們奮力拼搏,團結迎戰(zhàn),使我校女子田徑隊取得全旗第一名的好成果;老師與你們刻苦訓練,精誠合作,使我校男子籃球隊以全旗其次名的成果成功凱旋;老師與你們反復排練,樂曲悠揚,歌聲動聽,使我校在全旗歌詠競賽中佳音又傳;老師披星戴月,誨人不倦,你們銳意進取,廢寢忘食,使我校的教學成果始終在全旗遙遙領先。你們用今日的勝利讓學弟學妹們領會了“持之以恒,鍥而不舍”的魅力;你們用今日的收獲向學弟學妹們證明白“水滴石穿,繩鋸木斷”道理的永恒。

那么,就請帶著對父母,對老師,對母校的這份濃濃感恩之情,牢記母校的校訓:學會學習,學會生活,學會做人。揚起自信的風帆,架起勤奮的雙槳,憑借堅韌的毅力,用飽滿的熱忱打造出屬于自己的那一方麗日藍天。

友愛的同學們,將來的路坎坷而又漫長,但母校和老師永久是你們頑強的后盾。我盼望你們能帶著嚴謹和勤奮求學,帶著正直和和善做人,帶著暖和和愛心生活。長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海。今日你們以母校為傲慢,明天母校將以你們?yōu)轵湴?。母校和老師殷殷的期望你們佳音頻傳。分別在即,我代表全體老師為每位同學送上五千萬:千萬要健康,千萬要歡樂,千萬要自信,千萬要拼搏,千萬別遺忘今日培育過你們的老師、母校,?;丶铱纯?。

最終,預祝九班級全體同學在中考中取得最最優(yōu)異的成果為母校再添輝煌。祝七、八班級同學在期末考試中再創(chuàng)新高。祝六班級小同學早日適應學校生活成為康家營子中學明天的傲慢。祝各位領導、老師身體健康,萬事如意!

教師對初三畢業(yè)典禮學生的講話稿篇七

敬愛的老師、親愛的同學們:

大家好!

在這風和日麗、花果飄香的日子里,我向我們的母校道別,向xx小學的師長們道別,向朝夕相處的同窗們道別,也向這段不能忘懷的歲月道別!六年的時光,眨眼間便從我手中溜去,但在這六年里的點點滴滴卻永遠都會刻在我的腦海里。

我記得,在二年級的時候,我的家庭發(fā)生了變故,幼小的我收到了極大的打擊,但我沒有告訴任何人,只是把它默默地埋在心里,心靈之門也重重地關上了。這事使我上課經(jīng)常走神、成績一落千丈,當班主任——徐老師,察覺到了這點時,便與我交談。在了解了事情的來龍去脈后,她安慰我、鼓勵我,她的鼓舞像一把鑰匙,開啟了我厚重的心靈之門,那時,我仿佛感覺到有一股清新芬芳的溫暖氣息籠罩著我!

我還記得,在三年級的一節(jié)體育課上,班上的王萱桐同學在運動的時候,不小心扭傷了腳,情況十分嚴重。我們馬上告訴了徐老師,徐老師聽了,二話不說便攙扶著王萱桐同學到學校附近的“鐵路醫(yī)院”治療,并告知了王萱桐同學的家長。不一會兒,王萱桐同學的家長便趕到了醫(yī)院,徐老師把事情的來龍去脈告訴了她的家長,這才安心的離開了醫(yī)院。從這件事中讓我看到了徐老師那顆深愛著學生的心!

我更記得,在六年級時的甲型h1n1流行期間,我也和班上的大多數(shù)同學一樣,發(fā)燒了。新班主任——戈老師,常常會打電話到我家,問候我,了解我的康復情況。從這兒我又看出了戈老師十分負有責任心!

樁樁件件的往事,歷歷在目,說都說不完,它們就像一顆顆美麗的星星,永遠在我的記憶長河中閃著耀眼的光芒!

謝謝大家!

教師對初三畢業(yè)典禮學生的講話稿篇八

親愛的同學們:

下午好!

祝賀你們終于完成了大學本科教育,畢業(yè)了,特別要祝賀城規(guī)專業(yè)的同學們,你們榮幸地成為城規(guī)專業(yè)評估通過后的第一屆畢業(yè)生。你們從小到大,一共至少經(jīng)歷過幼兒園、小學、初中、高中四次畢業(yè)典禮,但只有這一次,對大部分同學來說是真正畢業(yè)了,真正完成了從家庭走向社會的全面獨立。做為你們從家庭父母羽翼下到社會風浪中去的擺渡者,我們也算順利完成了最后一棒接力的任務。為此,我欣然接受了張紅主席的委托,代表全體老師,給同學們說幾句話。一方面作為你們曾經(jīng)的老師對你們未來的寄語,另一方面也是即將作為你們的同行,送上一份祝福。

記得去年張紅老師也有想讓我在上屆同學的畢業(yè)典禮上講話,我說我沒上過12級的專業(yè)課,跟他們不是很熟悉,講話有點勉為其難。在昨晚的謝師宴上,我發(fā)現(xiàn)對13級的同學們基本都熟悉,包括大部分城規(guī)班的同學,大多人與名字都能對上。我記起來在你們二年級的時候,建筑的兩個班我都分別教過,除了個別低調的同學,我們是如此的熟悉。對于城規(guī)班,我們一起上過構造課,對很多同學也都有印象,至少對你們的名字非常熟悉。還有部分同學,我們在泰寧古城,城村、桂峰等項目現(xiàn)場的測繪調研中,你們的吃苦勤奮的敬業(yè)精神,給同行的學弟學妹做了很好的表率,給我留下很深刻的印象。

回顧我們相處的五年大學的時光是美好的,她雖在今天結束,卻將一直留在我們今后的記憶里。你們一定還對剛入校時為即將開始的專業(yè)學習的那份好奇擔憂記憶猶新,在今天已經(jīng)穿上了學士袍收獲了畢業(yè)證書。

我非常認同這樣一種教育哲學,即我們接受教育不是讓獲得的知識成為我們的“腦中之輪”控制我們的選擇,而是能自由地運用知識來獲得幸福的能力同學們今后不論從事什么樣的工作,處在什么樣的崗位,我希望你們都能夠享受幸福。你們生活得幸福就是你們父母對你們最大的心愿,也是我們的心愿。

這五年來,我給你們上過三門課程,分別是專業(yè)主干課程《建筑設計》課、專業(yè)技術知識課《建筑構造》和《職業(yè)建筑師實踐知識》。我覺得這三門課除了完成大綱要求教給大家專業(yè)知識和技能外,同時也蘊涵著深層的人生道理。其中構造課教給大家一種做事的態(tài)度,即面對問題我們要如何務實求真,用合理科學的辦法卻解決問題;職業(yè)實踐知識課強調了我們作為一名社會職業(yè)人應該遵循的行為準則和責任意識,遵守職業(yè)道德規(guī)范;專業(yè)設計課則教大家如何去獲得一種美好的結果。這三門課代表了我們接受教育要獲得的三種能力:求真、從善和追求美好,這與我們專業(yè)最高獎普利茲克獎章背面鐫刻的亨利。沃頓的建筑的三個基本條件:“堅固、實用、愉悅”是一致的。建筑之“堅固”即是善,建筑之“實用”即是真,建筑之“愉悅”即是美。我希望,我們也能把“真、善、美”作為我們今后人生的三個基本條件來恪守遵行。真就是愛自己,真實使我們堅固;善就是愛他人,責任使我們實用;美就是愛生活,幸福使我們美好。這是我今天對同學們說這些話的關鍵詞,算是作為你們曾經(jīng)的老師對你們的寄語。

教師對初三畢業(yè)典禮學生的講話稿篇九

領導,老師,同學們:

大家上午好!

今天,我們在這里隆重舉行20xx屆學生畢業(yè)典禮;今天,對我們在座的師生來說,都是一個喜慶的日子,對老師們而言,我們又看到一批優(yōu)秀人才即將走向社會,對同學們而言,大家在錦城學有所成,成績斐然。在此,我代表土木學院向20xx屆全體同學表示熱烈的祝賀!向各位辛勤付出的園丁表示衷心的感謝!

十三年來,土木與環(huán)境工程學院在學校領導、友好合作企業(yè)、全體校友和師生的共同努力下,取得了優(yōu)良的成績,今天在座的各位,已經(jīng)是學院的第十屆畢業(yè)生,你們成為近8000名土木學院校友的一員。我們的校友畢業(yè)后,通過自身的努力,取得了較好的發(fā)展。有的已經(jīng)擔任國有大型企業(yè)的處長,有的已經(jīng)博士畢業(yè)于同濟大學、西南交通大學等名校,有的已經(jīng)擔任建設單位、施工單位、監(jiān)理單位、咨詢單位的項目或者部門的主要負責人,有的成功創(chuàng)業(yè),成績突出!

我們很欣喜地看到,今天的你們,很好地傳承了土木學院優(yōu)良作風,我們看到呂軍、李華華、張浩、曾中、張杰近二十名同學考上了西南交通大學、四川農業(yè)大學、西南大學等高校的研究生,我們看到羅一航、夏睿、周航、程彥華、廖城航等同學進入了水電七局、華西集團、路橋集團、水電五局等大型企業(yè)。

臨別之際,看到大家的成績,內心感到無比喜悅,作為長輩,仍有些許想法想要和同學們分享:

1、無論在哪里,都不要忘記你是錦城學院的畢業(yè)生。

20xx年,華中科技大學校長李培根說:母校是你一天罵8遍,但不許別人罵的地方。事實如此,母校留下了你們最美好的年華,也有著你們很多值得回憶的故事,“四川大學錦城學院”這八個字,將伴隨你的終身。在這里,有的老師對你關懷備至,有的老師對你要求可能嚴格,當你犯錯的時候,你去過老師的辦公室、可能寫過檢查、可能考試成績掛科、甚至請過家長,但是請你們相信,所謂“嚴師出高徒”,這都是因為老師們對你們抱有最高的期待和關懷。

這些年來,我??吹揭酝厴I(yè)的校友回校來選拔人才或者積極和老師們聯(lián)系,為學弟學妹提供就業(yè)信息;也常聽到去實習或者剛畢業(yè)的同學們講,去某個項目遇到了自己前幾屆的校友,得到了很多的幫助和指導。所以,希望今年畢業(yè)的你們也是一樣,畢業(yè)以后不要忘記母校,不要忘記在這里學習的學弟學妹們,希望錦城土木人可以一起攜手,共同創(chuàng)造更加輝煌的土木與環(huán)境工程學院,為更加燦爛的錦城學院舔磚加瓦。我們每一位老師,也迫切地希望能夠看到我們每一位同學的成績,看到你們的進步和成功。

2、無論在哪里,都要保持謙虛的態(tài)度和對學習的熱情。

《大禹謨》中講:“滿招損,謙受益,時乃天道”。毛澤東講:“謙虛使人進步,驕傲使人落后”。謙虛,是中華民族的傳統(tǒng)美德,是一種有修養(yǎng)的表現(xiàn)。我們大部分同學畢業(yè)了還是要和工程打交道,同學們一定要發(fā)揚“工匠精神”,要將公眾安全放在首位,既要善于發(fā)現(xiàn)和學習前輩、同事們身上的優(yōu)良品德和作風,也要虛心向前輩們學習請教專業(yè)技術的問題,還要繼續(xù)深入鉆研、加強創(chuàng)新。前不久,核工業(yè)西南勘察設計研究院的李輝良總經(jīng)理來校洽談校企合作,也和20xx級的同學們分享了關于“學習”的話題,李總談到:“雖然大家都是大學生,但是在企業(yè)還是要不斷學習,30歲之前都是大家積極學習的最好時光,雖然辛苦,但是要堅持,因為這是奠定未來發(fā)展的重要階段?!蔽蚁嘈?,只要大家發(fā)揚“止于至善”的校訓精神,不斷地完善自身業(yè)務能力和水平,精益求精地做好每一項工程,就一定能不斷開拓自己更大的舞臺,一定能實現(xiàn)自身更大的價值。

3、無論在哪里,都要有自己的人生規(guī)劃。

目標是人生的燈塔,計劃是實現(xiàn)目標的保障。在座的同學們都是90后的年輕人,處在這個年紀,不管是職業(yè)還是家庭,都有很多的壓力,但是同學們一定要能靜下心來,沉著地做好成家、立業(yè)的規(guī)劃,也要做好學習、成長的規(guī)劃。要想清楚自己22歲在做什么,應該怎么做;27歲的時候在做什么,應該怎么做;30歲的時候在做什么,應該怎么做。要明白自己想做什么,目前能有什么,還缺什么,應該怎樣一步步去實現(xiàn),不僅要想,關鍵的是還得有計劃、有安排,要能堅持計劃,既然選擇了遠方,便只顧風雨兼程,上下求索。

4、無論在哪里,都要胸懷祖國,要有責任擔當。

青年人是國家的希望、民族的未來,“青年人有理想,國家就有前途”。我們的畢業(yè)生,不管今后在世界的哪個角落,都要胸懷祖國,到20xx年全面建成小康社會,各位都不到30歲,到本世紀中葉,我國基本實現(xiàn)現(xiàn)代化,在座的各位也才50多歲,所以我們偉大的“兩個一百年”目標,今天在座的同學們都會全程參與。李大釗同志講過:“為世界進文明,為人類造幸福,以青春之我,創(chuàng)建青春之家庭,青春之國家,青春之民族,青春之人類,青春之地球,青春之宇宙,資以樂其無涯之生?!鼻嗄耆说那巴究偸呛瓦@個時代發(fā)展緊緊相連,希望同學們不管在任何時候、任何地方,都要胸懷祖國,要承擔起時代、祖國賦予我們的神圣職責。

無數(shù)的道路在你們的腳下,最難的就是出發(fā)時看清前進的方向。我希望同學們能銘記“對國家人民盡忠心、對父母長輩盡孝心、對同事同學盡愛心”,能銘記“講誠信、講禮儀、講感恩”······能夠從錦城教育的文化基因中吸取精神滋養(yǎng),敬畏頭上的星空和心中的道德律,能夠把握好人生航船的舵。

青春因奮斗而美麗,未來是你們的。帶上我們全體老師的祝福,踏上新的征程,起航吧!

教師對初三畢業(yè)典禮學生的講話稿篇十

尊敬的各位領導、各位老師,親愛的同學們:

大家好!

今天,我們懷著無比激動的心情在此召開我校2014屆學生畢業(yè)典禮。伴隨著成長的喜悅,洋溢著即將收獲的興奮。在此,我謹代表學校全體老師向即將圓滿畢業(yè)的莘莘學子奉獻上我們最誠摯的祝福!向為同學們的成長傾注了熱情和智慧的所有老師表示衷心的感謝!

在不知不覺之間,三年時光,一千多個日夜晨昏,就這樣匆匆地過去了。同學們,三年的跋涉,三年的苦讀,三年的探索,三年的合作,成長了你們,成長了我們,也成長了我們平川二中。有那么多生動的細節(jié),有那么多精彩的瞬間,早已深深地銘刻在我們彼此的心田。是你們,是你們用青春與熱情揮灑著絢麗的輝煌;是你們,是你們用勤奮與智慧編織了初中生活的溫馨與堅強。三年的初中生活,老師不會忘記在富有青春活力的廣播操中,你們充滿朝氣的那份灑脫,在美麗寬闊的運動場上,不甘落后、奮起直追的那份執(zhí)著。同樣,老師更不會忘記,在窗明幾凈的教室里,你們因基礎薄弱上課堅持聽講的那份堅毅,你們幾經(jīng)艱難走出困境的那份喜悅。

今天,我們可以自豪地說,我們在打造品牌學校的道路上已經(jīng)邁出了成功的一步。我們平川二中的同學是好樣的,老師是優(yōu)秀的。一次又一次的奧賽捷報可以證明,教學樓前校園動態(tài)欄里一次次展示的各類師生榮譽證書及各類刊物上發(fā)表的作品可以見證,尤其是你們勇于挑戰(zhàn)師大附中的精神可以說明,學校門口馬路上懸掛的橫幅更可肯定。的確,我們平川二中的師生都優(yōu)秀得很,棒得很。請為我們共同的努力而喝彩!為我們創(chuàng)造的輝煌成就而鼓掌!

三年來,老師和你們一起苦樂共擔,榮辱與共。作為老師,我們快樂著你們的快樂,痛苦著你們的痛苦,也許你們曾厭煩過老師的嘮叨,埋怨過老師的嚴厲,反感過老師的批評。但是,請你們理解老師,理解老師恨鐵不成鋼的心情,請你們體會老師渴盼你們立志成才的心愿。此時此刻,老師們的腦海里都滿是你們的影子你們有的個性活躍飛揚,有的文靜可愛,有的技能嫻熟高超,有的學習堅毅求實。三年的師生情誼,似一杯濃濃的醇香的酒,而今,離別在即,也不禁有些留戀。

初中畢業(yè),是一首生動的離別歌,更是青春成長的里程碑。它不是終點,而是一個新的起點。十六年的成長,已經(jīng)讓你們懂得責任的含義,九年的學習更使你們懂得了戰(zhàn)勝自己的粗心、自滿和懦弱。同學們!沒有比人更高的山,沒有比腳更長的路。平川二中,只是你們人生的一個驛站,今后還有更為廣闊的天地任你們馳騁,還有更美好的前程任你們去展望。讓青春與你們?yōu)槲?,讓希望和你們同行,成功一定會屬于今天精彩,明天更輝煌的你們!

最后,我代表全體老師給你們五千萬,千萬要健康,千萬要快樂,千萬要自信,千萬要拼搏,千萬不要忘記母校。愿同學們,如愿以嘗,美夢成真,金榜題名。母校期待著你們,老師靜候著你們的佳音,來回報母校,感恩老師。愿你們求學路上,百尺竿頭更進一步!謝謝!

教師對初三畢業(yè)典禮學生的講話稿篇十一

上午好!

你們告別活潑幼稚的童年,來到多彩的初中校園,走過朝氣蓬勃的初一,踏過熱情奔放的初二,相聚在充滿收獲的初三。手牽手,我們走過風雨,肩并肩,我們走過苦難,心連心,我們彈奏人生之歌。三年了,你們與這美麗的校園已經(jīng)融為了一體。這里有你們睡過的床鋪,這里有你們用過的課桌椅,這里有你們熟悉的一草一木,這里更有與你們朝夕相處的同學和辛勤培育過你們的老師……總之,這里的一切一切,都留下了你們成長的印跡,都見證了你們青春的絢麗。

同學們,短短的三年,你們告別了天真,走向了沉穩(wěn);脫去了稚氣,獲得了自信;從一個個懵懂的少年成長為風華正茂的.青年。三年的跋涉,三年的苦讀,三年的探索,成長了你們,成長了我們,也成長了穰東實驗這所學校!當你們對這片校園從憧憬到走進、從陌生到留戀,你們也在用你們的青春激情構筑著一座精神的校園。你們在母校的經(jīng)歷和精神,都將成為穰東實驗學校發(fā)展史上一道亮麗的風景線!

三年來,老師和同學們一起苦樂共擔,榮辱與共;作為老師,我們“快樂著你們的快樂,痛苦著你們的痛苦”。也許你曾厭煩過老師的嘮叨、埋怨過老師的嚴厲、反感過老師的批評,但是,請你們理解老師“恨鐵不成鋼”的心情,請你們了解老師渴盼你們立志成才的心愿!在你們面前,老師是循循善誘的父母,熱情睿智的長者,是親密無間的朋友,秉公執(zhí)法的判官……老師們?yōu)槟銈兊某砷L所付出的心血只有等你們長大成人了才能深深地體會其中的甘苦,其中的深情!多年以后,如果你們對老師的信任和感激猶在,你們對母校的依戀猶在,那就是你們留給老師和學校最好的禮物!

老師不會忘記,晨曦中你聞雞起舞,夜幕下你秉燭夜讀。多情的你跟李白對話,聰慧的您向牛頓取經(jīng)。

你也不會忘記,野營的汗水灑在這兒,青春的歌聲蕩漾在這兒,接受感恩教育時的激情澎湃在這兒。

老師不會忘記,你在苦思冥想后豁然開朗的那份喜悅,你在藝術節(jié)舞臺上盡抒情懷的那份灑脫,你在運動場中不甘落后奮起直追的那份執(zhí)著。

你也不會忘記,考試失常后的那份懊惱,好意被人誤解的那份感慨,看到災區(qū)孤兒時心中那份傷痛。

忘不了的還有你們貪玩、好動、調皮、不遵守紀律的畫面……

你在這歡笑與淚水中一點點長大,你學會理解父母,你開始體諒老師。你發(fā)現(xiàn),你的天空不單只有三年前的純凈,還多了一份深邃;你高展的雙翅,也不再像三年前那樣稚嫩,它已可以搏擊更廣闊的天空。而這一切,就是我們所有老師最大的欣慰啊。

曾為你們的知識長進而高興過,也曾為你們的徘徊不前而焦慮過;曾為你們的明理懂事而欣慰過,也曾為你們的幼稚率性而操心過。老師們教以知識,授以做人,努力做好你們成長道路上的守護者。只要看著你們健康快樂地成長,躊躇滿志地奔向夢想,我們就無愧于心!老師雖很苦,也很累,但是無怨無悔!在此我建議同學們以熱烈掌聲對老師們表示衷心的感謝,齊聲說;老師,您辛苦了!

“群雁高飛頭雁領”在穰東實驗學校強有力的校領導的帶領下,在才識淵博教師的培育下,在師生共同努力下,我們經(jīng)歷了風雨,彩虹即將出現(xiàn)在我們眼前!昨天我們已經(jīng)付出,今天仍在拼搏,明天就要在考場展示我們實驗人的風采,展現(xiàn)你們的美,憑著同學們的聰明與智慧,一定會超常發(fā)揮,對身經(jīng)百戰(zhàn)的你們來說這是家常便飯,你們是最棒的!相信你們會給老師和家長交上一份滿意的答卷,考出一個超越夢想的分數(shù),爭創(chuàng)佳績,為父母爭光,為母校爭光!相約在考場,騰飛在四方。我堅信:今年中考同學們會取得圓滿成功,實現(xiàn)我校綜合評定三思教育網(wǎng)冠的愿望,實現(xiàn)同學們人生第一夢想!

“路一旦選定就要勇敢地走到底,弓一旦舉起就要射出有力的一箭”你不要因一度的失意而郁郁寡歡,逐日消沉,應擁有“風力掀天浪打頭,只須一笑莫須愁”的瀟灑。在人生路途中無論遇到什么,擁有什么,失去什么,都不要忘記啟程,不忘趕路。“雄鷹漫道真如鐵,而今邁步從頭越”,由于有行動才有希望,走過去前邊便是一片天!在前進的道路中,不要抱怨對手的強大、競爭的殘酷,殊不知礁石因海浪的沖擊而美麗,懸崖因巨石的險峻而神秘;梅花因冰雪的酷寒而芬芳,生命則因對手的強大而精彩。

讓我們告別已沉落的初三往事,走出沒有腳印的初中校園,背上行囊好好再趕一程,追趕人生的第二個夢想,記住老師的話“用開始的心做永遠的事,莫讓遺憾留人間!”流水年華,老師相信你們會追趕上人生的第二夢想,會描繪美好的明天,展示青春的壯麗,揭示人生的意義。成功與失敗往往只差一步,不到最后絕不放棄。只要有百分之一的希望,我們就用百分之百的努力。

堅持就是勝利,在座的各位同學既然能堅持到現(xiàn)在,那就證明你已戰(zhàn)勝了別人,堅信自己會成功,最后的勝利一定屬于我們!我們在耐心地等待20__勝利的那一天!

教師對初三畢業(yè)典禮學生的講話稿篇十二

尊敬的各位領導、老師們,親愛的同學們:

今天,在這個特殊的日子里,請允許我代表20__屆全體初三畢業(yè)生向辛苦培育我們的母校和老師表示衷心的感謝。感謝老師三年來對我們的諄諄教導,感謝母校三年來對我們的精心培養(yǎng)。

回望初中三年的路,我們走的辛苦而快樂。三年的歲月,1000多個日日夜夜,聽起來似乎是那么漫長,而當我們今天面對畢業(yè),又覺得它是那么短暫。三年的時光,彈指一揮間,但很多記憶將成為我們生命中最為珍貴的收藏:敬愛的老師、美麗的校園,整潔的教室……我們一定還記得剛入校時的雄心壯志,一定還記得為了中考而拼搏的日日夜夜,和那每一步的辛酸與喜悅……太多的情景值得我們去回憶,太多的事物值得我們去留念。初中三年,我們學會了競爭與合作,學會了分析與思考,學會了豐富與凝練,也進一步學會了如何不斷超越、突破自己的極限而成長。如今我們就要畢業(yè)了,所有這些溫暖的記憶都將銘刻在我們內心深處,這是我們生命中最難忘的日子。

感謝我們的母校。梯門中學,是您包容了我們的懵懂無知,是您孕育了我們的睿智果斷,是您給了我們如此優(yōu)越的學習環(huán)境和展示自我的舞臺,是您給了我們鍛煉自己的機會。忘不了精彩的校園文化,校園墻壁上的感動中國人物文化長廊給予我們的思想啟迪,教室里入室即靜、入座即學、學有所獲讓我們一生刻骨銘心,時時刻刻在激勵我們懂得感恩、刻苦學習。三年來,我們感受到母校的巨大變化,我們沉浸在知識的海洋,徜徉在美麗的校園,醉心于同學間的歡聲笑語。在您的懷抱中,我們心懷夢想,放飛夢想。特色的精細化學校管理,讓我們不僅學到了知識,更學會了怎樣做人,如何做一個勤奮、誠實的人,這是梯門中學給我們最大的財富。

感謝我們的老師。親愛的老師,我們每一點進步都是您的汗水。我們每一次成長都有您的教誨。謝謝您三年來對我們無限的關愛,為我們的生病與受傷擔心;謝謝您三年來對我們的教導,耐心地教我們知識,教我們做人;謝謝您三年來給予我們的陪伴,在我們失敗的時候鼓勵我們,在我們成功的時候肯定我們;謝謝您三年來無怨無悔地燃燒著自己,奉獻著自己。

感謝我們身邊的同學。三年的學習生活,是快樂也是艱苦的,正因為有了同學的陪伴,才有了風雨中仍然堅定的勇氣。忘不了你們歡笑的臉給我的鼓勵,忘不了生活中點點滴滴的幫助,忘不了運動會上班級團體賽跑的團結拼搏。

此時此刻,還想對六七八年級的同學說,還有不到一個月的時間就要期末考試了,希望所有同學一定要珍惜時間,努力學習,不要到初三中考時才明白學習的重要性。

教師對初三畢業(yè)典禮學生的講話稿篇十三

尊敬的領導、老師、家長、親愛的同學們:

你們好!

今天,我們在這里隆重舉行20xx級畢業(yè)典禮。首先,請允許我代表全體老師,向順利完成初中學業(yè)、即將跨入高一級學府的全體同學表示熱烈的祝賀!

歲月如梭,三年時光轉瞬即逝,我們不禁慨嘆:時間去哪兒了?不管我們有沒有找到答案,時間終究是溜走了,不管我們愿不愿意,離別的日子還是到來了。盡管三年前我們就知道今天的存在,但是,當告別的日子悄然而至的時候,我們還是有一種不可名狀的失落感。曾經(jīng)那般熟悉的教室一下子失去了喧囂,曾經(jīng)那般調皮的孩子一下子變得乖巧,曾經(jīng)那般神通的老師一下子變得溫情,曾經(jīng)那般試圖逃離的生活一下子倍感珍惜……,但此刻,我們也會感到幸福,長大了的你們將乘著夢想的翅膀飛得更高更遠,而我們曾經(jīng)是托起你們羽翼的風。

此時此刻,許多難忘的情景又浮現(xiàn)在眼前:難忘軍訓期間你們倔強的背影,永記運動場上你們揮灑的汗水,回想教室里你們的瑯瑯書聲,回味煙花三月的游學江南,回憶備考日子里的匆忙與鼓勵……精彩片段將嵌進銀杏樹的年輪,五年之后,十年之后在一個秋風起的日子里我們共同回味。

親愛的同學們,當年你選擇來北師大朝陽附中,你是明智的!三年你生活在北師大朝陽附中,你是幸福的!因為這里有高瞻遠矚的校領導,有深愛著你們并樂于付出、敬業(yè)的老師們!

在附中這片沃土上,你們練就了堅強健康的體魄,擁有了成熟理性的思想,學會了正確選擇自己的人生道路;你們的才情和智慧在這個校園里得以盡情綻放。我們?yōu)槟銈兊某砷L感到由衷的高興,同時也為我們能見證你們的成長而感到欣慰。

雛鷹高飛,游子遠行,離別之際,傾盡叮嚀:

第一,希望你們常懷一顆感恩的心,它將使你人生之路越走越寬闊!父母的養(yǎng)育、長輩的關懷、老師的教誨、他人的幫助……都是恩情。用知恩圖報的心去體察和珍惜身邊的一切;用情感去發(fā)現(xiàn)生活的富有和內涵;用心去領悟命運的饋贈和生命的無限。學會感恩,你就學會了處世、學會了做人!學會感恩,迎接你的定是捷報頻傳!

第二,希望你始終擁有誠實守信的品質,它將使你的人生如日中天!人生不可能永遠得志,一時失意總是難免。面對種種壓力乃至誘惑,應該記住,做人要有堅守的底線。無論財富還是榮譽,都要“取之有道,用之有度”。在成功的捷徑上需要付出的是汗水而絕不是尊嚴!待人以誠信,心心相印;對事以誠信,事無不成。

第三,希望你始終把“勤奮”牢記心間,它將使你的人生錦上添花。只有汗水點點滴滴的揮灑,才會描繪出恢宏壯麗的人生畫卷!曹雪芹十年瀝血,《紅樓》夢圓;李時珍遍嘗百草,《本草》流傳;馬克思艱辛40年,《資本論》展現(xiàn)!無數(shù)偉人的垂范,昭示著我們,在前行的路上不會步履蹣跚!你的勤奮已經(jīng)為你贏來了中考的成績,相信未來更多的勤奮會換來更大的成功!正所謂“天道酬勤”。

第四,希望你懷有勇敢搏殺的精神,它將使你的人生披荊斬棘。詩人汪國真在《熱愛生命》中寫道:“我不去想是否能夠成功,既然選擇了遠方,便只顧風雨兼程。我不去想身后會不會襲來寒風冷雨,既然目標是地平線,留給世界的只能是背影?!辈还芪磥碛龅绞裁雌D難險阻,勇敢面對才會收獲得柳暗花明!

泰戈爾說:“無論黃昏把樹的影子拉得多長,它總是和根連在一起。無論你走得多遠,我的心總是和你連在一起?!庇H愛的同學們,無論以后你們走到哪里,都不要忘了常回家看看,回家看看承載著你們青春故事的校園,看看永遠牽掛你們的老師,看看你們曾經(jīng)生活過的充滿生機和活力的母校!

同學們,在你們揚帆遠航的征途中,母校永遠是你們的精神家園,會為你們的每一次進步加油、喝彩!讓給我們目送你們,向著夢想再次起航!

謝謝大家!

教師對初三畢業(yè)典禮學生的講話稿篇十四

尊敬的各位老師、親愛的同學們:

大家好!

今天是個激動人心的日子,校園流光溢彩,師生笑逐顏開。因為今天我們歡聚在這里隆重舉行__中學__屆初中畢業(yè)典禮,這時是多么令有難忘的時刻。首先,我代表學校及全體師生對圓滿完成初中三年學業(yè)的61名畢業(yè)生表示熱烈的祝賀!祝賀你們順利地完成了初中三年的學習任務,同時,我代表學校也要向三年來為同學們的成長傾注了無數(shù)心血、智慧和愛心的老師們表示深深的敬意和誠摯的感謝!止是你們的言傳身教、辛勤耕耘、無私奉獻,才使我們共同迎來了這個充滿喜悅的豐收季節(jié)。

“逝者如斯,不舍晝夜?!蓖瑢W們,時間過得真快,一千多個日日夜夜就這樣匆匆翻過,離別的鐘聲就要響起。還記得三年前你們還是懵懂少年,懷著憧憬踏進__中學的校門,可是現(xiàn)在,畢業(yè)歌的歌聲響起來了——初中三年緊張而有意義的學習生活即將結束?;厥鬃哌^的路,許多生動的細節(jié)、精彩的瞬間依然歷歷在目、清晰可見,有成功的喜悅,也有失敗的苦澀,有夏花之絢爛,也有秋夜之精美,我們的心中銘記著你們的青春豐采!母校和老師們永遠忘不了你們在教室里發(fā)憤苦讀的身影,忘不了你們在操場上龍騰虎躍的英姿,忘不了你們展示在母校的美好心靈。

同學們,自從你們進入__中學的第一天起,你們的成長、前途和命運就已經(jīng)和__中學緊密相關。三年來,在__中學良好教風和學風的熏陶下,在老師們的耐心指導下,你們憑著自身的天資和不懈的努力不斷的進步、快速的成長,為今后的發(fā)展奠定了堅實的基礎,取得了許多了不起的成績,也為學校贏得了許多榮譽。我們看在眼里,喜在心頭。母校為你們奠定了人生的基石,而你們也以自己的美好年華為母校增添了迷人的光彩。三年來,你們努力學習,奮發(fā)努力,完善了人格,豐富了知識,鍛煉了體能,增長了才干,度過了人生最美好、最關鍵,也是最難忘的時期。轉眼之間,你們已經(jīng)完成了學業(yè),即將畢業(yè)離校,師生相聚只有短短幾年,但我們?yōu)樵?jīng)擁有你們這樣的學生而感到無比驕傲!

所以,我首先要對同學們說的就是要相信自己,相信自己是獨一無二的,是無比優(yōu)秀的。當然,這種優(yōu)秀不僅僅表現(xiàn)在成績上,而主要的是表現(xiàn)在綜合素質上,它包括一個人的品德教養(yǎng)、個性性格、行為習慣、生活能力、進取精神、良好心態(tài)以及與人交往和合作的能力等等,而這些往往是從書本中學不到的。我們__中學的辦學理念就是為學生的終身發(fā)展奠基。當然,我們也強調成績,也曾逼著你們犧牲了大量玩耍的時間鉆進書山題海,那也是為你們的前途著想。在此,我也要鄭重提醒,七、八年級的同學們,你們雖然離畢業(yè)還有兩年和一年時間,但對于一個要有所作為的人來說,時間是以分分秒秒來計算的,每一分,每一秒都是彌足珍貴的,而你們從邁進校門的那一天起,就注定了要為前途理想而拼搏,我希望你們要發(fā)揚九年級同學的拼搏精神,向他們學習,以學兄、師姐為榜樣,認清新形勢,增強緊迫感,發(fā)奮苦讀。從現(xiàn)在開始,制定切實可行的學習計劃,穩(wěn)扎穩(wěn)打,步步推進,夯實基礎,不斷地充實、完善自己,鍛煉能力,提高水平,用執(zhí)著、自信和汗水去譜寫初中三年的生活篇章,創(chuàng)造人生的輝煌!

教師對初三畢業(yè)典禮學生的講話稿篇十五

尊敬的各位老師、各位家長、校友代表,親愛的同學們:

大家上午好!

今天,我們在這里共同見證20xx屆7000余名優(yōu)秀學子順利完成學業(yè),一起分享各位同學踏上新征途的喜悅。在此,我謹代表學校向各位同學表示衷心的祝賀!向辛勤耕耘的廣大教職員工致以崇高的敬意!向所有關心支持同學們成長成才的家人、校友和各界人士,表示衷心的感謝!

英國著名心理學家西爾維亞認為:世界上所有的愛都以聚合為最終目的,只有一種愛以分離為目的,那就是父母對孩子的愛,是要讓孩子作為一個獨立的個體分離出去。我想,大學、師長對每一個學生的感情恐怕也是類似的,大家在中南大度過的時光,經(jīng)歷了專業(yè)學習的逐漸深入,經(jīng)歷了實務技能的穩(wěn)步提升,經(jīng)歷了視野的逐漸開拓,經(jīng)歷了心智的日益成熟,能夠見證并參與到大家的點滴成長過程中,是每一名教育工作者的責任,也是我們的一種緣分;而一場畢業(yè)典禮,在座的絕大多數(shù)同學要從中南大學子變成中南大校友,盡管有不舍,但更多的是欣慰與祝福:在你們當中,有15歲上大學、以425分的高分通過司法考試、被眾多知名律所青睞的法學院孔圓圓同學;有投身西部、服務基層的工商管理學院曹鵬飛、會計學院馬艷、馬克思主義學院梁博等同學;有勇敢地走上創(chuàng)業(yè)道路的公共管理學院劉小妹,中韓新媒體學院曾爭、宋學良等同學;有號稱“學霸天團”,全部進入劍橋、牛津、帝國理工、倫敦政經(jīng)等世界名校繼續(xù)深造的統(tǒng)數(shù)學院國統(tǒng)1201班全體同學……我堅信,天高海闊,20xx屆全體畢業(yè)生一定能夠不負青春、大展身手!

在今天這樣一個特殊的時刻,我想起了自己30年前從本校財政專業(yè)研究生畢業(yè),那個時候,作為一介書生,對于國家、社會的發(fā)展盡管有各種各樣的憧憬,但絕沒有料到竟是滄海桑田的歷史巨變,能夠和無數(shù)的中南大畢業(yè)生一起投身于經(jīng)濟、社會建設的大潮中,是我們這一代人的使命,更是我們的幸運。如今的你們,直如長江后浪,必將在新的社會變革中立業(yè)建功!

從去年開始,在新生入學后的第一時間,通過“新生第一課”的方式,我和全體新生談學校的歷史,談學校的發(fā)展,談大學應該如何度過等等,相對應的,今天這個場合也可以說是“畢業(yè)生最后一課”,這“最后一課”,我想跟大家聊一聊未來的道路,聊一聊我們校名當中的“法”這個字。在座的很多法學專業(yè)的畢業(yè)生,將來都會和前輩一樣,成長為國家法治大廈的基石,但我今天在這里說的“法”,不僅僅是律法,“法”的意義也絕不僅僅針對法學畢業(yè)生而言,對于從咱們這所財經(jīng)政法高校走出去的每一名畢業(yè)生來說,“法”對于大家都應該有著特殊的印記,未必是《法學通論》學習中可能已經(jīng)記不太清楚的法的原則、價值和各種條條框框,而是對于“法”應該有屬于我們自己的解讀和堅守:

對外,要信仰外界之法,總的來說,就是要有規(guī)則意識。孟子講“不以規(guī)矩,不能成方圓”,同時提出“徒善不足以為政、徒法不足以自行”,無論是法律規(guī)范、行業(yè)準則還是公序良俗,一切的規(guī)則都不可能盡善盡美,那我們該如何看待一定存在漏洞的規(guī)則呢?依左道旁門尋找捷徑,規(guī)則就是為我利用的工具;憑公正之心善意遵從,規(guī)則就是實現(xiàn)秩序的法則!比如論文檢測系統(tǒng),巧妙地依葫蘆畫瓢也能讓通過檢測輕而易舉;借了錢但不留證據(jù)也能一賴到底;高速路上的應急車道,躲過了檢查即便堵塞了生命通道也能說一句“大家都這樣”,但小聰明不是大智慧,遵律法之曲直、推良法之善治與是否學法沒有關系,構建良性法治國家、規(guī)則社會必須要有堅定不移的前行者,而受過高等教育的你們責無旁貸,更應該當仁不讓??偸窍胫衣┒蠢@開規(guī)則,看似占了便宜,實質是潛規(guī)則大行其道,推動規(guī)則的完善并普遍遵守,貌似吃了點虧,必然是良秩序正道直行。

對內,要樹立內心之法,一言蔽之,就是要有立身準則。老子講“智欲圓,行欲方”,“為人處事圓通豁達,本心嚴正恪守原則”被古人當做境界極高的人生道德和智慧。各位同學從大學畢業(yè)、步入社會,要面對復雜得多的人際關系、瑣碎事務和各種各樣的誘惑,疊遇挫折在所難免,往往會有書本知識無用的錯覺,甚至是價值觀顛覆的疑惑。我們的同學將來很多的職業(yè)是要和錢、而且是巨額的金錢打交道,不能用“常在河邊走哪能不濕鞋”來麻醉自己;還有很多同學將來的日常工作是要和權力、而且是易于尋租的權力打交道,不能用“僅此一次下不為例”來催眠自己,紛繁復雜之中決不能隨波逐流,逆境坎坷之中決不能喪失內心的法則,當如上善之水,有忍的精神,有讓的胸懷,有偶爾糊涂的智慧,更有遺世獨立的清醒,持立身之法則,秉正道而直行!

去年9月,一名男子在十堰市中級人民法院辦公樓內持刀行兇,將4名法官捅傷,其中有3位法官是我校的畢業(yè)生。學校老師、校友趕去探望,譴責兇手,慰問我們的校友,并勉勵他們不被挫折擊倒、審慎司法不忘初心。今天,我們也把其中一位優(yōu)秀法官邀請回來,稍后將和大家交流。同學們,走出中南大,崇德尚法以立身,堂堂正正行天下,縱然遭受一時的誤解或挫折,母校也將永遠是你們的堅強后盾!

各位同學,今年畢業(yè)的你們,通過首次舉行的“學長薦書”活動,以自己幾年的閱讀體驗為參考,向師弟師妹們推薦了420種精選圖書,目前已經(jīng)在圖書館開辟了“學長推薦”專區(qū),大家的這一份禮物受到了師弟師妹們的熱烈歡迎;而你們今年拿到的學位證書也與往屆不同,創(chuàng)意方案由在校的師弟師妹自主設計,是他們送給你們的一份禮物。充滿了中南大特色的證書代表了曉南湖畔一段學習經(jīng)歷的結束,更是同學們青春激揚、多彩人生的全新起航!

謝謝大家!

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