總結(jié)是對一段時間內(nèi)的工作、學習或生活等方面的表現(xiàn)進行全面評價和歸納。寫總結(jié)時要注意用詞的恰當性和準確性，避免使用太多的俗語和陳詞濫調(diào)?？偨Y(jié)是對一段時間內(nèi)的工作、學習或生活等方面的表現(xiàn)進行全面評價和歸納。在工作、學習或生活的過程中，總結(jié)是一種重要的思考和反思方式?？偨Y(jié)可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自身的優(yōu)缺點，找出問題所在，進一步提升自己。我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。要寫一篇完美的總結(jié)，首先要明確總結(jié)的目的和對象。在撰寫總結(jié)時，要注意表達清晰、內(nèi)容全面、觀點明確。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結(jié)呢？以下是小編為大家收集的總結(jié)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
團支部學雷鋒活動總結(jié)篇一
今年是毛主席題詞：“向雷鋒同志學習”44周年，年年3月5日宣傳號召學雷鋒，我們不僅要3月5日學雷鋒，而且要天天、時時、事事學雷鋒，把雷鋒精神體現(xiàn)在我們的思想上，落實在我們的行動上。
昨天《人民網(wǎng)》貼出《人民日報》第四版發(fā)表的常青先生“黨員向雷鋒學什么?”的文章，他提出了一個值得每一個共產(chǎn)黨員認真思考的問題。
我也認為，“學習雷鋒首先是學習他堅定的共產(chǎn)主義理想信念”。
雷鋒在。
日記。
中寫道：“我就是長著一個心眼，一心向著黨，向著社會主義，向著共產(chǎn)主義?！币粋€共產(chǎn)黨員是否有堅定的共產(chǎn)主義理想信念，這是一個根本的問題。如果一個共產(chǎn)黨員沒有堅定的共產(chǎn)主義理想信念，那就是一個不堅定的共產(chǎn)黨員，或者說是一個沒有靈魂的共產(chǎn)黨人。堅定的共產(chǎn)主義理想信念不是自然而然地形成的，而是要靠不斷的努力學習;現(xiàn)在進行的共產(chǎn)黨員先進性的教育，就是一次很好的學習機會;當然也要發(fā)揚雷鋒具有的“釘子精神”，堅持不懈地用馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想武裝自己，學深、學透、學扎實，在改造客觀世界的同時，改造好自己的主觀世界;使自己具有正確的世界觀、人生觀和價值觀，這也是防止官僚腐敗的有效防腐劑。
學習雷鋒要學習他的“螺絲釘精神”，如果我沒有記錯的話，他曾經(jīng)說過：“自己要像一棵螺絲釘，擰在那里都要閃閃發(fā)光?！币凰髲B要有棟梁支撐，也少不了小小螺絲釘?shù)淖饔?不論你是國家的棟梁，還是固定共和國大廈構(gòu)件的螺絲釘，都應(yīng)該閃閃發(fā)光。這就要真正使雷鋒精神扎根在社會主義建設(shè)的每一個崗位上，每個共產(chǎn)黨員都能像雷鋒那樣，立足崗位、忠于職守、勤勉敬業(yè)、做好本職工作。
3月5日是學雷鋒紀念日，支部組織所有團員學習了雷鋒同志的生平和雷鋒精神的意義。團員們背雷鋒高尚的品格和崇高的精神所感動，紛紛用實際行動向雷鋒學習。我們于3月10日組織了學雷鋒志愿活動，本次活動有29名同學參加，其中還有1名為非團員同學。同學們積極踴躍參加，用了一個中午的時間打掃了兩個物理實驗室及一個儲藏室，來參加活動的團員都帶著極高的熱情，在工作中積極肯干，其中幾名團員還得到了實驗室老師的表揚。
通過這次活動，是團員在思想上提高了認識，團員們知道了雷鋒精神是中華民族傳統(tǒng)美德的一種積淀，是一種隨著時代進步而不斷發(fā)展的與時俱進的精神。雷鋒那種全心全意為人民服務(wù)，那種立足崗位艱苦奮斗的敬業(yè)精神，那種舍己為人、助人為樂的精神，都是必須大力發(fā)揚和倡導的。身為共青團員的我們更應(yīng)該以雷鋒為榜樣，發(fā)揚相互尊重、助人為樂、誠實守信、和諧融合的人文精神，為建設(shè)祖國的明天貢獻出自己的一份力量。
為紀念毛澤東同志號召“向雷鋒同志學習”50周年，充分展現(xiàn)當代儲備青年的精神風貌，我處團委積極響應(yīng)向雷鋒學習的號召，發(fā)揚奉獻、友愛、互助、進步的時代新風，團委組織了在3月上旬開展“弘揚雷鋒精神，志愿服務(wù)社會”主題系列活動。首先，為了能夠充分發(fā)揮我處共青團員的主動性和積極性，團委在三月初就進行了“學雷鋒”活動的各項宣傳工作。通過宣傳，讓廣大共青團員深入體會雷鋒精神的含義，體驗雷鋒精神的魅力。3月2日，團委利用團支部學習的時間，向全體團員發(fā)出開展學雷鋒活動的倡議，要求大家認真學習雷鋒精神，深切體會雷鋒精神的含義。
其次，在3月5日，團支部組織團員對我處家屬院進行了衛(wèi)生清掃工作，全體團員利用下班的業(yè)余時間，掃除家屬院后的花園中的垃圾，對家屬院前的垃圾進行了清運，通過此次學雷鋒活動，增強了團支部機體凝聚力，發(fā)揚了廣大團員的奉獻精神，在清掃過程中，團員們提出了“我志愿，我清潔，共建和諧清潔新儲備”的。
口號。
再次，3月6日，團支部組織團員開展了“雷鋒在身邊”一幫一學習活動。由于我處團員青年大部分處于一線，部分新來的團員對于一些機械設(shè)備的維修保養(yǎng)狀況不是很了解，團支部根據(jù)這種情況，安排部分老團員對新來的團員進行機械設(shè)備維修保養(yǎng)狀況的講解，通過此次活動，增強了廣大團員的業(yè)務(wù)素質(zhì)和思想素質(zhì)，營造了和諧儲備的氛圍。通過以上的活動，我支部進一步增強了團組織的機體凝聚力，發(fā)揚了廣大團員青年的奉獻精神，同時，通過這次主題活動加強團員的思想政治教育、加強了團支部“青年文明號”建設(shè)，營造了和諧儲備。
這個初春時節(jié)，神州大地處處散發(fā)著春的氣息，如朱自清所說：春天像剛落地的娃娃，從頭到腳都是新的，它生長著。春天像小姑娘，花枝招展的，笑著，走著。春天像健壯的青年，有鐵一般的胳膊和腰腳，他領(lǐng)著我們上前去。我會計123團支部努力落實了學雷鋒活動?，F(xiàn)將三月學雷鋒活動總結(jié)如下：
1、開展了以“深入學習雷鋒精神”為主題的班會。
2、進行了“講文明樹新風凈化校園環(huán)境”的活動，宣傳校園文明行為，清除校園垃圾廣告。
一、指導思想：為了把此次學雷鋒活動真正落實到實處，我們應(yīng)該從思想上來著手，同時為使雷鋒精神不留于形式，又從行動上來落實。我班的這次活動的特色是把學雷鋒活動和讀書月活動進行了結(jié)合，從思想認識上又是一大進步。
二、活動安排：由團支書組織，班級各班委積極配合完成，通過協(xié)商安排具體時間和事項。
三、活動開展情況。
這次活動主要工作開展如下：
1、開展了以“深入學習雷鋒精神”為主題的班會。許多同學認為學雷鋒只是做做好事而已，事實上他們一直也是這樣做的。然而雷鋒精神不僅僅是做做好事這么簡單，雷鋒在學習上的釘子精神、在批評和自我批評方面的敢于直言的精神、在是與非的選擇上的立場堅定的精神、幫助他人上的高度熱情精神、在對待學習上的高度負責的精神等方面都是值得我們認真學習的。同時討論了r18;現(xiàn)在怎樣理解‘螺絲釘’r19;精神。本次活動，我們進一步理解了學雷鋒不僅局限于做好事，也要與時俱進，不斷賦予新的形式、新的內(nèi)容，更要對照雷鋒精神，不斷地改造自己的人生觀、世界觀，堅定正確的政治立場，全心全意為人民服務(wù)，努力學習因此抓住雷鋒精神的實質(zhì)——熱情、無私。就是在此次班會上我們做出決定，在校園，在身邊進行有意義的雷鋒活動。
2、進行了“講文明樹新風凈化校園環(huán)境”的活動。3月11日早上我們進行了清除校園垃圾廣告活動;晚上在教學區(qū)進行了校園文明標語張貼。雖然時間短暫，事情微小，可同學們表現(xiàn)出互助、友愛、團結(jié)合作的精神。也得到了周圍人的認可，起到了積極作用。
3、活動自我評估：總體來說，各個階段的活動都很成功，成功的原因我們總結(jié)為以下幾點：
(1)準備較充分r18;凡事預則立，班委們周全的計劃和充分的準備，使這次活動才有了成功。
(2)總結(jié)討論，充分做到了理論聯(lián)系實際，提高了同學們的思想認識。
4、不足：時間上太短促，由于課程等原因未能抽出更多的時間實踐。
最后，學雷鋒活動月雖已結(jié)束，但學雷鋒的活動并未結(jié)束，我們將繼續(xù)組織開展學雷鋒服務(wù)活動，從身邊的點滴做起，使這項工作常抓不懈，并在活動過程中，不斷改進、完善，爭取做到更好。
團支部學雷鋒活動總結(jié)篇二
雷鋒精神是中華民族傳統(tǒng)美德的集中體現(xiàn)，閃耀著共產(chǎn)主義思想的光輝，也反映了社會主義新人的精神風貌和時代特征。幾十年來，雷鋒精神鼓舞和激勵著一代又一代的青少年不斷茁壯成長。作為學校一項傳統(tǒng)教育活動，隨著三月悄然離去，我校學雷鋒活動也暫告一段落，但雷鋒，一個在人們心里閃耀了幾十年的名字，他仍是我們心中光輝的楷模。在同學們的心中，他們認為每個月都應(yīng)該是文明禮貌之月，每一天都是學雷鋒活動日。
在這熱情洋溢的三月，我們校所有同學都積極參加了班上及學校組織開展的'學雷鋒活動。每一年的學雷鋒活動都會使我們對“雷鋒精神”有新一層的認識，今年也不例外。他說的每一句話做的每件事都被我們記住，因為那是每一個中國人的實踐準則，是每一個中國人所崇尚的。在這特別的日子里，我校在這方面做了以下工作：
一、宣傳階段(雷鋒精神學習周)。
團支部學雷鋒活動總結(jié)篇三
1、3月5日，利用國旗下講話，圍繞“爭當雷鋒式的好少年”這個主題，生動有趣地為隊員們講述了雷鋒故事，下午召開了“學雷鋒樹新風”動員大會。在大會上宣讀了學校學雷鋒活動計劃，并在大會上宣讀題為《學習雷鋒》的倡議書。號召全體學生學雷鋒。
2、各班制定活動方案，各班于3月9日組織了一次學習和討論雷鋒精神在現(xiàn)時代作用和意義的主題班會。雷鋒精神可以概括為：生活上艱苦樸素，工作上忘我勞動，學習上刻苦鉆研，集體中助人為樂的精神。各班通過閱讀書報活動、演講、講故事等多種形式，對雷鋒精神的一個或幾個方面進行一次深入的討論和學習，在學習和討論中制定出學雷鋒方案。
4、各班創(chuàng)辦了“學習雷鋒手抄報”。其中，主題鮮明、設(shè)計新穎的板報有：六一班、五二隊、四二班、三二班。
二、實施階段(學習雷鋒行動周)。
1、立足校園。開展綠化、美化、凈化校園活動，3月18日，按各班。
包干區(qū)整理剪修，植樹澆水，清除雜草雜樹。
2、各班組織學習互助小組，發(fā)揚雷鋒“釘子”精神和助人為樂精神，鼓勵成績好的，有特長的班干部或同學與班上學習有困難的同學結(jié)成學習互助小組，共同克服學習上的困難，提高學習成績。各班學習互助小組可列入班級年度學雷鋒計劃長期進行。
3、各班圍繞雷鋒精神，聯(lián)系本班實際，開展學雷鋒主題活動,將雷鋒精神融合到學生學習、生活、守紀、文明等各個方面。
4、低年級的同學通過學唱一首雷鋒歌曲，做一件好事、寫一篇做好事的日記，談一次做好事的體會，上好一節(jié)主題班會課……通過一個個生動、感人的故事，讓同學們走進雷鋒那偉大的精神世界，真正懂得“為人民服務(wù)”的真諦。
1、通過重溫雷鋒同志的感人事跡，走進雷鋒那偉大的精神世界，真正懂得“為人民服務(wù)”的真諦：學習雷鋒精神不是刻意地去做好事、去助人為樂，而應(yīng)該是時時處處的記住為人民服務(wù)，為他人做好事，以助人為樂為榮，把幫助他人變成一種自覺行動。
2、各班都積極投入到平整操場，美化校園的勞動中，同學們發(fā)揚了雷鋒一不怕苦，二不怕累的精神，在校領(lǐng)導和班主任老師的榜樣示范下，干得熱火朝天。
3、各班收集本班的好人好事情況，認真填寫本班的“好人好事登記本”，對本班亮點的好人好事要有詳細記錄并及時寫成通訊稿件上交大隊部;通過班會等各種形式做好本班的學雷鋒總結(jié)工作，形成書面文字上交班級學雷鋒總結(jié)。
4、學校評選了“學雷鋒小標兵”十四名。
通過這次活動，各個班級的紀律有了明顯的好轉(zhuǎn)。同學們的言行也文明多了，打架、罵人、說臟話的人少了;環(huán)境衛(wèi)生也有大的改觀，果皮紙屑不見了，隨地吐痰的少了;學習面貌煥然一新，晨讀、早讀書聲瑯瑯，自習堂安靜做練習。思想上也改變了許多，好同學起了帶頭作用，他們主動幫助那些學習有困難的同學，提高全體同學的積極性和成績。
雷鋒精神，是全心全意為人民服務(wù)，是敢于鉆研探索，是不計較個人利益的精神。正義、勇敢、奉獻、節(jié)約，他的優(yōu)秀品質(zhì)是多方面的，我們要學習他，也不僅是做一件或兩件好事，而是了解其內(nèi)涵，領(lǐng)會其精神實質(zhì)后，真正的一種體現(xiàn)在行為行動中的精神。今年的學雷鋒活動月即將結(jié)束，但是學雷鋒活動遠沒有停止，我們會把他作為生活和學習的榜樣，勇于奮斗，不停探索，積極進取。
我們希望在以后的日子中，同學們也能夠繼續(xù)發(fā)揚雷鋒精神。把雷鋒精神這顆種子，深深埋在了各自心中，時刻用實際行動去哺育它，讓它生根發(fā)芽，茁壯成長!
團支部學雷鋒活動總結(jié)篇四
為紀念毛澤東同志號召“向雷鋒同志學習”xx周年，充分展現(xiàn)當代儲備青年的精神風貌，我處團委積極響應(yīng)向雷鋒學習的號召，發(fā)揚奉獻、友愛、互助、進步的時代新風，團委組織了在3月上旬開展“弘揚雷鋒精神，志愿服務(wù)社會”主題系列活動。首先，為了能夠充分發(fā)揮我處共青團員的主動性和積極性，團委在三月初就進行了“學雷鋒”活動的各項宣傳工作。通過宣傳，讓廣大共青團員深入體會雷鋒精神的含義，體驗雷鋒精神的魅力。3月2日，團委利用團支部學習的時間，向全體團員發(fā)出開展學雷鋒活動的倡議，要求大家認真學習雷鋒精神，深切體會雷鋒精神的含義。
其次，在3月5日，團支部組織團員對我處家屬院進行了衛(wèi)生清掃工作，全體團員利用下班的業(yè)余時間，掃除家屬院后的花園中的垃圾，對家屬院前的垃圾進行了清運，通過此次學雷鋒活動，增強了團支部機體凝聚力，發(fā)揚了廣大團員的奉獻精神，在清掃過程中，團員們提出了“我志愿，我清潔，共建和諧清潔新儲備”的口號。
再次，3月6日，團支部組織團員開展了“雷鋒在身邊”一幫一學習活動。由于我處團員青年大部分處于一線，部分新來的團員對于一些機械設(shè)備的維修保養(yǎng)狀況不是很了解，團支部根據(jù)這種情況，安排部分老團員對新來的團員進行機械設(shè)備維修保養(yǎng)狀況的講解，通過此次活動，增強了廣大團員的業(yè)務(wù)素質(zhì)和思想素質(zhì)，營造了和諧儲備的氛圍。通過以上的活動，我支部進一步增強了團組織的機體凝聚力，發(fā)揚了廣大團員青年的奉獻精神，同時，通過這次主題活動加強團員的思想政治教育、加強了團支部“青年文明號”建設(shè)，營造了和諧儲備。
團支部學雷鋒活動總結(jié)篇五
一是開展關(guān)愛活動。針對當前留守兒童的健康成長不容樂觀的現(xiàn)象，鎮(zhèn)團委組織部分團員青年到凌達村為困難青少年、留守兒童提供力所能及的真情服務(wù)，在凌達村青少年成長驛站里，我們與孩子們輔導學業(yè)、心靈溝通、做游戲，并為他們帶去了衣物和學習用品等，使他們快樂的度過了美好的一天。
二是開展植樹活動。鎮(zhèn)團委堅決貫徹上級團組織的關(guān)于開展“保護母親河”的行動。我鎮(zhèn)結(jié)合“3?12”植樹節(jié)，組織團員青年開展一次植樹護綠活動。3月12日我鎮(zhèn)部分團員青年約20多人來到了那馬村小學后面的荒地上進行植樹活動。當天共種植樹苗xx多株，種植面積20多畝。
三是開展宣傳活動。鎮(zhèn)團委組織全鎮(zhèn)各級團組織、學校以建設(shè)“和諧賓陽”為契機，深入企事業(yè)單位、學校、社區(qū)、村屯，圍繞交通文明、特殊青少年、醫(yī)療保健、心理疏導、法制宣傳、青少年維權(quán)、未成年人保護、消防意識、禁毒防艾等與廣大群眾切身利益密切相關(guān)的領(lǐng)域組織廣泛開展宣傳教育活動，取得良好的社會效果。共有團員青年、學生等共200多人參與其中，發(fā)放宣傳資料xx多份。
四是開展服務(wù)活動。3月24日，我鎮(zhèn)團委聯(lián)合鎮(zhèn)勞動保障所為農(nóng)村外出就業(yè)人員提供了200多條就業(yè)信息，并對他們提供了勞動法、合同法等法律咨詢。鎮(zhèn)團委為了提高農(nóng)村青年的種養(yǎng)技術(shù)和外出務(wù)工的技能，要求全鎮(zhèn)9個村(居)委團支部充分利用農(nóng)村黨員教育系統(tǒng)的優(yōu)勢，積極開展培訓活動，據(jù)統(tǒng)計，3月份全鎮(zhèn)共開展培訓活動18次，培訓農(nóng)村青年400多人次。有效的提高了農(nóng)村青年的種養(yǎng)技能和外出務(wù)工人員的就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力，增強就業(yè)創(chuàng)業(yè)信心。
五是開展幫扶活動。在學雷鋒活動月中，幫扶活動一直貫穿于始終，并將把這種互幫互助，能幫就幫的良好風氣傳承下去。如蓬塘村青年、甘蔗車司機黃喜平，免費我村的困難戶免費拉運甘蔗;洋橋社區(qū)青年婦女王愛紅主動幫助同村多戶無勞動力家庭砍甘蔗;坐椅村青年廖壽寧常年幫助五保村老人清除房前屋后雜草、衛(wèi)生，等等。這些活雷鋒，不管是有名的還是沒有名，是在田間地頭還是街鎮(zhèn)菜市，都隨處可見。
每年到了3月5日，成為全國學雷鋒的日子，因為這一天被定為毛澤東題詞“向雷鋒同志學習”的紀念日。正因為毛澤東的這一題詞推動了幾十年持續(xù)開展的學雷鋒活動，使雷鋒的光輝形象永遠活在人們的心里，雷鋒精神作為一種人生理想和崇高憧憬激勵和影響了一代又一代人。
團支部學雷鋒活動總結(jié)篇六
3月份是一年一度的學雷鋒月.我校為了迎接這次活動,提早計劃、安排,使得學雷鋒活動更加有特色、更加有吸引力,讓同學們都積極踴躍參加.我們將這次活動分為三個階段進行.
第一階段：發(fā)揚雷鋒精神。
為了讓學生了解雷鋒事跡,把握雷鋒精神時代特征,進一步加強發(fā)揚雷鋒精神.利用這次雷鋒活動對廣大學生開展了“學雷鋒”教育.學習雷鋒的光輝事跡,學習他的“釘子”精神,學習他的知難而進、勇往直前的精神,通過學習使雷鋒精神在學生們心中重新煥發(fā)光彩.圍繞學習雷鋒,明確提出了“三個一”活動要求：尋找身邊的一個榜樣,學習一種精神,爭做一件好事.
第二階段：實踐體驗。
大家本著向雷鋒同志學習的精神,積極投入到這次活動中去,在這種靈活組織的情況下,各班開展出了形式多樣化的活動,向社會奉獻愛心.
學生在老師帶領(lǐng)下在校園內(nèi)進行義務(wù)勞動,清除了衛(wèi)生死角,還同學們一個干凈、舒適的環(huán)境,同學在活動中積極地打掃衛(wèi)生,體會到“勞動最光榮”.
同學們通過參加學習雷鋒精神,讓雷鋒的精神永存我校.通過活動,大家體會到“學雷鋒”的目的并不是為了得到別人的夸獎.學習雷鋒精神要從自我、從身邊的小事、從關(guān)心每個人、每件事做起.
繁花似錦的三月,讓我們把學習雷鋒活動在我校長期堅持下去,雷鋒精神永駐校園.
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團支部學雷鋒活動總結(jié)篇七
根據(jù)學校團委提倡，高一五班團支部組織的學雷鋒活動已經(jīng)結(jié)束。下面對這次活動經(jīng)行總結(jié)。
3月5日是學雷鋒紀念日，支部組織所有團員學習了雷鋒同志的生平和雷鋒精神的意義。團員們背雷鋒高尚的`品格和崇高的精神所感動，紛紛用實際行動向雷鋒學習。我們于3月10日組織了學雷鋒志愿活動，本次活動有29名同學參加，其中還有1名為非團員同學。同學們積極踴躍參加，用了一個中午的時間打掃了兩個物理實驗室及一個儲藏室，來參加活動的團員都帶著極高的熱情，在工作中積極肯干，其中幾名團員還得到了實驗室老師的表揚。
通過這次活動，是團員在思想上提高了認識，團員們知道了雷鋒精神是中華民族傳統(tǒng)美德的一種積淀，是一種隨著時代進步而不斷發(fā)展的與時俱進的精神。雷鋒那種全心全意為人民服務(wù)，那種立足崗位艱苦奮斗的敬業(yè)精神，那種舍己為人、助人為樂的精神，都是必須大力發(fā)揚和倡導的。身為共青團員的我們更應(yīng)該以雷鋒為榜樣，發(fā)揚相互尊重、助人為樂。
團支部學雷鋒活動總結(jié)篇八
雷鋒--這個中國大地上出現(xiàn)的平凡而偉大的英雄人物，曾在歷史的回音壁上激起了何等強烈共鳴，盡管經(jīng)歷了許許多多不平凡的歲月，但雷鋒精神卻像一切屬于時代、屬于人民的美好事物一樣，始終珍藏在我們心底。以下是關(guān)于團支部3月學雷鋒。
歡迎參考!
在3·5雷鋒日即將到來之際，襄陽北團支部組織開展“學習雷鋒，從我做起”主題活動，大力開展延伸服務(wù)，豐富服務(wù)內(nèi)涵，讓“雷鋒精神”在襄陽北所發(fā)揚光大。
活動要求每位職工至少做一件好人好事，從身邊事做起，從點滴小事做起，倡議大家學習雷鋒同志銳意進取、自強不息的創(chuàng)新精神;鼓勵大家把雷鋒服務(wù)人民、關(guān)懷他人、助人為樂、甘于奉獻的精神及干一行、愛一行、鉆一行、精一行的敬業(yè)精神融入到日常生活及工作中去，團結(jié)同事，互幫互助，積極主動為司乘人員排憂解難，提供周到熱情的服務(wù)及力所能及的幫助，真正做到“想司乘之所想，急司乘之所急”，在站內(nèi)形成爭做“雷鋒”的服務(wù)理念，從而使文明服務(wù)水平再上一個新臺階。
活動開展后，全體職工對內(nèi)到食堂幫廚，義務(wù)打掃衛(wèi)生等，對外推出便民服務(wù)項目，介紹前方路況、行車路線，配備修車工具、茶水、常用藥品等以方便過往駕乘人員，積極幫助駕乘人員排憂解難，以“至善·至誠·至溫馨”服務(wù)工作標準為依托，用實際行動詮釋雷鋒精神的時代內(nèi)涵，努力營造文明、和諧站所。
為了讓同學們領(lǐng)會雷鋒精神的時代內(nèi)涵，引導大學生將雷鋒精神內(nèi)化于心，外化于行，3月25日、26日，各班級團支部先后組織了學雷鋒主題班會，深入探討交流雷鋒精神。
政治學與行政學201x-1班率先開展了“雷鋒志愿精神永存”主題班會。班會上，同學熱烈交流，爭先恐后地上臺發(fā)表對雷鋒精神的個人看法。當有人上臺發(fā)言時，臺下同學們也對發(fā)言者提出各種問題，大家交流意見，總結(jié)觀點，對雷鋒精神又有了更深刻的認識。
社會工作201x-1班針對“我們大學生應(yīng)該如何對這個世界負責”這個問題展開了深入討論。同學們的答案是“見義而動，勇為善為”。大家一致認為作為社會工作專業(yè)的學生，應(yīng)立足于社會角度思考問題，“一室不掃何以掃天下”，唯有從身邊小事做起，方可以以“小為”成就“大為”。
動畫201x-1班的同學們在學雷鋒主題班會上對“雷鋒精神永存我心”的價值觀觀點進行探討。大家一致認為，學雷鋒不是一句簡單的。
口號。
作為青年學生更應(yīng)該以身作則從我做起傳承雷鋒精神。
政治學與行政學201x-1班的同學們在晚自習后的時間里自發(fā)留在教室里交流學雷鋒活動后的心得。大家踴躍發(fā)言，并紛紛表示自己作為社會主義事業(yè)接班人，將以奉獻之精神、理性之態(tài)度面對各種社會問題，成為一名優(yōu)秀的雷鋒精神傳承者、踐行者、弘揚者。
社會工作201x-1班的同學們在學習委員倪明宇的主持下召開了一次全體班會。在班會中，大家主要探討了“如何踐行雷鋒精神”的問題。倪明宇同學表示，只有胸存正確的價值觀，方能遇事不惑，雷鋒精神的踐行也將在日常生活中體現(xiàn)出來。一番話贏得了同學們熱烈的掌聲。
動畫201x-1班的同學則組織開展了雷鋒月研討會暨社會主義核心價值觀宣傳月主題班會活動。團支書張燕茹同學主持班會，率先發(fā)表了自己的觀點：“可能很多人認為雷鋒精神、社會主義核心價值觀是很遙遠的東西，但我覺得，我們?nèi)粽嬲斫饬怂?，則不會這么想了。我心有猛虎，細嗅薔薇，從來躬行履責，自然問心無愧。這就是我能做到的、并希望與大家共勉的雷鋒精神與價值觀?！?/p>
自從毛澤東主席題下了“向雷鋒同志學習”后，學雷鋒再不陌生，這句話深深的刻在人們的心里。為進一步學習和弘揚雷鋒精神，唐縣實驗中學校團委向全校學生發(fā)出“學習雷鋒精神、爭做文明學生”
倡議書。
全校的教師和學生積極響應(yīng)號召，從身邊的小事做起，從身邊的人幫起，在全校范圍內(nèi)開展了學雷鋒活動。
3月5日，以“向雷鋒同志學習”題詞發(fā)表46周年為契機，校團委通過校園廣播向全體學生發(fā)出學雷鋒倡議，各團支部積極響應(yīng)號召，紛紛結(jié)合本班實際情況制定了學雷鋒活動的，營造濃厚的學雷鋒氛圍。此后，校團委通過召開主題班會、組織團支部活動等形式多樣的活動，和同學們一起走近雷鋒，了解雷鋒的感人事跡，尋找雷鋒的足跡，體驗雷鋒精神。
(1)讀雷鋒故事。
利用學校打造”書香校園”活動時間，通過播放錄像、借閱圖書等途徑，組織全體同學認真看、聽、讀雷鋒的故事，讓同學們對雷鋒有了更深入的了解，對雷鋒精神也有了更深刻的感悟。
(2)召開主題班會。
為了讓所有同學都深入的了解學雷鋒活動的意義，各班團委特意安排了“我向雷鋒學什么”主題班會。同學們準備充分，有的講述雷鋒故事，有的談?wù)摾卒h精神，有的介紹雷鋒。
名言。
活動開展熱烈學生熱情參與主題班會的召開取得了良好的效果。
(3)開展了“向身邊的同學學習”的活動。
目的是從學生身邊的同學身上去挖掘雷鋒的各種精神，讓同學們從小處學習、從身邊的榜樣身上學習。這樣，不僅可以調(diào)動同學們的積極性，而且可以讓同學們揭下雷鋒精神的“神”的、高不可攀的面紗，正確的認識雷鋒精神的實質(zhì)。從而體會到雷鋒精神是看的見摸的著的，就在自己身邊的，我們每個人都能做得到的。
(4)開展“走進光榮院，學習雷鋒精神”活動，初一(1)、(2)、(3)、(4)班組織各班同學去光榮院打掃衛(wèi)生，給老軍人表演文藝節(jié)目，聽老兵講故事，學生們深刻體會到今天的幸福生活來之不易.
(5)開展”創(chuàng)建衛(wèi)生校園”活動，針對現(xiàn)在校園內(nèi)以及周邊環(huán)境問題，師生們積極獻策獻力，各班組織學生，打掃校園衛(wèi)生，教師辦公室，家屬樓，自行車棚、花圃等。通過參加勞動，體會雷鋒精神.
最后，各班級對學雷鋒活動進行了總結(jié)，讓雷鋒精神內(nèi)化為學生自身的思想道德素質(zhì)。為了雷鋒精神的進一步發(fā)揚，要求全體學生向雷鋒那樣，從小事做起，嚴格要求自己，;努力的學習，發(fā)揚釘子精神;熱愛自己的班級、學校、家鄉(xiāng)、祖國;熱愛自己的父母、師長、同學、朋友和親人，學會用自己的實際行動為他們分憂送喜。總之，要讓雷鋒的精神伴隨著時代的腳步成為學生成長的動力。
團支部學雷鋒活動總結(jié)篇九
3月，在學院團委的支持和領(lǐng)導下，我院青年志愿者協(xié)會組織開展了“學雷鋒志愿服務(wù)文化月”系列活動?；顒右灾驹阜?wù)為載體，涵蓋榜樣評選、精神研究、愛心家教、校園清潔、義務(wù)打掃、助圓心愿等內(nèi)容，參與志愿者達100余人，充分展示了我院青年學子樂于奉獻、勇?lián)姑木衩婷病?/p>
一、學雷鋒，圓心愿。
在這個充滿愛的雷鋒月，3月11日中午，志愿活動是在南山餐廳門口放置兩塊展板，你既可以寫下自己的心愿讓他人幫助實現(xiàn)，也可以撕下他人的心愿幫助實現(xiàn)；另外，你愿意為他人做的事也可以寫下來，撕下的人會聯(lián)系你們讓你們兌現(xiàn)的。另一方面，你可以在雷鋒志愿板上簽名，學習雷鋒，幫助他人。志愿活動讓我們在美麗的校園進行了一場充滿溫暖的“微互動”。
二、校園清潔活動。
為了能夠進一步了解學校基層工作者的工作情況，體會保潔阿姨的辛苦和其對校園環(huán)境的貢獻，同時弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者精神，我院青年志愿者協(xié)會以“3.5學雷鋒”志愿服務(wù)月為契機，與學校后勤管理處聯(lián)系，計劃在全校范圍內(nèi)開展“青春雷鋒，關(guān)注后勤，家園清潔”主題志愿服務(wù)活動。這是我們院青協(xié)與我校后勤保潔部的合作，暫時面向全院同學招募志愿者計劃以后能夠面向全校學生并開展每周校園清潔活動。經(jīng)過志愿者們的辛勤勞動，昔日滿是灰塵的石凳，雕塑，還有臟兮兮的垃圾桶，都變得煥然一新，本次活動旨在提高大學生環(huán)保意識，宣揚志愿者精神?；顒舆_到預期效果，受到大家的一致好評，在學生間形成了注重環(huán)保和學習志愿者的好風氣。
三、愛心家教。
我院愛心家教是與社區(qū)聯(lián)合開展的一項長期活動。對于那些想要家教但由于家里條件等關(guān)系而沒能獲得這個機會的孩子，我們專門為他們創(chuàng)設(shè)了“一對一”免費家教的形式，在周末為孩子們輔導功課。我們希望用自己的專業(yè)知識讓孩子們更好的獲得知識，彌補漏洞，也為了讓我們更好地明白如何教。
四、志愿打掃書法教室。
我院書法教室，通過志愿者的定期的打掃和整理，努力給同學們營造了一個舒適整潔的學習環(huán)境，能夠靜心的學習。每周二、周四進行。這樣的志愿活動能夠讓我們在學習的同時也學會去整理好教室，讓每一個同學都可以在美環(huán)境中高效率完成作業(yè)，更認真的聽課。
五、愛心小郵差。
鑒于學校郵政局的信件繁多,未有效信息，導致一些信件長期放置于郵政。我院青協(xié)舉辦本活動主要是通過積極配合學校郵政，安排志愿者定期發(fā)短信通知同學領(lǐng)取信件和包裹。每周五、周六、周日進行。這樣的活動，不僅僅方便了同學的及時領(lǐng)取，也方便了郵政所，不再有堆放的信件和包裹。
六、愛心七院。
這項活動在每周五、周六、周日進行，主要針對七院即將康復的.病人，與他們交流談心，給他們帶去快樂和溫暖，對我們教育學院的學生來說，到七院既特殊又必需的醫(yī)療單位，能破除心理誤區(qū)，培養(yǎng)我們與人相處的能力。能夠更好的了解人的心理，更好的幫助自己掌握心理學知識。
通過這些活動，我們志愿者深刻理解了作為志愿者應(yīng)該履行的義務(wù)，也得到了很好的鍛煉。我們繼往開來，繼續(xù)發(fā)揚雷鋒精神，讓志愿者的身影活躍在年輕的校園。雷鋒精神是中華民族傳統(tǒng)美德與社會主義精神、共產(chǎn)主義精神最完美的結(jié)合，雷鋒的一言一行，一舉一動，影響著當代人。我們也希望通過這些活動可以帶動更多的人加入到我們的隊伍里來，讓雷鋒精神深入每個人的心里。
團支部學雷鋒活動總結(jié)篇十
為進一步弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿服務(wù)精神和“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者精神，我校根據(jù)縣局安排組織廣大師生集中開展學雷鋒活動，以實際行動來弘揚雷鋒精神，進一步推動我校的精神文明建設(shè)，為創(chuàng)建文明學校作出自己應(yīng)有的貢獻?，F(xiàn)將具體情況小結(jié)如下：
1、3月4日大隊部舉行了“學雷鋒樹新風”主題升旗儀式。利用國旗下講話，圍繞“爭當雷鋒式的好少年”這個主題，生動有趣地為隊員們講述了雷鋒故事，在大會上宣讀了學校學雷鋒活動計劃。
2、各中隊制定活動方案，各班于3月11日組織了一次學習和討論雷鋒精神在現(xiàn)時代作用和意義的主題班會。雷鋒精神可以概括為：生活上艱苦樸素，工作上忘我勞動，學習上刻苦鉆研，集體中助人為樂的精神。各班通過閱讀書報活動、演講、講故事等多種形式，對雷鋒精神的一個或幾個方面進行一次深入的討論和學習，在學習和討論中制定出學雷鋒方案。
3、各班成立了學雷鋒志愿者服務(wù)小隊。倡導大家助人為樂，爭當新世紀的活雷鋒。
4、開通了紅領(lǐng)巾廣播室，各中隊小記者積極撰寫了“學雷鋒做好事”廣播稿。稿件質(zhì)量高的班級有：六年級、五年級。
5、各中隊出版了“學習雷鋒好榜樣”的主題黑板報。其中，主題鮮明、設(shè)計新穎的板報有：三年級中隊、一年級中隊。
1、立足校園，走向社會。在活動期間，我校“學雷鋒”志愿者服務(wù)小隊多次走出校園，走上街道，清理垃圾，清除雜草，為同學們和行人營造一個良好的學習、生活環(huán)境。
2、在各班組織一次困難學生摸底調(diào)查工作，針對一些家庭生活特別困難的，提供幫助，切實解決其急待解決的難點問題。
3、在班內(nèi)開設(shè)學習園地與宣傳欄，對雷鋒事跡、好人好事進行宣傳與表揚，為了使德育教育真正的轉(zhuǎn)化為行為，使活動真正落到實處，還要求學生通過活動，寫出自己對雷鋒精神、對生活態(tài)度等的感悟。并對學生征文進行了評選。
4、低年級同學則將學雷鋒活動與自理活動聯(lián)系起來，開展了“自己的事情自己做”從身邊的小事做起，還有許許多多的同學默默無聞地為班級做好事，為同學做好事，主動在校園撿拾垃圾，拾金不昧的現(xiàn)象也層出不窮。
5、開展植樹造林志愿服務(wù)。建設(shè)“綠色校園”3月12日組織高年級學生積極參加義務(wù)植樹活動。
1、隊員們通過重溫雷鋒同志的感人事跡，走進雷鋒那偉大的精神世界，真正懂得“為人民服務(wù)”的真諦：學習雷鋒精神不是刻意地去做好事、去助人為樂，而應(yīng)該是時時處處的記住為人民服務(wù)，為他人做好事，以助人為樂為榮，把幫助他人變成一種自覺行動。
2、各中隊都積極投入到打掃操場，美化校園的勞動中，同學們發(fā)揚了雷鋒一不怕苦，二不怕累的精神，在校領(lǐng)導和班主任老師的榜樣示范下，干得熱火朝天。
3、各班收集本班的好人好事情況，認真填寫本班的“好人好事登記本”，對本班亮點的好人好事要有詳細記錄并及時寫成通訊稿件上交大隊部；通過班會等各種形式做好本班的學雷鋒總結(jié)工作，形成書面文字上交班級學雷鋒總結(jié)。
總之，學雷鋒活動月即將過去，但學雷鋒的活動并未結(jié)束。在這一個月里，全校的教師和學生積極響應(yīng)號召，從身邊的小事做起，從身邊的人幫起，在全校范圍內(nèi)開展了互幫互助活動。助人為樂的事情多了，“事不關(guān)己，高高掛起”的人少了；相互關(guān)懷的人多了，同學間的隔閡少了，我們的同學們正在悄悄地發(fā)生著變化。
在今后的工作中我們還會緊緊圍繞“學習雷鋒，奉獻愛心”這一主題積極地開展學校建設(shè)，組織各項活動，努力把學雷鋒活動落到實處。讓每個同學們在活動過程中得到鍛煉，在鍛煉中得到了成長。使雷鋒精神像春風一樣拂過了同學們稚嫩的心靈，播下了樂于奉獻樂于助人的種子。
團支部學雷鋒活動總結(jié)篇十一
三月這個學習雷鋒的季節(jié)，是真的值得我們學習的。讓我們?nèi)タ偨Y(jié)學雷鋒的工作。下面是有20xx團支部學雷鋒活動工作總結(jié)，歡迎參閱。
這個初春時節(jié)，神州大地處處散發(fā)著春的氣息，如朱自清所說：春天像剛落地的娃娃，從頭到腳都是新的，它生長著。春天像小姑娘，花枝招展的，笑著，走著。春天像健壯的青年，有鐵一般的胳膊和腰腳，他領(lǐng)著我們上前去。我會計123團支部努力落實了學雷鋒活動。現(xiàn)將三月學雷鋒。
如下：
1、開展了以“深入學習雷鋒精神”為主題的班會。
2、進行了“講文明樹新風凈化校園環(huán)境”的活動，宣傳校園文明行為，清除校園垃圾廣告。
一、指導思想：為了把此次學雷鋒活動真正落實到實處，我們應(yīng)該從思想上來著手，同時為使雷鋒精神不留于形式，又從行動上來落實。我班的這次活動的特色是把學雷鋒活動和讀書月活動進行了結(jié)合，從思想認識上又是一大進步。
二、活動安排：由團支書組織，班級各班委積極配合完成，通過協(xié)商安排具體時間和事項。
三、活動開展情況。
這次活動主要工作開展如下：
1、開展了以“深入學習雷鋒精神”為主題的班會。許多同學認為學雷鋒只是做做好事而已，事實上他們一直也是這樣做的。然而雷鋒精神不僅僅是做做好事這么簡單，雷鋒在學習上的釘子精神、在批評和自我批評方面的敢于直言的精神、在是與非的選擇上的立場堅定的精神、幫助他人上的高度熱情精神、在對待學習上的高度負責的精神等方面都是值得我們認真學習的。同時討論了r18;現(xiàn)在怎樣理解‘螺絲釘’r19;精神。本次活動，我們進一步理解了學雷鋒不僅局限于做好事，也要與時俱進，不斷賦予新的形式、新的內(nèi)容，更要對照雷鋒精神，不斷地改造自己的人生觀、世界觀，堅定正確的政治立場，全心全意為人民服務(wù)，努力學習因此抓住雷鋒精神的實質(zhì)——熱情、無私。就是在此次班會上我們做出決定，在校園，在身邊進行有意義的雷鋒活動。
2、進行了“講文明樹新風凈化校園環(huán)境”的活動。3月11日早上我們進行了清除校園垃圾廣告活動;晚上在教學區(qū)進行了校園文明標語張貼。雖然時間短暫，事情微小，可同學們表現(xiàn)出互助、友愛、團結(jié)合作的精神。也得到了周圍人的認可，起到了積極作用。
3、活動自我評估：總體來說，各個階段的活動都很成功，成功的原因我們總結(jié)為以下幾點：
(1)準備較充分r18;凡事預則立，班委們周全的計劃和充分的準備，使這次活動才有了成功。
(2)總結(jié)討論，充分做到了理論聯(lián)系實際，提高了同學們的思想認識。
4、不足：時間上太短促，由于課程等原因未能抽出更多的時間實踐。
最后，學雷鋒活動月雖已結(jié)束，但學雷鋒的活動并未結(jié)束，我們將繼續(xù)組織開展學雷鋒服務(wù)活動，從身邊的點滴做起，使這項工作常抓不懈，并在活動過程中，不斷改進、完善，爭取做到更好。
3月5日是學雷鋒紀念日，支部組織所有團員學習了雷鋒同志的生平和雷鋒精神的意義。團員們背雷鋒高尚的品格和崇高的精神所感動，紛紛用實際行動向雷鋒學習。我們于3月10日組織了學雷鋒志愿活動，本次活動有29名同學參加，其中還有1名為非團員同學。同學們積極踴躍參加，用了一個中午的時間打掃了兩個物理實驗室及一個儲藏室，來參加活動的團員都帶著極高的熱情，在工作中積極肯干，其中幾名團員還得到了實驗室老師的表揚。
通過這次活動，是團員在思想上提高了認識，團員們知道了雷鋒精神是中華民族傳統(tǒng)美德的一種積淀，是一種隨著時代進步而不斷發(fā)展的與時俱進的精神。雷鋒那種全心全意為人民服務(wù)，那種立足崗位艱苦奮斗的敬業(yè)精神，那種舍己為人、助人為樂的精神，都是必須大力發(fā)揚和倡導的。身為共青團員的我們更應(yīng)該以雷鋒為榜樣，發(fā)揚相互尊重、助人為樂、誠實守信、和諧融合的人文精神，為建設(shè)祖國的明天貢獻出自己的一份力量。
為紀念毛澤東同志號召“向雷鋒同志學習”50周年，充分展現(xiàn)當代儲備青年的精神風貌，我處團委積極響應(yīng)向雷鋒學習的號召，發(fā)揚奉獻、友愛、互助、進步的時代新風，團委組織了在3月上旬開展“弘揚雷鋒精神，志愿服務(wù)社會”主題系列活動。首先，為了能夠充分發(fā)揮我處共青團員的主動性和積極性，團委在三月初就進行了“學雷鋒”活動的各項宣傳工作。通過宣傳，讓廣大共青團員深入體會雷鋒精神的含義，體驗雷鋒精神的魅力。3月2日，團委利用團支部學習的時間，向全體團員發(fā)出開展學雷鋒活動的倡議，要求大家認真學習雷鋒精神，深切體會雷鋒精神的含義。
其次，在3月5日，團支部組織團員對我處家屬院進行了衛(wèi)生清掃工作，全體團員利用下班的業(yè)余時間，掃除家屬院后的花園中的垃圾，對家屬院前的垃圾進行了清運，通過此次學雷鋒活動，增強了團支部機體凝聚力，發(fā)揚了廣大團員的奉獻精神，在清掃過程中，團員們提出了“我志愿，我清潔，共建和諧清潔新儲備”的。
口號。
再次，3月6日，團支部組織團員開展了“雷鋒在身邊”一幫一學習活動。由于我處團員青年大部分處于一線，部分新來的團員對于一些機械設(shè)備的維修保養(yǎng)狀況不是很了解，團支部根據(jù)這種情況，安排部分老團員對新來的團員進行機械設(shè)備維修保養(yǎng)狀況的講解，通過此次活動，增強了廣大團員的業(yè)務(wù)素質(zhì)和思想素質(zhì)，營造了和諧儲備的氛圍。通過以上的活動，我支部進一步增強了團組織的機體凝聚力，發(fā)揚了廣大團員青年的奉獻精神，同時，通過這次主題活動加強團員的思想政治教育、加強了團支部“青年文明號”建設(shè)，營造了和諧儲備。
團支部學雷鋒活動總結(jié)篇十二
這里風光秀麗，氣候宜人，社會安定，正以其得天獨厚的優(yōu)勢蓬勃發(fā)展著，在經(jīng)濟發(fā)展全球化的世界主流下，廣州需要世界，世界也需要廣州，主辦亞運，正是廣州走向世界的機遇，也是中國走向世界的必然。作為當代大學生，更應(yīng)該積極投入其中，用熾熱的情感、奔涌的熱血為祖國做貢獻；更應(yīng)該將亞運當做前進的動力，為展示廣州這座東方文化之都的魅力而不斷前行。為此，自動化091團支部開展了“創(chuàng)先爭優(yōu)，服務(wù)亞運”團日主題活動。
活動流程：
一、前期工作。
1.宣傳，征詢支部成員意見，最后確定本次團日活動由“金星農(nóng)莊之旅”和“亞運知識知多少”兩部分組成，由鄭挺，國翠負責收集支部成員的意見和建議并寫好策劃書。
2.工作安排。
1）金星農(nóng)莊之旅。
由鄭挺聯(lián)系金星農(nóng)莊莊主，定下爐灶，并聯(lián)系包車事項。由國翠，譯賢，鍵圳，潔靖，鎮(zhèn)坤，嘉俊等負責采購去金星農(nóng)莊燒烤所需的物資。
2）亞運知識知多少。
搜集和準備亞運知識問題材料，借教室，準備小禮品。通知支部亞運志愿者代表準備稿件發(fā)言。
二、活動全面展開。
圍繞主題，發(fā)揮特色，齊心協(xié)力，積極開展。
1.金星農(nóng)莊之旅。
1）11月23號早上8：45全體支部成員在昌生超市門口集中，9：00乘包車去金星農(nóng)莊。
2)燒烤。支部成員通過到達目的地之后，迅速分配工作，不一會兒就把燒烤前的準備工作做好了。隨后就進入了燒烤時間。
3)游莊園。在燒烤完之后，我們就進行了有趣又刺激的游莊園活動。支部成員玩的不亦樂乎。
4)拍照留念。在離開金星農(nóng)莊之前，自動化091支部團成員一起，手舉亞運小旗子，一起拍照留念，既為金星農(nóng)莊之旅畫上一個圓滿的句號，也在預祝廣州亞運會取得圓滿成功。
2.亞運知識知多少。
1)亞運知識競答。以宿舍為單位，通過問答的方式使支部成員對亞運知識有更進一步的了解。
2)亞運志愿者代表發(fā)言。潤發(fā)和鎮(zhèn)坤代表亞運志愿者發(fā)表演講。
三總結(jié)。
對整個團日活動進行總結(jié)，從中積累經(jīng)驗，使下次的團日更好的進行。
1.交流匯總。
組織支部成員積極匯報和交流當天活動的成果和經(jīng)驗體會。大家抒己見，認為這次的團日活動很有意義。大家更加了解亞運，感受到亞運的氛圍。
2.整理共享。
對整個活動過程得到的資料、相片以及本支部成員的發(fā)言、經(jīng)驗體會收集整理，發(fā)到班里的博客上，讓大家共同分享我們的成果并交流、互相學習。
3.本次的特團活動終于在圓滿的氣氛中落下帷幕，回首整個活動過程，我們收獲了不少寶貴的經(jīng)驗。
1）首先，值得肯定的是，本次團日活動有許多亮點：
（1）響應(yīng)主題，學習亞運。
本次團日活動在響應(yīng)“創(chuàng)先爭優(yōu)，服務(wù)亞運”這個主題的同時，也能對亞運有了更深的了解。
（2）通過此次“創(chuàng)先爭優(yōu)，服務(wù)亞運”的主題團日活動的開展進一步加強自身內(nèi)部建設(shè)，提高我團支部的內(nèi)部凝聚力。
（3）活動調(diào)整及時。
在此次團日活動開始之前我們班兩個團支書作了計劃及活動部署。雖然在任務(wù)通知和落實方面出現(xiàn)了些許狀況，但通過調(diào)整和團支部的集體努力，活動還是能夠得到順利順利進行。
（4）密切配合。
在此次團日活動中，支部成員均能夠積極配合，促使活動順利開展。比如，在燒烤活動中，支部成員在活動調(diào)整后均能積極地投入其中，使活動的準備工作得到了較好開展。
2）與此同時，在成功的背后，我們也認真反省思考了我們的不足：
（1）活動決定倉促，未能全面地聽取支部各成員的意見和建議。
（2）前期策劃比較粗糙，未能仔細考慮計劃內(nèi)容的可行性。
（3）經(jīng)費不足，還要需要班費多支出200元。
（4）活動意義很好，但缺乏推廣，如能擴大活動對象效果應(yīng)該更好。
四、活動實施情況與效果。
縱觀整個活動，在校團委、院團委、其他團支部的大力支持以及我們支部的成員的積極努力下，本次活動得以順利進行，取得了預期的活動效果。通過這次活動，可以進一步提高支部成員對亞運的認識和理解，從而可以培養(yǎng)支部成員的集體榮譽感和對城市的自豪感，增加凝聚力，讓亞運會成為美好的回憶和城市永恒的遺產(chǎn)。對于本次活動中存在的不足，我們相信只要通過不斷的積累和總結(jié)經(jīng)驗，相信在大家的不斷努力下，我們將在以后的特色團支部活動中不斷成長，取得更大的進步!
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團支部學雷鋒活動總結(jié)篇十三
2、學生自帶清潔用具參加義務(wù)勞動。(塑料袋、筷子、抹布、盆子、掃把、撮箕等)。
3、整個活動過程，由輔導員帶隊。而且在輔導員負責各自班級。
4、學生在義務(wù)勞動的中途原則上不得請假、擅自離開。
5、活動過程中，參加人員盡一切努力，要有高度的集體榮譽感。杜絕意外事故的發(fā)生。
6、參加義務(wù)勞動的學生盡量統(tǒng)一校服，帶共青團團旗。
對外聯(lián)系：王玉攀、張亮、曾玲。
1、前期團總支主席團活動籌備會議，商定活動細節(jié)。
2、由王老師帶隊，先與璧山廣場負責人聯(lián)系。確定活動當天的相關(guān)事宜。避免與廣場活動發(fā)生沖突;并確定當天適合活動的場地，確定活動的可操作性。并與璧山公交聯(lián)系確定乘車細節(jié)。
團支部學雷鋒活動總結(jié)篇十四
活動一：
主題：迎評估美化電機館。
目的：通過清潔美化布置電機館來為迎接教學評估出一份力。
活動二：
主題：電氣工程系電化專業(yè)介紹會。
內(nèi)容：通過班團各成員的積極工作，專業(yè)介紹會很成功的召開．。
二十七人組成團，眾志力創(chuàng)優(yōu)秀班。大二生涯已過半，人心依然未渙散。學習成績達頂尖，樣樣活動皆領(lǐng)先。誰為電氣領(lǐng)頭羊，唯有零六電化三。
團支部學雷鋒活動總結(jié)篇十五
20xx年第一學期我團支部在院團委的領(lǐng)導下，按照學校和院團委的工作指示，堅持以學習為中心做好本職工作，同時在摸索中尋求創(chuàng)新，基本完成了開展各項團日活動的任務(wù)，并且組織了各項團支部會議，是同學們進一步了解了中國共青團，以及作為一名共青團員應(yīng)有的責任和義務(wù)。
本年度中我們積極組織各項團日活動，在活動中我們詳細部署周密策劃，將一些細節(jié)上可能存在的問題盡量考慮周全，并作出相應(yīng)的解決辦法，同時聽取學校和同學的寶貴意見，盡可能滿足大家的要求，讓大家不是為了參加活動而來，而是為了從活動中受到啟發(fā)，收獲而來。在每周的團日活動中，團支部的每一個成員都能適當放棄自己的休息時間和學習實踐，積極的參加活動，并且在活動中都表現(xiàn)的非常積極。
首先，在體育方面，我們以大多數(shù)同學的興趣為主，組織了“宿舍杯”籃球賽，并且頒發(fā)了獎狀和獎品，以調(diào)動大家的積極性。這次活動從最初的策劃到組織以及比賽中的各項安排都做得比較有序，同時在體育委員的大力協(xié)助下，我們邀請了籃球隊隊員做裁判，一直這次團日活動圓滿進行。這次活動不僅充實了大家的課余生活，而且讓大家明白鍛煉的重要性，讓大家在以后的學習生活中多加鍛煉，要德、智、體全面發(fā)展。
其次，在學習方面，為使大家盡快融入新集體，我們支部組織了，學習經(jīng)驗交流會，有高年級學員向新生介紹了學習，生活等各方面的問題與解決辦法。同時同學們向?qū)W長學姐們提出了自己目前在大學的許多問題，也得到了很滿意的答案，讓大家在大學明確了自己的學習以及生活目標，更加積極的面向自己的未來。
再次，在文藝活動方面，我們?yōu)榱藚⒓訉W院舉行的迎新晚會，我們組織了一只舞隊，在短期內(nèi)進行了排練。大家都沒有舞蹈基礎(chǔ)，從最基本的動作開始練起，排練中大家都從無怨言，盡管犧牲了自己的休息、學習的時間，大家都為了自己的集體而努力練習著，最終我們雖然沒有取得名次，但在排練過程中，大家都感覺到了集體的榮譽感。
最后，在學院的主題團日活動中我們一紙鶴為主要材料，讓每一個支部成員都參加到活動中來。每個人通過自己親手折紙鶴并且親自在紙盒上寫出自己對學校建校七十周年的祝福語表達了自己對學校的熱愛之情。
團支部在干好了許多工作的同時，也存在了不足之處：
首先，團支部與普通學員的交流不足，導致部分活動開展后有許多的學員不太了解活動的情況，或是部分學員不感興趣，使得團支部有些活動并沒有很好的舉行。今后一定多加與學員的交流，同時做好宣傳工作，讓大家積極參加進來。
其次，團支部之間溝通不是很足，在進行活動的時候會出現(xiàn)各自為伍的情況，大家都只顧著自己的部分工作，而忽略了與其他成員之間的溝通，在一定程度上降低了完成任務(wù)的效率和質(zhì)量。比如在和542團支部一起舉行的團日活動中，我們兩支部由于沒有很好的合作而導致活動舉行到中途并的不放棄，最后我們都從這次活動中總結(jié)了經(jīng)驗教訓，一只在以后的活動中不在出現(xiàn)類似情況。
展望新的學期，我們團支部對新的一年充滿了信心。我們一定好好完成學校安排的任務(wù)，配合好學校的工作，繼續(xù)開展各項團日活動，創(chuàng)建一個更加優(yōu)秀的541團支部！
團支部學雷鋒活動總結(jié)篇十六
一、指導思想：
雷鋒精神鼓舞和激勵著一代又一代的青少年不斷進步，茁壯成材。為了進一步學習和弘揚雷鋒精神，響應(yīng)學校組織的“弘揚雷鋒精神”主題月活動，號召全班少先隊員、學生學習雷鋒精神，在校園里形成學雷鋒的良好氛圍，促進學生良好行為習慣的形成，從而進一步推動我校的文明禮儀教育，特制訂此活動方案，旨在通過學雷鋒主題教育活動，讓雷鋒精神永駐校園，讓“雷鋒”活在今天。
二、活動時間：
三、活動安排：
1、班級將組織召開“學雷鋒”班對會。
2、利用班隊課，講講雷鋒的故事、背背雷鋒的名言、讀讀雷鋒的日記、學唱雷鋒歌曲，論論雷鋒的精神。組織學生觀看雷鋒電影。
3、出好一期有關(guān)雷鋒的板報。要求：板報主題要鮮明，內(nèi)容要切合班里的實際，大力宣傳班中的好人好事，找出最有代表性、最有意義的好人好事來做典型。
4、以“三八婦女節(jié)”為教育契機，為媽媽寫一封信、做一張賀卡、干一件力所能及的事。
5、結(jié)合“3·12”植樹節(jié)，開展綠化、環(huán)?；顒樱?/p>
(一)常規(guī)要求：
1、愛護環(huán)境衛(wèi)生，不亂拋垃圾。
2、愛護學校的花草樹木，不隨便踩草地。
3、節(jié)約資源，不隨便浪費水、電。
4、積極參加各項有意義的綠化、環(huán)?；顒?。組織好班級負責包干區(qū)的清潔以及拔雜草的工作。
6、組織學生《學習雷鋒好榜樣》歌曲的演唱。
7、參加一次學雷鋒社會實踐活動。1、在班級中開展學雷鋒做好事活動。2、鼓勵學生走進村委會，為崖頭村舒適整潔貢獻自己微薄之力。
四、活動要求：
1、統(tǒng)一思想，提高認識，一定要以此次活動為契機，使學生的文明意識、良好的行為習慣更上一個新臺階，有力的促進學生的養(yǎng)成教育。
2、積極行動，切實按照大隊部的安排要求開展活動。大力營造“學雷鋒”的氛圍，扎扎實實開展活動。
3、通過活動使本班學生明白學雷鋒要從現(xiàn)在做起、從我做起，努力做到：在班級中，從小事做起，干好份內(nèi)工作，保持教室清潔;在校園中，自覺做到不亂扔果皮紙屑;遵守紀律，愛護公物，見到有損壞公物的行為要及時制止;在學習上要有刻苦鉆研的精神，遇到困難不要退縮，而要勇于面對困難，克服困難，挑戰(zhàn)困難;熱心幫助身邊有困難的同學，積極參加“獻愛心”活動，貢獻自己的微薄力量。
4、要認真組織學生進行評比，評選出身邊的“學雷鋒標兵”。積極參加大隊部組織的講雷鋒故事、唱雷鋒歌曲比賽。
團支部學雷鋒活動總結(jié)篇十七
雷鋒--這個中國大地上出現(xiàn)的平凡而偉大的英雄人物，曾在歷史的回音壁上激起了何等強烈共鳴，盡管經(jīng)歷了許許多多不平凡的歲月，但雷鋒精神卻像一切屬于時代、屬于人民的美好事物一樣，始終珍藏在我們心底。在毛澤東同志提出:“向雷鋒同志學習”51周年到來之際，政教處、團委組織開展“學雷鋒”主題教育活動，現(xiàn)對本次活動作如下安排:。
二、活動安排。
1、讀雷鋒故事、摘抄雷鋒。
日記。
2、學校將組織召開“學雷鋒”動員大會。
(二)、具體活動。
(1)、利用班會課，講講雷鋒的故事、背背雷鋒的。
名言。
讀讀雷鋒的日記，論論雷鋒的精神。材料可到圖書室借閱或上網(wǎng)查找。(3月1日)。
(2)、青年志愿者“學雷鋒、宣傳教育政策”活動。(3月5日)。
(3)、團委與校黨總支聯(lián)合開展一次學雷鋒社會實踐活動。清掃校園每一個衛(wèi)生死角。(3月7日(本周五)如遇下雨向后順延)。
a)、將愛心獻給他人。
開展助人、互助活動:把一些可以賣錢的垃圾收集好賣給廢品收購站，所得錢款捐到慈善機構(gòu)。
b)、將愛心獻給自己。
(1)像雷鋒一樣珍惜時間。
(2)像雷鋒一樣勤奮學習。
(3)像雷鋒一樣勤儉節(jié)約。
三、
活動總結(jié)。
學雷鋒活動通過學校統(tǒng)一組織安排與班級自主組織開展相結(jié)合，各項活動收集好資料，三月底學校對各班學雷鋒情況進行綜合表彰。并認真總結(jié)本次主題教育活動，要將學雷鋒活動與行為規(guī)范教育活動相結(jié)合、與革命傳統(tǒng)教育相結(jié)合、與感恩教育相結(jié)合、與社會實踐活動相結(jié)合。并讓“學雷鋒活動”成為常態(tài)，杜絕“雷鋒”三月來四月走的現(xiàn)象，讓雷鋒精神永駐校園。
政教處、團委。
20xx-3-1。
今年3月5日是第13個"中國青年志愿者服務(wù)日"，也是"學雷鋒日"，為進一步弘揚"奉獻、友愛、互助、進步"的志愿者精神，在全市弘揚中華傳統(tǒng)美德，傳播志愿服務(wù)理念，積極推動學雷鋒青年志愿者活動的深入開展，市團委決定在3月5日"中國青年志愿者服務(wù)日"、紀念雷鋒同志逝世50周年之際開展志愿服務(wù)月活動。團支部為響應(yīng)市團委的號召，特在3月初開展"志愿者服務(wù)活動"，現(xiàn)擬活動方案如下：
一、活動主題。
傳承雷鋒精神，弘揚志愿文化。
二、活動時間。
20xx年3月1日-5日。
三、活動主辦單位。
團支部。
四、參加人員。
組長：
組員：、
五、活動內(nèi)容。
1、重申誓言："我愿意成為一名光榮的志愿者。我承諾：盡己所能，不計報酬，幫助他人，服務(wù)社會。踐行志愿精神，傳播先進文化，為建設(shè)團結(jié)互助、平等友愛、共同前進的美好社會貢獻力量。"。
2、在機關(guān)院內(nèi)進行清掃衛(wèi)生死角、冰雪垃圾。
3、清除xx公園內(nèi)白色垃圾，鏟除非法張貼物。
4、幫助圖書館整理書籍。
5、在文化活動中心陪老年人談心，予以幫助。
六、活動要求。
活動期間，所有志愿者必須著裝整齊，按時到位，聽從指揮，勞動積極，樹立團支部良好形象。
團支部。
xx年x月xx日。
20xx年是偉大領(lǐng)袖毛主席親筆題詞“向雷鋒同志學習”發(fā)表52周年，為大力弘揚雷鋒精神，切實加強青少年思想道德建設(shè)，推動《公民道德建設(shè)實施綱要》的落實，促進社會道德風尚的提高，引導我校廣大團員青年做社會文明新風的倡導者，結(jié)合學校黨總支工作的整體安排部署，經(jīng)研究決定，學校團委以“3?5”學習雷鋒活動紀念日為契機，在全校開展學雷鋒活動暨“做好事、做善事、做志愿者，爭做新時代雷鋒傳人”主題教育系列活動，號召全校團員青年學生開展學習雷鋒活動，著力推進全校學生思想道德建設(shè)再上新臺階。具體活動安排如下：
一、活動主題：
做好事、做善事、做志愿者，爭做新時代雷鋒傳人。
二、活動參與：全體在校學生。
三、活動時間安排：
第一階段：宣傳發(fā)動(3月1至3月7日)。
3月5日下午16點20舉行“做好事、做善事、做志愿者，爭做新時代雷鋒傳人”系列活動啟動儀式。各班團支部制訂本支部活動計劃書面上報校團委。
第二階段：具體實施(3月9日至3月22日)。
各支部按照活動計劃及內(nèi)容組織實施本支部的學雷鋒活動，并記錄相關(guān)活動訊息、視頻、圖片、材料等，由團支部書記及時上報校團委。
第三階段：總結(jié)交流(3月23日至3月31日)。
校團委將根據(jù)各支部的活動情況及成果組織各班團支書、學雷鋒活動積極分子座談交流。
第四階段：志愿者服務(wù)活動(3月至12月)。校團委牽頭學生會和志愿者服務(wù)隊為主定期開展志愿者活動，踐行志愿精神、參與社會活動，了解社會生活，服務(wù)社會大眾。
四、活動內(nèi)容：
為了大力弘揚雷鋒精神，將學習雷鋒活動落到實處，希望各支部全體同學都行動起來開展形式多樣，行之有效的活動：
(一)了解雷鋒，感悟雷鋒精神。1、懂雷鋒事跡;2、講雷鋒故事;3、記雷鋒名言;4、讀雷鋒日記;5、學唱雷鋒之歌;6、尋找“身邊的雷鋒”。活動期間，各支部召開以“做好事、做善事、做志愿者，爭做新時代雷鋒傳人”為主題的班會。緬懷雷鋒同志的先進事跡，學習雷鋒精神新的時代內(nèi)涵和當代先進人物的高尚情操，更好地推動新時期學習雷鋒活動，激勵青少年嚴格要求自己，積極從身邊的小事做起，做好事、做善事、做志愿者，爭做新時代雷鋒傳人。
(二)宣傳雷鋒，營造學習氛圍。
1、以支部為單位召開“雷鋒精神刻心中”主題團隊會，并上報會議相關(guān)內(nèi)容簡訊至校團委。
2、充分利用學校的櫥窗、
黑板報。
網(wǎng)站博客微博微信等宣傳陣地，開展宣傳造勢。同時舉行“踐行雷鋒精神倡導文明禮儀”主題板報比賽，各支部圍繞該主題出一期主題班報，校團委于3月13日前進行集中評比。
3、互動討論，微信接力。在學雷鋒活動開展期間，校團委將在團屬博客、微博、微信發(fā)表“雷鋒精神的時代性”等相關(guān)討論活動以及發(fā)布學雷鋒活動的優(yōu)秀典型案例，各班團干和團員青年都可以參與討論;另外，校團委和校青年志愿者服務(wù)隊也將會通過qq群、微信等方式向各班團組織和團員青年傳遞具有時代新風的學雷鋒信息，各班團組織收到信息后，應(yīng)及時向廣大團員青年傳遞相關(guān)信息，擴大主題活動的影響面和影響力，使各位團員青年真正了解雷鋒精神的時代內(nèi)涵，將學雷鋒志愿活動的接力棒一屆一屆地傳下去。
(三)學習雷鋒，實踐雷鋒精神。
1、“愛我校園”校內(nèi)志愿者清掃活動。廣泛動員各班級學生，立足本班、著眼校園及其周邊，在活動期間利用午休、下午放學、自習課等課余時間，組織開展校園、宿舍區(qū)、教師辦公區(qū)、園區(qū)路道、景點等學雷鋒美化校園志愿義務(wù)勞動，在開展活動前將具體勞動地點和時間上報學生會衛(wèi)生部，義務(wù)勞動結(jié)束后校團委、學生會將核實活動開展情況。
2、堅持崗位學雷鋒：要求學生全員參與，從日常做起，具體要求做到：“十不”即“不遲到、不早退、不曠課、不打架、不罵人、不吸煙、不喝酒、不隨地吐痰、不亂扔紙屑、不破壞公物”。
3、開展“一幫一、一對紅”愛心活動。倡導同學之間互幫互助，攜手共進，不僅是在學習上相互促進，共同進步，也希望在生活和思想品德上互相影響共同提高，最終提升整個班集體、整個學校的良好風氣。
4、遵規(guī)守紀開展零扣分活動。每一位同學在這次活動中都應(yīng)該更加嚴格的要求自己，在紀律、衛(wèi)生、文明舉止方面展開競爭，不斷改正自己的缺點，人人爭做“語言文明、舉止高雅、助人為樂、大公無私”的陽光少年。
5、“告別缺點、發(fā)掘優(yōu)點”主題討論會。配合本月學雷鋒系列活動的開展內(nèi)容，各團支部組織召開“我與雷鋒找差距——告別缺點，發(fā)掘優(yōu)點”主題討論會，并及時上報材料到校團委。
6、青年志愿者主題實踐活動。由校團委統(tǒng)一部署，組織學生會、校志愿者服務(wù)隊積極開展“做好事做善事做志愿者”主題實踐活動。所開展活動要因地制宜，從服務(wù)對象的需求出發(fā)，本著盡力而為、量力而行的原則，組織廣大青年志愿者在校園內(nèi)外、街道社區(qū)等地，安全有序開展送溫暖、獻愛心志愿服務(wù)活動，如政策宣講、清潔美化、環(huán)保宣傳、綠色植樹、互幫互助、關(guān)愛殘疾兒童和孤寡老人等。
五、活動要求。
(一)高度重視，精心組織。各支部要積極制定活動方案，抓好活動落實，認真謀劃，及早安排，精心組織，確保各項活動落到實處。
(二)創(chuàng)新形式，注重實效。各支部要立足實際，圍繞學校和班級最需要幫助、最需要服務(wù)的重點，精心設(shè)計服務(wù)項目，突出活動特色，切實增強活動的針對性和實效性，力使主題活動收到明顯成效。
(三)注重總結(jié)，加強交流。要重視總結(jié)、檢查、反饋，做到目標明確、有始有終，認真做好圖文資料收集和整理，撰寫活動總結(jié)和報告，于3月31日第三階段活動結(jié)束前上報校團委(也可分段報送，數(shù)量不限)。
(四)強化責任，確保安全?；顒悠陂g要注意安全，各班主任要具體負責參與活動的學生安全工作，原則上不提倡外出。凡涉及校外活動，須提前向校團委提出申請，經(jīng)團委批準后方可實施。
希望各團支部以學雷鋒系列活動為契機，積極開展對雷鋒精神的學習、實踐、總結(jié)活動，增加班集體的凝聚力，把學習雷鋒精神與學校的德育工作重點，學生的自我教育和實際行動相結(jié)合，使學校的校園環(huán)境，同學們的學習風氣和精神面貌都達到更高的水平。
團支部學雷鋒活動總結(jié)篇十八
為了提升廣工大校園的'體育文化氛圍，激發(fā)同學們參加體育鍛煉的濃烈興趣，同時為了宣揚樂于助人，不求回報的雷鋒精神，xxx團支部于20**年3月20日早上組織班級30余名成員到大學城中心湖參加清潔勞動。
本次活動前期，團支部通過收集班級成員意見、班委及團支部開會討論等形式，確定本次活動以出外實踐為具體內(nèi)容，以宣傳亞運精神，樂于助人精神為主要思想理念，在多達10種方案之間激烈討論，并最終決定前往大學城中心湖參與清潔垃圾的活動，確定主題為“保護藍天碧水，共迎綠色亞運”。前往中心湖，主要考慮到此地為大學城人流較多地區(qū)，而且垃圾生成量大，復雜清潔工作的人手不足，同時也因為此地人流量大而方便宣傳工作的開展，有利于促進人與環(huán)境的和諧發(fā)展。
本次主題團日活動形式新穎，環(huán)節(jié)緊湊，內(nèi)容具體，目的明確，達到了預期所設(shè)想的良好效果。出發(fā)前，團支書曾憲海在西區(qū)草坪向活動參與者大概介紹了本次活動地點的狀況及本次勞動的流程，包括中心湖的環(huán)境衛(wèi)生狀況，物品的準備等，并且重點強調(diào)了活動實施過程中的安全問題。同時對個人分配了各自的任務(wù)，讓同學們明確自己勞動的區(qū)域及目標，讓大家感受到自己責任的重大，借此動員大家積極認真投入勞動。
前往中心湖之后，大家都迅速前往工作崗位，各司其職。按預期計劃，參與的成員被分為兩個小組，由xxx與陳xx分別負責。第一組，繞行中心湖的小道，沿路拾撿垃圾和回收物。第二組成員，在內(nèi)環(huán)草坪處（靠近大學城中醫(yī)院一側(cè)）展開工作（主要慮到此地進行休閑體育運動的人數(shù)較多，無法直接進行垃圾清理事宜）。
經(jīng)過一個多小時的清潔工作，我們完成了對中心湖垃圾的大體清理，大大小小的垃圾袋裝滿了我們的勞動成果，雖說這些垃圾沒有多少利用和回收價值，但是它們是我們通過勞動所獲得的，體現(xiàn)的是同學們對于環(huán)境保護更加深刻的認識以及對勞動關(guān)榮的進一步認識。
完成清潔并且經(jīng)過稍微的休息之后，同學們各自結(jié)伴，與在中心湖休息，運動，休閑散步的人們聊起了20**年廣州亞運會的事情，向他們介紹屆時大學城的各種比賽項目的體育場館分布，項目舉辦大概情況以及亞組委籌備工作進展等相關(guān)事宜。并且跟外國友人交流了對于廣州承辦亞運會的看法，過了一會當亞運賽前志愿者的癮。
交流過后，上午11點15分，背對著美麗的大學城中心湖，我們留下了珍貴的照片。隨后，活動結(jié)束，大家踏上歸途。
1.活動前準備充分：之前由于廣州亞運會與學雷鋒月這兩個非常有意義的事件重疊，使得我們萌發(fā)了許多有意義的想法，比如參加校園里面的除草勞動，校園綠化建設(shè)里面的植樹活動，專門為迎接亞運的亞運會的有獎知識競賽，請相關(guān)人員召開講座等，但是經(jīng)過評估，以上各種想法都由于條件的不足而無法舉辦，最終班委會議和團支部內(nèi)部會議決定以中心湖清潔為主題團日活動的具體內(nèi)容。方案確定后迅速組織相關(guān)人員著手準備。
2.分工具體效率高：由xxx同學負責活動物品的準備與購買，由xxx同學負責活動流程的安排籌備，由xxx負責團日活動的宣傳工作，在兩天內(nèi)確定好了參與人員名單并完成所有準備工作。
3.活動類型全面：本次活動在3月學雷鋒月舉行，喚回大家幼時學雷鋒做好事的沖勁，讓同學們重溫助人為樂的快樂滋味；以清潔工作為主體，觸發(fā)了同學們保護環(huán)境，力求與自然和諧發(fā)展的思想；與廣州亞運同行，除了讓同學們感受到亞運在家門口舉行的喜悅之情外，還深刻感受到身為亞運會東道主的責任感，使命感。
4.活動形式簡單易行，意義重大：活動需要的經(jīng)費極少，而且活動地點大學城中心湖位于學校附近，交通方便（只需騎單車前往），既能方便宣揚亞運精神和雷鋒精神，又能在勞動中體會樂趣。
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