演講稿的撰寫需要針對特定觀眾群體的需求和興趣進行激發(fā)，以使演講更加有效。演講稿的寫作過程需要充分準備和思考，可以進行提綱和草稿的編寫。希望你通過閱讀這些范文，能夠找到適合自己演講主題和風格的靈感。
致敬科學家精神演講稿篇一
親愛的同學們：
大家好!
《科學家的故事》是一本適合小學生閱讀的科普讀物，書中許多科學家的故事生動地展此刻你的眼前。其中最打動我的是哈維的故事。
哈維是英國著名的生理學家，醫(yī)生。哈維天資聰慧，刻苦學習，16歲便以優(yōu)異的.成績考入劍橋大學。讀大學時財政出現危機，生活艱苦，淳樸，但哈維并沒有抱怨，把這當作成就偉大事業(yè)的鍛煉機會。三年后，哈維獲得了大學學士學位，但他生了重病，當時醫(yī)療水平很差，醫(yī)生治了好久也沒治好，好在母親的悉心照料，才康復。想起生病的病酷她勵志學醫(yī)，遇到了不少危險，當時在帕多瓦大學有一個舉世聞名的解部大廳，哈維每到演示實驗時都會目不轉睛的看著。古羅馬醫(yī)學家蓋倫把人們的認知引入了一個誤區(qū)，蓋倫發(fā)現了血液呵血管里流動，但認為血液是由肝臟制造出來的，靠‘靈氣’的推動流向全身，病‘一去不復返’。并被天主教會認可，如果有人質疑，就活活燒死，但教會的威脅，他有沒有卻步。他做好很多危險的試驗，都認為血液循環(huán)論，還寫了一本《心血運動論》。該書從根本上推翻了蓋倫的錯論，所以遭到了教會的抵制，為了證明自己的結論，哈維在教會的面前實驗并說明，此后，沒有人不支持哈維的說法。哈維是一個嚴謹的醫(yī)學家，他是個熱愛科學，尊重科學，從不盲從于學術權威的人口他也注重踐用于追球真理。
《科學家的故事》讓我明白：若想成就自己的精彩人生，則必須以學習實踐以基石，以求真之心為動力，將逆境作為淬煉之火，精心鍛造，‘十年磨一劍’，方能創(chuàng)造輝煌，走向成功。
致敬科學家精神演講稿篇二
尊敬的老師，親愛的同學:。
大家好!
袁隆平，一個幾乎家喻戶曉的名字。這位世界“水稻之父”創(chuàng)造的奇跡倍受全世界人民的矚目，也造福了全世界。
袁隆平生于1930年9月1日。上世紀60年代初，他目睹了農民們糧食短缺的現狀，于是決心改良水稻品種，探索科技興農之路。在他的科研團隊一次次努力下，終于發(fā)明出了水稻新品種——雜交水稻。
袁隆平的精神是令我們敬佩和感動的。在當時，這種設想是需要勇氣的。因為要沿著當時被批判的孟德爾、摩爾根遺傳基因和染色體學說進行探索。但袁隆平不怕困難，決心改良品種。并且袁隆平不迷信權威，按照米丘林、李森科的經典理論，水稻作為自花授粉的植物沒有雜交優(yōu)勢，實驗沒有任何意義。袁隆平卻要親自試驗，用自己的雙手和大腦，開拓出一條新的科技之路。
這條路從一開始，就困難重重，但科技創(chuàng)新精神和報效祖國的精神一直激勵著他堅持不懈地努力，他下定決心一定要和饑餓和災荒作斗爭，解決農民們的溫飽問題。袁隆平以他持之以恒、堅持不懈的意志和精神克服了重重困難，終于發(fā)明了新一代水稻品種——雜交水稻!
袁隆平的精神是值得我們學習和效仿的，在日常的學習生活中，我們也要有這種態(tài)度。比如遇到難題時，我們要堅持不懈地鉆研，練鋼琴時，要知難而進……我認為，不論做什么事情，只要認定要做了，就要奔著目標前進，永不后退。而且我們也要有袁隆平先生報效祖國的精神，要從小好好學習，長大后立志成為國家的棟梁。
我們還期待著袁隆平先生的“稻下乘涼夢”成為現實，真正成為中國的第五大發(fā)明，第二次綠色革命!
謝謝大家!
致敬科學家精神演講稿篇三
尊敬的老師，親愛的同學:。
大家好!
袁隆平，幾乎是眾所周知的名字。這個世界水稻之父創(chuàng)造的奇跡受到世界人民的關注，給世界帶來了利益。
袁隆平生于1930年9月1日。上世紀60年代初，他目睹了農民們糧食短缺的現狀，決心改良水稻品種，探索科技興農之路。在他的科研團隊一次性努力下，終于發(fā)明了水稻新品種雜交水稻。
袁隆平的精神令我們敬佩和感動。當時，這種想法需要勇氣。因為要沿著當時被批評的孟德爾、摩爾根遺傳基因和染色體學說進行探索。但袁隆平不怕困難，決心改良品種。并且袁隆平不迷信，根據米丘林、李森科的經典理論，水稻作為自花授粉的植物沒有雜交優(yōu)勢，實驗沒有任何意義。袁隆平親自試驗，用自己的雙手和大腦，開辟新的科學技術之路。
這條路從一開始就很困難，但科技創(chuàng)新精神和報效祖國精神一直鼓勵他堅持不懈地努力，他決心與饑餓和災害斗爭，解決農民們的衣食問題。袁隆平以他堅持不懈的意志和精神克服了很多困難，終于發(fā)明了下一代水稻品種雜交水稻!
袁隆平的精神值得我們學習和模仿，在日常的學習生活中，我們也要有這種態(tài)度。例如，遇到難題時，我們要堅持不懈地鉆研，練習鋼琴時，要知道困難……無論做什么，只要認定要做，就要向目標前進，決不后退。此外，我們還應該有袁隆平先生報效祖國的精神。我們應該從小學習，長大后立志成為國家的支柱。
我們還期待袁隆平的稻下乘涼夢成為現實，真正成為中國第五大發(fā)明，第二次綠色革命!
非常感謝你。
致敬科學家精神演講稿篇四
尊敬的各位領導、評委、朋友們：
我是來自航天四院的__，今天我演講的題目是奉獻航天放飛夢想。
迎著和煦的秋風，沐浴著溫暖的陽光，度過了孕育成熟的夏天，碩果累累的秋季向我們姍姍走來。在這個空氣中彌漫著果實的芳香的季節(jié)，我有幸進入了航天__院，加入了夢牽夢繞的航天事業(yè)。神舟五號升天了，它曾經使多少中華女兒熱淚盈眶，百感交集；神舟六號升天了，它讓多少有志青年歡呼雀躍，興奮不已；神舟七號升天了，它承載起多少人的夢想，宣告了中華民族在太空技術又向前邁出了堅實的一步。一個個振奮人心的消息，一項項成功的科學實踐，讓我熱情沸騰，思緒萬千。古有嫦娥奔月的傳說，天空技術的發(fā)展使人類的千年夢想變?yōu)楝F實，航天承載起多少中國人的希望，也是我放飛夢想的地方。能成為中國航天的一員，我感到幸運；能進入四院，我感到驕傲。面對如此神圣的領域，我立志讓夢想從這里起飛，讓青春在奉獻中國航天事業(yè)中閃光！
回想中國航天事業(yè)的發(fā)展，風雨彩虹，航天工作經歷了許多的風風雨雨，有過挫折、有過磨難、有過令人難忘的奮斗歷程，終于迎來了今日的輝煌。累累的碩果里，飽含了幾代人艱辛的付出，凝聚了多少人的`心血和生命！有多少人在極端艱苦、極端惡劣的條件下，發(fā)奮圖強，創(chuàng)造了兩彈一星的輝煌；有多少人，在艱難險阻面前，毅然把自己的青春奉獻給了神圣的航天事業(yè)；有多少人，在祖國危難之際，依然肩負起崇高的使命，把自己的一切獻給了黨和人民；有多少人，在祖國需要的時候，決然放棄國外的舒適生活，義無反顧地投入到報效國家的行列；有多少人，看似一生平平淡淡、默默無聞卻隨時心系國家的安全和民族的安危，在不平凡的戰(zhàn)線上做出不平凡的業(yè)績；更有多少英雄兒女，把一生的心血和寶貴的生命獻給了壯麗的航天事業(yè)！他們努力了，抗爭了，付出了，也收獲了，從此中華民族更加自信地屹立在世界民族之林，更加昂揚闊步地邁步向前，更加有尊嚴地走進了科學發(fā)展的新時代。是什么給予他們無窮的力量？是肩頭的神圣使命，是無私的奉獻精神，是對黨和人民的無限忠誠，是對祖國和民族的強烈責任！作為一名剛剛加入航天四院的學院，我怎能不為輝煌的航天成就驕傲？我怎能不為默默奉獻的航天英雄自豪？無數老一輩航天英雄和正在為之奮斗的航天人為我樹立了學習的榜樣，成為心目中的楷模。每當想起他們的英雄事跡，讓我心潮澎湃，壯懷激烈，奉獻航天事業(yè)的決心、讓夢想從航天起飛的決心從心底油然而生，變成我的理想，我的抱負，我的追求。
航天事業(yè)是偉大而崇高的，航天工作是枯燥而寂寞的。諸葛亮說，“非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠”，我深深地知道：航天工作就需要平心靜氣，潛心研究；就需要遠離塵世的喧囂，專心致志；就需要拋棄追名逐利的思想，腳踏實地、一步一個腳印從小事做起，從一點一滴做起；就需要具有默默奉獻的精神，就像蠟燭，燃燒自己，照亮國家和民族的希望。貢獻航天事業(yè)發(fā)展，是我矢志不渝的選擇，我堅信自己的選擇將無愧于這個時代，無愧于黨和人民多年的培養(yǎng)教育。我想今后我應當做到：守得住清貧、耐得住寂寞、擋得住誘惑、經得起考驗、穩(wěn)得住心神、負得起責任、挑得起使命，就像無數的先輩那樣，做一個品格高尚、無怨無悔的航天人。
蘇聯文學家奧斯特洛夫斯基說過：“人生最寶貴的是生命，生命屬于人只有一次。一個人的生命應當這樣度過：當他回憶往事的時候，他不致因虛度年華而悔恨，也不致因碌碌無為而羞愧”，是的，人的生命是短暫的，或重于泰山，或輕于鴻毛。作為航天人，理應把青春、生命、理想、熱情奉獻給神圣的航天事業(yè)，貢獻給蒸蒸日上的祖國?！安环e跬步，無以至千里；不積小流，無以成江?！?，千萬條涓涓細流匯聚起來就變成了波濤滾滾的大河，全體青年團結起來，就形成了一股巨大的力量。讓我們凝聚在一起，赤膽忠誠，投身于壯麗的航天事業(yè)吧！讓我們忠于職守，為航天發(fā)展做出更大貢獻，為明天再創(chuàng)輝煌業(yè)績吧！謝謝！
致敬科學家精神演講稿篇五
近期，習近平總書記主持召開了科學家座談會、教育文化衛(wèi)生體育領域專家代表座談會等系列重要會議，廣泛聽取各領域人士對?十四五?規(guī)劃編制的意見和建議，并以高遠的歷史站位、寬廣的國際視野、深邃的戰(zhàn)略眼光，發(fā)表了系列重要講話，為我們正確認識和把握我國中長期經濟社會各領域發(fā)展重大問題提供了重要遵循。本版今天刊發(fā)兩篇文章，聚焦弘揚科學家精神和推動教育高質量發(fā)展，深入學習闡釋習近平總書記重要講話精神。
科學成就離不開精神支撐。在科學家座談會上，習近平總書記提出要大力弘揚科學家精神，號召廣大科技工作者要肩負起歷史賦予的科技創(chuàng)新重任?？茖W家精神是科技工作者在長期科學實踐中積累的寶貴精神財富。2019年5月，中共中央辦公廳、國務院辦公廳印發(fā)《關于進一步弘揚科學家精神加強作風和學風建設的意見》，要求大力弘揚胸懷祖國、服務人民的愛國精神，勇攀高峰、敢為人先的創(chuàng)新精神，追求真理、嚴謹治學的求實精神，淡泊名利、潛心研究的奉獻精神，集智攻關、團結協作的協同精神，甘為人梯、獎掖后學的育人精神。向科學技術廣度和深度進軍，建設世界科技強國，必須大力弘揚科學家精神。
一
高鐵、跨海大橋等基礎設施，夯實了中國經濟高質量發(fā)展的基石；
5g、物聯網等信息技術的發(fā)展，助推中國技術創(chuàng)新由?跟跑?向?并跑?轉變，并逐漸向?領跑?發(fā)起沖擊。這些輝煌成就背后，凝結著廣大科技工作者的智慧與心血，愛國、創(chuàng)新、求實、奉獻、協同、育人的精神品質得以彰顯、傳承和發(fā)揚。
來科技發(fā)展將呈現競爭與合作共存、自主創(chuàng)新與開放融合并行的局面。在此背景下，弘揚科學家精神，就要讓科學技術更好服務國家發(fā)展需要，推動我國融入全球科技創(chuàng)新網絡，并通過營造科學氛圍和科學環(huán)境，在全社會集聚起不懈攀登的力量，實現科學精神的代際傳承，助力科技事業(yè)不斷取得新突破。
二習近平總書記指出：?希望廣大科技工作者不忘初心、牢記使命，秉持國家利益和人民利益至上，繼承和發(fā)揚老一輩科學家胸懷祖國、服務人民的優(yōu)秀品質，弘揚‘兩彈一星’精神，主動肩負起歷史重任，把自己的科學追求融入建設社會主義現代化國家的偉大事業(yè)中去。?這一重要論述，為新時代弘揚科學家精神指明了方向和路徑。
值的專利仍然較少。專利的商業(yè)轉化率和長期續(xù)費的發(fā)明專利，與發(fā)達國家相比尚存較大差距，這折射出我國的科學研究與經濟社會發(fā)展的結合度還不夠，其根源在于評價體系的價值取向以及原始創(chuàng)新能力與創(chuàng)新質量等存在問題。對此，科技工作者應保持清醒認識，腳踏實地、立足現實、面向未來，堅持重大需求導向和重大科學問題導向，堅持面向世界科技前沿、面向經濟主戰(zhàn)場、面向國家重大需求、面向人民生命健康，在服務國家需要、引領時代發(fā)展中展現科學研究的價值。
應當認識到，科學研究有其自身規(guī)律，特別是一些基礎研究投入大、周期長，甚至從成果誕生到得到廣泛認可，需要經受很長時間考驗?？萍脊ぷ髡咭偷米〖拍?，不被熱點左右、不因難點退縮，堅持不懈、久久為功。本年度諾貝爾物理學獎獲得者賴因哈德·根澤爾與同事堅持探索幾十年，致力于更好、更精確的實驗，為研究致密和超大質量天體開辟了新天地。無論是否得到諾獎，都不曾改變根澤爾持續(xù)探索的恒心。做研究就要有這樣的精神，真正扎根在有價值的研究領域，不斷激發(fā)創(chuàng)新活力、矢志作出不負時代的創(chuàng)新貢獻。
大師孕育未來大師?，做好青年科學家的引路人。2010年國家最高科學技術獎獲得者王振義院士，不僅應用全反式維甲酸誘導分化治療，攻克了急性早幼粒細胞白血病，為人類健康作出了重大貢獻，而且培養(yǎng)了陳竺、陳賽娟、陳國強三位院士，創(chuàng)造了?一門四院士?的佳話。王振義院士90多歲高齡仍然堅持與學生探討、分析臨床上遇到的疑難病例，受惠的學生不勝枚舉，其為人師表、言傳身教堪稱楷模。我們要弘揚和傳承這種育人精神，為中國科學事業(yè)薪火相傳提供有力人才支撐。
大學是人才聚集的高地，也是人才培養(yǎng)的主要陣地。大學時期是青年開啟科學探索道路的起步階段，這一時期接受的教育，形成的學習習慣、研究理念與方法對未來從事科學研究影響深遠。近年來，教育部響應國家培養(yǎng)創(chuàng)新人才的需要，實施了?六卓越一拔尖?計劃（卓越工程師教育培養(yǎng)計劃、卓越醫(yī)生教育培養(yǎng)計劃、卓越農林人才教育培養(yǎng)計劃、卓越教師培養(yǎng)計劃、卓越法治人才教育培養(yǎng)計劃、卓越新聞傳播人才教育培養(yǎng)計劃、基礎學科拔尖學生培養(yǎng)計劃）等，上海交通大學等高校也在積極探索和推動基礎學科、交叉學科的創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式。除學校層面設立教學試點特區(qū)、完善專業(yè)培養(yǎng)計劃、優(yōu)化課程設置，創(chuàng)新人才培養(yǎng)的真正落地更離不開教師與學生的雙向互動、教研相長。因此，應鼓勵廣大科學家和科技工作者熱愛講臺、熱愛課堂，把立德樹人、教書育人作為第一職責，在培養(yǎng)青年學生學術志趣上發(fā)揮更大作用，鼓勵有志于從事科學研究的本科生到實驗室參與研究，引領更多有潛力的優(yōu)秀學子走上學術發(fā)展道路。
弘揚科學家精神，就要鼓勵廣大科學家和科技工作者積極投身科學普及，在全社會營造尊重科學、崇尚科學、理解科學的環(huán)境。國民科學素質的整體提升是孕育科技革命的基礎土壤。例如，16世紀中葉開始，英國民間就掀起學習歐洲大陸科學成果的風潮。民間的科學思想傳播，為18世紀工業(yè)革命發(fā)生埋下了伏筆。目前，世界正處于新科技革命前夜，重大顛覆性技術創(chuàng)新正在創(chuàng)造新產業(yè)新業(yè)態(tài)，同時也在改變經濟社會的運行方式與人們的生活方式。要想在科技革命浪潮中取得先機，國民科學素質的整體提升不可或缺。有關研究顯示，在世界創(chuàng)新型國家發(fā)展過程中，具備科學素質的公民達10%后，創(chuàng)新實力、人才培養(yǎng)才能達到相應水平，為創(chuàng)新發(fā)展提供持續(xù)支撐。據統(tǒng)計，2018年我國具備基本科學素質的公民比例達8.47%，比2015年提高了近2.3%，但這一數據相比美國、歐盟、日本等國家和地區(qū)依然差距較大，且我國不同地區(qū)、不同群體之間的公民科學素質存在很大差異。
擴大主體參與范圍，進一步探索發(fā)揮組織優(yōu)勢與宣傳優(yōu)勢的有效路徑，為人民群眾科學素質整體提升作出更大貢獻。
致敬科學家精神演講稿篇六
“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索?！痹趹?zhàn)火紛飛的年代，愛國讓每一個成功人士引以為傲。以下是小編收集整理的致敬科學家精神演講稿范文(通用12篇)，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
一代人有一代人的奮斗，一個時代有一個時代的擔當。
20xx年是新中國成立71周年，是決勝全面建成小康社會的關鍵之年。面對新征程新使命，廣大科技工作者要大力弘揚愛國、創(chuàng)新、求實、奉獻、協同、育人的新時代科學家精神，勇做科技報國的踐行者和示范者、中華民族偉大復興的追夢者和筑夢者。
偉大時代孕育偉大精神。中國人民具有偉大夢想精神，中華民族充滿變革和開放精神。自西學東漸以來，有識之士為科學救國而奔走呼號，空有才華卻報國無門。只有在中國共產黨的領導下，科技工作者才真正實現了科技報國、科技興國的人生抱負，我國科技事業(yè)取得了舉世矚目的偉大成就。
從無到有、從弱到強，中華民族走向偉大復興的時空中，閃耀著一代代科學家奮力前行的奪目光芒。同樣的愛國之情、同樣的報國之志、同樣的卓越之才，他們心中想的都是祖國、是事業(yè)。在深海的驚濤下，在荒島的風沙中，在最美的年華里，在投身新中國建設的偉大實踐中,那些“用熱血去守護、用生命去捍衛(wèi)”的故事從未間斷。追夢一生，他們把中國夢播種在廣袤大地。
黨的十八大以來，廣大科技工作者接過前人的精神火炬，披荊斬棘、砥礪前行，涌現出以李保國、南仁東、黃大年、鐘揚、王逸平等為代表的一大批先進典型，他們以豐碩的創(chuàng)新爭先成果，詮釋了心有大我、至誠報國的濃烈情懷，無愧于民族脊梁、時代之光。
不同的時代，共同的精神品質;不同的行業(yè)，共同的價值取向;不同的貢獻，共同的目標追求，折射出科技工作者品質之美、中國特色社會主義文化之美、中華民族精神之美，美美與共，成為中華民族偉大創(chuàng)造精神、偉大奮斗精神、偉大團結精神和偉大夢想精神的時代觀照。不管時代如何變化，這種精神始終能夠薪火相傳并愈加煥發(fā)出勃勃生機，召喚激勵著更多科技工作者奮勇向前。
新的時代更需要偉大精神。當前，中國處于近代以來最好的發(fā)展時期，世界亦處于百年未有之大變局，兩者同步交織、相互激蕩。新一輪科技革命和產業(yè)變革不僅打開了國際科技競爭制高點爭奪的機會窗口，極大重塑著全球創(chuàng)新版圖，更進一步推動了科技與經濟、科技與社會、科技與人的全面發(fā)展、相互交織、深刻影響，國際體系在各種制度、體制、機制的不斷蛻變中正呈現新的面貌，國際關系內涵發(fā)生深刻變化，我們正前所未有地接近實現中華民族偉大復興的目標，前所未有地靠近世界舞臺中央。
面臨百年未有之時代大變局，應對創(chuàng)新的復雜性和全球性問題，習近平總書記明確要求，努力成為世界主要科學中心和創(chuàng)新高地。形勢逼人，挑戰(zhàn)逼人，使命逼人。我們能否在新科技革命的激烈競爭中勇立潮頭，既取決于我們的發(fā)展戰(zhàn)略、創(chuàng)新制度是否完善，取決于人才培養(yǎng)是否科學，更取決于精神氣質是否彰顯。我們比以往更加強烈地需要科技工作者秉承國家使命、人民情懷、引領潮流、大力協同、化育新人的精神氣質，爆發(fā)出更強大的時代感召力和引領力。
接力精神火炬奮進新的長征?！翱萍既龝贝淀懥私ㄔO世界科技強國的號角，我們正闊步走向偉大復興的“新長征”?？萍脊ぷ髡咦鳛闀r代中堅、社會之光，要自覺踐行習近平總書記“知識分子當以報效祖國和人民為抱負”的殷殷囑托，不畏任重，不懼時艱，把個人理想自覺融入科技強國偉業(yè)，洞察變革于端倪，補短板、增長板，擺脫核心技術受制于人的局面，打造未來競爭新優(yōu)勢，拓展全球視野，加強國際交流合作，在奮斗中成就創(chuàng)新夢想、實現人生價值。
一代人有一代人的奮斗，一個時代有一個時代的擔當。
2020年是新中國成立71周年，是決勝全面建成小康社會的關鍵之年。面對新征程新使命，廣大科技工作者要大力弘揚愛國、創(chuàng)新、求實、奉獻、協同、育人的新時代科學家精神，勇做科技報國的踐行者和示范者、中華民族偉大復興的追夢者和筑夢者。
偉大時代孕育偉大精神。中國人民具有偉大夢想精神，中華民族充滿變革和開放精神。自西學東漸以來，有識之士為科學救國而奔走呼號，空有才華卻報國無門。只有在中國共產黨的領導下，科技工作者才真正實現了科技報國、科技興國的人生抱負，我國科技事業(yè)取得了舉世矚目的偉大成就。
從無到有、從弱到強，中華民族走向偉大復興的時空中，閃耀著一代代科學家奮力前行的奪目光芒。同樣的愛國之情、同樣的報國之志、同樣的卓越之才，他們心中想的都是祖國、是事業(yè)。在深海的驚濤下，在荒島的風沙中，在最美的年華里，在投身新中國建設的偉大實踐中,那些“用熱血去守護、用生命去捍衛(wèi)”的故事從未間斷。追夢一生，他們把中國夢播種在廣袤大地。
黨的十八大以來，廣大科技工作者接過前人的精神火炬，披荊斬棘、砥礪前行，涌現出以李保國、南仁東、黃大年、鐘揚、王逸平等為代表的一大批先進典型，他們以豐碩的創(chuàng)新爭先成果，詮釋了心有大我、至誠報國的濃烈情懷，無愧于民族脊梁、時代之光。
不同的時代，共同的精神品質;不同的行業(yè)，共同的價值取向;不同的貢獻，共同的目標追求，折射出科技工作者品質之美、中國特色社會主義文化之美、中華民族精神之美，美美與共，成為中華民族偉大創(chuàng)造精神、偉大奮斗精神、偉大團結精神和偉大夢想精神的時代觀照。不管時代如何變化，這種精神始終能夠薪火相傳并愈加煥發(fā)出勃勃生機，召喚激勵著更多科技工作者奮勇向前。
新的時代更需要偉大精神。當前，中國處于近代以來最好的發(fā)展時期，世界亦處于百年未有之大變局，兩者同步交織、相互激蕩。新一輪科技革命和產業(yè)變革不僅打開了國際科技競爭制高點爭奪的機會窗口，極大重塑著全球創(chuàng)新版圖，更進一步推動了科技與經濟、科技與社會、科技與人的全面發(fā)展、相互交織、深刻影響，國際體系在各種制度、體制、機制的不斷蛻變中正呈現新的面貌，國際關系內涵發(fā)生深刻變化，我們正前所未有地接近實現中華民族偉大復興的目標，前所未有地靠近世界舞臺中央。
面臨百年未有之時代大變局，應對創(chuàng)新的復雜性和全球性問題，習近平總書記明確要求，努力成為世界主要科學中心和創(chuàng)新高地。形勢逼人，挑戰(zhàn)逼人，使命逼人。我們能否在新科技革命的激烈競爭中勇立潮頭，既取決于我們的發(fā)展戰(zhàn)略、創(chuàng)新制度是否完善，取決于人才培養(yǎng)是否科學，更取決于精神氣質是否彰顯。我們比以往更加強烈地需要科技工作者秉承國家使命、人民情懷、引領潮流、大力協同、化育新人的精神氣質，爆發(fā)出更強大的時代感召力和引領力。
接力精神火炬奮進新的長征?！翱萍既龝贝淀懥私ㄔO世界科技強國的號角，我們正闊步走向偉大復興的“新長征”?？萍脊ぷ髡咦鳛闀r代中堅、社會之光，要自覺踐行習近平總書記“知識分子當以報效祖國和人民為抱負”的殷殷囑托，不畏任重，不懼時艱，把個人理想自覺融入科技強國偉業(yè)，洞察變革于端倪，補短板、增長板，擺脫核心技術受制于人的局面，打造未來競爭新優(yōu)勢，拓展全球視野，加強國際交流合作，在奮斗中成就創(chuàng)新夢想、實現人生價值。
小時候我曾經崇拜過一為偉大的科學家，她就是居里夫人。為了科學研究，她甘愿讓酸堿侵蝕她柔美的雙手，她甘愿讓煙氣熏黑她潔白的額頭，她曾經拿獎杯給孩子當玩具，也曾經為了籌集經費而奔波募捐。她身上具有的頑強、堅定的品質曾經深深打動了我。
如今，我長大了，我知道了更多優(yōu)秀科學家的名字，袁隆平、錢七虎、于敏、屠呦呦……我被他們的科學精神深深折服。他們那神奇而輝煌的一生，似星星般耀眼的功勛，都讓我們無限敬仰;他們那求真求實，創(chuàng)新奉獻的科學精神，更值得我們學習!
是什么令科學家對科學探索如此癡迷?是為科學，為人類甘愿付出一切的堅強意志和默默奉獻的精神。居里夫人在那個破木棚里，既是學者，也是苦工，她以驚的毅力，日復一日，年復一年地忘我工作，從數噸的瀝青油礦渣找到了新的元素釙;從3噸鈾礦渣中猶如大海撈針般的提純出0.1克鐳。為此她付出了自己的一生與健康。居里夫人這種不畏艱難、不怕困苦，為科學獻身的精神多么令人崇敬啊!
是什么令科學家流芳百世?是那一顆火熱的愛國心。兩彈元勛王淦昌為了研制自己國家的原子彈、氫彈，放棄了許多名利雙收的好機會，從1961年到1978年，隱姓埋名了17年之久，為增強我國的國防力量做出了卓越的貢獻。科學不分國籍，可科學家們卻有自己的國籍。許多中國科學家都曾在國外留學，但最終他們還是回到了故土。因為他們的根在中國，情系中國。他們的中國心讓我們敬佩，讓世人稱贊，更讓鮮艷的五星紅旗高高飄揚!
偉大的科學家，我們向你致敬。你們的獻身科學、奮力拼搏、堅忍不拔、契而不舍、勤于思考、勇于實踐的精神，將引領我們走向更加美好，更加輝煌燦爛的明天!
如今我們生長在這樣一個偉大的時代，這樣一個偉大的國家，我們有什么理由不向這些偉大的科學家致敬、學習?同學們，讓我們繼承和弘揚他們身上的精神品質，做好自己該做的事情，用自己的方式為我們的祖國增光添彩!我的演講完畢，謝謝大家。
新文化運動時期，文化先驅們?yōu)槲覈M了“賽先生”，從此開始了我國的科學進程。時至今日，科學依然在我國占據重要的戰(zhàn)略地位，科教興國成為了我國既定的國策。然而盡管在科學的道路上我國不斷取得突破，卻仍存在一些不容忽視的問題：科研學術浮躁、“偽科學”盛行、公民科學素養(yǎng)低下都成了我國科學進程的絆腳石，因而弘揚科學精神，提高科學素養(yǎng)就尤為重要。
弘揚科學精神，提升科學素養(yǎng)是社會進步的必然要求。一個國家的發(fā)達進步必須要有先進的科學技術作為推動力，而科學精神便是指引科學技術走向正軌的指路明燈。只有弘揚科學精神才能在全社會樹立人人懂科學、愛科學的良好氛圍，才能進一步將科學技術轉化為生產力，促進國家方方面面的發(fā)展。因此，要貫徹落實溫家寶總理在科協第八次代表大會上的指示，大力弘揚科學精神，全面提升科學素養(yǎng)。
弘揚科學精神，提高科學素養(yǎng)就是要弘揚實事求是的科學精神?？茖W精神的實質是解放思想、實事求是、崇尚理性、勇于探索、追求真理的精神，這也是科學技術與生俱來的秉性，它要求人們在對待任何事情的時候必須從實際出發(fā)，摒棄浮躁，以務實的態(tài)度探索未知的世界，去揭示事情的本質以獲求真理。而我國目前學術界及科研領域剽竊、抄襲他人研究成果，夸大研究成果以騙取國家經費的現象屢見不鮮。甚至素有“象牙塔”稱號的高校校園里，也出現了師生共同炮制泡沫論文、虛假獎項等學術浮躁現象。這些具有欺騙性質的行為反映出科學工作者浮躁、不踏實的工作作風，明顯違背了實事求是的科學精神，無法在學術上進行創(chuàng)新，這就要求我們必須著力弘揚實事求是的精神，腳踏實地地專注于科學與學術研究，創(chuàng)造新的科學成果。
弘揚科學精神，提升科學素養(yǎng)就是要弘揚理性探索的科學精神。由“加碘鹽可抵抗日本地震引發(fā)的輻射”這樣一條假新聞引發(fā)的全國搶鹽潮以及下崗工人張悟本的“綠豆養(yǎng)生說”引發(fā)全民喝綠豆湯這些“鬧劇”，無不顯示出我國國民科學素養(yǎng)之低下。究其原因，是我國國民缺乏必要的科學知識，但更重要的是缺乏理性探索的科學精神。面對社會上的傳聞和所謂“專家”的論斷，公眾不是進行理性的思考而是盲目的跟風，媒體輿論也不進行科學的查證就進行吹捧炒作，造成了虛假消息滿天飛，偽科學和封建迷信思想蔓延的嚴重局面。因此，應當引導全體國民形成一種理性探索的科學精神，面對一切問題都頭腦冷靜地進行分析，運用科學知識去破除偽科學和封建迷信思想，從而提升全民的科學素養(yǎng)。
弘揚科學精神，提升科學素養(yǎng)的目的在于在全社會范圍內形成學科學、愛科學、尊重科學、運用科學的良好氛圍，以求實創(chuàng)新的科學精神進行科研和學術，以理性探索的精神面對問題分析問題。唯有此，才能進一步提升我國國民的科學文化水平和素養(yǎng)，才能朝著建設世界文化強國的目標不斷前進，才能使中華民族在未來的競爭中占領先機。
“我和我的祖國，一刻也不能分割，無論我走到哪里，都留下一首贊歌。”2019年這首家喻戶曉的《我和我的祖國》響遍了街頭巷尾。大家都在用歌聲詮釋著對祖國的深情，這種愛國情懷，不禁讓人熱淚盈眶。
世上最美麗的畫卷描繪的是祖國的大好河山，世上最動人的詩篇歌頌的是祖國永恒的春天，世上最神圣的情感表達的是對祖國的真摯愛戀。
時光記載著久遠，歷史印證了變遷。建國70年以來，尤其是改革開放40年以來，中國正日新月異地改變著面貌，突飛猛進是“厲害了我的國”的真實體現。今天，我們偉大的祖國，經濟發(fā)展，政治穩(wěn)定，社會進步，民族團結，各項事業(yè)興旺發(fā)達，實現了從“站起來”到“富起來”再到“強起來”的跨越。“嫦娥”奔月、巨艦揚波;北斗組網，高鐵奔馳;雄安新區(qū)設立，粵港澳大灣區(qū)破題;京津冀協同發(fā)展方興未艾，長江經濟帶建設開創(chuàng)新篇;脫貧攻堅創(chuàng)造我國減貧成績，“大眾創(chuàng)業(yè)，萬眾創(chuàng)新”點燃人生出彩夢想……中華大地欣欣向榮，春潮涌動，一派生機。
愛國從來都是具體的，需要用奮進書寫。70年篳路藍縷的艱辛與輝煌告訴我們，“艱難困苦，玉汝于成”。40年改革開放的探索與開拓告訴我們，“為者常成，行者常至”。當前，我國正處在中華民族偉大復興的關鍵時期，正處在社會偉大變革的重要時期，更是我們廣大國人建功立業(yè)、大展身手的黃金時期。弘揚并踐行愛國奮斗精神，落腳點在立足本職作貢獻。我們只有把個人理想追求融入到波瀾壯闊的國家和民族事業(yè)中，立足新的歷史方位，向著民族復興的偉大夢想進發(fā)，始終與黨和國家的發(fā)展同向同行,以更加堅定的家國情懷、更加高遠的理想追求、更加執(zhí)著的報國信念投身祖國各項事業(yè)，在勇于圓夢的民族自信中實現報國之志。
“東風隨春歸，發(fā)我枝上花”。在這片九百六十萬平方公里的大地上，一片姹紫嫣紅，氣象萬千?！胺剂中氯~催陳葉，流水前波讓后波”。讓我們把自己的理想同祖國的前途、把自己的人生同民族的命運緊密聯系在一起，充分發(fā)揮自身優(yōu)勢，勇于擔當、敢于創(chuàng)新，以奮進匯聚蓬勃春潮，用奉獻譜寫時代華章!
11月17日，河北省秦皇島市科協在青龍縣舉辦“弘揚科學家精神”專題報告會，河北農業(yè)大學孫建設教授作了“以創(chuàng)新驛站為抓手，助力鄉(xiāng)村振興”專題講座。秦皇島市科協黨組書記、主席駱德新，青龍縣委副書記鐘濤，秦皇島市科協副主席王麗萍出席報告會。青龍縣委組織部、縣發(fā)改局、縣農業(yè)農村局、縣科協等有關部門負責人及各鄉(xiāng)鎮(zhèn)科協主席、科協秘書長參加了報告會。
報告會上，孫建設教授結合自身工作經驗，以獨到的見解，形象生動地講授了“后扶貧時代”我國鄉(xiāng)村貧困治理面臨的變化趨勢和挑戰(zhàn)及其治理路徑。講座視野寬闊、引人深思，既有授人以魚的具體指導，又有教人以漁的無限啟迪，讓與會人員受益匪淺。講座結束后，孫建設教授還深入青龍縣滿杖子鄉(xiāng)蘋果種植戶及平方子鄉(xiāng)輝碩家庭農場，現場為果農進行果樹管理技術指導。
此前，孫建設教授還應邀為東北大學秦皇島分校部分師生作了“以智慧農業(yè)視角洞察蘋果產業(yè)”專題講座，為在校大學生奉獻了一場學科學、愛科學的科普盛宴。
孫建設教授堅守果園14年，把蘋果新品種、新技術和新觀念帶進貧困山區(qū)。他赴美學習后帶著先進的理念和技術，回國率先提出并實施蘋果省力化矮砧密植高效栽培新模式，將國外先進技術本土化。2013年起，主動適應現代農業(yè)發(fā)展新需求，他和團隊經過4年實踐創(chuàng)建了太行山道路第一驛站，摸索出產業(yè)扶貧新路徑。2017年，保定市聯合河北農業(yè)大學參照第一驛站模式建立了30個太行山農業(yè)創(chuàng)新驛站，帶動7萬農戶增收。孫建設教授也因此榮獲全國脫貧攻堅獎（創(chuàng)新獎），第二屆全國創(chuàng)新爭先獎和中華人民共和國建國70周年最美奮斗者榮譽稱號。
科學是人類探索自然同時又變革自身的偉大事業(yè)，科學家是科學知識和科學精神的重要承載者。黨的十八大以來，以習近平同志為核心的黨中央高度關心關懷我國科技事業(yè)和廣大科學家群體。習近平總書記指出：“中國要強盛、要復興，就一定要大力發(fā)展科學技術，努力成為世界主要科學中心和創(chuàng)新高地。”他強調：“希望廣大院士弘揚科學報國的光榮傳統(tǒng)，追求真理、勇攀高峰的科學精神，勇于創(chuàng)新、嚴謹求實的學術風氣，把個人理想自覺融入國家發(fā)展偉業(yè)，在科學前沿孜孜求索，在重大科技領域不斷取得突破?！边@一重要論述，體現了黨中央對科學家群體的殷切期望，而要激勵和引導科技工作者追求真理、勇攀高峰，真正把學問和人格融合在一起，就必須重視科學家精神的培育和弘揚。
近日，中辦國辦印發(fā)《關于進一步弘揚科學家精神加強作風和學風建設的意見》，明確了新時代科學家精神的內涵，即胸懷祖國、服務人民的愛國精神，勇攀高峰、敢為人先的創(chuàng)新精神，追求真理、嚴謹治學的求實精神，淡泊名利、潛心研究的奉獻精神，集智攻關、團結協作的協同精神，甘為人梯、獎掖后學的育人精神。這些精神特質，既有在科學的發(fā)生、發(fā)展中積淀的品格、方法和規(guī)訓，又強調社會責任、人文關懷等倫理維度，體現了中國傳統(tǒng)科技文化中物我合一、理實交融的天人觀，是仰望星空的真理追求和檢視內心的人文關懷的統(tǒng)一。
愛國精神是科學家精神的靈魂。習近平總書記指出：“長期以來，一代又一代科學家懷著深厚的愛國主義情懷，憑借深厚的學術造詣、寬廣的科學視角，為祖國和人民作出了彪炳史冊的重大貢獻?！笨茖W沒有國界，但科學家有自己的祖國。熱愛祖國的人，才擁有完整人格。沒有人格，“學問”越大，對社會的危害也越大;沒有人格，也不可能有真“學問”。這就是人格與學問之間深刻的辯證法。追求知識和真理是中國科學家的初心，服務經濟社會發(fā)展和廣大人民群眾亦是中國科學家的初心。在新時代，廣大科技工作者不忘初心，就要把論文寫在祖國的大地上，把科技成果應用在實現現代化的偉大事業(yè)中。
創(chuàng)新精神是科學研究最鮮明的稟賦?？茖W發(fā)現和技術發(fā)明只有第一、沒有第二。近500年來，世界科學中心的幾次轉移，無不記載于人類敢于爭先、勇立潮頭的拼搏史之中。19世紀之所以被譽為“科學的世紀”，一個重要原因是科學發(fā)現創(chuàng)造性地通過技術應用第一次走出書齋和實驗室，轉化為巨大的社會生產力，也正是在這個意義上，馬克思指出：“社會勞動生產力，首先是科學的力量?！泵鎸θ遮吋ち?、關乎國運的世界高新科技競爭，搶占制高點，布局于長遠，是當代中國科學家的時代擔當。面向未來，中國科學家要堅持走中國特色自主創(chuàng)新道路，面向世界科技前沿、面向經濟主戰(zhàn)場、面向國家重大需求，加快各領域科技創(chuàng)新，掌握全球科技競爭先機。同時，科學的發(fā)展不可能一蹴而就，要鼓勵創(chuàng)新，寬容失敗，為科技創(chuàng)新提供寬松社會氛圍。
育人精神關乎科技事業(yè)長遠發(fā)展如高斯、黎曼、克萊因、希爾伯特之于哥廷根數學學派，玻爾、海森堡之于哥本哈根學派，錢學森、鄧稼先、錢三強、于敏、王淦昌、朱光亞等之于中國“兩彈一星”工程……對新時代中國科學家來說，要身先士卒、慧眼識英、獎掖后學，把發(fā)現、培養(yǎng)青年人才作為一項重要責任;對年輕科技人才來說，要立鴻鵠志、嚴謹求實、敢于創(chuàng)新，在繼承前人的基礎上不斷超越。
近期，習近平總書記主持召開了科學家座談會、教育文化衛(wèi)生體育領域專家代表座談會等系列重要會議，廣泛聽取各領域人士對?十四五?規(guī)劃編制的意見和建議，并以高遠的歷史站位、寬廣的國際視野、深邃的戰(zhàn)略眼光，發(fā)表了系列重要講話，為我們正確認識和把握我國中長期經濟社會各領域發(fā)展重大問題提供了重要遵循。本版今天刊發(fā)兩篇文章，聚焦弘揚科學家精神和推動教育高質量發(fā)展，深入學習闡釋習近平總書記重要講話精神。
科學成就離不開精神支撐。在科學家座談會上，習近平總書記提出要大力弘揚科學家精神，號召廣大科技工作者要肩負起歷史賦予的科技創(chuàng)新重任。科學家精神是科技工作者在長期科學實踐中積累的寶貴精神財富。2019年5月，中共中央辦公廳、國務院辦公廳印發(fā)《關于進一步弘揚科學家精神加強作風和學風建設的意見》，要求大力弘揚胸懷祖國、服務人民的愛國精神，勇攀高峰、敢為人先的創(chuàng)新精神，追求真理、嚴謹治學的求實精神，淡泊名利、潛心研究的奉獻精神，集智攻關、團結協作的協同精神，甘為人梯、獎掖后學的育人精神。向科學技術廣度和深度進軍，建設世界科技強國，必須大力弘揚科學家精神。
一
高鐵、跨海大橋等基礎設施，夯實了中國經濟高質量發(fā)展的基石；
5g、物聯網等信息技術的發(fā)展，助推中國技術創(chuàng)新由?跟跑?向?并跑?轉變，并逐漸向?領跑?發(fā)起沖擊。這些輝煌成就背后，凝結著廣大科技工作者的智慧與心血，愛國、創(chuàng)新、求實、奉獻、協同、育人的精神品質得以彰顯、傳承和發(fā)揚。
來科技發(fā)展將呈現競爭與合作共存、自主創(chuàng)新與開放融合并行的局面。在此背景下，弘揚科學家精神，就要讓科學技術更好服務國家發(fā)展需要，推動我國融入全球科技創(chuàng)新網絡，并通過營造科學氛圍和科學環(huán)境，在全社會集聚起不懈攀登的力量，實現科學精神的代際傳承，助力科技事業(yè)不斷取得新突破。
二習近平總書記指出：?希望廣大科技工作者不忘初心、牢記使命，秉持國家利益和人民利益至上，繼承和發(fā)揚老一輩科學家胸懷祖國、服務人民的優(yōu)秀品質，弘揚‘兩彈一星’精神，主動肩負起歷史重任，把自己的科學追求融入建設社會主義現代化國家的偉大事業(yè)中去。?這一重要論述，為新時代弘揚科學家精神指明了方向和路徑。
值的專利仍然較少。專利的商業(yè)轉化率和長期續(xù)費的發(fā)明專利，與發(fā)達國家相比尚存較大差距，這折射出我國的科學研究與經濟社會發(fā)展的結合度還不夠，其根源在于評價體系的價值取向以及原始創(chuàng)新能力與創(chuàng)新質量等存在問題。對此，科技工作者應保持清醒認識，腳踏實地、立足現實、面向未來，堅持重大需求導向和重大科學問題導向，堅持面向世界科技前沿、面向經濟主戰(zhàn)場、面向國家重大需求、面向人民生命健康，在服務國家需要、引領時代發(fā)展中展現科學研究的價值。
應當認識到，科學研究有其自身規(guī)律，特別是一些基礎研究投入大、周期長，甚至從成果誕生到得到廣泛認可，需要經受很長時間考驗?？萍脊ぷ髡咭偷米〖拍?，不被熱點左右、不因難點退縮，堅持不懈、久久為功。本年度諾貝爾物理學獎獲得者賴因哈德·根澤爾與同事堅持探索幾十年，致力于更好、更精確的實驗，為研究致密和超大質量天體開辟了新天地。無論是否得到諾獎，都不曾改變根澤爾持續(xù)探索的恒心。做研究就要有這樣的精神，真正扎根在有價值的研究領域，不斷激發(fā)創(chuàng)新活力、矢志作出不負時代的創(chuàng)新貢獻。
大師孕育未來大師?，做好青年科學家的引路人。2010年國家最高科學技術獎獲得者王振義院士，不僅應用全反式維甲酸誘導分化治療，攻克了急性早幼粒細胞白血病，為人類健康作出了重大貢獻，而且培養(yǎng)了陳竺、陳賽娟、陳國強三位院士，創(chuàng)造了?一門四院士?的佳話。王振義院士90多歲高齡仍然堅持與學生探討、分析臨床上遇到的疑難病例，受惠的學生不勝枚舉，其為人師表、言傳身教堪稱楷模。我們要弘揚和傳承這種育人精神，為中國科學事業(yè)薪火相傳提供有力人才支撐。
大學是人才聚集的高地，也是人才培養(yǎng)的主要陣地。大學時期是青年開啟科學探索道路的起步階段，這一時期接受的教育，形成的學習習慣、研究理念與方法對未來從事科學研究影響深遠。近年來，教育部響應國家培養(yǎng)創(chuàng)新人才的需要，實施了?六卓越一拔尖?計劃（卓越工程師教育培養(yǎng)計劃、卓越醫(yī)生教育培養(yǎng)計劃、卓越農林人才教育培養(yǎng)計劃、卓越教師培養(yǎng)計劃、卓越法治人才教育培養(yǎng)計劃、卓越新聞傳播人才教育培養(yǎng)計劃、基礎學科拔尖學生培養(yǎng)計劃）等，上海交通大學等高校也在積極探索和推動基礎學科、交叉學科的創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式。除學校層面設立教學試點特區(qū)、完善專業(yè)培養(yǎng)計劃、優(yōu)化課程設置，創(chuàng)新人才培養(yǎng)的真正落地更離不開教師與學生的雙向互動、教研相長。因此，應鼓勵廣大科學家和科技工作者熱愛講臺、熱愛課堂，把立德樹人、教書育人作為第一職責，在培養(yǎng)青年學生學術志趣上發(fā)揮更大作用，鼓勵有志于從事科學研究的本科生到實驗室參與研究，引領更多有潛力的優(yōu)秀學子走上學術發(fā)展道路。
弘揚科學家精神，就要鼓勵廣大科學家和科技工作者積極投身科學普及，在全社會營造尊重科學、崇尚科學、理解科學的環(huán)境。國民科學素質的整體提升是孕育科技革命的基礎土壤。例如，16世紀中葉開始，英國民間就掀起學習歐洲大陸科學成果的風潮。民間的科學思想傳播，為18世紀工業(yè)革命發(fā)生埋下了伏筆。目前，世界正處于新科技革命前夜，重大顛覆性技術創(chuàng)新正在創(chuàng)造新產業(yè)新業(yè)態(tài)，同時也在改變經濟社會的運行方式與人們的生活方式。要想在科技革命浪潮中取得先機，國民科學素質的整體提升不可或缺。有關研究顯示，在世界創(chuàng)新型國家發(fā)展過程中，具備科學素質的公民達10%后，創(chuàng)新實力、人才培養(yǎng)才能達到相應水平，為創(chuàng)新發(fā)展提供持續(xù)支撐。據統(tǒng)計，2018年我國具備基本科學素質的公民比例達8.47%，比2015年提高了近2.3%，但這一數據相比美國、歐盟、日本等國家和地區(qū)依然差距較大，且我國不同地區(qū)、不同群體之間的公民科學素質存在很大差異。
擴大主體參與范圍，進一步探索發(fā)揮組織優(yōu)勢與宣傳優(yōu)勢的有效路徑，為人民群眾科學素質整體提升作出更大貢獻。
金色的十月，碩果累累，20xx年的十月，我們唱著紅歌迎來了新中國xx歲的生日，全國上下億萬各族人民歌舞歡騰，氣勢磅礴的xx周年國慶閱兵儀式，讓我深深感受到祖國的繁榮昌盛，安定和諧。
當我唱著《我和我的祖國》這首歌曲的時候，就會有一股暖流在心里流動。我深深地愛著祖國，就像愛自己的媽媽一樣。當我去領略氣勢磅礴的兵馬俑，攀登艱險秀麗的華山時，我的心中就會感到無比自豪，我的祖國到處是壯美的山川，源遠流長的文化歷史。我為祖國的政治進步而自豪，今天是人民成為國家真正的主人，掌握著國家真正的命運，決定著民族的未來;我為祖國的經濟發(fā)展而自豪，今天的祖國經濟高速發(fā)展，綜合國力大幅提升，人民生活不斷改善。而那些在課文里所記載小紅軍的艱苦生活，還有課文里小時候的陳毅將軍，在爐火前看書情形，今天的我是無法想象和體會的。
因為祖國，我有了家，汶川的孩子才不會流離失所;因為祖國，我有了快樂，我可以自由地玩耍;因為祖國，我學到了知識，得到了收獲，就像歌中唱到的那樣：“我和我的祖國一刻也不能分割，無論我走到哪里，都流出一首贊歌……我的祖國和我，像海和浪花一朵，浪是海赤子，海是浪的依托……”祖國啊!祖國，愿你永遠年輕，永遠快樂!
在我的心里有著一個非常美麗的國度。她雖然歷經千年滄桑，卻依然頑強屹立于世界強國之林，她用那不朽的傳統(tǒng)文化將五十六個華夏民族緊密相連。她——就是我的祖國。
從浩瀚的書籍里，我認識了祖國五千年的文化;從出土的陶瓷上，我把歷史的回聲聆聽;從香濃的茶葉里，我被那文人的韻味所吸引;我開始悄悄把祖國裝進我幼小的心里。
雨霏霏的江南，在淅淅瀝瀝的小雨中，漫步在青石板的老街上，體驗著“雨打芭蕉、門環(huán)惹銅綠”的韻律。——那是我的祖國。
顆顆砂粒堆積，縷縷飄煙凝聚，渲染出大漠孤煙直的壯闊;涓涓細流匯集，條條江河奔騰，涌動出滄海一動的浩瀚;座座山峰連綿，片片紅葉交織，勾勒出“漫山紅遍，層林盡染”的絢麗;白雪皚皚，冰川相連，構造出一片驕人的北國風光——那是我的祖國。
長江后浪推前浪，承載著祖國五千多年的燦爛文明;。
長城蜿蜒曲折，用她堅硬的脊背支撐起祖國的血肉之軀;。
黃河奔騰不息，哺育著祖國一代又一代龍的傳人;。
祖國的那輪明月，如明鏡一般，照亮了我黑暗陰霾的心靈天空;。
祖國的那泓清泉，如乳汁一般，記錄著我作為華夏子孫的深情。
祖國的長江、長城、黃山、黃河，祖國一切的一切，都在我心中鐫繡出一片龍的圖騰。
戰(zhàn)爭雖然扼殺了祖國無數的生命，卻依舊阻止不了華夏血脈的傳承;地震震碎了祖國的山河，卻震不碎祖國人民的意志與情懷。
我登上崇山峻嶺的高峰之巔，站在那長城聳入云端的城墻之上，昂首挺立在世界的東方，向天空吶喊：
祖國，你在我的心中!
為推進師德師風建設，進一步弘揚科學家精神，加強作風和學風建設，營造風清氣正的科研環(huán)境，10月25日下午，計算機科學與技術學院宋勝利教授以“弘揚科學家精神，加強學風建設”為主題，在主樓ii區(qū)319報告廳開展了專題培訓會。此次培訓會共有來自全校各個學院的近百位老師報名參加。
培訓會中，宋勝利教授結合參加2019年研究生導師科學道德和學風建設宣講教育專題研討班的學習內容，以全國教育大會關于立德樹人的總體要求為出發(fā)點，結合中共中央辦公廳、國務院辦公廳印發(fā)的《關于進一步加強科研誠信建設的若干意見》和《關于進一步弘揚科學家精神加強作風和學風建設的意見》，詳細闡述了科學家精神的豐富內涵，科技工作者科研誠信的具體要求和關于加強師德師風建設的一些思考和建議。
首先，宋勝利教授以習近平主席在哲學社會科學工作座談會講話中關于科學研究中存在的問題為指引，為參會教師解讀了專題研討班上中國科協書記處書記束為和教育部副部長翁鐵慧關于科學家精神、科研誠信、科學道德和學風建設的重要講話精神。接著用我國知名科學家的先進事跡說明了科學家精神的豐富內涵：胸懷祖國、服務人民的愛國精神；勇攀高峰、敢為人先的創(chuàng)新精神；追求真理、嚴謹治學的求實精神；淡泊名利、潛心研究的奉獻精神；集智攻關、團結協作的協同精神；甘為人梯、獎掖后學的育人精神。在介紹了各種學術不端和學術不當行為基礎上，基于多個案例分析了英國、美國、日本和中國學術不端行為的發(fā)展和處理結果，強調了科研工作中科學倫理的重要性，并給出了預防和處理學術不端行為的具體措施。最后，結合教育部專題研討班的學習成果總結了各個高校在加強師德師風建設方面的具體舉措和實施效果。
通過此次培訓會，幫助參會教師深入理解教育部和中國科協關于科學道德和學風建設的具體要求，在以后的教育教學和科研工作中，以科學家精神作為行動指南，持續(xù)加強師德師風建設，切實落實好立德樹人根本任務，不忘教育初心，牢記育人使命，服務于培養(yǎng)中國特色社會主義事業(yè)的建設者和接班人。
致敬科學家精神演講稿篇七
親愛的同學們：
大家好！
我是精英未來學校五年級四班的一名同學。我想每個人都有自己所敬佩的科學家，我自然也不例外。今天我就為大家介紹一下我所敬佩的科學家。他的名字每個人都應該不陌生——達爾文。他是英國著名生物學家，進化論的奠基人。他曾出版過《物種起源》這一劃時代的著作，提出了生物進化論學說。
1831年畢業(yè)于劍橋大學后，他的老師亨斯洛推薦他參加同年12月27日環(huán)繞世界的科學考察航行。他在環(huán)球旅行時，在船艙中種了一種名為草蘆的’植物。船艙只有窗戶才透射進陽光，達爾文注意到，草的幼苗竟只向窗戶的方向彎曲并生長。由于物種起源的耽擱，他在晚年才開始對此的研究。最終，達爾文在1880年出版的《植物的運動力》一書中展示了這個細節(jié)讓他做出的一些試驗以及其結果。從這件事情，我能看出達爾文是個懂得細心觀察、留意周圍一切的人，連草蘆那么細小的一點變化都能看得到并且加以仔細的研究，直到提出新的論點。
1858年，達爾文決定把一部分論稿呈交專業(yè)委員會。1859年，《物種起源》一書問世，初版1250冊當天即告售罄。以后達爾文費了二十年的時間搜集資料，以充實他的物種通過自然選擇進化的學說，并闡述其后果和意義。達爾文已是著名的生物學家，但他對研究生物學仍抱著極為謹慎的態(tài)度，并且不滿足于一時的成果，不停的充實。不僅如此，他對研究的執(zhí)著精神也值得每個人學習。比起居里夫人的三年研究，二十年這個數字更加令人震撼。二十年，如此漫長的時間，達爾文本可以去做別的研究，提出更多讓他再獲榮譽的論點，更可以依靠當時的《物種起源》而安心度日。可他卻花了這么長時間去充實一個已經成型的蹲點，這種不斷改進充實的精神，更讓人臣服。
我們應該吸取達爾文身上的精神：嚴謹而細心、堅持不懈。我相信不管是在哪個領域，哪個地方，只要有這樣的精神，一切都將不那么困難。
謝謝大家，我的演講完畢！
致敬科學家精神演講稿篇八
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好!
我是精英未來學校五年級四班的xxx同學。每個人心中都有自己最敬佩的科學家，今天，我就和大家分享我最敬佩的科學家--霍金?！坝钪娲笸酢被艚鹨痪潘亩瓿錾谟＝颍谂＝虼髮W、劍橋大學畢業(yè)被授予博士學位。曾獲得沃爾夫物理獎等獎。
霍金在他因為在21歲時不幸患上了絕癥只有三根手指可以活動，大夫預計他只能活兩年，霍金卻力圖像普通人一樣生活，完成自己所能做的任何事情。后來，又被剝奪了說話的能力。但他還是堅持工作，還說：“一個人如果身體有了殘疾，絕不能讓心靈也有殘疾?！闭沁@樣，他撐過了許多年，直到20xx年，他已經70歲了。
我最敬佩他的堅持不懈，當時他都生命垂危了，但他還是向往著光明，絲毫沒有放棄。就像海倫·凱勒一樣。而且自己當時被大夫說活不過兩年，他卻奇跡般的打破了這個時間的記錄，這靠的是他堅強的意志和他對光明的向往。他生活也非常樂觀，盡自己的所有能力去做自己能做的事情，而且他盡管在輪椅上，卻以一種積極的態(tài)度面對生活，活潑好動，只要有一絲希望，就會牢牢的抓住他。在我作業(yè)特別多的時候，我覺得肯定不能早早的完成，一開始對自己就失去了信心并且放棄了追求，于是很晚才完成。但有的時候，我覺得自己一定能行，牢牢的抓住任何一段時間，不松手，就會快速的保質保量的完成。所以可見內心的觀念是多么重要，只要你不放棄希望，希望也不會放棄你。
霍金還有一次跟一個具有性的教授打賭，盡管那個教授聲望高，但他還是毫不猶豫的作出對宇宙的猜測，盡管最后錯了。但我覺得這也是一種成功，因為它不僅敢跟一個聲望較大的一個教授打賭，而且也收獲了一些知識，更肯定了自己內心的想法。他這種不怕出錯的精神也特別好。內心有一些想法應該勇敢的說出來，不管對還是錯，不然總是確定不了這個疑問，而且錯還才可以讓人進步。
我們也應該學習這種精神--堅持不懈、樂觀和不怕出錯。
謝謝大家，我的演講完畢!
致敬科學家精神演講稿篇九
大家好！我演講的題目是：《我最敬佩的一位科學家》。
我最敬佩的一位科學家是牛頓。我之所以敬佩他，是因為他有著做事專心、勤學勤思、堅持不懈、執(zhí)著追求、刻苦鉆研的精神。
牛頓做事很專心。有一次，牛頓在實驗室里做實驗，忘記了吃飯時間。助手拿了幾個雞蛋讓牛頓自己煮。牛頓隨手拿了小鍋，把雞蛋放在鍋里，開好爐子又開始做實驗。做完了實驗，他才想起鍋里的雞蛋。打開鍋蓋一看，里有沒有蛋，只有一個懷表。原來牛頓過于專心做實驗，把懷表當成雞蛋煮了。
牛頓很善于思考。有一次，牛頓坐在鄉(xiāng)間的一棵蘋果樹下沉思。忽然一個蘋果掉在地上。于是，他開始了研究。他發(fā)現所有東西一旦失去支撐必然會墜下，繼而他發(fā)現任何兩物體之間都存在著吸引力，而這引力更與距離的平方成反比，從而總結出萬有引力定律。
牛頓也非常執(zhí)著追求。在他小時候，當時封建社會的英國等級制度很嚴重，中小學里學習好的學生還經常歧視學習差的同學。有一次課間游戲，大家玩得興高采烈的時候，一個學習好的同學借故踢了牛頓一腳，并罵他笨蛋。牛頓的心靈受到刺激，憤怒極了。他想，我倆都是學生，我為什么受他的欺侮？我一定要超過他！從此牛頓下定決心，發(fā)奮讀書，他早起晚睡，爭分奪秒，刻苦學習。經過努力，牛頓的學習成績不斷提高，不久就超過那個曾欺侮過他的同學，名列班級前茅，為自己挽回了榮譽。
正是牛頓擁有了這些良好的品質，最終成就了一位偉大的科學家。我們要學習牛頓這些刻苦鉆研，堅持不懈，一絲不茍的精神，做一個品學兼優(yōu)的好學生。
謝謝大家，我的演講完畢。
致敬科學家精神演講稿篇十
尊敬的老師，親愛的同學:。
大家好!
山村支教十幾年，點亮孩子們希望燈塔的張玉滾。他們都是新時代的奉獻者，都是新時代的楷模，也都是我們心中的大師。雜交水稻的成功，背后是無數次的試驗，沒日沒夜的田間調查;青蒿素的發(fā)明，背后是無數次的提取，失敗，再提取;孩子瑯瑯讀書聲的背后，是張玉滾一天十幾小時的上山、下山扛書。他們并不高貴，腳上沾滿泥土。但他們懂得奉獻，更懂得擔當，明白肩上的責任與使命。
責任，是對他們永久的召喚。大師之所以為大師，不在于貢獻的大小，是否改變了整個世界。袁隆平是大師嗎?是的，他解決了中國乃至世界的糧食問題;屠呦呦是大師嗎?是的，她研發(fā)提取的青蒿素拯救了世界上數百萬人的生命;張玉滾是大師嗎?你可能會猶豫，一個普普通通的鄉(xiāng)村教師怎能與袁老、屠老相比呢?但我們應堅信，答案是肯定的。
散發(fā)光和熱的人也是大師。這是一個需要大師的時代，也是一個需要你我的時代，青年關系國家前途、民族未來，今天的我們，身處一個偉大的時代，而這樣的時代，也給了我們更多的信任，更大的舞臺。國家需要我們，時代在召喚我們，青春在點燃我們，我們需要參加，我們責無旁貸。讓我們放飛青春，共同構建一個美好的新時代。數風流人物，還看今朝。
致敬科學家精神演講稿篇十一
各位尊敬的老師、家長，親愛的同學們：
大家上午好！
中華民族自古以來是不缺英雄的，“中國人總是被他們之中最勇敢的人保護得很好?！倍裉?，劉老師想向大家介紹這樣一群英雄。
疫情爆發(fā)、武漢“封城”時，剛回到湖北荊州老家休假的醫(yī)生甘如意，做出一個決定：返回武漢去！300公里，她騎自行車、搭車、步行，4天3夜，不分晝夜，風雨兼程，原因只有一個：“疫情這么嚴重，我必須要回去！”
武漢菜農秦師傅，聽說北京、上海來了醫(yī)療隊，住在金銀潭醫(yī)院附近的酒店，便騎了40公里的電動三輪，專程送來24箱新鮮蔬菜?！拔沂莵硭筒说摹?，“挑了最新鮮的，不要錢”，“人的生命很寶貴，醫(yī)生也是。”45歲的他話不多，但很樸實。
寧鄉(xiāng)小伙鄭能量，正月初一早上，獨自駕車從寧鄉(xiāng)奔向武漢，成為一名志愿者，每天穿梭在武漢的大街小巷，為醫(yī)務人員和需要接送的市民提供免費服務。他在朋友圈里這樣說：“我自愿進入疫區(qū)做志愿者，自愿接受最累最臟的任務?！?/p>
這個世界上是沒有超人的，這些千千萬萬的科研工作者、醫(yī)護人員、志愿者，跟我們一樣，都是普通人。他們會勞累，會害怕，會受傷，會被病魔擊倒，他們沒有神功護體，沒有鋼鐵之軀，然而，偉大出自平凡，平凡造就偉大，危難時刻，能夠勇敢地站出來，將危險擋在身前，將平安留給他人！這樣的人，就是真正的英雄！我們現在能安安心心坐在家里，能和家人團聚聊聊家常，就是因為無數這樣平凡的英雄堅守陣地、挺身而出、不吝付出！
親愛的孩子們，“崇尚英雄，才會產生英雄，爭當英雄，才會英雄輩出！”如果可以，等你長大，請像甘如意一樣，選擇一份職業(yè)，就牢記這份責任；請你像秦師傅一樣，盡自己最大的努力為國家和同胞出一份力，發(fā)一份光；請你像鄭能量一樣，心中有大愛，肩上有擔當！那么，你也是自己的英雄！而現在，身為祖國未來的希望的你們，要做的是潛心學習，為有一天實現自己的價值而不斷努力！因為：
“你所站立的地方，正是你的中國，你怎么樣，中國便怎么樣，你是什么，中國便是什么，你有光明，中國便不黑暗！”
致敬科學家精神演講稿篇十二
尊敬的領導、同事，可愛的同學們：
大家早上好，今天我演講的主題是“緬懷先烈致敬英雄”。
“春風送花表哀思，青松滴翠寄深情”。伴隨著溫暖的春風，我們迎來了美好的四月，四月是美麗的季節(jié)，花紅柳綠，青山秀水，四月也是追憶的季節(jié)，清明時節(jié)，緬懷先烈，致敬英雄。
站在歷史的長河上回望，錦繡中華的大地上，哪一處沒有將士的熱血？哪一處沒有動人的革命悲歌？從精忠報國的岳飛到“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的文天祥；從抗倭名將戚繼光到“茍利國家生死以，豈因禍福避趨之”的林則徐；從9。18事變到日本帝國主義投降，多少革命英雄為這片土地獻出了寶貴的生命。他們前仆后繼，用血肉之軀筑起鋼鐵長城，讓中華民族屹立不倒，鑄造了如今的幸福和平。他們是歷史長河中閃耀的紅星，是中華兒女的驕傲！
走進和平的年代，歲月靜好，你是否還記得默默為我們守護的那些英雄！“81192，81192，這里是遼寧艦，甲板已經清空，空域已經清空，請你立即返航。呼叫81192，我部奉命接替你機執(zhí)行巡航任務，請返航！”“81192收到，我已無法返航，你們繼續(xù)前進，你們繼續(xù)前進！”這聲音，揮之不去，這面孔，記憶猶新，2001年4月1日，美軍一架偵察機進入我專屬經濟區(qū)上空。王偉奉命對其進行跟蹤監(jiān)視，在飛行過程中，美偵察機多次無視警告，在飛行中突然大轉向，與王偉駕駛的戰(zhàn)斗機發(fā)生碰撞。在極力救護戰(zhàn)斗機未果后，他不得不選擇跳傘棄機，墜入大海。他的生命永遠定格在33歲。王偉英雄堅毅果敢，沉著冷靜，在最后一刻選擇了用生命守護中國領空，將熱血灑在萬里海疆，他用生命書寫了國家忠誠，他讓我們更加懂得在捍衛(wèi)國家領土主權完整和民族尊嚴面前，從來沒有“退一步海闊天空”。當81192墜入大海時，他已化作一幅圖騰，帶來了中國國防的涅槃重生。如今的中國再也不怕外來之敵！“81192，你的任務已經完成，請立即返航”。2022年4月1日，央媒視頻再現21年前的那一刻，讓人五味雜陳，有對美帝的憤怒，有對我國國力提升的自豪，有對英雄的緬懷敬佩，也有對祖國實現完全統(tǒng)一的渴望。感謝默默為我們守護的那些英雄！向英雄致敬！
回首當下，中國在外界的輿論壓力下，矢志不渝，始終保持大國形象；為抗擊疫情，援助他國，保衛(wèi)世界衛(wèi)生安全，中國的醫(yī)護人員可以用生命和死神搏斗！我們應該深刻反思，如果不是他們用自己的身軀和熱血犧牲自己，我們是否還能安逸的坐在教室里學習？是否還能自由自在的享受生活？能有這樣的生活，我們應該感謝祖國，感謝那些英雄。那些舍生忘死保衛(wèi)祖國安危與人民利益的人，是最可敬的人。
“此生無悔入華夏，來世還生中華家！”“一個有希望的民族不能沒有英雄，一個有前途的國家不能沒有先鋒?！弊鎳俏覀冏顖詫嵉囊揽?，英雄是我們最閃亮的坐標，讓我們一起繼承先烈的革命傳統(tǒng)，發(fā)揚前輩的愛國精神，把我們的無限思念化作前行的動力，更加勤奮地學習，自覺扛起民族復興的歷史重任，用無悔的青春、驕人的業(yè)績，告慰先烈忠魂。仰望星空，砥礪前行！
我的演講完畢，謝謝大家！
致敬科學家精神演講稿篇十三
尊敬的各位領導、各位同志們：
大家上午好：
當年金日成為了自己的一己私欲在斯大林的支持下打響了朝鮮戰(zhàn)爭的第一槍，由于金日成的傲慢和固執(zhí)加之美軍在仁川的登入使得戰(zhàn)場形勢急轉急。在不得已的情況下中國出兵朝鮮，開始了一場殘酷的戰(zhàn)爭！
開始斯大林是不同意金日成出兵南方的，可后來斯大林卻同意了金日成的作戰(zhàn)計劃，這里面有斯大林自私的一面，因為中國建國后毛主席到莫斯科重新簽訂了一個中蘇友好條約，_了蔣介石和蘇聯的那個老條約，隨著條約的簽訂，蘇聯失去了旅順這個蘇聯艦隊的出海口，這個使得蘇聯損失很大，斯大林急于找到一個可以進入太平洋的出?？?，加之斯大林判斷美國不會干涉朝鮮半島的事物，所以斯大林同意了金日成的計劃。
而且是在中國不知情的情況下金日成動手了！美軍的介入使得戰(zhàn)爭復雜化，中國不得已才出兵朝鮮，當時中國剛剛建國，百廢待興，這時出國參戰(zhàn)對國家建設來說是有害的！可是鑒于斯大林的要求和自身的安全中國才出兵參戰(zhàn)，這個在當時也是不得已而為之！中國總共出兵100多萬，犧牲14萬多！傷近50萬！而美軍陣亡不到6萬！傷7萬多！從傷亡比上我們就不能說是勝利！
另外戰(zhàn)爭開始時朝鮮和韓國是以三八線為界，戰(zhàn)爭結束時還是以三八線為界，從領土上說我們也沒有勝利。最為關鍵的是，戰(zhàn)爭結束以后，中國沒有扶植一個親中的政權，而美國卻扶持起兩個親美的國家！
金家王朝的建立成了日后麻煩的禍根！看看今天的朝鮮，政治上實行世襲制，金家控制了朝鮮的一切，窮兵黷武，人民生活困苦，經濟一片凋零！中國每年還要給予大量的援助，朝鮮成為了中國的負擔，就是這樣朝鮮還經常以核武威脅世界，竟然出現了朝鮮軍人過界殺害我國公民的事件，這不能說是我國對朝外交政策的敗筆！
抗美援朝中國損失慘重，但換來了半個多世紀的和平與穩(wěn)定，同時也奠定了中國在國際上的大國地位，試問如果沒有這場戰(zhàn)爭，中國能有現在的國際地位嗎？只要是戰(zhàn)爭，就會有損失，無論是輸是贏，有時盡管你輸了，但對手也會敬畏你，但你要是膽小如鼠，一味退讓，不僅自己人恨你，敵人也藐視你。
致敬科學家精神演講稿篇十四
親愛的老師們、同學們：
大家上午好！
雪山回蕩英雄氣，風雪邊關寫忠誠。
鐵骨錚錚，浴血殺敵，這是中國軍人在危急關頭展現出的英雄本色；“絕不能把領土守小了，絕不能把主權守丟了！”，這是中國軍人面對侵略給出的堅定立場。
去年六月，我國邊陲軍人在外軍來犯，忍無可忍的情況下決定反擊。即使敵強我弱，面對黑壓壓一片的敵軍，戰(zhàn)士們也凌然不懼，這就是中國軍人的骨氣。他們端起槍桿，毫不猶豫地沖鋒陷陣，這是何等的威武；他們懷著一顆顆赤膽忠心，只為祖國的每一寸疆土，這是何等的忠貞！團長祁發(fā)寶臨危不亂，以鏗鏘有力的口吻迅速指揮軍隊行動，展現了中國軍人的訓練有素，最終身負重傷。營長陳紅軍立即率人營救團長，陳祥榕作為盾牌手站在最前方，攝像取證的肖思遠也沖到了一線的隊伍中，紛紛為國捐軀。而王焯然烈士在渡河趕去支援前線時，在生死關頭，為救助戰(zhàn)友而犧牲了，將中國軍人舍己為人的英雄風范淋漓盡致地展現給了眾人。
面對年輕生命的離去，我們?yōu)榇烁械酵锵c痛心。今天，我站在國旗下，將這些烈士的名字莊嚴宣告給大家，他們分別是：陳紅軍、陳祥榕、肖思遠、王焯冉。讓我們將這些年輕的生命永遠銘記在心。
他們堅決捍衛(wèi)祖國領土主權和邊境地區(qū)和平安寧，他們毫不畏懼、團結戰(zhàn)斗，以誓死捍衛(wèi)祖國領土的赤膽忠誠和一不怕苦、二不怕死的戰(zhàn)斗精神，踐行了“大好河山、寸土不讓”的鏗鏘誓言，譜寫了一曲撼天動地的英雄壯歌。
每個時代有每個時代的英雄，每個時代有每個時代的精神。新時代衛(wèi)國戍邊英雄官兵，產生于斗爭一線的磨礪考驗，成長于奮斗強軍的火熱實踐，獻身于強國復興的偉大征程，他們的事跡精神具有鮮明時代價值和強大感召力量。
作為中學生的我們，要學習他們的忠誠品格，英勇頑強、視死如歸的戰(zhàn)斗精神，團結奮戰(zhàn)、生死與共的革命情誼，以身報國、無私奉獻的家國情懷，高擎?zhèn)ゴ髳蹏髁x的精神火炬，賡續(xù)革命英雄主義的血脈基因，爭做先進。熱愛祖國，堅決與危害祖國的一切言行作斗爭，表明自己守護祖國的堅定立場。祖國養(yǎng)育了我們，祖國的未來也將由我們守護。
當下的祖國正是大力發(fā)展之際，也正是需要人才的時候。這需要當下的我們努力學習，將自己的理想抱負與祖國同人民的命運聯系在一起。未來的我們要像英雄們一樣有著無私奉獻而不求回報的精神，做到舍小我，為大我來回饋社會，報答祖國與人民。
誠既勇兮又以武，終剛強兮不可凌。面對嚴峻斗爭考驗，一線官兵越是艱險越向前，生死關頭更凜然。在學習生活中，我們也難免會遇到難以逾越的困難，如同戰(zhàn)士們面臨陣容龐大的敵方軍隊一樣。我們要學習他們面對數倍于己的軍隊時毫不退縮，勇敢面對，逾越生活中的障礙，學習他們大無畏的英雄本色。面對困難，一不怕苦，二不怕累，不懼失敗，勇往直前，這是戰(zhàn)士們用生命教會我們的道理。
同學們，歷史不能改變，現在可以把握，未來可以創(chuàng)造！讓我們以實際行動向屹立在喀喇昆侖的戍邊英雄們致敬！學習英雄事跡，弘揚英雄精神，擔當起黨和人民賦予我們的歷史重任，在激揚青春，開拓人生，奉獻社會的進程中書寫無愧于時代的壯麗篇章！
致敬科學家精神演講稿篇十五
各位老師、親愛的同學們：
大家好！
__年十月迎來一個重要的紀念日，即中國人民志愿軍抗美援朝__周年。1950年，以美國為首的聯合國軍將戰(zhàn)火燃燒到鴨綠江邊，開國領袖一聲令下，中國人民志愿軍雄赳赳、氣昂昂，跨國鴨綠江。同朝鮮人民軍并肩作戰(zhàn)，戰(zhàn)勝了以美國為首的帝國主義侵略者。
在環(huán)境惡劣、條件艱難，敵人強大，我軍弱小的情況下，我軍以中國特有的近戰(zhàn)、夜戰(zhàn)、運動戰(zhàn)、槍林彈雨的戰(zhàn)場，勇敢穿梭，讓敵人驚恐萬分。在重要的戰(zhàn)役打出了萬歲軍38軍。
志愿軍在朝鮮戰(zhàn)場上之所以取得軍事勝利，其主要原因就是以國際主義、愛國主義和革命英雄主義為主導的政治工作所產生的精神力量，政治優(yōu)勢成為我軍致勝的戰(zhàn)略優(yōu)勢。無數先烈、革命前輩們?yōu)榭姑涝瘧?zhàn)爭的勝利做出了重大犧牲、貢獻，英雄事跡可歌可泣。
與許許多多的革命前輩相同，我的父親母親作為中國人民志愿軍也參加了轟轟烈烈的抗美援朝戰(zhàn)爭，保衛(wèi)和平，抗擊敵人，我為他她們感到驕傲和自豪！永遠懷念他她們！
抗美援朝志愿軍取得的偉大戰(zhàn)果震驚了全世界！抗美援朝是中國的“立國之戰(zhàn)”“立威之戰(zhàn)，”打出了中國的偉大地位和尊嚴，表明了已經強大的起來的新中國絕對不會讓任何一個國家對他進行欺負。
對于新中國來說，偉大的抗美援朝戰(zhàn)爭必將永彪史冊，萬古流芳！打敗了美帝國主義不可戰(zhàn)勝的狂妄。充分表明，中國人民是不畏強暴的，有敢打必勝的信心和勇氣，中華民族這種傳統(tǒng)的愛國主義精神和英雄主義氣概是我們民族之魂。
在共產黨的領導下的中國人民使之更加發(fā)揚光大。我們紀念中國人民志愿軍抗美援朝__周年，就是要大力學習和弘揚偉大的抗美援朝精神，繼續(xù)發(fā)揚全國人民和志愿軍在抗美援朝中表現出來的反對霸權主義，維護世界和平的堅定立場。
在當今風云變幻的國際環(huán)境中，要立足于世界之林，更要有這種大畏的愛國氣節(jié)和英雄氣概。
致敬科學家精神演講稿篇十六
親愛的老師、同學們：
大家上午好！
我是高一（16）班的姜__，今天，我國旗下演講的題目是《學習英雄爭做新時代好少年》。
歲月長河，歷史足跡不容磨滅；時代變遷，英雄精神熠熠生輝。中華民族是崇尚英雄、成就英雄且英雄輩出的民族，和平年代同樣需要英雄情懷。英雄精神是我們的民族精神，它是激勵我們實現中華民族偉大復興的磅礴力量。
憶往昔，華夏大地無數英雄人物層出不窮：大禹治水過門不入，荊軻刺秦勇猛無畏，岳飛殺敵英姿勃發(fā)，繼光抗倭誓捍邊疆；公車上書變法救國，樹人執(zhí)筆棄醫(yī)從文，五四青年耀今爍古，紅軍抗戰(zhàn)終成大業(yè)……英雄從未被湮沒，而是經過歲月的洗滌而歷久彌新。
看今朝，時代先鋒刻苦鉆研。于敏、孫家棟、張富清、袁隆平、黃旭華、屠呦呦……他們是新時代的英雄，是中華民族的精神坐標，是每一個中國人心中最值得敬仰的時代偶像。
致敬英雄，他們是新中國的奠基者和筑夢人。國破家亡、民族危難之時，是他們沖鋒在前，闖槍林、冒彈雨，重拾破碎河山，用血肉之軀筑起新的長城；積貧積弱、百廢待興之時，是他們宵衣旰食（4），舍小家、為大家，凝聚民族之魂，用畢生努力換取繁花似錦。正是因為有著千千萬萬英雄的中華兒女，為了國家發(fā)展進步和人民幸福安康，前赴后繼、百折不撓、甘于奉獻，才創(chuàng)造了無數人間奇跡，建立了不可磨滅的功勛，共同書寫了中國特色社會主義事業(yè)的壯麗篇章。
仰望前輩建立的豐碑，作為新時代的我們該如何走好腳下的路呢？首先，我們要立強志。俗話說“不怕路長只怕志短”。中華民族的復興之路任重而道遠，我們每個莘莘學子心中都有民族復興的使命感，這是時代賦予我們的責任。我們的前輩們用青春與熱血救國家于水火，如今我們也要用意志與努力捍衛(wèi)新中國的發(fā)展成就，做好新時代的接力者，讓中華民族偉大復興的巨輪揚帆遠航。
其次，我們要勇于擔當?！懊鎸Ξ斍靶滦蝿菪虑闆r新問題，就是要敢于較真碰硬、敢于直面困難，自覺把使命放在心上、把責任扛在肩上?！痹诶щy面前，永遠不畏懼，堅決不退縮，不論是學習上還是生活上，勇于擔當、敢于擔當、善于擔當，用實際行動完成自己對國家、對民族的使命。
第三，要甘愿吃苦。“青年時代，選擇吃苦也就選擇了收獲，青年時期多經歷一點摔打、挫折、考驗，有利于走好一生的路?！蔽覀冃聲r代的少年應學習英雄精神，踏踏實實，不怕苦、不怕累，在平日里大大小小的挑戰(zhàn)中磨練出一身鎧甲！
少年強則國強，作為驕傲的一中人，我愿每個同學都能向英雄學習，爭做新時代好少年，讓我們每一位同學都成為一中的驕傲！
我的演講到此結束，謝謝大家。
致敬科學家精神演講稿篇十七
尊敬的各位領導、各位同志們：
大家上午好：
抗美援朝戰(zhàn)爭，是我中國人民解放軍，經歷了八年抗日戰(zhàn)爭，三年國內革命戰(zhàn)爭，新中國剛剛成立后，在國家經濟受到戰(zhàn)爭連年創(chuàng)傷的條件下。
在我國邊境鄰國朝鮮進行的一次，以支援朝鮮人民抗擊美帝國主義侵略朝鮮的保家衛(wèi)國的戰(zhàn)爭。這場戰(zhàn)爭在世界軍事史上規(guī)模僅次于第二次世界大戰(zhàn)，戰(zhàn)爭是由多國部隊參與的一場局部戰(zhàn)爭。
抗美援朝戰(zhàn)爭，打出了中國人民的志氣，打出了中國人民的精神，打出了中國人民的尊嚴，打出了中國人民的地位。打破了美軍不可戰(zhàn)勝的神話，打破了美國控制東亞的構想。讓世界各國人民對中國人民解放軍有了新的審視和定位，也讓中國人民真正在世界人民心目從此站起來了。
我為毛主席的高超英明所敬佩，他運籌帷幄，決勝千里；我為彭德懷元帥的果敢威武所敬佩，他橫刀立馬，臨危不懼，我為中民解放軍的英勇善戰(zhàn)所敬佩，他百折不撓，不辱使命。
面對新中國剛剛成立，綜合國力十分貧乏，敵我兵力懸殊較大的情況下，面對種種顧慮，毛澤東以高超的戰(zhàn)略眼光，過人的膽識魄力，英明的決策指揮，反復思考醞釀做出了兵朝鮮的戰(zhàn)略決策。中國人民志愿軍在彭德懷司令員的率領下，跨過鴨綠江，投入抗美援朝的偉大斗爭中。這種精神和眼光，這種魄力和勇氣都值得世人敬仰。
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