為了確定工作或事情順利開展，常常需要預先制定方案，方案是為某一行動所制定的具體行動實施辦法細則、步驟和安排等。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點呢？又該怎么寫呢？下面是小編為大家收集的方案策劃范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學校園活動策劃方案 綠色校園活動策劃方案篇一
十月隨著金秋的腳步走近科大，為豐富同學們的課余生活，天津科技大學大學生通訊社在校團委的領導下，秉承“激濁揚清，以文會友”的精神，現(xiàn)決定舉辦天津科技大學第二屆校園征文大賽，給科大廣大文學愛好者一個展示自我文學素養(yǎng)的平臺。古語云：“詩言志，詞抒情”，文學是我國精神文明建設不可或缺的重要元素，本社希望通過此次征文大賽，挖掘校園文學人才，展現(xiàn)科大人的文學素養(yǎng)，為弘揚科大人文精神添磚加瓦。
通過此次征文活動，給校園里的廣大文學愛好者一個展示自我的平臺，無論是學生還是老師以及校園其他工作人員均可以通過這個平臺來展示自己的文學素養(yǎng)。
學通社希望通過此次活動，達到“激濁揚清，以文會友”的目的，展現(xiàn)科大人蓬勃向上的精神面貌，展現(xiàn)當代大學生健康向上的文化氣質(zhì)，同時擴大大學生通訊社在科大的影響力。
（1）活動準備
a、邀請活動相關老師及領導。評委組由團委老師及任課老師若干名組成，均發(fā)邀請函正式邀請。爭取能請到一兩個知名人物，以期增加大賽的權威性和公平公正性。
b、學通社美宣部負責海報制作；辦公室負責制作條幅；準備邀請函，獲獎證書以及書簽。
c、辦公室在前期與各學院輔導員取得聯(lián)系，與輔導員協(xié)商請求其協(xié)助收取稿件。將宣傳單及《凝學博藝》發(fā)放到各個輔導員處，由簽到的班委帶回到各個班級，做到大一各班每班一份，通過各種途徑擴大宣傳力度。
（2）宣傳方式
a、放置宣傳板（河西校區(qū)與泰達校區(qū)各放置4塊，共8塊）
b、粘貼宣傳海報（彩紙海報共兩張）；掛宣傳條幅（兩校區(qū)各一條）。
c、與各院輔導員協(xié)商進行宣傳。發(fā)放活動宣傳單。
d、利用廣播臺、校報、校園網(wǎng)、天津科技大學貼吧、易佳網(wǎng)等媒體進行全方位宣傳。
地點：圖書館報告廳。
邀請人：贊助商，評委老師，部分校領導，學院輔導員，
參與者：各獲獎人員，學通社全體成員，科大學生。
頒獎流程：：主持人宣布開始――評委老師講話――贊助商講話――學通代表講話――團委老師及贊助企業(yè)代表頒獎――獲獎人發(fā)表獲獎感言――頒獎典禮結束。
a、新聞部與文學部整理稿件，將獲獎及優(yōu)秀稿件集結發(fā)表在學通社主辦的雜志《凝學博藝》的征文特刊上。
b、當《凝學博藝》出版后，由辦公室發(fā)放到各個輔導員處；美宣部制作海報公布獲獎人名單；新聞部編寫本次活動的相關稿件投放天津科技大學主頁上。
a、在自由投稿和命題寫作總分里選出分數(shù)最高的前三名，由團委授予“天津科技大學文學之星”稱號。分別在詩歌、散文、小說中選出最佳作品獎。并通過此次活動推出“天津科技大學九大才子”；并誠聘為學通社特別供稿員。
b、另選出優(yōu)秀獎若干名，以上均頒發(fā)榮譽證書，并頒發(fā)獎品，同時向所在學院及班級發(fā)放喜報。
c 、所有參加者都可以獲贈精美紀念書簽一份。
小學校園活動策劃方案 綠色校園活動策劃方案篇二
20xx年中秋晚會新生校園活動，主題為“舉杯邀明月”。本策劃以中秋月圓之夜戶外活動為主線，不同校區(qū)聯(lián)誼為紐帶，花費少，但為了配合效果，對夜景燈光設備有要求，所以贊助方面有一定的難度。當然，可以簡化處理，在活動方案中有說明。本活動策劃應用到活動互聯(lián)的在線活動報名功能，原因是因為高校寢室基本都可以上網(wǎng)報名，減少活動執(zhí)行人員核對名單的時間。本方案中的在線報名不適合不具備上網(wǎng)條件的學校，自行簡化處理。
本方案，除了適合剛入學的新生的班級、院系之間的活動外，同樣適用不同院校之間或老鄉(xiāng)會等社團的聯(lián)誼活動。
20xx年的中秋國慶，假期長，大家對長假有所期待。
本活動特別適合剛入學的新生的破冰，打破大學教室、食堂和寢室三點一線的局限。大學有很多公共課，不同院系之間在一起上課的機會很多。
1、20xx年9月22日之前，網(wǎng)上報名聯(lián)絡
2、20xx年9月22日，或20xx年9月23日晚上，現(xiàn)場活動
學校周邊，有草坪或山坡的地方。學校內(nèi)的草坪，容許進入，也可以
面向?qū)ο?/p>
所有在校生都適用
活動主辦方，協(xié)辦方
院校學生會（或老鄉(xiāng)會，或興趣小組，社團組織均可）
活動贊助
對晚會需要的設備的支持
活動準備
前期準備
1、 宣傳某某時候有什么活動，通過班干部進行各班通知。通過院系學生會進行不同院系或?qū)W校的邀請。
2、 速印黑白單張宣傳該活動，或印制提示卡，活動參加邀請卡等
3、 開通網(wǎng)上在線報名功能，方便大家隨時隨手進行報名。（無上網(wǎng)條件的，手工登記）
4、 活動設備贊助聯(lián)系
物資準備
1、 月餅（可小可大，盡量保證人手一份）
2、 水果
3、 紅酒（或汽水、飲料等等）
4、 杯子（每個人自己帶，或用一次性紙杯）
宣傳策略
1、 通過班干部、學生會、輔導員等傳達
2、 通過發(fā)傳單（邀請卡）
3、 通過張貼傳單
1、 活動準備，包括準備活動所需要的物品、名單整理、晚會的游戲整理（必要時彩排一下游戲）、應急方案、音樂播放器（總之營造氣氛的設備）
2、 設備租用或贊助，以“夜光”為方向，這樣更顯浪漫。有條件，看能不能放煙花
3、 做好老師、輔導員的邀請，確認好時間，鮮花
4、 活動現(xiàn)場秩序的維護人員確定
5、 活動完后現(xiàn)場清潔工作的人員確定
6、 活動現(xiàn)場的節(jié)目單的準備
7、團隊游戲往往帶來的效果不錯，有關團隊游戲，請看活動互聯(lián)上的活動學院的相關文章。
（略）
活動當天人員安排
現(xiàn)場工作人員8-15人（略）
1、 月餅、水果、飲料等零食，按人均10元計算
2、 宣傳單張（活動邀請卡等），按每張0.1-0.2元計算
3、 設備租用（按實際計算，做好是有贊助的），實在沒有贊助的，就用手電筒了。
4、 鮮花，給老師的，不用太鋪張，20-50元一束。
小學校園活動策劃方案 綠色校園活動策劃方案篇三
一、 活動背景：
當我們成為大學生的那一刻，我們的學習生活方式發(fā)生了巨大的改變。因此，豐富我們的大學生活，營造互助互愛、積極愉悅、學習氛圍濃厚的生活，對我校學風的完善、文化的深化、“信敏廉毅”精神的傳承顯得猶為重要。借濱江十周年之際，特組織此次活動。
二、 活動目的：
讓當代大學生警醒于關于大學關于人生關于夢想的問題，找到人生的目標。展示一個競爭殘酷的現(xiàn)實社會及當代許多大學生享受安逸的大學生活，形成對比，喚起當代大學生的社會危機感、對夢想的思考，喚起當代大學生的行動力，成就他們的美好未來。通過活動，促進同學間的交流，
三、 活動時間：
3月23日
四、活動地點：
濱江報告廳
五、活動構成：
才藝大賽(舞蹈、聲樂、相聲、小品等文藝節(jié)目)
六、活動流程：
1. 主持人上臺介紹活動的目的
2. 主持人介紹評委、評分標準、獎品 3. 學生開始上臺表演節(jié)目
4. 評委評分 5. 選出前6名 6. 頒發(fā)獎品
7. 活動介紹，全體人員退場
七、活動說明：
1、形式: 每組進行表演，時間10分鐘以內(nèi)，按負責人抽簽順序進行
2、評2、評委： 老師 學生 學生會代表 待定 (10人) 3、評分標準 ：每個評委10分，去掉一個最高分一個最低分，算平均分
委： 老師 學生 學生會代表 待定 (10人)
3、評分標準 ：每個評委10分，去掉一個最高分一個最低分，算平均分
4. 選出一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名，由代表頒發(fā)獎品。
小學校園活動策劃方案 綠色校園活動策劃方案篇四
happy20xx——圣誕游園活動及禮物"對對碰"。
通過happy20xx活動一方面豐富xx校園的學生生活，提高學生的生活質(zhì)量；同時也通過這次游園活動增強xx學生對校園的感情，促進愛校之情。
（一）圣誕禮物派送——"對對碰"。
1、活動時間：
（1）xx月xx日：報名。
（2）xx月xx日晚：派送賀卡。
（3）xx月xx日下午：生科院操場"對對碰"（晚派送禮物 ）。
2、活動規(guī)則：總共設15對相對應的卡片，如"黃蓉與郭靖"等，23日晚把卡片送到參加該活動報名的寢室里，讓其選取一張卡片，讓其于之寫者對對方的祝福，并保管好卡片，24日下午特定時間都到生科院操場集中。如果能尋找到對方，如：抽取"黃蓉"的寢室成員能尋找到抽取"郭靖"的寢室成員，則把兩張卡片一起帶到服務臺去登記，服務人員將把禮物送到雙方的寢室（或者現(xiàn)場領?。?。
3、附：
（1）該項活動最好是15個男生寢室與15個女生寢室進行，亦不排除個人參加。
（2）宣傳時應注明：名額有限，采取先到先得的方式?jīng)Q定。
（二）圣誕游園活動。
1、時間： xx月xx日下午。
2、地點：室外，生科院操場。
3、內(nèi)容：
7個小游戲組成，流程如下：
（1）首先欲參加游園的同學去服務臺領取游園卡。
①名稱：知識問答活動（問題有關浙大以及xx校區(qū)公管會等等）。
②道具：問題。
③參加人員安排：集體。
④游戲規(guī)則：
a、抽取題目號碼，回答相應的問題。（問題另附）
b、答對問題的給予卡片上一個過關標簽，如未答對在相關部分劃×。
（2）名稱：吹氣球。
①道具：氣球若干，內(nèi)置小字條（字條上可以寫"表演節(jié)目，獲得獎品等）。
②參加人員：5人一組，多次。
③游戲規(guī)則：參加人員按5人一組比賽（氣球自行選取），依氣球被吹爆速度取前3名，對球內(nèi)的獎品予以變現(xiàn)。即主持人根據(jù)"字條"的內(nèi)容給該同學對獎。比如：字條里寫著"跳繩一百，獎勵桔子兩顆"，那么該同學只有得按"字條"的內(nèi)容去做，主持人才可給予相應的獎勵。并在過關的同學的.游園卡片上蓋上一個標簽，如未過關則在相關部分劃×。
（3）名稱：搶凳子。
①道具：凳子（若干）。
②參加人員安排：8人或多人參加（其中一人為喊話員不參加比賽）。
③游戲規(guī)則：游戲開始先把凳子成圓形（按參加人數(shù)減一計算，即8人擺7張），然后，參加人員在凳子外面圍成一圈，主持人敲鼓或放音樂時參加人員就沿著圓形順時針或逆時針跑動（注意不能插隊），當鼓聲或音樂停下時參加人員要訊速找到一張凳子座下，因為凳子少一張，所以會有一人沒凳子座，這個人就算是被淘汰了，這時要把凳子減少一張，其余的人繼續(xù)玩，直到剩下最后一人為止，這人就算贏了。并在過關的同學的游園卡片上蓋上一個標簽，如未過關則在相關部分劃×。
（4）名稱：心心相印，我來比你來猜。
①道具：游戲題目（可以是具有可表演性的成語或詞語或詩）。
②參加人員：兩人一組，可多組參加。
③游戲規(guī)則：游戲開始表演的一組兩人先要面對面（一人為表演動策劃，一人為猜測者），然后由主持人會把要表演的成語或詞語寫在一張紙上，讓表演動作者做給猜測者看，當表演者表演完，猜測者能猜出表演者所做動作的成語或詞語時，就算過關。（注意：動作者可以用語言來解釋，但不能說出動作中的字）。（題目：左右為難，無孔不入，金雞獨立，狗急跳墻，東張西望，無中生有，眉開眼笑，胸有成竹，雞飛蛋打，低聲下氣）并在過關的同學的游園卡片上蓋上一個標簽，如未過關則在相關部分劃×。
（5）名稱：踩氣球。
①道具：氣球若干。
②參加人員：多人。
③游戲規(guī)則：參加人員左腿或右腿綁上氣球（一般為6個到個8之間），當主持人喊"開始"時參加者開始互相追著跑，要千方百計的踩掉別人的氣球，直到最后一人腳下有氣球為止，這人就算獲勝。也可以為游戲設定時間，時間一到腳下剩余氣球最多者獲勝。并在過關的同學的游園卡片上蓋上一個標簽，如未過關則在相關部分劃×。
小學校園活動策劃方案 綠色校園活動策劃方案篇五
為全面實施素質(zhì)教育，進一步加強中華傳統(tǒng)文化教育。提高學生的道德素養(yǎng)，培養(yǎng)學生的民族精神、傳統(tǒng)和美德，為學生的全面發(fā)展和終生發(fā)展奠定基礎，結合全區(qū)工作實際，我校開展“民俗文化進校園”活動，以“弘揚和培育民族精神”為主題，將德育教育放在首位，把民俗文化和弘揚培育民族精神納入教育教學的全過程，精心設計活動內(nèi)容和方式，引導學生樹立正確的民族觀，增強民族自尊心、自信心和自豪感，并把民族精神的傳承與道德好習慣的養(yǎng)成結合起來。
我校領導高度重視此項工作，把弘揚和培育民族精神納入教育全過程，貫穿整個教育教學的各個環(huán)節(jié)，各個方面，積極營造弘揚和培育民族精神的氛圍，使學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀；樹立熱愛祖國，報效祖國和人民是最大光榮；樹立為中華之崛起而努力學習的遠大志向，繼承和發(fā)揚偉大的中華民族精神和悠久的文化傳統(tǒng)。加強校園文化環(huán)境建設，創(chuàng)設良好的育人環(huán)境。
1、學校每周一舉行莊嚴、隆重的升旗儀式，全體師生齊唱國歌，并進行莊嚴的國旗下宣誓。利用國旗下講話對學生進行愛祖國、愛學校、愛集體、文明守紀、文明禮儀等教育。內(nèi)容豐富，教育性強。
2、充分利用校園網(wǎng)、櫥窗、板報和文化長廊等宣傳陣地，大力宣傳和弘揚民俗文化。同時“紅領巾廣播站”每周準時開播，專題為“民俗文化潤我心”“民族精神代代傳”，對中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的內(nèi)容進行宣傳和介紹，在校園內(nèi)營造學習中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的良好氛圍。及時把中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化進校園活動中的經(jīng)驗總結出來進行推廣，對活動中典型的事例及時進行宣傳，使中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化進校園活動能深入持久地開展下去。
3、營造出濃厚的校園氛圍，確?；顒佑袟l不紊，豐富多彩。
（1）張貼有關宣傳標語；把學生的優(yōu)秀書畫、攝影、制作成一幅幅壁掛，點綴教室、走廊，達到既美化環(huán)境，又鼓舞學生、啟迪學生的目的。
（2）各班利用晨會、班會、等時間組織學生背禮儀規(guī)范、看經(jīng)典書籍、唱文明禮儀歌曲、辦手抄報和黑板報、寫文明禮儀文章等。
（4）課間開展“以書為友”營造“書香校園”育人環(huán)境。
（5）建立班級學習園地、圖書角，定期更換，形成獨特個性的班級文化
1、與開學典禮相結合，宣傳弘揚和培育民俗文化意義。
2、加強各種民俗節(jié)日的宣傳，營造學習氛圍。
3、將民俗文化與的主題班隊會活動相結合，創(chuàng)新活動載體。在“民俗文化進校園”活動中，我校將利用周五班隊課進行主題隊會活動，學校與大隊部將進行記載與檢查。
4、開展黑板報、手抄報評比活動，深化民族精神。
5、結合學校校本課程，傳承和發(fā)揚民俗文化
（1）結合學校經(jīng)典詩文誦讀活動及音樂校本課程“傳統(tǒng)戲曲進課堂”傳承民族文化。
（2）利用活動課及大課間時間組織開展校園傳統(tǒng)小游戲，活躍民俗文化。
（3）結合學校愛國畫、學國畫、畫國畫校本課程開展活動。
6、開展以“放飛童心”為主題的少兒卡拉ok演唱會，唱出愛國心聲。
7、開展師生才藝活動，抒發(fā)愛國情懷。
為了更好的創(chuàng)新活動載體，豐富活動內(nèi)容，我校結合教學活動在六一前后準備開展師生才藝展示活動，屆時將開展民族器樂、民歌、民間舞蹈等才藝展示活動。
相信通過這次"民俗文化進校園"的活動，一定會使學生進一步了解了中華民族的歷史和優(yōu)良傳統(tǒng)，中華民族創(chuàng)造的燦爛文化對人類發(fā)展的貢獻，使學生更加熱愛黨，熱愛祖國，熱愛偉大的中華民族。決心從我做起，從現(xiàn)在做起，繼承中華民族的傳統(tǒng)美德，爭做時代先鋒少年，刻苦學習，努力肩負起建設祖國的歷史責任，并以嶄新的精神面貌投入到新的學期的學習之中。
小學校園活動策劃方案 綠色校園活動策劃方案篇六
如今的大學生，是一支朝氣蓬勃，勇于開拓的社會主義現(xiàn)代化后備軍，是中華民族的希望，作為我們當代大學生，應時刻將雷鋒精神牢記于心，為了民族的振興，在日常的學習生活中，我們應積極參與助人為樂的活動，從點滴做起，從小事做起，讓計科q0941這個大家庭的每一員都來學習雷鋒，傳播雷鋒，讓雷鋒精神在計科班傳承。
從上學期以來，同學們在長時間的一起學習與生活的過程中，逐漸對彼此有了進一步的了解，班級凝聚力有了很大的提高，但是寢室與寢室之間仍需要加強，通過這次學習雷鋒的活動，使同學們加深對雷鋒精神的認識，從小事做起，從自己做起。另外一方面，通過學雷鋒這個活動能夠加深彼此之間的友誼(特別是各個寢室之間)，進一步增強班級的凝聚力，使我們這個大家庭的每一員都更加了解，更加熟悉，能相知在q0941，更好地學習生活在這個大家庭。
1，自行車的預定工作要盡量提前完成。
2，3月21號購買活動所需要的黑色大塑料袋，手套及所有東西。
3，3月24號，星期3下午4：00出發(fā)6：00結束。(時間把握好，遲了大家會餓!)
4，本次活動，一定把握時間，按活動的環(huán)節(jié)開展活動。
第一環(huán)節(jié)：在班上選出一個代表，以導游的身份為大家介紹湯遜湖和湯遜湖的歷史，以及那艘棄船的歷史。
第二環(huán)節(jié)：在目的地(選一個寬闊的地方，估計是船的前面)按組織部要求唱響中國共產(chǎn)主義青年團團歌。(有無必要性視情況而定)
第三環(huán)節(jié)：各個小組繞湯遜湖四周為活動區(qū)域，由監(jiān)督員監(jiān)督，騎車或步行開展拾垃圾比賽活動，活動的時間為40分鐘，(可到船上去拾)，40分鐘后各個小組結合，根據(jù)垃圾量的多少，由裁判小組評出雷鋒在行走活動優(yōu)秀小組，最后頒發(fā)紀念品給該(11人)的小組成員。
第四環(huán)節(jié)：以小組為單位，進行自行車慢走游戲，各個小組派出6名隊員參加，游戲以接力的方式進行，(具體游戲規(guī)則比賽時通知)對游戲獲勝的小組個人頒發(fā)小獎品。 第五環(huán)節(jié)：各個小組有序結合，并按規(guī)定!!集體有序返回(對小組長強調(diào)安全!!!)，
1， 全班的33名同學進行隨機的分組，三個小組，每個小組11人，并選出一名負責人。
2， 選出3名監(jiān)督員，并分別進入各個小組，對各個小組拾垃圾的安全性進行監(jiān)督，且不能違反游戲規(guī)則。
1， 提前對各個寢室所需要的自行車輛數(shù)(單雙人自行車)進行統(tǒng)計，并上報不會騎車的人員名單。
2，選出活動的導游。
3， 將全班的37名同學進行隨機的分組，分為3個小組，每個小組11人，每個小組選出1名負責人，并選出4個監(jiān)督員，
4，提前購買垃圾袋(寢室走廊用的那種12個)，塑料袋(15個)，塑料手套(50雙)。
5，提前購買所需的獎品，和小禮物。
6，各小組自帶礦泉水。
7，選出導游。
xxx團委
xx年x月x日
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