與詩同行隨筆范文（17篇）

在總結(jié)中，要客觀評(píng)價(jià)自己的成績，避免過度自夸或自責(zé)。培養(yǎng)良好的體育精神和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)，有助于改善整體表現(xiàn)。在閱讀總結(jié)范文時(shí)要有批判性思維，不盲目追隨，注重個(gè)性化表達(dá)。

與詩同行隨筆篇一

花兒需要葉兒的陪伴，魚兒需要水兒的保護(hù)……而人呢，就需要一生與挫折同行啊。

有一次，我信心滿滿的地走進(jìn)考場，走馬觀花了一下試卷，就心不在焉地做了起來……結(jié)果，考試成績讓人‘大跌眼鏡’，連我自己都不愿意看到。我慢吞吞地回到家，‘考試考的怎么樣啊?’‘嗯……嗯……考……考的不太……太好’‘我就知道，當(dāng)初叫你認(rèn)真復(fù)習(xí)你不聽，非要玩著玩那，心不在焉，考得好才怪呢。’我低下了頭，默不出聲。媽媽拿起我的試卷一看：‘你看看你看看，你就那么粗心，不該錯(cuò)的全錯(cuò)了，最基本的你都沒寫對(duì)，還是你的態(tài)度有問題，一點(diǎn)都不認(rèn)真，唉……’我當(dāng)時(shí)恨死你了，就是你，使我的成績差成這樣，恨不得永遠(yuǎn)見不到你。

可是，不知為什么，下一次考試卻出奇的好……是啊，你將多少人打磨成金子，而他們卻將你拋之腦后，你無怨無悔，而他們卻誤解你，憎恨你，可你卻繼續(xù)把平凡人打磨成金子。而他們，卻沒人理解你。

挫折，你將多少人打磨成金子，讓他們從默默無聞變?yōu)楸娝苤?，我這一生，因?yàn)橛心愕呐惆?，我就?huì)礦石變?yōu)榻鹱印Ｎ蚁嘈?，你?duì)我的磨練，必將讓我的生命永垂不朽。

與詩同行隨筆篇二

上午7時(shí)30分，陽光異?；馃?，夢(mèng)翔浪潮隊(duì)調(diào)研組的隊(duì)員進(jìn)入到外村塘村中開展此次的招生報(bào)名宣傳活動(dòng)，并與當(dāng)?shù)氐拇迕襁M(jìn)行了交流，較好地完成了此次宣傳工作。

上午7點(diǎn)30分，調(diào)研組隊(duì)員整裝待發(fā)，備好所需的`資料沿村道拜訪住戶，說明此次活動(dòng)的目的。在交談過程中，得知大部分學(xué)生已經(jīng)知道此次活動(dòng)并已到了學(xué)校報(bào)名后，隊(duì)員們?yōu)閷W(xué)生的積極性而感到莫大的欣慰。前行過程中，部分學(xué)生興高采烈地圍著我們的隊(duì)員，并熱情地給我們帶路，給我們的工作帶來了不少的幫助。因大多隊(duì)員都講雷州話，對(duì)于不熟悉雷州話的隊(duì)員有交流的障礙，但在會(huì)講雷州話隊(duì)員的翻譯以及學(xué)生的幫助和其他隊(duì)員的積極配合下，本次工作還是得以順利開展。

上午9時(shí)30分，宣傳工作結(jié)束，隊(duì)員們?cè)俅雾斨鵁崂钡年柟饣氐綄W(xué)校。在此次活動(dòng)中一路與陽光同行，也期待著接下來的工作得以順利開展。

與詩同行隨筆篇三

借得一方盈盈水，落霞照生渺渺波。

露漫時(shí)光馨香冷，風(fēng)吹歲月逝春秋，

轉(zhuǎn)眼一望已遲暮，回眸相看現(xiàn)慢悠。

――古鎮(zhèn)思。

與你相遇，我總在想，為何時(shí)光慢在了你的身影里?哦，不出名的古鎮(zhèn)，你是一個(gè)讓生命欣然而舞的地方，縱使歲月的風(fēng)吹過了千年，這里的一切都被你融化在了小石橋的雅致和流水的清靜里。慢悠悠轉(zhuǎn)動(dòng)的水車，把生活的希望和艱辛轉(zhuǎn)成了一首歲月靜美的詠嘆調(diào)。

走在古鎮(zhèn)的街頭，那些歲月深處的屋宇，經(jīng)過代代人的精心維護(hù)，依然空靈俊秀，把濃墨淡彩的歲月，懸于小橋流水的背景里，青石組成的小巷，倒映著久遠(yuǎn)的時(shí)光，涓涓流水中，不知疲倦的小魚兒，追逐著日光的碎影，讓時(shí)間安逸寧靜，讓塵煙變淡如逝，讓奢華醉于檢樸，讓心思滌然變清。

那座彎彎的石拱橋，把古鎮(zhèn)上七拐八折的石板路引到小河的對(duì)面，鋪橋的石條，在歲月的磨礪中凹凹凸凸地蠶臥著，老街上，擠擠挨挨地一字兒排開了各式各樣的小店鋪，店鋪前的石板路被現(xiàn)今的人們修得齊整又平坦。豆腐腦兒、粢飯團(tuán)、大骨飯、小餛飩……還有手抓餅的香味兒，比賽般地升騰在空氣中，古老的在現(xiàn)代家居生活中找不見蹤影的“八仙桌”，穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)財(cái)[在店堂內(nèi)，詮釋著“桌子四方，道理八面”的.樸素哲理。

“阿姨，吃點(diǎn)啥?”寧波人特有的大嗓門帶著熱情讓你頓感親切，隨便聊上幾句，他{她}們就會(huì)迫不及待地告訴你，離古鎮(zhèn)不遠(yuǎn)的田野上，現(xiàn)在可以采摘到什么樣的瓜果蔬菜，還不忘叮囑一句：“中午過來吃螄螺啊?！蹦鞘撬麄円詾樽院赖那逅嚶荩瑳]半點(diǎn)污染，也是古鎮(zhèn)上拖著鼻涕的頑童們喜歡的零食。

臨河的小街，錯(cuò)落的店鋪，時(shí)而傳出幾聲雞鳴狗吠，把過日子的溫馨，一起游戈進(jìn)了流水，清清悠悠地就把俗市的煩惱帶進(jìn)了一份安謐里，讓水的柔骨扛起了生活的艱辛。

來一碗酒釀湯圓，沏一盞新出白茶，看河岸點(diǎn)點(diǎn)燈花，見水中月光緩緩，功名利祿突然停止了躁動(dòng)，驕傲的靈魂開始凝練，怡然間，純粹輕舞而至，突醒悟：生活本就不該追名逐利。

觀古鎮(zhèn)，是與心對(duì)話。有心，見古鎮(zhèn)外秀無奢華，內(nèi)慧蘊(yùn)悠遠(yuǎn)，不事風(fēng)月，不玩纏綿，明鏡般的折射出千年的故事，綠肥紅瘦間，把一汪清純帶于今天。

素樸，飄在木結(jié)構(gòu)的門窗上，淡雅，留在彎彎的石橋間。有時(shí)間來這樣的古鎮(zhèn)走走吧，平靜下被生活和工作擠兌得易怒的心境，品味下也許不該錯(cuò)過的生活本真。

出了名的古鎮(zhèn)都有些傳奇獵說，把歷史的原貌攪得糊里糊涂，還是這不出名的江南古鎮(zhèn)，如山中的玲蘭，透出香入骨髓的真韻。它的楚楚動(dòng)人都存于古橋、老屋、烏蓬船上，靜靜的河流中，婉約出唐詩宋詞的意境和生活的淡泊從容。也許這里找不到金戈鐵馬的烽火硝煙，也沒有才子佳人的浪漫故事，依然固我的古鎮(zhèn)啊，在穿越時(shí)光的過程中，卻給我們留下了一個(gè)代代傳承的夢(mèng)想：生活必須奔美好而去，歲月深處的幽香，緣于和平建設(shè)的氣息。

人類不希望戰(zhàn)爭，戰(zhàn)爭總和掠奪有關(guān)。然，和平要用血來捍衛(wèi)，幸福要靠肉體創(chuàng)建。多么殘酷的對(duì)立!古鎮(zhèn)能保留至今，一定是遠(yuǎn)離了俗市掠侵!

我祈禱和平，我詛咒戰(zhàn)爭，然而，當(dāng)我美麗的國土有人來犯，我不會(huì)吝嗇子彈!我愿水墨畫般的江南古鎮(zhèn)世代傳承，守衛(wèi)美麗何惜血肉之軀!

啊，江南古鎮(zhèn)，木檐翹角，

一處斑駁，一處新刷，

時(shí)光在這兒休閑，

時(shí)空在這兒交差，

踩出皺折的橋，

唱著青春的歌，

曾經(jīng)的清悠，

反射著今天的日光，

按下風(fēng)景的快門，

和平的藍(lán)天展開了笑顏，

驀然回首，

美麗的白云醉倒在河間……。

與詩同行隨筆篇四

在文字的海洋里學(xué)會(huì)成長，在書本的燦爛中品位人生，在知識(shí)的國度里參透

生活

可以說，書是我忠實(shí)的朋友，無論是在緊張地

學(xué)習(xí)

泡一杯清茶，倚在門前的楊樹下，正是讀書的好季節(jié)。望飄揚(yáng)而下的花絮，或許你也會(huì)不覺地吟應(yīng)到：“楊花落盡子規(guī)啼”之類悠然的詩句吧!書，傳承的不 僅僅限于中國的悠久長遠(yuǎn)的歷史，也著實(shí)隱含著一個(gè)個(gè)深情而意長的故事。在我所品讀與學(xué)習(xí)的詩詞中，也體會(huì)得到世界的人情冷暖，滄桑變化，無不震撼人心，發(fā) 人深思。

與書為伴，是一個(gè)人值得驕傲的事，一句“為中華之崛起而讀書”，我們偉大的周總理造就了中國的輝煌。一切都源于書籍的力量，也無疑地證實(shí)知識(shí)能改變命運(yùn)，也讓人們相信，書本的確能創(chuàng)造未來。

與書同行，讓我改變?cè)S多，從一個(gè)只字不懂得孩童成為一個(gè)學(xué)識(shí)充盈的少年，從一個(gè)頭腦簡單的幼稚的小家伙變?yōu)橐粋€(gè)有思想有見解的人，從一個(gè)不善思考的學(xué)生變?yōu)榍谟趧?dòng)腦的'學(xué)者。書，就像一塊多棱鏡，從不同角度看就有不同的效果。也就是所謂的：舉一隅以三隅反。

與書同行，讓我收獲許多，不僅是在生活中，我開始能深入的了解一件事。從書中學(xué)會(huì)透過現(xiàn)象看本質(zhì)，書教會(huì)我用不同的角度解析一件事，一個(gè)人，教會(huì)我如何辨別是非曲直，也教會(huì)我

怎樣

也許是在夏

雨

在書的國度里，我可以變換每一個(gè)角色，因?yàn)椴欢畹目啵詴盐一没少u火柴的小女孩，體驗(yàn)一番饑寒交迫，無人問津的輪回。因?yàn)楣陋?dú)，書讓我與 另外六個(gè)小矮人快樂地生活在一起。享受友誼所帶來的溫暖打破原有的冷漠。因?yàn)閼卸?，所以書把我放在了他的身邊，讓我與他共同完成聞雞起舞這項(xiàng)艱巨的任務(wù)， 因?yàn)橛袝?，我可以暢游世界，覽閱文學(xué)之顛。

與詩同行隨筆篇五

寂寞時(shí)，我們才會(huì)想起朋友。她們便是陪自己度過難關(guān)的旅伴;她們，便是與自己同享快樂的友人;她們，便是一直鼓勵(lì)，支持自己的知己。

我今年上六年級(jí)了，在讀五年級(jí)的時(shí)候，我有三個(gè)最好的朋友，她們是婷、彤、雅。我現(xiàn)在總是回想著我們以前的快樂時(shí)光，以前，只要一有時(shí)間，我們就會(huì)聚在一起述說許多發(fā)生在自己身邊的新鮮事。有時(shí)候一想到自己要六年級(jí)了，就既歡喜有傷心。歡喜的是自己馬上就要完成小學(xué)學(xué)業(yè)了，傷心的是要告別與自己同窗苦讀了幾年的同學(xué)，很舍不得。

然而正是因?yàn)檫@舍不得的提前到來而創(chuàng)造了傷痛。

正當(dāng)我們拿著暑假作業(yè)高高興興的去學(xué)校報(bào)名時(shí)，噩耗傳來了，學(xué)校說六年級(jí)要分班，什么?這簡直不可思議，最后一年，難道就不可以讓我們?cè)谶@最后一年里，好好相處，僅剩一年，可老天偏愛捉弄人，最后，還是分班了。

分班了久了，跟新同學(xué)和新老師都相處的還不錯(cuò)，可我們依然不忘有時(shí)間的時(shí)候在一起聊聊天，可是，當(dāng)三個(gè)班的老師知道三個(gè)班的人總是在一起玩是，麻煩又找上門來了，三個(gè)班的老師在班上跟學(xué)生說，不準(zhǔn)跟六年級(jí)其他班學(xué)生玩，盡管老師這樣說，我們也當(dāng)作沒聽到，依然在一起玩，那段時(shí)間，我很懷戀，也很快樂。

愿我們一起走過這難忘的日子!

回首我們一起走過的日子，這部小說便有了與以往不同之處：作者是我們自己，創(chuàng)作的時(shí)候不懂得珍惜與推敲，寫完了再從頭到尾看一遍，覺得過去好美，是自己不懂珍惜過去在一起的快樂時(shí)光。

過去教育了我：在一起的時(shí)候要懂得珍惜，等到分開時(shí)才回想起來，那只不過是回憶而已，到時(shí)候在后悔，就來不及了。

與詩同行隨筆篇六

“向善之路”需要我們每個(gè)人用雙手共同創(chuàng)造共同呵護(hù)，讓我們的世間多一份關(guān)愛多一份溫暖。

那是一個(gè)冰風(fēng)呼嘯的夜晚，我裹著又厚又重的棉襖，低著頭，在雨中匆匆地趕著路。突然，“喵喵”不遠(yuǎn)處的樹叢間傳來的幾聲微弱而嘶啞的叫聲吸引了我的注意。我抬眼望去，只見一只全身花白的小貓懶洋洋的躺在路邊，它看起來非常虛脫，眼神混濁而又迷茫，正可憐巴巴地望著我。我猶豫了一下：這么冷的天，它一定又冷又餓，我要將它帶回去，將它養(yǎng)成一只白白胖胖，活蹦亂跳的小貓！這樣想著我便快步走上前，輕輕地將小貓抱起，呀！它的毛發(fā)粗糙而又凌亂，看來是流落在這很多天了。剎那間，一股莫名的同情之感涌上心頭。

在這之后的幾天里，我一直陪伴著它，將它照料的無微不至。每個(gè)早晨，無論天氣有多寒冷我總會(huì)早早起來，按時(shí)給它喂貓糧，時(shí)刻關(guān)注著它這一夜的睡眠狀態(tài)；每個(gè)夜晚，無論我學(xué)習(xí)有多忙我總會(huì)抽出零碎的時(shí)間，帶它到樓下散步，玩耍，享受美好而寧靜的時(shí)光；每個(gè)周末，無論我學(xué)業(yè)有多重，我總會(huì)擠出一點(diǎn)空暇時(shí)間，帶它去逛商場，為它挑選各種各樣精美的服裝。

時(shí)間過的很快，轉(zhuǎn)眼間一周過去了。我媽媽在體檢中被查出對(duì)貓毛過敏，我們家不能再繼續(xù)養(yǎng)貓了?？墒俏矣植蝗绦膶⑺鼇G棄，怎么辦呢？正當(dāng)我不知所措時(shí)，我們家的門鈴響了。打開門，見是我那和藹的鄰居王叔！原來他從我媽媽那了解到我們家的'痛楚，他很想替我們分擔(dān)憂愁，而他本身又是一個(gè)喜愛動(dòng)物的人，所以他向我們提出領(lǐng)養(yǎng)這只小貓的建議?！疤炷?！太感謝你了！”我內(nèi)心的一塊石頭終于落了地，熱情地將小貓遞給了他。“你一定要照顧好它?！薄胺判陌?！”他一邊微笑一邊小心翼翼地接過小貓。

又是一周過去了，那個(gè)周日我去拜訪王叔。剛進(jìn)門，我就愣住了。客廳內(nèi)不斷的傳來輕脆爽朗的笑聲，我好奇地向里張望，只見王叔的兩個(gè)4歲大的男孩正拿著幾個(gè)玩具汽車在逗小貓笑。那只小貓煥然一新，一周不見它似乎也長壯實(shí)了不少，已經(jīng)全然沒有曾經(jīng)的疲憊慵懶，取而代之的是精神氣爽的容貌風(fēng)氣。見到我，小貓邁著輕盈的步伐向我奔來，一邊沖我搖頭擺尾，一邊眨動(dòng)著那雙清澈透亮美麗動(dòng)人的眼睛。我的內(nèi)心頓時(shí)涌入一股暖流，我向王叔投去感激的一瞥。

王叔，讓我們攜手共進(jìn)，讓世界多一份關(guān)愛多一份溫暖吧！向善之路，你我同行！

與詩同行隨筆篇七

生命是一場溫婉的旅行，沐著清風(fēng)，浴著日光，在年少輕狂和夕陽如歌中徘徊悠揚(yáng)。

常言道上帝關(guān)掉一扇門就會(huì)打開一扇窗，在生命的旅行中，莫要總是低頭不語，偶爾仰望星空，或是一道明媚的日光，或是一顆閃耀的星光，足以點(diǎn)亮心中的向往。

這里的冬天很溫暖，離開了白雪皚皚的世界，雖已看不到滿目的飛雪染白我的世界，卻依然記得那片純潔的向往。從不曾真的討厭一個(gè)陌生的城市，也許不曾習(xí)慣，也許有種背井離鄉(xiāng)的失落，卻總是會(huì)在滿滿的好奇和靜靜的欣賞中愛上一個(gè)又一個(gè)我所抵達(dá)的城市，還有那里善良的人們。

在生命這場不計(jì)較去留，不追問何處開始不介意何處停留的旅行中，當(dāng)生命從最初的純潔被流年染成繽紛的回憶，我門開始在期待中成長，在成長中煩憂，又在煩憂中找到了最初期待的美好，無論世界歷經(jīng)怎樣的滄桑巨變，無論我們要在怎樣的世界旅行，無論我們要學(xué)會(huì)怎樣的成長，生命最初的美好都應(yīng)該銘刻于心。伴隨著時(shí)光的流動(dòng)，也許很多音符已經(jīng)逃脫了最初憧憬的美好，擊碎了那些安靜和唯美的旋律，取而代之的也許是激昂亦或是不安的躁動(dòng)，至生命的盡頭，也許譜下了憂傷的旋律?？墒牵诮?jīng)歷過成長的跌宕起伏后，突然發(fā)現(xiàn)，不是這個(gè)世界非要迫使我們?nèi)ビ蠚q月的腳步，而是在我們看清了這個(gè)世界的步伐和旋律的時(shí)候，太多的人選擇了主動(dòng)去迎合，主動(dòng)去起舞。也許，成長并不只是學(xué)會(huì)看清身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，也不只是能去適應(yīng)那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴，而是在經(jīng)歷了那么多成長的蛻變之后保留心底最初的純真和善良。盡管有時(shí)候“江湖險(xiǎn)惡”，卻總是有那么多善良在呵護(hù)著善良，有那么多溫情在呼喚著溫情，唯有用最單純的目光去觀察這個(gè)世界，才會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界善良的一面。

曾經(jīng)我們總會(huì)錯(cuò)誤的以為我們的世界上空是淡藍(lán)的憂傷，我們經(jīng)歷著別人不曾經(jīng)歷的傷痛；曾經(jīng)以為幸福是我們遙不可及的夢(mèng)想，只能擁有破碎的記憶。在這個(gè)叫做青春的季節(jié)里，曾經(jīng)抬頭仰望天空，看到的是一望無際的淡藍(lán)，唯有那淡藍(lán)深處投出的幾縷陽光才能給我們滿滿的溫暖；也曾透過窗，望著無邊的星空悄然淚下，雖不知痛從何而起，也不知所經(jīng)歷的是福是禍，只是那無邊的黑暗讓人心生恐懼。當(dāng)經(jīng)歷了生命成長中最痛苦的蛻變的時(shí)候，以為世界只剩下了寥寥的背叛和懷疑，以為自己不可能再全心全意去對(duì)待任何人了。轉(zhuǎn)身卻發(fā)現(xiàn)，有好多溫暖的.懷抱在我們身后，給予溫暖和力量，除了呵護(hù)別無所求。那個(gè)時(shí)候，什么背叛和誤解都幻化成了滿滿的感動(dòng)，心痛的只是陪我經(jīng)歷風(fēng)雨的那些臂膀和懷抱?？偸悄敲摧p易就原諒，總是不能狠心去銘記傷痛，所以，善良的人經(jīng)歷再多的風(fēng)雨，仍然用一顆溫暖的心希望溫暖所經(jīng)歷的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。也許，正是這種所謂的傻，讓身邊總有那些甘心包容和呵護(hù)的目光，所以，一路走來，生命最初的那份唯美的憧憬依然還在，內(nèi)心深處的最柔軟的感動(dòng)依然不曾封閉，即便是曾被荊棘刺痛，卻也依然堅(jiān)信，有人在我們前行的路上給呵護(hù)和力量，我們就有能力要守護(hù)這顆溫暖的心，有義務(wù)去背負(fù)著他們的祝?？鞓非靶小?/p>

與詩同行隨筆篇八

現(xiàn)在的時(shí)代是青年有夢(mèng)的時(shí)代。

討論著夢(mèng)想，而夢(mèng)想又是什么？我回首在歷史的長河中尋找先輩一次次對(duì)夢(mèng)的追逐，終于在“五四”運(yùn)動(dòng)中找到了答案。仿佛看到青年步伐鏗鏘，呼聲高昂，走在隊(duì)伍的前列。國家的進(jìn)步看國民，進(jìn)步的希望在青年！

我是中國青年，我是泱泱大國的青年，我的夢(mèng)，便是這泱泱大國中的每一個(gè)人，不旁觀、不冷眼；內(nèi)心溫?zé)?，仁者愛人；心懷敬畏，善待萬物。

我的夢(mèng)――國人內(nèi)心溫?zé)?、仁者愛人。雅安地震了，各式各樣的消息流傳通道迅速被占滿，感人的故事不斷被刷新。年輕的.救援隊(duì)?wèi)?zhàn)士不分日夜，時(shí)刻為生的希望而努力。面對(duì)電視熒屏，我心中有淚。我年輕的心靈震撼著……正如94年前的“五四”一樣，國難當(dāng)前，青年生命的光華在國運(yùn)的洪流中熠熠閃動(dòng)！我多希望能加入他們的行列，能為那干裂了嘴唇的幸存者遞上一口水，就像救助自己的父親一樣。可是我去不了，我只能為他們祈禱，我虔誠地參與捐款，心中的祝福更有力量；心疼身邊生病的同學(xué)，希望真誠的問候能緩解他的痛楚；更努力地積累知識(shí)、磨礪品格，期待有一天，合格地扮演自己的社會(huì)角色！內(nèi)心溫?zé)?，方能積蓄力量！

我的夢(mèng)――國人心懷敬畏、善待萬物。每一次行走時(shí)，都記得“中國式過馬路”的可笑，所以招呼伙伴，注視紅綠燈，走在斑馬線，成就我的中國夢(mèng)――遵守社會(huì)規(guī)則。每一次呼吸時(shí)，都記得pm2.5的可怕，所以低碳出行，扔垃圾到垃圾筒中，成就我的中國夢(mèng)――環(huán)境整潔清新。我知道，青年的我無法影響巨大，但我同樣明白，用心做著，影響著身邊的人，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，世世代代，將有越來越多的國人敬畏規(guī)則、善待環(huán)境。那時(shí)，夢(mèng)就不再是夢(mèng)。

夢(mèng)，不在遠(yuǎn)處，而在心里；圓夢(mèng)的路，不在未來，而在腳下。一邊做，一邊發(fā)現(xiàn)，青年尋夢(mèng)的方式，也許就是心懷天下，而原地蓄勢(shì)。尋夢(mèng)的青年，不去抱怨，只于細(xì)節(jié)中完善自我，因?yàn)槲揖褪侵袊?/p>

這是青年尋夢(mèng)的時(shí)代。尋夢(mèng)的路上，你我同行！

（指導(dǎo)教師：龍燕）。

與詩同行隨筆篇九

青春，是一個(gè)敏感的花季；是一篇傷感的日記。青春，是我們成長過程中叛逆的軌跡；是我們一起走過的痕跡。進(jìn)入青春期，煩惱也就隨期而至了。脾氣變得暴躁，也越來越不愛跟父母談心了。

媽媽輕輕的撿起了一片紅楓葉放在了我的手心里，說；“楓葉之所以會(huì)衰敗，是因?yàn)樗幕ㄆ谶^了?？伤呀?jīng)在他花期旺盛的時(shí)候，向人類展示了它的美，體現(xiàn)了它的價(jià)值。這就如同青春，如果你能正確的掌握它的方向，等它過了，你便要后悔了。時(shí)光一去不復(fù)反，時(shí)間老人的腳步不會(huì)為你停留，日子過了便過了。等到你長大之后，你便會(huì)發(fā)現(xiàn)，再美的文字，也寫不出你一路走來的故事。揮霍那青春，思念那過去，想念那從前。曾經(jīng)的回憶，卻是現(xiàn)在的遺憾，這是你愿意看到的嗎？”

媽媽的話猶如當(dāng)頭一棒，給了我啟發(fā)和震撼。誰不想無憂無慮的長大，誰不想回到童年那充滿歡樂的時(shí)光。可人總要長大，總要面對(duì)現(xiàn)實(shí)。我應(yīng)該要努力的鍛煉自己，努力地成為自己青春的引路人，而不能一味的停留在過去?，F(xiàn)在有媽媽可以陪著我，給我力量，可是她又能陪我多久呢？我總歸是要長大，總歸是要掙脫她的懷抱。現(xiàn)實(shí)永遠(yuǎn)比夢(mèng)想來的殘酷?？晌矣行判?，跨越這欄桿，沖破這道墻，去找尋屬于我的更廣闊藍(lán)天。

前方的路充滿荊棘與坎坷，而我們只能往前。一句話，兩個(gè)字：堅(jiān)強(qiáng)。

與詩同行隨筆篇十

我們，已經(jīng)一起走過了14個(gè)春秋。這一路上，與你同行，你讓我明白了許多知識(shí)。

你，是時(shí)光流逝的見證;你，是人生哲理的表現(xiàn);你，是世間萬物的詮釋……。

古老的唐詩宋詞，有你的見證。李白"天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來"的豪邁氣概，因?yàn)橛心?，我才能領(lǐng)略;辛棄疾"醉里挑燈看劍，夢(mèng)回吹角連營"的愛國情懷，因?yàn)橛心?，我才能體會(huì);陶淵明"晨興理荒穢，帶月荷鋤歸"的隱士生活，因?yàn)橛心?，我才能了解……時(shí)間一刻一刻已飛逝，唯有你，是千古不變的絕唱;唯有你，一路與我同行。

深?yuàn)W的人生哲理，有你的記錄。"人最寶貴的是生命，生命每個(gè)人只有一次……"，"人的生命似洪水在奔流……"奧斯特洛夫斯基一生的感悟，都記錄在你的心中;"即使在最困難的環(huán)境中，也要保持希望之火在燃燒……"張海迪對(duì)命運(yùn)的感悟，都珍藏在你的腦海;"天才是奮斗后的產(chǎn)物，我們要用自己的力量來改造命運(yùn)。"胡一舟的傳奇人生，都保留在你的記憶中……這一路，與你同行，是你將人生刻畫得多姿多彩;是你將深?yuàn)W的人生展現(xiàn)得淋漓盡致。

奇妙的自然，你是世間萬物的詮釋。為什么會(huì)下雨?為什么人餓了肚子會(huì)叫?為什么燈會(huì)亮?為什么……《十萬個(gè)為什么》是你的傾心力作你詮釋了一切又一切。蕓蕓眾生，世間萬物，多嗎神奇!

漢字——中華五千年的見證，書籍——人類智慧的結(jié)晶。

天空湛藍(lán)遼闊，有鳥兒同行;草原茂盛翠綠，有牛羊同行;大地生機(jī)勃勃，有我們同行。書籍，一路上與你同行，生活也就多姿多彩。

與詩同行隨筆篇十一

女孩y終于還是離婚了。

當(dāng)年的她為了守住這份愛情，幾乎是拼盡了全力，她身邊所有的人都看出那個(gè)男人是個(gè)靠不住的人，勸她離開他。y依然堅(jiān)定地選擇和他在一起，她說：他愛我，就夠了!

可是短短幾年后，他們終于還是分了手。

y瞬間被同情和各種不懷好意的幸災(zāi)樂禍淹沒了，所有的人看到她的第一句話都是：現(xiàn)在后悔了吧!

y來找我，讓我陪她散散心。我?guī)ヅ郎?，去喝茶，去看電影，去逛街，只是絕口不問她離婚的事。

y卻忍不住了，她說：你為什么不問?

我說：問什么?

“問我是不是后悔啊?”

“那你后悔嗎?”

“不，我一點(diǎn)也不后悔!一段本就相愛相伴的過程，不管有沒有走到最后，都不應(yīng)該后悔!”

在那段青春年少的日子里，我們都曾經(jīng)以為，真愛就是只問過程不問結(jié)果的，因?yàn)槟贻p的我們寧愿錯(cuò)，也不愿錯(cuò)過。當(dāng)終于有一天，那種不顧一切的追隨和等待你再也做不到了，你才會(huì)明白，成長的過程，總是要拿一些東西去交換的，你曾經(jīng)最不以為然的，都是以后再也做不到的。

其實(shí)，真正的生活原本就該是這樣從容的，就如同被遺忘在山谷里的那棵百合，無論經(jīng)歷怎樣的嚴(yán)冬，總是靜靜地等待春天的來臨。我們不會(huì)為了一朵花的開放而停下前行的腳步，卻在經(jīng)歷了所有的疲憊之后，才驀然發(fā)現(xiàn)，你跋涉了千山萬水，所要追尋的原來就是一個(gè)開滿百合的遠(yuǎn)方。

生命是一段旅程，感謝曾經(jīng)與你同行。不是所有的人都能陪你走到最后，不是每一次相逢都能修成朝朝暮暮，之所以要好好珍惜，是為了不得不分別的時(shí)候，可以笑著對(duì)你說：謝謝你曾經(jīng)來過!

所謂返璞歸真，所謂九九歸一，我們這一生，從起點(diǎn)到終點(diǎn)，從來處來，到去處去，都在重復(fù)一條早就預(yù)設(shè)了結(jié)局的路。無論你的起點(diǎn)在哪，最后的歸宿里，我們都將以同樣的方式相遇。

可是，不要因?yàn)槟憬K究要回到起點(diǎn)而拒絕遠(yuǎn)行，也不要因?yàn)榻K究會(huì)失去而拒絕接受，因?yàn)槟阊赝究催^的風(fēng)景，你路上遇到過的人，你的笑，你的淚，你的痛，你的愛，都是一段無法替代的旅程。

有個(gè)孩子問他的媽媽：我小時(shí)候讀過的書全都忘記了，一篇也背不上來了，既然不能永遠(yuǎn)地記住，那我們還讀書干嘛?媽媽說：讀過的書就像我們小時(shí)候吃過的零食，雖然嘴里沒有了它的味道，但它已經(jīng)長在了我們的筋脈里，成為了我們身體的一部分。

相比于最后的結(jié)果，更讓人欣喜的，是你成長的過程。讀一本書，看一處風(fēng)景，雖然我們不會(huì)在那里永遠(yuǎn)駐足，但那種曾經(jīng)來過的喜悅，將是你記憶中最珍貴的財(cái)富。

你以為別人想要的平淡不過如此，可你不知道的是，從終點(diǎn)再回到起點(diǎn)，和在原地停滯不動(dòng)，多的不僅僅是歸于平淡后的釋懷，更有努力后的滿足。

“生活并不只是快樂的筵席和節(jié)日的歡騰，而是工作、斗爭、窮困和苦難的經(jīng)歷?！蹦阒挥薪?jīng)歷無數(shù)的繁華與蒼涼的更替，才會(huì)慢慢變得成熟。那時(shí)候，你就會(huì)明白，行走的過程，是你生命的必然，你想要的結(jié)果，只是生活的饋贈(zèng)，得之，吾幸，不得，吾命!

與詩同行隨筆篇十二

每天我?guī)е鴷⒉?，我都能看到很長的風(fēng)景。

——題詞。

白晝的光熄滅了，躺在床上，舉目窗外，夜色褪去了銀河，寂寞卻無限，但到處都是印本的千英。你，書，你和我在一起已經(jīng)將近5322天了，總是那么心煩意亂。我對(duì)你的美貌知之甚少，但我有一寸心。

在我生命的開始，我母親沒有時(shí)間帶我，所以我遇見了你。一本接一本的書把我裹得又厚又軟。我不明白你是無組織的，像風(fēng)雪一樣被撕成碎片，你是沉默的，無所不包的。

后來，當(dāng)我懂事了，我開始和你一起散步。純真的眼睛透過溫柔的文字看到另一個(gè)大陸——那是一片永遠(yuǎn)陽光燦爛的草原，兔子在草地上跳舞，白雪公主透過窗欞凝望，窗欞上的故事就像柔軟整潔的提拉米蘇。帶著異國情調(diào)的甜蜜，你讓我從此夢(mèng)想成真。

太陽升起，太陽落下，你使我心里溫暖，云彩飄動(dòng)，云彩舒暢，你使我澎湃。

漸漸地，你開始變成一只老鷹，想帶我刺破厚厚的云層，俯瞰這片遼闊的土地。但我從沒想過我的翅膀是長的，有時(shí)比你高。我為自己感到驕傲。

也許你畢竟是我的伴侶。你看著遠(yuǎn)處的我，透過橄欖林看著我。在拼命掙扎的過程中，哪怕是幾句話，都像一個(gè)清泉。

你告訴我大自然的美麗，從湖邊繁茂的亂草到黃昏往南飛來的飛雁。從湖上的跳魚到永遠(yuǎn)真誠的日出。

你給我講講歷史，從猿猴站起來消滅動(dòng)物性，到神州大地的儒家道德統(tǒng)治。從秦朝的建立和國家的和平，到清朝的頹廢和中國的滅亡。

你告訴我長河的不朽，從東坡憂國憂民的思想到太白無憂無慮、浪漫的酒魂。從荷馬輕快穩(wěn)健的步伐到凱撒偉大無畏的號(hào)角。

當(dāng)然，你告訴我的不止這些。這是普通的愛。平凡不能穿越時(shí)空，但愛可以觸及我的心。你告訴我，世界是冷暖的，但自私，對(duì)立和奉獻(xiàn)，卑鄙和正直。

你還告訴我公司應(yīng)該包羅萬象，我想把我說的話還回去。

你的優(yōu)點(diǎn)太多，缺點(diǎn)太少。我有太多的缺點(diǎn)，太多的優(yōu)點(diǎn)，但太少。

你總是在我身邊。

請(qǐng)舉起濃濃的墨香，我將舉起虔誠的手掌。

我領(lǐng)你，我領(lǐng)你，跟我走，跟你走。

走一輩子。

與詩同行隨筆篇十三

人講話，宣布團(tuán)課開始，然后全體起立唱團(tuán)歌。

團(tuán)歌結(jié)束，團(tuán)課開始，團(tuán)課以“禮貌用語，文明。

衛(wèi)生，班級(jí)建設(shè)，宿舍建設(shè)，學(xué)習(xí)態(tài)度”幾方面。

展開。

第一，講的是禮貌用語，禮貌、禮儀是人。

們?cè)陬l繁的交往中彼此表示尊重他人與友好的。

行為規(guī)范，而禮貌用語則是尊重他人的第一文庫網(wǎng)具體表。

現(xiàn)，是友好關(guān)系的敲門磚，所以我們?cè)谌粘Ｉ?/p>

學(xué)習(xí)態(tài)度，要求學(xué)生具有積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)。

態(tài)度，懂得學(xué)習(xí)的重要性。講完以上幾點(diǎn)。

內(nèi)容，還觀看了各方面對(duì)應(yīng)的視頻。并且。

讓同學(xué)們談?wù)摿烁惺?。最后主持人讓同學(xué)。

們?nèi)w起立，唱團(tuán)歌，我們的團(tuán)課在團(tuán)歌。

中結(jié)束。

與詩同行隨筆篇十四

人生總有意外的驚喜，我如此珍惜你我的情感。一直以知足之心，對(duì)待相遇與別離！每一次相逢都當(dāng)作是老天的厚待，也當(dāng)作是最后一次相聚，不是不相信我們的情感，而是世間有太多的無奈，也有太多的不告而別，所以，若你遠(yuǎn)離，我深信你同樣不舍，同樣珍惜！我許你自由來去，不問因果。

面對(duì)你突然的來去，保持一顆或驚喜或感恩的心！就這樣波瀾不驚地輕度歲月！深信你會(huì)來，所以我等！

“哎，采蘑菇去呀？！”面對(duì)屏幕上突然蹦出的幾個(gè)字，我知道，歲月疏忽間，已隔月余！我讀出了一種想念，一種掙扎，一種堅(jiān)定，一種懂得！“好”毫無疑問地敲定了時(shí)間！你從不知道，只要你伸出手，我定與你十指相扣，與你同行，感知一種知己相伴的幸福。

對(duì)你的信任也不是毫無理由，電話在約定的時(shí)間想起，你從來守信，守時(shí)。從不輕易許諾，言出必踐。我們朝目的地進(jìn)發(fā)。自從長大，我就沒采過蘑菇，你倒功課十足，拿上兩只塑料桶，又帶著剪刀。為什么知道我一定不會(huì)帶呢，呵呵。謝謝，總是如此周到！習(xí)慣了被照顧，與你同行，就什么也無需考慮，跟著就好！

林子里蚊子好多，蘑菇好少，努力了半天，問了放羊人，才知我們走錯(cuò)了地方。車行六七里，都是坎坷的鄉(xiāng)道，考驗(yàn)了你的車技之后，終于抵達(dá)了又一片林子！這時(shí)大批采蘑菇的人已經(jīng)返程！蘑菇好多，也好小。因?yàn)楸粍e人捷足先登了。彼此提醒著穿好長袖，便鉆進(jìn)了林子，手機(jī)都放進(jìn)我的包里，戲稱怕你丟下我。其實(shí)，只是怕你把它掉在林子里！我們一直保持彼此能看見，說話能聽見的距離。如果見到狼，你會(huì)一個(gè)人跑掉嗎？我如是問。不會(huì)，丟一條大腿，也會(huì)保護(hù)好你哦。我就是相信你做得到！我們?cè)谶@片林子里轉(zhuǎn)了半下午，已是盆滿鍋盈。摘掉了身上的荊棘，返程！

整整一個(gè)下午，近6個(gè)小時(shí)，累急了，面對(duì)自己采來的蘑菇，心里甜甜的！有一種幸福叫與你同行，無論做什么，有你在身邊就好！謝謝你在，無欲無求！

與詩同行隨筆篇十五

無法入睡的夜晚安靜的聽歌寫字，用最真的心書寫我最真的愛和思念，冷，風(fēng)從窗外無情的掠過，此時(shí)此刻如若往年我所在的城市早已是春回大地的時(shí)節(jié)，可現(xiàn)在隔著窗看外面車水馬龍的世界卻是一片銀裝素裹的皚皚白雪，片片雪花飛落像極了孩子眼中單純而明亮的世界！

最近一直一直不可救藥的喜歡上一首歌柯以柔的《謝謝你讓我怎么愛你》謝謝你讓我這么愛你再也不需要有人代替，謝謝你給我這段感情讓我不知不覺發(fā)現(xiàn)自己、謝謝你讓我這么愛你讓我這一次愛的徹底.....偶爾的一次聽到就再也無法忘記，無法忘記那歌詞中意境的美，無法忘記那歌曲中所要傳達(dá)的一種無怨無悔的愛意，像極了曾經(jīng)為愛不顧一切的.自己。獨(dú)自佇立在窗前塵封往事難說抱歉，獨(dú)自佇立在窗前、難訴我對(duì)你的思念直到今天才發(fā)現(xiàn)原來最真的幸福已在身邊，是無時(shí)無刻的思念，是此時(shí)此刻的掛牽，有一份愛在時(shí)間的沉淀下早已經(jīng)永駐我們的心間。

謝謝你讓我這么愛你再也不需要有人代替，謝謝你給我這段感情讓我不知不覺發(fā)現(xiàn)自己、謝謝你讓我這么愛你讓我這一次愛的徹底用盡我所有的力氣，只為今生與你所有的相遇，就算沒有一點(diǎn)退路只有付出也勝過一個(gè)人在孤單的世界里行走，最真的愛和思念是我對(duì)你所有的掛牽，窗外雪還在落，可親愛的你卻不在我的身邊，為了愛為了承擔(dān)，我知道此時(shí)的你正一個(gè)人開車行駛在兩座城市之間，此時(shí)此刻雖然已經(jīng)很晚，可是親愛的你知道嗎？我卻不想打你的電話發(fā)去留言，因?yàn)槲遗履汩_車分心雪天路滑我要你絕對(duì)的安全，不想因?yàn)樽约旱膿?dān)心與思念就給你添任何的麻煩！因?yàn)閻畚蚁Ｍ闫桨玻?/p>

鞍營之間回家的路不長也不短，多少的擔(dān)心多少的思念我會(huì)為你保留在我最柔軟的心間，可是，親愛的此時(shí)此刻我卻不能去撥那早已經(jīng)熟爛于心的11位號(hào)碼！因?yàn)槲也幌胱屇阍陂_車的時(shí)候分心那樣很累很危險(xiǎn)，還記得你曾問過我愛上你我會(huì)不會(huì)后悔？走近你走近你你身后的這個(gè)家庭累不累？可是親愛的你知道嗎？為愛我從不說后悔，為你我從沒想全身而退！愛的幸福是有你的相隨，情的堅(jiān)守是我為你心醉！為家為愛我不會(huì)后退，因?yàn)橛心阍谏磉叺娜兆硬攀俏乙恍南胱分鸬拿溃?/p>

把愛和思念留在我的字里行間，親愛的心得召喚你可曾聽見，最真的愛與思念，最真的擔(dān)心和掛牽，親愛的漫漫飄雪的長夜希望在外行車的你平安！

與詩同行隨筆篇十六

情感與理智同行，由滄海，至桑田。

可是，沉睡多年的智慧偏要在水深火熱之中誕生。在火熱的情感中錘煉，在靜如冰水般的理智中復(fù)蘇――淬火后，它獲得了愛與美的涅？，情與理的新生。

與你同行――愛是智慧的眼睛，它會(huì)將一切嫉惡所難尋的真理，剝離在智慧的面前。

與你同行――理是智慧的頭腦，它要把一切虛妄和表象，在智慧中過濾。

千年萬載的人們，都陷入感性與理性的困惑。自然為感性的人提供抒情與再現(xiàn)的場所。也為理性的人提供征服與探索的余地。

一路走來，誰與同行？

人類最豐富的情感，在情理交界中延伸；人類最可怕的念頭，是千方百計(jì)為情感所牽絆的錯(cuò)誤尋找合理的藉口；人類最殘忍的生存方式，是將感情封存，只迷信“理智”所能帶來的物質(zhì)哲學(xué)。

也許，一個(gè)截然相反的判斷，不來自情境的不同，只依賴于對(duì)對(duì)方不同的情感。

也許，一個(gè)最理性的抉擇，卻基于對(duì)真與美無情地屠殺，他對(duì)此，毫無感情可言。

這樣的認(rèn)識(shí)中，只有對(duì)人情世故的親疏，只有對(duì)財(cái)物俗華的迷戀，沒有智慧與他們同行。

情感的死角即是認(rèn)知的誤區(qū)，永遠(yuǎn)看不到美好的人，只要把自己捆綁在偏頗與猜忌的十字架上，永遠(yuǎn)難以企及智慧的圣餐。

讓水與火同行，情與理同行。堅(jiān)持愛與美的真理，讓沖動(dòng)與成見在你的足下沉淀，帶上淬火之后的智慧。

與詩同行隨筆篇十七

那水，是有靈性的。在陽光的照射下閃著金色的光斑。而那光斑也是在一起的，它們永不遠(yuǎn)離彼此，也沒有什么，能使它們遠(yuǎn)離。

上個(gè)星期，還是綿綿的陰雨，現(xiàn)在卻已陽光燦爛。那盼望已久的春游也來了。這回去的是湘湖，一個(gè)安靜的地方。

湘湖的水，我也是第一次見到。和西湖的水一樣，也是碧綠的，清澈的，只是湘湖的水，波紋更細(xì)膩，使人不禁想到古書中所說的天上仙女的衣裳。那衣裳是用絲綢做的，也是如此的光滑柔軟。

漫步在這樣的湖邊，心中是何等的滿足。此時(shí)此刻，有一個(gè)人陪伴在你身邊，雖然彼此言語不多，但與你同行，與你共望蒼穹飛雁，共觀路邊桃花，共戲水中游魚，共行曲折幽徑，共賞湘湖異景，心中總會(huì)有一份獨(dú)特的慰藉。望向那前方的小路，曲折坎坷，消失在樹木的綠蔭下。對(duì)對(duì)方說，沒事的，接著走，總會(huì)有路的，哪怕走得再遠(yuǎn)，最終還是要回到原點(diǎn)。

站在橋上，在各自身邊，抬頭眺望遠(yuǎn)方，望見兩岸的柳樹與蘆葦，望見棲息著白鷺的小鳥，望見遠(yuǎn)方那綿山的輪廓和飛鳥掠過的弧線。互相守護(hù)著對(duì)方，卻彼此不語，一個(gè)淡淡的微笑，便能傳達(dá)一切。

一個(gè)人，孤獨(dú)地走著，走在這路上，寧靜，沉默。偶爾停下來，撫摸一下路邊的花草，心中，也是別樣的滿足。只是，多一個(gè)人在身邊，便多了一份依靠，多了一份責(zé)任。

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