月日學雷鋒小學范文(21篇)

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月日學雷鋒小學范文(21篇)
時間:2023-11-28 06:26:18     小編:QJ墨客

探究是人類進步的動力之一,我們應(yīng)當時常反思和總結(jié)自己的經(jīng)驗和教訓。使用恰當?shù)恼Z句結(jié)構(gòu)和修辭手法,使總結(jié)更具有吸引力和說服力。通過閱讀這些范文,可以拓寬我們的思路和視野。

月日學雷鋒小學篇一

“學習雷鋒好榜樣……”每當這首歌響起,我眼前就浮現(xiàn)雷鋒樂于助人的身影。想起了雷鋒舍己為人高尚品質(zhì)。還想起了我身邊的活雷鋒——小明。

小明是我們班最優(yōu)秀的學生,也是我們最敬愛的班長。他時時刻刻為同學們著想。

一次,我在數(shù)學作業(yè)上遇到了困難,一點也不會做。正在我一籌莫展的時候我發(fā)現(xiàn)小明已經(jīng)做完了,正在檢查,我立即三步并作兩步的沖到了他面前對他說:“班長借來參考參考吧!”

“不行,自己想?!毙∶鲌詻Q的說?!靶∑鞴恚l稀罕啊?!蔽疑鷼獾貙φf。到了下課,小明走到我桌前,一本正經(jīng)的對我說:“不是我不想幫你啊!老師說過不能抄他人的。來我給你講解吧。”啊,他竟把不道題抄了下了。我感激的看了他,他幽默的說:“別發(fā)愣了,好好聽我這位老師講課吧!“嗯!”

這天,我和他一起上街玩。遇到了一位乞丐,他伸出那雙臟兮兮地雙手向我們說:“給點錢吧!”我拿出5元給了他,他又看了看小明,他毫不猶豫的拿出10元給了他,他連聲道謝,我們兩又跑去買了幾個包子給他。

小明是我學習的榜樣,超越的目標。

月日學雷鋒小學篇二

3月5日是一年一度的學雷鋒日,我們?nèi)嗤瑢W要去紅領(lǐng)巾一條街打掃衛(wèi)生,我的心里樂開了花。那天一下課,我們就戴好了一次性手套、拿著塑料袋就高高興興地出發(fā)了。到了目的地,我們就分頭行動了。

我負責馬路的南邊。我邊走邊細心地看,哪里有什么垃圾呀?正在這時,我發(fā)現(xiàn)草叢里有一個黃黃的東西,草叢里怎么會有黃色的東西呢?我定睛一看,原來是個煙頭。原來它隱藏在這里,但還是被細心的我發(fā)現(xiàn)了。我趕快彎下腰把它撿起來,得意地對大家說:“看,我撿到了第一個煙頭!”這可是我的第一個“戰(zhàn)利品”呀!我一定要接著找……走著走著,我忽然發(fā)現(xiàn)便道的旁邊有一個雪白雪白的東西,奇怪,沒有下雪,怎么會有這么白的東西呢?不會又是垃圾吧?我三步并作兩步,走到跟前,是一張廢紙,我輕松地撿起它。喜滋滋地回頭看看我走過的地方,可高興了。

一個小時后,我們結(jié)束了“戰(zhàn)斗”,我們把垃圾袋匯集到一起,居然有一大堆,再看看我們打掃過的地方,變得干凈極了,我們大家都笑了。

月日學雷鋒小學篇三

每年的3月5日是學雷鋒做好事的日子。今天,我也要學習雷鋒做好事。

我先找到好朋友,對她說了想法,她也非常贊成。于是,我們決定去給廣場上的草坪澆水。我?guī)弦粋€小噴水器,雨平帶上兩個小瓶子,奔向廣場。

我給噴水器灌滿水,雨平把兩個小瓶子灌滿水,就開始澆水了。我用噴水器對著草噴水,雨平把兩個小瓶子里的水倒在草地上。我嫌噴的太慢,干脆也像雨平那樣,把噴水器里的水倒在草地上。倒完了又灌,灌好了又倒,倒完了又灌,灌好了又倒……如此反反復復,終于澆好了一大片草地。

這樣干了一天覺得好累啊,可是還是覺得很幸福,我相信如果我們每個人都向雷鋒同志學習的話。我們一定可以把社會建設(shè)的更好的。

月日學雷鋒小學篇四

天高云淡,微風習習,三兩只風箏在湛藍的天空若隱若現(xiàn);“天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無。”我們又迎來了一個溫暖的春天。

三月的春風像春姑娘的手一樣輕撫著大地,處處都是春的氣息,三月是我們的文明禮貌月,是我們向雷鋒叔叔學習的時光。

雷鋒叔叔的精神是我們中華民族寶貴的財富。這么多年來,它一直激勵著一代又一代的青少年健康成長,促進了社會文明的進步。校園是青少年健康成長的地方,雷鋒叔叔的精神就是最重要的部分。為促進學校良好校風的形成,營造學生健康成長的環(huán)境,學校把三月份定為文明禮貌月,以學習雷鋒精神為主題,弘揚中華民族傳統(tǒng)和民族精神,“愛祖國,愛家鄉(xiāng),愛學校,愛班級”,我們應(yīng)學會尊重他人、保護環(huán)境、尊重自我,具有良好的心態(tài)。

其實,“每一天都是學雷鋒活動日”。

讓我們伸出雙手,撿起地上的垃圾紙屑,擦干凈每一扇門窗,主動關(guān)掉教室里、走廊上的“長明燈”,積極回收廢品,變廢為寶,認真地修理教室里損壞的公物,懷著一顆真善美的心,關(guān)愛他人,同學互幫互助,有困難時,伸出援助之手。

月日學雷鋒小學篇五

同學們:

春天是一個多夢的季節(jié),春天是一個希望的季節(jié)。在這個生機勃勃的季節(jié)里,你可曾想起一個不朽的名字——雷鋒。也許,聽到“雷鋒”這個名字,你的心中會油然而生一股敬佩之情。但更多的時候,“學習雷鋒好榜樣”只是成為眾人皆知的一句空口號。

一、在班級中,從小事做起,干好份內(nèi)的衛(wèi)生工作,保持教室清潔。

二、在校園中,自覺做到不亂扔果皮紙屑,并能主動拾起地上贓物。

三、遵守紀律,愛護公物,見到有損壞公務(wù)的行為要及時制止。

四、熱心幫助身邊有困難的同學。

五、利用休息時間到校外,如敬老院、社區(qū)等場所進行服務(wù)。

六、發(fā)揚雷鋒的“釘子”精神,多讀書,讀好書,努力掌握科學文化知識。

希望每位隊員都積極參與學雷鋒活動,不僅是在“學雷鋒日”,更要時刻將雷鋒精神牢記在心,并付諸行動,真正讓我們的校園“人人學雷鋒、天天學雷鋒、時時有雷鋒”。

隊員們,趕快行動起來吧!

月日學雷鋒小學篇六

有個小女孩扎著兩個羊角辮,十分可愛。她的名字就是----小紅,我稱她為“小雷鋒”。

有一天,媽嗎病了坐在床上休息,小紅給媽嗎端了一杯熱水并說:“媽嗎,多喝水病會好的快一些。”媽嗎說:“你長大了,懂得關(guān)心長輩了?!?/p>

在學校李小明想看小紅的《格林童話》小紅主動借給小明,小明說:“謝謝你,小紅?!毙〖t說:“不用謝,有好書我們一起分享?!?/p>

下雨天,小明忘帶雨傘了,他只好拿書擋雨,小紅打著雨傘說:“小明我送你回家?!毙∶餍χf:“謝謝你,小紅!”小紅說:“我們應(yīng)該互相幫助?!?/p>

在公交車上,一位白發(fā)蒼蒼杵著拐杖的老爺爺上來了他東看看,西看看找不到位置了。這時小紅站起來說:“爺爺您年齡大了,這個位置讓給您。”老爺爺看了很慈祥的說:“你真是個關(guān)愛老人的好孩子?!?/p>

小紅真是個尊敬長輩,樂于幫助同學的好孩子。我們要向小紅學習。

月日學雷鋒小學篇七

雷鋒小時家境不好,處于一個非常落后的時期。卻懂得好好學習,熱心助人。以下是學雷鋒的小學。

作文。

歡迎參考!

他用一顆閃亮的愛心,為特困學生送去求學成長的希望;他用一腔滾燙的熱血,為無數(shù)患者帶來生命的守護與滋養(yǎng);他用一股堅韌的干勁,為完成好本職工作而日夜奔忙。他,郭明義,就是我心中的活雷鋒。

我,祖國的未來,民族的希望,肩負著歷史責任,那么我又做了些什么呢?放學路上看到饑餓的殘疾人我拿出了零花錢;公交車上看到老人我主動地站了起來;看到朋友生病了,我扶他去醫(yī)院看病……在當今社會,就應(yīng)當有越來越多的郭明義,多獻出一點愛心,多奉獻一些公德,力所能及地幫助別人,做好服務(wù),這樣我們的社會才會更加和諧。

雷鋒和郭明義是時代的驕傲,是我們少年兒童學習的好榜樣。我們?yōu)槟軌騻鞒欣卒h的精神而自豪。我就是一位新時代的小雷鋒,誓把“當代雷鋒”的美麗旗幟不斷傳承下去,為社會的和諧和進步作出自己的努力,是我義不容辭的職責。

“學習雷鋒好榜樣……”每當這首歌響起,我眼前就浮現(xiàn)雷鋒樂于助人的身影。想起了雷鋒舍己為人高尚品質(zhì)。還想起了我身邊的活雷鋒——小明。

小明是我們班最優(yōu)秀的學生,也是我們最敬愛的班長。他時時刻刻為同學們著想。

一次,我在數(shù)學作業(yè)上遇到了困難,一點也不會做。正在我一籌莫展的時候我發(fā)現(xiàn)小明已經(jīng)做完了,正在檢查,我立即三步并作兩步的沖到了他面前對他說:“班長借來參考參考吧!”

“不行,自己想?!毙∶鲌詻Q的說?!靶∑鞴恚l稀罕啊。”我生氣地對說。到了下課,小明走到我桌前,一本正經(jīng)的對我說:“不是我不想幫你啊!老師說過不能抄他人的。來我給你講解吧?!卑?,他竟把不道題抄了下了。我感激的看了他,他幽默的說:“別發(fā)愣了,好好聽我這位老師講課吧!“嗯!”

這天,我和他一起上街玩。遇到了一位乞丐,他伸出那雙臟兮兮地雙手向我們說:“給點錢吧!”我拿出5元給了他,他又看了看小明,他毫不猶豫的拿出10元給了他,他連聲道謝,我們兩又跑去買了幾個包子給他。

小明是我學習的榜樣,超越的目標。

月日學雷鋒小學篇八

古今中外彎著手指難尋,獨自一個人的姓名以及一種神魂連在一塊兒并能夠為大眾所接受。不過,一個年青的性命卻做到達,以自個兒很大的人格吸引力建立了一種神魂,這就是攜帶春季的暖和、伴著青年時期的激情、像一株常青的紅梅,歲歲吐蕊、年年煥發(fā)的雷鋒神魂。

不過我曉得自個兒永恒代表不成一種神魂,姓名之中也有一個鋒字。由于我還不如雷鋒那樣子不懈努力,也還不如雷鋒那樣子敬業(yè)。

不過我信任你也代表了一種神魂,您的姓名之中也許也有一個鋒字。由于您還不如雷鋒那樣子無私,也還不如雷鋒那樣子博愛。

才具備了燦爛的光輝;正由于雷鋒神魂的可貴。

所以我才把他做為楷模,正由于我仰視雷鋒。向他學習;。

雷鋒沒有疑問把自個兒的所有光輝留在別人的生活的春季里;假如把人的生活看成是一年春夏秋冬四季。

看了一個個不留地址的名字;一筆筆扶貧濟困的匯款單中。

年青的性命用鮮紅的血和性命傾訴著忠誠的誓詞。猛烈的火濃煙中。

看到一雙雙沒有畏懼的眼球;行兇的日期里。

無論時期滄桑怎么樣演變生命循環(huán),幾十年來。社會形態(tài)潮流怎么樣跌蕩起落,雷鋒神魂之所以都能變成一個永遠的正題,被越來越多的人耐久歌頌傳唱,就是因其把有限的性命投入到無限的為百姓服務(wù)中去的呈獻神魂,可以翻越人間滄桑的江海,可以穿過歷史深邃的時空,歷久彌新而不褪色。

一私人的共同體,一個國度。不可以沒有振奮的神魂和高尚的品格;一個單位、一個集體,不可以缺乏積極上進的神魂狀況;對于我基層百姓銀行來說,要想履行好新一段時間中央銀行的各項職能,就要依照素質(zhì)能力過硬、業(yè)務(wù)良好、風紀清正、概率嚴肅而公正的要求,嚴明管理、規(guī)范工作、文明服務(wù),把我白城市百姓銀行建設(shè)變成習氣清正、管理規(guī)范、政令順暢、運轉(zhuǎn)協(xié)調(diào)、不貪污高效、服務(wù)到位的中央銀行分支機構(gòu)。

集體神魂需求多個個體來展出。沒想到教說,大家都曉得集體由個體構(gòu)成。也沒有資格教說,和我大部分數(shù)同事同樣,有著把自個兒的一攤辦公干好的質(zhì)樸心愿,不惟能接納他律,并且還能夠自律,不惟掌握了現(xiàn)在為止辦公需求的技能,并且還有學習新業(yè)務(wù)、新知識的心愿,深深知道:自個兒有可能永恒學不到象雷鋒同樣的偉大人格,但我堅決相信,自個兒能夠做到不懈努力敬業(yè)、謙卑小心,和我同事們能夠做到團結(jié)友愛,誠實守信,讓雷鋒神魂在金融服務(wù)辦公中閃出光輝。

辦公會變成一種責任,讓雷鋒伴我同行。

責任會變成動力;讓我與雷鋒同行。

胸懷便會廣闊天地,讓我與雷鋒同行。

天際也會太陽光鮮明可愛;讓我與雷鋒同行。

讓我這個集體與雷鋒同行,讓我與雷鋒同行。讓我百姓、國度永恒記取雷鋒,記取雷鋒神魂。

月日學雷鋒小學篇九

小紅是個好孩子,特別有愛心,喜歡幫助別人。

在家里,小紅是個特別孝順體貼父母的好孩子,媽媽生病了躺在床上,小紅看見了給媽媽倒了一杯熱水讓媽媽喝。媽媽說:“謝謝你?!毙〖t說:“不用謝?!?/p>

在學校里小紅是老師的好幫手,她幫老師發(fā)本子。放學了,下起了傾盆大雨,小紅打著傘正要去坐公交車回家。正在這時候,小紅看見小明沒有帶傘,他用書蓋在頭上擋雨,小紅跑過去跟小明一起打著傘。

在公交車上,小紅看見一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺,車上已經(jīng)沒有座位了。小紅站起來說:“我讓您坐吧!我是小孩,我站一會是沒事的?!?/p>

小紅真是個懂事的好孩子,我們要像她一樣伸出我們的雙手,去幫助需要幫助的人。

月日學雷鋒小學篇十

合:大家中午好!

合:在這熟悉的旋律中,小能人廣播又和大家見面了。

甲:我是主持人_____,

乙:我是主持人_____,

甲:四月的春風是彩色的,染黃了迎春花,漂白了柳絮,描青了山峰,繪綠了秧苗,吹紅了我們胸前的紅領(lǐng)巾,同時也掀起了我們學習雷鋒的熱潮。

乙:說起雷鋒,大家肯定都不陌生,四十多年前的3月5日,毛主席親筆題詞,發(fā)出了向“雷鋒同志學習”的號召。

一夜之間,雷鋒的名字響徹大江南北,一個普通戰(zhàn)士的光輝形象,從此深深地印在了中國人民的心中。

甲:下面,就讓我們先來回顧一下這位時代英雄那平凡而又不平凡的事跡吧!

乙:一九六零年八月,駐地撫順發(fā)洪水,運輸連接到了抗洪搶險命令.雷鋒忍著剛剛參加救火被燒傷的手的疼痛又和戰(zhàn)友們在上寺水庫大壩連續(xù)奮戰(zhàn)了七天七夜,被記了一次二等功。

甲:望花區(qū)大生產(chǎn)號召動員大會,雷鋒上街辦事正好看到這場面,他取出存折上在工廠和部隊攢的200元錢(存折上一共203元)跑到望花區(qū)黨委辦公室要捐獻,接待他的同志實在無法拒絕他的這份情誼,只好收下一半。

另100元在遼陽遭受百年不遇洪水的時候捐獻給了遼陽。

在我國受到嚴重的自然災害的情況下,他為災區(qū)捐獻出自已的積蓄,卻舍不得喝一瓶汽水。

乙:雷鋒是一個無私奉獻的人,有著一顆善良的心。

甲:不難發(fā)現(xiàn),這些事情都是非常非常微小的,甚至只要你伸一伸手就能做到的。

做好事,不在乎事情的大小,關(guān)鍵在于你有沒有一顆善良、誠實的心,幫助身邊每一個需要幫助的人,為他人、為集體做一件力所能及的事。

乙:在這次“學雷鋒月”活動中,我們?nèi)M瑢W都積極地參與進來了。

先后涌現(xiàn)出近兩百個學雷鋒典型事跡和三十多名學雷鋒好少年。

甲:在生活中,我們需要雷鋒精神,只有我們自己發(fā)揚助人為樂的精神,與人為善,我們才能得到別人的幫助和尊敬,才能在互動的真誠中感到真正的快樂。

一個時刻只看到自己利益的人是很難體會到生活中的快樂的,真正的快樂只有一種,那就是為他人而付出,這樣做你將獲得生命最高的榮譽。

乙:在4月1日,我們學校大隊部組織了一次《學雷鋒,愛心義賣活動》,同學們紛紛把自己閑置的東西拿來義賣。

甲:各個中隊表現(xiàn)得都很出色,小小收銀員、小小推銷員、小小宣傳員,個個都像模像樣。

乙:還有很多班級用游戲的形式來義賣,如:套圈、扔沙包、抽獎等,把整個義賣活動推向了高潮。

甲:本次愛心義賣活動共籌得愛心款總額為:10670元。

乙:在活動中,涌現(xiàn)了一批拾金不昧的好少年,特此表揚。

甲:雖然愛心義賣活動已經(jīng)結(jié)束了,但我們相信,這種助人為樂的雷鋒精神會永遠傳遞下去。

乙:同學們,讓我們時刻牢記“一滴水只有放進大海才永遠不干涸,一個人只有把自己融入集體,才有力量?!?/p>

讓我們從身邊的點點滴滴做起,“接過雷鋒的槍,學習他對人民無比忠誠;學習他對敵人毫不留情;學習他為祖國獻出青春,為共產(chǎn)主義奮斗終身,做一個永不生銹的螺絲釘?!?/p>

甲:無論我們現(xiàn)在學習,還是將來從事什么工作,都不能缺少雷鋒精神。

再平凡的崗位都可以做出不平凡的貢獻,只要你的人生觀是正確的,你的工作就會有不盡的原動力。

取得成功最重要的不是我們的能力大小,而是一個人的道德品質(zhì)。

任何時候,雷鋒身上助人為樂、愛崗敬業(yè)、積極進取、勤儉節(jié)約的品質(zhì)都是我們不斷學習的要素。

雷鋒對世界和他人真誠的愛心永遠是人間渴求的那種溫暖,像陽光一樣成為人類永恒的需要。

有了雷鋒精神我們才有能力超越自己、超越他人。

我們的國家才能進步,我們的生活才能更美好。

乙:同學們:四十多年前,毛澤東等老一輩無產(chǎn)階級革命家發(fā)出向雷鋒同志學習的號召。

現(xiàn)在讓我們一起向雷鋒學習,用實際行動促進團結(jié)友愛、誠實守信、助人為樂、見義勇為的良好社會風氣,從自己做起,從身邊的小事做起,真正理解雷鋒叔叔這種奉獻的精神,讓“學雷鋒”活動滲透在日?;顒又校蛊涑蔀槲覀兩畹囊徊糠?,使其精神成為我們的一份良好的品格。

甲:接過雷鋒的槍,雷鋒是我們的好榜樣,接過雷鋒的槍,千萬個雷鋒在成長?

乙:雷鋒的一生是永不停息的,全心全意地做事,同學們,3月5日雖已過去,但我們依然向全心全意為人民服務(wù)的雷鋒同志致敬,并且讓他的精神永駐心間。

現(xiàn)在不止中國在學雷鋒,許多外國人都在學雷鋒。

如馬來西亞、新加坡、美國等,因為雷鋒精神已成為全人類的精神財富。

甲:下面就讓我們一起來學唱《我們要做雷鋒式的好少年》,請大家認真聽。

乙:會唱的,大家一起唱,還不怎么會的,跟著哼唱。

甲:時間過得真快,一轉(zhuǎn)眼又要說再見了。

乙:今天的廣播到此結(jié)束,謝謝大家的收聽。

合:我們下次節(jié)目再見!

合:尊敬的老師、親愛的同學們,大家好。

甲:大陳莊完全小學紅領(lǐng)巾廣播站帶著春風和大家見面了!首先愿每位收聽我們廣播的老師或同學,都在這美好的天氣里有一份很好的心情去對待一天的工作和學習。

乙:我是播音員杜佳穎。

甲:我是播音員劉子晗。

乙:今天我們帶給大家的節(jié)目非常豐富,一定會讓你愛不釋手,回味無窮。

就讓我們一起走進今天節(jié)目中吧 ! 甲:親愛的同學們,你可曾留意到校園里光禿禿的樹枝上已悄悄的長出了綠綠的新芽? 乙:親愛的同學們,你可曾留心到草坪中冒出了柔嫩的草尖? 甲:當溫柔的微風拂過你的臉頰,你可感受到了春天的腳步,體會到了春天的氣息? 乙:三月,春天來了!有一位同志,他與整個社會年年相約于三月。

甲:他沒有在沙場上的浴血奮戰(zhàn),沒有建立過驚天動地的豐功偉績,但他的名字卻被人民永遠銘記在心里。

乙:有這樣一種精神,它不是一瞬間的光芒四射,也不帶有絲毫堂皇的理由,但它卻成了中國人民的學習榜樣。

甲:不自覺的.又讓我想起了那首熟悉的歌曲:學習雷鋒好榜樣·····讓我們再次傾聽這首動人的歌曲 (播放歌曲“學習雷鋒好榜樣”) 乙:不錯,這位同志就是--雷鋒,他的精神就稱作--雷鋒精神。

甲:三月是春暖花開的時節(jié),也是我們學習雷鋒的傳統(tǒng)月。

春回大地,萬物復蘇,祖國大地吹拂著暖暖的春風,讓我們與春風同行,與雷鋒精神同行。

杜佳穎,你知道雷鋒叔叔嗎? 乙:我當然知道了!雷鋒同志是中國家喻戶曉的全心全意為人民服務(wù)的楷模,共產(chǎn)主義戰(zhàn)士;他作為一名普通的中國人民解放軍戰(zhàn)士,在他短暫的一生中卻助人無數(shù),偉大領(lǐng)袖毛澤東主席于1963年3月5日親筆為他題詞“向雷鋒同志學習”,并把3月5日定為學雷鋒紀念日.“雷鋒精神”激勵著一代又一代人學習。

甲:如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地? 乙:如果你是一線陽光,你是否照亮了一分黑暗? 甲:如果你是一顆糧食,你是否哺育了有用的生命? 乙:如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠堅守著你生活的崗位 每一次想起雷鋒,就想起這一段話。

有多少人在回首往事的時候, 為自己碌碌無為而悔恨,為曾經(jīng)虛度年華而悲哀。

甲:又有多少人能像雷鋒一樣,永遠的那么富有愛心,永遠的那么真誠善良,永遠像一顆小小的螺絲釘。

乙:雷鋒叔叔永遠是我們的榜樣。

列車上,他不怕臟不怕累,和列車員一起打掃車廂衛(wèi)生;雨夜里,他為老大娘遮擋風雨去看病;病房里,他把自己舍不得吃的中秋月餅悄悄留給住院的戰(zhàn)友 甲:雷鋒叔叔從身邊一點一滴的小事做起,把幫助別人當作自己最大的快樂。

他在日記里曾清晰地寫著:一滴水只有放進大海才能永遠不干,一個人只有把自己和集體融合在一起才能有力量。

力量從團結(jié)來,智慧從勞動來,行動從思想來,榮譽從集體來。

“雷鋒精神”既光芒萬丈,也近在咫尺。

乙:看見水龍頭沒關(guān)緊,主動上前把它擰緊,我們就是“節(jié)能小雷鋒”。

甲:看見地上靜靜地躺著一片紙屑,主動彎腰把它撿起,我們就是“環(huán)保小雷鋒”。

乙:看見家庭困難的同學遭遇困境,主動伸手幫他們一把,我們就是“愛心小雷鋒”。

甲:見了老師敬個禮,見了同學問聲好,我們就是“禮貌小雷鋒”…… 乙:同學們,在春風蕩漾的三月里,讓我們用溫暖的問候、甜美的微笑和高尚的行為鑄造起一個又一個新時代的雷鋒。

像雷鋒叔叔那樣從身邊一點一滴的小事做起,把幫助別人當作自己最大的快樂。

甲:咱們比一比,哪班的好人好事多,看一看哪位同學最講禮貌,聽一聽誰能獲得“文明小學生”的稱號。

乙:讓我們攜起手來,開展學雷鋒活動,把雷鋒精神發(fā)揚光大。

甲:讓我們?nèi)w師生積極行動起來,送上一份愛的熱情,伸出愛的雙手,從身邊的小事做起,從自己做起,讓雷鋒常駐我們的心田,讓雷鋒精神在我們身邊弘揚! (播放歌曲“我們要做雷鋒式的好少年”)

女:走進春天,走進蓬勃的希望,每一顆青春的心都煥發(fā)出繽紛的色彩;走進春天,走進時尚的動感地帶,世界在我們眼前燦爛地舒展開來。

今天廣播時間到這里就結(jié)束了,各位老師、同學們,再見。

月日學雷鋒小學篇十一

大家好,大家都知道活雷鋒吧,其中有一個人叫王奶奶。王奶奶只要走到路上,看到地上有破洞,就自己從家里拿出一些錢,買水泥和黃沙,把地上的破洞給補起來,人家問她是哪來的,她就說是:"是政府派我來的”。然后就默默無聞的干起活了。

前兩天,我在電視上看見:有一個男孩,差不多13歲,他和他的媽媽在路上散步,看到一個黑夾皮包在路邊,他撿起來一看,里面有6000元,還有身份證和銀行卡,他想都沒想,就把包送到了警察局。過了一會,失主來報案了,看到包,說這就是他的包,然后警察跟失主說明了事情的經(jīng)過,失主得知后,就硬要給小男孩一千元,不過他拒絕了。

雷鋒把他的一生獻給了黨,所以我們要學習雷鋒精神。

月日學雷鋒小學篇十二

各學校:

為認真貫徹全國未成年人思想道德建設(shè)工作會議精神,進一步鞏固深化我市文明城市創(chuàng)建成果,落實教育部《教育系統(tǒng)深入開展學雷鋒活動實施方案》要求,在廣大師生中廣泛掀起深入學習雷鋒精神、大力弘揚雷鋒精神、積極踐行雷鋒精神的熱潮,推動全處各學校學雷鋒活動常態(tài)化、機制化,結(jié)合目前小學生思想道德建設(shè)和學校工作實際,根據(jù)區(qū)教體局文件指示精神,現(xiàn)就全處各學校開展學雷鋒活動提出如下要求:

一、充分認識新形勢下深入開展學雷鋒活動的重要意義。

雷鋒是實踐社會主義、共產(chǎn)主義思想道德的楷模,是廣大人民群眾特別是青少年學習的光輝榜樣。1963年3月,毛澤東等老一輩無產(chǎn)階級革命家提出向雷鋒同志學習。50多年來,雷鋒精神鼓舞和激勵著一代又一代的青少年不斷進步,茁壯成才。雷鋒精神始終是引領(lǐng)青少年奮發(fā)進取、健康成長的一面永不褪色、永放光芒的旗幟。弘揚雷鋒精神,有助于我們深入開展以愛國主義教育為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神教育,有助于我們深化中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)、革命傳統(tǒng)、民族精神和理想信念教育。弘揚雷鋒精神,有利于學校形成助人為樂、見義勇為、誠實守信、敬業(yè)奉獻、孝老愛親的良好風氣,并通過學校向家庭、社區(qū)輻射,有助于促進全社會文明水準的提升,進一步鞏固我市文明城市創(chuàng)建工作成果。弘揚雷鋒精神,是全面推進素質(zhì)教育的重要內(nèi)容之一,能有效地引導小學生樹立正確的價值取向,自覺抵制個人主義、拜金主義、享樂主義等消極腐朽思想的消極影響,自覺把個人的進步成長和國家民族的前途命運及家鄉(xiāng)的進步發(fā)展緊密地聯(lián)系在一起,成為具有高尚的思想品質(zhì)和良好的道德情操的社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。

二、在學生中全面開展主題教育實踐活動。

各學校要通過開展豐富多彩的學雷鋒主題教育實踐活動,促進雷鋒精神進一步發(fā)揚光大。重點做好“五個一”活動。

(一)召開一次學雷鋒動員大會。各學校要專門召開學雷鋒動員大會,發(fā)動全體師生以實際行動向雷鋒同志學習。做到班班開展、人人參與。

(二)組織一次學雷鋒主題班會活動。各學校各班級要結(jié)合本校、本班實際,針對學生特點,組織開展一次學雷鋒主題班會;對廣大師生集中開展雷鋒精神教育活動。

(三)組織一次學雷鋒歌詠活動。全處各小學要積極組織全體學生傳唱學雷鋒歌曲,讓每位學生至少會唱一首學雷鋒歌曲。(可以上網(wǎng)下載)。

(四)進行一次學雷鋒主題社會實踐活動。雷鋒精神重在踐行,各小學要結(jié)合本校實際,積極組織學生開展一次以幫扶貧困學生、孤寡老人、殘疾兒童、農(nóng)村留守兒童等弱勢群體為主要內(nèi)容的社會實踐活動。

(五)讀一本與雷鋒有關(guān)的書。各學校要積極組織學生閱讀《雷鋒日記》、《雷鋒故事》、《雷鋒(1940—1961)》等有關(guān)雷鋒的書籍,讓學生認識雷鋒、熟悉雷鋒,并結(jié)合自身實際撰寫讀后感或開展講雷鋒故事比賽,讓雷鋒精神真正能深入到每位學生的心里,成為學習、行動的指南。

三、抓好學雷鋒活動的組織實施。

(一)高度重視,積極推進。各學校要充分認識學雷鋒活動的重要性和必要性,結(jié)合實際,將學雷鋒活動作為德育工作重要抓手,作為加強與改進小學生思想道德建設(shè)的重要載體,從培育“四有”新人、樹立社會主義核心價值體系、推進素質(zhì)教育、促進學生全面出發(fā),全力推進,扎實開展。

(二)精心組織,注重結(jié)合。各學校要結(jié)合本校實際,因地制宜,精心組織好學雷鋒活動。要通過多種途徑讓學生認識雷鋒、了解雷鋒,從不同角度挖掘雷鋒精神的內(nèi)涵,尋找身邊雷鋒,并結(jié)合自身實際,踐行雷鋒精神;要將學雷鋒活動與校園文化建設(shè)、文明校園創(chuàng)建、愛國主義讀書教育活動、經(jīng)典誦讀活動、弘揚與培育民族精神月活動、藝術(shù)節(jié)等活動有機結(jié)合,注重實效。

(三)加強宣傳,認真總結(jié)。各學校要充分利用報紙、廣播、電視等新聞媒體,校內(nèi)黑板報、櫥窗、校園網(wǎng)等大力宣傳報道學雷鋒活動的具體做法和實際成效,營造濃厚的學習和傳承雷鋒精神的氛圍。各學校請于4月6日前將學雷鋒活動總結(jié)、圖片報金雀山小學政教處,郵箱:xxxx@。

xx中心小學。

20**年3月10日。

月日學雷鋒小學篇十三

在這960萬平方公里的土地上,哪一個不知道叔叔的英名!他的名字就叫一一雷鋒。

讓我們回想一下,在生活中有那些人是有著雷鋒精神的。

老師,他們夜以繼日地工作,不知批改過多少作業(yè),不知少休息了多少個夜晚。在他們的教導下,我們懂得了怎樣做一個有抱負的人,一個高尚的人,一個有道德的人,一個有益于人民的人;在他們的悉心教導下,不知道有多少人走上了成功的道路。他們熱愛自己的工作,付出了全部,回報的也總是別人的快樂。他們正如一支蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人,我們辛勤的圓丁不正是雷鋒的傳人嗎?解放軍戰(zhàn)士,他們守衛(wèi)著祖國的大好河山,用生命砌起共和國的長城。沖鋒陷陣,是排頭兵;抗洪搶險,是排頭兵;舍己救人,還是排頭兵……幾天幾夜都未曾合眼,他們無怨言;與親人聚少離多,他們無怨言;無私為人民,為祖國奉獻,他們無怨言……他們真正做到了"先天下之憂而憂,后天下之樂而樂。"這些解放軍戰(zhàn)士不正是雷鋒的傳人嗎?雷鋒已成為人們完善人格凈化靈魂的楷模。

正是因為有人交警、老師、解放軍戰(zhàn)士和青少年這些人,我們的社會才更安定、繁榮,民族才更團結(jié)友愛,朝著文明邁進的腳步才更穩(wěn)健,我們的國家也才更強大,未來也才更加充滿希望與活力。

不管是老師,解放軍戰(zhàn)士,青少年也好,他們都具有雷鋒這種"毫不利已,專門利人"的偉大精神,這說明了雷鋒并非高不可攀,人人可以學雷鋒,人人也可以成為雷鋒,雷鋒精神也是無處不在的,雷鋒精神在這里得到了彰顯,雷鋒精神在那里閃耀著光芒。

人最寶貴的是生命,可是人為什么活著?生命的意義在哪里?雷鋒以自己的行動為我們做了世界上最精彩的回答。同學們,請允許我以雷鋒的這句話作為這次演講的結(jié)束語吧:

人的生命是有限的.,可是為人服務(wù)是無限的,我要把有限的生命,投入到無限的為人民服務(wù)中去!同學們,讓我們像雷鋒那樣,在平凡的生活中,干出一翻不平凡的事吧!

月日學雷鋒小學篇十四

同學們:

今天是3月5日,是一個特殊的日子,是一個文明的日子,是一個響亮的日子,這都是因為一個響亮的名字——雷鋒。

他家喻戶曉,人人皆知。這位普通的中國士兵,在他短暫的二十二年的人生歲月中,以平凡樸實的言行,展現(xiàn)出一種令人震撼的道德品質(zhì)和人格魅力。他----幫列車員拖地;為丟失車票的大嫂買票;給困難戰(zhàn)友家中寄錢,大雨天幫助老太娘回家,到建筑工地做義務(wù)工等等等等。人們常說:雷鋒出差一千里,好事做了一火車。在他那短暫的人生中他做了無數(shù)的好事,這些盡管都是平常的小事,但無數(shù)平常的、平凡的無私助人的小事就累積成和文明的偉大,正以這些助人的小事成就了光輝的雷鋒。

自從毛主席發(fā)出“向雷鋒同志學習”的題詞以來,有無數(shù)的人在他的精神感召下,在平凡的崗位上做出了不平凡的事??墒?,多少偉人,偉大的事,哪個不是從身邊的小事做起? 幾十年過去了,在雷鋒精神的照耀下,一代代少年實踐著自己的人生價值。今天我們早操時間為大家做一次宣傳,號召大家投入于“學雷鋒”行動中來,以自己的行動爭做雷鋒好少年。你可以在別人心情不好時,對別人說寬慰的話語;在別人生活上、學習上碰到困難時,伸出援手等等。只要你把別人的難處當作是自己的,拋開一己私利,把別人利益、集體利益放在首位,想他人之所想,急他人之所急,你就是一個活著的雷鋒。

同學們,今天我們向雷鋒叔叔學習,就要從做好每一件小事開始,從身邊最平凡的小事做起:看看現(xiàn)在你身邊的地上有沒有垃圾,撿起地上的小紙屑,你就是一個愛清潔的環(huán)保小衛(wèi)士;幫助身邊有困難的同學,你就是一個有愛心的好朋友;珍惜每一分鐘,勤奮學習,你就是一個愛學習的小標兵;見到師長、父母問一聲好,你就是一個懂禮貌的的`好孩子;送給媽媽一本字跡清秀的作業(yè),或為她端上一杯熱氣騰騰的茶水,或為她聲情并茂地朗誦一篇課文,獻上一曲動聽的歌等等,來表達你對媽媽的愛。這一切的一切都是學雷鋒的具體表現(xiàn)這一切,不僅僅別人得到了快樂,你自己同樣也是快樂的。

同學們,讓我們攜起手來,共同努力,學習雷鋒,從點滴小事做起,大家互助互愛,做一個新時代的“新雷鋒”!現(xiàn)在,讓我們來重溫一下,那首熟悉的歌曲,“學習雷鋒好榜樣”。

尊敬的老師、親愛的同學們,大家好!

剛剛度過了一個安全、充實、愉快而有意義的寒假,伴著三月的春風,我們迎來了新的學期,開始了緊張而又快樂的校園生活。

三月,是我們學習雷鋒的傳統(tǒng)文明月。幾十年過去了,在雷鋒精神的照耀下,一代代青少年實踐著自己的人生價值。今天我們在開學第一天的升旗儀式上再一次發(fā)出號召:弘揚雷鋒精神,做有道德的人。圍繞這一主題,要求我們:學雷鋒從小事做起。

人們常說:雷鋒出差一千里,好事做了一火車。雷鋒這位普通的中國士兵給我們帶來極大影響,兢兢業(yè)業(yè)為人民服務(wù),犧牲自己的利益,卻從不圖回報,他的精神永駐我們心間!在他短暫的二十二年的人生歲月中,以平凡樸實的言行,展現(xiàn)出一種令人震撼的道德品質(zhì)和人格魅力:幫列車員拖地、打掃候車室,為丟失車票的大嫂買票,給困難戰(zhàn)友家中寄錢等等等等??梢娫谒嵌虝旱娜松凶隽硕嗌俸檬?,給別人帶來了多少快樂和安慰!

樂”。于是,仙女在她耳邊細語一番便飛走了,后來,這個小女孩果真快樂地度過了一生。而這個快樂的秘密就是力所能及地幫助身邊的每一個人。

同學們,這個故事告訴我們,我們向雷鋒叔叔學習,就要從做好每一件小事開始,從身邊最平凡的小事做起:撿起地上的一片紙屑;幫助身邊有困難的同學;珍惜每一分鐘,勤奮學習;見到師長、父母問聲好;愛護校園的花草樹木、公共設(shè)施;撿到錢幣或物品,主動交給失主或老師;發(fā)現(xiàn)同學不快樂,主動問一問原因;同學在學習,我們保持安靜;不打架、不罵人、不說不文明的語言;進出教室有秩序的行走等等等等;這一切的一切都是學雷鋒的具體表現(xiàn)。

總之,盡力做好每一件小事,盡力去幫助需要我們關(guān)心、幫助的人。這就是雷鋒精神、文明行為的體現(xiàn)。同學們,讓我們攜起手行動起來,共同努力,學習雷鋒,從點滴小事做起,大家互助互愛,做一個新時代的“小雷鋒”!我們的明天會更好!

月日學雷鋒小學篇十五

老師們,同學們:

大家上午好!春天把我們帶入了三月,北國的三月仍略帶寒意,但神州大地處處卻充滿人間的真情和融融的暖意。每年三月5日,是偉大領(lǐng)袖毛主席提出向雷鋒同志學習的光輝日子。從1963年3月5日至今,全國乃至全世界向雷鋒同志學習的熱潮已歷經(jīng)47個年頭。近半個世紀的學習活動中,社會上不斷涌現(xiàn)出像雷鋒叔叔一樣毫不利己專門利人、全心全意為人民服務(wù)的好典型好榜樣。他們不斷接過雷鋒手中的槍,用顆顆傳遞的愛心構(gòu)建起一座座愛的小屋,使得雷鋒精神不斷弘揚,神州大地處處溫情無限,愛的奉獻之歌一次又一次被唱得更響、唱得更亮!

向雷鋒叔叔學習,就要學會“熱愛生活、熱愛讀書、熱愛學習”。生活是完美的,家庭是幸福的,我們應(yīng)當像雷鋒那樣,尊老愛幼,團結(jié)同學,將讀書當成是最快樂的事情,把學習看成是好處最大的事情。我們應(yīng)當比較的是誰的知識最豐富,誰的學問最淵博,而不是像此刻一些孩子那樣在吃喝玩樂方面講究所謂的闊氣和排場。

向雷鋒叔叔學習,就要學會“有目標、有信念、有原則、有愛心”。一個人不管做什么事情,要有堅定的目標、必勝的信念。雷鋒的一生是“全心全意為人民服務(wù)”的一生,他是這樣說的,更是這樣做的,他是“行”的巨人!雷鋒叔叔在部隊,不論是訓練,還是作戰(zhàn),大大小小的活動他一向講原則,那里的原則就是紀律,違犯規(guī)定和原則的事情,雷鋒一件都沒有做過,即使是周圍沒有一個人在監(jiān)督他,他也絲毫不會破壞制度,雷鋒始終是一個嚴守紀律的好戰(zhàn)士。雷鋒叔叔愛憎分明,對待朋友他在日記中寫到:“對待朋友,我要像春天般的溫暖?!痹谏钪校卒h叔叔的所有愛心全都獻給了困難的人,他的心里唯獨沒有想到的就是他自己,這就是舍己為人一心只為別人著想的崇高思想。

這天,在3月這陽光普照的這天,學校再次號召全校少先隊員,以實際行動向雷鋒叔叔學習。期望隊員們接過雷鋒手中的槍,做一個“愛祖國、愛人民、愛家鄉(xiāng);愛學校、愛班級、愛同學;愛家庭、愛父母、愛自己”的新時代少年!讓我們胸前的紅領(lǐng)巾更加耀眼!在雷鋒精神的激勵下努力學習開創(chuàng)祖國完美的前程!

月日學雷鋒小學篇十六

今天,細雨綿綿,爸爸、媽媽帶我參觀了雷鋒紀念館。在那里,我了解了雷鋒叔叔的生平事跡,看到了雷鋒叔叔部分日記的原稿復印件和他的一些生活用品的原件,還聽說了許多像雷鋒叔叔一樣全心全意為人民服務(wù)的英雄們的感人故事。

雷鋒叔叔小時生活貧苦,父母兄弟都因地主迫害而死,他7歲就成了孤兒。正是因為對舊社會的深深的恨成就了他對新中國的愛。從雷鋒叔叔的日記與發(fā)言稿中,我看到了他對同學、同事、朋友的關(guān)愛,對毛主席的敬愛,對黨和國家的熱愛。在展廳里,媽媽給我布置了一個作業(yè),我們要向雷鋒叔叔學什么?我認真地觀看了每一個圖片,終于找到了答案,原來是學他的五個精神:赤膽忠誠的愛國主義精神、樂于助人的奉獻精神、勤儉創(chuàng)業(yè)的艱苦奮斗精神、刻苦鉆研的釘子精神和忠于職守的螺絲釘精神。

在展廳里,我們還聆聽了一段老爺爺贊揚雷鋒的快板,后來他告訴我們他曾經(jīng)與雷鋒叔叔是戰(zhàn)友呢,他還向我們說了一些關(guān)于雷鋒叔叔的小故事,講得繪聲繪色,我們都被感動得流下了眼淚。期間,我還有幸遇到了幾位前來瞻仰雷鋒叔叔的湖南省領(lǐng)導人,有我在電視里常看到的陳潤兒伯伯和黃建國伯伯,還有一位我不認識的慈祥的奶奶,他們很鄭重地在雷鋒銅像前敬獻花籃,盡管下著雨,細雨淋濕了他們的頭發(fā)和衣服,但他們好像都沒有察覺一樣,默默地站在雷鋒叔叔銅像前緬懷著這位年輕的英雄。

敬愛的雷鋒叔叔啊,盡管您已經(jīng)離開了我們五十年,可您依然活在我們的心中,您的精神影響著一代又一代的中國人,甚至全世界。

月日學雷鋒小學篇十七

三月里,“學雷鋒、樹新風”,我也要爭做一回活雷鋒。今天中午一吃完飯,我就急匆匆地趕往菜市場。

這件事情還得從上個星期天說起。那天早上,我和媽媽到菜市場買菜。我發(fā)現(xiàn)寫著“今日菜價“的大黑板上有好多錯別字,比如:“青椒”寫成了“青交”、“豆芽”寫成了“豆牙”、“蒜苗”寫成了“祘苗”、“竹筍”寫成了“竹蓀”、“仔排”寫成了“子排”、“蓮藕”寫成了“連藕”……更可笑的是“螺螄”竟寫成了“螺絲”。記得當時我真想馬上就把那些錯字改過來,可惜身上沒帶粉筆。

今天,我決定去改錯字。到了菜場,我直奔黑板,從口袋里掏出準備好的抹布、粉筆,胸有成竹地改起錯字來。很快,我的身邊就聚集了很多人。他們非常好奇,當他們明白我的目的后,紛紛稱贊我:“小小年紀,真了不起,找出這么多錯字?!币晃毁u魚的叔叔大聲對我說:“小伙子,認真改,千萬不能把對的字改錯!”人群里頓時一片歡笑。

當我改完所有的錯字,走出菜場時,心情變得格外輕松。今天,我終于做了一次活雷鋒。因為我不僅維護了我們櫻駝花園菜場的形象,也讓更多的人不再看到錯別字!

月日學雷鋒小學篇十八

親愛的同學們:

春天是一個多夢的季節(jié),春天是一個希望的季節(jié)。在這個生機勃勃的季節(jié)里,你可曾想起一個不朽的.名字——雷鋒。也許,聽到“雷鋒”這個名字,你的心中會油然而生一股敬佩之情。但更多的時候,“學習雷鋒好榜樣”只是成為眾人皆知的一句空口號。

一、在班級中,從小事做起,干好份內(nèi)的衛(wèi)生工作,保持教室清潔。

二、在校園中,自覺做到不亂扔果皮紙屑,并能主動拾起地上贓物。

三、遵守紀律,愛護公物,見到有損壞公務(wù)的行為要及時制止。

四、熱心幫助身邊有困難的同學。

五、利用休息時間到校外,如敬老院、社區(qū)等場所進行服務(wù)。

六、發(fā)揚雷鋒的“釘子”精神,多讀書,讀好書,努力掌握科學文化知識。

希望每位隊員都積極參與學雷鋒活動,不僅是在“學雷鋒日”,更要時刻將雷鋒精神牢記在心,并付諸行動,真正讓我們的校園“人人學雷鋒、天天學雷鋒、時時有雷鋒”。

隊員們,趕快行動起來吧!

倡議人:xxx

日期:20xx年xx月xx日

月日學雷鋒小學篇十九

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

這天我演講的題目就是:《弘揚雷鋒精神,爭做美德少年》。

“如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地如果你是一線陽光,你是否照亮了一分黑暗如果你是一顆糧食,你是否哺育了有用的生命如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠堅守你的生活崗位……”這段精彩的語言,你或許會以為這是哪個名人的名言,但,這不是,這只是《雷鋒日記》中的一小段,也是他一生的寫照。

雷鋒離開我們已經(jīng)近50年了,他的故事想必大家都已經(jīng)耳熟能詳。他的一生雖然只有短暫的22年,然而,在這短暫的一生中他總是永不停息、全心全意的幫忙別人,為人民做好事,留下了許多感人的事跡。

雷鋒精神就是從身邊的小事做起,不管多小的事,只要你幫忙了別人,你就做到了雷鋒精神。當你正在寫作業(yè)而聽到同學四處借文具的聲音,你是裝作沒聽見,還是把自己的文具借給了他(她)當別人向你請教問題時,你是冷漠地把頭轉(zhuǎn)向一邊,還是熱情地幫他(她)講解當同學遇到困難時,你是漠不關(guān)心,還是幫他(她)克服困難答案很明顯,大家肯定會毫不猶豫地選取后者,這就是學習雷鋒的助人為樂精神。

學習雷鋒,不需要做什么驚天動地的大事,只要我們時時想著別人,處處幫忙別人,從此刻做起,從這天做起,從我們身邊的一件件小事做起,從幫同學系紅領(lǐng)巾,幫別人解答難題,給老人讓座位等這些我們力所能及、能夠做到的一件件小事做起,在別人需要幫忙的時候,盡力幫忙別人,爭做一個雷鋒式的好少年。

同學們,雷鋒雖然已經(jīng)離我們遠去了,但雷鋒精神依然存在,此刻有很多人覺得雷鋒精神是“傻子”精神,但是,雷鋒的這種“傻子”精神并沒有過時,我們這個時代需要這種“傻子”精神,呼喚這種“傻子”精神。讓我們爭做新時代的“小雷鋒”吧。我堅信,雷鋒精神定會在我們這一代人中發(fā)揚光大,放射出更加燦爛的光芒!

我的演講完畢,謝謝大家。

月日學雷鋒小學篇二十

雷鋒,一個耳熟能詳?shù)拇~;雷鋒,一位品格高尚的軍人;雷鋒,一代代傳承不變的精神。雷鋒是我們大家共同的榜樣,是值得我們?nèi)ジ桧炈?,贊揚他,更是要學習他那助人為樂的品質(zhì)。

雷鋒生平做過許多好人好事,每天都沒有虛度光陰,到處都有他曾留下的痕跡。每天,我都要向雷鋒學習,盡自己所能地去幫助別人。

記得五年級的時候,我在江心島學校暫學了一段時間,我每天都得坐公交車上學放學。有一次,我一上公交車就搶先占到一個位置,心里暗暗自喜,然而沒有搶到的,只能無奈地站在那。車廂里可以說是密不透風,十分的擠。過了一會,車上多了一個佝僂著的身影,我本想不讓座給那個老奶奶的,只裝做沒看見,可是,看到老奶奶被擠的搖搖晃晃,還搖搖欲墜。我心想:反正就剩幾站了,站一會沒什么大不了。我站起來,對老奶奶說:“奶奶,您坐這吧!”老奶奶連忙推辭道:"小姑娘你坐,你坐,不用管我?!蔽倚χf:"奶奶,我一會就下車了,您坐吧!”奶奶拗不過我,就只好坐上去了。

月日學雷鋒小學篇二十一

有人說:雷鋒叔叔沒戶口,三月里來四月里走。但我要說雷鋒叔叔沒有走,他永遠和我們在一起。

雷鋒叔叔,他是一位對自己“小氣”,卻對別人大方的人;他是一位沒有高大身材,卻受世人仰慕的人;他是一個只活了二十幾個春秋,卻用短暫生命留下永恒精神、激勵這我們奮勇前進的人。

雷鋒精神早已滲透到了中國文化的肌理,成為了中國文化的一部分。雷鋒精神不僅溫暖了人們的心靈,也照亮了世界許多善良人的眼睛。

弘揚雷鋒精神,需要我們學習雷鋒的“釘子”精神,擰在哪里都要閃閃發(fā)光。學習雷鋒,就要象雷鋒那樣,緊跟時代步伐,永不滿足,永不懈怠,發(fā)奮學習。學習雷鋒,就要象雷鋒那樣,保持謙虛謹慎、不驕不躁、艱苦奮斗的作風,做一顆永不生銹的螺絲釘,在平凡的崗位上兢兢業(yè)業(yè)、努力工作。

弘揚雷鋒精神,需要我們學習雷鋒“一心為公”的精神。作為新時代的學生,我們要把自己的前途和祖國的命運緊緊聯(lián)系在一起,為中華之崛起而讀書。

弘揚雷鋒精神,需要我們學習雷鋒“團結(jié)一致”的精神。在衛(wèi)生大掃除時分工合作、齊心協(xié)力;在開會集合時互相提醒,努力做到快、齊、靜;在平時學習時中以優(yōu)帶差、共同進步??讓我們盡情享受集體大家庭溫暖,感受集體大家庭的快樂。

弘揚雷鋒精神,需要我們學習雷鋒“全心全意為人民服務(wù)”的精神??吹叫⊥瑢W抬水吃力,請伸出你的援助之手;看到擁擠的公交車上有站著的老人,請主動讓出你的座位;看到教室里破舊的桌椅,請認真把它修補好??慢慢地你會發(fā)現(xiàn)幫助別人快樂自己!

弘揚雷鋒精神,讓雷鋒精神永駐我們心間!

謝謝大家!

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