無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。
寫一個讓我敬佩的人的作文600左右的作文 一個讓我敬佩的人的作文篇一
一個陽光明媚的下午，我正拿著一把水晶彈槍和一個望遠(yuǎn)鏡，坐在小區(qū)游樂場的城堡，我遠(yuǎn)望著三單元門口，試圖找出一個跟我一起玩槍戰(zhàn)的“敵軍”
突然，我看見一群小孩子在折樹枝，摘樹葉，然后拋向天空，猶如天女散花，然后他們還追逐打鬧，我忍不住瞄準(zhǔn)一棵樹，射了一槍，樹葉振動下來。孩子們嚇了一跳，四下看看。可能沒有發(fā)現(xiàn)人，又繼續(xù)做游戲。
這個時候，有一個穿著橘黃色上衣的男子向他們走去，我一看，手里拿著一個長夾子，清潔工要打掃衛(wèi)生了。孩子們看見清潔工，有的驚慌失措地跑了，有的呆站在原地。我原以為他會對著孩子們大罵一通，結(jié)果我錯了。那位清潔工慢慢地走到孩子們玩耍的地方，將葉子夾起來，放進(jìn)了垃圾桶，然后拉住一個發(fā)呆的孩子，輕輕地對他說：“孩子，下次不要再摘樹葉了?！焙⒆幽攸c(diǎn)點(diǎn)頭，就跑走了。
清潔工將那些被孩子折斷的樹枝，小心地?fù)炱饋?，并在花壇旁的土地上挖了一個又一個小小的坑。我有些納悶，就走過去問他：“你挖一個個坑做什么？”他微笑道：“折斷的樹枝也是一條生命，我要把它種起來，可以凈化空氣?！笨吹剿麥睾偷拿嫒荩牭剿麡銓?shí)的話語，我對他不禁有了一絲敬佩，就對他說：“你應(yīng)該得到表揚(yáng)呀！”他說：“不用，這是我應(yīng)該做的。”種完樹枝，他就走了，望著他的背影，敬佩之感倍增。
他是一個默默無聞的人，他愛護(hù)生命，成為我心中敬佩的人。
寫一個讓我敬佩的人的作文600左右的作文 一個讓我敬佩的人的作文篇二
伯伯，一位樸實(shí)的救護(hù)車司機(jī)，每天重復(fù)著兩點(diǎn)一線的生活。他不是在值班室待命，等待發(fā)車，就是手握方向盤疾馳在醫(yī)院與事故地點(diǎn)的公路上，日復(fù)一日的簡單生活，卻飽含著他對工作濃厚的熱愛和執(zhí)著堅守。
新春時，伯伯家內(nèi)的圓桌上擺滿了豐盛的菜肴，大家圍繞桌旁，享受新春佳節(jié)團(tuán)圓的喜悅。一陣鈴聲打破了這一和諧的氛圍。伯伯急忙接起電話，臉色剎時嚴(yán)峻起來。掛下電話后，對我們說：你們先吃，我去去就回。
透過窗戶，我看見伯伯一路小跑奔向救護(hù)車群，一躍進(jìn)入車內(nèi)，還沒看清那白色車身，它便疾馳而去，只留下救護(hù)車的鳴聲回蕩在耳畔。
過了會，餐桌旁的伯母已經(jīng)開始收拾余留的飯。她邊收拾向我邊嘮叨：你看看你伯伯，甩下一句‘去去就回’就跑了。之前給他找了份生活規(guī)律的工作，但他硬要當(dāng)救護(hù)車司機(jī)，現(xiàn)在連年夜飯都吃不了。
已近深夜，伯伯回來了。他身上的汗水已經(jīng)把他的工作服浸透了，衣服緊貼在身上。他的臉布滿汗滴，卻遮不住大大的笑容。他開心地朝我們招手：我回來了。今天搶救還算即使，病人得救了！
一句去去就回，一句我回來了，記錄著伯伯的簡單生活。去去就回表示著伯伯對家人的承諾，一句我回來了承載著對病人的負(fù)責(zé)。兩句簡單的話語包含著對家人的深情和對工作的熱愛。
伯伯雖然沒有懸壺濟(jì)世的醫(yī)術(shù)，但他在一個個生死攸關(guān)瞬間與死神爭分奪秒，去搶救病人的生命。他作為一名救護(hù)車司機(jī)是稱職的，是光榮的！
像伯伯這樣的人，讓我敬佩。
寫一個讓我敬佩的人的作文600左右的作文 一個讓我敬佩的人的作文篇三
快看!那個穿藍(lán)色襯衣的老頭兒正在栽南瓜呢，哈哈，告訴你吧，那個老頭就是我的爺爺!每當(dāng)我想起爺爺，我心里就生出一種對爺爺?shù)木磁逯椤?/p>
我的爺爺個子非常高，估計一下得有一米七五左右，我的爺爺雖然70多歲了，但他非常精神，像一個小伙子。但最讓我敬佩的，還是的知識：
我爺爺以前當(dāng)過兵，所以他的見識特別廣，以我看來，爺爺真是上知天文，下知地理啊!現(xiàn)在我就來為大家講一講發(fā)生在我和爺爺之間的故事吧：
有一次，羅安琪約我去打羽毛球，然而我們倆打得都不太好，回到家，我對爺爺說起了這件事，我說：“爺爺，知道嗎?我本來以為羅安琪打得比我好，原來我們倆是半斤八兩嘛!”爺爺聽到了半斤八 兩這個詞，對我說：“你知道半斤八兩是什么意思嗎?”我啞口無言，因為我光會用而并不知道是什么意思。爺爺對我說：“古代計量單位一斤就是十六兩，半斤就是八兩，所以半斤八兩是相等的，你 知道了嗎!”“哦!明白了!”啊!爺爺真是神了，連古代的東西都知道!
爺爺不僅給我講知識，還給我講一些發(fā)生在老家的故事，有一個，我記憶深刻：
那是一則小謎語，謎語是這樣的：一橫下面兩個點(diǎn)，和尚倒踩一條巾。平平常常兩個字，難倒多少讀書人。我猜半天猜不出，爺爺給我一一講解，我明白了。原來謎底是：“平?！卑?，原來謎語上都有 答案呀!爺爺可真厲害，這么難的謎語都能解出來。另外，爺爺還給我讀一些書謠，使我的知識越來越淵博。
我很敬佩我的爺爺，雖然現(xiàn)在學(xué)習(xí)很忙，一年才能回去三次，只能聽爺爺講三次學(xué)問，但這些知識，會永遠(yuǎn)引在我的腦海里，成為我永遠(yuǎn)的一筆寶貴精神財富，使我一生受用不盡。
寫一個讓我敬佩的人的作文600左右的作文 一個讓我敬佩的人的作文篇四
在生活中，有許多讓我敬佩的人，有守衛(wèi)祖國的軍人，有保一方平安的警察，有默默奉獻(xiàn)的清潔工……讓我最敬佩的人要數(shù)我的同學(xué)小軒了。
記得有一年冬天，天陰沉沉的，彤云密布，寒風(fēng)刺骨。即使人穿著厚厚的棉袱，也感到絲絲冷風(fēng)。人們都裹得跟個粽子似的。我行走在大街上，狂風(fēng)像一個頑皮的孩子直往棉衣里灌。我不由得加快了腳步，向家走去。
我看到一個乞丐，衣衫檻褸，還穿著薄衣短袖，跪在水冷的天橋上，腳顫抖著，牙齒也在哆嗦。他的面前放著一個碗，有氣無力地乞討著：“行行好，給我點(diǎn)錢吧，我已經(jīng)幾天沒吃飯了?！蔽覜]有給他錢，滿眼鄙夷的目光，哼，小時候不努力，老的時候只能過著流浪的生活，正所謂：“少壯不努力，老大徒傷悲。”
我剛準(zhǔn)備過天橋，我的同學(xué)小軒走了過來，還有我的老師。小軒看到乞丐，他怔住了，腳下仿佛生了根似的，看著老人在寒風(fēng)中抖動的身體，淚眼盈盈，生了憐憫之心，問老師：“您有多少錢？”“40多元?！崩蠋熁卮??！澳彦X借我，我用我們倆的'錢給乞丐買張棉被?！蔽抑钢蜇ぃ骸叭f一他是騙子呢？”“但我們也不能見死不救，眼睜睜地望著他等死吧？”小軒斬釘截鐵地回答。
老師被他說服了，跟小軒一起去買了一床棉被，還買了許許多多的食物，水，提了滿滿的一大袋一起送給了乞丐。當(dāng)乞丐接過去的時候，他感激不盡：“謝——謝——！謝——謝——！”說完，他一連磕了好幾個響頭。這時小軒的形象在我心中高大起來，我眼睛濕潤了，此時太陽從烏云中露出了頭，陽光照在天橋上讓人感到無比的溫暖。
這就是我最敬佩的人——小軒，一個非常有愛心的人，在他的影響下，我也漸漸地學(xué)會了幫助別人。
寫一個讓我敬佩的人的作文600左右的作文 一個讓我敬佩的人的作文篇五
今天下午，我抽時間去畫花泥畫，一進(jìn)門，哇！真是壯觀！墻上掛滿了五彩繽紛的花泥畫，我眼前一亮，趕緊拉住哥哥的手，叫他來畫花泥畫。這里的主人是一對年輕的夫婦，而且都是聾啞人，其中最令我敬佩的是那個阿姨。她那種不屈服于命運(yùn)，積極向上的精神深深地打動了我。
她，留著長發(fā)，一雙水靈靈的大眼睛，充滿信心，整個人煥發(fā)出青春的活力。她的臉上還有一些小斑點(diǎn)，像是一棵棵小星星。高高的鼻梁下有一張不會說話的嘴巴，但她不但不悲觀，而是很樂觀，時時面帶微笑，那笑容像春天般溫暖。每當(dāng)她要和我們交流時，我們就用簡單的手語交流著。我們不會用手語表達(dá)的就寫在紙上。
記起我第一次來的時候，欣賞著這些美麗的畫，心里猜測這一定是一位不同凡響的人大的佳作，本想好好稱贊一下這位佳人，可我放開喉嚨說，她也茫然不知。我愣住了，怎么她一言不發(fā)呢？直到一位大姐姐告訴我她（他）是聾啞人。我大吃一驚，怎么也沒想到是這種情況，我心中油然而生出一種敬意，一種贊嘆，比照自己生出一種慚愧，我有她那種頑強(qiáng)拼搏的精神嗎？
我和哥哥各買了一幅共16元，我們認(rèn)真地畫了起來，畫著這幅可愛的畫，心里想著這對聾啞人，真是不簡單，不知不覺我就把畫畫得一邊厚一邊薄，阿姨馬上給了我一張紙條，上面寫著“要平衡！”我滿懷驚喜地收下了這張紙條，按照她的指導(dǎo)，畫好了，她會心的笑了，我也笑了。她用詞不是很恰當(dāng)，但我還是很感謝她。
我的思緒又回到那一回，媽媽帶我出去玩兒，我看見地上有一個人，他跪在地上，手拿著一枝粉筆，在地上寫字，哇！那字好漂亮，從左到右豎排排列，整整齊齊，寫的是古文，我怎么也看不懂。更讓我奇怪的是：他，一個才華橫溢的他；他，一個身體健康的他；可他，不用自己的本領(lǐng)去獲取財富，而在此乞討！他與這對殘疾人相比真是天壤之別！
一個人身體的殘疾并不可怕，可怕的是心靈的殘疾！我再次欣賞著這些畫，花泥畫很美，但最美的是這對奮發(fā)向上的殘疾人。
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