五年級(jí)課前演講稿(專業(yè)18篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-28 06:19:18
五年級(jí)課前演講稿(專業(yè)18篇)
時(shí)間:2023-11-28 06:19:18     小編:琴心月

演講稿的成功與否不僅取決于內(nèi)容的質(zhì)量,也取決于演講者的自信和表達(dá)能力。演講稿需要注意語氣和情感的把握,以使演講更具感染力和引發(fā)共鳴。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀演講稿范文,希望能夠給大家提供一些啟示和借鑒,一起來欣賞一下吧。

五年級(jí)課前演講稿篇一

尊敬的老師,同學(xué)們:

大家好!今天我演講的題目是《最初的夢想》。

最初的夢想就握在自己手上,最想要去的地方就別在半路返航。

如果夢想不曾墜落懸崖,千鈞一發(fā),又怎么會(huì)懂得,執(zhí)著的人,有雙夢的翅膀。不顧一切瘋狂追尋過,失落過,也妥協(xié)過,但都不能湮滅夢想兌現(xiàn)時(shí)的片刻歡喜。在夢想與現(xiàn)實(shí)交鋒的那一瞬間,我看到了它們的差距。而這只是一個(gè)夢想的差距,需要太多的勇氣,太多的才氣,太多的熱情,才能點(diǎn)燃青春的高潮。

是成為笑傲天穹的精靈,還是成為陸地上平庸的小丑,這一切都由你自己決定。當(dāng)奧運(yùn)健兒站在最高領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,當(dāng)國歌奏響、五星紅旗緩緩升起的那個(gè)瞬間,我們看到是自豪、驕傲??蛇@自豪的背后又有多少不為人知的艱辛與汗水,要實(shí)現(xiàn)夢想就必須為之奮斗。

戰(zhàn)國時(shí)期的政治家蘇秦。年輕時(shí),學(xué)問不深,曾到好多地方做事,都不受重視。家人也瞧不起他。這對(duì)他的刺激很大。所以,他下決心發(fā)奮讀書。常常讀書到深夜,很疲倦,他便想出了一個(gè)方法,一打瞌睡,就用錐子往自己的大腿上刺一下。這樣,猛然間感到疼痛,使自己清醒起來,再堅(jiān)持讀書。才有了“蘇秦刺骨”的佳話。

幾千年前年輕的蘇秦都懂得克制,更何況現(xiàn)在的我們呢?青春的日子請(qǐng)好好把握,不要等到夢里都麻木的一天,才懂得懊悔,更不要等到青春散盡的一天,才懂得珍惜。

讓我們?nèi)セ叵胛覀冏畛醯膲粝?,燃起我們的激情,灑一路汗水,飲一路風(fēng)塵,咀嚼一路艱辛。讓青春在紅旗下繼續(xù)燃燒,我們是搏擊長空的鷹,是遼闊無垠的海,我們是有夢想,有作為的少年,我們乘風(fēng)破浪,披荊砍棘,只為最初的夢,只為最炫目的光!

我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

五年級(jí)課前演講稿篇二

各位老師、各位同學(xué):

我們有幸生長在這片富饒美麗的土地上面,我們有一個(gè)共同的名字,它叫做——華夏兒女;我們還有一個(gè)共同的名字,它叫做——炎黃子孫!

我們祖國擁有壯美河山。這里有九曲回腸的滔滔黃河,這里有氣勢磅礴的滾滾長江,這里有世界屋脊之稱的青藏高原,這里有海拔最高的珠穆朗瑪山峰,這里有始建于戰(zhàn)國時(shí)期的萬里長城,這里還有出土了世界第八大奇跡的“秦兵馬俑”。我游覽過“山水甲天下”的桂林,流連于景象萬千的陽朔仙境;我攀登過“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的泰山;我欣賞過水平如鏡的西湖,我領(lǐng)略過嘆為觀止的石窟龍門,這一切的一切都源于我們共同的母親——中國!

這里的物產(chǎn)豐富充盈,這里的'土地富饒美麗;這里的人民善良勤勞,這里的山河壯美秀麗——這就是我的祖國,我心中最美最美的人類文明的發(fā)源地!

謝謝大家,我的演講完畢!

五年級(jí)課前演講稿篇三

尊敬的各位老師親愛的同學(xué)們:

大家好!

今天我演講的故事是《愛思考的“數(shù)學(xué)王子”高斯》。

在德國的一個(gè)農(nóng)村,有一個(gè)貧苦的農(nóng)民家庭。爸爸是小店的伙計(jì),媽媽是石匠的女兒,他們的驕傲就是聰明的小高斯。小高斯從小就表現(xiàn)出數(shù)學(xué)天才。

小高斯上了小學(xué),在這里有一位從城里來的算術(shù)老師。他不愿意大老遠(yuǎn)來教這群鄉(xiāng)下笨孩子,所以總是發(fā)脾氣,孩子們都特別地怕他。一天,他發(fā)完脾氣后,在黑板上寫下了一個(gè)長長的算式,邊寫邊說:“今天,你們給我算1+2+3+4……一直加到100的總和,算不好不準(zhǔn)回家吃飯,聽到了沒有?你們這些笨家伙!”“天哪,這道題真難,快算吧。要不回不了家了?!薄?+2=3,3+3=6……”“咦,高斯,你怎么還不快算?”“哦,我知道,我在想一個(gè)更好的辦法。”“天哪,快,來不及了。”“唉,算到什么時(shí)候才能算完啊?!?/p>

此時(shí)的小高斯正用一只手托著腦袋,在細(xì)心地觀察著這個(gè)算式,他在開動(dòng)腦筋,找它們的規(guī)律。突然,他眉開眼笑起來,“1+2+3……一直加到100,等于5050?!薄袄蠋?,我算好了。答案是不是這個(gè)?”“去去去,這么快就能算好,肯定是錯(cuò)的?!薄袄蠋?,是不是5050?”“什么?你?你是怎么算出來的?”“老師,我仔細(xì)看了這個(gè)算式。在這100個(gè)數(shù)里,一頭一尾兩個(gè)數(shù)相加,都是101,這樣一共有50個(gè)101,也就是總數(shù)為5050,”“唉呀,我怎么就沒有想到?你叫什么名字?”“高斯!”“你從哪里學(xué)的數(shù)學(xué)?”“我自己!”“哦?是嘛,了不起!”從此,這位老師再也不對(duì)大家兇了。尤其是對(duì)高斯,更是精心指點(diǎn),把他引入了神奇的數(shù)學(xué)王國。高斯小學(xué)畢業(yè)那年,發(fā)現(xiàn)了二項(xiàng)式定理,驚動(dòng)了整個(gè)數(shù)學(xué)界。

19歲那年,他在大學(xué)讀書。一次,他的導(dǎo)師無意中把一道兩千多年來的難題夾在了他的作業(yè)紙中。他用了整整一夜的時(shí)間,終于成功地用圓規(guī)和直尺畫出了17邊形,解決了這個(gè)大難題。當(dāng)他的導(dǎo)師看到他的作業(yè)時(shí),又驚又喜,激動(dòng)地對(duì)他說:“你知不知道,你解開了一道有兩千多年歷史的數(shù)學(xué)懸案?阿基米德沒有解出來,牛頓沒有解出來,你竟然一個(gè)晚上就解出來了!你真是個(gè)天才!”

后來,為了紀(jì)念高斯,人們給他造了一座底部為17邊形的紀(jì)念碑。

同學(xué)們,世上無難事,只怕有心人。只要我們像高斯一樣地愛思考,相信我們也會(huì)有所發(fā)現(xiàn)。

同學(xué)們只要我們從現(xiàn)在開始熱愛數(shù)學(xué)鉆研數(shù)學(xué)相信不久的將來我們也會(huì)成為祖國的棟梁!讓我們趕快行動(dòng)起來吧!

我的故事講完了,謝謝大家!

五年級(jí)課前演講稿篇四

各位老師、各位同學(xué):

今天是語文課。我也想說說語文。

語文是中華民族國語的基礎(chǔ),是我們學(xué)會(huì)文字表達(dá)的工具,也是我們認(rèn)識(shí)世界、面向世界、改造世界的武器。

我想起了魯迅先生,他是上世紀(jì)初中國文化的旗手。面對(duì)貧窮落后的祖國,他立志報(bào)國,遠(yuǎn)渡東洋求醫(yī)。學(xué)成回國后,他發(fā)現(xiàn):中國落后的原因不是疾病,而是文化的.落后,他棄醫(yī)從文,拿起筆桿子,發(fā)表很多雜文隨感,抨擊黑暗落后,喚醒了大眾。

我想起了毛澤東,在抗日戰(zhàn)爭勝利后到重慶與蔣談判,期間發(fā)表一首著名的詩篇:《沁園春。雪》,讓蔣大怒,匯集很多詩人編詩,要搶占鰲頭,卻一敗涂地。毛澤東以激昂文字,指點(diǎn)江山,奪得了中國革命的勝利!在這里,我想告訴大家的是,我對(duì)語文的學(xué)習(xí),也有一個(gè)認(rèn)知的過程。開始我以為語文不用學(xué),誰不會(huì)說中國話?在學(xué)習(xí)中,我開始認(rèn)識(shí)到學(xué)語文的重要性。我在語文課中,不僅學(xué)到了寫作、閱讀、分析,好學(xué)到了很多道理。我愛語文課了!

同學(xué)們:讓我們學(xué)好語文,感受到語言的魅力,為今后的成長打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)吧!

五年級(jí)課前演講稿篇五

五年級(jí)的課堂演講稿要準(zhǔn)備什么內(nèi)容?下面是小編為大家精心搜集的五年級(jí)課前三分鐘演講稿大全,供大家參考,希望大家喜歡。

今天是語文課。我也想說說語文。

語文是中華民族國語的基礎(chǔ),是我們學(xué)會(huì)文字表達(dá)的工具,也是我們認(rèn)識(shí)世界、面向世界、改造世界的武器。

我想起了魯迅先生,他是上世紀(jì)初中國文化的旗手。面對(duì)貧窮落后的祖國,他立志報(bào)國,遠(yuǎn)渡東洋求醫(yī)。學(xué)成回國后,他發(fā)現(xiàn):中國落后的原因不是疾病,而是文化的落后,他棄醫(yī)從文,拿起筆桿子,發(fā)表很多雜文隨感,抨擊黑暗落后,喚醒了大眾。

我想起了毛澤東,在抗日戰(zhàn)爭勝利后到重慶與蔣談判,期間發(fā)表一首著名的詩篇:《沁園春.雪》,讓蔣大怒,匯集很多詩人編詩,要搶占鰲頭,卻一敗涂地。毛澤東以激昂文字,指點(diǎn)江山,奪得了中國革命的勝利!在這里,我想告訴大家的是,我對(duì)語文的學(xué)習(xí),也有一個(gè)認(rèn)知的過程。開始我以為語文不用學(xué),誰不會(huì)說中國話?在學(xué)習(xí)中,我開始認(rèn)識(shí)到學(xué)語文的重要性。我在語文課中,不僅學(xué)到了寫作、閱讀、分析,好學(xué)到了很多道理。我愛語文課了!

同學(xué)們:讓我們學(xué)好語文,感受到語言的魅力,為今后的成長打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)吧!

一個(gè)人的缺陷有時(shí)就是上蒼給他的成功信息的暗示,一個(gè)人的弱點(diǎn)可以成為他一生中最大的激勵(lì)因素,也可成為你消沉膽怯的借口。下面是由本站為大家整理的課前三分鐘的。

演講稿范文。

歡迎參考。

今天是我課前三分鐘演講的時(shí)候了。在基督降生32019年以前,有一個(gè)古希臘大政治家,雄辯家,是一個(gè)真正變態(tài)的家伙,不信,請(qǐng)?jiān)试S我用他真實(shí)的經(jīng)歷給你們一一介紹!

德摩斯梯尼天生就是一個(gè)聲音微弱、吐字不清而又氣喘的人,(可以想象,他真是可憐!)尤其是“r”這個(gè)字母,他怎么說也說不清楚,而且他的發(fā)音比剛學(xué)會(huì)說話的小孩還更糟糕!

當(dāng)他站在臺(tái)上面對(duì)聽眾演講時(shí),他經(jīng)歷了無數(shù)次的失敗,尤其是在他第一次嘗試演講時(shí),他的語句全混亂了,聽眾們都放聲大笑。為了提高自己演講能力,他特意挖了一個(gè)地洞,每天在里面練習(xí)他的聲音,和演說的姿勢,他還將自己的頭發(fā)剃去了半邊,以此來控制自己想上街的欲望。德摩斯梯尼的堅(jiān)持終于取得了成果,他成為了自古以來古希臘最偉大的演說家之一。

這個(gè)故事告訴我們,一個(gè)人的缺陷有時(shí)就是上蒼給他的成功信息的暗示,一個(gè)人的弱點(diǎn)可以成為他一生中最大的激勵(lì)因素,也可成為你消沉膽怯的借口。當(dāng)?shù)履λ固莩咴诤∈訒r(shí),當(dāng)他在海邊、在洞坑里的時(shí)候,心里肯定依舊在想,我要變態(tài)!我要超越常人狀態(tài),在幾十年后,他將會(huì)說:“如此的這種的變態(tài),怎么可能不成功?!

愛迪生在發(fā)明燈泡的過程中,經(jīng)歷了1萬多次的失敗,;可口可樂公司開張第一年反銷出了400瓶可口可樂;創(chuàng)立迪士尼樂園的沃樂特迪士尼在報(bào)社工作曾以“缺乏創(chuàng)意”被開除;超級(jí)球星喬丹曾被所在的中學(xué)籃球球隊(duì)除名;瑞弗.約翰遜,十項(xiàng)全能的冠軍,有一只腳先天畸形。

當(dāng)他們完成了各項(xiàng)偉業(yè)的時(shí)候,他們一定會(huì)說:如此的這種變態(tài),怎么可能不成功?!

親愛的老師、同學(xué)們:

大家下午好!今天,我演講的題目是《敏而好學(xué)不恥下問爭當(dāng)有學(xué)識(shí)的中華少年》。

春秋時(shí)期的孔子是我國偉大的思想家、政治家和教育家,被人們尊稱為最有學(xué)問的“圣人”。為什么孔子會(huì)有如此淵博的知識(shí)呢?《。

國學(xué)。

》課本里《孔子相師》的故事告訴我們,在日常生活中,隨處都有做我們老師的人,我們要像孔子一樣虛心請(qǐng)教問題。

記得上幼兒園的時(shí)候,有一天,我看到爸爸媽媽在下棋,一會(huì)兒爸爸贏了,一會(huì)兒媽媽又贏了。我感到很好奇,就問他們?cè)谕媸裁?。爸爸告訴我,這叫五子棋,哪一方最先有五顆棋子連成一條直線就算獲勝。于是,我就請(qǐng)求爸爸教我下棋。從最開始的一直輸,到偶爾的贏一兩局,我慢慢掌握了下五子棋的訣竅。現(xiàn)在,我和媽媽下棋已經(jīng)難分伯仲,經(jīng)常是棋子都下完了還不能決出勝負(fù),爸爸直夸我是“下棋高手”呢!

你看,在生活中總有自己不懂的事情,那就必須問。請(qǐng)不要讓虛榮心堵住了自己的嘴。堵住了你的嘴,就是堵住了開啟知識(shí)的大門?!懊舳脤W(xué),不恥下問”,在生活中有虛懷若谷的精神,是會(huì)受益終生的。

我的演講完了,謝謝大家!

五年級(jí)課前演講稿篇六

尊敬的:

大家好。今天我要講的是《為夢想而奮斗演講稿》。

高爾基說過;“當(dāng)大自然剝奪了人類用四肢爬行的能力時(shí),又給了他一根拐杖,這就是夢想!“夢想是人生的太陽”德萊特的這句話至今仍是很多人的座右銘。

夢想,不僅是一個(gè)美好的名詞,更是人活一世奮斗努力的目標(biāo),倘若沒有了這個(gè)目標(biāo),人生也會(huì)隨之黯然失色。奧運(yùn)史上第一個(gè)獨(dú)得三枚田徑金牌的女子是美國的威爾瑪·魯?shù)婪?,她輝煌的成績足以令世人感嘆,可她曾經(jīng)被醫(yī)生判定為終生殘疾,曾經(jīng)有六年不會(huì)走路。年幼的威爾瑪立志要成為最優(yōu)秀的田徑運(yùn)動(dòng)員,這個(gè)可望而不可即的夢想激勵(lì)著她不顧別人的嘲諷,日復(fù)一日年復(fù)一年的努力,終于贏得了鮮花和掌聲,創(chuàng)造了輝煌的奇跡。

夢想,這一盞不滅的燈趨走了威爾瑪心靈的陰影,照亮了她前進(jìn)的方向。人生之路不是一馬平川,也不是鮮花碧草鋪就,困苦挫折在所難免。但只要有夢想這盞不滅的燈相伴,就能沖破迷惘,步入燦爛的里程。毛主席年輕時(shí)借問大地誰主沉浮,可謂是鴻鵠之志比天高。但如果不去努力,不帶領(lǐng)中國人民前仆后繼,英勇奮戰(zhàn),哪來的新中國的成立,哪來的今天的幸福生活。歌德說過:“人人心中有盞燈,強(qiáng)者經(jīng)風(fēng)不熄,弱者遇風(fēng)即滅。這盞燈,就是夢想。”夢想之燈雖然美好,但也是虛無縹緲的。若想讓夢想之燈放出光芒,需要付出艱辛的勞動(dòng)甚至是一生的努力。

前人說得好:有志之人立長志,無志之人常立志。據(jù)于夢想而不去奮斗的人是平庸的,他們像阿q一樣整天處在幻想之中,把未來的生活打扮得五光十色,然而卻只能是霧里看花,海市蜃樓罷了。因此,單單手執(zhí)夢想之燈是不夠的,更需要你汗水凝成的燈油與奮斗匯成的火焰。

沒有夢想的人,就像一艘無舵的孤舟,終將被大海吞沒;不肯為夢想奮斗的人,就像一顆黑夜的流星,不知會(huì)隕落何方。尋找你的夢想之燈并將它點(diǎn)亮!

謝謝大家!

五年級(jí)課前演講稿篇七

親愛的老師們,親愛的學(xué)生們:

大家下午好!

我是五年級(jí)(2)班的陳陽洋,我很榮幸參加這次校園十佳小明星演講比賽。我演講的題目是:做一個(gè)誠實(shí)的孩子。

上周五我們班開了一個(gè)班會(huì),主題是《守紀(jì)律講誠信》。在班主任吳老師的指導(dǎo)下,我學(xué)會(huì)了如何遵守課堂紀(jì)律和班級(jí)間活動(dòng)的秩序,如何成為一名有紀(jì)律、誠實(shí)的小學(xué)生。進(jìn)一步認(rèn)識(shí)遵守紀(jì)律的必要性和誠實(shí)守信的重要性。

記得上學(xué)期二年級(jí)的一次考試我一個(gè)字都寫不出來。我試圖偷偷看一眼那本書,我的'手不自覺地伸到了桌子下面。我一碰書,突然冒出一個(gè)想法:不守紀(jì)律,不老實(shí),別人會(huì)笑話我。所以,我很認(rèn)真很認(rèn)真的回答了問題。這次考試我沒有拿一等獎(jiǎng),但是我很開心。這是我真正的成就,我媽還特別夸我。

還有一次,我沒有按時(shí)交。

日記。

吳老師問我為什么我很坦白的告訴她:吳老師,我昨天忘記寫。

日記。

了。對(duì)不起!吳老師摸著我的頭說:“你是個(gè)老實(shí)人!”!忘記了再補(bǔ)。不會(huì)再發(fā)生了!我高興地點(diǎn)點(diǎn)頭,迅速地寫好。

日記。

從那以后,我總是按時(shí)認(rèn)真做作業(yè),積極幫助別人。當(dāng)我答應(yīng)別人的時(shí)候,我總是努力做得更好。以后我會(huì)繼續(xù)用自己的實(shí)際行動(dòng)做一個(gè)誠實(shí)的孩子!同學(xué)們,讓我們以誠信快樂成長。

我的演講結(jié)束了。謝謝大家!

五年級(jí)課前演講稿篇八

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

使我們?cè)谖磥沓砷L的路上有了良好的起步基礎(chǔ)。

5年來,你們?yōu)槲覀兒娜チ?年的`青春,你們?yōu)槲覀兗缲?fù)了5年的責(zé)任。你們?yōu)槲覀兏冻隽司薮蟮男难?,你們只有付出,不圖回報(bào)。時(shí)間能沖刷著我們的記憶,很多事情隨著時(shí)間的流逝會(huì)遺忘,但老師培育之情我們現(xiàn)在不會(huì)忘記、以后更不會(huì)忘記,我們會(huì)永遠(yuǎn)記住曾經(jīng)引領(lǐng)過我們的老師。將來無論我們走到哪里,都會(huì)永遠(yuǎn)記住是你們引導(dǎo)我們登上了人生的最初臺(tái)階。

感謝您——老師,您讓我們成為自信的,能超越自己的人。你用事實(shí)向我們證明:學(xué)習(xí)并不是一種負(fù)擔(dān),而是一種快樂和責(zé)任,一把通向我們從未知道的天地鑰匙。您教會(huì)我們用自己的頭腦和雙手大膽探索,去尋找和發(fā)現(xiàn),讓我們盡情的在知識(shí)的海洋遨游,使生活充滿驚喜!

感謝您——老師,是您讓我們明白:我們能從失敗中汲取教訓(xùn),在困難中克服障礙,在黑暗中尋找光明。您給我們勇氣去動(dòng)腦筋,同時(shí)要求我們襟懷坦蕩。您將美放在我們心中,給我們教誨、見識(shí)和想象,或許你講課的細(xì)節(jié)隨著時(shí)間的流逝會(huì)被我們淡忘,但您的熱情、勇氣和慈愛會(huì)永遠(yuǎn)保留在我們心中,讓我們刻骨銘心。

感謝您——老師,是您讓我們懂得生活能像一張紙一樣輕薄,也可以像大海一樣深邃,像天空一樣遼闊,而我們必須自己做出選擇。您帶領(lǐng)我們所經(jīng)歷的每個(gè)問題,每個(gè)發(fā)現(xiàn),讓我們看到了智慧在知識(shí)海洋中的閃爍。

敬愛的老師們,你們的教誨如春風(fēng),似瑞雨。滋潤了我們的心。最后真心祝愿我們最尊敬的老師們歲歲愉快,年年開心。

我的演講完畢,謝謝大家!

五年級(jí)課前演講稿篇九

同學(xué)們大家好!

我是油甘埔小學(xué)的余鋮彬,我是一個(gè)開朗樂觀的小男孩。感謝同學(xué)們這次來聽我的演講,今天我的演講題目是“愛國,從保護(hù)環(huán)境做起”

今年十一,我和爸爸一起去爬梧桐山,來到山腳,空氣清新,一塊垃圾也沒有,給人看山去很舒服。

開始上山,一開始我們斗志高昂,一口氣跑了很遠(yuǎn),可漸漸地,我們沒力起了,大汗淋淋的,還好我們帶了紙巾,可用了的紙巾怎么處理呢?我隨手扔在了地上。

走著走著,我們的水也消滅完了,只剩下了幾個(gè)空水瓶,我也隨手扔在了地上。過了一會(huì)兒,我們已來到了山腰上突然,從我的后面走上來一位叔叔,只見他手里提著一個(gè)大袋子,里面是什么呢?我靠近一看,原來是一些空的礦泉水瓶,這時(shí),他似乎發(fā)現(xiàn)了什么,他越過護(hù)欄,撿起了一個(gè)空水瓶,我想起了我亂扔空水瓶了,我心想:如果幾億的中國人都扔一塊垃圾,中國的土地上就會(huì)多幾億的垃圾,爸爸說過,一些垃圾是要60年才會(huì)化成土的,我心里很后悔,于是我把我們喝完的水瓶等一些垃圾一直放在我?guī)淼男铩?/p>

讓我們“愛國,從保護(hù)環(huán)境做起?!备兄x同學(xué)們傾聽我的演講,最后,我再次呼吁同學(xué)們:保護(hù)環(huán)境就是愛國。我的演講到此結(jié)束。謝謝。

五年級(jí)課前演講稿篇十

親愛的老師、同學(xué)們:大家好!

人生并非只有一處,繽紛燦爛,那凋零的是花——不是春天。

在一條小路上,尋找了許久,終沒有找到那多最艷麗的花,走過轉(zhuǎn)角,我正要放棄,那朵花,就在那草叢里綻放。

小時(shí)候,總是吵著,鬧著要出去玩兒,嫌待在家里頭太悶了。那是,外公總是笑哈哈地哄我,讓我開心。一天,我正在鬧呢,外公就拿了一只風(fēng)箏,喜滋滋地對(duì)我說:“走,我們放風(fēng)箏去把!”小小的我看見這個(gè)新玩意兒,愛不釋手,外公牽著我的手,春風(fēng)拂過臉龐,臉上泛起了紅暈,風(fēng)捉弄著葉子,他們?cè)谀睦铮爻臭[。我和外公在草地上跑著,奔著,“外公,我想放風(fēng)箏。”“好啊!”我按外公說的那樣做,可是風(fēng)箏好像失去了翅膀的小鳥,怎么也飛不起來!“嗚嗚……”我感到失望,絕望,可是,一個(gè)聲音鼓動(dòng)著我:“沒關(guān)系!堅(jiān)持就是勝利!”我又重拾信心,再一次起飛,再一次受挫,又一次起飛,又一次受挫……別放棄,別放棄。心里的聲音一直這樣念叨著,對(duì)!經(jīng)過一次又一次的失敗,我知道了真正的原因,并且決定對(duì)癥下藥,最后一次!終于成功了!

在一條小路上,尋找了許久,終沒有找到那多最艷麗的話,走過轉(zhuǎn)角,請(qǐng)不要放棄,那朵花,就在那草叢里綻放。其實(shí),真理就是經(jīng)過挫折的人生,會(huì)蛻變的更美好。雖然花落了,但春天還回來的。對(duì)什么事都不要放棄,爭取自己的夢想,堅(jiān)持下去就是最美的地方。

五年級(jí)課前演講稿篇十一

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!今天我演講的題目是《改變不了環(huán)境,就改變自己》。

著名 的文學(xué)家托爾斯泰曾經(jīng)說過:“世界上只有兩種人:一種是觀望者,一種是行動(dòng)者。大多數(shù)人想改變這個(gè)世界,但沒人想改變自己?!毕胍淖儸F(xiàn)狀,就要改變自己;要改變自己。就得改變自己的觀念。一切成就,都是從正確的觀念開始的。一連串的失敗,也都是從錯(cuò)誤的觀念開始的。要適應(yīng)社會(huì),適應(yīng)環(huán)境,適應(yīng)變化,就要學(xué)會(huì)改變自己。

柏拉圖告訴弟-子自己能夠移山,弟-子們紛紛請(qǐng)教方法,柏拉圖笑道,說:“很簡單,山若不過來,我就過去?!钡?子們一片嘩然。

這一個(gè)世界上根本就沒有移山之術(shù),唯一的一個(gè)移動(dòng)山的方法就是:山不過來,我便過去。同樣的道理,人不能改變環(huán)境,那么我們就要改變自己。

一個(gè)黑人小孩在他父親的葡萄酒廠看守橡木桶。每天早上,他用抹布將一個(gè)個(gè)木桶擦干凈,然后一排排地整齊地放好。令他生氣的是,往往一夜之間,風(fēng)就把他排列整齊的木桶吹得東倒西歪。

小男孩很委屈地哭了。父親摸著小男孩的頭說:“孩子,不要哭,我們可以想辦法去征服風(fēng)?!?/p>

于是小男孩擦干了眼淚坐在木桶邊想啊想,想了半天終于想出了一個(gè)辦法,他從井邊挑來一桶又一桶的清水,然后把它們倒進(jìn)那些空空的橡木桶里,然后他就忐忑不安地回家睡覺了。第二天,天剛蒙蒙亮,小男孩就匆匆地爬了起來,他跑到放桶的地方一看,那些橡木桶一個(gè)一個(gè)排列得整整齊齊,沒有一個(gè)被風(fēng)吹倒的,也沒有一個(gè)被風(fēng)吹歪的。小男孩開心地笑了,他對(duì)父親說:“要想木桶不被風(fēng)吹倒,就要加重木桶的重量。”男孩的父親贊許地微笑了。

是的,我們不能改變風(fēng),改變不了這個(gè)這個(gè)世界上的許多東西,但是我們可以改變自己,給自己加重,這樣我們就可以適應(yīng)變化,不被打敗!

在威斯敏斯特教堂地下室里,英國圣公會(huì)主教的墓碑上寫著這樣一段話:當(dāng)我年輕自由的時(shí)候,我的想象力沒有任何局限,我夢想改變這個(gè)世界。當(dāng)我漸漸成熟明智的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界是不可改變的,于是我將眼光放得短淺了一些,那就只改變我的國家吧!但是我的國家似乎也是我無法改變的。當(dāng)我到了遲暮之年,抱著最后一絲努力的希望,我決定只改變我的家庭、我最親近的人——但是,唉!他們根本不接受改變?,F(xiàn)在我在臨終之際,我才突然意識(shí)到:如果起初我只改變自己,接著我就可以依次改變我的家人。然后,在他們的激發(fā)和鼓勵(lì)下,我也許能改變我的國家。再接下來,誰又知道呢,也許我連整個(gè)世界都可以改變。

人生如水,人只能去適應(yīng)環(huán)境。如果不能改變環(huán)境,就改變自己,只有這樣,才能克服更多的困難,戰(zhàn)勝更多的挫折,實(shí)現(xiàn)自我。如果不能看到自己的缺點(diǎn)和不足,只是一味地埋怨環(huán)境不利,從而把改變境遇的希望寄托在改變環(huán)境上,這實(shí)在是徒勞無益。

雖然我們不能改變世界,但我們可以改變自己,讓我們用愛心和智慧來面對(duì)一切環(huán)境。

我的演講完畢,謝謝大家!

五年級(jí)課前演講稿篇十二

親愛的同學(xué)們:

上帝是公平的,也是吝嗇的,他只賜予每個(gè)人一次生命,所以我們必須珍惜自己的生命,常將安全記在心上。

如今,科技發(fā)展,小轎車迅速增多,望著馬路上川流不息的小轎車卻忍不住嘆息,小轎車原本是為人類服務(wù)的,可又有多少人毀于他的手下。

據(jù)統(tǒng)計(jì),我國平均每6分鐘就有一人死于車輪之下,這不是天方夜譚,而是一個(gè)真實(shí)而有驚心動(dòng)魄的數(shù)字,作為一名普通的小學(xué)生,遵守交通規(guī)則,維護(hù)交通秩序,是人人應(yīng)盡的責(zé)任,更是一種社會(huì)公德。讓我們從小事做起,讓“平安大道”更加暢通無阻吧。

然而,學(xué)校雖然是個(gè)哺育祖國花朵的大花壇,可是這里也隱藏著許多安全殺手,窗戶,樓梯,走廊……都是安全殺手,可能稍不留意,就會(huì)付出慘痛的代價(jià)。所以同學(xué)們?cè)诮淌依铮呃壬喜灰ハ嘧分鸫螋[,特別要注意開向走廊的窗戶及墻角轉(zhuǎn)彎的地方,防止撞傷,碰傷。

在我們的生活中,存在著各種各樣的食物。在提倡綠色食品、健康食品的今天,我想說,還是有一些食品存在的一些安全隱患。

瞧,那些同學(xué)圍在學(xué)校附近的小攤上,在干什么呢?原來,他們?cè)谫徺I一種名為雞柳的'油炸食品。只見一位同學(xué)一手拿著個(gè)袋子,另一只手也不管干凈不干凈,時(shí)不時(shí)地朝袋子里拿東西吃,還吃得津津有味呢!看,這位同學(xué)還沒輪到,就催促老板:“我的雞柳好了沒有,快一點(diǎn),我有急事?!薄暗鹊嚷?,一個(gè)一個(gè)來,別著急。”說著,小販一邊拿了個(gè)袋子裝雞柳,一邊向著同學(xué)們要錢,忙得不亦樂乎。同學(xué)們,你們有沒有想過,門口的小攤多不衛(wèi)生啊。有的同學(xué)說:“這沒什么,好吃就行”。看來你還沒有意識(shí)到“它”的危險(xiǎn)。那么讓我跟你說說吧,那里的食品可不衛(wèi)生呢!第一,炸雞柳的油就有問題。聽說這油啊,是從飯店里回收的垃圾加工而成的。其二,這攤主啊,一手拿錢,一手幫你炸東西,你想想,這錢上有多少細(xì)菌啊,攤主一手拿錢,一手拿食品。不知你吃下了多少細(xì)菌了。所以,希望大家,不要吃小攤販的東西。

同學(xué)們,我們是祖國的未來和希望,建設(shè)新世紀(jì)法治、文明、和諧的中國,重任落在我們肩上。我們要敲響交通安全的警鐘,永遠(yuǎn)銘記血的教訓(xùn),學(xué)習(xí)安全知識(shí),遵守安全規(guī)則,提高安全意識(shí),做到高高興興上學(xué),平平安安回家。讓安全事故永遠(yuǎn)在我們生活中消失,讓我們的明天充滿鮮花,充滿陽光。

五年級(jí)課前演講稿篇十三

我們有幸生長在這片富饒美麗的土地上面,我們有一個(gè)共同的名字,它叫做——華夏兒女;我們還有一個(gè)共同的名字,它叫做——炎黃子孫!

我們祖國擁有壯美河山。這里有九曲回腸的滔滔黃河,這里有氣勢磅礴的滾滾長江,這里有世界屋脊之稱的青藏高原,這里有海拔最高的珠穆朗瑪山峰,這里有始建于戰(zhàn)國時(shí)期的萬里長城,這里還有出土了世界第八大奇跡的“秦兵馬俑”。我游覽過“山水甲天下”的桂林,流連于景象萬千的陽朔仙境;我攀登過“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的泰山;我欣賞過水平如鏡的西湖,我領(lǐng)略過嘆為觀止的石窟龍門,這一切的一切都源于我們共同的母親——中國!

這里的物產(chǎn)豐富充盈,這里的土地富饒美麗;這里的人民善良勤勞,這里的山河壯美秀麗——這就是我的祖國,我心中最美最美的人類文明的發(fā)源地!

謝謝大家,我的演講完畢!

五年級(jí)課前演講稿篇十四

親愛的同學(xué)們:

大家早上好!

——有志者事竟成演講稿

人不能沒有追求。我們每個(gè)人,特別是年輕人,誰不想做個(gè)有志氣,有抱負(fù)的人呢?然而,想一帆風(fēng)順地到達(dá)成功的彼岸,多數(shù)是不可能的,況且人們一生追求的目標(biāo)最后未必都能如愿實(shí)現(xiàn),但是我還是相信:有志者,事竟成。

有志者,事竟成,這大概已不是什么秘訣了。翻開史冊(cè),有志而成大事者,先例比比皆是。一九三二年諾貝爾獎(jiǎng)得者謝靈頓就是其中之一。謝靈頓是個(gè)回頭浪子,他少年時(shí)代就沾染了不少惡心,別人都說他成不了大氣候。一次,他對(duì)一位在牛奶棚工作的女工產(chǎn)生了愛情,可那女工寧愿跳到泰晤士河淹死也不嫁給他。這一悶棍使他從迷茫中驚醒,他悄悄離開倫敦,決心重新做人。從此,他努力攻讀,終于在中樞神經(jīng)的研究方面做出了卓絕的貢獻(xiàn)。并且擔(dān)任了牛津大學(xué)、倫敦大學(xué)、利物浦大學(xué)的教授。

在人們的想象中,大發(fā)明家愛迪生肯定是個(gè)天才,可他卻說:發(fā)明是百分之一的靈感加百分之九十九的汗水。上小學(xué)時(shí),老師說他象個(gè)大木雞,最后不得不中途輟學(xué)。后來,在他母親的指導(dǎo)下發(fā)憤苦讀,從事研究時(shí)他幾乎每天奮戰(zhàn)二十多小時(shí)。為了研制電燈,他試驗(yàn)了一千六百多種物質(zhì)。一千六百多種,多么驚人的數(shù)字!可想而知,沒有血與汗的搏擊,我們還可能在黑暗中摸索,不難想象:不付出代價(jià)而想得到幸福的果實(shí),那只能是夢想。愛迪生用他光輝的一生告訴我們:有志者必須是忘我的奮斗者。

在我們現(xiàn)實(shí)生活中,不少人臨淵羨魚,而不知退而織網(wǎng)。有的人對(duì)學(xué)習(xí)好的人心里著實(shí)羨慕得很,而自己卻不下功夫,到頭來依然故我,考試時(shí)卻想逮到大個(gè),于是乎在考場上就來個(gè)張飛穿針——大眼瞪小眼,互相傳遞情報(bào),甚至搬書照抄。馬克思在《資本論》中說過:在科學(xué)的道路上沒有平坦的大道,只有那些不畏艱難沿著崎嶇小道攀登的人,最終才能到達(dá)光輝的頂點(diǎn)。鍥而不舍,金石可鏤,崇高的理想并不在好高鶩遠(yuǎn)的幻想王國,而在腳踏實(shí)地的奮斗之中。

科學(xué)的領(lǐng)域浩茫無邊,高深莫測。它有正高峰象珠穆朗瑪峰巍巍豎立于陸上;它有負(fù)高峰象太平洋海底的幽谷冥冥于水下。我們都還很年輕,生活給我們展示著一幅美好的圖畫,它不是《伏爾加河纖夫》的沉悶,也不是《最后的晚餐》的悲涼,而是《奔馬圖》生機(jī)盎然、嘯嘯長嘶的奔馬!

相信吧,年輕的朋友們:有志者,事竟成!

五年級(jí)課前演講稿篇十五

親愛的老師、同學(xué)們:

上帝是公平的,也是吝嗇的,他只賜予每個(gè)人一次生命,所以我們必須珍惜自己的生命,常將安全記在心上。

如今,科技發(fā)展,小轎車迅速增多,望著馬路上川流不息的小轎車卻忍不住嘆息,小轎車原本是為人類服務(wù)的,可又有多少人毀于他的手下。

據(jù)統(tǒng)計(jì),我國平均每6分鐘就有一人死于車輪之下,這不是天方夜譚,而是一個(gè)真實(shí)而有驚心動(dòng)魄的數(shù)字,作為一名普通的小學(xué)生,遵守交通規(guī)則,維護(hù)交通秩序,是人人應(yīng)盡的責(zé)任,更是一種社會(huì)公德。讓我們從小事做起,讓“平安大道”更加暢通無阻吧。

然而,學(xué)校雖然是個(gè)哺育祖國花朵的大花壇,可是這里也隱藏著許多安全殺手,窗戶,樓梯,走廊……都是安全殺手,可能稍不留意,就會(huì)付出慘痛的.代價(jià)。所以同學(xué)們?cè)诮淌依?,走廊上不要互相追逐打鬧,特別要注意開向走廊的窗戶及墻角轉(zhuǎn)彎的地方,防止撞傷,碰傷。

在我們的生活中,存在著各種各樣的食物。在提倡綠色食品、健康食品的今天,我想說,還是有一些食品存在的一些安全隱患。

瞧,那些同學(xué)圍在學(xué)校附近的小攤上,在干什么呢?原來,他們?cè)谫徺I一種名為雞柳的油炸食品。只見一位同學(xué)一手拿著個(gè)袋子,另一只手也不管干凈不干凈,時(shí)不時(shí)地朝袋子里拿東西吃,還吃得津津有味呢!看,這位同學(xué)還沒輪到,就催促老板:“我的雞柳好了沒有,快一點(diǎn),我有急事?!薄暗鹊嚷铮粋€(gè)一個(gè)來,別著急?!闭f著,小販一邊拿了個(gè)袋子裝雞柳,一邊向著同學(xué)們要錢,忙得不亦樂乎。同學(xué)們,你們有沒有想過,門口的小攤多不衛(wèi)生啊。有的同學(xué)說:“這沒什么,好吃就行”??磥砟氵€沒有意識(shí)到“它”的危險(xiǎn)。那么讓我跟你說說吧,那里的食品可不衛(wèi)生呢!第一,炸雞柳的油就有問題。聽說這油啊,是從飯店里回收的垃圾加工而成的。其二,這攤主啊,一手拿錢,一手幫你炸東西,你想想,這錢上有多少細(xì)菌啊,攤主一手拿錢,一手拿食品。不知你吃下了多少細(xì)菌了。所以,希望大家,不要吃小攤販的東西。

同學(xué)們,我們是祖國的未來和希望,建設(shè)新世紀(jì)法治、文明、和諧的中國,重任落在我們肩上。我們要敲響交通安全的警鐘,永遠(yuǎn)銘記血的教訓(xùn),學(xué)習(xí)安全知識(shí),遵守安全規(guī)則,提高安全意識(shí),做到高高興興上學(xué),平平安安回家。讓安全事故永遠(yuǎn)在我們生活中消失,讓我們的明天充滿鮮花,充滿陽光。

五年級(jí)課前演講稿篇十六

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

競賽上獲得二等獎(jiǎng),校運(yùn)會(huì)的體育競賽上獲獎(jiǎng),班里很多活動(dòng)也都有我的身影。

在班里,我的成績始終名列前茅,連續(xù)二年當(dāng)上學(xué)習(xí)委員,每學(xué)期都被評(píng)為?!叭脤W(xué)生”,是同學(xué)們的好榜樣。老師交給我的任務(wù)我總能出色的完成,是老師的得力助手。

在家里,我是父母的乖女兒,總能做些力所能及的事情,為他們分擔(dān)家務(wù)。

今天,我?guī)е蠋煹钠谕屯瑢W(xué)們的信任來參加這一屆大隊(duì)干部的競選,我感到十分的榮幸與自豪。拿破侖有句話說得好:不想當(dāng)將軍的兵不是好士兵。是呀,有哪一位同學(xué)不希望當(dāng)上班長,大隊(duì)干部呢?我也是一樣,今天,我競選的職務(wù)是紀(jì)律干部。

如果我競選成功:我一定不會(huì)擺出“高高在上”的架勢,而會(huì)學(xué)習(xí)別人的長處,彌補(bǔ)自己的不足。

如果我競選成功:我一定會(huì)以身作則,不違反校紀(jì)校規(guī),并嚴(yán)格要求每一位同學(xué),盡量不再出現(xiàn):不帶紅領(lǐng)巾,打架,在校門口校園內(nèi)吃零食等現(xiàn)象。

如果我競選成功:我一定認(rèn)真履行好紀(jì)律干部的`職責(zé),大膽管理,想方設(shè)法協(xié)助老師搞好少先隊(duì)的各項(xiàng)活動(dòng),豐富大家的生活,鍛煉大家的能力,讓我們少先隊(duì)的工作走上一個(gè)更高的臺(tái)階!

服務(wù),為學(xué)校和班級(jí)爭光,時(shí)時(shí)刻刻為同學(xué)們樹立好的榜樣,不斷進(jìn)取,使自己各方面更加出色。

我一定會(huì)像那臘梅一樣,不畏嚴(yán)寒,不懼肅殺,壯麗而不奢華,幽香而不妖冶,以鐵骨錚錚的姿態(tài)傲立嚴(yán)冬,以清香襲人的芬芳賜與人間。

如果我競選失敗了,我也不會(huì)灰心氣餒,因?yàn)槟钦f明我與紀(jì)律干部的標(biāo)準(zhǔn)還有一定的差距,我一定會(huì)繼續(xù)完善自己,發(fā)奮圖強(qiáng),再接再厲,更上一層樓。

同學(xué)們請(qǐng)你們相信我,支持我,投給我神圣而又寶貴的一票吧!這一票,凝聚著同學(xué)們對(duì)我的信任,也凝聚著自己對(duì)自己信任。

謝謝大家,我的演講完了。

五年級(jí)課前演講稿篇十七

親愛的同學(xué)們:

我們有幸生長在這片富饒美麗的土地上面,我們有一個(gè)共同的名字,它叫做——華夏兒女;我們還有一個(gè)共同的名字,它叫做——炎黃子孫!

我們祖國擁有壯美河山。這里有九曲回腸的滔滔黃河,這里有氣勢磅礴的滾滾長江,這里有世界屋脊之稱的青藏高原,這里有海拔最高的珠穆朗瑪山峰,這里有始建于戰(zhàn)國時(shí)期的萬里長城,這里還有出土了世界第八大奇跡的“秦兵馬俑”。我游覽過“山水甲天下”的桂林,流連于景象萬千的陽朔仙境;我攀登過“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的泰山;我欣賞過水平如鏡的西湖,我領(lǐng)略過嘆為觀止的石窟龍門,這一切的一切都源于我們共同的母親——中國!

這里的物產(chǎn)豐富充盈,這里的土地富饒美麗;這里的人民善良勤勞,這里的山河壯美秀麗——這就是我的祖國,我心中最美最美的人類文明的發(fā)源地!

謝謝大家,我的演講完畢!

五年級(jí)課前演講稿篇十八

親愛的老師、同學(xué)們:

一個(gè)人的缺陷有時(shí)就是上蒼給他的成功信息的暗示,一個(gè)人的弱點(diǎn)可以成為他一生中最大的激勵(lì)因素,也可成為你消沉膽怯的借口。下面是由本站為大家整理的課前三分鐘的演講稿范文,歡迎參考。

今天是我課前演講的時(shí)候了。在基督降生32019年以前,有一個(gè)古希臘大政治家,雄辯家,是一個(gè)真正變態(tài)的家伙,不信,請(qǐng)?jiān)试S我用他真實(shí)的經(jīng)歷給你們一一介紹!

德摩斯梯尼天生就是一個(gè)聲音微弱、吐字不清而又氣喘的人,(可以想象,他真是可憐?。┯绕涫恰皉”這個(gè)字母,他怎么說也說不清楚,而且他的發(fā)音比剛學(xué)會(huì)說話的小孩還更糟糕!

當(dāng)他站在臺(tái)上面對(duì)聽眾演講時(shí),他經(jīng)歷了無數(shù)次的失敗,尤其是在他第一次嘗試演講時(shí),他的語句全混亂了,聽眾們都放聲大笑。為了提高自己演講能力,他特意挖了一個(gè)地洞,每天在里面練習(xí)他的聲音,和演說的姿勢,他還將自己的頭發(fā)剃去了半邊,以此來控制自己想上街的欲望。德摩斯梯尼的堅(jiān)持終于取得了成果,他成為了自古以來古希臘最偉大的演說家之一。

這個(gè)故事告訴我們,一個(gè)人的缺陷有時(shí)就是上蒼給他的成功信息的暗示,一個(gè)人的弱點(diǎn)可以成為他一生中最大的激勵(lì)因素,也可成為你消沉膽怯的借口。當(dāng)?shù)履λ固莩咴诤∈訒r(shí),當(dāng)他在海邊、在洞坑里的時(shí)候,心里肯定依舊在想,我要變態(tài)!我要超越常人狀態(tài),在幾十年后,他將會(huì)說:“如此的'這種的變態(tài),怎么可能不成功?!

愛迪生在發(fā)明燈泡的過程中,經(jīng)歷了1萬多次的失敗,;可口可樂公司開張第一年反銷出了400瓶可口可樂;創(chuàng)立迪士尼樂園的沃樂特迪士尼在報(bào)社工作曾以“缺乏創(chuàng)意”被開除;超級(jí)球星喬丹曾被所在的中學(xué)籃球球隊(duì)除名;瑞弗。約翰遜,十項(xiàng)全能的冠軍,有一只腳先天畸形。

當(dāng)他們完成了各項(xiàng)偉業(yè)的時(shí)候,他們一定會(huì)說:如此的這種變態(tài),怎么可能不成功?!

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