總結(jié)是思考的映射，是過往經(jīng)驗的收獲，更是未來發(fā)展的指引。如何有效地管理時間是每個人都面臨的挑戰(zhàn)之一。以下是一些優(yōu)秀的總結(jié)范文，供大家參考和學(xué)習(xí)，希望能給大家?guī)硪恍﹩⑹尽?/p>
高三動員學(xué)生講話稿篇一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位家長，親愛的同學(xué)們：
下午好!
作為高三老師的一份子，我很自豪，能夠陪伴大家走過人生中最絢麗的花季;今天，作為高三教師代表站在這里，我很榮幸，能夠與熱情智慧的你們進行一次莊嚴而誠摯的交流。
中華民族有一本神奇的書，它的名字叫《易經(jīng)》，《易經(jīng)》卦中只有一卦是大吉大利之卦，這一卦稱為“謙卦”，謙是謙謙君子的謙、謙和的謙，謙是大地一般的平坦厚重，而胸中自有峰巒丘壑、自有萬丈豪氣、霧靄虹霓。
這告訴我們，一個人的成功首先需要一顆謙和平靜的心，那是寬容、博學(xué)、不驕、不躁、自信、從容。這樣，你的內(nèi)心才能足夠的強大，去面對未來路上的驚濤駭浪。謙和寧靜，是不可沒有的.心態(tài)。
堅守夢想，是不可沒有的執(zhí)著。
我的學(xué)生在一次演講時說過這樣簡單而發(fā)人深省一個故事：貞觀年間，有一匹馬被一個和尚相中去西天取經(jīng)。十七年之后這匹馬功德圓滿回到長安，它發(fā)現(xiàn)當年的好朋友驢子的磨坊里工作，便向它分享了這些年的所見所聞：路過一個沒有男人的女兒國、可以將雞蛋蒸熟的火焰山。講了很多很多。這頭驢子聽完流著口水說：你的經(jīng)歷可真豐富呀!我連想都不敢想!這匹馬就接著講：我走的這十七年你是不是一直在磨麥子呀?這頭驢子說：是呀!這匹馬就問它那你每天磨多少個小時呀?這頭驢子說八小時。這匹馬說：“我和唐大師當年，平均每天也走八小時，這十七年我走的路程和你走的路程是差不多的。可是關(guān)鍵在于當年我們朝著一個非常遙遠但明確的方向，今天終成正果，而你當年貪圖眼前的安逸，沒有方向，結(jié)果造成現(xiàn)在的境遇”
我們不也是如此嗎?兩年來每個同學(xué)從早七起點至晚十一點都是花在學(xué)習(xí)上，你們在時間上的付出是一樣的。有些同學(xué)一路披荊斬棘、實現(xiàn)了學(xué)習(xí)生涯中一個個的不可能，不斷地挑戰(zhàn)自我、超越極限。有些同學(xué)卻一直徘徊在自己的圈中，像故事中的那頭驢，最終只能流著口水，聽著別人的傳奇。
同學(xué)們，在我們的生命中，越走越長的是遠方，越走越短的是人生;越走越多的是年齡，越走越少的是時間;越走越明白的是道路，越走越模糊的是方向。
沒有夢想，你永遠不知道自己的舞臺有多寬廣;沒有夢想，你永遠不知道自己的藍天有多澄澈;沒有夢想，你永遠不知道自己的人生有多絢麗。
歌中唱的好啊，“沒有夢想，何必遠方”。而你們正是有夢敢夢的年紀。親愛的同學(xué)們，你們的雙親正翹首以盼，用他們的叮嚀和囑托期待你明日的輝煌;你們的師長正孜孜以求，用他們的雙手和智慧撫平前路的荊棘;你們寶貴的自已正不遺余力，飽受離家的思念與艱辛、嘗過求學(xué)路途的迷惘與失落，個中滋味，冷暖自知吧。
瀟灑浪漫的文科生們，今天你們徜徉在文史歌賦的殿堂，明日必能激揚文字、指點江山;沉穩(wěn)智慧的理科生們，今天你們陶醉于磁場電場，明日給你一個支點，你便能撬起整個地球。親愛的同學(xué)們，在中學(xué)階段的最后一年，讓我們拿起執(zhí)著的畫筆，用一顆謙和平靜的心，在人生的畫布上，為可貴的親人、寶貴的自己，大膽的、自信的描繪我們的珍貴夢想，續(xù)寫168的尊貴無比的神話。
在此，我代表高三年級全體老師鄭重承諾，接下來的一年我們會一如既往地不遺余力、傾囊相授、全力以赴、傾心相伴。同學(xué)們，是時候了，讓我們拿出迎難而上的勇氣，揚鞭策馬、勇往直前。讓我們面帶微笑，用汗水澆鑄理想之花，用熱情鋪就成功之路，用我們的自信和果敢去打造明日的輝煌。
我相信，20xx年的你們，必當金榜題名、蟾宮折桂，再次為168的輝煌歷史崖刻神話、譜寫傳奇。謝謝大家!我的演講到此結(jié)束!
高三動員學(xué)生講話稿篇二
老師們、同學(xué)們：
大家好！
新學(xué)期剛剛開始，我們就召開高三全體班主任、學(xué)生大會，其目的，就是動員全體師生從今天起、從現(xiàn)在起就要以傲視群雄的信心投入到高考的競爭當中去，要以百分之百的精力投入教與學(xué)的過程中去，要以前所未有的毅力投入到?jīng)Q戰(zhàn)攻關(guān)當中去，書寫每個同學(xué)人生的新篇章，書寫樓中的新篇章。
20xx年高考招生工作的大幕已經(jīng)完全落下，一部分曾經(jīng)有崇高理想的.同學(xué)因為考場發(fā)揮欠佳或者志愿填報不理想，沒有能夠進入自己心儀的大學(xué)。但他們沒有放棄自己當初的追求，而是勇敢地選擇了復(fù)讀的道路，在此我沒對新加入我們這個戰(zhàn)斗團隊的122名同學(xué)表示熱烈的歡迎，也對他們勇敢而正確的選擇表示祝賀。
在漫長而焦急的等待中，新一屆高三工作終于拉開帷幕，回顧過去的一年，我們?nèi)w師生克服重重困難，各項工作在穩(wěn)定中向前發(fā)展。
今天我們在此隆重集會，在此我講五方面內(nèi)容。
1．20xx屆高考創(chuàng)造了輝煌，重點上線率達到23%。理班二本上線率將近75％，名列一中、上倉之后，超過第四名10個百分點；文班將近61％，僅次于一中，名列全縣第二。這樣的成績給我們明年的高考既增添了信心，更帶來了壓力。
2．本屆學(xué)生高一入學(xué)成績相對上屆有所提高，本屆學(xué)生的全縣統(tǒng)考和學(xué)業(yè)水平測試，成績都較為理想，這些都為我們迎接20xx高考提供了較為有利的條件。
3．本屆高三班主任、教師力量配備，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，在保證穩(wěn)定的情況下，保留了原來的精英教師，又充實了20xx年高考畢業(yè)班的中堅力量，可以說班主任、任課教師實力非常強大，這是本屆高三成功的根本保證。
4.對本屆學(xué)生管理從高一開始比較嚴格，學(xué)生適應(yīng)了樓中的管理和生活節(jié)奏，師生關(guān)系和諧，各班秩序相對穩(wěn)定，從歷次考試看各班之間競爭較為激烈。開學(xué)三天來看，各班同學(xué)精神狀態(tài)良好，自習(xí)課和課間抓時間的意識很強（昨天上午第二節(jié)下課1203班狀態(tài)）。
本屆高三年級高考目標是兩個“突破”。第一個突破是二本以上上線率在20xx年基礎(chǔ)上有新的突破，重點率力爭突破25%，本科一次上線率突破78%，確保全縣前三名。文班應(yīng)屆學(xué)生二本上線率確保突破66%。第二個突破是600分人數(shù)有突破，以此來進一步提高樓中在社會的知名度和影響力。
本屆高三年級高考“雙突破”目標，不是盲目提出的，我們是綜合考慮了各兄弟學(xué)校和我校高三年級師生的具體實際提出的，是建立在實現(xiàn)這一目標的三大優(yōu)勢基礎(chǔ)上提出的。這三大優(yōu)勢是：
1、近幾年樓中的社會聲譽不斷攀升，高考輝煌的不斷創(chuàng)造，極大地激發(fā)了我們?nèi)w教職員工的工作熱情。
樓中是縣級老牌重點中學(xué)，是全縣辦學(xué)規(guī)模較大的高中校。近幾年全校師生的開拓進取，奮勇拼搏，使學(xué)校的辦學(xué)實力逐年上升。我們的老師奉獻的意識強，吃苦的精神足，工作的效率高。這是我們實現(xiàn)“雙突破”的目標的第一大優(yōu)勢。
2、學(xué)校對本屆高三十分重視，在教師配備向高三全力傾斜。
學(xué)校始終把高三工作當作學(xué)校工作的重中之重，全力支持高三工作。在暑假前的高三教師聘任中，學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo)給了我們極大的支持，我們在保留原有團隊骨干教師的基礎(chǔ)上，又成功地從創(chuàng)造20xx年高考輝煌的戰(zhàn)斗團隊中聘來17位精英，另外，薊縣一中特級教師周連海老師也將和我們共同沖刺20xx年高考，這就為我們實現(xiàn)“雙突破”目標奠定了堅實的人力基礎(chǔ)。
學(xué)校始終都是非常關(guān)注高三工作，關(guān)心高三老師的工作、生活情況，關(guān)心高三學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活情況，發(fā)現(xiàn)問題，及時解決。目前，高三年級秩序井然，氛圍濃厚，勢頭很好，豐收在望。這種良好局面的形成，是學(xué)校和全體師生共同努力的結(jié)果，也是我們實現(xiàn)“雙突破”目標的第二大優(yōu)勢。
3、本屆高三學(xué)生整體精神風(fēng)貌是第三大優(yōu)勢。
我們這一屆高三學(xué)生是一群有崇高人生理想的學(xué)生，是一群肯學(xué)、善學(xué)的學(xué)生，是一群一定會學(xué)有所成的學(xué)生，是一群一定會創(chuàng)造新輝煌的學(xué)生。同學(xué)們團結(jié)互助、力爭上游，永不服輸?shù)木窨杉?。有了你們的努力，你們的成績，使我們在提出雙突破目標時有了充足的底氣。
同學(xué)們，有了以上三大優(yōu)勢，我們完全有信心實現(xiàn)雙突破的高考目標。
1、要有明確的個人目標。
美國耶魯大學(xué)進行了一項調(diào)查，研究人員問參與調(diào)查的學(xué)生這樣一個問題：“你們有目標嗎？”只有10%的學(xué)生確認他們有目標。研究人員又問了第二個問題：“如果你們有目標，那么，你們是可不可以把它寫下來呢？”結(jié)果只有4%的學(xué)生清楚地把自己的目標寫下來。20年后，耶魯大學(xué)的研究人員在世界各地追訪當年參與調(diào)查的學(xué)生，他們發(fā)現(xiàn)，當年白紙黑字寫下人生目標的那些學(xué)生，無論是事業(yè)發(fā)展還是生活水平，都遠遠超過了另外那些沒有寫下目標的同齡人。這4%的人擁有的財富居然超過那96%的人的總和。那些沒有明確人生目標的96%的人，一輩子都在直接間接地、自覺不自覺地幫助那4%的人實現(xiàn)人生目標?？梢?，人生目標的確定，對一個人的一生來說是多么重要??！
我希望同學(xué)們盡快確立自己的高考目標，并把自己目標寫下來，時時提醒自己，時時鞭策自己。
2、從現(xiàn)在就開始行動。
目標不是口頭說說的動人話語，它需要用行動去證明，需要用行動去實現(xiàn)。從現(xiàn)在就開始行動，不把今天的事情留給明天，因為明天是失敗者找借口的日子。從現(xiàn)在就開始行動。如果我們遲疑，成功就會投入別人的懷抱，永遠棄我們而去。從現(xiàn)在就開始行動。立即行動！我們要用行動去迎接每一次挑戰(zhàn)，實現(xiàn)我們美好的人生夢想。
3、要有戰(zhàn)勝一切困難的勇氣。
高考漸漸向我們走來，我們也一步一步走向高考。在這過程中同學(xué)們在思想上、生活上、學(xué)習(xí)上不可避免地會遇到這樣那樣的困難。困難像彈簧，你弱它就強。困難在弱者面前永遠是一座不可逾越的大山，那些因為一次考試失利就垂頭喪氣的人一定是困難面前的弱者。戰(zhàn)勝困能需要我們的智慧，更需要我們有遠大的志向。面對困難，有志者自有千方百計，無志者只感千難萬難。為了實現(xiàn)我們心中的目標，我們要鼓足勇氣，迎難而上，做思想上的強者，做生活上的強者，做學(xué)習(xí)上的強者。
4、要全身心地投入。
今天是20xx年8月31日，距離20xx年高考還有279天。高考與我們距離將越來越近，同學(xué)們要在心中豎立一塊倒計時牌，要有緊迫感和危機感，要一門心思撲到學(xué)習(xí)上，將全部精力、全部時間用到學(xué)習(xí)上，不該看的書，一頁都不能看，不該交的朋友一個都不能交，不該聊的天，一句都不能聊。擠過高考這條獨木橋，前面就是陽關(guān)大道。（上大學(xué)不是人生的唯一出路，但絕對是最好的出路）。
5、要服從老師管理，服從學(xué)校的統(tǒng)一要求。嚴明的紀律，統(tǒng)一的標準才能夠保證我們這個集體在穩(wěn)定良好的秩序下共同進步。（前天轉(zhuǎn)來一名借讀同學(xué)，今天上午被迫轉(zhuǎn)走）。
總之，就是從現(xiàn)在開始，戒除一切與學(xué)習(xí)與高考無關(guān)的活動，全身心地投入到學(xué)習(xí)當中去。希望同學(xué)們以對自己一生負責(zé)、對家長負責(zé)的態(tài)度，自覺管好自己的每一天，無悔于自己的每一天。
1、要珍惜時間，有分秒必爭的意識。今年暑假我校由于高中現(xiàn)代化建設(shè)工程，我們高三學(xué)生沒能夠補課，而上倉、四中等兄弟學(xué)校卻補了四周課。將近一個月的時間，我們在高考的這條跑道上已經(jīng)遠遠落在了后面；要想贏得最后比賽的勝利，途中跑和最后的沖刺就更為關(guān)鍵了。同學(xué)們積蓄了一個暑假的能量，從今天就要把它釋放出來，厚積而薄發(fā)，為明年的沖刺闖關(guān)打好基礎(chǔ)。
2、要克服急于求成的思想傾向，要重視基礎(chǔ)、重視課本，做好基本題，練好基本功，拿到基本分。
本，一個典型問題總結(jié)本，把學(xué)習(xí)中遇到的一些有價值的知識點記下來，養(yǎng)成分析錯誤，提高自己的好習(xí)慣。
4、要努力培養(yǎng)自己思考問題、分析問題、解決問題的能力，要在老師的統(tǒng)一安排下，強化專題訓(xùn)練，提高解題能力。
5、要突出“五練”，這“五練”是練規(guī)范、練速度、練重點、練技巧、練能力。練規(guī)范是指在解答計算題、實驗題、問答題、論述題時，要堅決做到審題規(guī)范、解答規(guī)范，做到思路明確、書寫認真、步驟清晰；練速度就是要在規(guī)定的時間內(nèi)，完成一定量的題目，而且一定要保證會做的題目要拿滿分；練重點就是要加大重點題型、重點專題、重點知識點的練習(xí)力度，熟練掌握這些內(nèi)容的基本的解題思路和解題規(guī)律；練技巧是指在練習(xí)的過程中要分析各類題型的隱含條件，巧妙選擇解題方法，掌握常見題型的解題技巧，提高考試技術(shù)；練能力就是要通過練習(xí)逐步培養(yǎng)自己的應(yīng)變能力，能夠沉著冷靜地解答好每一個題目。
6、要注意分清相近、相似、相關(guān)內(nèi)容的區(qū)別，搞清它們之間的聯(lián)系，通過典型題目歸納同類型題目的方法和思路；做到做一個題目，學(xué)一種方法，對那些錯的題目要貼上紙重新做一遍，空著的題目要補做。
7、要及時查漏補缺。復(fù)習(xí)過程中，假如發(fā)現(xiàn)了知識的缺陷，要采取積極的補救措施，及時彌補，對知識的掌握要系統(tǒng)全面，不留死角，不留遺憾。
8、要鍛煉良好的心理素質(zhì)。有人說，高考三分靠水平，七分靠心理素質(zhì)。這句話是有一定的道理的，誰的心理素質(zhì)好，誰就肯定會發(fā)揮出高水平，肯定能取得好成績。希望同學(xué)們要把每一次考試都當作高考，這樣到高考時就不至于因為緊張、害怕而影響考試發(fā)揮。復(fù)習(xí)中一旦考試不理想，也不要灰心喪氣，而要立刻調(diào)整好心態(tài)，投入到高效的復(fù)習(xí)中去。平常考試不理想，對于加強我們的學(xué)習(xí)來說，不完全是壞事，因為自己的考試中暴露出來的問題，更能夠引起我們的注意，正好借助這個機會彌補上，亡羊補牢，為時不晚，對待考試要做到“不煩惱、不害怕、不著急、不驕傲”，用一顆平常心來對待成績和名次。
9、要注意勞逸結(jié)合，注意加強體育鍛煉，同時要積極調(diào)整好自己的生物鐘，保證復(fù)習(xí)效率，保證高考時擁有充沛的精力和積極的心態(tài)。
同學(xué)們，高三是充實的一年，拼搏的一年，也是幸福的一年，是改變命運的一年。我們的目標已經(jīng)明確，實現(xiàn)目標的條件已經(jīng)具備，今后的關(guān)鍵就是付諸行動。高三的我們，要拼效率，有了效率才會有成功；要拼勤奮，勤奮永遠是成功的第一要素；要拼心態(tài)，良好的心態(tài)是成功的保證；要拼意志，頑強的毅力不畏懼任何失敗。只要拼盡全力，我們的高三無悔，人生無悔。老師們、同學(xué)們，高三的火炬已經(jīng)傳到我們的手中，相信大家能夠擔(dān)負重任，不辱使命，讓我們團結(jié)起來，以必勝的信心，百倍的努力，扎實的作風(fēng)，堅韌的毅力，共同書寫人生的新輝煌，共同書寫樓中的新輝煌。
高三動員學(xué)生講話稿篇三
老師們、同學(xué)們：
下午好！
光陰似箭，日月如梭。對大家來說，三年的高中生活即將結(jié)束了。今天是4月17日，距離高考只有五十余天！
五十天，是最后沖刺，更是最后的拼搏。俗話說：“行百里者，半九十?！弊詈笠欢温吠亲顬槠D苦的行程，它考驗我們的勇氣和意志力。大家知道，世上有不少路，只有一條路不能選擇，那就是放棄的路；世上沒有絕望的處境，只有對處境絕望的人。無論前進的道路多么崎嶇難行，都要不停地為自己加油、為自己鼓勁，更不能放棄，堅持到底才能勝利！
五十天，對于同學(xué)們來說，實在太短，因為你們還有不少事情沒有做好；可是，五十天，對于有心人來說，卻又很長，因為只要你“精打細算”，科學(xué)合理地安排，就完全來得及彌補過去的漏洞和不足，甚至創(chuàng)造出奇跡和神話。
在此，我對同學(xué)們提五點要求：
第一，要有敢于拼搏的'精神。
今年是農(nóng)歷“虎年”，虎，是百獸之王，臥虎藏龍，虎虎生風(fēng)，它的精神品質(zhì)是：勇敢、氣壓群雄、不怕危險、勇往直前。盡管高考復(fù)習(xí)任務(wù)重，困難多，在模擬考試中還可能遇到挫折，但是，我希望大家要時刻有“不畏艱難、勇往直前”的氣概，要展示“虎”的威風(fēng)，敢于攻堅，迎難而上。
第二，要有愛心。
高中三年，你們的父母、你們的老師，為你們付出了很多；同學(xué)間互幫互助，共同提高；為實現(xiàn)自己的人生理想，所有同學(xué)都灑下了辛勤的汗水。今天的成績和收獲來之不易！希望同學(xué)們在“最后沖刺”的奮斗過程中，要更加——自覺遵守紀律、尊重父母、尊敬老師、團結(jié)同學(xué)、愛護學(xué)校。要知道：如果你能愛所有的事物與人，你就會有愉悅的心情，你就會有浩然之氣，你的人生就一定會變得更美好！
第三，要加倍自信。
希望同學(xué)們在人生的關(guān)鍵時刻要有“我主沉浮”“舍我其誰”的氣魄和自信。每天做到：走路抬頭挺胸，步伐要有一定的速度；時常，微笑樂觀地面對每一天。
第四，要敢于超越自我。
從現(xiàn)在起，我們更要加倍集中精力做好復(fù)習(xí)工作，要能夠做到：讓手機關(guān)停五十天，讓qq掉線五十天，讓小說睡覺五十天；讓勤奮代替懶惰，讓嚴謹代替散漫，塑造積極向上的個人形象，爭取更大的進步。今天特別想提到這樣一些學(xué)生，他們自覺成績不理想，對于高考缺少沖動與拼勁。不妨給大家講一個故事：從前，有位秀才進京趕考，住在一個經(jīng)常住的店里?？荚嚽皟商焖隽藘蓚€夢，第一個夢是夢到自己在墻上種白菜，第二個夢是下雨天，他戴了斗笠還打傘。這兩個夢似乎有些深意，秀才第二天就趕緊去找算命的解夢。算命的一聽，連拍大腿說：“你還是回家吧。你想想，高墻上種菜不是白費勁嗎？戴斗笠打雨傘不是多此一舉嗎？”秀才一聽，心灰意冷，回店收拾包袱準備回家。店老板非常奇怪，問：“不是明天才考試嗎，今天你怎么就回鄉(xiāng)了？”秀才如此這般說了一番，店老板樂了：“喲，我也會解夢的。我倒覺得，你這次一定要留下來。你想想，墻上種菜不是高種嗎？戴斗笠打傘不是說明你這次有備無患嗎？”秀才一聽，更有道理，于是精神振奮地參加考試，居然中了個探花。積極的人，象太陽，照到哪里哪里亮；消極的人，象月亮，初一十五不一樣。想法決定我們的生活；有什么樣的想法，就有什么樣的未來。
第五，要科學(xué)安排。
希望同學(xué)們注意：每天適當加強營養(yǎng)，堅持鍛煉，按時休息；要記住“認真”兩字，要緊張起來，又要有一顆平常心，堅持每天完成學(xué)習(xí)計劃中的每一項學(xué)習(xí)任務(wù)；要排除干擾，每天腳踏實地，潛心做題，真正做到：書，一頁一頁地讀；題，一道一道地做；知識，一個模塊一個模塊地鞏固。只要你能堅持下去，你就一定能無往而不勝。
同學(xué)們，高考的最后沖刺已經(jīng)到了關(guān)鍵的時刻，大家要堅持必勝的信念。要相信：灑下的辛勤汗水，必將澆灌出參天大樹；閃爍的智慧火花，必將點燃萬盞燈火。大家要常對自己說：“我能行，我一定能行！”
同學(xué)們，高考沖刺的號角已經(jīng)吹響。行動起來吧！最后沖刺，將讓你的人生更加多姿；沖刺的吶喊，將讓你的拼搏更有勇氣；未來的成功，將讓你從平凡走向偉大！請鼓起勇氣，揚鞭策馬，拼搏奮進。相信“一切皆有可能！”相信你的人生一定如詩如歌，夢想絢麗如虹；相信你必將擁有實現(xiàn)雄心壯志的更大舞臺，登上一座又一座風(fēng)光無限的山峰。
加油吧！同學(xué)們。
勝利，一定是屬于你們！
勝利，一定屬于我們xx一中！
最后，我希望大家從今天出發(fā)，順風(fēng)揚帆，一路高歌，金榜題名，心想事成！
高三動員學(xué)生講話稿篇四
老師們、同學(xué)們：
今天我們在這里召開20xx屆高三一輪輪復(fù)習(xí)備考動員大會，旨在鼓勵干勁，謀劃備考，理清思路，再創(chuàng)佳績。下邊我講幾點：
高考如同打仗，戰(zhàn)場上只能沖鋒前行，沒有迂回退路。今年我校設(shè)定了高考總目標，還給各班分解了工作任務(wù)，目標是工作追求，是工作抓手，是工作動力，實際上也是一份沉甸甸的社會責(zé)任，是一種崇高的教育擔(dān)當，是一種神圣的職業(yè)情懷。因此，我們要把我們的工作目標牢記于心，付諸于行，見證于果，無愧于心。在當前現(xiàn)實情況下，高考沒有成績等于我們什么都不是!多年的實踐證明，我們學(xué)校的教育人是一支能征善戰(zhàn)、耗不盡打不垮的隊伍，是一支勇于挑戰(zhàn)極限，敢于戰(zhàn)勝困難的鐵軍!我深信只要我們上下同心、精心謀劃、潛心研究、全心奮斗、精心落實，我們就一定能笑到最后，把我們的旗幟舉得更高!
學(xué)校已把高三一輪輪復(fù)習(xí)意見印發(fā)給大家，望各各班各科結(jié)合班情、教情、學(xué)情創(chuàng)造性地貫徹落實。下面就今年一輪復(fù)習(xí)備考強調(diào)幾點意見：
1、謀劃好、安排好、組織好、實施好。
學(xué)校成立以副校長為組長的高三畢業(yè)班工作領(lǐng)導(dǎo)小組，大家要高位領(lǐng)導(dǎo)，認真謀劃一輪、二輪、三輪復(fù)習(xí)及迎考各項工作，強力推進實施高三備考各項措施，全力保障服務(wù)高三備考工作需求，盡力促進高三備考工作高效順利開展。
2、把握復(fù)習(xí)節(jié)點，明確復(fù)習(xí)任務(wù)。
第一輪，主要任務(wù)是：過教材、夯基礎(chǔ)、掃盲點、構(gòu)體系、建網(wǎng)絡(luò)、抓規(guī)范、養(yǎng)習(xí)慣。其指導(dǎo)思想是：低、細、慢、實。第二輪，主要任務(wù)是：構(gòu)建專題、形成方法、突破難點、理清脈絡(luò)、培養(yǎng)能力。其指導(dǎo)思想是：新、專、廣、深。第三輪，主要任務(wù)是：綜合訓(xùn)練、熱身迎考、積極回歸、查缺補漏、調(diào)整心態(tài)、聚集能量。其指導(dǎo)思想是：“綜合、規(guī)范、激情、健康”。
(1)抓學(xué)習(xí)研究。
學(xué)習(xí)研究是備考事半功倍的大事，事關(guān)備考復(fù)習(xí)的方向、路子、效率和價值所在。具體講學(xué)習(xí)研究什么?一是教育改革動向：“發(fā)展綱要”和“行動計劃”明確指出教育要“立德樹人”，即要弄清楚為誰培養(yǎng)人、培養(yǎng)什么樣的人、怎樣培養(yǎng)人的問題，這就為教育指明了方向，為高考指明了方向。
二是高考改革方向：高考要考查考生的核心價值觀、優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、優(yōu)良革命傳統(tǒng)、社會民生熱點、國情國策國運、實踐創(chuàng)新能力、等。今年又增加了疫情防控。三是義務(wù)教育階段語文、道德與法治、歷史三科教材改革的動向：全國初中、小學(xué)起始年級的語文、道德與法治、歷史三科統(tǒng)一使用國編統(tǒng)一教材。從此可以看出，國家在教育育人過程中，要強化國家意識和育人目標。人民教育曾經(jīng)深度解讀了這三科教材的改革意圖，教材從不同角度集中強調(diào)對學(xué)生要加強傳統(tǒng)文化教育、革命傳統(tǒng)教育、法治意識教育、國家安全教育、民族團結(jié)教育、生態(tài)文明教育、國家安全教育、社會主義核心價值觀教育等。
高考是國家選拔人才的國考，選什么樣的人?它的導(dǎo)向作用是啥?不言而喻。因此，要想做好備考工作，首先得組織教師認真學(xué)習(xí)研究課標、中國高考評價體系，以前考試大綱、近年考題和國家大政方針，確保備考不走彎路，不出枉力，省時高效。
(2)抓高效課堂。
課堂是教與學(xué)的主陣地，是提高成績的主渠道，是師生心靈對話的主平臺。我們作為教師，對課堂教學(xué)要有自己的理想和行動，努力把我們的課堂打造成合格的課堂、高效的課堂、精彩的課堂、藝術(shù)的課堂。對于高效課堂提出一些基本要求：教學(xué)目標明確、教學(xué)內(nèi)容具體、教學(xué)重點突出、教學(xué)方法恰當、教學(xué)組織嚴密、教學(xué)語言精練、教學(xué)情緒激昂、教學(xué)任務(wù)完成良好。同時要做到精講、優(yōu)練、學(xué)生自主、指導(dǎo)學(xué)法，注重情感態(tài)度與價值觀教育。要想上好一節(jié)必須在課前做好備課、說課、學(xué)案、課件、實驗等項工作，在課后還要做好作業(yè)批改、耐心輔導(dǎo)和教學(xué)反思等工作，只有這樣很認真地完成一節(jié)課的周期，才有可能實現(xiàn)精品課堂。
(3)抓基礎(chǔ)、抓基本。
無論是優(yōu)秀生還是一般生，要想高考成功，基礎(chǔ)是基石。沒有基礎(chǔ)，難有高度。優(yōu)秀學(xué)生的競爭是在競爭細心、細節(jié)、規(guī)范、習(xí)慣、思維等。基礎(chǔ)指基礎(chǔ)知識、基本技能、基本方法、基本思維、基本視野、基本習(xí)慣、基本規(guī)范等。在各輪復(fù)習(xí)教學(xué)中，都要高度重視，抓好基礎(chǔ)、夯實基礎(chǔ)。對基礎(chǔ)的東西必須要求學(xué)生做到精準規(guī)范、爛熟于心、自如于手。
(4)抓精神干勁。
學(xué)習(xí)是高投入的艱苦勞動，成績是汗水澆鑄的結(jié)晶。一分耕耘一分收獲。對學(xué)生的學(xué)習(xí)要求是拼搏、得法、高效。首先要讓學(xué)生對學(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣、激發(fā)動力，這是取得良好成績的兩大法寶。興趣和動力來自于自身覺悟、來自于目標追求、來自于家長期盼、來自于教師激勵、來自于學(xué)習(xí)進步、來自于問題解決、來自于嚴格管理、來自于評價獎勵等。學(xué)習(xí)還是要講究方法的，高效學(xué)習(xí)更是要講究策略的。簡單的說，學(xué)習(xí)方法與計劃就是指導(dǎo)學(xué)生在正確的時間到正確的地方做正確的事情。學(xué)習(xí)方法還要因?qū)W科而宜，因?qū)W生而宜，因?qū)W習(xí)內(nèi)容而宜。年級組、班主任和任課老師是點燃學(xué)生學(xué)習(xí)激情的催化劑，是啟動學(xué)生學(xué)習(xí)動力的發(fā)動機，是促進學(xué)生高效學(xué)習(xí)的播種機，我們要創(chuàng)新方法、多策并舉、選擇時機、點燃激情、開掘動力，讓學(xué)生在艱苦的學(xué)習(xí)中尋找快樂，在嚴格的要求中做到自覺，在激烈的競爭中實現(xiàn)忘我。
(5)抓精品訓(xùn)練。
現(xiàn)在的高中學(xué)生大約一半的時間是在自主學(xué)習(xí)和自我訓(xùn)練中度過的'。知識是學(xué)來的，能力是練來的，方法是悟來的。訓(xùn)練是學(xué)習(xí)的實踐活動，是鞏固知識的有效法寶，是培養(yǎng)能力的必然路徑，是檢驗學(xué)習(xí)效果的最佳手段。因此，我們要高度重視學(xué)生的課業(yè)訓(xùn)練。訓(xùn)練要做到：一要及時練——課堂練、課后練、周末練、月底練。二要適量練——有強度但不濫，不搞題海戰(zhàn)術(shù)。三要優(yōu)質(zhì)煉——代表性、典型性、新穎性、創(chuàng)新性。四要多樣練——從形式上講，有單項訓(xùn)練、專題訓(xùn)練、綜合訓(xùn)練。從功能上講，有診斷性訓(xùn)練、達標性訓(xùn)練、鞏固性訓(xùn)練、能力性訓(xùn)練、技能性訓(xùn)練等。同時還要做到有講必練、有練必改、有練必評、有練必糾、練后反思。
1、修煉內(nèi)功，讓學(xué)校發(fā)展的軟實力更加強大。
一所優(yōu)秀的學(xué)校，除了擁有豐富的人、財、物、健全的制度與和諧優(yōu)美的環(huán)境外，必然有它內(nèi)在厚重的文化和崇高的精神，這種支撐學(xué)校長久發(fā)展的精神和文化就是學(xué)校發(fā)展的軟實力。強大的學(xué)校軟實力解決的是，學(xué)校人的工作動力和工作態(tài)度問題，(我要干，要干好的問題)，它能使學(xué)校走得更穩(wěn)，行得更遠。今天在座的無論你主任、還是組長等，我們都兼有管理人的任務(wù)。我們需要學(xué)會用理想引領(lǐng)、目標激勵、情感親和、心理滿足等方法來引起大家的思想共鳴，認識統(tǒng)一，行動自覺。這就要求我們每個人要有理論政策水平、要有工作方法藝術(shù)、有判斷決策能力、有責(zé)任擔(dān)當魄力、有接納包容胸懷、有業(yè)務(wù)專精水平、有大公無私境界、有人格高尚魅力等，這樣才能實現(xiàn)學(xué)校人心和暢、風(fēng)清氣正、攻堅克難、風(fēng)雨同行、創(chuàng)優(yōu)爭先、長治久安的工作與發(fā)展的良好局面。
2、精細規(guī)范，讓學(xué)校管理更具內(nèi)涵(品質(zhì))。
校園是文明的傳播場，是正氣的集結(jié)地，是文化的棲居所，是社會的關(guān)注點。一個學(xué)校的管理水平?jīng)Q定著一所學(xué)校的辦學(xué)水平。學(xué)校管理涉及人、財、物，涉及精神層面與物質(zhì)層面，涉及制度層面與文化層面，涉及領(lǐng)導(dǎo)、員工、學(xué)生、家長，涉及課程、教學(xué)、科研，涉及后勤保障、安全保衛(wèi)、環(huán)境美化，涉及分配、獎勵、評先、福利等等。我們對學(xué)校管理的方方面面必須做到思考精細、制度精細、落實精細、評價客觀，必須做到民主、公開、公正，必須做到崗位責(zé)任、權(quán)利、義務(wù)分明。只有這樣才能實現(xiàn)學(xué)校管理思想無死角、行為無失范、形象無敗筆、效果無折扣，才能實現(xiàn)學(xué)校管理更加規(guī)范、更富內(nèi)涵、更上檔次、更有品位、更具藝術(shù)。
3、扎牢籠子，管住職權(quán)，守好底線，平安生活。
隨著依法治國理念的深入人心和依法治國活動的深入開展，全社會的法治意識、維權(quán)意識、媒體手段、責(zé)任追究力度越來越強，作為學(xué)校，作為教師必須要有很強的法治思維意識和自我保護能力，必須堅持依法治校，依法治教，必須學(xué)會在法制范疇內(nèi)想事、做事、處事。教育涉及千家萬戶，教育關(guān)乎國計民生，教育是個大舞臺，我們站在舞臺的中央，是社會關(guān)注的熱點，是媒體聚焦的重點，是公眾議論的焦點，我們做出成績時人們會說是應(yīng)該的，我們出現(xiàn)差錯時人人都可以發(fā)難。
教育是高危行業(yè)，教師是弱勢群體，但講臺是智慧高地，育人是神圣職責(zé)，因此我們務(wù)必做到：政治上講敏銳——政治意識、大局意識、看齊意識、核心意識。行動上懂規(guī)矩——不踏線、不出格、不抱僥幸心理、不打擦邊球。工作上出業(yè)績——想干事、能干事、干成事、不惹事。生活上守底線——警鐘長鳴、自省自律、不貪不占、不怨不恨。
同志們，新的學(xué)年各項工作已全面鋪開，優(yōu)勢也有，困難不少，目標高遠，責(zé)任重大，還需我們大家胸懷理想、腳踏實地、抓學(xué)習(xí)、求實干、出實招、求高效，共同努力，去撐起高中教育這片藍天，去創(chuàng)造明年高考的新輝煌!
最后，祝大家家庭幸福，身體健康!祝大家工作順利，萬事吉祥!謝謝!
高三動員學(xué)生講話稿篇五
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
烈性；而高三卻是一杯濃濃的咖啡，嘗的時候，或許是苦得無法下咽，但嘗過之后，卻留有余香，令人難以忘懷。”
我知道，一進入高三，總會有一部分同學(xué)，對高三的緊張生活有所恐懼，面對山似的書本，繁重的作業(yè)。有時簡直無所適從。然而我也深深地堅信：風(fēng)雨后的彩虹才是最美的，現(xiàn)在的我，對高三充滿了憧憬，想到離夢想又近了一步，我的心中又充滿了動力。不光是對高三那充實的生活的一種躍躍欲試，更是對那高考的一種期待?，F(xiàn)在，恐懼不再被需要，我們需要的，是勇氣，是堅持，是自信，我們有希望也有夢想。我們不妨把生活和學(xué)習(xí)當成圓夢前的星星點點，趁著陽光的熹微背上幾個單詞，走在教學(xué)樓的走廊上與同伴吟詠幾句名句，在課間與同學(xué)探討難題……日出而作，日落不息，適應(yīng)這種井然有序的生活，在踏實中收獲，在繁忙中快樂。
我相信，在座的每一位同學(xué)心中都有自己的理想和愿望。每一位同學(xué)都想步入大學(xué)的殿堂，都想有一個美好的前程，邁向未來的陽光大道。為了實現(xiàn)這些美好的愿望，我們必須為之奮斗、為之拼搏。毋庸置疑，這條拼搏之路會充滿坎坷，布滿荊棘的。但我們知道：世界上最美麗的王冠，全是用荊棘織成的。安于享樂，不為生命的花朵奮力拼搏的人，永遠看不到人生的.絢麗，聞不到生命的芬芳。不付出，怎么會有收獲。
同時，良好的心態(tài)和科學(xué)的方法也是我們通向成功之路的必備素質(zhì)。我們首先得自信，凡事都說“我能行”，這樣我們遇到挑戰(zhàn)才會處變不驚，臨危不亂。擁有寧靜平和的心態(tài)，我們才會在失敗面前從容鎮(zhèn)定。成功了，就總結(jié)經(jīng)驗。為下一次更大的勝利積蓄力量；失敗了，就找出不足，為日后的東山再起打下基礎(chǔ)。掌握科學(xué)的方法，其實就是一句話：博學(xué)之，審問之，慎思之，明辯之，篤行之。
也許，有的同學(xué)開始迷惘，開始懷疑，因為在這個最關(guān)鍵的時候，我們開始后悔，后悔過去沒有認真學(xué)習(xí)，浪費了太多時間；也有的同學(xué)面對高一高二一次次考試的失敗，開始失去自信，在高三面前踟躕。往者不可諫，來者猶可追?，F(xiàn)在一切的迷惘，一切的猶豫都無濟于事，都只能成為我們的絆腳石。無論如何，現(xiàn)在該是破釜沉舟、臥薪嘗膽的時候了。
天其實并不高，海其實也不遠。同學(xué)們，高考的舞臺已經(jīng)搭就，沖鋒的號角已經(jīng)吹響，榮譽和鮮花就在前方！讓我們行動起來吧！帶頭滿腔豪情像雄鷹直沖云天，像水手乘風(fēng)破浪，以汗水澆灌，用智慧耕耘，奪取明年六月的桂冠！讓我們不負學(xué)校重托，不負家長厚望，不負青春夢想，再給母校二中美麗的臉龐增添無上的榮光！
謝謝大家！
高三動員學(xué)生講話稿篇六
老師們、同學(xué)們：
今天我們在這里召開2021屆高三一輪輪復(fù)習(xí)備考動員大會，旨在鼓勵干勁，謀劃備考，理清思路，再創(chuàng)佳績。下邊我講幾點：
高考如同打仗，戰(zhàn)場上只能沖鋒前行，沒有迂回退路。今年我校設(shè)定了高考總目標，還給各班分解了工作任務(wù)，目標是工作追求，是工作抓手，是工作動力，實際上也是一份沉甸甸的社會責(zé)任，是一種崇高的教育擔(dān)當，是一種神圣的職業(yè)情懷。因此，我們要把我們的工作目標牢記于心，付諸于行，見證于果，無愧于心。在當前現(xiàn)實情況下，高考沒有成績等于我們什么都不是！多年的實踐證明，我們學(xué)校的教育人是一支能征善戰(zhàn)、耗不盡打不垮的隊伍，是一支勇于挑戰(zhàn)極限，敢于戰(zhàn)勝困難的鐵軍！我深信只要我們上下同心、精心謀劃、潛心研究、全心奮斗、精心落實，我們就一定能笑到最后，把我們的旗幟舉得更高！
學(xué)校已把高三一輪輪復(fù)習(xí)意見印發(fā)給大家，望各各班各科結(jié)合班情、教情、學(xué)情創(chuàng)造性地貫徹落實。下面就今年一輪復(fù)習(xí)備考強調(diào)幾點意見：
1、謀劃好、安排好、組織好、實施好。
學(xué)校成立以副校長為組長的高三畢業(yè)班工作領(lǐng)導(dǎo)小組，大家要高位領(lǐng)導(dǎo)，認真謀劃一輪、二輪、三輪復(fù)習(xí)及迎考各項工作，強力推進實施高三備考各項措施，全力保障服務(wù)高三備考工作需求，盡力促進高三備考工作高效順利開展。
2、把握復(fù)習(xí)節(jié)點，明確復(fù)習(xí)任務(wù)。
第一輪，主要任務(wù)是：過教材、夯基礎(chǔ)、掃盲點、構(gòu)體系、建網(wǎng)絡(luò)、抓規(guī)范、養(yǎng)習(xí)慣。其指導(dǎo)思想是：低、細、慢、實。第二輪，主要任務(wù)是：構(gòu)建專題、形成方法、突破難點、理清脈絡(luò)、培養(yǎng)能力。其指導(dǎo)思想是：新、專、廣、深。第三輪，主要任務(wù)是：綜合訓(xùn)練、熱身迎考、積極回歸、查缺補漏、調(diào)整心態(tài)、聚集能量。其指導(dǎo)思想是：“綜合、規(guī)范、激情、健康”。
（1）抓學(xué)習(xí)研究。
學(xué)習(xí)研究是備考事半功倍的大事，事關(guān)備考復(fù)習(xí)的方向、路子、效率和價值所在。具體講學(xué)習(xí)研究什么？一是教育改革動向：“發(fā)展綱要”和“行動計劃”明確指出教育要“立德樹人”，即要弄清楚為誰培養(yǎng)人、培養(yǎng)什么樣的人、怎樣培養(yǎng)人的問題，這就為教育指明了方向，為高考指明了方向。
二是高考改革方向：高考要考查考生的核心價值觀、優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、優(yōu)良革命傳統(tǒng)、社會民生熱點、國情國策國運、實踐創(chuàng)新能力、等。今年又增加了疫情防控。三是義務(wù)教育階段語文、道德與法治、歷史三科教材改革的動向：全國初中、小學(xué)起始年級的語文、道德與法治、歷史三科統(tǒng)一使用國編統(tǒng)一教材。從此可以看出，國家在教育育人過程中，要強化國家意識和育人目標。人民教育曾經(jīng)深度解讀了這三科教材的改革意圖，教材從不同角度集中強調(diào)對學(xué)生要加強傳統(tǒng)文化教育、革命傳統(tǒng)教育、法治意識教育、國家安全教育、民族團結(jié)教育、生態(tài)文明教育、國家安全教育、社會主義核心價值觀教育等。
高考是國家選拔人才的國考，選什么樣的人？它的導(dǎo)向作用是啥？不言而喻。因此，要想做好備考工作，首先得組織教師認真學(xué)習(xí)研究課標、中國高考評價體系，以前考試大綱、近年考題和國家大政方針，確保備考不走彎路，不出枉力，省時高效。
（2）抓高效課堂。
課堂是教與學(xué)的主陣地，是提高成績的主渠道，是師生心靈對話的主平臺。我們作為教師，對課堂教學(xué)要有自己的理想和行動，努力把我們的課堂打造成合格的課堂、高效的課堂、精彩的課堂、藝術(shù)的課堂。對于高效課堂提出一些基本要求：教學(xué)目標明確、教學(xué)內(nèi)容具體、教學(xué)重點突出、教學(xué)方法恰當、教學(xué)組織嚴密、教學(xué)語言精練、教學(xué)情緒激昂、教學(xué)任務(wù)完成良好。同時要做到精講、優(yōu)練、學(xué)生自主、指導(dǎo)學(xué)法，注重情感態(tài)度與價值觀教育。要想上好一節(jié)必須在課前做好備課、說課、學(xué)案、課件、實驗等項工作，在課后還要做好作業(yè)批改、耐心輔導(dǎo)和教學(xué)反思等工作，只有這樣很認真地完成一節(jié)課的周期，才有可能實現(xiàn)精品課堂。
（3）抓基礎(chǔ)、抓基本。
無論是優(yōu)秀生還是一般生，要想高考成功，基礎(chǔ)是基石。沒有基礎(chǔ)，難有高度。優(yōu)秀學(xué)生的競爭是在競爭細心、細節(jié)、規(guī)范、習(xí)慣、思維等。基礎(chǔ)指基礎(chǔ)知識、基本技能、基本方法、基本思維、基本視野、基本習(xí)慣、基本規(guī)范等。在各輪復(fù)習(xí)教學(xué)中，都要高度重視，抓好基礎(chǔ)、夯實基礎(chǔ)。對基礎(chǔ)的東西必須要求學(xué)生做到精準規(guī)范、爛熟于心、自如于手。
（4）抓精神干勁。
學(xué)習(xí)是高投入的艱苦勞動，成績是汗水澆鑄的結(jié)晶。一分耕耘一分收獲。對學(xué)生的學(xué)習(xí)要求是拼搏、得法、高效。首先要讓學(xué)生對學(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣、激發(fā)動力，這是取得良好成績的兩大法寶。興趣和動力來自于自身覺悟、來自于目標追求、來自于家長期盼、來自于教師激勵、來自于學(xué)習(xí)進步、來自于問題解決、來自于嚴格管理、來自于評價獎勵等。學(xué)習(xí)還是要講究方法的，高效學(xué)習(xí)更是要講究策略的。簡單的說，學(xué)習(xí)方法與計劃就是指導(dǎo)學(xué)生在正確的時間到正確的地方做正確的事情。學(xué)習(xí)方法還要因?qū)W科而宜，因?qū)W生而宜，因?qū)W習(xí)內(nèi)容而宜。年級組、班主任和任課老師是點燃學(xué)生學(xué)習(xí)激情的催化劑，是啟動學(xué)生學(xué)習(xí)動力的發(fā)動機，是促進學(xué)生高效學(xué)習(xí)的播種機，我們要創(chuàng)新方法、多策并舉、選擇時機、點燃激情、開掘動力，讓學(xué)生在艱苦的學(xué)習(xí)中尋找快樂，在嚴格的要求中做到自覺，在激烈的競爭中實現(xiàn)忘我。
（5）抓精品訓(xùn)練。
現(xiàn)在的高中學(xué)生大約一半的時間是在自主學(xué)習(xí)和自我訓(xùn)練中度過的。知識是學(xué)來的，能力是練來的，方法是悟來的。訓(xùn)練是學(xué)習(xí)的實踐活動，是鞏固知識的有效法寶，是培養(yǎng)能力的必然路徑，是檢驗學(xué)習(xí)效果的最佳手段。因此，我們要高度重視學(xué)生的課業(yè)訓(xùn)練。訓(xùn)練要做到：一要及時練——課堂練、課后練、周末練、月底練。二要適量練——有強度但不濫，不搞題海戰(zhàn)術(shù)。三要優(yōu)質(zhì)煉——代表性、典型性、新穎性、創(chuàng)新性。四要多樣練——從形式上講，有單項訓(xùn)練、專題訓(xùn)練、綜合訓(xùn)練。從功能上講，有診斷性訓(xùn)練、達標性訓(xùn)練、鞏固性訓(xùn)練、能力性訓(xùn)練、技能性訓(xùn)練等。同時還要做到有講必練、有練必改、有練必評、有練必糾、練后反思。
1、修煉內(nèi)功，讓學(xué)校發(fā)展的軟實力更加強大。
一所優(yōu)秀的學(xué)校，除了擁有豐富的人、財、物、健全的制度與和諧優(yōu)美的環(huán)境外，必然有它內(nèi)在厚重的文化和崇高的精神，這種支撐學(xué)校長久發(fā)展的精神和文化就是學(xué)校發(fā)展的軟實力。強大的學(xué)校軟實力解決的是，學(xué)校人的工作動力和工作態(tài)度問題，（我要干，要干好的問題），它能使學(xué)校走得更穩(wěn)，行得更遠。今天在座的無論你主任、還是組長等，我們都兼有管理人的任務(wù)。我們需要學(xué)會用理想引領(lǐng)、目標激勵、情感親和、心理滿足等方法來引起大家的思想共鳴，認識統(tǒng)一，行動自覺。這就要求我們每個人要有理論政策水平、要有工作方法藝術(shù)、有判斷決策能力、有責(zé)任擔(dān)當魄力、有接納包容胸懷、有業(yè)務(wù)專精水平、有大公無私境界、有人格高尚魅力等，這樣才能實現(xiàn)學(xué)校人心和暢、風(fēng)清氣正、攻堅克難、風(fēng)雨同行、創(chuàng)優(yōu)爭先、長治久安的工作與發(fā)展的良好局面。
2、精細規(guī)范，讓學(xué)校管理更具內(nèi)涵（品質(zhì)）。
校園是文明的傳播場，是正氣的集結(jié)地，是文化的棲居所，是社會的關(guān)注點。一個學(xué)校的管理水平?jīng)Q定著一所學(xué)校的辦學(xué)水平。學(xué)校管理涉及人、財、物，涉及精神層面與物質(zhì)層面，涉及制度層面與文化層面，涉及領(lǐng)導(dǎo)、員工、學(xué)生、家長，涉及課程、教學(xué)、科研，涉及后勤保障、安全保衛(wèi)、環(huán)境美化，涉及分配、獎勵、評先、福利等等。我們對學(xué)校管理的方方面面必須做到思考精細、制度精細、落實精細、評價客觀，必須做到民主、公開、公正，必須做到崗位責(zé)任、權(quán)利、義務(wù)分明。只有這樣才能實現(xiàn)學(xué)校管理思想無死角、行為無失范、形象無敗筆、效果無折扣，才能實現(xiàn)學(xué)校管理更加規(guī)范、更富內(nèi)涵、更上檔次、更有品位、更具藝術(shù)。
3、扎牢籠子，管住職權(quán)，守好底線，平安生活。
隨著依法治國理念的深入人心和依法治國活動的深入開展，全社會的法治意識、維權(quán)意識、媒體手段、責(zé)任追究力度越來越強，作為學(xué)校，作為教師必須要有很強的法治思維意識和自我保護能力，必須堅持依法治校，依法治教，必須學(xué)會在法制范疇內(nèi)想事、做事、處事。教育涉及千家萬戶，教育關(guān)乎國計民生，教育是個大舞臺，我們站在舞臺的中央，是社會關(guān)注的熱點，是媒體聚焦的重點，是公眾議論的焦點，我們做出成績時人們會說是應(yīng)該的，我們出現(xiàn)差錯時人人都可以發(fā)難。
教育是高危行業(yè)，教師是弱勢群體，但講臺是智慧高地，育人是神圣職責(zé)，因此我們務(wù)必做到：政治上講敏銳——政治意識、大局意識、看齊意識、核心意識。行動上懂規(guī)矩——不踏線、不出格、不抱僥幸心理、不打擦邊球。工作上出業(yè)績——想干事、能干事、干成事、不惹事。生活上守底線——警鐘長鳴、自省自律、不貪不占、不怨不恨。
同志們，新的學(xué)年各項工作已全面鋪開，優(yōu)勢也有，困難不少，目標高遠，責(zé)任重大，還需我們大家胸懷理想、腳踏實地、抓學(xué)習(xí)、求實干、出實招、求高效，共同努力，去撐起高中教育這片藍天，去創(chuàng)造明年高考的新輝煌！
最后，祝大家家庭幸福，身體健康！祝大家工作順利，萬事吉祥！謝謝！
高三動員學(xué)生講話稿篇七
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
大家下午好！能夠作為教師代表在這里發(fā)言，我深感榮幸。今天就跟同學(xué)們聊聊高三的生活。
從兩年前各位走進育才校園的那一刻起，我們便有了約定，我們也就成了命運共同體。面對高三生活，我們?nèi)昙壍?2位老師已經(jīng)準備好了。在未來的9個月的時間里，我們所有老師都將做好以下三件事情，我講三個關(guān)鍵詞。
第一，服務(wù)。不管是班主任，還是科任老師，我們都將全力做好學(xué)生的服務(wù)工作，為大家的學(xué)習(xí)和生活服務(wù)，凡是有利于大家提高成績和全面發(fā)展的事情我們都會做，而且一定會做好。
第二，陪伴。最好的愛是陪伴，在未來的日子里，我們會陪伴大家一起走過，一起去研究高考、一起面對壓力、一起分享喜悅、一起克服困難。當你疲憊或者困惑時，請記住，你不是一個人在戰(zhàn)斗，盡職盡責(zé)、不怕吃苦、充滿活力、團結(jié)協(xié)作的高三年級教師團隊是大家的堅強后盾。
第三，引領(lǐng)。學(xué)高為師，身正為范。一個好的老師，不僅要學(xué)識淵博，還要具有人格魅力，教師，是一個職業(yè)，也是一份事業(yè)，更應(yīng)是一種享受。教育是一種守望，用生命潤澤生命，用靈魂去感染靈魂，點燃學(xué)生學(xué)習(xí)的熱情，啟迪學(xué)生智慧的火花是老師的責(zé)任和使命。
同學(xué)們，你們準備好了嗎？在此，我也希望同學(xué)們努力做好以下幾件事情。
第一，學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會思考，注重落實。學(xué)會學(xué)習(xí)的人是幸福的人，而學(xué)習(xí)最重要的是學(xué)會思維。課堂40分鐘永遠是最重要的，學(xué)會聽課，注重作業(yè)等的落實，勤學(xué)善思，少玩手機，合理分配時間，準確定位，探尋適合自己的學(xué)習(xí)方法，鍛煉思維品質(zhì)，提高學(xué)習(xí)質(zhì)效。
第二，注重常規(guī)要求，提升綜合素養(yǎng)。我們每位同學(xué)都想書寫自己的人生傳奇和神話，其實所謂神話，無非是平常人做好平常事，忍別人所不忍，能別人所不能，你便是強者。我們是高三，更應(yīng)該在常規(guī)要求上做到最好，為全校同學(xué)做表率。同時，要注重提高自身修養(yǎng)，歷練“自信儒雅、守正出新”的育才品質(zhì)。
第三，加強鍛煉，保持身心健康。高三的生活是辛苦的，又是充實的，高考既是學(xué)習(xí)成績的較量，又是身心素質(zhì)的比拼，希望同學(xué)們在課余時間加強體育鍛煉，愉快的度過高三生活。
第四，學(xué)會與人相處，多一些包容和理解。寬容是一種美德，做人、做事、做學(xué)問，做人在前，希望同學(xué)們在日常生活中學(xué)會與老師、父母和同學(xué)相處，多一些溝通和交流，多一些包容和理解。
最后，衷心祝愿每位同學(xué)都能書寫屬于自己的傳奇，青春無悔！
謝謝大家！
高三動員學(xué)生講話稿篇八
各位老師，同學(xué)們：
19，陳獨秀在《新青年》一文中號召青年做“斬盡滌絕做官發(fā)財思想，內(nèi)圖個性之發(fā)展，外圖貢獻于其群”的新青年。從那時起，青年便有了一個鮮明的特征——新。直到現(xiàn)在，我們?nèi)匀怀３Ａ?xí)慣在“青年”前加上一個“新”字。今天，我們以這樣一個隆重的成人儀式來慶祝你們長大成人，在這個青年的節(jié)日里，我也想和大家談一談“新青年”中的這一個“新”。
“新”的第一層含意，我認為是青年要敢于接受新任務(wù)，承擔(dān)新使命。新時代造就新青年，新青年引領(lǐng)新時代。無論是為求民族之解放而拋頭顱灑熱血的錚錚鐵骨，還是為改變民族積貧積弱之境地而隱姓埋名、忘我奮斗的拳拳丹心，無數(shù)青年榜樣用他們的選擇和行動詮釋了新青年之“新”的第一要義。新青年，是革命年代的鄧中夏、高君宇們，慷慨報國，為了挽救國家危亡而挺身向前；新青年，是建設(shè)時代的于敏、王淦昌們，“干驚天動地事，做隱姓埋名人”；新青年，是復(fù)興征程上的你們，增強做中國人的志氣、骨氣、底氣，不負時代，不負韶華。同學(xué)們，于今日始，你們便是中華民族之青年，希望你們胸懷家國，敢擔(dān)新使命，在時代的書卷里寫下青春的詩篇。
“新”的第二層含意，是青年思想之新，個性之新?？姞枺慷驙柭f，青春不是年華，而是心境，青春是生命的深泉在涌流。所以，思想腐舊，缺少活力，暮氣沉沉之人不是青年。時代新青年，當是個性張揚，敢于創(chuàng)造，生機盎然的姿態(tài)。一百年前，中共一大上的那群平均年齡28歲的青年，高舉馬克思主義思想火炬，醞釀了“開天辟地的大事變”；如今，一群群充滿活力的新青年善思考、敢創(chuàng)新，為民族復(fù)興貢獻著青年新智慧。中國航天隊伍便是一支這樣的青年隊伍，嫦娥、神舟、北斗，平均年齡均為30多歲，這些年輕人敢探索、能攻關(guān)，朝氣蓬勃，已成為中國航天事業(yè)的骨干與中堅。同學(xué)們，希望你們勇敢的、努力的做好新時代的擁有新思想與新個性的青年，用你們的眼去看嶄新的風(fēng)景，而不是做一只井底之蛙，視野所及只是那井口大的天地；用你的腳去探索未知的領(lǐng)地，而不是故步自封，最終成為夜郎自大的笑話；用你思想的觸須去攀爬每一個知識的高山，去鉆研去創(chuàng)造，而不是只會按圖索驥，讓你的頭腦成為那春風(fēng)吹不起半點漣漪的死水。同學(xué)們，未來新世界必將由你們創(chuàng)造，所以，請你們帶起“新青年”之冠冕，敢想，敢創(chuàng)，敢超越！
“新”的第三層含意，則是青年力量之新，能力之新。那么，新青年的新力量又是什么呢？首先，它是一種厚積薄發(fā)之力。俗話說，短綆難汲深井之水，淺水難負載重之舟。同學(xué)們，青年之力應(yīng)是沉穩(wěn)厚重的，而這離不開日積月累的修煉和沉潛。北京冬奧男子單板滑雪大跳臺冠軍蘇翊鳴，“翊鳴驚人”的背后是十年磨一劍的刻苦訓(xùn)練與拼搏積淀；“中國飛人”蘇炳添，9秒83的成績背后，是成千上萬次的錘煉，反復(fù)淬火才能百煉成鋼。厚積之力，是厚積知識、厚積本領(lǐng)，也是厚積風(fēng)雨和磨礪。同學(xué)們，風(fēng)雨多經(jīng)人不老，關(guān)山初度路猶長，青年的你們會在風(fēng)雨中歷練臂膀，定會在這個新時代的長征路上行穩(wěn)而致遠。
其次，青年之力還是一種躬身篤行之力。青年，不再只是象牙塔里兩耳不聞窗外事的理論家，而是躬身入局，投身社會的實干者。俗話說，人在事上練，刀在石上磨，時代新青年，要在事上練就過硬本領(lǐng)、練得擔(dān)當精神、練厚為民情懷、練出高遠境界。新時代的優(yōu)秀青年，是把雙腳扎進祖國邊疆，用青春、鮮血乃至生命筑起巍峨界碑的英雄的邊防官兵們；是抗疫前方勇挑重擔(dān)，沖鋒在前的最美逆行者們；是把論文“寫”在祖國大地，用腳步丈量民情的青年村官們。同學(xué)們，跨過成人門，你的頭頂上是真實的天空，你的腳下是厚實的大地，肩負時代新使命的你們，請時刻牢記：天地閱覽室，萬物皆書卷。一語不能踐，萬卷徒空虛。
《禮記》有云：“冠者，禮之始也。”在古代，冠禮便是一項非常重要的禮儀活動，舉行冠禮，便是提醒行禮者，從此將由家庭中毫無責(zé)任的“孺子”轉(zhuǎn)變?yōu)檎娇缛肷鐣某赡耆耍挥心苈嫩`孝、悌、忠、順的德行，才能成為各種合格的社會角色。今天，我們也必須用這樣一個莊嚴而隆重的儀式來昭示你們的成長，這是慶祝，更是囑托。成人的你們，即將迎來生命中一次意義非凡的大考，鑿井者，起于三寸之坎，以就萬仞之深，時代新青年，勇?lián)率姑?，擁有新思想，練就新本領(lǐng)，那么，你們便要從打好高考這一仗開始。把全力以赴戰(zhàn)高考當作你定會成長為一名優(yōu)秀新青年的承諾，當做你練就新本領(lǐng)的一次難得的歷練，在高考這塊磨刀石上砥礪品格，提升能力，練出時代青年新風(fēng)采！
席勒說：“世間的步伐有三種：未來姍姍來遲，現(xiàn)在像箭一樣飛逝，過去永遠靜立不動?！蓖瑢W(xué)們，青春可以是一段充滿無限可能的歲月，也可以是一段轉(zhuǎn)瞬即逝的日子，請你們于此刻起，抓住飛逝的時間，去賦予青春最美好最有價值的意義，以新的姿態(tài)站在時代的舞臺上，努力發(fā)光發(fā)熱，奮力書寫你的青春傳奇。最后，祝你們暢意起步贏高考，不負青春鑄榮光！
高三動員學(xué)生講話稿篇九
大家好！在這金秋送爽、丹桂飄香的季節(jié)里，非常榮幸和你們一起參加20xx屆高考動員會，共同見證同學(xué)們成長道路上這一具有重要歷史意義的時刻。你們的高考之旅已經(jīng)揚帆起航，我代表全體高三老師為你們祝福，為你們加油！
回首往日，歷歷在目。兩年前的秋天你們踏入九中校門，老師們相伴著你們走過成長的每一步，烈日下的軍訓(xùn)生活，運動會上矯健的身影，“研學(xué)游”中的青春灑脫，學(xué)測備考時的緊張忙碌，那么多生動的細節(jié)、那么多精彩的瞬間，已清晰地鐫刻在我們的記憶中你們哭過、笑過、埋怨過、奮斗過，正因為如此，你們也在成長著，和九中的校門一樣變大了，變美了！
教師和學(xué)生從理論上說是教育者和被教育者，老師努力用知識、經(jīng)驗和價值觀去影響你們，作為95后，你們有著獨特的優(yōu)勢，新鮮的觀念和活力時刻也在影響著我們。師生之間常有觀念上的碰撞，但碰出的是火花，是智慧，是師生之間的共同成長，也可以說，我們互相幫助，互相學(xué)習(xí)，教學(xué)相長。多年以后，這高中三年學(xué)習(xí)和生活將是令你們難忘的青蔥歲月，也是令老師們難忘的幸福時光！
此時此刻，看著同學(xué)們朝氣蓬勃、充滿青春活力的臉龐，和你們一起展望高考，作為老師，我同樣感到興奮和壓力！過去的兩年老師有幸分享你們的成功和快樂，分擔(dān)你們的挫折和憂傷，共同品味成長過程中的酸甜苦辣，未來的高三歲月，老師也將與你們并肩戰(zhàn)斗！
面對高考，你們或許緊張惶恐，壓抑不安，但請記住，在你們的身后始終將會有一群九中最優(yōu)秀的老師為你們保駕護航，傳道解惑！希望你們拋棄曾經(jīng)的幼稚膽小、懦弱無知，義無反顧信心滿滿地奔向充滿驚奇的未來。面對高考，我們?nèi)w高三老師會深入研究課標、考綱，分析高考趨勢，把握高考動態(tài)變化，將高三備考研究的最新成果與你們分享。我們會研究教法、學(xué)法、學(xué)情，充分備課，為你們減輕負擔(dān)，提高復(fù)習(xí)效率。根據(jù)高考復(fù)習(xí)的客觀規(guī)律制定科學(xué)、合理的教學(xué)計劃并且推動有效地達成。會根據(jù)學(xué)校和年級制定的高考目標為指導(dǎo)落實到具體的課堂教學(xué)中去。“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”，高三這一年任重而道遠，需要我們?nèi)w師生腳踏實地，勤奮刻苦，化壓力為動力，面帶微笑，勇敢從容地拼搏努力，決不退縮，全體高三老師會傾盡心血，全力以赴，恪守職責(zé)，與你們一起共迎高考的勝利！
同學(xué)們，有人說“中國的高考是特殊的成人禮”。你們從前的呱呱墜地，到今天的花樣少年；從18年前的蹣跚學(xué)步，到今天的意氣風(fēng)發(fā)。一路走來，你們的身上無不充溢著父母愛的辛勞和汗水。十八年的艱辛和付出，十八年的快樂與幸福，都將成為他們心中永遠的珍藏。親愛的同學(xué)們，走向高考，就意味著你們長大成人，需要你們把愛的不等式改為愛的對等式，它意味著你們學(xué)會付出，意味著學(xué)會感恩。你們可能徘徊過，奮斗過，迷惘過，但無論如何，希望你們從今而后懷揣夢想，有所擔(dān)當，用責(zé)任鑄就輝煌，用青春放飛夢想，為美好的愿景奮力一搏，為偉大的“中國夢”勇承重載。
255天，6120個小時之后，你們將迎來18年來最大的考驗，九中的600多名學(xué)子們，需要你們以一個勇敢者的姿態(tài)去迎接這個即將到來的挑戰(zhàn)！雖然它不是人生的全部，但如同未來許許多多的坎坷一般，需要你們拿出十足的勇氣去征服它，要用優(yōu)異的成績來感謝那些支持你們的人，用自豪的笑容去告訴那些懷疑過你們的人。
同學(xué)們，不要讓命運嘲笑你的怯弱，鼓起你的勇氣，拿出你的魄力，以所向披靡的姿態(tài)，不負百日的堅持，毅然前行，微笑著走向繁花似景的未來。揮灑汗水，九中的一草一木會為你們作證，在高三的戰(zhàn)場上，用勤勉和智慧縱橫馳騁，用堅毅和執(zhí)著叱詫風(fēng)云之后，你們一定無悔于高三、無愧于父母、無愧于青春！
你們“恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂，書生意氣，揮斥方遒”之時，衷心祝愿同學(xué)們在未來的高三之旅中一帆風(fēng)順，人人成功，實現(xiàn)自我價值，希望你們牢記自己的誓言，不忘家長的囑托，帶著老師的教誨，肩負學(xué)校的期待，用熱血，用青春，用激情，書寫絢麗的人生，一定會做到“到中流擊水，浪遏飛舟”！
最后，祝愿我校高考旗開得勝，20xx年再創(chuàng)新的輝煌！謝謝大家！
高三動員學(xué)生講話稿篇十
各位老師，為了實現(xiàn)我們的目標，我們度過了多少難眠的夜晚，我們流過了多少辛勤的汗水?，F(xiàn)在曙光就在前方，我們要以百倍的信心、滿腔的熱情、十足的干勁去迎接挑戰(zhàn)，爭創(chuàng)佳績。我提三點要求：
一是要繼續(xù)發(fā)揚辛勤耕耘的奉獻精神。在這一百天里，我們?nèi)w高三老師要把全部精力集中到教學(xué)上來。關(guān)心每一位學(xué)生的生活，關(guān)注每一位學(xué)生的學(xué)習(xí)，關(guān)愛每一位學(xué)生的進步。心系高考，心系學(xué)生，傾注我們的熱情，去譜寫高考的新篇章，奉獻我們的.愛心，去托起每一位學(xué)生的夢想。
二是要繼續(xù)發(fā)揚協(xié)同作戰(zhàn)的團隊精神。高考備考是一場集體智慧的協(xié)同戰(zhàn)，只有同心同德，群策群力，才能產(chǎn)生最大合力，取得最佳效果。各學(xué)科組要充分發(fā)揮集體力量，積極開展研討活動，把握高考新動向，分析高考新信息，統(tǒng)籌安排，統(tǒng)一步調(diào)。各班級的六位科任老師要團結(jié)一致，相互協(xié)調(diào)，認真研究班情、學(xué)情，加強交流和溝通，強化薄弱學(xué)科的培扶，保證每個學(xué)生在今年的高考中能發(fā)揮出最好水平。
三是要繼續(xù)發(fā)揚開拓創(chuàng)新的進取精神。每位老師要針對后期復(fù)習(xí)的教學(xué)特點，創(chuàng)造性地開展工作。強化過程跟蹤，精化教學(xué)內(nèi)容，細化解題思路，實化教學(xué)結(jié)果。要以最優(yōu)化的教學(xué)取得最大的效率，要以最科學(xué)的方法取得最滿意的成績。力戒浮躁，力戒隨意，力求嚴謹，力求高效。
各位同學(xué)，100天，對于你們來說，無疑將會是高中學(xué)習(xí)階段中最忙碌，最艱難，最關(guān)鍵，也是最難忘的日子。人生中再也不會有哪個時期像高三一樣專一地，單純地，堅決地，幾近固執(zhí)而又飽含信仰和希冀地，心無旁騖乃至與世隔絕地，為了一個認定的目標而奮斗。所以，這一百天，對你們具有非凡的意義。你們渴望著成功，因為你們肩負著太多的期待和厚望。能否把握住這最后的一百天至關(guān)重要，意義深遠。
高考備考既是一項艱巨的個人腦力勞動，更是一場智慧的競爭。在這一百天里，同學(xué)們要講究科學(xué)的復(fù)習(xí)方法，要虛心聽取各科老師的意見，以查漏補缺的方式，鞏固基礎(chǔ)知識;以反思總結(jié)為手段，構(gòu)建知識體系;以培養(yǎng)習(xí)慣為目的，增強規(guī)范意識;以強化練習(xí)為重點，訓(xùn)練解題能力。同學(xué)們在后期的復(fù)習(xí)當中要找準學(xué)科的重點和難點，突破知識的盲區(qū)和誤區(qū)，合理地安排時間，既要爭分奪秒，又要科學(xué)有效。
高三動員學(xué)生講話稿篇十一
大家早上好！
今天我們高三全體同學(xué)聚在這里召開高三動員會，就是要統(tǒng)一認識，統(tǒng)一目標，統(tǒng)一行動。
我要講三部分內(nèi)容。第一部分是高三和高三意識，第二部分是高三安排及注意的問題，第三部分是兩個具體問題的回復(fù)。
（一）
首先，大家都認為自己是高三的學(xué)生了。讓我們靜下心來，想一個問題：你什么時候開始是真正的高三生的？（20xx高考完？高二期末考試后？放假那四周，是高三生嗎？你是真正高三生嗎？）
真正的高三生與偽高三生是有區(qū)別的。區(qū)別是什么？有沒有高三意識和高三行動。高三意識是什么？有明確的奮斗目標。這個目標來源于責(zé)任和擔(dān)當，源于家庭的期望、老師的鼓勵，更是來自內(nèi)心的強烈要求——-我要努力，我要上好大學(xué)！知道，20xx年是你人生一個很關(guān)鍵的轉(zhuǎn)折年。
僅有高三意識還不夠，還要有行動。高三行動是什么？我想了很久，就一個字——“靜”。解釋一下，兩個字---“純粹”。心靜下來了，能過特別投入聽課、上自習(xí)了，能夠心無旁騖看書和寫作業(yè)了。每節(jié)自習(xí)課自己都定了滿滿的任務(wù)了。心里能夠清楚哪些是應(yīng)該做的，哪些是不應(yīng)該做的。能夠規(guī)劃時間，甚至?xí)此冀裉熳隽四男┦呛玫?，要繼續(xù)，哪些做的不好，不能再這樣了。
今天大家很齊。我想告訴大家，不管你高一高二是充實的還是懶散的，高三，從今天起你必須是鄭州十二中20xx屆高三團隊的一員，你只有一種選擇，那就是腳踏實地，奮勇拼搏。
我了解到，有的同學(xué)假期，報了輔導(dǎo)班，努力提高或改善自己的學(xué)科成績，不錯！我也知道有學(xué)生假期做了十套高考數(shù)學(xué)和英語卷，自我規(guī)劃，自我加壓，好！這幾天，天氣炎熱，個別學(xué)生心浮氣躁，也情有可原，不過，大多數(shù)同學(xué)能夠靜心上課和自習(xí)，很少甚至幾乎不受外界影響。好！我看到昨天大家基本能做到入班即靜，入座即學(xué)了，好！
這就是高三生的樣子：心中有目標，手下有行動。
有的學(xué)生，可能還沒有及時跟上來，上課還睡覺，那是心里沒目標，自習(xí)還發(fā)愣，那是沒規(guī)劃。從今天大會開始，所有同學(xué)都必須是高三生，思想意識和行動跟不上，是要挨板子的！
（二）
有了高三意識和高三行動，才能談到第二個問題。高三的安排和注意的問題。三個問題：信念與堅持、目標與規(guī)劃、主動與自控。
信心與堅持。今天是8月1日，離明年高考還有十個月。史主任一語中的：高三不是一場速戰(zhàn)速決的戰(zhàn)斗，而是一場有計劃有策略的戰(zhàn)役。因此，這場戰(zhàn)役中，信心就特別重要。你要相信，通過這十個月的努力，你一定能夠心想事成！無論遭遇什么樣的挫折和打擊，只要高考沒有結(jié)束，你的努力就不能停止，你都有實現(xiàn)夢想的機會。舉個身邊的例子，我們20xx屆2班，是個文科班，因為背誦多，學(xué)生從高二一分科，早上6：00都到班開始背書，整整兩年，無論冬夏，還是寒暑假，都是這樣，從未間斷。高三的大小考試，這個班有考的好的也有考的不好，但學(xué)生心中有信念，不到高考不罷休，結(jié)果，高考是他們班在所有考試中考得最好的一次，一本十幾個，文化課過線都有九個，從來沒上過一本的也過了一本線了，從來沒上過二本的上二本了，所有的學(xué)生都上三本。
人之所以能，是因為相信能。只有相信自己，你才能堅持，而你的堅持努力，將會讓在明年的今天，看到優(yōu)秀的你，看到讓你自己都佩服的你！
記住尼采的一句話，哪里缺少意志，哪里就亟不可待的缺少信念。
目標與規(guī)劃。散學(xué)典禮時，我談過一個詞，叫夢想。夢想照進現(xiàn)實，就是實現(xiàn)一個個目標。目標是我們行動的方向。
你的高考目標是什么？（考多少分數(shù)？上什么學(xué)校什么專業(yè)？）
大目標是由一個個小目標組成的。要談目標，先談高三十個月考試時間安排，以便大家進行一年的規(guī)劃。明年6月7號8號考試，5月初高三三測（離高考一個月），4月5號6號是鄭州市二測（離高考三個月），二測是全市統(tǒng)一改卷統(tǒng)一劃線，是離高考最近的一次大型考試。離高考還有兩個月，還有很大變數(shù)。元月4號6號是鄭州市高三一測，這是第一次全市正規(guī)的排隊，你看到自己上什么線，在什么位次，因此大家都很重視一測。我們從現(xiàn)在開始，到元月份的第一次質(zhì)量監(jiān)測，這寶貴的五個多月是高三一輪復(fù)習(xí)。一輪時間最長，最基礎(chǔ)也最關(guān)鍵。沒有好一輪復(fù)習(xí)，專題復(fù)習(xí)綜合訓(xùn)練都會寸步難行。一輪復(fù)習(xí)主要是依據(jù)課本、課程標準、考綱進行的查漏補缺的復(fù)習(xí)，是對熟悉知識進一步提升的復(fù)習(xí)。
說個題外話，好多好單位招工要看第一學(xué)歷。為什么呢？比較一致的認識是，高中是最該學(xué)習(xí)的時候，擴招還這么厲害的時候，如果都沒有上好學(xué)校，這個人要么是該努力時不知道努力的人，是大事不清楚的人，要么是自控能力差的人。
大目標可以稍高遠點，制定小目標和如何實現(xiàn)是要認真規(guī)劃的。小目標是要重實效、可檢測。如在高考語文卷中拿滿分，就要有計劃的背誦64篇課文。今天背20分鐘課文是不夠具體的，用20分鐘熟背并默寫這篇課文，是具體和重效果的目標。又如，每周多做一套數(shù)學(xué)高考卷，每三套高考進行一次歸類分析，找出進一步復(fù)習(xí)的方向。這是策略和規(guī)劃。
告訴大家，一測考試前，是提升語文、數(shù)學(xué)、英語的好時機。
主動和自控。清華大學(xué)一個副校長說，一個人的成就取決于自己的自控能力。我越想越覺得這句話有道理。把握自己，先去做自己應(yīng)該做的事，然后才做自己喜愛的事情是一個人自控能力的最直接體現(xiàn)。比如，早上6：40到班讀書，是應(yīng)該的事，而睡個懶覺可能是不少同學(xué)喜歡的事，同學(xué)們都做到該做的事，贊！請記住，實現(xiàn)目標，最大的動力是你！最大的阻力也是你！
知識都是自己學(xué)出來的，老師也只是在你學(xué)有困惑和需求的時候，能夠幫到你。所以，大家看到，自習(xí)課既是你主動學(xué)習(xí)、整理思路的好時間，也是你自控力的體現(xiàn)。
當然，從老師、年級、學(xué)校方面都會嚴格要求大家，增加點外力因素。
最后，還要有點“挺好”的意識。這是上屆年級長提出的觀點。衛(wèi)生沒打掃干凈，老師讓去打掃衛(wèi)生，挺好的，正好鍛煉下身體，換換腦子。吃飯排隊有點長，挺好的，正好看看大家都吃什么，什么飯好吃。有同學(xué)問你問題，可能占用你的學(xué)習(xí)時間，挺好的，積極解答，正好檢驗一下自己的是不是真的掌握。總之，不要讓小事情影響你的好心情。
高三是學(xué)校的高三，是全校學(xué)生中素質(zhì)最高的學(xué)生，懂得感恩，知道擔(dān)當，用積極心態(tài)做一切事情。
（三）
解釋和回復(fù)兩個問題。
一是高三為什么寢室、教室都在高層樓？爬上爬下又累又費時間的，有時六樓還上不去水。原因有三，一是高一高二我們在幾樓？誰在高樓？簡單的說，輪到你上高三了，就這順序。二是高三爬樓讓大家每天不自覺的多鍛煉身體，身體好才有精力學(xué)習(xí)。三是高三樓層高，相對安靜，有時候有些考場，只用三樓四樓就行了。還有，這是小事，高三五樓，挺好的！
二是空調(diào)不制冷的問題。我們學(xué)?？照{(diào)老化了，容易過熱保護，雖然及時報修，但因為天熱，修空調(diào)的也很忙，往往不能及時來。我聽楊主任說，電話都不能接，修空調(diào)的大熱天在外高空作業(yè)呢，都不容易。不過，我們可以調(diào)整教室和寢室，暫時過度下。挺好的，我們都有兩個教室了，不要因為這影響自己的學(xué)習(xí)的情緒，那就得不償失了。學(xué)校盡可能給大家保障良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，不好的都會積極改進的。
同學(xué)們，我們的目標已經(jīng)明確，今后的關(guān)鍵就是付諸行動。讓我們以必勝的信心，腳踏實地，奮力拼搏，敢立壯志，共同書寫屬于我們20xx屆的新輝煌！
高三動員學(xué)生講話稿篇十二
各位同學(xué)：
大家好!
今天，離09年高考還剩不到九個月的時間。此時，我們在這里隆重舉行09年高考復(fù)習(xí)動員會，這是圓我們青春夢想的動員令，這是揚我們?nèi)松練獾倪M軍號，也是抒我們必勝豪情的鏗鏘曲!高考，是決定人生道路的分水嶺，是決斷青春夢想的天門關(guān);高考，是展現(xiàn)學(xué)子實力的大龍門，是拼搏人生的首座雄關(guān)。為了這次高考，我們歷煉、準備了整整12年。12個春秋，我們流了多少汗水，花了多少精力，苦煉本領(lǐng)，為的是在高考戰(zhàn)場上過關(guān)斬將，勢如破竹奪桂冠!12個寒暑，我們在求知的羊腸小道上艱難跋涉，翻越一道道學(xué)習(xí)難關(guān)，攻克一座座知識堡壘，積蓄實力，為的就是在高考中取得輝煌成績?，F(xiàn)在，離12年期盼的高考時刻僅剩下不到9個月了，學(xué)校想借這個動員會，讓我們?nèi)w高三學(xué)生統(tǒng)一思想，明確目標，腳踏實地，講求方法，提高效率，為09年高考取得優(yōu)異成績而努力拼搏，為我們的高中生活畫上一個圓滿的句號。
下面我講三個方面的問題。
一、09屆高考的形勢分析。
09年，有很多對我們十分有利的形勢，一是全省復(fù)讀生人數(shù)大為減少，尤其是蘭州一中、師大附中、平?jīng)鲆恢小㈧o寧一中、莊浪一中等重點學(xué)校的名優(yōu)復(fù)讀生人數(shù)大為減少，這將大大減小我們的競爭壓力，特別對我們的應(yīng)屆生尤為有利。二是本屆高三級教師配備好。學(xué)校極為重視高三級的高考復(fù)習(xí)工作，今年基本上把學(xué)校絕大多數(shù)教學(xué)經(jīng)驗豐富、業(yè)務(wù)能力強的教師選配到了高三級擔(dān)任高考復(fù)習(xí)工作，本屆高三級科任教師達63人，是歷屆高三科任教師中隊伍最為龐大的一屆，而且我們可以毫不夸張的說，我們學(xué)校的教師(尤其是高三級教師)是全市各重點中學(xué)中最為敬業(yè)、最能投入的教師，是一支特別能戰(zhàn)斗、特別能吃苦、特別能奉獻的優(yōu)秀隊伍。三是我們本屆學(xué)生應(yīng)屆生生源相對較好，而且從高一入學(xué)到現(xiàn)在，我們的成績可以說一步一個腳印，穩(wěn)步提高，08年在生源相對不好的情況下，我校都取得了令人刮目相看的成績，因此作為我們就更沒有理由不取得更好的成績。四是目前我們高三級的教育教學(xué)工作勢頭良好，基本上呈現(xiàn)出了教風(fēng)嚴謹、學(xué)風(fēng)濃厚的態(tài)勢，從這次模擬考試成績看，我們完全有能力完成任務(wù)，再創(chuàng)高考新輝煌。
當然我們也將面臨嚴峻的不利形勢，主要是09年全省的高考報名人數(shù)一定會突破30萬，參考人數(shù)肯定會超過08年，同時09年的錄取擴招比例將有一定程度的下降，可能會維持在4%左右，但是大環(huán)境對大家都是一樣的，我們沒有必要去擔(dān)心憂慮。
二、目前我們學(xué)生中存在的問題。
盡管我們目前整體情況不錯，但從高考的要求來看，我們?nèi)源嬖诓簧賳栴}，需要下決心改進。主要的問題是：
1、學(xué)習(xí)目標仍不明確。目前仍有不少學(xué)生學(xué)習(xí)缺乏內(nèi)在動力，一個很重要的原因是我們?nèi)狈h大理想，沒有明確的學(xué)習(xí)目標，我們對于未來似乎沒有明確的考慮，沒有明確的方向感。對于我們這些經(jīng)濟文化欠發(fā)達地區(qū)的學(xué)生來說，我們應(yīng)該為改變家庭面貌而努力，應(yīng)該為擺脫貧窮和落后，為報答父母的養(yǎng)育之恩而努力，應(yīng)該為追求一種高質(zhì)量的生活而奮斗。
2、學(xué)習(xí)時間沒有抓緊。首先是課堂時間沒有抓住，在我們中間，課前準備不充分，心不到、眼不到、手不到，無所事事，打瞌睡的同學(xué)大有人在，最重要的課堂學(xué)習(xí)時間常常被我們白白浪費掉了;其次是正常的自習(xí)時間我們沒有抓住，試問，我們有多少同學(xué)能在正常的自習(xí)時間保質(zhì)保量做完絕大多數(shù)學(xué)科的作業(yè)，實際上，在正常的自習(xí)時間內(nèi)，我們好多同學(xué)學(xué)習(xí)任務(wù)拖欠十分嚴重。第三，好多邊角余料時間我們也沒有利用好，比如上學(xué)、放學(xué)回家的時間，早讀、晚讀時間，晚睡前的時間，周日的大好時光等等。特別遺憾的是，每周的禮拜天，幾乎看不到我們的學(xué)生在校園內(nèi)、教室里勤奮苦讀的場景。愛因斯坦說過，“人的差異就在于業(yè)余時間”，這句話確實需要同學(xué)們好好思量。
3、學(xué)習(xí)計劃沒有落實?！胺彩骂A(yù)則立，不欲則廢”。同學(xué)們可以捫心自問，你對你的每一塊學(xué)習(xí)時間有設(shè)計嗎?第一節(jié)晚自習(xí)你一定要完成哪些任務(wù)你清楚嗎?你有沒有寫在紙上、落實在行動中的計劃?如果沒有，那你的學(xué)習(xí)一定是漫無目的、七零八散、高耗低效的行為。
4、學(xué)習(xí)習(xí)慣尚未養(yǎng)成?？梢院敛豢鋸埖卣f，我們好多同學(xué)沒有自覺預(yù)習(xí)的習(xí)慣，沒有嘗試回憶及時復(fù)習(xí)的習(xí)慣，沒有勤于動手演練的習(xí)慣，沒有整理錯題集的習(xí)慣，沒有認真書寫規(guī)范答題的習(xí)慣，等等，我們常常能看到同學(xué)拿著正確答案做作業(yè)的場面，常常能看到龍飛鳳舞、胡寫亂畫的作業(yè)。這樣的學(xué)習(xí)習(xí)慣，對提高高考成績是很不利的。
5、學(xué)校紀律未能遵守。嚴格科學(xué)的規(guī)章制度是為我們高效學(xué)習(xí)保駕護航的，大家應(yīng)該自覺遵守。但實際上，我們好多同學(xué)對這個問題認識不清，同學(xué)們可以仔細觀察你身邊的同學(xué)，看看帶手機的同學(xué)有幾個是成績優(yōu)異的，看看抽煙的同學(xué)想過什么隱，看看有不良交往的同學(xué)有幾個把心思放在學(xué)習(xí)上了。凡此種種，只能說明一個道理，那就是，嚴明的紀律是搞好學(xué)習(xí)的保證。所以，要想在高考中有所作為，就必須嚴格遵守學(xué)校的規(guī)章制度。在此我也鄭重聲明，學(xué)校將不遺余力地把嚴格管理、勤跟緊抓作為一條基本的高考復(fù)習(xí)經(jīng)驗堅持下去，對屢不遵守學(xué)校紀律的高三同學(xué)要嚴肅處理，決不能因為個別學(xué)生影響學(xué)校整體的高考復(fù)習(xí)秩序，即便是在高考復(fù)習(xí)的最后時刻也要這樣。(如有學(xué)生動不動不參加考試等等)。
三、幾點建議和要求。
高三的生活是枯燥的，但它是踏實的;高三的宣言是美麗的，高三的計劃是周密的。但是，如果沒有堅實果敢的行動，高三的生活則是蒼白的!為此我給同學(xué)們提幾點建議和要求，希望對你們的學(xué)習(xí)有所幫助。
(一)在心理上，面對高考，務(wù)必做到信心十足，意志頑強，作風(fēng)務(wù)實，心態(tài)平穩(wěn)。具體來說，要做到以下五點：
第一、要有“我能成功，我必成功”的堅定信心和豪邁情懷。一個人無論干什么事都要有堅定的自信心。美國作家愛默生說：“自信是成功的第一秘決?！蔽覀冎袊灿幸痪涓裱哉f明自信心對人生的影響：“思其敗則必敗，思其殆其必殆，思其難則必難，思不成則難以成。信其能則可能，信其行則可行，信其成則可成，成敗自在人心”。孫浩在他的《自信的力量》一書中說：“自信是一種激勵自已奮發(fā)進取的心理素質(zhì)，是一種斗志昂揚地迎接生活挑戰(zhàn)的樂觀情緒，是一種戰(zhàn)勝自已告別自卑的靈丹妙藥”。面對高考，每個同學(xué)都要努力克服畏難和消極情緒，牢固樹立“只要努力，我能成功，我必成功”的堅定信心，要有“別人行，我更行”的豪邁志氣。有了這種信心與志氣，才會在高考復(fù)習(xí)中，始終保持旺盛的精力和堅實的前進步伐。當然這種自信和志氣，并不是心靈空虛者的狂妄，也不是毫無根據(jù)的自以為是和盲目樂觀，而是建立在勤奮拼搏基礎(chǔ)上的守望，是基于對自已客觀評價，對形勢清醒認識之上所激發(fā)出來的熱情和干勁。
第二、要有“高考未了，奮斗不息”的頑強意志。兩軍相遇強者勝。高考仍然是千軍萬馬齊過獨木橋，競爭仍十分慘烈，只有基礎(chǔ)扎實、知識全面、能力過硬的強者才能捷足先登。而要成為這樣的強者，就必須始終保持愛拼才會贏的精神狀態(tài)，就要有不屈不撓堅忍不拔的頑強意志，才能不斷地夯實各科基礎(chǔ)，填補各個知識缺漏，增強各種能力，提高綜合實力和本領(lǐng)。高三階段，學(xué)習(xí)的要求將進一步提高，知識的容量將進一步增大，練習(xí)考試將更加頻繁，因此同學(xué)們要有頑強的意志毅力來應(yīng)對這段時間的磨煉和壓力。要有“為了我的成功，脫他一層皮，掉他幾斤肉又何妨”的思想觀念。不管遇到什么困難，不管遭受什么挫折，不管那次考試成績好還是不好，我們都要以積極的態(tài)度正確對待，要從困難中獲得動力，從挫折中取得經(jīng)驗，從考試失誤中找準努力方向。高考未了、奮斗不止，永不放棄、永不言敗。
第三、要樹立“依靠自已，戰(zhàn)勝自己，超越自己，成就自己”的自強不息的精神。面對高考，家長反復(fù)叮嚀，老師循循教導(dǎo)，學(xué)校一再激勵、提醒。但是這些都是外在的因素，只能起輔助、促進作用。真正要提高應(yīng)戰(zhàn)高考的實力，全在每個同學(xué)自己。在于同學(xué)們的認識是否真正到位，精力是否真正集中，身心是否真正投入，學(xué)習(xí)是否真正自覺。我們要牢記“天上掉不下餡餅，收獲全靠自己”，堅持自立自強。一是要堅持依靠自己，勤學(xué)、善思、多問，認真查漏補缺，夯實基礎(chǔ)。二是堅持嚴格自律，努力戰(zhàn)勝自己的惰性及其它各種不良習(xí)性，排除影響學(xué)習(xí)、分散精力的各種雜念和干擾，全身心投入。三是堅持以“沒有最好只有更好“的標準從嚴要求自己，不自滿、不安于現(xiàn)狀，執(zhí)著追求，勇攀高峰，努力超越自已，去奪取高考的最佳成績，成就自已。
第四、要堅持“堡壘一個個攻克，險灘一條條趟過”的務(wù)實作風(fēng)。心急吃不了熱豆腐，馬虎往往丟三落四，浮躁只能觸及皮毛不及肌膚。在這備考的關(guān)鍵階段，我們有好多知識要學(xué)習(xí)，好多缺漏要彌補，好多方法待掌握，好多能力待提高。面對時間緊任務(wù)重的現(xiàn)狀，我們決不可急躁、馬虎、大意、隨便。而應(yīng)根據(jù)高考要求，高考試題特點，腳踏實地認真細致地去攻克一個個知識堡壘，趟過一條條能力險灘。高考試題的特點之一，是知識覆蓋面廣，因此我們要全面復(fù)習(xí)，系統(tǒng)掌握知識，不能一知半解。高考試題的特點之二，就是注重考查基礎(chǔ)知識、基本能力。高考各科試題基礎(chǔ)題占總分的60~65℅，中檔題占總分25~30℅，較難題占總分的10℅左右，而一般上三本能得65~67℅的分就行，上二本能得70~72℅就行，上一本能得75%以上就行，因此對大部分同學(xué)來說都要立足基礎(chǔ)，爭取在基礎(chǔ)題、中檔題上下工夫提高分數(shù)，千萬不要好高騖遠，丟掉基礎(chǔ)去鉆難題。當然對于學(xué)有余力的名優(yōu)同學(xué)則要努力爭取更高分，但也應(yīng)在確保基礎(chǔ)題不失分，中檔題能拿80~90℅分數(shù)的前題下去鉆研較靈活，難度較大的題目，千萬不可鉆牛角尖，把時間精力用在偏題怪題上。高考試題的特點之三，是要求靈活運用所學(xué)的基礎(chǔ)知識解決生產(chǎn)、生活中的實際問題，難度不大，只是比較新穎而已，關(guān)鍵要能把基本概念，基本理論吃透，要能明確知識的內(nèi)涵外延以及使用方法、使用范圍。因此我們一定要重視思考鉆研，透徹理解，不能滿足死記硬背，一知半解，淺嘗輒止。
第五、要有“每臨大事有靜氣”的平穩(wěn)心態(tài)。面對高考這關(guān)系人生前途和命運的重要拼搏，有些同學(xué)情緒緊張，吃不甘味，睡不香甜，上課精神難于集中，自習(xí)不知該復(fù)習(xí)那科，考試怯場，無法充分發(fā)揮。這種狀況不改變，勢必影響復(fù)習(xí)效率，影響自己實力和能力的充分展示。面對高考，我們思想上要重視，要有激情，要有緊迫感和競爭意識，但在心理上卻要沉著冷靜，以一顆平常心正確對待。平時學(xué)習(xí)中，我們不要過多考慮我能不能考上，會不會考砸之類的問題，而要經(jīng)常在內(nèi)心告誡自已，只要我努力了，拼搏了，不管結(jié)果如何，我就對得起父母家人，對得起學(xué)校老師，對得起自己的人生，我就無怨無悔了。要有“不管風(fēng)吹浪打勝似閑庭信步”的大無畏精神，要保持樂觀的情懷，多一點微笑，多想一些成功的、有趣的、愉快的事。每天晚上睡覺前回顧一下當天的學(xué)習(xí)情況，找準自已在這一天中有什么收獲，有什么提高。不管收獲，得益大小，你都要滿足地說，我沒有虛度這一天，然后便可心安理得地讓自己入睡。從現(xiàn)在開始不管大考、小考都要有意識地訓(xùn)練自已的應(yīng)試心理素質(zhì)，使自己在考場上能以良好的心態(tài)，充分發(fā)揮出自己的基礎(chǔ)和能力水平。
(二)在具體復(fù)習(xí)中，面對高考，一定要做到認真分析，周密計劃，抓好落實，確保實效。具體做好以下六點：
1、認真地分析自我?！爸阎?，百戰(zhàn)不殆”。就是要始終明白自己在本年級中的位置，明確自己在同齡人中的地位，從而為自己確定奮斗的目標;要洞悉自己的優(yōu)缺點，在學(xué)習(xí)中創(chuàng)造條件，揚長避短，自我完善。要努力培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法。上課記筆記、課后練習(xí)作業(yè)、整理筆記，這些看似簡單的問題卻需要我們持之以恒地加以養(yǎng)成。請堅信，養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法要比掌握任何知識更重要。
2、努力做到按計劃學(xué)習(xí)。每天起床后的第一件事，不是看書，而應(yīng)該是好好計劃一下今天的學(xué)習(xí)。把你要完成的學(xué)習(xí)任務(wù)想一下，排個序，定個時間。然后一一的按計劃進行學(xué)習(xí)，每完成一項學(xué)習(xí)任務(wù)，就在心里打個勾。假如因某些突發(fā)事情的影響而無法完成當天的計劃，那么就要結(jié)合第二天的計劃修改一下，要做到每天、每周、每月都有計劃，這樣每天的學(xué)習(xí)便會做到有條不紊，就不會因為無所事事而覺得空虛。有計劃的學(xué)習(xí)之后，你將會覺得你有做不完的事，看不完的書，忙不完的事，你浮躁的心會變得沉穩(wěn)，你空虛的靈魂會覺得充實，你將會感覺到，學(xué)習(xí)抓得越緊，越有興趣，越有滋味。當你學(xué)了一天躺在床上回顧一天的學(xué)習(xí)和生活的時候，你會感覺到雖然很辛苦，但是你內(nèi)心會很踏實，你會睡得更加安穩(wěn)，你會覺得學(xué)習(xí)原來是這樣的痛快。正所謂“迎著朝霞而來，不帶一絲迷茫;踏著晨曦而歸，收獲一片喜悅?！?/p>
3、堅持做到日清月結(jié)。不要輕易原諒自己，不要為自己找借口。要堅持不懈，久而久之，習(xí)慣成自然，一種勤奮好學(xué)的習(xí)慣便水到渠成。一個勤慣了的人，要想叫他懶下來是很難的。就像農(nóng)村老太婆，一生勞碌，樂此不彼。任何一種行為只要不斷重復(fù)，就會成為一種習(xí)慣。成功就是簡單的事情重復(fù)做，之所以有人不成功，不是他做不到，而是他不愿意去做那些簡單而重復(fù)的工作。每天的學(xué)習(xí)、生活三點一線，是很單調(diào)的，但如果沒有這些單調(diào)的重復(fù)，就不會有高考的輝煌。因此我們一定要堅信，把一件簡單的事情做好就是不簡單，把一件平凡的事情干好就是不平凡。
4.養(yǎng)成快速的節(jié)奏感，和時間賽跑。走路快半步，學(xué)習(xí)效率會提高一大步。平時，你們看某些學(xué)習(xí)好的同學(xué)，做什么事都干脆利落，吃飯、洗衣服、走路總是快節(jié)奏的。我在一篇報導(dǎo)中看到，有一個學(xué)生為自己這樣寫道：“5：30到教室=清華北大;6：00到教室=長安大學(xué);6：30到教室=知行學(xué)院;7：00到教室=農(nóng)民回家種地”，雖說有些絕對，但也不無道理。同學(xué)們請記?。阂粋€今天勝過兩個明天，只有珍惜今天，才能把握未來。今天的成就是昨天努力的積累，明天的成功有懶于今天的努力。一個什么事都等明天的人，注定是一事無成。
5、充分利用零碎時間?？梢栽诜艑W(xué)回家的路上、課外活動的操場上利用間歇的幾分鐘時間掏出小紙片背幾個單詞，復(fù)述一首古詩，思考一個地理、物理、數(shù)學(xué)習(xí)題或公式定理等。這樣的時間積少成多，我們不但不會感到枯燥，反而逐漸地就會學(xué)習(xí)了。學(xué)習(xí)好的同學(xué)在這方面應(yīng)該是很有體會的。
6、認真配合老師完成學(xué)業(yè)。我們高三有一支業(yè)務(wù)素質(zhì)高、工作責(zé)任心強的師資隊伍，如何提高自己的學(xué)業(yè)成績，關(guān)鍵是要做好配合工作。學(xué)業(yè)是我們自己的，沒有理由擱置，學(xué)校的每一項要求都是雙邊的，離不開同學(xué)們的努力。課前準時進入教室鞏固舊知、預(yù)習(xí)新課，課堂上積極思維、主動回答問題，課后按時獨立完成作業(yè)，自覺對一天知識梳理、查漏補缺，同教師交流。這些本該是很平常的事情，還請大家做好。
同學(xué)們，如果說前一段時間我們還在玩耍嬉戲，悠哉游哉，那么現(xiàn)在該是全力一搏、分秒必爭的激戰(zhàn)時刻;如果說前一段時間我們還有些三心二意、忙里偷閑，那么現(xiàn)在該是證明自己實力的關(guān)鍵時刻了。我相信：只要我們?nèi)w師生“俯下身子、挽起袖子、甩開膀子，今朝不怕掙斷腸子，來年高考肯定能結(jié)出勝利的果子”。
高三動員學(xué)生講話稿篇十三
各位老師、同學(xué)們：下午好!
在8月13日，我們帶著自信與理想進入了高三，高三，這是同學(xué)們在心底里曾經(jīng)無數(shù)次呼喚與企盼過的時刻，現(xiàn)在我們已經(jīng)在緊張忙碌與充實中拼搏了二個多月，再過兩個星期就要進行期中考試了，作為高三第一學(xué)期的第一次重要考試，我們必須嚴陣以待，奮力一擊。更為重要的是我們要為本學(xué)期期末的杭州市第一次質(zhì)量檢測做好準備。
高三了，它意味著無數(shù)次的考試與檢驗，有的同學(xué)曾經(jīng)在考試中取得過無數(shù)的成功，一次次的成功中積累了豐富的經(jīng)驗與充足的自信，他們能夠正確面對考試的歷程;也有的同學(xué)在以往的考試中經(jīng)歷了許多次的失敗，聽到考試就會產(chǎn)生焦慮的情緒和恐懼的心理，他們害怕經(jīng)歷考試、甚至于想辦法逃避考試。有的同學(xué)渴望得到治愈這種癥狀的靈丹妙藥，有嗎?我認為有，那就是“一份勤奮向上的學(xué)習(xí)精神、一股不怕挫折勇往直前的勇氣、一個正確的自我定位、一份平和的心態(tài)。”
拿破侖曾經(jīng)說過“凡是決心取得勝利的人是從來不說”不可能”的。不要只因失敗,就放棄你原來決心想達到的目的，經(jīng)歷過無數(shù)次失敗的人，最終定能取得最大的成功。這樣的事例在我們的身邊同學(xué)中、在我們已經(jīng)畢業(yè)的大師哥大師姐中已經(jīng)得到了無數(shù)次的驗證。
四年前的有一位同學(xué)一直非常用功，但是成績卻仍然高一高二時的成績位于班級40位左右，一年艱辛換來的卻是一次一次的挫折，他在這樣沉重的打擊中他選擇的不是消沉，而是奮起與加倍的努力，發(fā)現(xiàn)自己的不足，學(xué)得更細更扎實，最后在最后一次高考中以上了省二本線，從一個只能上專科的學(xué)生卻一躍而成二本的學(xué)生，從每次考試后以淚洗面到最后的笑容燦爛，這是一種飛躍啊。同學(xué)們，你們千萬別低估了自己的智慧與能量，你可能缺少的僅僅是一份執(zhí)著與勇氣。同學(xué)們努力吧，你們肯定會成功的!
關(guān)于期中考試我想給大家?guī)c建議：
二、查漏補缺，激活思維。學(xué)習(xí)就是一個糾錯的過程，也是一個創(chuàng)新的過程。在考前復(fù)習(xí)中，將平時作業(yè)或小考中出現(xiàn)的錯誤，或以前學(xué)習(xí)中沒有理解的地方，都搞清楚、弄明白了嗎?在考場上還會故錯重犯嗎?做作業(yè)就是為了糾正錯誤、上課就是為了少犯錯誤，因此，我們要重視錯誤，同學(xué)們你有沒有發(fā)現(xiàn)我們考試的時候做不出的題目很多是我們以前做過的或者以前做過的，我們應(yīng)該為此而感到后悔。在此，我必須跟同學(xué)們說，如果你沒有做糾錯工作，那么你必須做這個工作，如果你做了這個工作，你必須認真研究你現(xiàn)在是否已經(jīng)充分利用好了糾錯。走好這一步，成功就在前方，只有走好這一步，失敗才是成功之母，沒有走好這一步，失敗將永遠是失敗。
三、不打疲勞戰(zhàn)，提高白天的學(xué)習(xí)效益，為考試儲備好充足的體能。身體鍛煉有助于自身身體健康的培養(yǎng)，因此，我們要跑好步吃好飯，鍛煉好我們的身體我們才有足夠的精力去進行學(xué)習(xí)，現(xiàn)在，我們能夠發(fā)現(xiàn)，一個高三的學(xué)生，下午一放學(xué)就在這個地方打籃球，打好后不吃飯的人有，我想說，打了籃球后，你的心情感到比較爽了，但是你接下來的三個小時的學(xué)習(xí)你感覺比較爽嗎，我想你的回答是否定的，你一定在后悔為什么我會控制不了自己，在此，我要提醒你的是，胃病不是天生的，他是餓出來。作為一個高三生，必須有強壯的身體我們才能夠在最后的拼搏中取得好成績。因此，最樸素的也是最關(guān)鍵的九個字：吃好飯、睡好覺、跑好操是我們提高學(xué)習(xí)效率的關(guān)鍵。
四、保持適度緊張。
現(xiàn)在，我們高三生，可能存在著一個比較大的問題，一部分同學(xué)過于緊張，一部分同學(xué)卻過于輕松，我們年級管理小組的老師在檢查的過程中，我們發(fā)現(xiàn)有很多班級的同學(xué)比較無所事事，這是非常不應(yīng)該的，現(xiàn)在是高三，你不要認為參加高考的只有八中，只有你們班，要知道他是全省統(tǒng)考，xx二三五中的學(xué)生也是參加的，你再想想，考進xx的同學(xué)在初中時很可能就比你用功，現(xiàn)在他們?nèi)匀槐饶阌霉?，這個結(jié)局都可想而知了。因此，我要奉勸那些同學(xué)，你要緊張一點，把學(xué)習(xí)放在第一位，把7個月后那場考試展望一下才是真的，今天晚上，趟在床上的時候，請你想一想8個月以后你在哪所學(xué)校上學(xué)或者你在哪個單位工作?凡是取得過成功的人們都有這樣的感觸：人，只要有一種信念，有所追求，什么艱苦都能忍受，什么環(huán)境也都能適應(yīng)。忍耐是痛苦的，但它的果實卻是最甜蜜的，堅持是辛苦的，但它的結(jié)局卻是最美麗的。同學(xué)們，要從現(xiàn)在做起、從今天做起，相信自己的能力、相信自己就是強者。
祝大家在考試中屢考屢勝，屢創(chuàng)佳績!
尊敬的同學(xué)，各位領(lǐng)導(dǎo)老師們：
今天有幸在這個動員會上作為教師代表發(fā)言，我萬分激動；加入在我們168創(chuàng)造狀元奇跡的教育集體，我深感榮幸。
在備戰(zhàn)高考過程中，作為教師，我們會做好以下四個字——嚴細?精?實。面對全體同學(xué)，面對學(xué)校、年級的領(lǐng)導(dǎo)，我們莊嚴承諾——我們?nèi)w教師仍將會一如既往地踏實工作，以飽滿的熱情，務(wù)實的作風(fēng)投入到備考工作中去；我們會刻苦鉆研，耐心輔導(dǎo)，忠于職守，甘苦與共，通力合作，眾志成城，隨時關(guān)注高考動態(tài)，采集高考最新信息，不漏掉每一個問題，不放棄你們中的任何一個人。請你們記住，高三這一年，我們?nèi)w教師將時刻與你們同在，以最優(yōu)秀的教學(xué)質(zhì)量、最無私的投入、最真摯的情感與你們同舟共濟！永遠做你們最堅強、最可信賴的后盾！
那你們呢?你們還要做些什么呢？
一、?要胸懷大志，明確奮斗目標。目標是奮斗的方向
目標是前進的動力。大家都必須要有目標，時刻對照自己的目標找差距，找對策。以實際行動去實現(xiàn)目標，讓理想變成現(xiàn)實，讓夢想成為真實。
三、要培養(yǎng)良好的心理素質(zhì)。時刻保持快樂愉悅的心情，時刻保持旺盛充沛的精力，時刻保持奮發(fā)向上的斗志。
四、把所有的時間、精力、心思都聚焦到備戰(zhàn)高考上來，目不二視，耳不二聽，心不二想。德國哲學(xué)家海德說過：春天不播種，夏天就不會生長，秋天就不會有收獲，冬天就不能有品嘗。
學(xué)習(xí)成績暫時落后的同學(xué)千萬不要自卑有機會趕上來；學(xué)習(xí)成績突出的同學(xué)，要戒驕戒躁，虛心向上，努力拼搏，奮勇爭先。
同學(xué)們，今天，我們朝著高考的方向正在奔跑，對我們每一個同學(xué)來說這既是機遇又是挑戰(zhàn)，我們應(yīng)當抓住這人生的黃金時間，從一節(jié)課、一節(jié)自習(xí)、一個單詞、一道題開始吧。同學(xué)們，如果你選擇了勤勉和奮斗，也就選擇了希望與收獲；如果你選擇了紀律與約束，也就選擇了理智與自由；如果你選擇了痛苦與艱難，也就選擇了練達與成熟；如果你選擇了拼搏與超越，也就選擇了成功與輝煌！只有贏在起點，信心才能揚起航帆；只有笑到最后，生命才會光輝燦爛！長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄海！我衷心地祝愿每一位同學(xué)克服自身惰性，付以恒心與毅力，走向本屬于你的成功！
最后我衷心祝愿同學(xué)們明年美夢成真，金榜題名！
同學(xué)們，
同學(xué)們，那緊握的拳頭，那堅定的眼神，那嘹亮的聲音，那振奮人心的誓言，那催人奮進的瞬間，那感人淚下的畫面，歷歷在目，暮然回首，鄭重地面對高考赫然醒目的戰(zhàn)書，我們吹響勤學(xué)一年的決戰(zhàn)沖鋒的號角。今天距離我們誓師動員大會已經(jīng)過去了整整3個月，從時間節(jié)點來說，這是一個收獲的季節(jié)；從高考復(fù)習(xí)的進程來說，現(xiàn)在正是零碎的知識系統(tǒng)化，脆弱的技能成熟化，得分能力快速化的關(guān)鍵時期，如果說之前的十二年是漫長的馬拉松，我們已進入那最后的沖刺，如果說從前的付出是勤懇的耕耘，我們已面臨夏秋之交的更迭，我們本應(yīng)該早已拉滿弓，上好箭揮汗如雨，努力拼搏。就像一個萬米馬拉松選手進行最后的百米沖刺一樣，身心正經(jīng)受著巨大的考驗……但越是在這樣的時候，我們越應(yīng)該堅持住，拿破侖說的好：從偉大崇高到荒謬可笑，其間只相差一步。而此刻我們正走在一條邁向偉大崇高的道路上，正走在一條即將翻開人生旅程嶄新一頁的道路上，如果不堅持，我們將會變得荒謬可笑，遺憾終生。在這樣的時刻，我們也許會覺得訓(xùn)練更艱苦，但我們更應(yīng)該懂得堅持喝嚴格要求自己。試想一下，如果有一天你發(fā)現(xiàn)高考的榜單上沒有你的名字，你回家該怎樣給面朝黃土背朝天整天勞作在田間地頭的父母說呢？你回家怎么面對在漆黑的井下冒著生命危險或者在建筑工地倍受烈日煎熬而為你們掙學(xué)費的父母期盼的眼神？同學(xué)們，人都會經(jīng)歷失敗，但是如果你現(xiàn)在努力了，即使你失敗了你是坦然的，要是你現(xiàn)在還沒有努力，你該向誰交代？！然而，我們目前確實存在一些父母無法理解，老師無法諒解，同學(xué)無法忍受的突出問題：
1浪費時間的現(xiàn)象讓人痛心疾首。不能按時到校，到校不能盡快進入學(xué)習(xí)狀態(tài)，說閑話，想閑事，自習(xí)交頭接耳，上課左顧右盼，走路磨磨唧唧，出操慢慢騰騰，宿舍晚學(xué)流于形式，周末時間過于貪玩等等。
2學(xué)習(xí)習(xí)慣沒有改觀，學(xué)習(xí)效率十分低下。課間追逐打鬧，課前沒有準備，上課不做筆記，不能集中精力聽講，課后抄襲作業(yè)，作業(yè)書寫十分凌亂，沒有課前預(yù)習(xí)，沒有課后復(fù)結(jié)，不整理錯題集。
3紀律觀念淡薄，自我約束能力嚴重不足?？荚囎鞅?，看小說，抽煙，早戀，攜帶手機，偽造請假外出上網(wǎng)。以上這幾個問題，我們將實行“零容忍”，即從今天開始，同學(xué)們，三年前，我們懷著對未來的美好憧憬，載著家人與老師的殷殷期盼，堅定地邁進了高園；驀然回首，十二年寒窗苦讀，四千三百多個日日夜夜，鑄就了我們必勝的信念與堅不可摧的意志。書海的沉浮已不再讓我們動容，風(fēng)雨的磨礪只會讓我們愈挫愈勇，我們的目光從來沒有像今天這般堅定執(zhí)著，我們的思想從來沒有像現(xiàn)在這般成熟飽滿，我們的心靈從來沒有如此激蕩燃燒。少年自有少年狂，藐昆侖，笑呂梁，磨劍十年，今將試鋒芒。
挑戰(zhàn)人生是我無怨無悔的選擇，決勝高考是我孜孜不倦的追求。轉(zhuǎn)折的終點在前方真真切切，成功從來沒有如此貼近我們年輕的生命，在未來的一百天里，受太陽之光華，乘春風(fēng)之快意，御天地之靈氣，是強者必可脫穎而出，是勝者必可力壓群雄。
剩下的日日夜夜，我們舉目望蒼穹，不是為了摘星攬月，而是為了有一個永不屈服的姿態(tài)。
今天，給自己一個目標，讓生命為它燃燒。
今天，我們將用青春證明，沒有比人更高的山，沒有比腳更長的路。
亂云飛渡，戰(zhàn)士信念未移；馳騁疆場，方顯英雄本色。足夠的博大，讓我們揚鞭策馬，登高臨遠，足夠的堅強，讓我們窮且益堅，不墜青云之志。
今天各路英豪齊聚，沙場點兵，在這個莊嚴的時刻，我送給大家五句話：
第一句：千淘萬漉雖辛苦，吹盡狂沙始到金。這是唐朝詩人劉禹錫《浪淘沙》里的著名詞句，華亭一中人崇尚一流，追求卓越，敢于成功，留給我們寶貴的精神財富，2015屆高三全體將士有責(zé)任努力去傳承和發(fā)揚光大這筆財富。
第二句：海到無邊天作岸，山登絕頂我為峰。這是近代偉大的民族英雄林則徐手書的聯(lián)句。我認為本聯(lián)很好地表達了我校2015屆高三全體師生的精神境界，道出了我們共同的心聲。
第三句：血戰(zhàn)高考逞英豪，不到長城非好漢。高考競爭激烈，強手如云，時間緊迫，兩百多天，彈指一揮間，希望大家惜時如金，不怕吃苦，不達目的誓不罷休，拿出你們的豪邁氣概。
第四句：眾志筑金城，同心鑄輝煌。希望大家發(fā)揚團隊精神，同心協(xié)力，眾志成城，打造銅墻鐵壁。每一個班級都是一個團隊，同學(xué)之間要真誠相待、互相關(guān)愛，共同朝著一個既定的目標，排除萬難，攜手同心，共同進步，共同譜寫2015年高考的輝煌篇章。
第五句：志當存高遠，腳需履實地。希望大家有了遠大志向之后，一定要我向你們發(fā)出總攻決戰(zhàn)的沖鋒號令。希望你們不忘十年寒窗苦心攻讀的日日夜夜，不負恩師、家人、親友的殷殷厚望，用百分之百的努力投入最后沖刺吧！！全體教師、家長都是你們堅強的后盾。
同學(xué)們下午好。我已經(jīng)經(jīng)歷過無數(shù)次的動員會了，但還是第一次在動員會上講話，我覺得這次的動員會會不一般。
高三的學(xué)生，就應(yīng)該把自己當作是僵尸一樣的，walking dead，眼中閃爍的除了對食物的閃光外別無他物，動作是機械的、重復(fù)的、簡單粗暴的，是打不死的，是被小豌豆們打穿了還能繼續(xù)前行的。這是掙扎，這也是蛻變，這是折磨，這也是成長，這是橫在千千萬同齡人面前的一道坎，這是我們邁開步子，抖擻精神，甩開膀子，力劈華山的一次考驗。
同學(xué)們，今天距2015年高考是225天！距離我們期中考試，高三第一次全市統(tǒng)考、我們的第一次亮相還有兩周時間。惟草木之零落兮，恐美人之遲暮！
所以，今天我講話的關(guān)鍵詞就是--跑起來。我在12班教室里貼了這三個字，我跟同學(xué)們講，你們現(xiàn)在就像賽跑，或多或少有一些落后，要追上別人不是跟別人跑的一樣快，方法無外乎兩樣：要么你跑的更快，要么你用更多時間在跑。
很好，夢想不死，青春不滅，你們每個人的青春就像一朵朵顏色不一樣的煙火，硫磺要先研磨成粉，要經(jīng)過高溫燃燒，才能開出絢爛火花，我們也是如此，跑起來意味著不到終點不罷休，意味著困難的呼吸，乏力得無法抬起的'雙腿，無力擺動的胳膊，眼冒金心，口吐白沫，這是夢想的代價，這是愛的代價，夢想之于我們，就像愛人一樣，愛一個人是需要付出的！夢想也是如此，很多年前王寶強演過的士兵突擊里，老班長對剛剛來到戈壁荒灘的王寶強說過這樣的一句話：堅持的意義和選擇的代價。青黑的眼圈，浮腫的眼袋，干燥的手指，永無寧日的鼻炎，焦慮得起了水泡的嘴角，早上5點被英語單詞驚醒，晚上12點還在為函數(shù)立幾抓狂，還有兩百個日日夜夜，我們不斷奔跑的堅持的意義何在？王寶強說，好好活就是做有意義的事，那什么是有意義的事呢？就是好好活！
同學(xué)們，人生中再也不會有哪個時期能夠像現(xiàn)在這個時候一樣專一地，單純地，堅決地，幾近固執(zhí)而又飽含信仰和希冀地，心無旁騖乃至與世隔絕地，為了一個認定的目標而奮斗。當你在若干年后某個悠閑的下午，回想起自己曾經(jīng)的努力和放棄，曾經(jīng)的堅韌和忍耐，曾經(jīng)的執(zhí)著和付出，曾經(jīng)的汗水和淚水，那是怎樣一種感動和慶幸，怎樣一種欣慰和尊敬--尊敬我們自己。同學(xué)們加油！考試加油！高考加油！
我的講話完了，謝謝大家。?
尊敬的家長、老師們、同學(xué)們：
大家下午好！
今天我們在這里召開2016屆畢業(yè)生高考動員大會，首先請允許我代表學(xué)校對各位家長兩年來對學(xué)生的理解、支持與厚愛，表示衷心的感謝，對各位老師兩年來付出的心血表示由衷的敬意，對同學(xué)們在xx中兩年的健康成長表示祝賀，并預(yù)祝你們在高考中考出滿意的成績！
近幾年來，在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和指導(dǎo)下，在廣大家長和社會的支持下，全體師生共同努力，xx天中學(xué)的教育教學(xué)質(zhì)量逐年提升，各項工作都取得了令人滿意的成績。先后獲得了“西安市推進素質(zhì)教育，減輕學(xué)生課業(yè)負擔(dān)先進單位”?！皒x區(qū)教育系統(tǒng)創(chuàng)先爭優(yōu)先進集體”，并且在xx區(qū)教育教學(xué)質(zhì)量目標責(zé)任考核中連續(xù)6年獲一等獎。近幾年來,為香港理工大學(xué)、中國人民大學(xué)、北京xx空xx天大學(xué)、西安交大、西交利物浦等名牌大學(xué)輸送了眾多優(yōu)秀的生源。我校也成為西安交大、xx理工大學(xué)、xx大學(xué)等重點大學(xué)優(yōu)秀生源基地學(xué)校。我校今年高考又取得優(yōu)異成績，一本上線189人，上線率57%，二本上線270人，上線率83%，理科最高分642分。當年錄取線521以下有91 人考上二本。36人考上一本。這一成績的取得是我校全體高三師生共同努力和拼搏的結(jié)果，這也為本屆高三樹立了目標，堅定了信心。
同學(xué)們,你們中間，有著一大批優(yōu)秀的學(xué)生，憑借勤奮和努力，成為學(xué)習(xí)成績優(yōu)異的佼佼者；憑借樂于奉獻和出色的工作，成為了優(yōu)秀學(xué)生干部；憑借天賦興趣和刻苦訓(xùn)練，成為運動場上的健將，藝術(shù)方面的生力軍！
同學(xué)們，十幾年有多少個日日夜夜，在這些日子里，又有多少目光在關(guān)注著你們的成長？如果你們細細觀察，高中兩年里，你們父母又添了幾縷白發(fā)？幾道皺紋？他們的打拼，為的是給你們創(chuàng)造更良好的成長環(huán)境，為的是你們的健康成長，他們等著你們金榜題名，期待你們成為對社會有用的人才！
同學(xué)們，人生就像是一次長途旅行。高中生活是人生最珍貴的黃金歲月，你們在會考中已經(jīng)取得了成功，優(yōu)秀率均高于去年。而高考，就是人生最華麗的舞臺。你在這個舞臺上的表演是否成功是否精彩，取決于幾個關(guān)鍵詞，我想借今天這個機會和同學(xué)們做以交流：
1、信念??? 成功屬于擁有信念的人。拿破侖說：“在我的字典里沒有‘不可能’這三個字?！闭嬲膹娬卟辉谟诜Q雄一時，而在于他能自強不息，對設(shè)定的目標鍥而不舍、孜孜以求。在此，我要提醒同學(xué)們，機會對于每一個人來說都是平等的，只要擁有必勝的信念，才能敢于吃苦敢于拼搏，才能書寫精彩取得成功！正如李寧品牌廣告中廣告詞所說:“沒有什么不可能！”
2、目標? 成功屬于擁有明確目標的人。步入高三，每一個同學(xué)必須要清楚自己的目標，奮力攀登?！磅庺~躍龍門”、“金榜題名”，這是一種美好的愿望，老師希望你們具有一種積極參與競爭，勇敢接受挑戰(zhàn)，適時把握機遇的決心和勇氣。只有心中鎖定了目標，才能邁向成功的終點。
3、計劃? 擁有了目標和信念，一定要制定出實現(xiàn)目標的切實可行的計劃，同學(xué)們一定要牢記“認真”二字，課堂上要認真地聽，練習(xí)要認真地練，考試要認真地考，處處認真，事事認真，對照計劃抓好落實，計劃就是你登上成功之巔的階梯，認真就會成為你登上成功之巔的力量。
4、行動? 成功屬于真抓實干的人。有了計劃，就必須通過實際行動予以實施，同學(xué)們從現(xiàn)在起，就要緊跟老師的指導(dǎo)，對照計劃和自己的學(xué)情實際，抓住每一節(jié)課堂，落實每一道習(xí)題，反復(fù)練，練反復(fù)，攻克難關(guān)，不斷挑戰(zhàn)自我，超越自己，學(xué)習(xí)上只有不滿足于現(xiàn)狀，義無反顧地選擇前方，定能登上令人驚嘆和仰慕的峰巔！
今天，可以說是一個千帆競發(fā)、百舸爭流的新起點，在這個新起點上，我們擁有經(jīng)驗最豐富的舵手，他們將帶領(lǐng)全體同學(xué)邁向成功的彼岸。
高三全體教師一定會潛心鉆研，精心備課，合作探究，提高效率；一定會同心同德，眾志成城，與同學(xué)們并肩戰(zhàn)斗，風(fēng)雨同行，為同學(xué)們提供最優(yōu)質(zhì)的服務(wù)；一定會矢志不渝，永不放棄！盡管競爭慘烈，道路曲折，但我們堅信：“就算天再高，只要踮起腳尖，就能更靠近陽光！”我們不會放棄任何一位學(xué)生，我們會對每一個學(xué)生、每一個家庭負責(zé)。xx中是每一個同學(xué)放飛夢想的地方，xx中的每一個學(xué)生都可以通過努力實現(xiàn)夢想，創(chuàng)造奇跡！
我還想對我們的家長說，把孩子交給我們，就請你們放心，我們高三全體
老師將竭盡全力，“甘將心血化時雨，潤出桃花一片
紅”！孩子在校的學(xué)習(xí)管理由我們?nèi)珯?quán)負責(zé)，希望你們能夠為孩子提供最好的后勤保障，把對孩子的關(guān)愛落實到生活中的每一個細節(jié)中。我相信有了老師的精心指導(dǎo)，有了家長的細微呵護，有了同學(xué)們的勤奮刻苦，我們一定會收獲明年豐收的六月！
同學(xué)們，有志者，事竟成；苦心人，天不負。讓我們擂響戰(zhàn)鼓，變壓力為動力，變決心為信心，變誓詞為行動；咬緊牙關(guān)，背水一戰(zhàn)，縱是千難萬險，也要轟轟烈烈，蕩氣回腸。所有的困難都將在激-情的青春前戰(zhàn)栗，讓激-情的青春在絢麗的夢想前放聲歌唱，我們將踏著歌聲，去迎接志在必得的輝煌。
讓飛翔的夢在明年六月張開翅膀！
讓明年六月的xx中再奏新的樂章！
謝謝！
尊敬的家長們、尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們：大家好！
今天我要講話的題目是《學(xué)會拼搏，學(xué)會競爭》
“人生能有幾回搏，今日不搏何時搏！”當年容國團說這話的時候，那是充滿了為國爭光、不達目的勢不罷休的豪邁氣慨的。因為他發(fā)自內(nèi)心深處擁有了這種心志，就在賽場上敢打敢拼，從而為我國奪得了第一個世界冠軍，實現(xiàn)了零的突破，成為我國體育運動史上的一個里程碑。他的這一搏，是我國體壇上空前的一搏，輝煌的一搏，震驚世界的一搏。人是靠精神支撐的，拼搏就是竟爭，拼搏中要有一股虎虎的生氣，要有“百二秦川終屬楚，三千越甲可吞吳”的英雄氣慨。人生因拼搏而波瀾迭起，因拼搏而絢麗多彩，因拼搏而風(fēng)光無限。一個人只要心中裝有理想，就會擁有一種樂觀的心態(tài)，健康的心態(tài)，苦干加巧干，并且勝不驕敗不餒，不輕言放棄，一定會抓住每一次機遇，認真迎接每一個挑戰(zhàn)。只要心中有理想，他一定會以“人生能有幾回搏，今日不搏何時搏！”的精神奮力拼搏，創(chuàng)造人生的亮點，造就人生的輝煌。不管勝與敗，只要你們能問心無愧地說：“我盡力了！”這樣，在你們結(jié)束高三生活以后，留下得就只有驕傲和微笑，而不是遺憾與羞愧。
5誰把握了機遇，誰就會成功！ 選擇高考是人生中最重要的一步，當你選擇高考時，你會發(fā)現(xiàn)曾經(jīng)的失落沉淪、苦悶彷徨、滄海桑田都將成為不再重現(xiàn)的歷史。
奮斗的感覺會讓你心潮澎湃不已，你會發(fā)現(xiàn)自己的目標正不斷因為自己的搏擊而向你靠攏，越來越清晰，觸手可得，這種距離縮短的感覺會讓你心醉。因為你的勤奮、智慧、信心和勇氣，使得現(xiàn)實中的你得以向目標進發(fā)。
選擇高考并不難，重要的是你要做一個真正的高考人。你要抵住一切困難、挫折、誘-惑，時刻不忘自己在為自己的夢想而奮斗。
人生難得幾回搏，此時不搏待何時。在汗水的澆灌下，在頑強的斗志下，天道酬勤，高考終究會鑄成你人生一道亮麗的風(fēng)景線！ 不要考慮考試的結(jié)果，只要過程，結(jié)果并不重要，謀事在人 成事在天。
諾貝爾獎經(jīng)濟學(xué)家曼昆說過：“如果要想改變自己的命運或是讓自己的生活更好些，那就去上學(xué)；如果想讓自己離天堂更近些就去讀書吧！”。我們有一個共同的目標:考上大學(xué),成就自我。因此，不管現(xiàn)在還是將來，我們都堅信我們能做到：別人玩時，我們讀書，別人讀書時，我們認真讀書，別人認真讀書時，我們拼命讀書，別人拼命讀書時，我們想盡一切辦法讀書，我們一定會爭分奪秒，惜時如金,背熟背爛所有應(yīng)掌握的內(nèi)容，我們決不懶惰，決不放棄，團結(jié)一心，共同進步。
我想要怒放的生命！讓大家見識不一樣的我！怒放的我！人的一生中，多少成功和歡樂能夠欣慰的留給自己；人的一生中，又有多少失敗的苦痛能夠灑脫地留給記憶。我們要學(xué)會拼搏，因為未來的路還很長，一切需要我們?nèi)ラ_辟。51-生活是一條充滿著驚濤駭浪的長河，只有勇者才能駕起命運的船，搏擊巨浪，傲然前進。挫折，困厄，失敗，那是像風(fēng)和雨一樣，不可回避，但是強者們學(xué)會了拼搏，最終必定會獲得成功。
在這個競爭激烈的年代，橫在我們面前的是一條更壯闊的長河，它將檢驗我們信念、意志和拼搏力。我們只有不甘落后、奮起拼搏、勇往直前，才能領(lǐng)略彼岸那綺麗的風(fēng)光，享受勝利的喜悅。如果只是望河興嘆、卻步不前或徘徊橋頭趔趄不進，那只能失去拼搏的機會，留下終生的遺憾。
同學(xué)們，人生能有幾回搏，學(xué)會拼搏，學(xué)會競爭，不要等到機會不在的時候，才茫然悲切。
人生難得幾回搏，此時不搏何時搏？與其羨慕別人翱翔的雄姿，不如造就自己堅實的雙翼；與其羨慕別人抱著自己的事業(yè)享受自己的生活，不如自己付出努力做一番事業(yè)。
我們堅信：讀書改變命運，拼搏成就未來。明年的高考我們必能取得勝利！
高三動員學(xué)生講話稿篇十四
各位同學(xué)們：
大家好!我演講的題目是“決不輕言放棄”。
作為馬上參與考的高三學(xué)子，我們正前行在人生奮斗的征途中，萬里長征，我們剛剛起步。就在這起步的階段，我們獲得過掌聲，也遭逢過挫折。
月考與競賽后的幾家歡快幾家愁，就是最好的證明。面對成績，無疑要勝而不驕，再接再厲;而面對失敗，我們則要堅決地說，切莫放棄。
亞伯拉罕·林肯先生，24歲經(jīng)商失敗，26歲戀人死去，27歲精神崩潰，中年時代屢次競選參議員和副總統(tǒng)，均告失敗。或許只有這些，才能算得上人生中真正的挫折。
可面對這么多挫折，林肯并沒有放棄自己的追求，而是照舊堅持不懈地努力。最終，他成為了美國第十六任總統(tǒng)。正是由于決不在挫折面前輕言放棄，林肯最終實現(xiàn)了自己的抱負。
如今的我們，將抱負分成了幾個小目標，一個一個地去奮斗、去努力。比方說在月考中取得好成績，比方說在生活中勝利進展富有挑戰(zhàn)性的活動。如果我們由于一點小小的挫折就輕易說放棄，那些目標又有什么意義?上蒼給予我們生命，就是要我們?nèi)ゲ恍傅仄床 ?/p>
同學(xué)們，決不輕言放棄是一種美德，更是一種積極的人生態(tài)度。我們無法制造命運，但我們可以用實際行動轉(zhuǎn)變命運，我們可以向命運中的困難困苦挑戰(zhàn)。不被困難所嚇倒，不言放棄，終能歷經(jīng)風(fēng)雨見彩虹，譜寫精彩的人生。
桑蘭摔殘了肢體，張海迪高位截癱，海倫·凱勒的生命中沒有光明與黑暗，可她們從未放棄自己對美妙抱負的追求。正是不輕言放棄，她們有了壯麗的'人生，贏得了世人的敬重。
白駒過隙，流水無痕。在匆忙忙忙的塵世中，我們能做的只有不懈地努力，不懈地奮斗，最終實現(xiàn)自己的抱負。這，才是我們生命的意義。
無論前面的路多么坎坷，“決不輕言放棄”將永久是我們?nèi)松非蟮挠篮銊恿Α?/p>
我的演講完畢，感謝大家!
高三動員學(xué)生講話稿篇十五
今天我們在這里召開20xx屆高三一輪輪復(fù)習(xí)備考動員大會，旨在鼓勵干勁，謀劃備考，理清思路，再創(chuàng)佳績。下邊我講幾點：
高考如同打仗，戰(zhàn)場上只能沖鋒前行，沒有迂回退路。今年我校設(shè)定了高考總目標，還給各班分解了工作任務(wù)，目標是工作追求，是工作抓手，是工作動力，實際上也是一份沉甸甸的社會責(zé)任，是一種崇高的教育擔(dān)當，是一種神圣的職業(yè)情懷。因此，我們要把我們的工作目標牢記于心，付諸于行，見證于果，無愧于心。在當前現(xiàn)實情況下，高考沒有成績等于我們什么都不是！多年的實踐證明，我們學(xué)校的教育人是一支能征善戰(zhàn)、耗不盡打不垮的隊伍，是一支勇于挑戰(zhàn)極限，敢于戰(zhàn)勝困難的鐵軍！我深信只要我們上下同心、精心謀劃、潛心研究、全心奮斗、精心落實，我們就一定能笑到最后，把我們的旗幟舉得更高！
學(xué)校已把高三一輪輪復(fù)習(xí)意見印發(fā)給大家，望各各班各科結(jié)合班情、教情、學(xué)情創(chuàng)造性地貫徹落實。下面就今年一輪復(fù)習(xí)備考強調(diào)幾點意見：
1、謀劃好、安排好、組織好、實施好。
學(xué)校成立以副校長為組長的高三畢業(yè)班工作領(lǐng)導(dǎo)小組，大家要高位領(lǐng)導(dǎo)，認真謀劃一輪、二輪、三輪復(fù)習(xí)及迎考各項工作，強力推進實施高三備考各項措施，全力保障服務(wù)高三備考工作需求，盡力促進高三備考工作高效順利開展。
2、把握復(fù)習(xí)節(jié)點，明確復(fù)習(xí)任務(wù)。
第一輪，主要任務(wù)是：過教材、夯基礎(chǔ)、掃盲點、構(gòu)體系、建網(wǎng)絡(luò)、抓規(guī)范、養(yǎng)習(xí)慣。其指導(dǎo)思想是：低、細、慢、實。第二輪，主要任務(wù)是：構(gòu)建專題、形成方法、突破難點、理清脈絡(luò)、培養(yǎng)能力。其指導(dǎo)思想是：新、專、廣、深。第三輪，主要任務(wù)是：綜合訓(xùn)練、熱身迎考、積極回歸、查缺補漏、調(diào)整心態(tài)、聚集能量。其指導(dǎo)思想是：“綜合、規(guī)范、激情、健康”。
（1）抓學(xué)習(xí)研究。
學(xué)習(xí)研究是備考事半功倍的大事，事關(guān)備考復(fù)習(xí)的方向、路子、效率和價值所在。具體講學(xué)習(xí)研究什么？一是教育改革動向：“發(fā)展綱要”和“行動計劃”明確指出教育要“立德樹人”，即要弄清楚為誰培養(yǎng)人、培養(yǎng)什么樣的人、怎樣培養(yǎng)人的問題，這就為教育指明了方向，為高考指明了方向。
二是高考改革方向：高考要考查考生的核心價值觀、優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、優(yōu)良革命傳統(tǒng)、社會民生熱點、國情國策國運、實踐創(chuàng)新能力、等。今年又增加了疫情防控。三是義務(wù)教育階段語文、道德與法治、歷史三科教材改革的動向：全國初中、小學(xué)起始年級的語文、道德與法治、歷史三科統(tǒng)一使用國編統(tǒng)一教材。從此可以看出，國家在教育育人過程中，要強化國家意識和育人目標。人民教育曾經(jīng)深度解讀了這三科教材的改革意圖，教材從不同角度集中強調(diào)對學(xué)生要加強傳統(tǒng)文化教育、革命傳統(tǒng)教育、法治意識教育、國家安全教育、民族團結(jié)教育、生態(tài)文明教育、國家安全教育、社會主義核心價值觀教育等。
高考是國家選拔人才的國考，選什么樣的人？它的導(dǎo)向作用是啥？不言而喻。因此，要想做好備考工作，首先得組織教師認真學(xué)習(xí)研究課標、中國高考評價體系，以前考試大綱、近年考題和國家大政方針，確保備考不走彎路，不出枉力，省時高效。
（2）抓高效課堂。
課堂是教與學(xué)的主陣地，是提高成績的主渠道，是師生心靈對話的主平臺。我們作為教師，對課堂教學(xué)要有自己的理想和行動，努力把我們的課堂打造成合格的課堂、高效的課堂、精彩的課堂、藝術(shù)的課堂。對于高效課堂提出一些基本要求：教學(xué)目標明確、教學(xué)內(nèi)容具體、教學(xué)重點突出、教學(xué)方法恰當、教學(xué)組織嚴密、教學(xué)語言精練、教學(xué)情緒激昂、教學(xué)任務(wù)完成良好。同時要做到精講、優(yōu)練、學(xué)生自主、指導(dǎo)學(xué)法，注重情感態(tài)度與價值觀教育。要想上好一節(jié)必須在課前做好備課、說課、學(xué)案、課件、實驗等項工作，在課后還要做好作業(yè)批改、耐心輔導(dǎo)和教學(xué)反思等工作，只有這樣很認真地完成一節(jié)課的周期，才有可能實現(xiàn)精品課堂。
（3）抓基礎(chǔ)、抓基本。
無論是優(yōu)秀生還是一般生，要想高考成功，基礎(chǔ)是基石。沒有基礎(chǔ)，難有高度。優(yōu)秀學(xué)生的競爭是在競爭細心、細節(jié)、規(guī)范、習(xí)慣、思維等?；A(chǔ)指基礎(chǔ)知識、基本技能、基本方法、基本思維、基本視野、基本習(xí)慣、基本規(guī)范等。在各輪復(fù)習(xí)教學(xué)中，都要高度重視，抓好基礎(chǔ)、夯實基礎(chǔ)。對基礎(chǔ)的東西必須要求學(xué)生做到精準規(guī)范、爛熟于心、自如于手。
（4）抓精神干勁。
學(xué)習(xí)是高投入的艱苦勞動，成績是汗水澆鑄的結(jié)晶。一分耕耘一分收獲。對學(xué)生的學(xué)習(xí)要求是拼搏、得法、高效。首先要讓學(xué)生對學(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣、激發(fā)動力，這是取得良好成績的兩大法寶。興趣和動力來自于自身覺悟、來自于目標追求、來自于家長期盼、來自于教師激勵、來自于學(xué)習(xí)進步、來自于問題解決、來自于嚴格管理、來自于評價獎勵等。學(xué)習(xí)還是要講究方法的，高效學(xué)習(xí)更是要講究策略的。簡單的說，學(xué)習(xí)方法與計劃就是指導(dǎo)學(xué)生在正確的時間到正確的地方做正確的事情。學(xué)習(xí)方法還要因?qū)W科而宜，因?qū)W生而宜，因?qū)W習(xí)內(nèi)容而宜。年級組、班主任和任課老師是點燃學(xué)生學(xué)習(xí)激情的催化劑，是啟動學(xué)生學(xué)習(xí)動力的發(fā)動機，是促進學(xué)生高效學(xué)習(xí)的播種機，我們要創(chuàng)新方法、多策并舉、選擇時機、點燃激情、開掘動力，讓學(xué)生在艱苦的學(xué)習(xí)中尋找快樂，在嚴格的要求中做到自覺，在激烈的競爭中實現(xiàn)忘我。
（5）抓精品訓(xùn)練。
現(xiàn)在的高中學(xué)生大約一半的時間是在自主學(xué)習(xí)和自我訓(xùn)練中度過的。知識是學(xué)來的，能力是練來的，方法是悟來的。訓(xùn)練是學(xué)習(xí)的實踐活動，是鞏固知識的有效法寶，是培養(yǎng)能力的必然路徑，是檢驗學(xué)習(xí)效果的最佳手段。因此，我們要高度重視學(xué)生的課業(yè)訓(xùn)練。訓(xùn)練要做到：一要及時練——課堂練、課后練、周末練、月底練。二要適量練——有強度但不濫，不搞題海戰(zhàn)術(shù)。三要優(yōu)質(zhì)煉——代表性、典型性、新穎性、創(chuàng)新性。四要多樣練——從形式上講，有單項訓(xùn)練、專題訓(xùn)練、綜合訓(xùn)練。從功能上講，有診斷性訓(xùn)練、達標性訓(xùn)練、鞏固性訓(xùn)練、能力性訓(xùn)練、技能性訓(xùn)練等。同時還要做到有講必練、有練必改、有練必評、有練必糾、練后反思。
1、修煉內(nèi)功，讓學(xué)校發(fā)展的軟實力更加強大。
一所優(yōu)秀的學(xué)校，除了擁有豐富的人、財、物、健全的制度與和諧優(yōu)美的環(huán)境外，必然有它內(nèi)在厚重的文化和崇高的精神，這種支撐學(xué)校長久發(fā)展的精神和文化就是學(xué)校發(fā)展的.軟實力。強大的學(xué)校軟實力解決的是，學(xué)校人的工作動力和工作態(tài)度問題，（我要干，要干好的問題），它能使學(xué)校走得更穩(wěn)，行得更遠。今天在座的無論你主任、還是組長等，我們都兼有管理人的任務(wù)。我們需要學(xué)會用理想引領(lǐng)、目標激勵、情感親和、心理滿足等方法來引起大家的思想共鳴，認識統(tǒng)一，行動自覺。這就要求我們每個人要有理論政策水平、要有工作方法藝術(shù)、有判斷決策能力、有責(zé)任擔(dān)當魄力、有接納包容胸懷、有業(yè)務(wù)專精水平、有大公無私境界、有人格高尚魅力等，這樣才能實現(xiàn)學(xué)校人心和暢、風(fēng)清氣正、攻堅克難、風(fēng)雨同行、創(chuàng)優(yōu)爭先、長治久安的工作與發(fā)展的良好局面。
2、精細規(guī)范，讓學(xué)校管理更具內(nèi)涵（品質(zhì)）。
校園是文明的傳播場，是正氣的集結(jié)地，是文化的棲居所，是社會的關(guān)注點。一個學(xué)校的管理水平?jīng)Q定著一所學(xué)校的辦學(xué)水平。學(xué)校管理涉及人、財、物，涉及精神層面與物質(zhì)層面，涉及制度層面與文化層面，涉及領(lǐng)導(dǎo)、員工、學(xué)生、家長，涉及課程、教學(xué)、科研，涉及后勤保障、安全保衛(wèi)、環(huán)境美化，涉及分配、獎勵、評先、福利等等。我們對學(xué)校管理的方方面面必須做到思考精細、制度精細、落實精細、評價客觀，必須做到民主、公開、公正，必須做到崗位責(zé)任、權(quán)利、義務(wù)分明。只有這樣才能實現(xiàn)學(xué)校管理思想無死角、行為無失范、形象無敗筆、效果無折扣，才能實現(xiàn)學(xué)校管理更加規(guī)范、更富內(nèi)涵、更上檔次、更有品位、更具藝術(shù)。
3、扎牢籠子，管住職權(quán)，守好底線，平安生活。
隨著依法治國理念的深入人心和依法治國活動的深入開展，全社會的法治意識、維權(quán)意識、媒體手段、責(zé)任追究力度越來越強，作為學(xué)校，作為教師必須要有很強的法治思維意識和自我保護能力，必須堅持依法治校，依法治教，必須學(xué)會在法制范疇內(nèi)想事、做事、處事。教育涉及千家萬戶，教育關(guān)乎國計民生，教育是個大舞臺，我們站在舞臺的中央，是社會關(guān)注的熱點，是媒體聚焦的重點，是公眾議論的焦點，我們做出成績時人們會說是應(yīng)該的，我們出現(xiàn)差錯時人人都可以發(fā)難。
教育是高危行業(yè)，教師是弱勢群體，但講臺是智慧高地，育人是神圣職責(zé)，因此我們務(wù)必做到：政治上講敏銳——政治意識、大局意識、看齊意識、核心意識。行動上懂規(guī)矩——不踏線、不出格、不抱僥幸心理、不打擦邊球。工作上出業(yè)績——想干事、能干事、干成事、不惹事。生活上守底線——警鐘長鳴、自省自律、不貪不占、不怨不恨。
同志們，新的學(xué)年各項工作已全面鋪開，優(yōu)勢也有，困難不少，目標高遠，責(zé)任重大，還需我們大家胸懷理想、腳踏實地、抓學(xué)習(xí)、求實干、出實招、求高效，共同努力，去撐起高中教育這片藍天，去創(chuàng)造明年高考的新輝煌！
最后，祝大家家庭幸福，身體健康！祝大家工作順利，萬事吉祥！謝謝！
高三動員學(xué)生講話稿篇十六
親愛的同學(xué)們：
你們好！時光飛逝,不知不覺，你們已度過了高中生活的一多半的時間，再有30多天你們就要進入高三了，這就意味著你們將要面臨更加緊張的學(xué)習(xí)，需要擔(dān)負更加繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)。
高三是人生履歷中最為亮麗的一道風(fēng)景線，人生沒有大學(xué)校園的記憶是不完美的，沒有高三生活的回憶更是有缺憾的。也許有一天，你獨倚高樓，回首往事的時候，你會發(fā)現(xiàn)，天真爛漫的童年使你沉重的心靈得到暫時的解脫，大學(xué)校園是你知識海洋的浪漫之旅，而高中生活，準確的說是高三生活使你真正體味了奮斗拚搏的樂趣，高效充實的美感，你會情不自禁的為這段高效充實、奮斗拚搏的人生而驕傲，而引以為豪。
當你感到生活的無聊時，感到人生的乏味時，感到心靈的空虛時，你想重新體味高三生活學(xué)習(xí)狀態(tài)的心愿是何等強烈，而那樣的狀態(tài)不再，面對現(xiàn)實的低效只能做一些無能為力的想象，發(fā)一些無可奈何的感慨。這就是高三，讓人懷想的高三，你人生奮斗的極致，在這里開出鮮艷無比的花，它姹紫嫣紅，燦爛芬芳，流光溢彩。
經(jīng)過了高中兩年的厲煉，我們將成功的走進高三，走進這人生奮斗史上最輝煌燦爛的時段。有人說高三是煉獄，請不要說得這么讓人可怕吧，高三是我們功成名就的最好時節(jié)，我們要在這時積蓄力量，乘長風(fēng)破萬里浪，直掛云帆濟滄海。著名教育家魏書生先生教我們從七個角度看問題，換個角度看高三，那便是享受人生。人生有光明大道，有羊腸小路，有汪汪一碧的江河湖泊，有顛簸起伏的丘陵平川。
光明大道任意馳騁，羊腸小路曲徑通幽，江河湖泊享受坐船的樂趣，丘陵平川感受騎馬的瀟灑。有了高三，我們的人生才完滿，有了高三，我們才少了一分缺憾。可以這樣說，高三是享受拚搏、奮斗人生的最佳時光?；旧倌?，初生牛犢，指點江山，激揚文字，敢與天公試比高。年輕是我們的資本，成功是我們的追求，奮斗不止是我們的宣言，愈挫愈勇是我們的氣魄。
此時此刻，我想對同學(xué)們提幾點要求：
美國耶魯大學(xué)進行了一項調(diào)查，研究人員問參與調(diào)查的學(xué)生這樣一個問題：“你們有目標嗎?”只有10%的學(xué)生確認他們有目標。研究人員又問了第二個問題：“如果你們有目標，那么，你們可不可以把它寫下來呢?”結(jié)果只有4%的學(xué)生清楚地把自己的目標寫下來。
20年后，耶魯大學(xué)的研究人員在世界各地追訪當年參與調(diào)查的學(xué)生，他們發(fā)現(xiàn)，當年白紙黑字寫下人生目標的那些學(xué)生，無論是事業(yè)發(fā)展還是生活水平，都遠遠超過了另外那些沒有寫下目標的同齡人。這4%的人擁有的財富居然超過那96%的人的總和。那些沒有明確人生目標的96%的人，一輩子都在直接間接地、自覺不自覺地幫助那4%的人實現(xiàn)人生目標。可見，人生目標的確定，對一個人的一生來說是多么重要?。?/p>
我希望同學(xué)們要盡快確立自己的目標，并把它寫下來，時時提醒自己，時時鞭策自己。同時,制訂詳細而科學(xué)的學(xué)習(xí)計劃;把每天的任務(wù)寫在小紙片上,貼在桌上,一項一項的完成。
目標不是口頭說說的動人話語，它需要用行動去證明，需要用行動去實現(xiàn)。從現(xiàn)在就開始行動，不把今天的事情留給明天，因為明天是失敗者找借口的日子。從現(xiàn)在就開始行動吧。如果我們遲疑，成功就會投入別人的懷抱，永遠棄我們而去。高三距離我們只有30多天了，我們要打一場攻堅戰(zhàn)，我們要用行動去迎接每一次挑戰(zhàn)，實現(xiàn)我們美好的人生夢想。
高三漸漸向我們走來，我們也一步一步走向高三。在這過程中，同學(xué)們在思想上、生活上、學(xué)習(xí)上不可避免地會遇到這樣那樣的困難。但為了實現(xiàn)我們心中的目標，我們要鼓足勇氣，迎難而上，千方百計做思想上的強者，做生活上的強者，做學(xué)習(xí)上的強者。記?。菏≌呖偸乔Х桨儆嬚医杩冢晒φ呖偸乔Х桨儆嬒敕椒?。要相信自己，我能行;要相信自己，決不輕言放棄。乘風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄海！
不少同學(xué)還沒進入高三，便有了所謂的“高三情結(jié)”：焦慮、不安、患得患失，經(jīng)常無端的認為自己不行，自責(zé)，消沉，失意，甚至發(fā)展成為自暴自棄，一蹶不振。我說，這是一個十足的懦夫。自卑的后面常常躲著一個惡魔——消極的自我評價。
許多人對自己的評價都是消極的，他們覺得自己有許多缺點，有很多的知識過去沒有學(xué)好;覺得自己不健全，不中用，無價值;覺得自己一無是處，腦子里盤旋的總是“我不行”、“我肯定要靠砸了”、“我肯定不如別人”等等消極的想法。這些消極的自我評價像一面魔鏡，能把一丁點的錯誤或缺憾放大為巨大的人格失敗的象征，使人陷于自卑而不能自拔。
在平常的學(xué)習(xí)中，你們有一些自主學(xué)習(xí)的時間，如果能利用好這些時間，就會更好的掌握知識，更有效的提高學(xué)習(xí)效率。希望同學(xué)們都能主動學(xué)習(xí)，自覺的查缺補漏，打好基礎(chǔ)，不斷提高自己的成績。
高三動員學(xué)生講話稿篇十七
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：
大家下午好！
這個時候我很激動，站在這里有說45分鐘然后再拖5分鐘的沖動。但是今天的時間寶貴而有限，我只能告訴大家初三所有老師最想對同學(xué)說的話。這里沒有華麗的文字，只有發(fā)自內(nèi)心的文字。
三年前的開學(xué)典禮清晰可見，仿佛就在昨天，入學(xué)時的興奮和追夢癡迷，已經(jīng)伴隨了整個高中生活。三年來，你可以總結(jié)為苦，因為在此之前，你從未遇到過困難，要自己去面對，用牙齒去克服；從不勇敢地挑戰(zhàn)自己的極限；我從未如此執(zhí)著地追求過自己的夢想。同學(xué)們，再回頭看，崎嶇的路上還有堅強的腳步。你也可以總結(jié)甜，因為你獲得了很多有形無形的知識；收獲師生同學(xué)之間最純粹最真摯的感情；收獲艱難之后沉淀的甜蜜，收獲從臉上溢出的自信。
每個學(xué)生都相對于自己的過去取得了進步，值得鼓掌。三年來，你用青春和熱情標榜著18歲的輝煌，用勤奮和智慧詮釋著你的責(zé)任和力量，用實際行動肩負著未來的希望。高中一定是你人生中最美好的一年。老師想對同學(xué)說：你真厲害！如果你同意，請為自己鼓掌。掌聲為自己響起。
今天，你帶著無限的眷戀和夢想?yún)⒓赢厴I(yè)典禮。面對即將離開母校的你，未來的老師們也想對你說：做一個陽光快樂的人——快樂的陽光是快樂的因素。做一個陽光快樂的人，做事會充滿激情和希望，給身邊的人帶來快樂和幸福，讓生活永遠快樂、意氣風(fēng)發(fā)。做一個勇敢的人——負責(zé)任是一種優(yōu)秀的品質(zhì)，也是一種責(zé)任。有了責(zé)任和使命會激勵你去奮斗，你會勇敢地面對困難。勇于承擔(dān)責(zé)任，會讓你的人格更高尚，讓你的人生最充實。做一個有事業(yè)心的人?？傊?，學(xué)習(xí)會拓寬你未來的選擇空間，進步會讓你在現(xiàn)有的空間里更加精彩。
其實今天老師們想對大家說一句話：站在這里的每個人都是贏家，每個面臨高考的人本身都是勇士。只要你有勇氣，成功就不再遙遠。希望同學(xué)們帶著父母的期望，老師的祝福，同學(xué)的友情，拎著自己的智能包，邁著自信的步伐，以最好的狀態(tài)迎接高考?？荚囌埳髦?，保持平常心。心有多大，世界就有多大，心有多大，成功的機會就有多大。我相信學(xué)生們會創(chuàng)造更加精彩的生活，踏上新的追夢之旅！
謝謝大家！
高三動員學(xué)生講話稿篇十八
老師們、同學(xué)們：
下午好!我們剛剛送走高三，今天我們走進高三。高三改變命運，高考決定未來!同學(xué)們，高三是什么?高三是人生的分水嶺，高考是一場特殊的成人禮，高考是一個實力展現(xiàn)的大舞臺，高考是人生戰(zhàn)場的漫道雄關(guān)!
同學(xué)們，面對高三、高考，你為它整整準備了11年，11個春秋幾多汗水，11個寒暑幾多艱難。在這離12年的期盼時刻僅剩300多天的日子里，讓我們跨越這最后的征程，圓我青春夢想，展我大略雄才，宏我凌云之志。
下面我先談一談對高三的兩點認識：
一、高三，首先是一種精神，一種狀態(tài)。什么是高三精神?在以往高三各班的教室內(nèi)，都曾掛著一張標語，上面寫著：“特別能吃苦，特別能忍耐，特別有信心，特別有志氣，特別有作為”。這是學(xué)校歷屆高三精神的真實寫照。不可想像，一個沒有理想，沒有志氣的人，會有所作為;一個沒有強大動力作支撐的人，能談得上吃苦，而且還是特別;一個沒有堅韌意志品質(zhì)的人，能在“人生極處是精神”的拚殺中達到成功的彼岸，體會到苦中之樂的人生真味。因此，以咬定青山之志，鼓足信念的風(fēng)帆，以飽滿的精神，以激昂的斗志，以強烈的投入拚殺的渴望，以刻不容緩、只爭朝夕的銳氣，面對高三，是領(lǐng)導(dǎo)和老師們對同學(xué)們的殷切期望。
二、高三是信念下的執(zhí)著與頑強。高三，免不了許多的考試，免不了許多的挫折與失敗。當成績不如別人而想到前景叵測，當苦苦拚過一段后考試成績依舊，當看到父母臉上的擔(dān)憂與關(guān)注，許多人都會感到焦慮、浮躁，對自己的信心與能力產(chǎn)生懷疑，甚至選擇放棄，自己扳倒自己。
在美國，有一位窮困潦倒的年輕人，即使在身上全部的錢加起來都不夠買一件像樣的西服的時候，仍全心全意的堅持著自己心中的夢想，他想做演員，拍電影，當明星。當時，好萊塢共有500家電影公司，他逐一數(shù)過，并且不止一遍。后來，他又根據(jù)自己認真劃定的路線與排列好的名單順序，帶著自己寫好的量身訂做的劇本前去拜訪。但第一遍下來，所有的500家電影公司沒有一家愿意聘用他。面對百分之百的拒絕，這位年輕人沒有灰心，從最后一家被拒絕的電影公司出來之后，他復(fù)又從第一家開始，繼續(xù)他的第二輪拜訪與自我推薦。在第二輪的拜訪中，500家電影公司依然拒絕了他。第三輪的拜訪結(jié)果仍與第二輪相同。這位年輕人咬牙開始他的第四輪拜訪，當拜訪完第354家后，第355家電影公司的老板破天荒地答應(yīng)愿意讓他留下劇本先看一看。幾天后，年輕人獲得通知，請他前去詳細商談。就在這次商談中，這家公司決定投資開拍這部電影，并請這位年輕人擔(dān)任自己所寫劇本中的男主角。這部電影名叫《洛奇》。這位年輕人的名字就叫史泰龍。現(xiàn)在翻開電影史，這部叫《洛奇》的電影與這個日后紅遍全世界的巨星史泰龍皆榜上有名。史泰龍跑了1855次，最后獲得成功。所以，我建議大家，把1855這個數(shù)字貼在你的課桌上，在你沒有遭遇1855次挫折之前，請你不要放棄。記?。簣猿志褪强茖W(xué)，堅持就有高效，堅持就能創(chuàng)造奇跡，堅持必將成就你的美夢。
面對高三，我對同學(xué)們提如下要求：
1.我希望你們敢于拼搏，拼搏是高三的特征。高三會有背不完的資料，會有做不完的試題，會有考不完的測試，會有一次次跌倒，會有一個個困難，會有一行行眼淚，但是，只要我們胸懷理想，敢于拼搏，就沒有翻不過的山，就沒有趟不過的河。要學(xué)會拼時間，對于高三，抓住了時間就抓住了一切。我希望你們從今天開始，從現(xiàn)在，從此刻開始，科學(xué)規(guī)劃自己的高三生活，向每節(jié)課要成績，向每一天要分數(shù)，不浪費每一分，不虛度每一秒，你就會從平凡走向卓越!要學(xué)會拼紀律，紀律的好壞是高考成敗的關(guān)鍵。不要以為高三除了學(xué)習(xí)就是學(xué)習(xí)，恰恰相反，嚴肅的紀律是高三學(xué)習(xí)的重要保障。我希望你們一如既往地規(guī)范儀容儀表，一如既往地呵護校園環(huán)境，一如既往地愛護公共財物，尤為重要的是你們要始終捍衛(wèi)課堂的莊嚴和神圣，不遲到、不早退、不缺課、不睡覺、不玩手機、不聽音樂，用心聽講，用心思考，用心作業(yè)，只有這樣，你才有資格說：我是一個高三學(xué)生。
2.我希望你們善于團結(jié)，競爭不是高三的全部。不要怕被追趕，不要怕被超越，被追趕、被超越會極大提升我們的斗志。我希望高三的每個班級都是一個團結(jié)的班級、和諧的班級，做到思想上互相激勵，學(xué)習(xí)互通有無，生活上互相照顧，不讓一個同學(xué)落后，不讓一個小組掉隊。我希望高三年級是一個團結(jié)的年級、和諧的年級，不讓一個班級落后，不讓一個學(xué)科掉隊，做到責(zé)任共擔(dān)，困難共扛，資源共享。我希望我們的團隊精誠團結(jié)，敢于亮劍，以強大的團隊精神去橫掃高考路上的一切障礙。
3.我希望你們樂于學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是快樂的——當掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法之后，當取得一個個成功之后。我希望你們把學(xué)習(xí)當成一生的愛好，勤于學(xué)習(xí)，樂于學(xué)習(xí)。我希望你們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。你們要管好自己的口，做到不懂就問，問老師，問同學(xué)，不讓任何一個難題過夜;要管住自己的手，多記、多做、多練、多整理，特別要注意練規(guī)范、練重點、練速度、練技巧、練能力，不荒廢自己靈巧的雙手;要管住自己的腦，多比較、多分析、多思考，努力讓知識系統(tǒng)化、網(wǎng)絡(luò)化。要回歸教材、回歸基礎(chǔ)，對基本概念、基本原理、基本方法要做到全面、細致、準確、透徹，對常規(guī)試題要做到會而對、對而全、全而得滿分。要像對待高考一樣對待平常的每一次考試，尤其要做好考試后的自我反思和總結(jié)。同學(xué)們，高三是奮斗的一年，是拼搏的一年，是寂寞的一年，但是，你們并不孤單，作為你們的老師，我們將始終站在你們身旁，陪伴你們度過難忘的高三時光，當你們有困難時，請告訴我們，我們一定第一時間給予解決，當你們有煩惱時，請告訴我們，我們一定第一時間為你們排遣，當你們有喜悅時，請告訴我們，我們一定第一時間和你分享!
同學(xué)們，古人說：“十年寒窗?！币粋€“寒”字，飽含了太多的感情，充斥了太多的心酸苦痛。但也正是這十年，讓我們心智變得成熟、讓我們個性得到張揚，讓我們?nèi)松靡载S富。一個人的青年時代如果沒有拼搏的記錄，那他的人生也一定是蒼白無力的。所以，我們必須拿出意縱藍天、舍我其誰的膽氣，超強度的自我約束力，令人敬佩的意志力，盡我們最大的力，求最大的進步，以最飽滿的熱情和百倍的信心步入高三。
如果說我們的志向是旗幟，上面繡著我們七彩的夢想，那么我們的行動就是獵獵飆風(fēng)，它讓我們的旌旗高高飄揚!
讓我們行動起來，用辛勞擁抱屬于我們的星光;。
讓我們行動起來，用勤勉迎接屬于我們的朝陽。
謝謝大家!
高三動員學(xué)生講話稿篇十九
老師們，同學(xué)們：
你們好！
重慶今天陡然降溫，我想去看看高三學(xué)生，順便跟學(xué)生聊一聊，以緩解緊張情緒。我走進高三教室，同學(xué)們那張張笑臉，讓我想到了太陽，于是我說："今天很冷，但你們的笑臉是太陽，讓老師很溫暖；只要我們心中有太陽，我們就有溫暖的！"。
我跟學(xué)生講了"望梅止渴"的故事，讓學(xué)生說出了同義詞"畫餅充饑",我說，這兩個詞語的含義是，比喻用空想來做自我安慰。"空想"帶有貶義，但王老師認為，"空想"比"不想"強。一個人最怕的是什么都不想，什么都無所謂，連自己前途都不想、都無所謂的人是最可怕的，所以，我鼓勵大家"空想",想自己拿到高考錄取通知書的情景，想讀大學(xué)漫步在校園里的情景，想?yún)⒓庸ぷ黝I(lǐng)到工資時的情景……王老師讀高中時，經(jīng)常這么想，就連吃饅頭難以下咽時，就在"空想":"雞肉，雞肉，雞肉",于是難吃的饅頭也如雞肉般香噴噴的了。當大家復(fù)習(xí)累了不想干了，或者精神不濟懈怠了，不妨大膽地"空想"自己的未來，美好的未來。這樣，你的干勁就來了，精神就好了，復(fù)習(xí)的效率就高了。
我很欣賞燕妮的座右銘："永不絕望。"秦朝末年，項羽殺了按兵不動的上將宋義后，率領(lǐng)軍隊悉數(shù)渡黃河前去營救趙國以解巨鹿之圍。面對章邯率領(lǐng)的強大秦軍，項羽在全軍渡過黃河之后下令把所有的船只鑿沉，打破燒飯用的鍋，燒掉自己的營房，只帶三天干糧，以斷后路。楚軍戰(zhàn)士以一當十，殺聲驚天動地。經(jīng)過九次激戰(zhàn)，大破秦軍，成就了他"西楚霸王"的偉業(yè)。"永不絕望"的`項羽是不可戰(zhàn)勝的?？墒?，項羽后來被圍垓下，面對四面楚歌時，他卻自刎烏江。唐代詩人杜牧就為他叫屈，有詩為證："勝負兵家事不期，包羞忍恥是男兒。江東子弟多才俊，卷土重來未可知。"（《題烏江亭》）宋代女詞人李清照更是嘆惋不已，"至今思項羽，不肯過江東。"（《夏日絕句》）項羽本可渡過烏江卷土重來，為什么自刎烏江呢？因為他認為"天亡我也",絕望了。所以，我們在高三的緊張復(fù)習(xí)中，一定堅持"空想",抱定"永不絕望"的念頭，給自己以源源不斷的精神力量，這是我們?nèi)〉酶呖汲晒Φ年P(guān)鍵。
大膽的"空想","永不絕望",我們就成功了嗎？給大家講一個故事：一次蘇格拉底對學(xué)生說："今天我們只學(xué)一件最簡單也是最容易的事，每個人都把胳膊盡量往前甩，然后再盡量往后甩。"蘇格拉底示范了一遍，說："從今天起，每天做300下，大家能做到嗎？"學(xué)生們都笑了，這么簡單的事有什么做不到的？第二天，蘇格拉底問學(xué)生："誰昨天甩胳膊三百下？做到的人請舉手！"幾十名學(xué)生的手齊刷刷地舉了起來，一個不落。蘇格拉底點頭。一周后，蘇格拉底如前所問，有一大半的學(xué)生舉手。一年后，蘇格拉底再一次問大家："請告訴我，最簡單的甩手動作還有哪幾位同學(xué)堅持了？"這時，整個教室里，只有一個學(xué)生舉起了手，他就是后來成為古希臘偉大哲學(xué)家的柏拉圖。他繼承了蘇格拉底的哲學(xué)并創(chuàng)建了自己的哲學(xué)體系，培養(yǎng)出了堪稱西方孔夫子的大哲學(xué)家亞里士多德。
梭羅有句名言：每一個人都可以通過自己的方式來提高生命質(zhì)量。我希望同學(xué)們用"空想"和"永不絕望"來提升自己的精氣神，用認真的態(tài)度和頑強的毅力來沖刺高考，提高我們的生命質(zhì)量！祝同學(xué)們成功！
高三動員學(xué)生講話稿篇二十
老師們，同學(xué)們：
? ? ? ?你們好!
非洲草原上的草是非洲生長最高的草之一，有“草原之王”的美稱，但其生長過程十分奇特。在最初的半年里，它幾乎是草原上最短的草，只有一英寸高，人們甚至看不到它生長。
那段時間，草原上的任何一種雜草都長得比它壯，誰也看不出草以后會是“草原之王”！但半年后，雨來了，草以一天一尺半的速度生長，就像被施了魔法一樣。
三五天就長到一米六到兩米的高度了。一大片草地就像一堵突然豎起的墻，讓人感到無比的震撼。這種自然現(xiàn)象引起了很多人的好奇?？茖W(xué)家來到非洲草原研究這一現(xiàn)象。
研究表明，草一直在生長，但它不是在長身體，而是在長根。在六個月的時間里，草根長到了28米以上，默默為自己的未來做著準備。一根草的根超過28米是很少見的現(xiàn)象。當積累了足夠的營養(yǎng)和能量，草就生長失控了。
人們一致稱邁克是世界上一個奇怪的人，但他們并不知道。在監(jiān)獄的十年里，邁克每天在心里重復(fù)他的高爾夫動作數(shù)千次。在過去的十年里，數(shù)百億次的冥想和記憶培養(yǎng)了他的勤奮，使他的技能超越了世界上所有人。邁克的基礎(chǔ)很深。
世界上有很多所謂的奇跡，似乎是一夜之間爆發(fā)的，來得非?？?，異常的快，就像被施了魔法一樣。但是，如果追根溯源，你會發(fā)現(xiàn)，在奇跡出現(xiàn)之前，無論是奇跡還是奇跡，背后都有著深厚的根基，為之付出的代價早已超出了普通人的想象。
高一高二的學(xué)生要沉下心來，耐得住寂寞，不要急于顯而易見，專心一點一點默默無聞地打好基礎(chǔ)，因為當你心無旁騖地積累了足夠的力量，也就是當你成功的時候。
不斷的學(xué)習(xí)和積累知識，你會發(fā)現(xiàn)你在那個時候一直在為發(fā)布而收費?！安蓍L了根，雨來了，草開始瘋長；我們充電，我們勤奮學(xué)習(xí)，扎實積累知識，在某個時候，我們會充分發(fā)揮我們的智慧。
高三，需要學(xué)習(xí)充滿資源的精神。想要實現(xiàn)理想，就需要堅定目標，持之以恒，不怕挫折。在高考最后沖刺階段，要注意聽老師講課，認真考查，消除盲點，防止意外失分，系統(tǒng)整理，消化考點難懂的知識，增強應(yīng)試技巧，積累解決問題的經(jīng)驗和能力。
同時，在接下來的18天里，保持良好的心態(tài)非常重要。不守舊的學(xué)生不能急躁，不能自暴自棄；基礎(chǔ)扎實的同學(xué)不要驕傲，要能沉下心來，腳踏實地走過每一天。如果我們有時間猶豫，唯一能做的就是像草一樣生根發(fā)芽，最終創(chuàng)造出自己的奇跡。相信夢想會成功！
親愛的同學(xué)們，“千里可以積步，河海可以積溪”。我們應(yīng)該廣泛學(xué)習(xí)，堅持不懈，積累財富。無論做什么人，打好基礎(chǔ)都是必不可少的。老老實實的努力，默默的積累能量，默默的給自己充電。當你的基礎(chǔ)遠遠超過別人時，奇跡也會發(fā)生在你身上。
高三動員學(xué)生講話稿篇二十一
老師們、同學(xué)們：
今天是9月18日。這是一個特殊的日子，我們的國家，曾經(jīng)為此破碎；我們的民族，曾經(jīng)為此傷痛；同時，我們的人民，為此拼搏崛起；我們的國家，因此獲得新生。
今天是9月18日。達川中學(xué)的師生，豪情滿懷，在此宣誓：為自己的人生，奮勇前行；為學(xué)校的發(fā)展，全力以赴。時間將見證：xx年9月18日，在本屆高考備考中是一個不平凡的日子；xx年9月18日，將是全體高三師生迎難而上的'新起點。
高三，是人生的一段重要旅程；有一段拼搏進取的高三生活，我們的人生將煥發(fā)異樣的光彩；有一段激情洋溢的高三時光，我們的人生才會無怨無悔。
今天學(xué)校隆重集會，舉行達川中學(xué)高xx屆高三師生備考動員大會。為了做好xx屆高三復(fù)習(xí)備考工作，學(xué)生代表、教師代表、家長代表，都做好了很好的發(fā)言。相信同學(xué)們從他們的發(fā)言中一定找到了不斷進取、勇爭一流的力量。
xx年，學(xué)校高考取得了輝煌的成績，贏得社會廣泛贊譽；xx年，我們將力爭高考成績再上臺階，為學(xué)校的發(fā)展，爭光添彩。為此，我提幾點希望和要求：
第一，xx年的高考，是四川省第一次全面采用全國卷的高考，希望全體高三教師，一定要認真解讀考綱，認真研究全國卷；做到科學(xué)備考，精準方向。精講精練，注重時效。關(guān)心學(xué)生，耐心施教。在學(xué)生懈怠時，及時為他們鼓勁加油；在備考迷茫時，及時為他們指明方向；在備考徘徊時，多給學(xué)生智慧和力量！
第二，希望全體高三學(xué)子，全力以赴，決勝高考；勤學(xué)苦練，戒驕戒躁；堅持到底，絕不松懈。高三了，請隨時充滿自信，決不灰心喪氣！高三了，請珍惜一分一秒，不迷戀網(wǎng)絡(luò)游戲；高三了，請專注復(fù)習(xí)備考，要心無旁騖，不要讓“青蘋果”給我們留下苦澀的記憶！
第三，希望高三工作組的同志，在高xx屆高三復(fù)習(xí)備考這一年里，一定做到：認真履職，一絲不茍；率先垂范，恪盡職守；愛護學(xué)生，亦師亦友；服務(wù)老師，勤字當頭；團結(jié)協(xié)作，彼此分憂；務(wù)實高效，勇創(chuàng)一流！勇做高考排頭兵，爭做師生貼心人。
第四，復(fù)習(xí)備考工作要踏實走好每一步，認真做好每一個復(fù)習(xí)階段的'工作，做到踏石留印、抓鐵有痕。全體師生要落實迎接達州一診、成都一診、達州二診、成都二診、成都三診等重大考試的備考，做到每一次考試都有新進步，每一次檢測都有新收獲。
老師們，同學(xué)們，備戰(zhàn)高考的號角已經(jīng)吹響；備考的征程，前路漫漫，有荊棘坎坷，也有鮮花美景；有風(fēng)雪霧靄，也有陽光明媚。不要說高三，壓力山大；我們要說，沒有高三的人生，是遺憾的人生；不要說高考是山重水復(fù)疑無路，我們要說高考是“映日荷花別樣紅”；不要說六月是黑色的六月；我們要堅信，六月是輝煌、壯麗的六月。請同學(xué)們牢記今天的誓言：自信自強，永不言棄；請老師們牢記今天的誓言：全心全意，甘為人梯。在明年的高考中，師生共交滿意的答卷。
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