個(gè)人偷影子的人讀后感(優(yōu)秀14篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-28 06:11:21
個(gè)人偷影子的人讀后感(優(yōu)秀14篇)
時(shí)間:2023-11-28 06:11:21     小編:紙韻

讀后感是對(duì)閱讀某本書、文章、雜志、報(bào)紙等的感受、觸動(dòng)以及心得體會(huì)的一種文學(xué)表達(dá)形式,它能夠幫助我們更好地理解、思考和評(píng)價(jià)所讀之物,我覺得我們應(yīng)該寫一篇讀后感來(lái)記錄下自己的思考和感悟。讀后感是一種反映個(gè)人閱讀體驗(yàn)和思考過程的重要方式,通過寫讀后感可以使閱讀變得更加深入和有意義。讀后感是一種藝術(shù)性的表達(dá)方式,可以讓我們更好地領(lǐng)略和理解作者的觀點(diǎn)、情感以及作品背后的意義。讀后感是一種思考和感悟的結(jié)晶,可以幫助我們更好地理解和把握所讀之物的核心思想和主題。讀后感是一種有效的閱讀反思方式,可以讓我們更好地發(fā)現(xiàn)和思考自己在閱讀過程中的誤解、困惑和問題,進(jìn)而提升自己的閱讀能力。那么如何寫一篇出色的讀后感呢?首先,我們應(yīng)該通讀整個(gè)作品,盡量理解作者的寫作意圖和表達(dá)方式。其次,在撰寫讀后感時(shí),可以圍繞作品的主題、情節(jié)、人物形象、作者的寫作技巧等方面展開,深入剖析和思考。同時(shí),我們還可以結(jié)合自己的經(jīng)歷、見解和感悟,突出個(gè)人的獨(dú)特觀點(diǎn)和見解,使讀后感更加生動(dòng)有趣。此外,語(yǔ)言表達(dá)方面,要注意用簡(jiǎn)練明了的語(yǔ)言和形象生動(dòng)的例子來(lái)展示自己的思考和感受,讓讀者能夠真實(shí)地感受到你的心路歷程。接下來(lái),我們一起來(lái)看一些經(jīng)典讀后感的分享,希望能為你的讀書體驗(yàn)增添些許思考和收獲。

個(gè)人偷影子的人讀后感篇一

剛剛看完在公司“青年書屋”借閱的法國(guó)作家馬克·李維的小說《偷影子的人》,這是一本描寫單親孩子成長(zhǎng)經(jīng)歷和美好愛情、友情及親情的書,情感真摯細(xì)膩,可以作為孩子的課外讀物,內(nèi)容很純凈,對(duì)人也有很多啟發(fā)。

法國(guó)人的婚戀觀不同于中國(guó)人的婚戀觀,很寬容,對(duì)所有不可控的事情都有理性的視角和客觀的解讀,對(duì)于父母離異的問題,孩子即使心里難過,卻也能夠努力調(diào)整并接受。而對(duì)于丈夫的離開,妻子表現(xiàn)得很堅(jiān)強(qiáng)也很有擔(dān)當(dāng),她為自己的選擇承擔(dān)一切后果,并且無(wú)怨無(wú)悔。

對(duì)于好友喜歡上了自己的女友這種事,男主帶著包容和理解的態(tài)度,坦然接受了事實(shí),他理性地追尋著自己的真正需求,最終選擇了祝福。即使這種方式可能會(huì)遭到人們的質(zhì)疑,也許會(huì)被人詬病,但無(wú)疑這種處理方式顯然更成熟。

并不是所有人都能從一開始就明白自己想要什么和不要什么,就像小說中的呂克,當(dāng)他有機(jī)會(huì)實(shí)現(xiàn)兒時(shí)的夢(mèng)想,全力以赴努力時(shí),才漸漸明白什么是他真正熱愛的,在嘗試以后,又重新做出了選擇。但若沒有這次嘗試,也許他的人生會(huì)留下遺憾。而呂克的父母也是極為開明的父母,如我們中國(guó)的父母一樣,對(duì)孩子的未來(lái)有規(guī)劃和設(shè)定,但當(dāng)他們知道孩子的愿望時(shí),會(huì)舍棄自己的規(guī)劃而努力幫助孩子實(shí)現(xiàn)愿望。這跟一部分中國(guó)的父母強(qiáng)硬的要孩子聽話并服從安排的教育方式有很大的不同。

而對(duì)愛的執(zhí)著,小說有了更深刻的描寫。男主對(duì)愛情開始也很茫然,他把友情和依賴當(dāng)成了愛情,當(dāng)意識(shí)到原來(lái)他依然對(duì)靈魂伴侶心有所屬時(shí),就毅然并千方百計(jì)地去追尋所愛。而處于被拋棄的女友角色的蘇菲也理性的接受了這個(gè)事實(shí),她對(duì)愛情沒有偏執(zhí)也沒有自私的占有欲,理性的放手反而找到了真正屬于她的幸福。從這點(diǎn)上來(lái)講,就比鉆牛角尖的人要成熟得多。

書的前半段可能很文藝,孩子的成長(zhǎng)經(jīng)歷對(duì)成人的吸引力并不大,但影子的秘密是很好的懸念,很有創(chuàng)造力和想像力。吸引著人繼續(xù)讀下去,直到書的后半段整個(gè)故事才漸入佳境,讓人有感動(dòng),有淚水,有遺憾,還有對(duì)愛情的希望和祝福。

從文藝作品中就可以看出國(guó)家文化的差異。同樣是愛情故事,中國(guó)、韓國(guó)的影視作品中總會(huì)有一個(gè)無(wú)法放手,并千方百計(jì)拆散相愛的情侶的第三者,而第三者的結(jié)局往往都不太好看。而這本《偷影子的人》卻沒有讓人覺得膚淺和無(wú)趣,反而從異國(guó)文化中使人對(duì)愛情故事的形式有了新的視角。

法國(guó)人的浪漫在于他們不會(huì)急于用符號(hào)和形式捆綁一切,而是用理性和審慎的態(tài)度去選擇。不會(huì)給自己的內(nèi)心過多的枷鎖,聽從內(nèi)心深處的聲音。也許影子就是心底無(wú)法訴說出的心愿。他們?cè)诤踝约赫鎸?shí)的感受和需求,不受別人的眼光和看法的干擾,整個(gè)社會(huì)都是寬松和包容的,所以對(duì)感情的起止,不偏執(zhí)、不強(qiáng)迫,也不會(huì)糾緾。對(duì)不適合的就及時(shí)畫休止符,再重新開始。這與中國(guó)的及時(shí)止損的道理很貼合。而我們的生活中加法作了很多,卻往往并不會(huì)做減法,也許很舍不得“及時(shí)止損”,反而是不聰明的做法。

當(dāng)然這個(gè)故事最感動(dòng)的就是單身母親的愛,她一直默默地給予孩子最多的體諒和支持,直到生命的最后也沒有讓自己成為孩子的負(fù)擔(dān)。故事中的遺憾就是提醒真實(shí)世界的我們,對(duì)親人可以做得更多。

這讓我想到我們鐵路人的家屬,對(duì)四海為家和兩地分居有太多太深五味雜陳的感受。對(duì)留守在家辛勤操勞的親人家人愛人,我們不能常常朝暮相伴,但可以做更多的事去經(jīng)營(yíng)感情,不要因工作的忙碌成為我們或少關(guān)心家人的理由,多打電話問候,多買禮物,多制造驚喜,在能夠相伴時(shí)多分擔(dān)家務(wù),多帶他們?nèi)ネ婧蛧L試新鮮的事物……不管什么形式,最重要的就是一定要讓家人感受到更多的快樂和幸福。這就是小說給我最多的啟示。

個(gè)人偷影子的人讀后感篇二

午日陽(yáng)光下,當(dāng)你的影子和親密愛人的影子重疊,有沒有一縷暖暖的感動(dòng)?午后斜陽(yáng)下,當(dāng)你的影子拖得老長(zhǎng),有沒有一絲怯怯的得意?寂寞時(shí),手足舞蹈地與影子溝通,它會(huì)報(bào)以同樣的熱情;快樂時(shí),不管你看還是不看,影子就在那里,不離不棄。這位不會(huì)說話的神秘朋友隨著陽(yáng)光來(lái),又隨著陽(yáng)光去,與我們一同譜寫著浪漫、溫柔的故事。

以影子為主線的小說《偷影子的人》同樣是一部溫情治愈的書。圍繞親情、友情和愛情,作者描寫了擁有“偷別人影子”這項(xiàng)特殊能力的小男孩的成長(zhǎng)故事,特別是他和影子們進(jìn)行對(duì)話,了解他人心事,看見人們心中不愿意說出的秘密與傷痛,進(jìn)而幫助他們走出了內(nèi)心的枷鎖。一直沒能讀懂自己影子的主人公,直到長(zhǎng)大成人、母親離世時(shí),他在家中閣樓里再次回到童年的記憶,最終才尋求到自己的本心。

小說中出現(xiàn)的角色都是善良的,但也都有著各自的苦衷。母親在與父親離異后和主人公相依為命,用深深的母愛呵護(hù)著主人公的成長(zhǎng),但在自私的母愛驅(qū)使下,她私藏了父親寄給兒子的所有信件;父親離家后一直關(guān)注著主人公,除了堅(jiān)持寫信,他還會(huì)偷偷地來(lái)看望,不希望給兒子帶來(lái)任何不必要的打擾。主人公最好的朋友是面包師的兒子,他兒時(shí)的同學(xué),這個(gè)男生是最完美的朋友人設(shè),他從小憧憬著做醫(yī)生,但最終他還是遵從了內(nèi)心,和父親一起沉醉在用美味的面包帶給客戶滿意的笑容里;小時(shí)候班級(jí)里那個(gè)年齡最長(zhǎng),總是喜歡欺負(fù)主人公的男生盡管外表強(qiáng)壯,又總是招人討厭,但他在家中缺少父愛,也是心有遺憾,讓人同情;學(xué)校的一個(gè)保安一直是主人公的朋友,他因?yàn)閮簳r(shí)母愛的缺失,無(wú)法逃離悲傷的禁錮,直到主人公用一封信解救了他。主人公的愛情故事里先后有三個(gè)女生出現(xiàn),有外表美麗動(dòng)人的、有不會(huì)說話但能交心的,還有善解人意的,但主人公最終選擇了那個(gè)一見鐘情,因?yàn)榻恍亩鵁o(wú)法忘懷的那位。

隨著作者用細(xì)膩的筆觸慢慢地將故事溫柔地展開,我們總是會(huì)在某個(gè)片段將自己代入,也會(huì)在某個(gè)時(shí)刻隨情節(jié)而感動(dòng)。

人在成長(zhǎng)的過程中,愛著、也被愛著,因?yàn)閻?,生活才豐盈。但同時(shí),身邊也有摯愛的人難免會(huì)離去,那是無(wú)論怎樣都無(wú)法挽回的,它時(shí)刻提醒我們要活在當(dāng)下、珍惜當(dāng)下。

作者馬克.李維那段深情款款的話至今仍在我腦海回繞:“青少年時(shí)期,我們總夢(mèng)想著離開父母的一天,而改天卻換成父母離開我們了,于是我們就只能夢(mèng)想著,能否有一時(shí)片刻,重新變回寄居父母屋檐下的孩子,能抱抱他們,不害羞地告訴他們,我們愛他們,為了讓自己安心而緊緊依偎在他們身邊”。

個(gè)人偷影子的人讀后感篇三

“有些人只擁吻影子,于是只擁有幸福的幻影?!鄙痰倪@句名言讓我受益匪淺。你們猜猜我在哪里找到這句名言的?是的!你猜對(duì)了!就是在《偷影子的人》這本書里面找到的!《偷影子的人》是一本關(guān)于友情的書,也是一本關(guān)于親情的書。現(xiàn)在,我來(lái)給你們講一講大概的內(nèi)容好了。

自從看了這本書之后,我開始重視親情、友情,開始珍惜和他們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光。

記得有一天晚上,我準(zhǔn)備睡覺的時(shí)候,突然,“咔嚓”一聲也不知道怎么回事?媽媽就倒在了地上。我趕忙跑過去,心如急(如)焚問:“媽媽!你怎么啦?”只見媽媽臉色發(fā)青,痛苦不堪地爬(趴)在地上。

“沒事,滑了一跤而已?!眿寢尮首鬏p松地說。

“你騙人!”我大聲說,“你看起來(lái)可不好,我扶你起來(lái)?!?/p>

“不用……”還沒等媽媽說完,我就扶起媽媽上了床。

“你需要點(diǎn)什么嗎?”我像服務(wù)生一樣溫柔地問。

“給我倒杯水吧,謝謝了!”我滿口答應(yīng),三步并兩步去了廚房倒了一杯水遞給她。

“你上床睡覺吧,明天還要上課呢!”

“好的?!蔽译m然很聽話的上床了,但是那一夜我都在擔(dān)心媽媽。

這本書給我的啟發(fā)是:親情是人間最美的東西,要珍惜每一個(gè)親人哦!

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個(gè)人偷影子的人讀后感篇四

有些人只擁吻影子,于是只有幸福的幻影。

愛情里最需要的,是想象力,每個(gè)人必須用盡全力和全部的想象力來(lái)塑造對(duì)方,并絲毫不向現(xiàn)實(shí)低頭,那么當(dāng)雙方的幻想相遇........就再也沒有比這更美的景象了。

人要學(xué)會(huì)克服恐懼,面對(duì)現(xiàn)實(shí);才會(huì)成長(zhǎng)。預(yù)知深愛的人的未來(lái),其實(shí)并不一定快樂。

最棒的回憶就在當(dāng)下,在眼前,而且這會(huì)是人生最美的時(shí)光。

一部分的自我遺落在離開的人身上,就像愛情憂愁,這是友誼的愁緒,千萬(wàn)不要跟別人產(chǎn)生牽絆,風(fēng)險(xiǎn)太大了。

你偷走了我的'影子,不論你在哪里,我都會(huì)一直想著你。

生命中某些珍貴的片刻,其實(shí)都來(lái)自于一些微不足道的小事。

成長(zhǎng)中的子女出于一種近乎純?nèi)坏乃叫模瑢?duì)父母總是不太熱絡(luò)。

大城市讓人抓狂,它榨干i的靈魂,又像吐口香糖般把它吐出來(lái)。

人們常常把一些小事拋在腦后,一些生命的片刻烙印在時(shí)光的塵埃里,我們可以試著忽略,但這些微不足道的小事卻一點(diǎn)一滴形成一條鏈子,將你牢牢與過去連在一起。

好好享受青春吧,你不知道它流逝的多快速。

影子,就是另一個(gè)自己,一個(gè)不愿意面對(duì),有著憂傷回憶,被孤獨(dú)愁云籠罩的另一個(gè)自己。每個(gè)人都有秘密,每個(gè)人都有不為人者的隱情,這隱情可能是恐懼,可能是尷尬,可能是不堪回首的悔恨。但人要學(xué)會(huì)克服恐懼,面對(duì)現(xiàn)實(shí),才會(huì)成長(zhǎng)!

隨著時(shí)間的流逝,有些事情自會(huì)迎刃而解。

我一點(diǎn)兒不想告別童年,一點(diǎn)兒都不想拋棄這副向來(lái)覺得太瘦小的軀殼。

人要學(xué)會(huì)克服恐懼,面對(duì)現(xiàn)實(shí),才會(huì)成長(zhǎng)。

我們沒得選擇,終此一生只能成為一個(gè)人的影子,必須要那個(gè)人有所改變,我們才能提升。

我了解到這股突然的心酸所為何來(lái):即使馬格是我的敵人,我依然為他,為籠罩在這件房子的冷漠而難過。

能看穿對(duì)方跟你說違心話,這才是朋友。

“如果有一天,你心底藏著一些事,一些你沒有勇氣說出來(lái)的事,記住,你可以信任我跟我說,我不會(huì)出賣你?!?/p>

個(gè)人偷影子的人讀后感篇五

《偷影子的人》是由法國(guó)作家馬克.李維寫的,書的封面上印著這樣一行字“一部令整個(gè)法國(guó)為之動(dòng)容的溫情療愈小說”,許是太久沒看過這樣的小說了,就拿起書看了起來(lái),沒想到自己一氣呵成把整本書都看完了??赐旰笮那楹苁怯鋹倸g快。大概講一下主要的內(nèi)容:一個(gè)在班上經(jīng)常被欺凌的男孩有一天發(fā)現(xiàn)自己擁有別人所不具備的特異功能--能偷別人的影子,當(dāng)他的影子和別人的影子重疊的時(shí)候,男孩就能夠知道他人心中的真實(shí)想法。當(dāng)他發(fā)現(xiàn)自己有這樣的一種奇異的能力后,他慢慢地成為幫助身邊的人的心靈伙伴,為偷來(lái)的影子帶去了生命中的一點(diǎn)點(diǎn)光芒,這種能力從童年伴隨他到長(zhǎng)大成人,在這個(gè)過程中,所記述男孩與媽媽之間的親情為人動(dòng)容,媽媽的老去也讓人落淚;男孩與自己從小的玩伴之間的友情,至真至誠(chéng);最后,男孩在蘇菲與克蕾兒的愛情抉擇,告訴了我,選擇自己心中最放不下的那個(gè),不要被暫時(shí)的假象的愛迷惑了自己的心。而這種選擇付出的代價(jià)是痛心的,慶幸的是,最后故事是個(gè)美好的結(jié)局。

整本書,所有的事件,作者娓娓道來(lái),在描寫男孩童年的那段內(nèi)容中,充滿著童年的歡快和天真,讓我不知不覺中也跟隨這樣的描述想起那些童年的歡樂時(shí)光。男孩擁有的超然的能力,其實(shí)也是透過“偷影子”這一特別的功能來(lái)告訴讀者,不管在你面前的人顯得多么的跋扈囂張,就像欺負(fù)男孩的馬格,一個(gè)高大打籃球很厲害喜歡著自己也喜歡的伊麗莎白的大男孩,也有自己心中的痛楚,他內(nèi)心真實(shí)的世界并非像在大家面前的那么強(qiáng)大。記得柴靜《看見》書中也提到類似的這個(gè)道理,我們看到的很多事情其實(shí)僅僅是事件的表面,今天我們看到的是弱者被欺凌,但在被欺凌的背后又有哪些不為人知的隱情。這也讓我明白,在這個(gè)世界存活著,少點(diǎn)計(jì)較,要多站在對(duì)方的角度去看待問題,懷著理解、寬容的心去諒解他人的缺點(diǎn)、過失。而不是用自己定下的標(biāo)準(zhǔn)去指責(zé)抱怨對(duì)方。在這個(gè)越來(lái)越強(qiáng)調(diào)“自我”的年代,作者能通過這些小細(xì)節(jié)告訴我們這樣的道理,實(shí)屬不易,也點(diǎn)中了點(diǎn)。

書中讓我印象頗深刻的是男孩長(zhǎng)大后的愛情。在男孩小的時(shí)候曾經(jīng)在一個(gè)海灘上認(rèn)識(shí)一個(gè)聾啞女孩,他們?cè)谀抢锒蛇^了一段美好的日子,但隨著假期的結(jié)束,男孩不得不回去,女孩告訴他她會(huì)等著他。隨著時(shí)間的飛逝,男孩沒在想起這個(gè)女孩,而與另一個(gè)漂亮能力又強(qiáng)的女孩蘇菲在一起,他相信自己是愛蘇菲的,當(dāng)然蘇菲也是愛他的,只是最后男孩并沒有選擇和蘇菲在一起,而是回去實(shí)現(xiàn)他那個(gè)小時(shí)候的約定,最后男孩與克蕾兒終成眷屬,而蘇菲則與呂克結(jié)成一對(duì)。這個(gè)事件其實(shí)和呂克選擇做回面包師有異曲同工之妙,不管工作是否體面,是否高薪,其實(shí)最適合自己的才是對(duì)的。愛情也是一樣,不是你很愛很愛他,或者說他很愛很愛你,你們就可以幸福的,要獲得幸福,要選擇合適的那個(gè)人。尋找真正屬于自己人生中的另一半,確定你真正想要的,而不要將時(shí)間浪費(fèi)在不對(duì)的人身上。

個(gè)人偷影子的人讀后感篇六

主人公“我”是一個(gè)少年,他再次轉(zhuǎn)學(xué),且父母離異。他孤獨(dú),且時(shí)時(shí)被班上大他兩歲的男生馬格欺辱。他喜歡名叫伊麗莎白的女生,但人家對(duì)他似乎并無(wú)興趣。只有學(xué)校的警衛(wèi)伊凡對(duì)他甚好,在于伊凡接觸的時(shí)候,他發(fā)現(xiàn)自己有一項(xiàng)特殊的能力,那就是能夠偷別人的影子。自己瘦小的影子會(huì)跟著別人,而別人巨大的影子轉(zhuǎn)移到他的身上。開始他十分擔(dān)憂,總是千方百計(jì)不讓別人看到自己的變化。不過,后來(lái)他發(fā)現(xiàn)自己能夠通過影子知道影子的主人的過去,甚至在月亮皎潔的夜晚能夠在閣樓上與影子對(duì)話。原來(lái),每個(gè)人的影子并不都喜歡自己的主人,表面看起來(lái)強(qiáng)大的馬格,其實(shí)影子很苦惱。影子認(rèn)為自己有一個(gè)倒霉主人,它羨慕我的“影”子。原來(lái)影子之間也會(huì)交談,甚至互相嘲笑。

其實(shí),影子就是我們的靈魂。在茫茫人海,我們隔著千萬(wàn)里,此前的成百上千個(gè)日夜,我們絲毫不相識(shí)。然而這一剎那,我們的影子聚首了,這就是靈魂的相遇。這樣美好的開始,我們卻在迷失中遠(yuǎn)離,這實(shí)在有負(fù)我們的相遇。所以,放下自己的偏見,放下自以為正確的一切,讓靈魂聚首吧,讓他們交談。

說實(shí)話,我對(duì)名人推薦的書,尤其是明星推薦的書大多不以為然。然而這本書還是出于我的預(yù)料的,它那一股小清新確實(shí)蕩滌了我的心靈。我希望,它也能淘洗別人的心靈。讓我們始終懷著最初的單純。

我只愿,我們還能記得自己曾經(jīng)也是少年。

個(gè)人偷影子的人讀后感篇七

最棒的回憶就在當(dāng)下,在眼前,而且這會(huì)是人生最美好的時(shí)光——偷影子的人。

如果頭天晚上流淚,第二天鐵定賴床,今天早上我8點(diǎn)才爬起來(lái),卻保持著滿足的`欣喜。也是這本書讓我理解了憂而不傷,含淚回味中更多了一份對(duì)于溫婉的感動(dòng)。

整部小說最喜歡的還是主人公的童年,如夢(mèng)幻一般,充斥著畫面感的文字帶給我是一幅幅場(chǎng)景圖,仿佛生活的蒙太奇,在他的視覺和感受中,自己童年的那一幕幕活靈活現(xiàn)的展現(xiàn)在眼前?;夭蝗サ脑?jīng),也只因?yàn)樵?jīng)無(wú)憂無(wú)慮的美好,我們才一遍遍追憶。打動(dòng)我的多是細(xì)節(jié),好像里面的很多故事自己的童年也有過,或者是類似經(jīng)歷的。

主人公因?yàn)?2月出生早上了半年學(xué),成為班級(jí)中最弱者,我想到電視劇《手機(jī)》中嚴(yán)守一奶奶去世的遺言,讓嚴(yán)實(shí)晚上學(xué)不要學(xué)他爸爸那樣在班級(jí)里因?yàn)槿跣∈苋似圬?fù)。而小主人公這種淡淡的憂傷卻因?yàn)樗梢酝祫e人影子讀懂別人愁緒而轉(zhuǎn)化為一種伸出援手的友愛,不自覺的將一種負(fù)擔(dān)升華成美好。

從伊麗莎白到克蕾兒,還有伊凡、馬格、尼克簡(jiǎn)單的人物關(guān)系,因?yàn)橛白庸串嫵梢粋€(gè)豐富多彩的童年,愿,在這里,你也可以讀到你自己。

有這么一個(gè)有愛的媽媽,生活怎么會(huì)不多姿多彩呢,更有趣的是她是可以一起分享秘密的人,“媽媽”離開消息傳來(lái),我就開始流淚了,含淚讀完的以后篇幅。如此的親情卻缺失了父愛,也是主人公一輩子的痛,我能理解那種渴望長(zhǎng)大的年紀(jì)卻因?yàn)橄虢o爸爸最好的印象盡最大限度的收拾衣服的憧憬,也能理解“爸爸”愛上其他女人的離開,可是我不知道為何媽媽會(huì)儲(chǔ)藏了“爸爸”那么多年的關(guān)愛以及“爸爸”離開的決然。

愛情,仿佛影子一樣,如果你踩中了,就請(qǐng)帶走我的心。

個(gè)人偷影子的人讀后感篇八

父愛是什么?是巍然屹立的高山,是堅(jiān)固無(wú)比的盾牌……生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都浸潤(rùn)著父愛。當(dāng)我讀了《閱讀年選》上的《會(huì)有影子替他守護(hù)我》這篇文章后,對(duì)父愛又有了一種全新的理解。

這篇文章主要講述了一個(gè)離異家庭的故事:明誠(chéng)是我的父親,因患有間接性精神分裂癥,母親離他而去,另嫁他人。別人唾棄他,辱罵他,可父親卻在我學(xué)校附近開了書店,同時(shí)照顧我。因?yàn)槲遗c同學(xué)游玩,父親急得撕扯著頭發(fā),猛力撞墻。為了多和我說話,父親拼命賺錢,最終病倒了。我后悔不已,跪倒在他床邊,痛哭流涕。當(dāng)陽(yáng)光拋灑在父親身上,我想起了小時(shí)候父親對(duì)我說過的話:“爸爸的影子會(huì)在黑暗里保護(hù)你。”

“我也哭了,說,你不是瘋子。你是我爸爸!”這是作者在痛苦和懊惱時(shí)發(fā)自內(nèi)心的真情實(shí)感。是呀,作者從小因父母離異,一句在正常家庭中的稱呼“爸爸”都不曾說起過。別人說父親是瘋子,可父親卻為了女兒能和他多說話,病倒了。女兒看到了父親的努力以及無(wú)限的父愛,這一聲“爸爸”也是對(duì)父親全部的付出最大的交代和回報(bào)。當(dāng)讀到父親因賺錢而病倒的情節(jié),我的心情如同波瀾起伏的大海久久不能平靜。父親愿為了女兒不辭辛勞,在女兒身上投入了父愛,作者也深知了父親的關(guān)愛,父女倆的關(guān)系也漸漸升溫,一股濃濃的親情充溢在字里行間。

讀完了這篇文章,再回想一個(gè)個(gè)情節(jié),我仔細(xì)揣摩著父女倆的性格。父親,他謙卑樂觀,從不因?yàn)閯e人的欺辱而泄氣、憤怒,而是不卑不亢,做好生意。這父女倆還有一個(gè)最顯著的共同點(diǎn):都是善良有愛的人。他們互相關(guān)愛,從原本的冷漠漸漸升溫。

我們每個(gè)人都要珍惜與家人相處的美好時(shí)光。也許有一天,爸爸媽媽的影子再也籠罩不了我們,但我們可以守護(hù)他們的影子。

個(gè)人偷影子的人讀后感篇九

人生總能以不可思議的速度翻轉(zhuǎn),一切都運(yùn)行得很糟,但突然間,一件意料之外的事就改變了事情的發(fā)展。我一直想要過另一種生活,雖然我沒有兄弟也沒有姐妹,但就像呂克一樣,我也常思考自己的未來(lái),而在這個(gè)和媽媽共度的夏日海濱假期里,我的人生徹底顛覆。

克蕾兒會(huì)在空中寫字、寫詩(shī),伊麗莎白根本一點(diǎn)兒都比不上她。爸爸常說永遠(yuǎn)不要把人拿來(lái)比較,每個(gè)人都與眾不同,重要的是要找到最適合自己的差異性??死賰壕褪俏业牟町愋浴?/p>

生命中某些珍貴的片刻,其實(shí)都來(lái)自于一些微不足道的小事。

她添了皺紋,但眼中閃耀著永不老去的`溫柔。父母到了某個(gè)年紀(jì)總會(huì)變老,但他們的容顏會(huì)深深烙印在你的腦海里,只要閉上眼睛,想著他們,就能浮現(xiàn)出他們昔日的臉龐,仿佛我們對(duì)他們的愛,能讓時(shí)光停頓。

人們常常把一些小事拋在腦后,一些生命的片刻烙印在時(shí)光塵埃里,我們可以試著忽略,但這些微不足道的小事卻一點(diǎn)一滴形成一條鏈子,將你牢牢與過去連在一起。

當(dāng)你勞碌了一輩子把孩子養(yǎng)大,卻沒有一個(gè)孩子愿意來(lái)看你,或者沒時(shí)間打電話給你,那還不如瘋了,不如從記憶里把所有回憶抹掉算了。

我再也不能看到你,再也不能聽到你叫我的名字,就像從前每天早上你所做的那樣。我再也嗅不到你衣服上適合你的香味,再也不能與你分享我的快樂與憂傷。我們?cè)僖膊荒芑ハ鄡A訴,你再也無(wú)法整理插在客廳大花瓶中的含羞草,那是我一月底為你摘來(lái)的。你再也不會(huì)戴夏天的草帽,不能披秋天第一波寒流來(lái)襲時(shí)你披在肩上的克什米爾披肩。你再也不會(huì)在十二月的雪覆蓋花園時(shí)點(diǎn)燃壁爐。你在春天還未來(lái)臨前離去,毫無(wú)預(yù)警地拋下我。在月臺(tái)上得知你已不在時(shí),我感覺到一生中前所未有的孤單。

個(gè)人偷影子的人讀后感篇十

《穿越童年的影子》這本書,分為三部分,第1部分寫的是我把一些有趣的事,跟園子里和藹可親的老爺爺聊天,但不幸的是,善良的老爺爺后來(lái)被可惡的壞人殺害了;第2部分寫的是寧湄的媽媽走了,身邊的人都護(hù)著、順著她,這卻害了她,不但成績(jī)不好,而且不懂事;第3部分寫的是我叫了一個(gè)綽號(hào)“蟈蟈”的好朋友,代理老師的可惡,讓我有了逆轉(zhuǎn)的心理。

這本書使我懂得了很多道理:書中的老爺爺很善良,料理著院子,自得其樂。他說,“善良的人應(yīng)該快樂,快笑一笑。”這句話一點(diǎn)兒也不錯(cuò),現(xiàn)在上班的人越來(lái)越多,笑的人卻少之又少,都繃著臉,難道是鋼筋水泥化的城市淡漠了人們的感情?有一次,我和爸爸去車站搭車去南京。只見車站里的人皺著眉頭,無(wú)精打采,不是掏出手機(jī)玩qq、發(fā)短信,就是神情呆滯,看著外面。偌大的車站竟沒有一個(gè)人面帶微笑?!靶σ恍κ晟佟保⑿σ幌?,對(duì)身體也有益。一個(gè)小女孩,救了一位化裝成老奶奶的仙子,并得到了快樂的秘訣,因此她每天都很快樂,別人問她,她說仙子告訴她的秘訣是每天都要笑一笑,心情就會(huì)好。遇到快樂的事就應(yīng)該笑一笑,不必隱藏。

為什么要微笑?是因?yàn)榭鞓?。那為什么要讀書呢?

現(xiàn)在,上學(xué)的我們只因老師布置的作業(yè)多而繁而大發(fā)牢騷。做得正好,忽然把筆一扔,心生悶氣,鼻子出的氣像待開發(fā)的火車頭,氣呼呼的。心里想;為什么要做作業(yè)?為什么要讀書、上學(xué)?玩不是很好嗎?真討厭!《穿越童年的影子》上說:“有時(shí)候,就覺得讀書煩,但想想只有讀,才能考大學(xué),才能做學(xué)者或者作家,才能像《中國(guó)院士》書中寫的人,才能像女作家陳丹燕去歐洲各國(guó)旅游……讀吧,想想還是讀吧,因?yàn)樽约合M蔀槟菢拥娜?,希望像他們那樣去生活?!彼赃@樣想一想,氣就消了,就得讀書、上學(xué)、做好作業(yè)。

快樂就應(yīng)該笑一笑,生氣就應(yīng)該想一想為什么生氣,為什么上學(xué)呢?是為了自己有出息。

個(gè)人偷影子的人讀后感篇十一

《偷影子的人》是由法國(guó)作家馬克。李維寫的,講述了這樣一個(gè)故事:一個(gè)在班上經(jīng)常被欺凌的男孩有一天發(fā)現(xiàn)自己擁有別人所不具備的特異功能--能偷別人的影子,當(dāng)他的影子和別人的影子重疊的時(shí)候,男孩就能夠知道他人心中的真實(shí)想法。當(dāng)他發(fā)現(xiàn)自己有這樣的一種奇異的能力后,他慢慢地成為幫助身邊的人的心靈伙伴,為偷來(lái)的影子帶去了生命中的一點(diǎn)點(diǎn)光芒,這種能力從童年伴隨他到長(zhǎng)大成人,在這個(gè)過程中,所記述男孩與媽媽之間的親情為人動(dòng)容,媽媽的老去也讓人落淚;男孩與自己從小的玩伴之間的友情,至真至誠(chéng);最后,男孩在蘇菲與克蕾兒的愛情抉擇,告訴了我,選擇自己心中最放不下的那個(gè),不要被暫時(shí)的假象的愛迷惑了自己的心。而這種選擇付出的代價(jià)是痛心的,慶幸的是,最后故事是個(gè)美好的結(jié)局。

整本書,所有的事件,作者娓娓道來(lái),在描寫男孩童年的那段內(nèi)容中,充滿著童年的歡快和天真,讓我不知不覺中也跟隨這樣的描述想起那些童年的歡樂時(shí)光。男孩擁有的超然的能力,其實(shí)也是通過“偷影子”這一特別的功能來(lái)告訴讀者,不管在你面前的人顯得多么的跋扈囂張,就像欺負(fù)男孩的馬格,一個(gè)高大打籃球很厲害喜歡著自己也喜歡的伊麗莎白的大男孩,也有自己心中的痛楚,他內(nèi)心真實(shí)的世界并非像在大家面前的那么強(qiáng)大。

記得柴靜《看見》書中也提到類似的這個(gè)道理,我們看到的很多事情其實(shí)僅僅是事件的表面,今天我們看到的是弱者被欺凌,但在被欺凌的背后又有哪些不為人知的隱情。這也讓我明白,在這個(gè)世界存活著,少點(diǎn)計(jì)較,要多站在對(duì)方的角度去看待問題,懷著理解、寬容的心去諒解他人的缺點(diǎn)、過失。而不是用自己定下的標(biāo)準(zhǔn)去指責(zé)抱怨對(duì)方。在這個(gè)越來(lái)越強(qiáng)調(diào)“自我”的年代,作者能通過這些小細(xì)節(jié)告訴我們這樣的道理,實(shí)屬不易,也點(diǎn)中了點(diǎn)。

書中讓我印象頗深刻的是男孩長(zhǎng)大后的愛情。在男孩小的時(shí)候曾經(jīng)在一個(gè)海灘上認(rèn)識(shí)一個(gè)聾啞女孩,他們?cè)谀抢锒蛇^了一段美好的日子,但隨著假期的結(jié)束,男孩不得不回去,女孩告訴他她會(huì)等著他。隨著時(shí)間的飛逝,男孩沒在想起這個(gè)女孩,而與另一個(gè)漂亮能力又強(qiáng)的女孩蘇菲在一起,他相信自己是愛蘇菲的,當(dāng)然蘇菲也是愛他的,只是最后男孩并沒有選擇和蘇菲在一起,而是回去實(shí)現(xiàn)他那個(gè)小時(shí)候的約定,最后男孩與克蕾兒終成眷屬,而蘇菲則與呂克結(jié)成一對(duì)。這個(gè)事件其實(shí)和呂克選擇做回面包師有異曲同工之妙,不管工作是否體面,是否高薪,其實(shí)最適合自己的才是對(duì)的。

愛情也是一樣,不是你很愛很愛他,或者說他很愛很愛你,你們就可以幸福的,要獲得幸福,要選擇合適的那個(gè)人。尋找真正屬于自己人生中的另一半,確定你真正想要的,而不要將時(shí)間浪費(fèi)在不對(duì)的人身上。

感情如此,生活亦是如此!

個(gè)人偷影子的人讀后感篇十二

人要學(xué)會(huì)克服恐懼,面對(duì)現(xiàn)實(shí),才會(huì)成長(zhǎng)。預(yù)知深愛的人的未來(lái),其實(shí)并不一定快樂。

當(dāng)你沐浴在溫暖的陽(yáng)光之下,看著淡灰地板上映載的千萬(wàn)影子,你會(huì)想些什么?是否會(huì)想把深愛著的人的影子偷來(lái),傾聽他們的秘密,預(yù)知他們的未來(lái)?在現(xiàn)實(shí)生活中,人們所知的影子不過是人類的“仆人”罷了,沒有思想,一切行動(dòng)都得聽從主人的指揮,而在法國(guó)作家馬克李維的筆墨下,有這樣一位擁有著能夠“偷走別人影子”能力的小男孩,能從影子中看見他人心事,聽見人們心中不愿意說出口的秘密,本是一個(gè)瘦弱常被欺負(fù)的男孩,卻因這種特殊能力,徹底的改變了他的一生,他開始成為需要幫助者的心靈伙伴,為每個(gè)偷來(lái)的影子找到點(diǎn)亮生命的小小光芒。

“青少年時(shí)期,我們總夢(mèng)想著離開父母的一天,而改天,卻換成父母離開我們了。于是我們就只能夢(mèng)想著,能否有一時(shí)片刻,重新變回寄居父母屋檐下的孩子,能抱抱他們,不害羞地告訴他們,我們愛他們?!敝魅斯兄恍业纳硎溃趯W(xué)校又常受同學(xué)馬格的欺負(fù),他恨這段童年,更恨自己,在他的眼里,童年是可怕而具有威脅性的,如同夜影中不請(qǐng)自來(lái)的形影,但他依舊愛著他的父母,(縱然他的爸爸為了另一個(gè)女人而離開了他們母子),他的母親也從未放棄過他(縱然他成績(jī)不太好又很調(diào)皮),長(zhǎng)大后的他成為了一名醫(yī)生,但在他實(shí)習(xí)過程中,他的母親突然離去,那種悲痛在文字中清晰可見“感到一把利刃狠狠割裂了我的五臟六腑”,“迸出一聲嘶吼,一事打從童稚深處吶喊而出的號(hào)叫”,他曾說,我學(xué)醫(yī)的目的,原是為了照顧媽媽所有的病痛,卻竟然沒察覺出她已經(jīng)生病了。從字里行間中更向讀者透露出:孝順來(lái)自陪伴,想起從前爸爸媽媽為我們所做的一切,時(shí)刻都在無(wú)微不至的照顧我們,含在嘴里怕化了,捧在手心怕碎了,我們生病時(shí)他們操碎了心,我們失敗時(shí),他們?cè)谝慌圆粩嗟墓膭?lì),我們成功時(shí),他們教導(dǎo)我們不要驕傲,這一切的一切都源于他們對(duì)我們深深的愛和殷切的希望,而往往結(jié)果卻總是“樹欲靜而風(fēng)不止,子欲養(yǎng)而親不待?!蔽覀儸F(xiàn)在的奮發(fā)學(xué)習(xí)全都是為了將來(lái)能給父母、給自己一個(gè)更加安逸的生活,而我們現(xiàn)在要做的,就是從每一件小事開始,去孝順父母,為他們減輕一絲疲勞,莫把后悔留給將來(lái)。

“從小一起長(zhǎng)大的朋友,是神圣不可侵犯的,也許正是想到這一點(diǎn),我刻意領(lǐng)先一步之遙,因?yàn)樘湎н@個(gè)朋友,所以我不想聽到任何他不想對(duì)我說出口的秘密?!痹谥魅斯@一生中,影響最大的朋友便是呂克,當(dāng)他在學(xué)校的好朋友——伊凡走后,在他失落時(shí),唯有呂克愿聽他傾訴,在他孤獨(dú)時(shí),也只有呂克默默陪在他身邊,雖然他不善言語(yǔ),卻也給主人公一個(gè)極大的心理安慰,以至于他們長(zhǎng)大后,仍是至交好友,呂克想學(xué)醫(yī),他便幫助他說服他的爸爸,來(lái)到了和主人公同一家的實(shí)習(xí)醫(yī)院學(xué)習(xí),雖然最后呂克還是回到了家鄉(xiāng)選擇經(jīng)營(yíng)面包店,但他也通過主人公的幫助,知道了學(xué)醫(yī)的艱辛,算圓了自己從小的一個(gè)夢(mèng)想,雖然在他們之間,依舊存在著許多難以言說的矛盾,但情誼始終不變,而這些矛盾終究會(huì)隨著時(shí)間的逝去而離去,對(duì)于呂克而言,主人公是他一生中的唯一知己,對(duì)于主人公而言,呂克更像是他的親人……想起平日里在學(xué)校的朋友們,我更加珍惜這份情誼,在眾多學(xué)生中,能與他們分在同一班并成為要好的朋友是種緣分,在我的生活中,朋友更是一個(gè)傾聽者,聽出我的困惑,為我解答,我們彼此友好,互相幫助,互相進(jìn)步。

“不知道姓氏的克蕾兒。這就是你在我生命里的角色,我童年時(shí)的小女孩,今日蛻變成了女人,一段青梅竹馬的回憶,一個(gè)時(shí)間之神沒有應(yīng)允的愿望?!彼廊皇悄莻€(gè)心地善良的男孩子,所以,他不似其他人般看待聾啞的可愛女孩克蕾兒。他為她所癡迷,大提琴般的笑聲吸引著他。每個(gè)人內(nèi)心深處都曾盛開過夢(mèng)想之花,不同的只是多數(shù)人都隨波逐流地凋零了,只有內(nèi)心強(qiáng)大的人才會(huì)呵護(hù)著夢(mèng)之花與歲月同行。他是一個(gè)與影子同行的男孩,是一個(gè)盡心幫助他人的天使,是一個(gè)明明憂傷卻毫不外露的男人,所以,幸福不會(huì)舍棄他,少年時(shí)光不會(huì)舍棄他,即使被忘記,也會(huì)在歲月的印跡中再次被記起。

“有些人只擁吻影子,于是只擁有幸福的幻影?!?/p>

個(gè)人偷影子的人讀后感篇十三

挺好的一本書,雖說不是一氣呵成,斷斷續(xù)續(xù)地看了幾天,不過,其中的故事真的可以讓人體會(huì)到感情的美好。

“這些話,我只敢悄悄在你背后喃喃地說,不敢讓你聽到。一面對(duì)你,我就成了啞巴?!?/p>

我想留一些美好[可憐]

“你偷走了我的影子,不論你在哪里,我都會(huì)一直想著你。爸爸說,人要學(xué)會(huì)克服恐懼、面對(duì)現(xiàn)實(shí)我等了你四個(gè)夏天,你沒有信守承諾,你再也沒有回來(lái)。風(fēng)箏死了,我將它埋葬在這里,誰(shuí)知道呢,也許有一天你會(huì)找到它。青少年時(shí)期,我們總夢(mèng)想著離開父母的一天,而改天,卻換成父母離開我們了。于是我們就只能夢(mèng)想著,能否有一時(shí)片刻,重新變回寄居父母屋檐下的孩子,能抱抱他們,不害羞地告訴他們,我們愛他們,為了讓自己安心而緊緊依偎在他們身邊。

帶著平靜的心閱讀,沒想到到了最后,還是差點(diǎn)哭了,就是眼里含著淚水,讓它風(fēng)干的狀態(tài)。

媽媽走了的時(shí)候,與幼年伴侶相遇的時(shí)候。

一要珍惜,而要珍惜,三要用心珍惜!

我想見你了,你呢?那個(gè)遠(yuǎn)方的人兒……

個(gè)人偷影子的人讀后感篇十四

《偷影子的人》,這本書沒有驚險(xiǎn)刺激的情節(jié),也沒有激情四溢的華麗語(yǔ)言,卻用藝術(shù)的真實(shí)引人入勝。

“一個(gè)老是受班上同學(xué)欺負(fù)的瘦弱小男孩,因?yàn)閾碛幸环N特殊能力而強(qiáng)大:他能‘偷別人的影子’,因而能看見他人心事,聽見人們心中不愿意說出口的秘密。

他開始成為需要幫助者的心靈伙伴,為每個(gè)偷來(lái)的影子找到點(diǎn)亮生命的小小光芒?!?/p>

這是對(duì)書中主人翁的一段簡(jiǎn)短的介紹。

作者為主人翁虛構(gòu)了一個(gè)特異功能——可以偷別人的影子,從而走進(jìn)別人的內(nèi)心世界,窺探別人的隱私。

其實(shí)是在告訴人們每個(gè)人都有不幸的一面——即便是看起來(lái)強(qiáng)大的惡棍,我們要想超越自己,超越他人,只有以心換心,設(shè)身處地的站在他人的立場(chǎng),懷著悲憫慈悲的心,發(fā)現(xiàn)、理解別人的缺點(diǎn)、過失甚至是欺壓、謊言。

而不是一味站在自己的立場(chǎng),用自以為是的標(biāo)準(zhǔn)衡量和指摘、仇視別人。

就像欺負(fù)主人翁的馬格,一個(gè)高大打籃球很厲害喜歡著自己也喜歡的伊麗莎白的大男孩,也有自己心中的痛楚,他內(nèi)心真實(shí)的世界并非像在大有些人只擁吻影子,于是只擁有幸福的幻影?!?/p>

莎翁的這句名言精準(zhǔn)的概括了整本書的主題和主人公們的行動(dòng)。

而本書帶給我的第二個(gè)啟發(fā)就是首先要確定什么才是自己真正想要的東西,并去追逐,而不要在那些浮云和幻影上浪費(fèi)時(shí)間。

書中讓我印象頗深刻的是男孩長(zhǎng)大后的愛情。

在男孩小的時(shí)候曾經(jīng)在一個(gè)海灘上認(rèn)識(shí)一個(gè)聾啞女孩,他們?cè)谀抢锒蛇^了一段美好的日子,但隨著假期的結(jié)束,男孩不得不回去,女孩告訴他她會(huì)等著他。

隨著時(shí)間的飛逝,男孩沒在想起這個(gè)女孩,而與另一個(gè)漂亮能力又強(qiáng)的女孩蘇菲在一起,他相信自己是愛蘇菲的,當(dāng)然蘇菲也是愛他的,只是最后男孩并沒有選擇和蘇菲在一起,而是回去實(shí)現(xiàn)他那個(gè)小時(shí)候的約定,最后男孩與克蕾兒終成眷屬,而蘇菲則與呂克結(jié)成一對(duì)。

這個(gè)事件其實(shí)和呂克選擇做回面包師有異曲同工之妙,不管工作是否體面,是否高薪,其實(shí)最適合自己的才是對(duì)的。

愛情也是一樣。

此外最大的感觸就是:要及時(shí)行孝。

里面有一段話說的很對(duì)“青少年時(shí)期,我們總夢(mèng)想著離開父母的一天,而改天,卻換成父母離開我們了。

于是我們就只能夢(mèng)想著,能否有一時(shí)片刻,重新變回寄居父母屋檐下的孩子,能抱抱他們,不害羞地告訴他們,我們愛他們,為了讓自己安心而僅僅依偎在他們身邊。

”書中男孩的母親在即將與男孩相聚的日子中過世了,到后來(lái)才發(fā)現(xiàn),其實(shí)母親很早就查出心臟有問題,為了不讓男孩擔(dān)心,母親謊稱家中在粉刷房子,編造和朋友去南部度假,而男孩一直忙于工作,錯(cuò)過與母親相處的最后時(shí)刻,懊悔父母總是第一個(gè)擔(dān)心我的人。

他們?yōu)槲覀兏冻隽诉@么多,卻從未要求過什么回報(bào),只希望我們能健健康康地長(zhǎng)大成人,能有自己的事業(yè),美滿的家庭。

可是,我們漸漸地讓父母淡出了我們的視線,但在父母的眼中,我們還是他們的全部。

不是有這樣一句話:不管你是十八歲還是八十歲,在父母的眼中,你還是小孩子。

樹欲靜而風(fēng)不止,子欲養(yǎng)而親不待。

盡孝心要及時(shí)。

李維寫的,講述了這樣一個(gè)故事:一個(gè)在班上經(jīng)常被欺凌的男孩有一天發(fā)現(xiàn)自己擁有別人所不具備的特異功能--能偷別人的影子,當(dāng)他的影子和別人的影子重疊的時(shí)候,男孩就能夠知道他人心中的真實(shí)想法。

當(dāng)他發(fā)現(xiàn)自己有這樣的一種奇異的能力后,他慢慢地成為幫助身邊的人的心靈伙伴,為偷來(lái)的影子帶去了生命中的一點(diǎn)點(diǎn)光芒,這種能力從童年伴隨他到長(zhǎng)大成人,在這個(gè)過程中,所記述男孩與媽媽之間的親情為人動(dòng)容,媽媽的老去也讓人落淚;男孩與自己從小的玩伴之間的友情,至真至誠(chéng);最后,男孩在蘇菲與克蕾兒的愛情抉擇,告訴了我,選擇自己心中最放不下的那個(gè),不要被暫時(shí)的假象的愛迷惑了自己的心。

而這種選擇付出的代價(jià)是痛心的,慶幸的是,最后故事是個(gè)美好的結(jié)局。

整本書,所有的事件,作者娓娓道來(lái),在描寫男孩童年的那段內(nèi)容中,充滿著童年的歡快和天真,讓我不知不覺中也跟隨這樣的描述想起那些童年的歡樂時(shí)光。

男孩擁有的超然的能力,其實(shí)也是透過“偷影子”這一特別的功能來(lái)告訴讀者,不管在你面前的人顯得多么的跋扈囂張,就像欺負(fù)男孩的馬格,一個(gè)高大打籃球很厲害喜歡著自己也喜歡的伊麗莎白的大男孩,也有自己心中的痛楚,他內(nèi)心真實(shí)的世界并非像在大家面前的那么強(qiáng)大。

記得柴靜《看見》書中也提到類似的這個(gè)道理,我們看到的很多事情其實(shí)僅僅是事件的表面,今天我們看到的是弱者被欺凌,但在被欺凌的背后又有哪些不為人知的隱情。

這也讓我明白,在這個(gè)世界存活著,少點(diǎn)計(jì)較,要多站在對(duì)方的角度去看待問題,懷著理解、寬容的心去諒解他人的缺點(diǎn)、過失。

而不是用自己定下的標(biāo)準(zhǔn)去指責(zé)抱怨對(duì)方。

在這個(gè)越來(lái)越強(qiáng)調(diào)“自我”的年代,作者能通過這些小細(xì)節(jié)告訴我們這樣的道理,實(shí)屬不易,也點(diǎn)中了點(diǎn)。

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