生活中總有那么些不經(jīng)意的瞬間，我們是否記得記錄下來(lái)？總結(jié)應(yīng)突出重點(diǎn)，避免冗長(zhǎng)和啰嗦。以下是我為大家收集的總結(jié)范文，希望能夠?qū)Υ蠹业膶?xiě)作有所啟發(fā)和參考。
高三動(dòng)員教師講話稿篇一
在這流光溢彩碩果累累的金秋時(shí)節(jié)，為了追求心中的理想，為了汲取知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)，我們齊聚在蒲城中學(xué)這艘正待揚(yáng)帆的航船上。今天是第三十四個(gè)教師節(jié)，讓我向辛勤工作在教育教學(xué)管理第一線的老師們和努力學(xué)習(xí)的同學(xué)們致以衷心的祝愿，祝大家工作順利，學(xué)業(yè)有成，身體健康，萬(wàn)事如意。
今天距離高考剩下268天了，為了迎接挑戰(zhàn)，為了不留下人生的遺憾，在此我僅代表學(xué)部一處的老師對(duì)同學(xué)們給予最深情的叮囑。
王安石曾說(shuō)："世之奇?zhèn)ス骞址浅Ｖ^，常在于險(xiǎn)遠(yuǎn)，而人之所罕至焉。故非有志者不能至也。"也就是說(shuō)我們無(wú)論做什么事都需先要立志，然后踐行，遇到困難時(shí)又需要借助外物來(lái)輔助。高三剛剛開(kāi)始，我們必須立下堅(jiān)定的志向---考上理想的大學(xué)。要有王昌齡的〝黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還〞的氣概。我們不能讓歲月消磨了志向啊，高三這一年一切皆有可能。如果你自己先膽怯了，即便是可能也將會(huì)淪為不可能。你要做到像汪國(guó)真詩(shī)里所說(shuō)的那樣："我不去想，是否能夠成功，既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程".請(qǐng)牢記：時(shí)人不識(shí)凌云木，直待凌云始道高。
勤奮永遠(yuǎn)是成功的第一要義。勵(lì)志的故事天天講，勤勉的話語(yǔ)天天說(shuō)，但同學(xué)們是否在用自身的實(shí)際行動(dòng)來(lái)詮釋勤奮的含義？什么是勤奮？勤奮就是別人在聊天兒，而你卻在用功；勤奮就是別人還沒(méi)起床，而你已經(jīng)書(shū)聲朗朗；勤奮就是別人已經(jīng)入睡，而你還在挑燈夜戰(zhàn)？勤奮是什么？就是你栽的鮮花終于盛開(kāi)，飄溢著漫天的芳香，而你卻已經(jīng)在另一塊荒蕪的土地上開(kāi)始了新的耕耘！請(qǐng)牢記：富貴必從勤苦得，男兒須讀五車(chē)書(shū)。
大哲學(xué)家蘇格拉底有一天給他的學(xué)生上課。他說(shuō)：同學(xué)們，我們今天不講哲學(xué)，只要求大家做一個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作，把手往前擺動(dòng)300下，然后再往后擺動(dòng)300下，看看誰(shuí)能每天堅(jiān)持。過(guò)了幾天，蘇格拉底上課時(shí)，他請(qǐng)堅(jiān)持下來(lái)的同學(xué)舉手，結(jié)果，90%以上的人舉起了手。過(guò)了一個(gè)月，他又要求堅(jiān)持下來(lái)的同學(xué)舉手，只有70%多的人舉手。
過(guò)了一年，他又同樣要求，結(jié)果只有一個(gè)人舉手，這個(gè)人就是后來(lái)也成為了大哲學(xué)家的柏拉圖。甩手固然甩不出一個(gè)哲學(xué)家，但在那些人們看似平淡、枯燥的重復(fù)中，柏拉圖能認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo)而有所作為。你們?cè)绞堑搅烁呷?，學(xué)習(xí)就越不容易。拿破侖有句名言："當(dāng)最困難的時(shí)候，就是離成功不遠(yuǎn)了。"駑馬十駕，功在不舍；牛步雖遲，可達(dá)千里！讓我們謹(jǐn)記：泰山不讓土壤，故能成其大；河海不擇細(xì)流，故能就其深。
同學(xué)們，苦不苦，想想家中的父母，累不累，想想自己后半輩。將來(lái)的你，一定會(huì)感謝現(xiàn)在拼命的自己！良言千句，沒(méi)有落實(shí)皆枉然；告誡諄諄，浮光掠影難為聽(tīng)。靜下來(lái)，沉住氣，堅(jiān)持住，高三當(dāng)能奏凱歌；立目標(biāo)、鑄自信、重實(shí)效，青春必定譜華章！
高三動(dòng)員教師講話稿篇二
同學(xué)們：
大家好！
時(shí)光飛逝，歷經(jīng)三年的學(xué)習(xí)，如今同學(xué)們已進(jìn)入了高考沖刺階段?！氨R未到，糧草先行”，今天我們?cè)谶@里召開(kāi)誓師班會(huì)。在出征迎戰(zhàn)之前，我們所有老師，更會(huì)兢兢業(yè)業(yè)地工作。孜孜不倦，不厭其煩地啟發(fā)、教導(dǎo)你們。當(dāng)你們將要展翅騰飛時(shí)，我們是你最堅(jiān)強(qiáng)的后盾。在蓄勢(shì)待發(fā)之際，你們最要有的是放下包袱，充滿希望，甩開(kāi)步子，奮勇地向前沖刺！
也許有的同學(xué)為浪費(fèi)的時(shí)間而后悔，也許有的同學(xué)還沒(méi)有做好充分的準(zhǔn)備。還記得，《最后一課》里的小弗朗士嗎？失去了才懂得珍惜也未嘗不是一件好事，盡管有時(shí)我們無(wú)法回避失敗的命運(yùn)，但努力或墮落，上進(jìn)或自棄，卻可由我們自己來(lái)掌握與選擇，即使前景無(wú)法測(cè)定，也一定要頂風(fēng)雨，披荊斬棘。
人生因有拼搏才顯得更加壯麗，越王勾踐臥薪嘗膽，成就了事業(yè)；司馬遷身受腐刑，矢志揮就傳奇之作。事情永遠(yuǎn)都是這樣，只要生命依舊鮮活，前行的腳步就不會(huì)停止！同學(xué)們，鼓起勇氣，抓住每一天地機(jī)遇抓住每一秒時(shí)間。不枉費(fèi)青春時(shí)光，永不放棄！
同學(xué)們，在這危急成敗的關(guān)鍵時(shí)刻，做到頭懸梁堆刺骨又有何不可？三更燈火五更雞又有何不可嘗試？但最忌諱空有想法沒(méi)有行動(dòng)，怎樣做，用什么樣的方法？使這短暫100天為你做好充分的出師準(zhǔn)備？課堂上一定要用你渴求知識(shí)得雙眼替換你盲目的身影；自習(xí)課上一定要用投進(jìn)每道題的思考替換你左顧右看的行為；有針對(duì)性的彌補(bǔ)自己的不足，多問(wèn)多寫(xiě)多做；失去的時(shí)間無(wú)法換回，但失去的知識(shí)卻可憑堅(jiān)強(qiáng)的意志、實(shí)際的行動(dòng)來(lái)?yè)Q回。不懈的攀登進(jìn)取，你們一定能為自己贏得鮮花和掌聲。為自己揚(yáng)帆，把握今天，駛向?qū)儆谧约旱睦硐氲母蹫?，使自己做到高三無(wú)悔，青春無(wú)悔。
現(xiàn)在經(jīng)過(guò)的寒窗苦讀，我們就像足球運(yùn)動(dòng)員經(jīng)過(guò)120分鐘苦戰(zhàn)，進(jìn)入殘酷的點(diǎn)球大戰(zhàn)，很苦，很累，但還要全力以赴?，F(xiàn)在的每一天就好比那臨門(mén)一腳，每一腳都有決定性的影響，射失一腳就會(huì)全盤(pán)皆輸。
今天，我們?cè)谶@里為即將出征的你們吹響了戰(zhàn)斗的號(hào)角。努力吧！把自己人生的第一次轉(zhuǎn)折走好。一定要牢記老師、父母對(duì)你們的期望。用實(shí)際行動(dòng)創(chuàng)造輝煌，扭轉(zhuǎn)局面。為xx、xx級(jí)學(xué)生做出榜樣。待你們從沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)凱旋時(shí)，我們一定以你們?yōu)闃s！我堅(jiān)信：xx班每個(gè)人都不甘平庸，是雄鷹，便要有翱翔藍(lán)天的勇氣；是駿馬便要有馳騁草原的魄力；你們是戰(zhàn)場(chǎng)上無(wú)堅(jiān)不摧的勇士，勝利必將屬于我們xx班。
為達(dá)目的，讓我們牢記：
苦學(xué)苦拼加苦干，迎接最后大決戰(zhàn)。
抓牢抓靠100天，不留遺憾在高三。
高三動(dòng)員教師講話稿篇三
各位尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
下午好！
今天有幸在我們高中第二屆高三動(dòng)員會(huì)上，作為高三教師代表發(fā)言，我深感榮幸和慚愧！那就讓我談?wù)勎业臏\見(jiàn)或一些想法吧。首先我想談?wù)剝筛睂?duì)聯(lián)。那是我受學(xué)校之托胡編的，分別掛在食堂和學(xué)校大門(mén)上。一副的上聯(lián)為“有志者，事竟成，三夏逐日，學(xué)長(zhǎng)已傳佳績(jī)；”下聯(lián)為“苦心人，天不負(fù)，一載砥礪，弟妹再創(chuàng)輝煌?！钡诙鄙下?lián)為”遏惡波，斬巨龍，問(wèn)天下英雄有幾？”下聯(lián)為“興私學(xué)，育棟梁，看興國(guó)手段如何！”這兩副對(duì)聯(lián)中，既含有學(xué)校對(duì)上屆高三取得的成績(jī)的充分肯定，也有學(xué)校的堅(jiān)強(qiáng)意志和決心，更飽含著對(duì)我們畢業(yè)生，也就是在座的各位同學(xué)殷切期望！作一個(gè)有良知的青年學(xué)生，應(yīng)該刻苦學(xué)習(xí)，不負(fù)學(xué)校的殷切期望，這是我對(duì)同學(xué)提的希望之一。下面講一個(gè)寓言故事。一個(gè)和尚和一個(gè)屠戶是鄰居，他們每天早上互相提醒做事，后來(lái)他們都死了，一個(gè)上了天堂，一個(gè)下了地獄，請(qǐng)問(wèn)，誰(shuí)上了天堂？誰(shuí)又下了地獄？是和尚下了地獄，屠戶卻上了天堂。因這和尚提醒的是殺生，而屠戶是天天做善事，提醒和尚起來(lái)念經(jīng)超度。一般人都認(rèn)為都與我說(shuō)的相反。這里面蘊(yùn)含的道理是，你認(rèn)為你做的事情是對(duì)的，事實(shí)上卻不一定是對(duì)的。我們高中生更是如此，正處在走向成熟而的確沒(méi)有成熟的危險(xiǎn)年齡階段，因此需要我們老師引導(dǎo)。我們二十七位老師，不說(shuō)個(gè)個(gè)學(xué)富五車(chē)，讀書(shū)是汗牛充棟，但也的確是走南闖北，閱歷豐富，成績(jī)卓著，基礎(chǔ)比我們同學(xué)弱的教過(guò)，比我們現(xiàn)有的所有的復(fù)讀生還過(guò)硬的學(xué)生也培養(yǎng)過(guò)。只要盡心，我們老師教育你們，還是可以勝任的。所以，你們不要總認(rèn)為殺豬的一定下地獄，也就是不要固執(zhí)己見(jiàn)，否則，6月8號(hào)以后你一定會(huì)后悔！聽(tīng)從老師的教誨，緊密配合老師的教育和教學(xué)，這是我對(duì)同學(xué)們的第二點(diǎn)希望。
近代學(xué)者國(guó)學(xué)大師王國(guó)維《人間詞話》講到，古今之成大事業(yè)、大學(xué)問(wèn)者，必經(jīng)過(guò)三種之境界："昨夜西風(fēng)凋碧樹(shù)。獨(dú)上高樓，望盡天涯路。"這是第一境界。這一境界是立志、是下決心，只有具備了這個(gè)條件才會(huì)有第二、第三境界。是的，立志要志存高遠(yuǎn)，因?yàn)椤扒蠛醺叨煤踔校蠛踔卸煤跸隆比藷o(wú)志則不立。有人也這樣說(shuō)，“理想有多高，你就能飛多高！”但是我提請(qǐng)同學(xué)們注意，科學(xué)來(lái)不得半點(diǎn)虛偽，理想不是幻想，幻想越高，就摔得越重。到時(shí)候硬說(shuō)老師沒(méi)教好，學(xué)校沒(méi)有管好，心無(wú)半點(diǎn)感恩學(xué)校之意，造成負(fù)面的社會(huì)影響。所以目標(biāo)要適當(dāng)。"衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。"這是第二境界。第二境界是描述如何為此決心而努力奮斗。人瘦了、憔悴了，但仍“終不悔”。就是說(shuō)盡管遇到各式各樣的困難，還要堅(jiān)持奮斗，繼續(xù)前進(jìn)，為了學(xué)業(yè)一切在所不惜。在這個(gè)世界上干什么都沒(méi)有平坦大道。這是執(zhí)著的`追求，忘我的奮斗。"眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處。"這是第三境界。這是功到事成。這是用心血和汗水澆灌出來(lái)的鮮花，是用畢生精力鑄造的大廈。所以，確定高遠(yuǎn)而切合實(shí)際的學(xué)習(xí)目標(biāo)，努力奮斗，不拍憔悴，用心血和汗水澆灌出高考之鮮花，這是我的第三個(gè)希望。至于我們?nèi)w高三老師，一定會(huì)在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，竭盡全力，竭盡智慧，服務(wù)興國(guó)，服務(wù)學(xué)生。同學(xué)們，我們每一個(gè)老師身后都有一個(gè)家庭，身后都有親友，需要我們支撐和關(guān)心，但我們的眼前更有四百五十位學(xué)生。學(xué)校說(shuō)補(bǔ)課不放假，我們便堅(jiān)守，學(xué)校說(shuō)補(bǔ)課追加投入，延長(zhǎng)五天，我們也便和家里的妻兒默默承受！我們我們舍小家，保大家。我僅舉兩例:就在我們同學(xué)們興致勃勃地觀看日全食的前后三天，我的母親大人生命不保，我不能送母親上醫(yī)院，不能為母親找最好的醫(yī)生，因?yàn)槟銈?，我沒(méi)敢請(qǐng)假，我不露聲色。我站在講臺(tái)上，我站在同學(xué)們中間！母親出院了，我才安心。還有，前幾天我們的蔡志翔老師，親弟弟因病去世，以最短的時(shí)間回家治理喪事?？梢哉f(shuō)我們每一位老師都在克服困難，在這三尺講臺(tái)上，默默辛苦地耕耘！如果我們要累倒，就請(qǐng)我們?cè)诿髂甑牧掳颂?hào)以后倒下吧！因?yàn)槲覀兌茫舴且环畯毓?，哪得美化撲鼻香！因?yàn)槲覀兩钪?，老師的一年，意味著學(xué)生的一生！老師們，攻城不畏難，攻書(shū)莫畏艱。學(xué)術(shù)有險(xiǎn)阻，苦戰(zhàn)能過(guò)關(guān)。同學(xué)們，先進(jìn)更先進(jìn)，后勁趕先進(jìn)，勤學(xué)到拼命，無(wú)往而不勝。即使是數(shù)九嚴(yán)冬，也要踏雪尋春；哪怕是荊棘遍地，也要攀枝問(wèn)路。最后，請(qǐng)讓我以一副對(duì)聯(lián)作結(jié)，并與高三全體師生共勉吧：攀枝問(wèn)路，路在何方，路在我腳下；踏雪尋春，春在哪里，春在我心中！
謝謝大家！
高三動(dòng)員教師講話稿篇四
各位老師、各位家長(zhǎng)、同學(xué)們：
下午好！
在這個(gè)距離高考xx天的莊嚴(yán)時(shí)刻，我們高三全體師生聚集在這里，參加備考勵(lì)志晚會(huì)，能夠作為教師代表發(fā)言，我感到無(wú)比榮幸！高三是激情燃燒的歲月，滿懷無(wú)限的憧憬與夢(mèng)想。
同學(xué)們，在你踏入高三的那一刻起，你已經(jīng)不再有高一的新鮮和純真，也少了高二的叛逆與張揚(yáng)，更多了幾份拼搏的激情，多了對(duì)未來(lái)的理性思考。因?yàn)樵谀闵砩希瑓R聚了老師更多的目光，傾注了家長(zhǎng)更多的心血，你的肩上承載著更多的希望與責(zé)任。無(wú)論你現(xiàn)在成績(jī)?nèi)绾危惚仨毭鎸?duì)這一次高考，你要真正做到像汪國(guó)真詩(shī)里面說(shuō)的那樣：“我不去想，是否能夠成功，既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程”。
高三這一年，就是撿起原來(lái)遺忘知識(shí)的一年，即使你以前學(xué)得不是很好，你也有機(jī)會(huì)再迎頭趕上，因?yàn)檫@一年的學(xué)習(xí)，是你以前兩年學(xué)習(xí)的總和所比不了的，它是系統(tǒng)全面的，如果你以前的學(xué)習(xí)哪里有漏洞，這是最好的補(bǔ)救時(shí)機(jī)了。高三的生活，大強(qiáng)度的訓(xùn)練已經(jīng)開(kāi)始，這樣的日子肯定很辛苦，也肯定很單調(diào)。但是你要相信，每個(gè)人的潛力都是無(wú)限的，什么奇跡都可能發(fā)生。所以，成績(jī)稍差一些的同學(xué)，只要你在這段時(shí)間里把握住所有學(xué)習(xí)的時(shí)間和機(jī)會(huì)，你很有可能上升到前列，而成績(jī)稍好的同學(xué)，如果你掉以輕心，也有落馬的可能。
研，潛心備課，不斷更新教育理念，努力完善教學(xué)方法。教無(wú)止境，學(xué)海無(wú)涯，我們謹(jǐn)以主導(dǎo)者的身份最大能量地服務(wù)于作為主體的你們！我們將隨時(shí)關(guān)注高考動(dòng)態(tài)，采集高考最新信息，搜集高考名校資料，交流高考心得；我們將做好所有同學(xué)考前、考試、考后的一切工作，全力幫助你們發(fā)揮出自己的最佳水平！也許我們對(duì)你們有更苛刻的要求，更艱苦的訓(xùn)練，更嚴(yán)厲的批評(píng)，但請(qǐng)同學(xué)們相信：艱難險(xiǎn)阻，我們師生共同承擔(dān)；風(fēng)霜雨雪，我們師生同舟共濟(jì)。
大家有沒(méi)有信心？（有）。
最后，親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們以最飽滿的熱情，最昂揚(yáng)的斗志，最堅(jiān)強(qiáng)的毅力，奮力拼搏，超越夢(mèng)想，用激情、汗水與豪邁抒寫(xiě)人生輝煌的篇章；讓汗水哺育不凡，用智慧豐富內(nèi)涵，憑激情創(chuàng)造燦爛，靠實(shí)力獨(dú)占鰲頭!衷心的祝愿老師們身體健康，工作順利！祝同學(xué)們金榜題名，鳳凰騰飛！
高三動(dòng)員教師講話稿篇五
親愛(ài)的老師，同學(xué)們：
大家好！
很開(kāi)心此刻的我能夠站在這里，能夠有勇氣和有足夠的信心站在你們所有人的面前，能夠在我們高三所有學(xué)生的高考動(dòng)員大會(huì)上面將自己的一些想說(shuō)的話說(shuō)給你們聽(tīng)，也希望我們所有人都能在這最后幾個(gè)月的時(shí)間里好好的努力奮斗。
我一直將越努力越幸運(yùn)這句話當(dāng)成自己的人生信條，因?yàn)槲乙恢庇X(jué)得如果一個(gè)人每天像是一直咸魚(yú)一樣，什么也不做，對(duì)自己所希望的東西也不去付出自己的努力，每天做的天上掉餡餅的白日夢(mèng)，或是希望自己有一天能夠中彩票這種事情，那我覺(jué)得這個(gè)人一定不會(huì)有很大的成就，反之，我覺(jué)得對(duì)于我們自己想要的，對(duì)于我們自己心里的目標(biāo)，我們?nèi)慷夹枰孔约旱呐θ?zhēng)取，只有通過(guò)自己的努力和奮斗之后我們的結(jié)果都不會(huì)太差，因?yàn)樯咸炜偸蔷祛欉@些努力并且有所準(zhǔn)備的人的，我一直覺(jué)得自己并不是平白無(wú)故就能夠有幸運(yùn)的事情發(fā)生在我的身上的，但是我相信自己只要靠自己的努力就一定會(huì)取得讓自己滿意的結(jié)果，這也是我一直堅(jiān)持，一直努力的原因。
現(xiàn)在我們離高考的到來(lái)不到xx天了，我們馬上就要迎接自己最重要的一次考試了，我相信所有人的心情都是非常的緊張的，我也堅(jiān)定的相信我們所有人在高考過(guò)后都一定會(huì)取得優(yōu)秀的成績(jī)，我們之前的所有的努力和辛苦都是為了高考的到來(lái)，也是為了自己美好的以后，所以在的年紀(jì)，我們努力一點(diǎn)，辛苦一點(diǎn)也沒(méi)什么，但是還是希望我們所有人都能夠在這最后的時(shí)間里，用自己的力量去戰(zhàn)勝高考，高考對(duì)于我們來(lái)說(shuō)就相當(dāng)于一場(chǎng)屬于我們的“戰(zhàn)爭(zhēng)”，而我們閑雜的努力都是為了之后的高考，俗話說(shuō)養(yǎng)兵一日，用兵一時(shí)，所以現(xiàn)在的我們不能有任何的松懈，也不要有一絲一毫的氣餒，要堅(jiān)定的相信以后美好的未來(lái)，優(yōu)秀的成績(jī)是需要靠我們自己去努力的。
最后，我也希望自己能夠代表全體高三學(xué)子向教我們知識(shí)的所有老師說(shuō)一聲謝謝，老師們，你們辛苦了，謝謝你們不遺余力的教會(huì)我們知識(shí)，在我們氣餒想要放棄的時(shí)候鼓勵(lì)我們。我們一定不會(huì)讓你們失望的，在將來(lái)，xx學(xué)校一定會(huì)因?yàn)槲覀兊拇嬖诙械津湴痢?/p>
我們一起努力吧，一起加油，相信高考的勝利是屬于我們所有人的。
謝謝大家！
高三動(dòng)員教師講話稿篇六
老師們，同學(xué)們：
你們好！
重慶今天陡然降溫，我想去看看高三學(xué)生，順便跟學(xué)生聊一聊，以緩解緊張情緒。我走進(jìn)高三教室，同學(xué)們那張張笑臉，讓我想到了太陽(yáng)，于是我說(shuō)："今天很冷，但你們的笑臉是太陽(yáng)，讓老師很溫暖；只要我們心中有太陽(yáng)，我們就有溫暖的！"。
我跟學(xué)生講了"望梅止渴"的故事，讓學(xué)生說(shuō)出了同義詞"畫(huà)餅充饑",我說(shuō)，這兩個(gè)詞語(yǔ)的含義是，比喻用空想來(lái)做自我安慰。"空想"帶有貶義，但王老師認(rèn)為，"空想"比"不想"強(qiáng)。一個(gè)人最怕的是什么都不想，什么都無(wú)所謂，連自己前途都不想、都無(wú)所謂的人是最可怕的，所以，我鼓勵(lì)大家"空想",想自己拿到高考錄取通知書(shū)的情景，想讀大學(xué)漫步在校園里的情景，想?yún)⒓庸ぷ黝I(lǐng)到工資時(shí)的情景……王老師讀高中時(shí)，經(jīng)常這么想，就連吃饅頭難以下咽時(shí)，就在"空想":"雞肉，雞肉，雞肉",于是難吃的饅頭也如雞肉般香噴噴的了。當(dāng)大家復(fù)習(xí)累了不想干了，或者精神不濟(jì)懈怠了，不妨大膽地"空想"自己的未來(lái)，美好的未來(lái)。這樣，你的干勁就來(lái)了，精神就好了，復(fù)習(xí)的效率就高了。
我很欣賞燕妮的座右銘："永不絕望。"秦朝末年，項(xiàng)羽殺了按兵不動(dòng)的上將宋義后，率領(lǐng)軍隊(duì)悉數(shù)渡黃河前去營(yíng)救趙國(guó)以解巨鹿之圍。面對(duì)章邯率領(lǐng)的強(qiáng)大秦軍，項(xiàng)羽在全軍渡過(guò)黃河之后下令把所有的船只鑿沉，打破燒飯用的鍋，燒掉自己的營(yíng)房，只帶三天干糧，以斷后路。楚軍戰(zhàn)士以一當(dāng)十，殺聲驚天動(dòng)地。經(jīng)過(guò)九次激戰(zhàn)，大破秦軍，成就了他"西楚霸王"的偉業(yè)。"永不絕望"的`項(xiàng)羽是不可戰(zhàn)勝的?？墒?，項(xiàng)羽后來(lái)被圍垓下，面對(duì)四面楚歌時(shí)，他卻自刎烏江。唐代詩(shī)人杜牧就為他叫屈，有詩(shī)為證："勝負(fù)兵家事不期，包羞忍恥是男兒。江東子弟多才俊，卷土重來(lái)未可知。"（《題烏江亭》）宋代女詞人李清照更是嘆惋不已，"至今思項(xiàng)羽，不肯過(guò)江東。"（《夏日絕句》）項(xiàng)羽本可渡過(guò)烏江卷土重來(lái)，為什么自刎烏江呢？因?yàn)樗J(rèn)為"天亡我也",絕望了。所以，我們?cè)诟呷木o張復(fù)習(xí)中，一定堅(jiān)持"空想",抱定"永不絕望"的念頭，給自己以源源不斷的精神力量，這是我們?nèi)〉酶呖汲晒Φ年P(guān)鍵。
大膽的"空想","永不絕望",我們就成功了嗎？給大家講一個(gè)故事：一次蘇格拉底對(duì)學(xué)生說(shuō)："今天我們只學(xué)一件最簡(jiǎn)單也是最容易的事，每個(gè)人都把胳膊盡量往前甩，然后再盡量往后甩。"蘇格拉底示范了一遍，說(shuō)："從今天起，每天做300下，大家能做到嗎？"學(xué)生們都笑了，這么簡(jiǎn)單的事有什么做不到的？第二天，蘇格拉底問(wèn)學(xué)生："誰(shuí)昨天甩胳膊三百下？做到的人請(qǐng)舉手！"幾十名學(xué)生的手齊刷刷地舉了起來(lái)，一個(gè)不落。蘇格拉底點(diǎn)頭。一周后，蘇格拉底如前所問(wèn)，有一大半的學(xué)生舉手。一年后，蘇格拉底再一次問(wèn)大家："請(qǐng)告訴我，最簡(jiǎn)單的甩手動(dòng)作還有哪幾位同學(xué)堅(jiān)持了？"這時(shí)，整個(gè)教室里，只有一個(gè)學(xué)生舉起了手，他就是后來(lái)成為古希臘偉大哲學(xué)家的柏拉圖。他繼承了蘇格拉底的哲學(xué)并創(chuàng)建了自己的哲學(xué)體系，培養(yǎng)出了堪稱(chēng)西方孔夫子的大哲學(xué)家亞里士多德。
梭羅有句名言：每一個(gè)人都可以通過(guò)自己的方式來(lái)提高生命質(zhì)量。我希望同學(xué)們用"空想"和"永不絕望"來(lái)提升自己的精氣神，用認(rèn)真的態(tài)度和頑強(qiáng)的毅力來(lái)沖刺高考，提高我們的生命質(zhì)量！祝同學(xué)們成功！
高三動(dòng)員教師講話稿篇七
各位同學(xué)：
晚上好！
"三統(tǒng)"成績(jī)今天已經(jīng)揭曉，首先我對(duì)同學(xué)們?nèi)〉玫某煽?jī)表示祝賀！這次統(tǒng)考，我校不論是重點(diǎn)絕對(duì)人數(shù)、升學(xué)率，還是平均分，都在孝感各縣市一中名列前茅。重點(diǎn)上線483人，比"二統(tǒng)"增加了47人。理科平均分，比第二名云夢(mèng)一中高12分，比孝感一中高57分；文科平均分也是各縣市一中最高的。這些成績(jī)，是我們師生共同努力的結(jié)果，充分證明我們同學(xué)是有實(shí)力的，這更加堅(jiān)定了我們高考成功的信心。
隨著"三統(tǒng)"的結(jié)束，我們的高考備考進(jìn)入了最后一個(gè)階段，也就是第三輪復(fù)習(xí)階段，從明天開(kāi)始，我們將進(jìn)行"211"訓(xùn)練。"211"訓(xùn)練，顧名思義，就是以四天為一個(gè)單元，其中兩天模擬訓(xùn)練，一天講解，一天內(nèi)化。今年，我們總結(jié)前幾屆"211"訓(xùn)練的經(jīng)驗(yàn)，計(jì)劃進(jìn)行七輪訓(xùn)練。"211"訓(xùn)練，是備戰(zhàn)高考一個(gè)非常重要的環(huán)節(jié)，希望同學(xué)們高度重視，把每一次"211"訓(xùn)練當(dāng)作高考。今天，我就"211"訓(xùn)練及后期復(fù)習(xí)，向大家提幾點(diǎn)要求：
現(xiàn)在離高考還有六個(gè)星期，42天。后一階段相當(dāng)于田徑比賽的終點(diǎn)沖刺，離成功僅有幾步之遙。我們要憋足勝利前的最后一口氣，以更快的速度，更強(qiáng)的勁頭，向終點(diǎn)作最后的沖刺。"行百里者半九十",后面的復(fù)習(xí)可能更為艱難，但是，多一份堅(jiān)持就多一份勇氣，多一份堅(jiān)持就多一份希望，誰(shuí)能堅(jiān)持到底，不言放棄，誰(shuí)就能笑到最后。"211"訓(xùn)練時(shí)間緊，強(qiáng)度大，同學(xué)們不要為某次考試患得患失，要往前看，對(duì)每次考試要認(rèn)真及時(shí)總結(jié)，肯定成績(jī)，彌補(bǔ)不足，不斷完善，堅(jiān)持每天有一點(diǎn)收獲，每天少一點(diǎn)失誤，每天多一份自信，讓過(guò)程更加完美，讓結(jié)局不留遺憾。
有的同學(xué)總想著萬(wàn)一高考考不好怎么辦？這是不明智的，這樣的同學(xué)預(yù)支了他的擔(dān)憂。只有六個(gè)星期了，考好考不好是以后的事，現(xiàn)在擔(dān)憂有什么用呢？只會(huì)浪費(fèi)你寶貴的復(fù)習(xí)時(shí)間。沖刺階段能不能挑戰(zhàn)極限，很大程度上取決于一個(gè)人是否有信心。同學(xué)們，在這最后沖刺的過(guò)程中，請(qǐng)你們記住："堅(jiān)持到底，永不放棄，不到高考最后結(jié)束，一切皆有可能！"。
同學(xué)們，笑到最后的才是最美麗的，或許現(xiàn)在的你還在迷茫，或許你已是信心滿滿，但不管怎樣，堅(jiān)守住最后42天，你就會(huì)看到六月天空的絢麗彩虹。
有一次，馬云、柳傳志、牛根生、俞敏洪等國(guó)內(nèi)目前最頂尖級(jí)的20名企業(yè)家齊聚一堂。有記者詢(xún)問(wèn)這些企業(yè)家們：一流的方案加三流的執(zhí)行和三流的方案加一流的執(zhí)行，你會(huì)選擇哪一種？所有企業(yè)家的回答都是：后一種！有句話說(shuō)得好："夢(mèng)里飛越千山萬(wàn)水，醒來(lái)還是躺在床上。"再好的計(jì)劃、方案，如果執(zhí)行不力，也會(huì)變成一紙空文，甚至讓人眼高手低，對(duì)人有害無(wú)益。
同學(xué)們經(jīng)過(guò)多年的學(xué)習(xí)，尤其是經(jīng)過(guò)一、二輪復(fù)習(xí)，學(xué)習(xí)能力提高了，學(xué)習(xí)習(xí)慣變好了，知識(shí)容量增大了，但我們不能自滿，一定要避免只想不做眼高手低的毛病，要反復(fù)告誡自己學(xué)無(wú)止境。我們要通過(guò)三輪復(fù)習(xí)，通過(guò)"211"訓(xùn)練，讓自己視野更開(kāi)闊，知識(shí)更豐富，思維更嚴(yán)謹(jǐn)，反應(yīng)更靈活。六個(gè)星期，說(shuō)短也短，說(shuō)不短也不短，關(guān)鍵在于我們?cè)鯓佑行Ю?。百層之臺(tái)，起于壘土；千里之行，始于足下。我相信，只要我們一步一個(gè)腳印堅(jiān)實(shí)走下去，我們就一定能到達(dá)成功的彼岸。
最后階段的復(fù)習(xí)更要講究方法和策略。例如，要定期對(duì)復(fù)習(xí)計(jì)劃的落實(shí)情況進(jìn)行回顧反思，要注意兼顧好各學(xué)科，既要揚(yáng)長(zhǎng)又要補(bǔ)弱，要重視基礎(chǔ)題、中等難度題的訓(xùn)練。后一階段雖然測(cè)試較多，但同學(xué)們不能過(guò)分迷失在題海戰(zhàn)術(shù)中，要重視基礎(chǔ)，理性地回歸書(shū)本，要重視教材與考綱。高考不管題目如何變化，考查的大多是課本中對(duì)應(yīng)的知識(shí)點(diǎn)，所謂"花在墻外，根在墻內(nèi)",只有掌握教材知識(shí)點(diǎn)，才能以不變應(yīng)萬(wàn)變。每次訓(xùn)練，做到"基礎(chǔ)題得滿分，中等難度題少失分，高難度題爭(zhēng)取得分",達(dá)到滿意的`效果。
三輪復(fù)習(xí)中，要做好兩個(gè)方面的穿插與結(jié)合：一是三輪復(fù)習(xí)與基礎(chǔ)回扣的穿插與結(jié)合，二是三輪復(fù)習(xí)與查漏補(bǔ)缺的穿插與結(jié)合。在教材重點(diǎn)、高考熱點(diǎn)上加強(qiáng)，在知識(shí)盲點(diǎn)、解題弱點(diǎn)上查漏補(bǔ)缺，反思完善，不斷提高成績(jī)。
大家可以回顧一下這次"三統(tǒng)",失分的考題中，有多少是你真正不會(huì)做的？有多少是由于你沒(méi)認(rèn)真審題、粗心大意造成的？相信很多同學(xué)心有不甘，因?yàn)橛幸恍┎辉撌Х值牡胤?，結(jié)果卻沒(méi)有得到滿意的分?jǐn)?shù)。
大家要把握好每一次"211"訓(xùn)練，訓(xùn)練答題技巧，提高應(yīng)試能力。特別要加強(qiáng)審題訓(xùn)練，審明題意，抓關(guān)鍵詞、導(dǎo)向語(yǔ)，注意對(duì)關(guān)鍵詞的理解，對(duì)隱含條件的挖掘，對(duì)干擾因素的排除，明確答題的指向性，讀全、讀懂題意再下筆，防止陷阱和誤區(qū)。計(jì)算題和論述題，要注意步驟，表述要完整、規(guī)范，做到要點(diǎn)化、條理化。向規(guī)范和細(xì)節(jié)要分?jǐn)?shù)，把規(guī)范修煉成一種習(xí)慣，把認(rèn)真內(nèi)化成一種性格，減少非智力因素失分。要糾正"會(huì)而不對(duì)、對(duì)而不全、全而不快、快而不準(zhǔn)"的壞習(xí)慣，爭(zhēng)取該得的分一分都不丟。
后一階段，雖然學(xué)習(xí)緊張，但我還是希望同學(xué)們能根據(jù)自己的情況，適度運(yùn)動(dòng)。身體健康是保證備考高效的根本，堅(jiān)持鍛煉，可以緩解緊張的神經(jīng)，保持充沛的精力，提高學(xué)習(xí)效率，以最佳身體狀態(tài)投入到最后沖刺中去。
現(xiàn)在，有的同學(xué)喜歡加班加點(diǎn)，晝夜苦戰(zhàn)，這可以理解。但越是到最后，越是要按時(shí)作息。不過(guò)度開(kāi)夜車(chē)，不打疲勞戰(zhàn)，要打效率戰(zhàn)。高考的時(shí)間是上午九點(diǎn)至十一點(diǎn)半，下午三點(diǎn)至五點(diǎn)。喜歡打疲勞戰(zhàn)的同學(xué)一般在這段時(shí)間生物鐘處于低谷，缺少興奮點(diǎn)。大家要及早調(diào)整，保持最佳狀態(tài)，高考時(shí)發(fā)揮最佳效果。
此外，還要注意飲食。要少吃、不吃油膩、油炸、糖類(lèi)食物，這類(lèi)食物，消化過(guò)程長(zhǎng)，容易使人感到疲憊、昏昏欲睡，要適當(dāng)多吃魚(yú)、蝦，雞蛋、新鮮蔬菜和瓜果等，多喝牛奶，因?yàn)檫@些食物不僅含有豐富的維生素，而且易于消化。
同學(xué)們，高考沖鋒的號(hào)角催人奮進(jìn)，寧可辛苦一陣子，決不后悔一輩子！十二載寒窗苦讀，42天決戰(zhàn)高考。這42天對(duì)我們至關(guān)重要，所有同學(xué)在這一階段大有可為。我們要以平和沉穩(wěn)的心態(tài)，扎實(shí)、有序地投入到后一階段的復(fù)習(xí)中。讓我們?cè)谧詈?2天的日子里攜手同行，并肩作戰(zhàn)，在今年高考中再續(xù)輝煌！
最后，我用一句名言與大家共勉："盡最大的努力，留最小的遺憾。"祝愿全體同學(xué)夢(mèng)圓安陸一中，夢(mèng)圓20xx。
謝謝大家！
高三動(dòng)員教師講話稿篇八
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！今天我們召開(kāi)高三開(kāi)學(xué)動(dòng)員會(huì)，它提醒我們，曾經(jīng)以為遙遠(yuǎn)的高三如約而至，我們必須以最快的速度調(diào)整好自己，迎接挑戰(zhàn)。未來(lái)的一年，將是你們?nèi)松械谝粋€(gè)真正的轉(zhuǎn)折：過(guò)去十幾年的辛苦付出，即將結(jié)出果實(shí)；未來(lái)的人生，即將由此展開(kāi)。
今天是開(kāi)學(xué)的第五天，各個(gè)班主任給大家已經(jīng)開(kāi)過(guò)了有關(guān)高三的主題班會(huì)，高三的重要性我不再多談，今天在這兒，我只是在三個(gè)方面給大家一些建議。
有人說(shuō)過(guò)：“當(dāng)你知道要往何處去，世界都會(huì)為你讓路”，每位同學(xué)都應(yīng)該樹(shù)立明確奮斗目標(biāo)，這目標(biāo)可以是一所學(xué)校亦或一個(gè)城市，然后由自己的理想學(xué)?；虺鞘袥Q定的分?jǐn)?shù)指標(biāo)，做到心中有“分?jǐn)?shù)”，把目標(biāo)落實(shí)到任務(wù)。而且目標(biāo)具體可以有效防止過(guò)程茫然，避免一年時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝卻無(wú)所得的情況。
大家都很熟悉朱自清《匆匆》：洗手的時(shí)候，日子從水盆里過(guò)去；吃飯的'時(shí)候，日子從飯碗里過(guò)去；等我睜開(kāi)眼和太陽(yáng)再見(jiàn)，這算又溜走了一日。我掩著面嘆息，但是新來(lái)的日子的影兒又開(kāi)始在嘆息里閃過(guò)了。
時(shí)間管理就是自我管理，時(shí)間管理的關(guān)鍵在于建立一種優(yōu)良的習(xí)慣，早上沒(méi)有遲到的同學(xué)了，零碎時(shí)間教學(xué)樓道打鬧的少了，坐在教室里靜靜學(xué)習(xí)的同學(xué)多了。進(jìn)入教學(xué)樓不再要年級(jí)組吹哨子督促了。我為大家的進(jìn)步感到欣慰。
積極的情緒是人們身心健康發(fā)展的一種內(nèi)驅(qū)力，促使人積極向上。消極的情緒則會(huì)抑制智力發(fā)揮，引起行動(dòng)的遲鈍和精神的疲憊，嚴(yán)重時(shí)會(huì)使自我控制力和判斷力下降，意識(shí)范圍變窄，正常行為瓦解。
那我們?nèi)绾稳プ瞿兀?/p>
1、吃好睡好，運(yùn)動(dòng)調(diào)節(jié)。要想把情緒調(diào)整并較長(zhǎng)維持在優(yōu)良狀態(tài)，定時(shí)就餐、睡眠充足、健身運(yùn)動(dòng)都是是調(diào)節(jié)情緒的好辦法。
2、積極暗示，微笑面對(duì)。要經(jīng)常地鼓勵(lì)自己“我一定行！”“我能成功！”“相信自己！”
同學(xué)們，高三是一種精神。這精神就是：特別能吃苦，特別能忍耐，特別有信心，特別有志氣，特別有作為。人能走多遠(yuǎn)，這話不是要問(wèn)兩腳，而是要問(wèn)志向；人能攀多高，這事不是要問(wèn)雙手，而是要問(wèn)意志。
艱辛過(guò)后，便是甜蜜；風(fēng)雨之后，定見(jiàn)彩虹！最后希望高三全體學(xué)生在一年里全力以赴，高三全體學(xué)生在一年里全力以赴，腳踏實(shí)地，書(shū)寫(xiě)自己人生的新輝煌！
高三動(dòng)員教師講話稿篇九
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好！
這個(gè)時(shí)候我很激動(dòng)，站在這里有說(shuō)45分鐘然后再拖5分鐘的沖動(dòng)。但是今天的時(shí)間寶貴而有限，我只能告訴大家初三所有老師最想對(duì)同學(xué)說(shuō)的話。這里沒(méi)有華麗的文字，只有發(fā)自?xún)?nèi)心的文字。
三年前的開(kāi)學(xué)典禮清晰可見(jiàn)，仿佛就在昨天，入學(xué)時(shí)的興奮和追夢(mèng)癡迷，已經(jīng)伴隨了整個(gè)高中生活。三年來(lái)，你可以總結(jié)為苦，因?yàn)樵诖酥?，你從未遇到過(guò)困難，要自己去面對(duì)，用牙齒去克服；從不勇敢地挑戰(zhàn)自己的極限；我從未如此執(zhí)著地追求過(guò)自己的夢(mèng)想。同學(xué)們，再回頭看，崎嶇的路上還有堅(jiān)強(qiáng)的腳步。你也可以總結(jié)甜，因?yàn)槟惬@得了很多有形無(wú)形的知識(shí)；收獲師生同學(xué)之間最純粹最真摯的感情；收獲艱難之后沉淀的甜蜜，收獲從臉上溢出的自信。
每個(gè)學(xué)生都相對(duì)于自己的過(guò)去取得了進(jìn)步，值得鼓掌。三年來(lái)，你用青春和熱情標(biāo)榜著18歲的輝煌，用勤奮和智慧詮釋著你的責(zé)任和力量，用實(shí)際行動(dòng)肩負(fù)著未來(lái)的希望。高中一定是你人生中最美好的一年。老師想對(duì)同學(xué)說(shuō)：你真厲害！如果你同意，請(qǐng)為自己鼓掌。掌聲為自己響起。
今天，你帶著無(wú)限的眷戀和夢(mèng)想?yún)⒓赢厴I(yè)典禮。面對(duì)即將離開(kāi)母校的你，未來(lái)的老師們也想對(duì)你說(shuō)：做一個(gè)陽(yáng)光快樂(lè)的人——快樂(lè)的陽(yáng)光是快樂(lè)的因素。做一個(gè)陽(yáng)光快樂(lè)的人，做事會(huì)充滿激情和希望，給身邊的人帶來(lái)快樂(lè)和幸福，讓生活永遠(yuǎn)快樂(lè)、意氣風(fēng)發(fā)。做一個(gè)勇敢的人——負(fù)責(zé)任是一種優(yōu)秀的品質(zhì)，也是一種責(zé)任。有了責(zé)任和使命會(huì)激勵(lì)你去奮斗，你會(huì)勇敢地面對(duì)困難。勇于承擔(dān)責(zé)任，會(huì)讓你的人格更高尚，讓你的人生最充實(shí)。做一個(gè)有事業(yè)心的人。總之，學(xué)習(xí)會(huì)拓寬你未來(lái)的選擇空間，進(jìn)步會(huì)讓你在現(xiàn)有的空間里更加精彩。
其實(shí)今天老師們想對(duì)大家說(shuō)一句話：站在這里的每個(gè)人都是贏家，每個(gè)面臨高考的人本身都是勇士。只要你有勇氣，成功就不再遙遠(yuǎn)。希望同學(xué)們帶著父母的期望，老師的祝福，同學(xué)的友情，拎著自己的智能包，邁著自信的步伐，以最好的狀態(tài)迎接高考?？荚囌?qǐng)慎重，保持平常心。心有多大，世界就有多大，心有多大，成功的機(jī)會(huì)就有多大。我相信學(xué)生們會(huì)創(chuàng)造更加精彩的生活，踏上新的追夢(mèng)之旅！
謝謝大家！
高三動(dòng)員教師講話稿篇十
老師們，同學(xué)們：
? ? ? ?你們好!
非洲草原上的草是非洲生長(zhǎng)最高的草之一，有“草原之王”的美稱(chēng)，但其生長(zhǎng)過(guò)程十分奇特。在最初的半年里，它幾乎是草原上最短的草，只有一英寸高，人們甚至看不到它生長(zhǎng)。
那段時(shí)間，草原上的任何一種雜草都長(zhǎng)得比它壯，誰(shuí)也看不出草以后會(huì)是“草原之王”！但半年后，雨來(lái)了，草以一天一尺半的速度生長(zhǎng)，就像被施了魔法一樣。
三五天就長(zhǎng)到一米六到兩米的高度了。一大片草地就像一堵突然豎起的墻，讓人感到無(wú)比的震撼。這種自然現(xiàn)象引起了很多人的好奇?？茖W(xué)家來(lái)到非洲草原研究這一現(xiàn)象。
研究表明，草一直在生長(zhǎng)，但它不是在長(zhǎng)身體，而是在長(zhǎng)根。在六個(gè)月的時(shí)間里，草根長(zhǎng)到了28米以上，默默為自己的未來(lái)做著準(zhǔn)備。一根草的根超過(guò)28米是很少見(jiàn)的現(xiàn)象。當(dāng)積累了足夠的營(yíng)養(yǎng)和能量，草就生長(zhǎng)失控了。
人們一致稱(chēng)邁克是世界上一個(gè)奇怪的人，但他們并不知道。在監(jiān)獄的十年里，邁克每天在心里重復(fù)他的高爾夫動(dòng)作數(shù)千次。在過(guò)去的十年里，數(shù)百億次的冥想和記憶培養(yǎng)了他的勤奮，使他的技能超越了世界上所有人。邁克的基礎(chǔ)很深。
世界上有很多所謂的奇跡，似乎是一夜之間爆發(fā)的，來(lái)得非常快，異常的快，就像被施了魔法一樣。但是，如果追根溯源，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，在奇跡出現(xiàn)之前，無(wú)論是奇跡還是奇跡，背后都有著深厚的根基，為之付出的代價(jià)早已超出了普通人的想象。
高一高二的學(xué)生要沉下心來(lái)，耐得住寂寞，不要急于顯而易見(jiàn)，專(zhuān)心一點(diǎn)一點(diǎn)默默無(wú)聞地打好基礎(chǔ)，因?yàn)楫?dāng)你心無(wú)旁騖地積累了足夠的力量，也就是當(dāng)你成功的時(shí)候。
不斷的學(xué)習(xí)和積累知識(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你在那個(gè)時(shí)候一直在為發(fā)布而收費(fèi)?！安蓍L(zhǎng)了根，雨來(lái)了，草開(kāi)始瘋長(zhǎng)；我們充電，我們勤奮學(xué)習(xí)，扎實(shí)積累知識(shí)，在某個(gè)時(shí)候，我們會(huì)充分發(fā)揮我們的智慧。
高三，需要學(xué)習(xí)充滿資源的精神。想要實(shí)現(xiàn)理想，就需要堅(jiān)定目標(biāo)，持之以恒，不怕挫折。在高考最后沖刺階段，要注意聽(tīng)老師講課，認(rèn)真考查，消除盲點(diǎn)，防止意外失分，系統(tǒng)整理，消化考點(diǎn)難懂的知識(shí)，增強(qiáng)應(yīng)試技巧，積累解決問(wèn)題的經(jīng)驗(yàn)和能力。
同時(shí)，在接下來(lái)的18天里，保持良好的心態(tài)非常重要。不守舊的學(xué)生不能急躁，不能自暴自棄；基礎(chǔ)扎實(shí)的同學(xué)不要驕傲，要能沉下心來(lái)，腳踏實(shí)地走過(guò)每一天。如果我們有時(shí)間猶豫，唯一能做的就是像草一樣生根發(fā)芽，最終創(chuàng)造出自己的奇跡。相信夢(mèng)想會(huì)成功！
親愛(ài)的同學(xué)們，“千里可以積步，河海可以積溪”。我們應(yīng)該廣泛學(xué)習(xí)，堅(jiān)持不懈，積累財(cái)富。無(wú)論做什么人，打好基礎(chǔ)都是必不可少的。老老實(shí)實(shí)的努力，默默的積累能量，默默的給自己充電。當(dāng)你的基礎(chǔ)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)別人時(shí)，奇跡也會(huì)發(fā)生在你身上。
高三動(dòng)員教師講話稿篇十一
老師們、同學(xué)們：
下午好!我們剛剛送走高三，今天我們走進(jìn)高三。高三改變命運(yùn)，高考決定未來(lái)!同學(xué)們，高三是什么?高三是人生的分水嶺，高考是一場(chǎng)特殊的成人禮，高考是一個(gè)實(shí)力展現(xiàn)的大舞臺(tái)，高考是人生戰(zhàn)場(chǎng)的漫道雄關(guān)!
同學(xué)們，面對(duì)高三、高考，你為它整整準(zhǔn)備了11年，11個(gè)春秋幾多汗水，11個(gè)寒暑幾多艱難。在這離12年的期盼時(shí)刻僅剩300多天的日子里，讓我們跨越這最后的征程，圓我青春夢(mèng)想，展我大略雄才，宏我凌云之志。
下面我先談一談對(duì)高三的兩點(diǎn)認(rèn)識(shí)：
一、高三，首先是一種精神，一種狀態(tài)。什么是高三精神?在以往高三各班的教室內(nèi)，都曾掛著一張標(biāo)語(yǔ)，上面寫(xiě)著：“特別能吃苦，特別能忍耐，特別有信心，特別有志氣，特別有作為”。這是學(xué)校歷屆高三精神的真實(shí)寫(xiě)照。不可想像，一個(gè)沒(méi)有理想，沒(méi)有志氣的人，會(huì)有所作為;一個(gè)沒(méi)有強(qiáng)大動(dòng)力作支撐的人，能談得上吃苦，而且還是特別;一個(gè)沒(méi)有堅(jiān)韌意志品質(zhì)的人，能在“人生極處是精神”的拚殺中達(dá)到成功的彼岸，體會(huì)到苦中之樂(lè)的人生真味。因此，以咬定青山之志，鼓足信念的風(fēng)帆，以飽滿的精神，以激昂的斗志，以強(qiáng)烈的投入拚殺的渴望，以刻不容緩、只爭(zhēng)朝夕的銳氣，面對(duì)高三，是領(lǐng)導(dǎo)和老師們對(duì)同學(xué)們的殷切期望。
二、高三是信念下的執(zhí)著與頑強(qiáng)。高三，免不了許多的考試，免不了許多的挫折與失敗。當(dāng)成績(jī)不如別人而想到前景叵測(cè)，當(dāng)苦苦拚過(guò)一段后考試成績(jī)依舊，當(dāng)看到父母臉上的擔(dān)憂與關(guān)注，許多人都會(huì)感到焦慮、浮躁，對(duì)自己的信心與能力產(chǎn)生懷疑，甚至選擇放棄，自己扳倒自己。
在美國(guó)，有一位窮困潦倒的年輕人，即使在身上全部的錢(qián)加起來(lái)都不夠買(mǎi)一件像樣的西服的時(shí)候，仍全心全意的堅(jiān)持著自己心中的夢(mèng)想，他想做演員，拍電影，當(dāng)明星。當(dāng)時(shí)，好萊塢共有500家電影公司，他逐一數(shù)過(guò)，并且不止一遍。后來(lái)，他又根據(jù)自己認(rèn)真劃定的路線與排列好的名單順序，帶著自己寫(xiě)好的量身訂做的劇本前去拜訪。但第一遍下來(lái)，所有的500家電影公司沒(méi)有一家愿意聘用他。面對(duì)百分之百的拒絕，這位年輕人沒(méi)有灰心，從最后一家被拒絕的電影公司出來(lái)之后，他復(fù)又從第一家開(kāi)始，繼續(xù)他的第二輪拜訪與自我推薦。在第二輪的拜訪中，500家電影公司依然拒絕了他。第三輪的拜訪結(jié)果仍與第二輪相同。這位年輕人咬牙開(kāi)始他的第四輪拜訪，當(dāng)拜訪完第354家后，第355家電影公司的老板破天荒地答應(yīng)愿意讓他留下劇本先看一看。幾天后，年輕人獲得通知，請(qǐng)他前去詳細(xì)商談。就在這次商談中，這家公司決定投資開(kāi)拍這部電影，并請(qǐng)這位年輕人擔(dān)任自己所寫(xiě)劇本中的男主角。這部電影名叫《洛奇》。這位年輕人的名字就叫史泰龍。現(xiàn)在翻開(kāi)電影史，這部叫《洛奇》的電影與這個(gè)日后紅遍全世界的巨星史泰龍皆榜上有名。史泰龍跑了1855次，最后獲得成功。所以，我建議大家，把1855這個(gè)數(shù)字貼在你的課桌上，在你沒(méi)有遭遇1855次挫折之前，請(qǐng)你不要放棄。記?。簣?jiān)持就是科學(xué)，堅(jiān)持就有高效，堅(jiān)持就能創(chuàng)造奇跡，堅(jiān)持必將成就你的美夢(mèng)。
面對(duì)高三，我對(duì)同學(xué)們提如下要求：
1.我希望你們敢于拼搏，拼搏是高三的特征。高三會(huì)有背不完的資料，會(huì)有做不完的試題，會(huì)有考不完的測(cè)試，會(huì)有一次次跌倒，會(huì)有一個(gè)個(gè)困難，會(huì)有一行行眼淚，但是，只要我們胸懷理想，敢于拼搏，就沒(méi)有翻不過(guò)的山，就沒(méi)有趟不過(guò)的河。要學(xué)會(huì)拼時(shí)間，對(duì)于高三，抓住了時(shí)間就抓住了一切。我希望你們從今天開(kāi)始，從現(xiàn)在，從此刻開(kāi)始，科學(xué)規(guī)劃自己的高三生活，向每節(jié)課要成績(jī)，向每一天要分?jǐn)?shù)，不浪費(fèi)每一分，不虛度每一秒，你就會(huì)從平凡走向卓越!要學(xué)會(huì)拼紀(jì)律，紀(jì)律的好壞是高考成敗的關(guān)鍵。不要以為高三除了學(xué)習(xí)就是學(xué)習(xí)，恰恰相反，嚴(yán)肅的紀(jì)律是高三學(xué)習(xí)的重要保障。我希望你們一如既往地規(guī)范儀容儀表，一如既往地呵護(hù)校園環(huán)境，一如既往地愛(ài)護(hù)公共財(cái)物，尤為重要的是你們要始終捍衛(wèi)課堂的莊嚴(yán)和神圣，不遲到、不早退、不缺課、不睡覺(jué)、不玩手機(jī)、不聽(tīng)音樂(lè)，用心聽(tīng)講，用心思考，用心作業(yè)，只有這樣，你才有資格說(shuō)：我是一個(gè)高三學(xué)生。
2.我希望你們善于團(tuán)結(jié)，競(jìng)爭(zhēng)不是高三的全部。不要怕被追趕，不要怕被超越，被追趕、被超越會(huì)極大提升我們的斗志。我希望高三的每個(gè)班級(jí)都是一個(gè)團(tuán)結(jié)的班級(jí)、和諧的班級(jí)，做到思想上互相激勵(lì)，學(xué)習(xí)互通有無(wú)，生活上互相照顧，不讓一個(gè)同學(xué)落后，不讓一個(gè)小組掉隊(duì)。我希望高三年級(jí)是一個(gè)團(tuán)結(jié)的年級(jí)、和諧的年級(jí)，不讓一個(gè)班級(jí)落后，不讓一個(gè)學(xué)科掉隊(duì)，做到責(zé)任共擔(dān)，困難共扛，資源共享。我希望我們的團(tuán)隊(duì)精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，敢于亮劍，以強(qiáng)大的團(tuán)隊(duì)精神去橫掃高考路上的一切障礙。
3.我希望你們樂(lè)于學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是快樂(lè)的——當(dāng)掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法之后，當(dāng)取得一個(gè)個(gè)成功之后。我希望你們把學(xué)習(xí)當(dāng)成一生的愛(ài)好，勤于學(xué)習(xí)，樂(lè)于學(xué)習(xí)。我希望你們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。你們要管好自己的口，做到不懂就問(wèn)，問(wèn)老師，問(wèn)同學(xué)，不讓任何一個(gè)難題過(guò)夜;要管住自己的手，多記、多做、多練、多整理，特別要注意練規(guī)范、練重點(diǎn)、練速度、練技巧、練能力，不荒廢自己靈巧的雙手;要管住自己的腦，多比較、多分析、多思考，努力讓知識(shí)系統(tǒng)化、網(wǎng)絡(luò)化。要回歸教材、回歸基礎(chǔ)，對(duì)基本概念、基本原理、基本方法要做到全面、細(xì)致、準(zhǔn)確、透徹，對(duì)常規(guī)試題要做到會(huì)而對(duì)、對(duì)而全、全而得滿分。要像對(duì)待高考一樣對(duì)待平常的每一次考試，尤其要做好考試后的自我反思和總結(jié)。同學(xué)們，高三是奮斗的一年，是拼搏的一年，是寂寞的一年，但是，你們并不孤單，作為你們的老師，我們將始終站在你們身旁，陪伴你們度過(guò)難忘的高三時(shí)光，當(dāng)你們有困難時(shí)，請(qǐng)告訴我們，我們一定第一時(shí)間給予解決，當(dāng)你們有煩惱時(shí)，請(qǐng)告訴我們，我們一定第一時(shí)間為你們排遣，當(dāng)你們有喜悅時(shí)，請(qǐng)告訴我們，我們一定第一時(shí)間和你分享!
同學(xué)們，古人說(shuō)：“十年寒窗?！币粋€(gè)“寒”字，飽含了太多的感情，充斥了太多的心酸苦痛。但也正是這十年，讓我們心智變得成熟、讓我們個(gè)性得到張揚(yáng)，讓我們?nèi)松靡载S富。一個(gè)人的青年時(shí)代如果沒(méi)有拼搏的記錄，那他的人生也一定是蒼白無(wú)力的。所以，我們必須拿出意縱藍(lán)天、舍我其誰(shuí)的膽氣，超強(qiáng)度的自我約束力，令人敬佩的意志力，盡我們最大的力，求最大的進(jìn)步，以最飽滿的熱情和百倍的信心步入高三。
如果說(shuō)我們的志向是旗幟，上面繡著我們七彩的夢(mèng)想，那么我們的行動(dòng)就是獵獵飆風(fēng)，它讓我們的旌旗高高飄揚(yáng)!
讓我們行動(dòng)起來(lái)，用辛勞擁抱屬于我們的星光;。
讓我們行動(dòng)起來(lái)，用勤勉迎接屬于我們的朝陽(yáng)。
謝謝大家!
高三動(dòng)員教師講話稿篇十二
老師們、同學(xué)們：
大家早上好。我今天在高考即將來(lái)臨之際，請(qǐng)?jiān)试S我代表高一高二的學(xué)弟學(xué)妹們?yōu)楦呷膶W(xué)姐學(xué)長(zhǎng)們，送上我們最深情的祝福。
在即將到來(lái)的酷熱的夏天，你們將迎來(lái)人生中重要的宜昌考試——高考?；厥兹甑母咧猩?，風(fēng)風(fēng)雨雨，你們一路走來(lái)，曾經(jīng)有歡唱的笑，曾經(jīng)有痛快的哭，曾經(jīng)有揮灑的淚，曾經(jīng)有收獲的甜，蓊蓊郁郁的濃蔭中，藏著蟬的苦候。
還記得三年前的那個(gè)夏天嗎？你們經(jīng)歷了人生的第一次選擇——中考。每個(gè)同學(xué)懷揣著自己不同的心情，收獲自己不同的成果，走向高中，搭上了這條船。不管怎樣，嘴周都融入了二中這個(gè)大家庭。從此，你們?cè)谖磥?lái)的900多個(gè)日夜里并肩作戰(zhàn)，但是各種情緒紛紛擾擾，交雜在心中，有的同學(xué)從此種下夢(mèng)想的種子，立誓成就自我；有的同學(xué)暗暗懊悔，卻最終接受現(xiàn)實(shí)，開(kāi)始坎坷的征程?，F(xiàn)在的你們還后悔最初的選擇嗎？高三即將結(jié)束了，告別高中，迎接你們的還有生活，生活中仍將有許許多多次的選擇，你們一定已經(jīng)做好了準(zhǔn)備去面對(duì)將來(lái)更多的選擇，用你們年輕熾熱的心曲擁抱每一個(gè)充滿朝氣的明天吧。
用魯迅的作品來(lái)說(shuō)，高一是吶喊、高二是彷徨、高三是朝花夕拾。時(shí)間太瘦，指縫太寬，高考已經(jīng)悄悄地站在身邊。高三的你們一定習(xí)慣了在天朦朧的時(shí)候起床，習(xí)慣了帶著惺忪的睡眼洗臉、刷牙，曾抱怨每天快節(jié)奏的學(xué)習(xí)生活壓得你喘不過(guò)氣來(lái)，每天都計(jì)算著距離星期天的時(shí)間。曾害怕著每一次考試，卻又期待著每一次考試，害怕成績(jī)的宣布，卻又期待著成績(jī)的宣布，假裝不關(guān)心自己的成績(jī)，卻在沒(méi)人的時(shí)候把排名看了一遍又一遍，然后默默地走開(kāi)，心想下次考試如果再不進(jìn)步我就不再努力了，可自己不管進(jìn)步、退步，努力的汗水卻從來(lái)沒(méi)有停止過(guò)。如今的你們馬上就要離開(kāi)這個(gè)學(xué)習(xí)生活了三年的學(xué)校，或許今后你們將在寧?kù)o美麗的新校園，在人潮涌動(dòng)的十字路口，在遙遠(yuǎn)的異國(guó)他鄉(xiāng)，而無(wú)論你們?cè)谀睦?，?dāng)你們?cè)俅蜗肫鹑松猛局羞@一段痛并快樂(lè)著的回憶時(shí)，你們會(huì)不會(huì)倍感珍惜，會(huì)不會(huì)笑著流出淚來(lái)。不管你們懷著怎樣的心情去看待它，在今后的人生中，這樣的日子都不會(huì)再擁有。學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)們，動(dòng)身的時(shí)刻到了，向前走吧！不必惋惜，縱使歌聲漸漸地沉寂下去，心也會(huì)永遠(yuǎn)地跳蕩不息。
高中的我們變得更加成熟，那個(gè)曾經(jīng)單純的少年逝去。高三的學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)們，你們是不是也不知從什么時(shí)候開(kāi)始對(duì)未知的遠(yuǎn)方有了期待，對(duì)廣闊蔚藍(lán)的天空產(chǎn)生愛(ài)戀，對(duì)未來(lái)的道路感到彷徨；在一次次希望與失望中重新定位自己，在一次次的成功與失敗之間掙扎成長(zhǎng)；在這些過(guò)程中慢慢學(xué)會(huì)了自己愈合傷口，抱著碎裂的心，繼續(xù)下一個(gè)夢(mèng)。因?yàn)榻?jīng)歷過(guò)磨礪，因?yàn)槎蒙牟灰?，相信你們?huì)更加自信，面對(duì)高考，你們也將堅(jiān)持信仰，懷抱勇氣和力量，從容應(yīng)對(duì)。而我們高一、高二的同學(xué)將是你們的堅(jiān)強(qiáng)后盾，永遠(yuǎn)支持你們，為你們加油。
今天，我們?cè)谶@里為你們祝福，愿你們走進(jìn)自己心儀的大學(xué)，愿你們未來(lái)的道路更加光明。同時(shí)，也激勵(lì)著我們自己，因?yàn)槊魈斓奈覀円矊⒔?jīng)歷這一步。二中校園的莘莘學(xué)子將一屆又一屆重復(fù)這個(gè)過(guò)程，不斷更替，作為一種傳承延續(xù)二中精神！
高三動(dòng)員教師講話稿篇十三
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
早上好！我是高三3班的xx，很榮幸作為學(xué)生代表在此發(fā)言。
新學(xué)期開(kāi)始了，對(duì)于高三初三的同學(xué)們而言，這一學(xué)期是決定未來(lái)的十字路口。對(duì)于其他年級(jí)的同學(xué)們而言，這一學(xué)期是給未來(lái)加上的堅(jiān)實(shí)的籌碼。三年時(shí)間，不短不長(zhǎng)，重要的是珍惜每一個(gè)學(xué)期，每一天。努力過(guò)，奮斗過(guò)，才不會(huì)在結(jié)束時(shí)猛地回頭，留下長(zhǎng)長(zhǎng)的嘆息。
如果要我給同學(xué)們一些學(xué)習(xí)上的建議的話，那我會(huì)說(shuō)兩個(gè)字“勇敢”。因?yàn)橛赂遥阅懿晃菲D險(xiǎn)，逆流而上；因?yàn)橛赂?，所以能?jiān)持不懈，永不放棄；因?yàn)橛赂?，所以能忍受孤?dú)，敢為人先。唯有勇敢地闖過(guò)這三年，才不會(huì)留下遺憾。
作為一名高三學(xué)生，我尤其想對(duì)其他高三同學(xué)說(shuō)：高中生涯已近尾聲，我們騎虎難下。人最容易松懈的時(shí)候便是將要接觸到成功的時(shí)候。在這緊要關(guān)頭，我們需全副武裝，勇往直前。
這是拼耐力的三個(gè)月，拼精神的三個(gè)月，狀態(tài)顯得尤為重要，整理自己的情緒，秉持著一種苦中作樂(lè)的心態(tài)，讓自己有希望有念想，有拼搏的動(dòng)力。鳳凰涅槃重生，經(jīng)歷毀滅般的痛苦，新生后方能展翅翱翔。如今我們也處于一個(gè)浴火的境地，置之死地而后生，破釜沉舟來(lái)一戰(zhàn)，何須顧慮太多。
對(duì)于已經(jīng)比較優(yōu)秀的同學(xué)，那就讓優(yōu)秀變成一種習(xí)慣。對(duì)于還需加速努力的同學(xué)，只要想改變，每天都可以是你的起點(diǎn)。讓我們用汗水組裝希望，用最高昂的姿態(tài)迎接未來(lái)的驕陽(yáng)。
祝大家在新學(xué)期都能有所收獲！
謝謝！
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