通過總結(jié)，我們可以發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì)和不足，找到提升自我的關(guān)鍵點(diǎn)。選擇合適的時(shí)間和地點(diǎn)，讓自己處于一個(gè)思考和回顧的環(huán)境中。借鑒這些總結(jié)范文的優(yōu)點(diǎn)和特點(diǎn)，我們可以提升自己的總結(jié)寫作水平。
演講比賽六年級(jí)篇一
（乙）遠(yuǎn)道而來的客人們。
（合）大家下午好！
（甲）有人說你是園丁，一年四季辛勤耕耘。
（乙）有人說你是太陽，溫暖所有孩子的心。
（合）這就是我們，平凡而又不平凡的老師。
（甲）世紀(jì)奧橋小學(xué)“講身邊故事，樹身邊典型”師德師風(fēng)演講比賽在今天正式拉開序幕。首先，請(qǐng)讓我介紹今天光臨我校的嘉賓：綿陽市涪城區(qū)教師進(jìn)修校副校長謝云老師。
（乙）今天的評(píng)委有：校長，副校長，工會(huì)主席，教務(wù)主任，嘉賓謝老師。下面有請(qǐng)工會(huì)主席為本次活動(dòng)致詞。
（甲）“師德”是教師之魂，簡單的兩個(gè)字卻有著最重的分量，或許我們窮盡一生也書寫不完。請(qǐng)欣賞張坤老師的演講《用愛書寫師德》。
（乙）愛心，是永不熄滅的圣火，愛心，是綿延不盡的河流。有請(qǐng)嚴(yán)建國老師帶來他的演講《將師愛進(jìn)行到底》。
（甲）教育如水，那水，就是教師的柔情，是教師發(fā)自內(nèi)心的愛。請(qǐng)欣賞李娟老師的演講《愛的力量》。
（乙）只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間。請(qǐng)欣賞萬汶貴老師的演講《青春在奉獻(xiàn)中閃光》。
（甲）我們都是燃燈人，一顆溫?zé)岬男?，一雙智慧的眼。紅杏枝頭春意濃，里花正紅。有請(qǐng)王清芳老師帶來她的演講《百花齊放春滿園》。
（乙）珍惜今天的緣，期待明日的美，相聚在這里，是我們生命中的'緣。請(qǐng)欣賞單成芳老師的演講《生命中的緣》。
（甲）六位老師的故事只是我們美麗鮮花中的幾朵，只要我們不懈的努力，未來的里，一定會(huì)盛開更多幸福的花朵。演講到此結(jié)束，下面有請(qǐng)嘉賓謝云老師給我們作精彩點(diǎn)評(píng)。
（乙）有請(qǐng)校長為本次演講比賽作總結(jié)并宣布比賽結(jié)果。
演講比賽六年級(jí)篇二
合：上午好。
男：日月如梭，時(shí)光從我們身邊悄然而逝，面對(duì)逝去的年華，絢麗的夢(mèng)在心中沉淀，七彩的故事劃過心田，成長留下最清晰的印記。
女：回眸年華的飛逝與青春季節(jié)的輪回，幾多思索，幾多感悟，在心中旖旎成一處風(fēng)景，在歲月的.河流中，我慢慢感悟。
女：讓我們用熱烈的掌聲，感謝他們的到來。
男：命題演講的時(shí)間要求控制在3到5分鐘，即興演講時(shí)間要求控制在3分鐘以內(nèi)，請(qǐng)各位選手注意現(xiàn)場(chǎng)的時(shí)間提示。評(píng)委將分別為每位選手打分，主題演講滿分10分，分別在內(nèi)容，思想，表達(dá)，神態(tài)手勢(shì)，綜合印象5方面進(jìn)行評(píng)判，即興演講滿分4分，評(píng)分內(nèi)容包括演講儲(chǔ)備與現(xiàn)場(chǎng)發(fā)揮兩方面。
女：現(xiàn)在我宣布：第x屆“xx杯”xx演講比賽，現(xiàn)在開始!下面有請(qǐng)今天的一號(hào)選手，來自xx的xx同學(xué)上臺(tái)演講，大家掌聲歡迎!(男女主持下場(chǎng))。
(主題演講后，主持人輪流上場(chǎng))。
主持人1：感謝xx同學(xué)精彩的演講，下面是第二個(gè)環(huán)節(jié)，請(qǐng)看大屏幕，(停頓)請(qǐng)從中任選一個(gè)題目進(jìn)行時(shí)間為3分鐘的即興演講，計(jì)時(shí)開始。(主持人不離場(chǎng))主持人1：感謝xx同學(xué)精彩的表現(xiàn)，下面我公布，x號(hào)選手的最終得分是x分。
有請(qǐng)下一位選手，來自xx的xxx同學(xué)，大家歡迎。
演講比賽六年級(jí)篇三
女：親愛的同學(xué)們。
合：大家下午好!
男：五千年的悠久歷史，孕育了底蘊(yùn)深厚的民族文化。
女：源遠(yuǎn)流長的古典詩文，是文化藝苑中經(jīng)久不衰的瑰寶。
男：它就如夏日的繁星，閃爍著奪目的'光彩。
女：它又如春日的百花，散發(fā)著馥郁的芳香。
男：那一曲曲動(dòng)人心弦的經(jīng)典，給了我們美好的藝術(shù)享受。
女：那一篇篇膾炙人口的佳作，給了我們無盡的教益。
男：我們開展誦讀經(jīng)典好書推介活動(dòng)，以傳承中華文化。
女：我們營造書香校園，誦讀千古美文，以繼承華夏文明。
女：xx小學(xué)x年級(jí)“你是我最美的相遇”讀好書演講比賽現(xiàn)在開始!
演講比賽六年級(jí)篇四
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
你們好！我很榮幸站在神圣的講臺(tái)上，參加班長的競選。
我叫葉__，是我第一次競選班長。為了這次競選，我很早就努力地做了準(zhǔn)備，先改變自己，讓自己成為一個(gè)合格的候選人。以前，我十分膽小，做事缺乏自信心，上課時(shí)回答問題時(shí)總是東躲西藏，生怕老師點(diǎn)中我的名字。但我自己想要競選班長后，我就下定決心，脫胎換骨，跟從前就像變了一個(gè)人似的。從膽小怕事到活潑開朗；從不舉手發(fā)言，到積極回答問題；從不關(guān)心集體到熱衷于班級(jí)事務(wù)……這一切都是為競選班長做準(zhǔn)備。我能改變好自己，相信我也能改變好整個(gè)班集體。
在此我發(fā)誓：
假如我真的當(dāng)上了班長，我一定會(huì)團(tuán)結(jié)其他班干部，把班級(jí)的衛(wèi)生、紀(jì)律、學(xué)習(xí)管理好，培養(yǎng)大家的像集體榮譽(yù)感，增加班級(jí)的凝聚力。
假如我當(dāng)上了班長，我一定會(huì)把自己當(dāng)成老師和同學(xué)溝通的橋梁，當(dāng)老師的小助手！假如我當(dāng)上了班長，我會(huì)用自己的實(shí)際行動(dòng)證明自己的能力。既然是花，我就要開放；既然是樹，我就要長成棟梁；既然是班干部，我要成為一名出色的領(lǐng)航員！
假如我落選了，我不會(huì)放棄，我要不斷自我糾正，發(fā)揚(yáng)自我優(yōu)點(diǎn)，改正自身缺點(diǎn)，爭取進(jìn)步，在下屆繼續(xù)參加，爭取當(dāng)上班長！
最后，我再次真誠地希望老師和同學(xué)選我當(dāng)上班長，因?yàn)槲蚁嘈盼矣心芰芾砗冒嗬锏囊磺?，成為老師的左膀右臂，成為同學(xué)的知心朋友，成為同學(xué)心中的好榜樣。
我的演講完畢，謝謝大家。
演講比賽六年級(jí)篇五
合：大家好！
男：中心學(xué)校國學(xué)經(jīng)典誦讀比賽，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下，經(jīng)過一段時(shí)間的緊張籌備，今天終于拉開了帷幕。
女：在這里我們希望每個(gè)參賽班級(jí)都能賽出水平，賽出成績，也預(yù)祝本次比賽取得圓滿成功。
男：中華五千年悠久的歷史，孕育了底蘊(yùn)深厚的民族文化。
女：華廈源遠(yuǎn)流長的經(jīng)典美文，是文化藝苑經(jīng)久不衰的瑰寶。
男：中華經(jīng)典猶如一座座取之不盡的寶藏，積淀著智慧的結(jié)晶，映射著理性的光輝。
女：誦讀經(jīng)典，可以讓我們開闊視野，增長知識(shí)，領(lǐng)悟人生的真諦，
男：國學(xué)經(jīng)典是古人留給我們的一杯美酒，香醇而清冽；
女：國學(xué)經(jīng)典是圣賢留給我們的一曲絕唱，溫馨而久遠(yuǎn)。
男：誦讀國學(xué)經(jīng)典，讓優(yōu)秀的華夏精神在我們的血脈中流淌，
女：誦讀國學(xué)經(jīng)典，讓燦爛的民族文化支撐我們?nèi)烁竦募沽骸?/p>
男：今天，我們相聚在這里，誦讀國學(xué)經(jīng)典，彰顯華夏文明，
女：弘揚(yáng)民族氣概，展示自我風(fēng)采。
合：讓我們尋著先賢的足跡，去傾聽古人的教誨，吟誦圣人的篇章。
男：“國學(xué)經(jīng)典誦讀比賽”現(xiàn)在開始。
女：首先，請(qǐng)?jiān)试S我先來介紹本次比賽的評(píng)委：
男：……老師。
有請(qǐng)?jiān)u委入座。
女：升國旗，奏國歌。全體起立。
男：現(xiàn)在比賽正式開始，有請(qǐng)————。
二年級(jí)：小鳥在前面帶路，風(fēng)兒吹向我們，我們像小鳥一樣來到花園里，來到草地上，鮮艷的紅領(lǐng)巾飄揚(yáng)在胸前。大家已經(jīng)猜到了吧？沒錯(cuò)下面是二年級(jí)的小同學(xué)帶來的《快樂的'節(jié)日》。請(qǐng)欣賞。
三年級(jí)二班：一生中有很多值得我們感恩的人，爸爸媽媽給了我生命，老師教我們唱歌跳舞學(xué)畫畫，同學(xué)陪我快樂的長大。我們要常懷感恩之心去對(duì)待所有幫助過我們的人?，F(xiàn)在有請(qǐng)三年級(jí)二班的同學(xué)們給大家?guī)淼脑姼枥收b《常懷感恩之心》。
四年級(jí)一班：赤壁之戰(zhàn)成就了三國鼎立，自此赤壁變成了重多文人墨客筆下的傾訴對(duì)象，今天四年級(jí)一班的同學(xué)們就選擇了蘇軾的《念奴嬌·赤壁懷古》，請(qǐng)大家欣賞。
四年級(jí)二班：偉大的革命領(lǐng)袖毛澤東，它不僅僅是一位偉大的革命家、軍事家，更是一位有名的詞人，下面有請(qǐng)四年級(jí)二班的同學(xué)們?yōu)榇蠹依收b紅色經(jīng)典——毛澤東詩詞。請(qǐng)欣賞。
五年級(jí)一班：在我們偉大祖國的文學(xué)，唐詩宋詞元曲明清小說都留下了難以磨滅的印記。今天五年級(jí)一班的同學(xué)們給大家?guī)砹藗ゴ箢I(lǐng)袖毛主席的《沁園春·長沙》，請(qǐng)欣賞。
五年級(jí)二班：我們驕傲我們是中國人，我們驕傲我們擁有的黃皮膚黑眼睛。我要自豪的告訴世界：我們是中國人！有請(qǐng)五年級(jí)二班，他們帶來的是《我驕傲我是中國人》。
六年級(jí)一班：人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。但愿人長，千里共嬋娟。下面有請(qǐng)六年級(jí)一班給大家?guī)怼端{(diào)歌頭·明月幾時(shí)有》。
閉幕詞。
女：智慧充盈，笑迎黃河?xùn)|入海，我們的聲音渾厚而有力。
男：品味書香，坐看云卷云舒時(shí)，我們的神情從容而淡定。
合：讀書吧！讓年輕而澄澈的心靈，一路書香、一生輝煌！
女：同學(xué)們，中心校國學(xué)經(jīng)典誦讀比賽，到這里就全部結(jié)束了。
剛才同學(xué)們感情激昂的誦讀，表達(dá)了我們對(duì)祖國傳統(tǒng)文化的由衷贊美，也證明了我們中心校學(xué)生熱愛學(xué)習(xí)，傳承文明的堅(jiān)定信念。
合：最后祝我們偉大祖國的明天更加輝煌，祝我們中心校的明天蒸蒸日上。
謝謝大家！
演講比賽六年級(jí)篇六
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
我是六年級(jí)的學(xué)生代表?xiàng)頮_。
時(shí)間過得真快！轉(zhuǎn)眼間，我也已為我當(dāng)初投下的心愿卡，而去努力了一年！而當(dāng)時(shí)我的心愿就是考上理想中的中學(xué)！所以我一年多來，都在刻苦的學(xué)習(xí)——在課堂上認(rèn)真的舉手發(fā)言，在課后也不忘復(fù)習(xí)學(xué)過的知識(shí)，作業(yè)也寫得十分認(rèn)真……俗話說得好：一份耕耘有一份收獲。終于，通過我的不斷努力，考上了理想中的學(xué)校！當(dāng)然！不僅僅是我，六年級(jí)的所有同學(xué)都為自己的理想中學(xué)而去刻苦的學(xué)習(xí)。所以我提議，一到五年級(jí)，都向六年級(jí)的學(xué)生，報(bào)以熱烈掌聲表揚(yáng)一下我們。六年級(jí)的同學(xué)們，則讓我們向辛苦的老師們表示感謝！
不過，我當(dāng)初還有一個(gè)心愿，雖然沒有寫在心愿卡上，投入箱中。但它不出我所料——實(shí)現(xiàn)了！那就是我們的學(xué)校越來越好！這不，你看！我們學(xué)校的設(shè)施越來越先進(jìn)，學(xué)校的九大景更加的引人注目……更重要的是，老師門的教學(xué)水平不容小覷，同學(xué)們的成績?nèi)缤鸺闼俣仍谔岣?。這讓我十分自豪。不過，我堅(jiān)信！今天，我以樂小為榮，明天，樂小將以我為榮！
最后，祝學(xué)弟學(xué)妹們好好學(xué)習(xí)，天天向上！老師們身體健康，工作順利。
謝謝大家！
演講比賽六年級(jí)篇七
有一年寒假，我和媽媽回我的家鄉(xiāng)——陜西省西安市。
第二天早晨，我們到了西安時(shí)，天空中一直飄著雪花，地上已經(jīng)覆蓋上一層薄薄的銀白色的毯子。外公、外婆、表姐都來接我們。
不久，我們便到家了。吃完了豐盛的早餐，我站在陽臺(tái)上，向屋外的望去。先前的薄毯子已經(jīng)變成了厚毯子，堆雪人的念頭直往我心里沖。我正要出去，表姐把我叫住了。“去哪呀？”表姐關(guān)切地問?！叭ザ蜒┤搜?！”我脫口而出。
“啊，好冷呀！”我一邊顫抖地說，一邊尋找堆雪人的材料。我好不容易找來了兩根樹枝，作為雪人的手。又跑進(jìn)家里，向外婆要了一根蘿卜和兩個(gè)馬蹄，分別當(dāng)作雪人的鼻子和眼睛。材料終于找全了！
我先戴上了手套，再從地上抓來無數(shù)把的雪，把它搓成一個(gè)雪白的小球，雪人的頭完成了。然后又從地上抓無數(shù)把雪，搓成一個(gè)大雪球，做雪人的身體。我把雪人的頭放在雪人的身體的上面。這樣，一個(gè)雪人模型就做好了。接下來就是“加工程序”了。我把樹枝插在雪人身體的兩側(cè)，雪人的雙手就這樣長出來了。我又把蘿卜插在雪人臉部的中間，鼻子也生成了，把兩個(gè)馬蹄插在“鼻跟”的兩側(cè)，兩只大眼睛就做好了。
“ok，大功告成！”我快樂地說。媽媽見了，笑著說“這是你第一次堆雪人，拍張照片，留個(gè)紀(jì)念吧！”我馬上跑回家，拿來了照相機(jī)，媽媽按起了照相機(jī)的閥門：“咔——咔——咔——！”給我和雪人拍了好多張合影。
我第一次堆雪人，雖然堆得不太好，可是我努力的結(jié)果呀！
演講比賽六年級(jí)篇八
老師前天宣布了一項(xiàng)活動(dòng)，那就是“小小演說家”比賽。
老師先讓我們看了視頻，我們看了馬云的一次演講，他講了54分鐘，里面有一句話我深深記住了：家長好好學(xué)習(xí)，孩子天天向上?？赐曛?，我們都知道了怎么演講，怎么寫演講稿。放學(xué)后，我們都回家寫演講稿了。
過了一些時(shí)間，比賽開始了，同學(xué)們很緊張，因?yàn)樗麄兣曼c(diǎn)到自己。老師對(duì)我們說：“要是到下一位了，那個(gè)剛剛演講的人就說‘有請(qǐng)某某某上來演講’。”大家都明白了。先后上臺(tái)演講的同學(xué)有王心凌、汪東、宋綺然等同學(xué)。
王xx一上來，同學(xué)們就紛紛鼓掌，手都要拍麻了。當(dāng)然，王xx也很害羞，過了一會(huì)兒才開始演講。她邊講同學(xué)們邊議論。終于，演講在她的一句“謝謝大家”中結(jié)束了。同學(xué)們又一次鼓起掌來，表示滿心的喜愛與贊美。
接下來到汪東了。他非常不情愿。上臺(tái)之后，他扶著講臺(tái)，趴著。他的聲音特別的小，我和同桌都聽不到。又有人開始議論了：“聲音好小啊，聽都聽不到?！币膊恢鞘裁磿r(shí)候結(jié)束了，原來他沒有說“我的演講完了，謝謝大家”，所以我們不知道他演講完了。
老師讓汪東在一堆草稿本中間部分抽一本。他抽中了劉欣。后面的選手又分別抽出了周子健、李欣怡、李夢(mèng)悅、易家英、張爍、宋綺然、鄭紫萱等同學(xué)上臺(tái)演講。
最后，老師宣布了程雨果、李夢(mèng)悅是全場(chǎng)最佳，演講比賽結(jié)束。
老師說以后還會(huì)有四五次演講，我很期待下一次的演講。
演講比賽六年級(jí)篇九
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)，敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是六年四班的徐__，今天是我人生中最重要的時(shí)刻，因?yàn)樵诮裉煳揖鸵诫x開生活學(xué)習(xí)了六年的母校，此刻，我的心中蕩漾著依依不舍的情懷。我留戀我的同學(xué)，留戀我的老師，留戀那多姿多彩的校園生活！正是在這美麗的校園，我們勤奮學(xué)習(xí)，我們探索創(chuàng)新，我們快樂成長！
難忘您，敬愛的于老師，是您鼓勵(lì)我參加學(xué)校的科技小組。還記得，當(dāng)初爸爸因?yàn)榕碌⒄`我的學(xué)習(xí)而猶豫不決時(shí)，是您的一個(gè)電話為我排憂解難。正是您堅(jiān)定的支持，鑄就了我今天夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)，教育我六載的恩師，我會(huì)永遠(yuǎn)把您感激的。
我還要深深感激的一個(gè)人就是我們的校長，爸爸和老師常說，是您先進(jìn)的辦學(xué)理念，讓我們二實(shí)驗(yàn)的小學(xué)生，有更多的機(jī)會(huì)接觸到世界上最先進(jìn)的科技創(chuàng)新的成果，又是您關(guān)注科技創(chuàng)新，支持科技創(chuàng)新，派來最優(yōu)秀的科技教師——鞠明老師指導(dǎo)我們搞發(fā)明，搞創(chuàng)造，才讓我有機(jī)會(huì)站到世界發(fā)明創(chuàng)造的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上。謝謝您，我們的好校長！
引領(lǐng)我走上科技?jí)粝氲娜司褪蔷厦骼蠋熈?，敬愛的鞠老師，您用自己的智慧和汗水，為我打開了夢(mèng)幻的科技之門，在您的指導(dǎo)下，我先后參加了第十一屆吉林省機(jī)器人大賽，第五屆吉林省航模大賽，全國科技創(chuàng)新大賽，均獲一等獎(jiǎng)的好成績。并有幸于去年的10月末，代表吉林市二實(shí)驗(yàn)小學(xué)參加德國紐倫堡iena國際發(fā)明展。作品獲得世界創(chuàng)新發(fā)明展金獎(jiǎng)。我也獲得世界發(fā)明創(chuàng)新少年組金獎(jiǎng)。當(dāng)我穿上紅色的唐裝，走上德國紐倫堡國際發(fā)明展領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)時(shí)，我的自豪感油然而生，我們中國青少年也能夠?yàn)樽鎳鎏砉獠??？萍紕?chuàng)新不但給了我學(xué)習(xí)科學(xué)的信心。還為我人生搭建了前進(jìn)的階梯，今年的3月末，我又懷揣著科技的夢(mèng)想?yún)⒓恿藮|北師大附屬中學(xué)的科技發(fā)明特長班招生考試，經(jīng)過筆試、面試的層層選拔，我成為東北師大附中目前唯一免費(fèi)錄取的學(xué)生。面試時(shí)，東北師大附中的校長答應(yīng)我，要在師大附中為我建立軍航科技實(shí)驗(yàn)室，為我配備專門指導(dǎo)我科技發(fā)明的老師，那里的環(huán)境和設(shè)施也許會(huì)比母校更好，但是我永遠(yuǎn)也忘不了我的母校，這里是我夢(mèng)想起飛的起點(diǎn)，這里是我快樂成長的搖籃。即將離開母校的我，心中對(duì)我六年的學(xué)習(xí)生活充滿了感恩之情，在里我還要感謝我的父母，親愛的爸爸媽媽，是你們?cè)诹昵?，為我選擇二實(shí)驗(yàn)這所名校，讓我的科技?jí)粝朐谶@里起飛！
同學(xué)們，我們每個(gè)人的成長都凝聚著父母和老師殷切的期望和辛勤的付出，我們要時(shí)時(shí)用感恩的心來回報(bào)我們的父母和老師。對(duì)我來說父母的恩情大于天，師恩也難以報(bào)答，而母校也將永遠(yuǎn)是我記憶中的珍寶！我會(huì)用一顆感恩的心走好我的未來之路！
人們常說，一粒種子，只有深深地植根于沃土，才能夠生機(jī)無限；我非常自豪，我人生的美好童年，根植在二實(shí)驗(yàn)的這片沃土，在她的培養(yǎng)、造就下，，小小的我才得以成長，為我人生的畫屏上涂下了一抹最絢爛的色彩。
現(xiàn)在的我們，站在時(shí)間的交匯點(diǎn)上，回望過去，遠(yuǎn)眺未來。“乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海?！弊寱r(shí)間作證，承載著二實(shí)驗(yàn)領(lǐng)導(dǎo)、老師們的殷切期望和深情囑托，我們一定會(huì)做擁有智慧并富有激情的人，做胸懷大志并腳踏實(shí)地的人，做德才兼?zhèn)洳⒂掠趧?chuàng)新的人，做富有責(zé)任并敢挑重?fù)?dān)的人！同學(xué)們，臨別之際，讓我們立下誓言：今天，我們以作為二實(shí)驗(yàn)小學(xué)的畢業(yè)生為榮；明天，二實(shí)驗(yàn)將會(huì)以我們——祖國的棟梁為榮。
我的演講完畢，謝謝大家。
演講比賽六年級(jí)篇十
a、尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：
b、親愛的同學(xué)們：
合：大家好！
a、清風(fēng)扶柳，花枝滿園，春意盎然！
b、在這充滿生機(jī)、充滿希望的季節(jié)里，我校掀起了如火如荼的讀書熱潮！
a、讀一段歷史滄桑，感慨萬千。
b、讀一頁寧靜安詳，氣定神閑。
a、青春與書為伴，渲染人生亮麗起點(diǎn)！
b、青春與書為伴，點(diǎn)亮智慧燈盞！
a、書，猶如陽光，照耀我們的燦爛心靈！
b、書，猶如清泉，滋潤我們干渴的心田！
a、現(xiàn)在我宣布，《我的中國夢(mèng)》讀書演講比賽現(xiàn)在開始！
b、下面請(qǐng)?jiān)试S我為大家介紹一下?lián)谓裉煅葜v比賽的各位評(píng)委，他們分別是：……校長。
a、讓我們用熱烈的掌聲感謝評(píng)委的到來。
b：下面由校長公布演講比賽評(píng)分規(guī)則。
a：謝謝校長。下面有請(qǐng)校長宣讀今天演講比賽的獎(jiǎng)勵(lì)辦法。
b：感謝佟校長。接下來我們的比賽就要正式開始了，首先出場(chǎng)的是1號(hào)選手，他演講的'題目是……。大家掌聲歡迎。
b、下面出場(chǎng)的是2號(hào)選手，他演講的題目是《鋼鐵是怎樣煉成的》。
a、剛才1號(hào)選手的最后得分是：接下來出場(chǎng)的是3號(hào)選手，她演講的題目是《鋼鐵是怎樣煉成的》。
b、2號(hào)選手最后得分是：接下來出場(chǎng)的是4號(hào)選手，她演講的題目是《讀紅書，紀(jì)念革命》。
a、3號(hào)選手最后得分是：……。
下面有請(qǐng)5號(hào)選手，她演講的題目是《八女英靈，永垂不朽》。
b、4號(hào)選手最后得分是：接下來出場(chǎng)的是6號(hào)選手，她演講的題目是《讀紅色經(jīng)典，樹理想信念》。
a、5號(hào)選手最后得分是：接下來出場(chǎng)的是7號(hào)選手，她演講的題目是《讀長征故事，追尋金色理想》。
b、6號(hào)選手最后得分是：接下來出場(chǎng)的是8號(hào)選手，她演講的題目是《紅色經(jīng)典，點(diǎn)亮心中一盞明燈》。
a、7號(hào)選手最后得分是：接下來出場(chǎng)的是9號(hào)選手，她演講的題目是《小英雄雨來》。
b、8號(hào)選手最后得分是：接下來出場(chǎng)的是10號(hào)選手，她演講的題目是《讀紅書，贊紅巖》。
a、9號(hào)選手最后得分是：接下來出場(chǎng)的是11號(hào)選手，她演講的題目是《紅書伴我成長》。
b、10號(hào)選手最后得分是：
非常感謝十一位選手為我們做出的精彩演講，今天的演講到此已經(jīng)告一段落，比賽的結(jié)果究竟花落誰家，稍后將會(huì)向大家一一揭曉，在評(píng)委們緊張統(tǒng)分排序期間，讓我們放松心情，欣賞一段音樂。
a：剛才最后一位出場(chǎng)的11號(hào)選手的最后得分是：……。
b：現(xiàn)在結(jié)果已經(jīng)全部揭曉了，我們今天的比賽也到了最令人激動(dòng)和興奮的時(shí)刻，下面我宣布——獲得今天演講比賽三等獎(jiǎng)的選手是：（5名）。
有請(qǐng)苗主任和劉主任為獲得三等獎(jiǎng)的選手頒獎(jiǎng)。
a：獲得今天演講比賽二等獎(jiǎng)的選手是：（4名）。
有請(qǐng)呂校長和佟校長為獲得二等獎(jiǎng)的選手頒獎(jiǎng)。
b：獲得今天演講比賽一等獎(jiǎng)的選手是：（2名）有請(qǐng)崔校長為獲獎(jiǎng)選手頒獎(jiǎng)。
a：請(qǐng)大家再次用熱烈的掌聲為他們祝賀。
結(jié)束語。
a：讀書，是一種浸潤，洗去一身疲憊，留下滿腔書香。
b：讀書，是一種享受，享受陽光的明媚，享受深邃的磨礪。
a：以書相伴，是心靈上的洗禮。
b：以書相知，是精神上的慰藉。
a：讓我們的校園彌漫陣陣書香。
b：讓書香伴我們一路前行。
合：“我的中國夢(mèng)”讀書演講比賽到此結(jié)束，謝謝大家！
演講比賽六年級(jí)篇十一
打開我記憶的寶庫，里面有許多值得我去回憶、品味的事，現(xiàn)在我要從里面取出一件記憶，讓我們回憶它的模樣。
那是一個(gè)烈火炎炎的下午，我們學(xué)校和第一小學(xué)進(jìn)行籃球比賽。因?yàn)槭莾蓚€(gè)學(xué)校爭奪冠軍寶座，所以學(xué)校組織六年級(jí)全部學(xué)生去為我們學(xué)校加油，助威。
隨著一聲哨響，激烈的比賽拉開了序幕。一開始，他們搶到球，跑到一半時(shí)，被小樺以迅雷不及掩耳之勢(shì)進(jìn)攻，兩步半，進(jìn)了！我們學(xué)校的鑼鼓響起，接著是我們加油等等聲音。對(duì)方4號(hào)是他們的主力，接著幾個(gè)籃板球，都是他進(jìn)的。比分拉開了一段距離，為了縮小比分，我們的球員分工合作，防守住他們，接著小樺大步跑到三分界外，一個(gè)完美的三分球中了！
此時(shí)，又響起啦啦隊(duì)的聲音。上半場(chǎng)結(jié)束，以26分比26分和對(duì)手打成平手。中場(chǎng)休息后，下半場(chǎng)比賽又開始了。一開始連續(xù)幾個(gè)球都是他們投的，我們也不甘示弱，嚴(yán)防他們。
這時(shí)，比分進(jìn)入到了白熱化階段，也可能是因?yàn)槲覀兊那騿T太累了，所以投球都不進(jìn)而他們?cè)絹碓接袣鈩?shì)，也因?yàn)槲覀冞B續(xù)犯規(guī)，給他們趁虛而入。比分再次拉開距離。隨著一聲哨響，比賽結(jié)束，我們最終以59分比69分戰(zhàn)敗一小。我們的球員都哭了，因?yàn)殡x冠軍只有一步之遙。
比賽總會(huì)又輸有贏，總會(huì)有哭有笑。人生總會(huì)遇到困難和挫折，如果你畏懼它，那你永遠(yuǎn)都過不去這個(gè)困難；但只要你勇敢地面對(duì)它，它就會(huì)被你嚇倒，一切困難都會(huì)云消霧散。
演講比賽六年級(jí)篇十二
一年一度的體育節(jié)即將要舉行在我們小學(xué)附近的一所中學(xué)里，那里重點(diǎn)培養(yǎng)體育，都聽說跑步的競爭力太大，尤其是女子。但是，我們學(xué)校體育隊(duì)速度也是名不虛傳，跑步前，主要看心情，如果精神不振，比較落魄，那一定發(fā)揮不好自己的成績；像精力充沛，帶著興奮的勁兒到賽場(chǎng)，信心充足，那么百分之九十的就會(huì)比平時(shí)訓(xùn)練成績高很多。
我們?cè)趯W(xué)校里揮灑汗水，在賽場(chǎng)飄揚(yáng)淚水。
學(xué)校里先做熱身動(dòng)作，隨后100米全力沖刺3組，好訓(xùn)練我們的爆發(fā)力，休息5分鐘，隨后就各跑各的專項(xiàng)，我是練長跑、短跑、接力的一位女生。我練長跑時(shí)，當(dāng)那些短跑專項(xiàng)的人就會(huì)轉(zhuǎn)移訓(xùn)練的操場(chǎng)，這400米跑道好像專屬為我鋪著，從樓上看，這么個(gè)操場(chǎng)很小，但非到我跑起來，卻漫無止境。一開始有些受不了，可是慢慢的，我習(xí)慣了，我已接受了這似長非長的跑道，以前跑，感覺像散步一樣慢悠悠的，而現(xiàn)在已經(jīng)今非昔比，直到這我才明白什么是持久、沖刺、與團(tuán)隊(duì)的概念。
短跑400米，全力沖刺，是耐力和平時(shí)的訓(xùn)練100米有關(guān)，隨著教練的一聲哨響，我便拔步起航；隨著計(jì)時(shí)器那開始的第一秒，我就身心飛揚(yáng)，擺動(dòng)雙臂，帶動(dòng)雙腿。然后是團(tuán)隊(duì)賽，4乘100米接力。這小小的接力棒，然燒著我們的熱血，運(yùn)載著我們的希望，傳遞著我們的友誼。
終于，比賽即將在這一天舉行，我們懷著無比激動(dòng)的心情來到賽場(chǎng)，這是個(gè)人與個(gè)人之間的競爭，這是團(tuán)體與團(tuán)體之間的競爭，這是校與校之間的競爭。讓時(shí)間流逝到了下午，我的項(xiàng)目便開始了。第一項(xiàng)是接力賽，我是第二棒，主要是穩(wěn)住中心。比賽開始了，我在賽道原地已經(jīng)擺好姿勢(shì)，等待第一棒的傳遞。不久，接力棒到了我的手里，而第三棒以迫不及待的身影讓我以全力前進(jìn)。這場(chǎng)團(tuán)體賽，讓我們?nèi)〉昧藘?yōu)異成績。短跑開始，釘子鞋助我提速，但對(duì)手實(shí)力也很強(qiáng)，我跑著跑著，不得不加速。
短跑得了第2，但我要捍衛(wèi)個(gè)人、學(xué)校的榮譽(yù)，即使女子長跑800米全是各校精英。到我了、到我了。我走向賽場(chǎng)第六跑道，準(zhǔn)備好了以后，裁判員高聲喊道：“各——就位”，“砰”！聽見一聲清脆的槍聲，身旁卻一陣涼風(fēng)。第一圈跑，保存實(shí)力，跟住暫時(shí)領(lǐng)先的運(yùn)動(dòng)員，我雖然前700米領(lǐng)先，但有些體力不支了，看到已經(jīng)有兩名運(yùn)動(dòng)員超了，我有些落魄。這時(shí)，我聽見我們學(xué)校運(yùn)動(dòng)員在為我不停喊加油，仿佛這點(diǎn)連綿不斷的聲音再整個(gè)龐大的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)回蕩，我想想和我一起訓(xùn)練的朋友們，想想為了這幾場(chǎng)比賽流了多少汗與淚，當(dāng)然不能輕易選擇放棄。我仿佛看到了希望，在剩下40米，哪怕我還有最后一點(diǎn)力氣，也要沖到底。終于，邁過了終點(diǎn)線。“??！”我喊了出來，這積累了多長時(shí)間?。?/p>
剛跑完，我躺在橡膠草坪上，有氣無力。我知道，跑步其實(shí)不用這么復(fù)雜，簡單來說，只分成靈魂與肉體，肉體再好，再強(qiáng)壯，也需要靈魂來支撐。
演講比賽六年級(jí)篇十三
田園景色就像是稀有的動(dòng)物一樣難見到。
我奶奶就過著無憂無慮的田園生活。所以每次回家我都要去奶奶家玩。你瞧，那一望無邊的稻田春天綠得像漆了一層綠油漆，秋天黃燦燦，讓農(nóng)民樂不可支。登上一座有奇花異草的山，別看它那么普通，他在夏天啟了好大的作用。
只要有一點(diǎn)兒風(fēng)，你就會(huì)十分涼爽。就算沒有風(fēng)，你在樹蔭下站上一會(huì)兒，也會(huì)讓你舒服一點(diǎn)兒。上了一個(gè)很早發(fā)現(xiàn)翼龍化石的地方，那里已經(jīng)像筑了一個(gè)平臺(tái)，供游人們游賞，并且可以俯視美麗的田源景色，帶來了許多好處，遠(yuǎn)看，最遠(yuǎn)的地方群山環(huán)繞，山上綠油油的，蔥郁的樹叢十分耀眼。
美麗的田園風(fēng)光，多少人對(duì)你無限的希望和憧憬啊！
演講比賽六年級(jí)篇十四
今天的美術(shù)課，我們?nèi)噙M(jìn)行了一場(chǎng)激烈的拔河比賽。
我們來到比賽場(chǎng)地，老師派班里最強(qiáng)壯的一名同學(xué)去拿麻繩。麻繩拿來了，只見這根麻繩又粗又長，猶如一條吃飽的大蟒蛇。在比賽開始之前，同學(xué)們躍躍欲試。我心里再一次有了許多想法：反正我班的大力士：趙宗瑞在本隊(duì)，我們還有什么理由不贏？想到這兒，我不由自主的向乙隊(duì)哼了一聲。
“比賽開始！”隨著邊老師一聲令下，我們?nèi)嗳硕际棺懔藙牛а狼旋X的努力向后拉，就連大力士趙宗瑞都憋紅了臉，我也在那兒瞪大了眼睛，攥緊了麻繩，用力向后拉，拉拉隊(duì)的人也很激動(dòng)，大聲喊著：“甲隊(duì)加油，甲隊(duì)必勝！”但繩子不聽我們的話，慢慢的向乙隊(duì)那邊挪動(dòng)。最終，我們輸了。但我發(fā)誓，第二局一定會(huì)更加努力。第二輪開始了，盡管我們使足了力氣，但力不從心，第二輪還是輸了。雖然乙隊(duì)已經(jīng)贏了，但我們不服氣，要求再戰(zhàn)一局！第三局開始了，我們吸取了上局的教訓(xùn)，更加努力的用力，拉拉隊(duì)也更努力的為我們加油。眼看他們又要贏了，拉拉隊(duì)也為我們捏了把汗，最后連邊老師也為我們喊起了口號(hào)。經(jīng)過這次不懈努力，我們終于取得了成功！
這時(shí)，我們一起高興地跳了起來，為我們用努力換來的勝利而歡呼。但同時(shí)，我們也反省自己，反省為什么上兩回輸，因?yàn)槲覀儧]有齊心協(xié)力，沒有團(tuán)結(jié)。不過，這次比賽給我們?cè)诳菰锏膶W(xué)習(xí)里帶來了無比的歡樂，無比的快樂！
演講比賽六年級(jí)篇十五
“加油！加油！”從操場(chǎng)場(chǎng)內(nèi)傳來一陣陣震耳欲聾的加油聲，走近一看原來是五年四班的女生正與隔壁三班女生比賽拔河。
為了增加班集體的凝聚力，加強(qiáng)友誼，增強(qiáng)身體素質(zhì)，班級(jí)舉辦了這次撥河比賽，你瞧！以前，我們男生從不和女生在同一戰(zhàn)地，現(xiàn)在卻給女生不斷的喊加油，一起團(tuán)結(jié)努力，我們班女生，咬緊牙關(guān)努力地把繩子往我們這邊一點(diǎn)一滴的拉過來，對(duì)方女生也毫不示弱，一直往在那邊拽，后來，大家體力不行了，對(duì)方趁虛而入，一下子就把繩子給拉過去了，最終，我們班女生輸了。
隨后，該我們男生出場(chǎng)了，大家不時(shí)的搓著手，抱著必勝的心理，比賽開始了！我們班隊(duì)員握住繩子以排山倒海般向后倒去，一個(gè)個(gè)例著嘴，咬著牙，鼓紅了腮幫子，像熟透了的紅蘋果。場(chǎng)下，女生們拼命地喊：“加油！加油”頓力感覺像打了雞血般，力氣充滿了整個(gè)身體，我們力王狂瀾，終于把繩子拉到了我們這邊，我們第二場(chǎng)就這樣贏了。
打成平手，接下來就是決定勝負(fù)的總決賽了。
比賽開始了，雖然大家的手都破了，但是，大家為了班級(jí)的榮譽(yù)，只能咬咬牙，堅(jiān)持一下了，這次我們的對(duì)策是一二三，三的時(shí)候用力拉。大家個(gè)個(gè)使出了吃奶的力氣，你看，我門班的得力主將，黃雪鑌，雖然他剛剛生了一場(chǎng)病，但是還是拼盡全力的拉，拉得五官都擠在了一起。最后在我們?nèi)嗟呐ο?，獲得了勝利！
這次拔河比賽讓我懂得了一個(gè)深刻的道理：“團(tuán)結(jié)就是力量”！
演講比賽六年級(jí)篇十六
同學(xué)們整齊又迅速的走到比賽區(qū)，從同學(xué)們的眼中看出了渴望勝利的光，同學(xué)們迅速的排成兩大排甲隊(duì)齊喊一聲“加油”增加氣勢(shì)，乙隊(duì)也不甘示弱，腳靠腳，肩并肩，摩拳擦掌準(zhǔn)備比賽。開始倒計(jì)時(shí)，大家的汗水慢慢從毛孔滲出，手上的麻繩也抓得緊緊的。
一聲令下：“開始！”比賽雙方立刻向后傾倒，甲隊(duì)同學(xué)眼中勝利的火苗早已點(diǎn)燃，乙隊(duì)的團(tuán)體精神讓我驚訝。喬瞧！那身體小小的同學(xué)，他使出了全身的力氣，白臉早已通紅，汗如雨下。
看！那胖胖的同學(xué)，他拼命的向后拉，手像章魚一樣緊緊的抓住麻繩。
聽！那拉拉隊(duì)震天的加油聲給比賽隊(duì)員鼓足了力量，瞧！那位女老師，她用盡自己渾身力氣給學(xué)生鼓勵(lì)，她仿佛也在比賽。
最終乙隊(duì)用自己的團(tuán)結(jié)險(xiǎn)勝的甲隊(duì)，乙隊(duì)高歌著，歡呼著，奔跑著，因?yàn)檫@是他們的努力換來的勝利，他們臉上洋溢著愉快的神情，而甲隊(duì)臉上露出了傷心，他們看到乙隊(duì)的笑臉，一臉失望，乙隊(duì)看到他們失落的表情，沖到甲隊(duì)一起擁抱，一起握手。
勝負(fù)固然重要，但友情更重要。
演講比賽六年級(jí)篇十七
童年像一只只在水面上漂浮的紙船，拿起一只拆開，引起我無限的回憶。
你們聽說過拔了禾苗味鵝的事嗎？別以為這是在說笑話，這事就發(fā)生在我的身上。在那個(gè)“童言無忌”的時(shí)代，留給我難忘的一瞬間。
那是一個(gè)十分美麗的夏天。炎熱的天氣使人有些煩躁，但是我的'心情異常的好。那是因?yàn)樘妹脗円I(lǐng)我去田間清理野草，把除下來的草用來喂鵝，我們可以一起去領(lǐng)略大自然給我們帶來的許多快樂。
來到田地里，滿眼的蔥綠，還有那些虎飛忽落的小鳥們，不時(shí)地發(fā)出幾聲歡快的鳴叫，給這美麗的大自然帶來美妙的音樂。還沒等堂妹們告訴我哪個(gè)是苗，哪個(gè)是草，沒有拔的方法，我便彎下腰，埋頭干起活來。一邊把海一邊頗為得意地說：“我們來比賽，看誰拔得多吧！”“好??！”堂妹們齊聲答應(yīng)。于是，我和各個(gè)堂妹們比著賽，分頭拔了起來。我鼓足了勁兒，準(zhǔn)備大干一場(chǎng)。突然，我眼前一亮——田地上有一些草，又嫩又方便拔。心想：太棒了，這樣就能得第一了！我拔，我拔，我拔拔拔！
我后悔莫及，下午回到家里，沒有說什么話，只是默默的用禾苗喂鵝。他們似乎知道今天的“草”與以往的不同，吃得格外香！
俗話說“吃一塹，長一智”這件事成了我童年揮之不去的趣事，在以后的生活中時(shí)刻警醒我。
演講比賽六年級(jí)篇十八
在我記憶的收藏夾中，儲(chǔ)藏有一次有趣而又難忘的拔河比賽。每每想起，我都會(huì)忍不住開懷大笑。
那是20xx年學(xué)校舉辦的一次冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)。我在那次運(yùn)動(dòng)會(huì)上參加的項(xiàng)目是拔河比賽。
我們班的第一場(chǎng)比賽是與五班的“對(duì)戰(zhàn)”。比賽前五分鐘，雙方隊(duì)員都做好了熱身準(zhǔn)備，氣勢(shì)洶洶地上了賽場(chǎng)就位，誰也不服誰。
“預(yù)備——開始！”隨著裁判員老師一聲令下，雙方隊(duì)員都不約而同地把繩子向自己的方向拉，賽場(chǎng)上一片沸騰?！凹佑停〖佑?！加油......”這是班主任老師和同學(xué)們?cè)跒槲覀兗佑凸膭牛∥倚闹蓄D時(shí)充滿了力量，瘋狂地把繩子拉向自己。我們一個(gè)個(gè)都漲紅了臉，一個(gè)比一個(gè)賣力，五班隊(duì)員也不甘示弱。我心想：一定要拿下這場(chǎng)比賽，不能讓老師和同學(xué)們失望......哎喲！怎么回事？！我爬起來一看，兩邊的隊(duì)員全部都摔在了地上。“??？！繩子居然斷了！”聽到同學(xué)們的叫喊，我也跑過去一看究竟。
“??！繩子真的斷了??！”我看到斷掉了的繩子后，驚呼道。
“哇！是真的啊！”
“著繩子也太不經(jīng)拔了吧?！?/p>
“就是啊?！?/p>
隊(duì)員們的臉上掛滿了詫異和問號(hào)，不過更多的，還是把斷了繩子的驚喜。畢竟，把繩子拔斷是我們每一位拔河運(yùn)動(dòng)員值得驕傲的事嘛。
過了一會(huì)兒，體育老師又拿來了一根拔河繩。這次還是由我們班對(duì)陣五班。
這次，我們雙方隊(duì)員都是士氣高漲，一個(gè)個(gè)昂首挺胸的，都有那么一副“王者風(fēng)范”。這次拔河，雙方隊(duì)員用的力氣都大多了，賽場(chǎng)上吼聲不斷，加油聲也變得愈來愈大。突然，只聽“啪”的一聲，繩子又?jǐn)嗔耍。。。。。∥覀儚氐仔Ψ?，各班加油的同學(xué)也笑得人仰馬翻。就連平時(shí)嚴(yán)肅的輔導(dǎo)員老師，也露出了難得一見的笑容。
后來，經(jīng)過我們不懈的努力，我們最終打敗了五班，取得了一個(gè)好成績——年級(jí)第二名。
這次的拔河比賽，給我留下了深刻的印象，它永遠(yuǎn)地留在了我記憶的收藏夾中，永遠(yuǎn)。
演講比賽六年級(jí)篇十九
今天早晨，天空下起了蒙蒙細(xì)雨，等雨一停，冒老師就帶著我們?nèi)⒓右粓?chǎng)班級(jí)拔河比賽。比賽之前，冒老師在教室里將我們分好組，有選手組和拉拉隊(duì)。我很想?yún)⒓舆@次的拔河比賽，可不知道冒老師能不能選我，心里七上八下，砰砰直跳。當(dāng)聽到老師報(bào)出“潘佳潔”這三個(gè)字的時(shí)候，我才放下心來，像吃了蜜一樣甜。報(bào)出名字的同學(xué)排隊(duì)參加拔河比賽，沒有報(bào)出名字的同學(xué)留著做拉拉隊(duì)。
我們來到了操場(chǎng)，準(zhǔn)備參加比賽。操場(chǎng)上，不僅有我們班，而且還有一班和三班。馮主任先給我們介紹了拔河的由來：古時(shí)候，有兩座山，山的中間有一條河，兩個(gè)隊(duì)用一根長繩子舉行拔河比賽，哪一對(duì)掉進(jìn)河里就算哪一隊(duì)輸了。接著，馮主任讓各班班長去抽簽，我們班太幸運(yùn)了，抽到了1號(hào)，可以先休息一會(huì)兒，再參加比賽。
第一場(chǎng)由一班和三班進(jìn)行比賽，采取三局兩勝的規(guī)則進(jìn)行。第一局，我還沒怎么注意，三班就贏了，第二局，一班和三班都很用心，都用上了吃奶的力氣，可結(jié)果還是三班贏了。兩局都贏了，一班和三班的比賽結(jié)果是三班勝。那個(gè)時(shí)候，我的心里就在想：“三班太厲害了，和我們班比賽，我們班會(huì)不會(huì)輸呢？”
輪到我們班和三班比賽了。第一局，我們班使勁地拔，可是中心點(diǎn)老是一會(huì)兒往右一會(huì)兒往左移動(dòng)，過了好久，我們才把中心點(diǎn)給拔了過來，第一局，我們班贏了。三班同學(xué)不服氣，第二局比賽就這樣又開始了。第二局，我們有點(diǎn)輕敵，還沒有準(zhǔn)備好，就被三班給拔了過去，這一局，我們輸了。
最后一局比賽開始了。我心里想：“這是最后的機(jī)會(huì)了，我們班絕對(duì)不能放棄，一定要贏得比賽！”在比賽的過程中，我們班的選手都很賣力，把吃奶的力氣都用上了。只見中心點(diǎn)在兩邊來回移動(dòng)，一會(huì)往左，一會(huì)兒往右。慢慢地，中心點(diǎn)在向我們這邊移動(dòng)，老師們?cè)跒槲覀儼嗉佑?，同學(xué)們也在為我們班加油。經(jīng)過我們班同學(xué)的不懈努力，終于贏得了決勝局。
從拔河比賽這件事，讓我知道了一個(gè)道理：團(tuán)結(jié)就是力量。
演講比賽六年級(jí)篇二十
“加油!加油!”一陣陣震耳欲聾的加油聲讓我興致勃勃。突然降臨在我們頭上的拔河比賽讓同學(xué)們措不及防。“我們要勇奪第一。”這句話一直浮現(xiàn)在我的腦海中。
剛來到田徑場(chǎng)上，就有人在打擊自己的自信心：“六二班那么厲害，我們肯定比不過，別比了，別比了?！笨晌移恍胚@個(gè)邪，都說“世上沒有過不去的坎”，那“世上也沒有打不敗的對(duì)手”。
“預(yù)備——”老師吹響了口哨?！凹佑?加油!”我們聲嘶力竭地喊著。而這時(shí)“大嗓門”楊欣怡登場(chǎng)了：“加油!加油!”更多的人也附和著喊了起來。
拔河的同學(xué)們自然也不甘落后，一個(gè)個(gè)全部露出悲痛欲絕的表情。他們有的腿支撐著身體保持平衡，一直只退不進(jìn)地拉著;有的身體失重?fù)u搖晃晃，顯得十分吃力;有的慌慌張張，也許是聽到加油聲鎮(zhèn)定了下來;有的又從從容容，看起來對(duì)贏有十足的把握……最后，裁判老師宣布第一輪的勝者是——“六一班”。
比賽的規(guī)則是三局兩勝，第二輪對(duì)我們來說很重要，雖然第一輪的勝利讓我們信心十足，但千萬不能松懈，。
“預(yù)備——”老師又一次吹響了口哨，又是那熟悉的“號(hào)角”聲;“加油!加油!”又是那震耳欲聾的加油聲。比賽越來越激烈，越來越令人緊張。剛開始繩子被我們班拉過來的一些，忽然六二班像打了雞血一樣瘋狂使勁，繩子似乎是不由自主地跑向了六二班。同學(xué)們屏住了呼吸，我捂住臉不敢直視，生怕有什么閃失。突然，這任性的繩子又開始向我們奔來，速度難以形容。一聲口哨聲響起，我們又贏得了勝利，全班人都情不自禁地歡呼起來。而這時(shí)，六二班的人很不服氣，但也只能認(rèn)賭服輸。
我就知道，比賽有輸才有贏，這一場(chǎng)勝利這是我們用努力換來的。以后的比賽希望我們都會(huì)贏。
演講比賽六年級(jí)篇二十一
在周五的下午，在我們學(xué)校舉行了跳大繩的比賽。
你瞧！他們已經(jīng)分成了四個(gè)小隊(duì)，每隊(duì)是五個(gè)男生、五個(gè)女生組成。忘了點(diǎn)什么？哦，還有兩個(gè)搖繩的同學(xué)。同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)里時(shí)刻準(zhǔn)備著比賽。
評(píng)委老師說：“今天是很重要的一天，你們也是經(jīng)過精心的準(zhǔn)備的。希望你們有一個(gè)好的成績。好，現(xiàn)在我來給你們說一下比賽的一些小細(xì)則。每隊(duì)試跳三次，由第一隊(duì)先跳，然后是第二隊(duì)，第三、四隊(duì)?？凑l跳得多，在經(jīng)過總決賽判斷誰贏?！?/p>
“嘟嘟。。。。”哨子聲響，比賽開始了。
旁邊的同學(xué)的叫喊聲，加油聲。此起彼伏，一聲高過一聲。也有同學(xué)在數(shù)數(shù)，你看他們那一個(gè)個(gè)的認(rèn)真勁兒，好像一不留神就會(huì)生怕漏掉一個(gè)。
我們的女同學(xué)一點(diǎn)也不比男同學(xué)遜色。在你追我趕中，連成一條美麗的風(fēng)景線。即使是滿頭大汗也沒說一聲累。那些男同學(xué)頓時(shí)傻了眼，現(xiàn)在啊，像老鼠見了貓一樣，一句也不敢小瞧了那些女同學(xué)。男同學(xué)也不差。
不一會(huì)兒的功夫，分?jǐn)?shù)就出來了。第一隊(duì)84個(gè)，第二隊(duì)76個(gè)，第三隊(duì)112個(gè)，第三隊(duì)119個(gè)。
評(píng)委老師：“現(xiàn)在第三隊(duì)和第四對(duì)進(jìn)行1分鐘的加時(shí)賽，誰跳的多誰就是冠軍。”
兩隊(duì)的人準(zhǔn)備就緒，“嘟嘟。。。?！鄙谧由谧禹懥?。
兩隊(duì)人誰也不讓誰，就在你追我趕。旁邊的同學(xué)在幫著數(shù)數(shù)，“1,2，3，4。。。。。?！?。時(shí)間過得好快啊，連評(píng)委老師都看的入神了，都參加了數(shù)數(shù)。不知道是誰在旁邊說了一聲，時(shí)間到停止比賽。這時(shí)評(píng)委老師才回過神來，說“哦，第四隊(duì)贏?！?/p>
哦，同學(xué)們一片歡呼！
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