一個(gè)好的方案能夠?yàn)槲覀兊墓ぷ魈峁┟鞔_的目標(biāo)和指導(dǎo)，幫助我們高效地完成任務(wù)。制定一個(gè)完美的方案并不容易，需要我們充分了解問題的背景和要解決的難題，同時(shí)還要考慮各種因素的影響和限制。要制定一個(gè)可行的方案，我們需要充分調(diào)查研究，詳細(xì)分析問題，并根據(jù)實(shí)際情況制定相應(yīng)的步驟和計(jì)劃，確保方案的實(shí)施順利。制定方案之前，可以先找一些類似的方案進(jìn)行借鑒和分析。
家庭教育促進(jìn)法宣傳周活動(dòng)方案篇一
做好《家庭教育促進(jìn)法》的宣傳普及和貫徹實(shí)施，推動(dòng)法律落地落實(shí)，把法律要求融入學(xué)校教育教學(xué)工作；鞏固“雙減”工作成效，廣泛深入宣傳“雙減”政策，構(gòu)建家校協(xié)同“雙減”的教育生態(tài)圈；提升學(xué)校家庭教育工作水平，進(jìn)一步增強(qiáng)家庭教育指導(dǎo)的針對(duì)性和有效性，幫助家長(zhǎng)樹立正確教育觀念，推廣正確的家庭教育方法，提高家長(zhǎng)家庭教育素養(yǎng)，形成家校協(xié)同育人機(jī)制。
家庭教育促進(jìn)法宣傳周活動(dòng)方案篇二
1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。舉辦“家庭教育宣傳周”活動(dòng)是貫徹落實(shí)《家庭教育促進(jìn)法》，組織動(dòng)員學(xué)校、教師和家庭積極參與家校合作、家庭教育工作的重要舉措，也是進(jìn)一步優(yōu)化兒童成長(zhǎng)環(huán)境的具體體現(xiàn)。各地教育行政部門、教研部門、中小學(xué)校要充分認(rèn)識(shí)活動(dòng)的重要意義，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心部署，積極開展豐富多彩的家庭教育和家校合作活動(dòng)。各地要將《家庭教育促進(jìn)法》學(xué)習(xí)宣傳工作納入到“百萬家庭賦能”工程實(shí)施工作中，充分利用家庭教育指導(dǎo)委員會(huì)、家長(zhǎng)學(xué)校、家委會(huì)、學(xué)校公開日、家長(zhǎng)會(huì)、家訪等有效聯(lián)系機(jī)制，加強(qiáng)與家長(zhǎng)日常溝通，做好《家庭教育促進(jìn)法》學(xué)習(xí)宣傳。
2、加強(qiáng)媒體宣傳。各地教育行政部門、教研部門、中小學(xué)校要通過網(wǎng)站、微信公眾號(hào)等形式宣傳家校合作活動(dòng)、家庭教育科普知識(shí)和家庭教育典型經(jīng)驗(yàn)。各地要協(xié)調(diào)相關(guān)媒體，對(duì)“家庭教育宣傳周”內(nèi)容進(jìn)行宣傳，形成輿論宣傳聲勢(shì)。
3、加強(qiáng)總結(jié)推廣。各地教育行政部門、教研部門要及時(shí)總結(jié)活動(dòng)中的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和典型做法，加強(qiáng)經(jīng)驗(yàn)交流，并結(jié)合本地近年來的學(xué)校家庭教育工作亮點(diǎn)形成家庭教育工作報(bào)道，同時(shí)，請(qǐng)各地遴選1節(jié)優(yōu)秀家庭教育宣講視頻（30-60分鐘）和1節(jié)優(yōu)秀家庭教育主題班會(huì)課，于5月20日前報(bào)地區(qū)教育局基礎(chǔ)教育科。
家庭教育促進(jìn)法宣傳周活動(dòng)方案篇三
為深入貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于家庭教育的重要指示精神，認(rèn)真落實(shí)《中華人民共和國(guó)家庭教育促進(jìn)法》（以下簡(jiǎn)稱《家庭教育促進(jìn)法》），推進(jìn)實(shí)施《大興安嶺地區(qū)“百萬家庭賦能”工程實(shí)施細(xì)則》，全面加強(qiáng)中小學(xué)校家庭教育工作，結(jié)合我區(qū)實(shí)際，制定此方案。
家庭教育促進(jìn)法宣傳周活動(dòng)方案篇四
為進(jìn)一步推動(dòng)我校家庭教育工作和學(xué)校、家庭社區(qū)的有機(jī)結(jié)合地深入發(fā)展，讓愛的內(nèi)涵更豐富，讓愛成為一種教育的智慧。根據(jù)《中華人民共和國(guó)家庭教育促進(jìn)法》（自20xx年1月1日起施行）第十三條規(guī)定：“每年5月15日國(guó)際家庭日所在周為全國(guó)家庭教育宣傳周”。歷城區(qū)教育和體育局家教中心《關(guān)于舉辦首次“家庭教育宣傳周”活動(dòng)的通知》有關(guān)活動(dòng)要求，結(jié)合實(shí)際，擬定我校第一屆家庭教育宣傳周活動(dòng)方案如下：
家庭教育促進(jìn)法宣傳周活動(dòng)方案篇五
（一）舉行啟動(dòng)儀式。
1、5月9日（周一），學(xué)校微信公眾號(hào)發(fā)布?xì)v城區(qū)前張小學(xué)舉行“全國(guó)第一個(gè)家庭教育宣傳周”活動(dòng)方案。
活動(dòng)期間，進(jìn)一步宣傳推廣區(qū)家庭教育心理健康咨詢熱線xxx。
1、學(xué)生家長(zhǎng)通過微信公眾號(hào)和班級(jí)qq群等方式學(xué)習(xí)《中華人民共和國(guó)家庭教育促進(jìn)法》內(nèi)容。
2、舉行知識(shí)競(jìng)賽。宣傳周活動(dòng)期間，將家庭教育促進(jìn)法的內(nèi)容分解成若干知識(shí)點(diǎn)，通過微信公眾號(hào)下發(fā)《家庭教育知識(shí)競(jìng)賽試題》，利用問卷星舉辦家教促進(jìn)法知識(shí)競(jìng)賽。
3、親子活動(dòng)：開展家庭親子手抄報(bào)比賽。以家庭為單位完成一張《家庭教育》手抄報(bào)，拍照發(fā)班級(jí)群，班主任擇優(yōu)上報(bào)作品，在學(xué)校微信公眾號(hào)進(jìn)行展示并頒發(fā)獎(jiǎng)狀。
4、舉行“家庭教育”征文活動(dòng)。班主任擇優(yōu)上報(bào)作品，每班至少一篇，上交截止到5月12日，返校后頒發(fā)紙質(zhì)獎(jiǎng)狀。
自愿參加，體裁不限，題目自擬，內(nèi)容可以是家教故事、家教心得、想對(duì)父母說的話等。征文要緊密結(jié)合各自的家庭教育實(shí)際，倡導(dǎo)寫自己的事、身邊的事，做到言之有物，事理相融。字?jǐn)?shù)不限。
家庭教育促進(jìn)法宣傳周活動(dòng)方案篇六
以增進(jìn)了解，增強(qiáng)服務(wù)，關(guān)注學(xué)習(xí)，關(guān)注成長(zhǎng)，家校一體，共育共贏為主體。通過家長(zhǎng)開放日，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校和家庭，教師和家長(zhǎng)的聯(lián)系，了解學(xué)生成長(zhǎng)環(huán)境，思想動(dòng)態(tài)及校內(nèi)外表現(xiàn)。及時(shí)通報(bào)學(xué)生在校表現(xiàn)情況，宣傳正確的家庭教育思想，引導(dǎo)家長(zhǎng)樹立正確的人生觀、質(zhì)量觀，掌握教育子女的科學(xué)方法，征求學(xué)生及家長(zhǎng)對(duì)教師和學(xué)校工作的意見和建議。提高社會(huì)與家長(zhǎng)，學(xué)生對(duì)學(xué)校教育的`滿意程度。促進(jìn)教師工作責(zé)任感和使命感，把我校各項(xiàng)工作推向新的臺(tái)階。
家庭教育促進(jìn)法宣傳周活動(dòng)方案篇七
社區(qū)家長(zhǎng)學(xué)校工作以落實(shí)家庭教育目標(biāo)為主線，以提高家長(zhǎng)素質(zhì)為重點(diǎn)，與學(xué)校教育、社會(huì)教育緊密配合，形成合力，努力提高家長(zhǎng)科學(xué)教子的能力和水平，培養(yǎng)“四有”新人。
二、主要任務(wù)。
幫助家長(zhǎng)樹立正確的家教觀，提高家長(zhǎng)對(duì)家庭教育知識(shí)的掌握程度;加強(qiáng)家庭與社區(qū)的聯(lián)系;向廣大家長(zhǎng)宣傳黨和國(guó)家的教育方針、政策和法規(guī);幫助家長(zhǎng)樹立正確的家庭教育思想和觀念，掌握科學(xué)的教育方法和技能;向家長(zhǎng)介紹不同年齡兒童及青少年生理、心理發(fā)展特點(diǎn)及營(yíng)養(yǎng)常識(shí)、教育方法;指導(dǎo)家長(zhǎng)為兒童及青少年身心健康發(fā)展創(chuàng)造良好的成長(zhǎng)環(huán)境。
三、教學(xué)目的。
通過向家長(zhǎng)講授兒童教育學(xué)、心理學(xué)、衛(wèi)生學(xué)、營(yíng)養(yǎng)學(xué)等有關(guān)家庭教育知識(shí)，介紹現(xiàn)代教育理含，提高家長(zhǎng)的自身素質(zhì)和家庭教育水平，提高家長(zhǎng)對(duì)孩子進(jìn)行家庭教育的自覺性、計(jì)劃性和科學(xué)性，把孩子培養(yǎng)成為德、智、體全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。
四、教學(xué)內(nèi)容。
1.以社區(qū)家庭教育指導(dǎo)中心為陣地，深入開展社區(qū)家庭教育。
2.在成立家庭教育講師團(tuán)的基礎(chǔ)上，對(duì)轄區(qū)內(nèi)0—18歲兒童、青少年家長(zhǎng)及與教育孩子有關(guān)的家庭成員開展教育活動(dòng)。
3.授課方式可以采取集中上課、座談、邀請(qǐng)教子有方的家長(zhǎng)交流經(jīng)驗(yàn)等靈活多樣的方式。
4.春季集中授課不少于二次;秋季集中授課不少于二次。
家庭教育促進(jìn)法宣傳周活動(dòng)方案篇八
通過學(xué)習(xí)家庭教育促進(jìn)法，我更深刻地了解到，祖國(guó)要強(qiáng)大，孩子的教育是重中之重！
首先，作為父母，作為教師，我們有義務(wù)去引導(dǎo)孩子建立健全正確的人生觀，世界觀，價(jià)值觀。對(duì)于孩子來說，他們將有更多更好的平臺(tái)能夠去好好的學(xué)習(xí)，成長(zhǎng)，也許每個(gè)孩子的天賦不同，我們不能只有要求孩子在學(xué)習(xí)上爭(zhēng)取更好的成績(jī)，同時(shí)我們也應(yīng)該重視孩子的身體健康和身心健康的發(fā)展，只有德智體美勞全面發(fā)展，他將來長(zhǎng)大了，才能成為一個(gè)有用的人，才能夠?yàn)閲?guó)家發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。
其次，有了家庭教育法的指導(dǎo)，我作為一個(gè)媽媽，再也不用毫無方法地去教育孩子了。對(duì)于媽媽們來說，大家將會(huì)有更多更好的渠道可以去學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)如何教育孩子，如何陪伴孩子。
最后，國(guó)家花費(fèi)這么多的人力物力來推進(jìn)家庭教育，也說明了國(guó)家對(duì)下一代的重視，少年強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng)，少年智則國(guó)智，現(xiàn)在有了國(guó)家和政府為我們保駕護(hù)航，我們也有了更好的資源去教育孩子，幫助他們健康茁壯的成長(zhǎng)。
家庭教育促進(jìn)法宣傳周活動(dòng)方案篇九
《中華人民共和國(guó)家庭教育促進(jìn)法》(后稱《家庭教育促進(jìn)法》)規(guī)定：“每年5月15日國(guó)際家庭日所在周為全國(guó)家庭教育宣傳周?！睘橥苿?dòng)《家庭教育促進(jìn)法》的貫徹落實(shí)，在全國(guó)家庭教育宣傳周期間，市直二幼開展“以愛潤(rùn)家向美而行”系列主題活動(dòng)，推動(dòng)形成家庭教育新風(fēng)尚!
一、活動(dòng)主題。
以愛潤(rùn)家向美而行。
二、活動(dòng)內(nèi)容。
以愛為媒——親子誦讀活動(dòng)。
莎士比亞說：“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品”，從小養(yǎng)成閱讀的習(xí)慣，將為孩子的一生積累最寶貴的財(cái)富。請(qǐng)家長(zhǎng)與孩子采用跟讀、對(duì)讀等形式，誦讀有關(guān)愛的文字(繪本、童謠、詩(shī)歌等)，表達(dá)愛、傳遞愛，在親子閱讀的過程中，提升陪伴質(zhì)量，達(dá)成高質(zhì)量家庭教育!(大班組)。
我愛我家——親子美工活動(dòng)。
從兒童的視角出發(fā)，發(fā)揮想象力、創(chuàng)造力，通過繪畫、手工等多種形式，請(qǐng)家長(zhǎng)陪伴孩子一起繪出幸福家庭的模樣，讓孩子體驗(yàn)自由表達(dá)和親子創(chuàng)作的快樂。(中班組)。
愛的游戲——親子游戲活動(dòng)。
幼兒在親子游戲中獲得的對(duì)待物體的態(tài)度、方式方法以及人際交往的態(tài)度、方法會(huì)遷移到兒童的實(shí)物游戲和伙伴游戲中去。游戲不僅僅是游戲，還承載著家庭深深的愛，請(qǐng)家長(zhǎng)抽出時(shí)間與孩子一起游戲，讓孩子體驗(yàn)成長(zhǎng)、體驗(yàn)愛!(小班組)。
愛的解讀。
《家庭教育促進(jìn)法》解讀講座。
___園長(zhǎng)進(jìn)行《家庭教育促進(jìn)法》解讀講座，與家長(zhǎng)、教師進(jìn)行在線學(xué)習(xí)、研討、分享，讓家庭教育有法可依、有法可行。
愛的分享。
從我園家庭教育相對(duì)較全面的家長(zhǎng)中選取熱心家長(zhǎng)，將自己的家庭教育方法做視頻分享，讓其他家長(zhǎng)能從身邊家長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)學(xué)起，互相交流、互相探討，共創(chuàng)家庭教育新格局!
愛的培訓(xùn)。
幼小銜接我們?cè)撛趺醋?
“幼小銜接”是廣大幼兒家長(zhǎng)迫切關(guān)注的話題，我園_名師(培育對(duì)象)杜茜園長(zhǎng)將在5月為全園家長(zhǎng)做一次專題培訓(xùn)，為家長(zhǎng)答疑解惑，同時(shí)為家長(zhǎng)明確“幼小銜接”家庭教育的方向。
愛的講座。
線上名家談家庭教育。
7位優(yōu)秀家長(zhǎng)代表以“履家庭責(zé)任，做合格家長(zhǎng)”為主題進(jìn)行系列講座。7位優(yōu)秀家長(zhǎng)代表，既有中國(guó)首位女航天員劉洋，又有中國(guó)科學(xué)院研究員、博士生導(dǎo)師、全國(guó)人大家庭教育促進(jìn)法實(shí)施座談會(huì)特邀家長(zhǎng)代表王元卓，還有教子有方的著名校長(zhǎng)朱丹、著名媒體人劉肖、“大國(guó)工匠”余軍偉、個(gè)人雖然平凡但培養(yǎng)出優(yōu)秀孩子的范廣卿、呂紅霞。他們的講座，通過切身體會(huì)，從不同角度，詮釋了家庭教育促進(jìn)法的豐富內(nèi)涵。
家庭教育促進(jìn)法宣傳周活動(dòng)方案篇十
《中華人民共和國(guó)家庭教育促進(jìn)法》規(guī)定：“每年5月15日國(guó)際家庭日所在周為全國(guó)家庭教育宣傳周?！睘橥苿?dòng)《家庭教育促進(jìn)法》的貫徹落實(shí)，在國(guó)際家庭日及首個(gè)全國(guó)家庭教育宣傳周期間，東營(yíng)區(qū)開展“以愛潤(rùn)家向美而行”七個(gè)一系列主題活動(dòng)，樹立良好家風(fēng)，推動(dòng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀在家庭落地生根，推動(dòng)形成社會(huì)主義家庭文明新風(fēng)尚!
一、活動(dòng)主題。
以愛潤(rùn)家向美而行。
二、活動(dòng)內(nèi)容。
“一段回憶”親子誦讀活動(dòng)。
以“‘油’你真好愛潤(rùn)萬家”為主題，聯(lián)合勝利油田女職委、勝利石油工程公司女工委共同舉辦親子誦讀活動(dòng)，深化油地融合，引導(dǎo)廣大家庭增強(qiáng)綠色生態(tài)意識(shí)，傳承好家風(fēng)，弘揚(yáng)好家訓(xùn)，建設(shè)好家庭。
“一份美好”最美家庭評(píng)選活動(dòng)。
以“重家教、守家訓(xùn)、正家風(fēng)”為主題，常態(tài)化開展尋找最美家庭活動(dòng)，國(guó)際家庭日期間擇優(yōu)評(píng)選一批最美家庭，并進(jìn)行集中宣傳，充分展示廣大家庭和諧美滿、積極向上、樂觀進(jìn)取的精神風(fēng)貌。
“一次成長(zhǎng)”家庭教育大講堂。
邀請(qǐng)專業(yè)講師，圍繞家庭教育課題，傳播科學(xué)教育理念，樹立正確家教觀，引導(dǎo)廣大家庭做智慧父母、建幸福家庭，形成人人知曉家庭教育、重視家庭教育、參與家庭教育的良好氛圍。
“一場(chǎng)解讀”
《家庭教育促進(jìn)法》解讀講座。
聯(lián)合東營(yíng)職業(yè)學(xué)院，開展《家庭教育促進(jìn)法》解讀講座，提高家庭教育講師指導(dǎo)能力，引導(dǎo)家庭教育講師將法律知識(shí)與實(shí)踐指導(dǎo)相結(jié)合，提升法律素養(yǎng)。
“一種期待”親子繪畫活動(dòng)。
從兒童的視角出發(fā)，發(fā)揮想象力，通過繪畫、粘貼畫等多種形式，與家長(zhǎng)一起畫出幸福家庭的模樣，體驗(yàn)自由表達(dá)和親子創(chuàng)作的快樂。
“一趟旅行”
疫情防控人員心理疏導(dǎo)活動(dòng)。
為關(guān)心關(guān)愛疫情防控一線工作人員，開展專項(xiàng)心理疏導(dǎo)活動(dòng)，幫助他們緩解身心壓力，助力一線人員以更加飽滿的精神狀態(tài)投入到工作中。
“一抹溫暖”困境母親救助活動(dòng)。
聯(lián)合區(qū)慈善總會(huì)開展困境母親救助活動(dòng)，切實(shí)為婦女群眾辦實(shí)事、解難題，讓廣大困境婦女感受黨和政府的關(guān)懷和溫暖。
家庭教育促進(jìn)法宣傳周活動(dòng)方案篇十一
為普及立德樹人家庭教育理念和知識(shí)，提升家長(zhǎng)依法教子、科學(xué)育兒能力，營(yíng)造全社會(huì)重視支持家庭教育的濃厚氛圍，按照上級(jí)文件要求，制定_縣婦聯(lián)家庭教育宣傳周活動(dòng)方案如下。
一、活動(dòng)時(shí)間。
2022年5月9日至15日。
二、活動(dòng)主題。
送法進(jìn)萬家家教伴成長(zhǎng)。
三、活動(dòng)內(nèi)容。
舉辦“北疆兒童心向黨家教家風(fēng)伴成長(zhǎng)”第三屆家庭親子普通話語(yǔ)言藝術(shù)大賽，弘揚(yáng)優(yōu)良家教家風(fēng)，踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，以養(yǎng)成教育為抓手，從娃娃、從家庭做起，鑄牢中華民族共同體意識(shí)，扣好人生第一道扣子。
(二)圍繞立德樹人普及家庭教育知識(shí)。
1、依托炫彩青少年發(fā)展俱樂部，攜手家庭教育指導(dǎo)服務(wù)師_老師，結(jié)合《非暴力溝通的奧秘-同理心的力量》一書，線上集中每天開展1次家庭教育直播分享，早晨4：30——6：30。請(qǐng)大家動(dòng)員覆蓋城鄉(xiāng)社區(qū)的家庭教育指導(dǎo)服務(wù)站點(diǎn)，將家庭教育促進(jìn)法的思想落實(shí)到千家萬戶，真正從實(shí)戰(zhàn)中解決親子關(guān)系從雞飛狗跳變回母慈子孝，最終實(shí)現(xiàn)家庭和諧，社會(huì)和諧。
2、母親節(jié)、護(hù)士節(jié)組織愛心企業(yè)及志愿者對(duì)援吉11名女醫(yī)務(wù)人員家庭進(jìn)行走訪慰問，同時(shí)開展家庭教育上門公益服務(wù)一周，為醫(yī)護(hù)人員家庭和送關(guān)懷送溫暖。
3、組織各級(jí)各類最美家庭，開展一次“家促法進(jìn)萬家”接力宣傳活動(dòng)，組織進(jìn)行交流懇談。
4、舉辦一場(chǎng)“讓愛住我家攜手共成長(zhǎng)”國(guó)際家庭日主題親子手工活動(dòng)，引領(lǐng)廣大家庭在陪伴孩子成長(zhǎng)中承擔(dān)家庭教育主體責(zé)任。
5、錄制一批“好家風(fēng)進(jìn)萬家，北疆兒女愛中華”親子誦讀視頻，用通俗易懂的語(yǔ)言、喜聞樂見的方式宣傳家庭教育促進(jìn)法。
(三)關(guān)注支持特殊群體家庭教育。
關(guān)注留守困境兒童家庭、涉案失管未成年人家庭、疫情防控一線的醫(yī)護(hù)人員家庭、居家抗疫家庭、中小學(xué)生家庭，發(fā)揮婦女兒童維權(quán)熱線等作用，及時(shí)收集相關(guān)信息，提供精準(zhǔn)家教服務(wù)。做好上海螢火公益第二批救助家庭走訪工作，留守困境兒童營(yíng)造健康安全的成長(zhǎng)環(huán)境。
2022年5月9日。
家庭教育促進(jìn)法宣傳周活動(dòng)方案篇十二
培養(yǎng)幼兒愛讀書，樂讀書，會(huì)讀書的習(xí)慣，營(yíng)造“書香校園”、“書香家庭”的環(huán)境氛圍。通過開展讀書活動(dòng)，旨在引導(dǎo)幼兒與經(jīng)典好書交朋友，營(yíng)造濃濃的讀書氛圍，激發(fā)師生讀書的興趣，豐富孩子們的知識(shí)，開闊他們的視野，活躍他們的'思維，陶冶他們的情操，真正使他們體驗(yàn)讀書的快樂，更重要的是指導(dǎo)家長(zhǎng)共同營(yíng)造家庭教育環(huán)境，促進(jìn)孩子健康快樂成長(zhǎng)。
打開閱讀之門，讓書香飄進(jìn)萬家，讓親子共讀在每個(gè)家庭生根、發(fā)芽、開花！
“我與孩子同讀書、共成長(zhǎng)”
20xx年4月——20xx年5月。
全體教師、幼兒及家長(zhǎng)。
確定適合本年級(jí)幼兒閱讀的書目；起草“親子閱讀倡議書”；“流動(dòng)小書包”：小書包、經(jīng)典繪本、制作好導(dǎo)讀手冊(cè)、閱讀記錄表。
程序：
1、制訂“打開閱讀之門”讀書月活動(dòng)方案。
3、各年級(jí)初步確定推薦書目。
2、宣傳發(fā)動(dòng)，營(yíng)造氛圍。
（1）創(chuàng)設(shè)“打開閱讀之門，讓書香飄進(jìn)萬家”宣傳欄。
（2）利用班級(jí)博客等宣傳讀書活動(dòng)內(nèi)容。
（3）發(fā)放“親子閱讀倡議書”，宣讀讀書月活動(dòng)方案。向家長(zhǎng)推薦適合本年級(jí)幼兒閱讀的書目，讓全體師生、家長(zhǎng)共同關(guān)注并能參與活動(dòng)。
班級(jí)閱讀活動(dòng)的開展：
1、開展“好書分享”活動(dòng)。
（1）豐富班級(jí)圖書，發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)，鼓勵(lì)孩子把家里的好書帶到幼兒園，與同伴一起分享。
（2）引導(dǎo)幼兒進(jìn)行“我最喜歡的一本書”的交流。
2、班級(jí)統(tǒng)一閱讀時(shí)間：
（1）自由閱讀：每天固定10—20分鐘的幼兒閱讀時(shí)間。
（2）經(jīng)典小故事：教師每天午睡前十分鐘給小朋友講一個(gè)經(jīng)典小故事。
（3）經(jīng)典誦讀：《三字經(jīng)》《弟子規(guī)》《千字文》等。
4、開展“流動(dòng)小書包”活動(dòng)。
（1）準(zhǔn)備好“流動(dòng)小書包”。每個(gè)班級(jí)準(zhǔn)備5個(gè)“流動(dòng)小書包”，每個(gè)書包里放有一本精彩圖書，導(dǎo)讀手冊(cè)（幫助家長(zhǎng)如何指導(dǎo)幼兒閱讀該圖書），閱讀記錄表（記錄下閱讀時(shí)的收獲、感悟），并附有“幼兒園推薦書目”“家長(zhǎng)推薦書目”。
（2）5個(gè)“流動(dòng)小書包”在班級(jí)的5個(gè)組同時(shí)開始流動(dòng)，流動(dòng)到哪個(gè)小朋友，該小朋友下午就可以將小書包帶回家，家長(zhǎng)在導(dǎo)讀手冊(cè)的指導(dǎo)下，進(jìn)行親子閱讀，并可以填寫閱讀記錄，還可以在“家長(zhǎng)推薦書目”中推薦圖書?？赐旰髿w還，小書包在本組繼續(xù)流動(dòng)。
（3）本小組流動(dòng)完以后，與其他小組交換，本班級(jí)流動(dòng)完后與同年齡段其他班交換。
5、以年級(jí)為單位組織各項(xiàng)活動(dòng)。
中班開展修書活動(dòng)，在老師的帶領(lǐng)下用漿糊、透明膠帶修補(bǔ)有破損的書籍；
大班開展修書活動(dòng)，在老師的帶領(lǐng)下用漿糊、透明膠帶修補(bǔ)有破損的書籍；教會(huì)幼兒用彩筆繪制圖書，或?qū)⑴f圖書上的圖案剪貼下來重新組合成“新書”。
向家長(zhǎng)發(fā)出倡議，號(hào)召全體家長(zhǎng)積極投身到“打開閱讀之門，讓書香飄進(jìn)萬家”的活動(dòng)中來，進(jìn)行宣傳發(fā)動(dòng)。
1、建議家長(zhǎng)帶幼兒參觀書店，到圖書館看書，到網(wǎng)上購(gòu)書，以拓寬讀書渠道，努力豐富自己的家庭藏書柜。倡導(dǎo)家長(zhǎng)在幼兒過生日時(shí)以書為禮，過春節(jié)的時(shí)候，送好書壓歲。
2、建議家長(zhǎng)將每天睡前半小時(shí)時(shí)間定為“家庭讀書時(shí)間”，開展每天晚上30分鐘“親子共讀”，促進(jìn)父母與子女間的交流，共同成長(zhǎng)，撰寫家長(zhǎng)陪讀感悟。
3、建議利用家園互動(dòng)平臺(tái)及班級(jí)網(wǎng)站、電子成長(zhǎng)檔案等平臺(tái)開展家庭親子閱讀好書推薦，使讀書真正成為家庭的溫馨港灣。
《親子共讀一本書》系列活動(dòng)：
小班：家長(zhǎng)陪同幼兒共讀繪本故事書。
中班：家長(zhǎng)陪同幼兒共讀繪本故事書，親子共同制作書簽活動(dòng)。
大班：家長(zhǎng)陪同幼兒共讀繪本故事書，童話故事書，親子共同制作一本圖書活動(dòng)。
（以上親子制作在園內(nèi)展示）。
形式：
1、家長(zhǎng)親子閱讀心得評(píng)比，親子閱讀經(jīng)驗(yàn)分享；
2、小班開展“親子詩(shī)歌朗誦會(huì)”
3、中班可“家庭故事表演賽”
4、大班：“故事大王”、“童謠”、“繞口令”比賽。
5、評(píng)選班級(jí)閱讀之星、書香家庭、書香班級(jí)。
以上讀書活動(dòng)方案在設(shè)施過程中如遇變動(dòng)可及時(shí)調(diào)整！
家庭教育促進(jìn)法宣傳周活動(dòng)方案篇十三
圍繞家庭教育的學(xué)習(xí)心得、育兒體會(huì)、讀書筆記等，（征文內(nèi)容建議：指導(dǎo)孩子交往的案例、指導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)的案例、孩子習(xí)慣培養(yǎng)的案例、親子溝通中的案例、讀有關(guān)幼兒教育的書的體會(huì)等等）。
二、參加對(duì)象：
幼兒園全體家長(zhǎng)。
三、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年5月5日至5月16日。
四、征文方式：
20xx年5月16日前把征文案例的電子文檔交到各班班主任處，各班班主任于5月19日前上傳到教學(xué)處。上交征文時(shí)同時(shí)一并上交1、2張親子家庭照。
五、文本要求：
1、在案例文本中運(yùn)用日常生活中教育細(xì)節(jié)的真實(shí)故事。
2、案例文本撰寫的可以是成功家庭教育細(xì)節(jié)，也可以是缺失的家庭教育細(xì)節(jié)。無論哪一類細(xì)節(jié)，對(duì)細(xì)節(jié)的描述以及生活中的故事一定要闡述詳細(xì)，不應(yīng)空發(fā)議論。
3、案例文本內(nèi)容格式。
（1）標(biāo)題：細(xì)節(jié)名稱，字體：宋體三號(hào)加黑居中。
（2）正文：生活中的教育細(xì)節(jié)故事、教育細(xì)節(jié)的分析、教育細(xì)節(jié)的效果與反思，字體：宋體小四。
4、案例字?jǐn)?shù)不限。
六、活動(dòng)要求：
2、幼兒園組織園骨干老師進(jìn)行征文評(píng)選，最后評(píng)出一等獎(jiǎng)：3名，二等獎(jiǎng)：6名，三等獎(jiǎng)：9名，優(yōu)秀獎(jiǎng)：若干名，頒獎(jiǎng)儀式在畢業(yè)典禮進(jìn)行頒獎(jiǎng)。征文以展覽的形式展出，并上傳幼兒園網(wǎng)站供學(xué)習(xí)交流：
家庭教育促進(jìn)法宣傳周活動(dòng)方案篇十四
幼兒園家庭教育工作至關(guān)重要。家長(zhǎng)對(duì)孩子的影響最深遠(yuǎn)，父母的言行舉止都是幼兒模仿的對(duì)象，父母對(duì)孩子的教養(yǎng)態(tài)度、家庭中人與人的溝通方式，時(shí)時(shí)刻刻都影響幼兒未來人格的發(fā)展。教師與父母如何配合才能教育出具有美好心靈，具有創(chuàng)造力、有信心、有責(zé)任心、有責(zé)任感而且樂觀向上的孩子呢？我們架構(gòu)起幼兒園與家庭溝通的橋梁，促進(jìn)家長(zhǎng)的認(rèn)同感和合作心，較好地實(shí)現(xiàn)幼兒園教育和家庭教育的同步協(xié)調(diào)發(fā)展，特舉行家庭教育征文活動(dòng)。
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