一個好的教案能夠幫助教師提高教學(xué)效果，使學(xué)生更加主動積極地參與學(xué)習(xí)。教案的內(nèi)容應(yīng)具備科學(xué)性、系統(tǒng)性和實用性，能夠滿足學(xué)生的學(xué)習(xí)需求。以下是小編整理的教案范文，希望可以為廣大教師提供一些借鑒和啟發(fā)。
三年級平安過寒假班會教案篇一
活動準(zhǔn)備：安全知識。
活動目的：學(xué)習(xí)校園安全知識，對學(xué)生進行安全教育，防患于未然。
活動過程：
一、導(dǎo)入班會。
主持a：同學(xué)們，每天的陽光是燦爛的，霞光是絢爛的，健康是美麗的，安全是重要的。主持b：生命是帶露的綠葉，生命是怒放的鮮花，生命是孩子純真的笑臉，生命是老人滿頭的白發(fā)??當(dāng)我們擁有美麗生命的時候，親愛的同學(xué)們，你可知道它的來之不易？今天就讓我們一起走進《珍愛生命，平安校園》的主題隊會。
主持a：你知道什么叫平安嗎？就讓我來告訴你吧。
何謂平安？顧名思義，平安就是太平、安全。人生在世每個人都希望過一種太平、祥和、安全的日子！作為老師，希望自己的學(xué)生平平安安；作為家長，希望自己的孩子平平安安。主持b：校園，是求知者的天堂，是探索者的樂園。為學(xué)生們創(chuàng)造一個安靜、和諧、健康、平安的學(xué)習(xí)和成長的環(huán)境，讓我們“高高興興上學(xué)，平平安安回家”，這不僅是老師的心愿，也是全社會的心聲。
主持a：哪怕是一個小小的過失，也可能使一個鮮活的生命過早在人世間凋零。
主持b：我們青少年是祖國的花朵，是祖國的未來，我們的安全倍受家人、老師的關(guān)注。主持a：“同學(xué)們，下課不要擁擠，不要追逐打鬧”這是老師們每天都要對我們說的話。
合：讓我們安全記心中，記住人生美好，步步小心。四年級2班《珍愛生命，平安校園》主題班會現(xiàn)在開始。
二、列舉學(xué)校和家庭安全事故案例。
1、列舉校園安全案例，敲響安全警示鐘。
老師：學(xué)校是我們學(xué)習(xí)知識，獲得本領(lǐng)的地方，但是由于同學(xué)們的一些不當(dāng)行為，往往會釀造出一起起我們不愿發(fā)生的安全事故。
案例一：
10月25日晚，四川省巴中市通江縣廣納鎮(zhèn)小學(xué)四年級至六年級寄宿制學(xué)生晚自習(xí)結(jié)束后，在下樓梯時發(fā)生擁擠踩*事故，造成8名學(xué)生死亡，45名學(xué)生受傷。
案例二：
20xx年11月8日，某小學(xué)三年級學(xué)生李某午飯后來到學(xué)校教學(xué)樓三樓走廊上玩耍，他右腳跨在走廊欄桿上，不慎失手墜落至一樓，因頭部嚴(yán)重受傷，經(jīng)搶救無效死亡。
案例三：
某校六年（4）班的一位男同學(xué)，在體育課的短跑練習(xí)中，由于動作不規(guī)范，被自己的腳絆倒在地上，右肩著地，造成右肩粉碎性骨折，要植入鋼板固定骨頭，目前正在康復(fù)中。
案例四：
在一節(jié)早讀課前，某校的一名女同學(xué)，因與一名男同學(xué)發(fā)生口角，一怒之下，拿起圓珠筆往男同學(xué)的手臂插去，導(dǎo)致男同學(xué)的手臂被圓珠筆插傷。
師：結(jié)合以上四個案例，談?wù)勀阌惺裁磫⑹荆?/p>
一些日常生活中的小問題應(yīng)如何解決？我們應(yīng)報著什么樣的心態(tài)？
三、學(xué)習(xí)安全知識。
1、日常行為安全：不攜帶刀具、火種或其它危險品進入校園；嚴(yán)禁勾引校外人員來校滋事、打架；不進網(wǎng)吧、游戲室、歌舞廳等娛樂場所；不在樓梯、走廊上追逐打鬧、推撞；上下樓梯靠右行，不擁擠、不搶行；嚴(yán)禁攀爬圍墻、欄桿及大樹。
2、體育課安全：上體育課時，要有防范意識，不隨意投擲器材。
3、集體活動安全：班級、年級、學(xué)校組織的戶外活動，要嚴(yán)格遵守活動紀(jì)律，聽從老師的指揮，身體有不舒服的要及時告知老師或身邊的同學(xué)。
4、心理健康安全：心理上出現(xiàn)問題可采取適當(dāng)方法加以排解，如可找老師、家長、學(xué)生、朋友等傾訴。
四、列舉校園中的不安全。
1、師：請同學(xué)們說一說在校園生活中有哪些行為是不安全的？
五、安全知識問答。
(一)選擇題。
1、同學(xué)之間發(fā)生小摩擦?xí)r，下列處理方法正確的是。
a、原諒?fù)瑢W(xué)或報告老師，讓老師處理。
b、記恨在心，事后叫人一起教訓(xùn)對方。
c、據(jù)情節(jié)給予報復(fù)。
d、叫家長到學(xué)校來教訓(xùn)對方。
2、在預(yù)防飲食安全方面做的不妥當(dāng)?shù)氖牵ǎ?/p>
a、購買包裝食品時，要查看有無生產(chǎn)日期，保質(zhì)期，生產(chǎn)單位。
b、餐具要衛(wèi)生，要有自己的專用餐具。
c、在外就餐時，選擇較為便宜的，無證無照的“路邊攤”。
d、養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生。
3、乘車時較為安全的行為是（）。
a、在道路中間攔車。
b、上車時爭先恐后。
c、車輛行駛時，頭、手不伸出窗外。
d、不乘坐無牌、無證車。
4、遇到別人打架時（）。
a、上前圍觀，給自己認(rèn)識的人加油、幫忙。
b、不管他。
c、去勸阻。
d、告訴老師。
(二)安全知識搶答。
1、公路上發(fā)生了交通事故怎么辦？
2、你家里起了火怎么辦？
3、你家里突然有人得了疾病怎么辦：
六、總結(jié)：
今天的主題班隊會給同學(xué)們上了一堂豐富多彩的安全教育課，同學(xué)們要愛惜生命，提高安全意識，明榮恥守法規(guī)，維護校園穩(wěn)定，爭做文明小公民。
三年級平安過寒假班會教案篇二
活動目的：
1.切實加強冬季，尤其是春節(jié)期間安全教育，增強學(xué)生安全防范意識。
2.向?qū)W生進行食品衛(wèi)生、防火、防盜、防騙、防交通事故等安全防范教育，增強學(xué)生的自我保護和安全防范意識，防止學(xué)生遭受人身和財產(chǎn)損失。
活動過程：
一、外出活動及交通安全。
1.不到水庫、深井、水塘、河道沙坑等地方玩水。惡劣天氣不在危險建筑物、大樹下避雨、不玩火、學(xué)會防火、防電、防煤氣中毒等安全常識。
2.不到懸崖、陡坡、易塌方的沙、土坑等地方玩耍，不攀爬樹木、高大建筑物等。3.不在危險的地方玩耍，不做任何帶有危險性的游戲，及時遠(yuǎn)離危險因素。4.不打架斗毆，不搞惡作劇，不做有損自己和他人的事。
5.外出路上要遵守交通規(guī)則，不騎自行車上路，不乘坐無證車，不乘坐酒后駕駛的車輛，出行注意交通安全。
6.未經(jīng)家長同意，一律不準(zhǔn)私自、探親、訪友，離家時一定要與父母打招呼。7.遵守社會公德，遵紀(jì)守法，不做任何損害老百姓利益、危及他人生命財產(chǎn)安全的事情。
二、飲食衛(wèi)生安全。
1.不飲用不衛(wèi)生食物，不喝生水，不吃涼飯菜，元旦期間，保持良好的飲食習(xí)慣，不要暴食暴飲。
2.注意個人飲食衛(wèi)生。
3.合理利用壓歲錢，不食用三無食品。
三、用電用火用氣等方面的安全。
1.掌握安全用電常識，不隨便觸摸電器設(shè)備。不靠近有電電源，不隨便亂動各種插頭，不撕拉亂接電線。使用電器需由家長指導(dǎo)。
2.掌握正確使用液化氣常識，不單獨開液化氣爐灶，預(yù)防煤氣中毒。3.不玩煙花爆竹等危險物品。不玩火、遠(yuǎn)離火源，注意消防安全。
四、其它方面安全。
1.不要輕信陌生人，陌生人敲門不要開防盜門。
2.外出旅游或走親訪友，萬一迷路不要驚慌，要呆在原地等候父母回找或及時撥打110，請求警察叔叔的幫助。
3.觀看比賽、演出或電影時，排隊入場，對號入座，做文明觀眾。比賽或演出結(jié)束時，等大多數(shù)人走后再隨隊而出，不可在退場高峰時向外擁擠。
五、社會公德方面。
1.遵守社會公德，遵紀(jì)守法，不做任何損害老百姓利益、危及他人生命財產(chǎn)安全的事情。
2.崇尚科學(xué)，不參加任何封建迷信活動和邪教組織;嚴(yán)禁參與賭博與變相賭博，嚴(yán)禁聽、看不健康的音像與書刊，嚴(yán)禁進電子游戲室、網(wǎng)吧、歌舞廳活動，看有益電視節(jié)目。
3.孝敬父母、團結(jié)鄰里、關(guān)愛幼小，自己能做的事情自己做，幫助父母干力所能及的家務(wù)活。
寒假即將到來，春節(jié)在向我們招手，希望大家時時刻刻注意自身以及周圍人群的安全，防止安全事故的發(fā)生。希望能通過這次活動進一步增強我們的安全意識和自我保護意識。讓安全系著你、我、他，愿我們的生活每天都充滿陽光和鮮花，愿我們每個人都能擁有一個平安快樂的寒假，擁有一個安樂祥和的春節(jié)，愿平安和幸福永遠(yuǎn)伴隨著我們大家!
本次主題班會的目的是：
提高學(xué)生遵紀(jì)守法觀念和自我防范能力，增強學(xué)生的安全意識，使學(xué)生做到居危思安、防患于未然，度過一個平安、愉快的春節(jié)和寒假。
轉(zhuǎn)眼間，寒假就要來臨。為了保證同學(xué)們過一個平安、歡樂、祥和的寒假，同學(xué)們在假期要注意以下幾點：
一、一個人在家的時候要關(guān)好門窗，如果有陌生人敲門的話，千萬不能開門，不可輕易相信陌生人的話。注意室內(nèi)電器、煤氣等的安全，對于自己不熟悉的家電器不要隨便碰觸和使用，以防觸電、火災(zāi)和煤氣中毒等事件的發(fā)生。
二、寒假期間，正逢春運高潮，交通比較擁擠，人流量較大，因此同學(xué)們在外出時，要盡量結(jié)伴而行，嚴(yán)格遵守交通規(guī)則，不要去乘做未經(jīng)交通部門檢驗通過無證、無牌及違章超載的車船，避免人身和財務(wù)的意外損失。不要輕易和陌生人聊天，更不能吃、喝陌生人給的東西，如果遇到困難直接找警察叔叔幫忙。
三、春節(jié)期間，走親訪友聚餐宴會較多，同學(xué)們不要暴飲暴食，更不要醉酒，酗酒，注意身體健康。此外，不要參與各種形式的封建迷信和賭博活動，從小養(yǎng)成“崇尚科學(xué)，遠(yuǎn)離毒品”的良好習(xí)慣。
四、放煙花一定是同學(xué)們所喜愛的，但在燃放煙花爆竹的時候也要注意安全，最好在長輩的陪同下燃放。
燃放時要注意以下三點：
1、應(yīng)注意的是要選擇在空曠的地方燃放，防止引起火災(zāi)，避免傷到行人。
2、在購買煙花爆竹時一定要選擇在正規(guī)的經(jīng)過批準(zhǔn)的店內(nèi)購買，這樣才能保證質(zhì)量可靠，燃放時才能減小意外的發(fā)生。
3、在燃放時一定要按照說明使用，切不可對人、對物燃放。
五、幾個常用緊急電話，同學(xué)們一定要記住：警情。
110、火警1。
19、急救120。
六、寒假期間正值河道結(jié)冰期，希望同學(xué)們不要到河里滑冰。此外，要充分利用寒假的時間，注意勞逸結(jié)合，好好休息，保證有充沛的精力投入到下一學(xué)期的學(xué)習(xí)中去。過一個愉快而又充實的春節(jié)!最后預(yù)祝同學(xué)們合家歡樂，過一個有意義的寒假。
寒假安全教育主題班會。
教學(xué)目標(biāo)：
1、學(xué)習(xí)基本的交通安全知識;。
2、教給學(xué)生各種用電、用火等居家安全注意事項;。
3、教育學(xué)生注意飲食安全，預(yù)防冬季傳染病;。
4、學(xué)會運用法律知識保護自己。
5、學(xué)習(xí)基本消防知識。避免火災(zāi)等意外事故的發(fā)生。
6、教育學(xué)生不到有水的地方玩耍，進行防溺水、防滑冰教育。教學(xué)重點：
1、學(xué)習(xí)基本的交通安全知識;。
2、教給學(xué)生各種用電、用火等居家安全注意事項;。
3、教育學(xué)生注意飲食安全，預(yù)防冬季傳染病;教學(xué)難點：
1、學(xué)會運用法律知識保護自己。
2、學(xué)習(xí)基本消防知識。避免火災(zāi)等意外事故的發(fā)生。
3、教育學(xué)生不到有水的地方玩耍，進行防溺水、防滑冰教育。教學(xué)方法：
講授法、圖片講解教學(xué)準(zhǔn)備：
多媒體課件、圖片教學(xué)過程：
一、情景導(dǎo)入。
1同學(xué)們，美好的寒假即將到來，為了同學(xué)們能度過一個愉快安全的寒假，今天讓我們一起學(xué)習(xí)一些基本安全知識。
二、交通安全。
1、行人靠右走，過馬路要走斑馬線，注意觀察來往車輛，紅燈停，綠燈行，遵守交通規(guī)則。
2、乘車注意事項：
a乘車時，要站穩(wěn)扶牢，不要把身體任何部位伸出窗外，b注意禮儀，不要大聲喧嘩，保持環(huán)境衛(wèi)生。
c車停穩(wěn)后，方能上下車，上下車時注意秩序，不要擁擠。
三、防溺水、防滑冰教育。
1、由于天氣寒冷地面上易結(jié)冰，道路濕滑，行走時不能急奔快跑;。
2、室外活動可適當(dāng)開展一些有益的健身運動如跳繩、踢毽子等活動;走在有冰凍的路面上要特別小心，預(yù)防跌倒摔傷，尤其不能到有冰凍的地方追跑，如果下雪不得在小區(qū)內(nèi)打雪仗擲雪球，以免砸傷他人;下樓梯時要特別注意安全，不得擁擠和沖撞他人。
四、食品安全教育。
1、多喝白開水。
2、易拉罐飲料對小學(xué)生有危害。
3、長期飲用純凈水會染疾病。
4、彩色汽水會影響體格發(fā)育。
5、膨化食品盡量少吃或不吃。
6、洋快餐營養(yǎng)單一不可多吃。
7、不吃“三無”食品。到正規(guī)的商店去購買。
五、預(yù)防傳染病教育。
(一)常見類型。
1、流感(流行性感冒)。
2、流腦(流行性腦脊髓膜炎)。
3、麻疹。
4、水痘。
5、流行性腮腺炎。
(二)、預(yù)防措施。
1、合理膳食，增加營養(yǎng)，多飲水，攝入足夠的維生素，積極參加體育鍛煉，增強體質(zhì)。多喝水，多吃蔬菜水果，增加機體免疫能力。
2、每天應(yīng)開窗通風(fēng)，保持室內(nèi)空氣新鮮。
3、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，飯前便后要洗手，不喝生水、不吃不潔凈的食物，不用污濁的毛巾擦手，把好“病從口入關(guān)”。合理安排好作息，做到生活有規(guī)律;防止感冒，以免抗病力下降。
六、用電、用水、取暖等居家安全教育。
1、不玩水、不在水邊打鬧嬉戲。
2、不接觸電源，不用濕手碰開關(guān)。
3、遠(yuǎn)離暖氣片，不將易燃易爆物品放在暖氣片上。
七、了解基本消防安全常識。
1、怎樣打火警電話?
(3)要講清是平房還是樓房，
(4)報警人要講清自己姓名、所在單位和電話號碼;。
3(5)報警后在路口等候消防車到來，指引消防車去火場道路，以便迅速、準(zhǔn)確到達起火地點。發(fā)現(xiàn)火警應(yīng)及時報警，是每個公民的責(zé)任。
2、假報火警是違法行為。
3、在逃生時，身上著火怎么辦?
(1)盡量先把衣服脫掉，浸入水中或用腳踩滅;。
(2)如果來不及脫衣服，也可以臥倒在地上，把身上的火苗壓滅;。
(3)切忌用滅火器直接向著火人身上噴射。
4、停電之后應(yīng)注意哪些防火問題?
(1)盡量不用明火照明。若條件受限而用蠟燭等明火照明時，要遠(yuǎn)離蚊帳、門窗簾、書、報紙等可燃物。人離開或睡覺將火熄滅。
(2)不要拿著蠟燭、油燈在床底下、柜櫥內(nèi)以及狹小的地方找東西，以免不小心燒著可燃物引發(fā)火災(zāi)。
5、假期，不玩煙花爆竹。不做危險的游戲。
八、總結(jié)。
同學(xué)們，這些自我防護技能你們記住了嗎?這些安全注意事項都記住了嗎?遇到危險一定要保持冷靜，開動腦筋應(yīng)對。過節(jié)外出注意交通安全、飲食安全。希望每個同學(xué)都有一個愉快美好的寒假!
三年級平安過寒假班會教案篇三
活動目的：學(xué)習(xí)校園安全知識，對學(xué)生進行安全教育，防患于未然。
活動準(zhǔn)備：小快板、安全視頻、案例、安全知識三句半。
活動過程：
一、導(dǎo)入班會。
主持人a：敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
合：大家好！
主持人a：清晨，當(dāng)美麗的朝霞映紅我們的臉龐；
主持人b：當(dāng)可愛的小鳥叫醒我們的甜夢；
主持人a：當(dāng)我們邁著輕快的步伐來到學(xué)校；
主持人b：我們知道新的一天開始了！
主持人a：“輕聲慢步過走廊”耳旁響起老師親切的叮嚀。
主持人b：“上下樓梯別擁擠！”身旁伸出老師呵護的手臂。
主持人a：平安系著你我他！
主持人b：愿我們的生活每天都充滿陽光和鮮花！
合：請聽老師真摯的話語：
老師：孩子們，你們都平安，是我最大的心愿！
二、學(xué)校安全事故案例。
雖然我們祈盼平安，但在校園里，由于一些同學(xué)的不當(dāng)行為，總有一些不該發(fā)生的事，讓人揪心的痛！
大家請看。
1、播放校園摔傷視頻。
2、列舉校園安全案例，敲響安全警鐘。
看到那悲慘的畫面，聽到那觸目驚心的數(shù)字，我們的心情格外沉痛！
如果說這些事還離我們比較遠(yuǎn)，那么看看我們的身邊：那是前年的一天，習(xí)藝樓三樓的樓道里，幾個男孩子在砸沙包，劉樹新老師正準(zhǔn)備上課，經(jīng)過走廊時，飛來的沙包重重地砸到她的額頭，劉老師當(dāng)場就暈倒了，幾個老師慌忙把劉老師送往醫(yī)院。
我到現(xiàn)在都不能忘記，去年我們班上有個叫武松濤的同學(xué)，他腿上留下一條長長的疤痕，那是在一個午飯后，貪玩的他站在凳子上表演雜技，結(jié)果從凳子上摔下來，小腿肚被凳子腿戳傷，鮮血直流，住院治療了幾個星期。
現(xiàn)在請同學(xué)們在小組內(nèi)交流你在校園里看到或經(jīng)歷的危險事件。組長待會兒在班級交流。
組長發(fā)言。
我們總結(jié)出以下同學(xué)們在校內(nèi)意外受傷的.原因：
1）在走廊、樓道里踢球、追逐打鬧；
2）集體上下樓時，不講秩序、互相擁擠；
3）拿小石子或其他小物件互相丟著玩，或者打來打去；
4）打掃衛(wèi)生時用勞動工具打鬧；
5）攀高并從高處往下跳；
6）趴陽臺，從陽臺上往下扔?xùn)|西，高空拋物；
7）進教室、電腦室擁擠；上下樓梯擁擠；
8）爬墻、玩鐵門、教室門；
9）上體育課時在教室里逗留。
請組長帶領(lǐng)本組同學(xué)，逐一對照，查找問題。
同學(xué)們，我們不怕做錯事，就怕不悔改。只有大家思想上高度重視，才能排除安全隱患，保障校園平安！
現(xiàn)在請有過以上行為的同學(xué)，勇敢地站起來！為了自己與他人的安全，讓我們堅決抵制不良習(xí)慣！呼號：步步小心，平安是金！行為規(guī)范，不留遺憾！
三、安全知識。
校園，是你們成長的搖籃，是大家學(xué)習(xí)的樂土！請同學(xué)們從自身做起，遵守紀(jì)律，規(guī)范行為，提高警惕！讓安全隱患從我們身邊消失！讓我們的校園生活只有快樂！
1、上下樓梯應(yīng)該注意。
將身體探過樓梯扶手，更不要從欄桿上下滑。
2、在走廊上應(yīng)該注意。
（1）在走廊上休息時，不要將上半身探出欄桿，更不要攀爬欄桿。
（2）在走廊上行走時，要輕聲慢步，不要大聲喧嘩，不要跑。不要借助欄桿做健身動作，更不要用身體、四肢沖撞欄桿。
（3）不要在走廊內(nèi)追逐打鬧和做游戲。
（4）不要從走廊向樓下扔任何東西。
3、課間活動時應(yīng)該注意。
（1）不要在教室內(nèi)奔跑、追逐打鬧和做游戲。
（2）不要在教室門口追逐打鬧和做游戲。。
（3）不經(jīng)老師允許不得出校門。
（4）在校園內(nèi)活動時不得急跑，不得追逐打鬧，不得做惡作劇。不要做有危險的活動和游戲。
（5）第一遍上課鈴響后立即停止活動，以正常行走速度走進教室。
4、上學(xué)、放學(xué)時應(yīng)該注意。
（1）按規(guī)定時間到校，到校后立即到教室做好課前準(zhǔn)備。
（2）放學(xué)時要以班為單位站隊下樓，不得私自提前或拖后。
（3）放學(xué)時要隨隊離校，不得私自提前出校門或在校園停留。
（4）出校門后直接回家，不得在路上停留、打鬧、游戲或做其它事情。
（5）需要家長接送的學(xué)生，如果放學(xué)時家長未到，不要獨自回家，電話通知家長后在校園內(nèi)靜靜等候。
下面請同學(xué)們欣賞由四位主持人表演的三句半！
學(xué)校安全數(shù)第一，我們大家要牢記，各項制度和紀(jì)律，記心里。
課間游戲要文明，不用棍棒比輸贏，石子沙子不亂扔，講文明。
上下樓梯不擁擠，靠右行走講秩序，不在樓道瘋和玩，講規(guī)矩。
狂打追逐不安全，傷害他人惹麻煩，爬樹攀高翻圍欄，太危險！
安全時時記在心，遵紀(jì)守法講文明，大家都來齊努力，享太平！
同學(xué)們，平安是我們校園永遠(yuǎn)的話題，讓我們用警惕的雙眼，科學(xué)的知識，規(guī)范的行為，用十二分的努力，來換取同學(xué)老師親人的平安！
四、下面我們來個安全知識問答。答對了掌聲鼓勵。
（1）同學(xué)之間發(fā)生小摩擦?xí)r，下列處理方法正確的是。
a、原諒?fù)瑢W(xué)或報告老師，讓老師處理。
b、記恨在心，事后叫人一起教訓(xùn)對方。
c、據(jù)情節(jié)給予報復(fù)。
d、叫家長到學(xué)校來教訓(xùn)對方。
（2）在個人衛(wèi)生方面的不良習(xí)慣是（）。
a、打噴嚏用餐巾紙、手絹或肘部捂住嘴．。
b、一晌最少洗兩次手。
c、留一個漂亮的長指甲．。
d、趴在地上打片或抓石子玩．。
（3）防控甲型流感正確的做法是。
a、每天測兩次體溫太麻煩，隨便寫個條子給老師．。
b、有發(fā)熱癥狀去小診所治療．。
c、保證充足睡眠，勤于鍛煉，保持室內(nèi)通風(fēng)。
d、不去人群集中的公共場所．。
（4）遇到別人打架時（）。
a、上前圍觀，給自己認(rèn)識的人加油、幫忙。
b、不管他，漠然置之．。
c、上前去勸阻。
d、告訴老師。
（5）遇到火災(zāi)時，撥打（）。
a、110b、119c、120d、121。
判斷下列行為是否安全。
1、使用刀具，互相比劃、打鬧。
2、用濕手觸摸電器，用濕布擦拭電器。
3、用手或金屬制品去接觸插頭底部。
4、當(dāng)不慎摔倒時，身體盡量往前，保護自己的頭部。
5、用沙子或泥土打仗。
6、下雨天，在濕的地面上奔跑。
7、站在凳子上往陽臺下看。
8、一旦有突發(fā)高熱、結(jié)膜潮紅、咳嗽、流膿涕等癥狀，首先與醫(yī)護人員電話聯(lián)系，告知病情，去醫(yī)院時戴上口罩。
9、家中有人出現(xiàn)流感癥狀，與其隔離開，至少保持1米距離。
請聽小快板：
合：小朋友，仔細(xì)聽，安全常識有本經(jīng)，時時注意言和行，家長老師心神定。
甲：細(xì)小物，注意玩，千萬別往口中含，一旦下肚有麻煩，快找醫(yī)生莫拖延。
乙：吃零食，壞習(xí)慣，不分場合和時間，三心二意分精力，別人覺得也討厭。
甲：照明電，不要玩，千萬不能摸電線，電線處處有危險，用電常識記心間。
乙：打乒乓，學(xué)投籃，體育運動大發(fā)展，單雙杠，爬吊桿，都要按照規(guī)則辦。
合：說安全，道安全，安全工作重泰山，教師學(xué)生齊參與，校園和諧享平安。
主持人a：安全、安全，讓我們把安全牢記心間！
主持人b：安全、安全，我們的生活才會幸福美滿！
主持人a：一縷朝霞將托起一輪嶄新的太陽。
主持人b：一株嫩芽將預(yù)示一棵明天的棟梁。
主持人a：最后，讓祝福的歌聲伴我們結(jié)束這堂班會課。
播放《祝你平安》。
三年級平安過寒假班會教案篇四
1、通過對火災(zāi)事件的了解，知道發(fā)生火災(zāi)的主要原因，提高學(xué)生的防火意識，明確防火自救的重要性。
2、認(rèn)識各種滅火設(shè)備，掌握一些消防安全常識及滅火、防火自救的方法。學(xué)會本領(lǐng)，化險為夷。提高學(xué)生的自救意識，培養(yǎng)應(yīng)變能力。
3、學(xué)習(xí)利用各種方法查閱、收集、處理信息資料，培養(yǎng)學(xué)生搜集和處理信息能力、獲取新知識能力、交流與合作能力。培養(yǎng)學(xué)生積極主動的'參與意識及認(rèn)真負(fù)責(zé)的科學(xué)態(tài)度與科學(xué)道德。
（一）圖片展示，引入新課。
1、展示各種火災(zāi)現(xiàn)場圖片，師：看了這些圖片，你想說什么？你在哪里還看到過這樣慘不人睹的場面？有什么感受？（指名后小組交流。）。
2、展示另一圖片，圖中一個男孩子以矯健的身手，協(xié)助森林中的動物們從容逃離森林火場等情境。讓學(xué)生在教師的引導(dǎo)下提出值得探討的問題，采用指名、小組合作或者同桌交流等方式反饋。（備注：未成年保護法規(guī)定青少年不能參與救火。）如：
（1）為什么會發(fā)生森林火災(zāi)？
（2）圖片中有幾種動物？他們有哪些不同的神情？
（3）那個男孩是怎么樣協(xié)助動物們逃生的？
3、小結(jié)：是呀！天有不測風(fēng)云，人有旦夕禍福！生命如此美麗，但又是如此脆弱。我們要珍惜寶貴的生命，提高防火意識，象圖片中的英勇男孩一樣掌握一些自救逃生的方法。
6、小結(jié)，評價。談?wù)勈斋@與體驗。
三年級平安過寒假班會教案篇五
1、通過活動，使學(xué)生懂得我們中華民族是世界聞名的"禮儀之邦"，講文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，是做人的美德，更是一個現(xiàn)代文明人必須具備的美德。
2、通過主題班會活動，使學(xué)生繼承優(yōu)良傳統(tǒng)美德，增強愛國情感，從小養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，初步樹立社會責(zé)任感。
3、把禮儀常規(guī)貫穿到歌謠、小品、朗誦等各種表演形式之中，讓學(xué)生受到情趣的熏陶和思想品德的教育，懂得禮儀對于每個學(xué)生成長的重要性。
（一）宣布班會開始。
主持人：文明，使人舉止文雅；禮儀，使人風(fēng)度翩翩?，F(xiàn)在，我宣布三年級《爭做文明使者》主題班會現(xiàn)在開始！同學(xué)們，這次班會的主題是——文明禮儀。也許有些同學(xué)會覺得這個主題與自己無關(guān)緊要，但是講究文明禮儀在當(dāng)今社會已越來越重要了，養(yǎng)成良好的文明禮儀對個人的成材有著不可忽視的作用，所以這次的班會我希望同學(xué)們能夠認(rèn)真對待。
（二）禮儀知識學(xué)習(xí)。
主持人：上面這些同學(xué)有這么多的不文明行為,那么我們應(yīng)該怎么做呢?現(xiàn)在我們隨著禮儀知識學(xué)習(xí)小組，進入禮儀知識學(xué)習(xí)大課堂。
禮儀知識學(xué)習(xí)。
1、我們升國旗時我們要做到哪些禮儀？
（介紹者---）：升國旗時我們應(yīng)該立正站好，向國旗行注目禮，我們要尊重國旗，要知道自己是一名中國人升國旗時，要想想我國體育健兒奪得奧運冠軍時升國旗的樣子----目不轉(zhuǎn)睛的.看著國旗冉冉生起，要知道為了這一面國旗有多少人為此付出了生命國旗代表著我們的國家，升國旗是一件神圣而莊嚴(yán)的事，我們不應(yīng)該當(dāng)作兒戲，不應(yīng)該說話打鬧而要尊重它愛護它。
2、我們在學(xué)校內(nèi)要做到哪些？
（介紹者---）：我們作為現(xiàn)代化新人，應(yīng)該講究文明禮儀。我個人認(rèn)為要做到校園文明禮儀有三大點：首先，在學(xué)校要尊重老師。在個人方面要做到不打架、不罵人、不吸煙、不喝酒，儀容儀表要符合學(xué)校規(guī)范。在同學(xué)之間要做到互幫互助、團結(jié)友愛，創(chuàng)造出一種積極向上良好的范圍。
3、那我們在公共場合呢？
（介紹者---）說：在不同的公共場所對我們有不同的要求：比如說在乘車時應(yīng)遵守乘車秩序，尊重司售人員，尊老愛幼；在影劇院時不大聲喧嘩，不亂扔廢棄物；在參加大型活動時要聽從現(xiàn)場安排，入場時不要擁擠，進場后不隨便走動，不亂扔垃圾等。
他們說得都很對，我們也要像他們所說的那樣做一名講文明知禮儀的小學(xué)生。
（四）宣讀倡議書。
主持人：我們學(xué)習(xí)了禮儀知識后，該怎么做呢?聽聽倡議小組的建議。
（宣讀倡議書）：我國是世界文明古國，有著悠久的禮儀傳統(tǒng)，并以“禮儀之邦”著稱于世。我倡議三年級所有同學(xué)做到以下幾點：
1、尊敬師長：尊重老師的勞動，虛心接受老師的批評教育。
2、友愛同學(xué)：互相尊重，互相關(guān)心，和睦相處，禮貌相待。
（十）結(jié)束語。
主持人：是啊，你給別人一個微笑，別人給你一個春天。你給別人一份溫暖，別人給你快樂無限。你給別人一份謙讓，別人給你敬重萬千。你給別人一份真誠，別人給你溫馨的思念。我們是祖國的小雛鷹，讓我們插上文明的翅膀，人人都來爭做文明使者?，F(xiàn)在，我宣布三年級《爭做文明使者》主題班會圓滿結(jié)束!
三年級平安過寒假班會教案篇六
班會主題：“寒假安全教育”
主持人:__(班主任)。
班會過程：
為了同學(xué)們的身心健康與生命安全，為了大家過一個愉快而又充實的寒假。徹底杜絕就假期期間學(xué)生一切非正常事故的發(fā)生，請大家遵守以下規(guī)定：
一、外出活動及交通安全。
1、不到水庫、機井、塘壩、水窖、河道沙坑等地方滑冰。惡劣天氣不在危險建筑物、大樹下避雨雪、不玩火、學(xué)會防火、防電、防煤氣中毒等安全常識。
2、不到懸崖、陡坡、易塌方的沙、土坑等地方玩耍，不攀爬樹木、高大建筑物等。
3、不在危險的地方玩耍，不做任何帶有危險性的游戲，及時遠(yuǎn)離危險因素。
4、不打架斗毆，不搞惡作劇，不做有損自己和他人的事。
5、外出路上要遵守交通規(guī)則，不騎自行車上路，不乘坐無證車，不乘坐酒后駕駛的車輛，出行注意交通安全。
6、未經(jīng)家長同意，一律不準(zhǔn)私自、探親、訪友，離家時一定要與父母打招呼。
7、遵守社會公德，遵紀(jì)守法，不做任何損害老百姓利益、危及他人生命財產(chǎn)安全的事情。
二、飲食衛(wèi)生安全。
1、不飲用不衛(wèi)生食物，不喝生水，不吃涼飯菜，寒假期間，保持良好的飲食習(xí)慣，不要暴食暴飲。
2、注意個人飲食衛(wèi)生。
3、不食用三無食品。
三、用電用火用氣等方面的安全。
1、掌握安全用電常識，不隨便觸摸電器設(shè)備。不靠近有電電源，不隨便動各種插頭，不撕拉亂接電線。使用電器需由家長指導(dǎo)。
2、掌握正確使用液化氣常識，不單獨開液化氣爐灶，預(yù)防煤氣中毒。
3、不玩煙花爆竹等危險物品。不玩火、遠(yuǎn)離火源，注意消防安全。
四、社會公德方面。
1、遵守社會公德，遵紀(jì)守法，不做任何損害老百姓利益、危及他人生命財產(chǎn)安全的事情。
2、崇尚科學(xué)，不參加任何封建迷信班會和邪教組織;嚴(yán)禁參與賭博與變相賭博，嚴(yán)禁聽、看不健康的音像與書刊，嚴(yán)禁進電子游戲室、網(wǎng)吧、歌舞廳班會，看有益電視節(jié)目。
7、孝敬父母、團結(jié)鄰里、關(guān)愛幼小，自己能做的事情自己做，幫助父母干力所能及的家務(wù)活。
五、假期作業(yè)方面。
以上諸條希望大家認(rèn)真落實，請家長幫忙監(jiān)督和加強自我管理、自我約束，各科作業(yè)做完后請家長檢查。我們相信，只要我們共同努力，你一定能過一個安全而有意義假期。
三年級平安過寒假班會教案篇七
教學(xué)目標(biāo)：
1、學(xué)習(xí)基本的交通安全知識;。
2、教給學(xué)生各種用電、用火等居家安全注意事項;。
3、教育學(xué)生注意飲食安全，預(yù)防冬季傳染病;。
4、學(xué)會運用法律知識保護自己。
5、學(xué)習(xí)基本消防知識。避免火災(zāi)等意外事故的發(fā)生。
6、教育學(xué)生不到有水的地方玩耍，進行防溺水、防滑冰教育。教學(xué)重點：
1、學(xué)習(xí)基本的交通安全知識;。
2、教給學(xué)生各種用電、用火等居家安全注意事項;。
3、教育學(xué)生注意飲食安全，預(yù)防冬季傳染病;教學(xué)難點：
1、學(xué)會運用法律知識保護自己。
2、學(xué)習(xí)基本消防知識。避免火災(zāi)等意外事故的發(fā)生。
3、教育學(xué)生不到有水的地方玩耍，進行防溺水、防滑冰教育。教學(xué)方法：
講授法、圖片講解教學(xué)準(zhǔn)備：
多媒體課件、圖片教學(xué)過程：
一、情景導(dǎo)入。
1同學(xué)們，美好的寒假即將到來，為了同學(xué)們能度過一個愉快安全的寒假，今天讓我們一起學(xué)習(xí)一些基本安全知識。
二、交通安全。
1、行人靠右走，過馬路要走斑馬線，注意觀察來往車輛，紅燈停，綠燈行，遵守交通規(guī)則。
2、乘車注意事項：
a乘車時，要站穩(wěn)扶牢，不要把身體任何部位伸出窗外，b注意禮儀，不要大聲喧嘩，保持環(huán)境衛(wèi)生。
c車停穩(wěn)后，方能上下車，上下車時注意秩序，不要擁擠。
三、防溺水、防滑冰教育。
1、由于天氣寒冷地面上易結(jié)冰，道路濕滑，行走時不能急奔快跑;。
2、室外活動可適當(dāng)開展一些有益的健身運動如跳繩、踢毽子等活動;走在有冰凍的路面上要特別小心，預(yù)防跌倒摔傷，尤其不能到有冰凍的地方追跑，如果下雪不得在小區(qū)內(nèi)打雪仗擲雪球，以免砸傷他人;下樓梯時要特別注意安全，不得擁擠和沖撞他人。
四、食品安全教育。
1、多喝白開水。
2、易拉罐飲料對小學(xué)生有危害。
3、長期飲用純凈水會染疾病。
4、彩色汽水會影響體格發(fā)育。
5、膨化食品盡量少吃或不吃。
6、洋快餐營養(yǎng)單一不可多吃。
7、不吃“三無”食品。到正規(guī)的商店去購買。
五、預(yù)防傳染病教育。
(一)常見類型。
1、流感(流行性感冒)。
2、流腦(流行性腦脊髓膜炎)。
3、麻疹。
4、水痘。
5、流行性腮腺炎。
(二)、預(yù)防措施。
1、合理膳食，增加營養(yǎng)，多飲水，攝入足夠的維生素，積極參加體育鍛煉，增強體質(zhì)。多喝水，多吃蔬菜水果，增加機體免疫能力。
2、每天應(yīng)開窗通風(fēng)，保持室內(nèi)空氣新鮮。
3、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，飯前便后要洗手，不喝生水、不吃不潔凈的食物，不用污濁的毛巾擦手，把好“病從口入關(guān)”。合理安排好作息，做到生活有規(guī)律;防止感冒，以免抗病力下降。
六、用電、用水、取暖等居家安全教育。
1、不玩水、不在水邊打鬧嬉戲。
2、不接觸電源，不用濕手碰開關(guān)。
3、遠(yuǎn)離暖氣片，不將易燃易爆物品放在暖氣片上。
七、了解基本消防安全常識。
1、怎樣打火警電話?
(3)要講清是平房還是樓房，
(4)報警人要講清自己姓名、所在單位和電話號碼;。
3(5)報警后在路口等候消防車到來，指引消防車去火場道路，以便迅速、準(zhǔn)確到達起火地點。發(fā)現(xiàn)火警應(yīng)及時報警，是每個公民的責(zé)任。
2、假報火警是違法行為。
3、在逃生時，身上著火怎么辦?
(1)盡量先把衣服脫掉，浸入水中或用腳踩滅;。
(2)如果來不及脫衣服，也可以臥倒在地上，把身上的火苗壓滅;。
(3)切忌用滅火器直接向著火人身上噴射。
4、停電之后應(yīng)注意哪些防火問題?
(1)盡量不用明火照明。若條件受限而用蠟燭等明火照明時，要遠(yuǎn)離蚊帳、門窗簾、書、報紙等可燃物。人離開或睡覺將火熄滅。
(2)不要拿著蠟燭、油燈在床底下、柜櫥內(nèi)以及狹小的地方找東西，以免不小心燒著可燃物引發(fā)火災(zāi)。
5、假期，不玩煙花爆竹。不做危險的游戲。
八、總結(jié)。
同學(xué)們，這些自我防護技能你們記住了嗎?這些安全注意事項都記住了嗎?遇到危險一定要保持冷靜，開動腦筋應(yīng)對。過節(jié)外出注意交通安全、飲食安全。希望每個同學(xué)都有一個愉快美好的寒假!
三年級平安過寒假班會教案篇八
活動目的：
1、增強學(xué)生自信，使學(xué)生懂得只要通過自己的努力，就一定能成功。
2、在活動中感受到成功的喜悅。
3、做好切實可行的學(xué)習(xí)的計劃。
活動過程：
一、回顧寒假生活。
甲：鑼鼓陣陣，送走舊歲的年華。
乙：歡笑聲聲，迎來新的春天、新的學(xué)期。
甲：春天，是美麗的季節(jié)，它預(yù)示著新的希望。
乙：春天，一個蘊含了生機與活力的季節(jié)。
甲：春，是一首贊歌，是一幅美景。
乙：春天，又意味著一個生機勃勃的開始。
甲：在我們的面前，展現(xiàn)的是清新美麗的校園。
乙：在我們的心中，是對未來的憧憬和希望。
甲：陽光外國語學(xué)校三（1）班《新學(xué)期，新打算》主題班會現(xiàn)在開始。
乙：首先讓我們來回顧一下愉快的寒假，分享一下同學(xué)們的快樂，好嗎？
甲：誰來說說寒假里的趣事。（學(xué)生各抒己見）。
乙：同學(xué)們都進行了許多有意義的活動，增長了見識和本領(lǐng)，尤其是有的同學(xué)看了很多書籍，知識也越來越豐富了。我還聽說有的同學(xué)利用寒假學(xué)會了許多才藝，下面請韓宣彈奏一曲。
二、新學(xué)期贈言。
甲：愉快的寒假帶給我們許多歡樂。
乙：嶄新的學(xué)期帶給我們無限的希望。
甲：此時此刻，我們的爸爸，媽媽又寄予我們怎樣的期望呢？
乙：讓我們聽聽父母對孩子的期望吧！
播放錄相：內(nèi)容父母對孩子的期望。
家長代表發(fā)言。
甲：這是人間最真切的愛。
乙：這是爸爸媽對我們的希望。
甲：你們的教導(dǎo)我們牢記心上。
乙：我們要爭做學(xué)習(xí)的小主人。
甲：接下來請欣賞歌曲《隱形的翅膀》。
三、新學(xué)期暢想。
甲：伴著春天的音符。
乙：踏著歡樂的節(jié)拍。
甲：我們隆重告別過去的歲月。
乙：我們欣喜地迎來新的學(xué)期。
甲：意氣風(fēng)發(fā)，我們斗志昂揚。
乙：豪情滿懷，我們踏上新的起跑線。一年之計在于春，春天是個播種的好季節(jié)，也是讀書的好季節(jié)，請聽詩朗誦《新學(xué)期》。
甲：新學(xué)期，我要一個努力的學(xué)生。
乙：新學(xué)期，我要一個進步的學(xué)生。
甲：說得真好，在新學(xué)期里你有什么新的打算嗎？和你身邊的同學(xué)討論一下。
乙：誰來說說自己有什么新的打算？（學(xué)生各抒己見）。
甲：同學(xué)們個個說的`有聲有色，下面讓我們拿出紙和筆，繪畫出自己的美好心愿。
四、制作心愿卡。
甲：剛剛看到大家都寫得非常的認(rèn)真，所有同學(xué)的心愿我們都會貼在教室的墻壁上，現(xiàn)在，有人想分享一下自己的心愿嗎？（學(xué)生各抒己見）。
乙：很高興的聽到你的雄心壯志。只要你肯努力，你的心愿一定能實現(xiàn)。
甲：同學(xué)們，讓我們堅定信心，勇往直前。
乙：同學(xué)們，讓我們鼓起勇氣，放飛夢想。
甲：下面讓我們伴隨著這美妙的音樂掛上我們的心愿卡！~。
乙：大家知道，沒有學(xué)習(xí)和生活的目標(biāo)，就沒有追求，所以，我相信大家在學(xué)期的開始也都滿懷憧憬地在作好新學(xué)期的打算。下面請楊老師講話。
合：《新學(xué)期，新打算》主題班會到此結(jié)束，謝謝大家的參與！
三年級平安過寒假班會教案篇九
1、通過主題班會，教育學(xué)生懂得，勤儉節(jié)約是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，也是一個小學(xué)生應(yīng)具有的美德。
2、讓學(xué)生認(rèn)識到每個人都可以為勤儉節(jié)約做很多事，養(yǎng)成良好的節(jié)儉習(xí)慣。
3、通過帶領(lǐng)學(xué)生許下節(jié)儉承諾，教育學(xué)生把節(jié)儉落實到平時的生活中。
1、班級學(xué)生查找相關(guān)的節(jié)約常識。
2、搜集身邊的浪費現(xiàn)象及圖片。
3、課件展示資料。
1、請大家談?wù)剬?jié)儉的.認(rèn)識。
2、節(jié)儉的事例。
（1）毛澤東的節(jié)儉生活。
毛澤東的保健醫(yī)生拿起一條毛澤東生前用的毛巾毯，上面滿是補釘。他說他曾多次勸主席換條新的，都被拒絕了。這是毛澤東真實生活的寫照。毛澤東在延安時穿的一套舊軍裝洗得發(fā)白，補釘就有16塊。他的一雙舊拖鞋，鞋底都出了洞，鞋幫綻了線，縫補好繼續(xù)穿。他曾說：“一條毛巾毯我換得起，但共產(chǎn)黨人艱苦奮斗精神丟不起?！?/p>
（2）徐特立的《粉筆詩》。
徐特立，字師陶，湖南長沙人。無產(chǎn)階級革命家，教育家。有《徐特立教育文集》傳世。他注重品德修養(yǎng)，平生儉樸。他在湖南第一女子師范學(xué)校當(dāng)校長時寫過一首《粉筆詩》抄在黑板上，公布在校園里：
半截粉筆猶愛惜，公家物件總宜珍。
諸生不解余衷曲，反為余是算細(xì)人。
他在每天巡視全校時總是把別人拋棄的粉筆頭撿起裝在口袋里留給自己上課用。他在湖南第一女子師范（又稱稻田師范）的幾年里，差不多沒有用過一支新粉筆。有些學(xué)生不理解，反而覺得他太“小氣”。因此徐特立特寫詩教育學(xué)生。
3、討論：生活中，你是如何做到節(jié)儉的？
4、名人名言。
（1）天下之事，常成于勤儉而敗于奢靡?！懹巍?/p>
（2）節(jié)儉本身就是一個大財源?！聊峒?。
（3）節(jié)儉是你一生中食用不完的美筵?！獝勰?/p>
5、照明節(jié)能法。
(1)家庭照明（節(jié)能）主要選用高效照明產(chǎn)品，比如說節(jié)能燈，節(jié)能燈和普通白熾燈比節(jié)電3倍到4倍。
(2)隨手關(guān)燈是一個好的習(xí)慣，但是對于節(jié)能燈不能夠太勤，因為它的啟動電流（過大），反而費電另外還會影響壽命，一般來說在一兩個小時以內(nèi)離開，就不必關(guān)燈。
(3)定期擦拭燈具燈管，避免污染物降低燈具的反射效率。
(4)要按照功能分散地布置開關(guān)，不要一個開關(guān)管多個燈。
三年級平安過寒假班會教案篇十
1、教師準(zhǔn)備：多媒體課件。
2、學(xué)生準(zhǔn)備：課前到街上去觀察，看看有哪些交通信號、標(biāo)志和標(biāo)線，車輛是否按規(guī)定行走。
（一）創(chuàng)設(shè)情境激發(fā)興趣。
1、談話導(dǎo)入。
（二）閱讀教材自主探究。
1、自學(xué)課文，思考：
（2）我們制定有哪些交通法規(guī)？
2、小組進行討論，交流學(xué)習(xí)體會；
3、檢查自學(xué)效果，小組長匯報；
5、板書：交通警察、交通安全的保障、“交通法規(guī)”。
（三）提供引導(dǎo)歸納整理。
1、指名說說自己平時在街上看到有哪些交通信號、標(biāo)志和標(biāo)線，各種車輛、行人是否按規(guī)定行走。
2、教師用多媒體演示各種交通標(biāo)志，學(xué)生說說各自的作用。
板書：必要的安全措施：交通信號、交通標(biāo)志、交通標(biāo)線。
3、指名讀第二部分“遵守交通法規(guī)”。
（1）想一想：國家為什么要制定安全法律條款。
（2）完成第38頁“說一說”。分組進行互答競賽。根據(jù)親身體驗說明規(guī)定各條交通法規(guī)的道理。
（四）檢查反饋實踐創(chuàng)新。
1、出示交通圖，辨析題，進一步讓學(xué)生認(rèn)識交通信號、標(biāo)志和標(biāo)線的作用，以及遵守交通法規(guī)的意義。
2、利用教室里幾條通道，模擬“從學(xué)校到家里”的道路，并在旁邊設(shè)置各種模擬的交通標(biāo)志，要求學(xué)生各行其道，安全行走。
3、討論向全市少先隊員發(fā)出倡議，人人爭當(dāng)遵紀(jì)守法的小標(biāo)兵。
4、匯報。
5、回顧總結(jié)。
從學(xué)生的生活出發(fā)，教育學(xué)生要遵守交通規(guī)則，學(xué)生參與熱烈，在上課后學(xué)生對一些交通知識有了一定了解，學(xué)習(xí)效果較好。
三年級平安過寒假班會教案篇十一
活動地點：教室。
活動準(zhǔn)備：安全知識。
活動目的：學(xué)習(xí)校園安全知識，對學(xué)生進行安全教育，防患于未然。
活動過程：
一、導(dǎo)入班會。
主持a：同學(xué)們，每天的陽光是燦爛的，霞光是絢爛的，健康是美麗的，安全是重要的。主持b：生命是帶露的綠葉，生命是怒放的鮮花，生命是孩子純真的笑臉，生命是老人滿頭的白發(fā)??當(dāng)我們擁有美麗生命的時候，親愛的同學(xué)們，你可知道它的來之不易？今天就讓我們一起走進《珍愛生命，平安校園》的主題隊會。
主持a：你知道什么叫平安嗎？就讓我來告訴你吧。
何謂平安？顧名思義，平安就是太平、安全。人生在世每個人都希望過一種太平、祥和、安全的日子！作為老師，希望自己的學(xué)生平平安安；作為家長，希望自己的孩子平平安安。?主持b：校園，是求知者的天堂，是探索者的樂園。為學(xué)生們創(chuàng)造一個安靜、和諧、健康、平安的學(xué)習(xí)和成長的環(huán)境，讓我們“高高興興上學(xué)，平平安安回家”，這不僅是老師的心愿，也是全社會的心聲。
主持a：哪怕是一個小小的過失，也可能使一個鮮活的生命過早在人世間凋零。
主持b：我們青少年是祖國的花朵，是祖國的未來，我們的安全倍受家人、老師的關(guān)注。主持a：“同學(xué)們，下課不要擁擠，不要追逐打鬧”這是老師們每天都要對我們說的話。
合：讓我們安全記心中，記住人生美好，步步小心。四年級2班《珍愛生命，平安校園》主題班會現(xiàn)在開始。
二、列舉學(xué)校和家庭安全事故案例。
1、列舉校園安全案例，敲響安全警示鐘。
老師：學(xué)校是我們學(xué)習(xí)知識，獲得本領(lǐng)的地方，但是由于同學(xué)們的一些不當(dāng)行為，往往會釀造出一起起我們不愿發(fā)生的安全事故。
案例一：
10月25日晚，四川省巴中市通江縣廣納鎮(zhèn)小學(xué)四年級至六年級寄宿制學(xué)生晚自習(xí)結(jié)束后，在下樓梯時發(fā)生擁擠踩*事故，造成8名學(xué)生死亡，45名學(xué)生受傷。
案例二：
11月8日，某小學(xué)三年級學(xué)生李某午飯后來到學(xué)校教學(xué)樓三樓走廊上玩耍，他右腳跨在走廊欄桿上，不慎失手墜落至一樓，因頭部嚴(yán)重受傷，經(jīng)搶救無效死亡。
案例三：
某校六年（4）班的一位男同學(xué)，在體育課的短跑練習(xí)中，由于動作不規(guī)范，被自己的腳絆倒在地上，右肩著地，造成右肩粉碎性骨折，要植入鋼板固定骨頭，目前正在康復(fù)中。
案例四：
在一節(jié)早讀課前，某校的一名女同學(xué)，因與一名男同學(xué)發(fā)生口角，一怒之下，拿起圓珠筆往男同學(xué)的手臂插去，導(dǎo)致男同學(xué)的手臂被圓珠筆插傷。
師：結(jié)合以上四個案例，談?wù)勀阌惺裁磫⑹荆?/p>
一些日常生活中的小問題應(yīng)如何解決？我們應(yīng)報著什么樣的心態(tài)？
三、學(xué)習(xí)安全知識。
1、日常行為安全：不攜帶刀具、火種或其它危險品進入校園；嚴(yán)禁勾引校外人員來校滋事、打架；不進網(wǎng)吧、游戲室、歌舞廳等娛樂場所；不在樓梯、走廊上追逐打鬧、推撞；上下樓梯靠右行，不擁擠、不搶行；嚴(yán)禁攀爬圍墻、欄桿及大樹。
2、體育課安全：上體育課時，要有防范意識，不隨意投擲器材。
3、集體活動安全：班級、年級、學(xué)校組織的戶外活動，要嚴(yán)格遵守活動紀(jì)律，聽從老師的`指揮，身體有不舒服的要及時告知老師或身邊的同學(xué)。
4、心理健康安全：心理上出現(xiàn)問題可采取適當(dāng)方法加以排解，如可找老師、家長、學(xué)生、朋友等傾訴。
四、列舉校園中的不安全。
1、師：請同學(xué)們說一說在校園生活中有哪些行為是不安全的？
五、安全知識問答。
(一)選擇題。
1、同學(xué)之間發(fā)生小摩擦?xí)r，下列處理方法正確的是（）。
a、原諒?fù)瑢W(xué)或報告老師，讓老師處理。
b、記恨在心，事后叫人一起教訓(xùn)對方。
c、據(jù)情節(jié)給予報復(fù)。
d、叫家長到學(xué)校來教訓(xùn)對方。
2、在預(yù)防飲食安全方面做的不妥當(dāng)?shù)氖牵ǎ?/p>
a、購買包裝食品時，要查看有無生產(chǎn)日期，保質(zhì)期，生產(chǎn)單位。
b、餐具要衛(wèi)生，要有自己的專用餐具。
c、在外就餐時，選擇較為便宜的，無證無照的“路邊攤”。
d、養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生。
3、乘車時較為安全的行為是（）。
a、在道路中間攔車。
b、上車時爭先恐后。
c、車輛行駛時，頭、手不伸出窗外。
d、不乘坐無牌、無證車。
4、遇到別人打架時（）。
a、上前圍觀，給自己認(rèn)識的人加油、幫忙。
b、不管他。
c、去勸阻。
d、告訴老師。
(二)安全知識搶答。
1、公路上發(fā)生了交通事故怎么辦？
2、你家里起了火怎么辦？
3、你家里突然有人得了疾病怎么辦：
六、總結(jié)：
今天的主題班隊會給同學(xué)們上了一堂豐富多彩的安全教育課，同學(xué)們要愛惜生命，提高安全意識，明榮恥守法規(guī)，維護校園穩(wěn)定，爭做文明小公民。
三年級平安過寒假班會教案篇十二
“感恩九月，獻禮恩師”
20xx年9月8日下午班會課。
三一（1）班教室。
三一（1）班全體任課教師及其全體學(xué)生。
1、促進師生之間的交流、了解，增進師生之間的感情，培養(yǎng)學(xué)生尊師敬師的意識。
2、通過本次班會讓學(xué)生掌握有關(guān)教師節(jié)的知識。
3、通過學(xué)習(xí)、交流，了解我們的民族是一個具有尊師重教光榮傳統(tǒng)的民族。
4、在了解的基礎(chǔ)上，進一步樹立尊敬老師的思想，以實際行動慶祝教師節(jié)。
朗誦、演講、有獎?chuàng)尨?、師生互動、大合唱等?/p>
王xx、呂xx。
一、主持人宣布班會開始，并請全體同學(xué)起立向老師祝賀教師節(jié)快樂，再由主持人介紹教師節(jié)的由來。
又是丹桂飄香的季節(jié)，又是天高云淡的秋季，教師們開始了辛勤的耕耘，學(xué)子們開始了新的學(xué)年。在這歡樂的時刻，請讓我們一起祝福天下的老師，讓我們一起真心祝愿：“老師節(jié)日快樂。
支持人介紹教師節(jié)的由來：其實早在1932年，民國政府就曾規(guī)定6月6日為教師節(jié)。但當(dāng)時教師節(jié)沒有單獨的活動，沒有特點。而將教師節(jié)定在9月10日是考慮到全國大、中、小學(xué)新學(xué)年開始，學(xué)校要有新的氣象。新生入學(xué)開始，即尊師重教，可以給“教師教好、學(xué)生學(xué)好”創(chuàng)造良好的氣氛。而1985年9月10日，是中國恢復(fù)建立第一個教師節(jié)，從此以后，老師便有了自己的節(jié)日。教師節(jié)是一個感謝老師一年來教導(dǎo)的節(jié)日，不同國家規(guī)定的教師節(jié)時間不同。每年公歷9月10日，是中國的教師節(jié)。今年是中國第27個教師節(jié)。
二、詩歌朗誦一（朗誦人：王楨、楊雨）。
《贊頌園丁》。
男：是誰在暗夜里點燃縷縷燭光？
女：是誰種下秋季的片片金黃？
男：是誰把理想的光環(huán)播送到遠(yuǎn)方？
女：是誰用知識的火焰把我們的心靈照亮？
男：是誰創(chuàng)造著祖國新的輝煌？
女：是誰昭示了民族的希望？
合：是您，就是您！我最親愛的——老師！
男：一身樸素的衣裝，映射出您品格的高貴！
女：一道慈祥的目光，點燃我心中的理想！
男：一支短短的粉筆，寫下了您生命的篇章！
女：一方三尺寬的講臺，耕耘著您畢生的希望！
男：一次親切的鼓勵，促進了我的健康成長！
女：一次善意的批評，擦去了我心中的迷茫……。
男：衷心地感謝您呀，老師，是您，點亮了我心中的燭光！
女：衷心地感謝您呀，老師，是您，昭示了民族的希望！
男：親愛的老師，您的努力我們知道，在我們的心中，您永不下崗！
女：教師佳節(jié)，一年一度，恩師深情，百年難忘！
男：在今天這個喜慶的日子里，我們衷心地祝您——。
合：工作順利，身體健康！
三、互動環(huán)節(jié)，有獎?chuàng)尨稹?/p>
前面主持人介紹了教師節(jié)的由來，下面我們來考一考同學(xué)們對教師節(jié)的了解和對老師的、關(guān)心程度。下面就進入有獎?chuàng)尨瓠h(huán)節(jié)。（主持人向同學(xué)們說明只有在你讀完題目說了開始搶答之后才能舉手，（其他的一律無效）然后你看誰手舉得最快就讓誰回答，正確給獎品，錯了就重新開始。）。
四、請同學(xué)們對老師說一說真心話。
學(xué)生有八個代表發(fā)言。很感人肺腑。
五、老師寄語。
有三個任課教師發(fā)言，老師都很幽默，對同學(xué)們很關(guān)心。
六、詩歌朗誦二（朗誦人：李夢、丁相玉）。
《老師，辛苦了》。
是誰——。
把無知的我們領(lǐng)進寬敞的教室，
教給我們豐富的知識？
是您！老師！
您用辛勤的汗水，
哺育了春日剛破土的嫩苗。
是誰——。
把調(diào)皮的我們。
教育成能體貼幫助別人的人？
是您！老師！
您的關(guān)懷就好似和煦的春風(fēng)。
溫暖了我們的心靈。
是誰——。
把幼小的我們。
培育成成熟懂事的少年？
是您！老師！
您的保護讓我們健康成長。
在金秋時節(jié)結(jié)下碩果。
您辛苦了！老師！
在酷暑嚴(yán)寒中辛勤工作的人們。
您辛苦了！老師！
把青春無么奉獻的人們。
我們向您致以崇高的敬意！
——您辛苦了，老師。
七、歌曲合唱（感恩的心）。
八、學(xué)生代表向老師贈送禮物。
九、有主持人宣讀結(jié)束詞，最后全體學(xué)生起立并向老師說：“老師，您辛苦了！”
附錄：支持人串詞。
1、（開始）合：又是丹桂飄香的季節(jié)，又是天高云淡的秋季，教師們開始了辛勤的耕耘，學(xué)子們開始了新的學(xué)年。在這歡樂的時刻，請讓我們一起祝福天下的老師，讓我們一起真心祝愿：“老師節(jié)日快樂?！?/p>
2、（介紹教師節(jié)的`由來）男：同學(xué)們雖然知道有教師節(jié)這個為了老師的節(jié)日，但可能對教師節(jié)本身還不是很了解，下面就由我來介紹一下教師節(jié)的由來。（看電腦）。
4、（有獎?chuàng)尨瓠h(huán)節(jié)）男：前面我介紹了教師節(jié)的由來，下面我們來考一考同學(xué)們對教師節(jié)的了解和對老師的關(guān)心程度。下面就進入有獎?chuàng)尨瓠h(huán)節(jié)。（主持人注意要向同學(xué)們說明只有在你讀完題目說了開始搶答之后才能舉手，（其他的一律無效）然后你看誰手舉得最快就讓誰回答，正確給獎品，錯了就重新開始。）。
5、（對老師的真心話）女：在這特別值得紀(jì)念的日子里，同學(xué)們肯定有很多話要對您老師們說，下面就讓同學(xué)對老師說一說真心話。
6、（老師寄語）男：聽完同學(xué)們想對老師說的真心話。我們覺得尊敬的老師們肯定也有話要對我們交代，下面我們請敬愛的老師說一說對同學(xué)們的期望和要求。
8、（歌曲合唱）男：班會到這里就接近尾聲了，最后，讓我們用一首歌來表達對老師節(jié)日的祝福。
9、幸福的時間總是過的很快，不知不覺中班會就要結(jié)束了。下面請學(xué)生代表向老師贈送禮物，以此來表達對老師節(jié)日的祝福。
10、（結(jié)束語）男：親愛的同學(xué)們，新征途的號角已經(jīng)吹響，讓我們繼續(xù)乘風(fēng)破浪、揚帆遠(yuǎn)航。
女：老師，是您把我引入知識的殿堂，是您；為我插上奮飛的翅膀。當(dāng)我從您的手中接過接力棒，我的生命在您的注視下開始閃光。
合：感謝您讓我明白自身的價值；感謝您幫助我發(fā)現(xiàn)了自己的專長。在此，我們真摯的感謝您，敬愛的老師。最后讓我們一起說：“老師，您辛苦了！”
男：今天的教師節(jié)主題班會到此結(jié)束，非常感謝各位老師百忙之中抽出時間來參加，謝謝！
三年級平安過寒假班會教案篇十三
活動目的：
感恩是一種生活態(tài)度，是一種美德。感恩應(yīng)該是社會上每個人應(yīng)該有的基本道德準(zhǔn)則，是做人的起碼修養(yǎng)，也是人之常情。目前社會上一些腐朽落后的思潮和不良信息的傳播，正逐步腐蝕著人們的心靈，一味的索取不知回報使得一些年輕人變得自私冷漠，道德水準(zhǔn)滑坡。對廣大青少年來說，感恩意識絕不是簡單回報父母的養(yǎng)育之恩，它更是一種責(zé)任意識、自立意識、自尊意識和健全人格的體現(xiàn)。
通過本次活動，體會父母、師長、親人、同學(xué)、朋友之間的無私的親情、友情，懂得滴水之恩，涌泉相報的真正內(nèi)涵。培養(yǎng)自己的責(zé)任感，努力以自己的實際行動，創(chuàng)造一個美好、和諧的社會。
活動準(zhǔn)備：
1、制作班會活動設(shè)計。
2、學(xué)習(xí)唱《感恩的心》?！队巫右鳌?。
3、學(xué)生提前給父母、老師或好友等寫一封感恩的信。
活動時間：xxx9年11月30日。
活動地點：多媒體教室。
活動過程：
一、引入。
主持人：感謝父母，他們給予你生命，撫養(yǎng)你成人;感謝老師，他們教給你知識，引領(lǐng)你做“大寫的人”;感謝朋友，他們讓你感受到世界的溫暖;感謝對手，他們令你不斷進取、努力。感謝太陽，它讓你獲得溫暖;感謝江河，它讓你擁有清水;感謝大地，它讓你有生存空間。感恩，是一種心態(tài)，一種品質(zhì)，一種藝術(shù)。感恩是禮貌。有人幫助了我們，我們隨口說聲“謝謝”，可能會給對方心里帶來一股暖流。有人為我們付出了許多，我們感謝他，他可能會更加多的幫我們。懷著感恩的心，是有禮貌，是知恩圖報。所以，感恩，是一種有禮貌的品質(zhì)。感恩是畫筆。學(xué)會感恩，生活將變得無比精彩。感恩描繪著生活，將生活中大塊的寫意，揮灑得酣暢淋漓;將生活中清淡的山水，點綴得清秀飄逸;將生活中細(xì)致的工筆，描繪得細(xì)膩精美。所以，感恩，是一種多樣的藝術(shù)。
下面我宣布“讓我們都有一顆感恩的心”主題班會現(xiàn)在開始!
二、感恩父母。
(一)、感受父母的愛。
有一種愛，它讓你肆意索取，享用，卻不要你任何回報……。
這個人，叫“母親”，這種愛叫“母愛”。
父愛是山，無論你有多大的困難，他總是你依靠的屏障;。
父愛是路，無論你走到哪里，他都伴你延伸，為你指點迷津，護你一路走好。
1.教師節(jié)感恩體驗活動方案。
2.幼兒園感恩節(jié)親子活動方案。
5.商場感恩節(jié)活動方案。
6.20幼兒園感恩節(jié)活動策劃方案。
7.中學(xué)感恩節(jié)活動方案2015。
8.2015年超市感恩節(jié)活動方案。
10.2015社區(qū)感恩節(jié)活動策劃方案。
三年級平安過寒假班會教案篇十四
端午節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，傳統(tǒng)節(jié)日正是培育優(yōu)秀民族文化的沃土，也是培養(yǎng)民族精神的有效途徑。今年的端午節(jié)是在抗震救災(zāi)與支援災(zāi)區(qū)重建家園的特殊時刻中迎來的，因此圍繞“走進端午”這個話題，設(shè)計了“端午說由來、端午話習(xí)俗、端午講故事、學(xué)生談感受”等板塊，讓學(xué)生在活動中了解端午節(jié)的來歷、習(xí)俗等，感受端午節(jié)的文化內(nèi)涵，親身體驗我國傳統(tǒng)佳節(jié)的獨特魅力，激發(fā)學(xué)生的民族自豪感和愛國熱情。
1、通過活動，讓學(xué)生了解端午節(jié)的來歷和風(fēng)俗習(xí)慣，同時鍛煉學(xué)生通過各種渠道(書籍、報刊、網(wǎng)絡(luò)、他人經(jīng)驗等)獲取信息的能力，培養(yǎng)學(xué)生的好奇心和求知欲。
2、學(xué)習(xí)端午節(jié)文化，激發(fā)學(xué)生的愛國熱情和民族自豪感。
：三(2)教室。
：上網(wǎng)查閱資料、收集故事、多媒體課件等。
【活動導(dǎo)入】。
1、我國有很多傳統(tǒng)節(jié)日，你知道我國有哪些傳統(tǒng)節(jié)日嗎?
2、那么端午節(jié)的由來、習(xí)俗你們知道嗎?今天就讓我們走進端午節(jié)去了解一下。
3、引出主題：“走進端午”主題班會現(xiàn)在開始!
【活動一】端午說由來。
(一)端午節(jié)別稱。
1、端午節(jié)有哪些別稱?
2、關(guān)于端午節(jié)的由來，說法很多，誰能告訴大家?(學(xué)生交流：內(nèi)容參考)。
(二)端午講故事。
2、學(xué)生講述端午節(jié)故事：《曹娥救父的故事》、《屈原投江》。
3、主持人小結(jié)。
【活動二】端午話習(xí)俗。
(一)賽龍舟。
1、過端午節(jié)，是中國人二千多年來的傳統(tǒng)習(xí)慣，由于我國地廣人多，加上許多故事傳說，于是各地有著不同的習(xí)俗。你們知道端午節(jié)有哪些習(xí)俗嗎?(學(xué)生自由交流)。
2、你知道端午節(jié)最熱鬧的習(xí)俗是什么嗎?(多媒體課件：賽龍舟)。
3、端午節(jié)為什么要進行賽龍舟比賽?(學(xué)生交流)。
(二)話粽子。
1、除了賽龍舟，端午節(jié)的主要習(xí)俗就是品嘗粽子。(學(xué)生介紹粽子的由來。)。
2、一直到今天，每年五月初，中國百姓家家都要浸糯米、洗粽葉、包粽子，其花色品種琳瑯滿目。(多媒體課件：粽子)。
3、我國各地方的粽子還各有特色，請幾個外地學(xué)生介紹他們家鄉(xiāng)的粽子。(由三名來自湖南、江西、四川的學(xué)生介紹。)。
4、主持人小結(jié)。
【活動三】談感受，激發(fā)情感。
1、今年端午節(jié)與往年有什么不同?你是怎么過的?
(學(xué)生交流自己的感受。)。
2、你想對地震災(zāi)區(qū)的小朋友說些什么?(學(xué)生交流)。
3、唱歌：《56個民族是一家》。
4、主持人總結(jié)：兩千多年的歲月，這在歷史的長河中不能算短短的一瞬了，可是盡管大江東去，暮往朝來，詩人屈原的形象卻依然留在人們心間。讓我們世世傳遞端午節(jié)，代代都記住他，一位偉大的浪漫主義愛國詩人——屈原。
【教師總結(jié)】。
看了你們自己策劃的主題班會，不僅是同學(xué)們，包括老師自己都對端午節(jié)加深了了解。我就以屈原《離騷》中的“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”這段話來結(jié)束今天的主題班會，也希望同學(xué)們用這段話來勉勵自己，在小學(xué)階段最后一段時間里努力學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績進入中學(xué)。
三年級平安過寒假班會教案篇十五
1、通過贊美同伴的樂觀評價，培育和增加同學(xué)的自信念。
2、通過贊美他人，學(xué)會觀賞他人，同時也感受被同伴觀賞的歡快。
3、增加班級分散力。
尺有所短寸有所長。
取長不短相得益彰。
取人之長補己之短。
一、導(dǎo)語：
同學(xué)們，看你們這一張張可愛的小臉，就猶如一朵朵盛開的童子面茶花，假如你肯笑一笑，信任這朵花會開得更絢爛、絢麗，不信，你試試看!好美!真心期望你們每天歡快，笑口常開!可是，在咱班的日常生活中，有不少同學(xué)內(nèi)心也有苦惱，而這些苦惱大多來自于同學(xué)間的相處，有的甚至提出要求調(diào)換同桌。那么同學(xué)之間到底應(yīng)當(dāng)如何相處，才能消退苦惱，使自己歡快起來呢?這正是我們今日要來解決的問題。
二、故事啟發(fā)，學(xué)習(xí)觀賞。
下面再請大家聽聽《長頸鹿和小羊》的童話故事。
又過了幾天，小羊和長頸鹿又遇到一起。小羊說：我們再比比誰的本事大吧。長頸鹿又傲岸的說：手下敗將，比就比，這次由你定。小羊說：前面有一個花園，花園里有好多花，我沒看誰能采到花。結(jié)果，小羊個子矮，它從柵欄里爬進去，很簡潔就采到了花，而長頸鹿個子高，沒方法進到花園，也就采不到花。
提問：聽了剛才的故事，你們心里肯定會有不同的感受。誰來說呢?主持人：是呀，每個人身上都有閃光點，值得別人學(xué)習(xí)。奇特與自信，都源于你對人生一往情深的觀賞。觀賞是一種心境，觀賞是一種發(fā)覺。我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會觀賞他人。今日我們就以《學(xué)會觀賞》為題開一次主題班會。
三、實例爭辯，學(xué)會觀賞。
老師期望我們學(xué)會觀賞他人，那到底應(yīng)當(dāng)如何觀賞一個人呢?這兒有幾種行為，請同學(xué)們談?wù)勀阍鯓佑^賞他們。
(1)小剛趁同桌不留意，靜靜地取走了她放在書包里的十元錢。
點評：觀賞也是有原則的，小剛偷拿加別人的錢，這種行為極不道德，我們不能觀賞;小剛通過自我訓(xùn)練，知錯改錯，這一點值得我們觀賞。
主持人：看來同學(xué)們的生疏也有所提高，那我們就來看看身邊的同學(xué)，從他們身上發(fā)覺閃光點，來觀賞他們，優(yōu)點大家說，來個優(yōu)點轟炸如何?誰先來說。
(單個同學(xué)舉事例說明。)。
主持人：贈人玫瑰，手有余香。觀賞別人，是一種賜予、一種馨香、是一種溝通、一種祝愿。接下來我們邀請幾位同學(xué)做嘉賓上場，請大家來觀賞他們，幫他們找優(yōu)點。
同學(xué)思考并溝通。
五、詩歌朗誦，升華觀賞。
細(xì)細(xì)地觀賞自已四周的人與事，
你會發(fā)覺生活原來就很奇特。
觀賞是一種奇特的力氣，
它會沖洗掉你內(nèi)心的嫉妒和煩燥。
你能觀賞別人學(xué)業(yè)的精湛，
你的.成果也會步步樊高;。
你能觀賞別人品德的純正，
你的心胸也會像大海一樣掀起波濤。你能觀賞大地的每一道晨曦，
你的心情就會被彩云圍繞;。
你能觀賞天空中的每一絲細(xì)雨，
你就會有一個明凈而清爽的頭腦。
你能觀賞自己點點滴滴的進步，
你的前程就會被金色的陽光掩蓋;。
它使你布滿自信，永不苦惱;。
觀賞是一種奇特的力氣，
它使人鐵人生更絢麗，生活更奇特!
六、總結(jié)：
這首詩真正道出了觀賞的作用，期望同學(xué)們從學(xué)校會寬容，學(xué)會觀賞，培育寬敞的胸襟，學(xué)會與人共處，團結(jié)合作。
人，不能完善無缺，寸有所長，尺有所短。每個人身上都有自己的特長或閃光點，關(guān)鍵在于你能不能發(fā)覺，能不能以觀賞的眼光看待自己。學(xué)會觀賞吧，你會發(fā)覺生活是如此奇特，是如此的幸福歡快。
三年級平安過寒假班會教案篇十六
1、使學(xué)生了解相關(guān)法律知識，樹立法制觀念。
2、使每一位同學(xué)遠(yuǎn)離未成年人的不良行為;。
3、聯(lián)系實際，防微杜漸，自省自律，弘揚正氣，做品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。教學(xué)過程：
1、案例敘述，學(xué)生討論發(fā)言導(dǎo)入本課：
學(xué)生楊某，15歲。學(xué)習(xí)較好，但貪慕虛榮，片面追求物質(zhì)享受，常因沒錢花而發(fā)愁。一天中午12點左右，他到某市201中學(xué)后巷，見該校某男生一人回家，就手持小刀威脅該男生，迫使其交出財物。勒索了該男生300元人民幣，后被抓住。楊某的行為構(gòu)成勒索罪，被人民法院依法判處100天。
2、討論明確：少年違法也判刑。
二、理論講解，法律是治國的工具。
以法治國，是我們黨和國家在新的歷史時期，管理國家和社會事務(wù)的重要方針，是社會進步，社會文明的一個重要標(biāo)志，是我們建設(shè)社會主義國家的必然要求。
1、你知道的法律有哪些(《憲法》《刑法》《民法通則》《刑事訴訟法》《民事訴訟法》《婚姻法》《繼承法》《兵役法》《經(jīng)濟合同法》《環(huán)境保護法》《義務(wù)教育法》《未成年人保護法》《治安管理處罰條例》《交通管理法規(guī)》)。
2、常見的違法行為有哪些。
(1)違反治安管理處罰條例的行為包括：擾亂公共秩序妨害公共安全侵犯公私財物妨害社會管理秩序。
(2)違反交通管理法規(guī)的行為。
(3)違反義務(wù)教育法的行為。
(4)違反環(huán)境保護法的行為。
(5)民事侵權(quán)的行為。
3、現(xiàn)身說法，談?wù)勛约旱囊患`法小事。
1、小品表演：
情景一：星期六早上，王麗的爸媽有急事外出，留下一些錢讓她自己安排兩天的生活。王麗："哦，太棒了!自由了!"她首先想到了去找同學(xué)玩，然而在王麗去找同學(xué)玩的路上，有一伙人攔住去路，威脅她交出錢來方可放過她，情急之中的王麗，會怎么對付這一場面呢(討論)。
情景二：
近幾天，王威感到非?？鄲?，在放學(xué)的路上，總有幾個高年級的學(xué)生攔住他，向他索要錢物，并且威脅說，如果交不出錢來，就讓他嘗嘗拳腳的厲害。王威把這事告訴了中學(xué)剛畢業(yè)的表哥。第二天，表哥帶了幾個同學(xué)，埋伏在路上，把那幾個小"路霸"狠狠地揍了一頓，并且逼著他們交出了身上所有的錢。
情景三：
王麗在過往行人的幫助下躲過了壞人的搶劫，找同學(xué)玩的心情已經(jīng)沒有了，王麗想到去商場買些東西，可就在買好東西離開商場準(zhǔn)備回家時，被幾位店員攔住了，說她偷了商場的東西，要搜她隨身攜帶的物品。假如你是王麗，碰到了類似的遭遇，你會選擇什么方式解決問題。(討論)。
2、看誰機靈。
一天早上，在你去找同學(xué)玩的路上，有一伙人攔住去路，威脅你交出錢來方可放過你。情急之中的你，會選擇怎么對付這一場面呢(討論)3，想一想：
電話號碼。
應(yīng)在什么情況下使用。
正確的使用方法。
4、總結(jié)：怎樣增強自我保護的意識。
(1)要依法自律。(2)、正確對待父母和學(xué)校的教育。
(3)要勇于運用法律武器保護自己的合法權(quán)益。
五，課堂小結(jié)：
請每位同學(xué)用一句話，概括今天所學(xué)的內(nèi)容或說出你的感受。我想告訴大家的是我們處在一個法制逐步健全的法制化國家里，我們要用法律維護自己的權(quán)利不受侵害，當(dāng)受到不法侵害后，應(yīng)當(dāng)運用法律武器維護自己的正當(dāng)利益。希望同學(xué)們能走好青春的每一步，樹立法治意識，做一個懂法，守法的好學(xué)生，好公民!
三年級平安過寒假班會教案篇十七
活動目的：
隨著社會的發(fā)展，由環(huán)境保護引起的社會問題越來越突出，也越來越受到人們的重視。經(jīng)過這次“環(huán)保記心中”主題隊會的活動，讓學(xué)生了解環(huán)境保護的重要性，了解環(huán)境保護的意義，增強環(huán)境保護的意識，為環(huán)境保護盡自我的義務(wù)。同時，讓學(xué)生在活動中獲得多種體驗。
活動重點：
讓學(xué)生真正明確環(huán)境保護的重要性，感受人與自然和諧相處的必要性。
活動方法：
把主動權(quán)交給學(xué)生，演講，活動與表演相結(jié)合。在自由簡便的氛圍中體驗保護環(huán)境的意義。
活動準(zhǔn)備：
1.收集有關(guān)環(huán)境保護的資料(圖片、錄像、數(shù)據(jù)等)。
2.中隊干部準(zhǔn)備中隊的“倡議書”
3.節(jié)目準(zhǔn)備。
活動過程：
一、隊會儀式。
1、中隊長整隊報數(shù)。(各小隊清點人數(shù))。
2、出隊旗(有請護旗手，播放出旗曲，出旗、敬禮)。
3、唱隊歌。
4、中隊長：親愛的少先隊員們，一向以來，我校少先隊大隊部總在倡導(dǎo)“你扔我撿，美化學(xué)?！钡幕顒?，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的進取號召下，我們206中隊也開展了以“環(huán)保”為主題的各項活動，經(jīng)過活動，我們發(fā)現(xiàn)，雖然此刻人類的文化和科技都在迅速提高，可是人類卻越來越不重視環(huán)保這個問題，人們隨便砍伐樹木，已經(jīng)嚴(yán)重地破壞了生態(tài)平衡，多少森林變成荒丘，多少綠地變成沙漠。為了使地球不再哭泣，不再遭受破壞，我們開展了一系列針對性的活動。雖然我們的本事有限，可是我們?nèi)砸粲酰鹤尩厍虿辉儆袆?chuàng)傷，讓世界充滿綠色!我宣布：206“環(huán)保記心中”主題隊會此刻開始。(有請主持人鄭雪霖上場)。
活動過程：
主持人甲：尊敬的家長，敬愛的教師。
主持人乙：親愛的同學(xué)們。
合：大家好!(鞠躬)。
甲：春風(fēng)吹綠了楊柳，樹木是我們生活中離不開的，樹能夠擋狂風(fēng)、避暴雨，吸收灰塵和減少躁音。
乙：樹木還能夠防止水土流失，減少水旱災(zāi)害，樹給我們供給著良好的生活環(huán)境，給我們帶來生命，愛護樹木、植樹造林是我們小學(xué)生力所能及的事。
甲：同學(xué)們，愛護花草樹木，增強環(huán)保意識，應(yīng)當(dāng)從我們自我做起，從身邊做起。
乙：首先請欣賞歌曲《春天在哪里》(放歌曲)。
甲：(歌曲放完后)春天在哪里呢瞧，春姑娘來了!
(春故娘帶領(lǐng)小動物們上場。)。
春姑娘：無垠的碧野，芳草萋萋，燦爛的陽光照著大地，嫩芽抽出淡淡的新綠，柳絲穿上漂亮的綠衣，世界依然那么美麗。
小動物們(齊)：哎呀!春姐姐，此刻世界哪有這么美麗呀。
小松鼠：你看那天，灰蒙蒙的。
小白兔：你看那河水，黑乎乎的。
小青蛙：你看那碧綠的草地上到處都有白色的垃圾。
小熊：此刻的污染太嚴(yán)重了，我們都快生活不下去了。
春故娘：你們能具體說一說嗎。
小熊：此刻森林被很多砍伐，水土流失，造成了嚴(yán)重的洪澇災(zāi)害。
小白兔：此刻有許多河流被污染，使許多傳染病流行，魚媽媽帶著孩子們經(jīng)常搬家，可是尋找一片凈水的家園真是太難了!
小松鼠：地球的溫室效應(yīng)越來越厲害，臭氧層被破壞，氣候也十分不正常。
小青蛙：城市的噪音也很嚴(yán)重，給人們的健康也帶來了很大的危害。
小白兔：環(huán)境越來越惡劣，許多動物朋友的數(shù)量不斷減少，動物們都即將滅絕，我們再也見不到他們了。
春故娘：聽了你們的話真使我大吃一驚!環(huán)境保護問題真應(yīng)當(dāng)引起人們的關(guān)注。
小動物齊：是呀是呀，環(huán)境保護問題真應(yīng)當(dāng)引起人們的關(guān)注。
主持人甲：春姑娘，我們和你一樣渴望完美的環(huán)境，渴望人類賴以生存的綠色，不喜歡那些被人們丟棄的白色，我們更不喜歡那些充滿骯臟的黑色，因為他們是美麗環(huán)境的大敵。
主持人乙：我們愿意親自用手，建設(shè)我們自我綠色的家園。下頭請聽拍手歌。
你拍一，我拍一，地球媽媽穿花衣。你拍二，我拍二，人與動物是伙伴。
你拍三，我拍三，愛國愛家愛自然。你拍四，我拍四，爭當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士。
你拍五，我拍五，減少污染靠你我。你拍六，我拍六，勤儉節(jié)儉人長壽。
你拍七，我拍七，生命之樹要珍惜。你拍八，我拍八，濫殺生靈是自殺。
你拍九，我拍九，青山綠水會長久。你拍十，我拍十，保護環(huán)境千秋事。
主持人甲：樹木維系著人類生存的命脈，是人類生存的根本。
主持人乙：樹木是生命的源泉，更是我們過去、此刻和未來賴以生存的保障。
主持人甲：春天，當(dāng)柳樹抽出枝葉時，萬物復(fù)蘇，生機勃勃。
主持人乙：夏天，茂密的樹枝為我們支撐起夏天里的一份陰涼。
主持人甲：秋天，火紅、金黃的樹葉，讓人心曠神怡。
主持人乙：就連冬天那松柏仍舊傲霜立雪、挺拔蒼翠。
主持人甲：在這樣的環(huán)境中生活真是太美了!可是……。
(播放公益廣告片《我想有個家》)。
主持人乙：小鳥們?yōu)槭裁礇]有家了呢它們的家到哪里去了呢人類到底是怎樣破壞樹木的。
主持人甲：下頭請一小隊為大家匯報《樹木遭到破壞的現(xiàn)狀》。
1、在工業(yè)化過程中，歐洲、北美等地的溫帶森林已有三分之一被砍掉了。
2、為了滿足人口增長對糧食的需求，在發(fā)展中國家開墾了很多的林地，異常是農(nóng)民非法燒荒、耕作，對樹木進行了嚴(yán)重的損害。
3、全世界約有一半的人口用草木做主要的燃料。隨著人口的增長，對草木的需求量也相應(yīng)增長，采伐林木的壓力越來越大。草木的缺乏可能造成地球沙漠化，草食動物的生存面臨危機，以致生態(tài)的不平衡。
4、空氣污染對大自然和農(nóng)業(yè)化的發(fā)展帶來了巨大的損害，據(jù)1994年歐洲委員會對32個國家的調(diào)查，歐洲大陸有26.4%森林已有中等或嚴(yán)重性的落葉。如果能讓此刻的工廠不再排放廢氣，那么大自然就能擁有以前的魅力了!
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三年級平安過寒假班會教案篇十八
1、知道中秋節(jié)是中國傳統(tǒng)的節(jié)日，月餅是該節(jié)日的特色食品。
2、感受與同伴共同品嘗月餅的快樂。
1、幾種形狀、包裝、口味不同的月餅。
2、學(xué)生用書。
一、開始部分。
教師：同學(xué)們，過幾天就要過節(jié)了，你們知道要過什么節(jié)嗎？（學(xué)生回答，引出中秋節(jié)）。
二、主體部分。
1、出示月餅，引出中秋節(jié)的特色食物。
教師：這是什么？我們什么時候吃月餅?。?/p>
教師：我們來看看書上的畫面，你會想到什么呢？中秋節(jié)都有哪些習(xí)俗呢？（讓學(xué)生知道中秋節(jié)是中國人自己的節(jié)日，過節(jié)時全家要團圓，吃團員飯，一起賞月、吃月餅等）。
2、學(xué)生了解中秋節(jié)的傳說及特色食品。
教師：你們知道中秋節(jié)有什么傳說嗎？（教師講述故事）。
教師：那你們都吃過哪些味道的月餅?zāi)?？月餅都有哪些形狀的？（教師介紹一下自己帶來的月餅盒的形狀、顏色及畫面內(nèi)容）。
教師：你們知道這些月餅盒上畫的是什么意思嗎？（讓學(xué)生了解月餅盒上的中秋情節(jié)）。
3、月兒品嘗月餅，知道月餅的口味。
教師：今天老師帶來了一些月餅，等會分給每位同學(xué)嘗一嘗，吃了月餅之后要告訴老師和其他同學(xué)你吃的月餅是什么味道的？（教師分發(fā)月餅）。
教師：好了，月餅好吃嗎？現(xiàn)在我要請同學(xué)來說一說了，你吃的月餅是什么味道的？你還喜歡吃什么味道的？（學(xué)生回答）。
三、結(jié)束部分。
教師：今天我們了解了中秋節(jié)的傳說，還知道了中秋節(jié)的特色食品。最開心的是，我們還品嘗了味道不同的月餅，月餅有很多不同的口味，老師沒有全部帶來，不過過幾天就是中秋節(jié)了，同學(xué)們在家里過節(jié)的時候，可以邊賞月邊吃好吃的月餅哦！
三年級平安過寒假班會教案篇十九
3、聯(lián)系實際，防微杜漸，自省自律，弘揚正氣，做品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
1、案例敘述，學(xué)生討論發(fā)言導(dǎo)入本課：
學(xué)生楊某，15歲，學(xué)習(xí)較好，但貪慕虛榮，片面追求物質(zhì)享受，常因沒錢花而發(fā)愁。一天中午12點左右，他到某市201中學(xué)后巷，見該校某男生一人回家，就手持小刀威脅該男生，迫使其交出財物。勒索了該男生300元人民幣，后被抓住。楊某的行為構(gòu)成勒索罪，被人民法院依法判處了有期徒刑100天。
2、討論明確：少年違法也判刑。
以法治國，是我們黨和國家在新的歷史時期，管理國家和社會事務(wù)的重要方針，是社會進步，社會文明的一個重要標(biāo)志，是我們建設(shè)社會主義國家的必然要求。
1、你知道的法律有哪些。
（《憲法》《刑法》《民法通則》《刑事訴訟法》《民事訴訟法》。
《婚姻法》《繼承法》《兵役法》《經(jīng)濟合同法》《環(huán)境保護法》。
《義務(wù)教育法》《未成年人保護法》《治安管理處罰條例》《交通管理法規(guī)》）。
2、常見的違法行為有哪些。
（1）違反治安管理處罰條例的行為。
包括：擾亂公共秩序妨害公共安全侵犯公私財物妨害社會管理秩序。
（2）違反交通管理法規(guī)的行為。
（3）違反義務(wù)教育法的行為。
（4）違反環(huán)境保護法的行為。
（5）民事侵權(quán)的行為。
3、現(xiàn)身說法，談?wù)勛约旱囊患`法小事。
1、小品表演：
情景一：星期六早上，王麗的爸媽有急事外出，留下一些錢讓她自己安排兩天的生活。王麗：“哦，太棒了！自由了！”她首先想到了去找同學(xué)玩，然而在王麗去找同學(xué)玩的路上，有一伙人攔住去路，威脅她交出錢來方可放過她，情急之中的王麗，會怎么對付這一場面呢（討論）。
情景二：
近幾天，王威感到非?？鄲?，在放學(xué)的路上，總有幾個高年級的學(xué)生攔住他，向他索要錢物，并且威脅說，如果交不出錢來，就讓他嘗嘗拳腳的厲害。王威把這事告訴了中學(xué)剛畢業(yè)的表哥。第二天，表哥帶了幾個同學(xué)，埋伏在路上，把那幾個小“路霸”狠狠地揍了一頓，并且逼著他們交出了身上所有的錢。
情景三：
王麗在過往行人的幫助下躲過了壞人的搶劫，找同學(xué)玩的心情已經(jīng)沒有了，王麗想到去商場買些東西，可就在買好東西離開商場準(zhǔn)備回家時，被幾位店員攔住了，說她偷了商場的東西，要搜她隨身攜帶的物品。假如你是王麗，碰到了類似的遭遇，你會選擇什么方式解決問題。（討論）。
2、看誰機靈。
一天早上，在你去找同學(xué)玩的路上，有一伙人攔住去路，威脅你交出錢來方可放過你。情急之中的你，會選擇怎么對付這一場面呢（討論）。
3、想一想：以下電話號碼應(yīng)在什么情況下使用？
正確的使用方法。
110匪警：報告案發(fā)地點及險情；119火警：報告火災(zāi)地點及險情；120醫(yī)療急救：報告病人地點及病情；122交通事故報警：報告事故現(xiàn)場及原因。
4、總結(jié)：怎樣增強自我保護的意識。
（1）要依法自律；
（2）正確對待父母和學(xué)校的教育；
（3）要勇于運用法律武器保護自己的合法權(quán)益。
請每位同學(xué)用一句話，概括今天所學(xué)的.內(nèi)容或說出你最大的感受。我想告訴大家的是我們處在一個法制逐步健全的法制化國家里，我們要用法律維護自己的權(quán)利不受侵害，當(dāng)受到不法侵害后，應(yīng)當(dāng)運用法律武器維護自己的正當(dāng)利益。希望同學(xué)們能走好青春的每一步，樹立法治意識，做一個懂法，守法的好學(xué)生，好公民！
三年級平安過寒假班會教案篇二十
20xx年1月12日。
文光琴(班主任)。
為了同學(xué)們的身心健康與生命安全，為了大家過一個愉快而又充實的寒假。徹底杜絕就假期期間學(xué)生一切非正常事故的發(fā)生，請大家遵守以下規(guī)定：
一、外出活動及交通安全。
1、不到水庫、機井、塘壩、水窖、河道沙坑等地方滑冰。惡劣天氣不在危險建筑物、大樹下避雨雪、不玩火、學(xué)會防火、防電、防煤氣中毒等安全常識。
2、不到懸崖、陡坡、易塌方的沙、土坑等地方玩耍，不攀爬樹木、高大建筑物等。
3、不在危險的地方玩耍，不做任何帶有危險性的游戲，及時遠(yuǎn)離危險因素。
4、不打架斗毆，不搞惡作劇，不做有損自己和他人的`事。
5、外出路上要遵守交通規(guī)則，不騎自行車上路，不乘坐無證車，不乘坐酒后駕駛的車輛，出行注意交通安全。
6、未經(jīng)家長同意，一律不準(zhǔn)私自、探親、訪友，離家時一定要與父母打招呼。
7、遵守社會公德，遵紀(jì)守法，不做任何損害老百姓利益、危及他人生命財產(chǎn)安全的.事情。
二、飲食衛(wèi)生安全。
1、不飲用不衛(wèi)生食物，不喝生水，不吃涼飯菜，寒假期間，保持良好的飲食習(xí)慣，不要暴食暴飲。
2、注意個人飲食衛(wèi)生。
3、不食用三無食品。
三、用電用火用氣等方面的安全。
1、掌握安全用電常識，不隨便觸摸電器設(shè)備。不靠近有電電源，不隨便動各種插頭，不撕拉亂接電線。使用電器需由家長指導(dǎo)。
2、掌握正確使用液化氣常識，不單獨開液化氣爐灶，預(yù)防煤氣中毒。
3、不玩煙花爆竹等危險物品。不玩火、遠(yuǎn)離火源，注意消防安全。
四、社會公德方面。
1、遵守社會公德，遵紀(jì)守法，不做任何損害老百姓利益、危及他人生命財產(chǎn)安全的事情。
2、崇尚科學(xué)，不參加任何封建迷信活動和邪教組織；嚴(yán)禁參與賭博與變相賭博，嚴(yán)禁聽、看不健康的音像與書刊，嚴(yán)禁進電子游戲室、網(wǎng)吧、歌舞廳活動，看有益電視節(jié)目。
7、孝敬父母、團結(jié)鄰里、關(guān)愛幼小，自己能做的事情自己做，幫助父母干力所能及的家務(wù)活。
五、假期作業(yè)方面。
以上諸條希望大家認(rèn)真落實，請家長幫忙監(jiān)督和加強自我管理、自我約束，各科作業(yè)做完后請家長檢查。我們相信，只要我們共同努力，你一定能過一個安全而有意義假期。
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