校園單人廣播稿(通用16篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-28 05:38:28
校園單人廣播稿(通用16篇)
時間:2023-11-28 05:38:28     小編:曼珠

在日常生活中,我們經(jīng)常需要做一些計劃和安排??偨Y(jié)要客觀,不帶個人感情色彩,準確地反映實際情況。請大家注意,以下是一些經(jīng)驗豐富的作者總結(jié)的范文,可以作為參考,但請勿抄襲。

校園單人廣播稿篇一

尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

大家好!今天我廣播的題目是:我與科學(xué)。

在這個日新月異的時代里,科學(xué)技術(shù)不斷給我們帶來意想不到的“驚喜”,使我們生活多姿多彩,科學(xué)技術(shù)推動著社會發(fā)展,造福于人類。

眾所周知,擁有發(fā)達的科學(xué)技術(shù)的國家,在世界上都有著舉足輕重的地位與威望。還記得在中國清朝后期,沒有發(fā)展科技,致使我國受到了西方科技強大的國家的'凌辱與侵略。這無疑不體現(xiàn)出科學(xué)技術(shù)對于一個國家的、一個民族的重要性。當(dāng)袁隆平培育出秈型雜家水稻時,轟動了全世界,同時也給我國帶來前所未有的糧食產(chǎn)量。這也無疑不體現(xiàn)了科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力。

當(dāng)今,我國科技也在不斷發(fā)展,在科技的各個領(lǐng)域不斷地突破,比如在航天科技方面,20xx年楊利偉乘著“神舟五號”成功飛天,第一次實現(xiàn)了中國載人航天夢,此后我國神舟飛船一次次成功飛天,我們也在一點點進步。

對于我們每一個中國人,祖國在科技上的成功與突破,無不牽動著我們的心,我想,舉國上下的人民都擁有著同樣的一個夢想,那就是祖國能夠?qū)崿F(xiàn)偉大的科技夢。而于我,作為一名高中生而言,我能做到的除了努力在校學(xué)習(xí)課本知識之外,我們更應(yīng)該在課外多了解關(guān)科學(xué)的知識,培養(yǎng)對科學(xué)的興趣,可以在生活中勤觀察,勤動手實踐,勇于創(chuàng)新,使自己始終對科學(xué)充滿熱情。

記得一位老科學(xué)家說過,“求‘學(xué)問’,先學(xué)‘問’,只學(xué)答,不學(xué)‘問’,非‘學(xué)問’”。是啊,我們也應(yīng)如此,充滿一顆對未知世界的好奇心,多問一問。當(dāng)然,有很多人認為科學(xué)技術(shù)很空很深奧,又有些人認為科學(xué)很美很浪漫。而事實上,科學(xué)就在我們身邊,現(xiàn)在的一些科技產(chǎn)品,新材料,甚至日常家用電器,不都有著“科學(xué)技術(shù)”的身影嗎?甚至人類設(shè)想未來利用科技會有“會轉(zhuǎn)的摩天大樓”等等,這不都體現(xiàn)科技力量很強大嗎?科技就在我們身邊??!

無論你對科技有著怎樣的看法,但只有有一顆“科學(xué)之心”就好。

校園單人廣播稿篇二

主持人:***、***主辦:五(6)正勇中隊主題:《遵守則,愛母校,感師恩》開播曲《蟲兒飛》女:親愛的老師們、同學(xué)們,大家早上好!男:紅領(lǐng)巾廣播站正在直播,歡迎您的收聽。女:我是五(6)正勇中隊的***。男:我是***。合:今天的節(jié)目就由我們倆為大家主持。

男:中華人民共和國教育部2015年8月21日印發(fā)了新版《中小學(xué)生守則》,今天的紅領(lǐng)巾廣播,我們就一起來學(xué)習(xí)與小學(xué)生息息相關(guān)的《守則》內(nèi)容。

女:1.愛黨愛國愛人民。了解黨史國情,珍視國家榮譽,熱愛祖國,熱愛人民,熱愛中國共產(chǎn)黨。

男:2.好學(xué)多問肯鉆研。上課專心聽講,積極發(fā)表見解,樂于科學(xué)探索,養(yǎng)成閱讀習(xí)慣。

女:3.勤勞篤行樂奉獻。自己事自己做,主動分擔(dān)家務(wù),參與勞動實踐,熱心志愿服務(wù)。

男:4.明禮守法講美德。遵守國法校紀,自覺禮讓排隊,保持公共衛(wèi)生,愛護公共財物。

女:5.孝親尊師善待人。孝父母敬師長,愛集體助同學(xué),虛心接受批評,學(xué)會合作共處。

男:6.誠實守信有擔(dān)當(dāng)。保持言行一致,不說謊不作弊,借東西及時還,做到知錯就改。

女:7.自強自律健身心。堅持鍛煉身體,樂觀開朗向上,不吸煙不喝酒,文明綠色上網(wǎng)。

男:8.珍愛生命保安全。紅燈停綠燈行,防溺水不玩火,會自護懂求救,堅決遠離毒品。

女:9.勤儉節(jié)約護家園。不比吃喝穿戴,愛惜花草樹木,節(jié)糧節(jié)水節(jié)電,低碳環(huán)保生活。

女:我愛校園的一花一草。校園是美麗的花園,四季都彌漫著芬芳,走進校園,準讓你心曠神怡。

男:我愛校園的每個角落。校園是知識的樂園,校門口的書籍雕塑,引領(lǐng)我們,走進智慧的殿堂。

女:蔣馳安,你知道我校的"一校一品"是什么項目嗎?

男:當(dāng)然知道啦,我校的"一校一品"是乒乓。

女:乒乓也是我校一道亮麗的風(fēng)景,這個暑假,我校乒乓隊的隊員獲得了非常好的比賽成績。

園區(qū)、昆山、太倉等10個市(區(qū))和蘇州建設(shè)交通高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校等5所學(xué)校的376名小球手參加。

此次比賽分為單打、雙打、團體賽三大項比賽,整個賽事精彩紛呈,高潮迭起,參賽隊均發(fā)揚了"更高、更快、更強"的奧運精神。在烈日高溫下,經(jīng)過三天激烈的角逐,我校隊員展現(xiàn)出了扎實的基本功和出色的`技戰(zhàn)術(shù)水平,最終斬獲4塊金牌。

女:2015年8月1日至8月4日,由江蘇省教育局、體育局主辦的省傳統(tǒng)校乒乓球比賽在江蘇省鹽城xx市體育館隆重舉行,來自全省各地的22支代表隊260多名運動員參加了12個組別的比賽。

本次比賽為鼓勵少年兒童乒乓球選手立志成才,主辦單位還專門安排半天時間請來了江蘇省無錫籍乒乓球世界冠軍惠鈞與小選手們進行"世界冠軍和我在一起"互動活動,并現(xiàn)場進行乒乓球技術(shù)指導(dǎo)。

經(jīng)過4天的激烈角逐,我校隊員初次斬獲05年女子團體第三、05年男子團體第五的好成績。在單打比賽中,張歆妤榮獲第三名、全凱成榮獲第五名、高邦程榮獲第七名。男:祝賀我校的乒乓選手們,你們真棒!也希望越來越多的同學(xué)能夠通過努力,使自己成為我校亮麗風(fēng)景中的一員。

女:"感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣面對自己......"這首歌大家一定很熟悉吧!

男:是啊,感恩是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。師恩如雨,滋潤了我們幼小的心田;師恩如風(fēng),拂去我們?nèi)涡缘匿h芒;師恩如光,指引我們?nèi)松姆较颉?/p>

男:有了健康才有一切,請和我一起關(guān)注《健康茶餐廳》,有請許醫(yī)生。五、未來在前方。

女:我們有最好的學(xué)校,我們有最好的老師,相信通過努力,我們也會有最好的未來。

男:來吧,一首《最好的未來》送給大家,讓我們一起面向未來,出發(fā)。六、結(jié)束。

女:時間過得真快,不知不覺,這一期的紅領(lǐng)巾廣播又要和大家說再見了!男:thanksforyourattention.seeyounexttime!

合:seeyou!

校園單人廣播稿篇三

各位老師、同學(xué)們:

你們好!

的森林,這一片文明的沃野,包羅萬象,藏珍蘊奇,怎能不使人心醉神迷,留連忘返?無論是朝霞燦爛的早晨,還是炊煙裊裊的黃昏;無論是月光如水的良宵,還是風(fēng)雨大作的暗夜,打開書,我就忘記了一切悲傷與孤寂,心頭充滿了愉悅與寧靜。從而,綴飲知識的瓊漿慢慢成長。

是的,是讀書,是讀書讓我由一個懵然無知的孩子,變成一個對世界有了認知、開始獨立思考的中學(xué)生。因為閱讀童話書籍,我走入一個純凈而美麗的世界。當(dāng)看到小人魚為了所愛的王子,毅然放棄了三百年的'生命,化為海中的泡沫時,我忍不住潸然淚下,同時也為王子祝福。記得那一天,我整個下午都在小溪邊徘徊,看著澄澈的流水,想著小人魚的善良與美麗,一種難言的憂傷與真誠的感動,占據(jù)了我幼小的心靈。而當(dāng)再看到童話中的主人公憑著勇敢與智慧戰(zhàn)勝時,我又為之高興不已,拍手稱快,就這樣,我開始懂得了真、善、美。

有人說“優(yōu)秀的書籍就像一盞神燈,它照亮人們最遙遠、最黯淡的生活道路?!钡拇_,讀傳記,讀翩翩風(fēng)度、錚錚鐵骨;讀詩歌,看蒹葭蒼蒼、楊柳依依;讀哲學(xué),解心靈之、悟蒼穹之遠……我的世界因此而遼闊,我的生活因此而充實。

讓我們都來打開書,打開神奇的世界,打開無窮無盡的希望。讓文明之火薪火相傳,讓智慧之聲響徹美麗人間!

謝謝。

校園單人廣播稿篇四

尊敬的.老師們,親愛的同學(xué)們:

大家好!

文明是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。有人會問:“文明是什么?”,我說:“文明是寬容,是善良,是禮貌,是謙讓”。文明是一種修養(yǎng)和品質(zhì)。

在學(xué)校里如果有人無意冒犯了你,你能說一句:“沒事,反正你又不是故意的”。那么你就做到了寬容。如果你在公交車上遇到老人孕婦或殘疾人沒有座位時,你還會在座位上心安理得悠閑地觀賞風(fēng)景嗎?如果你能做到送一個微笑,讓一個座,扶一個老人,你就做到了謙讓。如果你看見同學(xué)有困難或者你在大街上看見有人摔倒你能主動幫助他們,你又做到了善良。要是你能每天見到認識的人或老師能主動打招呼問好,那么你又做到了禮貌。這些點點滴滴都是文明的表現(xiàn)。

但是也有一些不文明的行為發(fā)生在我們身邊。記得有一次,我吃完午飯,拿著水杯準備接水。我一看,我的天哪!接水的隊伍排成了一條長龍。但是學(xué)校規(guī)定,接水不允許插隊,我就排到了隊伍的后面。過了好大一會,我?guī)缀跽玖税雮€小時,可是隊伍依舊很長,我往前看了看,原來是一些高年級的個別同學(xué)在插隊。我心想,他們怎么可以這樣呢?不懂先來后到嗎?真不文明!仗著自己個子高,力氣大就能隨便插隊嗎?過了一會,校長過來了,他們便紛紛散開規(guī)規(guī)矩矩的到后面排隊去了。這就是不文明的表現(xiàn),我希望我們身邊要杜絕這種行為。

同學(xué)們,讓文明禮儀走進我們的生活。從現(xiàn)在做起,從小事做起。做一個文明的小學(xué)生,讓文明禮儀像一股純凈的甘泉滋潤我們的心靈,讓文明禮儀之花開遍我們的校園。

校園單人廣播稿篇五

各位同學(xué)們:

大家好,今天我給大家廣播的題目是《成功源于自信》。

“自信是成功之基”這句話曾經(jīng)深深地振憾著無數(shù)人的心,曾經(jīng)傳遍了五湖四海,曾經(jīng)無數(shù)次地激勵著人們前進,曾經(jīng)得到了億萬大眾的認可,這是為什么呢?為什么簡單的七個字曾經(jīng)走遍全世界呢?讓我告訴你,因為這是鐵錚錚的事實,因為這是不可辯駁的格言,因為這是千古不變的人間真理。讓我們摸摸自己的腦袋想想,在生活中這樣的例子俯拾即是。想當(dāng)初,愛因斯坦是一個被大家公認的低能兒,他不但不曾灰心喪氣,仍堅信“天生我材必有用”,一直努力不懈,最終成為了著名的科學(xué)家;愛迪生也曾經(jīng)在實驗中一次又一次地失敗,但他沒有放棄,相信自己,最后發(fā)明了燈泡;還有海倫凱勒,她小時候因生了一場大病,接二連三地喪失了正常人應(yīng)有的能力,變得又聾又瞎又啞。在這種情況下,因為她有樂觀的人生態(tài)度,她挺過去了,不僅成了著名的教育家,還幫助許許多多像她一樣的兒童。

在一次又一次的困境中,愛因斯坦若是不自信,那么他將一輩子是大家口中的弱智;愛迪生若是在他耳聾時喪失信心,那么他將永遠是一個一事無成的懦夫;海倫凱勒若是在病后消極墮落,沒有對人生以自信,那么她將只能默默忍受上天給她的'這一切不公平的命運。

無數(shù)事例證明,人生需要自信,擁有自信,方能成功。同學(xué)們,讓我們敞開自信的心扉,用我們的雙手去創(chuàng)造美好的明天,讓自信之心充滿全中國,讓自信之聲響起來,讓自信之手揮動起來,讓自信的風(fēng)帆揚起來,讓我們在困境中,聽到心靈的呼喚,聽到響亮的聲音,看到揮舞的千萬只手,看到飄揚的船帆,提高我們的信心吧!

我廣播完畢,謝謝大家!

校園單人廣播稿篇六

親愛的老師、同學(xué)們:

做一個文明的鄂爾多斯,讓我們的這個城市更加美麗。

創(chuàng)城是對全市物質(zhì)文明、精神文明、政治文明和生態(tài)文明建設(shè)成就的全面評估。城市是我們自己的家園,她的文明美麗,與我們息息相關(guān);她的平安繁榮,是我們共同的愿望。我們既是文明城市的享受者,更是文明城市的建設(shè)者。作為鄂爾多斯市民,我們有責(zé)任以實際行動踐行文明,共同來呵護我們美麗的家園。

下面我提倡;

一、積極參與,從我做起。首先要知道并了解創(chuàng)建,關(guān)心創(chuàng)建,融入創(chuàng)建。不斷增強主人翁意識,提高參與創(chuàng)文的自覺性和主動性。

二、情牽大手,共創(chuàng)文明。小手牽大手,帶動家庭、社區(qū)和社會齊心共創(chuàng),形成全民學(xué)禮儀、守秩序、齊清潔、傳愛心的良好氛圍,勇于指出和糾正父母和身邊人的不文明舉止,提高創(chuàng)文的知曉率、參與率和支持率,為創(chuàng)文齊喝彩,為創(chuàng)文齊出力,為創(chuàng)文添光彩。

三、講究文明禮儀。自覺踐行社會主義榮辱觀,加強個人修養(yǎng),努力養(yǎng)成文明行為習(xí)慣;帶頭講文明話、走文明路、行文明車、做文明人;注重個人形象,講究必要禮節(jié),舉止文雅,說話和氣,寬以待人,相互禮讓。

四、遵守公共秩序。牢固樹立法制意識,自覺學(xué)法、守法、用法;遵守市民文明公約和有關(guān)制度;遵守公共場所的各種規(guī)定,不影響、不妨礙他人的正?;顒印?/p>

五、愛護公共設(shè)施。自覺愛護公物,以主人翁的態(tài)度對待國家和集體財產(chǎn),珍惜社會共同勞動成果;愛護廣場道路、水電、通訊、消防等公用設(shè)施;愛護身邊的一草一木。

六、培養(yǎng)環(huán)保習(xí)慣。進一步提高環(huán)保意識,倡導(dǎo)健康、綠色生活方式,從小事做起,節(jié)約一滴水、一度電、一張紙,不用或少用塑料袋,不亂扔亂倒垃圾,外出盡量選擇乘坐公交車。

七、參與公益事業(yè)。大力弘揚志愿者精神,關(guān)心弱勢群體生活,熱心社會公益事業(yè)。從我做起,從現(xiàn)在做起,加入志愿服務(wù)組織,爭當(dāng)出色志愿者,為創(chuàng)建文明城市貢獻自己的力量。

校園單人廣播稿篇七

親愛的老師,同學(xué)們:

大家好,我是六年四班的柯xx,我演講的題目是:愛我校園。

鳥婉轉(zhuǎn)清脆的歌聲。無論你走在校園哪一處,都尅聞到陣陣我的母校——順峰小學(xué)。這是一座美麗的'學(xué)校,我非常愛這座學(xué)校,因為它有很多值得我去愛的地方。

當(dāng)你心情不好的時候那請你靜下心來仔細聽聽。你聽見了什么?噢對了!那就是窗外下鳥美妙的歌聲!

學(xué)校不但綠色環(huán)境令人贊嘆,教學(xué)設(shè)備更是一流!

學(xué)校的每個教室都配有教學(xué)平臺、風(fēng)扇和電燈以及全新的課桌。還有許多的功能場室:科學(xué)實驗室、體育室、閱覽室、美術(shù)室、音樂室、電腦室……星期四的大課間最為熱鬧,同學(xué)們到各個功能場室活動,陶冶情操。我最愛學(xué)校的圖書館,在哪里,我可以汲取更多的知識,在書的海洋中遨游。

學(xué)生們陽光活潑,時刻保持著天真的笑容。他們有著頑強的拼搏。

精神。

在每次的競爭中爭優(yōu)創(chuàng)先,創(chuàng)下佳績。他們文明禮貌,見到長輩主動打招呼,令外人豎起大拇指嘖嘖稱贊。

校園單人廣播稿篇八

尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

大家好!

瓦特發(fā)明蒸汽機,愛迪生發(fā)明白熾燈,富蘭克林發(fā)明避雷針,貝爾發(fā)明電話……這些奇跡,這些輝煌,都已成為過去,想想這些科學(xué)家,他們的精神,值得我們永遠銘記和學(xué)習(xí),不是一次失敗可以取得成功,他們是在用一生證明一個結(jié)果,他們是用一生的勞動來收獲一個成功,也許,還有更多默默無聞的科技工作者,沒有一生的成功,但我從內(nèi)心敬佩他們,失敗是成功之母,我們在學(xué)校打基礎(chǔ)的求學(xué)階段,不應(yīng)害怕一次次的`失敗,不應(yīng)在意一次次的成功,只要有一種勇往直前的態(tài)度就一定能為成功做好準備。

科技不僅在我身邊,更在我心中,愿我們同在新的世紀中,勤奮學(xué)習(xí),為中國科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,做出我們共同的努力和貢獻,如果歷史是前人創(chuàng)造的,那么,我們就是未來的締造者,我們愿意承擔(dān)這一份沉甸甸的責(zé)任,去領(lǐng)一份歷史的光榮!

校園單人廣播稿篇九

尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

大家好!

星期日的早晨,我有幸又一次參加了《太倉日報》小記者的活動。這次我們早早地來到了太倉市實驗中學(xué)邊上的太倉市科技活動中心。在一樓寬敞的大廳,主持人宣布了這次活動的注意事項后,我們的科技一日“游”就正式開始了。

隨著一陣“嘩啦啦……”聲響,和著輕快樂曲的旋律,頭頂上的“動力方陣”的一排排小鋼球,在一根根細鋼線的牽引下,一會兒像一列列訓(xùn)練有素的戰(zhàn)士,整齊地變換著高低不同的位置;一會兒又像舞蹈家跳起了優(yōu)美的“探戈”,擺出不同的立體造型。隨著講解員阿姨,我們來到了航空展區(qū),這里陳列著許多飛機,有戰(zhàn)斗機、大型客機、運輸機等。我一下想起了爸爸說過的:5月5日,剛完成首飛的國產(chǎn)大型客機c919——我國自己制造的大型客機,終于翱翔在藍天了!我為祖國的強盛而感到自豪!

接著,我們來到了二樓的航天展區(qū):各種各樣的.火箭,威武地站立在展廳中間;巨大的地球模型與火紅的太陽,還有四周的金星、水星等,組成了一個太陽系大家族。我透過天文望遠鏡,仰望星空,仿佛已乘上火箭,來到了“天宮二號”——我還真是穿上了“宇航服”,不信你看,還有照片呢!

只聽見一陣歡呼,原來有人啟動了電磁加速器,一個小鋼球在圓形的軌道上越跑越快,飛速向前,我真擔(dān)心它一不小心會飛出來。講解員說:“若飛出來,就成電磁炮了!”原來,以前在書上看到過的電磁炮是這樣工作的,真讓人大開眼界。光說不練,等于白來!我環(huán)視四周,發(fā)現(xiàn)了一個“磁懸浮地球儀”,我仔細地閱讀了介紹后,小心地用雙手捧起了被關(guān)在一個圓形的金屬框內(nèi)的“地球”。我只用了不到30秒,就讓球穩(wěn)穩(wěn)地懸浮起來了?!拔页晒α?!”我的心里有說不說的興奮!集體活動在不知不覺中快結(jié)束了,我們在樓下大廳拍了張合影,紀念這次難忘的科技之旅。但我還是意猶未盡,于是我纏著來接我的爸爸,顧不上吃飯,又一頭“扎”了進去。把剛才未來得及細看的項目,幾乎都一一體驗了一下。有給“奶?!睌D奶、拼接潛望鏡、人力單車發(fā)電……我還到“地心”轉(zhuǎn)了一圈呢!

校園單人廣播稿篇十

朋友們:

讀過美國著名作家歐·亨利小說《最后一片葉子》的人,想必還記得這句話:“當(dāng)最后一片葉子落下時,生命就都結(jié)束了,我也得離開這個世界而去了……”??釔凵畹呐嫾壹s翰西,患了肺炎瀕臨大限時,“害怕在她輕輕抓著這個世界的手越來越乏力的時候,她會真的像一片輕輕的、纖弱的葉子那樣,隨深秋的寒鳳飄逝而去”。初讀這篇小說時,少年不識愁滋味,對主人公那仿佛病態(tài)的癡語我并不以為然,而正是在人類對綠色頂禮膜拜,綠色食品,綠色能源、綠色電腦、綠色冰箱,綠色建筑被人們廣為崇尚的這天,重讀小說《最后一片葉子》,才感悟到,這分明是一個寓言故事,約翰西的心語,分明是谷世之言,大籟希聲。

就在歐?亨利自我的國家美利堅合眾國的土地上,不是就有過深刻的歷史教訓(xùn)嗎?著名總統(tǒng)羅斯福對梅花鹿可謂情有獨鐘,從這點小小的總統(tǒng)私人利益出發(fā),他便下令對北利亞桑納州一片茂密的大森林進行大規(guī)模掃蕩,大批鹿的天敵――獅子、狼等食肉動物被捕殺殆盡。四千多只鹿于是生物爆炸一般,呈幾何級數(shù)迅猛增長,十幾萬只伸特長脖子的可愛精靈們,吃光了樹上的葉子,仿佛只在轉(zhuǎn)眼問,著名的大森林就從地球上消失了,最后剩下的,只有凡頭病鹿。魯迅先生說過,杯具是把完美的東西毀滅給人看。

聰明的.作家歐?亨利是以其“歐?亨利式的結(jié)尾”著稱于世的,那最后一片不凋的葉子,帶來的是一個危亡病人的新生。我想,我們也會創(chuàng)造出另一個歐?享利式的結(jié)尾,迎來人類新生的。坐以待斃,從來就不是人類的選取,人類既已覺臣,就會在危機面前用心行動起來,把握歷史機遇,化壓力為動力,保衛(wèi)綠色,保護我們共有的家圈。

應(yīng)對現(xiàn)實,我們迎接挑戰(zhàn),展望未來,我們充滿信心。

校園單人廣播稿篇十一

合:尊敬的老師,親愛的同學(xué)們,大家下午好!

男:伴隨著這優(yōu)美的旋律,紅領(lǐng)巾廣播又與大家相逢了!

女:我是主持人xxxx。

男:我是主持人xxxx。

女:我是主持人xxxxx很高興在期末緊張復(fù)習(xí)的時候能和你相約在廣播中!讓我們共同享受這美好的15分鐘吧!本期我們?yōu)榇蠹野才帕巳齻€欄目《期末總動員》《輕松一刻》《快樂圣誕》。

女:首先,讓我們走進《期末總動員》聊聊期末復(fù)習(xí)的話題吧!

(播放背景輕音樂1)。

男:時光如梭,彈指一揮間,緊張、忙碌而又充實的一個學(xué)期的生活又要結(jié)束了,不知不覺我們又迎來期末考試。

(張家輝)。

女:大家喜歡的《點歌臺》又要開始了,

男:讓歌聲為你送上深情的。

女:讓歌聲傳遞你們美好的心聲。

男:一首《幸福拍手歌》為大家送上,愿它給大家?guī)硪恢艿暮眯那椤?音樂《幸福拍手歌》)。

結(jié)束:女:伴著輕快的音樂,也是我們和大家說再見的時候了!

男:謝謝大家的收聽,下次節(jié)目再見!

女:再見!(幸福歌再次響起)。

校園單人廣播稿篇十二

同學(xué):。

“誰知道每一粒中國菜都是硬的”詩常在耳邊回響。有人問:“我能怎么做呢?”答案很簡單:從我做起,從小事做起,從自己的定位做起。就這么簡單嗎?是的,就是這么簡單!

當(dāng)我們吃飯用一次性筷子,用白色塑料袋的時候,我們會想到節(jié)約嗎?當(dāng)我們使用燈、電話、電腦、空調(diào)和復(fù)印紙時,我們省錢嗎?現(xiàn)在校園里白色垃圾和水龍頭隨處可見;購物時用的塑料袋數(shù)不勝數(shù);而吃剩下的米粒就是廢物的集中體現(xiàn)。勤儉節(jié)約不僅要從我做起,還要從每一粒米做起。

勤儉節(jié)約不是一時的話題,而是永恒的話題。勤儉節(jié)約,從我做起,要崇尚思想的樸素,以勤儉節(jié)約為榮,以鋪張浪費為恥,摒棄“家庭大,沒什么好浪費的”一想到?!耙磺в⒗锏牡贪短上伋??!币恍┛此坪苌俚睦速M,比如“蟻群”,侵蝕了堅實的基礎(chǔ)。要甘于吃苦耐勞,以勤儉節(jié)約為傳家寶,克服困難。

學(xué)生,不簡單,就是把簡單的事情做幾千遍;不容易,就是把容易的事做對上千遍。平凡與不平凡只有一步之遙。從我做起,從節(jié)約一滴水,一次電,一克煤做起,從自己做起,持之以恒,你就是勝利者,偉大的人。

同學(xué)們,我們是浪花里的一滴水,我們是一滴水,我們要滋潤一寸土地!

校園單人廣播稿篇十三

男:鮮艷的紅領(lǐng)巾飄揚在金色的童年里,少先隊員的心成長在燦爛的陽光下!親愛的同學(xué)們,我是主持人xxx。

女:我是主持人xxx,紅領(lǐng)巾廣播站祝大家午間愉快!網(wǎng)羅校園資訊,追蹤最新動態(tài),掌握校園萬象,簡述校園喜憂。首先,讓我們走進校園新聞。

男:趙春漪,你能背上幾句有關(guān)讀書的名言嗎?

女:那太簡單了,聽好了:

1、書是人類進步的階梯!

2、讀書破萬卷,下筆如有神。

3、讀萬卷書,行萬里路!

4、書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟。

男:你還挺不錯??!

女:當(dāng)然啦!

男:咱們言歸正傳吧!

女:哦!忘了告訴大家了,本期紅領(lǐng)巾廣播站的主題是書香飄飄,伴我成長。

男:下面請聽由我三(2)中隊向大家發(fā)出的讀書倡議書。

女:親愛的同學(xué)們:書籍是人類進步的階梯,是智慧的源泉,是我們的精神食糧,是成才的必由之路。校園是學(xué)習(xí)的“伊甸園”,與好書相伴,提高師生的素質(zhì)和文化品味,是現(xiàn)代社會對我們的呼喚。多讀書、讀好書,成為我們小海小學(xué)師生堅定的信念和永恒的追求。每學(xué)期,學(xué)校都會經(jīng)典誦讀,《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》已經(jīng)成為我們的案上讀物。讀書,就要思考、交流,在心靈溝通與對話中,感悟生活,豐富思想,品味人生。我倡議,我們小海小學(xué)的全體學(xué)生親近書籍,與大師對話;閱讀經(jīng)典,為人生奠基;營造書香校園,打造亮麗校園。

男:我校的書香校園計劃為我們創(chuàng)設(shè)了一個良好的讀書氛圍,使我們的校園溢滿書香。書是我們精神的支柱,最好的朋友。不讀書,不知道窗外的精彩;不讀書,不知道世界的寬廣;不讀書,不知道知識的力量。讀書使我們的生活更豐富,讀書使我們的思想更成熟。因此我們紅領(lǐng)巾廣播站倡議大家做好以下幾點:

女:一、讀好自己手中的書許多同學(xué)家中有很多書,那我們要做的是每天確保一定的時間進行閱讀,古人曾說過:“三日不讀書,面目可憎,言語無味?!弊x書能使人充實。我們學(xué)校許多同學(xué)每天都帶一本或者幾本好書在身邊,中午、課后,只要是可以讀書的時間和點滴的機會,我們就可以馬上走進書的世界和海洋,與好書為伴。

男:二、分享大家喜愛的書我們各班每個同學(xué)可都帶上了好書,相互交換著看,分享大家喜愛的書。

女:三、珍愛每一本書不論是自己的書,還是同學(xué)的書,我們都應(yīng)該愛惜,愛書的人才是會讀書的人。我們要做到拿放書本輕輕,翻看書籍小心,歸還書本要及時。

男:讓我們攜起手來共同努力,讓我們讀書更勤奮,校園書香更濃郁。

女:書是知識的海洋,“腹有詩書氣自華”,希望老師們、同學(xué)們擠時間讀書,多讀一本書,多一份智慧,多一份力量。讓我們都來熱愛讀書吧,好書伴君側(cè),居高聲自遠!

女:下面讓我們走進“文苑星空”去欣賞一首小詩:《走進書里去》。

書是一扇沉重的門,

它垂青于每一個敲門者,它敞開的門扉里,

是一口淘不完的井,

是一座掘不盡的礦。

走進書里去,

從書里走出來,

讓知識的浪花滋潤你的肺腑,讓動人的箴言樹起你人生的路標(biāo)?!?/p>

男:相信在大家的共同努力下,一定會營造出一個書香校園,一個個書香班級。讓書香陪伴著我們一起成長。

1、鋅是孩子成長必須的元素,孩子補鋅要多吃動物肝臟、花生、魚、蛋、奶、肉類及水果等食物。

2、水果營養(yǎng)豐富,容易感冒的孩子多吃些顏色深的水果可以起到預(yù)防傷風(fēng)感冒的作用。

3、我們不應(yīng)該過多的吃糖或甜食,這樣容易使體內(nèi)的鈣和維生素d被消耗掉,導(dǎo)致身體缺鈣。

4、久存的水會被細菌污染,不利于身體健康,還會誘發(fā)多種腸道疾病,因此尤其是我們兒童更不要喝久存的水。

a:聆聽你的聲音,撥動你的心跳,讓音樂傳遞你我的心聲。我們將一首《明天會更好》。

送給所有的同學(xué)和老師們!

a:親愛的同學(xué)們,今天的校園廣播到這里就結(jié)束了。

b:希望我們的節(jié)目給大家?guī)硎斋@和喜悅。下周同一時間,再會!

女:本期紅領(lǐng)巾廣播站到此結(jié)束,再見!

男:再見!

校園單人廣播稿篇十四

(背景音樂:校園的早晨)。

a:隨著這歡快的開始曲。紅領(lǐng)巾廣播站又和大家見面了。我是主持人a。

b:我是主持人b。

b:站在新的起跑線上。同學(xué)們都心情激動、滿懷豪情。

a:一年之計在于春。在這里。我們紅領(lǐng)巾廣播站祝愿大家在新學(xué)期里學(xué)習(xí)有更大的進步。

b:說起新學(xué)期第一周。不得不說說開學(xué)典禮那天的升旗儀式。

a:是呀。新學(xué)期開學(xué)典禮的主題就是:做好每件小事。將來成就大事。

b:古往今來。科學(xué)家們的偉大發(fā)明都是在做好身邊小事的基礎(chǔ)上創(chuàng)造出來的。正是在做小事的過程中不斷積累了做大事的意志和能力。

a:是啊。就像我校的樊采薇同學(xué)。正是因為她平時的細心觀察。認真研究才會有那么多、那么優(yōu)秀的發(fā)明作品。

b:嗯。樊采薇同學(xué)還被評為江蘇省美德少年呢。讓我們大家都向她好好學(xué)習(xí)吧。

b:親愛的同學(xué)們。在青青校園中。當(dāng)你漫步于校園中。與朋友談天說地時。你是否注意到地上的一張廢紙。一片落葉或一個果核呢?你是否想過上前俯身將其撿起。扔入垃圾箱內(nèi)呢?也許你會說。我沒有。的確。小的事情經(jīng)常會被我們忽略。堅持做好每件小事就不那么容易了。

a:可是假如我們每個人都做到隨手撿起校園內(nèi)的雜物。我們的校園環(huán)境肯定是幽美整潔!

b:嗯。為了我們美麗的校園。就讓我們從小事做起吧。隊員們。就讓我們用“做好每件小事。將來成就大事”共勉吧。

a:接下來我再來聊聊文明禮儀方面的話題吧。

b:好的。我們中華民族悠悠502019年的歷史長河。閃耀著勤勞、智慧的中華兒女創(chuàng)造的璀璨文明。中華禮儀是祖先留給我們寶貴的歷史文化遺產(chǎn)。中國以“禮儀大國”、“禮儀之邦”的美譽著稱于世。

a:我們作為新世紀的接班人。要繼承先輩們的優(yōu)良傳統(tǒng)。在禮儀源遠流長的中華大地。作為新世紀接班人的我們。更應(yīng)把這屬于炎黃子孫的傳統(tǒng)美德發(fā)揚光大。

a:是的?,F(xiàn)代社會的確尊重個人的選擇。自由度大了。然而對人的文明禮儀要求更高。因為文明禮儀是社會文明程度的重要標(biāo)志。也有些家長認為。小孩子天真無邪。想怎樣就怎樣。長大了就懂得文明禮儀了。這也是誤解。

a:一方面。我們從小不培養(yǎng)好習(xí)慣。就必然形成壞習(xí)慣。壞習(xí)慣形成了。再改就很難。想一想?,F(xiàn)在有些同學(xué)說話沒大沒小。家里來客人不懂禮貌。飯桌上挑挑揀揀旁若無人。渾身汗味不洗。指甲老長不剪……如果我們現(xiàn)在不矯正。會在某一天早上突然變個樣嗎?另一方面。在我們小時候培養(yǎng)文明禮儀習(xí)慣。與我們天真無邪表現(xiàn)并不矛盾。越是懂禮儀的孩子。越能獲得自由發(fā)展的廣闊天地。因為他是受人們歡迎的人。

b:希望同學(xué)們能夠以自己的實際行動踐行“做好每件小事。將來成就大事。

a:時間真快。這一期的紅領(lǐng)巾廣播又要和大家說再見了。

同學(xué)們。請記住我們廣播站主持人的服務(wù)準則:傳授知識。播撒歡樂。

本期紅領(lǐng)巾廣播到此結(jié)束。同學(xué)們再見。

校園單人廣播稿篇十五

(5)班金老師輔導(dǎo)的同學(xué)的文章《我和爸爸比童年》。

插播《童年》。

甲:同學(xué)們,你想把你的佳作獻給大家嗎?你想讓同學(xué)們對你刮目相看嗎?

乙:那就趕快將你的稿件投到校園廣播臺來吧!我們的投稿箱設(shè)在音樂教室。

(5)班同學(xué)的《我和爸爸比童年》。

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甲:讓歌聲傳遞你們美好的心聲!

乙:同學(xué)們,老師們,在送完祝福的同時,我們的節(jié)目也已經(jīng)接近尾聲:丙:是啊!也該是和大家說再見的時候了。

合:同學(xué)們,老師們,感謝你們的收聽!本次播音到此結(jié)束!歡迎大家踴躍投稿。下次節(jié)目再見!再見!

播放歌曲。

校園單人廣播稿篇十六

甲:敬愛的老師們!

乙:親愛的同學(xué)們!

甲、乙:紅領(lǐng)巾廣播站又和大家見面了!

甲:我是今天的主持人。

乙:我是今天的主持人。

甲:親愛的同學(xué)們,當(dāng)熟悉的鈴聲又在耳畔響起、瑯瑯的讀書聲又響遍菁菁校園的時候,你是否有一股新的沖動,是否有一個新的目標(biāo)在心中涌起?有人曾做過一個有趣的實驗:把一只青蛙放進一個玻璃瓶里,它輕而易舉地從里面跳了出來。若蓋上一個透明的玻璃蓋,青蛙一跳起來就會撞到玻璃蓋上。后來,將玻璃蓋拿掉,青蛙卻再也跳不出玻璃瓶了。同學(xué)們,為什么青蛙后來跳不出瓶子呢?因為它放棄了努力,失去了追求自由的信心。可能有人會說,我們不是青蛙,不會一成不變地看問題,更不會默認那些曾經(jīng)的失敗而不求上進。

乙:在日常生活中,我們每個人都有自己追求的目標(biāo)。積極向上的目標(biāo)會鼓勵我們不斷向前努力,落后的、消極的目標(biāo)則會阻礙我們前進。任何人都會從無知到逐漸認識世界的,在這個過程中,難免會出現(xiàn)這樣那樣的失誤,我們不能因為失敗而失去進步的信心,用自卑來壓制自己的思維,而應(yīng)該咬緊牙關(guān),憑著一股無所畏懼的力量,克服困難,向著自己的目標(biāo)努力。學(xué)習(xí)就像爬山,最初的起點在山腳。只要我們有一顆向上的心,勤奮刻苦,總有一天能到達成功的頂峰。親愛的同學(xué)們,讓我們在新學(xué)期里,認真設(shè)定努力目標(biāo),努力發(fā)揮自己的特長,發(fā)掘自己的潛能,敢于突破,勇于創(chuàng)新,向著成功的大門沖鋒!

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